令我敬佩的人老师（实用20篇）

她是一位新疆姑娘，她有着新疆姑娘独有的美丽又迷人的脸庞。她有着一双乌黑透亮的大眼睛，还有一卷及腰长发。她就是我的舞蹈老师—蒋慧老师。

蒋老师是一个负责任又严厉的老师。在舞蹈课上她教的动作都是很难的，并且她上课时对每一个学生都很严格。所以有些同学在背地里埋怨蒋老师：“让我们做那么高难度的动作，差点把我骨头都折断了。你就知道在那边对我们指指点点，还下手那么重，这些高难度的动作你做得到吗？”其实蒋老师很早就观察到同学们的心思，不过她并没有放松对我们的严格要求。直到从那节课开始，蒋老师用她的实际行动改变了我们对她的看法。

记得那节课，蒋老师像往常一样先让我们做一些基础练习。开始前，在我们的垫子旁边又多铺了一张。我们感觉很奇怪，于是问蒋老师：“老师，难道有新同学要来吗？”蒋老师笑着对我们说：“没有。”我们要先做仰卧起坐，只见蒋老师走到多出的那张垫子上躺了下来。然后助教老师放了一首节奏很强很快的音乐，我们就跟着音乐来做动作。我们才刚刚做了几个就累得不行了，有几个同学还趴在垫子上起不来了。没过多久，同学们个个都坚持不住停下来了。这时我们望向蒋老师都惊呆了，只见她跟随着音乐节奏动作做得既标准又快。同学们个个都流露出赞许的目光。后来在课后我问蒋老师：“老师，您是怎么把仰卧起坐做得这么好的？”蒋老师笑眯眯地对我说：“靠坚持啊！”蒋老师后来告诉我她无论多忙每天上午、下午都要坚持做200个仰卧起坐。我听了以后，暗暗下定决心以后也要像蒋老师那样坚持做一件事情，为自己的目标而努力。

如果没有蒋老师那坚持不懈的教学精神，也就没有我现在对舞蹈的喜爱与坚持。这就是我最敬佩的蒋老师。

小学五年级的时候，我遇到一位好老师，她是我迄今为止最敬佩的老师。平素她一般梳着一头干净整洁的头发，声音虽然不高，但却自带一股威严。她是我的跳高老师，与其他体育老师相比，最大的不同就是她的教学方式。

说来很巧，老师也姓王。第一节课时，王老师把我们大家叫到一起，我们以为像其他老师授课一样，先让我们排成一排，做各种运动准备动作。但她没那么做，却对我们说：“跳高，跳高，想要跳得高，得用些巧劲才行。用蛮力是跳不高的，而且还容易受伤。”真是别开生面，我们都点点头，表示听懂了。

王老师笑了笑，接着问：“我知道你们有同学是练过跳高的，那么，谁能告诉我，跳高是什么意思？”

我们都不说话，不是我们不明白，而是觉得这样简单的问题有什么好回答的呢，跳高就是跳高，难道还会有什么特别的涵义吗？

王老师似乎了解了我们的心思，她对我们说：“你们心里是不是认为，跳高就是一种运动，一种竞赛？其实跳高字面意思就要跳过你们自己的身高，实质是要求我们要不断地超越自我！”

“跳过你们自己的身高，不断地超越自我！”这句话一直萦绕在我的耳边，久久没有散去。是的，一个人必须要不断地超越自我，没想到一项体育运动，还能上升到哲学的道理。

之后，每次练习跳高的时候，这句话一直回荡在我耳边。跳高就是要不断地超越自我。但要超越自我，没有汗水、没有辛劳、没有不衰绝的进取精神，如何能超越自我呢？这句话自那以后，一直成为我坚持练习跳高的动力。

除了在精神上启发我们，最让我佩服的是王老师的耐心。在学背跃式跳高的基础动作时，有些学弟学妹们总是学不会，王老师从没有不耐烦，更没有满脸怒色。始终平静耐心地为他们作示范，讲解动作的要点。甚至手把着他们的手，带着他们一起做动作。在她的辛勤指导下，我们个个都超越了平时的水平。

