谈谈我的责任作文(最新20篇)

今天，我考了很多同学英语单词，并且让她们同桌考他们第二轮、第三轮，直到全对为止，其中就有一直很愿意帮助同学卓，她真个温文尔雅好姑娘。还有一个就让我刮目相看达，我一直认为学习好同学只会学习，不会帮助别人，但这一观点，将从今天起转变。我让达督促他同桌然背单词，达尽职尽责，不仅监督然学习，还一字一句教他。中午，我见然回到教室开始学习，虽说在补之前欠债，但我还很欣喜，不多久，达也回来了，回来帮助然，着实让我很受感动。在达身上，我看到了一份对同学无私奉献爱和他那弱小肩上支起坚定责任!相比之下，辛，你要加油了!今天就你没有考呀，至少该对自己负责吧，期待可以看到你主动来找我听写哦!

人的一生，好比一本精彩的书，每一页，都有不同的故事，或悲伤，或成功，或不幸。而责任，却是和人生密不可分，有了人生，就等于有了不可分割的责任。

然而，在社会生活中，却一直存在着这样的情况。在学校里，最为多的是为高中生至大学以上，常常可以看到一些学生在教室里玩手机，而大部分都是沉迷羽网络游戏里。不仅仅是这些学生，就连在社会中的人们，都时常拿着手机……他们把所有的心思都放在了这虚拟的网络里，遗忘了他们的人生和责任。学生本应该在学校里认真学习的，担任其对国家未来的责任，而在社会中的人们，责任的担子却比学生大得多，本应该完成自己所做的事物和抚养孩子，而不是把人生浪费在虚拟的网络里。

只是这种现象却十分难制止。作为在这社会中生活的人，应该要看清人生。人生何长?一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。人生就如短暂，又怎能浪费?而正因为光阴短暂，我们才应该好好珍惜，对社会和国家作出贡献，完成自己应该承担的责任。

或许有些人认为，他们的人生还长，而不认真去学习。而实际，他们的这种观念是错误的。人生本不长，也不可以重新再来一次，而最主要的，是他们不仅浪费了自己的人生，又抛开了责任。从根本上讲，责任感就缺失在外表之处。如果他们都不对自己的人生负责，又怎么去对自己的父母负责，更何况是对社会，对国家?

所以，我们就应该好好对待自己的人生，善待自己，承担起自己本应该承担的责任。而不是活在虚拟的网络里，或是虚度时光了。我们正处于青少年时期，国家的未来就掌握在我们手上，我们应该承担好自己的责任，应该好好把握自己的人生，把握未来。

所谓少年智，则国智;少年强，则国强;少年雄与地球，则国雄与地球。人生就是如此攀登高峰的，责任则是自己应该承担的，我们不应该浪费人生，不应该推卸责任。

人生好比一本书。而我们有了人生，就等于有了责任，人生就是如此，和责任不密不可分。

学会感恩，让我们的心胸更加宽广，使我们的生活更加快乐。感恩，让责任心萌生！

也许，我们所需的不是物质上回报父母，而是做一个积极努力、勤奋学习、一个温暖、有爱心、守规则、成熟、孝敬、有担当的人，这样，才算一个感恩了父母、有责任心的人。

我一天一天地成长，责任心也在感恩中萌生。

于是我多帮着父母为家里做家务、买菜、洗菜等我力所能及的小事；在父母劳累后倒一杯水，捶一捶背；我慢慢懂得理解父母对我的爱，不再任性，常常陪父母说话，分担父母对我学习上的忧虑、家庭的压力和工作的失利，来回报他们对我付出。感恩，让责任心萌生。

我感恩父母，他们为我付出了很多，不只是“一滴水”，而是一片汪洋。会记得父母接送我上下学的辛苦，那一秒钟也不愿迟到的认真；会记得生病时，父母工作了一天，晚上还要起来为我盖被子，送水送药；会记得当我们取的优异成绩时，父母的脸上露出欣然欢喜的微笑，得到父母亲切的赞许。他们照亮了我前进的道路，给予我鼓励，使我信心十足。

我总是认为父母为我们付出，是他们的责任，可感恩父母，又何不是我们的责任呢？慢慢的我知道了，那些优秀的孩子，不光在学业上成绩优异，做人的品德也很优秀。他们知道帮家里分担家务，父母不顺心时懂得安慰。这就是尽了自己的责任吧。而那些走上歧途的人，多半是只知饭来张口，衣来伸手，自私自利的“少爷”。他们不懂得感恩，才会认为给予自己的都是理所应当的，一旦自己的需求得不到满足，就赌气耍混，要离家出走了。他并没有尽到自己的责任，他不懂得感恩。

每个人，在茫茫生命之海中或许渺小如蚁，却同时也是参天大树中坚实的一枝一芽。在这里，它们或许平凡的毫不起眼，或许绚丽而多姿，却都在坚守着一份属于自己的责任，散发着自己独有的光芒。 Each person may be as small as ants in the vast sea of life, but it is also a solid bud in towering trees.Here, they may be inconspicuous, maybe gorgeous and versatile, but they are adhering to their own responsibilities, exuding their own unique light.

对每个父母来说，坚守责任，就是坚守住儿女心目中那一个伟岸的背影。有一位父亲家境贫寒，面对生活的压力，卑微而无助。然而当面对自己的孩子时，一直卑微拘谨的他挺直了身子。这或许便是因为他心中坚守的那份责任。他是一个父亲，他要成为儿子心中那座高大而可靠的大山。这是一份多么温暖的责任!试想，若是没有每一个父母的这份坚守，便不会有勇于承担责任的儿女们，又何谈一个坚守责任的民族呢?

