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春天校园写景作文【实用20篇】

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校园的春天作文550字

全文共 575 字

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“呼——”,鸟儿从身边掠过,掀起了地上的新叶,春天来了,天气还有点寒冷,走在路上的行人依然裹得严严实实的,我还没感到春天的气息。

校园里,已经有嫩叶在茁壮成长,地上的草,冒出了新芽,而最有春味的还是玉兰花。那洁白的颜色如同染白的丝带,在白色之中还微微蕴含着一丝点儿的黄,几片花瓣,如同仙女的长裙,上面还有颗颗露珠,在太阳光的温柔呵护与轻轻地照耀下,真是“白玉上的一颗珍珠”!轻风吹来,一片片玉兰花飘落下来,落在我的脸上,那是给我爱的抚摸。

“啊!赶快!”几位男同学围着树在不停奔跑,正在他们玩得正尽兴时,一阵风让白玉兰的花瓣纷纷飘落,如同天女散花,童话一般梦幻,旁边的女同学都不约而同地说:“好美呀!”

有些片花瓣落在了那些男同学的脸上,头上,可那些男同学的反应,却是大声喊叫着:“什么鬼东西。”极个别的男生还不停地用脚踢树:“爬上去!把讨厌的花瓣都打落下来!”他们大声地叫喊着。

这个时候一位女生跑了过来:“住手!春天的校园这么美,你们为何要破坏它呢?大自然赋予我们如此美丽的风景,这么神奇,我们应该好好保护才是,用我们最大的努力把它留住。”几位男孩这时才意识到自己的错误,纷纷停下了自己的行为,低下了头,脸红着站在了旁边。

“来,我们一起玩吧。”女同学们邀上男同学,在春意盎然的校园尽情地奔跑着,那一声声欢歌笑语,飘荡在校园里。春天真的来了,就在我的校园。

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篇1:春天的校园

全文共 311 字

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春天到了,春姑娘为我们的学校增添了勃勃生机。

粉红色的桃花开了,那朵朵桃花就像一个个害羞的小姑。还有辛勤的小蜜蜂在桃花上采蜜,那桃花仿佛在说:蜜蜂姐姐,欢迎来到我们桃花家族。

银杏树也长出了新生的叶子,那叶子才刚长就已经是小扇子形状了。

那桂花也长出了嫩叶。石榴已新生了小花苞。

月季花紫中透粉,十分美丽,让我久久不肯离去。橡蕉松的叶子就像一根根针一样细、尖。

龙爪槐的枝叶个个就像一个爪子,口向下,好像随时都要抓起什么似的。

粉红色的玫瑰花最引人注目,他那美丽的花朵有红色、白色、紫色……五颜六色,令人心旷神怡。

那些活泼的学生脱下了厚重的冬衣,穿上了轻盈的春衣。他们在那儿欢快地玩耍,老鹰捉小鸡、跳远、捉迷藏……

我爱我那春天的校园

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篇2:春天的气息写景作文100字

全文共 256 字

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春天,大地苏醒了,大雁排着队从南方飞回来了,麻雀在天空中“叽叽喳喳”地叫着。河面上的冰也慢慢地融化开了。

天空也变蓝了,偶尔还会飘来几朵白云,有的像小狗,有的像小兔,还有的像小猫。

青山也慢慢地“睁开”了“眼睛”,远处还有几棵葱翠的松树。小草发芽了,草地上一片绿油油的,就像一条绿色的毯子。小花变红了,给绿色的大地增加了色彩。小蜜蜂在花丛中忙着采蜜,不怕苦,不怕累。

你看!公园里的花多么鲜艳,红色的海棠花,粉红的桃花,白色的梨花,还有金黄的油菜花。公园里的人们纷纷脱下了厚厚的棉衣,穿上了好看的春装。

啊!春天真美呀!