小学毕业后，我的学习将进入新的阶段。王老师将不再指导我们。但王老师指导我们所说的话，我想将一直留存在我的心里。

跳高，就是超越自我。其实，岂止是跳高，人生中的任何事情都是这样啊，只有不断超越自我，个体才能不断进步，成长的真谛，就包含在这句话里面，也因此，王老师，将一直是我最敬佩的老师，至少是之一。

说起我最敬佩的人，我会毫不犹豫的回答：老师！

我想问大家几个问题：是谁用那雪白的粉笔为我们铺开了知识的道路？是谁为了我们每日每夜备课、查找资料？是谁让我们在学习、生活中逐渐成长？又是谁照亮了我们，却燃烧了自己？

是您，亲爱的老师，是您为我们铺开了知识的道路，是您栽培了我们，给了我们信心和勇气。

我是四（4）班的学生，我认为我的班主任老师是天底下最好的老师。想知道这是为什么，就请看下面。

我的班主任老师是一位非常严格的老师。也许是因为她希望我们能表现的更好。那时候我觉得她好凶！

不过，跟我的班主任老师相处了一段时间之后，我和她很快就成为了好朋友，同时，我也明白了一个道理：严师出高徒。虽然她对我们十分严格，但是，她也有慈祥的一面。每当我走进办公室，她时常跟我开几个小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老师都是这样的。

我的班主任老师对她的工作“培育幼苗”很负责。原来，我们班的差生有很多，而我的班主任老师对他们并没有不离不弃，在班里举行了一对一活动，就是由一个好同学帮助一个差同学。终于，功夫不负有心人。在期末考试中，我们班的平均成绩在全年级名获得了第一名，这，离不开老师的教导，是老师使我们走向辉煌。

有人说：“老师就像园丁，培育我们茁壮成长。”确实，老师们在知识的海洋中孜孜以求尽量的多占有知识，然而老师们，又毫无保留的把他们平生所学的传授给我们。如果有人问我谁是你最敬佩的人，我当然要回答：老师！

（作者：王昕艺）

雷厉风行，是她；谈笑风生，是她；呕心沥血，亦是她。她，我们的“极品”老师——韩香荔。

老韩是一个非常严格的人。其实在开学第一天就感到了她的“霸气”：性子急，行动快，做事干净利落，从不拖泥带水。鸦雀无声，这就是老韩的课堂。没人嬉戏，也没有人敢嬉戏，不知为什么，就是对老韩产生一种深深的敬畏感。

有时候的老韩，像个亲密朋友一样与我们谈笑，她很幽默，常常逗得我们哄堂大笑；不过“老韩的脸，像六月的天，说变就变”，我们也常会“啼笑皆非”了。

老韩啊，她会在我们做错事时怒不可遏，但过后又会耐心教育我们；她会为每位同学而担心，看到同学的出色表现时，她又会喜形于色；她会在一大清早来打扫班里的卫生；她会在同学受伤时，“嘴里训着，心里疼着。‘她就是刀子嘴，豆腐心。

老韩在工作上兢兢业业，是个再勤劳不过的园丁了。“花儿”们的“个头”不长了，她拼命施肥；“花儿”们的枝叶稍偏了，她精心修剪。虽然当时有些“疼”，但过后就知道她是一个“脾气坏坏，心肠好好”的园丁了。

正是因为沐浴着她如烈日般的“严爱”，才会感到不平常的温暖啊！正是因为那每每的关怀，才会亲切地称她为“老韩”。老韩曾笑侃我们与她的关系是“青春期遇上更年期”，我笑道：这两“派”人物又会碰出怎样的火花呢？