从精神层面看，坚守责任，就是坚守住自己炽热的、流淌在灵魂深处的一份信念。我身边有这样一位可敬的人：他每周坚持来给热爱音乐的孩子们排练、指挥，不顾自己已然迈入耄耋之年，不顾已经些许颤抖的双手;他曾经对我们说过，自己有这样一份责任，也有这样一种信念，要把中国的合唱艺术传到世界去，要让每一个孩子爱上音乐。正因为他心中的信念，才得以驱使他风雨无阻的赶来;也正因为他所坚守的责任，才让音乐的种子在我们心底生根发芽，开出绚烂之花!

从民族层面上看，坚守责任，更是坚守住每一位华夏儿女那份不断的血脉。戈壁大漠中，几十位科学家正紧张地奋笔疾书，做着最后的检查工作随着一声巨响，一朵蘑菇云在西北荒漠上轰然炸开!这些科学家们不愿看着中国渐渐落后于强国的步伐，不愿看着他们的民族最终屈服，所以他们共同用肩膀担负起了这份振兴中华的责任。或许当一条巨龙腾飞于天际时，自豪的不仅是他们，更是我们，每一位中华儿女!这份坚守，如同一阵温暖的火光，照亮困境中的黑暗!

纵观历史，放眼今朝，有多少政府官员因贪恋娱乐而忘记了自己的本分之务;有多少文人学者因没有坚守自己应尽的责任而一无所成不守责任，必然会遭到历史的唾弃!

徘徊在人生漫漫长途上的人们，请坚守自己心底的那份责任吧!坚守责任，人生会因此愈加精彩!

责任，是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种无需声张的厚实，一种并不陡峭的高度，一种神圣而艰巨的工作。我做了一次负责任的行动。

责任因人而异，对父母来说，养家糊口是他们的责任;对司机来说，保护乘客安全是他们的责任;对老师来说，教育学生是他们的责任，对我来说，努力学习是我的责任。所以，我这次的行动叫做“读书行动”。

那一天，我带着期中考试失败的“悲愤“之情，”坚定“地投入了对古诗文大赛的准备中。这责任，不仅是对自己的负责，还是珍惜九班和我们班同学留给我的机会。这次比赛，我下定决心，绝不能像期中考试一样折戟沉沙。那天晚上，我在古诗词的海洋中遨游，在我的书桌前奋斗了几个小时。我感受到了诸如李白、杜甫、苏轼之类的心声。

在古诗词的海洋里，我最先看见的是李白与“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停“的场景。我感受到了李白”但愿长醉不复醒“的愿望、李林甫的”口蜜腹剑“和天宝时期的唐玄宗的昏庸。

看完了“自称臣是酒中仙“的李白，我又遇见了与李白迥然不同的杜甫。那时，”安史之乱“开始了。”人生无家别“，多么沉痛啊!

我在古诗词的海洋里，还遇见了很多诗人，了解了唐宋的人情世故。我坚信明天比赛时可以取得好成绩。

第二天，比赛开始了，经过我平时的积累与昨晚的复习，虽然有几题没做出来，但大体上得心应手。

期中考试的失败只是一个小小的“逗号“，每个人都会有这样的“逗号”，连唐宋八大家之一的苏轼，不也经历了“乌台诗案“吗?我的这次负责任的行动——“读书行动”成功了，我在比赛中取得了令自己满意的成绩。

我的这一次负责任的行动圆满地结束了。现在，我在考场中，依然像那天在书桌前，认真地为自己奋斗，新的一场风云，已箭在弦上!

责任，有些人会问，责任是什么？责任就是别人让你做的，而你答应了的事。当你答应了这件事后，你就应该负起责任！

开学了，我背着书包走进教室。交完暑假作业本，老师开始选这一学期的小干部。而我又成功地当选了英语课代表、值日班长和小组长这三个职位。因为我每年都是这些职位，所以就有些不在乎。

记得这个学期的有一天，老师叫我们组长把家校联系手册给交起来。交起来之后给值日班长，值日班长数齐了之后交到多媒体教室去。我让我的组员自己把本子放在我位置上，我便出去了。回来后，数也没有数，就直接交到多媒体教室去了。每一个学期都会进行检查，不好的班级会在星期一早晨升旗仪式中重点批评。可是，没想到的是，我们班也被批评了。主要原因是没有交齐，而且没有和大队辅导老师说明，并且还放在全部交齐的地方。升旗仪式结束后，班主任大发雷霆，问我为什么会犯这样的错误？而我却把所有的责任推给了组长，而万万没想到的是，没交的这个人的组长竟然是我！当时我真的羞愧万分，恨不得自己找一个洞钻下去。

我就是没把责任留在心中，从而导致了这样的错误。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要铺出大路；既然有责任，就应该把责任放在心中！既然老师给我了职位，我就应该好好去干！而不是满不在乎。

是啊！经过这样的事情后，我就不敢不把责任放在心中了！是的，我们就应该留点责任在心中！

在我身边形形色色的人中，总会无意中注意到那些默默无闻的伟大人物。虽然他们做着平凡的工作，但因为有了负责任的品质，是他们在平凡的岗位中绽放耀眼光芒。

在一个阳光明媚的早晨，我欢快地走出家门，开始我的晨练活动。渐渐的，一阵沙沙的声音打破了清晨的静谧。仔细一瞧，原来是一位环卫工阿姨正忙碌的干活。只见她熟练地挥舞着一只巨大的扫把，仔细的清理每一处角落。然后有条不给地将垃圾倒入身后的车上。然后有条不紊地将垃圾倒入身后的车上。随着时间的推移，她的头上沾满了汗水，衣服也湿透了。可她毫不松懈，依然在街道上忙碌着……从环卫工阿姨的辛勤工作中，我感受到了负责任的美丽。

