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农村入党申请书以上【合集20篇】

月亮是多么的明亮,星星是多么的可爱呀!月亮弯弯的,好像一条明亮的小般照在在地上。下面是小编为大家整理的农村入党申请书以上,欢迎参考~

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新农村新变化

全文共 913 字

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回家的列车缓缓地、矜持地带领我驶回了久违的家乡。载着一车的思念,载着一车的期盼……一下车,一阵农村特有的泥土芬芳扑面而来,不含一丝杂质。在和煦的阳光下,我漫步在如今笔直、宽阔的水泥马路上,追随阳光轻盈的脚步,细听清风细絮的歌声,我的思绪又回到了从前……

儿时,脚下的这条水泥路泥泞不平,处处坑坑洼洼。特别是一下雨,这条上学的必经之路变成了“汪洋”。记忆中的我,就是在这条路上,完成了小学五年的求学。我的家乡曾经是各级政府最头疼的地方:这里没有丰富的物质资源,没有先进的生产技术,更没有特别的风土人情,有的只是一座又一座的大山和那愁苦的面容。早些年,有的人家交不起农税、学费,躲进了大山里;有的人家因为超生而背起刚出生的孩子东躲西藏;还有的人家为了生计,甚至去卖血。想到这些,就好像一把刀在割我的心,泪水也止不住地流淌。

可当我抬起头来,再来看这曾经总是与“贫穷”挂钩的村庄时,心中的悲伤早已烟消云散了。一排排瓦房整齐地排列,不再是过去不能遮风挡雨的土坯房;一辆辆私家车停满了大街,不再是过去老式的自行车。

刚进村子,就听见村委会的广播站广播着:“今年我村推广农业科技,小麦、玉米、大姜等农作物喜获丰收……”村主任的话音刚落,我就听见旁边的几个大叔大妈鼓起掌来,个个喜笑颜开,见他们又谈论着什么,我便也上去凑凑热闹。“今年俺家啊是是双喜临门,不但大姜取得了丰收,而且俺儿上城里上学还发补助金呢!”胖婶兴高采烈地说。“那可不,现在的政策真是好啊,咱现在儿子闺女上学也不用交学费,买家电还有下乡补贴呢!”“嗯嗯,现在的农民不再穷了,农民的腰包也鼓起来了!”我也挤上一句,大家都看着我,接着哈哈大笑起来。

“新农村有了新变化,农村也在不断迈进!”回家的路上,我自言自语道。改革开放以来,党积极履行服务社会的义务,一切为民,改善民生。作为一个正在成长的有志少年,一个祖国未来的建设者,应该奋斗起来。

“娃啊,为中华之崛起而读书,将来报效祖国,服务社会!”耳畔又想起了姥爷那憨厚的声音。

评:本文以优美的语言,叙述了家乡道路、农业科技的巨大变化,突出了中国发展的迅速以及人们生活在中国的幸福感。文中有几处细节描写,感情十分细腻,着实是一篇不错的文章。

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篇1:高三作文900字:农村合作医疗

全文共 1011 字

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金秋十月,国旗招展,举国同庆。今年全国各族人民满怀喜悦,迎来了中华人民共和国六十岁生日;大江南北的中华儿女都在尽情高歌,为古老而年轻的祖国深深祝福!

光阴如水,岁月如梭。转眼间,六十年已成为辉煌的过去。浏览这六十年来的一幕幕,国家经济飞速发展,,政治稳定,社会进步,民族团结。我们的衣食住行、生活环境、工作条件在这六十年间发生着翻天覆地的变化。我觉得受益最大的就是中国老百姓,特别是农民。

改革开放这一神圣的措施,使他们不但摆脱了物质上的贫困,而且随着惠农政策的实施,老百姓的日子过的是有滋有味,蒸蒸日上;现在只要提到改革开放这几个神圣的字眼,就可以看到老百姓对未来充满希望,充满信心的眼神。尤其是农村新型合作医疗的普及,更为农村一些贫困户,无子女家庭开辟了一条摆脱生病无钱治疗的门路,把老百姓从死神手里抢了回来。我家就是千万受益户之一。

2005年,奶奶因脑溢血住进了县医院,二十多天的医疗费就高达一万多元。那时,姑姑还在念大学,医疗费、姑姑的学费像山一样压在我们一家人身上。

在外地念大学的姑姑知道以后,打电话来说:“爸,这大学我不念了,把学费给妈买药吧,一定要把妈的病治好,我退学,出去打工挣钱。”为了减轻家里的负担,奶奶还没完全康复就闹着要出院,既不配合医生治疗,也不肯吃药。奶奶就这样一直坚持着,嘴里一直叨念着“我老了,不能拖累你们,要让晓菊把书念完,找个好工作。”

一天主治医生来查房,看到奶奶不肯打针,就问奶奶:“老人家为什么不肯打针啊,不打针病怎么会好呢?”奶奶说:“家里没得钱,我女儿还在读大学,我把钱花了,女儿咋读书啊?”主治医生说:“现在实行了农村新型合作医疗,按规定你的医药费可以报销百分之六十左右,这样来,你的病花不了多少钱。”“真的吗?”奶奶欣喜的说。

不久,奶奶病好了,出院后奶奶逢人便讲:“党的政策可真好啊,过去羡慕干部看病、吃药不花钱,现如今我们农民看病、吃药也不花钱。”奶奶还经常叮嘱我:“孩子,现在党的政策这么暖人心,你可要懂得感恩啊,要好好学习,将来一定要报效祖国。”听了奶奶的话,我会心的点了点头。”

没有共产党,就没有中国今日的辉煌。六十年,创造了一个不朽的神话,六十年间的种种变化让我感慨颇多,而自己家的经历只是千千万万国人生活中的一个小小的缩影。我们生活在如此美好时代,这种幸福和安定和谐的局面需要我们加倍珍惜和维护。以后通过我们的努力和奋斗,祖国还会越来越富强,人民生活也会越来越美好。

