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关于心理活动描写的成语(最新20篇)

导语:碧蓝的天空,铺过来一层蚕丝般的云幕,不一会儿,太阳周围现出一道彩色光环。下面是小编整理的一些优美段落,欢迎查阅,谢谢。

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描写心理活动的作文

全文共 536 字

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童年是一首歌,让我尽情歌唱;童年是一支笔,让我尽心涂抹……然而,在我的童年中却有一件曾激起我内心争执的事。

那是一次关于语文考试的事。语文考完后,同学们情不自禁地围一起交流答案。这一交流,我就发现不好,自己有一道题做错了!又拿不到一百分了!我滚热的心顿时凉了下来。

第二天语文课上,老师说:“这次测验的成绩不太理想,全班只有几个同学在90分以上。”我的心不禁一颤:糟了,现在连是不是90分都是个未知数了!我在忐忑不安中拿到了自己的试卷,一看,“97”!呼,我心里的一块石头总算是落了下来。连忙看试卷,才发现那道感觉做错的题倒没有扣分。我想,这可能是别人做错了吧!

老师讲评到那道题时,我才发现不是我做对了,而是老师批错了。我刚想跟老师说,可话到嘴边又吞了回去。我想,要是举了手,把分数改了过来,我的97分不就“飞”了?说,还是不说呢?我的内心争执得很厉害。正义的天使说:“做人要诚实,诚实比分数更重要。”可邪恶的魔鬼说:“要97分吧!要是把分数改过来,你可连95分都没有了呀!”也许是我的虚荣心搞的鬼,最后竟然让邪恶的魔鬼战胜了正义的天使。我趁同桌不注意,悄悄地把错题改了过来。

虽然这件曾让我内心争执的事已经过去几年了,但我到现在还历历在目。现在我更加懂得“诚实是金”这句话了。

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篇1:心理描写的经典句子

全文共 1989 字

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心理是指生物对客观物质世界的主观反映心理的表现形式叫做心理现象,小编收集了心理描写的经典句子,欢迎阅读。

1、 他忽而死死盯着那水果搅拌机,好象他自己的心在那儿搅拌、流血,再把那破碎的心植回胸膛,却也只剩一摊死水。

2、 我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。

3、 今天,我的英语单词测验得了100分。我真是抑制不住内心的喜悦,蹦蹦跳跳地进了家门。

4、 我小声吟唱着,害怕一不注意就走调了。我的两脚微曲,不敢绷直,只要一崩直就会不停地发抖,整个身体就像泄了气的皮球,没有力气来支撑。

5、 他心里好像有种说不出的滋味,好像全世界的蛇胆都在自己肚子中翻腾,他受不了,想把这种苦吐掉,但是这东西刚倒嘴边,又硬生生地咽了回去,空留他一口苦涩。

6、 感觉时间上只有我一个人,周边都很空虚,我好害怕,就是死掉都不知道要怎么死。

7、 我难过极了,泪水顿时模糊了我的眼睛,喉咙也哽咽了,说不出话来。

8、 我双腿发软,就连平时看来很温暖的东西现在好像也变成了魔鬼,狞笑着。

9、 我的手在不住的颤抖,就连那汗也被吓得掉了下来。

10、 我站在舞台上,听着台下响亮的掌声欢快的笑声,心里美滋滋的,别提有多快慰了。我演的是“小丑”,可我的心灵是美的。我给了大家欢乐,大家给了我幸福。我想:我是幸运的。内心的喜悦一下子涌遍了全身,真的心花怒放了。

11、 姐姐顿时欢天喜地,嘴咧得如同一朵绽放的荷花,久久地合不拢。

12、 躲在某一时间,想念一段时光的掌纹;躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人。

13、 嫉妒的生产,是由于把自己的所得与他人所得进行不合理的比较。

14、 心不知道为什么跳动个不停,越跳越快,越跳越快,就像节奏越来越快的鼓点,时而大声,时而节奏不一。

15、 我开始惊异于他们的脸。从来没有看见过,这么严肃的脸,有如昆仓的耸峙,()这么郁怒的脸,有如雷电之将作;青年的柔秀的颜色退隐了,换上了壮士的北地人的苍劲。他们的眼睛冒得出焚烧掉一切的火,吻紧的嘴唇里藏着咬得死生物的牙齿,鼻头不怕闻血腥与死人的尸臭,耳朵不怕听大炮与猛兽的咆哮,而皮肤简直是百炼的铁甲。

16、 一看到这个可恶的家伙,她的心里就像吞下了一爪蚂蟥似的。

17、 顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。

18、 晶莹的泪珠,像断了线的珍珠,滚下面颊。

19、 平静的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。

20、 我喜欢找一条漂亮的马路,然后在上面气定神闲地走,走过斑斑树阴的时候我象是走过了心中明明灭灭的悲喜。从蛹破茧而出的瞬间,是撕掉一层皮的痛苦彻心彻肺很多蝴蝶都是在破茧而出的那一刻被痛得死掉了。

21、 我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

22、 我往台下一看,啊呀!不看不要紧,这一看我的心更慌了。有多少双眼睛盯着我呀!我的两手也不知道怎样放好了,我的眼睛也不知道往哪里看合适,我的头也嗡嗡的响起来。最可恨的是我的腿也有点哆嗦了。

23、 我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。

24、 爸妈又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,我该怎么办呢,我悲伤地哭泣着。

25、 牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

26、 他不觉得悲,但心中又不知是什么滋味,然而他忽而明白了:他现在心里早就麻木了!他嚼着口中的菜,却觉得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也应该有些泥滋味吧!

27、 我觉得脸上热辣辣的,手心里透出一片冷汗,心头像有千百个蚂蚁爬过。

28、 一颗心提到了嗓子眼儿,堵得自己呼吸都觉得困难,壶里的开水倒在手上了才猛的一抽。

29、 突然,门帘一掀,小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来,张着没有门牙的小嘴格格笑着。

30、 该怎么形容我当时的心情呢?激动,紧张,害怕。我叮咛自己:别慌,别慌。可汗一股脑儿往外冒。我整整衣领,拉拉衣襟;一会儿,又整整衣领,拉拉衣襟。我不知道我该做些什么呀!

31、 大家心里说不出有多高兴,脚下好像生了风,走得又快又有劲。

32、 我说过,不会痛苦很久!只是这痛苦只比很久短一点,比我想象的长一点而已。毕竟自己曾如此为你着迷!

33、 我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了。妈妈,你不要生气!

