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雨过天晴中学生作文【经典20篇】

青春有一丝丝的忧愁,便为青春添上了一抹黛色,像是水墨画中勾勒出神韵的那几笔,不可多、但必不可少;青春有许多的欢呼雀跃,它们是青春中绚烂的颜色,似飘着几缕轻云的碧空,下面是小编为大家整理的雨过天晴中学生作文,仅供参考,希望能帮助到大家!

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2024观看开学第一课中学生作文

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开学了,大家又可以见到可爱的同学和敬爱的老师了

,相信每一个人的心情都十分激动。当然啦,每年9月开学季最令人激动的事情,莫过于《开学第一课》的播出啦。每年的《开学第一课》对于同学们来说,也是一堂生动且有意义的教育课。每年的《开学第一课》的内容都非常引人注目,可以让大家瞬间陷入思考,让大家成长得更快。

以往的《开学第一课》,我都会和妈妈如约守候在电视机前,等待上课铃声的敲响,今年也不例外。今年的《开学第一课》在20_年9月1日晚8点播出,这一次《开学第一课》的主题是“_”。节目中一个又一个励志感人的片段,非常令人印象深刻,给大家启发了许多人生道理。原来在我们成长的道路上,许多人都在为这个社会传播着正能量,值得我们每一个人学习。

不知不觉,今年的《开学第一课》就结束了,这一刻我陷入了深思,然后妈妈也安静了。说真的,看了这个节目让我明白了许多,收获了许多,以及成长了许多,好比一堂人生哲理课。让我不得不对自己的人生重新思考了一遍又一遍,人生的意义是什么?人生的目标是什么?人生的方向又在哪里呢?这一切的一切都在提醒着我,需要努力学习,把握好自己的人生。

还有看完《开学第一课》后,更让我意识到,作为新时代的少年,我们的发展离不开祖国,祖国的未来离不开我们。且大家都知道,少年兴则国兴,少年强则国强,我们正承载着祖国的希望。我们要适应时代发展的要求,做新时代的奋斗者,勤奋学习,积累知识,珍惜自己的青春,并以“我与祖国同成长”作为自己的心声,将来能够为祖国贡献自己的一份力量!

而此刻,九月,又是一个新学期的开始,让我们一起加油,努力拼搏,在学习的海洋中遨游,奋勇前进。《开学第一课》这个节目,可以让大家学到许多课堂中没有的知识,所以还没有观看的同学,记得去收看哦!

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篇1:中学生中考作文距离600字左右

全文共 1003 字

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虽然只相隔半米,但却在不一样的世界里,没有一声话语,只有孩子的哭泣声,没有人来制止,有没有人来安慰他,这乌云压顶的气氛几乎使我窒息。 Although it is only half a meter apart, it is in a different world, there is no discourse, only childrens crying sounds, no one stops, no one comes to comfortHe, the atmosphere of the dark clouds almost suffocated me.

今日妈妈带我逛商场,来去都是公交车,回来时车上坐满了乘客,我和妈妈每人提着一个大包好不容易才在车厢后面里侧找到了位子,却不料坐在外侧的阿姨只顾自己低头玩手机,对我们摆出一副爱理不理的样子,后来在司机的提醒下,才勉强挪了一下身子。谁知我刚要坐下,车子一个刹车,我一个踉跄失去了平衡,差点一头撞到那个阿姨,而那个阿姨却似乎什么也没发觉,还是一个劲地玩手机。

坐下来,我仍心有余悸,一眼望去,整个车厢的人几乎都在玩手机,就是没座位的也在玩手机——聊微信、发QQ、打电话、发短信、玩游戏、看视频,真是穷尽了手机的各种功能。一个原本用一只手玩游戏的叔叔竟然放掉了那只抓着扶手的手,两只手玩起了游戏,突然公交车一个急刹车,那个叔叔由于惯性一下子往前冲了出去,幸好被旁边的乘客拉住,不然后果不堪设想。我以为他会专心乘车,谁知他竟然像没事似的又玩起了游戏。

一个小男孩哭着想让他妈妈抱抱,而他的妈妈却只管自己聊微信,旁人看了也置之不理。

看到这一幕,我不禁陷入了沉思:为什么现在会有那么多人玩手机呢?这难道就是人们常说的“低头族”?

是的,随着社会的.发展,科技的进步,越来越多的高科技产品进入了我们的生活,给我们带来了许多便捷的同时也给我们造成了许多不好的影响。有很多人已经过多地依赖这些电子产品了,正如一位作者所言:“面对电子产品,我们心甘情愿地跳进去,又伤痕累累地爬出来。”

一百多年前,中国人手上拿的是烟杆。一百多年后,中国人手上拿的是手机,真不敢想,太可怕了……

我曾看到过这样一则公益广告:一家人围坐在桌子旁,彼此之间只有不到半米的距离,可他们之间却没有语言交流,而是用手机给对方发短信。你能感受屋子里的气氛吗?

最远的距离不是天涯海角,而是面对面玩手机。

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篇2:平凡与不平凡的中学生

全文共 978 字

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清晨,随着清香的空气,就这样,一天开始了,踏上新的旅程! In the early morning, with the fragrance air, in this way, one day, set foot on a new journey!

