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理解为题目的作文【优秀20篇】

母爱是每一个清晨那顿香喷喷的早餐。下面是小编整理的一些母爱的作文,欢迎查阅,谢谢!

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荒冢为题目的高一叙事作文900字

全文共 909 字

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“冢,就是‘家’字头上去掉一点,那一点掉到了下面。”

看到这句话,马上就感动得不行――竟然能够那么生动而一针见血!

那是一片杂草,亦可说是野草。坚强、苦命地活着。火烧不尽,脚踏不烂,风吹不断,雨打不折。就是因为“荒”,所以人迹罕至,无人问津,没有人喜欢这个破落的“家”。

可它的确还是一个家,一些、许多、大量的生命的家。或许还有某个“家”的顶梁柱――就是那正中央最上方的那一点――已经落在这片叫做“荒冢”的土地上。于是更没有人来光顾,来踩一踩这充满荒凉的“冢”上的野草。

可它一样是家,即使人们不承认,它仍然拥有这个定义。武林高手选择在这里练功。用手上的剑劈开一座座磨灭了字迹的石碑。从那一刻起,这里的主人就无从考究。

一座座山丘似的坟墓被踏平了,吹平了,砍平了。他们独步中原,寻找颓废的地皮,之后彻底摧毁它们。疼痛,就像“冢”一样,上面是平坦的,下面纠缠、格斗,欲罢不能。

大风突起,杂草们被抓着头皮逼迫私奔。它们死命地抓着土地,不离不弃。眼前就像流淌着一条河,你察觉不到它带来了什么,又带走了什么。但它确实带来了,带走了一些东西,我保证。

它仍然荒废。

走火入魔了。风能轻易地把他带走,可它还是要野草。第N回合,结果同上。高手吼叫般地哭笑着,脸部有杂草的颜色,像是被焚烧过。他翻滚着挣扎,死命地抓着野草,捏碎它们,蹂躏它们。他犹如一颗被用来打水漂的石子,至多挣扎五六下,之后仍逃脱不了沉没。

他沉没到了土地里。一切如常,即使改变了什么,也无法列举。“荒冢”部落又接受了一个新成员。相同的野绿色,不同的死因和称号。野草照例在他身上扎根,满头满脸的土地和种子,正在被孕育。这是惩罚还是赐予?只有他自己知道。他不想逃亡,不能动弹当然是原因,但他是高手!除非还有别的原因。他终于明白了野草与这片土地的感人爱情。所以他等待下一把剑,把他分开。

傍晚六点,是晚餐的时间。一群夜枭飞抵荒冢,幻想着意外的惊喜。幸好土地早已把高手保护起来。夜枭如同孙悟空,横行霸道,就是无法嗅到爪下还未挥发的美味。它们忿忿地离开,带走一些野草以挽回一点面子。

生离死别。

该结束了吧。可是我还没开头,也没有把结尾想好。它们无法被猜到,或是被卜算到。没有人能懂。

还没有结束。

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篇1:宽容与理解

全文共 370 字

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赵可涵

一个阳光明媚的下午,妈妈带着我坐上了开往龙翔桥的地铁,当我们到城战的时候,车厢外面人山人海,之听见广播说:“先下后上,排队候车”,这时看见两位叔叔站在排队区等候,结果差点打了起来。

事情是这样的。其中有一位叔叔在乘客们下车的时候就急急忙忙地想跑上车,只见旁边的一位叔叔对他说:“别人都还没下车,你那么着急的上去干啥?要遵守公共秩序!”话音刚落,另外一位叔叔就瞪大了眼睛,朝那位提醒他的叔叔推了一下,还说:“关你什么事?”结果两个人就推推打打,你一句我一句的,非常激动的打了起来。

这时,周围的乘客纷纷开始劝说,有人说公共场合额秩序是需要靠每一个人维护的,有人说他也是善意的提醒你,你不应该那么冲动。

在众人的劝说下,气氛也开始慢慢缓解了,大家也就原谅了这位叔叔的行为。

其实在我们的生活当中,只要多一些宽容理解,身边就会少许多不愉快的事情。

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篇2:以温暖的手为题目的作文

全文共 1643 字

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温暖的手作文(一)

父亲有一双宽大而厚重的手,他可以帮助我度过难关;

母亲有一双温暖而细腻的手,她可以告诉我许多生活的细节;

老师有一双美丽而勤奋的手,他可以指引我去探求更多未知的世界。

我喜欢这一双双手,它曾带给我无穷的力量,无限的动力和每时每分的活力。当然,它也曾给过我温暖。

当时的我因生活琐事而烦恼,每天在家——学校这两点一线间来回奔波,没有多余的情感,连周围的一切都仿佛静止了似的,因此,我的内心更加的烦躁不安,眼里的一切都显得更加刺眼。朋友似乎看出了我的心思,便说:“咱出去走走吧!”我连头也没抬就答了一句:“没心情!”接着便继续做手头里没有任何意义的“活儿”。朋友微微一笑,没有多说什么,拉起我的手就向外走。我嘴里喃喃的抱怨着,怨恨朋友为何要这么做,可这种想法很快就消失了,眼前的一切都显得格外漂亮。

夕阳染红了半边天,校园内的树木显得更加翠绿,天边的五朵赋有了各式各样的表情,可唯独没有伤心,不愉快,我顿时明白了许多。再望望朋友,手依然紧紧握着,脸上显现出了孩子般的、可爱的、微笑的脸庞,我也冲她笑了笑,我们的笑在夕阳的映衬下显得更加甜蜜。

感谢那双温暖的手,把我从烦恼中拽出,让我不再苦闷于过去,而是由永远微笑着迎接明天!