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篇2:农村的景色

全文共 507 字

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无论是都市或者乡村,都各有益处,也同时存在坏处。都市虽然交通便捷,空气却很不新鲜,乡村则是空气较干净,可医疗却不发达。两者虽有好有坏,但也各有所好。

走在喧闹繁华的街道上,不论是白天或夜晚,依旧是车水马龙,街上行人各个行色匆忙,反而忽略了身旁的景色。这样工商业发达的都市里,工厂、汽车,甚至是家庭排放的废气自然影响了我们的生活品质。都市虽然带给我们许多便利,却也影响着我们的身体健康。因此我喜欢乡村胜过都市。

柔风轻轻吹动整片麦穗,阵阵清新的空气传入鼻腔,树叶随风沙沙作响,数只鸟儿俏皮的穿梭在树梢间,自由嬉戏、歌唱,组成一支动人心弦的合唱团。如此美不胜收的景色,令人赏心悦目,不得不赞叹大自然的美妙。

被都市匆忙的步调压得喘不过气来的我,偶尔悠闲自在的走在乡村放松一下,让混乱的思绪逐渐清晰。有时候望着湛蓝的天空、千变万化的云朵,也不禁让我忆起了故乡的童年往事,翠绿的草皮上绽放一朵朵洁白的花,白花的点缀让整片草原不再单调,微风吹拂,片片纯白花瓣随风飘扬,四周瞬间充斥阵阵淡香,我放松了心情,静静享受乡村的田园风光,让所有心情也随着凉爽的风一扫而空。

我喜欢乡村,带给了我许多在都市感受不到的美,也清空了我所有的不愉快。

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篇3:农村生活

全文共 433 字

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乡下人家,跟城市不一样。早上六点起床,伸个懒腰,穿好衣服,二话不说,就去爬山。从山脚到山头,大概要二十多来分钟。山上遍满了映山红和油菜花,放眼望去,一边金黄一片,一边火红一片。还有些小山上有野花和野草,点缀了整个麒麟山,显得生机勃勃。爬上山顶,就已经很累了。有时候家里的孙女发现家长不在了,便会第一时间赶到山顶。这样,儿孙闲的没事干就抓起了蛐蛐儿或蝴蝶,老人们爬山锻炼锻炼身体。累了就坐在木墩上,渴了就喝井边的泉水,别提多高兴了!

有些人家,早上起床就捧着一大叠衣服到井边洗衣,家里的男人和孩子闲得无聊就也跟了上去。又是在井边看到认识的邻居,就边聊天边洗衣,整个池塘充满了欢声笑语。

夏天一到,乡下人家甭提有多高兴啦,有人会问乡下知了叫个不停,都睡不着觉了怎么会高兴呢?是不是糊涂了?不对!乡下人家高兴就高兴在这里。吃完午饭,约上好朋友一起去树荫下捉知了。累了,脱掉外衣游泳。无趣了,就玩游戏,树荫里小声一片。

乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,到处都有孩子们的欢声。

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篇4:经典的农村宫庙对联

全文共 248 字

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上联:观瞻鹫岭云深锁;下联:音听禅关月上敲。

上联:古为今用今为古;下联:下联:泉生水流水生泉。

上联:大中有大,大大毋如峰大;下联:峰外迭峰,峰峰莫及大峰

上联:大峰积德积峰大;下联:峰大流芳流大峰。

上联:一炉香火,数点神灯,楼阁金银通上界;下联:十里原田,万家烟树,湖山苍翠入层城。

上联:学贯春秋,胸底惟存蜀汉;下联:气充道义,眼中那有孙曹。

上联:我门中缔结福缘,岂惟在一炷清香几声佛号;下联:你心里能全善果,自然的秋生桂实春茁兰芽。

上联:惟德斯馨,当植福田登寿域;下联:归真反朴,好凭觉道达心源。

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篇5:农村的变化作文

全文共 772 字

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虽说随着时代的不断进步、科技的高速发展使每一位公民对如今的生活充满了浓厚的兴趣,同时倍感“生活原来如此简单”。但是这些方便民众的高耗能经济发展的一个重要方向。低碳经济的理想形态是充分发展“风能经济”“氢能经济”“生物质能经济”。

2010年7月12日我们由居委会专业老师的带领下来访牌楼村的新农村。当微风吹拂过我脸庞的一刹那,凉丝丝的,惬意无比,此刻,我想到:这应该就是所谓的低碳生活吧。满载着好奇和向往,随之我便踏入大门,那显眼的太阳能路灯伫立在宽畅的马路两旁,虽然那里称为农场,可是已经是提前开始了低碳生活的美好生活。随后是白墙黛瓦的农宅,在绿树花草的帘幕中时隐时现,顿时眼前呈现一幅经典而令人回味的江南水乡。

漫步着,却意外发现一边已是建成的高楼大厦,一边便是宁静的田园风光,如此的景象便充分描绘“城市与乡村互动”的主题。首先踏入的,是一所世博会展馆中,我们意外收获了许多知识文化,譬如许多出自航头的历史名人,使人不禁感叹生活的无比情趣。

在饱赏完航头历史的陈旧流光之后,我们便来到了一个污水处理处。还未靠近,就有一股浓浓的臭味扑鼻而来,让人作呕。走进,原来如此的臭气是从一个类似井的洞中散发出来的,不用说,那应该就是特别的污水处理处了吧。

在顽强地突破臭味之后,走进一个饲养场,刹那间每个人的眼球被两只华美艳丽的孔雀所夺,忍不住惊叹进来,站在我旁边的是我同学,他疯子一般对孔雀叫到:“开屏啊!开屏啊!你倒是开个屏啊!忽然有个同学风趣的回答打断了他的叫喊:”大概他还小吧……“紧接着好奇的大家便有叽叽哇哇讨论起来。在争论声中我们渐渐离开了饲养场;在争吵声中,时间流逝……

