同学间关爱作文【最新20篇】

爱是世界上最伟大的。今天，我们班韩赵飞同学对我的一份爱，深深地烙在了我的心坎里。

今天下午放学后，突然下起了雨，雨点如豆子一般落了下来。有的同学撑起了自己的小花伞，有的同学两个人打一把伞，还有的躲在树下面避雨，还有的匆匆忙忙向家跑，恨不得有一个“飞毛腿”。我也正心急如焚的往家赶，突然，一把红色的雨伞遮住了我的视线。我回头一看，原来是韩兆飞，他来干什么，哦，原来是……我对他说：“你别想耍什么花招，我可急着回家呢！”我正准备跑，他又挡了路。并说：“走吧，我送你一程。”他还没说完，我就早已钻进了他的伞底下。可是，他的伞实在是小，我只好走在了前面，他总是把伞往前放，而自己的书包却淋着。一路上我们一直没说话，直到我到了地方该走了，不用他打了，我才说：“谢谢你”。我的心里此时油然而生一种默默地爱的味道……

这种爱，这种关心，直冲我的心里。

同学的关爱五(6)王金妹我们五六班是一个团结友爱的大家庭，是由43颗闪闪发光的星星组成的一个大集体。在我们生活的学习中， 都会有许多感人的事情发生在我们的身边。在我的记忆深处，一直有一件事感动着我。打开记忆的闸门，我的思绪不由自主地飞到那个充满温馨的一天，那是前不久的一节美术课上，我正专心致志的画着画，突然，我觉得胸闷气短，喉咙又痒又难受，忍不住咳嗽，我拼命的想忍住，因为正是上课，可越忍就越着急，浑身发热，冷汗直出，我的脸涨得通红。这时，老师注意到了我，来到我身边，俯下身子，小心翼翼的询问到：“王金妹，你是不是生病了?”我这时难受的说不出话来，老师摸了摸我的头和脸蛋，发现我出了好多汗，连忙替我解开了胸口的衣扣，老师温柔的问道：“要不要紧，你先趴一会儿吧，别画了。”我点了点头，难受的伏在课桌上。正是上课，我旁边的同学都过来询问我的身体状况。吴星丹主动拿出了纸巾，替我擦汗，陈明磊回过头来，微笑的问道：“王金妹，你要不要喝水?”……..同学们的关怀，让我感到十分温暖。下课后，吴星丹和张蕴丹来到我的身边，担忧的问道：“王金妹，你感觉怎么样了?要不要去告诉老师呀?”面对他们诚恳的目光，我摇了摇头，说道：“不用了，我只是感冒了，没关系，再说下节就是英语课了。”吴星丹摸了摸我的头，焦急的说：“还没关系，都这么烫，你别坚持了吧，英语课也没关系，老师不会教新课的吧，你就放心吧!”可我还是不愿意，她们一而再再而三的劝我，我拗不过她们，无可奈何的答应了，他们一听我答应了，便连忙跑向了办公室。望着她们逐渐消失的背影，我虽然身体非常难受，心却格外温暖。她们的行为如茉莉开放，玫瑰芬芳，就像三月的和风，轻柔的拂过我的心头，漾起勃勃生机，如阳光照射，洒在我的心田，温暖人心……这是我最难忘的一件事，虽不会轰轰烈烈，惊天动地，但只要这份关爱就已足够了，这件事，使我更爱老师，更爱同学，更爱我们五六班。

上周五下午第一节课刚一下课，陈临风紧靠在我的桌子上，我感觉好挤，就把桌子往前推了一下，这时陈临风不耐烦地转过身来，在我的手上使劲地挠了一把，顿时，我的手背被抓破了，露出了一道血印子。我忍住疼痛，想去水管处去洗一下手。恰巧这时毕洁走了过来，看到了我手上的血印子，连忙对我说：“李如兰，你的手怎么了?”我回答道：“被陈临风抓伤了。”她拉起了我的手说：“不能用水洗，会感染的。”说完便带着我朝医务室走去。

在医务室里，毕洁一边托着我的手，协助校医帮我上药，一边关切地问我：“怎么样，还疼不疼?”我轻轻摇了摇头，她看我没说话，又说：“我开了一个游戏，我们下课一起玩吧!”就这样不知不觉上完了药，毕洁又陪着我回到了教室。

放学后，毕洁一直陪着我走出了校门。在校门口，碰到了前来接我的妈妈。妈妈一眼看到了我受伤的手，还没等我说话，毕洁就急忙替我对妈妈说：“阿姨，今天下午陈临风把李如兰的手抓破了，我已经带李如兰到学校医务室上了药，过两天就会好，不会有事的。”妈妈摸着毕洁的头说：“谢谢你帮助李如兰!”