老韩，我们拭目以待！

我最敬佩的老师就是我们的班主任——殷老师。她工作时非常认真，努力做到最好。

一张白白的鹅蛋脸，一双明亮的大眼睛，一张樱桃小嘴，乌黑发亮的长发垂到腰间，简直就是仙女下凡。这就是我们的班主任——殷老师。

殷老师总是那么认真负责。

就说我们星期四下午吧。全是作文课，老师为了让同学们的作文写得更好，就一本一本地看，一本一本地批，一本一本地讲。

只见她有时挥笔速写，有时边思考边修改，有时反复地品读那一段段文字……不停地耐心给我们提出修改意见。她的神情是那么专注，好像整个世界都消失了一样。

一节课过去了，两节课过去了，三节课也随着时间的流逝过去了……一本本作文在老师的埋头批改中过关了，老师的脸上露出了说不出的疲惫，但她依然坚持着在给我们批改作文。

天渐渐黑了，教室里空荡荡的。这时，老师才抬起那疲惫的双眼，擦了擦额头的汗珠，慢慢站起来，长长地吁了一口气，迈着无力的步子走出了教室。

殷老师认真起来的样子，还真是让我铭记在心。我心里深深地知道：她那额头上的汗珠是为了我们而流，她拖着生病的身体站在讲台上是为了给我们讲课。我为有殷老师这样的老师而感动着幸福着。

殷老师，我永远敬佩她！

“ 世上只有妈妈好，有妈妈的孩子像块宝 ......”每当听到这首歌，我就情不自禁地想，世上不光只有妈妈好，老师对我们像妈妈一样。

记得三年级的时候，换了一位语文老师----蔡老师。她是一位兢兢业业教学有方的好老师。一张带着微笑的脸，嵌着一双滚滚有神的大眼睛，这只要在我们班待上几个星期，你会发现这双睛眼是那样与众不同。

在课堂上不举手回答问题，还经常开小差。可是老师没有放弃我不理。她总是用眼睛一次又一次地鼓励我。开始我不敢抬头看老师，慢慢地我感到这双眼睛在跟我说话，她说∶“梁志辉，认真听课大胆一点，勇敢地举手，老师相信你一定行。”在老师慈爱和鼓励的目光下，要克服这缺点。

有时，蔡老师的目光是严厉的，只要她看见课堂上有不认真听讲或做小动作的同学，她就用严厉的目光注视着他们，看得这些同学脸红耳赤，不好意思赶紧挺直身，目不转晴地听老师讲课。

这就是我最敬佩的语文老师----蔡老师。

我敬佩的老师有很多：“马老师，于老师，佀老师，闫老师……”

今天我就说说高老师吧。

高老师有一双大大的眼睛，一个小巧而又有点上翘的鼻子，鼻梁上架着一副眼镜，嘴巴红红的，一笑别提有多好看了。

她教我们快四年了，已经培养了很深很深的感情。我很了解高老师。

高老师做什么都要做最好，得第一名。无论是对工作还是我们，都很严格。高老师天天扯着嗓子说好好学习，好好学习，可是还有同学辜负了老师对他的期望。高老师用心良苦，可我们却不理解高老师，我们气她，在不知不觉中，高老师的两鬓又多了一缕白发。

高老师，你家里上有老下有小，还要管我们，您是多么累！我敬佩的老师！我敬佩你的坚持，我敬佩你的严格，我敬佩你的……

老师您累了么？老师您辛苦了！

在我读初一第一学期的时候，教我们的是一位年老的杨老师。第一次见到这位老师他瘦弱的身体，脸小的像只猴子！

他教学非常认真，每一课每一题都会跟你讲得很清楚，他改作业也非常的认真……记得有一次我把“或”字写的时候少了一撇，还有上次写漏了一个字，他都能给我检查出来。

他为了我们的学习不顾一切：

有一天早上，上语文课时，杨老师一进教室，让我很惊讶，他的右脸都肿起来了，讲话很困难，听得出他的声音微微的颤抖，我顿时非常难过，又很多疑问，为什么老师都这样了都不去请假呢？哎，后来才想想是因为我们学习的紧张激烈，不能浪费一点点时候！

杨老师都为了我们的学习付出了那么大的代价，我们是为自己学习，难道还不应该认真，去好好学习吗？

从那以后，我上课都非常认真。因为我知道自己肩上的重任，要自己慢慢的去完成，老师只是我们的指导人，实行的却还是自己！

在我的生活里，有许多普普通通的人，但是，这些普普通通的人却给了我许多启发，让我学到了许多知识，明白了很多道理。在这些人中我最佩服的是我的语文老师兼班主任张老师。

张老师，传授给了我们许多知识，但是自己却多了不少白发。每当看着张老师拖着疲惫的身躯，走进教室但还带着笑容给我们讲课时，我就在想，老师，您是我最佩服的人。无论多累多忙，张老师都会认真负责的做好每件事，从她身上我学到了做事情一定要认真负责的精神。

