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七年级毕业作文700字

全文共 668 字

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记得,小的时候,有同学问过我:“如果毕业了,你会有什么感觉,会不会哭?”

那时的我,乐呵呵地大笑,说道:“能有什么感觉?为什么要哭?可以认识新同学,多好呀!”那时的我不懂离别,觉得毕业离我还远着呢,况且,还有新的同学会和我一起学习,一起玩儿,有啥可伤悲的!可是,几年的时间好快,时光在我的指尖滑过,我还没来得及抓住它,毕业在即!

时光并没有给我们太多的时间去告别。6月1号那天,在节目汇演表演前,有好些同学发表了感言,感谢老师们5年的谆谆教导,不舍之情感染了整个班级,女生眼里,起了一层薄雾,调皮的男生也安静了,沉默了。学校汇演结束后,本来要好的同学都想邀约着去玩,可是因为毕业考在即,也没有一起开心的去玩。

毕业之旅时,大家嘻嘻哈哈,有说有笑,忘记了这可能是小学最后一次的聚会了,只知道享受这开心的一刻,照片定格了33张笑脸。很快,我们坐上了回校的巴士!在车上,有可能是累了,有可能。我闭着眼睛休息,其他同学也都安静了,车上静悄悄的,忽然间,听到一个同学问道:“于老师,我们什么时候再出来玩儿”。于老师不紧不慢地说道:“这是学校里最后一次活动了,以后你们要自己组织了”。瞬间,我的眼泪夺眶而出,听见了有女同学的抽泣声……

拍毕业照那天,天气很好,我们穿戴整齐,露出发自内心的笑容,“1,2,3,茄子!”毕业照上的我们,个个露出纯真甜美的笑容。充满喜怒哀乐的5年,定格在了这张照片上

五年,校园的每个角落,都遍布着我们的足迹;每个角落,都遍布着我们的欢声笑语。

世界上只有一个2017届五(2)奇迹中队,你叫我怎么不去怀念他,想念那独一无二的五年!

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篇1:《家》七年级作文600字

全文共 660 字

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一个简简单单的字,却包含了太多,是心中无法泯灭的亲情,是养育我们中华儿女的摇篮,这就是我们的。——题记

家是一个承载爱的地方,没有爱,那只能说是一幢房子,没有家的人,就像一朵永不知归属的云。家——是烙在每个人心中深深的印记,无论天南海北都魂梦萦绕。

我爱妈妈,妈妈是我的依靠,在我脚步蹒跚时,能帮我找到重心,支撑一片希望的原野。一次绘画比赛的失利,让我几天都沉浸在苦闷的心情里,妈妈每到晚上就做我最爱吃的饭菜,嘴里念叨着一次失败,决定不了什么,下次再努力,好好练习……妈妈总是不断鼓励我,还讲了许多名人经过不懈努力取得成功的故事。因为妈妈不断的鼓励,我才取得了第二次绘画比赛的一等奖。

我爱爸爸,爸爸是我的大山。小学时总是骑车送我去学校,特别是在寒风刺骨的冬天,用那宽厚的肩膀为我抵御严寒。曾经的我总认为爸爸是超人,他一点都不怕冷。而我总将脸紧紧靠在爸爸后背,享受着那只属于我的温暖,到了学校也不立刻离开,总是挥手,笑着目送我进入学校,直到我消失在他的视线,才去上班。

父母的爱,总是那么无微不至,这份爱便构成了家。家是最小国,国是最大家。我为生活在祖国这个大家庭而骄傲。

祖国啊,70年承载了中华儿女无数的光荣与梦想,您就是一棵参天大树,保护着我们每一个小家。没有国哪有家!没有家哪有你我!您用坚毅刚强、慷慨无私的母亲般广大胸怀哺育、呵护自己的儿女,使我们炎黄子孙繁衍不息。我们在祖国怀里成长,祖国在我们心中扎根。我亲爱的祖国,我要怎样拥抱你,才能表达我的崇敬和敬爱呢!

就让这两份大爱永驻我心田,化作生活、学习路上前行的动力!

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篇2:绿野仙踪读后感七年级500字精选

全文共 812 字

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很久以前我就已经读过《绿野仙踪》这本书,后来我还发现《绿野仙踪》还有电影和动画片。

今天,我要给大家介绍一本有意思的书,书的名字是《绿野仙踪》。我非常喜欢这个故事,我先来给大家讲一讲故事的内容吧!故事的主角是一位美丽善良的小姑娘,她的名字叫多萝茜,她和亨利叔叔、艾姆婶婶居住在堪萨斯大草原上。

一天,一场龙卷风把多萝茜刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国。在那里,为了回家,她在女巫的指引下寻求帮助。在路上,她陆续结识了许多新朋友——可爱的稻草人、善良的铁樵夫、憨厚的胆小狮,它们为了实现各自的心愿,他们共同面对困难,克服困难,互相帮助,携手协作,历尽艰辛,一路上遇到了许多稀奇古怪的事情。最后,他们凭借自己非凡的智慧和毅力,都如愿以偿,实现了自己的心愿!

