作文网上购物的好处【推荐20篇】

今天下午，我和爸爸、妈妈一起去超市里购物。那里的人非常多。我们先去买了汽车玻璃水和啫喱水，然后，又去买了很多生活食品，比如，牛肉、蔬菜、鸡柳、白糖、方便面等，买的东西多了，一开

始我们忘记推小车了，我主动到超市的门口推了一辆小车，当我回来的时候，只有爸爸在哪儿等我，我问爸爸：”妈妈在哪儿呀?“爸爸说：”她去给你你最爱吃的买面包了!“我很高兴。我们买了很

多东西，算了帐，付了钱。天黑了，还淅淅沥沥的下起了秋雨，我和爸爸妈妈高兴的回家了!

日记是培养学生作文兴趣的最好方法。在日记里孩子可以写自己想说的话，写自己想写的事，真实地记录自己每天的生活，写出自己对生活的思考，表达自己的喜怒哀乐，总结学习、生活中的经验和教训。

每天坚持写日记，把包含真实生活、学习和所见所闻的事情用文章的形式不知不觉中写了出来。

作文不就是写文章吗?这时学孩子会发现原来作文并不难写啊!如果老师、家长及时赞美孩子的日记，发现好的文章及时予以表扬鼓励，孩子便会发现其实我也能写出好日记、好文章，这样就不怕作文写不出来了。

经常写日记，可以提高观察能力，养成观察习惯。

对同一对象用不同的方法角度进行观察，对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚。通过细致，观察深入、彻底，抓事物的特点，规律和本质来锻炼观察能力。

红星路小学邹可欣指导老师：唐老师

放学了，小明发现自己的铅笔用完了，于是他就手舞足蹈地跑进附近的文具店里买铅笔。

到了文具店，他看着货架上摆的琳琅满目的文具，眼花缭乱。最后他的目光还是锁定在一个绿色的文具盒，上面还画有中国国宝——熊猫，可爱极了，但这个文具盒上面标着二十五元，小明只带了二十三元，这可怎么办呢？小明心想：这个文具盒什么时候都可以买，何必要今天买呢？先买重要的东西，再买次要的东西吧。

刚想完，他的目光就转移到了一盒漂亮的铅笔上，他让售货员阿姨帮他拿下来，小明将他端详了半天，才问售货员阿姨：“阿姨，这盒铅笔多少元？”阿姨回答道：“二十五元，它可是我们店的最新款！”小明发现自己只带了二十三元，就央求道：“阿姨，能便宜点吗？”阿姨犹豫了一下，说：“好吧，平时看你也经常到我们店来买文具，那就二十三元吧！”小明听了高兴得一蹦三尺高，连忙从口袋里掏出钱，交给阿姨，高高兴兴地回家了。

到了家，小明把这件事告诉了妈妈，妈妈夸奖他：“宝贝，你长大了，懂事了，学会独立啦！”听了这些话，小明心里像吃了蜜一样甜。

11月2日，刚经过一场激烈的亲子运动会。我们每一个人都表现的很棒，所以消耗了很多的体力，感觉有点饿。于是我和妈妈来到了人山人海的舞东风。

我睡着轻快地脚步走进了大门，啊！商品可真多呀！使我眼花缭乱，目不暇接。

于是我又蹦蹦跳跳地来到了副食区，在副食区我看见了：薯片、面包、醋等等。我不由自主地拿起一袋2元的面包，像风一样跑去了饮料区。到了饮料区我看见了：百事可乐、绿茶、红茶等等。我这时就有点犹豫了，这么多饮料哪一种好喝些呢？旁边的阿姨看见了我犹豫的表情于是像风一样跑过来，七嘴八舌地向我介绍商品。买一瓶可口可乐吧！又好喝又便宜。阿姨说。哦！真的吗？这个多少元？3元5角。阿姨说。3元5角有点贵呀！算了不买可口可乐。于是我又随便拿了一瓶2元5角的红茶。

就开开心心地向妈妈报告。妈妈给了我5元。我拿着钱就飞奔到收银台给钱。阿姨把我买的商品在一个像勺子的东西面前一扫而过价格立刻出现在电脑上面4元5角阿姨笑眯眯地说。我把5元给了阿姨。阿姨在键盘上按了几下收钱的柜子立刻打开了。阿姨把5元钱放了进去又找回我5角，我高高兴兴地把找回的钱给了妈妈，妈妈表扬了我。

