三年级作文果园里的秋天汇编20篇

秋天像一幅迷人的图画，你看，秋天把金色给了田野，田野像金色的海洋。把黄色给了梨子，梨子像一个个黄色的小灯笼挂在枝头，苹果像 “侦探员”，露出一个个红彤彤的脸蛋，四处张望。香蕉像一群团结的好兄弟紧紧地抱在一起，说着悄悄话。葡萄像一个班级，一颗颗葡萄像一个个同学正在排队，连成一串串的。

田野里，农民伯伯正在收获，一颗颗果实压弯了稻穗奶奶的腰，高粱举起燃烧的火把。菜园里，西红柿开心得脸都红了。

树林里，火红的枫叶从树上飘落下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。黄色的银杏叶像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。一群小朋友正在采集标本，叶……小明喊道：“啊，我找到了枫叶。”又听到小红喊道：“啊，我找到了枫叶和银杏叶，我要带回家做标本!”

秋天是一幅美丽的画，也带给了人们丰收和喜悦。

[三年级描写秋天的作文300字

今天，我种的黄豆抽出浅绿色的嫩芽了。我仔细地观察它。

黄豆的芽长度约1寸左右，它的“身子”很细，是歪的。“头”却非常大，是椭圆体。看起来就像个大头娃娃。我看到“娃娃头”上有条黑色的印记，就跑去问妈妈：“妈妈，黄豆芽”头“上的印记会不会裂开呢？”妈妈回答我：“应该会吧！裂开后可能会长出黄豆。这要靠你自己观察了。”

放学回家，看见“娃娃头”裂开了，又接着长了，最顶上还有两片深绿色的叶子，小小的，看上去很柔弱。

吃完晚饭，我又去观察，黄豆的叶子大了一些，“个子”也高了6毫米，现在大约有三寸左右。我决定把它命名为“三寸豆丁”

我希望“三寸豆丁”赶紧长大。有一天可以用来煮黄豆芽汤。

秋天到了，秋姑姑带着它的凉爽，带着它的美丽悄悄地走来。风婆婆也随之而来，它们给古城小学的校园增添了生机。

踏进校园，一阵清香扑鼻而来，这是怎么回事呢？原来是道路两边一盆盆菊花在争奇斗艳：红的似火，黄的像金，粉的如霞，五彩纷呈，美丽极了。瞧，那串串红的叶子还是那么绿，绿得可爱，串串红的花瓣像小鞭炮一样绽开了笑脸。校园的西边有一个大操场，操场两边的树木十分粗壮，还有美丽的小花、可爱的小草。

早晨扫地的同学挥舞着扫把，把校园打扫得干干净净。

你看，操场周围的三角梅开得多艳丽啊！虽然它的叶子被秋雨打下来了，但它还是很坚强不屈，竞相开放。

校园四周都有绿色植物，那些花草树木都很有趣。树上有一些小黄叶和虫子。校园的南边是一栋综合楼。

秋天的校园是一幅美丽的图画，我爱绚丽多彩的校园。

今天，我听见音乐似的秋雨声“沙沙沙！沙沙沙！”，是多么美好的秋雨。它像一根针一样，从天上慢慢的降下来。秋雨又像花朵，我仿佛闻到了桂花的香味，甜甜的。

虽然，国庆佳节的日子里，接连几天都下着绵绵的秋雨，天公真不作美，但是我和妈妈依然穿着雨靴，打着雨伞，兴致勃勃地到重庆三峡博物馆参观。当来到三峡博物馆时，我看到一条像长龙似的队伍，原来人们正在排队准备接受安全检查。我和妈妈也撑着雨伞加入了队伍，并伴着美妙的秋雨声“沙沙沙！沙沙沙！”。

