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关于心理活动描写的成语实用20篇

导语:碧蓝的天空,铺过来一层蚕丝般的云幕,不一会儿,太阳周围现出一道彩色光环。下面是小编整理的一些优美段落,欢迎查阅,谢谢。

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描写冬天的成语

全文共 1449 字

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1、银装素裹:形容雪后一片白色世界。银、素:白色。裹:包。从上到下没有一点彩色,非常素洁,干净,一般用来形容下雪后美丽的景致。

2、冬烘学究:冬烘:形容懵懂,浅陋。指昏庸浅陋的知识分子。

3、岁暮天寒:指年底时候的寒冷景象。

4、滴水成冰:水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。

5、夏炉冬扇:夏天生火炉,冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处。

6、冬寒抱冰,夏热握火:形容刻苦自勉。

7、无间冬夏:见“无冬无夏”。

8、冬温夏清:冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

9、冰封雪盖:到处都是白茫茫一片,四周被冰雪覆盖,地面上都结成冰了,头顶上还下着雪。

10、无冬无夏:无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

11、五冬六夏:犹言不论寒暑。不管什么时候。

12、秋去冬来:秋天过去,冬天到来。形容时光流逝。

13、寒冬腊月:腊月:农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。

14、出自:清·蒋士铨《鸡毛房》:“冰天雪地风如虎,裸而泣者无栖所。”

15、雪虐风饕:虐:暴虐;饕:贪残。又是刮风,又是下雪。形容天气非常寒冷。

16、十冬腊月:指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。

17、白雪皑皑:皑皑:洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

18、山寒水冷:冷冷清清。形容冬天的景象。

19、残冬腊月:腊月:阴历十二月。指一年将尽之时。

20、秋收冬藏:秋季为农作物收获季节,冬季则贮藏果实以待一年之需要。比喻一年的农事。

21、冬箑夏裘:语出《淮南子·精神训》:“知冬日之箑,夏日之裘,无用于己,则万物之变为尘埃矣。”

22、粉妆玉砌:用白饰,用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。

23、冬日夏云:冬天的太阳,夏天的云层。比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。

24、千里冰封:“千里”是个虚数,指辽阔的北国,并非说是整好一千里。和后面的“万里雪飘”中的“万里”一起使用。辽阔的北国大地都被冰封上。“冰”是名词,作状语,前面省略了介词“被”。

25、大雪纷飞:纷:多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

26、春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生。

27、三冬二夏:犹言三两年。

28、肥冬瘦年:南宋吴地风俗多重冬至而略岁节,冬至时家家互送节物,有“肥冬瘦年”之谚。见宋无名氏。

29、林寒涧肃:寒:寒冷:肃:清冷。树林和山涧显出一片清凉和寂静。

30、风雪交加:风和雪同时袭来。

31、无冬历夏:谓一年到头。

32、冬日可爱:如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱,使人愿意接近。

33、冬扇夏炉:比喻不合时宜。

34、冰天雪窖:形容极为寒冷。

35、指冬瓜骂葫芦:指表面上骂这个人,实际上骂那个人。

36、鹅毛大雪:指像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。

37、天寒地冻:形容天气极为寒冷。

38、寒蝉凄切:寒蝉,冷天里的知了。天冷时,知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

39、冬裘夏葛:裘:皮衣;葛:葛麻衣。泛指美服。

40、白雪茫茫:茫茫,辽阔深远的样子。白雪茫茫就是雪很大,放眼望去无边无际。形容冬天雪下的很大。

41、冬烘先生:指昏庸浅陋的知识分子。

42、朔风凛冽:相当于寒风凛冽。形容冬天寒风刺骨,非常寒冷。

43、冬烘头脑:冬烘:迂腐,浅陋。指头脑糊涂、愚腐,不明事理的人。亦作“头脑冬烘”。

44、冬温夏凊:凊:凉。冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

[有关描写冬天词语

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更多相似作文

篇1:描写心理的作文

全文共 440 字

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今天下午,突如其来的考试让我心里砰然一阵!会不会考差呢?这个问题一直在我脑海里浮现,让我无法静下心来思考每一道题。每次考试我都会看错几道题,比如:把加法看成减法,把乘法看成除法,本来就算对了,但写下来有是错的。

考试开始了,我看了一遍题就开始计算起来,一直做到了最后的增分点的两道题一直不要我算出它,结果我慢慢的思考起来······结果思考了10来分钟,算出了3个算式,但是它又挡住了我的去路,唉!我心里默默念到:“我跟你无冤无仇,你为什么要害我呀!谁来帮我做主啊!我的天纳!这道题是10分额!”最后交卷的时间到了,我念念不舍的把卷子交给了组长,我的心里必然想到,明天不会有好日子过,肯定要男女混合双打。

第2天结果试卷发了下来,我一看我的分数——大吃一惊,是我有史以来考的最糟糕的卷子了!我心里很害怕回去挨打,我的天啊!NO,我不想“牺牲”啊!

经过这次考试我明白了以后无论做什麽都要专心、仔细、不能马虎,以后要像我虹霞阿姨———爸爸的表妹,多多学习她的优良品德!将来成为国家的栋梁!

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篇2:描写天气寒冷的成语

全文共 468 字

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寒风刺骨寒冷的风冻得骨头疼。形容天气风寒。例:“北方冬天的清晨,滴水成冰,寒风刺骨。”

冰天雪地 冰雪漫天盖地,形容非常寒冷。

折胶堕指 极言天气寒冷。

寒风侵肌 形容天气寒冷。

雪窖冰天 窖:收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷,也指严寒地区。

雪虐风饕 虐:暴虐;饕:贪残。又是刮风,又是下雪。形容天气非常寒冷。

天寒地冻 形容天气极为寒冷。

冻手冻脚 形容天气寒冷。

寒气逼人 非常冷,多形容天气。例;“数九以来,朔风吹,寒气逼人,这又是一个奇冷的冬天。”

天寒地坼 形容天气寒冷,把地都冻裂了。例:“这天寒地坼的冬季,正是伐木的黄金季节。”

透骨奇寒 冷气穿透了骨头,形容天气非常寒冷。例:“当黎明的曙色尚未到来的时刻,我感到透骨奇寒,便匆匆跑回宿舍,取件衣服披上。”

凄风苦雨 凄风:寒冷的风;苦雨:久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

冰雪严寒 严寒:极度寒冷。冰天雪地,天气寒冷。

十冬腊月 指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。

风雨交加 大风暴雨一齐袭来。形容天气十分恶劣。

滴水成冰 水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。

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篇3:描写水的成语

全文共 457 字

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平如镜 流水戳戳 水流湍急 波光粼粼 水何澹澹 水到渠成

终年不息 水滴石穿 千山万水 流水落花 水落石出 水旱轮作

水火无情 水落石出 百川沸腾 水乳交融 水深火热 缓缓流淌

水下 水草 水力资源 水乳交融 水泄不通 水涨船高 水中捞月

涓涓细流 泛起微波 水天一色 碧波荡漾 波涛汹涌 波浪滔天

狂涛怒吼 流水不腐 急流回漩 清澈见底 水域宽广 水面 洪水

平静如水 深不可测 惊涛骇浪 高山流水 川流不息 波澜壮阔

浩浩荡荡 浇灌田野 汇成小溪 积水成冰 冰消玉融 冰天雪地

冰雪覆盖 镜花水月 随波逐流 水天一色 如烟如雾 水花飞溅

汪洋大海 水平如镜  波光粼粼 泛起微波 碧波荡漾 波涛汹涌

波浪滔天 狂涛怒吼 清风徐来 水波不兴。水波粼粼 水趣盎然

澄蓝澈底 玉花飞溅  蒙目如眯  波光潋滟 清澈见底 悠悠烟水

碧波浩渺 琉璃千顷 溪流淙淙风平浪静 碧波荡漾 秋天碧水

水浪滔天 波光粼粼 出水芙蓉 水趣盎然 波光潋滟 清澈见底

悠悠烟水 烟波 云天水色 碧波浩渺 琉璃千顷 溪流淙淙

一泓深潭,晶莹碧透  清澈见底 如瀑悬空

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篇4:心理描写的好词好句

全文共 382 字

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老师好像生气,那原本和善的目光此刻变得咄咄逼人,紧盯着大家。

终于,他心中积压的怒气像火山一样爆发。

老师感动得流下热泪,猛地一下把我抱在她的怀里。

她俯下身子凑近我的脸,睁大眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量高老师一直没有说话,只是平静地望着我。那一双又大又亮的眼睛仿佛是在责怪我不该这样贪小便宜,又像是在安慰我,知错就改就是好孩子。

大家心里说不出有多高兴,脚下好像生风,走得又快又有劲。

王老师躺在床上,翻来覆去睡不着觉,心里暗暗地想,马上就要比赛,可我只能踢几个。不,不行!我一定要多加练习,不能在孩子们面前丢脸。要知道,他们对我可是满怀信心的。对,我一定要努力锻炼。

他的心“咚咚”跳着,眼皮直哆嗦,脸烧得像烤火,脚跟有点站不稳。

大伙心里有说不出的高兴,脚下像生风,走得又快又有劲。

他低头再低头,恨不得把一张红得像生牛肉的脸掖到胳肢窝里。

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篇5:描写女性容貌美丽的成语

全文共 650 字

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大十八变:指女子在成长发育过程中,容貌性情各方面都会发生很大的变化。