我穿上校服,灰色的布鞋,背起沉甸甸的书包,带上一颗愉快的心情,骑着熟悉的小“宝马”——自行车!穿过十字路口,路过公路两旁那历经沧桑的大树,终于,到校了!

眼前,校园仍然是那么可爱、美丽、精神。停车场那排排整齐的自行车永远是一道耀眼的风景线,校道那个个精神抖擞的人儿永远是精彩的未来,篮球场上永远流着男孩们拼搏的汗水,跑道上那个个脚印永远是那么可贵,操场上那块小小的天地是我们永远开心的乐园,教学楼的每间教室传出的永远是学子们的欢笑声,读书声,奋斗声……

"铃——”

上课了,校园里先是一片寂静,接着是一声声嘹亮有力的读书声。透过窗户望进去,老师正在认真地讲解题目,同学们也认真地听着,做着笔记,耳边传来的不是读书声就是圆珠笔在纸上沙沙作响的声音。突然,在隔壁的教室传来一阵欢笑声,我走了过去。原来是因为在英语课上老师讲到一个单词“shy”意思是“害羞的”,跟汉语的“帅”字同音。老师问同学们,说;“咱班里谁最“shy”了丫?”同学们把“shy”听成“帅”字,于是哄堂大笑!好一幅平凡中带着精彩的画啊!

又一个“铃——”

这是下课铃声了!紧张的气氛马上变得轻松多了,几个好朋友围成一团,有说有笑的,谈天聊地,格外开心了!在走廊上我总看到有两个平凡的女生在聊各自的梦想,各自的生活。在她们身上我看到了,她们在长大,在走向成熟。然而男生们总喜欢成群结队的在教室的某个角落体现他们所谓的男子气概!站在三楼阳台,从一楼望到五楼,那感觉是平凡中带着温馨,那画面是那样和谐的!大家都开始从无知变懂事了!

一天就这样反反复复,在学习中度过,在笑声度过,在奋斗中度过,在平凡中度过,也在精彩的活着!

曾经,我们遇上事情,只会冲动,如今是冷静面对;曾经,我们很幼稚,如今我们也会用独特,成熟的眼光看待!曾经,我们碰上困难只会哭哭啼啼的,如今,我们也会用我们的智慧来解决困难,相信“阳光总在风雨后”!时间把我们推向了另一个高潮——青春。

我们的生活是如此平凡,却又那么精彩!

平凡中的精彩,是要我们做自己,做最真实的自己!过平凡的自己,走自己的精彩!

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篇3:日记中学生

全文共 391 字

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我爱那春天的百花齐放,我爱那夏天的烈日炎炎,我爱那秋天的硕果累累,但我更爱冬天的洁白如瑕。

“呀,下雪啦!”我猛地睁开了睡意未醒的的眼睛,趴在卧室的窗户上往下看,右下角是一片茂密、挺拔的松林;往左延伸的丛生的热带灌木林;与它相接的是铺满地的花草,千姿百态,娇媚欲滴,雪花轻轻地飘落到花儿上面,就像是给它们披上了一层层薄薄的丝纱。

雪花来到高楼上,不停地往下飘,渐渐地楼房上被一层薄薄的丝纱盖住了。这些房子顿时像极了冰雪公主的城堡。马路上的人们受不住严寒,都穿上了厚厚的棉袄,“威风凛凛”的寒风将军到大街上来欣赏,这雪花漫天飞舞的美丽。

雪花是被谁创造出来的呢?对,就是冬姑娘!她用神笔画尽了世间的奇花异草,又用妙手雕成了晶莹可爱的雪花,它好似玉镂银琢一般洁白无瑕、冰清玉洁。

雪停了,窗边的雪花变成五彩的水珠,看到此情此景,我明白了一个道理:不要留恋昨天的幸福美好,要去创造明天更美的图画。

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篇4:中学生中考校园生活的作文600字

全文共 736 字

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我们的学校没有高楼大厦,没有美丽的花园。但是,却有这样一幅幅迷人的景色。 Our school does not have high -rise buildings, no beautiful gardens.However, there is such a charming scenery.

春天,春姑娘悄悄地跑来了。翠绿的松树,吐出了新的像针一样的叶子,浅绿浅绿的。在微风的吹拂下,它晃动着树枝,仿佛在跟人们点头微笑,雪松周围的花儿开放了。最诱人的算是月季花了,有的还是花骨朵儿,有的饱涨得像要破裂似的,有的绽开了粉红色的笑脸,当你走到它身边的时候,会有一阵香味扑鼻而来。蜜蜂姑娘忙碌着采蜜,有时在花木丛林里翩翩起舞;不住的发出嗡嗡地声音,好象在对人们说:“今年又有许多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉树已经醒来,伸了个懒腰,就开始工作了。在春姑娘的帮助下,露出了嫩绿的新叶。

新叶一天比一天茂盛,迎来了夏天,雪松已是枝繁叶茂,远看像撑着的一把大伞。天气炎热时,雪松就像一台电风伞,同学们坐在下面乘凉,惬意极了,有的在玩耍,有的在跳橡皮筋。雪松的两侧是黄杨,就像绿色的带子把雪松裹住。

秋季,树的叶子开始逐渐脱落,但是,这又迎来了飘香的季节,窗外的桂花树上结满了一朵朵桂花,就像一颗颗淡黄的星星似的。当同学们闻到这淡淡的桂花香时,心情是多么的舒畅呀!

