小学生三好学生演讲稿一分钟(精选20篇)
让我们了解更多的交通知识吧!出行便得更加安全,时时刻刻把交通安全放在心上,让它伴我出行吧!今天小编就来分享交通安全记心中作文600字,请各位读者好好欣赏和借鉴。
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6584作文
280学生学习中小学生守则心得体会
全文共 419 字
+ 加入清单我经历了高考的竞争,越过高考这道关卡,怀着对大学生活的憧憬来到了现代学院,一学期多的学习生活让我对大学有了进一步的了解。上学期,学院发下了《现代学院学生管理手册》,经过认真仔细的阅读,我感受到了学院对加强和改进大学生思想政治教育工作的高度重视,对学生学习生活的关怀。
当我从遥远的家乡踏上江西这个繁华的城市,迈进现代学院,我知道我的大学生活就此而开始。“不成规矩难成方圆”,大学之所以称得上是半个社会,这就需要我们有一定的行为规范准则。而《学生手册》就是一部这样的“法律”,它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象,规范自己的行为,作一名跨时代的大学生,为家,为校,为国争光。《学生手册》是我们日常学习、生活、行为规范等方面的指导性文件,是我们莘莘学子的大学生活的指明灯,也是学校对学生进行依法管理的依据。
《学生手册》分为若干章,按内容总共可分为6篇,每一篇都针对我们的大学生活,学习的各个方面、各个细节作出了明确的规定,全面、严谨、细致。
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篇1:这就是我小学四年级学生作文
全文共 578 字
+ 加入清单当11根彩色的蜡烛在我面前一一点燃时,我默默地许下了一个美好的愿望:当一名杰出的科学家。这时,我突然发现自己似乎长大了,如小鸟的羽毛丰满了一些,就要向蓝天飞翔;如小树的年轮增添了一圈,就会越发茁壮。11岁的我,总是戴着“马虎”帽子,想把它丢掉,可是它就是掉不了……
11岁的我,不像别的女孩那样文静,总喜欢上蹿下跳,与朋友一起跳皮筋、打排球、踢足球……因为缺少文静,别人总喜欢喊我“疯小子”。但是我也不介意,为了玩,我可是心甘情愿变成男孩子的哟!
虽然我已经成为大姐姐,但是我的性格如同小孩子一样,喜欢玩蹦蹦床;喜欢坐秋千;喜欢吃棒棒糖;喜欢……
11岁的我,渴望把世界名著通读一遍,了解一下神通广大的孙悟空,欣赏一下保尔柯察金非凡的一生,认识一下三国时期那些饱经沙场的英雄好汉,品味一下曹雪芹10年写就的《红楼梦》……
11岁的我是那么天真。渴望做出时光倒流器,渴望做出起死回生药,渴望做出长生不老药……用时光倒流器去听听孔子是怎么样给学生讲课的;去看看毛主席是怎样领导战士们打仗的;用起死回生药救治患白血病、心脏病的小朋友、青少年……用长生不老药孝敬自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。
11岁的我,也开始积极响应组织号召,即将告别红色飘带,准备接受那团徽的召唤。但11岁绝不是犹豫彷徨的年龄,而应当在暴风雨中执着追求,促使自己不断进取。
这就是我,一个天真、顽皮的小女孩。
篇2:小学四年级学生给老师的一封信作文
全文共 1024 字
+ 加入清单敬爱的老师:
您好!
时光荏苒,转眼,我已念完小学四年级啦。这四年来,我从一个不懂事的小孩儿逐渐变成了一个勇敢、自信、懂事的小少年,这其中凝结着您多少辛勤的汗水,在我这成长的过程中,是您无微不至地在为我导航,也许,在多年后您已经淡忘,但您给我的启示,学生却永生难忘。下学期,我将转学到县城中心小学就读,此时,我非常想念您,今天写了这封信,以表达我对您的感激和思念之情。
忘不了,我刚上一年级时,报完名走出教室时,一不小心被门边的一张椅子绊了一下,摔了个跟头,我又疼又羞,不由得哭起了鼻子。这时,您轻轻扶我坐在一边的椅子上,刮了一下我的小鼻子,笑眯眯地说:“小小男子汉,可不要哭哟,不然,金豆豆都掉光啦!”;忘不了我做错事时,您对我的谆谆教诲;忘不了,您对我的作业严格要求,您说:“字是一个人的第二外表,字写得好也是对人的一种尊重!”与此同时,您也培养了我做事情要一丝不苟的精神。忘不了,那次我下课玩游戏时,不小心把脑袋磕破了,是您,带我去医院包扎,还买了一些水果给我吃,我在家休息的那几天,是您牺牲自己休息时间,来我家及时给我补了课,没过几天,学校进行期中考试,我的成绩在班上还名列前茅呢!
更忘不了,在我读三年级时,学区组织各种竞赛,语文老师您要我参加语文知识竞赛,数学老师要我参加数学竞赛,美术老师要我参加手抄报比赛!由于我时间上安排不合理,结果参加语文知识竞赛时第一轮就被淘汰了,手抄报也由于没准备好而败北了,从小到大都一帆风顺的我顿时整天垂头丧气,懒洋洋的什么也不想干。老师您看在眼里,急在心里!一次雨后,天边出现了彩虹,您赶快拉我一起去看彩虹,并告诉我:彩虹其实就是阳光,是雨后空气中的雨雾把阳光折射了,从而产生了七彩的光芒,这阳光折射,就象人生的挫折,折射才使阳光美丽起来,挫折也会使我们的人生美丽起来!您的鼓励使我顿时豁然开朗,我重振旗鼓,振作精神,精心准备数学赛,结果在最没把握的数学赛上得了个第二名的好成绩。从那以后,我深深懂得了幼稚只有经历了风雨的洗礼之后,羽毛才会更丰满,翅膀才会更加有力。人也如此,只有经历挫折、荆棘的历练后,才会更加坚强。老师,谢谢您!
“焚芯化蜡红烛燃”,敬爱的老师,您用生命的火炬照亮了我前进的道路,一路上有您的导航,我才不会迷失方向,一路上有您的关注,我才更加自信,更加勇敢。老师,我会用行动证明,自己将是您的好学生的!我在这里向老师致以最崇高的敬礼!希望老师经常来信指教。
祝
身体健康,工作顺利!