天生尤物:比喻艳质女子,宛如上天特别赐予的特殊的人。尤,特别,专用于形容艳丽媚人的女子。

倾国倾城:比喻女人美丽之极,专用于称赞绝代美人方面。

国色天香:原指牡丹花色俱佳,后又指女子才貌出众。形容女性的美丽。

沉鱼落雁:鱼见了沉入水底,雁见了从天上落下。形容女子容貌极美。

闭月羞花:闭,躲避,羞,害躁,使月亮见也躲避起来,花儿见了也自觉羞愧,一般用来形容女子容貌美丽。

秀色可餐:美丽的容貌或秀丽的景色可以当饭吃,形容女性容貌美丽动人或景色非常美,让人入迷忘情。常用来形容女子容貌美丽。

丰容盛鬋(shi):丰,丰润,容,面容,鬋,下垂的鬓发。也泛指头发,丰润的容颜,密而长的头发,形容女子健康美丽。

体态轻盈:女子身材窈窕,婀娜多姿。只适用于形容身材苗条的美丽女子方面。

丰韵娉婷:丰韵,风韵,娉婷,姿态美好。形容女子丰润标致,姿态美好。

丰姿冶丽:冶丽,妖冶艳丽,形容女子容貌姿态妖冶艳丽。

珠围翠绕:比喻妇女们装饰华贵美丽,或形容侍候的美女众多。

珠光宝气:珍贵华丽的服饰等,多用于形容妇女服饰华贵,穿戴饰物光耀夺目。

嫣然一笑:巧笑的样子。凡女性美妙地一笑,用此语形容。

秋波微转:形容美女的眼神。凡美貌的女子看人,都可用此语形容。

含情脉脉:比喻女子情意满怀。形容女性想倾吐爱情,但又害羞得说不出来的用语。

齿若编贝:牙齿佝编排起来的贝壳,形容牙齿洁白整齐。

齿若瓠犀:瓠犀,瓠瓜的子,牙齿像瓠瓜的子一样方正洁白。

莺声燕语:多比喻女子说话声音柔和悦耳。

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篇6:心理描写作文教学

全文共 7821 字

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心理描写是指在文章中,对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。下面就是小编整理的心理描写作文教学,一起来看一下吧。

一、[美文赏评](9090)

(一)直接描写法,直接刻画人物的心理活动的一种方法。大致分为心理剖析和内心独白两种方法。

1.心理剖析法,又叫心理分析式,这种心理描写的方法在西方的一些小说中很常见,是通过剖析人物的心理来展现人物的内心世界,让读者对作品人物的所思所想一目了然,直白,深刻而又富有思辨性。

例一:她又梦想那些丰盛精美的筵席了,梦想那些光辉灿烂的银器皿了,梦想那些满绣着仙境般的园林和其间的古装仕女以及古怪飞禽的壁衣了;她梦想那些用名贵的盘子盛着的佳肴美味了,梦想那些在吃着一份肉色粉红的鲈鱼或者一份松鸡翅膀的时候带着朗爽的微笑去细听的情话了。

——莫泊桑《项链》

【简评】文段通过玛蒂尔德的梦想,直接剖析人物的内心世界,说明她希望摆脱寒酸、暗淡、平庸的生活,置身于上流社会,成为生活优裕、受人奉承的高贵夫人,反映了她爱慕虚荣的性格特点。

2.内心独白,就是自说自话,自言自语,自我内心的对话。是直接刻画人物心理活动的一种描写方法。

例一:推开房间,看看照出人影的地板,又站住犹豫:脱不脱鞋?一转念,忿忿想到:出了五块钱呢!再也不怕脏,大摇大摆走了进去,往弹簧太师椅上一坐:管它,坐瘪了不关我事,出了五元钱呢。

——高晓声《陈奂生上城》

【简评】自我独白的心理描写,恰当地刻画了陈奂生患得患失、狭隘自私,带有传统的小农意识烙印,是转型时期农民形象的缩影。

例二:阿Q在形式上打败了,被人揪住黄辫子,在壁上碰了四五个响头,闲人这才心满意足的得胜的走了,阿Q站了一刻,心里想,“我总算被儿子打了,现在的世界真不象样……’于是心满意足的得胜的走了。

——鲁迅《阿Q正传》

【简评】简洁,干练的心理描写,细腻生动地揭示了人物性格特征,将阿Q在被人欺负后自欺欺人,自我安慰,自我满足的“精神胜利法”活化了出来。

例三:他躺了好一会,这才定了神,而且发出关于自己的思想来:白盔白甲的人明明到了,并不来打招呼,搬了许多好东西,又没有自己的份,——这全是假洋鬼子可恶,不准我造反,否则,这次何至于没有我的份呢?阿Q越想越气,终于禁不住满心痛恨起来,毒毒地点一点头:“不准我造反、只准你造反?妈妈的假洋鬼子,——好,你造反!造反是杀头的罪名啊,我总要告一状,看你抓进县里会杀头,——满门抄斩,——嚓!嚓!”

——鲁迅《阿Q正传》

【简评】这是《不准革命》一章中的一个段落,这段回忆和独白写出了阿Q参加革命遭到打击后的心理活动。他的独白的确流露出对假洋鬼子的恨怨之情,但也明确地告诉我们,他对革命的认识程度也不过就停留在这个水平上——抢劫财物、满足私利,刻画了他革命的盲目性,自私性,和对革命的不理解,同时也再一次体现了他的“精神胜利法”。

(二)间接描写法,是中国传统的心理描写法,区别于西方直接剖析人物心理的方法,是借助于语言、动作、神态、环境等,间接刻画人物心理的方法,含蓄、细腻而深婉。

1.语言描写法,古语云:“言为心声”。在不同的场合,人物会因心境的不同而说出不同的话,这些不同的话语恰恰透露出人物特定情境下的内心世界。

例:可是父亲的希望却与日俱增。母亲常常说:“只要这个好心的于勒一回来,我们的境况就不同了。他真算是一个有办法的人。”  母亲回来了。……她很快地说:“我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心,别叫这个小子又回来吃咱们!”

——莫泊桑《我的叔叔于勒》

【简评】前后截然不同的语言描写,形象地透露出在“母亲”的心目中,于勒是好是坏,该亲该疏完全取决于有钱没钱,形象生动地刻划出“母亲”的心理活动,刻画了她自私、冷酷、唯利是图的性格特征。

2.行动反映法,世界著名短篇小说之王契诃夫曾经说过:“最好还是避免描写人物的精神状态,应当尽力使得人物的精神状态能够从他的行动中表现明白。”可见,具有人物鲜明个性的动作对反映人物的精神状态往往具有特别传神的效果。

例:我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”                     ——朱自清《背影》

【简评】攀、缩、爬、抱、扑等一系列的动词,再现了父亲买橘子的背影给我留下的深刻印象,表明了我对父亲深深的爱意和深切地怀念。

例:孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道:“孔乙己你脸上又添新伤疤了!”他不答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。

——鲁迅《孔乙己》  【简评】因为孔乙己从心眼里就瞧不起那些短衣帮,所以对来自他们的嘲笑丝毫不在意。相反,为了显示自己与短衣帮的不同,他便将九文大钱——“排”在柜台上。“排”这一典型化的动作充分反映了孔乙己得意、炫耀的心理——你们是些什么东西!只能花四文大钱,有我阔气吗?

3. 神态揭示法,“表情神态是显示人 物内心世界的镜子”。恰当地描写人物在特定环境中的神情,能反映出人物内心的喜、怒、哀、乐。  例:他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷……”

——鲁迅《故乡》  【简评】分别十几年的儿时伙伴相见,理应有说不完的相思之言,道不尽的欢快之情。但是,中年闰土与“我”相见之后,只是脸上“现出欢喜”之情——内心是高兴的,然而随“欢喜”同时现出的还有“凄凉”。这说明经过半个世纪的磨炼,闰土的头脑中烙上了封建等级观念的印记——儿时的朋友决不能与今天的“老爷”划等号,于是他的态度终于恭敬起来。闰土乍见儿时伙伴的喜与哀、酸与苦以及精神麻木等复杂的心理状态,在这种准确的神态描写中表现得淋漓尽致。

4. 细节描写法

例:华大妈在枕头底下掏了半天,掏出一包洋钱,交给老栓,老栓接了,抖抖的装入衣袋,又在外面按了两下。

——鲁迅《药》

【简评】“掏了半天”“又在外面按了两下”这两个细节把华家拮据的经济状况及华老栓谨小慎微的心理刻画得淋漓尽致。

5.环境衬托法,清代学者王国维说过:“一切景语皆情语。”文学作品中,环境和景物描写总是为刻划人物,反映主题服务的。因此,特定的环境和景物描写往往能折射出人物特定的心态。  例:两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。都远远地向船尾跑去了……渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到了歌吹了,还有几点火,……也许是渔火。

——鲁迅《社戏》  【简评】这段文字,作者从视觉、嗅觉、触觉、听觉等方面着笔,对田地里碧绿的豆麦、水中朦胧的月色、淡黑的起伏的连山、星星点点的渔火、豆麦和水草的清香、宛转悠扬的歌吹作了尽情的描写,充满了诗情画意,通过景物描写来衬托“我”与小伙伴们去看戏途中那种欢快而迫切的心情。  例:月亮升起来,院子里凉爽得很,干净的很。白天破好的席眉子湿润润的,正好编席。……不久,她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片雪白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香。