于是,此刻,我提起笔,饱蘸着对“新农村低碳经济”的完美赞叹;饱蘸这对“新农村低碳经济”的美好憧憬;饱蘸这对“新农村低碳经济”的鼓舞支持,写下这样的题记——“生活原来如此简单”。

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篇6:农村游玩

全文共 340 字

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节假日时,我总是同妈妈一起,去乡下奶奶家玩。

我们乘船来到对崎山,一到那里,就看见在半山腰上,有许多座错落有致的平房。平房四周群山环绕,房子面向大海。

不一会儿,我们就来到奶奶家。在奶奶家旁边,有一条幽静的小径,在小径旁边有一条清澈的小溪。当你悠闲地走在小径上,听着溪水哗哗的声音,看着妇女在河边捣衣的情景,就会让你享受到非一般的感觉。

快到吃饭时,我就跟着奶奶来到厨房,奶奶炒菜,我把柴放入火堆房中,然后慢慢地拉着风箱,使火旺起来。

吃完饭,我又跟随奶奶一起到后院喂鸡,我把米粒撒在地上,鸡就争先恐后地来吃米,看着它们吃米的样子,我高兴地笑。

下午三四点,我就跟奶奶去地里。奶奶在地里种很多菜,有玉米,有蚕豆,还有茄子……奶奶把我最爱吃的蚕豆,摘一大包。回家给我炒一盆香喷喷的韭菜煮蚕豆。

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篇7:怎样提高的农村小学生作文水平有效途径

全文共 3304 字

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摘要:随着信息化社会的到来,信息技术与各学科教学的整合已经成为21世纪基础教育改革的新视点。当前我国的课程改革,强调“面向未来,增强课程现代意识,加强现代信息技术的应用”,这一课程改革导向将有力推动现代信息技术与学科课程的整合。

《语文课程标准》中指出:“应拓宽语文学习和运用的领域,注意跨学科的学习和现代科技手段的运用。”运用现代信息技术促进写作教学,有利于学生信息素养的形成与提高,有利于开放、多元、交互的写作教学新时空的形成。现代信息技术运用在农村小学生作文教学中,可以为学生呈现极具感染力的画面,为学生提供最佳的视听效果,为写作课堂教学增添无穷魅力,为提高语文教学效率提供极为广阔的发展空间。

关键词:信息技术;辅助;作文教学;运用

正文:21世纪是信息化社会,利用现代信息技术进行信息收集、处理的能力与传统的“听、说、读、写”方面的知识和能力同样重要。因此要大力推进信息技术在作文教学中的普遍应用,以提高课堂教学效果。当前的写作教学要摒弃以往的无话可说瞎说,无话可写乱写以凑字数的不良局面,要正确运用现代信息技术来促进写作教学,注意培养学生的信息收集意识,写作处理能力。运用多媒体辅助教学,能最大限度地调动学生的视听感官系统,激发学生的学习兴趣和内心的情感。

《语文课程标准》提出:“工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。”对我们习作课而言,其工具性就是“写什么,怎么写”的问题,而人文性就是“为谁而写,为何而写”的问题。两者的关系就是“为做人而作文,以作文促做人”。所以“作文是语文的半壁江山。”这话确实说得精辟到位,作文教学确实是语文教学的重点,我们今天的作文教学中,探索着利用互联网、多媒体等信息技术,从下面几个方面真正地促进了作文教学。

一、借助现代教育技术,激发学生作文兴趣

作文是学生运用语言文字进行表达和交流的一种重要方式。在教学中,常常会听到有老师埋怨学生写的作文内容不好,或是空洞无物,像“流水帐”一样。经常会发现学生写作时的手足无措,满是“书到用时方恨少”的叹息声,学生对作文无话可说,没有丝毫写作的兴趣。老师口头上要求的写作应贴近学生实际生活,关注现实,表达学习生活中真情实感这些简单的作文教学目标也不易企及。

以多媒体和网络化为核心的现代信息技术打破了传统课内课外的界限,把大量课外、校外课程资源引入写作课堂,如我们学习《鸟的天堂》时,让学生观看了大榕树的生长环境、地理位置并了解了相关树龄后,真正刺激了学生的感官神经,拓展了学生的视野,使学生产生了保护环境的欲望和热爱大自然的情感冲动。当时就顺势让学生写生活中熟悉的植物也就不再费力。现代信息技术为写作教学提供了理想的教学环境,为教学活动创设了生动直观的情境,使学生在轻松愉快的情境中享受写作的乐趣。

二、运用信息技术 ,用心积累运用

“书是孩子们认识世界的一个窗口”, 充分发挥指导学生运用信息技术来丰富见闻、积累素材、拓展写作资源,是信息社会作文教学面临的新变化与新特点。既然阅读是写作的基础,我们老师就要适当引导学生学着积累丰富的生活素材。之所以很多学生在作文过程中常常觉得无话可写其实都是因为不喜欢观察生活,积累的和运用不能挂上钩。现在学校为学生提供互联网这样的平台,学生能一起看到更多平时没有留意的生活,学着积累习作的素材。

教育家赞科夫曾说:“只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想到把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生出儿童丰富多彩的那些思想、感情和词语。”我们大多数学生都不太喜欢作文课,怕写作文,其实主要是老师在作文教学中没有找到合适的方式让学生想要表达。我们利用多媒体教学资源,参考窦桂梅老师的阅读教育指导思想,每学期指定一些书目,老师先在课上引导学生一起读,培养学生广泛的阅读兴趣,再大胆放手,从而让他们爱读书、多读书、读好书。还会在课上用多媒体根据作文题材引导学生查找相关资料,从而使学生学着自己课下也不断积累写作素材,不断的积累可以让他们的作文不再“无话可说”、“无事可写,”并且能引导学生养成读好书写好文的良好习惯。

三、运用电教手段 实现课堂教学有效整合

随着信息技术的迅猛发展,以计算机为基础的现代信息技术在教育、教学中得到广泛的应用。《中国教育报》报道:现代教育技术是当代教育的制高点,谁占领了这个山头,谁就在新世纪处于有利地位。因此,采用现代信息技术使学生获得最新的知识,使之与语文教学有效整合,推进农村小学语文作文课堂教学势在必行。

