关于大自然的事例（精品20篇）

不是生活中缺少感受，而是缺少发现感受的心灵。

――题记

“这是心的呼唤，这是爱的奉献……”爸爸又在唱那首熟悉的老歌《爱的奉献》，我静静地听着，细细地想着，真正感受到了这首歌的涵义。

最近，奶奶生病了，需要到做手术。临到北京做手术前，爸爸妈妈天天都陪着奶奶，给奶奶说着闲话，以减少奶奶内心的痛苦。那几天，奶奶脸上一直露着笑容，坦然地面对现实。爸爸妈妈去安慰奶奶，去给奶奶打气，这是一种亲情啊!是儿女对父母的爱呀!也许几句话，便可以点亮亲人心中那爱的灯。

奶奶去做手术了，为了不影响爸爸妈妈的工作，她毅然决定让我爷爷陪着她去，这是父母对儿女的爱呀!甚至到要做手术时，奶奶还是不同意让爸爸妈妈陪着。爸爸妈妈怀着对母亲的牵挂去看望奶奶，当看到奶奶从手术室出来那苍白的脸时，爸爸妈妈多么想替奶奶受这份罪呀!其实每个母亲都是同样伟大，对于奶奶来说，住院期间接到爸爸妈妈的电话是她最高兴的事情了。这是一种多么伟大的爱呀!

奶奶从北京回来了，每天，我都和爸爸妈妈去看望奶奶，看着奶奶憔悴的面容，我的鼻子有些发酸。亲人们络绎不绝地来看望奶奶，陪奶奶说话。每当看到熟人，他们都会问起奶奶的病情，听到奶奶在逐渐恢复，他们都会松一口气。

我感受到了全人类是个大集体，当有人病倒时，人们都会去看望他，是爱的力量把人们的心连接到一起的呀!

回忆起来，我想起了一件又一件的往事。我生病了，大家都来看我，给我买好吃的。姥爷住院，我们每天都去看望他。妹妹生病，我们尽全力去呵护她。一件又一件的往事出现在我的脑海里，为什么那时爱的温暖我感受不到呢?

小时候的我不懂事，看到家人生病了连理都不理，有时候甚至会笑起来……

不是生活中缺少感受，而是缺少发现感受的心灵。

“只要人人都献出一点儿爱，世界会变成美好的人间……”爸爸又在唱那首熟悉的老歌，《爱的奉献》萦绕在每个人的耳畔。只要你拥有发现感受的心灵，就会发现人间的真情是如此的美好……

我们的大自然是美丽的，但我们的大自然时时刻刻都在被人破坏，我们要保护大自然。乱扔垃圾，随地吐痰等这些事情久而久之会破坏大自然，我们要保护大自然，地上的垃圾要捡到垃圾桶里，别人乱扔垃圾要去提醒他们。

我爱大自然，大自然的一部分是我们人类生存的关键，如：水，植物，动物没有水我们会渴死，没有植物我们会缺氧而死我们爱大自然，如果没有大自然我们人类将不会存在。

大自然是五彩缤纷的：树是緑的，有时候是红的;花是色彩斑斓的，有黄的，有红的，有紫的，各种各样;蝴蝶也是彩色的，什么颜色都有，品种也很多有几万种蝴蝶。

大自然也有许多美丽的景点，如：黄山，西湖等等。黄山很奇特，有许多奇怪的岩石，样子很像一些事物，如：仙人指路，飞来石，梦笔生花，猴子观海。每一个都叫人惊叹。西湖中有断桥残雪，三潭印月每个景点都很美。大自然是我们的瑰宝，我们要保护她。

在诡异莫测的大自然中，各种声音交织在一起，形成了美妙的自然交响曲。在这壮丽的交响乐中，有一种声音是我最喜欢的。它就像一只悠扬的笛子，一片惊涛骇浪，那就是雨。

小时候，我不喜欢下雨，因为它给我带来了眼泪，它似乎影响了人们的情绪。每当下雨，阴沉沉的天气，阴沉沉的天空，泥泞的土地，都让人特别烦躁。每当下雨，我就躲在家里睡觉，以避免不愉快的天气。现在想想，真的很搞笑。

长大后喜欢上了雨，雨声在听觉上永远是一种美感，节奏清脆可闻，无论是突如其来的雨打梧桐还是打荷叶。但是我最喜欢的是夏雨。

刚开始也没怎么下雨，就像无数颗珍珠落在玉盘上。尤其是敲屋顶瓦的古乐，显得柔和而铿锵，又仿佛遥远而逼近。厚重而温柔，密集而细致，点点滴滴，就像俞伯牙《高山流水》中的玩味。像水和温柔，雨似乎在诉说温柔的声音。

雨越下越大，大到打在梧桐树叶子上。屋檐下流下来的水哗哗的，清脆悦耳。可以用“像把大大小小的珍珠倒进一盘玉里”来形容，让人心旷神怡。偶尔阵风来，树枝扭身，树叶呼啦啦，挤出几千滴水珠飞下来，与屋檐下滴落的回声相互呼应，创造出大自然的交响乐。