我满怀感激地看着毕洁，心里想：虽然这件事情看起来很小，但却让我体会到了同学之间的关爱，这种关爱将会永远地铭记在我的心中。

关爱是一种付出，关爱是一种奉献，关爱是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关爱，学会做人。 “爱人”是帆，“爱己”是船，只有彼此的推动和支撑，才能使爱心常存，爱意永驻。

我们所有人都应该具备这样的条件，当你具备了这样的条件后 ，你的心里就会充满了满满的爱。就让我来说说一件我关爱别人的事吧！

一天，我们上完了两节课，到了休息的时候，我突然看见我们班上的两个女孩在嬉戏着，一个不小心，以为女孩把另一位女孩撞倒了，女孩哭了起来，我赶紧把她扶了起来，问她：“伤哪了？”那位女孩说：“我的脚崴了。”然后，我把她背到背上，她可真够沉的，累得我气喘吁吁的，但我不怕累，仍然坚持住，几分钟后，我终于把她背到医务室让医生给她上药，最后，我还带她回去，安慰她别哭。

你瞧，我

要发现并欣赏你的同学们的优点，平常别人遇到困难时帮上一把，人际交往是个互动的过程，你不在乎别人，别人为什莫要在乎你。再有每天多想一些高兴的事情，开开心心的。我想大家都喜欢明朗的人，谁也不愿意整天面对一个面色阴沉唉声叹气的人。而且心情开朗对自己也有好处。第三呢就是放松点，做你自己，做好自己的事，学习所带来的成就感会是你慢慢不去在意一些小事。在这个基础上注意一下你的所作所为，如果性格上有什莫不好的地方，注意一点(不要刻意)。改变和提高需要一个过程，慢慢来，每天过得充实一些会很快乐的。人际的事情是急不来，勉强不来的。

如果你和你的同学之间有误会你又不知情，不妨试者和他们沟通一下，不会沟通就一点点学。如果是你的问题，以后要改改。如果不是你的问题就不用担心了，时间长了大家会了解你是怎样一个人的。假如你已经没什么大的过失或是碍着别人的事，就好好学习吧，再好的人也有人说他不好，再不好的人也可能有朋友。只是说他好的人有多有少而已。跟喜欢你的人多相处就行了。

我最想说的是，在学习的阶段，人缘再好学习失败了，你就什莫都不是。想想你小时的同学，也许你会明白我的意思。学习和成就感给人的快乐其他一切都替代不了。你不是为别人活着的，而且天底下这么多人，总会有人欣赏你的，和你合得来，相信自己。

同学之间没有根本的利益冲突的，但是对于每个成长经历都不一样的学生个体，我认为同学之间的相处最主要的是以诚相待。

有时同学被孤立的人，其实很大程度上是对自己不是很自信。以为别人可能会因为看不起自己，或是有的同学是班里成绩最好的也会出现这样的情况。

对于学生来说，成绩是否好与坏都不是最主要的。同学之间的友谊到了社会之后，才知道这友谊根本不是多少钱可以买的，他是无价的啊。有的人也有可能是因为家里地经济水平和同学相差太远所造成的与同学之间的难相处

总之放开自己，投入到同学之间去吧，你会发现其实很简单。

运动会女子组800米赛跑开始了。

刚走上跑道就听到“李瑞萌加油！李瑞萌加油！”那是我们班同学热情的呼喊声，我心里又激动又开心。裁判举起发令枪，大喊：“预备！”突然，“砰”的一声响起，我赶紧向前冲。跑到第二圈的时候，我的体力渐渐不支，速度也越来越慢。当我听见同学们都在为我鼓励加油时，我咬紧牙，慢慢地跟上了队伍。

不过事与愿违，我跑了个倒数第一，心里很伤心。我踉踉跄跄地走下跑道，两腿发软，嘴唇发白，两个女生赶紧走过来，扶我走到椅子上。我觉得嗓子冒烟，有点出血，想喝水了。这时候一个女生拿起了我的水杯拧开盖子递给我。我接过水杯，喝了一大口，哇！好甜，犹如干涸的沙漠里流进了一股山泉。另一个女生双手搭在我的肩膀上，不轻不重地按摩起来。哇！我从来没享受过这种贴心的服务。我有些不好意思：我没跑到第一，没给班级争光，我的同学还如此热情地照顾我，我觉得既丢人又难过。同学们看到我的神情，关切地问：“好一点了没？”“好了。”我回答。他们纷纷安慰我：“这次没跑好，下次再努力！”我听了十分感动。