法国著名教育家第斯多惠曾说过:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”在我们今天的作文教学中,恰当运用电教手段,引导学生观看于永正老师风趣幽默的作文教学视频,领略大家风范。使我们写作的教与学、观看与领悟自由穿行,摆脱了传统教学的枯燥乏味,使学生享受赏心悦目的写作乐趣。根据《信息技术与课堂整合》介绍,有85.6%的学生认为,网络对自己最大的影响是改变了自己的学习方式,增加了信息量。现代信息技术的发展促进了教育教学的深化改革,使教育教学走向信息化、终身化、个性化,也为改进和促进写作教学,推动写作教学的发展奠定了物质基础。随着教学软件的开发利用和网络环境的不断进步,学生的学习写作能力肯定会有更大的提高,所以说信息技术正逐渐改变着学生的生活和学习方式。

四、利用信息资源优势 提升学生的写作热情

“问渠哪得清如许,问有源头活水来”,作家之所以能有优秀的作品问世是因为有丰富的生活阅历外,更有着深厚的文化底蕴,其实我们的学生同样要多读书,读好书,时时读,处处读,才会有“杂取种种人,合成一个”的写作状态。丰富多彩的网络为我们的写作教学打开希望之门,如此便于获得的信息资源,增加写作课堂教学信息量,提高学生的学习兴趣和热情,从真正意义上打破了传统课堂写作的局限性。

以往传统写作教学中,我们也想方设法创设写作教学的真实情境,呼唤真情实感,来改进作文教学,提高写作教学的效果。但毕竟农村学生家庭条件不太富裕,学生很难实现走万里路的梦想。而现代信息技术依靠其丰富的资源优势和多媒体界面,为“虚拟教学”提供了可行的便利条件,学生通过电脑网络,走进崭新的写作的情境,获得“身临其境”的感受,更利于激发学生的学习兴趣和热情,使学生更容易品尝到成功的快乐,使写作不再成为枯燥又苦恼的事情。同时,现代信息技术缩短了师生之间的距离,更便利于实现师生之间的平等对话。

五、借助信息技术,放飞想象的翅膀

捷克诗人塞弗尔特说的好“写作是因为感到自由,感到快乐。”信息技术在激发学生写作兴趣的作文情境上有着得天独厚的优势,多媒体教学能创设逼真的教学环境、展现动静结合的教学图象,定会让学生产生“我要说,我要写”的冲动。以前的习作苦恼不复存在,取而代之的是作文中跳动的童心、活泼又极具感染力的童语。

如:我们学习观看了《去年的树》PPT后,通过简单的引导,学生们便写出了《啄木鸟医生失业后》《沙尘暴,何时不再疯狂》《绿,在空中飞翔》等个性鲜明、富有生气的想象作文,在不知不觉中,内容奇特、形式多样的作文如雨后春笋,层出不穷。在作文教学中,我们注重引导学生感恩、诚信、安全教育、关心人类命运方等方面,而不是只把注意力放在培养学生写作技巧和文字表达上,为作文而作文。

结论:写作教学的目的是使学生通过学习,积累知识,在写作中感悟人生。把现代信息技术运用于写作教学,要紧密结合教学目的和要求,贴近学生的生活和实际接受能力。因此,在实际写作教学中,一直要以人为本,把现代信息技术的运用与学生个人的发展紧密结合。我们教师充分发挥和利用现代信息技术的特性和优势,以学生为中心,引导学生主动参与,使他们在现实与虚拟的不同“世界”中感悟自我,热爱生活,在学习写作中自由发挥并大胆张扬自己的个性。

总之,合理运用信息技术为我们农村的小学作文教学带来了生机活力,优化了当前的课堂环境,改变了传统的教学模式,丰富了我们教学内容,培养了学生的写作能力。但是,信息技术在作文课堂教学中的运用是一项长期而艰巨的任务,它既需要理论上的指导,又需要教师在实践中不断创新,只有这样才能适应教育信息发展的需要,使素质教育真正落到实处。

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篇8:农村趣事农村趣事

全文共 842 字

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童年,有许许多多的趣事,令我们忍俊不禁,但是有几件事,能让你记忆深刻呢?这必然是一些特别可爱的事,令你哈哈大笑的很好玩的事。

寒假的时候,我从杭州回到了家乡——温州的农村。我开心极了——瞧吧,由于初春的到来,麦田里呈现了一片淡淡、嫩嫩的新绿,盛满了快乐,雪花轻悠悠地在身边拂过,一片宁静的纯洁。最可爱的是,我快活地看见了奶奶家的养鸡的竹篱笆!

早晨,我起了床。奶奶微笑着对我说:“我的宝贝孙女,你带四弟玩儿去吧,去拿点好吃的回来。”我高兴地说:“好嘞!四弟,咱们走吧!”四弟点点头:“二姐,你带我去奶奶的鸡棚吧!咱们去‘偷’点鸡蛋。”“好哇!我们这就去吧!”我兴高采烈地答应着。

到了竹篱笆里的鸡棚,我就准备着要“偷鸡蛋”了。四弟悄声说:“二姐,现在鸡群饥了,正是快要出去的时候——看啊,鸡群准备去棚边的小河边了!你赶快地去拿鸡蛋呐!”我走,不,更确切地说是爬进了鸡棚慢慢地、小心翼翼地把手伸进鸡窝,眼看就要拿着了鸡蛋——“二姐呀,那边有个极好看的大鸡蛋呐!快点!”四弟傻乎乎地大声叫喊。啊,一大群鸡闻声赶来了,“唧唧咕咕”地大声喧哗着,使劲儿啄我,我尖叫着,逃出了鸡棚。公鸡好似在说:“唧咕,谁让你抢走我们的小宝贝的?你快走哇,要不然有你好看!”母鸡也毫不示弱:“我亲爱的宝贝,可是我辛辛苦苦生的,唧唧咕咕,你快走!”“嘿!”小鸡也趁热打铁,“我的弟弟妹妹也是小生命呢,你可不许抢了它!”我落荒而逃。我气急败坏地在四弟头上敲了两个“爆栗”:“谁让你喊的?谁让你喊的?”