——孙犁《荷花淀》

【简评】月亮、院子、女人、手上跳跃的苇眉子、远处的荷花淀、幽暗的荷香……有机地组合成了一副充满田园之乐的纯美的画。 我们完全可以想像得到,在这么一个环境之下劳作的水生嫂一定是一位勤劳、善良、美丽、能干的女性。作者对人物的形象虽不着一句赞美之词,但人物的灵魂、精神早已通过字里行间走向我们的心灵深处。而人物的美更是强化了环境的美,让人感觉到诗意顿生。

(三)虚拟情境描写法,即模拟当时的情境,设身处地模拟人物心理,再现人物心理活动的一种描写方法。

例:只是在她猝然去世之后,我才有余暇设想,当我不在家里的那些漫长的时间,她是怎样心神不定坐卧难宁,兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求。现在我可以断定,以她的聪慧和坚忍,在那些空落的白天后的黑夜,在那不眠的黑夜后的白天,她思来想去最后准是对自己说:“反正我不能不让他出去,未来的日子是他自己的,如果他真的要在那园子里出了什么事,这苦难也只好我来承担。”在那段日子里——那是好几年长的一段日子,我想我一定使母亲作过了最坏的准备了,但她从来没有对我说过:“你为我想想。”事实上我也真的没为她想过。那时她的儿子还太年轻,还来不及为母亲想,他被命运击昏了头,一心以为自己是世上最不幸的一个,不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子,这是她唯一的儿子;她情愿截瘫的是自己而不是儿子,可这事无法代替;她想,只要儿子能活下去哪怕自己去死呢也行,可她又确信一个人不能仅仅是活着,儿子得有一条路走向自己的幸福;而这条路呢,没有谁能保证她的儿子终于能找到。——这样一个母亲,注定是活得最苦的母亲。

——史铁生《我与地坛》

【简评】作者在模拟情景中通过想象,合理设想,推测再现母亲的内心独白,分析母亲那时候的担心、痛苦、恐惧等复杂的心理,表明我对母亲深切地怀念和深深地自责、愧疚的心理,如临其境,如是其人,真实感人。

(四)梦幻式描写法,是刻画人物心理活动的一种特殊形式,通过幻觉梦境,创设一种情境,揭示人物潜意识的心理活动,揭露人物心灵秘密的一种心理描写法。梦是人们心理的形象化显现,也是现实生活的一种曲折反映。俗语云“日有所思,夜有所梦”。它不仅能表现、发展和深化人物现有的心理,还能暗示以后心理发展变化的趋势。从而能够比较准确地把握人物的思想感情,揭示人物的性格。

例:她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,也会对她有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,暖和暖和手吗?她抽出了一根火柴。哧!燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!女孩觉得自己好像坐在一个装着闪亮的铜脚铜捏手的大火炉前面。火炉里的火烧得旺旺的,暖烘烘的,她觉得多么舒服啊!但是——怎么回事呢?——她刚把脚伸出去,想把脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她只拿着一根烧过了的火柴,坐在那儿。

她又擦了一根。火柴燃起来了,发出亮光来了。亮光落在墙上,那儿就变得像薄纱那么透明,她可以从那儿一直看到屋里:桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘碗,填满了苹果和葡萄干的烤鹅正冒着热气。更妙的是,这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个可怜的小女孩走来——这时候,火柴又灭了,面前没有别的,只有一堵又厚又冷的墙。”

——安徒生《卖火柴的女孩》

【简评】在微弱的火光中,小女孩幻想着暖烘烘的大火炉,热气腾腾的烤鹅,幻觉中的物象,真实地揭示了女孩内心的渴望,与又饥又饿又冷的残酷的现实形成强烈的对比,揭示了小女孩悲惨的命运,抨击了黑暗的社会现实。

例:过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,搭拉着两条腿,正在念着他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……

——契诃夫《凡卡》

【简评】圣诞节前的深夜,凡卡趁老板一家出门,给爷爷写信,请求爷爷把他带回去,但信封上却没有写地址。信投出去以后,凡卡夜里做了一个甜美的梦——这是一个不切实际的梦,但梦里却再现了凡卡熟悉的乡下生活,表现了他纯真无邪的童心和摆脱厄运追求美好生活的强烈愿望。也正是通过这个不能实现的“梦”,反照出凡卡的悲惨境遇,控诉了沙皇俄国社会的黑暗和罪恶。从这个戛然而止的梦境结尾中,我们听到了作家发自内心的深沉叹息。

二、[知识链接]

走进人物的心理世界

——人物的心理描写摭谈

“文学如果不能描写出人的心理活动,就没有文学。”(《短篇小说琐谈》)小说刻画人物的独特长处正在于作家的笔可以无拘无束地出入人物的心灵世界,精细入微地展示人物心理的复杂变化,通过人物内心世界情感的波动,激起读者心里的共鸣。那么,什么叫心理描写呢?心理描写就是通过剖析人物在特定环境下产生的想法、感触、联想等心理活动,挖掘人物思想感情,旨在深刻揭示人物精神世界的一种描写手法。因此,描写人物,除注意外貌、语言和动作的描写外,还要学会描写人物的心理。人物的心理活动与人物的外貌、语言和行动不同,我们是看不见、听不到、摸不着的。但是,我们可以从人物的表情、语言、行动来描写人物内心的思想活动、思想感情,通过描写人物的心理活动,可以让读者感到更具体、更生动、更有感染力。

心理描写要注意以下几个方面:

(1)要符合人物的性格和个性特点。“情动于中而形于外”,现实生活中的人,各有不同,各有特点,具有相当大的差异性,也正是由于这种差异性,才使文学中的人物形象变得丰富多彩。因此,我们在描写人物的心里时,一定要注意把握人物不同的性格特点,准确生动地刻画人物的心理活动,塑造较为成功的人物形象。如契诃夫笔下的别里科夫,是哪个特定历史时期的产物,他惧怕革命,害怕新生事物,是一位因循守旧的卫道士,因此便形成了他独特的个性:胆怯自私、苟且偷生而又顽固守旧、害怕并仇视一切变革。作品中五次写到他的“脸色”,一会儿“苍白”,一会儿“发青”,一会儿“由发青变成发白”。“苍白”是他精神猥琐、怯懦脆弱的奴性心理的表情特征;“发青”又是他对外界“刺激”惊恐不安、愤激不已的面部标志。这里,不同的脸色简直成了透视人物心理状态的“晴雨表”!更妙的是,与别里科夫的“青”“白”变化相映成趣,作者两次写到代表新生力量的华连卡姐弟那“涨红”的脸,两相对照,尤觉妙不可言,传神地描写出了别里科夫胆小怕事的个性特点,描写出了华连卡姐弟活泼开朗,喜欢接受新生事物的个性特点,真是匠心独具的传神之笔!人的表情神态、动作语言是心理活动的外在流露和表现方式,因而从人物刻画的角度看,特定心理支配下的表情、动作、语言乃至对存在环境的描写都间接反映了人物的内心活动和精神状态,属于间接的心理描写,较之直接的心理描写,它具有含而不露、耐人寻味的特点,但无论是直接描写还是间接的心理描写,都一定要服务于性格的需要。

(2)要服务于作品主题的需要。一篇文章,主题犹如人的心脏,是核心,是关键,不管你描写的有多好,如果脱离了主题,就成了文章的败笔,只有服务于主题的需要,淋淋尽致地刻画人物的内心世界,才能使文章锦上添花。在《项链》一文中,作者旨在通过对女主人公的塑造,揭露小资产阶级的思想对人性的腐化,揭露虚荣带给人惨痛的代价,围绕这个中心,作者尽心塑造了玛蒂尔德这个人物形象,所以,女主人的言行、举止、心理活动等等处处都点染着虚荣的色彩,比如女主人公玛蒂尔德接到请柬后的两句对话。丈夫得意洋洋地把请柬递给她,原以为她会喜出望外,不料她懊恼地把请柬丢在桌上,咕哝着:“你叫我拿着这东西怎么办呢?”这话乍听起来有些没头没脑——难道她连请柬的意思都看不懂?不明摆着请你赴会,而不正是你朝思暮想的吗?其实她话中有话。而呆头呆脑,只知一味迁就的路瓦栽却误以为妻子不想去,不厌其烦地向她说明请柬来之不易。这时玛蒂尔德再也忍不住了——“她用恼怒的眼睛瞧着他,不耐烦地大声说:‘你打算让我穿什么去呢?’”这才是她第一句话的弦外音。只此两句便把玛蒂尔德任性、虚荣的个性和此刻焦躁烦恼、痛苦的心情表现得入木三分。从情节布局看,这里虽然刚刚发端,却无疑使原本长期存在的理想与现实的矛盾进入一触即发的阶段,为下文刻画她不安寒伧、渴慕富贵、醉心浮华的性格特征作了坚实的铺垫,一夜浮华,十年艰辛,开篇的心理描写便暗示了人物性格的走向和悲剧命运的必然性。

(3)要综合运用多种描写手法,如人物的动作、语言、神态描写等揭示人物丰富的内心世界。刻画人物的内心世界,一种描写手法往往过于单调,不能多层面,有深度广度地反映人物的心理活动,所以,好多著名的作家在刻画人物形象时,总是综合应用多种描写手法,多侧面揭示人物的心理活动,丰富人物复杂的内心世界。当然了,选择一种描写手法还是多种描写手法,完全取决于作品的需要,取决于特定环境下特定人物个性的需要,决不能笼统下结论,在《背影》一文中,作者感悟父爱的一节,就应运了动作描写、语言描写和细节描写,父亲翻过铁路买橘子时的动作描写“攀、缩、爬、抱、扑”,淡淡的一句话“我走了,到那边来信!”无不形象生动地刻画出父亲那微胖的体型,父亲的不善言辞,父亲的质朴,父亲发自内心对我的深深的爱,至真至情,感人至深。值得注意的是神态、行动、语言等描写,有时并不是截然分开的,常常融为一体,以揭示人物复杂的内心世界。同时,要力求使所描写的神态、行动、语言等符合特定情景中的人物的心态,不能为描写而描写。

