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什么什么中的乐趣作文(推荐20篇)

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读书的乐趣作文500字

全文共 503 字

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说到读书,就有人开始摇头:“读书,真的很苦呀!”是的,读书并不是件轻松容易的事情。它需要动脑、用心、还要有毅力。不过读书也很有乐趣,读一本好书,就像是在和高尚的人对话。

我从小就非常喜欢读书,和书结下了不解之缘。我把书当作自己成长中不可缺少的营养品。看见书,我就像饥饿的人扑在面包上一样,爱不释手。星期天我到书店看书,经常过了晌午还舍不得离开。过生日时,爸爸妈妈送我的礼物也都是书,因为我每次都不假思索地说:“如果送礼物,我只要书!”

我的房间里摆着两个大书柜,里面全是我的书。从小小的连环画到大大的百科全书,从薄薄的故事读本到厚厚的格林童话,从浅易的寓言故事到深奥的名家名著,琳琅满目应有尽有。平时我很少和小朋友们一起去玩耍,总是一个人静静地在书房里读书。流连往返于书的海洋,我收获颇多。高兴处,情不自禁的手舞足蹈;伤心处,不由自主的伤心落泪;幽默处,常止不住的开怀大笑;优美处,细细回味后就动笔摘录。书就像一位智者,启迪我成长,又如真诚的朋友,教我做人。

我爱读书,就像蜜蜂一样,在书的花园里不知疲倦飞来飞去;又像老鹰一样,在书的天空中自由翱翔。来吧,同学们,让我们步入书的海洋,一起来享受阅读冲浪的乐趣吧!

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篇1:童年乐趣

全文共 573 字

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在成长的故事中有许多,劳技老师曾说过,人的一生有许许多多的事要做,有大事、小事,事情是无所不能的,但凡事都需要自己去创造,去论那件事是悲伤还是快乐,无论是失望还是悲惨,在生命中总是会有挫折的,总是会有坎坷,就是看你这是怎样克服它、度过它的了。

每个人都会有童年,童年是孩子们的乐趣,自从我从小学跨入中学的那一刹那我便也从童年中释放出来,变成了那朝气蓬勃的少年,虽然现在的我已是少年,但童年的光辉到现在仍然记得如此清晰。

小时候,我是那么地爱美,看着那些漂亮的阿姨和妈妈,我的心里总期盼着有一天自己已经长大成人,穿着那时尚而又高雅的衣服在大街上一亮,会不会被别人认为我是从天而降的仙女?我一直期待着那一天的到来。

终于,那一天“等到了”,妈妈出去了,那属于我的世界即将开幕了,我学着妈妈一样将粉饼涂在了脸上,我想,我的脸会不会是在蟠桃会上被孙悟空一闹腾而掉下来的蟠桃呢?

就在这时,妈妈回家哪一个文件,看见我花枝招展的,首先愣了一下,嘴角又慢慢吐露出把甜美的笑意,妈妈语重心长地对我说:“女孩子嘛,爱美是件好事,但是你现在还没到这个时候,看看你现在,脸红得像个猴子屁股似的,赶紧去洗掉!”虽然我的心中有些惭愧,但我还是忍不住“扑哧”一声笑了出来。

童年的天真,童年的快乐,童年的光辉在我的字典中稀稀疏疏的流露着,就像那璀璨的晶星,点缀着那片属于“我”的天空。

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篇2:读书的乐趣作文500字

全文共 523 字

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从很小的时候开始,我就渐渐的看上了读书,并且把读书当成一门令人感到快的事,“书是人类进步的阶梯”高尔基说。很多人把读书当成一种工具,一种迈入成功的方式,可我把读书当成是一种乐趣,享受读书这是多么令人怡然自乐的事啊!

记得那次下午,当我把一天的作业量写完以后,扭了扭趴了一个多小时的懒腰,打了一个大大的哈欠,眼睛不由自主的瞟了一眼手表,一看时间尚早,于是就从书柜抽出《城南旧事》这本让我看了书不释手的小说。书中也有一位像我这样爱读书的主人公,为了能看上自己想看的书她想方设法,我很同情书中这位想读书而买不起书的小女孩,更想知道最后她是否如愿以偿。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,我很快乐。

正当快要看到结尾的时候,房间门突然开启了,爸爸走了进来,对我说:“有一本非常精彩的动画电影上映,票房挺高的,要不要一起去看呀?”我有些迟钝,刚才看的太投入,完全没听清爸爸说了什么。我呆呆地回答到:“啊?什么?我正看书呢!”说完我低下头继续看书,而爸爸也转身走了。