记得2010年9月开学，张老师接任我们班。因为班级同学淘气，张老师一遍又一遍的向同学们强调着学习纪律，可是，有些同学仍然不能控制自己。他们得寸进尺，上课时肆无忌惮的交头接耳，害得老师嗓子都喊哑了，连话都说不出了。可是，张老师坚持不请病假，带着病还来给我们上课。课上，老师仍然是面带微笑。捣蛋的同学看着老师这么认真地为我们上课，再也不好意思扰乱课堂了。老师用她的真诚感动了同学们，从此老师上课再也没有人感捣乱了。每次看到老师疲惫的身躯，听着老师沙哑的嗓音，我的“金豆子”不禁在眼眶里直打转。我觉得我的老师很伟大!

我的老师不但认真上课，而且每天都很早到校组织我们朝读。老师的家离学校很远，但老师是学校所有老师中到校最早的一个。老师每天起早贪黑赶到学校为我们上课，我们怎能不感动?每次，当我早上七点半踏进教室时，老师的身影已经出现在教室里。老师总是很早到教室里组织我们读书，帮扶到我们做题，每次总是讲许多好玩有趣的事情或者故事给我们听，让同学们从中领悟到许多知识与学习方法。我特别喜欢张老师在上课时的幽默与风趣，我也特别希望自己也像老师一样，脑子里储存那么多的知识。我真佩服张老师，她有那么丰富的知识和那么多有趣的故事!

期末，我们班的成绩大大的跨进了一步，我看见，老师笑了，笑得真好看，笑得真灿烂!我佩服您，张老师，佩服您这伟大的师爱!佩服您无私的关爱!

人们常说：“老师像一艘小船，带着我们驶向知识的海洋；老师像一把金钥匙，为我们打开知识的大门；老师像指南针，为我们指明成功的大门……教我们语文的徐老师就是这样一位工作负责、教学水平高，要求严格的好老师。

我们的语文老师个儿不高，穿着简洁大方，一对孙悟空那样的火眼金睛，有时里面还有一丝丝血丝。上课时，所有的人都逃不过那双小眼睛。他有一对耳听四方的大耳朵，就像顺风耳一样，上课时只要有一个人在讲话，老师就可以立马知道。一个能说会道的大嘴巴，总是滔滔不觉的给我们传送知识。一双大手上，每天上面都有一层粉笔灰，但在我的心中是最帅的。

最让我敬佩的是语文老师徐老师工作认真负责的精神。他上课认真，从来不迟到，课文讲的引人入胜，让我们听得津津有味，带着我们遨游知识的海洋。还有就是错题以后罚稿纸，由于我的不认真也中枪了好多次。他批改作文也很认真，一个小小的错别字也逃不过他的火眼金睛。

徐老师不仅工作负责，而且语文课也上的很好。徐老师的声音是那样的清晰，音调是那样的宏亮，感情是那样的真实感人。有时上课时把我们从沙漠带来大自然嬉戏玩耍；有时上课带我们去祖国的大好山河游玩、欣赏；有时上课当我们回答正确时，他总是边微笑边点头；有时上课当我们回答错误时，会给我们一细不苟的讲解……

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”我们的徐老师就是这样一位工作负责，要求严格，语文课上的精彩、幽默的好老师。

我敬佩我的老师——李玉娟老师！

每天，她给我们布置的作业很少，只是随心所欲写生活，剩下的时间就让我们读自己喜欢的小说。每个星期二的下午，全校都在上作文课，唯独我们班没有。我们班在读自己喜欢的书。

一天晚上，我和姐姐写作业的时候，我很快就写完了。然后，我就捧起书读。姐姐问我：“你作业写完了？”我点点头，表示是的，姐姐说：“唉，你们作业真少。我们呢，天天抄，什么时候我也能像你一样就好了！”

我们班同学之所以能爱上读书，因为我们的李老师就是一个爱读书的人，是她给我们做了榜样！

我非常敬佩我们的李老师！

在我的心中，我最敬佩的人要数顾老师了。顾老师既是我们的数学老师，又是我们的自然老师。

顾老师留着短发，两条又粗又浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，总是戴着一副老花镜，一张饱经风霜的脸，长着一张大嘴巴。