你的学生
时间:
篇3:小学三年级学生写作文的方法
全文共 1164 字
+ 加入清单1、写的作文没有条理,东一句,西一句,对要表达的内容说不清楚,说不明白。
2、无话可说。面对作文题想不出几个句子,不知道写什么。究其原因是找不到材料,没有学会从观察生活中积累材料。语言表达能力比较弱,不会用抽象、美好、感性的辞藻来叙述,以至作文写得短,枯燥无味,写不具体。
3、错字太多,影响全篇。儿童对文字记忆力较差,当心里有一大堆话想要表达时,总有一大堆生字困扰着他,容易出现许多错别字,打断他的思维,使他的条理显得更加紊乱。
4、在写作过程中学生不知如何将口头语言转化为书面语言。
针对以上的问题,可以从以下几方面采取对策:
一、引导学生学会观察生活。
观察是学生了解周围事物的主要技能,也是积累作文素材最基本的方法之一。如何对学生进行观察的具体指导?
1、丰富学生观察的内容。利用班队活动、游玩、家庭生活、校园环境等发生在学生身边的事例来训练学生的观察,要求学生有定向性的观察人、观察景、观察物。
2、教给学生观察方法。通过观察,在头脑中留下事物的印象,并进行想象和联想的训练,深化对事物的认识。
二、引导学生有条理地说,进而迁移到有条理地写
作文能力和说话是一致的,说话是作文的基础,作文是用笔来说话,学好作文,必须学好说话。说话是在不知不觉的摹仿中进行的,但不一定能把话说好说对,成为作文的基础。要培养和提高学生说话能力,进行说话训练。
1、指导学生正确发言,说完整话、说清楚话,开展各种活动,诱导学生说话。
2、加强诵读能力的训练。诵读可以丰富学生的词汇,增强语感,学会多种句式,进而把课文中的语言变为自己的语言,吸收、积累,形成连贯、精确的表达习惯。
3、复述,是用自己的语言和课文中的主要语句,将课文的内容有条理,有重点地表述出来的一种方式,是进行口语训练的一种重要途径和方法,是在学生理解和记忆课文内容的基础上进行的,还能帮助学生积累语言,培养学生正确、熟练运用语言的能力。方式有:详细复述,主要靠记忆来完成;简要复述:培养学生的概括能力;创造性复述,掌握原文中心后,用自己的语言复述;续编课文,锻炼学生口语表达能力的有效手段,可以开阔学生视野,使自身的感受和原文融为一体,体现个性,使文章的词汇化为自己的知识。使学生逐步说通,说顺。
4、认真上好口语交际课,增强学生的语言表达能力,提高语言表达效果。口语交际课就是让学生通过观察具体的事物,抓住主要内容,用自己的话有条理地说。学生懂得如何才能把一件事或一个物说清楚,说具体时,学生的思维也是最活跃,最有写作欲望,老师就可以顺势抓住时机,让学生把自己想说的话写出来。
5、教给学生说话的顺序。常见的顺序有:先概括后具体,按事情的发展顺序,按时间的先后顺序,按地点的转换,从形状到色彩,由外貌语言到动作心理,按“有的有的还有的”顺序,按“先接着然后最后的顺序等。
篇4:小学六年级的学生寄语有哪些
全文共 1473 字
+ 加入清单你文静、大方,有很好的素养,总是微笑着接受老师的与教育,对待工作一丝不苟,对待集体荣誉珍惜有加,但对待学习还欠踏实,有时对待作业比较马虎,请不要忘记:骐骥一跃,不能十步,驽马十架,功在不舍,也只有对学习不懈的追求,才能硕果累累。愿你踏实、进步!
你原先是个很可爱的女孩,但是,你不注意自身的形象,你表面上比较斯文,但暗地里却有点“顽皮”贪玩。你现在有所,我为你高兴,快马加鞭,积极追赶才是你的上策。愿你早早赶上班级前进的脚步!
你是一个思想、不断要求进步的男孩,能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研,上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷,但往往你不注意分寸,学习上还缺乏踏实的作风,不注意全面发展,有偏科现象。“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地、埋头苦干,才能结出丰硕之果!
你是一个诚实的男孩,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,能热爱集体,但又常常给集体,希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习平平,工作想做好,但又缺乏主动,能力也不够。愿你振作起来,“吃一堑,长一智”,做一个优秀的好学生!
你有积极进取的态度,但缺乏的毅力;你有争优当先的目标,但又缺乏约束的能力;你机灵、好动,但往往又不注意场合与分寸。愿你加强锻炼,增强体质,为你今后的事业打下的基础!
你是我心目中比较认真、善于自学的男孩,你的思维敏捷,学习成绩稳中有升,对学习充满信心,但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你早已,各项工作又能很好地完成。愿你、上进!
你思想上进,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主能力有较大提高,但我总觉得你与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解难、大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼、成长!
你是一个平凡而又朴实的女孩,我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你有强烈的集体荣誉感,对待班级总是很投入,力争为班级争荣誉。你也是个认真、自觉的女孩,对待学习毫不怠慢,星期天常自觉到校,我内心很你。愿你注意提高学习效益,奋发上进!
你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真的女孩。我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你也是一个自觉的女孩,对待工作一丝不苟,对待学习毫不怠慢,对待集体有如生命。愿你一切梦想成真!
你是我心目中比较认真踏实的男孩,你谦虚、诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。其实你暗地里很调皮,不能严格要求自己,缺乏的能力,学习如波浪,忽高忽低。俗话说:吃得苦中苦,方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧,不要做胆小的懦夫!
你是个平凡而又朴实的女孩,思想,品行端正,你总是默默接受老师的教育,认真去完成老师交给的任务,你有强烈的集体荣誉感,在校艺术节中获素描、水粉画二项第二,为班级争得了荣誉,我对你充满了感激之情。愿你拿出勇气,战胜,全面提高学习成绩,提高各项能力!
你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,你擅长足球,绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的文化基础,使你能在足球王国里腾飞,我愿做你最的球迷!
你是一个可爱朴实的女孩,尊敬老师,能协助老师管理班级,工作认真负责,是老师的得力助手,与同学们相处融洽,乐于助人,环保意识强,爱惜粮食,不挑食,爱劳动,能吃苦耐劳,这个学期学习进步很大,已经有了一定的自觉性,书写工整美观,有时能思考问题,积极发言,老师希望以后要继续努力,学习上自己管理自己!
