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关于观察与发现的作文【精品20篇】

夏天到了,烈日炎炎,强烈的阳光烤着大地,把大地弄得热腾腾的。知了在树上一个劲地叫着:“太热了,太热了。”狗狗也趴在地上不断的吐着舌头喘气。下面是小编为大家整理的关于关于观察与发现的作文,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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观察与发现作文500字

全文共 497 字

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妈妈在家里放了几个刚摘不久的柿子。金黄色的,用手一捏还硬硬的。妈妈说这样还没成熟,还不能吃。我想我可以好好观察一下柿子的成熟过程,想必应该很有趣吧。那他到底怎样才会成熟的快些呢?成熟后又会是什么样子呢?

我和爸爸妈妈一起商量,有什么办法能让柿子很快成熟呢?妈妈、爸爸同时想出了办法,可他俩想出的办法却完全不同。妈妈说和苹果放在一起最快,爸爸说放在大米里最快,于是我分别拿了两个柿子来做实验。当我把两个硬硬的柿子分别安顿好我就按捺不住自己的心情了,好想快点发现成熟的秘密呀!

过了一天我去看了看两个柿子,发现两个柿子颜色都还是金黄色的,捏上去硬硬的。第二天第三天,都还是如此,没有多大变化。

第四天我再次去看的时候,发现苹果旁边的柿子底部竟然泛起了一点点红晕,就好像小姑娘的脸上扑上了淡淡的腮红呢。可放在大米的柿子颜色还是金黄色的。又过了大概三四天,放在大米里的柿子终于稍稍泛起一点红晕,放在苹果旁的柿子却已经全身变得通红,就像一个小红灯笼,捏上去还软软的呢,哇……柿子成熟啦!

妈妈想的办法让柿子最快成熟,我和爸爸都夸妈妈办法好。

观察柿子的成熟过程,让我发现水果也是有生命力的。同学们,是不是很有趣呀?

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篇1:发现离不开用心观察作文

全文共 1255 字

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人生漫漫,在人生旅途中,我们往往会忽视太多太多,但是只要用心观察,你就会发现生活中有许多美好的事。

当笔在纸上画下最后一个句号时,我长长地呼了一口气,如释重负,“终于写完了啊!累死了!”关上台灯,端起桌上的茶杯走到窗前。推开窗户,外面的世界还跟往日一样,喧闹、拥挤,唯一不同的就是今天的天空,分布着一层层的霾。这几天也许会下雨吧,我想。忽然一个小家伙吸引了我的视线,那是在我家窗前树上匍匐前进的一只小毛毛虫。那翠绿的身体,在树枝上缓慢地移动,它好像要爬向树梢,突然,它的身子一歪,从树枝上掉了下去。“啊!我惊呼一声。不过还好,它掉在另一根树枝上了,我松了一口气。唉,祝这小家伙好运吧。

过了两天,我正走在回家的路上,猛的,一滴水落在了我的脸上,我刚抬起头,豆大的雨水便滴落下来,还好,我早有准备,拿出了包里的雨伞。这雨来势汹汹,尽管我打着伞,可身上还是被淋湿了一大半。回到家后,刚拿起干衣服准备换下,我瞥见了窗外随大风晃动的树叶。我突然担心起那个小家伙的安危:这么大的雨,它不会有事吧。打开窗户,大雨把我逼退了一步。我顾不得这些,焦急地寻找着。就在我找了好久却没找到,以为它已经“葬身”大雨时,我看到了一个茧,对!那是一个茧!它那么小,那么脆弱,灰白色的茧壳好像还没有结完,薄薄的一层,仿佛一碰就会破。虽然有树叶的庇护,但它还是不能躲过大雨的袭击,随着树枝剧烈地晃动。即使这样,它还是依然挂在树梢,没有丝毫要掉下去的意思……

雨渐渐的小了,我竟然站了这么长时间。回过神来,我不禁打了一个寒战,虽然不凉,但还是关上窗户换衣服去了。

此后的每一天,只要有时间,我就趴在窗台上静静地看着那个不小的茧,虽然知道不可能这么快它就有变化,但还是希望有一天能亲眼看见它破茧而出。

一天,我像往常一样趴在窗边,我正感觉有些困乏时,它突然动了一下,我以为我看错了,揉了揉眼睛,天哪!是真的,那小小的茧正在微微地晃着,它终于要出来了!“啪”的一下,茧的头部先裂开了一条缝,接着它的脑袋便伸了出来,挣扎的同时,口子就裂得更大些,很吃力的,蝴蝶的头,胸、六只脚都离开了茧壳。停了一会儿,它再次积聚力量,努力扒住树枝,吃力地拖着新穿上的袍子向上爬。蝴蝶就这样一动不动地趴在树枝上,安静地等待着,等待着翅膀变干,变硬。在它的翅膀还未全干时,它跌跌撞撞的扇动了几下翅膀,撑起沉重的身子,飞向周围可以着落的地方,努力停下来。最后它扑棱扑棱回到那树枝上,安静下来。不知过了多久,它终于张开了翅膀,扇动了两下,算是预备动作,接着加了力度,黑色的翅膀上下舞动着,它离开了树枝。夜幕早已降临,它就像精灵一样,一闪一闪,消失在了黑色的夜空中。它等待多时的一刻终于到来了。蝴蝶用漫长的幼虫生活,去换一双翅膀,换一个与蓝天接触的梦想。尽管它们脆弱的翅膀不能飞得很高很远,但即使如此,它们依然义无反顾地去追求它们的梦。我们不也应该如此吗?通往成功的路虽然很漫长、很艰苦,但我们只要心怀梦想,不懈努力,通往成功不也就那么一小段距离吗?