秋爷爷悄悄地走了,寒老大爷又跑来了,一场鹅毛大雪之后,你走进校园会被这样的景色迷惑:操场白了,树木花草白了,房屋也白了。多么美丽啊!大雪给整个校园披上了一层白色的大衣。同学们来到学校打起了雪仗,玩着玩着,我们忘掉了一切。这时候,身上头上全是雪。

校园给我们带来了欢乐,我爱我们的学校,我爱那儿的美丽景色,我爱那无私的奉献精神!

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篇5:中学生动物园的游记

全文共 622 字

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动物是人类的朋友,它们的外形各具特色,给我留下的印象十分深刻。

灵活的小松鼠体型是最为可爱的,它个子非常小,和一只仓鼠差不多。它全身披着深褐色的毛,还微微的带有一点浅白色,它的双眼乌黑乌黑的瞪的溜圆,时不时还轻轻动一下。它的鼻子光滑的像一块诱人的巧克力,让人忍不住想咬一口。它的爪子特别锋利,挠在人身上立马就会出现一道浅浅的划痕,他的尾巴毛茸茸的像一个迷你的小枕头,如果摸上去肯定可舒服了!他的肚子雪白雪白的,简直和冬天路上的积雪有的一拼。

熊猫迟缓的动作,让人觉得它们十分可爱,它们憨憨的样子,有趣极了。毛发白中带黑,让人看了就想笑。脑袋圆滚滚的,简直可以当一个足球踢了。眼睛旁的毛都是黑色的,好像一个晚上没睡觉已经生出了浓浓的黑眼圈。牙齿十分锋利,把那青翠的竹子咬的”咔喳””咔喳”作响。大熊猫的四肢强壮有力,但如此强壮有力的四肢也无法支撑起它那肥胖胖的身体,它行动迟缓,看起来更加憨态可掬。

鸵鸟是鸟类中的跑步冠军,吸引了很多小朋友前去观看,它肉色的身体上覆盖着粉红色的羽毛,小小的脖子和他身体比起来显得微不足道,它的身高足有一米以上是所有鸟中最高的。细长的脖子可以灵活地旋转,它的翅膀特别大,展开来估计十分壮观,可惜它的翅膀已经退化,没有办法飞起来了。两只脚掌非常大,光一个脚趾就有我们五根手指粗了,整只脚掌的面积差不多都要和一只大象的脚掌一样大了。难怪鸵鸟是鸟类中的冠军!

这次游玩动物园,我发现动物原来是这么的有趣,难怪人们都和动物交朋友。

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篇6:中学生暑假日记400字文章

全文共 513 字

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暑假的第一天,我们“凤凰雏游学小分队”一起去陕西师范大学参观。

一进校区,就让我感到学校很大,绿化很好,干净卫生,特别是图书馆高大明亮,里面摆放了许多读书的格言,写的都非常好,给我印象最深的是:“你读得越多,,知道得就越多;你知道得越多,就会变得越聪明;你越聪明,你表达思想的时候就越有力。”这段话我会记在心里,努力去做。

然后进去参观,我们先到了文科图书馆,那里的哥哥姐姐在认真的学习,我们走到书架前,我惊呆了,那里的书有很多很多,而且摆得整整齐齐,我们听教授给我们讲书的种类。我们开始看了一会儿书,可是,这里的书我们都看不懂,教授对我们说:“你们长大了,就能看懂了。”接着,我们又去了理科图书馆,那里也有好多好多的书,我随便地打开一本书,那里面的数学题特别难,我都不会做。我们很快又来到教学部听课,王教授从百忙中抽出了时间,给我们讲历史故事,王教授讲的很生动,我们听了很认真,收获了很多的知识。

王教授还给我们准备了最好的礼物“毛笔字”。教授让我们同学讲故事,谁讲了故事,就给发一张“毛笔字”,我讲了一个“南辕北辙”的故事,教授给我发了一张“厚德载物”,我非常喜欢,一定保存好。

我们今天不仅玩得开心,而且还收获满满,我很高兴。

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篇7:中学生暑假日记

全文共 656 字

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如果我问,苦瓜和黄连,有什么共同特点?你可能还没等我问完就会抢着说:苦!

答对了!但是,你落了一点没答------

第一次吃苦瓜在什么时候,我不记得了,我只记得,我吃进嘴里后,马上就吐了出来!只觉得比中药都苦得离谱。当然,在吃以前,老爸就提醒我这个东西很苦,但我却不以为然,现在总算领略到了它的厉害,便再也不敢去动它了。看着老爸津津有味地吃着苦瓜,一边说着“好吃”,我很奇怪:“他怎么不觉得苦?”

唉,那时的我,真是不懂,苦瓜这东西,除了让人想吐,还有什么用?!

又过了许久,我学了一些关于苦瓜的知识,知道它虽然苦,但还是有不少好处的。虽说如此,我还是无法忍受苦瓜的苦。每每忍不住要张嘴再吃它时,却被那“苦”给吓得不敢再动。

我也反思过,我天不怕地不怕,怎么就偏偏败在了小小的苦瓜上?是我没有决心吗?还是抵制不了它的苦?思来想去,最后决定,一定,一定,一定要把这苦瓜,吃下去!