等后来得知以后,电影也已经全然下映,但我并不后悔,因为我阅读了一本好书,我跨越时间和空间,走遍了全世界,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情。希望我能一生与好书相伴。

我爱读书,也爱它的乐趣。

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篇3:我尝到创造的乐趣六年级作文

全文共 445 字

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鸡蛋,一个弱小的生命力,一个容易破碎的生命力,它的外壳很薄,稍微一用力,就破了。我这个好动的小家伙,决定给鸡蛋设计一副“铠甲”,好好保护它。

这个想法,激发了我无穷乐趣。首先,我会思考,什么东西的保护能力最强。我们买家电时,不是有一些泡沫板护着家电吗?对,那时为了防止摇动时,家电破碎。我马上找来了几块泡沫板,在泡沫板中间挖一个椭圆形的小凹坑,把鸡蛋安放在里面,再用同样的方法制造另一块泡沫板。然后把两块泡沫板夹在一起,鸡蛋就像个洋娃娃一样被嵌在泡沫板中。最后再用绳子紧紧包扎。大功告成!鸡蛋保护器完成了!

为了见证鸡蛋保护器真正的实力,我决定把它从5楼往下扔,看是否能使鸡蛋完好无损。来到我家五楼的阳台,我深吻了鸡蛋保护器,好像把重要的任务担任在它身上,我闭上眼睛,依依不舍地扔了下去。然后箭一样飞奔到楼下,我打开一看,“哈!我成功了!鸡蛋没破!”我激动得欢蹦乱跳!

这次做鸡蛋保护器有趣!俗话说:世上无难事,只要肯尝试,只要你肯动手做实践,没有你做不到的事,只要你认真对待,成功就会离你更近。

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篇4:劳动的乐趣作文350字

全文共 349 字

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星期六我一下课我就坐车和爸爸妈妈去了八钢。八钢是我奶奶爷爷家。

一进大门奶奶便跑过来,亲了一下我,然后说:“宝贝进来吧!”

刚进来不一会,我便见不到妈妈的影子了,我大声喊道:“妈妈你在哪啊!”“我在房子里呢。”妈妈回答道。我急忙跑到屋里一看妈妈原来在打扫卫生啊。妈妈说:“昊昊,你能帮我一块打扫卫生吗?”“当然行啊”我爽快地答应了。

说干就干我立马拿上抹布和报纸,和妈妈一起擦玻璃。首先我接上一盆水端到玻璃面前,照着妈妈的样子擦,可是我擦了大半天,还是没擦干净,我问妈妈这是怎么回事,妈妈告诉我说:“小傻瓜,你不往水里倒洗衣粉怎么擦呀!”我又立刻去拿洗衣粉,我把洗衣粉往水里倒了些,然后用抹布蘸了一下,往玻璃上一擦,嘿!还真有用,玻璃上干干净净,就像新的一样。我又学到了一个小窍门啊。

大家觉得劳动有趣吗?

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篇5:《学习的乐趣作文》

全文共 556 字

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学习乐趣作文

学习的乐趣

惠州市惠阳区实验小学 五(2)班 沈楠

指导老师:彭雪梅作文学习的乐趣。

有人常常说学习是枯燥无味的,但在我这五年的学习生活中,我深深地感觉到学习的乐趣。在学习中,我找到了自信,找到了快乐,找到了学习的乐趣。如果你还没有找到学习的乐趣,那就来听听下面的>故事吧!

还记得,那是风和日丽的一天,蓝蓝的天上飘过朵朵白云,白云下面的一间教室中,坐着一个正在思考的我。教室里非常安静,同学们几乎都出去玩了。我碰到了一个难题,一个让我很久都没有解决的问题。我心想:“这种题型我从来没有见过,答案到底是什么呢?”它可把我给难倒了,这可是一道高分题,若是解不出来,那可就又拿不到满分了。“我不停地摇着笔,不时还用笔敲敲我的头,有点心烦意乱,恨不得自己是一个数学家,马上解出这一题。这是一道比较分数大小的一题,可分母和分子又都是那么大,显然用笨方法是不行的了。我静下心来,静静地思考。突然,我眼前一亮:”啊!我知道了,原来是这样。“解完这一题后,看看表,已经不早了。回过头来想想这段漫长而又快乐的思考过程,心中无比自豪。当第二天,老师让做对这一题的同学举手时,我骄傲地举起了了手。心里想:”这道难题还是没难倒我。自信充满了我的心房。作文学习的乐趣。

看了我的经历,爱学习的你似曾相识吧?是的,学习的快乐无处不在!