温暖的手作文(二)

最让我感动的是三年级一次外公来接我回家的路上。我们手拉着手,正高兴地走在路上。忽然,耳边传来了一阵歌声,外公说:“这首曲子听起来挺熟的。”我们便朝着歌声传来的方向走去。啊!怎么围了这么多人呢?我们更加好奇了,加紧了脚步走了过去。哦,原来是一些残疾人在办演唱会,我们便停下了脚步,外公看到这里,他的手顿时变热了,发红了。那些残疾人:有一位眼瞎了,一条腿没有了,一边哼着调子,一边拉着二胡,还有一位女的脸被烧伤过,很可怕,手脚都萎缩了,但还是坐在地上,唱着。

看到这种场面,我看了有些害怕,而外公却不是这样想:这样的演唱会能攒几个钱?这样的场面观众能给最高的“票房”吗?看着路旁的一个红箱子,上面写着“爱心捐款”几个大字。()外公看着箱子,对我说:“看看这些残疾人,多可怜啊,他们以前可能是演员,现在只能流落街头,我们当然要帮助他们。箱子这虽然很显眼,但是却没有几张人民币粞身其中!曾有几双温暖的手伸入其中?你看见在现在有谁伸出援助之手……”我却对外公说:“现在骗人的事情多,还是走吧!”外公对此很不满,他的手从衣袋里毫不犹豫地掏出人民币,大踏步地向红箱子走去,钱好象已经被外公那温暖的手捏软了,他真诚地向大红箱子里投了进去,我忽然感到了一种……“谢谢,太谢谢了”残疾人都向外公道谢。

外公转身便走了,我想外公是想做无名英雄,但是他那双温暖的手却永远教育了我。

温暖的手作文(三)

每当我看见脚腕上一道流星般的伤痕时,总会想起一双温暖的手。

那是一个初秋的下午,我背着书包从学校蹦蹦跳跳地出来,天气真好啊!我走着走着,突然觉得脚被什么卡住了,隐隐有些作痛。我低头一看,呀!脚居然卡在石头缝了!

一个正要去接孩子的阿姨看见了,急忙一路小跑赶上前,问:“小朋友,你怎么忽然坐在地上了呢?”我看着阿姨清秀的脸,刚要说话,可一阵剧痛令我连说话的力气都没有了。只好看看阿姨,又看看卡在石头里的脚。好痛啊!

阿姨伸出手,扶着我,那双软绵绵、温暖的手令我忘怀。我的脚被阿姨从石头缝里拔了出来,流了许多血。阿姨开口了:“小朋友,要不我扶你回家吧!”我呆呆地望着阿姨,她见我不动声色,又说:“走吧,你这样走不回去家的。”我说:“阿姨你没有别的事么?”“我没事。”我看着阿姨微笑的样子,不忍拒绝她,便在她的搀扶下一瘸一拐地向家走去。

到了家,她等我打开家门后叫我扶稳墙后往屋走。这时她的手机响了,我注视着她接电话时焦急的样子。她一挂电话,我就问她:“怎么了?”她笑着回答:“没事,我忘了接孩子了。”说到后面,她的微笑消失了。我便让她赶紧去接孩子。

望着她奔跑的身影,我的眼睛不由湿润了。多么善良的阿姨啊!祝她一生平安!谢谢那位阿姨!我是劳动小能手作文我想握住你的手作文两篇爸爸的手作文

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篇3:触动了我的心灵为题目的作文

全文共 696 字

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一场雨,唤醒了朦胧的大自然;一场雨,点缀了生活中的每件事;一场雨,触动了我的心灵。。。。。。雨为何是无色无味的?雨为何总喜欢打扰大自然的安宁?雨为何有时候的声音是那么的渺少,却又那么的响亮?

那次的一场雨,让我看透了从未感受到的一切。那轮火红的太阳正要下山,它把大地烘烤了一番,使四周变得如此的安静。学校当时要求我们出一期的板报,铃声一响,教室只剩我和几个同学。到了快傍晚时分,我们收拾好东西,正准备赶回家。谁知天公不怜人,一场雨来势汹汹,我们几个都心急如焚了。五个人只有两把伞,那雨却不留情,外加闪电打雷,天顿时暗了下来,我们只好硬着头皮往家走。刚走不远,风儿也来凑热闹,呼——呼把我们的伞吹倒了,雨滴滴嗒嗒地落在衣服上,路旁的花儿小草也被风吹得左摇右摆,似乎不堪一击。这时候,风雨交加,电闪雷鸣,我们的鞋子早已湿透。一阵雷鸣,吓得我们心惊胆战,风儿也把我们吹得站立不稳。其中一个同学恐惧地问:“该不会有龙卷风吧?”这话让我们的心情更是雪上加霜了。雨,沾湿了我半个身,站在中间的同学说让我们换个位置,我极不情愿地跟她换了。一路上,我们一边猜疑一边又互相安慰。终于到了分叉路口了,我们必须各走各的,毫不犹豫之下,同学把伞递给了我,便匆匆地消失在雨中,我还未及时反应过来,只因离我家还有一段距离。。。。。。

回到家,那桌丰盛的晚餐还热腾腾的,家里人的一句句温馨的问候,一双双心切的眼神,一个个小心翼翼的动作,让我不得已流下了泪,或许是有雨水夹藏的泪,或许是幸福的泪!