34、 一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

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篇2:描写动物的成语及解释

全文共 1589 字

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赃贿狼藉 指贪污受贿,行为不检,名声败坏。亦作“赃贿狼籍”。

赃秽狼藉 指贪污受贿,行为不检,名声败坏。

赃货狼藉 指贪污受贿,行为不检,名声败坏。

赃私狼籍 指贪污受贿,行为不检,名声败坏。

赃私狼藉 指贪污受贿,行为不检,名声败坏。

赃污狼籍 指贪污受贿,行为不检,名声败坏。

赃污狼藉 指贪污受贿,行为不检,名声败坏。

招蜂惹蝶 犹招蜂引蝶。

招蜂引蝶 招致蜜蜂,吸引蝴蝶。比喻吸引别人的注意。

朝阳鸣凤 比喻品德出众、正直敢谏之人。

证龟成鳖 将乌龟说成甲鱼。比喻蓄意歪曲,颠倒是非。

鸷狠狼戾 形容凶狠乖戾。

鸷击狼噬 谓凶狠地残害人。

翥凤翔鸾 盘旋飞举的凤凰。常比喻美妙的舞姿。

煮鹤烧琴 见“焚琴煮鹤”。

朱颜鹤发 朱颜:红润的脸。红润的脸和像鹤羽毛一样白的头发。形容老年人精神焕发的样子。

捉鼠拿猫 拿:抓住。捉住老鼠和猫。比喻能制服敌手。

鸷鸟将击,卑飞敛翼 比喻欲擒故纵,伺机而后发。

鸷鸟累百,不如一鹗 犹言诸侯百人不如天子一人。

众盲摸象 许多瞎子摸象,摸到象腿的说象一根柱子,摸到象身子的说象一堵墙,摸到象尾的说象一条蛇,互相争论不休。比喻看问题以偏概全。

走头无路 绝路。比喻陷入绝境,没有出路。

羊狠狼贪 狠:凶狠。原指为人凶狠,争夺权势。后比喻贪官污吏的残酷剥削。

葬身鱼腹 尸体为鱼所食。指淹死于水中。

争猫丢牛 比喻贪小失大。

脏污狼藉 贪污、受贿,名声败坏,不可收拾。

照猫画虎 比喻照着样子模仿。

指天射鱼 向着天空去射河里的鱼。比喻办事一定落空。

煮鹤焚琴 把琴当柴烧,把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。

甑尘釜鱼 甑里积了灰尘,锅里生了蠹鱼。形容穷困断炊已久。也比喻官吏清廉自守。

逐鹿中原 逐:追赶;鹿:指所要围捕的对象,常比喻帝位、政权。指群雄并起,争夺天下。

指鹿为马 指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。

獐麇马鹿 比喻举动匆忙慌乱的人。

中原逐鹿 指群雄并起,争夺天下。

自相鱼肉 鱼肉:当作鱼肉一般任意宰割。比喻内部自相残杀。

指鹿作马 比喻有意颠倒黑白,混淆是非。同“指鹿为马”。

赃贿狼籍 见“赃贿狼藉”。

一斑窥豹 从竹管的小孔里看豹,只看到豹身上的一块斑纹。比喻只看到事物的一部分,指所见不全面或略有所得。

雁杳鱼沉 比喻音信断绝。

杳如黄鹤 杳:无影无声;黄鹤:传说中仙人所乘的鹤。原指传说中仙人骑着黄鹤飞去,从此不再回来。现比喻无影无踪或下落不明。

意马心猿 形容心思不定,好象猴子跳、马奔跑一样控制不住。

野鹤闲云 闲:无拘束。飘浮的云,野生的鹤。旧指生活闲散、脱离世事的人。

一琴一鹤 原指宋朝赵抃去四川做官,随身携带的东西仅有一张琴和一只鹤。形容行装简少,也比喻为官清廉。

殃及池鱼 比喻无缘无故地遭受祸害。

一无长物 一无:全无;长物:多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。

鱼烂土崩 比喻国家内部发生动乱。

鹰觑鹘望 形容视觉敏锐。

鱼网鸿离 鸿:鸿雁;离:遭受。张网捕鱼,捉到的是鸿雁。比喻得到的不是自己想要的。

有凤来仪 凤:凤凰,传说中的百鸟之王;仪:仪容。古时吉祥的征兆。

鱼龙曼衍 原指各种杂戏同时演出。后形容事物杂乱。也比喻变化很多(含贬义)。

引狼入室 引:招引。把狼招引到室内。比喻把坏人或敌人引入内部。

一石二鸟 扔一颗石子打到两只鸟。比喻做一件事情得到两样好处。

蚁封穴雨 蚂蚁聚土洞口,是要下大雨的征兆。

鹰扬虎视 象鹰那样飞翔,如虎一般雄视。形容十分威武。

鹰犬塞途 鹰犬:打猎时追捕禽兽的鹰和猎犬,比喻爪牙;塞:堵塞;途:道路。坏人的爪牙塞满道路。

鹰击毛挚 击:搏击;挚:凶猛。鸷鸟扑击其他动物时,羽毛都张着。比喻严酷凶悍。

鱼贯而行 象游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个跟一个单行前进。

游蜂浪蝶 比喻态度轻佻好挑逗女子的人。

鱼跃鸢飞 指万物各得其所。

以蚓投鱼 用蚯蚓做鱼饵钓鱼。比喻用较小的代价换得较大的收获。

鹰拿燕雀 比喻捉拿毫不费力。

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篇3:心理描写技巧:几笔写透你的“心”

全文共 1167 字

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看到这个题目,你也许回想,新年老师要和你一起探讨神奇的测心术吗?非也!这里几笔写透你的“心”可不是什么测心术,但确实也是一种很神奇的“技术”--心理描写的写作技巧。法国作家雨果说过:“有一种比海更大的景象,是天空;还有一种比天空更大的景象,那就是人的内心世界。”在课上我们也已经交流过了心理描写是作文中表现人物性格品质的一种绝好的方法。不仅如此,心理描写还是“点题”的捷径哦!我们不妨再来分享一下心理描写的这个妙用吧!