我要努力，坚持锻炼，争取在五、六年级的运动会上取得好成绩。同学们的关爱就是一股动力，它将激励着我不断奋进。

友情就像空气一样，平时遍布在我们的周围，我们感觉不到她的存在与重要性，只有在你需要她时，你才会感觉得到她的存在与重要。生活中的友情无所不在，只要善于发现，你就会感受到友情的温暖，像冬日的太阳一样照射着你，让你的生活永远都那么温馨。

烈日在空中火辣辣地照着，校园里，我们在操场上尽情地挥洒与享受着这快乐时光。一场激烈的足球赛下来，汗浸湿了我们的衣服，每个人都像从水里刚捞出来一样，嗓子更是直冒火。“丁零零”，下课铃响了，我们大汗淋漓地跑回教室，都想痛痛快快地喝上一口水。可是一进教室我才发现我的水瓶里空空如也，饮水机里的水也已被同学们一抢而空了。怎么办呀？快渴死我了！

正在我焦急万分的时候，我听见一句我最想听到的话：“王续垒，我这里还剩下半瓶水，你来喝吧！”是谁这么雪中送炭？我回头一看，原来是梁家铖在叫我。他一边说着一边还晃着他的水瓶。我高兴得一个箭步冲上去拿过他的水瓶张嘴就喝，可就在这时，我看见他那被烈日晒得通红的和我一样大汗淋漓的脸。我举在半空中的手停了下来。他刚才也和我一块踢球，肯定也是嗓子直冒烟，别人都喝了一瓶子还嚷渴，为什么他只喝了半瓶水就够了呢？他好像看出了我的疑惑，嘻嘻哈哈地说：“我已经喝够了，还是你喝吧。再说了，咱俩啥交情呀，没听过那句话么，有福同享，有难同当嘛！快喝吧，要不一会儿就该蒸发了。”他虽然故意做出一副无所谓的样子，但我知道他还没喝够呢，因为看我太“干燥”了，所以才分给我喝的。谁会在一场球赛之后，喝半瓶水就不渴了？经过一场激烈的比赛后，人体水分都流失了，必须要补充大量的水，否则会生病的，可他却慷慨地把水给了我，这种友情不是一天两天可以做到的，而是日积月累的，真是“路遥知马力，日久见人心”啊！我冲他感激地笑了笑，喝下了这充盈着浓浓友情的半瓶水。

友情是沁人肺腑的甘泉，友情是一个暖水袋，随时随地给你传递温暖；友情是一盏灯，在你无助时给你照亮希望的路；友情是双温暖的手，在你陷入困境时，给你传递力量；好好珍惜友情吧，这将会是你一生的财富！

[同学之间相互关爱的一件事作文

我长着一头乌黑的秀发，一双大眼睛炯炯有神，一对弯弯的眉毛像月牙，再加上一个樱桃小嘴，凑成了爱好广泛、热情大方、关爱同学的我。说起我关爱同学的事情，有很多，但同学们熟知的还是那件事……

记得刚上三年级的时候，我们班来了一位新同学，她叫心怡。她因病落下了后遗症，右半边的胳膊和腿脚不灵敏，行动不方便。有一次，她去厕所，不小心被一块石砖绊倒了，右半边身子重重地摔在地上，她一边哭泣，一边试图用左半边的胳膊使劲支撑起身体，我一眼看到了，连忙跑过去，使劲地帮她起身，但由于心怡比较重，并且右半边身体不能用力，我是费了九牛二虎之力，连拉带背地才勉强把她扶起来，我给她拍了拍身上的土，关切地问她：“心怡，你怎么样？疼吗？还好吗？”她低着头边哭泣边说：“嗯，有点疼，我的胳膊本来就因这场病伸不直了，不能和你们一样快乐地出去游戏、跳绳、跑步，尽情地玩耍，现在连摔倒了我都自己起不来……我不想再做康复了，每次都好痛好痛的，还没有用……”她越说越伤心，眼泪像断了线的珠子，簌簌地落下来。我眼睛瞬间也红了，强忍着眼泪不让它流出来。我拍着她的肩膀安慰她说：“没关系的，别哭了，以后我会每节课间都陪着你，你不会孤单的，康复训练是苦，但你会好转的，会和我们一起玩耍的，加油吧，我相信你。”我是这样说的，也是这么做的，她有困难时，我总是陪伴着她，我们成了形影不离的好朋友。