在这个故事里,我最喜欢的两个角色是多萝茜和胆小狮。我喜欢多萝茜是因为她碰到任何困难,都能乐观、镇定的对待,而面对各式诱惑的时候,也不为所动摇,坚持着心里的信念,直到最后。她身上的这两点,都是值得我去学习的。

平时生活、学习中的我,遇到困难会有退缩的念头,不会正视它,没有积极的态度,让我曾经在学习上停滞不前。多萝茜在书中表现让我得到学习和成长起来,敢于面对自己的缺点并努力克服它。我喜欢胆小狮是因为它从刚开始的“胆小狮”到后来的凡事都抱着试一试的态度,不畏艰难,内心变得十分强大,最后成为了野兽之王!

在这本书中,我明白了许多道理,在生活中我们要学习他们那种坚持不懈的精神,为了梦想不畏艰辛的那份执著,他们那种可贵的互相帮助的友谊更值得我们去学习。多罗茜和伙伴们团结起来一起战胜邪恶,这也使我知道了团结的力量是多么的神奇和伟大。又如:我们和朋友之间要共患难,不能斤斤计较,无论遇到什么事,都要勇敢、镇定、团结、互助,这样才能成功。这本书也同时带给我许多启发,在现实生活中,我也会这样做的!

这本书我就介绍完了,它能带给我许多正能量、和感悟。同时也希望大家能发自内心的喜欢这本书!

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篇3:七年级控制情绪

全文共 759 字

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“冲动”一词似乎本身就为贬义词,“冲动是魔鬼”一话可以说是家喻户晓。难道“冲动”只能带来坏处,而不能成为所谓的“天使”吗?

还是平凡的一天,还是熟悉不过的环境,一切的一切也还是如往常般按部就班地进行着。下午最后一节课下课以后,我和几位同学抱起篮球冲向篮球场,进行我们激动人心的篮球活动。

时间如流水,篮球时间很快就结束了。我们放回篮球,全力向教室奔去。还是如之前一样,我们卡着时间赶回了班,可就在这一刻起,发生了不同往常的事情。

“迟到了,赶紧做蹲起吧。”值周班长喊道,我看了看表,刚好18:18。“怎么迟到了?”我极力压着内心的怒火问他。“都18:19了,怎么不迟到?”我又看了看表,表上的数字仍停留在18:18。也不知是打完篮球后的内心还没平静,还是我个人的情绪没有把控好,此时的我不再压制内心的怒火,大声的对他吼道:“进来时是18:18,现在表还是18:18,怎么就迟到了?班级公约上说的18:18到班。你的表不准的话,赶紧去调,别拿一个不准的表作为标准!”

正在忙碌的班主任看到这一幕后,将我叫了出去,向我询问发生了什么。我将事情一五一十地告诉了她。本以为会得到一顿训斥,然而并没有。她帮助我分析,说到“每个人在冲动时做出来的反应是不一样的,大多数人都会做出过激行为,但有的人会理性反思自己,并努力控制好自己的情绪。如果情绪失控,轻者会使同学之间发生矛盾,重者则影响人生……”我点点头,她又补充道:“这件事情可能你和值周班长的处理方式都有点过激,但是我们也从中找到了班级公约的问题所在……”她温柔的话语使我对自己的冲动感到十分愧疚,认识到自己的错误所在。

回到班后,我和值周班长互相道了个歉。之后还是一如既往地进行晚自习的课程,大家都投入到学习当中。通过这件事情,我学会了控制好自己的情绪。作为高中生,我会越来越成熟的。

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篇4:关于七年级目标议论文

全文共 416 字

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我的目标

每次走一中门前,他都有一中神秘的力量吸引着我。一中的门前是如此宏伟气派,总是我想一探究竟!所以我的目标

为了实现我的目标

首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把教师上课讲的知识全部消化;对“疑难杂症”要不耻下问,虚心的向教师和同学请教。

其次,要认认真真的完成教师布置的作业,做到一丝不苟。课堂作业当场完成;课后作业和家庭作业也要按时完成。

第三,要对接下来要教的新课提前预习,对其中不认识的生字和成语要先查阅字典把它给确认,弄懂意思;写下自我对文章的看法与疑问,在本子上做好笔记,第二天时带着问题去听讲,还可在课堂上向教师请教;对于预习的新课可做的作业提前完成。

第四,利用放假去期间,多看些课外书,不断丰富自我的课外知识。学习之余,适当休息,劳逸结合,保证健康的体质!

“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的树叶枯黄,我感受到了秋天的气息。秋天,将会有一首进行曲。

初一=奋斗=一心一意!

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篇5:七年级写事600字作文

全文共 634 字

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我看着两只巴西红耳龟在不知内情的情况下互相争斗。我没有哭的感觉。我不得不这么做。

妈妈打算把它们放进河里,因为它们都在家,要花很多时间照顾它们,所以只能放它们出来。

这原本是一个阳光明媚的早晨。看起来乌云在我眼中聚集。我为两只小乌龟拿出盒子,把它们放了进去。两只小乌龟还在互相争斗。我忍不住看着他们开心,把他们放进车里。

我打开窗户,听到风声呼啸。我忍不住哭了。我看着两只小乌龟的眼泪掉进盒子里。两只乌龟害怕地躲在角落里。我安慰自己说,没关系。虽然它们很弱,但是谁会吃呢?另一个声音说当它们虚弱的时候很容易被吃掉……”我慢慢睡着了。我梦见两只乌龟被放进海里,被一个极其巨大的生物吃掉……我被一个声音惊醒。妈妈说下车,我的手开始微微颤抖。