(4)要强调描写的真实性。唯有真实才能透露出人物内心的秘密,才能打动读者。在写文章时,人们往往强调创新,何谓创新?创新的最佳境界是什么?其实简单的说法就是真实,用我手写我心,用个性的人物代言共性人物身上所具有的共同特点,把个性的真实进行艺术化处理,也就是说,一定要遵从与人物的内心世界,真实地刻画人物的心理,但又不能拘泥于人物的真实,要让个性的人物形象具有共性的人物所具有的心理特点,其心理状态反映的是共性的特点,是一类人的心理特点,在你我他的身上都能看到,典型的心理才具有超人的感染力,才能引发读者的共鸣,引发读者的深思。如阿Q、葛朗台、茶花女等诸多文学画廊中的人物,哪一个不既是个性形象的代表,又是共性形象的代言,哪一个不是复合型人物,如果他们是单纯地个性,也许会很有感染力,但一定行之不远,更不会成为历史画廊中的人物。

老作家杨朔说:“看见一个人的外表容易,想看见一个人的内心却是非常困难的。而看不见一个人的内心,我们就不能说认识了这个人。”他又说:“我们最摸得准的人,常常是我们最熟悉的人。所以我绝不放松去观察了解我周围的人。这些人整天在你的身边,一举一动,一言一行,看惯了,你也许会觉得没什么。要知道,就是这些身边的人,在写作时,常常会给我们最大的帮助。”由此可见,要写好人物的心理活动,就要注意观察了解你周围的人,不但要了解人物在做什么,还要透过人物的神态、语言、行动,知道他在“想什么”,也就是说要观其行,知其神。

三、[临溪而渔]

1.你是一位性格开朗、外向的孩子,平时比较贪玩,因为贪玩,经常忘记写作业,经常惹父母生气,有一次,已经是晚上十点多了,母亲加班回来,检查你的作业时,你做的一塌糊涂,此时母亲大发雷霆,你感到很委屈…...

请设身处地体验此情此景,描摹一下母亲当时的心理活动;描摹一下自己的心理活动。

2.有一天,你和朋友逛街,走到了网吧,朋友豪爽地邀请你进网吧聊天,并夸耀地告诉你聊天如何如何自由,如何如何刺激,弄得从未进过网吧的你很动心,但也很纠结,想去,但又怕…...

请真实地描摹你当时内心挣扎是的矛盾、纠结的心理活动过程

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篇7:精选描写山水的成语含解释

全文共 441 字

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【分外妖娆】分外:格外;妖娆:妖媚艳丽。形容景色异常艳丽。

【歌莺舞燕】歌声宛转如黄莺,舞姿轻盈如飞燕。亦形容景色宜人,形势大好。

【湖光山色】湖的风光,山的景色。指有水有山,风景秀丽。

【红情绿意】形容艳丽的春天景色。

【红装素裹】指衣着淡雅的妇女。也形容雪后天晴,红日和白雪相映衬的景色。

【柳暗花遮】形容深夜花柳形影朦胧的景色。

【李白桃红】桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

【临风对月】面对清风明月。形容所处的景色非常容易引发人的思绪。

【落花流水】原形容暮春景色衰败。后常用来比喻被打得大败。

【良宵好景】美好的夜晚和景色。同“良宵美景”。

【良宵美景】美好的夜晚和景色。亦作“良宵好景”。

【目酣神醉】形容景色优美令人陶醉。

【满园春色】整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

【琪花玉树】古人指仙景中的花木,亦以形容霜雪中的景色。

【水碧山青】碧:青绿色。形容景色很美,艳丽如画。亦作“水绿山青”。

【山光水色】水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。

【水光山色】泛指山水景色。

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篇8:心理的活动作文400字

全文共 515 字

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妈妈总说我是冷血动物,天生不会哭。每当我受委屈时总是强忍着不哭;每当爸爸妈妈被电视情节感动时,我总觉得幼稚;每当我磕伤碰痛时,我总是一笑了之……总之我觉得:哭是软弱的表现,然而今天我却哭了一常

事情是这样的:今天,我去小姨家,看到外婆正在整理东西,我问外婆:“您干嘛?”外婆说:“我明天就要回家了,

”我大叫了一声:“啊!”妈妈惊奇地看了我一眼叫我洗澡了。我根本不想去,只在那暗暗伤心,心中充满了委屈和不舍。过了一会儿我忍不住哭了起来,妈妈起初不知道我为什么哭,后来才知道因为外婆要走了,便说:“有什么好哭的,外婆过几天会再来的。”然而我却哭得更凶了。

外婆回家我为什么要哭呢?那要从我小时候说起。我那时才七八个月大,妈妈要上班了,就把我交给外婆管。外婆对我非常好,听妈妈说,有一次我生病了,外婆睡觉都不敢睡,连夜把我送医院去,担心得是吃不下饭睡不好觉,直到我病好了才放下心来……长大后虽然没住外婆家,但总能感受到外婆对我的爱,更希望外婆来我家玩。可外婆总是很忙,好不容易来了,可没住几天又要走了。我是多么舍不得,所以听到外婆要回家就忍不住哭了。

我多么希望外婆永远住我家天天照顾我,那样我就能天天得到外婆的爱了。

[心理活动作文400字

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篇9:做客前心理描写作文

全文共 700 字

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“叮咚,叮咚!”门铃响了半天,也没有人开门,“怎么回事?”我朝猫眼里看了看,里面亮亮的,似乎有人在里面。怎么回事?不是外婆让我来的吗,她怎么可以这样言而无信?风吹在身上,冷得我直发抖,我又朝猫眼里望了望,里面还是亮亮的,还有电视机发出的声音。“里面应该有人啊,怎么会不来开门呢?”我喃喃地说道。地上的落叶被风吹的“沙沙”响,头发也乱蓬蓬的,我不死心没有拍了拍门,还是没有人来开,我不由得着急起来了。

我急得团团转,过了一会儿又去张望了一下,里面的灯光显得更亮了。“怎么办?回去吗?”我暗暗的想着。正当我拿不准主意的时候,才想起我的口袋里还放着手机呢!我一拍脑门,说:“哎!我怎么把这个宝贝给忘了呢。”我打给了妈妈,妈妈说:“啊!不会吧,那你打个电话到外婆的手机,要是没有人在,那你就回来吧!”我点了点头,又按了一下门铃,还是没人来开门,我拨通了电话,“零零”的声音,在屋子里面响了起来,知道我挂掉后,也没人来接。“怎么回事,里面可能是没有人了?哎,外婆怎么这么不讲信用啊!走出去也不告诉我一声,要我在这里等这么长时间,真是的!”楼道里的灯光昏昏暗暗的,一点都不明亮,家家户户飘出来的香味,让我感到肚子更加饿了,口水直咽,墙壁上的灰尘显得更多了。

“哈哈哈!”笑声从里面传了过来,我不由得一惊:难道外婆在家!门渐渐的打开了,露出了外婆那张笑眯眯的脸,那股刚刚下去“焦急”气又上来了。“怎么?等急了?不耐烦了?上次我来你们这儿也是这样,害得我在外面喝了很长时间‘西北风’,没想到你们却不在家,就把我给叫去了,今天让你也尝尝这种滋味,不好受吧……”

我顿时想了起来,脸也变红了,心想:原来言而无信,是这种滋味……

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篇10:描写小学生心理的

全文共 626 字

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时侯,我有偷家里钱的毛病,一看妈妈兜里有钱就想拿。一开始,我只拿几角钱,买些小吃,父母一直没有发现。一次,我把妈妈兜里的十多元钱拿去买了一大把自动铅笔,妈妈发现后及时的对我进行了教育。从此,我知道了小孩子不该随便拿家里的钱,养成见钱就拿的习惯,发展下去就有可能变成令人憎恶的小偷。

“再也不拿了!”我暗暗的下定了决心。

今年3月,我在帮妈妈整理衣服时,发现妈妈的呢子上衣兜里有20元钱,我的手不由自主的又把它拿了出来,准备放进自己的口袋里,突然我想起妈妈的话,不能拿!我把钱放回了妈妈的衣袋里,走出家门。这时,前边不远游戏厅里的枪炮声,飞机坦克的轰鸣声吸引了我小学描写心理活动的作文。我来到游戏厅门口,掏了掏所有的衣袋,总共不足一元钱。我转身回家,拿出妈妈兜里的20元钱,迈进游戏厅的大门。

妈妈发现后异常伤心,她哭了。我还是头一次看见妈妈流泪。我知道妈妈不是心疼那钱,她在担心我的将来。妈妈哽哽噎噎的对我说:“我的话你怎么不听,这样下去怎么办?”我不敢抬头看妈妈,我知道我错了。一会儿,妈妈拿起正在做活用的剪刀,眼含热泪地对我说:“抬起头来,我今天让你看看妈妈的血是什么颜色的……”话音未落,剪刀已扎进妈妈的左手,鲜血霎时染红了剪刀,染红了妈妈的衣裤……我扑上去抓住妈妈受伤的手,“扑通”跪在地上哭泣着:“妈妈,我改,我一定改……”