参观完三峡博物馆后，天空依然下着细细的秋雨，我和妈妈就开心的打着雨伞回家了。一路上，从雨伞上落下的雨滴像珍珠一样一个一个地接一个，它使我想到了我可以洒到妈妈的脸上来。我就乘妈妈不注意的时候就悄悄的把雨水洒到妈妈的脸上，雨滴像顽皮的我轻吻妈妈的脸庞。这时，妈妈也把雨水洒到我的脸上，雨滴像妈妈温柔的手轻抚我的小脸蛋。我和妈妈就这样伴着秋雨打打闹闹的回家了。

[秋天的童话三年级作文

如果按照朱自清先生所说的，春天像刚落地的娃娃，那么秋天就是一位镇定和蔼的大叔。

秋天轻轻的推去夏日的炎热，辛勤的送来凉爽。

你瞧!天空上的太阳不再那么骄傲，因为秋的凉爽把它那股炎热无比的劲浇灭了;小麻雀也高兴的飞来飞去;再看这杏林大道，银杏树那金黄可爱的小扇子，一齐对夏日姑娘说再见，又跟秋叔叔热情地打招呼，为他献上优美的舞蹈。在秋叔叔的指导下，没过几天，他们为我们送来了可以入药，有很多用途的银杏果，他们高兴坏了，个个都散发出耀眼的光芒。

看校园的南边，有许多小鱼高兴地在水里游来游去，有的在跳优美而有快感的独舞，有的在跳拉丁舞，有的在跳爵士……这都是去年秋叔叔教他们的舞，他们要给秋叔叔展示一下。当然秋叔叔也不会亏待他们，送给了他们天天欢笑的开心果：柿子兄弟。鱼儿们每天跟柿子玩的笑翻了肚皮。

瞧!怎么会有几队战士呢?呀，原来是校园里那威严的广玉兰，它们一个个腰板儿挺着直溜溜，虽然每个头发抖差不多掉光了，但是精神抖擞，完全不失军人的风范。

哇!看看体院馆旁，有两个小不点儿准备偷摘石榴妹妹，那俩小孩正在计谋该怎样偷。而石榴妹妹哭了，好像在说：“哪位好心人，来救救我，秋叔叔……”终于，一位老师来了，对他们说：“石榴虽然好吃，但也不能随意采摘，它们是秋叔叔辛辛苦苦培育大了。”小不点儿们的脸红了……

再望望操场，站在看台上，秋风瑟瑟，天高云淡;看看草地，绿油油的小草累了，给他们放个假吧，但是还有几颗勤快的，在微风中轻轻摇曳。一批变成金黄色的小草来换岗了，和绿油油们交织在一起，就像把颜料泼洒在上面一样。这样一片美景，像一幅油画。

篮球场里，一群哥哥们在打篮球，他们跑动跳跃的身影与秋天这金光灿灿的景象融成了最美的和谐。

我们的校园，是美丽的。我们校园的秋天，更是美不胜收。

秋天终于到来了！

梨树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个熟透了的小葫芦。走近一看，梨子上还长着小雀斑呢！因为梨子太多树枝被压弯了，有的梨子干脆一屁股坐在地上，这可惹得那些调皮的小馋猫垂涎三尺，总在树下转来转去。

葡萄架上挂满了一串串葡萄，晶莹发亮，葡萄有紫的，绿的，黄的……五光十色，美丽极了！

高高的柿子树上挂满了一个个红通通的柿子。远远望去，像一盏盏小灯笼。一阵秋风吹过，熟透了的柿子在树上摇摇摆摆的好象在向我们招手呢！并高声喊道：“谁高兴谁就来采我们吧！”

秋天的果园是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。啊！秋天的果园，我爱你！

炎热的夏天走了，秋姑娘迈着轻盈的舞步来到了人间。她像一位神奇的化妆师，给大地打扮得五彩缤纷。

秋姑娘来到果园，打开她的化妆盒，给苹果抹上红色，给香梨擦上黄色，给葡萄涂上紫色……

秋姑娘在果园里了一个圈，就来到了田野里，只见刹那间，她把一大片一大片的稻谷染的金灿灿的，把一个个辣椒染得红通通的

“呼，呼……”红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇，飘哇;黄黄的银杏叶像一把把小扇子，扇哪扇哪，打了几个儿，轻轻飘飘地落在地上，与地面的“金地毯”融为一体。花的颜色就更多了，有紫红的、淡黄的、紫红的……她们在秋风中频频点头。