用心观察,你就会发现,美,就在身边。

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篇2:作文观察中的发现

全文共 403 字

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妈妈给我买了一个蚂蚁工坊,有空的时候我都在观察蚂蚁工作、交流、休息、哺喂、争执……的情境。

蚂蚁米粒般大小,全身黑乎乎的,像三个小球连在一起;它嘴巴又尖又小,像两把弯钳;眼睛又黑又亮;头上长着两个灵敏的触角;胸部有点小,六条又长又细的腿就长在这儿;肚子圆鼓鼓的,拖在最后面,好像在拉着一个小球似的。

有一次我在看蚂蚁挖洞时,突然产生了一个疑问:蚂蚁只会挖隧道,而不会干其他事情吗?我带着问题去查找书。终于找到了答案,原来蚂蚁不限于挖隧道,还会用凝胶块砌墙、贴在容器上堆积小山。一些蚂蚁甚至会把凝胶块把死的蚂蚁埋起来;有时我看见蚂蚁一动不动地躺在那里,好像死了似的,但摇一摇蚂蚁工坊,蚂蚁们又动起来了,这是为什么呢?这个问题又从书中找出答案来了:蚂蚁喜欢背阴处,最喜欢室内15℃—30℃之间,避免过冷过热,通常低于10℃蚂蚁们就不干活的了,我恍然大悟。

我从观察中得到了答案,觉得很非常高兴。

[作文观察中的发现三篇

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篇3:观察中的发现

全文共 299 字

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今天早上,我一起床就急急忙忙地赶到窗户前,去看看我种的绿豆宝宝。

我来到窗户前,惊奇地发现:本来个头小小的绿豆宝宝现在都长胖了,身子也裂开了,还长出了小小的芽。绿豆芽儿嫩嫩的,颜色白白的,一眼看去细细长长,很可爱!走进一看,它们有的弯曲着身体,像在练瑜伽;有的挺直了腰,像站岗的士兵;有的靠着杯沿一步一步奋力向上爬,像一位勇敢的攀岩者;还有的已经长出了嫩绿的小叶子,有着嫩绿叶子的豆芽,像一只只生着尖尖嘴的小鸟,又像一只只美丽的天鹅在跳舞……还有好多好多形状各异的豆芽,真是千姿百态,有趣极了。

多么神奇的变化啊!短短几天,我的绿豆宝宝就变了样。我期待着未来的日子里,绿豆宝宝们能带给我更多新奇的发现。

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篇4:观察中的发现

全文共 531 字

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雨过天晴之后,空气特别的清新,我带着愉快的心情来到小区的中庭玩耍,突然间我发现在在小花园的石缝中有几只可爱的蜗牛,于是我就找了一个瓶子把蜗牛装进去并带回家了。

因为有了这几只蜗牛,我就冲当了饲养员了,因为不知道蜗牛要吃什么,我只好选了几只蜗牛可能爱吃的食物,比如菜叶啊、小米啊、花生啊、放进了瓶子里让蜗牛自己选择粮食了,然后我就在旁边静静地观察起来,不一会儿只见蜗牛朝菜叶的方向爬了过去,蜗牛往菜叶的边沿津津有味地吃了起来,可能是饿坏了,蜗牛把整片菜叶吃光了,我看见蜗牛的身上有几粒黑黑的东西,我靠近一看,呀!好恶心,居然是蜗牛的排泄物,而且还是从呼吸孔的旁边。

我想看看蜗牛还有什么特点,突然,我的眼睛停在蜗牛爬过的地方,竟然有一条直线的痕迹,我仔细一看。原来是蜗牛身上的一种体液,我想这应该是蜗牛自我保护的一种体液,留下痕迹才不会忘了回家的路。我还在课堂上有听老师说过蜗牛是一种不怕水的动物,我就做了个实验,端来了一盆水,把蜗牛放进水中间里去,我安静地看着,只见蜗牛不慌不忙地往盆子的边沿爬去,身子一缩一缩地往盆子上爬,不一会儿就爬上了盆子的外面了。我兴奋地叫道:“蜗牛真的不怕水。”真是个勇敢的小家伙!

我喜欢蜗牛,希望蜗牛也不要怕我,这样我们就能成为好伙伴了。

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篇5:观察与发现作文300字

全文共 269 字

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我这一次观察到的东西就是树叶。

树叶各不相同,有形状不同,颜色不同,大小不同。我除了观察到这些还发现了我不知道的东西。

一天清晨,我来到楼下,看到小树林里堆满了树叶,有棕色的,有黄色的,还有许多红色的……我想摘一片树叶做个试验,看它会不会枯死。第二天我看到这片树叶枯死了,我觉得很奇怪:为什么摘下来的叶子会枯死而在树上的叶子却不会呢?

后来我终于明白了,树叶长在大树上时,大树会给每一片树叶传输养分,而被摘下来后没有了养分,它就会枯死。

世界上还有很多事情等着我们去观察与发现。我以后一定要继续努力学习,知道更多的东西!当然还需要更加细心和认真。

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篇6:我的观察发现

全文共 304 字

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听爷爷说,一般的鸡蛋在水里是不会浮起来的。我想亲自做个实验,观察鸡蛋在怎样的条件下才能浮起来。

我先把生鸡蛋分别放在装有冷水和热水的容器里,但是鸡蛋沉到水底了;那么用熟鸡蛋来实验,是否会浮起来呢?我又把熟鸡蛋分别放在冷水和热水里,鸡蛋还是沉到水底了,试验两次都失败了,我心里很难受。就跑去请教爸爸,爸爸说:“只有改变水的密度,鸡蛋才能浮起来!”

“把水里加入适量的盐,鸡蛋就可以浮起来了!”