老爸知道了我的“坚定决心”,当晚就买了一大堆的苦瓜。我呢?虽说下定了“吃苦”的决心,可看到那么多的苦瓜,还是有点发怵。硬着头皮夹起那东西,放到嘴里,嚼都没嚼,舌头都几乎没碰,就赶紧往下吞,我害怕这东西一旦碰住舌头,我就要-------吐了!

从那以后,我也开始慢慢尝试苦瓜的滋味,试图把它变成一种享受。当我“变”得差不多时,老爸发话了:“你多嚼嚼,看嚼到最后,也就是不能再嚼的时候,是什么味道?”我按着他说的做了,猜猜看是什么味?哈哈!自己试试吧!

所以说嘛,不经历苦哪来的甜?

读完这件很一般的小事,你可能会觉得“没意思”,“太肤浅。”

真的是这样吗?

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篇8:描写我的人生理想中学生

全文共 876 字

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从小到大,我有过许多的理想:我想当一名辩论家、我想当一名律师、我想当一名美食家、、我想当一名旅行家我想当一名发明家。而现在,最想做一名摄影师,捕捉高山流水,风土人情和世间百态。 From small to large, I have many ideals: I want to be a debater, I want to be a lawyer, I want to be a gourmet, II want to be a traveler, I want to be an inventor.Now, I want to be a photographer, capture the mountains and rivers, the customs and the world.

到那时候,我要把花中皇后牡丹的娇姿定格下来。看,那一朵一朵牡丹像棉花,更像枝头的白雪,它的花瓣如同白玉般让人神清气爽,又如同珍珠泛着清淡的光彩。层层叠叠的花瓣好像在花海中泛起了圈圈涟漪,在绿叶的衬托下显得更加鲜艳。

到那时候,我要给春夏秋冬都来个特写。春天,是以嫩绿做背景,以七彩的花朵做点缀,以蓝天做衬托,以鸟儿做生动的一面;夏天,是出淤泥而不染的纤尘荷花,是一个个碧绿的荷叶玉盘,是蜻蜓点水的浪漫,是明媚的阳光的照射;秋天,是萧瑟的纷纷落叶,伊人闭目,无尽的思念随风飘荡;冬天,是漫天飞舞的白雪,纯洁,无暇,银装素裹的大地,宛如新生的婴儿。四季,就这样在我的摄影机里留下了旖旎的一幕幕。

到那时候,我要为被誉为“童话世界”的九寨沟拍几张清丽的照片。恬静的镜湖、俊美的翠湖、秀丽的芳草湖、奇异的珍珠滩、流翠滩看湖安静的收藏晚风,看清风与水珠曼舞。无限的风光,就这样在闪光灯下永藏了。

到那时候,我还要拍民间的风土人情。比如老奶奶照传统技艺做素面,老爷爷剪精致的窗花,小伙子做松木灯板加竹篾灯笼浓郁的民俗气息,也在摄影机上留下了瑰丽的一幅幅画卷。

到那时候,我要踏遍祖国的大好河山,让每一处自然风景都以最美好的姿态呈现给世人。为了这个理想,我一定要好好学习,天天向上!

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篇9:中学生瓦尔登湖读后感

全文共 750 字

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本书描述了梭罗在瓦尔登湖居住期间所经历的一切,与周围农夫、邻里相处,去亲身经历周围的一切,与周围动物互动,进行心与心的交流,感受不同世界的对自由的渴望。

在这本书中,我们可以领悟“人可以活得很简单,很从容,不必为了那物质财富而丧失了人是万物之灵的崇高地位”的道理。作者在《瓦尔登湖》中以瓦尔登湖为中心,辐射到周围众多地方,描写了他“以禽兽为邻”,在“豆田”耕作,与“村子”中的人交往等诸多生活细节。最后作者又以“春天”结尾,给我们奏响了新的生活乐章,并且他在“结束语”一篇中,这样说:“不必给我爱,不必给我钱,不必给我名誉,给我真理吧。”看!这是一位超凡脱俗、与世无争的自然主义者,多么令人羡慕。

《瓦尔登湖》代表了一种完美的生活方式,是人与自然和谐相处的典范。或许在不知不觉间梭罗已和大自然融为一体。然而,我们现在还有多少人愿意亲近自然呢?

在纷扰的城市里我们离自然越来越远,看风景不需要在户外,只要有网络就行,随便一搜索心中所想的就呈现在眼前了。对于我们学生来说每天上学都要早起,放假了自然会睡到很晚才起床,就算是出去玩也不会在意路边的风景。大多数时候我们出去都成了“有目的”的,我们总觉得大自然离我们很近就在窗户外面,但慢慢地我们却与大自然渐行渐远。

在看《瓦尔登湖》时,我在羡慕的同时也很佩服梭罗。他喜爱自然,他一直留在瓦尔登湖做着他喜欢的事。他追寻着自己的内心,与山林为友。要是在以前,如果让我一个人待在那里,就算有再美的风景我也无心欣赏,因为我觉得一个人太孤单了,再美好的风景也会变得单调。我更不会想着与动物植物做朋友了。但现在看过此书后,或许我也会像梭罗那样了——把自己的心带到大自然里,体验一回没有任何困扰的生活。