这就是我，一个善良、助人为乐、关爱同学的我。

以前，我被老师请去办公室谈话，结果被老师理麻了一顿，心情很不爽。我就扪心问自已，难道我不是一位聪明的孩子吗?结果老师诉我说：“你非常聪明，就是上课有些管不住自已，也很活泼，如果上课能严格要求自已，你会更棒的。”听了老师的话，我下定决心一定严格要求自已，做一位聪明与快乐永远伴我相随的人。

记得那是一次雨天，我们班上有个同学没带雨伞，同学的父母没有来接他，我就对同学说我们一起走吧，同学说了声谢谢，我们俩在小小的雨伞下边走边聊。这时，我看见了快乐在对我微笑，聪明在向我走近。原来帮助人是那么快乐。有时一句轻声的问候，会温暖整个心田。

一次我做完做业，我觉得无聊遍看起电视来，一个节目吸引住了我，“胖姐帮忙”我聚精会神的看了起来，故事讲的是一对夫妻的有了很深的矛盾，邻居们怎么劝都劝不好，那对夫妻还差点使出“暴力”行为。请来胖姐帮忙栏目来帮忙调节，胖姐可真有本事，问清原因之后，就对俩夫妻说你们两人都不对，夫妻之间不要为鸡毛小事的事情吵个停，你们还有一个可爱的孩子，要让孩子生活在一个和睦的家庭里，不要成天吵个不停，这样对小孩的成长不好，不要让他幼小的心灵受到伤害。胖姐提到孩子夫妻停止了争吵。听了胖姐的劝，俩夫妻握手合好，回到了往日和睦的日子。看到胖姐三下五除二的把“矛盾”变成了“磁铁”我十分佩服。我一直记得一句话，只要付出努力，就会有收获。收获快乐，收获幸福。

我要好好学习，我将聪明与快乐牵手，成为一颗快乐的种子，种出快乐这树。长大成为有用之材。

关爱其实很简单，并不需要大爱的无疆的气势，有时候关爱还体现在一碗热腾腾的面汤，一句温暖人心的话语等等，正因为这些小关爱，才让我们倍感温暖。

还记得我之前去超市的时候，一位老爷爷想去拉超市的门，走在她前面的一位年轻的女人，推开沉重的大门一直等到她进去后才放开手。老爷爷向她道谢时，那位女人却微笑着对老奶奶说：“我的爸爸也和您的年纪差不多，因为不在他身边，所以我只是希望他也遇到这种事的时候，也有人为他开门。”这是多么简单的关爱啊，但是却让人心瞬间温暖起来。

之前我的姑姑生病去医院输液，一个年轻的实习护士，为她扎了三针也没有扎进血管里，眼见手已经被扎青了。疼痛之时她正想说这个实习护士，却抬头看到了实习护士的额头上，已经布满了密密的汗珠，那一刻姑姑突然想到了自己的女儿，于是姑姑笑着轻声安慰实习护士说：“不要紧，再来一次!”第四针果然成功了，实习护士终于叹了口气，她连声说：“阿姨，对不起。我真的感谢您让我扎了四针。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了，要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。”姑姑告诉小护士，自己也有一个和她差不多大的女儿，正在医科大学读书，她也将有她的第一个患者，她希望女儿第一次扎针，也能得到患者的宽容和鼓励。

如果我们在生活中多点将心比心的感悟，会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑。

只有我为人人，才有人人为我。我们应该学会关爱，当别人遇到了困惑的时候，我们要尽自己的力量去帮助他。我们都曾有美好的童年，也将会有白发苍苍的暮年。难道你希望像幼年时就算跌倒了，坐在那里哭哭啼啼也没人理你吗?难道你不希望在你白发苍苍的时候，几乎走不动路，有人扶你过马路吗?

只要人人都献出自己的一份爱，世界将会变成美好人间。

《与爱同行》这本书讲述的是一个个与爱有关的故事，其中，我最喜欢的是《一把断尺》。

这个故事的大概内容是：作者在英语培训班考试时，忘带了尺子，因为是连线题，线不直会被扣分，所以她很着急。这时，她的好朋友Ann把新尺子掰成了两段，递给了她。因为这把断尺，作者的考试才能得到A+，所以她十分感谢Ann，并把Ann给她的断尺收藏了起来，当成了自己的心爱之物。