购物真开心呀！

胡冰梵

爸妈告诉我读书可以收获许多知识，让我养成爱读书的好习惯。

上完课，我就拿出昨日未看完的书，津津有味地看了起来，刚打开这本书，我仿佛进入了知识的海洋，置身于一个美好的境界。我慢慢随着故事中人物的喜怒悲乐——主人公非常搞笑的时候，我会哈哈大笑；主人公被别人惹怒了，我很生气；主人公失去亲人时，我非常悲伤；主人公被别人逗乐时，我很快乐。

有一次，我去买书，妈妈没带我去大书店，相反，带我去了小书店，我想：干嘛不带我去大书店反而来小书店呢？路上，我问妈妈：“为什么不带我去大书店买？”妈妈回答说：“因为这关系到买书，买书要买合适的书，大书店太吵了，你就不知道买什么书了。”

读书可以获得很多知识，读书破万卷，下笔如有神。

买下她购物车所有的东西

如果实在懒得挑选礼物，不妨偷偷打开她的某宝账户，相信她的购物车里躺着不少想买下来的东西。提前几天把购物车里的东西都买下来，然后在七夕当天伪装成快递小哥把礼物送到她家，这也是件非常浪漫的事。

2015七夕送女朋友什么礼物呢?这真是一个甜蜜的烦恼呀。一年一度的七夕，请准备好一份最能代表你心意的礼物送给女友哦。小编预祝每一对恋人终成眷属，用一枚Darry Ring见证一生一世的爱情。

培根说：“读书足以怡静、足以博采、足以长才。”由古至今，世界上有很名人都曾介绍阅读的好处，也有学者曾说过：“读一本好书，犹如同高尚的人谈话阅读不但令你增广见闻，还可以增加课外知识。课本里的知识是不够的，要靠自已去阅读课外书才行，因此读书足以博采;阅读更可以帮助你解闷，当你十分纳闷时，你可以读读书、看看文章，就可以帮助你陶养性情……除此之外，你还可以选择不同的书籍来阅读。

“书犹药也，善读之可以医愚。”是啊，现在的社会，全都是用报纸、书刊来传达信息的，如果一个人不读书，就不会了解世界，跟不上世界的步伐，就会被世界所抛弃。现在，五花八门、各种各样的书籍都能给我们带来许许多多的好处，我们的世界那么广阔，世界上有的东西，书本上也会有，书就像“哑巴老师”一样孜孜不倦地教我们知识。可见，书多么有用啊!而且，我们学到的知识也要在日常生活中运用，要准确无误地判断这样做是否合适，从而丰富我们的课外知识，有利于我们健康的成长。你们说，读书的好处是不是很多呢?如今，图书馆里的书越来越多，我们一定要找给予我们知识的书阅读，不要看那些不益于我们成长的书。

有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，哪有时间看书?其实，只要你能挤时间来读书，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的”。

总而言之，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。来吧!让我们在知识的天空尽情地翱翔吧!

谈读书

书籍对所有的人都是平等的，即使你没有上过任何学校，只要你愿意去求教，它们都不拒绝。我读过一点点书，最初是为了从里面寻找快乐和安慰。后来，是为了从里面寻找苦恼和疑问。只要活着，我今后还要读一点点书，这是为了更深地认识我自己和我同辈人知识的贫乏。

书籍，在所有动物里面只有人这种动物才能制造出来。读书，人才能更加像人。

如果一个人有了知识这样一个概念，并且认识到自己知识贫乏的现状，他就可以去寻求、靠近知识。相反，如果他认为自己什么都懂，他就远离知识，在他自以为前进的时候，走着倒退的路。当我明白了自己读书非常少的时候，我就产生了求学的强烈愿望；当我知道世界上书籍数目如何庞大的时候，我又产生了分辨好坏、选择好书的愿望。

教科书不过是古往今来的各种书籍中一个非常小的部分，你不得不去尊敬它们，但是你不必害怕它们，更不要被它们捆住手脚。为此我已经付出了不少的代价，我没能够考进大学。我并不认为自己不好学。如果我在思考一个问题，长期得不到解答，我就去向古代的智者和当代的求索者求教。为着一个明显的目的，我打开了一本又一本的书。有的书给了我许多启发，有的书也令我失望。即使在那些令我失望的书面前，我还是感觉到有所收获，那就是道路没有走完，还得继续走下去。

书籍默不作声，带着神秘的笑容等待着我们。当你打开任何一本书的时候，马上你就会听见许多声音，美妙的音乐或刺耳的噪声。你可以停留在里面，也可以马上退出来。至于我，即使那本书里有魔鬼在嚎叫，我也要听一听，这是为了辨别小夜曲、牛鸣、狮吼、苍蝇的嗡嗡和魔鬼的歌唱到底有什么样的差别。这些差别也是知识。