篇5:三好学生自我推荐信
全文共 1098 字
+ 加入清单福州市金山小学学生,经老师和同学一致评选,决定推荐该生参加校" 区级三好学生" 的竞选活动。
*** 性别:男;出生于1996 年3 月18 日;职业:学生。该生自2005年9月进入金山小学以来,学习上有所进步,上进心强,各方面都严格要求自己,成绩优异,受到老师们的一致好评。
在老师的辛勤培育和教导下,该生积极参加了奥数,热爱祖国,热爱人民,热爱党,坚持遵守纪律,同时参加了课外学习。升旗时她总是提前到达操场,庄严肃穆,等待着升旗仪式的开始。国歌响起,肃然起敬,用一颗炽热的爱国心默默的唱想国歌,目光随着五星红旗冉冉升起,升旗仪式结束,自觉拣起班级的垃圾。该生集体荣誉感强,在任劳动委员期间,积极主动的做好本职工作,利用课余时间辅导一些后进同学,帮助她们进步,尊敬师长关心同学,先人后己。
该生不仅在奥赛上要求进步,在学习方面,更是一位勤奋刻苦,勇于探索的好学生。她学习态度端正,目标明确,刻苦认真,主动好学,成绩优秀,成绩始终在班级名列前茅。曾经多次获得“三好学生”等荣誉。该生有良好的学习习惯,如课前预习,上课认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业并复习等。她热爱学习,为了提高综合能力,还报考了“迎春杯”等考试。不断的自我完善,是为了使自己努力成为一名数学人才。勇于挑战自我,敢于面对挫折,也使自己有了一颗坚强的心。该生平时经常请教老师同学学习方面的问题。
她自觉遵守学校的各项规章制度,处处以班干部标准要求自己,以身作责,树立带头作用,注意个人卫生及环境卫生,在 " 创卫" 活动中,不怕脏,不怕累。她尊敬老师团结同学,好结交朋友,与周边的人和睦相处,待人真诚。群众基础扎实,团结协作的集体主义观念强,踊跃参加学校的各项文体活动。他总是怀着热心、耐心、责任心竭尽所能地帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题。面对同学在学习方面所遇到的难题不厌其烦的讲解着。
她尊老爱幼、拾金不昧,经常帮助班里有困难的同学,得到了老师和同学们的称赞。***同学学习努力、进步,在学校是老师的好助手,同学的贴心人,在家是父母的好儿子。该生不仅懂事还有拾金不昧的好品德,那是几年前的一天,他看见一个生意人从口袋里掉下来一个东西,他打开一看,厚厚的百元钞票,他忙叫住那个人。双手递上,那人又惊讶、又激动的说声谢谢,他只是笑笑,为同学们树立了良好的生活榜样。
***同学的心就如同阳光一样明媚,他把这种阳光洒向班里的每个同学,温暖着他人,也温暖着自己,更加温暖着他所在的班集体。他是我们班学习、生活的好榜样,是老师的好助手,是我们班凝聚力的核心。
希望老师们对有一个全面的了解,使该生更加努力的向 " 区级三好学生" 迈进!
篇6:难忘的第一次小学三年级学生作文
全文共 696 字
+ 加入清单令我难忘的事有很多,其中让我记忆犹新的是那次参加全国英语等级考试。当时临考试之前我心里十分担心,因我没有经历过,这是我第一次。
不知不觉就到了口语时间,我的心像揣了一只小兔子一样怦怦直跳。老师说:“同桌之间选一人上台抽条,纸条上写的是这组讨论的问题,另外,上台前要先自我介绍。”我听到这句话时,我大吃一惊,每人还要进行自我介绍,我在家复习的都是笔试和一些对话,束手无策的我只好快速思考一下。到了口语自我介绍时间,我是第四组的,所以前三组的同学的介绍我也采用一点,可是这是自我介绍要根据自己的情况而来演说的,我只采用了这句:I come from ``````primary school.这句话的意思是:我来自``````重点学校。
自我介绍这项结束了,下一项就是同桌之间的对话,准备十分钟。我们组谈论天气,时间像飞箭,不一会儿就轮到我们组了。上台了,我是第一次,还是稍微有一点紧张的。
"whant is the weather like today?"
" It is sunny!"
"Whant was the weather like yesterday?"I said. "Oh! It was not good! It wasraning!"这短短的几分钟,,老师心中已经有了分数,接下来开始笔试了,今天真是在英语的海洋里畅游了一天呀!
过了二十天,我上网查了成绩,口语满分二十分,我得了十六分,笔试考了九十分,我已经拿到了三级证书。回想起那段时间我每天都要复习到晚上十一点钟,十分辛苦。我尝到了“一分耕耘,一份收获”的甜水。
经历了这次比赛,我积累了经验,也看到了人外之人,我会更加努力的!
篇7:做文明学生小学
全文共 643 字
+ 加入清单据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竞有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竞有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差.
以上事例表明,文明离我们国家还有一定距离.在我们身边.在我们一部分同学身上,还有着一些不文明行为.我们的校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,校园内部分同学之间相互讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物.我们很多同学,把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德,文明习惯的养成.事实上,良好的行为习惯,是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校,没有良好行为习惯的同学,就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境.一个学校的学生,具有良好的文明行为习惯,才能构建出成良的学习环境,创造出优良的学习成绩.
同学们,我们播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格.文明,已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事.每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息.让我们借着学习《小学生行为规范细则》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方.我相信,经过我们全校师生的共同努力,一定会营造一个宁静,有序,有着良好学习环境的校园.
篇8:我的小秘密小学三年级学生作文
全文共 666 字
+ 加入清单“岁月飘然逝去,宛如一夜浮萍。”许多事情我已忘的一干二净,但我心里藏着的那个秘密仍记忆犹新。然而每当我想起他就觉得惭愧。
记得那是三年级下期的一个上午。老师严肃的对我们说:“把作业交上来就可以出去上活动课了。”我心里顿时忐忑不安——(破折号)因为我没做作业。
这时,我看见吴小玲的作业本放在她的桌子上。
小恶魔跑了出来,笑嘻嘻地对我说:“你可不能浪费这么好的一个机会,快去把她的作业本拿过来吧!”小天使也出来了,她用手指敲了敲小恶魔的脑袋:“不行!你不能这样做,吴小玲可是你的好朋友,你怎么能这样背叛她呢?”小恶魔醒了过来:“好朋友又怎么样?要知道,你可是好学生。好学生,可不能不做作业哦。”小天使马上反驳说:“好学生更加不能这样做。老师一旦发现后果不堪设想!”小恶魔若无其事地说:“老师又不知道。而且吴小玲的字写的跟你很像哦。拿过来也没人知道。”小天使很生气:“谁说没人知道的,天知道,地知道,你知道,我知道。”小恶魔好像根本不把小天使的话放在心里:“管他呢。”小恶魔,用大铁锤把小天使砸晕了。经过小恶魔的一番花言巧语,我终究还是听信了小恶魔的话。
我趁同学们不注意,把吴小玲的作业本拿了过来。为了以防老师发现,我把名字也改成了我的。我正兴高采烈地把作业本交上去时,我听见吴小玲大喊:“啊!我的作业本呢!”我心里火辣辣的。我真想把本子还给吴小玲,可是…
吴小玲被老师冤枉的时候,我悄悄的跟吴小玲说了声:“对不起。”我真的不希望吴小玲被老师罚,我竟然干了那么缺德的事情。
这个秘密伴随我走过春夏秋冬,现在回忆起来,仍然会让我心中带着一丝丝惭愧。
篇9:小学英语老师给学生的毕业寄语
全文共 3441 字
+ 加入清单1、假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。
1, if life is a river, you are ready to move persistent leaf boat; if the life is a leaf boat, you would like to be a seaman regardless of the weather.
