关于心理活动描写的成语【精彩20篇】

2015年寒假又来啦，放假虽然开心，但是也不要忘了学习呢，下面应届毕业生网为你精心准备了这篇关于形容冬天的成语，仅供参考：

【白雪皑皑】

皑皑：洁白光亮的样子。多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

例：白雪皑皑的山峰，当阳光照耀的时候……大概总以为是灿烂得很，大可观赏的吧。(秦牧《鲜荔枝和干荔枝》)

【冰天雪地】

形容气候严寒，冰雪漫天盖地。如：北极地方，整年都是冰天雪地。

例：清•蒋士铨《鸡毛房》：“冰天雪地风如虎，裸而泣者无栖所。”

例：你就在这儿吧，冰天雪地的上哪儿去?(老舍《骆驼祥子》)

同义成语：冰天雪窖、雪窖冰天

【滴水成冰】

滴下的水很快就结成冰。形容天气非常寒冷。如：北方的冬天，十分寒冷，滴水成冰。

例：严冬冱寒，滴水成冰。(宋•钱易《南部新书》)

例：更有一节苦处，任你滴水成冰的天气，少不得向水孔中洗澣污秽衣服，还要憎嫌洗得不洁净，加一场咒骂。(《醒世恒言》)

亦作：滴水成冻。

【风雪交加】

风和雪同时袭来。

例：尽管是在风雪交加的时节，我们的视线仍可以入到非常遥远。(范长江《塞上行•行纪•百灵庙战行•三》)

【六出纷飞】

六出：雪花六角，因别称“六出”。纷飞：散乱到处飞扬。大雪纷纷。

例：凡草木花多五出，雪花独六出。( 汉•韩婴《韩诗外传》)

【寒风侵肌】

形容天气寒冷。

例：冷锋过境，寒风侵肌，大街上行人稀少。

【千里冰封】

冰封：被冰雪覆盖。如：东北的严冬，千里冰封。

【朔风凛冽】

朔风：北方吹来的寒风。凛冽：寒冷刺骨。

另见：寒气凛冽

例：严冬惨切，寒气凛冽。(唐•李白《大猎赋》)

【天寒地冻】

形容天气极为寒冷。

例：目今天寒地冻，军马难以久住，权且回山。(明•施耐庵《水浒全传》)

【雪虐风饕】

虐：暴虐。饕：贪残。又刮风，又下雪。指狂暴肆虐的风雪，形容天气非常寒冷。

例：岁弊寒凶，雪虐风饕。(唐•韩愈《祭河南张员外文》)

例：幽香淡淡影疏疏，雪虐风饕亦自如。(宋•陆游《雪中寻梅》诗)

亦作：饕风虐雪

【冰雪严寒】

严寒：极度寒冷。冰天雪地，天气寒冷。

例：虽然按照时令季节，各种蔬菜种得有早有晚，有时收了这种菜才种那种菜;但是除了冰雪严寒的冬天，一年里春夏秋三季，菜园里总是经常有几种蔬菜在竞肥争绿的。(吴伯箫《菜园小记》)

【寒蝉凄切】

寒蝉：冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

例：于是贫居之士，喟尔相与而俱叹曰：“寒蝉哀鸣，其声也悲;四时去暮，临河徘徊。” (晋•陆云《陆清河集•寒蝉赋》)

【寒冬腊月】

腊月：农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。如：寒冬腊月大雪纷飞，漫山遍野一片白色。

例：征夫怀远路，游子恋故乡。寒冬十二月，晨起践严霜。(汉•无名氏《别诗(骨肉缘枝叶)》)

【林寒涧肃】

寒：寒冷。肃：肃杀。指秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。

例：每晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。(北朝后魏•郦道元《水经注•江水》)

【山寒水冷】

冷冷清清。形容冬天的景象。

例：秋至山寒水冷，春来柳绿花红。(宋•释普济《五灯会元》)

【岁暮天寒】

指年底时候的寒冷景象。

【天寒地冻】

形容天气极为寒冷。

例：目今天寒地冻，军马难以久住，权且回山。(明•施耐庵《水浒传》)

【冰天雪窑】

到处是冰和雪。指严寒地区。

例：叹马角之未生，魂消雪窑;攀龙髯而莫逮，泪洒冰天。(《宋史•朱弁传》)

【冰天雪窖】

形容极为寒冷。

例：公子编修汝舟随侍，劝以节劳暂息。公慨然曰：“二万里冰天雪窖，只身荷戈，未尝言苦，时反惮劳乎?”(清•陈康祺《郎潜纪闻》)

【鹅毛大雪】

像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。

例：可怜今夜鹅毛雪，引得高情鹤氅人。(唐•白居易《雪夜喜李郎中见访》)

【瑞雪兆丰年】

瑞：吉利的。指冬天大雪是来年丰收的预兆。

亦作：雪兆丰年

【岁寒三友】

三友：指松、竹、梅。松、竹经冬不凋，梅则迎寒开放，故有“岁寒三友”之称。

近义有：松柏寒盟 岁寒松柏 岁寒知松柏

1、我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命，我只好转过身去。再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊？”我生气地想。时间似乎故意和我作对--走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着，心里冒出一股无名火--你咋跑得这么慢呢！

2、上课了，我连作业都不写了，一直在背书。（万一老师抽查到我，看我背得结结巴巴，会不会批评我呢？要是老师抽查到我会背的小节就好了，就怕老师抽查我不会背的段落，那我就惨了！）可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿，抽到我这组了，我的同桌被老师抽到了。他背得不熟，老师说下午还要抽查他。我心想：下一个肯定轮到我了，我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课，老师也没有抽查我。（今天我真幸运，要是老师明天接着抽查的话，我回家一定要好好地背，那样就不会结结巴巴了，也不用挨老师批评了。）