从此,我改掉了见钱就拿的坏习惯。

那伤疤永远地流在了妈妈的手上,也在我的心灵深处刻上了一道忏悔的疤痕。

[描写小学生心理的作文

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篇11:描写智谋的成语及解释

全文共 952 字

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导语:历来智谋之士都会被重要,下面是yuwenmi小编为大家整理的描写智谋的成语解释,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

【殚精极虑】:犹殚思极虑。竭尽智谋与精力。

【殚谋戮力】:竭尽智谋和精力。

【多谋善断】:很有智谋,又善于判断。

【谋臣如雨】:形容智谋之士极多。

【匹夫之勇】:指不用智谋单凭个人的勇力。

【缺心少肺】:心:心眼。缺少智谋。

【力屈计穷】:屈:穷尽。力量智谋都已用完。

【妙算神机】:形容智谋无穷,善于洞察形势,计策得当。

【囊底智】:囊:口袋。口袋底下的智谋。指所怀的智谋很多。

【一夫之勇】:犹言匹夫之勇。指不用智谋单凭个人的勇力。

【勇而无谋】:谋:计谋。虽然勇敢,但没有智谋。

【有勇有谋】:既勇敢,又有智谋。形容人智勇双全。

【只可智取,不可力敌】:敌:抵挡。只能用智谋来取胜,不能凭实力硬拼。

【智勇兼备】:形容人既有智谋,又很勇敢。

【智勇兼全】:既有智谋,又有勇气,二者兼备。

【智勇双全】:又有智谋,又很勇敢。

【草船借箭】:运用智谋,凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。

【斗智斗力】:斗;争斗;智:智慧,聪明;力:气力。用智谋来争胜负,凭力气分胜负。

【斗智斗勇】:斗;争斗;智:智慧,聪明;勇:勇气。用智谋和勇气来争胜负。

【多谋善虑】:谋:谋划,策划;虑:思考。富于智谋,又善于思考。

【发短心长】:发短:指年老;心长:智谋深。头发稀少,心计很多。形容年老而智谋高。

【急中生智】:智:智谋。紧急的时候,猛然想出办法。

【经纶满腹】:经纶:整理丝缕,引申为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

【九旋之渊】:九:多数;旋:旋窝;渊:深渊。旋窝多的深渊。比喻智谋深广。

【满腹经纶】:经纶:整理丝缕,引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

【挈瓶之智】:挈瓶:汲水用的容量小的瓶子。比喻浅薄的知识或智谋。亦作“智类挈瓶”、“挈瓶之知”。

【心长发短】:心长:智谋深;发短:指年老。头发稀少,心计很多。形容年老而智谋高。

【智足以拒谏,言足以饰非】:智谋足以使人拒绝规劝,言辞足以使人拒绝过错。

【智足以饰非,辩足以行说】:智:智谋,指巧诈,诡辩。巧诈足够拒绝别人的规劝,言辞足够掩饰自己的过失。

【孙庞斗智】:孙:孙膑;庞:庞涓。孙膑、庞涓各以智谋争斗。比喻昔日友人今为仇敌,各逞计谋生死搏斗。也比喻双方用计较量高下。

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篇12:关于描写活动的段落

全文共 1404 字

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操场上,同学们排着整齐的队伍,个个精神饱满,准备进行升旗仪式。当浅蓝色的营旗升上去的时候,我们的心,也与营旗一起融进蓝天里了。以下是小编整理的关于描写活动段落,欢迎阅读。

1、接着,双方调换了比赛场地。这个时候,随着一声响亮的哨声,第二轮比赛开始了。不能输啊,不能输啊!一输,我们的脸往哪儿搁呀!于是,我大叫了起来:“咱们加把劲儿呀!一、二拉呀!要学习奥运会冠军――唐功红呀!一、力气大呀!二、临危不惧呀!”大家听了,就更加团结了,同时使出吃奶的劲儿拉麻绳――嘿,赢啦!

2、“老鹰”一会儿向左,一会儿向右,一会儿又连绕几圈,寻找机会捕捉“猎物”。突然,“老鹰”猛一转身,扑向“小鸡”。“鸡妈妈”连忙张开双臂,保护自己的“孩子”。跟在“鸡妈妈’背后的“小鸡”连忙左躲右闪。几次进攻后,“老鹰”见“小鸡”有些疲惫不堪了,就摆好架式,然后吸了一口气,猛一转身,扑了过去。“鸡妈妈”马上一拐弯儿,张开双臂拦截。“老鹰”真狡猾,突然一哈腰,’.味溜”一下从“鸡妈妈”的“翅膀”卜钻了过去。恶狠狠地抓住了一只丢掉的‘.小鸡”,张开大嘴就要“吃”掉它。

3、“战斗’打响了,我军首先发起了总攻。顿时,“大炮”齐鸣,“子弹”横飞。不好,“子弹”不多了。我坚定地对“连长’

说:“我去捡雪球。”“连长”同意了。我冒着呼啸的“子弹”冲出去,没检儿个,忽然一个雪球击中了我的屁股。“敌人”高兴得竟跳出了“城堡”,这时“连长”趁机一个雪球打中了敌人的脸,他赶快缩着小脑袋躲进“乌龟壳”里去了……

4、啊,赛点到了!只见队员们像火山爆发了一样,一齐用力地向后拉呀,拉呀;退呀,退呀。终于,咱们在啦啦队的呼喊声下,齐心协力,创就了奇迹――赢了,咱们赢了!“哦!”“呦!”大家欢呼雀跃。

5、到了我们要去的运动会体育中心,同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场,我们班的同学个个精神抖擞,斗志高昂心中只有一个心愿:希望这次运动会能拿全年

级第一名。运动会开幕仪式开始了,校长在广播里发言说:“同学、老师、家长们,你们好,今年一年一度的亲子运动会现在开始了!”全校同学身穿整洁的校服,

排着整齐的队伍,在运动场地走起了方块队,口里喊着自班的口号,我们班的口号喊得特别的雄武:“1234、1234!四五四五!能文能武,第一第一!非我莫属!”结束了方块队仪式,紧张的运动会开始了!

6、第一轮比赛开始了,大家身子一齐向后仰,紧握麻绳,憋足了力气,使劲的往后面拉呀拉呀;旁边的啦啦队也大声的叫喊着:“五(2)班加油!加油啊!”可是,第一轮比赛,我们输了。

7、那一天,天气格外晴朗,我们乘汽车在广裹无垠的戈壁之中飞奔,视线没了遮栏,我这才真正理解了什么叫天高地阔,什么叫浩瀚无边。天蓝得没有一点瑕疵,高得令人难以捉摸,远山断断续续,时隐时现,戈壁荒漠显得那样神秘,那样广阔。鸣沙山距敦煌十余里。那里是一系列的沙峦。以柔与的弧度、绵亘的态势,沉静地卧于苍弯之下。抬头一看,一条蠕动的黑线从山脚扯到山顶,那是中外游客组成的登山队伍。而我在细腻的沙子上欢快地打了儿个滚儿之后,很快也化为黑线中的一点。

8、瞧!李明拿着鸡蛋昂首阔步走上讲台,你看他的鸡蛋上画着一个小人,旁边还写着“常胜将军”;李兰也快步走卜讲台要与李明比个高低。他俩拿着鸡蛋摆开架式,互相磕碰。啊!不好!李兰的鸡蛋上裂r个日子,而李明的鸡蛋却完整无缺。“真不愧是‘常胜将军’。”下面传来“啧啧”的赞叹声。

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篇13:关于描写哭的成语

全文共 1602 字

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大家知道多少描写哭的成语吗?小编准备了关于哭的成语,希望你写作的时候能用得上。