下雨了，雨越下越小，又回到了原来的样子，豪迈的躁动似乎一去不复返，雨又下了。

看着不可预测的雨，我不禁想了很多。

“千条线，万条线，数不清，剪不断，落到河里看不见。”请问这是什么呢?这是雨，奇妙的雨，春雨、夏雨、秋雨、冬雨，都非常奇妙。

乌云密布，雷公公敲着大鼓，龙王开始“倒水”在家里的我却饶有兴致的赏雨。

雨，我认为是一个很奇妙的天气，有时狂风暴雨，雷公敲着大鼓助乐，电母也打着铜锣奏乐，“咔擦”，一道闪电打破万里长空，雷公也敲一道雷和雨声、闪电交织成一个疯狂的大舞台。

有时阴雨交加，刷刷的雨声像在奏小提琴，一颗颗大水珠勇不可当，一个个一马当先冲进地下，为这干旱而燥热的土地降温。风、也开始肆虐起来，“呜呜”风吹打着窗户，奏出“风鸣交响乐”，配合小提琴，形成一派优美的场面。

有时牛毛细雨，我可以走在雨里，静静地享受雨给我的滋润，给我的清凉。雨下在肩上，似一个顽皮的小孩，一骨碌钻进我的身体，凉凉的很惬意。

其实，最美的还不是雨景，而是雪景(至少我这么认为)，雪下来了，它并不像雨那么狂暴，它似一个优雅的仙子，跳着舞，慢悠悠地飘下来。我试着接住雪，雪在我手上飞舞，积成一个小冰塔，矗立在我的手上，各种雪，有六角形的、五边形的，却没有一个相同的雪花，我第一次感到世界是这样奇妙。雪下在地上，慢慢地“占领”了整个街道。尝一尝坐在雪地里，我就立马感到雪是那样甘甜。

如果要数最奇妙的，那便是黄山云海了!浩瀚的云海好似人间仙境，抬眼一看，一片白茫茫的，那些山顶显露于云端，我要是能飞就好了，我要去云海里遨游一番，将那里的景色看个一清二楚。

啊!自然景色是多么奇妙啊，云海、雨、雪，都是那么美丽，那么神奇，不过，海啸虽然很美，但是它也有副作用，我也想亲自去体验一下。

我是一名小小得摄影师，一直都在寻找那最美得风景，每到一处，我便会仔仔细细得观察，并拍摄下来。在我得相册里，摆满了各式各样得照片，可我还是未找到最美得风景，那是我一生得追求。

在我来到一处戈壁荒漠时，风在我耳边呼呼地吹响沙上那残破得战旗依旧屹立不倒，此时我好像听见了冲锋得号角，好像看见了士兵们冲锋陷阵。英勇杀敌，我缓过神来，连忙按下快门，当我看到这张照片时，发现这虽然有了粗犷与神秘之美，却又少了些说不出来得东西。

我又来到江南水乡，那清爽得微风吹拂着我，那一座座简陋得而又复杂得石桥震撼着我，我登上石桥，向下俯身看去，那缓缓而流得水，让人感到不是水在流，而是桥在流。岸边植着几棵柳树，柳树长长得枝条伸入水中，打破了石桥得倒影，令人感到虚虚实实，假假真真，我陶醉在这水乡柔情之中，不急不慢地按下了快门，仿佛我得情绪也被它所感染了。我得摄像机里便留下了一幅唯美得水与桥融合得画卷。可我还是觉得少了些许什么，便继续寻找那最美得风景。

在寻找最美风景得路上，我找寻了许多地方，拍摄下来得照片总是无一例外得少了些什么，终于，有那么一个早晨，我遇见了一名老者，向他询问，他什么也没说，转过身去，迈开大步走远了，我领会了他得用意，随他而去，他带我来到一片沙漠前，此时已经夕阳西下，落日得余晖照耀着沙土，沙土散发出金色得光芒，顺他手看去，一大一小两只骆驼便映入了我得眼帘，它们正向清泉走去，在喝完水后，一大一小两只骆驼满足地转过身，阳光映照这它们远行得脚印，在最后得余晖中走远了，我喃喃道：“这，才是最美得风景……

驻足在茫茫夜色中，我泪眼朦胧，仿佛又置身在了那最神秘、最残酷的一节课中。

上课铃响了，奇怪的是，经常和颜悦色的语文老师却神色凝重地走进了教室，严肃地说：“这节课我们来做一个小游戏。”这时，我们都面面相觑，不知老师葫芦里卖的什么药。我们不再像以前那样兴高采烈了，而是一个个目瞪口呆地望着老师。片刻过后，老师又饱含爱意，深情地说：“拿出纸和笔，请用你们觉得最舒服的姿态坐着，然后闭上眼睛听老师说……”老师把我们从出生到现在亲人们为我们做的点点滴滴都详细地叙说一遍。听着老师激情澎湃地诉说，同学们都愧疚地埋下了头。“现在，请你们写下你生命中最爱的5个人，但不可以写自己。”最残酷的游戏开始了，我脱笔而出：妈妈、爸爸、弟弟、外公、外婆。教室里回荡着我们写字的沙沙声，等同学们都写完了，老师说：“请划去一个你爱的人，划去后，意味着这个人将在你的生活中消失了。”