当我下车时,我把盒子抱在怀里。当我沿着河边的石梯行走时,我故意放慢速度,系好鞋带。石梯原本很短,我走过了一分多钟。

当我到了河边,我慢慢地拿出一只乌龟,按住它问我的兄弟怎样才能让它更安全。我哥哥说把它粘在边缘。我把一只乌龟粘在河边,但没有把它放下。它大约5厘米长。它的四肢一直在动。我紧紧地抓住它,惊呆了一会儿,才不情愿地把它放进河里。

我的眼泪夺眶而出,我惊呆了一会儿,想再抓一只乌龟出来,但它似乎发现了危险并继续跑,但我一抓到它就抓住了。它仍然在动,但过了一会儿他辞职了。我轻轻地把他放进河里,观察了很长时间,直到我看不见他。

我开始哭了又哭,当我还在思考的时候,我停止了哭泣。

我想说再见总是令人难过,时间过得真快,只能祝福他们俩一路平安。

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篇6:七年级我的家作文600字

全文共 599 字

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每个人都有一个与众不同的。我的家没有农村人家那么苦,也没有有钱人家那么有钱。但是我的家是温暖无比的。因为我们每个人都互相关爱对方。

(一)

我,是家中最重要的人。妈妈把我当作金子一样捧在手里,生怕摔到地上。有一次,我要学骑自行车,一不小心,从自行车上摔下来,摔了个狗啃泥。妈妈听见了,连鞋都没穿就跑出来。妈妈用心给我包扎,我看到妈妈的脚也扎破了,流了好多血,也不管自己。妈妈好像真是把我当成金子了。

我喜欢看书,平时闲得没事干时就会看书,我的书一柜子也放不下。

(二)

我的爸爸,现在在内蒙打工。他是我们家的一家之主,家里所有的费用都是爸爸赚来的,他就像一位巨人把我们的家顶起来。爸爸经常助人为乐,那次,他有一件非常重要的事,要去太原,可是,他的朋友要急用车买药,爸爸连一分钟都没有犹豫,就把车借给了他,自己辞去了太原的工作,真是可惜了。村里人人都说爸爸是个大好人。

(三)

我的妈妈非常勤劳,整天忙来忙去的,一刻也不休息,就像一只小狗一天不停地爬山,一刻也不停。早上起来,要做饭、叠被子,上午还要买菜、做饭,下午还要……总之一天在不停地干活。

妈妈非常有爱心,和爸爸很相似,他们像一对双胞胎。妈妈爱吃素,爸爸也是,妈妈爱凑热闹,爸爸也爱,他们两个简直像极了一对双胞胎。

我的妈妈很漂亮,像一位漂亮的小仙女。再加上那身美丽的衣服,就好像真的是一位小仙女。

这就是我的家,一个温暖可爱的家,我爱我的家,更爱我的家人们。

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篇7:七年级暑假日记开头

全文共 607 字

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时间就像飞箭,一晃眼这愉快的暑假就结束了,在这漫长的两个月中,在自己身边发生过许许多多的事情,有难忘的,有快乐的……它们都在我记忆的长河中漂浮,虽然过去了一段时间,但现在仍是记忆犹新。

暑假里我最难忘的事情是——钓鱼。那一天,天气还不错,吃完午饭,我对舅舅说:“我们去钓鱼吧。”舅舅一口气答应了,我听后一蹦三尺高。我们一人拿着一根鱼杆,一面谈笑风生,一面准备了一些诱饵,然后就出发了。来到小河边,舅舅帮我把鱼杆拉开,并装上诱饵,开始钓鱼了。我举起鱼竿,不管三七二十一,连忙把它往前甩,可是鱼钩却钩住了我的衣服,舅舅帮我取下鱼钩,见我有些沮丧,就安慰我说:“没关系的,毕竟钓鱼也不是这么简单的事儿,这种情况很正常,你看好我!”说着,舅舅先把鱼杆放在地上,再抓起鱼线,手中拿着鱼钩,把它向小河抛去,就这样,鱼钩就顺利地跳入了水中。我学着舅舅的动作,小心翼翼地把鱼钩甩入水中。接下来要做的就是等了,我目不转睛地盯着水面,等待鱼儿上钩,可等待就像“度秒如分”,我坐了一会儿,就坚持不住了,舅舅说:“做什么事都要有耐心,更不能半途而废呀。”听了这话,我又信心十足地等待起来,突然,河面果然起伏不定,舅舅见了,连忙说:“拉杆,快拉杆”。我迫不及待地拉了上来,一看,是一条活蹦乱跳的小鱼,我见了,心里别提有多高兴了……太阳慢慢落山了,我和舅舅依依不舍地离开了小河。

缤纷的暑假中,正是这些难忘的画面,给这美好的记忆加上了绚丽的色彩!