我按照爸爸教我的方法,先放了20克的盐,鸡蛋还是没有浮起来,我又加了20克,也没有浮起来,再加10克,鸡蛋就缓缓的浮了起来!

我高兴的告诉爸爸:“我成功了!”这次试验,我学到了一个道理:只有在水里加适量的盐,鸡蛋才能浮起来。

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篇7:观察与发现作文600字

全文共 608 字

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我家电脑前放过许多小花,最后它们都枯萎了。那天我又在电脑前放了一盆仙人球,仙人球的身体像是一块翡翠,又像一只可爱的小刺猬。它全身布满了一根根像钢针一样的刺,你可别小看这些刺,这可是它用来自卫的武器呢!我被它刺过,妈妈也被它刺过,被它刺到之后疼极了。妈妈曾多次要把它扔掉,可我不肯,因为我对它有一种特殊的感情,我爱那盆仙人球。我当时想:仙人球日后也肯定会死的,但是过了几天,这盆仙人球并没有死,而是在旺盛地生长。我心想:为什么别的植物的生命力没有仙人球强呢?而且仙人球还具有防辐射功能呢?

我带着这些问题开始查阅电脑,电脑里说:因为仙人球是在日照很强的地方生长的,再加上它本身具备吸收紫外线辐射的物质,所以它可以防辐射,我还知道了仙人球除了可以防辐射以外,还可以吸附灰尘、净化空气、补充氧气……原来仙人球还有这么多用途啊!我恍然大悟。

这时我设想,家里如果有一盆植物机器人那该多好啊,你想让它是什么植物,它就是什么植物;你想让它是什么形状,它就是什么形状。比如你把植物机器人放在电脑旁,这植物机器人就会天天帮你打扫电脑,天天帮你清理电脑内的病毒,当然这也就是它每天的食物,再也不用你给它浇水、施肥了。要是你把它放在客厅,它会天天帮你打扫卫生,还会把打扫完卫生之后的脏东西当成食物吃掉……如果世界上有这种植物机器人那该多好啊!

原来一盆小小的植物也有这么多作用啊!以后我还要多了解它、多观察它,让它为我们的家庭更好地进行服务。

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篇8:观察中的发现

全文共 2544 字

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观察中得到了答案,从中得到乐趣会觉得非常高兴。下面是小编整理的观察中的发现作文,欢迎查看。 观察中的发现作文1:

我见过的小鸟很多,然而只有燕子给我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮,而且勤劳能干。

记得春天里的一天,我刚从睡梦中惊醒,就看见两个熟悉的黑影。我仔细一看,原来是两只可爱的小燕子。只见他们两翼乌黑,腹部雪白,尖尖的嘴巴红的似火。他们飞起来轻盈灵巧,两只翅膀一高一低,优雅极了!我从书上得知;燕子每到春天就回到田里帮助农民伯伯除去田里的害虫,秋天就会飞到南方过冬。它们怎么飞到我们的院子来呢?出于好奇心,我急忙逃下床,跑到屋外一看究竟。

原来燕子是在垒窝。它飞到水坑边用嘴叼起一些泥,又飞回屋檐下,只见它们站在打底的窝前,小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上,仔细一看,吱吱地叫了几声,就这样,两只燕子穿梭似的,一会飞过来·飞过去。我的眼睛都疲倦了,可是燕子却似毫无倦意,仍然干个不停。

十几天后,燕子就把窝搭好了,看看燕子们辛辛苦苦搭好的窝。我惊呆住了,也终于明白了燕子之所以能垒出这么美丽的窝。都是燕子积少成多,每天都勤勤恳恳的付出着。

看着燕子垒好的窝。不尽让我明白,只要我们每天付出一点点,总会有回报,有一天你会心满意足的。 观察中的发现作文2:

上个星期天的下午,我爸爸骑电动车带我去圣狮大桥那边的一块空草地上玩。我们在草地上摘野花玩的时候,突然,一个什么东西从我们身边闪过。我和爸爸追上前一看,原来是一只绿色的蝗虫。我爸爸伸手去抓,它又向前一跳,一会儿功夫便消失得无影无踪。

它竟然能跳这么高,是什么力量使它能跳这么高呢?为了找这个问题的答案,我们决定抓一只蝗虫,仔细观察一下。我爸爸继续向前追,终于把它抓住了。原来蝗虫绿绿的身子上长着一双翅膀和六条腿。它的后腿很特别,又长又强壮,边上还有一排小刺,看起来很有力气。但它的前腿要比后腿短很多。我想:它能跳这么高,肯定跟它粗壮的后腿有关。

后来,我爸爸怕它跑了,就把它的两只后腿和翅膀弄掉了,放在地上,我们继续观察。惊奇地发现它不跳了,怎么动它也跳不起来了。这时,我更加坚信,自己的想法是对的。为了证实这个想法。我爸爸在电脑上查阅了一些资料,资料证实:它能跳那么高是它的后腿的作用。

通过观察,我还发现蝗虫腹部两侧有一行小洞,我想是蝗虫用来呼吸的,这个问题希望大家能和我一起来探讨。 观察中的发现作文3:

牛顿观察落地的苹果,发现了地心引力;鲁班观察丝茅草,发明了锯子;瓦特观察开水的壶盖,发明了蒸汽机;我观察鱼,发现了地图鱼和鹦鹉鱼的“互帮互助”。

那是一个星期六的下午,我写完作业,和往常一样,照例去看我家的鱼。它们这时正游到水面上寻找食物呢!我就找来几条作鱼食的小鱼,把它们剁成鱼块,然后到水龙头那里,细心地冲掉血水,最后,把它们放到了鱼缸里。

我的鱼儿们看到鲜美的食物来了,便争先恐后地来抢。这时,只见可爱的鹦鹉鱼最先飞快地游到鱼食旁边,张大嘴巴,就想大快朵颐。可是,它的嘴太小了,我弄的鱼块相对它的嘴大了些,使劲张嘴,也吞不下鱼块,只能在一旁眼睁睁地看着,那样子真可怜。

一会儿,鹦鹉鱼急中生智,好像想出了办法,它游到地图鱼的身边,好像在向地图鱼说什么。地图鱼似乎明白了它的意思,就把自已咀嚼碎了的鱼肉末吐出了一部分。鹦鹉鱼高兴了,如饥似渴地把这些鱼肉末吃了个净。吃完后,心满意足地摇着尾巴,好像在向地图鱼道谢呢!