哼,今天不偷着鸡蛋,我决不罢休!我又一次匍匐前进,悄悄地拢住了一个漂亮的蛋!以我从小到大在农村长大的眼光,这鸡蛋好的不得了啦!我欣喜若狂,正高兴着哩,却感觉到蛋里有一阵动静!我忙放下鸡蛋,过了几分钟,一只湿淋淋的小鸡出来了!我哭笑不得,唉!今天太倒霉啦!

我们只好向一姐求救:“姐,姐,怎么偷鸡蛋咧?”一姐听了我们的遭遇,笑得直不起腰来:“傻二妹,傻四弟,现在怎么好偷鸡蛋咧?现在小鸡都快出来啦,就算逮着啦,也没的吃呀!”

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篇9:农村党员讲政治有信念发言稿_例文

全文共 1111 字

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围绕学习“讲政治、有信念”的心得体会和如何确保政治合格,突出“做政治过硬的模范,对党忠诚的卫士”主题,分析学习讲政治有信念的具体要求与做法。

要坚定理想信念。不能为了学而学,要真懂真信、真学真用,将党的政治理论升华为个人的理想信念,补足精神上的“钙”,防止“软骨病”,坚信理想信念不是空洞的,而是实实在在的,现实中就是要坚定道路自信、理论自信、制度自信,坚信我们党所从事的事业是为国家、为人民的,因而是正义的、崇高的,值得为之奋斗一生的。

要坚持理论指导实践。将党的要求、为民服务的理念化为身体力行、一以贯之的实践,指导日常工作和生活,时刻自觉同党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致,自觉执行党的纪律和规矩,真正做到头脑始终清醒、立场始终坚定。

政治坚定是党员干部的基本素质。只有政治坚定,为官从政才会不糊涂,干事创业才会有坦途。作为组工干部,从事组织工作,也就是政治工作,肩负着抓基层、打基础、选干部、配班子、聚人才的重任,讲政治、讲党性是其最核心的要求。组工干部要时刻注意自己的一言一行,坚定理想信念,对党绝对忠诚,坚守共产党人的精神家园。

要自觉加强政治理论学习。对照“三严三实”专题教育活动的要求,认真学习党章、党纪、党规、党史,突出学习习近平总书记系列讲话精神,重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重要理论,老老实实读原著、学原文、悟原理,做到勤学善思、把握精髓、领会要义、理解实质,不断提高政治觉悟,提升党性修养。

要坚持正确的政治方向,坚定不移听党、跟党走,在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。要严守党的政治纪律和政治规矩,知敬畏、明底线、守规矩,更好规范自己的言行。要坚定信仰信念。强化理论武装,自觉做共产主义远大理想的坚定信仰者、中国特色社会主义共同理想的忠实践行者。要践行党的宗旨,用实际行动密切党和群众的血肉联系,全心全意为人民服务。要加强党性锤炼,把党性锤炼作为一辈子的任务,自觉接受党内政治生活锻炼,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

要对标先辈先进,大力培养选树先锋模范党员,树起榜样、立起标杆,引导广大党员牢记党员身份,提振干事创业的精气神。领导要带头示范,学在前、走在前、干在前,切实发挥好“关键少数”的模范带头和示范表率作用。带头坚定理想信念,带头严守纪律规矩,带头维护班子团结,带头担当作为,带头落实全面从严治党责任,带头参加学习教育,带头参加学习讨论、谈体会、谈认识,带头讲党课、作报告,带头开展主题实践活动,带头参加党支部专题组织生活会、民主评议,带头深入基层指导,带头抓好问题整改,切实增强践行“四讲四有”思想自觉和行动自觉。

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篇10:农村春节作文550字

全文共 510 字

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今年过年,直到腊月二十九,爸爸妈妈才从北京赶回来乡下和我们团聚。看到爸妈,我可高兴了!

大年三十的早上,爸爸就忙着把旧春联换下来,贴上新春联。我呢,就在旁边帮点小忙。爷爷到大街上买了好多菜,还买了鞭炮。奶奶在家里打扫卫生,一会儿扫地,一会儿擦桌子,可忙了!

中午过后,爸爸就忙着做年夜饭了。我爸爸他当过厨师哦,只见爸爸不一会儿就做好了几道菜……桌上的菜越来越多,多得我手指和脚趾加在一块儿都数不清了。终于要开饭了,爸爸放完鞭炮后,我们一家人就吃了起来。桌上还有一盘鲜鱼,奶奶说不能吃。我便奇怪地问奶奶:“奶奶,这鲜鱼又不能吃,那放在这里干什么啊?”奶奶笑着说:“‘年年有余’中的‘余’和‘鱼’同音,这样就寓意着我们每年都能余下一些东西。”“哦,原来是这样的啊。”我明白了。然后我向爷爷敬了一杯饮料,祝爷爷身体健康、长命百岁,爷爷也祝我步步高升、学习进步。

到了晚上,家家户户都燃放起了烟花,穿上新衣服的男女老少都在观赏。各种各样的烟花将夜空装扮得五彩缤纷、绚丽多彩……

从大年初一起人们都要相互拜年,祝福亲朋好友来年健康、快乐、平安。我们小孩子都会非常开心,因为我们可以收到压岁钱。

家乡的春节可真有趣,真热闹!真希望每天都这样!