我颤颤巍巍地拿起笔，觉得笔有千斤重，怎么也拿不起来。笔在外婆这个地方停住了，外婆那慈祥的脸庞在我眼前浮现，她每天不管有多忙，都要按时接我回家，我坐在车上，还能吃着热烘烘的饼，我已泪眼模糊，迟迟难以下笔。

这时，又听见老师哽咽着说：“这就是现实生活，我们的羽翼终将丰满，独自高飞，还需再划去一个。”

我的全身都在颤抖，笔再也握不住了，默默地流下了眼泪，教室里静得能听到心跳声，不多时，大家都忍不住了，呜呜的哭泣声弥漫了整个教室。我的笔再也拿不起来了，外公对我总是和蔼可亲，一放假就带我去田间玩耍，为我买好吃的，永远不顾自己……

我在心里不停地祈祷：“老师，不要再让我们划了，我们受不了……”残酷的游戏还在继续……

这节课让我刻骨铭心，也让我深深明白：时间如流水，逝去的无法挽回，我们要珍惜生活中和亲人相处的每一分每一秒，要学会感恩，学会宽容，学会孝敬。

大自然真奇妙啊！春夏秋冬四季各有各的美丽。

春天，大地苏醒，冰雪融化。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的小芽。草地绿，山坡绿，桃花、杏花开。天上下着蒙蒙细雨，冲洗着田野里的花草树木，使他们的叶子更绿，花儿更艳。

夏天，人们穿着凉爽的衣服，有的在树下乘凉；有的走在池塘前，一边漫步，一边观赏荷花。“快看，快看，鱼儿游出水面。”“快看，蜻蜓好多啊，它们在荷花跳舞呢。”“这儿为啥这么香啊？原来是鲜花开放的气息。”漫山遍野的鲜花吸引得蜜蜂忙忙碌碌在采蜜。

秋天，到处都是美丽的图画。红菊花、黄菊花、白菊花……开满山坡。五颜六色的叶子随着秋风翩翩起舞。秋天是丰收的季节。树木的果实挂满枝头：红红的苹果似脸蛋，黄黄的梨子像灯笼。圆溜溜、亮晶晶的酸枣红珍珠般挤压在枝头上，诱人眼睛，不由得伸手去摘。地里的谷子在秋风中摇着毛绒绒的尾巴。

冬天，气候变冷。天上下起大，覆盖着大地，就像铺上白白的地毯。早晨，每当人们睡醒起床的时候，常常看到窗前挂上玉帘。那玉帘真是越看越好看，越看越有意思：有的像山，有的像树，有的像学生在排着队走……

奇妙的大自然它给人们带来不同的美丽，不同的感受。我喜欢大自然。

大自然，瑰丽神奇;大自然，创造奇迹;大自然，风光秀美。啊!大自然，您教会了我许多道理，我怎能不爱你?

草地上的车前草无闻助人。

在古代，一位将军出兵作战，不料，到了一座城池前生长的一种草，便又活跃万分。将军抱着侥幸的心态，让士兵们用这一种草煮汤喝，没想到，奇迹发生。将士们纷纷病愈，而这草，因为生长在战车前，被称为车前草。这车前草，在不为所知之时助人，助人后便又默默地隐退。这不正是大自然给予我们的优秀品质默默无闻，助人为乐吗?

深林里的葛兰藤勇于追求。

在森林深处，有一种植物，叫葛兰藤。它极不起眼，只是慢慢生长。可森林里的高大树木遮天蔽日，使它无法获取阳光的温暖，于是，它默默生长，等到长成之时，它便追求自由与阳光，切断了自己的根，又在另一个地方扎根生长，等待着成熟的时机，让它追求遥不可及的伟大理想。葛兰藤努力生长，不畏困难，只是追求一个理想，它执着向前，不惜切断自己的根。这不正是大自然给予我们的美好力量用于前进，永不言弃，奋发追梦吗?

沙漠里的沙漠玫瑰永存希望。

沙漠中有一种沙漠玫瑰，它是丑陋的，也是美丽的。当它失去水分时，它便会变为不起眼的“石头”，毫无生气，也令人难以置信沙漠玫瑰竟如此丑陋!怎能担得起玫瑰这一名字!可当沙漠玫瑰在水中泡上七天七夜之后，它便变得光鲜夺目，色彩晶莹，完美无瑕，简直就是一件天然的工艺品!沙漠玫瑰在低谷之时，隐藏着自己，可它在困难之时并没有失去希望，为自己保留了一丝生命火种。这不正是大自然给予我们的强大信念永存希望吗?

大自然，您在无形之中教会了我许多许多，您是一位美丽的老师，诲人不倦。我爱你是秀丽，爱你的无私教诲，爱你的一切一切.