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篇3:小学生写景作文400字:仰天岗的春天

全文共 471 字

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又到了一年之间最美的春天,万物复苏,到处充满了勃勃生机。今天下午两点,我们一家人去仰天岗登山。

春天的下午,微风总是那么舒服地吹着。我们走进仰天岗,映入眼帘的是一幅美如画卷的风景图。

春风姑姑赶走了涩涩的寒风,将凉爽的风撒给大地。吹出了绿绿的嫩芽,吹出了一片生机盎然。你听,小鸟们在枝头婉转地歌唱。山坡上,树枝上的嫩芽都争先恐后地冒了头来了,好像怕在里面憋坏了似的。

我们边欣赏美景,边谈笑风生,不知不觉间,就看见山顶的信号塔了,山顶已经遥遥在望了。渐渐地,我们走累了。正好山顶有一家小卖部,老板是位高瘦的中年男子,态度很热情,我们便坐了下来,一边跟他闲聊,一边欣赏这迷人的春景。也许你会觉得和风细雨,春风拂面才是春,其实我觉得在温暖的阳光下出来活动活动筋骨,为一年积攒下健康,这也是春天送给我们的礼物。

当我还陶醉其中时,我们已经休息得差不多了。我们抖擞精神准备下山。这时,太阳的余辉洒满了整片大地。蜿蜒曲折的山路,身手敏捷的行人,叽叽喳喳喊同伴回家的小鸟……沫浴在夕阳的照射下,仰天岗的春天更是别有一番美色。

[小学写景作文400字:仰天岗的春天

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篇4:春天的校园作文450字

全文共 441 字

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春天来了,春天来了。当那春风刮在我们的脸上,新的一年又开始了。校园的春天太美丽了,它让校园充满了生机勃勃。

春姑娘来了,大地变得五彩缤纷了起来,来到了校园里;小草从自己的温暖家里起来,伸了伸懒腰,钻了出来,仔细打

量着那多姿多彩的美丽世界;小花们也竞相开放,争奇斗艳,围在一起好像在举行一年一度的选美比赛呢;大树们也长出了小芽,它们刚出生,等到一个月后它们就长大了,柳树最数美丽,抽出了新的枝条;小溪也结开了冻,欢快地流动了起来,演绎着多姿多彩的奇妙的歌,是那么的动听;春天的脚步把冬眠中沉睡的动物叫醒了,它们在一起高兴地玩耍。在校园里,一下课,现在已经不冷了,春风一吹热乎乎的,就像妈妈的手抚摸着我一样,同学们脱下了袄,换上了毛衣,身体也轻快多了,在操场上自由自在的玩耍,在楼上举目远眺,校园里五颜六色,就像是一个美丽的大花园。

每到周末,爸爸就陪我和伙伴们在操场上踢足球,我们一边沐浴着春风,一边踢得不亦说乎,我还了铲球呢。

一天之际在于晨,一年之际在于春。春天实在太美丽了,我喜欢它。

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篇5:3春天的校园

全文共 259 字

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春天是一个鲜花盛开的季节,我非常喜欢春天的校园

校园的两幢楼中间夹着一个大花坛,花坛一年四季最美的是春天的景色。花坛里有五颜六色的花,红如火、黄如金、白如雪、粉如霞……

有的花瓣很长,叫千手观音;有的总是低着头,像一个害羞的小姑娘,这叫菊花。还有牡丹花、仙人掌……花坛里的花都会散发迷人的香味,像是在比谁发出的香味最香,就当花园当之无愧的“花王。”

啊!春天的校园是多么的美丽!多么迷人!我愿化为一朵鲜花,和花坛里的鲜花一起过着无忧无虑的生活,那该多好啊!同学们每天都在校园里玩耍、学习,我们的校园里每天都充满着欢歌笑语!

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篇6:在校园里找春天

全文共 398 字

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冬天过去了,到了春天,于是我们都没有知道春天来,了,然后,老师就带我们到学校去找春天。

看,冬青树换上了春装,那绿色的嫩叶还带着黄色的嫩芽,那嫩叶是那么绿,绿得发光,绿得耀眼,绿得比碧绿的江水还要绿。

我们又看到了米兰。那米兰也在争先恐后的开着它那细腻的带着黄色的小嫩芽正对着我们全班在欢快的微笑着。

我们在向前走,看到了一条条的掉下来的柳条。啊!这柳条真像一把大雨伞,微风轻轻的一吹,它就荡漾起来,像小姑娘的头发在吹动似的。

我们又来到了操场,操场上有许多碧绿的小草,我们越走越近,突然就不见小草了,老师就对我们说:“从远处看小草是一片碧绿,从近处看小草是看不到的”。

最后,我们来到了杜鹃花·月季花旁。它们在随着微风中荡漾着。它们荡漾起来的时候还对着我们微笑呢!