感谢那场雨,触动了我的心灵;感谢那场雨,让我发现了人世间还有最美丽的灵魂;感谢那场雨,让我体会爱的含义。

[触动了我的心灵为题目的作文

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篇4:春为题目的作文450字

全文共 466 字

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沉睡了一季的万物苏醒了,春姑娘也悄悄地来了。

你瞧,天空一碧如洗,几朵白云一会儿变成一条小鱼,在空中游来游去;一会儿变成飞跑的骏马,向草原跑去;一会儿变成一只可爱的小熊,在懒洋洋的睡大觉呢。一群小鸟拍拍翅膀飞过来了,一只小鸟看见白云变成了一条小虫子,它迅速向那顿“美食”扑去,突然白云又变成一只凶悍的大老虎,小鸟吓坏了。

远处的山连绵起伏,一山红,一山绿,一山浓,一山淡,仿佛一幅优美的画卷。

树林下有一片生机勃勃的草地,那儿的草绿得比翡翠还要绿,花儿那可就更美啦!五彩斑斓的,就像一株株五颜六色的珍珠,花儿不仅很美,而且还很香呢,引来了一群群蝴蝶为它翩翩起舞。在这美丽的草丛边长着一颗颗高大挺拔的大树,它们是那么的葱翠、茂密。几只喜鹊在大树上筑巢安家,一阵微风吹来,树叶在沙沙作响,像是在欢迎它,又像是在为它唱歌。

小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静的躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。几只小蝌蚪在水里绕圈圈,不知它是在找妈妈,还是在嬉戏。

啊!春天来了,春天真美啊!

[春为题目的作文450字

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篇5:我理解了父母作文600字

全文共 618 字

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父母是孩子在世上最亲的人,孩子是父母在世上最爱的人。孩子可能会因为一点小事不理解父母,而父母却会一辈子包容孩子。

每次我写作业的时候,我的母亲总会上前关心的问一些事,“需不需要开灯啊?”、“用不用给你倒杯水啊?”这些话几乎成为她的口头禅。我每次上学,母亲几乎什么都要一一提醒我,当时很着急,母亲的声音到我耳边就像雷鸣一样。我被弄的晕头转向,母亲却还在旁边“唠叨”。“呀!妈,你说的事我都知道了,一天天唠唠叨叨,烦死了。”说着我把门重重的一关,尽管我知道这是错的,是不尊重的,但我还是做了。

一天下来,我内疚到了极限,我害怕母亲不再理我,但她没有。还是一如既往的提醒我,帮助我。从那以后,她的每一次提醒,都会使我的心暖暖的,我都会耐心的应答,再也没有跟她顶过嘴,我也渐渐地理解了母亲的良苦用心。

若母亲的爱似流水,那么父亲的爱似大山。有一次下雨天,我没带伞,当我想要冒雨回家时,我刚到校门口就看到了父亲,他直直的站在那里,我以为他不会来,因为父亲一向粗心大意,上次我淋雨回家后在父亲的面前不停地抱怨,他只是咧嘴一笑,我以为父亲并没放在心上,没想到这次他竟然会特意请假来接我。

父母给孩子的爱是无限的、伟大的,我们无法用父母给予孩子的爱,去回报父母,因为他们真的付出了太多,给予我们最宝贵的生命,我们无以回报,能做的,就是理解父母的良苦用心,珍惜他们的爱,所以,请用小时候她们教我们说话、走路时的耐心,去倾听他们的每一句暖暖的关怀,去理解他们的爱。

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篇6:以台阶为题目的作文600字

全文共 591 字

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我认为父亲这么做是值得的,这是他愿意为此穷尽心血、奋斗一生的企盼,为梦想牺牲点什么是无可厚非的,虽然愿望实现时他已不再身强力壮,可他起码在生前达到了,看到了,享受到了。希望在生前没有落空,这对父亲来说他已经很满意了,这也就足够了。

人固有一死,对父亲来说,他也死而无憾,死得其所了。相比其他人为梦想付出的惨痛代价,父亲付出的这一点点是微不足道的,他能亲眼见证自己的成功,更是幸运的。

哥白尼的志向是当一名天文学家,当他提出日心说时并没获得别人的认可,死后也还遭受反对,直到他死后多年才被人们接受。邓稼先在实验中不顾生命危险研究设计了原子弹和氢弹,最终因病逝世。更有那千千万万为国牺牲的共产党员、爱国人士前赴后继,为坚持自己的信仰长眠于世。

这些都是值得的,他们的努力没有白费。哥白尼志愿达成,受人纪念,“日心说”成为天文史上一颗璀璨的明星,如果当初他被现成的学说蒙蔽,没有坚持,人们恐怕会活在错误中。邓稼先制成原子弹、氢弹,实践了他的夙愿“为了它就算是死也愿意”,死后被追授两弹一星,成为中国原子武器的奠基人。爱国人士用一已之力,献出热血青春,从而使中国解放,新中国成立。如果当初他们没有坚持自己的梦想,世界不会如此丰富多彩,历史不会如此灿烂辉煌。

没经历过磨难的梦想,算不上梦想。

所以我认为人活着,一定要有目标,一定要为之努力奋斗,不要担心困难重重,即使失败了也没关系,坚持到底就是胜利。

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篇7:抚慰自己为题目的作文

全文共 428 字

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自己一个犹豫的权利,当事情令人寡断;给自己一个心痛的权利,当不幸令你断肠;给自己一个尴尬的权利,当现实令人难堪......

把自己交个自己......