在自然界之中充满了音乐，最有名的就要数《动物》《物体》《天气》这三大交响曲了。

“喵喵喵”似笛般悠悠地传来了，好像很近触手可及，又好像很远遥不可及，这种忽远忽近的声音，拥有诗一般的韵味，又有孩子般淘气的气息；“汪汪汪”如同势磅礴的大鼓声，轰轰地一下又一下地打着。“叽叽喳喳”这一声声连绵不断地由重到轻，仿佛是《动物活力交响曲》的余韵，越来越轻，在不知不觉中停下了。当人们正要好好地赞美这首美丽的歌声还在继续，真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村呀！”

“咔咔”我听见指挥长拍长的声音，好像在说：“好了，各位静一下。”周围噪杂的声音马上安静下来，连一只小蚂蚁走路的声音都能听到。接着，“吱——咔——”“预备——起”“丁丁咚咚”开始了，这奇怪又顺耳的节奏，这不同的音调，让人联想翩翩，想想了许多歌——《摇篮曲》、《月光曲》、《小夜曲》、《苏格兰小提琴曲》……在听的人们经常一个不留神，把这一整首《动物多变交响曲》听成了心目中最美的歌曲了。可仔细一听又发现这一种音乐别出心裁，它们有相同之处，也不同之处，完全没有模仿和抄袭之感，反而有一种创新之妙。

《天气》的乐器有一点少，只有鼓和琴键。可是这声音却变化无常，堪比上千个乐器的组合，奏出的乐曲更加美妙。“沙沙沙”“丁丁，丁丁”“轰隆隆”每一个音符，都有轻重缓急，各有特色。重的像打鼓助威，势不可挡：轻的像一阵阵凉风流过耳畔：脆的像一群小孩子轻轻摇风铃的声音，和着他们的清脆的笑声。怎么样？这组《天气变化曲》神奇吧？这种乐器少，组合多的小曲令人心旷神怡。

这大自然的乐曲根本不用花钱去买什么CD呀，扩音器啊，一点儿也不麻烦！你听，风儿已经发出了邀请了，在静谧的森林里等你，在安静的空地上盼望你，在沉默的大海里上看着你。

来到呼和浩特，迈出飞机的第一步，这里的清风先拥抱了我。

有意或无意，想体验一下“蒙古风”的大自然。将捆绑在心底，千丝万缕的小愁绪，在此释放。面对陌生、不知阡陌的新环境，拥抱肆意飘散的大自然。

清晨，打开窗户，嗯，带着一丝凉意的风。它领着我来到一片草原。直勾勾地往前看——有两种颜色，一是草普遍的绿，还有就是雾飘飘然的颜色，看不透摸不着。当然咯，仔细瞧，还可以看见零零碎碎的小花，淡紫色的。是我最喜欢的那种——高贵优雅的紫色。还有羊，想着趁牧羊人不注意，去逗一下它们，没想到跑得那么快，连根羊毛都没有碰到。我喜欢这里的静，一切看起来都那么安静，可能因为是早上吧。我想抱抱她，拥抱这里的静。

风溜走了，向下一站进发。

烈日下金碧辉煌的沙漠，刺得人眼睛都睁不开。连绵起伏的一个个沙丘，望去，是沙漠的颜色，茫茫一片的土黄色。沙子很细腻，却也烫烫的。风来了，却没了昔日的温柔细腻，似乎在说，这里是沙漠，是野的地盘，是狂野。一阵风呼啸而来，卷起的沙子打在身上，刺辣刺辣的，有的还钻进眼睛里。好不容易停了，我才把紧闭的眼睛微微张开一条缝。狂野的地盘，还真是狂。不过我还是来了，来拥抱这里的狂。

一路有风环绕左右，时而温柔，时而暴躁，变化莫测。风是个多面派。抬头看，湛蓝的天空，却没有云衬托着，但依旧很美。“滴答”一滴水落在手臂上，“滴答滴答……”越来越多。嗯，是太阳雨……

“蒙古风”的大自然，还真是有个性。

“是你先拥抱了我，大自然。”

生活中有许多声音，同学的安慰和鼓励声;老师的讲课声;汽车的鸣叫声;母亲的叮呤声......但是最容易疏忽的就是--大自然的声音。 There are many voices in life, the comfort and encouragement of classmates; the teachers lecture;The easiest to neglect is the voice of nature.

春天来了,这首美妙的曲子也随之而来了,春天在冰冻的河面上跳啊跳,把河水融化了，鱼儿从水里跳出来，叮咚!叮咚!春姑娘化作一阵风，穿过森林，越过大海，飘过城市的每一个角落，把温暖和爱帯给每一个人，每一只动物，每一种植物，温暖他们的心灵，滋润他们的心田，告诉每一个人心地要善良。鸟雀在林子里叽叽喳喳地叫着，柳树的叶子被春风见得整整齐齐，便有了世人的名作“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

春的曲子悄悄结束了，夏这首曲子又登场了,首先是太阳把稻花烘烤得熟透了,青蛙也喋喋不休地叫起来.于是，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片."夏是一个多雨的季节,雨声的音韵让人陶醉.夏雨像一个小精灵,神奇的从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,由远而近,由远而近.最神奇的是,夏把自信,把鼓励带个了每一个人。