在一个烈日炎炎的正午。当我正在空调屋中写作业的时候，肚子发出一阵阵“”抗议”的声音。于是我便急忙出家门，寻找我的用餐地点。正当我走过一个十字路口时，便看到烈日下一位挺拔的身影，原来是一位交警叔叔。直接让他笔直的站在马路的中央，一丝不苟指挥着来往车辆。然而，此时的太阳向众人发起了更”猛烈”的攻势，是四周漫延起火炉般的炽热。而交警叔叔毫不动摇站在那里，继续进行着他的工作……在交警叔叔烈日下的身影里，我感受到了负责任的美丽。

在一个闷热的下午，随着一阵清脆的下课铃声响起，疲惫我们松了口气，便赶紧收拾东西，准备回家。但当我看到老师的钥匙还留在讲台桌上时，便拿起钥匙走向办公室。却发现老师正忙着批改一大堆作业，旁边的老师已经失去了踪影。虽然老师也是疲惫不堪，但手中批改的笔却从未停止过……在老师批改的红笔道中，我感受到了负责任的美丽！

负责任的你们，真美！

责任，顾名思义，也就是对于某件事应该负的责任。责任与我们的生活息息相关，比如说：在学习上我们好好学习，这就是我们学生的责任；在家里，我们做个好孩子，这也是我们的家庭责任；在社会中，我们遵纪守法，这是我们的社会责任……

知道吗？在我的实际生活中就有许多关于责任的事例。

大概是我在上四年级的时候吧，我们的老班是一个非常仁慈的，当有同学违反班规的时候，她也只是小小的批评，从来不发大脾气。因此，我们也就不怎样怕她。当时在我们班里有一个特别调皮的男生，那实在是调皮的无人能比，同学们不喜欢他，老师也不喜欢他。老班每天去找他谈话，即使是这样，他还是没什么改变。 有一天，他做了一件不好的事，弄得全校老师、同学都知道。事后，老师们也对老班说，这个学生是无药可救了，早点放弃，别管他了。省得每天惹一肚子气。可是，我们的老班还是耐心的教育他，在班会上说：“你们都是我的学生，我应当把你们管理的好好的，这是我的责任，对你们每一个学生应负的责任。”

曾经在电视新闻中看到，一个60多岁的老人，有一个已经瘫痪30多年的妻子，她们家庭生活很贫困。他们的`儿女都在外面工作，没时间回来照顾。两位老人相依为命，开始了艰苦的生活。当记者问丈夫为什么能这么长时间照顾妻子，是什么力量鼓舞你这么多年把你的妻子照顾的无微不至？只听他说：“他是我的妻子，照顾她是理所当然的，这是我的责任！” 是的，责任对于我们来说实在是太重要了。所以，在我们做事时，心中也要有责任相伴。

责任，多么简单的两个字，是每个人必须承担的。

这段时间，我决定自己整理房间，这是多么简单的事啊！可事实并不如此，每天整理房间的枯燥使整理效果大不如以前，我的房间甚至变成了一个小猪窝。

终于有一天我的不作为被妈妈发现了，对我说：“张皓中，你怎么那么没有责任心呢？”没有责任心什么事都做不成，妈妈这句话提醒了我，我竟是那么不尽责，一个原本干净的房间，被我搞得脏、乱、差，一抹愧疚之情蔓延到我的全身，我决定认真打扫房间，还房间一个整洁的面貌。

放学一到家，便开始整理房间了，我右手抄起扫把，眼睛似鹰般敏锐，仔细搜查出藏匿在房间各个角落的杂物。把扫把伸过去一拨聚成一小堆，扫进簸箕中。过了大约十分钟，整个房间的地面被完全打扫了一遍。

接下来是整理书架，我看到被摆的横七竖八的书，心想，平时这些书都是妈妈整理的，有一次他还整理了半个小时呢！我把这书分为文字类，科普类的，摆放在不同区域。高的地方，站在椅子上摆，低的蹲下来摆，一段时间后，我终于摆完了，腰酸背痛。我气喘吁吁地问妈妈：为什么你要天天做这么累的活儿？她先表扬了我，然后说做好这些工作是我的责任呀！

责任，责任是担当，付出，是每个人必须承担的，真像妈妈说的那样，没有责任心什么都干不成？以后，无论是什么样的责任，我都会勇敢的担负起来，我要做个有责任心的。

一辈子就这么一个15岁，我该怎样才能让它成为不悔的岁月呢？我要怎样做才能对得起自己，对自己的人生负责呢？

15岁了，世界变复杂了，诱惑变多了，当那一次次的美丽诱惑蛊惑着都市的人心时，我该何去何从呢？当面对人生的十字路口时，谁能告诉我哪一条路才是真正适合我的绿色通道呢？15岁的年纪，应该学着对影响前途的路边诱惑说：拜拜。毕竟那只是旅途中一闪即逝的美丽流星，只是生命中的匆匆过客而已。春去秋来，日复一日，年复一年，我已经学会对着那私自翻看我们日记的父母说“NO”；对着那明知故犯却执迷不悟的朋友说：“不行！”对着那优秀，体贴的男孩说：“真情若是长久时，岂在朝朝暮暮。”