老师带我们去早春天,同学才知道春天来到了。春天不仅在冬青树上,不仅在米兰上,不仅在柳条上也不仅在小草,杜鹃花,月季花上,而还在同学们的身上。

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篇7:春天的校园

全文共 368 字

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在我们的校园里,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天秋风习习,冬天北风呼呼。里面我最喜欢的是春天的校园。

从校门进来就能看见一座雕塑,那是两位少先队员的雕像,雕的非常精美,雕像的东西两边各有一个小花园,花园里有许许多多、颜色各异的花朵,其中有黄色的,红色的和白色的,美丽极了!花园里还栽有各种各样的树木,其中有松树、小扇叶树,栽春天里绿绿的,很漂亮!

再往里走,就是我们的操场,操场的东边和南边都种有梧桐树,在春天里,叶子已经渐渐发芽了,绿中还带点黄,挺好看的。

操场中间有四个篮球架,常常有高年级的男孩子在这里打球。

操场的西边和北边,分别是我们的科技楼和教学楼,都是我们和老师学习的地方,在这里经常传出朗朗的读书声,俗语说:“一年之计在于春。”我们学习也是这样,要好好把握时机,好好学习。

春天的校园,景色漂亮,学习环境好,我爱你——春天的校园。

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篇8:美丽如画的校园写景作文

全文共 424 字

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我的校园美丽如画。

春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧,梧桐树伸出了毛绒绒的手掌,像是稚气的孩子在招手,迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的,好似调皮的娃娃,和我们一起嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花,散落在校园里,在春风里微笑,为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩……。

夏天的校园满眼绿色。梧桐树也不再是稚气的娃娃,长成了健壮的青年。再看看那小草,酷似雄赳赳、气昂昂的卫士。野花呢?它开得更艳了,给美丽的校园带来阵阵清凉……。

秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画,一片金黄。梧桐树做起了“妈妈”,树上满是她的“孩子”,他们一落地,“妈妈”就倍感欣慰。小草已没有往日的神气,开始枯萎。各种野花也被时间无情地夺去了她的美丽,开始渐渐凋谢。秋天的画,有喜悦、有欢笑、有无情、也有不舍,秋的感情最多变,也最神奇。

冬天的校园是一幅素描。所有的教学楼都穿上了厚厚的棉袄。花坛里、操场上、雪白一片,只有几棵长青树还傲然挺立在风雪中……。

校园的四季真美啊!

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篇9:校园春天为题目的作文

全文共 442 字

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暖暖的春风吹进了我们的校园,刹那间,一切都苏醒了。

校园一片生机勃勃的嫩绿,茶树的新叶圆圆的,前端突出了一个小尖角,远远望去,像一个绿色的小桃,茶叶上盛开的芽苞也慢慢舒展开,仿佛是一个绿色的小喇叭,花坛里那毛茸茸的树叶摇摆着,仿佛无数热情的小手,向你招手示意。各种树儿仿佛热情的小手,向你招手示意个中暑而穿着绿装,拨着融融的春装,迎着幽幽的春色,翩翩地舞出婆裟的惬影。

再看花园里的山茶,月季、一串红什么的,个个竞相开放,东边有一丛,西边有一簇,很是漂亮,小蜜蜂和蝴蝶也来欣赏着美丽的鲜花,从这朵花上飞到那朵花上,又从那朵花上飞到这朵花上,显得非常繁忙,花坛的周边都是那些鲜艳的映山红,无论是花朵还是叶子。都比盆栽的杜鹃要强。

花坛的左右两边是一片竹林,都说雨后春笋——节节高,那竹子矮的到二楼,高的直冲云霄,好像要把甜筒个大窟窿使得。你瞧,这儿的高过那个,哪儿的又胜过这个,好像在举行比赛一样,真是“竹”外有“竹”,天外有天啊!柱子周围还有许多竹笋,他们脱掉了一件件绿外套,长得越来越高。

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篇10:走进春天的写景

全文共 817 字

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春天来了,送走冬天的冷气,驾着祥云,带着温暖的风雨阳光,从仙境匆匆赶到人间,步入了我的家乡。她用灵巧的双手把我的家乡装饰得犹如天堂一般,美不胜收。

我们一起来看看家乡的变化。远方一望无际的山野上,春风阿姨和春雨姐姐正滋润着万物。在春风的吹佛和细雨的滋补下,小草仰起了幼稚的小脑袋,细声细气地说:“谢谢呀!”远远望去,滿山青绿,可走近一看,哪有什么绿色,真是“草色遥看近却无”呀!渐渐地小草在春风的吹佛下随意摇摆,远看似无数个小仙女在山野间翩翩起舞,好不美丽!