【淡水交情】：友情像水一样清澈。指不以势利为基础的朋友。

【淡水之交】：友情像水一样清澈。指不以势利为基础的朋友。

【海晏河澄】：晏：平静;河：黄河;澄：清澈。黄河水清，大海波平浪静。比喻天下太平。

【华星秋月】：像星星那样闪闪发光，如秋月那样清澈明朗。形容文章写得非常出色。

【黄河水清】：黄河之水常年混浊，如果变得清澈则被视为祥瑞的征兆。也比喻罕见的、难得的事情。

【井渫不食】：指井虽浚治，洁净清澈，但不被饮用。比喻洁身自持，而不为人所知。

【清洌可鉴】：洌：水清。鉴：照。清澈得可以照见人影。

【秋月华星】：如秋月那样清澈明朗，像星星那样闪闪发光。形容文章写得非常出色。

【双瞳剪水】：瞳：瞳孔，指眼睛。形容眼睛清澈明亮。

【万象澄澈】：澄、澈：水清。万物都澄静清澈。形容月夜所有的景物澄静而清澈。

【虚室上白】：虚：使空虚;室：指心;白：指道。心无任何杂念，就会悟出“道”来，生出智慧。也常用以形容清澈明朗的境界。

【虚室生白】：虚：使空虚;室：指心;白：指道。心无任何杂念，就会悟出“道”来，生出智慧。也常用以形容清澈明朗的境界。

【一泓清水】：泓：水清的样子。一片明净清澈的水。比喻心地纯洁。

【一清如水】：清·清澈。像流水一样清澈。形容为官廉洁，不贪污、不受贿。也形容十分清洁。

【盈盈带水】：盈盈：水清而浅的样子。像一条一带那样不很宽阔但很清澈的水。形容一水之隔，相距不远。

童年是一首歌，让我尽情歌唱;童年是一支笔，让我尽心涂抹……然而，在我的童年中却有一件曾激起我内心争执的事。

那是一次关于语文考试的事。语文考完后，同学们情不自禁地围在一起交流答案。这一交流，我就发现不好，自己有一道题做错了!又拿不到一百分了!我滚热的心顿时凉了下来。

第二天语文课上，老师说：“这次测验的成绩不太理想，全班只有几个同学在90分以上。”我的心不禁一颤：糟了，现在连是不是90分都是个未知数了!我在忐忑不安中拿到了自己的试卷，一看，“97”!呼，我心里的一块石头总算是落了下来。连忙看试卷，才发现那道感觉做错的题倒没有扣分。我想，这可能是别人做错了吧!

老师讲评到那道题时，我才发现不是我做对了，而是老师批错了。我刚想跟老师说，可话到嘴边又吞了回去。我想，要是举了手，把分数改了过来，我的97分不就“飞”了?说，还是不说呢?我的内心争执得很厉害。正义的天使说：“做人要诚实，诚实比分数更重要。”可邪恶的魔鬼说：“要97分吧!要是把分数改过来，你可连95分都没有了呀!”也许是我的虚荣心搞的鬼，最后竟然让邪恶的魔鬼战胜了正义的天使。我趁同桌不注意，悄悄地把错题改了过来。

眉飞色舞——一谈起足球，明明就眉飞色舞起来。

眉开眼笑——望着漫天大雪，老村长高兴得眉开眼笑，连声说：“瑞雪兆丰年，瑞雪兆丰年。”

无精打采——小冬整日无精打采的，是不是遇到了什么问题。

虎头虎脑——我的表弟还不到十岁，长得虎头虎脑，脸蛋又胖又圆，两只大眼睛又圆又亮。

饱经风霜——蹲在地上的那位老农民，饱经风霜的脸上布满了深深的皱纹。

端庄秀丽——妈妈的脸端庄秀丽，我特别爱看。

脸色红润——闰土脸色红润，微微带点傻气，透出农村人的朴实、善良。

脸色黝黑——经过一年的军营生活，哥哥脸色黝黑，体格健壮，这跟平时刻苦训练分不开。

脸色苍白——妈妈刚动过手术，脸色苍白静静地躺在病床上，亲人们看了都很难过。

脸色蜡黄——旧社会，穷人家的孩子往往会几天吃不到饭，所以个个脸色蜡黄，瘦弱不堪。

脸带稚气——这个小女孩已经16岁了，可是脸带稚气，让人一看还以为只有十二三岁的样子。

四方脸膛——电影里，方明叔叔四方脸膛，整天乐呵呵，给全村老少带来许多乐趣。

满脸皱纹——奶奶满脸皱纹，这一条条印迹描画出奶奶过去的艰苦岁月。

面如土色——当日军一听到威震四方的李向阳时，个个吓得面如土色。

面红耳赤——当老师批评犯了错的李明时，李明面红耳赤，真想找个地洞钻进去。

面容俊俏——姐姐想报考文工团，我相信她能考上，因为姐姐面容俊俏，能歌善舞。

面容憔悴——自从李阿姨的儿子在一次事故中出事后，她面容憔悴，老是沉浸在儿子的不幸中。

面黄肌瘦——灾民们已有几天不进食了，面黄饥瘦的脸上显出一副无耐。

满面红光——爸爸去北京开会，回来后，满面红光地告诉全家他见到了国家领导人，听了领导们意义深远的讲话，心中万分激动。

满面春风——农民们交售余粮后，得到了一笔不小的收入，正满面春风地开车回家呢!

炯炯发光——师长检阅部队时，战士们个个精神振奋，炯炯发光的眼神里透出一股正气。

眼眯成线——这次期中考试，王萍得了双百分，奶奶高兴得眼眯成线，抱着孙女亲了一下。

乌黑眸子——丽丽眨着乌黑眸子，看着从未见过的爷爷。

目光和蔼——李老师上课总是目光和蔼，轻声细语，让孩子感到无比亲切。

目光严厉——方志敏目光严厉地看着敌人，敌人倒被吓出一身冷汗。

浓眉大眼——导演到学校来选小演员，浓眉大眼的王刚被选中了。

眉清目秀——这位乡村小姑娘生得眉清目秀，大家都很喜欢她。

鹤发童颜——今年过节爸爸买了一张年画，画上鹤发童颜的老人正在松树下打太极拳。

烈日炎炎

形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例：“烈日炎炎似火烧”。

夏日炎炎

夏天阳光强烈，十分炎热。

骄阳如火

象火一样的阳光。形容天气非常热。

亦作 骄阳似火

皎阳似火

皎：白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。

赫赫炎炎

形容炎热炽盛的样子。

炎炎夏日

非常炎热的夏天。如：炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。

炎阳炙人

炙：烤。指炎热的太阳照射在身上，好像烤火一般热。形容非常酷热。

烈日当空

炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。

近义 火伞高张

狂风烈日

强风猛烈而酷热的天气。如：古代骆驼商队行经戈壁，常需忍受狂风烈日的恶劣天候。

火伞高张

比喻烈日当空。如：夏日炎炎，火伞高张。

近义 烈日当空

吴牛喘月

《太平御览》卷四引《风俗通》：“吴牛望见月则喘，使(彼)之苦于日，见月怖喘矣。”吴牛：指产于江淮间的水牛。意思是，吴地炎热的时候较长，水牛怕热，见月亮以为是太阳，就害怕得不断喘气。后比喻因疑心而害怕。