15岁了，我们已经有了自己的思想，自己的主见，我们已经不是被家长任意摆布的洋娃娃；不是为了所谓的“哥们义气”而出卖原则的人；不是被一两句话就说动而放弃整个世界，所有理想的冲动女孩子。我们在经历那一次次的磨难后，已学着独自长大；在一次次沉重的跌倒后，已学着努力站起。并吸取教训，重新起跑。在遇到一次次挫折后，已学会告诉自己，逃避问题才是最大的问题，逃避毫无价值，因为逃避过后，问题依然存在。

我们需要对自己负责，对自己的人生负责！要能为自己的行为买单，毕竟，我们正一步步走向成熟！

4月22日，我报名参加了学校“珍爱美丽地球、保护自然资源”环保宣传活动，与32位小记者一起走上街头宣传环保。

万事开头难。我在超市发现了一群谈笑风生的店员，正要开口宣传，他们店员不耐烦地说：“签字对吧？快点！”我有点委屈地说：“我希望耽误大家几分钟时间，普及一下环保知识。”于是她们都和善、耐心地听我讲了起来。我不仅说了绿色出行、节水节电的重要性，还告诉她们可回收垃圾与不可回收垃圾的分类标准。她们听了连连点头，还主动帮我签了字，我心里美滋滋的。

不久，我又发现了一家有大量塑料垃圾的商店，我立刻进店和店主讲起了关于塑料制品的环保小知识，还和她一起打扫了那堆塑料垃圾，阿姨给我点了赞，我有点得意。

回到学校后，我在老师准备的心愿墙上写下：“希望大环保时代快快到来，让蓝天、白云、绿树、红花遍及每个角落，让地球更绿更美好。”

习近平总书记指出，时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。

“天下将兴，其积必有源。”回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，可以更加清晰地看到，中国特色社会主义不是从天上掉下来的，是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。新时代中国特色社会主义是我们党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是我们党领导人民进行伟大社会革命的继续。要实现党和国家兴旺发达、长治久安，必须把党领导人民的这场伟大社会革命继续推进下去。

毛泽东同志曾经指出：“主义譬如一面旗子，旗子立起来了，大家才有所指望，才知所趋赴。”中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。我们的新时代，是中国特色社会主义新时代，而不是别的什么新时代。旗帜引领方向，方向决定道路。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，我们党才能肩负起新时代的历史使命，在坚持和发展中国特色社会主义的伟大进程中，不断开辟党和国家事业发展新境界。

新时代孕育新思想，新思想引领新实践。坚持和发展中国特色社会主义，必须以习近平总书记的新时代中国特色社会主义思想为行动指南。习近平总书记的新时代中国特色社会主义思想，科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题。在新时代，要深入领会这一思想的科学体系、精神实质、实践要求，全面掌握这一思想贯穿的马克思主义立场观点方法，在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫，在统一思想、凝聚力量、落实部署上取得实效。

“石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。”，对共产党人来说，最根本的是不要忘记自己是共产党人，是革命者，不要丧失了革命精神。新征程上，还有许多“娄山关”、“腊子口”需要征服，只有坚定者、奋进者、搏击者才能攻坚克难、闯关夺隘。坚持和发展中国特色社会主义，写好新时代的历史答卷，要求全党永远保持革命精神、革命斗志，不因胜利而骄傲，不因成就而懈怠，不因困难而退缩，万众一心、开拓进取，不断开创中国特色社会主义事业新局面。

英国王子查尔斯曾经说过：“这个世上有着你必须要做的事，这就是责任。” British prince Charles once said: "There is something you have to do in this world, this is responsibility."

每个人都有着自己的责任。

有这样一个人，他叫弗兰德，在他年轻时办了一个小型储蓄银行，正当事业欣欣向荣时，一场金融风暴席卷了整个世界，他的银行也随之宣布破产，那些储户失去了自己的储蓄，弗兰德这时下定了一个决心---他要把钱还上，他的朋友们劝他，你自己的银行已经破产了，你没有义务偿还这些钱。但弗兰德却说：“但我有这个责任。”

几十年过去了，当他在邮局会出最后一笔账单时，他释然了。

不知道你还记不记得，那个天黑了还不肯回家的孩子，当他的父母赶来的时候，问他：“你问什么站在这里不回家?”他解释道：“小伙伴们让我站在这里站岗的。”“可他们都走啦。”“那我也要站在这，这是我的责任。”

责任，一个多么伟大的词，它诠释了人生的真谛，人生的意义。

我们这些属于学生的人，也有着属于自己的责任，我们在学校里，要认真学习，认真完成作业，上课认真听讲，做好一个学生的责任。在家中，我们要在父母下班时，递上一杯泡好的茶，做到一个子女对父母的义务。

一个人正处于孩提时代时，我们便要在他心中播下责任的种子，使其长成参天大树，我们要在他心中那点燃光明的火种，使他的心散发出夺目的光芒。

当我的心中有着责任的时候，便觉得一切是那么美好，花儿散发出沁人心脾的香气，鸟儿欢快的唱着歌，小草在朝你招着手，天是蓝的，水是清的。

我们不能辜负父母望子成龙，望女成凤的期待，一种责任感可以让我们受益一生，请在你的心中播下着一颗种子吧，愿它长成参天大树。

从小就要培养一种责任意识，你就能享受到它给你的福利。

责任，是一种美好的品质，是每个人都以该拥有的.。

说起负责，有好几个方面，比如：对自己的岗位负责，对自己负责，对学习负责，对社会负责，……你是否对自己负责呢？我倒是有一件对他人不负责任的事情！

有一次，同学约我出去玩。一开始我们倒是说的挺好的。不见不散，可是通完电话后，我又十分犹豫，心中好像有两个小人在争辩，一个说：“这么大热天的，还不如在家吹吹冷气，看看书，玩玩电脑，多自在！”另一个说：“那不行，刚才还跟人家说不见不散，如果不去，别人可不是要在太阳下暴晒大半天，那多不好啊！而且心里也过不去呀！”争论了半天，我还是决定不去，结果同学等了我一个下午。哎！心里真不是滋味。