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篇8:怎么写日记七年级

全文共 702 字

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“同学们,我是你们今天的英语老师,我非常的严格,我姓严,叫我严老师即可。”

英语老师“霸气”登场,只因为严格,就吸引了不少的目光。说实话,没有谁不敢看着她,生怕一不小心,就被老师“生擒活捉了”。

刚刚搜上讲台,老师就将手中本子“啪”的一声放在讲桌上,我们的讲桌非常小,而且是钢支撑的,没有像我们以前的教室一样,用木板做讲桌,这是因为这个特点,我们学生叫它迷你小讲桌。

老师两只手支撑着讲桌的两边,用严厉的目光扫视着全班的新面孔,我可是听说过他的来历:没人知晓,这枚老师是全校出名的“严”老师,不光光是因为姓严,所以教学严,而是因为初中的同学,使她不得不严格起来,才能_那群初中学生。听其他老师说,这个严老师家中有专用的教棍,现在都没有买的了,这个教棍特别重,可是收缩至13米长,顶头上有一个圆圆的橡皮球,可以说,用教棍就能轻轻松松升到二楼这个高度,简直是吓人~·~.

不管现在的老师大可不必,只需要给小学生门一点点紧张的气氛,估计全班的学生神经都要绷紧,生怕一不小心得罪了这个老师。之前这个老师叫我们的时候,只因为作业上面少了两个单词,就把学生叫到办公室,在众目睽睽之下训了这个学生,估计其他老师不会是在笑,只是心里不知不觉的嘀咕什么呢~

这次的老师可是“战神归来”,饱满的精神够我们受的了。在英语课上,老师还宣布,不准回头,不准不完成作业,更不准在我说话的时候插话,只有让学生说的时候才能说话,让低头的时候才能低头,否则就会被无辜的认为做小动作,被老师叫到办公室“大闹一场”,让后“屁滚尿流”的回来,变慢看着没什么伤害,心里可是被弄得“惨不忍睹”~

我们同学为此也给老师起了很多的外号“火箭老师”“严道老师”等等。

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篇9:描述道德七年级

全文共 703 字

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从上小学的第一天起,老师就教育我们要做一个有道德的人。

记得一年级的第一学期我们上了两篇课文——《失物招领》和《手捧空花篮的孩子》。《失物招领》讲了一年级一班的唐老师带领同学们到植物园参观,中午吃饭的时候,同学们随手扔到地上很多垃圾,老师用失物招领的方式教育了同学们,并让同学们领回了垃圾。我们也从中得到了启示,要养成讲究卫生,爱护环境的习惯。保护环境从我做起,从小事做起。老师教会了我们做人“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”。手捧空花篮的孩子?的故事告诉我们要做一个诚实的孩子。诚实是我们中华民族的美德,也是我们和睦相处的基石。一个有道德的人,也是一个善于赞美别人和关爱他人的人。

二年级的时候,我们学习了《小柳树和小枣树》。春天的时候,小柳树曾经在小枣树面前炫耀自己的枝叶并且嘲笑过小枣树,但秋天的时候,小柳树因为没有结出果子而感到惭愧,担心被小枣树嘲笑。这时,小枣树却没有嘲笑小柳树,反过来鼓励它。任何人都会有长处和短处,只有把它们结合在一起才能正确的评价自己和别人。一个有道德的人是乐于帮助别人的人。还学习了?孔子拜师?让我们认识了我国古代的大思想家和教育家。人们不但佩服他的学问,更敬重他的人品。孔子主张“为政以德”。我们也学到了孔子的很多名句:知之为知之,不知为不知,是知也。德不孤,有邻。让我明白了,善良有德的人,心宽路自宽。

现在我已经是四年级的学生了,我还在努力学习,从课文中学习如何做个有道德的人,如何掌握评价一个人的善、恶、好、坏的尺度。“道德”是我们每一个人在日常生活中,每天要去实践的事情。所以我们每个人都要从我做起,从小事做起,从今天做起,长大后成为一个有道德有修养的响当当的中国人。

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篇10:七年级作文手机600字

全文共 585 字

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花儿会开放,小孩会成长,是一场必经的路途,而最美的风景则是途中收获的点点滴滴的感悟。

“妈妈我要一部手机!"那是暑假的第一天也是我第一万次请求妈妈了,“好吧,但是你要在这些期间读掉十本书我才会给你买。"妈妈微笑着说。“智能4g,大屏!"我及时提出要求,要知道现在不提,回头妈妈不负责呀!“成交”妈妈爽快答应了。但当晚我就后悔了,这几乎不可能完成啊!当时为什么不在数量上再讨价还价一番呢?从这开始我去图书馆的次数已经数不清了从一开始的茫然,到后来的习惯我似乎有点爱上了图书馆的宁静书香。

距离阅读完十本书的时间已经不到半个月了,居然还剩四本没读,我要抓紧了。

“可怕的狼王梦”我边读边说,狼王的故事已经深深地吸引了我,晚饭过后,爸爸妈妈都会去客厅看电视,而我像往常一样走到自己的书房开始了新一轮的阅读。一页又一页,一本又一本,做笔记,摘文段,这些都是我阅读的证据。

终于在开学前夕我读完了所有的书。我知道梦寐以求手机正朝我缓缓走来,当我把阅读卡摆在妈妈面前时,没想到妈妈早有准备,从包里拿出一部崭新智能手机给了我。“你长大了,这部手机你用得着!"拿到到手机那一刻,我笑了,妈妈也笑了,原来以为不可能完成的挑战,居然被我完成了。

此时此刻,这部手机不仅是我的战利品,更像是一个里程碑,我的内心是欢乐的,可能这就是成长吧,我会正确的使用手机,也希望手机是一个良师益友,能陪伴我快乐成长。

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篇11:七年级海边的作文600字

全文共 659 字

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今天阳光明媚,万里无云,我的心情像天气一样美好灿烂……

我们一家三口来了一次说走就走的旅行!目的地是——北海。

我的脑子里早已浮现出这样的画面:蔚蓝的大海,白色的云朵,一阵暖风吹来,海面掀起一片翻滚的浪花,浪花平息,落下的时候又像千万条纵横交错的银练,打到水里,散开奇幻的螺旋桨波纹……

终于来到了白浪滩,我立刻穿好美美的泳衣,向大海跑去。

忽然,一阵疼痛像音波般传向大脑,低头一看,沙滩上全是尖头海螺,如果不小心,脚会挨割的!