我们是时候回归自然了,让我们带着一颗最纯净的心走进自然,去发现曾经遗失的美好。

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篇10:中学生有关友情的中考作文600字

全文共 883 字

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友情像一杯咖啡,苦涩过后,甜美便会充斥整个味蕾;友情像一个故事,情节跌宕,但结局一定会幸福无比;友情像一杯烈酒,开始辛辣,但积淀下来便是醉人的酒香 Friendly like a cup of coffee, after bitterness, sweetness will fill the entire taste buds; friendship is like a story, the plot is ups and downs, but the ending will be extremely happy;It started to spicy, but the accumulation of accumulation was intoxicated wine

我最好的朋友是周芳羽,平时,我们像所有朋友一样,了解彼此,话语中透着欢乐,有时打打闹闹,同学们都戏称我们是“连体人”。可是,在那天,我们极力避免的事还是发生了

那天,天空阴沉沉,天地间一片死寂。我和周芳羽发生了争执,至于为什么争执,我已经淡忘了。争执过后,我们都赌气似的不理对方,下课的走廊不再有我们嬉戏的身影,放学了,我们也没有一起在欢声笑语中走出校门。

回家后,我开始自责起来,我和周芳羽可是最好的朋友,我怎么能因为这样的小事就和她吵架呢!虽然她也也错,但朋友之间不也需要宽容吗?我打开手机,找到那个熟悉的联系人,在键盘上输入了“对不起”三个字,但不知为何,我又把它撤回了。

第二天,我决定去周芳羽家道歉,可打开家门的那一刻,我却惊呆了周芳羽已经在门外等候多时了,还没等我开口,她就拉起我的手说:“我就知道你一定会出来对不起,是我昨天态度不好,昨天那件事是我错了。”我缓过神来,也对她说:“其实,我也有错,是我不对。”她脸上露出了一抹笑容,那笑容阳光一般,照进了我心底。“我们”她认真地说,“永远是好朋友!”“嗯”我的眼眶中盈满了泪水,“最好的朋友!”

那一刻,我突然懂了,友情,不就是这样的吗,会有欢笑,会有争执,但争执过后一定又会很快和好,这样的友情和虚假的“姐妹情”相比,才是真正的友情!

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篇11:中学生寒假日记

全文共 678 字

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一个月的寒假,发生了无数趣事,但数最热闹的,当之无愧就是过年了! One months winter vacation, countless interesting things happened, but the most lively, deserved to be New Year!

虽说是冬天,那一天却一点儿也不冷,因为人们心里是暖的,能与家人一起吃一顿团圆饭,谁不高兴呢?带着快乐的心情,常不做家务的我也开始忙活起来。

过年,对联是必不可少的。我站在大门前,一手拿着红彤彤的对联,一手拿着双面胶,沿着门缝里边小心翼翼地粘贴着,歪了一点就不吉利了。努力了好几分钟,我后退一看,却还是贴歪了,还被三姨拉着教训了一顿,心里很不是滋味。

我垂头丧气地来到了妈妈身旁,妈妈正在包饺子,薄薄的的饺子皮,鲜鲜的饺子馅,妈妈只用一双筷子,才几秒钟,一个饱满的饺子就出现在了盘子里。我瞪着眼睛,嘴巴大的可以装下一整个鸡蛋,还没反应过来,盘子里又多了几个饺子,看着妈妈这么能干,总觉得她应该不需要我的帮忙,但总得找点事干吧!"我可以做些什么吗?’’我怯怯地问道。妈妈看了看我,"你很闲啊?和我学包饺子吧!"连连点头,做起来妈妈的"饺子学徒”。妈妈很能教,我很快便学会了包饺子,看到盘子里一个个元宝似的饺子,我满意的点了点头。

年夜饭很快便做好了,我兴冲冲的坐在椅子上,等待着一道道“美味”上桌。原本打算把所有的菜都尝一遍,奈何吃了一半就已经吃撑了,看着桌上一大桌美味,我还没全尝个遍呢!但也只能吞吞口水,离开了。

夜深了,一盏盏灯笼都亮了。照亮了我的心,迎接着新一年的到来。

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篇12:中学生2024暑假优秀读后感

全文共 867 字

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一个无聊的下午,我打开电脑,电脑桌面上一个文档吸引了我的注意,这个文档里有一篇读后感,这看上去很平常。但是这篇读后感是妈妈写的。

故事发生在一个周日的晚上,我看完了一本课外书,觉得这本书很有意思,就拿到电脑前给妈妈看,可妈妈却无所谓地说,“小孩子看的书,干什么要给我看?先放那边吧。”我原以为妈妈不会看这本书,可没想到的是,妈妈不仅看了这本书,还站在我的角度分析了这本书的内容。