山脚下的小溪边,千万条柔柳,舒展着她们的筋骨,贪婪地吮吸着春天的乳汁。溪水在春姑娘挥动的魔法棒下又开始淙淙流淌了。溪水拍打着岸边的石块,丁零、丁零,像大路上马车驶过的铃铛声,那急流的水声浪声,是在催促着农家人开犁播种啊!小青蛙蹲在池塘的荷叶上,“呱呱呱呱”地叫着,仿佛是在跟人类说:“春天来了,春天来了!”小蝌蚪在水里自由自在地畅玩着。

再往近处看,山林里,桃花、梨花、杏花……个个争奇斗艳。“嗡嗡嗡”咦!这是谁呀?哦!原来是忙碌的小蜜蜂在采蜜呀!只见它飞飞这,飞飞那,忙得不亦乐乎。红的红、绿的绿、粉的粉、白的白,黄的黄,组成了一幅万紫千红的风景画。树林里,经过冬天洗礼的大树争相发新枝。一排排桐树,开始长出一些嫩绿的叶子,好像戴了一顶帽子似的,真美丽,小鸟在树上活蹦乱跳,那松树挺拔威武,像排列整齐的士兵守护着家乡。

最后来看看身旁的田野吧!这场春雨还在下,不过挺及时的,雨落在绿叶上,像少女拨琴弦;雨落在草丛里,仿佛成了一串串珍珠;雨落在田野里,庄稼贪婪地吮吸着甘甜的“生命之水”。农民见了笑着说:“春雨贵如油!”孩子们在田野里打闹嬉戏,俗话说:又是一年三月三,风筝飞满天。五彩缤纷的风筝满天飞舞,沉睡了一个冬天的活力终于苏醒过来了。风声、雨声、孩子们的欢笑声、燕子的歌声、树木的沙沙声……打破了沉静,换来了生机勃勃的春天!

春天,如诗般美丽,如画般迷人,如梦般甜美,如酒清醇!

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篇11:春天的校园

全文共 264 字

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我们的校园很美丽。

一进校门,就能闻到一阵阵清香,原来是同学们喜欢的地方:花坛。花坛里种着各种各样的花草:假地豆、台湾草……

春光明媚,高高的白杨树,展出嫩绿的小叶,亭亭宝塔松泛出一片新绿,柔软的柳条,随风拂动着。

那假地豆,开着黄黄的小花,惹得蝴蝶都在那里翩翩起舞,四周围着碧绿的台湾草,美丽极了。

拐一个弯,就是操场。那是同学们活动的地方,下课时,有的在跳绳,有的在跑步,有的在打篮球……

春风吹来了,它是春姑娘的使者,带着各种色彩的染料,染红了桃花的腮,染白了梨花的脸,染黄了迎春的发瓣儿。

我们的学校美丽吗?有空你们也来观赏一下吧!

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篇12:校园里的春天作文600字

全文共 631 字

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在玉泉小学北京路校区的花坛中,那里有14种花树,它们分别是:碧桃、夹竹桃、月季、石榴、垂丝海棠、木槿、栾树、杜英、桂花、银杏、香樟、悬铃木、红枫、紫薇。这些花与树中,我最爱的是碧桃、夹竹桃、垂丝海棠、银杏和红枫。

先讲碧桃吧。最引人注意的是碧桃的花,粉红色的,再仔细一看,你会发现花中有四五根带黄色的小球样的细丝,那就是可爱的花蕊了,用鼻子闻一下,一股谙熟的味道,蜂蜜的甜味。原来那黄色的花蕊中有“蜂蜜”,碧桃早已准备好招待蜜蜂的美味佳肴了!包围花蕊的是粉红色的花瓣,像是一张张粉红的脸,朝我微笑。那枝头,很像一只只细细的小手,在风中摆动,迎接春天