书籍对所有的人都是平等的，即使你没有上过任何学校，只要你愿意去求教，它们都不拒绝。我读过一点点书，最初是为了从里面寻找快乐和安慰。后来，是为了从里面寻找苦恼和疑问。只要活着，我今后还要读一点点书，这是为了更深地认识我自己和我同辈人知识的贫乏。

书籍，在所有动物里面只有人这种动物才能制造出来。读书，人才能更加像人。

[写读书的好处的作文

最是一年春好处。

我们便趁着如酥小雨，去那山水草色间寻梦去。

雨声淅沥。

虽然天公不作美，但同学们还是撑伞前行，没带伞的同带伞的一道，细心些的主动为同学撑伞……一路上，所过之处，开满了朵朵斑斓的花，美丽，动人。

终于，行至周村，众人铺开场地，或看这渺渺黛山远，或看那草色入帘青。

雨疏。饭毕。

这样的天气，来一局三国杀，捉弄哪只可怜的虫鱼，与挚友谈天说地也都会心生欢喜。

不问归途。

临行前，同学们和老师一起清理着垃圾，谁都不愿意成为过境蝗虫，惹人嫌眼。

踏上回程。

还是雨不停，但同学们依旧坚持步行过来，走路回去。

常有人说，不喜春天，不喜她花哨，不喜她鲜艳。

但此番这回，他们应当真正知晓了何为春好处——这山，这水，这草色，还有春游踏青途中同学间互帮互助时的话语，坚持不懈走完全程后灿烂的微笑……那么多那么多美好的一幕幕。

确确实实胜过了俗世中的无数。

1.树木能调节气候，保持生态平衡，树木通过光合作用，吸进二氧化碳，吐出氧气，使空气清洁，新鲜。一亩树林放出的氧气够65人呼吸一辈子。

2.树能防风固沙，涵养水土，还能吸收各种粉尘，一亩树林一年可吸收各种粉尘20—60吨.。

3.树林能减少噪音污染。40米宽的林带可减弱噪音10—15分贝。噪音的污染对人类的生活、学习、工作、休息等方面都造成了很大的危害，可以说是人们的“敌人”。因此我们更要重视植树造林。噪音还可以使人类在长期的生活中听力减弱、耳聋、变傻，心脏、血压、神经等出现异常。甚至，还能让人在长期的噪音煎熬下死亡。这样树林就能使噪音减小四、五倍。

4.树木的分泌物能杀死细菌。空地每立方米空气中有3，4万个细菌，森林里只有300-400个。植树造林是我们每个公民的义务，国家还专门规定了在三月十二日这天为植树节。植树造林对我们的学习、工作、生活等方面都有很大的好处。

5.树可以减低温度，和提高湿度。30度气温可以降到二十几度左右。

人类对自然资源的不合理开发利用，是造成生态失衡的主要原因。乱砍滥伐、毁林开荒、过度放牧等，会破坏森林和草场，造成水土流失和土地荒漠化，使沙尘暴频繁出现。不合理的开发、占用土地，使耕地面积日益减少。

现在，我们了解了植树造林这么多的好处，我们就更要自觉履行植树造林的义务，为创造我们美好的家园奠定基础。植树造林不仅对于人类的生存具有十分重要的环境效益，而且对于人类的生产和生活具有巨大的经济效益。

L昕梦

在我的衣柜里有一件爸爸认为“最不实用”的衣服。它是一件丝绸面料的中式棉服，毛茸茸的衣领，摸起来十分舒服，肩膀和下摆绣着四朵紫色的祥云，周身有许多吉祥的图案，有跃出水面的金鱼，有盛开的牡丹，还有寓意吉祥的各式花朵。

那天，我们一家三口来到上品折扣商场的二层。这里的衣服琳琅满目，让我目不暇接。衣架上挂着可爱的背带裤，漂亮的衬衫，美丽的裙子……台子上摆着炫酷的帽子和各种品牌的鞋子，真是应有尽有，让人眼花缭乱。

突然我的目光被一件件华丽的中式刺绣服装吸引住了。售货员阿姨看懂我们的需求，热情地向我们介绍，还取了一件放在我胸前对着镜子比划。我看着镜子中的自己悄悄地地对爸爸说：“我真想买一件啊！””爸爸皱了一下眉，略加思索地说：“这件衣服要500元，再说，这种衣服只能过年穿，平时不穿，估计明年就小了，不值！”我一听十分失望，转过脸，用乞求的眼神看着妈妈。妈妈看出了我的小心思，于是微笑地说：“先试试！”