夏结束了，秋又接着飘然而至。这时是让人最欢乐的时候，秋天果子都成熟了。天气渐渐清凉了，那往篱边牵延的毛豆叶子已露出枯黄的颜色，可是--千树万树的红叶愈到秋深，愈是红颜;远远看去，就像火焰在滚动.“停车坐爱枫停晚，霜叶红于二月花。”便将这一景象体现的淋漓尽致了。

秋结束了，飘雪带来了冬的信息。片片飞雪笼罩在城市之上，让整个城市都银装素裹。街道也仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉;长长的冰拄像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了阵阵白烟。“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。”不很好的体现出了这美丽的景象吗?孩子们坐在雪车上，那欢乐的笑声传到了九霄。冬为了让孩子们玩的更快乐，他可不怕被太阳晒的融化。于是冬把无私奉献的精神带给了每个人。

伴随着四首美妙的自然之曲，我又长大了一岁。于是我想说“此曲只应天上有，人间难得几回闻。”还有什么能更好表达我此时的心情呢?

Last weekend, I wanted to swim in the river that I usually wen in the

childhood. When I went there, I was shock. The river is no longer like before.

It was full of rubbish. It seemed that the rubbish is from the villagers

themselves. In order to put the rubbish nearer, they put all of them into the

river. Not only the water is not clean any more, the river also smelt bad. I

real touched. Why human and the environment couldn’t live harmonious? Long time

ago, they could get along with each other. Why not now? People have to stop

their behavior to harm the environment. Otherwise, it would cause destruction to

both sides.

在大自然中，山水无疑就是最漂亮的。它们构成了大自然漂亮的画卷，山映水，水衬山，互相协调，使得大自然更加活泼可爱。

语文类似自然界中的山山水水，隐藏着许多自然界的奥秘。在那干旱的天气里，万物都耸拉着耳朵，不敢伸直身体，生怕被那烈日烤焦，然后殊不知那不能保护很长时光。雨在空气中看着可怜的万物，于心不忍。于就是，它化作水滴掉下来，滋润了万物。然后这时，它们便高傲的伸枝展叶，水就是漂亮的，就是大自然中不可缺少的。它也就是人类生命之源。语文如此之水，它使人们体验到生活的快乐和人生的价值，令人振奋。

语文如同江河之水，内刚外柔，不分昼夜地流淌着，永不停息地奔向大海，然后源源不断得把执着着追求的人们送到理想的人生彼岸。

语文如山，气势磅礴，刚柔相间，景色迷人，如诗如画。在语文这座大山上，由于它又高又大，站在巅峰之上，又别就是一番韵味。诗人站在这，会吟出无数精湛绝妙的诗。画家站在这，会绘出一副副匠心独运的画。语文就就是如此的美妙。

大自然赋予山水的生命，山水装饰了大自然，增添了大自然的漂亮。然后生活赋予语文的生命，文学启迪了人生，带来人生的价值。

我从大自然中学到的语文当然还不止这些，然后还有更多的语文奥秘有待我们去探索。感悟自然。学习语文。山水之趣。体现语文之趣。忽然见我发现：在大自然中学习语文就是如此简单和愉悦。

人是自然界中的一员，人的存活不可或缺自然界。自然界中的各种各样資源是互相联络的，一方面遭受毁坏，别的层面也会遭受危害，进而立即或间接性的威协人的存活，使人们遭受处罚，因此我们要保护大自然。

自然界中的一些資源是能够再造，长期性给人做出贡献的，可是因为大家不用控制的采掘乱用，进而加快了地球上自然资源的匮乏。她们认为是自身的权益上升了，自身的日常生活会更好了，实际上是给大伙儿及自身的将来产生了灾祸。自然界是多么的的漂亮，具有万水千山，摩天大厦，也有花草植物，蓝天白云绿树，可大家還是不甘，以便更强的存活，就持续的运用当然和更新改造当然。可是，不科学的运用和更新改造当然是自然界遭到来到毁坏，也给人们的将来产生了灾祸。

大伙儿了解，水为大家日常生活一样不可或缺的資源，不但能够发电量、食用、应用，还能够浇灌绿色植物、养育小动物，是大家的救心丸，可是，大家的國家比较严重少水，这造成一些地域没有水用，但是，還是有一些人消耗水资源，觉得钱是全能的，要是富有，就可以买回来水，那麼，在世界各国也没有水的情况下，你可以花钱买回来吗？对，是买不到的。我们要借着也有水的情况下就来节约水资源，不要在喝你眼泪的情况下才知道节省，世界上哪些药都有，就缺孟婆汤，因此，我们要在水源还未匮乏的情况下就刚开始节省，大家國家的人口数量多，假如一人节省一滴水，十三亿的人就需要节省十三亿渗水，那样积少成多，不但不容易使我们的日常生活缺乏哪些，大家國家的水源也会丰富多彩起來，这不是十全十美的事吗？