2、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。
In 2, hope that the tenacious crutches, patience is a bag, take them, you can board the eternal journey, all over the world.
3、不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。
3, not only the spring flowers to wait, to learn to swallow the spring title.
4、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。
In 4, iron can become useful steel, because it can withstand the pain.
5、愿你是永远奔腾的千里马。
In 5, I wish you are always running horse.
6、你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!
6, your wisdom, your kindness, your lively. Sometimes you dream, sometimes you have silence, in silence and in meditation, in the fantasy for. Little youll grow up, little you will be mature, let you stronger! Wish you more confident!
7、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
7, wisdom and knowledge you gain today, will be wise and courageous to accept the challenges of tomorrow. May you keep the spirit of press forward with indomitable will.
8、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。
8, your talent is like a spark, if you use diligent efforts to combustion, it will become a raging fire, light and heat to produce unparalleled.
9、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!
9, you have the same springs of wisdom and a pair of industrious hand, wherever you where, lucky and happy to accompany you!
10、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。
10, to your confidence, your bright, to your perseverance, but also my blessing, you will be able to sail on the other side of the ideal.
11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉
In 11, the bud you are young, you are the soaring eagle, tomorrow is your world, all because of you proud
12、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!
In 12, the noble ideal of life, the beacon. With it, life is a direction; with it, the heart was full. Stride a firm step, towards the established goals!
13、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!
13, better as an ideal, in the call to you. You are a drop of water, all will be active in the sea of the motherland!
14、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
In 14, the clouds, the sun has to accompany you to go to the far-off regions; flowers, green grass spread out your lofty quest.
15、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……
In 15, the marine life has rolled out the Golden Road, on both sides are respectively spray shaking welcome bouquet. Bravely go, friends! Forward, has sounded the war conch; rosy clouds, are flowers flag flying ... ...
16、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
16, some people say: "everyone can be the architect of his own happiness." Wishes to you in the way, with their own hands to build the building lucky.
17、啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!
In 17, ah, I wish you in the flight of time to ride the wind and waves, the waves, sail the other shore to the success!
18、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
18, would you like that small streams, the peaks of the high life as a starting point, a jump, a road running, brave, brave to live by the sea ... ...
19、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
19, I would like the valediction is an umbrella, you can block the journey of the sun and the rain.
20、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
20, is willing to cast your beliefs drive the ship, to the sea of hope to plow up the white waves.
篇10:关于中秋节的小学四年级学生
全文共 554 字
+ 加入清单在中国的眼中,中秋节早已家喻户晓,夺取了每一个中国人的目光。 每年的农历八月十五便是中秋节,中秋节,又称月夕、拜月节、团圆节、八月节…每年的八月十五,人们都会拜祭月神、赏桂花、喝桂花酒等来表达对中秋节的喜爱以及对月亮的敬重。
在中秋节里,有一些地方的人民会在晚上举办猜灯谜会,虽然不如元宵节的灯谜会那般隆重,但也热闹。你瞧,那一盏盏穿着红色衣裳的灯笼姑娘整整齐齐地“站”在半空中,露出标准迷人的微笑来欢迎各位男女老少,好像迫不及待地想让别人知道自己正在想什么。中秋节更是受小孩子们的欢迎,在这么热闹的节日里,怎么能少得了我们的主角——月饼呢?经过时间的推挪,月饼由普通的饼子变成了各种各样好吃的食物,千奇百变的样子,吃起来油而不腻,正符合小孩的味口。吃,我们肯定会吃,但要说起这背后的故事,那可未必人人知晓。
中秋节吃月饼的习俗相传于元代,当时广大人民不堪受元朝的统治,于是朱元璋联合各路英雄豪杰准备起义抗元,但朝廷官兵搜查的十分严密,传递信息十分困难。军师刘伯温便想出一计策,命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里,再派人分头传送到各起义军中,这样每个人都知道了信息,一起抗元。于是每到八月十五晚吃月饼的习俗便在民间流传开来。
这就是我国流传下来的中秋节,它已经成为了中国喜爱节日之一,外国也均受影响。
篇11:小学三年级学生作文盘点
全文共 644 字
+ 加入清单每一天,我都会抓紧一切空余时间打羽毛球,在放学的时候,在双休日,连体育课上的自由活动时间,你都可以看到我打羽毛球的身影。如果几天不打羽毛球,我的手就要“发痒”了。
当然,每一次打羽毛球时,我脑海里总会浮现出刚开始学羽毛球的情景。记得那次,我正在给爸爸展示我自学羽毛球的成果。我学着电视里的运动员把羽毛球抛在空中,纵身跃起,用力地把球往爸爸那儿打去。可是,拍子还没碰到球,球就已经落在了地上。看着对面失望的爸爸,我既难过又奇怪,满脸疑惑地想:运动员不也做这个动作吗?为什么我打不好呢?