再看围墙边上的几株夹竹桃,夹竹桃的花白璧无瑕,虽然数量不多,可是映衬在黑墙上,十分醒目。靠近它会闻到芬芳的香味。

继续看后门围墙旁的几棵垂丝海棠,为什么它的名字中有“垂丝”两字?因为它的花是垂着的,被细长的花柄挂在树枝上,像一个个小花锤。取的名字真符合这个植物的特点。它有非常好的用途,可以防止噪音,这样人们就不会出现耳聋的现象。

赏完了花,再来看树。银杏是活化石之一,现在银杏树是光秃秃的,没有一片叶子,可以很明显地看见树枝映衬蓝天,枝枝丫丫互相交错着,犹如一幅抽象画。

最后看的是红枫,我在资料上一查,发现红枫是鸡爪槭的变种,其叶形优美,颜色火红。我发现红枫会使教师身心愉悦的工作和生活,使学生积极向上学习和成长。

你看,玉泉北京路校区的春天花与树丰不丰富,好不好看?你肯定会答道:丰富、美丽多姿!我为学校而感到自豪!

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篇13:春天的校园作文

全文共 441 字

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春天校园冬爷爷带着雪花和寒风走了,春妹妹接了冬爷爷的班,空气中带着泥土的芳香。

我们的校园也不例外,空气中带着泥土的芳香让人陶醉。小草已不在那样枯黄,而是从根部向上长起了绿色的生机。冬青不再是那样暗绿,而是从树上长起了青绿色的嫩叶。

在我们校园里,让我最不能忘的就是榆树,榆树长的很高,大约有七、八米那样。其中三分之一是它的枝叶和榆树钱,那榆树钱给我的印象最深,它在空中的树枝上坠着,那树枝被它“坠弯了腰”。它就像一条条的毛毛虫在树上挂着,好像马上就要变成美丽的蝴蝶、翩翩起舞。

杨树也从原来的“光头”变成了现在的“稀稀疏疏的寸头”。它那笔直的身板就像一排笔直的军人为我们看护美丽的校园。倾听着同学们那朗朗的读书声。它的叶子也开始要变得密密层层成一个阴凉。

阳光明媚,轻柔的风撩人心扉,连空气中都带着清新。我们在这美丽的校园中读书,真是人生的一大乐趣和享受啊!我们又有什么理由不好好学习呢?

春天像校园里迈出了一步,这一步让校园里变得更美丽。更漂亮。我爱这美丽的春天,更爱这生机勃勃的校园。

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篇14:描写校园冬天的写景

全文共 394 字

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那天早上,我早早的来到学校,不为别的,就为看那洁白的冬景。

刚下早读课,同学们便蜂拥来到操场,享受那冬天的雪。校园里,花坛中,青松上,枯枝上,到处都是白雪,雪把花坛装点成一个晶莹的盘子;那青松的头上顶着一层薄薄的雪,让我们想到了雾松的壮观了。

冬天的校园是可爱的。瞧,眼前白茫茫的,像进入一个童话世界。同学们随手都会给扔来一团“冬天赠礼”——雪团。这时我想:他们是用雪洗掉你身上的污点,让你在清凉中反思自我,于是,我便会意地一笑,也不客气的送出一团。

冬天的校园是富有诗情画意的。看,天上的雪一片接着一片的往下飘,连那些不爱活动的同学也为之所动,“好美的雪呀!”的确,冬天的雪花有着一种无穷的魅力,燃起我们灵感的火花!

“丁零零……”上课了,我们回到教室,校园里又响起了琅琅的读书声,它飞出教室,与冬景交融。我们的心暖暖的,因为有了冬雪的洗礼,我们都舒畅了许多,书声也越来越响亮。

啊!冬天的校园!

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篇15:春天的校园

全文共 306 字

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春天校园可真美啊!变化可真大啊!美丽的校园终于又回到了我们身边!

春风姐姐回来了,她轻轻抚摸着校轩的花苞,粉红的桃花、黄色的迎春花、白色的梨花、妖艳的杏花……五颜六色、争奇斗艳都争着露出了笑脸,校园变成了花的海洋。

春雨姑娘回来了,她正低声呼唤着校园的柳树、杨树,它们也争先恐后的吐出了嫩芽。看!路两旁的柳树姐姐正梳理着她的新发。小鸟们也飞回来了,“叽叽喳喳”欢快的叫着闹着。校园变成了嫩芽的世界,小鸟的乐园。

雷公公敲着藏了一年的大鼓回来了,“轰隆隆”用粗重的嗓音呼唤着校园的小草们,可爱的小精灵们揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,悄悄的探出小脑袋来,好像在说:“多美的校园啊!”