牛农对泣:睡在牛衣里,相对哭泣。形容夫妻共同过着穷困的生活。

牛衣对泣:睡在牛衣里,相对哭泣。形容夫妻共同过着穷困的生活。

抱头痛哭:指十分伤心或感动,抱头大哭。

抽抽搭搭:形容抵声哭泣。

抽抽噎噎:形容低声哭泣。

长歌当哭:长歌:长声歌咏,也指写诗;当:当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。

愁眉苦脸:皱着眉头,哭丧着脸。形容愁苦的神色。

触目恸心:恸:极悲哀;大哭。看到眼前景物而引起内心悲伤。

椎心泣血:椎心:捶胸脯;泣血:哭得眼中流血。捶拍胸膛,哭泣出血。形容非常悲痛。

椎心饮泣:犹言椎心泣血。捶拍胸膛,哭泣出血。形容非常悲痛。

大放悲声:放声痛哭。形容非常伤心。

鬼哭狼嚎:形容大声哭叫,声音凄厉。

鬼哭狼嗥:①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱,令人惊恐。

鬼哭粟飞:传说苍颉造字,惊天动地,天雨粟,鬼夜哭。

鬼哭神嚎:号:哭。形容大声哭叫,声音凄厉。

鬼哭神号:①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱,令人惊恐。

鬼泣神嚎:形容哭叫悲惨凄厉。同“鬼哭神号”。

鬼泣神号:形容哭叫悲惨凄厉。同“鬼哭神号”。

干啼湿哭:干啼:没有眼泪地啼哭。湿哭:有眼泪地啼哭。无泪和有泪地哭。①形容哭哭啼啼。②也泛指因苦楚而呈现的各种表情。亦作“湿哭干啼”。

歌于斯,哭于斯:歌唱在这里,哭泣在这里。指安居的家宅。

鬼抓狼嚎:形容哭叫悲惨凄厉。同“鬼哭神号”。

号寒啼饥:因为饥饿寒冷而哭叫。形容挨饿受冻的悲惨生活。

行号巷哭:行:路;号:大声哭叫。道路上和大街小巷里的人都在哭泣。形容人们极度悲哀。

嚎天动地:大声哭叫。形容极端悲痛。亦作“嚎天喊地”。

号咷大哭:号咷:也写作“嚎啕”,大声哭叫。形容放声大哭。

号啕大哭:号啕:大哭声。放声大哭。

嚎天喊地:大声哭叫。形容极端悲痛。

呼天号地:哭叫天地。形容极为冤屈、怨恨或痛苦。亦作“呼天叫地”。

呼天唤地:哭天叫地,形容极为痛苦。

号天扣地:扣:同“叩”,敲击,撞击。向着天大声哭叫,将自己的头撞向地面。形容十分悲痛。

街号巷哭:号哭于大街小巷。形容悲痛至极。

见哭兴悲:见别人哭泣而引起自己的悲伤。指产生同情心。

惊天地,泣鬼神:使天地为之震惊,使鬼神为之哭泣。

哭哭啼啼:不停的哭泣。

哭天喊地:提高嗓门又哭又叫。

哭天抹泪:形容哭哭啼啼。

哭笑不得:哭也不好,笑也不好。形容很尴尬。

梨花带雨:象沾着雨点的梨花一样。原形容杨贵妃哭泣时的姿态。后用以形容女子的娇美。

狼号鬼哭:形容哭叫的声音凄厉。

擂天倒地:呼天抢地,形容哭喊。

破涕为笑:涕:眼泪。一下子停止了哭泣,露出笑容。形容转悲为喜。

泣不成声:哭得噎住了,出不来声音。形容非常伤心。

泣不可仰:哭泣得抬不起头。形容极度悲伤。

泣涕如雨:泣:低声哭;涕:鼻涕。眼泪像雨一样。形容极度悲伤。

泣血稽颡:稽颡:古代一种跪拜礼仪,屈膝下跪,以额触地。指怀着十分沉痛的心情向前来致哀的宾客哭拜并致以谢忱。

泣下沾襟:襟:衣服胸前的部分。泪水滚滚流下,沾湿衣服前襟。哭得非常悲伤。

如泣如诉:好象在哭泣,又象在诉说。形容声音悲切。

神号鬼哭:号:哭。形容大声哭叫,声音凄厉。

神嚎鬼哭:形容大声哭叫,声音凄厉。同“神号鬼哭”。

神号鬼泣:形容大声哭叫,声音凄厉。同“神号鬼哭”。

死去活来:指因极度的疼痛或悲哀,晕过去,又醒过来。多形容被打得很惨,或哭得很厉害。

声泪俱下:一边说一边哭。形容极其悲恸。

丧明之痛:丧明:眼睛失明。古代子夏死了儿子,哭瞎眼睛。后指丧子的悲伤。

死声咷气:大声嘶喊、哭叫。

死声淘气:大声嘶喊、哭叫。同“死声咷气”。

啼饥号寒:啼:哭;号:叫。因为饥饿寒冷而哭叫。形容挨饿受冻的悲惨生活。

涕泗交流:眼泪鼻涕一起流下。形容痛哭的样子。

涕泗交下:眼泪鼻涕一起流下。形容痛哭的样子。同“涕泗交流”。

涕泗交颐:眼泪鼻涕流满脸颊。形容哀恸哭泣。

涕泗流涟:鼻涕眼泪直往下流。形容痛哭流涕。

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篇14:描写心理活动的小学生作文

全文共 228 字

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“砰砰砰”我的心如同揣了一只小兔,在慌乱的跳着。比赛就快要开始了,我心想:这次的‘蓝色橘子’美术大赛真是突如其来的一场‘噩耗’啊!我一点都没有准备啊!天哪......不过,当主持人宣布比赛规则是,我的心终于放下了一半:这场比赛是两个人一起完成一幅画。我和一个平时和我最要好的小弟弟一组。开始画画了,我们商量了一下主题,分了个工。比赛结束,过了一会,主持人宣布结果了,我的心又提到了嗓子眼。"第一名,何平......”哦也,哦也!心里的那块大石头总算放下了。

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篇15:写景素材:描写水的成语大全

全文共 543 字

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湖光山色 一江春涓涓细流 潺潺流水

水月镜花 水则载舟 水则覆舟 波澜壮阔 波涛汹涌

水涨船高 水至清则无鱼 水至清则无鱼

水色山光 水深火热 水剩山残

水穷山尽 水乳交融 水软山温

碧波荡漾 波光粼粼 流水桃花

狂涛怒吼 惊涛骇浪 清风徐来 风平浪静

黑风巨浪 波翻浪涌 急流飞溅 奔腾咆哮

波光粼粼 泛起微波 碧波荡漾 波涛汹涌 波浪滔天

狂涛怒吼 惊涛骇浪 川流不息 波澜壮阔 浩浩荡荡

镜花水月 随波逐流 水天一色 汪洋大海 青山绿水

波光潋滟 清澈见底 悠悠烟水 碧波浩渺 琉璃千顷

溪流淙淙 风起浪涌 白浪滔天 波涛澎湃 狂风怒潮

车水马龙 碧海青山 碧海青天 水木清华 水石清华

水色一天 水中捞月 柔情似水 年华似水 山清水秀

水泄不漏 水泄不通 水泄不透 清澈见底 涓涓细流 碧水微澜

水木清华 碧山青水水流云散 水秀山明 水性杨花 水天一色

水木清华 水佩风裳 水清无鱼 水泄不通 水性杨花 水秀山明

水落归槽 水落石出 水满金山 水天一色 水土不服 水楔不通

顺水放船 顺水人情 顺水顺风 水石清华 水宿风餐 水宿山行

水推船 顺水推舟 顺水行舟 水色山光 水软山温 水清无鱼

似水流年 似水如鱼 宿水飡风 水明山秀 水磨工夫 水母目虾

水中捞月 水中著盐 水中捉月 水陆毕陈 水陆杂陈 水落归漕

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篇16:描写风景的四字成语

全文共 2404 字

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【百卉含英】:卉:草的总称;英:花。各种各样的草都含着花朵。形容冬去春回,花草争妍的景色。