为什么鱼也会“互帮互助”?在一边看愣了的我跑去问爸爸,爸爸说:“我也不知道为什么,你去网上查资料吧。”

我打开电脑,很快找到了需要的资料。网上说,这是鹦鹉鱼在吃“大胃王”地图鱼的残羹剩饭,这也是一种动物界的谋生方式。

我跑到爸爸身边,把这个发现告诉了他,他对我说:“真替你高兴,因为你这次细心观察了,所以才有了这个发现。”

是呀!大自然有无穷的奥秘,只要我们细心观察,就会有所发现。同学们,让我们一起去观察,发现大自然的无穷奥秘吧! 观察中的发现作文4:

今天,我在家里的院子里拍球。拍着拍着,忽然,我看到了一个蜘蛛网,上面有一只大蜘蛛。

这只大蜘蛛有点吓人——个头有一个核桃那么大,它的每条腿都有三厘米那么长,伸直了比它的身子还要长。我看到这只蜘蛛好象在睡觉,但仔细一看,它在一动一动的,并没有睡着。过了一会儿,它开始在自己的网上走来走去,好象在散步。

我觉得很有意思,就捉了一只蚂蚁丢到它的网上。我看到这只大蜘蛛像子弹一样,一秒钟就窜到了那只蚂蚁的身旁。这只大蜘蛛把头伸向蚂蚁,一口咬住蚂蚁的身子,把它咬成了两半,接着,这只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。

吃完美餐以后,它又待在网上一动不动的等着。忽然,又有一只苍蝇飞到了它的网上。可是,这次大蜘蛛不像上次吃蚂蚁那样吃这只苍蝇了。它的手好象会施法术一样,在苍蝇身上一绕一绕的,过了一会儿,苍蝇就变成了白乎乎的一团了。最后,大蜘蛛就把这只苍蝇慢慢地拉回自已的窝里。

我又拿了一只很小很小的小虫,丢到蜘蛛的网上。那只小虫和大蜘蛛相比,就好比葡萄和西瓜,只见“西瓜”张开血盆大口,一口就把这只“葡萄”吞下肚。

我回到房间里翻了翻百科全书,查到:这种蜘蛛叫圆蛛,这只蜘蛛应该是雄的,因为书上说,它的身长约20毫米,它在黄昏的时候结的网会成圆形,所以叫圆蛛 观察中的发现作文5:

妈妈给我买了一个蚂蚁工坊,有空的时候我都在观察蚂蚁工作、交流、休息、哺喂、争执……的情境。

蚂蚁米粒般大小,全身黑乎乎的,像三个小球连在一起;它嘴巴又尖又小,像两把弯钳;眼睛又黑又亮;头上长着两个灵敏的触角;胸部有点小,六条又长又细的腿就长在这儿;肚子圆鼓鼓的,拖在最后面,好像在拉着一个小球似的。

有一次我在看蚂蚁挖洞时,突然产生了一个疑问:蚂蚁只会挖隧道,而不会干其他事情吗?我带着问题去查找书。终于找到了答案,原来蚂蚁不限于挖隧道,还会用凝胶块砌墙、贴在容器上堆积小山。一些蚂蚁甚至会把凝胶块把死的蚂蚁埋起来;有时我看见蚂蚁一动不动地躺在那里,好像死了似的,但摇一摇蚂蚁工坊,蚂蚁们又动起来了,这是为什么呢?这个问题又从书中找出答案来了:蚂蚁喜欢背阴处,最喜欢室内15℃—30℃之间,避免过冷过热,通常低于10℃蚂蚁们就不干活的了,我恍然大悟。

我从观察中得到了答案,觉得很非常高兴。

[观察中的发现作文5篇

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篇9:观察中的发现

全文共 640 字

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发现,是善于观察的成果;发现,是总结经验的来源:发现,是奋发向上的条件。每个人都会有自己的发现,当然我也不例外,我发现了头发有“电”,这种电叫做“静电”。

这个发现,是我无意中发现的。记得那节数学课,老师要求我们剪下些长方形和正方形的纸。上数学课了,我拿出这些小纸碎,放在桌上。老师要求我们以四个人为小组单位,讨论长方形的特点和它的性质。因为那时候是寒冷的冬天,大家都穿着棉袄,正因为天气冷,我就懒起来了,不洗头发,所以就有头屑,常常要抓一下头发,真讨厌。这节课,我的头屑毛病又复发了,我不由得用手抓了几下头发,又放到桌子上了。此时,在离棉袄不远的长方形小纸块突然粘住了棉袄。我顿时被吓了一跳。

为什么会这样的呢?