这把断尺带给作者的不仅仅是帮助，更重要的是同学之间值得珍藏一生的友情。

在生活中，我也遇到过类似的经历，这些事现在回想起来还历历在目。

我在晓音学双排键，有一次，我们彩排集体项目《拉德斯基进行曲》，而那天我没带书，但曲子又背不下来，我心想：这次肯定要被老师批评了。我心里越想越着急。这时，我突然感觉到身后有人碰了一下我的肩，我回过头一看，原来是我的好朋友柯溯源。他说：“干吗呢?”“我的音乐书没带，这下，一定要被批评了。”柯溯源安慰我道：“这样吧，我把音乐书借给你不就行了。”在他的百般劝说下我信以为真，结果，他在那里乱弹一通，原来他也没有背出来，被老师看出来后，狠狠地批评了一顿。看着他低着头，我心里充满了愧疚和感激。

还有一次，在我读四年级时，我们班的女同学谢怡然脚崴了，她行动不便，心里很伤心。就在这时，全班同学伸出了援助之手，有的女同学扶她上厕所，有的同学在课余时间带她走走，有的同学下课后陪她说说话……只要有困难，全班同学便会积极帮助她，不让她被烦恼所困扰。我们盼望着让她早些恢复，这成了全班的梦想。过了几天，她终于好了，我们全班同学欣喜若狂，为她的康复而感到高兴。

“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，同学的关爱，是春天的一丝暖风，带着沁人心脾的芳香。让我们互帮互助，使生活变得更加快乐!

成长中，能有多少结交同学的机会。从你上幼儿园、小学、初中、高中再到大学加起来又有多少？其实机会不多，当你到了一个新环境的时候，你会忘掉大部分过去的同学。而随着不同的阶段你认识的同学不同，但都需要互相照顾、关爱。有了他们，你才能在学习生活中得到快乐，从中找到乐趣！

有时候，生活中细小而不起眼的小事也是别人对你的关心。某年某月的一天下去两点，我和同学一起到学校上课。通常情况下都是等三路公交车，每次都是占满了的人，但赶时间的我们又不得不坐。

等了又等，急得我们踮起脚尖往马路那旁观望，终于“三路来了！三路来了！”只听她叫道。车子慢慢开向我们，期待的眼神中突然带了一丝焦虑，等到车靠边停下来的时候我们都不知该如何上车，最终选择从后门上车。我们就站在门的旁边，碰巧，车门正好坏了。而我正好面对着它，很有可能会因为车速快被甩出去，车上的人也很担心，她一直都把我抓住，生怕我有什么闪失，一直提醒我小心。当时我虽然也有点恐惧，但因为她我放心多了。所以有时候别人的关心会给你带来温暖，哪怕只是一句问候。

后来大巴司机知道情况后，前来修理。看样子费了很大的力气才把门关上，只见他欣慰的跑回驾驶位置继续往前行，也有陆陆续续的学生上了车。上完后，正准备关门，没想到的是，门有关不上了，再加上她的脚被卡住了，她也很着急。“师傅，有人叫卡到了，快关一下门。”不知是因为喧闹的原因，没有人回应，车门也一直把她的脚卡着。忽然有一个人大人注意到了，他的声音反复比我们打几千上万倍，才叫一声就听到了。终于，我同学的脚从缝隙中艰难的拔了出来。“你没事吧，有没有受伤，擦到皮肤？”我很担心的问道。她只是一副很受惊吓的脸望着我摇了摇头，我还是放松了很多，起码不会有什么大问题。

到了下车的那一刻，反复我们都是从死里逃身，深深地吸了一口气，放松了下来。

这件事，可能我一辈子都不会忘怀。虽然只是无意中发生的小事，但却体现了同学之间的友好与关爱，在你需要帮助的时候毫不犹豫，哪怕平时经常跟你拌嘴的人在关键时候，她还是会想到你。所以我们要好好珍惜这一份同学之间的友情，一起快乐的学习、生活，让幸福和快乐一直围绕在我们身边，陪伴着我们成长！

人与人之间正是因为关心，才会使人感到温暖，更加和睦。其中，在我的朋友中，就有一位非常关心我的人——徐碧霜。

还记得那一次……

那一天，阳光明媚，是个难得的好天气，我和徐碧霜一同走在通往学校的道路上。我们手牵着手，一起行走。然而，再过马路的时候，意想不到的一幕发生了……

我和徐碧霜正说说笑笑的走着，过马路时，有一辆摩托车想我疾驰而来，我吓的还不及闪躲，根本不知道该怎么办，脑子里一片空白，然而，就在这时，徐碧霜马还是那个把我向后拉了一把，才是我躲过这辆“疯狂”的摩托。过了马路以后，徐碧霜还想妈妈叮嘱小孩一样的叮嘱我说：“你怎么这么不小心呀!幸亏我把你拉了一把，不然……哎，算了!你下次走路小心点!”虽然只有短短的几句话，但从中我却深刻的感受到了他对我的关心，对我的关爱。