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篇6:挑水果的乐趣

全文共 417 字

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李彦萱

上星期六,妈妈带我去水果店买水果。

进入水果店,我向售货员阿姨要了一个塑料袋,然后学着妈妈的样子认真挑起橘子来。

我问妈妈:“妈妈,什么样的橘子好吃?”,“要挑外皮全是深橘色,没有一丁点儿绿色,橘子皮光滑的那种。”妈妈一边说着一边拿起一个橘子,翻来覆去地看了起来,说道:“看,像这种发黑发软的,有小眼儿的就不能要。”我似懂非懂地点点头,左拿一个看看,右拿一个看看,可挑来挑去就是没有一个完美的橘子能入我的眼。

售货员说可以剥开一个试吃一下。我随意拿起一个橘子,只见几个橘子瓣儿紧紧“抱”在一起,好像几个好兄弟。细细的经络缠绕着,将橘子瓣儿包围起来。我取下一片橘子,放进嘴里,轻轻一咬,一股甜滋滋又略带酸味儿的汁儿喷涌出来,舌尖有一种说不出的奇妙感受,于是我捡了几个橘子放进袋中。

这次经历,不仅让我学会了如何挑水果,让我体会到了挑水果的乐趣,更让我明白了“金无足赤,人无完人”的道理,在一个不完美的外衣下,也许隐藏着它自己的优点和独特。

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篇7:读书的乐趣中学作文800字

全文共 708 字

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“书籍是人类进步的阶梯。”这句高尔基的名言警句,相信许多人都百思不得其解。今天,我就要向大家介绍读书乐趣。从我的演讲中,也许你们能明白问题的答案。

读书,可以使你的基础更加扎实:

美国科学家爱迪生,有2000多项发明专利。他常常通宵达旦地读书。当困意袭来时,他就以书当枕,闭目养神一阵,然后继续全身心投入研究中去。

文学家鲁迅,作品鼓舞一代代中国人。他小时酷爱读书。通过不懈努力,终于获得学校奖章。谁知他立即卖掉,换来一摞书与几颗辣椒。鲁迅迫不及待读起书,冷时,吃口辣椒,虽眼泪直流,但总算周身发暖。鲁迅不断读书,作品才闻名于世。

读书,可以让一个人的个人品质、文化修养迅速提高,还可以让一个人的知识面、词汇量不断扩大:

小时候的我是个胡搅蛮缠、娇惯任性的孩子,自从捧起了书,我的人生发生了巨大的转折:童话故事使我变得心的善良;科幻小说让我想象丰富;情感小说使我爱满天下;中国古代文学让我温文尔雅;外国小说使我幽默风趣……渐渐地,我也变得学习优异、爱好广泛,读书也成我了我生命中不可缺少的一部分。

记得有一次,我正在看一本世界巨著,引人入胜的情节使我身临其境,甚至没有发觉午饭时间已经到了。同学们都去餐厅吃饭了,然而我仍然专心致志地在教室里读书。直到同学们都吃完饭回来了,我才如梦惊醒,抓起书本向餐厅奔去……

还有一次,我读书入了迷。可是妈妈喊我去睡觉,我无可奈何地躺下,辗转反侧于书中升腾跌宕的情节,不禁立即爬起来,小心翼翼地借着微弱的灯光读起书来。我读得津津有味,不知不觉被妈妈发现了,妈妈责骂我时,我仍然捧着书哩!

读书的好处数不胜数,但愿你与我一起读书。到那时候,读书的乐趣也就被你收入囊中了!