晚上,我等爸爸回来后,迫不及待地问爸爸:“爸爸,您看看棉袄有很大的魔力,能吸住这个长方形。”说着,就像今天上数学课那样展示跟爸爸看。“怎么不行的呢?今天还行的。”我焦急地问自己。爸爸心平气和地问:“今天你是怎么弄的,再仔细想一想。”我想了一会儿,“啊!今天我先是擦了一下头发,小纸块才粘住棉袄的。”欢蹦乱跳地说。说着,我就像今天那样连本带利地展示了一遍,果然,纸粘住了棉袄。这时,爸爸笑着对我说:“哈哈!这是因为头发有一种电,叫做‘静电’,其实不是用手抓头发就能使棉袄粘住小纸块,而是你在抓的过程中,棉袄跟头发之间发生摩擦,产生出静电,当你把手放在桌上的时候,小纸块就会因为静电而吸住棉袄。”顿时,我茅塞顿开,恍然大悟。

发现,只要你留意周围的各种事物,你的发现将会很多。

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篇10:观察中的发现

全文共 619 字

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牛顿观察落地的苹果,发现了地心引力;鲁班观察丝茅草,发明了锯子;瓦特观察开水的壶盖,发明了蒸汽机;我观察鱼,发现了地图鱼和鹦鹉鱼的“互帮互助”。

那是一个星期六的下午,我写完作业,和往常一样,照例去看我家的鱼。它们这时正游到水面上寻找食物呢!我就找来几条作鱼食的小鱼,把它们剁成鱼块,然后到水龙头那里,细心地冲掉血水,最后,把它们放到了鱼缸里。

我的鱼儿们看到鲜美的食物来了,便争先恐后地来抢。这时,只见可爱的鹦鹉鱼最先飞快地游到鱼食旁边,张大嘴巴,就想大快朵颐。可是,它的嘴太小了,我弄的鱼块相对它的嘴大了些,使劲张嘴,也吞不下鱼块,只能在一旁眼睁睁地看着,那样子真可怜。

一会儿,鹦鹉鱼急中生智,好像想出了办法,它游到地图鱼的身边,好像在向地图鱼说什么。地图鱼似乎明白了它的意思,就把自已咀嚼碎了的鱼肉末吐出了一部分。鹦鹉鱼高兴了,如饥似渴地把这些鱼肉末吃了个净。吃完后,心满意足地摇着尾巴,好像在向地图鱼道谢呢!

为什么鱼也会“互帮互助”?在一边看愣了的我跑去问爸爸,爸爸说:“我也不知道为什么,你去网上查资料吧。”

我打开电脑,很快找到了需要的资料。网上说,这是鹦鹉鱼在吃“大胃王”地图鱼的残羹剩饭,这也是一种动物界的谋生方式。

我跑到爸爸身边,把这个发现告诉了他,他对我说:“真替你高兴,因为你这次细心观察了,所以才有了这个发现。”

是呀!大自然有无穷的奥秘,只要我们细心观察,就会有所发现。同学们,让我们一起去观察,发现大自然的无穷奥秘吧!

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篇11:观察中的发现[350字]

全文共 346 字

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“世界上并不缺少美,但缺少了发现美的眼睛。”这句话是一个名人说的,我觉得很真实,因为我在暑假里发现了别人没发现的美。

暑假里我去了乡下,坐上了长途汽车,快到的时候,我看见了一位农民挑着一些食品在爬山,要知道这座山特别高,我就问妈妈“他们在干吗?”妈妈看了看说他们在把食品运到大城市,只是没有钱坐车,所以才爬山。到了乡村,没事干就去外面玩,我心血来潮就跑到山上去了。走着走着我看见一个年过六十的老人正挑着一担玉米,我想去帮他,只见两个挑担的小伙子赶了上来,一个放下担子去扶老人,另一个则接过老人的担子,陪着老人一同去大城市。那里的人无论遇上了老人、迷路的小孩、背着大包的外地人或行动不方便的人,都会伸出那双援助之手,他们都把这事看成理所当然的事。

他们的尊老爱幼、助人为乐的美好品质使我现在都难忘!

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篇12:观察中的发现

全文共 559 字

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蚂蚁,相信大家都不陌生,几乎每个家庭都有它们的身影,它与蜜蜂都是非常勤劳的,但有点不同——蜜蜂能造福人类,而蚂蚁只是为了养活自己,因此,大家都觉得蜜蜂是最勤劳的,可我不这么认为,其实蚂蚁也是很勤劳的那么我就一一给你介绍吧。

别看蚂蚁身体小,但是它力气不凡。它能把比自己重50倍的东西轻而易举的举起来,怎么样神奇吧。其实它自身重量也很轻呢。

蚂蚁们出去寻找食物是分头寻找的,一旦谁找到了,马上就会“通知”众蚂蚁前来帮忙,假如那食物,比如昆虫,不是活的,它们就直接齐心协力地把那昆虫搬到洞里慢慢品尝;假如那是活的昆虫,蚂蚁军团就施展战术,先下手为强,向目标发动攻击。它们先派几只蚂蚁为先锋,利用自身小的特点,爬到昆虫身上乱咬,猎物奋力挣扎,先锋队仍然死死不放,这时候,蚂蚁军团就把目标包围起来,全体一齐攻击,目标被咬得动弹不得,待猎物精疲力尽后,蚂蚁便把战利品一点点地搬洞里享受,蚂蚁因团结而获得了胜利,这令我想到了一句话:团结就是力量。

别看蚂蚁个头小,生命力却极其顽强。它若被重物压了一下,就自己奋进爬起来,不依赖别人的帮助,而且还照样生龙活虎,若是掉进了水里,就拼命地挣扎,它一旦碰到了岸,就会牢牢地抓住,顺势爬上岸,摆脱危险。

相信你们听了我的介绍,一定会用另一种眼光去看待蚂蚁,只有善于观察,就会从中获得许许多多的知识。

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篇13:观察的新发现作文400字

全文共 395 字

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20xx年的世博会马上就要在上海这个繁华的城市举办了。那时会有许多外国友人来中国,来上海。我们为了迎接他们,做了不少准备。看我发现了什么!