这本书名为《流浪的暑假》:书中的主人公是四个十二、三岁的初中学生,通过四个孩子在暑假期间的故事以及家庭中家长对孩子暑假补课的态度和方式而展开的故事。好学生梁静慧是个又乖又听话的好学生,学习成绩出类拔萃,但她的暑假只有按父母的意愿和安排上课、做作业,而学小提琴成了休息。另一个活泼、热情奔放的女孩安如玉闯进了梁静慧的世界,梁静慧也在受她的影响慢慢地改变。同样也是好学生的高翔飞,他的成绩名列前茅,但另一个桀骜不驯、成绩超群的男生森林,却不像高翔飞、梁静慧那么安分守己,他发誓这个暑假他一定不会上补习班,要干出一番大事。而高翔飞因为嫉妒森林,却因打听不出森林要干的那件大事,便写了张寻人启事来打探消息。到最后,森林真的失踪了,(他去捡垃圾流浪了)梁静慧、安如玉、高翔飞便一起去寻找森林。最终,他们都经历了能让自己成长的事,体会到了在假期里什么事是有意义的,他们也体会到了成长的滋味。而故事的主人公森林通过一个假期的流浪知道了大人们挣钱不易的道理,从而改变了对父母的态度。

这些故事情节在我们小孩子的眼中顶多就是告诉我们父母挣钱不容易,我们要懂事。而妈妈却站在她的角度重新品读了这个故事:“虽然这是一本少儿读物,但通过这本书,我女儿在给我打预防针了,意思是暑期将至,不要给她太多的任务和压力。让她自己去安排暑假生活。这点我会考虑并会尽量满足她的愿望。”

此刻我的心中涌现出了一种莫名的感觉,妈妈实际上是是能够站在我们的立场上看待问题的,只是我们不善于去发现,往往还会误会他们,由此我们真应该好好反省反省。大人们能站在我们的角度看事情,那我们怎么就不能多多替他们着想呢?

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篇13:中学生中考作文英雄600字左右

全文共 846 字

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在心中都有一个属于自己的英雄,哪么,英雄是什么?有人说,英雄是身上有好的品格,能令我们唏嘘的人;也有的人说英雄是做过有些令人感动的事领我们敬佩的人。 There is a hero who belongs to his own in your heart, what is the hero? Some people say that the hero is a good person who can make us sigh;Some people say that heroes have done some moving people who admire us.

我心中的英雄是焦裕禄。因为他不仅是一位优秀的共产党员,还是一位人民的好公仆。他1946年加入了中国共产党,1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。时值该县遭受到了严重的内涝、风沙、盐碱三害,他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法,同全县干部和群众一起,与深重的自然灾害进行顽强斗争,努力改变兰考面貌。他身患肝癌,依旧忍着剧痛,坚持工作,被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”、“县委书记的榜样”、“共和国的脊梁”。

他记不记得前两年由李雪健主演的电影《焦裕禄》?这部电影不仅介绍了焦书记简短坎坷的人生,还发扬了焦裕禄精神。这焦裕禄精神。又是什么?“焦裕禄精神”是一种向焦裕禄学习的精神,被近平概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。对焦裕禄,希书记一直十分崇敬,视为人生榜样。近平这样评价焦裕禄精神:“无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人们心中一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力,永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富,永远不会过时。”

焦裕禄的格言里面,有这么一句话,“咱们是群众的带路人。现在群众都在看着我们,越在困难的时候,领导干部越要挺身而出。”这句话令我受益匪浅,就像焦书记所说的,一个人的权力多大,就有多大的责任。

这或许就是最值得我们学习的地方吧。

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篇14:中学生读后感作文大全

全文共 470 字

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这一单元我们学习了《狼牙山五壮士》这篇文章。我被课文中那五位壮士舍身忘死的坚定和把敌人引上绝路的决心,日本鬼子斗志斗勇的故事,深深吸引了我。1941年秋,六班的五个战士一边痛击敌人,一边把敌人引上狼牙山。他们把冲上来的敌人一次又一次地打下去,他们完成了掩护后,引敌人走上绝路。“打到日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民坚定不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河。

这些壮士们英勇无畏让我感到惭愧,我们的幸福生活是这些革命战士们用鲜血换来的,我现在还在抱怨学习太累,作业太多……他们那个时候连饭也吃不饱,有时候甚至连续几天挨饿,跟他们一比我们太幸福了,没有战争,能吃饱穿暖。我要珍惜这来之不易的和平时期。有无数壮士们为了祖国的胜利,英勇牺牲,其中就有这五位壮士:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才,为了人民与敌人血战到底!他们多么伟大。

是啊,敌人发起了战争,最后的结局必将是死;一个英勇不屈的民族,面对敌人的奋勇反击,用智慧和力量让敌人的队伍战败;二十一世纪的今天我作为一名少先队员,我要发奋学习,勇于担当,为祖国繁荣富强!

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篇15:中学生观察日记大全

全文共 516 字

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9月5日 晴

这天,妈妈给我带回一粒扁豆小种子,我高兴极了,心想:太好了,我能够种扁豆了。立刻,我找来一个精致的花盆,从院子里挖些泥土放进去,然后让这个“文弱的小姑娘”在盆子定居下来了。从此,我的期望和种子一块生根发芽。每一天,我两只眼睛都会盯着花盆,心里暗暗祈祷:快快长大吧,长多多的扁豆给我吃噢。

9月20日

一早,我打开窗户,惊奇地发现花盆里的小姑娘透出了小脑袋,还带着晶莹剔透的小露珠呢。嘿,小家伙,正努力地往上长啦。

9月26日

6点,我爬起床,打开窗户呼吸新鲜空气,顺便看一下小姑娘长大没。一打开,我惊讶地发现细嫩的小苗长出5片嫩绿的叶子,还有细丝样的藤。虽然藤只有一点点,但我还是精神大振。我能想象出明天这藤会爬上阳台顶端,长出很多扁豆。多么让我期盼阿。