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篇11:农村的春节作文600字

全文共 691 字

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我是在农村里过春节的,我感觉非常的开心。因为在春节时可以放鞭炮,看烟花,烤杂病……

春节前,各家各户都要大扫除一次,要把屋子收拾整齐,干净。虽然家具以有些陈旧,但是,经这么一打扫,感觉像住进新房子一样。

除了大扫除,还要贴春联。俗话说得好,“总把新桃换旧符”,我们那里也是这样的。

到了正月初一了,也叫大年初一。在这一天,除了很小的孩子,大人们都要早早的起来,都要穿新衣,带新帽,家里还要放鞭炮,俗话说今天谁家鞭炮声越长,这一年就会红红火火的。放完鞭炮便要去拜年了。我和爸爸还有爷爷走到寂静的小路上,小路上面挂着红灯笼,照的遍地通红,我的心也有些小激动,感觉拜完年后会有很多红包到手,不过一会儿,天快亮了,我们也快拜完年了,我们走到家里,看到满地的鞭炮,走到屋里,便要开始吃饺子了。妈妈把饺子盛到一个盘子里,我知道,里面会有一个饺子是包着硬币的,俗话说谁要是吃到这个饺子就有福气。可惜我没有吃到。

不知不觉大年初一过去了,一眨眼便到了正月十五,这一天就是元宵节,家家都要吃元宵。

元宵节过了,就到了正月十六。在这一天晚上,家家户户要烤杂病,吃过晚饭,家家户户都在门前生一堆火,以前我们这里都要用麦秸,预示节节高,因为现在不太讲究了,所以,只要可以生火就可以了。爷爷先把一根玉米杆点着以后便把它放在地上,然后又放上去了几支,火变得旺盛起来,最后,火苗窜的比我还高,我们一家人都在烤火。放眼望去,整条街上都是火的地盘,原本空落落的街道上只有月亮与灯笼的照耀,现在,火也来陪伴我们度过美好的春节来了。

过了正月十六,春节也就快接近尾声了,人们又照常去工作了。

这就是我们那里的春节,这就是最快乐的节日。

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篇12:农村趣事的作文

全文共 622 字

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今年的五一长假,我和妈妈去了爷爷家。

我们刚到爷爷家,爷爷就高兴的对我说:“雄雄,你和你妈妈到爷爷瓜地里去看一下。”我不解地问:“爷爷,去瓜地看啥呀?”爷爷笑着说:“去了你就知道了。”

我立刻飞奔出去,冲向瓜地。妈呀!好大一片绿油油的瓜地,我蹲在地头,看见绿绿的叶子下面一个个圆滚滚的大西瓜正躺在地上睡觉呢。这时,我发现一个 小西瓜,就像一个绿色的毛绒绒的小球。我走过去,轻轻地敲了一下瓜,想看看熟了没有,可我也不知道什么声是熟的,想打烂看看,又不敢。

我在地里找着,一个圆圆的穿着绿色翡翠衣裳的西瓜吸引了我。我已经是“口水直流三千尺”。我拍了拍西瓜,想把它抱回去,却发现旁边多了许多西瓜,它 们好像再说:“不能抱走,抱走它,我们跟你没完。”“谁怕谁呀?”我下定决心一定要把瓜抱走。于是,就摘下西瓜,使出吃奶的劲把西瓜抱起就走。谁知还没走 多远,就被一个西瓜绊倒了,来了个嘴啃泥,西瓜也被扔到了一边。我的妈呀,这么快报应就来了。我爬起来,看着我抱的瓜,气急了,一拳打过去,西瓜被打烂 了,西瓜水整的我满脸满身都是,那血红血红的瓜瓤太好看了,我端起瓜咬了一口,甜甜的,真爽啊。“雄雄,你在地里干嘛呢?”糟了,爷爷来了。我蹲在地里半 天没说话。心想,这下爷爷肯定知道我干了坏事了,会批评我的。可是爷爷走过来看到我的样子忍不住笑了起来:“没事,地里这么多瓜,能损不起一个瓜?爷爷叫 你来就是来吃瓜的。”“真的?耶!”我高兴地跳了起来。

乡村的生活真是有趣啊!

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篇13:农村游记

全文共 652 字

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我和爷爷在暑假里到乡村去玩耍。途中我唱着欢快、动听的歌儿,锐耳的声音传四方。来到景色优美的郊外。笔直宽阔的马路映入眼帘,像一条乌黑色的绸带伸向遥远的天边;汽车在马路上驶来驶去川流不息,像一条深蓝色的海洋永不停息的流淌着。马路两边的树可多了,有美丽的香樟树,高大挺秀的龙柏树和银杏树,有翠绿杨柳树,有红云片片的桃树,上面结满了鲜红的桃子,有茂盛的枇杷树……

香樟树碧绿碧绿的,像一把遮阳伞,龙柏树非常高大、挺拔,像一位守职的哨兵保卫着笔直宽阔的大马路。呼吸着清新的空气,望着天空中的一朵朵白云像自由飞翔的小鸟,真让久居城市的我有一种解放的感觉。来到庄稼地,眼前的田野绿油油的,一望无际。一望无边的田里插满了水稻和秧苗,像一块平整的地毯铺在大地上。另一边长着玉米、黄豆和花生等农作物。田边小路上的野花像五彩缤纷的花边。白色的花像一闪一闪的小星星,红色的花像小小的红豆,紫色的花像一把可爱的小花伞,蓝色的花像从天空中洗过的圆盘。真是千姿百态,五颜六色。蝴蝶自由自在的飞来飞去,在花间翩翩起舞。眼前的睛景让我留恋。走进农家小院,这里非常安静。桃树一片葱绿,红绿色的桃子真惹人喜爱!小菜园里可就更有意思了!韭菜长得非常的茂盛,青菜像翡翠一样吸引着人们。紫红色的茄子像气球,火红的西红柿像火焰在燃烧着,院子里的母鸡慢慢吞吞地走过来,好像大将军巡视着自己的领地。

望着这恬进悠闲的情景我不惊赞叹道:“农家的马路、树木、田野、野花、院子真好玩啊!”乡下的风景是那么自然,那么美丽,那么宁静,空气是那么的新鲜,真让我流连忘返。

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篇14:春节参观农村养殖场[400字]