别看顾老师年纪大，他在工作方面却总是一丝不苟，从来没有马虎过。记得有一次，我吃过午饭刚到校，突然，一个同学对我说：“顾老师叫你去。”我听后，心想：顾老师为什么要我去呢？我带着这个疑问走到了办公室门口，刚想走进去时，突然心里“咯噔”一跳，我看见顾老师的办公桌上有几个同学正在纠正数学作业。我又害怕又害羞地走进办公室，问顾老师有什么事，只见他拿出我的数学课堂本，对我说：“你这道题做得不对。”然后给我仔细讲解。开始我还是搞不懂，心里很怕，怕顾老师会骂我，可事实却超出了我的想象。顾老师见我还不懂，就用笔在书上画出来，反复给我讲解，我才把这道题弄明白了。走出办公室时，我才知道顾老师是带病坚持给我们上课的，校长让他回去休息几天他都不肯，生怕耽误了我们的学业。

我想顾老师生病了还不肯休息，还要坚持给我们上课，我们应该好好学习，以优异的成绩报答他。

儿子。抱怀中哄它们睡觉，当我走进校园时，总是想快点走进教室见到陈老师。转眼见，冬假刚过。新学期又来了。我从三年级升到了四年级，听说我们的班级来了一个新语文老师，我迫不及待走进教室，先来没见到语文老师，我们在教室闹的沸腾腾，突然老师走进讲台上，我都没发觉。当老师走过来扭我耳朵，我才发现老师来了。顿时我脸都红了，同学都幸灾乐祸的哈哈大笑，老师说“全班罚抄哈哈两百遍，顿时真是哑巴吃黄莲有苦吃不出啊”我才知道这是一位严格的老师。

这是一个身穿黑色华达呢中山装，戴着黑色宽边眼睛，脸上有一点笑容的中年老师，他就我敬佩的――陈老师。他自我介绍说：“我姓陈，名海松。出生在海边梦想是当个船长”陈老师知识渊博，是一个大学生。他不担是我敬佩的老师也是大家敬佩的老师。

他又是我的班主任、又是体育老师、又是语文老师。我喜欢上作文课，因为老师总是那么幽默、那么风趣、十分引人注胜。说到风趣我想起一件事情，记一次语文老师被校长叫去体育馆做裁判。陈老师对我们说：“我出去几天，我不在时，不要闹也不要给校长骂了。这里有几张试卷一天一张。”说罢就走了。几天后，老师回来了大家都缠着老师，一位有趣的同学问老师有没有带礼物，老师说：“有啊!上课就发啊!”大家唤呼得说：“YES!!!!!”铃!上课了，大家期待的坐着等待，老师走上讲台，我只见老师手拿着两条绳了。我以为老师要绑人呢?老师说：“这就是带给你们的礼物，并解释说道你们经常不爱动你们的小脑筋所以想我出一些智力题考考你们让你们多动用脑子，如果一直到都做这些智力题的话，你们会变的爱动脑筋，多动脑筋脑子就不会坏掉那样就变聪明了。”听了这番话全班同学情不自禁得拍掌。出了这样的题就是两根绳分别绑在两个同学手上如何不剪断绳子、分开绳子，同学纷纷的找岀答案了，以后老师出了许多智力题像大风吹的娄型呢!

之后，都分开了我想陈老师了。

要问我最敬佩的人是谁，当然是每天和我们一起生活和学习、用知识武装我们的头脑、每时每刻都在关心和爱护我们的老师。人们常常把老师比作火炬和蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。人们都说“白衣天使”是一种神圣的职业，可我认为老师这个职业更是一种神圣而且伟大的工作。

我们的班主任张老师，从我们上学前班到现在五年级一直没有离开过我们，为了我们她把心都操碎了。每当我们完成她布置的作业后，她都会细心、认真地为我们批改，我们只需要改正老师指出的错误就可以以。我们很幸福，丝毫不会认为学习很辛苦。但是，同学们有没有想过，老师为我们批改大量的作业需要占用很多时间，那张老师就必须放下其它事情，专心为我们批改作业，甚至连上厕所、喝口水的时间都没。