秋姑娘吹起了笛子，优美的音乐告诉大家：冬天快来了。青蛙卖力地挖洞;小松鼠急忙找了许多许多的松果;大雁排成“人”字形队伍向南飞去……

秋姑娘的手真巧!你看!大地变成了一幅绚丽多彩的图画。我爱这美丽的缤纷。

秋天的早晨，我来到小山上，放眼远眺，晨雾浓，似云烟。一会儿，太阳出来了，雾渐渐散开，天空露出来了。太阳升起来了，站在山顶，仰望天空，一碧如洗，似乎伸手就能摸到。一只只大雁排着整齐的队伍从蔚蓝的天空飞过。

山上有很多美丽的植物，小露珠把他们装点得格外精神，一派生机勃勃的景象。菊花盛开了，五颜六色，有的昂首怒放，有的羞羞答答……菊花上部的花瓣向花芯卷着，非常自如，就像外国小女孩的卷发;下部的花瓣层层叠叠，如同一只只小手托着花瓣。桂花开了，那香味甘甜淡雅!远看，桂花树的树枝密密麻麻的，上面的桂花挨挨挤挤，三朵一簇，五朵一群，好不热闹;近看，一朵朵金黄的桂花躲在碧绿的叶子后面，像一个个怕羞的小姑娘。火红的枫叶在阳光的照耀下，显得更加鲜艳亮丽，红得像一团团火。一阵阵秋风吹过，一片片枫叶飘落下来，就像一只只红色的小蝴蝶在追逐、打闹和嬉戏。

山下田野里热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的“笑声”;一朵朵棉花顶开了灰色的小帽子，露出毛茸茸的白色小脑袋;远看，稻田像一块金色的地毯铺在大地上;近看，饱满的稻穗压弯了稻秆，稻子在秋风里欢快地跳舞，和农民伯伯一起庆祝着丰收。

啊，秋天的风景真迷人呀!

真美丽，我喜欢秋天的果园。

一走进秋天的果园，我被那香味迷住了。

苹果熟了，又大又圆，又香又甜，红的像小姑娘的脸蛋，挂在树上一串串像小灯笼，仿佛在说：“小朋友们，我成熟了，你们快来摘啊。”

梨也熟了，黄黄的像小葫芦娃一样淘气的跟我们捉迷藏，一会儿藏到叶子后面，一会儿藏到树的后面，好像在说：“来摘我呀。”

葡萄一串一串的像紫色的玛瑙，在阳光下闪亮，摘下一串吃一粒，酸甜的非常好吃，让人垂延欲滴。

枣子，又大又脆，甜极了，怎能不尝尝呢?农民伯伯搭着梯子摘了一筐又一筐，运到市场上让所有人享受秋天的水果。

秋天的果园真美丽，我爱秋天的果园!

秋天没有春姑娘那么碧绿，没有夏姑娘那么鲜艳，也没有冬伯伯那么洁白，但秋天的美丽是其他季节难以比拟的。秋季是美丽的季节，也是放风筝的好季节。这个星期天，姐姐带我去府山公园放风筝。

我们来到公园，看见了红红的枫叶像优雅的蝴蝶，缓缓从树上落下。黄黄的叶子慢慢落下，形成一道美丽的风景线。公园里树的叶子一片片慢慢的落下，像天女散花。

到了一个空旷的地方，我和姐姐拿出了风筝开始组装起来。不一会儿，风筝组装好了，我们便放起风筝来。我手里拿着线，姐姐站在高高的地方，一松手，风筝就随风飞起，我在公园的空地上拼命的奔跑着，一边跑一边抬头看着空中翩翩飞舞的风筝，偶尔也欣赏下公园里美丽的秋景。