全文共 451 字

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正月初二中午在三姑爹爹家吃完午饭,我和爸爸妈妈一起到二姑爹爹负责保卫的养殖场参观。说实话,我心里一直觉得农村的养殖场能有什么好看呢?不是螃蟹就是鱼和虾,我是一点兴趣也没有。

可是到了养殖场,二姑爹带我们推开一扇不起眼的大门,顿时一股热气扑鼻而来,我们沿着一条“巷子”往里走,“巷子”两边是养殖池,好壮观啊!我一边拍照片,一边听着二姑爹介绍,左边第一个池养的娃娃鱼,感觉到有人进来,一直像婴儿一样发出呼叫声,声音脆而亮;左边最后一个池子养的是中华鳖,姑爹说一只中华鳖要卖好几千元钱呢!右边最后一个池子养的是屋顶龟,这是一种观赏龟,价格也是要卖到上千元一只。看到这里,你一定很好奇,我好像漏介绍了好几个池子啊?没错,因为现在是春节,养殖场大大小小的池子有几十个,春节前大部分池子里的宠物都已经全部卖掉了,只剩下一些小龟小鳖和小鱼啦!

这次养殖场参观真是没白来啊!爸爸说的没错现在的农村已经大变样了,新一代的农民都开始科技致富了!

如果我们不节约用水,那么,世界上的水将会用尽,如果现在节约用水,还可以挽救水资源。

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篇15:农村体验日记600字小学满分

全文共 495 字

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我是一个在城市里长大的孩子,从来没有体验过乡村生活,我唯一能够了解的途径就是通过看电视,看书或者在父母的故事中听到一些,因为没有亲眼看过,所以我总是对那样的生活充满了好奇。

周末了,爸爸妈妈带我去了一个乡村游玩。这一天是个非常晴朗的天气,清晨我们早早的起来了,爸爸开着车带着我和妈妈往乡村走去。当我们到了那里的时候,我就被眼前的景色愉悦了,不远的的田野里到处都金黄色的稻谷,叔叔阿姨们正在田里忙着收获稻谷。再走了一会儿我们就看到小路旁边有着几头牛正在悠闲的吃着草,几个小孩子就在田里一会儿捡着稻穗,一边玩着游戏。这里的天空很蓝,空气很清新,到处都是庄稼的味道。

顺着一条小路,我们来到了村子里,发现这里很热闹。有些村民热情的和我们打了一声招呼,他们的脸上因为常年干农活显得很粗糙,但是个个都充满了精神,有的应该是刚刚从田里忙完回家的,身上还大汗淋漓的;有的村民更是热情递给了一些他们自家种的水果给我们吃。这就是乡村人,他们用自己的方式表达他们的热情。

天色已经有些晚了,我们也要回家了,这次的乡村生活体验真是让我感触很多,也加深了我对乡村的了解,下次有时间我要在来一次乡村好好感受一番这里的生活。

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篇16:农村春节趣事作文

全文共 317 字

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今天,是中国的传统节日——除夕。在 二月九日那天早上,我们在老家发生了一件非常有趣的事。

早晨刚起床,我就有一种不详的预感,好像要发生什么大事,我带着这种预感留心观察每一处,可我什么也没发现。“难道第六感是假的?”我不知不觉的想。结果到了上午贴春联的时候,趣事发生了。

我和爷爷贴春联的时候,家里的毛驴走到了我们面前叼其一副春联,沾了沾胶,小心翼翼的贴在了门上,那时我们都傻了,都忘记水饺煮熟了。结果毛驴叼了一块里脊就走了。我当时就应该拍张照的。家里的狗看了,也走了过来,照着毛驴那样也贴上了春联,也掉了一块肉就走了。虽然不好看,但动物贴上去就很难了,为了奖励它俩,再给它们几块肉。

这就是我的春节趣事,这是我知道,原来动物也喜欢过春节呀!

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篇17:农村党支部书记学两学一做心得体会

全文共 1487 字

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6月18日中央召开的党的群众路线教育实践活动工作会议上,习近平总书记发表了重要讲话,深入阐释了群众路线对于党和人民事业的极端重要性,深刻阐明了开展这一教育实践活动的重大意义,为保持党同人民群众的血肉联系指明了实践路径,为实现党的十八大确定的奋斗目标和中国梦注入了强大动力。

群众路线,是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人把历史唯物主义的群众观点同辩证唯物主义的认识论有机地统一起来,在长期的革命实践中形成的。毛泽东同志曾经从马克思主义认识论的角度阐述党的群众路线,从根本上阐明了群众路线的务实本质。群众路线是党的根本工作路线,是党领导人民取得革命、建设和改革胜利的重要法宝,是我们党的优良传统。我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。党92年的发展历史,就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史。始终保持同人民群众的血肉联系,是我们战胜各种困难和风险,不断取得事业成功的根本保证。

作为一名教师党员,当前学习群众路线,就是要结合本职工作,树立正确的教育观、事业观,尊重学生的主体地位,始终站在学生的立场,坚持不懈地做好教育教学工作。坚持群众路线在于人民群众(学生)是我们的衣食父母。马克思主义的群众观认为,人民群众是实践和认识的主体,是历史的创造者,是推动社会发展的决定力量;人民群众是社会物质财富、精神财富的创造者;所以,我们要把学生看作是我们的衣食父母。我们必须始终把学生摆在最重要的位置,以关爱之心来对待学生。坚持群众路线在于学生的利益就是我们的最高利益。百年大计,教育为本。这也是我国的基本国策之一。这几年,随着社会的飞速发展,民生状况大幅改善,但影响学生心理的社会不良因素也越来越多,教育工作的难度越来越大;而且随着高等教育升学率的提高,学生的基本素质也有所降低,这也是不争的事实。但我们绝不能因此而轻视自己作为教师在学生心目中的地位和作用。一定要始终站在以人为本的高度,始终站在学生的角度,重视他们的学习、心理和成长,做好教育教学工作,努力履行教书育人的崇高义务。坚持群众路线在于学生是一切工作的主体。人民群众是历史的创造者,是物质财富和精神财富的供给者,是一切工作的主体,这是我们党在多年的实践中总结的一条重要经验,也是群众工作路线的一条重要原则,我们必须始终坚持和发扬。毛泽东曾说过,日常工作应经坚持从群众来、到群众中去。教育教学工作也应该切实贯彻这一原则,切切实实为学生做实事、做好事。坚持群众路线,应牢固树立群众利益无小事的理念。群众利益无小事,是毛泽东同志1934年在江西瑞金提出的著名论断,是我们党根本宗旨的集中体现。90多年来,时代在变,环境在变,任务在变,我们党“全心全意为人民服务”的宗旨没有变,“立党为公,执政为民”的方针没有变,密且联系群众的优良作风没有变。