【草长莺飞】:莺:黄鹂。形容江南暮春的景色。

【朝飞暮卷】:朝:早晨;暮:傍晚。形容天气的变化和景色的优美。

【橙黄桔绿】:橙子黄熟,桔子还绿。指秋天宜人的景色。

【春暖花开】:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。

【春色撩人】:撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

【春色满园】:园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

【春色恼人】:恼:撩拔,挑逗。春天的景色引起人们的兴致。

【春深似海】:春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

【东瞻西望】:瞻:观望。向东、向西观望。形容对景色的欣赏。

【繁花似锦】:繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

【分外妖娆】:分外:格外;妖娆:妖媚艳丽。形容景色异常艳丽。

【风光旖旎】:形容景色柔和美好。

【风月主人】:风月:清风明月,指美好景色。清风明月的主人。比喻悠闲的官员。

【浮岚暖翠】:浮岚:飘浮在山林间的雾气;暖翠:青翠的山色。形容山林美好的景色。

【歌莺舞燕】:歌声宛转如黄莺,舞姿轻盈如飞燕。亦形容景色宜人,形势大好。

【红情绿意】:红:指红花;绿:指绿叶。形容艳丽的春天景色。

【红瘦绿肥】:绿叶茂盛,红花凋谢。形容暮春景色。

【红妆素裹】:红妆:妇女的红色装饰;素裹:淡雅装束。指妇女艳丽和淡雅装束。用以形容雪过天晴,红日和白雪交相辉映的美丽景色。

【红装素裹】:指衣着淡雅的妇女。也形容雪后天晴,红日和白雪相映衬的景色。

【湖光山色】:湖的风光,山的景色。指有水有山,风景秀丽。

【虎斑霞绮,林籁泉韵】:绮:美丽;籁:孔穴中发出的声响;韵:悦耳和谐的声音。形容自然界景色秀丽,各种声音悦耳动听。

【花影缤纷】:花光月影,五彩缤纷。形容景色绚丽多彩。

【花枝招飐】:飐:风吹物使之颤动;招飐:迎风摆动。形容女子打扮得十分艳丽或景色优美。

【火树星桥】:形容节日的夜晚灯火辉煌的景色。

【江山之助】:江山:山水风景;助:帮助。自然景色的帮助。形容清雅、拔俗的诗文、绘画都借助于自然山水的熏陶感染。

【景色宜人】:形容景色非常美丽,适合人们居住,或适合人的心意。现形容景色的美丽程度很高,身处其境会使人心情感到愉悦。也可以说美丽的景色让人心旷神怡。

【李白桃红】:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

【良宵好景】:美好的夜晚和景色。同“良宵美景”。

【良宵美景】:宜人的夜,美丽的景色。

【临风对月】:面对清风明月。形容所处景色极易引动思绪。

【柳暗花遮】:形容深夜花柳形影朦胧的景色。

【落花芳草无寻处】:比喻春天美好宜人的景色已经过去。

【满目青山】:形容景色美好或形势大好。

【满园春色】:整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

【觅柳寻花】:觅:寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

【目酣神醉】:形容景色优美令人陶醉。

【琪花玉树】:古人指仙景中的花木,亦以形容霜雪中的景色。

【杀风景】:损坏美好的景色。比喻在大家高兴的时候,突然出现使人扫兴的事物。

【山光水色】:水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。

【山情水意】:形容山水的自然景色使人产生的情感兴致。

【山容水态】:山与水的姿态和面貌。比喻山水风光景色。

【山温水软】:温:温柔;软:柔软。山温柔,水柔软。形容景色幽雅。

【赏心悦目】:悦目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

【爽心悦目】:悦目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

【水碧山青】:形容景色艳丽如画。

【水光山色】:指湖上风光,山间景色。形容山水秀丽。

【水流花谢】:谢:脱落。指河水流逝,花儿也凋谢了。形容景色凋零残败,用来比喻局面残破,好景已不存在,无法挽回。亦作“花谢水流”。

【水绿山青】:形容景色艳丽如画。

【水木清华】:水:池水,溪水;木:花木;清:清幽;华:美丽有光彩。指园林景色清朗秀丽。

【水软山温】:形容景色幽雅。

【水色山光】:水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。

【水石清华】:指园林景色清朗秀丽。同“水木清华”。

【松风水月】:松涛清风,流水明月。形容景色清幽。也用来形容人容貌清朗。

【天开图画】:上天展示出来的图画。形容秀丽的自然景色。

【听风听水】:形容善于赏玩自然景色。

【万顷琉璃】:琉璃:一种矿石质的有色半透明材料,也指涂釉的瓦。形容广阔的水面碧波闪烁。也形容都市建筑富丽堂皇的景色。

【万顷烟波】:形容广阔的水面雾气弥漫,碧波荡漾的景色。

【舞燕歌莺】:歌声宛转如黄莺,舞姿轻盈如飞燕。亦形容景色宜人,形势大好。

【星桥火树】:形容节日的夜晚灯火辉煌的景色。

【杏雨梨云】:杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美丽。

【秀色堪餐】:秀色:美女的姿容或自然的美景;堪:可;餐:吃。形容女子容貌秀丽动人或景色非常美。

【雪月风花】:①代指四时景色。②比喻男女情事。

【烟波万顷】:形容广阔的水面雾气弥漫,碧波荡漾的景色。

【一竿风月】:风月:清风明月,指美好的景色。比喻忘却世事,在清风明月的美景下行乐。

【依山临水】:靠着山,临着水。形容景色优美的地方。

【移步换形】:移动脚步,情景也随之变换。形容景色变化多端。亦比喻逐步起着变化。

【吟风弄月】:旧指文人写作或朗诵以风月等自然景色为题材的作品。现多形容作品空虚无聊。

【吟风咏月】:旧指文人写作或朗诵以风月等自然景色为题材的作品。现多形容作品空虚无聊。

【吟弄风月】:旧指文人写作或朗诵以风月等自然景色为题材的作品。现多形容作品空虚无聊。

【咏风嘲月】:旧指文人写作或朗诵以风月等自然景色为题材的作品。现多形容作品空虚无聊。

【雨条烟叶】:雨中的柳条,烟雾中的柳叶。形容凄迷的景色。亦比喻情意的缠绵。

【寓情于景】:在景色的描写中寄托情感。

【竹烟波月】:烟:烟雾。雾气中的竹林和月照下的波纹。比喻月光下秀美的景色。

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篇17:描写梅花的成语

全文共 809 字

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1、 一字之师:改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为[一字师"或[一字之师"。

2、 电光石火:闪电的光,燧石的火。原为佛家语,比喻事物瞬息即逝。现多形容事物象闪电和石火一样一瞬间就消逝。

3、 驿使梅花:卷九七○引南朝宋盛弘之:[陆凯与范晔相善,自江南寄梅花一枝,诣长安与晔,并赠花诗曰:`折花逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊寄一枝春。`"后因以[驿使梅花"表示对亲友的问候及思念。

4、 岁寒三友:松、竹经冬不凋,梅花耐寒开放,因此有[岁寒三友"之称。

5、 妻梅子鹤:以梅为妻,以鹤为子,表示清高。

6、 傲雪欺霜:形容不畏霜雪严寒,外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练,面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。傲,傲慢、蔑视。

7、 青梅竹马:青梅:青的梅子;竹马:指小孩将竹竿骑在裆下做马。形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间。鹤子梅妻指宋隐士林逋以鹤为子、以梅为妻事。清董以宁词:[若比孤山林处士,但非鹤子梅妻。"亦喻指妻子儿女。

8、 瞪眼咋舌:睁着眼睛,说不出话来。形容神情紧张或很吃惊。同[瞪目结舌"。

9、 逸趣横生:指超逸不俗的情趣洋溢而出。

10、 暗香疏影:原形容梅花的香味和姿态,后被用为梅花的代称。

11、 驿寄梅花:请邮差寄送梅花。比喻向远方友人表达思念之情。

12、 月落参横:亦作[月没参横"。月亮已落,参星横斜,形容夜深。参,二十八宿之一。:[月没参横,北斗阑干;亲友在门,饥不及餐。"宋秦观:[月没参横画角哀,暗香消尽令人老。"

13、 鱼传尺素:尺素:古代用绢帛书写,通常长一尺,因此称书信。指传递书信。

14、 不过尔尔:尔(前):如此,这样;尔(后):通[耳",罢了。不过这样罢了。有轻视人的意思。

15、 一丘一壑:丘:土山;壑:山沟。原指隐者所居之地。后多用以指寄情山水。

16、 双栖双宿:宿在一起,飞在一起。比喻相爱的男女形影不离。

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篇18:描写花的成语

全文共 2519 字

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眼笑的意思

mí huā yǎn xiào 形容非常欢快、喜悦

迷花沾草的意思

mí huā zhān cǎo 指拈花惹草

迷花恋柳的成语意思及歇后语

mí huā liàn liǔ 迷:沉迷。挑逗异性或嫖娼

过时黄花的意思及近义词

guò shí huáng huā 黄花:菊花。重阳节后的菊花。比喻过了时的或失去意义的事物。

路柳墙花的意思及成语故事

lù liǔ qiáng huā 路边的柳,墙旁的花。比喻行为放荡的女子。也指妓女。

跑马观花的成语意思及歇后语

pǎo mǎ guān huā 语本唐孟郊《登科后》诗:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”后用“跑马观花”比喻大略地观看一下。 跑字开头的成语

走马观花的意思

zǒu mǎ guān huā 骑在跑着的马上看花。比喻匆忙、粗略地观察了解。走:跑。

走马看花的意思及成语解释

zǒu mǎ kàn huā 走马:骑着马跑。骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意,心境愉快。后多指大略地观察一下。

走花溜水的意思

zǒu huā liū bīng 比喻吹牛,说大话。

走花溜冰是什么意思

zǒu huā liū bīng 比喻吹牛,说大话

败柳残花的意思及近义词

bài liǔ cán huā 败:衰败。残:凋残。凋残的柳树,残败了的花。旧时用以比喻生活放荡或被蹂躏遗弃的女子。

觅柳寻花的意思及成语解释

mì liǔ xún huā 觅:寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓 觅字开头的成语

葵花向日的意思及成语故事

kuí huā xiàng rì 向:朝着。形容下级对上级表示忠诚与仰慕。

黄花晚节的意思

huáng huā wǎn jié 指菊花能傲霜开放,比喻人到晚年能保持高尚的节操

鸟语花香是什么意思及造句

niǎo yǔ huā xiāng 鸟儿啼叫;花儿喷香;形容美好的景色。

鸟啼花落的意思

niǎo tí huā luò 形容凄凉的情景。

鸟啼花怨的意思及成语故事

niǎo tí huā yuàn 形容悲伤怨恨。

驿路梅花的成语意思及歇后语

yì lù méi huā 同“驿使梅花”。

驿寄梅花的意思

yì jì méi huā 请邮差寄送梅花。比喻向远方友人表达思念之情。 驿字开头的成语 花字结尾的成语

驿使梅花的意思及成语故事

yì shǐ méi huā 《太平御览》卷九七○引南朝宋盛弘之《荆州记》:“陆凯与范晔相善,自江南寄梅花一枝,诣长安与晔,并赠花诗曰:‘折花逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊寄一枝春。’”后因以“驿使梅花”表示对亲友的问候及思念。

马上看花的意思及近义词

mǎ shàng kàn huā 指粗略行事,走马看花

香花供养是什么意思及造句

xiāng huā gòng yǎng 供养:奉养。原为佛家语。指用香和花供养,是佛教的一种礼敬仪式。后比喻虔诚的敬礼。

风里杨花的意思

fēng lǐ yáng huā 像风中的杨树花漂浮不定。比喻事物或事情的发展变化不定

风花雪月是什么意思

fēng huā xuěyuè 泛指四时景色。原指封建文学里描写自然景物四种对象。后比喻堆砌词藻;内容贫乏;思想感情 不健康的诗文。也比喻风流场中男女间恋爱的风流事或花天酒地的荒淫生活。

风花雪夜的意思

fēng huā xuě yè 原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。 风字开头的成语 夜字结尾的成语