售货员阿姨一听，连忙选了一件合身的衣服帮我穿上。我在镜子前照啊照，仿佛自己就是《甄嬛传》里的小芈月，显得机灵又可爱。我的眼睛里闪着欣喜，赶紧双手抱拳放在腰间，俯身鞠躬，来个一个“万福”，俏皮地对爸爸说：“您担心这件衣服穿不了多长时间，我可以买大一号的，这样就可以多穿一年，而且这是长款，如果小了还能当上衣穿呢，您看值不值呀？”

爸爸被我逗乐了说：“这到是个两全其美的办法，这样一来这件衣服的‘性价比’就高了！”“好了好了，既然‘性价比’高就买了吧？”妈妈最终拍板了。售货员阿姨被我俩搞笑的对话逗乐了，一边帮我剪下标签，扣上口子，一边说：“你的爸爸妈妈真好！”

回家的路上，我好奇地问爸爸。“性价比”是什么？“性价比’就是商品的性能和价格比，在价格不变的情况下，商品的实用性越强，‘性价比’就越高”。爸爸娓娓道来。我抚摸着毛绒绒的领子得意的说：“看来，我有购物的天赋呀！”

通过这次购物，每每在和爸爸妈妈一起逛街购物时，面对着自己喜欢的商品，脑海中都会浮现“性价比”三个字，让自己的购物更理性。

读书有很多好处，在这书的世界里，藏着许多秘密，有很多事情我们还不知道。现在我就说说读书的好处吧!

记得从三年级的时候起，我就特别爱读课外书。比如《皮皮鲁》、《鲁西西》、《淘气包马小跳》、《童话故事》之类什么的。它们深深吸引着我，我对它们爱不释手，它们里面有许多好故事，一些幻想、传说、经历过的事情，一本书!就是知识的海洋，它带着孩子们的船，一步一步的划。当它达到一个目的地的时候，就会情不自禁地欢呼!在达到另一个目的地的时候，又欢呼起来，就这样一直勇往直前的划着。一本书也像一棵长满知识的果树，你吃了一个果就得到了一些知识，你不停地吃果，知识就不断在你身上长，你懂的知识就越来越多了!

一本书，藏着我们一些不知道的东西，你不读它，就不知道藏着一些什么，只要你读它，它就和你交朋友了。一本书，一棵“长生果”，像在帮我们延长读书的意义。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”你读书越多，好比是欢快音符的乐章。

读书吧!书装满了人类灵魂的全部美丽!

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10.愉快的的读书经历

qq成了现代人们相互之间表达感情的主要网络工具，但是使用这个工具也有很大的讲究，如果使用不当，就会产生很不好的后果，要是用好了，自然好处也多了，下面我就结合自己的亲身经历来谈谈利用qq的坏处与好处。

让我说说qq的好处，比如说，网络听歌，聊天，别提多高兴了。再说网络语言丰富多彩，搞笑幽默!假如，你说了一些令人惊讶的话，我就说“晕倒”!我还每天挂qq，现在qq都18级了。网上查资料又快又多，哪像查书，慢的跟蜗牛一样，有时还不知道查到何年何月呢!

当然，使用qq也有它的缺点，首先，玩电脑游戏，是需要时间的，如果玩电脑游戏的时间过多的话，那么，我们用来学习的时间必然会大大地减少，这样，我们的学习成绩也会像瀑布一样地下降。所以，我们要正确、合理地安排玩游戏的时间，比如说，每天学习完以后，可以玩半小时的有益游戏，这样就可以劳逸结合。

玩电脑游戏，尤其是是长时间的玩，对我们的视力和健康也十分有害，当你沉迷在电脑游戏带给你的快乐的同时，你的视力在不知不觉中一天天的下降，等你最后醒悟时，已经来不及了!所以，我们要学会自我控制，玩一会儿电脑，就休息一下，眺望远处绿色的景物，或者做眼保健操等。否则你的视力就将会下降，最后导致近视。

qq是把双刃剑，我们应该利用它有利的一面，避免它不利的一面。让网络为我们的学习和生活服务，使我们的学习和生活变得更加精彩!