点题的重要性不言而喻,但是对于大多学生而言,说起切实可行的点题方法却是如在云里雾里。点题不单单是硬往题目或者中心上的某些词上扣,也不单单在开头结尾重复一遍题目就万事大吉了,行文中的点题才更见功力,要运用各种写作手法,使点题部分与整个文章浑然天成而不显生硬,这时,我们初一的娃娃们完全可以通过心理描写显示出文题的意义,表达作者要写这篇文章的目的。

例如“算了吧,算了吧……我沮丧地停止练习,眼泪也不争气地往下流,我好想就此放弃。然而泪眼朦胧间,我仿佛又看到了那惨不忍睹的‘3米’。我真的要放弃吗?我真的无法坚持吗?不,我能坚持,我一定能!我不想又像上次那样再次绕过成功!心中的呐喊让我又坚持了下去。”

这篇文章的题目是《赢在坚持》,这是一段关于坚持的心理描写。坚持是一种意志力,光靠“明点”点出坚持显然是不合适的,如果像这样,通过小作者的心理描写将坚持者的内心充分展示出来,不仅使文章显得真实可信,还能恰到好处地呼应题旨。可见,记叙文的写作,在行文过程中以心理描写点题不失为一种很好的方法。

另外,在结尾点题也可以运用心理描写,只是结尾点题时要注意,不仅需点明所做的事情与主题的关系,而且还要加深主题在读者心中的印象,即深化主题。

例如大多学生在事情的结尾常常如此陈述:“期末考试终于来临了,我获得了第一名,我感到非常高兴,我凭借自己的努力终于成功了。”这是一个很常见的初一学生作文的结尾,只是表述了事情的结局,虽然有心理描写,但是这段心理描写过于粗略简单抽象,不仅没能细致地描绘出内心是如何“高兴”的,而且这是临近作文结尾了,没有结合作文主题分析出“高兴”的什么,所以没能使读者产生深刻的印象。

可以改成“看到这个用努力和坚持换来的成绩,嘴角不自觉地上扬了一个弧度。‘世上无难事,只怕有心人’,也许成功的前提不止一个,但是我用自己的行动证明了‘坚持’的力量。”这样的心理描写就点明了“成功”和“坚持”的关系,不仅使文章立意鲜明,而且给读者留下了深刻的印象,增强了文章的内涵和可读性。

好了孩子们,现在大家是不是感觉到描写点题确实是一种很好的方法呢?几笔写透你的“心”,一定要记得--文中的心理描写并不是处处都要扣中心,但是关键段落中的心理描写要有意识地点题,千万不要让我们课上学习的心理描写方法都变成孤独的笔记,没有用武之地哦!

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篇4:心理描写作文200字

全文共 200 字

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我总想当一名画家,如果有一天我真的如愿以偿该多好啊!

有一次,我梦见妈妈把我送到了美术班,老师教我画小鱼、小鸟、小兔、大树、小草,老师还夸我画的很好看呢!我正得意洋洋的时候,听到有人喊:“起床了,起床了!”我睁开眼睛一看,哦!原来是妈妈在叫我,我揉揉没有睡醒的眼睛想:“如果我真的当上了一名画家,我一定要坐上开往西藏的列车,在这辆特殊的列车上把西藏的自然美景都画下来。我还要把西藏的首俯拉萨也画下来。”

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篇5:有关心理描写的小学作文

全文共 578 字

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试卷发下来了。在老师的口中,她久久没有听到她的名字,她的心怦怦乱跳,只觉得耳朵发热,脸上火辣辣的,手心冒出一片片的冷汗,心乱如麻,如坐针毡。她希望能有奇迹出现:或许是老师把自己的卷子排错了位置呢?在或者是将我的卷子漏掉了呢?也许,也许这只是一场虚假的梦......

但是,她的心告诉她:这是一个现实,一个令人难以置信的现实......

终于拿到试卷了,她名字前的数字:从1变成了23,听到这一分数,同学们将异样的眼光齐刷刷的投向了她,有的同学甚至发出了惊异的叫声,这每一幕都深深的刺痛这她的心,她的眼里有一个无助的精灵在痛苦这......

她楞住了,极力把目光避开所有人,把头埋得很低很低,呆呆地望着自己的脚尖,一颗颗如珍珠般的东西在她的眼中打转,她竭力控制着自己的情绪。

她像丢了魂似的,眼睛失去了神采,脸上一阵白一针红。连她自己也不知道是如何回到座位上的!

望着那张披红挂彩的试卷,那上面一个个如同咒符般的文字,她恨不得撕了它,但是——她不能!!

上课时,她把头埋得很低很低,此时她感觉度日如年:时间过得很慢很慢,恨不得用毫秒来计算!

她怀着忐忑不安的心情往家中走着,天空是灰暗的,云朵黯淡无光,树木小草失去了生机,花朵在无力地呻吟着......

回到家,换来的是一顿无休止的唠叨,一张张失望的表情,她一头扎进了自己的那个封闭世界,眼泪像断了线似的,止不住往下流...

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篇6:描写心理活动的小学生作文

全文共 228 字

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“砰砰砰”我的心如同揣了一只小兔,在慌乱的跳着。比赛就快要开始了,我心想:这次的‘蓝色橘子’美术大赛真是突如其来的一场‘噩耗’啊!我一点都没有准备啊!天哪......不过,当主持人宣布比赛规则是,我的心终于放下了一半:这场比赛是两个人一起完成一幅画。我和一个平时和我最要好的小弟弟一组。开始画画了,我们商量了一下主题,分了个工。比赛结束,过了一会,主持人宣布结果了,我的心又提到了嗓子眼。"第一名,何平......”哦也,哦也!心里的那块大石头总算放下了。

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篇7:描写元旦游园活动

全文共 518 字

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元旦到了,我们澳园组织了游园活动

本来我是和璇璇姐姐一起游玩的,她给了我一张兑奖券,我换了一个橡皮擦和一个荧光棒,本来一张票只能换一个礼物的,可是保安叔叔糊涂了,给了我两个礼物,我可开心了,我送了一个银光棒给一个小朋友,因为他好可爱的,我忍不住给了他。后来我和璇璇姐姐走散了,可是我又幸运的碰到了我的好朋友可欣和欣然,我和她们一起玩。

我们开始是去玩了猜字谜,猜字谜的队伍真长啊,像一条长长的龙,我看到了很多朋友,康宏昌就排在我前面,我不断的请他帮我占着位置,好让我更自由一点,他很热情的帮我占着位置,真好,我送了一个果冻给他。,我一共猜了两个字谜,对了一个,我拿到了一张小吃卷,我不想要小吃,就跟别人换了个银光棒。

后来,我又玩了后羿射日,这个游戏就是手拿着飞镖射月饼,我首次没有成功,但是第二次玩我射中了,又得了一张获奖券    我又和欣然玩了月兔归巢,这个游戏的队伍也很长,好不容易前面只有三个人的时候,游戏结束了,真是好遗憾。

我和欣然用兑奖券换换了一包薯片,坐在凳子上一边聊天,一边share,看见天上那一轮圆圆的明月,想嫦娥在干什么呢?是不是在广寒宫里想后羿呢?过两天就是元旦了,他们就能团圆了。太好了!

游园活动真好玩!我赞叹着!