纷繁的世界在选择中发展,在发展中选择。当我们已被这个世界选择的时候,我们就只有面对这个世界了。那么,就学会抚一慰自己吧,学会聆听生命底部的声音。

或许,我们需要这种精神,做一株小草,能屈能伸;做一扇小窗,能开能闭;当我们每一次摔倒爬起身一子的时候,我们学会了,一舔一舐一自己的伤口。

人,可以被消灭,却不可以被打败。其实,就怕我们自己不能打败我们自己,于是,我们在不断地超越中来完善自己。

抚一慰自己,时刻把自己看做一个面对大漠孤烟的旅者,面对的是生存,抑或死亡。我们的敌人和朋友都是自己,只有擎起生命之火,才能照亮永恒的新念。

把虚荣抛了,留给坦率;吧狭隘抛了,留给豁达,就这样面对自己。

抚一慰自己,不是呵护一个脆弱的灵魂,抚一慰自己,不是悲怜自己的命运,更不是离群索居。摔倒了,只有自己扶起自己,才能站得更稳。

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篇8:我心目中的好老师为题目的作文

全文共 821 字

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心目中的好老师是一个善良的人,她长得不要多么美丽,但是她内心一定要美。

老师——是一个平凡的职业!她是一支蜡烛,燃烧自己照亮了他人。是吴老师用辛勤的汗水浇灌我们幼小的心理。当我们慢慢长大回忆往昔,有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海,多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……然而我们班就有一个这样的语文老师——吴老师。

吴老师是我们班的班主任,也是同学们的知心姐姐。她不喜欢打人。在你有错误的时候,只是对我们深深的教诲,而不是一顿毒打。慈眉善目,让人有一种亲切感。她有一张瓜子脸,脸上有一些的雀斑,矮矮的鼻梁上架着一副大大的眼镜,而在圆圆的镜片后有一双炯炯有神的眼睛……吴老师,有多少个夜深人静的时候,您还在独自一人不停地批改着我们56个同学的作业,直到改完为止!老师,您那亲切、期盼的眼神,穿过我们荒芜的心,留下一片绿意;您那满载温度的呵护,让我们在寒冷的世界瞬间解冻;又有多少辛勤的汗水,洒落我们贫瘠的精神土地!感谢老师领着我们向前进,感谢您传授给我们无穷无尽的知识。老师,您在我们的心中永远是最伟大的,最值得我们敬佩的人。我们在浩瀚的知识海洋里开始起步,有您和其他老师的一路陪同;我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞,总有您宽厚的胸膛在我们后面支撑着、为我们疗伤。是您让我们懂得了做人的道理;是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么。当我第一次跨进五年八班这个班级的门时,是您阳光般的笑容将我的那颗恐惧的心理彻底的打破了,是您将我带进了学习知识的殿堂。是您把我带进了语文趣味无穷的知识天地。老师,您将是我成长重要的过程,让我永远无法忘怀的一个美丽的篇章,老师们付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔……老师是无私的。我为我是吴老师的学生而骄傲,吴老师和教过我的那些老师的那些美好的回忆会永远留在我的记忆里!在这里,我向所有的老师们发出深深的敬意,并祝所有的老师们青春永驻!万事如意!

尤溪实验小学五年级:欧阳昌泷

[我心目中的好老师为题目的作文

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篇9:爱需要理解作文700字

全文共 742 字

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我们在父母的爱中长大。父母的爱,是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严格的要求。父母的爱,是深沉、宽广的……他们无论做什么,都有一个共同的出发点——那就是爱,因为有了他们爱的鼓舞,我们才有了努力向前的勇气和力量。

但有的时候,这些爱也会给我带来困惑和不解,也因此和妈妈闹过别扭。

记得有一次我因为一些事笛子课就被妈妈给停了,等后来我再想上课,妈妈却不让我上了,因为她说:“当初为什么给你停课了,不就是因为你课后从来都不练习,这样下去不就是在浪费时间吗?还有如果你坚持不到底又怎么办,不就半途而废了?”我说:“我当初不练习是因为我学习太忙了,没有时间,但有时候我觉得我掌握了就没有多练习,而且笛子和学习之间影响不大啊!”妈妈又说:“这是两码事,你学习太忙了?你看没看到我们大人成天累成什么样?你说你掌握的你就不练习了,可你看看学习笛子这么长时间了,到现在音都吹不好,如果你想学笛子可以,但是必须要能坚持到底,而且要经常的练习,不然你就不能去学习。”我觉得自己比较喜欢吹笛子,学习它就是一个兴趣爱好,又不是为了将来能从它身上出成绩,所以,不需要付出那么多精力,但是妈妈认为,要学就必须学好,要不就不学。虽然我和妈妈说了好多次要学习笛子的事,可妈妈还是没理我,也不给我报名。当时我很生妈妈的气,觉得妈妈不理解我,没有站在我的角度想问题。

但是,后来我发现妈妈做的是对的,因为没过多久,我就把这件事给忘记了,而且对笛子的兴趣也淡了下来。这时候,我才理解妈妈的想法。

我们常常会抱怨父母不理解我们,其实,我们又哪里真正理解父母对我们的良苦用心呢?都说爱是需要包容,需要体谅,但我们却难以做到,我们更多的是从父母那里索取爱。如果我们都能多站在他们的角度考虑问题,就会拥有更多和父母相亲相爱的机会。

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篇10:成长见证理解的可贵作文800字

全文共 907 字

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在我成长的过程中,难免和自己的父亲发生些冲突。但一次我对父亲的理解,让我在不经意间成长了。成长,见证理解的可贵

暑假的来临使我兴奋,可成堆的作业又会使我烦恼。那年的暑假经过了多日的“奋战”后,终于完成了要写的作业。可“乐极生悲”,老师这会儿又发来“圣旨”:在班级的公共邮箱中放了一些题,请打印下来并完成。

闷热的空气令我一阵眩晕。扔下手机,瘫倒在床上,眼前金星四冒。心中暗道:“为何这个暑假如此的闷热漫长?”绝望之余,找到父亲对他一说,父亲爽快答道:“没问题。”我又没好气地丢出一句:“快点啊!”