素质教育给了学生更大的学习空间。其中，进行广泛的课外阅读成了学生的必修课。课外阅读不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识，对于提高学生的认读水平和作文能力，有助于形成良好的道德品格，乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。

一、课外阅读有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格。

语文教学内容因其所含的丰富的人文精神，更具培养一代新人的优势。"大语文观"就是要以"人的发展"为语文教学的根本目的，培养具有良好的道德品格，真诚、善良、美好的心灵，尊重真理,富有责任心的健全的人格。学生大量阅读富有人文精神的童话故事、人物传记、少年小说、世界名著缩编本等，内心世界很容易产生震荡。一部英国儿童小说《哈利.波特》，竟然征服了全世界，连成人都不禁为小主人公的人格魅力所折服。多读中国文学、优秀中华人物事迹更有必要：从屈原"伏清白以死直"的忠诚，李白"安能摧眉弯腰事权贵"的傲骨，范仲淹"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的胸怀，文天祥"留取心照汗青"的豪情到鲁迅"我以我血荐轩辕"的赤子之心……几千年的民族精神，在这些文字中呼之欲出。学生在自己阅读课外书时，读懂其生动有趣的情节，心中再现栩栩如生的形象，体味关于爱、友谊、忠诚、勇敢、正直乃至爱国主义等永恒的人类精神，从而开启自己的内心世界，激荡起品味人生，升华人格的内在欲望，达到"此时无声胜有声"的效果，促进小学生独立、自然地成长，其效果远胜于教师口干舌燥的说教。

二、课外阅读有助于在读中积累语言。

所谓“书到用时方恨少”，这“少”字的含义有二：一是读的少，二是记住的少。 所以说话、作文时便没词儿了。如果让学生多读点，多积累些，天长日久，待到自己说话 作文时便能呼之即出，信手拈来，随心所欲，左右逢源。“熟读唐诗三百首，不会作诗 也会吟”说的就是这个道理。可现今学生课外阅读大多已徒有其名了，他们整天被练习压得抬不起头来，很少有学生光顾阅览室，报廊、报架也形同虚设。这样的现实，极大地限制了学生的语言积累。许多文字上有造诣的作家、学者总结自己成长经历时，总少不了青少年时期博览群书，即便是班级上语文成绩较好的同学也常常是对课外书刊情有独钟。因为，只有“博览”，才能给大脑皮层形成多侧面的语言刺激，而且，在阅读过程中，能再次强化大脑皮层已有的语言信息，使大脑中业已形成的联系系统更为完整、严密。这就要求语文教师精心指导，比如介绍课外读物，指导课外阅读笔记的记法，组织课外阅读交流比赛等等。

三、课外阅读有助于理解和运用祖国语文。

不少家长甚至部分老师都存在着一个认识上的误区，总觉得学生看课外书是看"闲书"。他们恨不得孩子每分每秒都在听写、背诵、写作文……似乎只有这样，才能提高学生的语文学习水平。这种想法，其实还是应试教育衍生出的怪胎。试想，学生每天用半小时时间抄3遍字词，以确保听写不错一个字和让他们每天用10分钟有的放矢地练习难字，还是用20分钟读课外书，哪个更好呢?

课外阅读对于语文水平的提高有着极其重要的意义。且看古今部分文学大师和语文教育专家们的看法：

读书破万卷，下笔如有神。--杜甫

退笔如山未足珍，读书万卷始通神。--苏轼

……(读书)必须如蜜蜂采蜜一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。--鲁迅

多读，可以改进你的写作技能。--老舍

到寒假暑假期间，各就自己的需要与兴趣去多阅读，那一定比不经略读的训练多得吸收的实效。--叶圣陶

问语文学得好的人，无一不得力于课外阅读。--吕淑湘

这些大师的话，足以证明课外阅读在提高人的语文实际能力中所发挥的不可替代的作用。叶圣陶先生认为阅读语言文学材料可以实现六个"获得":

1、 获得间接经验作为写作材料;

2、 获得作者的思想、道理形成观点可供思索和立意;

3、 获得作者的感情以陶冶情操;

4、 获得认识事物的方法，以便自己会观察、会思考;

5、 获得表达方法，布局谋篇、铺陈比兴有所借鉴;

6、 获得语汇有了语言积累。

有了六个"获得"，语文能力何以不会提高?

四、课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯。

从传统语文教学观到大语文教学观是一个从知识本位向人本位的转化过程。它不再以"传道、授业、解惑"为教学的根本目的，而是以学会学习，促进人格与个性全面发展为重点。从这一理念出发，学生的主体地位必须得到保证，自主学习习惯必须得到培养。让学生自由选择自己爱读的书籍，本身就是尊重学生个性的表现。而学生由封闭式读书转为开放式阅读，本身又极大激发其自主学习的积极性。通过大力推动课外阅读，让学生自己去获取，去探求，去寻觅，去掌握，从而感受读书的乐趣，激发更强烈的读书欲望，最终形成习惯。课外阅读把追求学问变成学生自觉自愿的行动，有助于实现增强学生的主体意识，发展学生的主体能力，塑造学生的主体人格的目的。

可见，加强课外阅读，不仅是时代对语文教学的呼唤，更是世界范围教育成功的经验。在我们的语文教学中，要认真在大语文观的指引下，把课外阅读纳入语文教学的轨道，充分利用现实生活中的语文教育资源，优化语文学习环境。开展丰富多彩的语文学习实践活动，拓宽语文学习的内容、形式与渠道，使学生在广阔的空间里学语文、用语文，丰富知识，提高能力。 让我们都来重视课外阅读吧!