[读书的乐趣中学作文800字

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篇8:学习的乐趣小学生作文

全文共 535 字

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得与失彷彿一个幻象,有时看似获得,但擦亮双眸才发现失去,有时看似失去,但拭去泪水才发现是个隐藏的收获。

我从小就想要当一位有名的大厨师,因此,我每天都向全家最会煮菜的厨师─奶奶请教做菜技巧,在这段学习的过程中,可歌可泣,既有趣又无奈;炒菜时,某些菜就像“无敌铁金刚”,怎么煮都煮不熟;打蛋时,总会有一些“漏网之壳”残存;煎鱼时,鱼就好似有千斤重般,无法翻面,导致“烧焦兵”佔据鱼的表面,但不管如何,都无法摧毁我无坚不摧的学厨精神。

而其中,最令我印象深刻的一次练习就是在学习如何使用菜刀的过程,我险些一刀命中食指,令我吓了一大跳,浑身冷汗直流,那时,我才知道,原来做菜是如此的不容易,平时看见的饭菜都是许多人辛勤的结果,正如:“锄何日当午,汗滴禾下土,谁知盘中飧,粒粒皆辛苦。”,并不是一下子就会成功的,路上,一定会有一些崇山峻岭等着你去征服,或许途中会有贵人相助,但最后还是得挑起担子,走自己的路。有句谚语说:“那儿有勤奋,那儿就有成功。”虽然我失去了和兄弟姐妹们一起游玩,享受欢乐的时光,但我却学习到了许多有关于烹饪的技巧,让我觉得很有成就感。

经过这些历练后,我深深了解到,做事不要只看表面,要深入查看,才知道得失之间,藏有许多令人难以揣测的奥秘。

[学习的乐趣小学生作文

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篇9:诵读乐趣作文700字

全文共 727 字

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不管是大人还是小孩都有学习的机会和权利,如果给了你学习的机会,你会珍惜吗?回答是肯定的。

我们学校这学期为了让学生能更加了解中国的传统文化,能更加了解我国经典文化的精髓,增加我们的知识面,举行了“经典诵读吟唱”活动,带给我们一个良好的学习机会。

最有意思的是,这个学习的好机会不仅给了学生,还给了家长。当我一听到老师说让我们将学校学的经典诵读,回家后教给父母诵读并背会这句话的时候,我很激动,也很开心。激动的是我也可以当小老师了,开心的是小时候因家里穷没怎么上学的妈妈也可以和我一起学习中国的传统文化了。

记得第一次教时,我一回到家就飞奔到妈妈房间,把这个好消息告诉了妈妈,妈妈听后很兴奋,她还对我说,她很乐意学习古代人所说的经典话语。刚开始教妈妈时,我模仿老师的教学方法先给她读一遍古文:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?……”再向妈妈解释了一遍古文的意思,我念一遍就让妈妈跟着我一起念一遍,这样可以帮助她很容易地记住并背会,看着墙上的钟“滴答滴答”地一分一秒地过去了,又看着外面的天越来越黑了,可妈妈还没有背会。我看出来,妈妈的心里有点儿伤心,我也看出来了,其实妈妈很想背会,可不管怎么努力就是背不会。我就鼓励妈妈说:“不要着急,慢慢来,这个的确有点难背,如果你肯下功夫就一定能背得滚瓜烂熟。”妈妈听了我的话,似乎有了信心,又开始很努力地背起来了。她一个人默默地站在一边背,过了几分钟后,妈妈大步流星地走过来顺顺利利地背出了。没想到妈妈居然在这么短的时间内将国学经典背出,我和妈妈开心极了……

经典亲子诵读让我和妈妈都乐在其中。

读书就是这么快乐,学习就是这么开心,其实,不管是哪一个地方,都可以成为学习的场所,不论你是老还是幼,都可以坚持学习。

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篇10:大自然的乐趣:以大自然的乐趣为题的300字作文

全文共 491 字

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早上我来到了山中的森林。露水调皮地挂在树叶上,像一个个透明的小灯笼,在欢迎我的到来;小鸟站在枝头上欢快地唱着歌,像是在呼唤着我的名字。

我独自一个人在森林中,仿佛自己也变成了一棵树,一棵高高的树。我听到一棵榆树说:“今天是我28岁生日,你们都来参加我的生日晚会吧。”我怯生生地对他说:“榆树哥哥,我是刚来的新朋友,能和你交朋友吗?”榆树热情地说:“当然可以了,今天是我的生日,一起来参加吧!”我高兴地说:“好啊!”就这样我认识了我的第一位朋友——榆树哥哥。过了一会儿,一只蜜蜂飞了过来,结果掉进了蜘蛛的陷阱——被网住了。蜜蜂连忙求助:“我动不了了,谁来帮帮我呀?”我二话没说准备救他,可是该怎么救他呢?正当我苦思冥想的时候,风姐姐来了,风姐姐用嘴一吹,我的双臂挥动起来了,把网拉破了,解救了小蜜蜂。蜜蜂非常感激,拿出自己用辛勤的汗水换来的蜂蜜感谢我。