再聊说大家地球上外的大气层，原本也是能够持续再造的，但是，因为大家对自然界的诸多毁坏，大气层已高的溫度让人吃不消，造成人因为受太阳过多太强，而肌肤掉下来，浑身酸痛，乃至身亡。

大家的自然界确实是漂亮，大家应负大家的工作能力来维护她，要是在日常生活中，大家少用一个包装袋，少扔一块充电电池，少伐一棵花草树木，少丢一张广告宣传就能使我们的家园愈来愈兴盛，愈来愈兴盛。

保护大自然便是维护人们不可或缺的自然环境，每个人必须关注，每个人必须竭尽全力。我号召：保护大自然，爱惜大家存活的佳园吧。

大自然的声音可真是丰富多彩。你听，那风的“呼呼”声、小溪的“哗哗”声，蜜蜂的“嗡嗡”声、小鸟的“唧唧”声……多么让人惬意，让我们一起用心去聆听吧!

春雨踏着轻盈的脚步，悄悄地来了。她挥挥手，小雨点儿就迫不及待地飞向大地。它们唱着歌，落在田野里、落在果园里、落在小河里。“沙沙沙，沙沙沙”它们唤醒了大自然。小草从泥土中探出了脑袋，小河一蹦一跳地奔向远方，害羞的桃花也绽开了笑脸，“呱呱”，刚睡醒的小青蛙也清了清噪子，放声歌唱。

夏天到了，雷阵雨这位不速之客也来了。雷公公驾着乌云，来为我们演奏首“交响乐”，“轰隆隆——轰隆隆——”雷公公使劲打着大鼓，发出震耳欲聋的声响。雨姑娘也不甘示弱，双手一挥，雨点就纷纷往下跳，“噼啪，噼啪噼啪”为“交响乐”添上伴奏。在夜晚，“动物音乐会”就开始了，“知了——知了——”“啾啾——啾啾——”“呱——呱——”这动听的催眠曲直伴人们进入梦乡。

秋风“呼呼”地吹着。田野里，果园里到处香气扑鼻，谷子沉甸甸的，被压得喘不过气来;苹果涨红了脸;紫红紫红的葡萄好似一颗颗晶莹剔透的大珍珠……农民伯伯看着这一幅幅丰收的景象，笑得合不拢嘴了。市场上“卖菜啦!好吃的蔬菜哟!”“新鲜的水果，快来买呀!”各种吆喝声更是接连不断。

冬爷爷来了。大雪纷飞，寒风刺骨，许多人都不敢离开家，可是，你听，雪地里传来一阵阵“嘻嘻哈哈”的声音，原来，小孩子们正在雪地里堆雪人、打雪仗呢!

春夏秋冬就如一个个奇妙的音符，奏响了大自然的乐章。

在我的内心深处烙印着我无法忘记的记忆，每当我见到表弟时，脑海中就会浮现出一些断断续续的片段，这些片段总会让我心中浮起一丝惭愧。

暑假里的一天，我在家里无意中翻出了一些照片，上面是我和我的表弟表妹。我正看得津津有味时，门被敲响了。我快步开了门，却迎来了两个大大的拥抱。

我一愣，随即抱住了他们。因为我知道啦，他们是我的表弟表妹，我给他们让了道，又回到了刚才坐的地方，又看了起来，不同的是，他们两个也跟着我看起来，我们一起看着有说有笑的，很开心，在那里足足呆了有半个小时。我们看一张照片呢，就会说一件有趣的事。

后来，我们三人商量玩“我做你猜”。首先是表妹演，我和表弟来猜。表妹思量了片刻，给我们做了一个动作先是游泳，后来又冻得瑟瑟发抖。我一看完，心中便有了答案，但我却没有说，而是转向了表弟那一边，看着他一脸疑惑的思考，轻笑了一声，转眼就对表妹说了答案“冬游”，“对了”我一脸骄傲的看着表弟，而表弟也不甘落后地望着我，最后还是表妹用再来一局的声势，化解了这场僵局。就这样，我和表弟一来一回的，斗了很多场都没分出胜负。

最后一局开始了表妹用声音表演了一段“哐当，哐当，啾”的动作，我很快就知道了答案，默念了一遍，答案未出口就被表弟抢先了“过山车”，我很生气，因为我认为是表弟偷了我的答案。后来我不分青红皂白的抓了一下表弟，表弟的脸上就留下了浅浅的血红色印迹

事后我很惭愧，我认为我不应该那么生气，也更不应该去抓他。

至今我还能看到他脸上那道浅浅的印记。每当我看到他时，总会泛起一丝惭愧，而他却还是像没事人一样和我相处。

这件事我一直记在心中，没有忘记，而这丝惭愧也伴随着那件事印在了我的心中。

记得那一场雨下的很短很短。 Remember that the rain was short and short.

一个乌云密布又阴沉沉的天空。我一看一场“暴风雨”就要来临。

“唉!我心想今天又要在妈妈的威逼下穿上大大的皮袄，带上“丑都不能再丑”的雨伞。”

我慢慢地下了楼，妈妈一看到我就说：“你怎么穿这么少?你不知道今天可能会下雨吗?”