在学习中,我发现上海的每一个人,不管男女老少都在学英语呢,“顾得莫宁、古德拜、 三克 油!”说着这些不熟练又滑稽地英语的人正是几位已经年过六十的老人了,看来大家都想为世博会做贡献啊。当然啦,在公园里,敬老院里……也不时的有几声这样的英语,看来大家都想在世博会时能够和外国友人交谈。说道文明,是作为21世纪国际大都市的上海市民应有的品质。现在无论是行路、乘坐公交车辆,还是出游购物、看戏观球,我都发现了文明的踪迹,大家语言文明,行为也非常文明。

我发现每一个可爱的上海人,人与人之间建立起一座诚信的桥梁。我们的老祖宗也曾经说过:“言必行,行必果。”正因为大家之间有了信任,这个世博才会变得完美、精彩。

让我们从现在就开始做起吧!为世博,更为我们而持续发展吧!

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篇14:观察中的发现300字

全文共 329 字

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“啊,我的显微镜怎么还没有来呀?”我又在想妈妈给我买的显微镜了。你看,外面又下起了雪,今天快递肯定来不了了。

突然门铃响了,原来是小伙伴找我到外面堆雪人。我说:“好的,等着我。”我穿好衣服和鞋,准备出门。这时门铃又响了,肯定是小伙伴着急,来催我了,不过应该没这么快吧?我赶紧下楼。到了楼下,呀!原来是快递。

我兴冲冲的跑回了家,迫不及待地打开包裹,日盼夜盼的显微镜终于来了。我马上用它来观察标本,啊,洋葱的表皮有那么多漂亮的小细胞,还有一些密细的纤维,人血怎么有许多小小的红细胞?……这时门铃又响了,不知谁这么讨厌,妨碍我看标本。

对了,我到外面去弄一点雪回来用显微镜观察一下,一定很有趣。真的是非常有趣,为什么呢?因为家里有暖气,雪还没有观察到就化了。哈哈哈……

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篇15:观察中的发现作文600字

全文共 615 字

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“生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”善于观察和发现在生活中真的很重要。

妈妈曾痴爱养花。她买回了许多盆绿萝,绿萝是优雅的小姐。它的茎很细,挺着纤细的身子往上拨。叶子一顺儿朝上,骄傲地昂着头,像马蹄莲的花朵,叶尖小小的、尖尖的,非常可爱。最引人注意的是绿萝的根,它的根是垂下来的,根就从窗台上垂到空中。根上还会长叶子,那些叶子小小的,很可爱。刚长出来的叶子是嫩黄带点儿绿的。长大后就变成深绿色的了。

我很喜欢这些绿萝,所以对它们照顾有佳。每次妈妈浇完水后我还偷偷地加了一点儿水。没过几天,我发现有些绿萝依然绿油油的,可有些叶子却发黄了,搭拉下来了。妈妈看见了就说:“绿萝呀,分为两种,一种是土生绿萝,另一种是手水生绿萝。水生绿萝要多浇水,土生绿萝要少浇水,多晒晒大阳你每天浇这么多水,土生绿萝自然就奄奄一息了。”

这时,我才注意,土生绿萝的盆下面有一个托盘,上面有一个钓钩,而水上绿萝的下面有一个塑料盆子,可以盛水,让水上绿萝的根泡在里面。我又到网上搜了,网上说水培绿萝的养殖方法是:两三天换一次水,要用干净的自来水或纯争水,让根浸泡在水里,注意要多加强阳光的照射。而土培绿萝的要点是保持湿度。用生长的茎柱的地方喷水,可以减少蒸发引起的缺水问题,温度在10摄氏度到20摄氏度之间,不能泡在水里面。

我不善于观察,几株绿萝差点死在我手中。我赶紧按照不同的方法去养殖,它们又生机勃勃了,现在已经爬满我的阳台。我以后要做一个善于观察的人。

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篇16:观察中的新发现

全文共 378 字

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今天我向一个同学借了金鱼观察。 小金鱼的全身都是橘黄色的,头上有个“大包”,不知道是不是因为撞到了鱼缸壁后才鼓起来的。这条小金鱼全身长满了金黄色的鳞片,光线一照,金光闪闪,煞是好看。它的鳍和尾也带着一点淡淡的金色,还有一点透明,好像穿着金色的纱裙。

发现:金鱼会不停地喝水。为什么它要喝水呢?难道它不会胀死吗?难道它自己生活在水中还很渴吗?一个个大问号出现在我的脑海里。我问了同学,她说:“我们看它好像在喝水,其实是在吸水中的空气呢!水里没了空气,就会从腮排出,不是吸入体内的!”我还发现:鱼对外界刺激非常敏感。我轻轻碰了下鱼缸,它就乱游起来,仿佛在不满地责怪我:“以后不要这么突然嘛!会吓死鱼的啦!”鱼也不会控制自己的馋嘴,我看她喂了一把食,小金鱼马上抢光了。我也想喂一点,同学说:“不能喂了,再喂它要胀死的!”“哦,我明白了。”我说。小金鱼可真可爱呀!