也用以形容天气酷热。唐·李白《丁都护歌》：吴牛喘月时，拖船一何苦。

流金铄石

铄、流：熔化。形容天气酷热，好象金石都要熔化。《楚辞·招魂》：“十日代出，流金铄石些。”

亦作 铄石流金 烁石流金 烁玉流金

例：“炎炎火日当天，烁石流金之际，只得赶早凉而行。”(《水浒》二十七回)

五黄六月

指农历五、六月间天气最炎热的时候。

浮瓜沉李

三国·魏·曹丕《 与朝歌令吴质书》：“浮甘瓜于清泉，沉朱李于寒冰。”后以“浮瓜沉李”比喻夏日的一种生活景象。浮沉於水中的瓜、李，是夏天清凉可口的食物。

亦作 浮瓜避暑 沉李浮瓜。

浮瓜避暑

暑日消暑的乐事。见“浮瓜沉李”。

绿树成荫

树木枝叶茂密，遮住了阳光。正是盛夏季节。

热不可耐

形容非常热，令人不可忍受。

椅席炙手

椅子、席子摸着烫手，形容天气炎热。

心理描写的作文是作文体裁中的一种，它写作要求较高，需要掌握笔下主人公的内心世界。下面是小编为您带来的是关于心理活动的作文800字相关内容，希望对您有所帮助。

我是一个非常好强的人，你要是信的话，就听听我的故事吧。

那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着，他突然问我;“毛毛，你能做几个俯卧撑?”我摇了摇头，说：“不知道。”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。”刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。”我没办法，只好硬着头皮去作。要知道，我在体育方面可是最不行的，因为，我太胖。我趴在地上，做了不到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想不到你才做5个，我以为你多棒呢?!”听到这话，我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝，我真想钻进去，但这是不可能的。

回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢?难道我比他笨?不，不可能!我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。

一年很快过去了，还是在一个盛夏的夜晚，同一地点，我再次碰见了武文斌。我便先发制人，提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。还是他先做，仍是做了25个。做完后，他得意洋洋地看着我，好像在嘲笑似的对我说，你能做这么多吗?现在该轮到我了，我想起一年前那个夜晚，想起了我刻苦锻炼时所付出的代价，我便不由得为之一振，突然爆发出一种无名的力量，一口气做了50个。我做完后，一看武文斌已经看傻了。过了好长时间，他才缓过劲来，傻呆呆地问我：“你怎么这么棒?”我笑了笑，回答到：“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心，我怎么会这么刻苦训练呢，怎么能超过你呢?”“噢，我明白了……”他苦笑着说。

这就是我要告诉你的一件事。

其实，我在其他方面也很好强，正因如此，所以我总能取得胜利。

这就是我，一个好强的人。

[关于心理活动的作文800字

秋风扫落叶：秋天的大风把落叶一扫而光。比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光。

皮里阳秋：指藏在心里不说出来的言论。

皮里春秋：指藏在心里不说出来的言论。

琨玉秋霜：比喻坚贞劲烈的品质。

百岁千秋：一百年，一千载。形容岁月漫长，历时很久。

冰壶秋月：比喻洁白明净。多指人的品格。

春蚓秋蛇：比喻字写得不好，弯弯曲曲，象蚯蚓和蛇爬行的痕迹。

春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

明察秋毫之末，而不见舆薪：眼力能看到一根毫毛的末梢，而看不到一车柴草。比喻只看到小处，看不到大处。

明察秋毫，不见舆薪：目光敏锐，可以看清鸟兽的毫毛，而看不到一车柴草。比喻为人精明，只看到小节，看不到大处。

利析秋毫：形容管理财务极细心、精明。

各有千秋：各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。

疾风扫秋叶：比喻力量强大、行动迅速，象暴风扫除落叶一样。

洞察秋毫：形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。

春去秋来：春天过去，秋天到来。形容时光流逝。

春秋无义战：春秋：指公元前722年到公元前481年我国西周的一段历史。春秋时代没有正义的战争。也泛指非正义战争。

春秋鼎盛：比喻正当壮年。

春秋笔法：指寓褒贬于曲折的文笔之中。

春露秋霜：比喻恩泽与威严。也用在怀念先人。

春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

春华秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

多事之秋：事故或事变很多的时期。

春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

秋水伊人：指思念中的那个人。

一日三秋：意思是一天不见面，就象过了三个季度。比喻分别时间虽短，却觉得很长。形容思念殷切。

望秋先零：比喻体质弱。也比喻未老先衰。

平分秋色：比喻双方各得一半，不分上下。

社燕秋鸿：燕子和大雁都是候鸟，但在同一季节里飞的方向不同。比喻刚见面又离别。

望穿秋水：眼睛都望穿了。形容对远地亲友的殷切盼望。

明察秋毫：明察：看清;秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛。原形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。。

秋月春风：指良辰美景。也指美好的岁月。

秋荼密网：荼：茅草上的白花。秋天繁茂的茅草白花，网眼细密的鱼网。比喻刑罚繁苛。

一日不见，如隔三秋：一天不见，就好象过了三年。形容思念的心情非常迫切。

万古千秋：形容延续的时间极久。

秋风过耳：象秋风从耳边吹过一样。比喻与己无关，毫不再意。

千秋万岁：千年万年。形容岁月长久。

千秋万代：一千年，一万代。指世世代代，时间久长。

老气横秋：形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容缺乏朝气。

叶落知秋：比喻从细微的变化可以推测事物的发展趋向。

一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。

月旦春秋：比喻评论人物的好坏。

秋扇见捐：见：被;捐：弃。秋凉以后，扇子就被抛在一边不用了。旧时比喻妇女遭丈夫遗弃。

秋色平分：比喻双方各得一半，不分上下。

秋毫之末：鸟兽在秋天新长的细毛的尖端。比喻极微小的东西或极细微的地方。

秋毫无犯：秋毫：鸟兽秋天新换的绒毛，比喻极细微的东西;犯：侵犯。指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。

秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。

春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。

暗送秋波：旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。指暗中眉目传情。

落叶知秋：看到地上的黄叶就知道秋天来临。比喻通过某一迹象便可预测形势的发展变化。

秋风团扇：秋风起后，扇子就用不到了。旧时比喻不再受男子宠爱的女子。

阳光洒在街道上，暖暖的，给寒冷的冬日增添了几分暖意。

——题记

紧张的准备

“啊？什么！要电脑考试？”我大声的问。“对啊，你不知道？”同学说。我沉默了。“今天是电脑指法考试，要求在18秒内完成3行才算满分。从代号A1的同学开始，如果谁感觉没有考好，可以再补考。”老师说道。接着，我就怀揣着忐忑不安的心情，开始了紧张的准备。我先问了临近卿姐一些不确定的指法，逐步提高着打字的速度。时间如箭一般的流逝。马上就该我了，我也练得差不多了，但愿考试的事就不要出差错，我在心里默默祈祷。

“神一样”的考试

卿姐就坐我旁边，她比我先考，所以她考的时候，我实地观察了一下。卿姐真厉害，只见她剑指如飞，飞快的从键盘上掠过，屏幕上留下一行文字，虽然有错误，但是指法没啥问题，老师给了满分。我对自己说：“相信自己，一定行！”老师过来了，拿着秒表对我说：“预备，开始！”当时我的脑子一片空白，只是看着老师给的稿子，手指在键盘上飞快的扫过。“神一样”的速度呀，在我打完第一行的时候，老师对我说：“停！”这到底是怎么回事，难道是我打错了，得了0分？我不敢想下去。带我回过神来，边上的卿姐对我说：“恭喜你，你得了满分！”哎呀，吓死我了，我还以为我出问题，指法考试败北了呢。“同喜，你也是满分呢！”我高兴的说。

“快乐的庆祝”

放学了，我和卿姐走在路上，惬意的享受着落日的余晖。我和卿姐提议：“卿姐，不如我们慰劳一下自己，提拉米苏庆贺一下吧？”“好啊！”我俩快步走进提拉米苏要了几款自己喜欢的面包，大快朵颐。中间还就我们共同感兴趣的话题聊聊。

回到家里，和爸爸妈妈分享了今天的考试，回想起今天的考试，我的心里甜滋滋的。这次考试虽然准备的不太充分，但是经过紧张的练习，取得了很好的成绩，看样子，临阵磨枪效果也很好呀，就是心里太紧张，以后还是要减少这样的几率呀。

大雨倾盆、风雨交加、风调雨顺、风雨无阻、雨后春笋、春风化雨、挥汗如雨、梨花带雨、翻云覆雨、山雨幽幽、倾盆大雨、未雨绸缪、巫山云雨、春雨如油、顶风冒雨、烟雨蒙蒙、狂风暴雨、枪林弹雨、大雨滂沱、雨过天晴、腥风血雨、大雨滂沱、大雨倾注、瓢泼大雨、大雨淋漓

风雨同舟、大雨倾盆、风雨交加、风调雨顺、风雨无阻、雨后春笋、春风化雨、挥汗如雨、梨花带雨、翻云覆雨、山雨幽幽、倾盆大雨、未雨绸缪、巫山云雨、春雨如油、顶风冒雨、烟雨蒙蒙、狂风暴雨、枪林弹雨、大雨滂沱、雨过天晴

⑴思考

百思不解 不此之图 长虑顾后 殚精竭虑 匪夷所思 机关用尽 急中生智 兼权熟计 困心衡虑 冥思苦索 前思后想 清心寡欲 权衡轻重 人急智生 若有所思 煞费苦心 深思熟虑 审时度势 数往知来 思前想后 搜索枯肠 挖空心思 心血来潮 行成于思 研精覃思 左思右想

⑵思念

思念

百身莫赎 不可磨灭 春露秋霜 春树暮云 寸阴若岁 睹物思人 抚今追昔 感旧之哀 耿耿于心 落月屋梁 牵肠挂肚 人百其身 人去楼空 人亡物在 室迩人远 停云落月 望云之情 畏威怀德 物是人非 心心念念 悬肠挂肚 一日三秋 倚门倚闾 饮水思源 辗转反侧 朝思暮想 只鸡絮酒 陟岵陟屺

期望

馨香祷祝 一枝之栖

⑶回忆

不堪回首 温故知新 浮想联翩

⑷理想

豪情壮志 弘誓大愿

⑸幻想

白日做梦 痴心妄想 黄粱美梦 梦幻泡影 南柯一梦 想入非非 异想天开

⑹忧虑

愁眉苦脸 后顾之忧 内顾之忧 札人忧天 思深忧远 投鼠忌器 徒乱人意 人面桃花 人生如寄 日坐愁城 忧深思远 怨天尤人

⑺犹豫

跋前踬后 当断不断，反受其乱 多端寡要 二三其德 二心两意 裹足不前 狐疑不决 举棋不定

⑻为难(无奈)

百辞莫辩 不得已而求其次 不可揆度 不可究诘 不可言状 不可言喻 不可言宣 绠短汲深 鬼使神差 回天乏术 举鼎绝膑 力不能支 力不胜任 力不从心 迫不得已 骑虎难下 巧妇难为无米之炊 去住两难 日暮途穷 山穷水尽 束手无策 束手待毙 望洋兴叹 无可奈何 无从措手 无计可施 无能为力 无米之炊 无从下手 无所措手足

⑼烦恼

唉声叹气 不胜其烦 不堪其忧 长吁短叹 怅然若失 愁眉锁眼 愁眉不展 垂头丧气 大失所望 多愁善感 废书而叹 闷闷不乐 闲愁万种 心烦意乱 心乱如麻 悒悒不乐 郁郁不乐 郁郁寡欢 郁郁不得志

⑽不清楚

不知轻重 不知高低 不知端倪 不知甘苦 不知好歹 不知其详 不甚了了 不得而知 不可捉摸 不知所以

⑾怀疑

半信半疑 沉吟不决 大惑不解 堕云雾中 狐疑不决 狐埋狐搰 将信将疑 人心隔肚皮 同美相妒 先入之见 一步一鬼 疑团莫释 疑心生暗鬼 疑神疑鬼 疑则勿任，任则勿疑