不知不觉已是傍晚了,我去参加榆树哥哥的生日晚会了。突然一个苹果落下来砸到我的头上,我叫了一声,才知道刚才发生的事不是真的。

自然中有无穷无尽的乐趣,我多么希望永远沉浸在大自然的乐趣中……

[大自然的乐趣:以大自然的乐趣为题的300字作文

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篇11:乐趣藏在平淡中作文

全文共 980 字

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生活丰富多彩,生活中有酸甜苦辣,生活的形式也是多种多样的。这其中包含了城市生活、乡村生活、校园生活等。但要说离我们最近的莫过于校园生活了。

“池塘边的榕树上知了声声叫着夏天”。伴随着悠扬的旋律我们度过了童年生活,迎来的是崭新的少年生活。而作为学生的我们度过的是充满乐趣的校园生活。校园生活比不上城市生活的丰富多彩,没有灯红酒绿的夜生活;校园生活比不上乡村生活的怡然自得,没有了欢声笑语的河流。校园生活虽平淡却是充满欢乐的。

校园为我们提供一块祥和的静土,在这里我们可以远离城市的喧嚣;在这里我们可以自由地学习、娱乐。当清晨的阳光射进我的窗户,闯入我的梦乡时,也就意味着新的一天又将开始。清晨的校园没有想象中的安静,来到校门口映入眼帘的是一个个行色匆匆的身影,他们为各自的早饭忙碌着。这一热闹的场景,这样的气氛在不知不觉中让清晨的校园也沾上了热闹之气,使得校园焕发出勃勃生机。走进校园,听到的是朗朗的读书声,看到的是教师在班级徘徊的身影。进入班级便融入读书的行列中。读孔子的《论语》,我们可以来到春秋战国,让我们体味到那里的风土人情;品李白的诗集,我们能欣赏到唐朝的美丽风光。在这之后,留给我们的是不同学科的学习,我们在知识的海洋里驰骋着。每天的学习过后,剩下的是大批“遗产”——作业。这样的校园生活在表面上看是平淡的,但若是深入其中会发现这其中蕴含着的乐趣。

校园生活中的乐趣,它是顽皮的,它的步伐是悄无声息的,它躲藏在我们身边。我们反而不知晓它的存在。当我们每完成一科作业时,乐趣便出现了,那时的我们嘴角会露出微笑,内心也是开满了喜悦之花;上体育课时,乐趣出现在同学们欢声笑语之中,在乒乓球台上。乐趣躲藏在乒乓球的中心,同学们的奋力抽杀,此时有力的双臂和顺手的球拍一起努力的迎接乐趣。操场上滚动的足球与心爱的鞋发生亲密接触,在接触的过程中乐趣由此而生。乐趣不仅在学习过程中存在,也在放学后的校园。放学后的校园是安静的,操场上三两同学一起并齐而走,互相追逐,相互诉说着心中的乐事。在校园生活的过程中,乐趣总是不断出现的。当你不愉快时,朋友们为你分忧,这是一种快乐;当心情苦闷时,绕着操场痛快地跑上几圈,内心得到舒畅,这也是一种乐趣。乐趣本是平淡的,它藏在平淡中,只有细细的品味平淡这样才能获得乐趣。

热爱生活,热爱校园生活,爱它的平淡,爱它的多姿多彩,爱它的无限乐趣。

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篇12:读书的乐趣三年级作文

全文共 429 字

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“书中自有黄金屋书中自有言如玉”真如古人所说读书可以帮助我们提高知识也可以增强我们的写作能力,书使我的语言非常华丽,使我们写的作文耐人寻味,变得生动有趣,伟人泰戈尔说得好他说:“要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书”我们的童年非常的短暂,我们不能虚度光阴我们要紧时间不让他做无谓的流逝。

我喜欢读书是因为它能把你瞬间带到故事的情节中,仿佛你就是其中的一员,正所谓“身临其境”,有的书会写的很感人很悲伤我们观看的人心里也会有一丝伤悲但有的书很好看很快乐我们的心里也会不由产生喜悦之情。

书就是我的老师教会我怎样做人,怎样生活,怎样享受。我喜欢读书因为读书对我来说是一件享受的事情,是一种乐趣,当读书时我欣赏到优美的词语、句子的时候,我总是把它们记下来因为它能让我写的文章跟加优美,顺畅他们会把我的作文精心的修饰一番。