奔跑了一会儿，我和姐姐都有些累了，于是我把风筝拴在一棵小树上。我俩躺在草坪上一边仰望天空，看着风筝在空中自由自在飞舞。休息了一会儿后，我起身拿起风筝继续放。放着放着，忽然，风筝掉了下来，卡在了树枝里。我心里很慌张，急忙跑了过去，可惜我太矮了，使劲的跳起来仍旧拿不到卡在树上的风筝。

我心想：去找个人帮忙吧。我连忙跑到姐姐休息的地方，寻求她的帮助。姐姐和我一起跑到树下，她看了看情景，想了想，把我抱起来。我手一伸，就拿到了挂在树上的风筝。我对姐姐说：“谢谢你，姐姐！”姐姐听了我的话后甜甜的笑了。

后来，我们在公园里逛了一圈，欣赏着秋天公园里的风景，兴高采烈地离开公园。

[秋天里放风筝三年级作文

秋天落叶满地我捡起一片落叶叶片上鹅黄的底儿泛着淡青色的光彩色调是那样自然和谐。叶面上脉络清晰有条有序宛如整齐的图案。叶边的锯齿像无数个“人”字十分有规则而又别致。

如果说燕子是报春的“使者”那么落叶就是秋天的“顽童”。每当凉爽的秋风送来秋的信息落叶就毫不犹豫地、陆续地挣脱“母亲”的怀抱在湛蓝的天空衬映下欢乐的奔跑着飞舞着它使一切的庄稼都丰收了它看望了红通通的高梁问候了金灿灿的大玉米祝贺了绿油油的大白菜。五彩缤纷的原野里到处都有它留下的足迹。落叶看到眼里喜在心里把丰收的喜悦告诉人们。

秋天的落叶虽然没有春花、夏莲、秋菊、冬梅那样艳丽但它在春天里从树枝上发芽和长大一生尽其精力给大树吸收阳光、雨露哪怕一片叶子只能吸收一点点养分。秋天的时候落叶为了大树更好地生长毅然决定牺牲自己不向大树争养料不给“母亲”添麻烦不去享受安静的生活从树枝上脱落下来悄悄地飘落在养育它的土壤之中化作新的养分去滋补“母亲”的身躯默默地奉献着自己的一切。

我爱秋天的落叶更爱它那无私奉献的精神。

一阵秋风吹过，树上落下片片叶子。叶子仿佛是秋姑娘的信使，它告诉人们：秋姑娘来了。

是的，秋姑娘来了。看：她飞过果园，撒下了累累硕果;她飞过田野，播下了丰收的喜悦。田野的稻子笑弯了腰，秋风拂过，稻浪滚滚，一层又一层地涌过来，气势磅礴。

秋天不仅是金色的，还是红色的。枫叶，是那么红，那么艳，充满生机;就像一团火焰在熊熊燃烧。

秋天的声音是什么?听，那点点的秋雨，落在行人的花伞上;打在明亮的窗户上。淅淅沥沥，滴滴答答……这就是秋的声音。豆荚儿“啪啪”的爆破声，小鸟儿“叽叽喳喳”的叫声，孩子们“嘻嘻哈哈”的笑声……秋的声间是悦耳的，也是令人陶醉的。

秋天是什么味道的?嗅一嗅，那簇拥在一起的团团桂花儿，散发出沁人心脾的香味。还有稻子那成熟的香味，果园那甜甜的香味，泥土那清新的香味……嗬，秋天的味道是香喷喷的……

哦，秋天!我该怎么比拟你呢?你是大自然的天使，是难以描摹的，是令人神往的!