我爱春天美丽的校园!

[校园的春天学生作文八篇

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篇16:春天来了写景优秀作文250字

全文共 312 字

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我爱烈日炎炎的夏天,爱冰天雪地的冬天,爱硕果累累的秋天,但我更爱生机勃勃的春天

你看!柳树发芽了,小河里的冰融化了,小河叮咚叮咚地唱起歌儿,人们的衣服也由厚变薄了!春姐姐的手在柳树上,小河上都擦了一遍,随即,小河也唱起歌,堤岸旁的柳树把枝条伸进小河里,正沐 浴着阳光,洗澡哪!

走进田野里,就可以猛然发现:油菜花开了,一大片,一大片的,那一大片就像为田野添了一份光彩,就像披了金子一样,金碧辉煌,农民们正在忙着耕种,等到秋天有一个好收成!

大雁也从南方飞回来了,给天空中添了几个大的感叹号!小燕子也不例外,它飞在空中,也捎来了信,信中写到:春天到了!春天到了!

啊!多么美春天,我喜欢春天,愿春天不要走开!愿春天永远留在我们身边!

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篇17:春天的旋律写景作文

全文共 599 字

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阳光明媚的清晨,与朋友相约树下。友未来,抬头仰望树枝。见去年秋天剪去枝叶一直沉睡的大树吐出了芽。

惊,春天不知觉中已来到我们身边。喜,大地将复苏于此。经过寒冬的严刑、风雨的洗礼,它依然年复一年地生长……由树苗长成大树,得经历多少的艰辛啊。我们走在乡间小径,听着鸟儿婉转的啼叫,仿佛在播报春的喜讯。小草悄悄地由枯黄变成了嫩黄。我想,也许再过不就他们就会变成嫩绿了吧。静坐在草地上,依稀听见轻轻的说话声…… “今年的春天真暖啊!”“是啊,农民伯伯今年肯定会有好收成!”哦,原来是身旁的小花在小声议论。当响起今年的第一声春雷的时候,也许就注定了今年是个丰年吧! 田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花,在绿波中闪光。

春乐奏响了大地,彩霞的来临,卷走了眼前的灿烂,但它仍会在漆黑的夜中,展现更精彩的一面。我爱春的温暖,纯洁,亦眷恋春的璀璨,我牵着春的美而走了,心叹:美是短暂的,但只要曾经拥有,便再也没遗憾了。

我喜欢春天,因为春天标志着一个新的开始;我喜欢春天,因为春天是经历了多少曲折磨练才拥有的美丽富饶;我喜欢春天,因为春天带给了我无限的希望与寄托;我喜欢春天,因为……

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

[春天的旋律写景作文

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篇18:春天的校园

全文共 411 字

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春天来了,春风吹绿了枊梢,吹绿了小草,吹皱了河水,吹鼓了杏树的花苞。

春天,是美丽的春天,春姑娘叫醒了小动物们,春姑娘把燕子从南方叫回来,让燕子提前告诉人们春天来了。春天的太阳更红更娇,空气更甜更好。春风抓了一把桃花的香气,把冬天的脚印轻轻涂掉。

校园里,只见枊树抽出了嫩绿的新芽,杨树虽然还没长出新芽,但已经变的柔柔的,没有了冬天北风着“哗啦哗啦”的响声,春风一吹,它们随风舞动,展示着自己的优美的身姿。小草趁人们不注意时已从地底下钻出来了,我真想在草地上打个滚。学校的花坛里开满了各种各样的花,我叫不上名字,有紫色的,红色的,白色的,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天,真是美丽。

下课了,同学们一个个冲出了教室。教室外面,女同学在跳跳绳,男同学们追逐打闹着,有的玩儿的汗流浃背,衣服脱得剩下一件秋衣,有的会到水管下冲冲头,洗把脸,就着水管咕咚咕咚喝几口凉水,还说着:“哇,真爽!”

春天,你太美了,你给我们带来了生机!