可盼了几天,也不见题到手中。就这样,将心中的不满、烦躁一切全发泄到父亲身上。我对着父亲大喊大嚷,并说了些很过火的话。嚷罢,便快步走回房中,“砰”的一声撞上房门。

第二天早晨起床后,便感到一阵头疼。我迷茫地下了床,想起了昨日的不快,心中闷闷不乐。出了房门,看见了昨日被我叫嚷的人,突然愣住了。昏暗的灯光下可清楚地看出父亲的脸没有了往日的红润,而是让人痛心的苍白。眼眶有些向下塌,周围有明显的黑眼圈。严重没有神,取而代之的则是劳累与憔悴。眼白上布满了红红的血丝,看着让人揪心。父亲看见我,淡淡的一笑:“早啊。”那声音是格外的沙哑!我呆在那,不知做甚。这是我那往日充满活力的父亲吗?良久,我焦急地要问:“爸!你这是……”“没事,我很好。”父亲摆摆手,便出了家门。

我慌张地奔向书房。只见电脑桌上整整齐齐地码放着一沓沓订好的题,雪白的A4纸,平整干净;小巧的订书钉,错落有致。再一瞧,窗台上还放着半杯带有余温的咖啡……

后来从母亲口中得知:那些天父亲单位忙,所以就忘记给你打题的事。半夜里他忽然想起,便连夜将题打了出来,就这么一直到天亮……

从那以后,我就发现我长大了。早上我会爬起来为父亲准备好早餐,躲在旁看着父亲用餐时的困惑与幸福;晚上我会在父亲回到家后端上一杯热茶,看着父亲脸上欣喜与满足的笑容。我理解了他,不应该再让他为我操心。

是什么让我懂得了理解?是父亲那布满血丝的双目吗?还是那一沓沓整齐的题呢?又或是那半杯有余温的咖啡?对,是这些。就是这些让我懂得了理解,理解身边每一个人。理解,让我在不经意间成长;成长,见证理解的可贵。

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篇11:3我懂得了理解的话题

全文共 779 字

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青春时期的叛逆,不懂得理解,直到走过了那些青葱岁月,才明白一切。 rebellion in youth, do not know how to understand, until those scallions have been understood before they understand everything.

——题记

十三岁的孩子是极不听话的,因为已经在长大,已经开始有了自己的思想,自己的见解,自己的观点……有些想法,我们90后的孩子,与父母与长辈总是格格不入,最终只会和家人争吵,导致一场场硝烟,从而产生一种心理的压力,随之做些家人反对的事,这就是叛逆!

在叛逆心理出现时,只知道一味的争辩,却从未从对方的角度去考虑对方的感受,更未学会试着去理解对方,这让人苦恼……

曾经的我,十三岁花苞的年龄,已经渐渐懂得了不少,所以心里想的总是很不切实际,却又时尚的东西,而奶奶却是老古董一个,老一辈的思想,从未想过我需要的是什么,只知道固执的传授给我她的理论。至此,我无法忍受,更不能更好的去诠释。

久而久之,我们之间的矛盾越来越大,时常吵个不停,一星期回家一次,可是一进家门,我便和她因为一点小事而吵得不可开交,时间长了,竟慢慢生出了一种不想回家的感觉。因为那个家全是战争……好长时间,战争继续着,从未想过站在彼此的角度去想。

直到那年奶奶病倒,一家人慌了神,检查结果出来,是癌症。我呆了望着病床上的那个老人,岁月的足迹在她脸上刻下痕迹,苍凉、哀伤,一年多争吵为的只是什么?我只是想让她懂我的内心,而她唯一的希望只是想让我有所作为,只是方法不同,但这有错吗?我后悔了,当初真不该气她的,也真应该考虑她的感受,她也需要爱……

从这以后,我再也没有任何的反常行为,顺从她的话语,这只是我和她都能获得一丝心安吧!

踏过的岁月,总会留下印记,但愿学会理解,不留下遗憾!

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篇12:初一作文600字学会了理解

全文共 1167 字

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妈妈曾经对我说:“数学题是死的,做题者却是活的,你没必要对题发脾气,而是要学会理解这道题的思路。只要你努力学习了知识,深入理解了知识并应用于题中,无论题有多难你都可以简单地做出答案,甚至由此延伸出多种方法,举一反三。而这所需要的时间也许是一天,也许是几个月,甚至十几年。总之,理解是一种慢慢的过程……” Mom once said to me: "Mathematics is dead, but the questioner is alive.The idea of Taoism. As long as you work hard to learn knowledge, understand the knowledge and apply it in the question, no matter how difficult the question is, you can simply make the answer, and even extend a variety of methods to give you one.It may be one day, maybe a few months, or even more than ten years. In short, understanding is a slow process ... "

一开始我并不懂妈妈的话,觉得一道题用得着这么深奥吗?只要做出题的答案不就万事大吉了吗?其实不然。学习数学并不只是教你这些。

到了上初中,我才发现,原来小学时死记硬背的数学知识,在初中的证明题中都可迎刃而解。我开始渐渐相信妈妈的话是真的了。于是,我试着去理清并深入理解数学题的思路和隐含的数学知识,伸伸懒腰,晃晃脑袋,不会提笔忘字,而是轻而易举地把一道道难易不一的题顺利地答完了。而我发现,更加微妙的是,当我费尽心思,最终终于证明出了一道难题后,是那么得轻松愉悦再加一点小自豪。原来理解一道题是如此的快乐。