10月8日

我们外出几天了。一回家,我就迫不及待打开窗户。阿,小姑娘已长成大姑娘了,藤顺着阳台柱子长到阳台顶了,叶子稀稀拉拉的开满了那根柱子。最好看的是那紫红色的花,姹紫嫣红,在绿叶的衬托下煞是好看。阿,居然那根藤上还长了5个小小扁豆。我连忙把妈妈喊过来。妈妈看了看,笑着说:“再过几天,这些花都会转成扁豆,我们就有一盘子扁豆吃喽”。我高兴地跳起来,边跳边说:“谁种谁摘噢。”

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篇16:中学生老人与海的读书笔记大全

全文共 817 字

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古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

海明威为什么没有让老人最终胜利呢?

用小说中老人的.话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。

因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!

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篇17:中学生红楼梦读后感600字

全文共 639 字

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在这个假期,我我又把红楼梦读了一遍,我从里面感悟了许多。

《红楼梦》主要以宝玉和黛玉的爱情悲剧为主线,描述了贾家荣、宁国府之间,表现在婚姻、建筑、文化、财产等各方面错综复杂的矛盾冲突。写了金陵四大家族,由盛而衰的故事。

其中最让我羡慕的则是曹雪芹先生塑造出的一大批栩栩如生、各阶层的人物形象。比如:鄙弃功名,自由不羁的贾宝玉,和贾宝玉同为封建社会的叛逆者,多愁善感的林黛玉,冰雪聪明,城府极深的薛宝钗,阿谀奉承,心狠手辣的王熙凤。就连作者寥寥几笔勾勒的晴雯、紫鹃、雪雁等丫鬟,都成为了我国文学画廊中的艺术典型。

《红楼梦》所讲述的,是一个令人称羡的大家庭,原本荣华富贵,后来因家庭成员获罪以致被抄家,逐渐走向没落,终于繁华成空的大悲剧。

黛玉和宝玉的悲剧,始于封建社会中,宝玉和黛玉原本是情投意合,心心相印。但是天不由人身不由己,黛玉从小身子就不好,被凤姐的一个偷梁换柱计,使得二人痛失所爱,黛玉含恨而终,宝玉,看破红尘,出家做和尚。

在《红楼梦》里,我最喜欢林黛玉,她学识渊博,感情丰富,与宝玉都是封建社会的叛逆者,她有着倾国倾城的外貌,心思十分敏感。

《红楼梦》反应了对现实社会、宫廷、官场的黑暗,封建大家族阶级及其家庭的腐朽。林黛玉清高的个性,她的个性与当时的世俗格格不入,无法与社会,融合她的自卑情结,正是她自尊的体现,也是他,悲剧的开始,另一个是封建社会的拥护者,是社会的必然产物是封建教化的产物,却也造就了她的爱情,悲剧总之,一切的爱恨情仇,荣辱兴败都是当时的封建社会所造就的。

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篇18:日记中学生

全文共 410 字

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今天早上,天气还算不错,我和哥哥决定去东浦镇上玩耍。可没过多久,老天爷一下子变了脸,雷声轰鸣,下起了瓢泼大雨。我和哥哥只好扫兴地跑向回家的路,因为雨好大,所以我们走一阵,躲一阵。

在路上我看到有许多和我们一样没有带伞的人正在焦急地赶路。突然在这些人流中我发现了一个特殊的身影——这位叔叔坐在轮椅上,是个残疾人。他的轮椅陷进了一个不小的水坑,他正握着双轮使劲地向前转,可还是无济于事。看着叔叔湿透的衣服我对哥哥说:“我们去帮帮他吧!”“我们的力气这么小,没用的,我们还是想想怎么回家吧。”哥哥心不在焉地说。“你就是这样,总不愿意帮助人,简直是个自私鬼。”我瞪着哥哥说。哥哥似乎也被我的气势吓着了,有些惭愧。于是我们跑过去帮叔叔推轮椅,可轮椅晃动了几下,还是出不来。这时,边上又跑来一个阿姨,我们齐心协力终于帮叔叔把轮椅从坑里推出来了。

虽然到家的时候我和哥哥的衣服都湿了,但我的心里很开心,因为今天我又帮助了一个需要帮助的人。

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篇19:中学生观后感读后感大全

全文共 901 字

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近日读了老师推荐的著名儿童文学家“中国动物小说大王”沈石溪的短篇小说集《再被狐狸骗一次》。这部小说集主要收录了作家描写狐狸、老虎、豹子这三种动物的10篇小说。我读后感受颇深,不仅在语言方面受益匪浅,还学到了不少动物知识,对这几种动物的生活习性也有了较深的了解:动物有感情,动物通人性,动物也懂得知恩图报。更有趣的是悟出了与狐狸、老虎、豹子这几种动物有关的一些俗语的来历,现在总结几条与大家分享。