古有妇儒皆知的“读书破万卷，下笔如有神。”而今，许多大作家一谈起之所以“成名立家”，无不同声答道，那是得益于孩提时期多看了几本书。曾经有人向鲁迅先生请教过写作经验，他也这样说，哪有什么经验，无非是多看了几本书罢了。成年人多读书可以有很多的好处一是丰富阅历，少走弯路;二是提高自身修养;三是感悟人生，开阔眼界，丰富想象，获得知识 。小学生课外阅读的获得的益处更多。(转载请注明来源于www.goodook.com)

一、课外阅读丰富学生的生活

多年的教学经验已证明，开展课外阅读，不仅能提高学生的作文水平，而且能够提高语文分析能力，丰富学生的生活，特别是对中高年级学生观察与写作更有说服力和感染力。坚硬的反义词是什么

二、课外阅读开拓学生视野。

课外阅读可以让学生不出门，便知天下事，只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果，丰富知识的有效手段。学生阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。通过课外阅读，增加了学生对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强学生语言表达能力，以及加强学生思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。

三、课外阅读陶冶了学生情操。

学生通过课外阅读，知道了古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的;近代的林则徐、孙中山等是怎样爱国卫家的;现代的雷锋是怎样助人为乐的等等，从而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗涤，也得到了净化。为自己树立远大的理想打下了深厚的基础。读书不仅对学生的学习有着重要作用，对他们的道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”

四、课外阅读提高了学生的写作能力。

读书不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高他们的认读水平和作文能力,乃至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。 “读书破万卷，下笔如有神”。阅读扩大了学生的阅读面，开拓了学生的视野，增强了学生思维的敏捷性，丰富了学生的知识储备，使学生从中汲取了文中的精华，从而掌握了更多的写作方法和技巧，倾吐于自己的作文之中，使学生的作文言之有序、言之有物，写作能力大大提高。

五、课外阅读让学生形成了能力。

我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。他们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将他们从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成良好的能力。

六、培养学生的阅读习惯。

课外阅读可以提高学生的写作能力;课外阅读可以提高学生的理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理;课外阅读可以使学生的知识得到积累;课外阅读给学生带来了智慧的源泉和精神的力量;课外阅读能使学生明白事理，增强能力，让学生学会做人，学会做事。

绿化祖国，是我国的一项基本国策。绿化，就是要在全国大力的展开植树造林活动，用绿色植被把我国的国土覆盖起来。那么，植树造林对我们有什么好处呢?

首先，植树造林能够是水土得到保持。以我国的黄河流域为例，黄河上游流经黄土高原，由于那里植被覆盖率低，黄土又十分松散，每逢雨季到来，经雨水冲刷，大量泥沙流入黄河，使河水变的特别浑浊。这些被雨水冲刷下来的泥沙把黄河河床填高，造成河道堵塞。据统计，黄土高原每年冲刷下来的泥沙约16亿吨，平均每年把黄河河床提高十厘米。河床抬高使河水流速减慢，使河堤受到了严重的威胁。有时，山洪暴发，河堤决口，给人民的生命财产造成无法估量的损失。

植树造林能控制水土流失的原因在于数木有像树冠那么大的根系。这些跟伸向四面八方，像巨手牢牢地抓住土壤，而被抓住的土壤的水份，又被树根不断的吸收蓄积。据统计，一亩树林比无林地区多蓄水20吨。这样就会把水土保持下去。

其次，植树造林能防风固沙。沙漠逞强施虐，所用的武器是风和沙。每次狂风一起，沙粒随风飘扬，风愈大，沙的冲击力越强。风沙所到之处，田园会被埋没，城郭变成废墟。而风一旦遇上防护林速度就可降低70%~80%。如果相隔一定距离，并行排列许多林带，林带之间再种上草，这样风能卷起的沙粒也就少了，从而起到了防风固沙的作用。