更令我快乐的是,我终于理解了母亲的话。Yes,理解万岁!从此,我找到了理解的钥匙,打开了数学的智慧大门,数学成绩也是突飞猛进。

如今,我更是能深入地理解一道题并延伸出生活的真谛,譬如一个内角是50°的等腰三角形的顶角不光只有50°,还有一个80°。它告诉我们做事要从多个角度思考,也不光要站在自己的角度去看待事情,要设身处地地为他人着想;再譬如零既不是正数,也不是负数,说明每个人在社会上都有他自己的角色和地位,而不是别人的复制品……深入地理解那些无生命的题而得出的生命真谛更是令我受益匪浅。这就是我从小学到初中所理解的。

感谢我的母亲,在女儿儿时的心灵填上了画龙点睛的一笔,理解了数学题,理解了生活真谛,更是理解了从小到大陪在我身边的您。理解,的确是一种慢慢的过程!

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篇13:我眼中的秋天周记为题目的作文

全文共 502 字

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花坛谁也不会陌生,可是在花坛里不仅有着花草,还有着不少的生命在活动。

在学校塑胶跑道旁有个大花坛。看,在一棵碧绿的小草上,一只螳螂拿着两把大刀,威武地站着,如果不仔细看,还真看不出来是只螳螂。它仿佛在守株待兔,等着小虫自投罗网。顺着它的目光望过去,我发现了一只正在往这儿爬的毛毛虫,而这只螳螂则显得十分有耐心地等。没过多久,螳螂好像是等得不耐烦了,它一跳起来就捉住了毛毛虫,可怜的虫子还不知道是怎么回事,就已经没命了。

在花坛中,还有勤劳采蜜的蜜蜂,它正在一朵雪白的栀子花上采蜜,在它的两条腿边,有两颗橙色的花粉球,看来这只小蜜蜂是满载而归了。

突然,我耳边响起了一阵优美的交响乐:“知了,知了”“保?姨?芬豢矗??椿忱镏至艘豢檬鳎??硕阍谑髦谐蹲派咏校?飨买弪迦?窆嶙⒌卣穸?岚颍?琶赖囊粼舷窳槿?话懔髁顺隼础

这时,我的目光被一群黑压压的部队所吸引,弯下腰一看,原来是一群蚂蚁围住了一只蚱蜢,蚱蜢全身上下都被咬住了,它显然很痛苦,不停地在挣扎,可却都是在做无用功。蚂蚁一群又一群扑上来,蚱蜢终于体力不支,抽搐了几下就不动了。这群蚂蚁兴高采烈地抬着战利品排着浩浩荡荡的队伍回家了。

[我眼中的秋天周记为题目的作文

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篇14:参观小煤厂为题目的300字作文

全文共 466 字

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在一个星期天的上午,姑姑带我们到农村去参观煤厂。 我们乘车出发了。在路上我从车窗向外望去,只见高山上有一层层绿油油的梯田,农民在耕地、除虫,正忙着呢!看来他们干得那样起劲,我心里想:农村一定很好玩儿。很快我们就到了煤厂。可一下车我就看到了一些黑水流出来,四周山坡上黑黑脏脏的,树木也很稀少,“咦,怎么不像我想象中那样,有绿树、青山、河流?”这里只有黑黑的煤和一些面目很脏的、拼命干活的工人。那些工人用铲子把煤一铲一铲装进煤车里,然后使劲地把煤车推到一个小山坡上,再把煤车往下一翻,就把煤装进了停在下面的运煤车里,运煤车装满了再慢慢的开出去……看到这一幕情景,看着工人疲惫的身影,我感到工人很辛苦。

回到房间我想了很久,现在我国的科学技术不是很发达,或者是我们国家还不富裕,工人仍用这种原始的办法干这种体力活,以后,科技更发达,用机器人干这种笨重的体力活,那么人的工作强度会大大的减轻,生活也会更美好的……。我一定要好好努力,从现在做起,勤奋学习,将来让祖国的科学技术更加发达起来。让将来的一切更美好!

[参观小煤厂为题目的300字作文

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篇15:关于水浒传精彩片段阅读理解

全文共 1087 字

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正在松林边闹动争说,只见对面松林里那伙贩枣子的客人提着朴刀出来问道:“你们做甚么闹?”那挑酒的汉子道:“我自挑这个酒过冈子村里卖,热了在此歇凉。他众人要问我买些吃,我又不曾卖与他,这个客官道我酒里有甚么蒙汉药,你道好笑么?说出这般话来!”那七个客人道:“呸!我只道有歹人出来。原来如此。说一声也不打紧。我们正想酒来解渴,既是他疑心,且卖一桶与我们吃。”那挑酒的道:“不卖!不卖!”这七个客人道:“你这汉子也不晓事!我们须不曾说你。你左右将到村里去卖,一般还你钱,便卖些与我们,打甚么要紧?看你不道得舍施了茶汤,便也救了我们热渴。”那挑酒的汉子便道:“卖一桶与你不争,只是被他们说的不好--又没碗瓢舀吃。”那七人道:“你这汉子忒认真!便说了一声,打甚么要紧?我们自有瓢在这里。”只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来,一个捧出一大捧枣子来。七个人立在桶边,开了桶盖,轮替换着舀那酒吃,把枣子过口。无一时,一桶酒都吃尽了。七个客人道:“正不曾问你多少价钱?”那汉道:“我一了不说价,五贯足钱一桶,十贯一担。”七个客人道:“五贯便依你五贯,只是饶我们一瓢吃。”那汉道:“饶不得,做定的价钱!”一个客人把钱还他,一个客人便去揭开桶盖,兜了一瓢,拿上便吃。那汉去夺时,这客人手拿半瓢望松林里便去,那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将来,手里拿一个瓢,便来桶里舀一瓢,那汉看见,抢来劈手夺住,望桶里一倾,便盖了桶盖,将瓢望地下一丢,口里说道:“你这客人好不君子相!戴头识脸地,也这般罗唣!”