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篇17:中考作文备考必备发现离不开用心观察

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岁月的年轮一圈圈啮咬而合,四季的脚步又一次从眼前迈过。我欲挽留,它却匆匆。再回眸,竟有那么多的美因缺少发现而淹没在时光的尽头

杨柳姿

春日,阳光,杨柳,风。

碧波粼粼的护城河,在春的细心装扮下美不胜收,岸头的杨柳散开一头柔美的青丝,在微风中优美地梳理。阳光娇羞地跌在她的肩头,她含着,伸出慈爱的手臂将他抱下,拥入怀中,柔风又起,她披着一身春色,舞尽世间一切美的纷呈。

只可惜,我似风般路过,没有发现她少女的娇美,忽略了她母亲的温柔。

莲叶情

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,夏翩然而至,带来了莲,也带来了叶,一池清水,荡涤着叶对莲的深情。

还在睡梦中,田田的叶已恢复原状秋莲撑开田田的伞。缤纷的幻梦中,莲蓓蕾了,叶却恪守着古典的荣誉;修炼于泥土之中。多情的莲绽开娇艳的花,却忘了将目光投向你。可你无怨悔,只是在太阳毒辣时,将莲荫护在你浓浓的情意之中。

又可惜,我没有在池边稍作停留,于是,错过了莲的妖艳,和叶的奉献。

秋露心

轰轰烈烈的夏落下帷幕,秋带着一身宝物悄然降临,我漫步丛林,踏着落叶,呼吸清新,却不曾发现,那么多晶莹的露珠心碎在我的身后和脚下。

露,至纯至清,她在夜幕中现形,太阳下隐匿。她滋润着秋风中斑驳的落叶,饱满了庄稼地里贪婪的稻谷,但是,她的存在无声,她只求默默奉献出爱,不渴望太多的赞美。

她太渺小,却又如此伟大。

白雪魂

她是不小心坠入人间的天使,她是迁客骚人笔下永远的神圣,她是童话故事中不老的女王。

雪,是世间的精华。她折射出冷冷地光,却带给农民最火热的希望;她不苛言笑,却让孩子们欣喜若狂;她习惯沉默,却在无言中引发着哲人的沉思

她的纷飞,是灵魂的升华。

只可惜,我穿过她的身体,却没发现她的纯洁与忧伤。

我请求上天赋予我善于发现美的慧眼,那么,若再有春天,我将投入杨柳的怀抱;再有盛夏,我将赞美莲叶的和谐;再有金秋,我将聆听秋露的心语;再有银冬,我将仰望白雪的灵魂。

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篇18:观察中的发现

全文共 658 字

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小李是个喜欢新鲜事物的人,中国的、日本的、美国的、英国的……一些国家的新闻他无所不晓。最近小李期末考试三门总分得了298分。所以爸爸为了表扬小李,准备带小李去大森林里玩。

小李和爸爸跟着旅游团出发了。来到大森林,地面到处凹凸不平,一棵棵大树苍劲挺拔,花草丛生……到处是一片生机勃勃的景象。夜幕很快就降临了,小李和爸爸和旅游团在一处休息,人们把带来的干粮拿出来吃。这时远方出现了几个亮点,我走进一看,原来是几只萤火虫,在夜晚之间快乐的飞翔着,好似一位花仙子下凡人间,在“采摘花蜜”,可是一只萤火虫飞到小李跟前,停在一只小蜗牛身上。小李好奇的问爸爸:“萤火虫在干什么?”爸爸答道:“萤火虫在吃蜗牛”小李生气的说:“你骗人,我才不信呢”可在这时萤火虫凶相毕露了。原来它是通过蜇咬,向蜗牛的身体里注射一种毒液,以此来麻醉它,其实萤火虫的颚是很小的,尤其是前端,用肉眼看是没法看清的,用显微镜才能看清,而且它的颚是很尖利的,像一根头发丝那摩细小,但是非常锋利。其实说实话萤火虫的毒液并不是毒性很强的,所以蜗牛只要过一段时间就会恢复,不会受太大的影响,因此这种毒也只是其暂时麻痹的作用,等到蜗牛不能动弹了,这种毒液的另一种功效有发挥出来了,那就是让蜗牛的肉体变成液体,那时再用颚来吸食就可以了。小李把萤火虫吃蜗牛的经过用照相机拍了下来,还拍了很多大森林的美景,依依不舍的回家了。

到来学校,小李把照片给同学们看,同学们看了以后都说:“这个世界真是丰富多彩呀!还有许多东西等待我们发现和探索呢!正如巴甫洛夫所说的观察,观察,再观察!”

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篇19:观察中的新发现

全文共 1933 字

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导语:我们在观察某一个事物的过程中有哪些新的发现呢?以下是小编为大家分享的观察中的新发现作文四篇,欢迎借鉴!

一:观察中的新发现

人们都认为,鱼没有眼皮,所以不会眨眼,也不会闭眼。我本来也这么认为,可是一次观察我家的燕尾金鱼,却推翻了这个观点。

当时,庞老师布置了一项作业,让我们为下一遍作文---观察日记做准备,于是我选择了家里的燕尾金鱼作为观察对象。一次,我给金鱼换水,顺便观察一下它。只见金鱼一直在水里游来游去的,我渐渐看得有些不耐烦了,心想:一条普普通通的小鱼能观察、发现到什么呀!干脆换个观察对象吧,说不定还能有点新发现。正当我准备离开时,忽然,小鱼竟然眨了一下眼睛,我以为是幻觉呢!因为人人都知道,鱼没有眼皮,是不会眨眼睛的。于是,我又仔细观察了一会儿,又看到小鱼眨了几下眼睛。这下我知道了:鱼没有眼皮,不会眨眼不会闭眼的说法是错误的。有的鱼有眼皮并会眨眼,如燕尾金鱼。我把我的这个重大发现告诉了妈妈,妈妈也不相信,于是亲自看了看,果然看到了小鱼眨眼,便夸奖我说:“不错啊,观察得真仔细!”我心里美滋滋的。

究竟为什么有的鱼会眨眼而有的鱼不会呢?我上网查阅了资料,才知道是因为鱼种类的不同,所以有的会眨眼有的不会。

观察真的能有很多发现呢!