现在，我和徐碧霜的友谊越来越深，关系越来越好，正是因为这种相互之间的关心，才是我们成为了这样亲密无间的好朋友，因此，我希望人与人之间的关心继续传承下去。

在五年级下学期的时候，曾发生了一件令我一声难忘事，并且让我记住了这些朋友。

那天的第三堂课是体育课，我们跑完步就遗弃说好去篮球场打球了。篮球的场地也只是水泥路面并覆盖石子，所以跑起来会很容易磕倒，但我们并没有什么太多的怨言，只是把握玩的时间了。不料我跟我班的小田脚绊了起来，导致我侧面许多的擦伤，当时我疼痛不已，同学们都说去卫生室，我强忍着说：不用，没多大点事。”同学们都不乐意了都非要说必须去，还特意脱下衣服把伤口围上，说怕感染了。就这样我被他们一楼一抱的送去卫生室，;老师擦了点药，就让我回去了。回到教室，他们一群人对我说：下课别出去了，我们陪你在屋。晚上我们也送你回家去。”……

在这里，我有一群关心我的朋友。我会永远记住他们的。

关爱是冬日里的一缕阳光，给人幸福的温暖;关爱是黑夜里的一盏明灯，给人希望的光明;关爱是沙漠里的一泓清泉，给人清凉的甘甜。关爱是如此美好，我至今仍记得他给我的关爱。

“哗啦!哗啦!”又下雨了。六月的天说变就变，中午还是烈日当空，可下午就下起了倾盆大雨，一直到放学还没有停。

我没有带雨具，正在校门口发愁呢!我焦急万分，心想：老天为什么和我作对呢?偏偏在我没有带雨具的时候下起了大雨。同学们几乎都到家了，而我却在这里呆呆地望着。哎!早知道就带雨具了。带了，也不会急成这样。爸爸妈妈还在家等我呢。这时，我多么需要别人的关爱呀!

突然，一个熟悉的身影映入眼帘。啊!他是我的同班同学，手里拿着一把不大的雨伞。他朝我看了看，问道：“你没有带雨伞吗?”我愁眉苦脸地点了点头。他微笑着对我说：“我和你一起走吧，正好也顺路。”我听后十分开心，他撑开雨伞，我钻进伞里，和他一起走进大雨之中。当我俩走到桥头时，他的爸爸来接他了。我想：这下完了，才走了一半的路，又没有雨具，怎么走下去啊!我又露出了愁容。我的一切变化似乎都被他发现了，他看了看下着的大雨，又看了看着急的我，跑过去，小声地和他爸爸说了些什么，看得出他比我还着急呢!过了一会儿，他露出了笑容，对我说：“我爸爸来接我了，我和爸爸用一把伞就可以了，我的这把你拿去用吧。“说完，他把伞往我手里一塞。我接过伞，眼睛湿润了，好半天才说出一句话：”谢谢你。”他却笑笑说：“同学之间就应该相互关爱呀!”边说边挤进他爸爸的伞下。他们渐渐地走远了，我呆呆地站在原地，一直望着他们远去的身影。

路上的行人打着伞，好像一朵朵雨中盛开的花，我觉得其中最漂亮的是我的那朵，因为那是同学之间互相关爱的花。

关爱其实很简单：主动地给年迈的老人让座是关爱;热心地为生病的同学补课是关爱;善意地把摔倒的同学扶起来是关爱。关爱是如此平凡，却又如此美好。让我们心怀一颗关爱的心，力所能及地帮助他人，为创建和谐美好的社会，贡献一份自己的力量吧。

关爱是一盏明灯，他可以告诉我们怎样去帮助一个人。

这学期开学不久的一个晚上我在家里又蹦又跳，晚上睡不着，胸口好像被东西塞住一样，透不过气来。当我走出房门，一股东西从喉咙“飞奔”了出来。去到医院才知道，我得的是胃肠炎。打完吊针，已经是第二天上午9点多了。我什么东西都没吃就匆匆地去了学校。肚子太饿，我回到学校，眼冒金星，脑袋里好像有几个小鬼在敲，胃很不舒服。对于我来说，简直是世界末日！我实在撑不过去了，就吐了出来，吐出来的全是药。我的心跳得很快，我很害怕同学们用异样的眼光来看我，怕他们会责怪我把地能脏。这是一只暖烘烘的小手放在我的背上，温柔的声音飘入耳际：“好点了吗？”我扭过头一看是朱若萱，后来同学们陆续来了有的安慰我说：“我以前也有过这样，吃点东西就好了。”这是另一只小手送来了一张纸，虽然这不是无价之宝，但是在我心中去有千斤重，我会永远记住这张纸，它是在我有困难时送来的。”“你要不要喝点水？”这些话是有一个个字组成的，没有感情的字组成的，但每一句话都给我带来了温暖。后来几个同学，拿着沙子，帮我把呕吐物扫走了。我的心里暖融融的。同学对我的关爱，感染了我，使我对今后的人生有了新认识，学会了关爱他人。