我掂着脚小心翼翼地走着,好不容易才走到海里,真的,跟我想象的一模一样!蔚蓝的大海,翻滚的白浪,海面上活泼的海鸥,真是美丽的天堂啊!

海面上,浪花朵朵,一浪高过一浪,像一场接力赛。我和爸爸来到海的较深处,静静地享受着浪花的波澜起伏。洁白的浪花时而温柔,像母亲的手抚摸着我的身体,时而凶猛,像一头野兽向我们奔来,我们就像浪花的玩物一样,一会被冲到西,一会被冲到东。突然,一阵很大的浪花似乎找到了猎物——我们,它几乎不给我们任何准备,不分青红皂白就把我冲倒了!

我的嘴里全是海水,像含着一把盐,嘴里还有一丝苦味。

你海水能有多厉害?我才不怕呢!看见不远处一阵大浪,我“毫不畏惧”地冲上去,企图用身体阻止它前进!

这巨浪把我冲倒了,像千万只白色骏马踏过我的身体!我的鼻子嘴巴被海水灌满,别提多难受了!我一抹脸,生气地问:“这个浪不大!为什么会把我冲倒?”

“哈哈,”爸爸笑着说:“大自然很强大,你小小人怎么可能对抗得了大自然!刚才那是头浪!”

被晶莹的浪花冲了N遍后,在欢声笑语中,我和爸爸妈妈收拾好泳衣,就回酒店了。

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篇12:对元旦生活的七年级详细抒写日记范本

全文共 566 字

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今天是个特殊的日子,我们班级有一场别具一格的迎新活动,20--年就要结束了,时间像白马过隙,我们三五班这个温暖的大家庭又共同的走过了一年。这一年,在老师的精心培育下,我们不光长了各自,还长了心智,学到了更多的知识,为了庆祝过去的20--年和展望20--年,老师、同学和家长们精心策划了这场迎新活动。

整场活动精彩绝伦,大家看得目不暇接,同学们踊跃参与,现场气氛非常活跃。其中令我印象最深的第一个节目是“解铁环”解铁环这个节目既有乐趣,又能锻炼头脑,小朋友们都齐刷刷地举起手,想参与到活动里头,现场气氛十分火爆。

第二个节目是“”找卧底”这个游戏是一个考验逻辑的游戏,需要小朋友的脑筋开足马力思考问题才能做一个优秀的小侦探,找出狡猾的卧底,方能成功,这个节目噱头十足。

第三个节目的名字虽然我忘记了,但是我觉得这个游戏是最出彩的,最令我记忆犹新。首先它的参与度非常高,趣味性很强,而且必须将ppt所列出的每个任务都做完,任务里有一项是让我最感动的环节,是需要同学和陈老师拥抱的环节深深打动了我,我想到陈老师的付出和汗水才有了我们今天的进步。

活动整整持续了四个多小时,同学们红扑扑的笑脸上洋溢着幸福的笑容。

20--即将远去,我们的努力,老师的汗水,在这一年里,开出了灿烂的果实,我们将以饱满的热情迎接20--年,我相信20--年会更上一层楼。

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篇13:七年级写事600字作文

全文共 615 字

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三年前的那个寒冬,我病了。

医生说,肠胃出了些问题,得要住院。

住院,这对年少无知的我像个新名词,只听大人们说,住院很痛苦。生活除了打针,就是吃药。

那晚,伴随着紧张和些许期待。我住进了儿童医院的病房里。

住院生活很是枯燥,打针,痛,吃药,苦。生活仿佛失去了色彩,变的如同黑白。

虽然时间只有短短一天多。但是,我却从那病房里,找到了一位病友——王。性格、习惯、生活,都和我十分相似。仿佛他就是另一个我。

我们在无聊中开始聊天。他告诉我,他叫王,来自河南,和父母来温生活一年多了。父母在厂里上班,平日里也没人来看他。天呐,他是个“小候鸟”。小小年纪就来到了另一个城市,换作我,肯定会“一哭、二闹、三上吊”的。

他对我坦言,父母工作忙,没人照顾他。他下面还有一个弟弟,每天得管好弟弟。哎,生活不易啊。他这一病,又得给家里添加不少负担了。

他对我说,他很喜欢看书,他告诉我,像他这种人,读书是唯一的出路。他作为班里的尖子生,常常获得奖学金,这可谓“知识改变命运”。

“朋友一生一世有,那些日子不长久”……他给我强大的震撼。即使生活条件不好,也要面对他,从容地走下去。唯有这样,生命才可变得有光有色。

时间一分一秒的过去,一天一夜的住院记也接近尾声,虽然病房里是安静的。但,有个朋友伴随你度过黑暗,不是更好吗。这天,让我有一种前所未有的震撼和快乐。在这天里,我不仅认识了一个朋友,还体会到一种对于承担的新认知。还体会到,对于“知识改变命运”这句话的全新认知。