爸爸走到我面前,接过我手中的球拍,语重心长地说:“每种运动都有它自身的特点与操作方法。在开始任何一项新运动之前,都要耐心地向他人请教,虚心地接受训练。千万不要还没学会走,就去学跑……练好发球再说!”爸爸说完,便拿起了球拍。只见他身体往后倾斜,右手把球拍向后一挥,左手把球放在身体右前方。接着,他左手放开球,右手球拍迅速打了上去。球好像被魔法控制了一样,在空中划出了一条美丽的弧线。“哇!好厉害!原来学好一项本来要苦练基本功啊!”我恍然大悟,便开始认真练习发球:我学着爸爸的样子一手拿住球拍,一手拿住球,紧接着左手一松,右手用力把球打了出去。不知练了多少时间,终于,我打出的球能像离铉的箭一样飞也似地冲了出去了,我欢呼雀跃!看着对面的爸爸,我发现他那严厉的脸上露出了笑容,让我生出了许多温暖, “千万不要还没学会走,就去学跑……练好发球再说!”直到现在,我会经常回想起第一次打羽毛球给我的启示,它让我一生受用。
篇12:小学三年级学生家长寄语
全文共 3060 字
+ 加入清单寄语是一个汉语词汇,意为所传的话语,有时也指寄托希望的话语。小学三年级学生家长寄语,我们来看看下文。 三年级学生家长寄语(一)
小孩子的成长有时候会超乎你的想象,因为不知道什么时候,突然间她们就长大了。作为学生家长,我们怀着矛盾的心情,一方面希望她早早懂事,一方面又不想她过早成熟。
过了一个暑假,几个不常见面的亲戚朋友看到欣然后,都表示“长高了不少”。天天见面的我们看到的都是她不露声色的改变,一下子变化所成就的欣喜往往是旁敲侧击带来的,体格的健康向上固然首当其冲的重要,除此之外,我们更希望欣然在心理及各方面都能有一个更高层次的进步。
现在的小孩子,起点都高,不仅小孩子之间的角逐,更有学生家长之间的竞争。我们本想让欣然有一个快乐轻松的童年和少年,然而面对现实,也被迫作出了让步。但我们还是在尽可能的时间和条件允许的范围内,让她多开眼界,不止是阅读的,更是有外界的人、事、物的接触。
譬如,这个暑期的开头,欣然由同学妈妈带着去了台湾旅行,在她眼中,出去了自然只有玩的成分,8天完全松放的旅行结束后,她给大家带回了美食和礼物,听着家人的谢意及其感动甚至赞扬“适当的时候学会花钱也是一种本领”时,她旅行的愉悦得到了延续,当亲戚邻居问起“台湾好玩吗”,她开始回顾台湾之行中印象深刻的景和物……说起我们的初衷也很简单,只是让她玩好,可潜意识中却不希望她出门旅行只是“到过”,希望今后在看到、听到相关地时,更有兴趣和认同感去了解和获取相应的知识,增加阅历。
当然,希望总是美好的,我们需要有这个目标去前进。我们曾买过很多教育小孩子的书籍,最后发觉每一个小孩子其实都是不同的个体。针对欣然,我们也设计过很多寓教于乐的场景,很多次都是她玩着玩着就忘乎所以。因为欣然是个外向的女孩,不平静的外表匹配着一颗冲动的心,对于游戏、玩耍之类的事,她总是孜孜不倦,有股马不停蹄的精力,对于学习,大多时候她却只愿意完成老师布置的三分三,稍微多加点题外的量,她会疲惫,会磨时间,会心不在焉,会有怨气。
读书是靠自觉的,习惯也靠平时慢慢养成的,这些话我们讲了很久,欣然却用很少的力气去响应。自知在学生家长当中,我们是属于比较宽泛的那一类,曾经在和其他学生家长的聊天中得知,她家的小孩子每天的课外练习就有一大堆,小孩子不管抱怨还是有怠慢,最后都能乖乖地去完成。而我们对欣然的要求没有那么严厉和苛刻,但这不等于没有要求,我们把时间交由她自己去分配,如果她能快速准确的掌握好知识点,多玩一会也无可厚非。
因为欣然这样的个性,我们给她报了一些暑期学习班,她倒也很高兴地去了,且不说是否学到了多少,看着她在热闹的集体生活中,每一天都过得开开心心的,这也是一种收获,如果能学到更多,那就是大丰收了。
没错,学生的主要任务是学习,但我们常常无意中忽视了学习本身的意义而放大学习的成果,比如欣然考试考得不错,受到表扬了,得到这些讯息时,我们会喜形于色;当欣然考试成绩不如意,被批评了,我们自然而然就厉声厉色,好像整个世界都是乌云密布,她遭受一顿挨骂定是免不了的,过后我们想起要找出原因,再讲一些现在还来得及,赶紧查漏补缺,重新来过的话,想必她的心情已经被影响了,如此闷闷不乐地学习改变的不止是一种状态更是一种心态。所以我们也在适时地调整自己,克制自己的情绪,更多地释放正面能量,和欣然共同成长,努力做一个优秀的善解人意的并能够正确引导欣然快乐成长的好学生家长。
除了学习,欣然的整个暑假都是忙忙碌碌的,一会儿和同学去桐庐挖竹笋,一会儿由姑姑组织去看音乐喷泉,一会儿要为弟弟庆祝生日,一会儿又有自己的生日计划……
悄无声息间,暑假已经过完了,欣然马上要成为三年级的学生,有人说三年级是一个转折,在学习上的高下会越来越明显,尽管我们觉得这个转折来得有点早,但是我们依然愿意为欣然健康地成长,快乐地学习创造更好的条件,也希望欣然在新学期里能用最积极的学习姿态、最良好的学习习惯、力争上游的学习成绩给我们一个美好的回应。时刻期待着! 三年级学生家长寄语(二)
新的学期已经开始,首先妈妈祝贺你以优异成绩升入三年级。看着你一天天长大,一天比一天成熟、懂事,妈妈是看在眼里,喜在心里。
你属于那种“给你点阳光,你就可以灿烂”的小孩子,可是由于妈妈脾气不好,在工作和生活的双重压力下,有时候会很严厉地批评你,让你感到很委屈。其实,过后妈妈很后悔。记得你跟我说过一句话:我最喜欢妈妈笑了。“好,这学期妈妈答应你,尽量不生气,和你和平相处,做你的好朋友,你有什么烦恼可以和妈妈说,和和妈妈交流你在学习和生活中的感想,让妈妈做你的知心朋友,为你分忧,而不是做严厉的学生家长,好吗?