张老师无论对哪个学生，都是严格要求的。不过，说起来我还要感谢张老师呢!有一次，我把一个生字写错了，老师没有让我重写，也没有批评我，而是让我把那个生字写了一百遍。当时我很不服气，心里自言自语地说：“不就是写错了一个字嘛，有什么了不起的，写一百遍那不把我累死了。”虽然心里这么想，可是师命不可违，我只好乖乖地写了一百遍。那时候我还小，不知道老师是为我好，只知道写错了就要被老师罚。我现在已经明白张老师的用心了，从那以后我再也没有写错过那个字了。

张老师也有烦恼的时候。为了帮助学习较差的同学提高学习成绩，张老师想尽了办法让他们进步，甚至周六周日、寒假暑假的时候还让他们到自己家里去补课。如果他们不争气，学习还是跟不上的话，那张老师就会很烦恼。所以我们一定要好好学习，千万不能辜负了张老师对我们的期望。

在我的记忆中，我们的张老师这几年来从未请过一天假，就是有时候有点儿头疼脑热，她还是要坚持来给我们上课，生怕耽误了我们的学习。

我们的张老师就是这样一个值得我们敬佩的人。她对工们认真负责，对她的学习倍加关心和爱护，就像是对自己的孩子一样。张老师，我要对您说一声：您辛苦了!

我是__中心学校402班的一名学生，至今经历过许多老师辛勤地教育和关爱。其中，我印象最深刻、最富有精气神的，就是现任的班主任兼语文学科教学的陈老师。

首先值得点赞的是陈老师身上透着一种与生俱来的“斯文人”气息。陈老师虽然已经五十多岁了，但看上去却像一个四十出头的后生，走起路来依然健步如飞，踏地铿锵。一头乌黑的头发中总藏不住根根银丝，高耸的鼻梁上，本没有眼镜架着，但自从因眼病手术后，陈老师便有了另一个伙伴---眼镜，他那含蓄明澈的眼睛里给人以质朴，憨厚，聪慧而又深沉的伟岸。有一次，我犯了一点小错误，还沾沾自喜不以为然，可是，陈老师毫不留情地批评了我，严厉地说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为……”听完之后，我流下了惭愧的热泪，我知道老师的严格是对我最好的教育，让我终生受益，懂得实在做人，认真做事的道理。

陈老师不单单是大家眼中的“斯文人”，而且课堂教学艺术高超娴熟。课堂上的陈老师更是神采飞扬，他那两片薄唇就像一挺机关枪，说起话来妙语连珠，滔滔不绝，而不失风趣，总能吸引同学们聚精会神地听课，兴致勃勃地参与答疑解难研讨之中。他给我们讲解作文练习时，引导方法总是独特，新颖，随口出章，娓娓道来。特别是给我们范读他自己的“下水文”时抑扬顿挫之声不绝于耳，不得不让全班同学所折服与倾城，大家也不知不觉的喜欢上了语文课。我受益匪浅，写作水平也是突飞猛进。很多时候老师讲课太入情入境了，同学们听课也全神贯注了。虽然下课铃响了，但是谁也不愿下课，谁也久久不愿离去。

陈老师不但课讲得好，而且对同学们也关爱有佳。有一堂课上，我生病了，陈老师发现我无精打采的，轻轻的走到我身边，一边温柔地问我发生了什么?一边抚摸着我的额头，感觉我有些低烧，叮咛我要多喝开水。然后，他回到办公室，给我倒来了热水。等老师回到教室时，我已经吐了一地。同学们不自觉的嫌弃起来：有的捂着鼻子哼哼哼尖叫，有的离开座位的跑出教室，有的还假惺惺地跑去报告老师……只有陈老师脸上露出的关切与着急，先让我用温水漱漱口，再喝些水，看看是不是舒服些?接着，他毫不犹豫地转过身来，拿起畚箕到厨房里弄来草木灰，把散发着腥臭味的呕吐脏东西盖好，然后拿起笤帚打扫干净。我看在眼里，温暖在心上，病情也好像好了许多。同学们亲眼目睹老师的一举一动，一言一行，情不自禁地鼓起了掌，惭愧地低下头，悄悄地回到座位上。