再次，植树造林可以为人类提供各种有用的物品。在生活方面，有香甜鲜美的水果，有营养价值很高的茶油，有清香四溢的茶叶，有滋补身体的珍贵材料;再生产方面，橡胶是工业原料，木材可以用于造桥、修铁路。总之，它的用处大的很。

此外，植树造林能消除空气污染，美化环境。据统计，一亩树林一年可以吸收灰尘20~60吨;每天能吸收67千克二氧化碳，释放出49千克氧气，足以供65个成年人呼吸;一亩树林一个月可以吸收二氧化硫4千克;一亩松柏林一昼夜能分泌出2千克杀菌素，可杀死肺结核、伤寒、白喉、痢疾等疾病的病菌。这样就能净化空气，保障人们的身体健康。植树造林还能减少噪音，保持生态平衡，为人们提供理想的学习、工作、娱乐和生活的场所。

植树造林，造福子孙，好处说不尽。我们一定要积极投身到绿化大军中去，用汗水浇绿祖国的山河，当一个“绿色保卫小先锋”。

又是一年的开始。新年是五彩缤纷的，新年是层出不穷的，新年是家人团圆的，新年是我们小朋友最喜欢的

过新年的时候我特别的喜欢购物，总是会买许许多多的东西：衣服、裤子、鞋子、书。多的数不胜数，今天我的姐姐门来到饿伯伯家吃饭。吃完反她们就带我街上去买东西。街上的店星罗棋布，东西琳琅满目。看的我们眼花缭乱好多东西喜欢得不得了，真想把它们一一都带回家。我兴奋不已。

我们先来到饰品店，东西多得数都数不请。它们好象会魔法似的，异口同声地说：“小朋友快来买我呀。”我左挑右选，终于选出一号商品那就是小兔子扎头发的，它们可漂亮了。黑黑的脸和黑黑的耳朵，两制红红的眼睛，脸旁还带一点分红色，就像少女一样可麦了。我们又来到另一家饰品店，东西同样很多。我第一眼就看上了那些手表，它们五颜六色，各种各样，我来但柜台前，认真的挑了起来，我左看游泳看，最后选出了一只黑色的手表，它黑又3小特别的适合我带。我喜欢得不得了，姐姐看出了我的心思立刻就把它买给了我。我的大接正在给她的女儿买夹针。

我 看完了饰品店由到了服装店，我们走了一家由一家，最后我买哦了衣服、裤子、鞋子，收获多多。

新年购物真是太帮了，买到了我一直想要的东西，我太喜欢新年购物了。

当今这个工业发达的时代里，当人类正在为一件件高新技术产品问世而感到骄傲时，一场无声的灾害正悄悄地笼罩地球。这就是--地球环境问题。现在解决这个问题最有效的方法就是植树造林。

的确，植树造林有很多好处。

首先，植树造林可以净化空气，树木在生长过程中，由于光合作用，能吸收大量二氧化碳等有害气体，从而使空气得到净化。据科学家推算，地球上的树木。草地每年为人类处理掉废气达200亿吨。有时一个气孔在一秒钟内能吸进25000亿个二氧化碳分子，数目之多可想而知。

其次，植树造林可以防风固沙。（一）培植防护林可以抵御风沙袭击，防护林的主要作用是减小风的力量，风遇到防护林，速度就减小70%-80%。（二）是培植草皮。有了草坪覆盖地面，即使有风，刮起的沙子也不多，这就减少了沙粒的来源。从这两点可以看出，植树造林对防风固沙有很重要的作用。

再次，植树造林可以防止水土流失，由于我国长期垦殖开荒，所以有一些地区水土流失严重。据测算，20厘米厚的表土层，如果被雨水冲刷干净，林地需要57。5万年，草地需要8。2万年，耕地是46年，裸地只要18年。这说明，缺少森林植被会使土壤侵蚀加剧。

植树造林能净化空气，保护地球环境，防风固沙。既然植树造林有这么多好处，那么我们就应该植树造林，把我们的家园建设得更美好。

绿化祖国，是我们国家的一项基本国策。頋名思义，绿化, 就是要在全国大力开展植树造林运动，用绿色植被把我们的 国土覆盖起来。那么植树造林对我们有什么好处呢?