1、这段文字选自长篇_____________体_____________ 小说《 》。原文回目是:“ _____________,晃盖智取生辰纲”。

2、“你这汉子也不晓事!我们须不曾说你”中画线的“也”字是针对什么而言的?

3、用简明的语言概括众好汉互相配合,共同行动施计下药的过程。

劝解 ___________ 喝酒 ___________ 争执 ___________ 夺瓢

4、这段文字是写施计的场面,主要通过_____________描写和_____________描写来推动情节的发展。

5、这个故事发生的地点名叫___________,其中挑酒的汉子是___________,抢酒的人叫赤发鬼___________(姓名),下药的便是___________ (绰号)吴用。

参考答案:

1、章回体 白话 小说《水浒传》“ 杨志押送金银担 ”

2、针对杨志怀疑贩枣人为歹人而言的

3、劝解→买酒喝酒→付钱争执→抢酒夺瓢→下药

4、语言描写 动作描写

5、 黄泥冈 白日鼠白胜(或白胜) 刘唐 智多星

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篇16:理解是一个慢慢的过程作文600字

全文共 633 字

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我爸爸的书桌上有一个墨绿色的杯子,在我很小的时候就在了,小时候不懂,不太在意!后来长大了每年在爸爸书桌上写字时,总觉得这个杯子很碍事。

有一次搬家,在爸妈打包行旅时,我原以为他们会把所有旧东西清掉,包括那个已经生锈的杯子。可当我住入新家时,却发现在一派优雅端庄的家具中,那只墨绿色的杯子被放在博古架上最显眼的位置。

每次回家看到这个突兀的杯子,心里都不舒服。终于,我对爸爸说了这件事。

爸爸没有回应,只是把它从最中间的位置挪到了下方。

后来。我无意间看到了一部关于军队的纪录片。我看到在部队的宿舍里,每个军人都有一个墨绿色的杯子摆在桌子上用来喝水。我开始明白了一点,是不是父亲对部队生活的怀念,才留到至今的。

半年前,我第一次去参加父亲的战友聚会,在北京。饭局上,我见到了父亲年轻时的许多战友。我曾经在爸爸书桌上泛黄的相片里见过他们年轻时的模样。都是一个个梳着精神的寸头,穿着军衣坐在宿舍里,洋溢着阳光的笑。照片里,父亲的水杯被他握在手中。

如今虽长出白发,笑起来添了几分苍老,但眼神中却仍有份阳光与明朗。我爸爸与他们一直诉说着十几年前的老事。时不时发出俊朗的笑。

回家后,我在翻爸爸军营时候的生活照片。又似读懂了什么。父亲迷恋的是生锈的杯子上传递的陈旧,是旧时光所吟唱的故事,是军营里那份发光的记忆。

那墨绿色的杯子见证了父亲的成长,陪伴他度过了数年的北漂,对他来说,何其重要。

理解了。

两周前,我回到家,望了望博古架上放在最下方的杯子。走过去,将杯子举起,放在了它应该在的位置。

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篇17:我渴望得到理解作文600字

全文共 634 字

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今天,我又落泪了,不为别的,只是为妈妈在众人面前说不堪入耳的数落我的话。我想和她争,将我这几天来的不痛快统统发泄出来,保护我那即将被妈妈撕得粉碎的心。可是,我没有,我不想让妈妈生气,更不想让她尴尬,因为我知道,她是爱我的。面对这一切,我只能用泪水来表达我的委屈,我的无可奈何,同时,希望用它来博得妈妈的理解,希望她不要再说了,但是,一切只是无济于事,她越说越凶。

妈妈,我有好多话想向您倾诉,可是我没有勇气。借此机会,我肯求妈妈理解女儿一次吧!

我是个成绩不好的学生,但是,我也在尽力呀!可您为什么用伤害我自尊心为代价来逼我呢?

您还记得上个月吗?您在家和邻居们闲聊,我在房里做作业。突然,您叫我去洗碗,我说,等我把这一题算出后再去。可您却提高嗓门说:“学习差的要死,还做作业,也不怕人笑话,连1+1等于几说不定都不知道,笨猪一个,少装套了……”当时,我羞得满脸通红,无地自容,捂着脸出去了。在洗碗时,我泪流满面,心如刀绞般的痛。此时,谁能知道,又有谁能理解,一个心灵受到伤害的人的痛苦呢?

妈妈,您还记得?那次,当我经过努力,数学得了100分。我兴高采烈的拿给您看时,您冷冷地说:“你抄的技术还怪高呢!”您给我的打击该多大!我知道,您也许是想用激将法让我提高,但我吃不下没有理解的爱果。妈妈,您明白吗?

妈妈,您什么时候能理解我,让我不伤心,不落泪,在我失败后,能听到您鼓励的话语,当我做错事,不要听到在亲属面前像发布消息一样贬我的话?