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要爱，生活上也缺少不了关爱，别人给予我们的关爱，那我们更应该去关心爱护身边的人，这样世界才会充满——爱！

篇一：同学关爱我

---爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中。

会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我被摔倒了。当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了。当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。

望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。

我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。透过她的样子，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。

我经过这件事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。

篇二：同学的关爱

我们五六班是一个团结友爱的大家庭，是由43颗闪闪发光的星星组成的一个大集体。在我们生活的学习中， 都会有许多感人的事情发生在我们的身边。

在我的记忆深处，一直有一件事感动着我。打开记忆的闸门，我的思绪不由自主地飞到那个充满温馨的一天，那是前不久的一节美术课上，我正专心致志的画着画，突然，我觉得胸闷气短，喉咙又痒又难受，忍不住咳嗽，我拼命的想忍住，因为正是上课，可越忍就越着急，浑身发热，冷汗直出，我的脸涨得通红。这时，老师注意到了我，来到我身边，俯下身子，小心翼翼的询问到：“王金妹，你是不是生病了？”我这时难受的说不出话来，老师摸了摸我的头和脸蛋，发现我出了好多汗，连忙替我解开了胸口的衣扣，老师温柔的问道：“要不要紧，你先趴一会儿吧，别画了。”

我点了点头，难受的伏在课桌上。正是上课，我旁边的同学都过来询问我的身体状况。吴星丹主动拿出了纸巾，替我擦汗，陈明磊回过头来，微笑的问道：“王金妹，你要不要喝水？”……..同学们的关怀，让我感到十分温暖。下课后，吴星丹和张蕴丹来到我的身边，担忧的问道：“王金妹，你感觉怎么样了？要不要去告诉老师呀？”面对他们诚恳的目光，我摇了摇头，说道：“不用了，我只是感冒了，没关系，再说下节就是英语课了。”

吴星丹摸了摸我的头，焦急的说：“还没关系，都这么烫，你别坚持了吧，英语课也没关系，老师不会教新课的吧，你就放心吧！”可我还是不愿意，她们一而再再而三的劝我，我拗不过她们，无可奈何的答应了，他们一听我答应了，便连忙跑向了办公室。望着她们逐渐消失的背影，我虽然身体非常难受，心却格外温暖。她们的行为如茉莉开放，玫瑰芬芳，就像三月的和风，轻柔的拂过我的心头，漾起勃勃生机，如阳光照射，洒在我的心田，温暖人心……

这是我最难忘的一件事，虽不会轰轰烈烈，惊天动地，但只要这份关爱就已足够了，这件事，使我更爱老师，更爱同学，更爱我们五六班

岁月悠悠，记在脑海里的事渐渐变得模糊起来，许多珍贵的回忆一下子变得有些模糊了，唯有那件事，使我现在还记忆犹新。

记得几个星期前，一节体育课上，我和我们班的几个女同学在操场上打篮球，我投了几个球后便站在一旁看着她们玩。正当我们玩得正开心时，几个调皮捣蛋的男同学拿着一条又大又粗的棍子跑到我身后要打我。棍子迫不及待的朝我扑来的瞬间，一位正玩的高兴的女同学朝我喊道：“林苡，注意你身后”，我习惯性的转过身去，棍子已经在我的脸上划出了完美的杰作，顿时，在离左眼不过两厘米的地方，有着红彤彤的“印记”。我半跪着，双手捂住了左脸部分，在打球的另外几个女同学也看到了我，放下篮球朝我跑来。用急切的语气问着我：“林苡，你没事吧?”我默不作声，便把我扶起来，到一旁的休息场稍作休息。

体育老师闻声而来，刚刚提醒我的那位女同学添油加醋的吧事情的前因后果告诉给老师。老师一听，立马去把那几个男同学狠狠的训了一顿，又让他们过来向我道歉，看着他们关切的目光朝我投来，我摇摇头，说了一声没事后，便捂着左眼往教室走去，走到一半，汗水顺着脸颊滴下来，恰巧滴到伤口，疼的我直咧嘴。后面热心的同学跑上前来扶着我一步一步朝教室走去………

从这件事中，我看到了同学们一颗颗真诚的心，也看到了同学们对我的友谊，看着同学们对我的关心，我发自内心的喊一声：你们真是我的好同学!