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篇8:描写秋天的成语集锦

全文共 1243 字

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橙黄橘绿

指秋季景物。宋·苏轼《赠刘景文》:“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”

秋风萧萧

萧萧:形容风声或马叫声等。

秋风萧瑟

萧瑟:形容风吹树木的声音。

秋风瑟瑟

瑟瑟:形容轻微的声音。

秋风瑟缩

瑟缩:身体因寒冷、受惊等而蜷缩或兼抖动。

秋风落叶

秋风扫尽了落叶。比喻一扫而光,不复存在。

金风飒飒

金风:指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节,秋为金。飒飒:风声。例:那时正是将近仲秋天气,金风飒飒,玉露泠泠。(《儿女英雄传》第四回)

同义 金风送爽

金风送爽

金风:指秋天的风。秋风带来了凉意。

例:金风送爽,凉露惊秋。(鲁迅《述香港恭祝圣诞》)

金风玉露

指秋天的景物。唐·李商隐《辛未七夕》诗:“由来碧浪银河畔,可要金风玉露时。”

秋月春风

秋天的月亮,春天的花朵。比喻良辰美景、美好岁月。唐·白居易《琵琶行》:“今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。”

亦作 秋月春花:“春花秋月何时了,往事知多少。”(南唐·李煜《虞美人》)

春花秋月

同“秋月春花”。春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

例:冬天去了,春天又回来了。吟诵这些诗句,春花秋月,一年四季都沉醉在诗的意境里。(于漪《我与〈千家诗〉》)

秋高气爽

形容秋季天空明净,气候凉爽宜人。唐·杜甫《崔氏东山草堂》:“爱汝玉山草堂静,高秋爽气相鲜新。”

例:

亦作 秋高气肃

同义 天高气清 天高气爽

天高气清 天高气爽 天高云淡

天高:天空高远广大。天气清朗,多用於秋天。例:“野旷沙岸净,天高秋月明。”()

秋高气和

同“秋高气爽”。形容秋空高朗、天气晴和。

清·曾朴《孽海花》第十九回:“却说小燕便服轻车,叫车夫径到城南保安寺街而来,那时秋高气和,尘软蹄轻,不一会已到了门口,把车停在门前两棵大榆树荫下。

秋高马肥

秋高气爽,马匹肥壮。例:“其外市,则西至安集延、伊犁、哈密、喀尔喀,东至黑龙江,秋高马肥,被罽捆货而至。”(清·俞正燮《癸巳类稿·俄罗斯事辑》)

桂子飘香

中秋前后桂花开放,散发馨香。语出唐·宋之问《灵隐寺》诗:“桂子月中落,天香云外飘。”

霜天红叶

红叶:槭、枫等树叶,秋时变为红色,故称为红叶。

霜天:严寒的天气。

秋阳杲杲

盛暑炙热的太阳。周代以国历的十一月为正月,七、八月秋季开始,时值国历五、六月,正当盛暑。

秋阳:秋天的太阳。如:成熟的麦穗在秋阳的照射下闪耀着金光。

丹枫迎秋

丹枫:枫叶到秋天会变红,故称为丹枫。唐·李商隐《过楚宫》:巫峡迢迢旧楚宫,至今云雨暗丹枫。

红衰翠减

红:指花;翠:指绿叶。红花衰败,绿叶减少。形容春尽花残或初秋百花凋谢的景象。宋·柳永《八声甘州》:“渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼,是处红衰翠减,苒苒物华休。”

秋行夏令

令:时令。时已秋季,还在做夏令的事。指不合时令。鲁迅《阿Q正传》第八章:“但现在是暮秋,所以这‘秋行夏令’的情形,在盘辫家不能不说是万分的英断,而在未庄也不能说无关于改革了。”

春华秋实

华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

例:“春华秋实,没有那浩荡的春风,又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢?”(峻青《秋色赋》)

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篇9:描写心理的作文

全文共 315 字

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天气正炎热,我坐在公园的长椅上,不远处有一个清洁工,我看着她想着:“她好脏呀!”我随手将喝过的可乐瓶放在地上,她看见了,便过来捡。我看到她过来,翘起腿让她捡。她唉了声,没再说话。这时有一个举止言谈非常礼貌之人,他走了过来,给了清洁工一瓶水,然后就走了。地上有一只黑色的皮钱包,那个清洁工看到了就捡起来,我想“她也好贪财啊”可是接下来的事情使我震惊。她捡起来后,飞快地奔向了刚走不远的那个举止言谈非常礼貌的人。将钱包递给了他后,走了回来。我看到后改变了我以前对那个清洁工的看法,我想“看人不能看外貌,得要看心灵啊。”

我内心充满惭愧,到对面的便利店买了一个雪糕,递给了她,她说了一声谢谢,我便走开了。

是啊,看人不能看外表,得要看心灵。

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篇10:描写山水的成语及解释

全文共 2440 字

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云雨巫山 原指古代神话传说巫山神女兴云降雨的事。后称男女欢合。

移山拔海 移动大山,拔起大海。形容力量巨大。

移山回海 移动山岳,旋转大海。比喻竭尽全力,克服巨大困难。

移山竭海 移动山岳,使大海干竭。比喻力量巨大。

移山跨海 移动山岳,跨越大海。比喻力量巨大。

移山填海 移动山岳,填平大海。指仙术法力高超。现多比喻人类征服自然、改造自然的伟大力量和气魄。

移山造海 移动山岳,造出大海。比喻人类征服自然的伟大力量和气魄。

义海恩山 情深似海,恩重如山。喻恩情道义深厚。

渊停山立 喻人品德如渊水深沉,如高山耸立。

仙山琼阁 仙山:指蓬莱、方丈、瀛洲三神山;琼阁:精美的楼阁。传说中神仙居住的地方。现在也比喻虚无缥缈的美妙幻境。

心弛神往 弛:心神向往。心神奔向所向往的事物。形容一心向往。

挟山超海 挟:挟持,夹着;刱:超越,跨过。夹着泰山跨越北海。比喻做绝对办不到的事。

胸有邱壑 ①指见多识广,心中记得许多山水胜状。②指胸怀远大,颇有见地。

西山日薄 薄:逼近。太阳快要落山。比喻事物接近衰亡或人近老年。亦作“日薄西山”、“西山日迫”。

仙山楼阁 《史记·封禅书》:“自威(齐威王)、宣(齐宣王)、燕昭使人入海求蓬莱、方丈、瀛洲。此三神山者,其傅在勃海中……盖尝有至者,诸仙人及不死之药皆在焉。其物禽兽尽白,而黄金银为宫阙。未至,望之如云;及到,三神山反居水下。临之,风辄引去,终莫能至云。”