这也说明了我对朋友不负责任，如果不去了，那一开始就在电话里说不去，就算后来决定不去了，也应该跟朋友打个招呼，而不是随便的心态。失约这种事，既浪费了朋友的时间，也浪费了朋友的精力。今后，答应别人的事就应该认认真真地完成，不能失信。

几十年前，在一所学校里，一位校长问同学们为什么而读书。有的说“为光耀门楣而读书。”有的说“为做官而读书。”甚至还有的说“为家父而读书”多么可笑的回答!这时，一个激昂的声音响了起来“为中华之崛起而读书”这是什么?这是一种怎样的气概?这就是责任。当然他也做到了让中华民族为之崛起，他就是我们伟大的周恩来周总理。 Decades ago, in a school, a principal asked the classmates why they were studying.Some say, "Reading for the glory." Some said, "Reading for officials." Some even said, "Reading for your father" how ridiculous answers! At this time, a exciting sound sounded "forWhat is the spirit of reading in the rise of China? What kind of spirit is this? This is responsibility.Of course, he also made the Chinese nation rise to it. He is our great Premier Zhou Enlai Zhou.

责任，是指分内该做的事。我们每个人都应为自己、为班级、为家庭、为亲友、为社会、为民族、为人类承担一份应尽的责任。

责任，我们每个人在出生的那一刹那便压了上来。小时候，我们不哭不闹是一种责任安安静静睡觉，好好吃饭是一种责任;大了些，我们学会走路了，不乱跑，注意安全是一种责任;接着，我们上学了，认真听老师讲课，按时完成作业也是一种责任;现在，我们上中学了，好好学习，把自己照顾好也是一种责任;将来，等我们长大了，认真工作，赡养父母，养家糊口同样是我们的责任。责任，伴我们一生。

责任有“天下兴亡，匹夫有责”的大无畏，也有像周总理那样“为中华之崛起而读书”的豪迈气概。我们或许做不到这些，但我们仍可以把自己可以做到的做到最好，这也是一种责任。就像班主任说的“做就做好，要么不做!”

责任，是一种心理上的承担，是一种行动上的证明，更是一个人成熟的标志。一个人只有有了责任感，知道为自己的言行去负一定的责任时，他才算真的长大了。

作为新世纪的少年，我们肩上的担子还很重，所以我们必须培养从小负责的好习惯，不能过于依赖别人。我们都是一群终要离开笼子的鹰，每一个家庭，都只是暂时的避风港。要出海的船，是终究要出海的，要经历的风浪，是终究无法避免的。我们的人生，别人无法去替代;我们的社会责任，别人无法去承担。所以，我们更要从小学会为自己、为所有的人和事去承担一定的责任。

同学们，带着责任上路，是我们这一代人的义务，更是我们义不容辞的“责任”!让我们一起学会负责，带着责任上路，让责任伴我们成长吧!

她的付出，是为了维持这个家。她的努力，是为了这个家。她的眼神中总是透着莫名的忧伤。那是因为责任……。

——题记

第一次见她，我正在外婆家的院子里放风筝。她匆匆赶来，见到我，不好意思地直发愣。我上下打量她，目光正好和她相遇。她的脸刹那间变得通红。我的心里彻彻底底记下了她——一个眼神透着忧伤的白皮肤女孩。后来，才从外婆口中知道，这个长得楚楚可人的女孩，名叫单允诺。她本来有优越过人的家庭条件。可后来因爸爸坐牢，妈妈远走高飞，只剩她和妹妹相依为命。

“她的年纪和你相仿，但她却自立自强。为了供妹妹读书，她就编花环卖钱。”听了外婆的一番话后，我更加关注这个坚强的女孩。

当天下午，我悄悄地敲响单允诺的家门，迎接我的是那双忧伤的双瞳。“你好，我叫小彭，很高兴认识你！”“你……”她的表情有些羞涩，她的脸又红了。经过一番了解后，她终于松开那只紧拽着门的手，让我进屋。屋子里的陈设十分简单，最引人注目的是墙上的“我要读书”的四个大字。当我的眼神触碰到那四个“挺立的战士”时，我的心被触动了。

为了逃离这种尴尬的局面，我尽快转移了话题。

“我想和你去采花帮你编花环，好吗？”我寻问着她，“我保证不成为你的累赘！”她犹豫大半天，终于点头答应。

我们手拉手走了出去。

她带我来到一个荒无人烟的地方。这儿杂草丛生，野花遍野，让我从未见过此景的我惊讶不已。允诺好眼力！远远就看见远处的危房楼顶上有几株耀眼的野花。因为害怕会有危险，我摇摇头准备离开。“让我来！”允诺话音刚落下，就不见了人影，抬头一看，她已爬上屋顶。“嗨！我采到这朵花啦！”她兴奋地向我招手。我看这楼房摇摇欲坠，很是替她担心，“快下来，危险！”“没事…。。”她话音刚落下，脚下的砖头却就坠落下来……