读书使我认识事情的真理,读书使我的知识跟加渊博,生活中有喜也有悲,但书能让我们心澈明,没有伤悲,只有无尽的快乐。

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篇13:读书的乐趣精选作文

全文共 454 字

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莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我觉得这句话特别亲切,像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,回忆我偷偷读书的情景,真像一副流光溢彩的画页。

记得有一次,我的作业很少。一回家我就找了一本喜欢的书,可是爸爸不让我看书怎么办呢?我灵机一动,想出了一个好办法。我悄悄把书夹在语文书里,就津津有味地看起书来。不知过了多久,爸爸回来了,我手忙脚乱地把书藏好,装着写作业。爸爸走进房间看看我挺认真的,就急忙去做饭。等他一走开,我又开始看“语文书”,一边看看,一边做作业。突然,一声暴喝在头顶响起“你在干吗?发呆呀!”不好!别被发现了,我胆战心惊,乖乖地把书放回原地,老老实实做我的作业。

可是我还是觉得不过瘾,便拿出一本战国的史书来摘炒,没抄几页内容,我又被书中的故事迷住了。当爸爸发现我作业停停做做时,他以为我又在发呆,连忙叫住我:“你到底什么时候做好作业,怎么老是注意力不集中?”

哎,又被老爸教训了一顿,不过我明白了要加快做作业的速度,节约更多的时间,来阅读丰富多彩的课外书,这样才能提高我的写作能力。

[读书的乐趣精选作文

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篇14:初二之乐趣作文

全文共 735 字

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“人到初二,身不由己”,的确,像我们这些人,升初二就开始为初三的中考做铺垫,每天有很多很多事情要做,确实很累,但我却发现,整天忙碌胡生活中也是充满乐趣的。

淘之趣

自习课上,老师缺位。同学们见机会难得便三个一群,五个一堆的。有的探讨问题、有的笑打趣的、有看小说的、有作画的还有唠嗑的,那叫一个热闹。耳茸传来“哒哒哒”的声响,高跟鞋!那脚步声似乎和班主任的脚步声一模一样,吓得教室里顿时变得安静起来,真以为是班主任来了呢。有的装模作样开始读气来“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”。有的在解一次函数……你别说,我们班的同学反应还蛮灵敏的。

棋之趣

虽然在大部分课上同学们都忙得不亦乐乎,但仍然有人在课余时间下棋。下课铃响了就有人发话了:“来来来,我要和你大战三百回合!”这边一叫阵,那边也不含糊:“嘿,我还怕你不成,来来来,摆上摆上!”走了几步棋之后,这边开始发蒙了:“嘿,我的炮呢?刚才还在这儿的呢。”嚷嚷啥呢,你的炮早给我吃了。“什么?”这边的同学有答道。引得全班同学哈哈大笑。

学之趣

终于上课了,同学们都坐在自己的位置上,拿出书,等来老师的到来。文艺委员发音唱歌,我们就跟着文艺委员一起唱。过一会儿,老师来了,全班同学急忙向老师问好。之后,我打开了语文课本,本来以为老师是要讲新课的。可是老师不准备讲新课,让我们造句。同学们都很无所谓地说了一句:“好的,老师。”“谁先来呀?”老师严肃地说道。。同学们都很自信的举起了手,我也不例外。然后老师出了个成语叫“黔驴技穷”。有位同学自信满满地答道:“老师这还不简单,不就是有一个人姓黔,有一头驴这头驴技术很差,而家里人是靠这头驴谋生的,所以这个人很穷啦。”于是,便传来了一片笑声。

其实,初二的乐趣还有很多,关键在于你能否发现它,感知它。

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篇15:采摘乐趣

全文共 244 字

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翁坤豪

今天,我和爸爸妈妈一起到草莓园里去摘草莓。

到了草莓园,我看见有数不清大大小小的草莓。大部分都是红红的小脸蛋,有的在青翠的叶子下面躲起来,有的在叶子上面喝春雨姐姐带来清凉的雨水。

我左手打着雨伞,右手小心地摘草莓,身后的几个草莓,差点被我踩着了。

休息的时候,大家开始吃草莓了。我把烂掉的草莓都丢在垃圾桶里,然后再挑好的吃,感觉这草莓真是美味无比。

我们又摘了满满的两桶。到了下午,天色已经暗了,我们要回家了。不过我们还是很高兴,因为今年第一次摘草莓比去年第一次的收获大。

我喜欢这次摘草莓!