这山望着那山高 比喻对自己目前的工作或环境不满意,老认为别的工作、别的环境更好。

咫尺万里 形容画幅虽小,意境深远。后也指诗文的含意深远。

执法如山 执行法律象山一样不可动摇。

坐山观虎斗 比喻对双方的斗争采取旁观的态度,等到双方都受到损伤,再从中捞取好处。

指山说磨 比喻错此说彼。

坐吃山崩 只坐着吃,山也要空。指光是消费而不从事生产,即使有堆积如山的财富,也要耗尽。

拄笏看山 拄:支撑;笏:古代大臣上朝时拿着的手版。旧时比喻在官有高致。

枕山栖谷 比喻过隐居生活。

醉翁之意不在酒 原是作者自说在亭子里真意不在喝酒,而在于欣赏山里的风景。后用来表示本意不在此而在别的方面。

重于泰山 比泰山还要重。形容意义重大。

中流砥柱 就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

纵虎归山 把老虎放回山去。比喻把坏人放回老巢,留下祸根。

坐吃山空 只坐着吃,山也要空。指光是消费而不从事生产,即使有堆积如山的财富,也要耗尽。

栈山航海 指跋山涉水,逾越险阻。

枕山臂江 谓依山傍水。

枕山负海 见“枕山襟海”。

枕山襟海 靠山依海。

枝繁叶茂 枝叶繁密茂盛。

指山卖磨 比喻耍手段、说空话哄人。

钟鼎山林 比喻富贵和隐逸。

重山复岭 谓山峦重迭层接。

重山复水 谓山峦重迭,水流盘曲。

重山峻岭 连绵起伏的高山。

拄笏西山 见“拄笏看山”。

拄颊看山 同“拄笏看山”。

铸山煮海 开采山中铜矿以铸造钱币,烧煮海水而获得食盐。比喻善于开发自然资源。

阻山带河 靠山环河。指形势险要。

钻山塞海 比喻做极为困难的事。

醉山颓倒 南朝宋刘义庆《世说新语·容止》:“嵇康身长七尺八寸,风姿特秀,见者叹曰:‘萧萧肃肃,爽朗清举。’或云:‘肃肃如松下风,高而徐行。’山公曰:‘嵇叔夜之为人也,岩岩若孤松之独立;其醉也,傀俄若玉山之将崩。’”后以“醉山颓倒”形容醉态。

醉玉颓山 南朝宋刘义庆《世说新语·容止》:“嵇叔夜之为人也,岩岩若孤松之独立;其醉也,傀俄若玉山之将崩。”后以“醉玉颓山”形容男子风姿挺秀,酒后醉倒的风采。

坐食山空 同“坐吃山空”。

众喣漂山 喣:吹气。许多人吹气,能使山漂走。比喻说坏话的人多了,能使人受到很大的损害。也比喻人多力量大。

众喣飘山 众人吹气,可以移山。比喻人多力量大。同“众喣漂山”。

众喣山动 众人吹气,可以移山。比喻人多力量大。同“众喣漂山”。

占山为王 占:占据,霸占;王:统治者。占据山头,自称为王。比喻独霸一方,称王称霸

乐山乐水 乐:喜爱,爱好。有人喜爱山,有人喜爱水。比喻各人的爱好不同。

阳煦山立 象太阳那样暖和,象山岳那样屹立。比喻人性格温和,品行端正。

烟霞痼疾 烟霞:指山水;痼疾:久治不愈的病,比喻积久成习,不易改变的嗜好、习惯。指爱好山水成癖。

一叶障目,不见泰山 蔽:遮。一片树叶挡住了眼睛,连面前高大的泰山都看不见。比喻为局部现象所迷惑,看不到全局或整体。

野蔌山肴 肴:熟的鱼肉;簌:野菜。指山中的野味和野菜。

移山倒海 搬动大山,翻倒大海。比喻人类改造自然的巨大力量和雄伟气概。

游山玩水 游览、玩赏山水景物。

玉洁松贞 象玉一样洁净,如松一般坚贞。形容品德高尚。

愚公移山 比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

猿穴坏山 比喻小事不注意,就会造成大灾祸。

一丘一壑 丘:土山;壑:山沟。原指隐者所居之地。后多用以指寄情山水。

依山傍水 指地理位置靠近山岭和水流。

一叶迷山 意谓一叶蔽目,不见泰山。

堙谷堑山 见“堑山堙谷”。

饮马长江 在长江边给战马喝水。谓渡江南下进行征伐。

阴山背后 ①迷信者称阴间得不到超升的鬼魂所在的地方。②比喻偏僻受冷落的地方。

银山铁壁 比喻十分坚固,不可摧毁的事物。

游山玩景 见“游山玩水”。

有眼不识泰山 泰山:山名,在今山东。比喻见闻太窄,认不出眼前地位高或本领大的人。

渔海樵山 入海打鱼,上山砍柴。借指隐居生活。

鱼烂河决 鱼肉腐烂,黄河溃决。比喻因自身原因溃败灭亡而不可挽救。语出《史记·秦始皇本纪论》附录汉班固曰:“河决不可复壅,鱼烂不可复全。”

逾山越海 越过山海。谓长途跋涉。

鱼游濠上 《庄子·秋水》:“庄子与惠子游于濠梁之上,庄子曰:‘儵鱼出游从容,是鱼之乐也。’惠子曰:‘子非鱼,安知鱼之乐?’庄子曰:‘子非我,安知我不知鱼之乐?’惠子曰:‘我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣。’庄子曰:‘请循其本,子曰“汝安知鱼乐”云

远山芙蓉 远山:形容女子的眉毛像远山一样青翠。芙蓉:比喻女子的脸色像芙蓉花一样美丽。比喻女子貌美。

渊亭山立 见“渊渟岳峙”。

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篇11:表示心理活动的词语

全文共 626 字

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快活 开心 快乐 欢乐 喜悦 快慰 愉悦 愉快 畅快 大喜 狂喜

欣喜 喜洋洋 喜滋滋 兴冲冲 乐融融 乐陶陶 乐悠悠 甜滋滋兴高采烈 兴致勃勃 欢呼雀跃 兴趣盎然 手舞足蹈 欢天喜地 称心如意心满意足 欢欣鼓舞 喜出望外 喜上眉梢 喜笑颜开 喜形于色 眉飞色舞乐不可支 心旷神怡 心花怒放 欣喜若狂 洋洋自得 满面春风 自得其乐

〔悲哀〕

悲伤 悲惨 悲戚 悲痛 悲切 悲叹 悲观 悲悯 哀叹 哀愁 哀怨 哀痛 哀思 哀鸣 怅然 凄切 痛苦 痛切 伤心 伤感 心如刀割 痛不欲生 痛心疾首 悲痛欲绝 欲哭无泪 乐极生悲 慷慨悲歌