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篇14:七年级关于我爱我家

全文共 819 字

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从第一次哇哇啼哭,我就有了这样一个小庭:爸爸、妈妈还有我,我逐渐长大,对家的认识也在不断发生变化。有人说,在我们这个叛逆的年代,和父母三天一小吵、五天一大吵是难免的,还免不了要翻脸锁门,甚至离家出走的念头都有。可是我倒觉得越是长到这个年龄,和父母越好沟通,这也许和我父母的性格及教育方式有很大关系吧!

在家中,都说女儿和爸爸亲,这话一点也不错。小时候,我总是骑在爸爸的脖子上,然后就咯咯地笑,爸爸也很高兴。上了中学以后,我当然不会再骑在爸爸脖子上傻笑了,更多的是大冬天俩人坐在麦当劳里吃“新地”。我会像作报告似的把学校里的新鲜事儿津津有味地讲给他听,他也会把公司里的事儿告诉我。有一次我们在麦当劳笑得都趴在桌子上了,引得旁边一对小情侣直朝我们这边看,我估计他们是没看过“哪个老板带这么一个年轻女秘书”的。

其实我跟爸爸有这种朋友关系是有原因的。他从来不过间我的学习,顶多是在我考完试以后问我:“什么时候考试啊?"和爸爸的谈话总是让我获益匪浅,他可以从我给他讲的一些小事中提炼出一个很易懂、却难悟的道理。此时,我心里就想,怎么他就没考上研究生呢?

虽说户主那一栏填的是我爸的名字,不过在家里,还是我妈比较有权威,整个一老佛爷似的,我跟我爸受尽了她的“压迫”。不过我妈可是一个玩的人,经常是连着几天晚上看不到人,然后某天中午吃饭的时候冷不丁来一句:“我不在家,不影响你学习吧?"这时还记得我呢,当时心里还热乎乎的,谁知她又补充道:“晚上我晚点回来哦!”我当时就把饭喷在了桌子上,心想怎么这年头人说话都喜欢兜圈子啊,还浪费人的感情。但话说回来,我妈还是过问我的学习的,但督促的时间多是在砸了锅的考试之后。我就只好一边点头一边听她唠叨,心里就琢磨着,这人怎么就没个自我检讨呢!就知道借题发挥!不过说到底,其实我妈有时候还真让我挺感动的。

这就是我的家,一个真正称得上和谐、充满欢笑的家,就像是饱含深情、有着莫大吸引力的`爱窝,充满着温暖,充满着爱意。

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篇15:七年级学习的作文700字

全文共 726 字

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因为梦想,所以选择远方;因为无所依靠,所以必须坚强。

——题记

那日的雨,清了我的耳,洗了我的眼;那只羽蝶,催下我的泪,动了我的心……那日的一切一切,仿佛羽蝶是主角,而导演是坚强。

雨淅淅沥沥,缠缠绵绵,却是滋润了万物。本是一场好雨,却愈下愈大,甚至让人有点厌烦。但生活不会一直苦下去,总会有一些美好眷顾着你。

没有伞的孩子,在雨中必须奋力奔跑。但当我正要跑回家时,那浓密的草丛中,绿得醉人,因为有那抹阳光,那只羽蝶扇出金色的坚强。豆大的雨点砸在她身上,她身子弱小,但不是夏日,还真难发现,她的翅膀上沾满了雨水,但翅膀却不停微微扇动,她用矮小的足奋力飞起,却是让层“雨衣”压得喘不过气来,她跃跃欲试了好几次,却始终没能打败风雨。我淡淡一笑。“三指宽的蝶终是打不过狂风暴雨……”我心里直嘀咕。

也许是雨小了,也许是我想错了;也许是上天可怜她……她用尽全部力量在后足上,只见翅膀一振,雨水掉了,难道她成功了?她奋力扑翅,我懂得,那是成功的前奏。我带着满怀希望的笑注视着。突然,羽蝶上方那根又长又粗的枝干,上面的大树叶抖了抖身子,一颗大雨珠向她扑去……重重地、狠狠地,毫不留情的砸在她身上。可怜的小蝶,怕是连最后一丝希望也没了吧。不!绝不放弃!她又抖了抖身子,减少身上的雨水,她静了一会儿,像在为最后一搏积蓄能量。她面向风雨,绽开笑颜,扑开双翅,纵身一跃,她成功了!殊不知,此时的我早已泪流满面……

风静,雨停。小蝶在风雨中给我上了人生坚强之课,她向我诠释了什么是坚强。天上有着隐隐约约的彩色,那是彩虹。她在风雨中笑着向我挥了挥手,朝着梦想的远方越飞越高……那份坚强,早已成了空中最鲜艳的色彩,最靓丽的风景线。

向那份坚强学习,永远不忘初心。我定当胸中有丘壑,明月振山河!