首先，植树造林能够使水土得到保持。以我国的黄河流域 为例。黄河上游流经黄土高原。由于那里植被覆盖率低,黄土又十分松散,每逄雨季到来，经雨水冲刷，大量泥沙流入黄河， 使河水变得特别浑浊。这些被雨水冲下来的泥沙把河床填满， 造成河道淤塞。据统计，黄河每年冲刷下来的泥沙约16亿吨, 平均每年把河床填高约10厘米。千百年来黄河一直威胁着沿 河人民的生命和財产安全，这都是由于上游绿化率低造成的。

要控制水土的流失，就必须植树造林。因为树木有像树冠那么庞大的根系。这些根伸向四面八方，像巨手牢牢地抓住了 土壤。而被抓住的土壤中的水分，又被树根不断在吸收蓄积。据统计，一亩树林比无林地区多蓄水20吨，这样就会把水土 保持下来。

其次，植树造林能防风固沙。沙漢逞强施虐，所用的式器 是风和沙。每次狂风一到，沙粒随風飞扬，风愈大，沙的冲击力量愈强。风沙所到之处，田园会被埋弃，城郊变成废墟。要抵 御風沙的袭击，必须造防护林，以减弱风的力量。風一旦遇上防护林，速度可以降低70?80%。如果相隔一定的距离并行 排列许多林带，再种上草，这样風能刮起的沙粒也就减少了， 从而起到了防风固沙的作用。

再其次，植树造林可以为人类提供各种有用的物品。在吃的方面，有香甜鲜美的水果，有营养丰富的干果，还有能滋补 身体的珍贵药材;在用的才面，橡胶是工业原料，木材可以用 来建房、修路、做家具。总之，它的用处大得很。

此外，植树造林能消除空气污染，美化环境。据統计，一亩 树林一年可以吸收灰尘20—60吨;每天能吸收67公斤二氣化碳,释放出49公斤氣气，足可供65个成年人呼吸用;一亩 树林一个月可吸收有毒气体二氧化碳4公斤; 一亩桧柏林一 昼夜能分泌出2公斤杀菌素，可杀死肺結核、伤寒、白喉、瘌疾 等病菌，这样就能净化空气，保障人们的身心徤康。植树造林 还能减少噪音，保持生态平衡，提供游乐场所等等。

植树造林，造福子孙，好处说不完。我们一定要积极投身 到绿化大军中去，用汗水浇绿祖国的山河。

星期日上午，我闲着没事干，便拿了20元钱去逛街。我来到了地下商场，商场里人山人海，十分热闹。选购物品的，跟老板讨价还价的，提着中意的物品欣然穿梭于人群的，真是各得其乐。

我随着人流来到了一间精品屋，只见货架上摆满了琳琅满目的商品。这些商品的外形很特别，名字也很奇怪，我一眼就相中了名叫"怪盗"的小猪娃娃。这只小猪娃娃身穿黑色的大衣，头上戴了一项别致的黑帽子，脸上戴了一副黑色的墨镜，手上拿着一根文明棍，可爱极了！我对这只小猪娃娃爱不释手，于是我便向老板询问它的价钱，老板说："小朋友，好眼力呀，这只怪盗售价68元，不过本店就只剩最后一只了，便宜卖给你。一口价，18元！"我听了心想：哼！你这不是商家的惯用的手法吗？想蒙我，没门！看我怎么砍你。我假装央求地说："老板，可不可以便宜一点呢？"我话音未落，就听那老板不耐烦地说："喂！这可是本店最后一只了，你说，给多少钱？"我说："14元！"那老板狡诈地笑了笑，说："小朋友，这本身是最便宜了，我都亏了血本了。14元钱卖给你，你不是叫我去跳楼哇！最低价，16元钱。"我心想：算你狠，不过软的不行就来硬的，我看你怎么逃出我的手掌心！于是我放下小猪娃娃，假装气愤地说："哼！我就不信只有你这里才有，我到别处买去！"果然不出我所料，我刚走出店门，就听到背后老板无奈的声音："14元就14元，成交吧！"我转身回去，付钱买下了心爱的小猪娃娃。

走出地下商场，迎接我的是灿烂的春阳，婀娜多姿的道旁树，我心里不知有多惬意！

Competition is just like the fuel of the rocket. Without it we can’t make progress. Without it we wouldn’t take our efforts in doing everything. Competition is the propeller of our daily lives. Due to it we must try our best to do something, or we would lag behind. So competition is beneficial.

This is why the society is rapidly making progress. The whole society is a competition, while all the members of society are competitor. One man who wants to receive a good job must do better than others. If not, he would be eliminated. This is the reason that the work is done better and better. Competition spread through our daily lives. As a student, we must try our best to study that can we have bright future. As an employer in the company, we must work to the best of our ability. If not, we may fall behind or lose job. Although we may lose in the competition encounters, we may regard the failure as a challenge. From it we may get more experience which would be a key of success. Therefore, competition is beneficial.

Competition can inspire all the competitors. From the competition, we can receive the experience, no matter what the result is, win or lose.