〔忧愁〕

忧虑 忧伤 郁闷 愁苦 焦虑 顾虑重重 满腹疑虑 坐立不安 惴惴不安忧心忡忡 心事重重 心烦意乱 心乱如麻 心神不定 心急如焚 心急火燎五脏俱焚 愁眉不展 愁眉苦脸 满面愁容 双眉紧蹙

〔愤恨〕

愤然 愤懑 愤慨 愤恨 憎恶 怨恨 痛恨 仇恨 愤愤不平 疾恶如仇

深恶痛绝 令人发指 义愤填膺 切齿痛恨 深仇大恨 抱恨终身

〔发怒〕

恼怒 激怒 怒火中烧 恼羞成怒 火冒三丈 怒发冲冠 怒气冲天

拂袖而去 勃然大怒 大发雷霆 暴跳如雷 怒不可遏 怒形于色 面有愠色

满面怒容 怒目圆睁

〔惊恐〕

惊慌 惊骇 惊吓 害怕 惧怕 畏惧 恐慌 恐怖 心惊胆战 胆小怕事 畏首畏尾 提心吊胆 做贼心虚 心有余悸 惊慌失措 张皇失措 如坐针毡惊魂未定 惊恐未定 惊恐万状 战战兢兢 面如土色 失魂落魄 心惊肉跳胆颤心惊 不寒而栗 心胆俱裂 魂不附体

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篇12:描写柳树的成语

全文共 392 字

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1、阿娜多姿

解释:阿娜,柔软而美好。形容柳树姿态轻盈柔美。

2、枝叶婆娑

解释:婆娑,形容枝叶纷披的样子。形容柳叶纷披的样子。

3、残花败柳

解释:败,衰败。残,凋残。凋残的柳树,残败瞭的花。旧时用以比喻生活放荡或被蹂躏遗弃的女子。

4、垂柳蓬茸

解释:蓬茸,一草木茂盛的样子。二形容毛发蓬松柔软。垂柳蓬茸形容柳树非常茂盛的样子。

5、花红柳绿

解释:形容花木繁茂的样子。此处可以用来形容柳树繁茂的样子。

6、柳絮似棉

解释:柳絮就像棉花一样洁白、柔软。这是描写柳絮的四字词语。

7、杨柳依依

解释:杨柳,古诗文中杨柳通用,泛指柳树。依依,轻柔的样子。古人送行,折柳相赠,表示依依惜别。比喻依依不舍的惜别之情。

8、杨柳摇曳

解释:摇曳,指轻轻地摆荡。形容喻杨柳轻轻摇摆、漂荡的样子。

9、柳叶秀长

10、秀颀挺拔

解释:直立而高耸。亦形容高超出众。可用来形容柳树直立而高耸。

11、柔韧多姿

解释:形容柳树姿态轻盈柔美。

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篇13:观校园艺术节有感_描写校园活动作文600字

全文共 567 字

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“我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌……”一阵阵歌声洪亮的乐曲奏响,一个个跳跃的音符回荡在整个校园,今天的校园里歌声不断,笑语连天,整个校园成了欢乐的海洋,学生们都穿着整齐的服装,打扮的花枝招展,在这阳光明媚的一天里,我校举行了艺术节。

今天校园里张灯结彩,鲜红的五星红旗在湛蓝的天空中迎风招展,教学楼前贴着北京天安门的图画,上面写着金色的大字:“中华儿女展尽风采!”看!那小女孩们穿着白色的蓬蓬公主裙,打扮的如花一样漂亮;瞧!那小男孩身穿西装,扎了一个小领结,神气得如绅士一般;听!行云流水般的琴声,让观众听了是那么身心愉悦,感受到了音乐无穷的魅力与钢琴的乐趣。

我们班却与他们班不同,展示的是我国在经典国粹——京剧《唱脸谱》与我们中国人民子弟兵喜爱的曲子——《打靶归来》,乐曲奏响,“外国人把那京戏……”一阵阵洪亮的歌声代表着我们对于京剧的热爱,我们要传统祖国的文化,第1首曲子唱完,第2首曲子紧接着演唱,一一个“京剧大王”转眼间变成了“小士兵”,用自己最婉转的音乐来庆祝着祖国的70华诞,更代表着炎黄子孙,华夏女儿爱祖国的一份心意。

在这次比赛中,我们中华孩子一定要传承祖国的文化,从祖国的花朵变成祖国的栋梁,一定要成为祖国新一代的天之骄子!

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篇14:描写心理活动的作文

全文共 732 字

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当我把爱说出来时,妈妈脸上幸福的微笑让我心里美滋滋的。

——题记

爱有许多种,亲情却尽在不言中,我们一家三口的感情极好,高兴时常常没大没小地相互逗乐。即便如此,我也从未对父母说过一句“我爱你”,并非我不爱他们,而是我羞于启齿。总觉得正儿八经地对父母说出那一句话,挺别扭的

但,今天是母亲节,我想表达出对妈妈的爱,所以下定决心告诉妈妈。

吃午饭时,爸爸不在家,妈妈匆匆夹着饭菜,趁着夹菜的空当说最近工作很忙,等会儿还要出去办事,要不是不放心我,她也不回来了。我的心咯噔一声,张嘴结结巴巴地说;“妈,我……我……”我好想把“我爱你”说出来,可是喉咙却怎么也不听话。妈妈放下筷子,问我怎么了,我环顾了一下四周,仓促地说:“我没勺子啊”。“又不是小孩子了,需要什么自己拿嘛!”嘴上这么说,却快步走到厨房拿了个勺子给我。

晚上,在我写作业时,妈妈端着热腾腾的奶茶进来了,轻声说:“快喝吧,凉了就不好喝了。”我忙着写作业,马虎地点了点头。过了一会儿,妈妈又进来了,拿着一件衣服对我说:“明天变天,多穿一点儿,不能着凉了,这件厚,就穿这件吧”。此时的我是有多感动啊!我站起身来,鼓足勇气,抱住妈妈,附到妈妈耳边说:“妈妈,我爱你!”我感到了妈妈激动的心跳,妈妈是怎样抚养我长大的呢?得费多少精力啊!记忆宛如一张薄薄的宣纸,而妈妈的爱像雨滴一样在宣纸上化开。