我不耐烦地说：“不是还没下雨吗?”

刚说完妈妈就把那件大大的皮袄和“丑都不能再丑”的雨伞拿了出来。而且一定要我穿上再去上学。但后来又不知道为什么我竟和妈妈吵了起来。我生气地跑了出去，直奔学校。早餐都只吃了一半。

到了学校，我看到每个同学都笑嘻嘻的，几乎每个同学都准备了“漂亮的不能再漂亮”的雨伞。我看了更是怨气难消。

到了下午最后一节课，我原本以为今天应该不会下雨。但人算不如天算，就在下课铃响的那一霎那，一场突如其来的倾盆大雨也随着来了。这难道是跟我开玩笑吗?

放学了，一个个家长陆续的进来接自己的孩子。我想应该没有人会来接我吧?我应该只能淋雨回家了。冒着雨跑到校门口，我抬起头忽然看见一个十分熟悉的身影。那个人是妈妈吗?可是为什么手上有这一把那么好看的雨伞，我想那应该不是我妈妈，只是身影像而已，因为我家应该没有这么好看的雨伞。渐渐的，那个人向我走来，而且离我越来越近。“真的，真的是我妈妈”我默默的念着。那是我心里多了一份不知名的欢乐与激动。

妈妈对我说：“对不起，妈妈不应该跟你吵架，我知道你不喜欢那把雨伞，所以妈妈又给你买了一把新伞，你喜欢吗?”

眼泪不知什么时候流了下来，幸亏是下雨。我点点头并对妈妈示意我喜欢那把伞。那时我看到妈妈脸上也洋溢着微笑。

现在我并不认为他们的雨伞是“漂亮的不能再漂亮”的。因为在我心里我认为我的才是那最漂亮的。因为这把雨伞蕴含着母爱，也让我明白不能再自以为是的任性。我一定会珍惜这一把不同的雨伞!

那是一个晴朗的星期天，我翘着二郎腿靠在沙发上，哼着小曲儿悠闲自得地看着电视。

这时一个“不明物”飞到了我的屋子里。我定晴一看，原来是一只小鸟，我的注意力被它吸引了。那只小鸟有着灰色的羽毛，两颗乌黑的眼睛，嫩黄色的小嘴尖尖的，好不可爱。我一时兴起，用脚前后一勾把门关上，笑眯眯地看向那只娇弱的小鸟。我慢慢向它走去，它却像故意跟我做对似的，跟我玩捉迷藏。我追它跑，渐渐的我对他失去了兴趣，它依然自由自在地在屋子里飞来飞去，我看得厌烦，便打开门想把它放出去，可是它却不领情，更加放肆地在屋子里乱飞，一会儿飞这儿，一会儿飞那儿。我向门口那儿指了指示意它飞出去，它还是不听使唤地乱飞。“咚”的一声那只小鸟撞在窗户上，一下子栽了下去。我察觉没了动静轻轻走进屋内，原本生机勃勃的小鸟硬是生生地砸在了地板上。我蹲下身，看到小鸟的嘴边露出了一丝血迹，我的心砰砰地乱跳，越跳越快。我踉跄了几步，坐在冰冷的地板上。此时房间里没有一点声音，我愣住了。我因为自己的私欲生生地剥夺了一个幼小的生命，我再也忍不住了，泪水像断了线的珠子一样从脸上滚落下来。我无法相信是我把它害死的，它还那么小，被困在屋子里时一定非常渴望飞向蓝天吧！而我却自私地剥夺了它飞向蓝天的权利。我为自己做的荒唐事而自责不已。

后来当妈妈发现我时。我把刚才所发生的一切都说了出来，我被妈妈的话惊呆了。此后我再也没有提过她口中这“针尖大的事”。

回忆起那几天不断向妈妈询问何时商家才发货的场景，期待着收获的那份心情依旧历历在目。

我死缠烂打后，妈妈终于同意在网上下单了我喜欢许久的模型。我询问着商家能否尽快发货。此时打字时的双手也不断颤抖，即便如此，大拇指按击屏幕的速度也比往常要快了许多。那种按耐不住的喜悦现在仍然可以感受到。我的小心脏也随着内心的兴奋而“怦怦”直跳。窗外的光芒照射到我的书桌上，似乎还能听见鸟儿婉转的歌喉徘徊在耳旁。商家也迅速回复，会让我尽快收到货物。

等待的日子过得很慢。不知不觉，窗外下起了蒙蒙细雨。也不知道是从什么时候开始的，尽是如此悄无声息。

第三天了。茶几上始终没看到属于我的快递。妈妈下班回来了，边拿着被雨水拍打过的雨伞，边从鞋柜里拿出拖鞋，感叹道：“这雨从昨天开始就没停下来过啊。”

发货了吗?还没。什么时候发货?明天，明天大概就会发货。

夜晚，外面的雨下得更大了。雨水不断拍打着窗户，偶尔还会传来几声震天动地的雷，发出的噪音使我心烦意乱。我关上了窗户，隔绝了令人烦躁的雨声。“哗哗哗……”