陈老师就是我心目中的最尊敬、最崇拜的一位文采出众，尽职尽责，善解人意的好老师。

我们班的和老师是一位非常漂亮的女老师。她长着苗条的身材，一头乌亮浓黑的美发，像瀑布从头顶倾泻而下，柔软而又妩媚，时尚而又洒脱，充满青春的朝气和魅力。她那慈祥的眼睛，可以洞察一切，仿佛知道我们的心里在想什么。她的鼻梁纤巧、挺立，内色的鼻翼长得非常雅致。嘴唇薄润，透着机敏和灵气。嘴角边还常常绽出两个甜甜的小酒窝。

何老师是我们班的语文老师。她讲课感情投入，绘声绘色，把同学带入课文的情景里。讲述美景时，让人的听觉充满诗情画意;讲到高兴处，让人情不自禁，心花怒放;讲到悲伤出实则催人泪下。

何老师之所以让我敬佩，是因为她有一种精益求精、不耻下问的求学精神。有时自己不懂，就虚心向别的老教师请教。口中还不停地叨念着：“知之为知之，不知为不知。”我们老师就是这样对知识务实求精，从不一知半解，因此她深爱同学们的喜欢和敬佩。由于她教学扎实认真，效果显着，曾多次被评为优秀班主任、县先进教师，还在学术研讨中多次获奖。尽管这样，当我们向她提出意见和建议时，老师都会虚心接受，然后尽心尽力地不断改进教学方法，用知识的甘泉浇灌着我们的心田。

有一次，我写完后把作业交到了办公室。后来，老师改作业时发现我写的“溜”字是三点水的，就把我叫到办公室说：“周希睿，我记得溜冰的溜字是“足”字旁，真的是三点水?”我对老师说：“我飞快地跑回教室把语文书拿来给老师看。老师看了后对我说：“哦!原来是我记错了，对不起啊，我错怪你了。”

何老师就是这样一位虚心求学，深爱学生喜爱的好老师。

我喜欢我的语文老师艾老师。她有一头乌黑的卷发，一双明亮的大眼睛，中等身材，像一位慈祥的妈妈，她总是面带微笑。

艾老师性格开朗，教学上很有一套。在课堂上，她会采用一些比喻的手法来使我们全班用心听讲，有时还跟我们开一两个玩笑，来调动我们的情绪。当我们有不懂的问题问她的时候，她总是会很耐心、认真地回答我们的问题。她总是鼓励我们：要积极发言，说错了也不用怕。在老师的指导下，我们用心听讲，踊跃发言，学习上有了很大的进步。

课间，我们与她交谈、讨论一些事情，这时她就不像我们的老师了，而像我们的同学和朋友，她是那么和蔼可亲。在我们参加比赛或活动时，她总是帮助我们、鼓励我们，让我们认真做好每一件事。

艾老师她有一颗慈母般的心。去年，艾老师去蓝田支教了。她看到那里的学校很贫困，孩子们没有活动用品，就用她平时里节省俭用下来的钱，为贫困地区学校的孩子们买了很多体育用品……而且还带动了我们这里的很多学校参加这个活动。连她女儿单位的老板和员工都捐赠了很多钱和物品。这件事在我们区上、乡上都传诵着。

她无私的行为，高尚的师德，让我们全校师生打心里佩服。这就是我们的老师，可敬的老师！

从小学到初中，有许多令我敬佩的老师，但是最令我敬佩的还是我们的物理老师。

郭XX老师是我们班的物理老师，她是一位对工作认真负责、兢兢业业、关心学生的好老师。郭老师是我心目中最令我敬佩的一位好老师。

在课堂上，她是我们的好老师。因为物理是我们刚刚接触的一门学科，许多概念对我们感觉都非常的生疏，但郭老师总会给我们耐心的讲解，每当同学们理解不了某一个公式的含义时，她又会给我们举一些有趣的例子，是每一个同学都更快更好地理解。郭老师也是一位对学生要求严格的老师，他要求同学们上课不仅要遵守课堂纪律，也要积极的提出疑难，回答问题。