努力请从今日始。妈妈已经下定决心做个称职的妈妈,那你呢?在这里,妈妈给你以后的学习和生活中提几点合理化建议,希望你能做到:一是首先做个诚实的人,不管犯了什么错误,一定要如实相告,不能隐瞒欺骗,这样会是错上加错;二是要注意学习方法,做到课前预习,课后复习。三年级开始逐步接触写作,首先妈妈告诉你,不要怕,一定要坚信写作并不难,一是要多读书,丰富自己的词汇,日积月累,词汇量就会越来越丰富。其次,一定要用心思考,先理清思路再写,写完以后要读一遍再修改,多读多改,才能语句通顺,写出好作文。三是要增强自信心。”相信你自己别人才能相信你。“你只要上课集中精力听老师讲课,多动脑,勤思考,主动积极回答问题,这样老师喜欢你,同学羡慕你,你才会有足够的自信心。相信你自己吧,只要敢于展现自我,你就是一个优秀的学生。
小孩子,你是我和爸爸的希望,更是祖国的希望。记住田贝哥哥在春节时给你说的一句话:没出过国,就体会不到祖国的伟大。希望你能以今天的努力去换取明天的进步,将来有能力建设好我们美丽的家园,相信会有这么一天,我们期待着。
让我们一起努力吧! 三年级学生家长寄语(三)
播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运的。你能不能担重任,会不会办事,能力如何,恐怕都跟你的习惯有关。我国着名的教育家叶圣陶先生曾深刻指出:什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。习惯和兴趣一样,都是最好的老师。有一位教育界人士说过,小学阶段,重要的不是知识的学习,而是学习习惯的培养,成绩忽好忽坏的小孩子,往往缺乏良好的学习习惯。尤其是三年级的小孩子,更应该重视学习习惯的培养,以利于为后继学习打好基础,为小孩子的发展打好底色。以下是三年级重点培养的学习习惯:
1.预习的习惯
课前预习可以提高课上学习效率,并且有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容,认真研读,理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。
2.认真听课的习惯
会听课是搞好学习、提高素质的关键。听课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析。
3.课后复习的习惯
课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识的关系,思考解决问题的方法。主动询问,补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。
4.及时完成作业的习惯
按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写,一丝不苟,对作业中出现的问题,认真寻找解决的方法。作业写完后,要想一下它的主要特征和要点,以收到举一反三的效果。作业错了,要及时改过来。不迁就、不谅解,不拖延时间。
篇13:小学三年级学生作文盘点
全文共 809 字
+ 加入清单今天我背着书包像往常一样地上学,可谁知,意想不到的可怕事件却发生了。嗨,想想都觉得懊恼……
一个阳光灿烂的早晨,在一座学校里却不是朗朗的读书声,而是一阵阵噪杂。到底是谁这么大胆包天?敢在早读如此大胆地说话?哦,不用猜,就知道肯定是(6)班的“童鞋”啦!
镜头转近:李翊君带上了自己的手机,跟值日生闹翻,观看人:全班同学。
值日生:“把手机拿回来!上学不许带手机!”
李翊君:“不行不行不行不行……”嗨,人家还快乐地唱起了一休歌。刚唱完,又补充了一句:“如果没有手机,我就OUT啦!你没看过《手机少年》吗?哼,没文化!”
“神马神马东东?”值日生反驳道。我来到了门口,见一番这样的噪杂感到很奇怪,先声明,我也是值日生。了解了一些情景后,我便发出了我的“狮子吼”:“姓李的!把手机拿来!!”
“不嘛!你们干嘛这样子?噢,对了,羊族的那个,你能追到我就来吧!”说完,他做了一个正常人做不出的鬼脸,又马上转回头,扭了扭屁股,惹到了一片呕吐。哼,竟敢小看我,我可是赛跑得到亚军的(全校的),反正他又不是冠军,虽说他是季军,不过跟我相差13秒,也够不错!
我毫不犹豫地冲了上去,“妈咪!你真来啊!”他大喊了一声。我停了下来,对他“和蔼”地说:“噢,对了!经过游戏规则我应该让你十秒,快走哇!我数到了5秒了哦” “什么!也不提示“上司”的!你这个卑鄙小人!”说完,他便珍惜起时间,马不停蹄地跑起来,冲出教室,5秒后,我也冲了出去。看来他没有躲进卫生间,够男子汉气势!我找到了他的身影,便追了上去,他看到了我,似乎紧张许多,转过头更快地跑着。不知不觉追到了校园里的操场上。可气的是,班里的人居然都下来了。
大约过了十几秒,我竟然没追到他。出乎意料的是接下来的景幕:他跑着跑着,慢慢地停了下来。嘿嘿,不行了吧!我抬头一看,校长大人!!!接下来的布幕也许大家都猜想到了。
今天啊,几年几月几日啊!两个“属下”的被校长大人狠狠地K了,可悲的“壮观”景像啊……
篇14:小学学生家长致老师的一封信
全文共 318 字
+ 加入清单亲爱的家长:
您好!暑期生活即将开始!是不是正在为孩子漫长的暑假生活发愁呢?不放心把孩子一个人放在家里?担心孩子天天泡网吧学坏?暑假是孩子们休息的时候,更是巩固提高,打好基础,迎头赶上,崭露头角的时候。
这个暑假,赣县清大暑期辅导班将和小朋友们一起度过,赣县清大教育是一所本着赣县人服务赣县人办学宗旨的暑期培训机构,师资力量雄厚,教学环境优良。从开办以来,培育出大批优秀学员,深受赣县中小学生家长的赞许。培训班今年招收小学、初中的学生,开设科目包含各年级的语文、数学、英语、物理等,让孩子充分利用黄金暑假来打好基础,巩固提高,迎头赶上,超越自我!详见海报、宣传单或电话咨询。
招收学生
一年级到八年级学生
开设科目
各年级的语文、数学、英语、物理等
篇15:记一次三好学生评选小学作文
全文共 1096 字
+ 加入清单林德江是森海小学五(1)班的一名学生,他的成绩排名中上。语文是他的强项,他几乎每次考试都能取得第4名的好成绩。