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篇19:春天的校园

全文共 543 字

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春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们生机盎然的校园里。

走进校园,一股沁香的气味钻入我的鼻孔,使我的心情分外愉悦;花坛里的各种花儿竞相开放;小草儿也不甘示弱,为校园奉献出自己的绿。旗杆周围的小黄杨绿油油,郁郁葱葱的,给旗台增添了一抹绿色。

若要说谁最妖娆,那柳树绝对独领风骚。风没有来时,她娇滴滴的,像个害羞的小姑娘;风一吹,她便展露出自己的本性,扭动着自己妩媚的身躯,甩动着长发,星星点点的嫩黄点缀在上面。

若要说谁最倾国倾城,那樱树绝对仪态万方。她柔曲的似少女姣好的身姿,由上及下,由粗及细,她不会为谁流连,不会为谁驻足;她倾国倾城,却也薄命;樱花翩翩飞舞飘落,直到枝头空空。

若要说谁最默默无闻,那四季青绝对乐于奉献。无论春夏秋冬,无论风霜雨打,都奉献着自己的一抹绿,从不缺席。

若要说谁最淘气,那杨絮绝对玩世无贡。草坪上,空中,随处可见它的身影,它钻进人的头发里,不动声色的做发饰;它挤进我们的教室,同我们一起游览在知识的殿堂。

春天是万物复苏的季节,也是最有生机的季节,也是一切事物从新开始的季节;在这样的季节里,我们不妨做一棵默默无闻的四季青,乐于奉献;不妨做有礼貌的樱花,虽然薄命,但是美的;不妨做杨絮,忘记一切浮尘,在属于自己的世界里翱翔!

让我们重新奋发进取,在新的季节里蓬勃生长!

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篇20:写景作文:彩色的校园

全文共 855 字

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我的校园真是一个色彩斑斓的世界啊!春天,夏天,秋天,冬天,还有美丽的蓝天、白云、绿树、小草、鲜花、水池、小鸟、鱼儿和活泼可爱的学生们,构成了五彩的校园。作为色彩之源的春天,先是一片绿色的海洋,在这阳光明媚鸟语花香的日子里,灰棕色的雀儿在蓝天的怀抱之下展翅飞翔,金灿灿的太阳在蔚蓝的天空笼罩下释放出灿烂的金光,在这样的日子中,清清水池的小红鲤鱼,自由自在欢快的嬉戏着。

在绿色的海洋里,茁壮的小树和青青的小草,正兴奋地摇曳着,小草上刚刚绽放开的鲜花,仿佛给小草点上了无数绚丽的斑斓。绿的草、蓝的天、清的池、红的花……。使得我们的校园变得如此绚丽!炽热的骄阳,是夏天的代言词,阳光洒满了五彩的校园,小苗已长成大树,小鸟也放开了歌喉。夏季,是花儿们的世界,在花海的簇拥中,同学们陆陆续续的来到了校园,伴随着学生们的朗朗读书声,微风轻轻轻吻花儿,好像在给学生们加油,许多花慢慢的飘来荡去,也许是在给学生们伴舞!

在满是塑胶的操场跑道上,绿草如茵的地皮上,一望无际的天穹被火辣辣的太阳照耀着,蕴含着无穷的魅力。这是我们运动者挥洒自如的圣地。傍晚,天边的晚霞乏起一丝丝红晕,好像害羞的少女正在给满身是汗的我们招手致意!随着妙不可言的花海渐渐消失,秋天也提着轻轻的步子来到了我们的校园:他一会躺在地上,一会儿又跳到树上,甚至还钻进了花朵里,秋天,你来了!

你让树叶变黄,洋洋洒洒地飘落下来,一夜间,花儿们垂头丧气地低下了头,看着鸟儿远去的背影,校园似乎也安静了许多!同学们也到了收获的季节啦!秋姑娘在冬姑娘冷若冰霜的警告声中依依不舍的下了岗。北风呼啸,寒冬来临,天空中飘下的雪花证明了冬姑娘的冷酷,四周一片白茫茫的世界,望不到头,你,冷酷到底!你还是个大手笔的化妆师,看,一张张粉红的胭脂脸,在校园里随处可见!

啊,我美丽的东渡二小,下学期就是毕业班了,我怎么舍得我美丽的校园?怎么舍得我们琅琅读书声的班级?怎么舍得让我一次次获得冠军的橡胶跑道?我怎么舍得嬉戏玩耍的后操场?我们的春夏秋冬,还能再来一次么?

作文录入:官英平指导老师:

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