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篇16:养猫的乐趣

全文共 958 字

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是十分聪明且通人性的生灵,经主人细心管理和耐心调教后,更加惹人喜爱。猫给人增加了许多生活上的乐趣。在某种程度上讲,养猫可以说是人们生活中的一种“闲情逸致”。

也许有人会说,这种“闲情逸致”与“玩物丧志”没有什么区别,其实不然。工作之余,一定的“闲情逸致”会使人自得其乐,得到充分的休息,有益于身心健康,给工作和学习带来充沛的精力,取得事半功倍的效果。

“闲情逸致”据《现代汉语词典》解释即“闲散的心情,安逸的兴致”。也就是良好的性情、美好的情操和高雅的修养,可想而知,这会给工作、学习和生活带来多大的益处。

现代生活紧张的节奏,也使人们不断要求增加精神生活的内容,象把猫作为伴侣动物去饲养,这种适当的闲情逸致给人带来身心的愉悦,增添了无穷的生活乐趣。紧张工作了一天的人们,在劳累之余,与小猫嬉戏玩耍一番,享受小宠物天真活泼的撒娇和调皮,紧张和疲劳会顿时有所缓解。

孩子们也喜爱猫,不过需要父母给予指点。父母可以在指导孩子养猫的过程中,帮助他们了解把猫养好所要做的一些事情,以使他们建立起对事物负责的强烈的责任心;帮助他们了解猫的要求什么是可以接受的,什么是不可以接受的,以使他们建立起严格要求和自我约束的意识;帮助他们了解只有对猫细心照顾,小猫才会更可爱,以使他们建立起要想得到爱首先要付出爱的观念……总之,养猫是教育孩子有益的辅助手段,孩子们也可从中领悟到生活的意义。

老年人或病人由于身边冷清和疾病缠身,会产生一种寂寞无聊的感觉,而养猫则能起到消除寂寞、增添乐趣、忘却烦恼的作用,有益于健康长寿和疾病的恢复,被称作不可多得的“非药之药”。美国宾州大学“动物与社会研究中心”的研究人员,曾在费城等几个大城市作过调查,在一年时间里,没有养猫作伴的病人死亡率为28.2%,而以猫为伴的病人的死亡率只有5.6%。

家庭养猫确有很多益处,且具有诱人的魅力。

不过,猫天性敏感,有着特殊的习性,不喜欢粗暴和强制地对待它们,尤其是带有刺激性的动作和事物。有一则报道说,1982年底,法国内韦尔城的布隆法夫人家中,一只很温顺的猫在与主人一起看电视时,突然跃起,扑向布隆法夫人和她的儿媳,发疯般抓挠,致使他俩受伤而被送往医院。当地的警”察马上调查但无结果,事后经了解才知真正的原因是当天电视节目中播放的是恐怖影片,致使猫的神经受到刺激造成的。

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篇17:滑雪的乐趣作文350字

全文共 317 字

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一个寒假,表姐约我去南召猿人山滑雪场玩。

一开始,我心里忐忑不安,因为我还没有滑过雪。表姐说:“你不用担心,只需要带上勇气和信心,其他的都交给我。”

穿戴完毕后,因为不会滑,我只能原地站着。这时表姐说:“洋洋,别怕!把你的勇气拿出来吧!我先给你示范一下。”看着表姐像小精灵似的在场上飞舞,我羡慕不已。

这时教练来到我的身旁:“先将前脚掌套住,后脚跟用力向后蹬。”教练耐心地手把手教我,一次又一次的练习、教练鼓励的话语,让我紧张的心慢慢轻松起来。很快,我可以来去自如了。

“洋洋,让我们一起滑吧!”表姐伸手过来,“接下来就拿出信心吧!”表姐的话使我信心十足,我和她在洁白的大地上翩翩起舞。

回城了,我还望着滑雪场的方向,期待着下一次成为精灵的我。

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篇18:“淘书”乐趣多

全文共 635 字

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安琳茹

我,踏着轻快的步伐走向学校。那心情呀!别提有多好了,即像天文学家发现了新行星,又像哥伦布发现了新大陆。为什么这么高兴呢?哈哈,因为我们盼星星、盼月亮,终于盼到今天的“淘会”。