这个学期,老师看他管理能力很不错,就任命他为“安全委员”——专门负责班里同学的安全,阻止同学追逐打闹。此外,他还要管理一个13人的小团队——安全志愿者。所以,他的学校生活过的很充实,很有收获。
光阴似箭,一个学期就快要过去了,又轮到了选“三好学生”的时候。在填写“三好学生申报表”的一刹那,林德江仿佛意识到了什么。但由于老师规定的时间有限,他没有多想,就把申报表交了上去。
星期三的最后一节是班队课,老师给每个同学发了一张选票,让同学们给自己认为能够当上三好学生的候选人投上一票。林德华在填写选票时,忽然想起了那天脑海里的一点点意识:“我是安全委员,被我在总结课上点名批评的人应该也有很多了吧,如果他们都透过有色眼镜看着我,那么我的票数……还有着落吗?”这时,老师叫同学去交票,林德华也只好把票交了上去。
“现在开始唱票!”老师说。班长立刻走上台前,宣读起了全班同学的投票情况:“王晓红1票,张楷迪1票……”短短的5分钟,林德华感觉好漫长。
“唱票结束!”老师说道,“位居榜首的是张楷迪,44票,其次是刘明芳,37票,然后是马俊杰35票、康雪梅30票,王晓红28票、陈明达27票、江树宁24票、贺保民20票,最后是林德江,18票。结合各科成绩,我宣布,张楷迪、刘明芳、马俊杰、康雪梅、贺保民、王晓红晋级为三好学生候选人,只要这几位同学考试得“优”,就能荣获‘三好学生’了。”
真的,林德江听到了,当老师报出“林德江18票”时,后面传出几位同学轻微的笑声以及“活该”的骂声。
他的眼睛不由湿润了。“我为班级做贡献,我保护他们的安全,反倒被他们指责,这世道已经没了爱的力量,公平和正义也是废话!”他在作业本上这样写道。
时间又不知不觉的过了很久,期末考试结束了,休业典礼开始了,同学们激动万分的来到学校,准备看看自己一个学期汗水的结晶。林德江夹杂在这些激动的同学中,显得有些落寞,他知道,如果他没有被评到三好学生,免不了遭受父母的一顿数落,想到这里,他的头更低了。
前面的总结环节,林德华一个字也没听进去,公布成绩的环节,林德华依旧开小差。直到公布三好学生时,他才抬起头来。
“经过自主竞选、投票选举、期末考试等诸多流程,我宣布本学期的三好学生是:张楷迪、刘明芳、马俊杰、王晓红、林德江,请大家为他们鼓掌!其中,林德江虽然票数不够,但是他工作负责认真,学习成绩又好,所以,我们破格选举他为三好学生!”台下响起雷鸣般的掌声。
林德江猛然抬起头,他的眼眶湿润了,爱与正义将他包围着。
[记一次三好学生评选小学作文
篇16:爸爸我想对你说小学三年级学生作文
全文共 513 字
+ 加入清单爸爸,平日里的我们,并未多言,并未多表达些应有的爱意,并未像其他家庭那样把我爱你常挂在嘴边。
因为我的羞,变为我的怕,因为我的不好意思阻拦了那一切又一切美好的机会,向你言语,向你诉说,向你美言几句。
万水千山总是情。今日的我在作文中来说说。
你是含蓄的父亲,如山一般。在希望我吃多点饭时,却不和气,美美地说,却婉转的批评了我的挑食,再让我多吃一些,多吃一些。
你拥有母亲般细腻的心,好些日子的早晨,比我们早起半个钟,在厨房中弄早餐,在盛好它,当我早晨起来,洗漱完后,正准备盛它时,才发现,桌上早已摆好了热腾腾的早餐,等待我们细细品尝。你却不好意思,在房间里等候着,待我们吃的精光,走了后,才出来默默地收拾这碗筷,露出甜美的笑颜。
你是无比重视我们,关心我们的好爸爸。对我们的来说,你总是百般重视。当我夸赞着U盘的无限好后,你便在工作完后,自己去买了,然后摆在桌上。当我看到桌上的一切,便一目了然了。弟弟与妹妹只是一旁赞扬着,羡慕着。而我沉浸在爱的甜蜜中,品味着这比蜜还要甜的味道。
高尔基说:世界的一切光荣和骄傲,都来自母亲。而我想说:世界的一切光荣和骄傲,不仅来自母亲,也来自父亲。
带着对你的感激与无限的爱意,我要对你说:爸爸,我爱你!
篇17:我热爱我的祖国小学生作文_学生作文大全
全文共 497 字
+ 加入清单20xx年10月1日,是个隆重的日子,每当想到这里我就会想起我们这个繁荣而又强大的祖国,我为我有这么一个强大的大家庭而骄傲。
今天,让我们为祖国母亲60岁生日而庆贺,让我们为国庆阅兵仪式感到自豪。60年前的今天,毛泽东主席在天安门陈楼上隆重宣布:“中华人民共和国成立啦!”的时候,全中国人民立刻欢呼起来,他们欢呼:“中国终于解放了!共产党万岁!中国万岁!”
今天,我们生活在一个和平时代中,都是革命先烈">革命先烈的功劳呀!瞧,天安门广场上那气势扬扬的场面多壮观呀!那国旗护卫队的气派就让我佩服,不瞒你说,在学校里,我也是一名国旗护卫队的成员呢!可是和在天安门广场上国旗护卫队员来说,我们还相差甚远。还有那徒步方队经过天安门广场时,斜看、横看、直看,都是一条线,那气派不得不让人刮目相看。紧接着就是由我国自己设计制造的武器装备:有坦克、飞机、导弹、核武器等等都是新型的武器,这一个个武器方阵走过天安门广场接受祖国和人民的检阅时,那雄赳赳、气昂昂的气势显示了我们祖国的强大,这一支支检阅 部队经过天安门城楼这种壮观的场面让我不知用什么词来形容我内心的激动。
我爱我的祖国,愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛。
篇18:小学三年级学生
全文共 335 字
+ 加入清单今天,刘老师叫我们带月饼,我很奇怪,我跑到钟的面前,看见今天是八月十五日,原来今天是中秋节啊!怪不得刘老师要我们带月饼呀。
上课了,我把月饼拿出来,我看看同学的,又看看自己的,我们的月饼有的小巧玲珑、有的很华丽、有的很别致。老师让我们看看盒子,我的盒子上写的是“月满家满”几个字。老师说“可以打开盒子了”。我打开盒子,透过那层塑料纸,我看见我的月饼上有刻花,花蕊上写着一个“果”字,旁边有许多花瓣簇拥着。老师说“可以拆开闻一下,我一打开袋子,一股香气扑面而来。可以品尝了,先小口小口的吃,然后大口大口的吃,却把我的小嘴吃得像苹果那么大,又过了一会儿我的嘴又变了。
吃月饼时,我仿佛想起了去年的中秋节,我的外婆给我讲故嫦娥奔月的故事,我一边听外婆给我讲故事,一边品尝着月饼……
篇19:给希望小学学生的一封信
全文共 1101 字
+ 加入清单五(4)班全体同学:
你们好!