雾里看花的意思及成语解释

wù lǐ kàn huā 原形容年老视力差,看东西模糊,后也比喻看事情不真切。

雪月风花的意思

xuě yuè fēng huā ①代指四时景色。②喻男女情事。

隔雾看花的意思及成语故事

gé wù kàn huā 隔:间隔。形容老眼昏花,后也比喻对事物看不真切

闲花野草的意思及成语故事

xián huā yě cǎo 野生的花草。比喻男子在妻子以外所玩弄的女子。

闲花埜草的成语意思及歇后语

xián huā lù cǎo 见“闲花野草”。

问柳评花是什么意思及造句

wèn liǔ píng huā 比喻狎妓。 问字开头的成语

问柳寻花是什么意思

wèn liǔ xún huā ①玩赏春景。②后人以“花”、“柳”比喻妓女,故以“问柳寻花”谓狎妓。

问官答花的意思

wèn guān dá huā 谓答非所问。

闭月羞花的意思及成语故事

bì yuè xiū huā 闭:躲避;羞:害臊。使月亮见了也躲避起来;花儿见了也自觉羞愧。形容女子容貌极美。

镜里采花的意思及近义词

jìng lǐ cǎi huā 见“镜里观花”。

镜里观花的意思

jìng lǐ guān huā 镜子里头看花。指虽看得见,却得不到或摸不着。

镜花水月的意思

jìng huā shuǐ yuè 镜子里的花;水中的月亮。比喻虚幻的景象。也用于比喻诗中不能从字面来理解的所谓空灵的意境。 镜字开头的成语 月字结尾的成语

锦阵花营的意思

jǐn zhèn huā yíng 见“锦营花阵”。

锦营花阵是什么意思

jǐn yíng huā zhèn 喻指风月场所。

锦簇花团的意思及成语故事

jǐn cù huā tuán 锦:有文彩的丝织品;簇:丛聚。形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。

锦团花簇的意思及近义词

jǐn tuán huā cù 形容五色缤纷,十分华丽。

锦上添花的意思及成语解释

jǐn shàng tiān huā 在锦锻上面又添小绣花。形容好上加好。

银花火树的意思

yín huā huǒ shù 比喻灿烂的焰火或灯火。 银字开头的成语 树字结尾的成语

铁树花开的意思

tiě shù huā kāi 见“铁树开花”。

铁树开花的意思

tiě shù kāi huā 比喻事情非常罕见或极难实现。铁树:也叫苏钱;常绿乔木;好多年才开一次花。

野草闲花的成语意思及歇后语

yě cǎo xián huā 野生的花草。比喻男子在妻子以外所玩弄的女子。

酒病花愁是什么意思

jiǔ bìng huā chóu 指因贪恋酒色而引起的烦愁

酒地花天是什么意思及造句

jiǔ dì huā tiān 形容吃喝嫖赌、荒淫腐化的生活。

遍地开花的意思及近义词

biàn dì kāi huā 遍:普及;到处。比喻普遍推广;全面地展开。 遍字开头的成语

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篇19:描写心理活动的作文

全文共 926 字

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我好比一朵盆栽茉莉,快乐、无忧,冷了有阳光暖,渴了有净水润,但一直给我生机,给我动力的却是我脚下那堆难看的土……

入春之际是感冒最猖狂的时候,一不注意就被它纠缠不休,然后好好在你全身折腾一番。吃药其实对于一部分人来说是件特别痛苦的事情,比如我。所以我生病就很拒绝药物。其实在学校就被感冒折磨得很难受了,感冒的第一周回家,怕妈妈听见咳嗽逼我去村医务室治病,就忍住或者很小心地咳嗽。在睡觉时,病魔弄得我几次发呕,这么大动静肯定惊醒了爸妈。妈妈裹着睡衣来到了我房间,爸爸在寝室向这边喊:“怎么了,要不要去医院,是不是吃坏东西了?”妈妈坐在床边抚着我的背说:“喝点热水吧!”就跑着去给我倒热水。当时很难受,加之感冒,但我就是不想吃药,说了没事。妈妈还是担心地说:“妈妈陪你一起睡好不好?”我点了点头,妈妈告诉爸爸我无大碍,叫爸爸先睡下,又处理了我的呕吐物,当时我看了看手表,一点五十分。

第二天七点左右,妈妈叫醒了我,为我端来了热水,问我要不要去弄点药。妈妈知道我吃药很难受,所以就问了我的意见,我说:“没事,吃了早饭就好了。”我迅速整理好屋子,尽管肚子有点隐隐作痛,还是和往常一般生龙活虎。星期六一天里,妈妈问了我三次去不去弄点药,心里知道妈妈关心我,但还是有点不耐烦。爸爸为我冲了一袋感冒冲剂,不喝的话有点对不起爸爸。到了星期天,天气开始不听话起来,脸色变得越来越暗。偶尔掠过几丝凉风。我穿上了妈妈为我买的衣服,妈妈说我穿着好看,我笑着搂着妈妈:“你为我买的当然好看了,像你一样。”下午我该回学校了,妈妈在外面和邻居聊天,每次都是这样,每次回学校都不送我,心里这样想可每次都生气不起来。

走在回学校路上,风很大。眼看也快要下雨,我背着大书包一个人走在公路上。走着走着,我一个喷嚏打下来,雨就跟着来了,顺手就从书包右边拿出了雨伞。雨伞一直都是妈妈在为我准备,手里撑着伞,身上穿着妈妈买的衣服,心里美滋滋的。到了学校,拉开书包拿课本的时候,我看见了一个白色小袋子,拿出来一看是药。准是妈妈去村医务室给我包的,把药放在课桌上,又看了看课桌旁边还在滴水的大伞,鼻子有点酸。可是心里美滋滋的。

难看的泥土,给我生命的泥土,尽管你已容颜铅尽,我也愿意在你厚实的怀抱里全力绽放。

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篇20:我的心理活动作文

全文共 1342 字

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每个人心中都有个世界,倾诉内心的世界。家人也好,老师亦可,朋友也行。今天,我谁也不说,就只和自己对话。

我是个念旧的人。心形的巧克力盒、古香古色的茶叶盒、用过的小挂件、做过的手工、串过的珠子,都被我错落有致地摆放在书桌前。这些旧盒子里,有的放花花绿绿的糖果纸;有的放颜色不一的幸运星;还有一个放开发智力的孔明锁,形成书桌前一道独特的风景线。没事时,我经常打开看看,回忆曾经的点滴。

念旧给我带来了美好回忆。

这不,圣诞节即将过去,我什么礼物都没买,正愁怎样过圣诞?妈妈发话了:“你去年买的圣诞帽不是还收藏着吗?拿出来戴戴。”“对呀,我怎么忘了。”我急忙翻箱倒柜,找出圣诞帽一戴,呵!帽沿四周的小红灯还如去年买时闪个不停,这简直把我乐坏了。妈妈见我高兴,提议:“来,妈妈给你照几张相,发到微信上给阿姨送一下祝福。”“太好了,正合我意。”我摆了几个“pose”,妈妈一一拍了下来。“妈妈,我想去跟邻居小弟弟道一声福。”此时的我仍意犹未尽。“好啊,真懂事,赶快去吧。”没想李阿姨家正好也有三个圣诞帽没有发挥作用。给阿姨一家送完祝福后,妈妈风趣地说:“这么多的圣诞老人啊,你们一起合影吧。”我和阿姨一家三口就俏皮地搭起了“火车”,温馨画面瞬间定格,快乐的笑声响彻整栋楼。

你瞧,一顶本该丢弃的圣诞帽带给我如许的快乐,羡慕吧!

然而,念旧也给我带来不少麻烦。我家面积不大,东西又多,妈妈为此经常抱怨空间太挤,要求我不用的东西统统扔掉,而且还振振有词地说“旧的不去,新的不来”。如今抽屉里的好几个“小生命”都是我从妈妈手中“解救”回来的呢!

又是一天大扫除,我已有了防备妈妈的心理。可妈妈依旧趁我不注意,蹑手蹑脚地往外扛东西。我见了,快步走到妈妈跟前,大声呼喊:“妈,你是不是又扔了什么东西?”妈妈神色紧张地说:“没,都没扔啥啊。”看看妈妈,我不禁一脸狐疑:“妈妈说话很少有这种表情,今天有点异常?不行,我得确认一下再说。”

我悄悄避开妈妈的视线走到走廊,发现地上赫然躺着那个一直悬挂在门上的金黄挂钟!“天啊,这怎么能不要”,我急忙弯腰捡起它往内跑,一进房间迅速把它藏到了床底。之后,气匆匆找妈妈理论:“妈妈,你和爸爸还多次告诉我:‘这个挂钟是你出生后不久就买了,跟你同岁,现在,你怎么忍心这样对待它?”妈妈见事情败露,忙陪笑脸解释:“你看那钟不是坏一两个星期了吗?既然我们已经买新的了,就……。”我打断妈妈的话理直气壮地说:“你干嘛不跟我商量一下,坏了也可以收藏做纪念啊!羁鸟还恋归林呢”说完,我就“砰”的一声,重重摔上了房门。妈妈看我一副得理不饶人的执拗样,已然有了几分气,她轻轻敲门说:“赶快开门,有话好好说,否则妈妈就不理了。”我没有妥协,闷在房里不出声。妈妈也自顾做她的事,跟我打起了“冷战”。

屋外渐渐平静了,我的内心却开始不安了:“为一点小事跟妈妈拌嘴,应该吗?妈妈也是迫不得已才要定时把没用的东西扔掉。其实,如果不是妈妈定时清除旧东西,现在窄小的房子可能已被东西堆满,想想就令人窒息。

看来,念旧的麻烦还真不少。我一定要学会放弃。放弃是释放压力的一种方式,放弃旧的才会有新的开始。人的思想只有定时梳理,才不会导致心脏超负荷。”

不说了,妈妈又买新东西了,我得赶紧去整理一下,好腾出足够的空间……拜拜!

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