为什么说“一山不容二虎”呢?这有一定的科学道理:因为老虎的食量很大,一顿可吃30公斤肉食,而一方土地上的食物资源是有限的,难以养活两只成年的老虎。所有,成年虎会用残脱的虎毛和粪便划定自己的觅食范围,不许同类闯入。在发情期以为的时间里,哪怕是相貌再英俊、风度再潇洒的虎先生闯入虎小姐的领地,也会遭到虎小姐的驱逐;反过来也是同样,再漂亮的虎小姐闯入虎先生的领地也会遭到虎先生的驱赶。若是两只老虎互不相让,其结果是“两虎相争必有一伤”,因此就有了“一山不容二虎”的说法。呵呵,动物园里一个大铁笼里的几只老虎之所以能和睦相处,是因为它们没有食物压力。

为什么把语言或行为气势汹汹,让人感觉不寒而栗的那种泼辣、凶悍的妇女叫做“母老虎”呢?因为在虎的世界里,雌虎要独自承担养育后代的重任。不仅要自己糊口,还要养家,管饱一窝虎仔,比起过着悠闲自在的贵族生活的雄虎来,雌虎的生存压力要大得多。只有更威猛更凶狠更残忍更无情,才能捕获到更多的食物来养家糊口。所以,俗语就把泼辣、凶悍的妇女叫做“母老虎”。

汉语里“狐媚”“狐狸精”又是怎么来的呢?狐狸是一种聪慧机警,动作轻快敏捷的中小动物。它脸颊短而微微凹陷,五官清秀而洁净,皮毛光滑漂亮,乍一看去确有蛊惑人心的媚态,因而汉语里有了“狐媚”一词,人们把卖弄风情、妖媚迷人的女人比作“狐狸精”。虽然“狐媚”“狐狸精”都是贬义词,但是明显含有妒忌的成分。

为什么把胆大妄为的人叫做“吃了豹子胆”呢?为什么说“虎死威不倒”呢?又为什么说“兔死狐悲”,而不说“兔死狼悲”或“兔死豺悲”之类的呢?这里面都含有一定的动物学知识。

我想,爱读书的你一定能从书中找到答案的!让我们亲近书本,增长智慧吧!

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篇20:学会感恩话题作文题目中学生

全文共 1307 字

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诸葛亮七出祁山,巧计破敌军,为刘备打江山立下汗马功劳,是为了报答刘备知遇之恩;李密名扬四方,却放弃为官做宰的机会,让祖母“终余年”,是为了报答祖母的养育之恩;袁隆平数十年钻研水稻,成果辉煌,名震四海,是为了报答祖国的培育之恩。他们向世人呈现了伟大的诗篇——感恩。 Zhuge Liang seven out of Qishan, cleverly broke the enemy, and made a good contribution to Liu Bei.The opportunity to slaughter and let my grandmother "the final year" is to repay the grace of the grandmothers raising; Yuan Longping has studied rice for decades, has a glorious results, and the famous earthquake is to repay the cultivation of the motherland.They presented the worlds great poems -gratitude.

而我在龟裂的盆里,存放着感恩的心。

家里有一个洗衣服的大盆子,从我有记忆开始,就已经存在。

在盆里活动的那双手,虽然很白,却和盆子有一样的纹,我现在才发现。

我不知道盆子里是否有我的指纹,但绝对有妈妈额头渗出的汗珠,这个盆子和妈妈的手配合着,将我裤脚上的泥灰除净,将我衣领上的汗迹抹去,将我衣襟上的墨迹翻白,这一切都是在我熟睡中进行。

今天也轮到我了。

奶奶生病了,爸爸也生病了,妈妈不在家,照顾爸爸和奶奶成了我圣神的职责。我一次次打热水给奶奶洗头,洗澡,我知道有我的存在,奶奶满足了儿孙在膝的心愿。给爸爸倒洗脚水,敲敲背,看到了爸爸的白发,心里酸酸的。奶奶和爸爸换下的衣服怎么办,我想起了那只龟裂的盆。

这个称得上古董的盆子还是妈妈才会用,我取代不了她。可妈妈不在家啊!我稀里糊涂地洗完了所有的衣服,我水平有问题,盆里的衣服还没洗干净,身上的衣服就弄脏了,那个盆子也被我折磨得够呛!我心里默念着:妈妈,我虽不懂洗衣服,但在这龟裂的盆里我存放了一颗感恩的心!

有人说:付出与收获是成正比的,我体会过,可妈妈在这方面没有体会,她也不想体会。她只希望我穿着干净的衣服,脊梁会比别人挺得更直。

以前认为亲情只有任意索取,现在才知道亲情也需要浇灌的。没有浇灌就没有希望。冰心曾在《荷叶母亲》中深情地呼唤:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中雨点来了,除了你,谁是我在无遮挡天空下的荫蔽?”可我反过来想:奶奶、爸爸、妈妈如果你们是那红莲,我愿意做那荷叶,将你们荫蔽。

季老先生曾说:“子欲养而亲不待”,“读书不敬父母令,空负天生五尺躯”。

我懂得做人要感恩了!但作为一个学生,要报“三春晖”是很难的,只有一种方法,如妈妈所希望的,也是她多年和那个盆子磨合的目的——我好好读书,好好做人。

妈妈,您辛苦了,就让我和盆子多磨合几回吧!

女儿想把感恩的心存放在那只龟裂的盆里!

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