⑿无怨

甘拜下风 高山仰止 何乐不为 令人神往 没齿无怨 贫而乐道 情有可原 深信不疑 推己及人 视民如伤 恬不为怪 心甘情愿 自觉自愿

⒀禁不住

不由自主 不平则鸣 感情用事 情不自禁 忍无可忍 身不由己 神摇意夺 油然而生

⒁急切

大旱云霓 归心如箭 饥不择食 急于求成 急不可待 鹿死不择荫 梦寐以求 如饥似渴 千金买骨 翘足引领 拭目而待 思贤如渴 望穿秋水 望眼欲穿 先睹为快 心驰神往 心向往之 延颈举踵 一锹掘个井 一口吃个胖子 引领而望 跃跃欲试

⒂镇静

好整以暇 矫情镇物 面不改色 平心静气 若无其事 神色自若 收视反听 泰然自若 泰然处之 说笑自若

⒃心安

聊以解嘲 聊以自慰 衾影无惭 屠门大嚼 无忧无虑 心安理得 心满意足 一块石头落了地

⒄不安

耿耿于怀 蒿目时艰 怀着鬼胎 惊弓之鸟 惊魂未定 局促不安 六神无主 芒刺在背 七上八下 寝不安席 人心惶惶 如坐针毡 如临大敌 三心二意 搔头摸耳 食不甘味 受宠若惊 忐忑不安 卧不安席 五色无主 心荡神迷 心惊肉跳 心急如火 心神不宁 心猿意马 心慌意乱 心神恍惚 悬心吊胆 一则以喜，一则以惧 忧心如焚 忧心仲忡 中心摇摇 抓耳挠腮 坐不安席 坐卧不安 坐立不安 做贼心虚

⒅难堪

哭笑不得 狼狈不堪 羞面见人

⒆体谅

恻隐之心 高抬贵手 将心比心 略迹原情 能近取譬

⒇牢记

记忆犹新 刻骨铭心 铭记不忘 念兹在兹

(21)领悟

大梦初醒 大澈大悟 得意忘言 顿开茅塞 负荆请罪 恍然大悟 豁然贯通 豁然开朗 了如指掌 如醉方醒 如梦初醒 心领神会 心知其意 心照不宣 醍醐灌顶 只可意会，不可言传

(22)意外

不期而然 不期而遇 出人意表 出其不意

(23)灰心

灰心丧气 灰头土面 枯木死灰 心灰意懒 心如死灰

(24)惆怅

百无聊赖 若有所失 惘然若失

(25)惭愧

叨在知己 腼颜人世 无地自容 无立足之地

(26)后悔

后悔无及 悔不当初 悔之无及 嗟悔无及 今是昨非 少壮不努力，老大徒伤悲 噬脐何及 噬脐莫及 噬脐无及 一失足成千古恨

(27)反省

闭门思过 反躬自省 反求诸己 抚心自问 内视反听 退思补过 自惭形秽

(28)其他

高枕而卧 高枕无忧 鬼迷心窍 贵耳贱目 豪放不羁 何去何从 胡思乱想 魂不守舍 己所不欲，勿施于人 己饥己溺 借箸代筹 居安思危 聚精会神 揆情度理 幕天席地 乞哀告怜 玄之又玄

乐趣 情趣 趣味 欢呼 欢叫 欢笑

机灵 机智 机会 机敏 兴奋 狂欢

喜悦 欣喜 幸运 运气 痛快 快乐

调皮 捣蛋 捣乱 淘气 配合 默契

躲藏 协调 灵巧 灵活 活泼 轻松

锻炼 热闹 追逐 躲闪 赌气 起哄

吵架 吵闹 叫嚷 可笑 滑稽 假装

鬼脸 混乱 抱怨 担心 小心 留神

慌张 慌乱 慌忙 气氛 启迪 情操

敏捷 陶冶 意志 愉快

手舞足蹈 笑逐颜开 挤眉弄眼 大惊小怪

耀武扬威 垂头丧气 手忙脚乱 笨手笨脚

束手无策 七手八脚 摇头晃脑 探头探脑

四脚朝天 浑水摸鱼 大摇大摆 捷足先登

逃之夭夭 抱头鼠窜 躲闪不及 兴高采烈

惊惶失措 大吃一惊 手足无措 开怀大笑

得意忘形 哄堂大笑 忘乎所以 兴致勃勃

吵吵嚷嚷 叽叽喳喳 嘻嘻哈哈 声东击西

鬼头鬼脑 啼笑皆非 捧腹大笑 呆若木鸡

落荒而逃 歪歪扭扭 偷偷摸摸 有说有笑

美轮美奂：形容房屋高大华丽.

金碧辉煌:形容建筑物装饰华丽,光彩夺目.

富丽堂皇:形容房屋宏伟豪华.

冠冕堂皇:形容外表庄严或正大的样子.

勾心斗角：指宫室建筑结构的交错和精巧.

炉火纯青：比喻功夫达到了纯熟完美的境界.

精雕细刻：比喻认真细致地加工.

家徒四壁：家里只有四面的墙壁.形容十分贫困,一无所有.

八面玲珑：指窗户明亮轩敞.

空前绝后：夸张性地形容独一无二.

前所未有：从来没有过的.

重横交错：横的竖的交叉在一起.也形容情况复杂.

首屈一指：引申为最好的.

鹤立鸡群：比喻显得很突出.

出类拔萃：超出同类之上.

独树一帜：比喻独特新奇,自成一家.

珠圆玉润：润：细腻光滑.象珠子一样圆,象玉石一样光润.比喻歌声宛转优美,或文字流畅明快.

三宫六院：泛指帝王的妃嫔.

深宅大院：房屋多厕而有围墙的院子.

雕梁画栋:指有彩绘装饰的十分华丽的房屋.

层台累榭 ：层：重复,接连不断;累：重叠;榭：建在台上的房屋.形容建筑物错落有致

丹楹刻桷 ：楹：房屋的柱子;桷：方形的椽子.柱子漆成红色,椽子雕着花纹.形容建筑精巧华丽.

飞阁流丹 ：飞阁：架空建造的阁道;流丹：彩饰的漆鲜艳欲流.凌空建造的阁道涂有鲜艳欲流的丹漆.形容建筑物的精巧美丽.

高耸入云 耸：直立,高起.高高地直立,直入云端.形容建筑物、山峰等高峻挺拔.