秋天是一个绚丽多彩的季节，是一个丰收的季节。假日里，老师带着我们一起去果园里摘果子。

我们刚走进果园，远远地就看到一棵高大的苹果树，走进一看，红红的苹果像小朋友的笑脸，我迫不及待地摘下了一个个又红又大的苹果。旁边还有好几棵不同的果树：金灿灿的梨像一个个葫芦宝宝;红艳艳的大枣沉甸甸地挂在枝头;葡萄像一颗颗紫色的宝石;柿子像一盏盏小灯笼;橘子就像亏月时的月亮……看得我直流口水。

一阵秋风吹来，黄黄的树叶慢悠悠地飘落在大地上，黄黄的落叶就像给大地铺上了“地毯”。同学们有的在观察树叶，有的同学把绿色的叶子小心翼翼地放进书中做书签，还有的同学在捡树叶……

菊花仙子的颜色可多了：淡黄的、紫红的、雪白的……美丽的菊花在秋风里频频点头。轻轻一闻那菊花的香味，比那一朵朵玫瑰、金银花更迷人。

秋天的果园真美啊!

今年这个夏天似乎异常炽热，好在夏天的脚步悄悄走远了，来的快，去的也快。秋天也随着夏天离去的脚步声走近了。

秋天来了，她迈着轻快的脚步来了。

她来到森林里，给树叶都换上了新的衣服。一片片的枫叶从空中飘落下来，犹如一只只飞舞的蝴蝶，红的，黄的，在天地间缠绵着，一点点地落下来。

秋天来到草地上，草地开始微微泛黄，小蚱蜢在草丛欢快地跳来跳去；秋天来到田野里，一阵阵凉爽的秋风徐徐地吹来，吹黄了小麦地和稻田，农民开始收割麦子，割好的麦子堆在一旁，麦秆上的麦穗金黄金黄的，这是丰收的颜色啊。

秋天来到果园里，她给果树上的果子披上鲜艳的外套。你看！个大饱满的石榴，一个个都裂开了嘴巴，朝你笑着。

这时，谁要是抬头向空中望去，就会看见一排大雁排成了“人”字的形状，也不知道它们要飞去哪里……

秋天的果园是最迷人的，不信，跟我来瞧瞧吧！

一迈入果园的大门，只闻见一阵阵的清新扑鼻而来，桔子灯笼似的挂在树上，一闪一闪的。最诱人喜爱的要数葡萄，它小小的，披着一件紫旗袍，如同一颗晶莹透亮的紫宝石，又好比一颗又大又亮的眼睛。简直可以称得上是人见人爱，花见花开。

“加油！加油！”的声音传入我的耳朵之中。咦，这是怎么回事？走近一看，原来西瓜与柚子正在进行力气比赛，两人面红耳赤，不分上下。看上去，他们俩怒发冲冠，好像要争个你死我活。真是太激烈了，结果难以预料！最后，他们俩因为太用力而导致身体爆炸而死，果汁四溅，尝一尝，真是一级棒，特别美味！怎么样？是不是感到“口水直流三千尺，疑是银河落九天。”！

这就是秋天的果园，它是秋天里永远的点缀。我爱你，秋天的果园！你呢？Whats·bout·you？

四季中，我最喜欢秋季的校园，因为秋天的校园最美。

走进校园，校门右侧一排排法桐树映入眼帘，法桐树的叶子飘落下来，像喝醉了红酒的脸颊。我捡起一片树叶夹在书里把它珍藏了起来。翻开书，它还散发着清香的味道。左侧低年级的教室后面，一簇簇一串红在阳光的照射下，红得耀眼。石榴姐姐乐得裂开了嘴。柿子红红的，远远望去像一个个小灯笼。一阵秋风吹过，树上的枣子像一群调皮的孩子，你挤我，我挤你。这时，我们学校一年一度的采摘节到了，同学们尝着自己亲手摘的果子，吃着感觉格外的甜。