作为一名物理系党支部书记,把解决教师急于解决的问题当成首要任务,用自己的实际行动为大家办实事,使党群干群关系进一步密切。开展群众路线教育实践活动,首先既是一种自我反省,又是一种自我改进,更是一种自我提升。敢于承认工作上的不足,勇于承担应当担负的责任,虚心接受群众的批评,听取他们的意见,改正不足,提升自我。其次是通过倾听群众意见,接受群众监督,解决群众困难。我们也把教研室内部不能解决的问题及时反映给院领导。

在新形势下学习党的群众路线,带着深厚感情做好教育教学工作,就是要进一步深入群众、了解群众、服务群众、奉献群众,进一步密切党同人民群众的血肉联系,从群众中汲取智慧和力量,更好地把党的事业不断推向前进。

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篇18:农村支部书记学两学一做心得体会

全文共 889 字

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根据《中共中央办公厅印发的通知》(中办发〔2016〕14号)的统一部署,按照《中共科学技术部党组关于印发的通知》(国科党组发〔2016〕36号)的有关要求,农村中心党支部积极行动起来,认真学习文件与领导讲话,把握要求,认真研究制定了农村中心“两学一做”学习教育实施方案,并于2016年3月30日召开了“两学一做”学习教育动员部署会。

会议由中心党支部副书记赵红光同志主持,中心党支部书记贾敬敦同志领学了科技部党组书记王志刚同志在科技部“两学一做”学习教育启动部署会上的的讲话,并就认真做好农村中心“两学一做”学习教育活动,做了动员部署。农村中心全体党员干部认真学习领会了讲话精神,大家深深认识到“两学一做”学习教育是推动全面从严治党向基层延伸的重要创新和实践探索,是强化理论武装、加强思想政治建设的重要举措,是进一步唤醒全体党员党的意识,严肃党内政治生活,营造风清气正良好政治生态的有力抓手,对进一步加强农村中心党建工作,意义重大。

贾敬敦书记要求中心全体党员干部要坚决按照部党组的要求和学习方案,不折不扣的贯彻落实。结合中心党建和业务工作的实际,认真落实好农村中心的学习教育方案,坚持以上率下,全员参加,务求实效。

贾敬敦书记强调,农村中心“两学一做”学习教育一要强化组织保障,支部书记牵头成立学习教育工作组,带头精心谋划,系统部署,加强督导,扎实推进。二要层层落实责任,中心党支部书记与班子成员、党支部、党小组以及各处室要把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务,摆上重要日程,保障时间与精力投入。三要注重实效,保持严和实的作风开展学习教育,坚决防止和杜绝形式主义,结合落实好部党组、部领导关于农村科技工作的要求与部署,把学习教育的成果体现在落实部党组、部领导的各项工作部署之中,落实到进一步加强农村中心党建与反腐倡廉工作之中,落实到推进农村中心专业机构改建与重点专项专业化管理之中。四要加强督导。自觉接受部督导组的督导,中心督导组要切实明确责任,认真履职,对各项学习教育事项的落实进行严格督促检查。同时,加强信息报送,重视宣传工作,弘扬正能量,为学习教育营造良好氛围。

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篇19:农村田园风光的作文

全文共 307 字

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昨天下午,我去外婆家玩“牛牛”,它是一只可爱的狗狗。我拉着它跑出外婆家。

外面的景色很漂亮。我看着远方有绿色的山坡、绿色的草,它们被橘色的太阳光照耀得很亮眼。抬头看蓝色的天空,蓝色的天空好像海浪。我看到橘色太阳在微笑,又看到白色的云好像云宝宝。我要问它们:“为什么你们会在这里?”山的下面有开心的稻子,风使稻穗迎风舞动,看起来好像在跳芭蕾舞。房子在稻田前面,围墙被太阳光照成橘色。粉红色的屋顶看起来和别处不一样。我看到打开的窗户里面飘动着绿色的窗帘。房子前面有一个小男孩在吹风,看起来很帅。小鸡跟公鸡在玩躲猫猫。公鸡的鸡冠像头上戴的皇冠。我在湖泊旁边看到小鱼、小鹅、大鹅,它们游来游去真快乐。

乡村的景色真是美丽极了。

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篇20:游农村作文200字

全文共 277 字

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今天,我去了农村转一转,可好玩了呢!

阴凉的棚子下有几个可爱的孩子在玩耍,家长们几乎都去田里耕田去了!过了这么久,我非常期待现在田野的模样,就去看了一下儿,发现庄稼比以前干枯枯的样子好多了,比以前更绿了,比以前更多瓜果了,比以前更美了!

好渴呀,采摘点儿水果吃吧!芒果树上挂满了金黄的小芒果,枇杷树上的枇杷所剩无几了,香瓜藤上结了许多香甜可口的香瓜,还有许许多多的水果都在等着我去品尝它们的果肉呢!我都不知道到底要吃什么水果了呢?芒果、香瓜、哈密瓜、西瓜、李子都是我的最爱。可是,如果全部下肚的话,就不用吃饭了,真让人犹豫不决呀!

我爱这种自由自在的农村生活!

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