很久没有和你们联系了,我们十分的想念你们。你们近来生活可好?学校比以前更漂亮了吗?现在,已经是百花争艳、万紫千红的春天了,我们愿把最美好的祝福,写在这片绿色的叶片上,让春风将它送去你们的故乡。
本学期一开学,学校就号召我们要继续与希望小学开展“手拉手,心连心”的活动,目的就是为了让我们彼此之间更加了解,友谊更加牢固,同时,让更多的同学关心你们、帮助你们,使你们能顺利地完成小学阶段的学习。
为了开展好这项活动。我们全班同学在老师的带领下,组织了一次热烈的讨论。
最后,我们制订出了如下活动设想,仅供你们参考,欢迎你们提出更有创意的想法。
1.我们想和你们班进行定期的通信联系。每月通信一次,采取个人对个人的方式。目的是通过这种方式,把我们各自的学习和生活情况告诉给对方,以便大家都能及时地知道对方的情况。
2.我们还决定利用今年的“五一”和“十一”放长假的时间,组织部分同学,去到你们那里搞联欢活动。到了你们那里
之后,我们可以在一起劳动,一起学习,亲身体验山村生活,以增进我们之间的友谊。另外,也欢迎你们在适当的时候来深圳和我们一起开展联欢活动。我们会在爸爸妈妈的帮助下,解决你们来回的一切费用。你们来到深圳之后,可以尽情地参观游览美丽的深圳。
3.我们决定每学期为你们发动一次捐款捐物活动。我们要把自己的零用钱、书籍和多余的学习用品拿出来,帮助你们解决一些学习上的困难。
4.在你们学校,你们一定会有自己的美术、书法、手工制作、手抄报之类的作品吧,我们这里也一样,希望我们双方都将自己的这些作品寄给对方,作为文化艺术方面的交流。这样可以取长补短,共同提高。
5.我们还决定:全班50名同学每人捐出200元压岁钱,这样就有1万元整。我们要为你们买上两台电脑,教会你们上网,这样我们就能在网上互相交流了。如果还有剩余的钱,你们可以再添置一些图书,争取尽早把班上的红领巾图书角建立起来。
以上就是我们一些不成熟的想法,如果你们还有什么好的点子,也可以告诉我们。
只要是有利于相互了解、增进友谊、共同提高的,不妨来信告诉我们。我们期待着!
同学们,我们从小就听父母说过,现在生活富裕了。不能忘记贫困地区的同龄人。现在,你们都还在贫困线上挣扎,学习条件和生活条件都很艰苦,我们深圳的孩子应该多多地帮助你们,你们说对吗?今天,我们开展“手拉手,心连心”的活动,就是要让更多的人知道你们的事情,要让更多的人一起来帮助你们渡过难关。
希望你们一定要坚持下去,努力地学习,将来长大了,用你们的智慧和勤劳的双手,改变家乡贫穷落后的面貌。
祝你们学习进步、永远快乐!
深圳市x x小学五(4)班全体同学
20XX年x月x日
篇20:小学二年级学生蝴蝶花
全文共 1117 字
+ 加入清单“来生愿做蝴蝶花,生生世世陪着你”,沫然紧紧的拉着情雪的手,那嘴角里残存的几许血丝,也许只能在这颤颤抖抖的风中诉说着这终生不变的誓言。
“不要,不要离开我,情雪……”,随着沫然的一声嘶叫。情雪微微的合上了双眼,那昔日的花魇,昨日的点点滴滴,即使再不忍离去,也只能永远的停留在沫然的脑海里。
故事,还要从几千年前讲起。情雪,那时,还只是一只天真无邪的小白狐。
不过,在她居住的洞穴旁,倒是长满了那美丽的蝴蝶花。所以,情雪从小就在蝴蝶花的海洋里长大,自然而然也就对蝴蝶花有很重的感情。因为特别喜欢,所以她有时就情愿自己也化成那蝴蝶花。
情雪一直在用她那凝如滴露的双眸,看着并打量着这美丽的世界。
可还是有一天,一场“灾难”打破了这昔日的宁静。原来,一个好几天没饭吃的老猎人上山来狩猎了,而痴情于蝴蝶花的情雪,却在老猎人狩猎时,发了呆,走了神,不幸被老猎人逮个正着。
老猎人望着情雪那楚楚可怜的眼神,于心不忍,可是毕竟这家中已经贫苦不堪,况且自己的小儿子也已多日未曾尽食粮。
猎人望着小狐狸,心里却想着小儿子,手却不由的想去触摸那情雪的头儿。
这时,本受惊吓的情雪见老猎人无心伤自己,就更加乖巧起来,并伸出舌头,舔起了那老猎人的手掌。
只是那哀怨的眼神,猎人看着想着着,更是狠不下心来,于是便对小狐狸情雪说:“我把你送给我儿子,只要我儿子喜欢,便不再屠你”。
猎人很是不放心自己的小儿子沫然,就带着小狐狸情雪急急忙忙回了家。
当把情雪放在笼子里那一刹,沫然那苍白的脸,一看见小狐狸,就顿时有了笑容。
小狐狸看着这小男孩的笑容,也便不再挣扎。猎人见此情况,也甚是欢喜,便随人愿放出了这只小狐狸。
小狐狸来到沫然身边,蹭了又蹭,舔了又舔,仿佛在告诉这个小男孩,她要去给他找食物。
小男孩沫然似乎听懂了,就央求父亲放走了那只小狐狸。
小狐狸走了,就在老猎人暗自埋怨小男孩的时候,小狐狸情雪却衔着一只兔子跑了回来。
……
日子就这样过着,小男孩也一天天长大着。不几年光景,小男孩就出落成了一个英俊少年,可日益相处的情雪却对沫然却有了别样的感觉。
但天不遂人愿,情雪终在一次给沫然送食物的路上,被另一个猎人盯上了。
情雪流着血,直到生命的最后一刻,跑到了沫然的门口,倾然就倒下了。
沫然抱着情雪微微的哭着,这时的老猎人,见这情形,也对小狐狸顿生情谊,便对沫然说:“沫然,送小狐狸回家吧,那不远的山边,那一丛丛蝴蝶花开的地方,哪儿就是这小狐狸的家。”
沫然送小狐狸回了家,看到那满山坡的蝴蝶花,还有这小狐狸干瘪的嘴唇,沫然就毫不犹豫的划破了自己胳膊,把鲜血滴尽了小狐狸的嘴中。
小狐狸张了张嘴,吮吸着,不一会儿脸上就好像有了些温色。但那痴痴的眼神,已不再是那狐狸的眼神。