再往里走，是一排整齐、崭新的教学楼。教室里，不时传来朗朗的读书声。

教学楼后面是体育场。体育场上，同学们早就穿上了秋装，有的在跑步，有的在踢球，还有的在跳绳……

整个校园的空气中弥漫着花香、果香、书香……

秋天的校园，真美！

秋天的果实是美的，我爱秋天的果实。

我走出家门口去看秋的景色。

先到果园去看。啊！苹果披上了红彤彤的衣裳，葡萄穿上了紫红的新装，鸭梨套上了金黄的外衣，还有许多许多的水果呢！

我又来到田野。高梁胀红了脸，稻子举起了燃烧的火把，水稻露出了金色的月牙儿。

苹果、葡萄、鸭梨一个一个地跑进了筐里，高梁和稻子们都跳上了车。收获的人们合不拢嘴，都说今年的收获一定比去年好。

秋天到处是丰收的景象，是人们欢乐的海洋。我爱秋天，更爱这秋天的果实。

我喜欢鸟语花香的春天，喜欢枝叶茂盛的夏天，也喜欢大雪纷飞的冬天，但我更喜欢天高云淡、果实累累的秋天。

看，秋姑娘悄悄地来到了果园里，她可是一位顶级画家。她走到苹果树下，给苹果涂上了红色，又大又圆的苹果像一个个小娃娃，他们三个一群、五个一伙地挂满枝头。她来到梨树旁，给梨子涂上了黄色，远远望去，就像一个个金色的小葫芦。她又来到了石榴树边，给石榴涂上了红色和黄色，石榴们看见秋姑娘来了，都高兴得笑了起来，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了玛瑙般的子儿。

太阳快要落山了，从山的背面喷射到天空的万道光芒，像无数支金箭齐发，在一天结束之前上演着最后的辉煌。这时，秋姑娘还不觉得累，她又跑到了葡萄架下，给葡萄们涂上了紫色，葡萄们就像紫色的小弹珠，一个个紧紧依偎在一起。

月亮婆婆出来了，秋姑娘准备回家了，可果子们还舍不得让秋姑娘走，但秋姑娘要去别的地方画画。葡萄们为她亮起了路灯，石榴对她招手，梨子朝她微笑，苹果和她说再见。秋姑娘依依不舍地向果子们告别说：“好朋友们，祝你们健康快乐！我还会再来看你们的！”

夜深了，热闹了一天的果园又恢复了宁静。成熟的果实都在期盼着人们快快来采摘他们，享受丰收的喜悦！

秋天来了，大自然拿着它巨大的画笔画了一幅美丽的图画，我也拿着我的小小蜡笔来描绘秋天。

在我的这幅画面里，银杏树叶黄了，枫树红了，一片片叶子随风飘动像一枚枚邮票寄到了小动物们的家里。大雁们排着长队往南方飞去，水獭忙碌着加固自己的水下小屋，鲜艳的菊花张开了她拿美丽的笑脸，小松鼠们也急于采集松果为冬天做准备。黄色的油菜花在秋风中翩翩起舞，紫色的薰衣草在朝霞中轻轻歌唱。

彩霞围上了她那红色的面纱，果实结出了丰硕的谷物，大河奏起秋天的乐章，世界的每个角落都焕然一新。田野上散发着丰收的气息，麦田像金黄色的海洋随风波动。果园里散发着甜甜的香气，果树结出了饱满的果实，苹果穿山了红外套，菠萝披上了黄斗篷，葡萄换上了紫围巾。渔人撒网捞上了肥硕的白鲈鱼，农民们忙着收割谷子。

画着画着我睡着了，在梦乡里我进入到了秋天的美丽童话中。

我开始很不喜欢秋天，因为秋天会让花儿枯了，树叶落了，所以我甚至有些恨秋天，恨不得让秋天象风一样飞走。可是，最近我发现秋天其实并不是象我想的那样。

秋天是很美丽的。一排排大雁在向南飞。看!它们一会儿“一”字排开，一会儿“人”字排开，真是千姿百态、美丽绝伦，令人赞不绝口，只能恋恋不舍的看着大雁们飞走了。

果园里，果农在辛苦地劳作。各种瓜果在树上、藤上、架子上散发出诱人的香气，让园里尝鲜的人们吃了还想吃，园外的过客口水都要流出来了。

花园里，一盆盆菊花竟相开放，争奇斗艳。走近了，还有淡淡的香气扑鼻而来，香得让人们鼻子痒痒的，好想躺在花从中美美地睡上一觉。一阵轻风吹过，把花园里的花香吹到大街上，静静的大街马上热闹起来。