【百花凋零】：百：表示多;凋零：凋残衰落。各种各样的鲜花都凋残衰落了。形容秋霜严酷，触目伤怀的情景。

【繁花似锦】：繁：多而且茂盛。锦：织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

【恨紫怨红】：紫、红：紫色和红色的花，这里泛指各种颜色的鲜花。各种各样的花竞相开放，让人心烦意恨。形容花姿引起人的伤感。

【花朝月夕】：有鲜花的早晨，有明月的夜晚。指美好的时光和景物。旧时也特指农历二月十五和八月十五。

【花朝月夜】：有鲜花的早晨，有明月的夜晚。指美好的时光和景物。旧时也特指农历二月十五和八月十五。

【花辰月夕】：有鲜花的早晨，有明月的夜晚。指美好的时光和景物。同“花朝月夕”。

【花晨月夕】：有鲜花的早晨，有明月的夜晚。指美好的时光和景物。同“花朝月夕”。

【花飞蝶舞】：鲜花和蝴蝶随风起舞、飘飞。比喻年轻女子的走路姿势柔美轻盈。

【花明柳暗】：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

【花下晒裈】：裈：有裆裤子。在鲜花下晒裤子。比喻不文雅，煞风景。

【阶柳庭花】：阶：台阶;庭：庭院。台阶前的垂柳，庭院中的鲜花。指美好的庭院景致。

【烈火烹油，鲜花着锦】：烹：煮;着：附着。用炽烈的大火煮油脂，把鲜花附着在织锦止。比喻好上加好。也形容更加热闹，更有排场。

【柳暗花明】：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

【似玉如花】：似：似乎，好像。像美玉和鲜花那样美好。形容女子姿容美艳。

【万草千花】：无数种小草和鲜花。指花草种类繁多，不计其数。

【文如春华】：华：同“花”。文章词藻像春天盛开的鲜花争奇斗艳。形容文章词汇丰富华丽。

【月夜花朝】：有鲜花的早晨，有明月的夜晚。指美好的时光和景物。旧时也特指农历二月十五和八月十五。

【月坠花折】：月亮落下，鲜花夭折。比喻美女死亡。

父母和孩子之间需要理解，老师和学生之间需要理解，朋友之间也需要理解。这三方面的理解，在我们现在这段人格的初步形成的道路上，是我们宝贵的财富。

父母和孩子之间需要理解，曾听过这样一个故事。相依为命的母女俩家境贫寒为了供女儿上大学，母亲拚命赚钱，后来累坏了身子，。女儿感动得送了母亲一件礼物，却因母亲对家境的考虑而不得不伤了女儿的心─礼物被打碎了。这个故事体现了母女俩互相的不理解，两个人都没有心理换位，都没有好好替对方想想，想想彼此的心情和感受，想想这么做会不会给对方造成伤害，如果她们考虑到了这一点，这件事就不会发生了。

老师和学生之间也要互相理解。学生做错了事，来势不能一味地批评他们;老师若做错了事，学生也不能一味责怪老师。报纸上曾有这么一篇报道：一个学生因为拿了同学的一支钢笔，竟被老师在脸上刻了一个“贼”字。这显然透露出的是老师的道德问题，但从中我们也能看出，老师是不理解那位同学的，小孩有一点小偷小摸的现象，是正常的，他们还没有完全地辨别出“自己”和“非己”的东西，所以老师应该理解他，并语重心长地开导他，更不能侮辱他。在此基础上，我们学生也应该理解老师，老师由于疏忽而犯的错误，我们应采取“心理换位”的战术，想想，如果是自己，会不会也这样呢?

朋友之间更需理解，只有互相理解，方可筑起坚固的“友谊之堡”，倘若这其中的材料缺少理解，“城堡”会变得不堪一击。生活中朋友之间难免会有一些小矛盾、小冲突，关键看两人是否都“心理换位”了，是否理解了对方。若不理解，他们的友情从此会没有了;若理解了，他们的友情会更进一步。

因此，我们要学会“心理换位”，包容别人的错误，理解他们的疏忽，因为这样，即使在生活最黑暗的时刻，也一样能找到心灵的安慰，也许就像点燃黎明的那一丝微弱的光辉那样微渺。只有这样，才能被别人所理解，才会使生活变得更美好!

盼星星盼月亮，终于盼来了梦寐以求的春游。星期五那天，同学们坐着大巴，唱着欢快的歌曲，来到了这次春游野炊之地——“小西湖”桐溪。

一到野炊的地点，我们就用砖头垒起了三角形的灶台，灶台垒好后，我们发现比其他组垒的灶台要美观很多，似乎比别人的更胜一筹。

随后，我们开始生火。我将大把大把的纸巾塞进灶台里，郑词皓把火一点，“刷”地顿时生出一大团火焰。我则利用纸巾燃起的火焰点燃柴火，小心翼翼地把柴放进灶里。火，渐渐吞噬了柴。趁着这个机会，我又放进了三四根柴。火，越来越凶猛了，有些火焰差点就蹿出了灶台，站在一旁的王毅立马将年糕倒入了锅中。

而就在这关键时刻，灶台上面的砖突然塌了下来。我冒着手指被烫伤的危险，以极快的动作将砖头放了回去。为了防止砖头再次掉下来，我用木柴紧紧顶住砖头，生怕它再次崩塌。

王毅和刘尤伟轮流翻炒年糕，不一会儿，年糕就炒熟了，再加上调料，尝一口，味道好极了!

这时，我们看到别的组有的连火都没生起来。于是，我们就让他们用我们的灶台。王毅和刘尤伟帮他们炒年糕，而我还是蹲着一个劲地帮他们生火。一会儿，别组的年糕也出炉了!看着被我们帮助的同学脸上挂满了甜甜的笑容，我的心里也是美滋滋的。

野炊完毕后，我们还游览了山清水秀的桐溪水库风光，去摘了又大又甜的草莓。最后，带着快乐，带着欢笑，我们返回了学校。

这次春游让我懂得了同学之间应该互帮互助，团结友爱。这次春游，将永远刻在我的心上。

我多么期待下一次的春游啊!

我总想当一名画家，如果有一天我真的如愿以偿该多好啊!