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篇16:七年级终点的作文700字

全文共 582 字

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太阳缓缓下降,洁白的云彩仿佛被染上颜料一般,红的,黄的,紫的,橙的,望向天边,仿佛在欣赏大自然的画作。路旁开满了小花,十分惬意。路上有一个孩子在登山,他背着书包,幸运的是,一座山已经要被他征服了,他的前方有一座更高更大的山,那山是那么雄伟,让人既期待又有一点儿小小的恐惧。

看到这个画面,我不禁想到了我们的小学生活,我们刚进小学时看到的也是那么一座大山,在这里迎接了许多的第一次,第一次考试,第一次和这么多同学一起上课,第一次升国旗……一点一滴都是满满的回忆。曾经我讨厌上学,讨厌那枯燥的学习,写不完的作业,还有各种校规班规的约束,总之我不喜欢上学。可是就是在这时间漫长的流逝中,我慢慢改变了对学校的看法,我渐渐地爱上了这个地方。

时间飞快地流逝,转眼间我已经上了六年级——来到了小学这座山的山顶,我舍不得这个地方,舍不得这里的每一个人,若是时间能重来,我一定会好好珍惜这段时光,好好珍惜这里的每一个人,可是任何的留恋、任何的惋惜都于事无补,接下来的一段时光,我一定要记住他们每一个人的脸庞,记录发生的每一件事,争取不留遗憾。

小学六年级的我们,对未来的世界一无所知,有彷徨有期待。都说六年级是小学的结束,但是更不如说是另外一个阶段的开始,晚霞经过一个夜晚会变成朝霞,而六年级的我们会踏进中学的大门,迎接新的考验。所以我希望大家,只争朝夕不负韶华,铆足劲儿,向前,冲呀!

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篇17:七年级绿萝的作文600字

全文共 582 字

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最近我们班来了几位“新朋友”——几盆绿萝,那是老师精心挑选的,用来美化环境,净化空气。它们青翠欲滴,同学们都很喜欢。

远远望去,那一盆盆绿萝郁郁葱葱,像一片生机勃勃的小树林,又像一团乱如麻线的头发,这让我不由自主的联想到这是一团绿色的毛线团。走近一看,绿萝的叶子挨挨挤挤,仿佛是一群活泼可爱的小鸡缩成一团,做着甜美的梦呢!绿油油的叶子让人一见心生爱慕之心,每一片叶子都蕴藏着无穷的生机。用手摸一下,光滑细腻得像小婴儿的皮肤。水滴形叶子的尾部连着一根筷子粗细的茎,也如叶片一样光滑无痕,茎的最下面有着一团毛线一样的根须,像几条打结的白绳子。

绿萝不但好看,还很好养,一点也不不娇贵。不管严寒还是酷暑,她都脚踏实地地生长,生命力不亚于仙人掌。就是随便掐几支扔在水里,她也会长出翠绿的枝条。老师安排了两个细心的女生来照顾她们。绿萝不但好养,还可以美化环境,吸收甲醛,净化空气,是难得的宝藏绿植。

上课时,她们总是安安静静地坐在教室的一角,从不发出一丁点儿声音,也许在聆听我们朗朗的读书声,也许在认真的听老师的讲课,也许在倾听同学们的发言。下课时,她们无比羡慕地看着我们自由自在地玩耍,还时不时在微风中交头接耳呢!看着放学后空荡荡的教室,她们会不会期待着新的一天快快到来呢?

有人爱坚贞不屈的梅花,有人爱优雅空灵的兰花,还有人爱不畏风霜的菊花……而我却爱生机盎然、默默无闻的绿萝。

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篇18:赏月七年级作文700字

全文共 1434 字

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“天下三分明月夜,二分无赖是扬州”,意思是:天下的明月一共有三分,其中的两分,便是在扬州了。我觉得光凭赏月这一点,扬州便不愧这“月城”的称号。

记得大约七八岁时,我也曾到这“月城”之中游玩过一番,去的是那里的赏月胜地——瘦西湖五亭桥。

瘦西湖以水路为绝,而且晚上泛舟赏月,也比步行来得更有诗意。我们大概是从大虹桥上的船罢!一路顺流而下,划到玉柳堤时,父母亲乏了,所以在那里憩了一会儿。但见那玉柳堤三步一桃,五步一柳,此时虽为金秋,但仍可想象此地阳春三月之时,桃花玉柳红白相映之时的盛景,定然是不甚美丽;相传这玉柳堤便是隋炀帝下扬州时,为了乘浪,由萧后提议所栽,并赐柳树国姓,称作杨柳,已经有一千四百多年了。

一番休息过后,便继续向五亭桥划去……“还有多久才到呀?”性急的我早已按纳不住性子了,叫了起来。“快了……快了……”母亲虽喘着粗气,却用一种不乏慈爱的语气对我说道;父亲则瞪了我一眼,豆大的汗珠从他们二人的脸上滴了下来。见父亲蹬了我一眼,我便把嘴一撇,做回舱中,也不好说什么了。

忽然,一阵桂花香扑面地吹来,眼前依稀便看见五亭桥上的灯光了,母亲却叫父亲把船一停,独自上岸摘桂花去了,可把我急得,又在船上大嚷起来。父亲又向我瞪了一眼,这次我反而不怕他了,也向他瞪了一眼。忽见父亲把桨一放,便以为他要来打我了,就立马吐了吐舌头,往舱里钻。却见他不追来打我,甚是奇怪,偷偷从舱中露出半个脑袋,却见他走向母亲,扶着她上了船;观母亲头上别了一枝桂花,在月的照耀下,煞是迷人,与她久居多年的父亲也不禁痴痴地看了半晌,心神俱醉!真个似月宫嫦娥游五亭,九天玄女下凡尘。