当我对妈妈说“我爱你”时,妈妈的脸上出现了温馨的笑容,那笑实在太美了,刹那间,我感受到了那笑里的温暖,那温暖是幸福的。

妈妈的微笑使我的心像小小的花苞,突然间绽开了美丽的笑脸。以前妈妈曾对我说过:“你的快乐就是我的快乐,看到你快乐了,我的心里也是美滋滋的”。

其实,妈妈,看见你脸上那幸福的微笑,我也感到很幸福,我的心里也是美滋滋的……

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篇15:描写夏天天气的成语

全文共 582 字

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流金铄石

铄、流:熔化。形容天气酷热,好象金石都要熔化。《楚辞·招魂》:“十日代出,流金铄石些。”

亦作 铄石流金 烁石流金 烁玉流金

例:“炎炎火日当天,烁石流金之际,只得赶早凉而行。”(《水浒》二十七回)

五黄六月

指农历五、六月间天气最炎热的时候。

浮瓜沉李

三国·魏·曹丕《 与朝歌令吴质书》:“浮甘瓜于清泉,沉朱李于寒冰。”后以“浮瓜沉李”比喻夏日的一种生活景象。浮沉於水中的瓜、李,是夏天清凉可口的食物。

亦作 浮瓜避暑 沉李浮瓜。

浮瓜避暑

暑日消暑的乐事。见“浮瓜沉李”。

绿树成荫

树木枝叶茂密,遮住了阳光。正是盛夏季节。

热不可耐

形容非常热,令人不可忍受。

椅席炙手

椅子、席子摸着烫手,形容天气炎热。

烈日炎炎

形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例:“烈日炎炎似火烧”。

夏日炎炎

夏天阳光强烈,十分炎热。

骄阳如火

象火一样的阳光。形容天气非常热。

亦作 骄阳似火

皎阳似火

皎:白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。

赫赫炎炎

形容炎热炽盛的样子。

炎炎夏日

非常炎热的夏天。如:炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。

炎阳炙人

炙:烤。指炎热的太阳照射在身上,好像烤火一般热。形容非常酷热。

烈日当空

炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。

近义 火伞高张

狂风烈日

强风猛烈而酷热的天气。如:古代骆驼商队行经戈壁,常需忍受狂风烈日的恶劣天候。

火伞高张

比喻烈日当空。如:夏日炎炎,火伞高张。

近义 烈日当空

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篇16:描写心理的词语

全文共 1659 字

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心理是指生物对客观物质世界的主观反应,心理现象包括心理过程和人格,人的心理活动都有一个发生,发展,消失的过程。下面是小编收集整理的描写心理的词语,希望对你有所帮助!