树林里，一片片的落叶在空中飞舞。它们色彩丰富，有红的、黄的、绿的、半黄半绿的……在天上飞得象一只只美丽的蝴蝶。

田野里，庄稼丰收了。农民伯伯正在忙着收获。只见麦子被沉甸甸的麦穗压得低低的，就象一个笑弯了腰的老奶奶，长胡子的玉米则象个慈祥的老爷爷在自夸：“我们保证个个大、个个香”。那浓浓的麦香、玉米香直往你鼻子里钻，让你躲也躲不开，防也防不住。

秋天真的很美丽!我真的喜欢这美丽的秋天!

一、审题：

1、描写的图画必须与秋天有关。

2、图画可以是从别处选取来的，也可以是自己画出来的。

3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

二、选材

天空：秋高气爽、天高云淡

田野：庄稼丰收、农民忙碌

果园：瓜果成熟、芳香四溢

落叶：随风飘落、翩翩起舞

秋雨：秋雨绵绵如烟如雾

动物：大雁南飞、松鼠储粮

小孩：游玩嬉戏帮忙丰收

三、写作方法：

1．认真观察。

（1）看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么，根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。

（2）看景。看都有哪些景物，哪些是我们熟悉的，哪些值得我们写，哪些富有秋天的特征。

（3）看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有什么关系。

2．按空间顺序写。或由远及近，或从上到下，或从左到右，或从整体到局部。

3．适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

4．动用五官。

只用一种感官来写景物，描写难免单调，读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员，将我们看到的、

听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来，那读的人就像是亲身体验一样。

例：《秋天的图画》看到的：树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。其中不乏秋天的色彩，有黄色的银杏叶、红

色的枫叶、金黄的田野、各色的菊花。听到的：风吹树叶“唰唰”的声音感受到的：带着清凉和温柔，轻轻地到来。闻到的：各种水果的甜香。

四、构思

1、拟题

以描写的主要事物拟题。如《雁儿高高飞》《一场落叶雨》《水果喷香》

以对秋天的情感拟题。如《快乐秋游》《我爱秋天》《赞美秋天》

2．开头：开门见山，点明题目。

例：①一场落叶雨之后，秋姑娘来到人间，大自然一派丰收、喜庆的景象，不过最热闹的还得是那香

甜四溢的果园。（《秋天的果园》）

②过了炎热的夏天，我们迎来了凉爽的秋天。秋天真美啊，像一幅幅多彩的图画。（《美丽的秋天》）

3．中间：抓住秋天景色的几个特征来写。

截取富有秋天特征的几处景物或人物的活动场面来写。抓住景物的特点来写，对景物的形状、姿态、

色彩、声音等各方面进行观察、比较，选取其最具特征的方面来写，按照一定的顺序，适当运用比喻、

拟人、夸张等修辞手法。

4．总结自己对秋景的切身感受。

例：①啊，多美的秋天啊！我爱你，秋天！（《我爱秋天》）

②秋天，美丽的秋天，让我们为你献上最热情的赞美吧！（《赞美秋天》）

五、拟题纲

写的时候要注意：要将哪些内容写进去，分成几段？最好是每一段有一个大意。你可以拟一个提纲。

例如：题目：秋天的图画

第一段开头可以开门见山，点明题目。第二段可以写果园

1、水果都成熟了。

2、那红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘

3、石榴大大方方的挂在枝头大笑，露出了

4、柿子就像一盏盏

5、一串串葡萄

6、一个个鸭梨

7、颗颗枣儿第三段可以写田野：

1、那稻田里，的稻谷，随着风翻起了??农民伯伯们来到了田里，他们背着??扛着??

2、菜地里，

第四段：结尾点题，抒发情感

这真是一幅五彩缤纷的秋色图啊！

六、佳作赏析（略）

[三年级写景作文秋天的图画指导