再次见到她的时候，她的腿上已有了一道新的血痕。“你为什么那么卖命啊？不就是朵野花嘛！”我用责怪的语气问道。“我妹妹又要交学费了，我只要多摘点好看的花，就能多卖点钱。”她强装着微笑。我的头不由自主地低下去，那时我恨不得把我自已揍一顿，我不该那样说。

当太阳匆匆落山之时，允诺的妹妹允薇回家了。她那灰扑扑的小脸上全是泥巴。看着姐姐采摘的枝枝美丽鲜花，她的眼神焕发出光彩，那是多么天真的脸庞啊！而她身后的单允诺，咳……这个年龄本该是与同学们玩耍嬉戏，尽情的在父母怀里撒娇的时候，可她却多了一份同龄人不该有的忧郁，让人初见她那瘦小的脸庞和单薄的身躯心生怜悯。她辛苦的付出只为维持这个家，只是尽自己应尽的责任。

一年之后，当我再次走进单允诺的屋子时，墙壁几乎都被奖状所阻挡，上面清清楚楚写着“单允诺”三个大字，而转过头去，却发现她的泪水已浸满双颊……

雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为：

首先，树立良好的师德形象----捧着一颗心来，不带半根草去。

教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。记得在我上中学的时候，就曾想“平平淡淡的生，倒不如轰轰烈烈的死”。正因如此，我羡慕那诗意的生存，羡慕那丰富多彩的人生，不甘于过平淡、庸常的生活。今天看了师德启思录之后，使我眼前豁然一亮，我看到了自己职业的伟大与崇高，是杨瑞清给了我这样强烈的感受。杨老师是南京市江湖县行之小学校长，1981年毕业于南京晓庄师范，年仅18岁他就选择了到最艰苦、最偏僻的山村去，在陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”精神的感召下，为了实践陶行知思想，带了一个行知实验班，他用粉笔与黑板在三尺讲坛间诠释着生命的执着与涵义，83年调到江湖县当团委书记，可他心系农村，心系农村的教育，又重新回到五里河小学继续实现自己的教育梦。85年把五里河小学更名为行之小学，把小学教育向幼儿教育、成人教育延伸，形成乡村大教育的办学格局，由原来的草房两三间变成了现在的楼房一幢幢，从中，他品尝到了发展的快乐，变化的快乐。他是幸福的，因为他真正体味到了粉笔生涯的艰辛，品尝了心灵劳作的甘美，享受了成功的喜悦。他的成功来源于爱，来源于对山区人的爱，对教育事业的爱，这是一种大爱，没有爱就没有教育，他把满腔真挚的爱，慷慨无私地奉献给了他所衷爱的事业，此时我的耳畔响起了“山河不会忘记你，大地不会忘记你，因为你在这里，洒下一片深情…”。

看看别人，不由得想到了自己，我抱怨过教师的清苦，抱怨过为人师的劳累，也抱怨过人世间的凄冷，这些想法与李忠义、王思明……相比，自己是那么渺小、狭隘，我又想到了教育家斯霞、李吉林，想到了四大名师，他们孜孜以成成就了一番事业，使我感受到了在教育战线上同样可有作为，那会是一种弃燕雀之小志，慕鸿浩而高翔的大志向。使我明白了，只有苦过之后，才会有真正意义上的甘甜，那才是生活的真谛，使我品悟到教师不仅仅是一种职业，良好的师德形象更是一种精神的化身，它孕育着真，引导着善，创造着美，奉献着爱！古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。

教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信

其道”，进而“乐其道”。如今的小学生学习条件好了，都有了良好的学习机会。然而，随着新课程改革的进一步开展，学生的“两级分化”越来越明显，也就造成了他们心理的某些障碍，特别是其中的后进生，存在着较严重的消极心理，此时作为教育工作者的我们，如不及时有效地进行引导，关爱他们，尊重他们，势必影响他们今后的学业乃至工作。

然而今天，我们中有些教育工作者，往往忽略了这一点，常常在无形之中挫伤了学生幼小的心灵。在师德学习的过程中，我从《师德启思录》影片中看到这样一个情节：某老师得知一名学生数学成绩考了43分，非常生气，于是课堂上宣读成绩时，三次重复了该生的成绩：“某某同学，43分……”这位学生自尊心受到了严重伤害，当场大声指责老师，而后便“哇”的一声大哭起来，头也不回地冲出了教室……看到这里，作为一位普通的教育工作者，感到一阵愧疚，故事折射出的不正是一种有违师德的表现吗？反思自己，何为师德？自己做到了哪些？自己尊重学生了吗？是呀！这位学生的行为超乎寻常，更让老师难以想象，对于老师，也许这种重复读那不及格成绩是提醒，是对学生成绩的重视，是对学生的爱，然而对于这位学生来讲，这种提醒变成了一种嘲讽，这样，无形之中学生的自尊心受到了伤害，师生之间“冷冻”起来，何谈信任，何谈自信，又何谈进步呢？

教师是学生一生中最信赖，最崇敬的人。学生渴望老师对他们的爱，渴望尊重他们，何况我们的后进生呢？他们时刻承受着来自父母、老师、同学甚至社会对他们的压力，他们更希望得到教师的信任，得到老师的尊重，找回自信。我想，每位老师都是爱学生的，都希望自己的学生健康成长，今后能成为祖国的栋梁，然而爱不是束缚，也不是放纵，爱应当从尊重开始。

再次，关爱每位学生----倾听就是爱

热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。爱学生是教师最重要的职业道德。爱学生就必须做真诚的倾听者，不做真诚的倾听者，就算不上爱学生。