大家一直以为陈临峰是一个淘气鬼，其实他很有爱心哦。

一天我在家专心致志写作业，突然听到一个声音在喊：“邓奕泉！邓奕泉！”我当时以为是别人想找我下去玩。心想：谁呀，现在又不是周末，谁还那么不懂事，想让我下去玩。我一看，是陈临风，只见他拿着一本语文书挥了一下说：“邓奕泉！你的语文书忘拿了，快下来拿。”原来我在学校背书的时候忘拿书了。我说：“好好，我马上下来。”在心里想着：“没想到陈临风竟然大老远跑来给我送书。”我跑了下去见到了陈临峰感激地说：“谢谢你。”陈临风说：“不用谢。”

当时我很感动，在学校陈临风是一个调皮捣蛋的家伙，可没想到，他竟会大老远跑来给我送书。要不是陈临风，我今天就不能完成作业了。

从这件事里，我就明白了一个道理，每个人都有自己的优点，我们要学习陈临风的这个优点，在同学需要帮忙的时候及时伸出援手。

有一次看到同学们在玩“猫抓老鼠”的游戏时，我就想起在三年级下学期的一件事情。

有一次刚下数学课，由于我家庭作业没有得A☆，要就到王老师那去订正。订正得人非常多，等我订正完，就已经过了5、6分钟了。我趁这一点点时间，赶紧跑到走廊上活动一下。一转身，就发现罗智浩和几个同学在玩“猫抓老鼠”得游戏，就也想参加。于是我飞快的跑过去，说了一声：“我也参加！”我开始准备单脚跳时，意外出现了。

我正准备单脚跳时，忽然一个同学跑过来，我躲闪不及，被撞了一下，扑倒在地上。我左腿的膝盖和右手的手肘都摔伤了，罗智浩见了，立即跑过来，用关心的语气问我：“怎么了？来，我们回班级抹酒精，这样会使你好得快一些。”这些话让我的心暖和多了。这时上课铃响了，罗智浩扶我回到班级，然后拿来棉签和酒精，用棉签蘸了一下酒精，小心翼翼地把所有受伤的地方涂了一遍，还不断地问我：“还痛吗？再忍一忍吧！”，或者是：“现在好一点了吗？”我的心变温暖了。

在我们的生活中，关爱是很重要的。有时候一件小事，也会体现出“人间真情”，使我们体会到温暖。

我们班那可算得上是群英荟萃、人才济济，体育方面、文理方面、英语方面、汉字方面可都有精英。而我结识的他，不仅语数英三方面的成绩不错，而且他在班集体中帮助同学也是可见一般的。

就像上次，当时已经放学，同学们都拼死拼活地往外跑，丝毫不管身旁的人需不需要帮助，只有他在郝亮的求助下放慢脚步，倾听郝亮的诉说：“我上午还要写作业，但是没笔了，你能不能借我一支。”如果是我，这事放在我身上，我一定会说不借，怕郝亮把我的笔整坏，而他却不是这样的。“行，借个你，”说罢便把他文具盒里现有的唯一的一支笔给了郝亮，“不过你可不能把它弄坏。”而郝亮也爽快地说了行，就在郝亮转身离去时，他还幽默风趣地喊着“记着，一块半的笔芯和半块的笔杆。”面对他的大方，我不禁惭愧的低下了头。

对他来说，这些事已成了家常便饭，到东家讲讲题，去西家劝劝架也是他学习生活中的一部分，就像上次……

他前方的侯东君数学练习册上的一道题不会，就向他求助，而他并没有反感侯东君的求助，并耐心地帮侯东君解答。后来侯东君还是不理解，在他身旁的我就看不下去了，面对这样的同学，我也真想一走了之，可当我拉他出去玩，不要管侯东君时才发现我错了。

“咱们出去玩吧，”“诶呀，等等，让我讲完了。”

“走吧，别管他了。”“再等等，马上就完了。”

当我去拉他的时候，他一把撒开了我的手，说到：“你怎么这样，他有题不会就不能给他讲完么?如果我给你讲题，忽然来一个人拉我出去玩，你会怎么想。”我无言以对，他说罢转身又去讲题。

他就是这样一个人，让我佩服也让我无奈，值得我学习却无法与他相比。希望他会继续这样，也希望我能早点变成他这样的人，与他在同一个队伍之中，相互帮助、互相学习。