泪,顺着脸滑落下来,流到嘴里,好涩好涩。

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篇18:爱是理解作文1000字

全文共 954 字

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小时候,我们对父母总是言听计从,慢慢地,我们长大了,有了自己的想法,自己的生活方式,和父母之间也就有了分歧。

升入初中,学习课程越来越多,难度也越来越大。每每下课,如山的作业压得我们喘不过气来,时间越来越不够用了。鲁迅先生说过:“时间就像海绵里的水,只愿挤,总还是有的。”而我,把午饭时间当成了“海绵里的水”。

一天中午,作业比平常还要多,一进家门,我像往常一样躲在卧室里奋笔疾书。不一会,就听妈妈说:“开饭啦!”我随口应了声:“知道了。”但身体却没有挪移,笔尖依旧在我手下沙沙作响。几分钟后,妈妈的大嗓门又传进了我的耳朵:“快点出来,饭都凉了!”这一声,恰似一道惊雷,把我从做题的思绪中硬生生拽了出来,我生气地说:“别喊了,我做题的思路都被你打乱了!”妈妈在家向来是说一不二的,听我这么一说,顿时暴跳如雷,“什么时间做什么事情,吃完饭再做作业!我还管不了你了,兔崽子!”我当时也不知哪里来的勇气,同样也毫不示弱地吼道:“做完作业再吃饭,不都一样吗?”“怎么能一样呢,从早晨吃饭到现在都几个小时了,身体早被透支了……”

唉,我真是想不明白,不就是晚一点吃饭吗,至于大发雷霆吗?我把原因都清清楚楚告诉她了,为什么她还是不理解我呢?

其实,妈妈不理解我的事情还有很多:周末,我躺在床上塞着耳机听音乐,妈妈不理解;假期,总喜欢宅在家里,不愿意旅游,妈妈不理解;总喜欢读一些戏说历史的书,不愿意读名著,妈妈不理解……

怎么让妈妈理解我,我又怎样去理解妈妈呢?我陷入了沉思。猛然间,想起甘地的一句话:每事都应该站到对方的立场想一想,这是达到谅解的最有效的方法。是啊,我为什么不站在妈妈的立场想一想呢?妈妈让我按时吃饭,是为我的身体健康着想;妈妈不让我用耳机长时间地听音乐,是怕我的听力受损;妈妈不愿意我宅在家里,是想让我走出去多看看世界;妈妈让我读经典名著,是想让我的灵魂得到滋养……

所有这一切,都是因为我啊!我终于理解妈妈了!

理解,是一首诗,优雅动人,但诗也有它的起承转合;

理解,是一幅画,绚烂多姿,但画也有它的灰暗黑白;

理解,是一首歌,美妙动听,但歌也有它的破颤假音……

在理解和被理解的道路上,总有一些误解,一些伤害,但只要以爱为前提,以爱作先导,所有的痛苦无奈最终都将烟消云散。请记住泰戈尔的一句话“爱,是理解的别名”。

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篇19:难以理解的父亲作文350字

全文共 332 字

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看着库伯先生叫人把车开走,我心痛楚万分、心如刀绞,心里一直埋怨着父亲。但是从父亲眼中可以看出父亲自己很伤心。

这使我更加激动了,我压制不住心中的怒火,与父亲争吵起来:“父亲,您不是早就想要辆奔驰汽车吗?可是现在有了,却把到手的汽车送给别人,这是为什么?”“因为彩票是别人的,”那父亲坐在桌子旁,目送着远去的奔驰汽车,“中奖的也应该是别人。”“可是彩票是您买的,”我反驳道。

“孩子,你听我讲……”

“不!我不听,你只是想为自己犯下的错误找借口。”

“孩子这车是别人的,我们是强求不来的,如果占为己有,我会觉得良心不安,这一辈子都不会安宁的。”父亲语重心长地说。

我心里平静了许多,也对父亲的所做所为有了深刻的理解

逐渐我明白了这个道理:别人的东西永远是别人的,是强求不来的。

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篇20:冬为题目的作文650字

全文共 650 字

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静悄悄的,冬来了

窗外,一丝丝雪花飘了下来,落在了地面上,给大地穿上了一层白色的新衣。鸟儿们像是劳累了一年,困倦了似的,纷纷躲进了鸟草,准备沉睡一整个冬天。整个世界,吟唱着雪白的宁静。

天冷了。人们穿上了厚重的棉袄。小花小草静悄悄地躲进了血色的被窝。一片又一片的白雪覆盖了大地。湖面上浮现了一块又一块晶莹剔透的白冰。冬天多么美丽啊。

街边,那一层又一层的冰花,像一串又一串的宝石似的,格外引人注目。窗边的玻璃上,抹上了一层湿薄的霜,孩子们用手指在上面涂鸦,千变万化,让人猜不透究竟画的是什么。外面的风景是朦胧的,但我们的心却是期待的,想要透过窗外,看到这雪白的世界。

逆着冬天的风,来到树林间,发现地面上多了一层白雪,走在上面,滑滑的,像是冬带给我们的恶作剧。树上的叶片都掉得干净,光秃秃的树干上也被白雪覆盖了。虽然听不到虫鸣和鸟叫,但是却能感受到冬天带给我们的洁白的氛围你瞧,天空中飘着丝丝白雪,落到我们的脸颊上,冰冰凉凉的。它把地面上的灰尘都带走,给土地带来营养,让害虫们无处可逃,在这雪里冻死。有一句俗话叫做瑞雪兆丰年,是啊,这洁白的雪花给农民们带来了丰收的一年。

等到皎洁的冬夜来临时,人们都纷纷躲进了自己的家,打开暖炉,怕被冻着。只有我,盯着窗外,欣赏着这冬夜的美景银白色的月亮被雪给洗的更加明亮,照到幽静的湖泊上去,随风摇曳的树像是沉醉了似的,一动不动地望着水面,蓝色的水面上的波浪顿时涌向岸边,把湖边的枪给洗涤干净。一阵微风拂过,让整个湖面陷入了宁静的氛围,让人不得不紧盯着她,生怕错过一个瞬间。

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