第四天，看见妈妈走来，我一如既往地问：“发货了吗?”“发了，正在路上，应该过几天就到了。”我本来也就是随口一问，并没有抱多大期望。但知道发货了，我的眼睛还是一亮，等了那么多天终于发货了。我跳到沙发上大声欢呼起来。此时，出晴了，雨后的空气也十分的清新，洋溢着鲜花的芳香，就宛如我的心情一样怎么也掩盖不住那份喜悦。先前的沮丧感似乎也被雨水冲走了，同下雨时街道上灰尘一样消失的无影无踪。我看着日期，明天我的快递就会出现在我的书桌上。

我等待着，尽管先前是多么的沮丧，但就像雨后总会天晴，一切都会到来。

花，谢了;天，黑了;茶，凉了;心，碎了。

第24名落在我的头上，我知道我败了。在无数惊异的眼神中，我知道我败了。看着天空中的乌云，我知道我真的败了。

在同学面前我不敢哭，也不甘心哭。难道我就不能再回到前20名吗?我无奈地蹲下，抓把泥扔向天空，泥土掉落在我脖子里、身上，“你也在惩罚我吗?”我悄声说。回家吧!我勉强地站起身来往家走。一回到家，就望见爸爸妈妈正在为我这个不争气的孩子做饭。望着他们满脸的汗水，我的心情更沉重了。

回到自己的卧室，我想：我不能扰乱这充满幸福的时光，但我不可以隐瞒事实。这一切也瞒不过爸爸妈妈的，怎么办!

吃饭时，我心里不是滋味。妈妈问我：“你怎么了?怎么看着电视发呆?”是啊，我多不争气啊!我想起从小到大没挨过一次骂，正想着，邻居家传来了一阵骂声：“你这个不争气的免崽子!告诉过你多少次，一定好好答卷!你……你真蠢!再考成这样试试看……”邻居小孩考了第14名尚且被骂得这么惨，我这个第24名还不被骂死?“对了，你的成绩如何?”妈妈问。“数学87，语文87，英语89，综合97。”我小声地说：“这次考得不太好呀，不过，没有什么大的关系，下次定会考好的!吃饭吧。”爸爸说。吃过饭，妈妈看了我的成绩单，又看了老师的评语，鼓励我说：“再努力吧!老师都说你的作文大有提高呢!”

爸爸妈妈的话让我既感激又惭愧，我一定要重振雄风，不辜负爸爸妈妈对我的期望!

谁是生命的主宰？人，还是大自然？

有人说：“世界上假如存在神，那么神便是天上的主宰，而人们则是地球的上帝。”自然。世上不存在神，那些神明论也都是人们虚构出来的，那么人们就是世上的主宰吗？

人们是最高等的动物，人有思想，感情，有着低等动物所没有的智慧，人们能发明制造出几乎他们想要的一切。人有感知与判断能力，能够分析世间的美，万物的理，事物发展的规律。人在其它低等动物眼中真的是至高无上的，对人们，它们既羡慕，又畏惧。

人们的科学技术也是不断进步的，也试图凭着自己的智慧改变本不能也不可能改变的大自然。人们的野心太大，想要凌驾于大自然之上。在他们眼中，他们本该是无所不能的，以致能决定一切。他们也在为主宰自然，主宰地球作准备，肆无忌惮地破坏阻碍他们的事物。大自然也曾一次次地警告，人们还是执迷不悟。

大自然的怒火是无情的，足以焚毁一切。让你在痛苦中煎熬，让你第一次感到恐惧，也开始后悔人们的无知与可笑。

人们抵抗不了大自然给予他们的惩罚，这是一种屈服。最高等动物也只能跪伏在大自然面前，生命的主宰，地球的主宰，便是大自然。

人们总认为自己与自然是并列关系，其实不然，人们还不够资格。人与大自然只是包含关系，而且是自然包括人们。人只是大自然的一部分，或者是微不足道的一小部分，又或者更少。因此，假设哪一天出现了比人们更高等的生物，我也不会感到奇怪。

另一方面来说，人们是产生于大自然的，是由森林中的古猿进化而来的，只是人们总将自己与自然对立起来。人们在大自然的各个区域里生存下来，依靠着大自然存活并发展。等到一个人渐渐年迈，直到死去。人们总希望他的灵魂还在世间飘荡，自古祭祖就是这样的一个例子。但从本质上讲，人死后无非是成为泥土或其它植物的养料。总的来说，人生于大自然，最后也会归于大自然，这只是生物循环的一个过程。除了生前遗留的精神财富，或是造福于人们的各种技术，总之，除了生前的贡献还留在世上，便没有其它超出实际的意义了。

别把自己当做上帝，人最多是上帝的.臣民罢了。我们没有资格掌控自己的生死，一切都是按照事物的正常发展规律进行的，每种生物或非生物都是充当循环链的一部分，人们也的确有很多智慧结晶，但我们自己又何尝不是大自然的产物呢？