母亲上船后,又和父亲开始划船;几分钟过去,五亭桥便真在眼前了。

我们幸而是走水路的,水上的船并不多;但桥上可不一样了——人头攒动,估计风都吹不到里面。

“19:13分,一年中月亮最圆的时候!”桥上人叫了起来,此时母亲正好刚从舱中拿出一盘月饼来,我甚至是猴急,把一盘月饼中的一大半每个都咬了一口,父亲气恼,扬起手来准备给我一个巴掌,母亲连声劝阻,父亲又碍于桥上人多,只好把手放了下来,可是脸气得通红,却不知桥上之人十有七八都在对着那月亮看呢,哪来的闲工夫管我们?!

那五亭桥上共有五个亭子,桥下有十五个桥,相传与此桥的护桥神龙有缘之人,便可以从桥洞之中看见十五个月亮,加之天上一个,共十六个月亮,这便是俗语:“十五的月亮,十六圆”!

看见大人们都抬头望月,我也就跟着抬起头来——只见一轮明月当空而照,四周之繁星竟都成了陪衬!那月已美到了不能用语言文字来赞美的地步,仿佛任何一种赞美之词竟都是对它的一种贬级;只见那月看起来如同刚出嫁的女儿,有一种娇滴滴之感,使人有一种想要保护保护她的欲望,仿佛用手轻轻一拂就会掉下来碎了似的。然而这时我却又不禁担心起来——生怕那月上的玉兔儿轻轻一蹦哒,那可爱的琉璃之月就立时碎裂了……

“面面清波涵月影,头头空洞过桡,夜听玉人箫。”台上一个月,湖中一个月,加之是在夜晚,竟分不清哪儿是湖面了!仿佛是在天之上,九重天之下了……

后来竟不知是如何回去了……

后向母亲提及此事时,伊却说:“那天你定要看湖中的十五个月……哪有那么好找!找不到,你便大哭,后在船上睡着了……”

至今回忆起来,不禁觉得十分遗憾,恨自己不该睡着。若是此时去,必然后思想那吹箫玉人今在何处,然后独自伤感一番……凭着记忆,我作诗一首,题名谓之《农历十五游五亭桥赏月有感》:“星河湖水两朦胧,恰似望舒壁上逢。瘦西湖畔秋光好,满庭风韵月色浓。”

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篇19:这就是我七年级第一单元

全文共 263 字

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有一个害羞、可爱的小女孩,那就是我---小睿。

我个子娇小,很文静。白白净净的脸上长着一对双眼皮的大眼睛,薄薄的嘴唇像红色的樱桃。

我从小就很害羞,别人问我什么问题我都不好意思回答。

但在家里我总是又爱唱,又爱跳。一张小嘴整天叽叽喳喳不停地问这个问那个的,有时妈妈都被我问烦了。可是到了学校,在大庭广众之中,我就变得扭扭捏捏了,唱功、跳功全“消失”了。小嘴紧紧地抿着,只是呆呆地看着那些在舞台上又唱又跳的同学们,我真佩服他们的勇敢。

但是我也有活泼开朗的时候。我喜欢和同学们猜谜语,玩游戏,我还会花样溜冰......

你们觉得我可爱吗?

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篇20:七年级写事600字作文

全文共 607 字

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塞罕坝森林公园里蓝天,白云,绿草地,让人一见就喜欢。

刚一进门儿我就看到了“第一跑马场”五个字。跑马场里有许多马,有的悠闲地吃着草,有的在睡懒觉,还有的成群结队地在一起保护着小马……

我们一行六人跃跃欲试,他们很快就选到了属于自己的马,而我却有一点儿犹豫。一边儿看马,一边想起了上一次在草原上骑马的经历。因为工作人员的疏忽,马被惊着了,不停的在原地又跑又蹦,差点把我甩下来,可把我吓坏了。可是看到别人都骑在马上,我心里也痒痒的。正在我犹豫不决的时候,妈妈却帮我选好了一匹马,牵到了我的面前,并把我抱上了马,我现在可真是骑“马”难下呀!

再看看这匹马是棕红色的,膘肥体壮,看着很温顺,我的心里放松了一些,马驮着我一路来到了山顶。看着下山的路,我突然害怕了,我和妈妈说“我不想骑马了,我不想骑马了,我要走回去,你陪我好不好?”妈妈说:“这里走回去太远了,而且你看,刚下完雨,地上满是泥。”我看了看前面很长的路,路上混合着的马粪和泥水,再看看身边的马,好吧,我还是骑马回去吧。这次是我是自己上去的,下坡时那位牵马的阿姨说:“手扶紧,身子向后边仰,这样可以让马减速。”我照做了。我发现马非常听话:我要是往前倾,腿稍微收紧一点儿,它就会慢慢跑起来;我要是往后一点儿,腿稍微放松一点,它就会慢下来。就这样大马驮我回到了起点,工作人员为了拍了一张骑马的照片。“嗬,好帅呀!”第一回觉得骑马这么好玩儿,这么帅。

我爱草原上的马,更爱骑马!

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