最近看到这样一则故事：美国知名节目主持人林克菜特，一天访问一名小朋友，问他：“你长大了想当什么呀？”小朋友回答：“我要当飞机驾驶员！”林克菜特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋的上空，所有的引擎都熄火了，你会怎么办？”小朋友想了想“我先告诉飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞，先跳下去。”当场上的观众笑得东倒西歪时。林克菜特仍注视着孩子，问：“为什么要这样做？”孩子回答“我要去拿燃料，我还要回来！”看到这里，我想倘若没有林克菜特的那一份亲切，那一份平和，那一份耐心的倾听，在“观众笑得东倒西歪时”小朋友还有勇气说出人世间最善良，最纯真，最澄澈的话语吗？所以，老师要倾听，学生才有表达自己想法的勇气。倾听是理解，是尊重，是接纳，是期盼，倾听就是爱。

过去有这样一件事情使我记忆犹新，三年级一班的何涛同学上体育课没带跳绳，我当时很是生气，心想，如果是金思维，单波没带也就算了，因为他们对自己要求不严格，而何涛在我看来是一名很要强的好孩子，怎么也没带。不等他解释，我就批评他说：“我通知带跳绳你不带，就如同上语文课不带语文书一样。体育课没带锻炼工具，如何上跳绳课，你站在一边看着，不能锻炼了。”何涛想对我说什么，支吾了一声又没说什么。同学们开始锻炼活动。下课了，我走到他面前问他为什么没带跳绳？他说：“因为我昨天病了没来上课，体育队长通知带跳绳我不知到。”这时，内疚，愧悔……这些词语都不足以表达我那一刻的心情，我不分青红皂白地批评他，没有给他解释的机会，那样武断，当时我很后悔，我真诚地向他表示我的歉意，希望他能原谅我的错误，这时，笑容从新回到了何涛的脸上。这件事虽然已经过去，但对我永远是一个提醒。从踏入师范院校的那一天起，我就知道，自己的一生将与孩子结下千丝万缕的情缘。理解与尊重每一个孩子，用恢弘的爱倾听他们内心的声音，是教育的起点。在今后的教育教学生涯中一定还会遇到许许多多类似的事情，我为自己立了这样一句格言：“用爱倾听每一个孩子心底的声音。”

史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是----每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！

千百年来，人类拥有上苍赐予的许许多多完美的品质与情感，强烈的责任感就是其中的一点美丽的光芒，在一颗颗忠义的赤子之心中闪耀着。

乘着时光的快车，我看到了蔺相如那举璧抵柱、智对强秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗国家强大的那点儿神气，此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。是什么给了相如这莫大的自信是保护赵国子民使其免于阶下囚的责任。

明亮的烛光下，诸葛亮在写着什么。是呀，在这出师的前夜，他必须有许多话要对他时刻牵挂的后主说啊!“鞠躬尽瘁，死而后已”写罢，他不禁抬头仰望苍穹，目光闪烁。是什么让孔明如此夜不能寐是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任。

岳阳楼下，滔滔江水拍打着江岸;岳阳楼上，范仲淹难抑心潮的荡漾，放声高喊：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”是什么使他这般情感激扬是一切为了天下百姓的责任。

蔺相如、诸葛亮、范仲淹，这些伟大的人物都曾在历史的长河中留下自我光辉的一笔。他们把谋求人民的幸福看成自我的责任，这是无比珍贵的情感。

在我们身边，也有这样闪耀着责任光芒的“平凡人”。因为有了强烈的责任感，这些平凡人拥有了新的称谓——“感动中国人物”。

杨利伟载着中华民族飞天的梦想，成功地完成了国家和人民交付给他的伟大使命，肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙。

任长霞巾帼不让须眉，纵横于穷凶极恶的匪徒之间，肩负着保护百姓生命安全的责任。结果虽悲而壮，他依然赢得了全国人民的爱戴。

姚明是遥远的美利坚众异国面孔中屹立的东方小巨人，他身上有着数不清的中国球迷的期望。他的责任就是让外国人看到我们中国人奋斗的活力，不懈的毅力。他做得很好，他担起了责任，他不辱使命。

他们留给我们的感动还有很多，很多。正是这各种各样的责任压在了他们的肩上，正是他们勇于担当责任、不辱使命的做法，才铸就了他们的辉煌。

对于责任，西塞罗说得很有道理：“我们不是为自我而生，是我们的国家赋予我们应尽的责任。”刘易斯的这句话更是言辞犀利：“尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任、不认真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的废物!”

朋友们，让我们担负起各自的责任吧!让我们继承这上苍赐予祖先们的优秀品质吧!让责任的光芒永远在我们身上传递，并且愈发闪亮吧!