2018年11月27日上午9时,淘书会正式开始。

这“振奋人心”的消息,使同学们欣喜若狂。大家小心拿着自己的钱包,像蜂窝一般涌出教室,奔向操场。

今天的操场并没有往日的“枯燥乏味”,反而多了一丝生气。

我和好友田星毓手拉手在操场上溜达。闭目细听,哇,这诺大的操场,洋溢着“叫卖”声和“讨价还价”声。

我走到六(7)班的摊位,这里放着“摇滚音乐”,还在一块小白板上写着“买书送奖品”几个大字。于是,我便挤在人群中,想凑个热闹。没想到,我在他们的书摊上,寻到一本“阳光姐姐”伍美珍的作品《没有秘密长不大》。这本书在我的眼里,闪着万道金光,我立马掏出钱买下了这本书,还获得了奖品——草莓夹心糖。

接下来,我在懒散地“闲逛”。无意走到我们班的“书棚”,挑了两本书,分别是《笑猫日记》和《阳光姐姐作文派》,买了下来。

很快,半个小时过去了,该我们“第二卖书小队”去接替第一组了。可这时,书也所剩无几了,没一会儿书就卖光了。

这时,一位瘦小的男孩气喘吁吁地跑过来,问:“你们班的崔锦豪……买了我们的书……,忘记带走奖品了……”说完举起一个小小的密封袋,里面是3支笔芯和4支彩色墨囊。他为了把奖品还过来,跑遍了大半个操场,才找到五(6)班,这使我很感动。

今天的“淘书会”我收获了三本优秀读物,满载而归,心里美滋滋的!

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篇19:读书的乐趣高一作文

全文共 665 字

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读书,是一种乐趣,是一种享受。

读书,可以陶冶你的心情,可以放松你的思想,还可以使你得到更多的知识,了解更多的事实,让你站得高,看得远。认真读书,会让你终身受益。

著名文学家冰心奶奶曾说:“读书好、多读书、读好书”这句话告诉我们应该多读书,怎么读好书。一本好书,会使我明白很多的道理,还会使我产生一种坚强不屈的精神。就拿《钢铁是怎样炼成的》这本书来说吧,书中主人公保尔柯察金的那种坚韧不拔的精神会使我产生一种奋发向上的力量,每当我遇到一些困难、或者在学习上遇到难题,我都会想起保尔那种坚毅的精神,使我克服困难,攻克难题。

在学习上,书,也是我的得力助手,有一次家庭作业,一道自然题难住了我,我突然想起我读过的《十万个为什么》上好像有这道题,于是,我马上回想,结合书上的内容,终于做出了正确的答案。我高兴得手舞足蹈。

还有一次,爸爸让我去买精盐,我拿起一本《十万个为什么》扭头出了门,边走边看,结果绕着我家的大道转了一圈便回了家,回家后爸爸问我:“盐呢?”我“啊”了一声,原来我光顾着看书,结果忘了卖盐。

其实,我以前也不爱读书,老师说我们每天要阅读几千字的文章,我曾经想每天读这么多书,学这么多知识,我们的脑袋装的下吗?但书本告诉我人脑比计算机的容量高一百倍。一个人用其一生的时间和精力学习,大脑也是装不满的。所以我们不用担心大脑的容量,知识是学不完。我们要用书来充实自己,赋予自己无限能量。有一句名言是这样说的:不读书的人只生活在现在,而读书的人生活在过去现在和未来。

同学们,耳听为虚,眼见为实。赶快行动起来享受读书带给我们的快乐滋味吧!

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篇20:读书的乐趣

全文共 404 字

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有人说:“书是最好的精神食粮”,这话真是一点儿也不错。但是对一个不曾仔细阅读过书的人来说,却很难体会到这句话的意义。

一个人感到生活极其枯躁、孤独的时候,如果能有一本书可以阅读,不仅可以获得知识,也一定会顿时忘却周遭的一切烦恼、苦闷,而感到心灵中受到了滋润,犹如在荒漠中突然得到了甘泉。

然而,阅读书籍最重要的,就是注意其内容的谨慎选择。如果什么书都看的话,是很容易使人误入歧途的。在我所阅读过的书报、杂志中,最喜欢的就是语文日报和世界名著。语文日报的内容不仅上自天文下至地理,甚至于还有日常生活中的小常识,其中“方向”一栏更是我所喜爱的。它是教导人们在日常生活中许多的做人道理。

其次,在阅读态度方面,务必记住“静”字,人在静中才能细心吸收书中的意思,也惟有心静的人才能细思书中的含义,这也是我个人读书所得到的一些经验。

总之,我觉得在阅读时,务必要把握以上这两种原则,才能快乐的读,有效率的读,进而收获满行囊哦!

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