有一次，我梦见妈妈把我送到了美术班，老师教我画小鱼、小鸟、小兔、大树、小草，老师还夸我画的很好看呢!我正得意洋洋的时候，听到有人喊：“起床了，起床了!”我睁开眼睛一看，哦!原来是妈妈在叫我，我揉揉没有睡醒的眼睛想：“如果我真的当上了一名画家，我一定要坐上开往西藏的列车，在这辆特殊的列车上把西藏的自然美景都画下来。我还要把西藏的首俯拉萨也画下来。”

一字师 指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。

出处：五代·王定宝《唐摭言·切磋》载李相读《春秋》，叔孙婼之“婼”应读“敕略切”，李误为“敕晷切”，小吏言之，公大惭愧，“命小吏受北面之礼，号曰‘一字师’”。

白首北面 北面：古以南面为尊，北面为卑，此指学生敬师之礼。谓年老犹拜师受业。

出处：《文中子·立命》：“夫子十五为人师焉，陈留王孝逸先达之傲者也，然白首北面岂以年乎?”

百年树人 树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。

出处：《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木，终身之计，莫如树人。”

百世之师 世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

出处：先秦·孟轲《孟子·尽心下》：“圣人，百世之师也，伯夷、柳下惠是也。”

冰寒于水 冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。

出处：荀子《劝学》：“冰，水为之，而寒于水。”

不堪造就 指没有培养前途。

出处：茅盾《蚀·追求》八：“第三是学生们既然做不出文章，便是不堪造就，应当淘汰出去──这是清校。”

传道受业 受：通“授”。传授道理，教授学业。

出处：唐·韩愈《师说》：“师者，所以传道受业解惑也。”

减师半德 谓只学到老师的一半。

出处：宋陈善《扪虱新话·右军书东坡字鲁直诗》：“若乃学退之而不至者为孙樵;学渊明而不至者为白乐天，则以所谓减师半德也耶。”

教无常师 受教育不必有固定的老师。

出处：《尚书·咸有一德》：“德无常师，主善为师。”

口传心授 指师徒间口头传授，内心领会。

出处：明·解缙《春雨杂述·评书》：“学书之法，非口传心授，不得其精。”

老师宿儒 宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。

良师益友 良：好;益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

出处：《论语·述而》：“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”《论语·季氏》：“益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣;友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”

良师诤友 良：好;诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。

能者为师 会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

出处：《礼记·学记》：“能博喻，然后能为师。”

青出于蓝 青：靛青;蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

出处：《荀子·劝学》：“青，取之于蓝，而青于蓝。”

青过于蓝 青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。

出处：宋·朱熹《答吕季克书》：“其所著书乃如此，若《原说》者，则可谓青过于蓝矣。”宋·胡仔《苕溪渔隐丛话后集·山谷下》：“东坡盖学徐浩书，山谷盖学沈传师书，皆青过于蓝者。”

青蓝冰水 “青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

出处：清·陈康祺《燕下乡脞录》卷四：“桐城派古文，望谿开之，海峰继之，至惜抱而其传始大，此天下之公言也。惜抱出于刘门，世几有青蓝冰水之喻。”

孺子可教 指年轻人可培养。

出处：《史记·留侯世家》：“父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”

师道尊严 本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

出处：《礼记·学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”

师严道尊 本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

出处：《荀子·致士》：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师。”《礼记·学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”

授业解惑 授：教，传授。惑：疑难。传授学业，解除疑难。

桃李春风 比喻学生受到良师的谆谆教诲。

桃李之教 指老师的教诲。

无师自通 没有老师的传授就能通晓。

出处：唐·贾岛《送贺兰上人》诗：“无师禅自解，有格句堪誇。”

学如穿井 穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。

学无常师 求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。

出处：《论语·子张》：“夫子焉不学?而亦何常师之有?”

言传身教 言传：用言语讲解、传授;身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。

出处：《庄子·天道》：“语之所贵者意也，意有所随。意之所随者，不可以言传也。”

研桑心计 研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商;桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。

出处：汉·班固《答宾戏》：“研桑心计于无垠。”

一字之师 改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

出处：宋·计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜，人以谷为一字师。”

衣钵相传 中国禅宗师徒间道法传授，常常举行授与衣钵的仪式。比喻技术、学术的师徒相传。

出处：《旧唐书·神秀传》：“昔后魏末，有僧达摩者，本天竺王子，以护国出家，入南海，得禅宗妙法，云自释迦相传，有衣钵为记，世相付授。”

尊师贵道 尊敬师长，尊重其所传之道。

出处：南朝宋·范晔《后汉书·儒林列传上》：“帝谓孔僖曰：‘今日之会，宁于卿宗有光荣乎?’对曰：‘臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。今陛下亲屈万乘，辱临敝里，此乃崇礼先师，增辉圣德;至于光荣，非非所敢承。”

尊师重道 道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。

出处：《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”

名师出高徒 高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。

桃李遍天下 比喻学生很多，各地都有。同“桃李满天下”。

桃李满天下 桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。

出处：《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》：“天下桃李，悉在公门矣。”

三人行，必有我师 三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。

出处：《论语·述而》：“三人行，必有吾师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

十年树木，百年树人 树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。

出处：《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。”

巾帼英雄：比喻勇敢而有英雄气概的女人。(专用于形容有英雄气概的女人)

女中豪杰：妇女中杰出人士。近义词还有：女中尧舜、女中丈夫

女子无才便是德：旧社会衡量妇女德行的一种标准，提倡妇女不必有学识、有才干，只须一切顺从。

女流之辈：指妇女，常含有轻蔑或自卑之意。

才貌双全：学识和相貌都很好。(多用于称赞女子有才能、样子长得美丽)