1、万念俱灰:所有的想法和打算都破灭了,形容极端灰心失望的心情。

2、开怀畅饮:开怀:心情无所拘束,十分畅快,比喻敞开胸怀,尽情饮酒。

3、忧心如焚:焚:火烧。心里忧愁得像火烧一样。形容非常忧虑焦急。

4、赏心乐事:赏心:心情欢畅。欢畅的心情,快乐的事情。

5、陶情适性:陶:喜,快乐;适:舒适,畅快。使心情愉快。

6、愚公移山:比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

7、心平气和:心情平静,态度温和。指不急躁,不生气。

8、平心而论:平心:心情平和,不动感情;论:评论。平心静气地给予客观评价。

9、莼羹鲈脍:莼:莼菜;脍:切得很细的肉。比喻怀念故乡的心情。

10、延颈企踵:伸长头颈,踮起脚跟。形容仰慕或企望之切。

11、先见之明:明指眼力。事先看清问题的能力。指对事物发展的预见性。

12、闲情逸致:逸:安闲;致:情趣,指悠闲的心情和安逸的兴致。

13、朝思暮想:朝:早晨;暮:晚上,早晚都想念,形容非常想念或经常想着某一件事。

14、以蠡测海:蠡:贝壳做的瓢。用贝壳来量海,比喻观察和了解很狭窄很片面。

15、愁多夜长:因心情愁闷而夜不成寐,感到时光悠长难遣。

16、谢天谢地:表示目的达到或困难解除后满意轻松的心情。

17、迫不及待:近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。

18、应付裕如:应付:对付,处置。裕如:按自己的心愿做事。从容对付,毫不费劲。

19、以己度人:度:揣度,推测。用自己的心思(多指不好的)去猜度别人。

20、遗恨千古:千古:时间久远。遗留的怨恨永远存在下去。

21、悠然自得:悠然:安闲舒适的样子;自得:内心得意。形容神态悠闲、心情舒适。

22、言人人殊:殊:不同。说的话个个不同。指各人有各人的意见。

23、归心如箭:想回家的心情象射出的箭一样快。形容回家心切。

24、襟怀洒落:襟怀:胸怀;洒落:洒脱。心情坦率,光明正大。

25、义形于色:义:正义;形:表现;色:脸色。伸张正义的神态在脸上流露出来。

26、粤犬吠雪:两广很少下雪,狗看见下雪就叫。比喻少见多怪。

27、音容宛在:仿佛还听到他的声音,还看到他的容貌神情。形容对死者的想念。

28、倚门倚闾:闾:古代里巷的门。形容父母盼望子女归来的迫切心情。

29、郁郁寡欢:郁郁:忧郁;寡:少。形容心里苦闷,少言少语,闷闷不乐。

30、娱心悦目:娱、悦:使愉快。使心情愉快,耳目舒畅。

31、忧心忡忡:忡忡:忧虑不安的样子。形容心事重重,非常忧愁。

32、怡情悦性:怡:和悦愉快;悦:高兴,愉快。使心情舒畅愉快。

33、做贼心虚:做贼的人心里虚。比喻做坏事的人疑神疑鬼,心神不宁。

34、赏心悦目:悦目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

35、槁木死灰:枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉,对一切事情无动于衷。

36、春风得意:旧时形容考中进士后的兴奋心情,后形容职位升迁顺利。

37、澹泊寡欲:澹泊:恬淡;寡:少;欲:欲望,形容心情恬淡,不图名利。

38、惘然若失:惘然:失意的样子。心情不舒畅,好象丢掉了什么东西似的。

39、忧形于色:形:表现。色:面色表情。忧愁的神色从脸上表现出来。

40、用行舍藏:任用就出来做事,不得任用就退隐。这是早时世大夫的处世态度。

41、屏气敛息:指因心情紧张或注意力集中,暂止住了呼吸。

42、依依惜别:依依:留恋的样子;惜别:舍不得分别。形容十分留恋,舍不得分开。

43、一丘一壑:丘:土山;壑:山沟。原指隐者所居之地。后多用以指寄情山水。

44、有眼如盲:虽有眼睛,如同瞎子,指不认识着名人物,或不识大体。

45、闷闷不乐:闷闷:心情不舒畅,心烦,形容心事放不下,心里不快活。

46、眼穿肠断:眼穿:望眼欲穿。眼欲望穿,肠欲盼断。形容盼望、相思之极。

47、游目骋怀:游目:远眺;骋怀:放开胸怀,往远处想。纵目四望,开阔心胸。

48、寒毛卓竖:汗毛都竖立起来。形容非常恐怖,或心情特别紧张害怕。

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篇17:描写哥哥姐姐弟弟妹妹心理的好句

全文共 492 字

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哥哥心里像灌了蜜,眉角含笑,连那四方的紫脸膛上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。 哥哥心惊肉跳,无处躲藏,脸上一会儿白,一会儿红,一会儿紫,好像一条变色龙。 看到那个大风筝又飞起来了,哥哥心里那个高兴劲儿就甭提了,全身每一根汗毛都活跃得跳了起来。 哥哥羞愧地红着脸,眼皮也不敢抬,仿佛一个没准备好功课的学生,遇到老师抽查的情景。姐姐顿时欢天喜地,嘴咧得如同一朵绽放的荷花,久久地合不拢。 姐姐吓得心一下紧缩起来,好像冰凉的蛇爬上了脊背一样。 姐姐急得团团转,只觉得耳朵里一片嗡嗡声,仿佛有一面铜锣在她头脑里轰鸣。 姐姐的心就像秋天绵绵的细雨,许久也晴不起来。 听到那可怕的声音,弟弟猛地打了个冷战,寒意仿佛从脊椎骨的尾端一直爬到脖子上。 弟弟两眼发直,连连自语,又惊又怕,双腿也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来。妹妹的眼睛湿漉漉的,猛地一下,她转过身去捂着脸,将头靠在墙上,抽动着肩膀呜呜地哭起来。

这句话使妹妹惊得嘴像敲开了的木瓜,半天都没有合拢。 拒绝还是答应?可事情有这么简单吗?妹妹漫无目的地走着,摘了片树叶在手里揉着。 妹妹羞愧得无地自容,她暗下决心:今后再也不能犯这么简单的错误了。

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篇18:描写春游活动

全文共 597 字

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今天,我们学校组织了春游,我心里可高兴了,激动的早上5点钟就叫妈妈快点起床。我背上装满零食的书包,来到了学校。

在学校,在老师的口号下,我们排着整齐的队伍上了操场,沈老师在台上告诉我们,出去必须要听从指挥,不乱扔垃圾等等。听完老师的讲话,我们排着整齐的队伍上了指定的车辆。

我们出发了,好开心啊!一路上欣赏着春天的景象,很快我们来到了第一站--鬼脸城公园,又叫石头城公园。在这里,我们见到了各种各样的石头,非常好看,我原以为这里真的有“鬼脸”,来了之后才知道,原来那些”鬼脸“指的是这些奇形怪状的石头啊。

参观完鬼脸城公园,接着我们来到了渡江纪念馆。到那里我们必须要乘坐游船,在船上,我们吃了些零食,补充能量。透过窗户,我发现太阳光照射在水面上,金光闪闪碧波荡漾,真美啊!在渡江纪念馆,我看到了毛泽东、周恩来、邓小平和陈毅等伟人的雕像,我们要永远记着他们,是他们老一辈革命家的奉献,才有我们今天美好的生活。我还看到了坦克、大炮等战斗工具。真是让我大开了眼界。

最后一站,我们来到了科技馆。在这里,我看到了很多高科技的产品,比如高铁等一些我国先进的高科技产品。看到这里,我心里暗暗发誓,我一定要好好学习,将来投身到祖国的经济建设当中,为国争光。

今天的天气出奇的热,我们不得不提前结束行程回到了学校,这次的春游,让我们看到了伟大祖国正一步一步的发展着,相信我们的祖国以后一定会更加强大。今天的旅行真开心啊!

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篇19:描写节日景象的成语

全文共 269 字

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张灯结彩 挂上灯笼,系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象

载歌载舞 载:又。边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。

盛会空前 规模超过以前的盛会。

喜气洋洋 洋洋:得意的样子。形容非常得意或异常欢乐的样子。

五彩缤纷 五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。

欢声笑语 又说又笑,气氛欢快热烈。

流金溢彩 流动的光影,满溢的色彩。形容色彩明丽。

花团锦簇 锦:有文彩的丝织品;簇:丛聚。形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。

锦上添花 在美丽的锦织物上再添加鲜花。比喻略加修饰使美者更美,引伸比喻在原有成就的基础上进一步完善

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篇20:参加“温暖你,靠近我”心理拓展活动有感

全文共 746 字

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参加温暖你,靠近我”心理拓展活动有感

参加这次的活动,使我受益匪浅。相信这些从游戏中得来的团队经验,在我们小组合作制度的管理上也能起到如鱼得水、锦上添花的作用。

一、团体的力量大于天

一场“人工降雨”在我们400多个学生的演绎下变得惟妙惟肖,如雷贯耳。同学们每个人都不是故意特别用力的去拍手,去跺脚。只是轻轻地做动作就给了旁观者如雷贯耳的感觉,我想这种效果不用说十个人,就是二十个人在那里使劲跺脚,使出吃奶得劲儿来把手拍的通红也不可能有这种气势磅礴、音波错乱有序的效果。可见,团体的力量是十分强大,胜过个人的力量。

二、要寻找损失最少的最佳方案。

在进行第二个项目“找零钱”游戏时,便有队员因没有做出及时的反应抢先和男生组队而被淘汰。老师问我们有没有淘汰队员少的组队方案,我知道一定有的,但我却没能及时的想出来“拯救”自己的队员,我为我的无能而感到愧疚,又为他们感到可惜。两轮后老师让他们重新归队、而我们又无一人淘汰时,我是说不出的高兴,抱着班长是又蹦又跳。

三、要对团队的决定有足够的信心。

玩“心有千千结”时,我们都商量好了怎么做,就等着夺魁。可就在我们一起转身准备“大圆满”时,有队员翻过身后觉得自己做错了,于是又转了回来,这是就让别的班级钻了空子了。

四、盲目的开始,粗略的作风,必会影响到进程。

闯难关时,有的队员左右不分,不能及时配合;打的结比较的烦乱无条理,这就给我们解开造成了很大的困难。我们紧跟着别的班完成后。又玩了一遍,这一遍我们设置好了步骤,对面的队员两两握手,不到十秒,“千千结”就被轻易的解开了。更不禁就验证了盲目的开始,因为我们没有计划;粗略的作风,因为队员有左右不分,胡乱握手的和不严密操作步骤。因而我们在做一件事情之前一定要有快而准的、严密的操作步骤,才会将事情办得又快又好。

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