生命是一个颗种子，朋友就像一盆水。她陪我们走过无数个春秋，在我们面对困难时，他总是会陪伴在我们身边，友情不是一个敷衍的拥抱，而是一个会心的眼神;友情不是一幕短暂的烟火，而是一幅真心的画卷：友情不是一段长久的相识，而是一份交心的相知。

在暑假里，我偶然又翻开了那本满怀深情的书——《夏洛的网》。这个故事也许大家并不陌生，一只小猪威尔伯，一只蜘蛛夏洛，它们演绎了一片动人的友情故事，这个故事讲了：小猪威尔伯与蜘蛛夏洛同住在农场仓房的地窖中，聪明勇敢的夏洛在自己的网上编织“好猪”、“杰出”、“谦虚”等等字样，使得威尔伯在猪的比赛中荣获了大奖，救了他的性命。而威尔伯又怀着感激之情，保护了夏洛的孩子顺利诞生。但夏洛的生命却已走到了尽头……夏洛为了朋友，付出了自己的青春。

读了这本书我十分感动，这真挚的友谊打动了我;夏洛的品质打动了我;威尔伯的感恩打动了我。人生有无数种财富，亲情，友情……而他们，使用无数金钱换不来的，如果一个人没有一个朋友，那他该是多么孤独对么无助啊。而威尔伯他的一生都是幸福的，应为他有夏洛，而且为了救它而牺牲自己生命的朋友夏洛，威尔伯是一定不会孤单的。

有一种朋友，在你无助的时候，总是伸出温暖的手，与你紧紧相握;有一种朋友，在你疲惫的时候，总是借你坚强的肩，给你深深依靠;有一种朋友，在你忧伤的时候，总是陪你默默无语，让你倾心诉说，在未来的路上，我们都会找到自己真正的朋友。

俄罗斯杰出的文学家托尔斯泰是那样界定义务的：“一个人要是没有激情，他将一事无成。而激情的基准点便是责任感。”在这个社会发展里。每一个人都会饰演各式各样的人物角色，而每一个人物角色自身，便代表着一种义务。在忙碌的日常生活，大家总会有很多的事儿要做，使我们感觉目不暇接，便随便地觉得，义务是个厚重的压力，大家的厌烦感便接踵而来了。

那麼，试使我们想一想一个沒有义务、亦沒有责任感的社会发展吧——电视上沒有精彩纷呈的界面，由于没人承担责任地去制做；街道社区上交通管理乱作一团，由于没人承担责任地去输通，而混在这其中的人也不会承担责任地为他人想一想，一想着着“总有人要来的”。很显而易见，大家并不期待那样的社会发展出現。

义务，也是一个围绕全部世界潮流的永恒不变母题。在历史上这种有责任感的角色，以一己身躯照亮了中华文化的墨韵卷书。由于心存义务，牧羊的苏武在一望无际大草原中与严寒僵持了三十余载；由于心存义务，弄弦的王昭君作别了溫暖的故乡远嫁他乡生疏的匈奴人；由于心存义务，谭嗣同才可以在殉难以前仍无私激词，由于心存义务，宋庆龄才可以在动荡不安的时代里不惧千难万险顽强地走来到新中国成立。

当有大事件产生时，中国人明显的责任感便充足地反映——国外媒体言辞偏激之时，中国人站出去全力辩驳；四川汶川天摇地动之时，中国人情系受灾地区激情支援；奥运会圣火引燃大江南北之时，中国人欢欣鼓舞，期待为这一盛会奉献出自身的能量…

殊不知，一个人是不是有责任感，并不是只反映在大事件产生之时。大家不一定要去做这些惊天动地的事才称为负了义务。生活起居中的一点一滴里，也是有许多的义务。

小来讲之，搞好每一天的工作；完试验将仪器设备放置好；饭后把菜盘放进收购处；最终离去课室时，留意关好窗门，及其努力完成教师布局的每日任务等，它是对自身身边的人和团体承担；大而言之，留意自身的言谈举止，品德修养，它是对社会发展承担。

没有错，这看起来零碎的事体现出了一个人是不是具备责任感，而另外大家也可以从这当中发觉实际上生活就是那麼的简易而幸福。

也许承担并不是一个柔美的关键字，但也并非一个厚重的负担。要是大家把他们视作理所应当，便不容易去厌烦他们。使我们做一个有责任感的人，去担起大家需承担的义务。

陈安琪

从很小的时候，我就是个大大咧咧、责任心不太强的女孩。

三年级的时候，同学让我把上次我借她的书还给她，我连声答应了，可一回家就把事情全忘得一干二净，我整整过了一个星期才还给她。再有一次，老师选中我去为班里做事，一开始我是非常积极，久而久之，我就经常忘记，老师很生气地换了个人。

可是，这个坏习惯，因为一件重要的事而改变了。

那一天，“快点，快点！”我大声地向落在我后面的弟弟催促道。他蹦蹦跳跳地跟了上来，笑着问我：“姐姐，我们去哪里呀？”我晃了晃手上的小桶回答道：“去抓小鱼。”弟弟拍着两只肉嘟嘟的小手，一边拍一边说：“好，好！”

来到小区的池塘边，我准备开始捕鱼。我坐在池边的小凳子上，将一包饼干放在弟弟的手上说：“你来喂小鱼哦！”他点了点头。

我一边捕着鱼一边看着风景，十分惬意，目光在水面上看来看去，思想在天空中飞来飞去，完全忘了我还把弟弟带来了。直到鱼群都散开了，我才回想起来。我环顾四周都没发现弟弟。顿时，刚才的轻松快乐感都没有了，只有前所未有的紧张感，如同暴风雪一般侵蚀了我的大脑。

我大声喊道：“帅宝，帅宝！你快出来！不要在和姐姐玩捉迷藏呢，快点出来！”我脑海里浮现出电影《失孤》中父母找不到孩子的悲痛，与很多年后发现孩子的喜悦与愧疚之情，不禁潸然泪下。突然，有一只小手拍了拍我的头，我抬起头一看，竟然是弟弟，我一把抱住了他，激动得话都说不出了。

从此以后，我做事更加认真负责了，问同学借的东西总能及时归还；老师布置给我的任务，我总能用最短的时间一丝不苟做到最好。我不再没有责任心了，我变成了一个有担当的大女孩、有责任心的好姐姐了。