最令我敬佩的还有郭老师独特的教学方式：郭老师还是一位教学经验丰富的好老师，每次学习新的物理概念时，她总会给我们讲一些有趣的物理现象，让枯燥无味的课堂变得活跃起来，也使同学们提高了对学习的积极性，感受到了学习物理的乐趣，那些看似复杂的公式也就变得有趣生动多了。

郭老师对工作的认真、负责和严谨，也是我对她产生了深深的敬佩之意：

每次在检查作业时，郭老师总会让课代表把作业收齐，然后由他亲自批阅，给同学们把错误全都勾画出来，然后再发给同学，让同学们自己修改。有时改完之后还会在收起来，生怕我们改的不认真。记得有一次，课代表将作业检查完之后，因为没有收起来，郭老师还生气了好久，这虽说是课代表的失职，但同时也体现了郭老师对工作认真负责的态度。

郭老师不仅教给我们知识，也交给我们做人的方法。

郭老师，在我的心中，您就是最令我敬佩的好老师。

[令我敬佩的老师作文

每个人都有最敬爱的人，比如：非常有名的巨星，非常高尚的伟人等等，而我最敬爱的却是一所普通小学的老师——李林老师。

李老师长着中等个子，披着卷发。每天，李老师都很早来到学校，检查我们的晨读情况。上课时，李老师都小心翼翼教着我们，生怕我们把知识给记混。别看下课时我们和老师有说，有笑的，可是老师到了“战场”上老师可毫不逊色。尤其到了期末时，老师最为忙碌，批作业，批卷子，写成绩单……我心中有一股暖流。

老师，四尺讲台，一块黑板，一根粉笔，，就是您挥洒的天地!您是我最敬爱的老师!

我敬佩的老师有很多位，但我最敬佩的是教我们的体育的徐老师。

徐老师个子高高的，圆圆的脸上长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇，卷卷的头发，就像一位体育明星。

徐老师上课时对我们非常严格，有谁不认真或动作不对，就要受到她严厉的批评。可是，徐老师对我们特别关心，当哪个同学遇到困难或受伤时，她就会帮助他、关心他。

有一天，上体育课，徐老师让我们跑步。在跑步时，我们都非常认真，大家越跑越快，就在这时，突然，我身后一位大哥哥飞快的从我身后跑了过来，一下子撞到了我，我摔到了地上，鼻子旁边被磕破了，鲜血直流。几个同学立刻把我扶到了体育办公室，徐老师看到后，急忙让我坐在椅子上，一边安慰我，一边轻声问我是怎么回事，还连忙从柜子里拿出了药水和棉签，她轻轻地给我擦着伤口，还一直问我疼不疼。抹完药水后，老师让我在操场上休息，特地嘱咐我暂时不要运动。

这就是我敬佩的老师：徐老师。

我已经上四年级了，在教我们的老师中，最让我敬佩的是教我语文的王老师，他上语文课是那么的生动有趣。

我们王老师有乌黑光亮的头发，有一双炯炯有神的眼睛，一双小巧玲珑的顺风，一张能说会道是嘴巴，每天都教我们无穷无尽的知识。他还有一双大手，每天手上沾满了粉笔灰。

最让我佩服的是王老师那工作负责的精神。他备课认真，每次我都看到他的语文书上都写着密密麻麻的上课材料。他上课认真，每次上课都不迟到，上课像磁铁一样吸引着我。特别是他改作业认真。有一次，当我把作文本打开一看时，让我大吃一惊，作文本上全是他用红笔修改的痕迹。不详细的地方加上了许多的细节描写。经过王老师一改，成了一篇优秀作文。

王老师不仅工作负责，而且语文课上的好。他的语言里是那么的风趣，他的情感真是那么生动感人。有时在课堂上，他把我们从荒凉的沙漠带到充满生命的绿洲，有时把我们带到充满生机勃勃的大自然。记得我们有一次上语文课。王老师叫我们边听老师朗读课文，让我们边想象。老师读的太好了，我听着听着，仿佛进入了课文中来到长江边欣赏着长江的美丽，这节课很快过去了，我还在沉思之中。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们的王老师是这样一位工作负责，语文课上的好的好老师。