二:观察中的新发现

许多人都认为看电视是浪费时间。可我不这样认为,因为,只要留心观察,从中也能学到很多知识。

有一次,我写完作业打开电视,看“智慧树”栏目的“科学泡泡”节目。主持人绿泡泡说:“怎样才能知道什么食物里面含有淀粉呢?”主持人红果果说“用一种神奇的水,就可以知道。这种神奇的水就是“碘酒”,比如,在馒头上滴上碘酒,馒头就会变为紫色或黑色。如果一种食物滴上碘酒后有着两种颜色的话,就说明这种食物中含有淀粉。”

通过这个节目,我掌握了检查哪些食物中含有淀粉的方法。只要做一个有心人,留意观察,注意学习,就能学到很多东西。

三:观察中的新发现

今天上午,我和爸爸哥哥去公园钓了几条金鱼。我把它们小心翼翼的装进塑料袋里,高高兴兴的回家了。

回到家我又把它们放进鱼缸里,灌满水,放进几粒饲料。看着它们在鱼缸里快活的游来游去。花的、黑的、大的、小的;有的上下游动着;有的伸出头来吐了几个小泡泡;还有的晃动着那大大的尾巴。犹如许多小黄点在水中晃来晃去。可爱极了!

第二天,我又来看小金鱼时,发现有两条小金鱼已经翻白肚皮――死了。我想:小金鱼呀小金鱼,你怎么就死了呢?

我带着这个疑问问爸爸:“爸爸,小金鱼怎么死了呢?”“嘿嘿,乖孩子,这你就不知道了,”爸爸摸着我的头说,“你看小金鱼那么多,盆子却那么小,氧气当然很少,小金鱼跟我们人一样,也需要氧气呀。你把它们放进一个大盆子里就不会了。”“哦,我明白了。”

我把小金鱼放进了一个大盆子里,果然小金鱼不翻白肚皮了。

哈哈我又学到了新知识!

四:观察中的新发现

今天,老师拿着四个塑料杯、一个玻璃杯、一个水壶走进了教室。同学们问:“这是干什么呀?老师说:“当然是泡茶了!” 开始泡茶了,老师吧一小撮茶叶放进杯子里,再把水到进杯里,这时,我看见茶叶慢慢地卷曲着“球形”。纯净的水渐渐地变成了浅绿色茶叶,有的漂浮在水面上;有的在空中跳舞;有的像降落伞落到杯子底下。同学们伸长脖子,瞪大眼睛,仔细观察茶叶的一举一动。过了一会儿,水泡开了,老师让我们闻了闻,都说:“好香啊!真想尝一口!”老师说:“我让几个同学来尝一尝。”同学们听了连忙举起手来。“喝完了还要说一说感受。”老师这么一说,几只小手又放了下去。

第一个同学喝了,说:“挺好喝的!”第而个同学喝了,连忙夸赞:“太好喝了!”第四个同学说:“有点淡。”......

最后茶叶全部舒展开了,我也知道了茶叶被泡开的原因了:干的茶叶经开水刺激醒来后就开始吸水,吸水后,茶叶的细胞会膨胀,所以水才会泡开。

五:观察中的新发现

星期日的上午,天上白云朵朵,真像天上的花儿,把蓝天打扮得更美了。我和妈妈一起去超市买东西,走进超市,丰富的商品真是琳琅满目,令人目不暇接。我们来到水果区,这里的水果真多啊!有:榴莲、鸭梨、西瓜……还有许多种苹果,突然,有一种粉红色的苹果,水灵灵的,映入我的眼帘,看得我直咽口水,咦,这苹果上怎么会有字?我心里想:苹果长在树上怎么会长出字呢?

回到家,我带着这个疑问去查《十万个为什么》,啊!答案找到了,原来是:果农用黑色不透光的纸剪出字画,贴在苹果向阳的一面。由于光被纸挡住了,叶绿素不能进行光合作用,类胡萝卜素得以显现,纸下的果皮就呈现出黄色,而未被遮住的部分日照充足,变成了红色。这样,撕掉黑纸后,我们就看到一个写有黄颜色字的红苹果。原来,带字的苹果是果农培育出来的艺术苹果。

这件事让我懂得了:无论做什么事,都要勤于观察,善于思考,事情才能成功。

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篇20:观察中的发现

全文共 494 字

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一天,爸爸妈妈和我去花市买了我早就想要昙花。因为,我早就知道昙花是一种美丽的花,一般很难看到昙花开放,因为昙花开放只能在晚上八、九点钟开放,而且时间很短,所以有一句成语叫昙花一现。

晚上,我吃完饭,放下碗筷,一溜小跑到阳台,想早点看到昙花开放,可是昙花就像跟我作对一样,就是不开,唉,昙花呀昙花,你什么时候,才会开放?我可是放弃了我最喜欢的《喜羊羊和灰太狼》电视剧,我怀着忐忑不安等着,一步不敢离开,就怕看不到昙花开放。等呀等,等到九点多钟,突然我看见昙花果然慢慢地慢慢地开放了,哇塞,好漂亮啊!可是昙花开了一会,很快就闭合了。唉,为什么昙花开放时间那么短?为什么不能长一点?

我不明白这是为什么,我问爸爸、妈妈,爸爸、妈妈说:你可以上网查一查。于是,我打开电脑,到网上一查,电脑帮我解开了这个谜,网上说:昙花产于美洲热带的墨西哥的沙漠中,经过长期对自然条件的适应,昙花养成了不怕旱的特点,白天气温高,水分蒸发量大,得不到足够的水分,只有等到晚上八、九钟气温较低、水分多的时候才开放。

同学们,大自然是不是很奇妙?!大自然有许多未解之谜,需要我们去探讨,我们只有努力学习,才能解开这些不解之谜!

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