窈窕淑女：比喻女子秀外慧中，凡女子外貌美内心聪明可用此语赞美。

秀外慧中：外表秀美，内心聪明，常用于形容女子美丽而聪明。

惠心纨质：纨，洁白的细绢，形容女子姿质美好，心灵纯净。

惠质兰心：惠、兰，香草名，比喻女子心地纯洁，温柔雅静。

林下风气(致)：林下幽静的境界，风气，风致风度，比喻女子闲雅超逸的气度。

绰约多姿：柔弱美丽，仪态万方。多用于形容女性的姿态美方面。

仪态万方：仪态，容貌姿态，万方，多方面多种多样，形容千姿百态，非常美好。

千娇百媚：比喻女子或花朵姿态娇媚人见人爱，专用于形容女子或花朵的风度仪态。

大家知道多少描写哭的成语吗?小编准备了关于哭的成语，希望你写作的时候能用得上。

牛农对泣:睡在牛衣里，相对哭泣。形容夫妻共同过着穷困的生活。

牛衣对泣:睡在牛衣里，相对哭泣。形容夫妻共同过着穷困的生活。

抱头痛哭:指十分伤心或感动，抱头大哭。

抽抽搭搭:形容抵声哭泣。

抽抽噎噎:形容低声哭泣。

长歌当哭:长歌：长声歌咏，也指写诗;当：当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。

愁眉苦脸:皱着眉头，哭丧着脸。形容愁苦的神色。

触目恸心:恸：极悲哀;大哭。看到眼前景物而引起内心悲伤。

椎心泣血:椎心：捶胸脯;泣血：哭得眼中流血。捶拍胸膛，哭泣出血。形容非常悲痛。

椎心饮泣:犹言椎心泣血。捶拍胸膛，哭泣出血。形容非常悲痛。

大放悲声:放声痛哭。形容非常伤心。

鬼哭狼嚎:形容大声哭叫，声音凄厉。

鬼哭狼嗥:①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。

鬼哭粟飞:传说苍颉造字，惊天动地，天雨粟，鬼夜哭。

鬼哭神嚎:号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。

鬼哭神号:①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。

鬼泣神嚎:形容哭叫悲惨凄厉。同“鬼哭神号”。

鬼泣神号:形容哭叫悲惨凄厉。同“鬼哭神号”。

干啼湿哭:干啼：没有眼泪地啼哭。湿哭：有眼泪地啼哭。无泪和有泪地哭。①形容哭哭啼啼。②也泛指因苦楚而呈现的各种表情。亦作“湿哭干啼”。

歌于斯，哭于斯:歌唱在这里，哭泣在这里。指安居的家宅。

鬼抓狼嚎:形容哭叫悲惨凄厉。同“鬼哭神号”。

号寒啼饥:因为饥饿寒冷而哭叫。形容挨饿受冻的悲惨生活。

行号巷哭:行：路;号：大声哭叫。道路上和大街小巷里的人都在哭泣。形容人们极度悲哀。

嚎天动地:大声哭叫。形容极端悲痛。亦作“嚎天喊地”。

号咷大哭:号咷：也写作“嚎啕”，大声哭叫。形容放声大哭。

号啕大哭:号啕：大哭声。放声大哭。

嚎天喊地:大声哭叫。形容极端悲痛。

呼天号地:哭叫天地。形容极为冤屈、怨恨或痛苦。亦作“呼天叫地”。

呼天唤地:哭天叫地，形容极为痛苦。

号天扣地:扣：同“叩”，敲击，撞击。向着天大声哭叫，将自己的头撞向地面。形容十分悲痛。

街号巷哭:号哭于大街小巷。形容悲痛至极。

见哭兴悲:见别人哭泣而引起自己的悲伤。指产生同情心。

惊天地，泣鬼神:使天地为之震惊，使鬼神为之哭泣。

哭哭啼啼:不停的哭泣。

哭天喊地:提高嗓门又哭又叫。

哭天抹泪:形容哭哭啼啼。

哭笑不得:哭也不好，笑也不好。形容很尴尬。

梨花带雨:象沾着雨点的梨花一样。原形容杨贵妃哭泣时的姿态。后用以形容女子的娇美。

狼号鬼哭:形容哭叫的声音凄厉。

擂天倒地:呼天抢地，形容哭喊。

破涕为笑:涕：眼泪。一下子停止了哭泣，露出笑容。形容转悲为喜。

泣不成声:哭得噎住了，出不来声音。形容非常伤心。

泣不可仰:哭泣得抬不起头。形容极度悲伤。

泣涕如雨:泣：低声哭;涕：鼻涕。眼泪像雨一样。形容极度悲伤。

泣血稽颡:稽颡：古代一种跪拜礼仪，屈膝下跪，以额触地。指怀着十分沉痛的心情向前来致哀的宾客哭拜并致以谢忱。

泣下沾襟:襟：衣服胸前的部分。泪水滚滚流下，沾湿衣服前襟。哭得非常悲伤。

如泣如诉:好象在哭泣，又象在诉说。形容声音悲切。

神号鬼哭:号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。

神嚎鬼哭:形容大声哭叫，声音凄厉。同“神号鬼哭”。

神号鬼泣:形容大声哭叫，声音凄厉。同“神号鬼哭”。

死去活来:指因极度的疼痛或悲哀，晕过去，又醒过来。多形容被打得很惨，或哭得很厉害。

声泪俱下:一边说一边哭。形容极其悲恸。

丧明之痛:丧明：眼睛失明。古代子夏死了儿子，哭瞎眼睛。后指丧子的悲伤。

死声咷气:大声嘶喊、哭叫。

死声淘气:大声嘶喊、哭叫。同“死声咷气”。

啼饥号寒:啼：哭;号：叫。因为饥饿寒冷而哭叫。形容挨饿受冻的悲惨生活。

涕泗交流:眼泪鼻涕一起流下。形容痛哭的样子。

涕泗交下:眼泪鼻涕一起流下。形容痛哭的样子。同“涕泗交流”。

涕泗交颐:眼泪鼻涕流满脸颊。形容哀恸哭泣。

涕泗流涟:鼻涕眼泪直往下流。形容痛哭流涕。

1、连战皆捷：①打仗接连取得胜利。②今多指体育比赛或考试等接连取得好成绩。

2、背水一战：背水：背向水，表示没有退路。比喻与敌人决一死战。

3、兵革互兴：兵革：兵器衣甲，比喻战争;兴：发起，发动。互相发动战争，战乱相继发生。形容时局不安定，战乱频繁。

4、百战百胜：每战必胜。形容所向无敌。

5、战无不克：攻战没有不取胜的。形容强大无比，可以战胜一切。

6、短兵接战：短兵：刀剑等短兵器;接：交战。指近距离搏斗。比喻面对面地进行激烈的斗争。

7、兵革之祸：兵革：兵器战甲，引申为战争。指发生战争。

8、决一死战：决：决定;死：拼死。对敌人拼死决战。

9、百战不殆：经历许多次战役，都没有遭到危险。形容善于用兵。

10、背城一战：背：背向。在自己城下和敌人决一死战。多指决定存亡的最后一战。

11、各自为战：各自成为独立的单位进行战斗。

12、兵荒马乱：荒、乱：指社会秩序不安定。形容战争期间社会混乱不安的景象。