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以时间都去哪了为题目的作文 - 开学吧

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理解为题目的作文(通用20篇)

母爱是每一个清晨那顿香喷喷的早餐。下面是小编整理的一些母爱的作文,欢迎查阅,谢谢!

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以时间都去哪了为题目的作文

全文共 838 字

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岁月匆匆,时光风干了蹉跎的人生。

人们在,一睁眼一闭眼的日夜交替中,忙碌着,追寻着,不知不觉,走到了尽头。

时间就像沙漏,眼看着慢慢流失,却抓不住,让人心疼、遗憾。它掩盖了幸福,沉淀出的却是一生未完成的心愿!

人生最宝贵的是时间!人,一生只有三天:昨天、今天、明天。

当明天成为今天,今天成为昨天时,才发现时间如此短暂,在不经意间悄然流失,再也回不去。

站在人生的十字路口,静听童年的欢歌笑语,笑看年少轻狂……

低头背起沉重的行囊,和时间赛跑。

时光很脆弱,经不起你的折腾,冷漠,便悄悄枯萎、缩短、变老。正如李白说的一句话“朝如青丝,暮如雪”。

时间都去哪了?它深藏在老人的皱纹里,迷失在青年人的春光里,遗忘在孩子们的童真里。

当你回过头来,早已物是人非,时过境迁。

时间都去哪了?呵呵,你老了!时间嫌弃了你,它喜欢上了刚出生的婴儿。

呵呵,你无语了吧?遗憾中带着彷徨……你放过了时间,等于放弃了人生!

人生苦短,白云苍狗。留不住美好,一切都将是过眼云烟。

不知不觉,我已走过了人生的最繁华的驿站。

时光揉碎了我的诗酒年华,随着时间运转的车轮,一路洒下,荒凉在人生的桑田,沉睡到天荒地老。

当青春抛弃了我,时间警告了我,人生轻蔑了我,我只想做着最后的努力,将生命最后的余光,照亮那些牵挂中的人。

人生有意,时间无情,。每个人都会将在时间里慢慢待尽。对于那些走在生命最后一刻的人们,时间就是生命,感叹他们在恐慌中争分夺秒。

时间一去不回返,人生苦短,让人遗憾中带着恐惧。

当你的青丝变白发,眼角的皱纹慢慢变多,突然感觉真的老了,前途很迷茫,一切都没了希望。

时间都去哪了?想要的人生很渺茫,想要的生活还没赶上,想要做的事情太多太多……

为什么,已经没了时间,夕阳将残,天地躲进了黑暗。

时光荏苒,白驹过隙,指缝太宽,时间太瘦,匆匆而过,叹息流空,所以,我们要在有限的时间里,秀出最好的自己,不留遗憾。

有道:“策马前途需努力,莫学龙钟虚叹息!”

时间都去哪了?它在你的叹息中悄然流失。

文/雾雨如烟

[以时间都去哪了为题目的作文

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篇1:攥拳与撒手为题目的1000字作文

全文共 1402 字

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令人值得回味的是,为什么人总是两手紧攥着来到这个人间,为什么又总是双手撒开离开这个世界?

一位做医生的朋友曾这样告诉过我,人刚生下来的时候都是两手握拳,人死后又都是两手摊开,攥拳与撒手

刚开始我对此还不大相信,后来到过医院妇产科的婴儿室,见到过一些刚刚出生的婴儿,还真是这样。去年,妻子在医院生产,我一直守候在门口。随着一声响亮的啼哭,一个小生命呱呱落地。当这个小生命被抱出产室时,我急忙走上前去观看,除看看可爱的小脸蛋外,还专门看了看婴儿的小手。这两只小手粉粉的、嫩嫩的,果然是握得紧紧的,攥成两只小小的拳头,是那么地可爱有趣。然而直到现在我也始终弄不明白的是,婴儿的两只小手为什么会是那样紧紧攥着的呢?

后来,两只小手渐渐变成两只大手,渐渐学会为自己抓什么了。开始时是抓糖果,抓玩具,抓食物,抓他想要抓的东西,到后来,越抓越多,越抓越大,金钱、财物、地位等等,什么都想抓,什么都要抓,什么都敢抓,什么都不放过地抓,不停地抓,拼命地抓,抓着的东西也像滚雪球一样越滚越大……可是,当他最终离开这个世界的时候,却什么也抓不住,什么也带不走了,哪怕是一根很小很小的草,也只好摊开自己的双手,无奈地离开了这个人世——我曾参加过一些亲友、同事的丧事,见到过不少死者,他们全都是如此,双手无一例外地都是平平地摊开着的,难怪人们常说“撒手而去”。

这真是上帝对人的惩罚。当他两手空空来到这个人世间时,偏让他紧紧攥着手;当他双手满满离开这个人世间时,偏让他撒开手。这一“攥”一“撒”,真是太绝妙太充满戏剧性了,多少人生的哲理,都融入到这一“攥”一“撒”之中了;多少生命的感叹,都没有这一“攥”一“撒”注释得更透彻、更深刻、更明了。无论穷汉富翁,无论高官百姓,无论名流凡人,谁都要面一“攥”一“撒”,谁都逃脱不了这一“攥”一“撒”,老师笔记《攥拳与撒手》。令人值得回味的是,为什么总是让人紧攥着空空的两手来到这个人间,又为什么总是让人撒开满满的双手离开这个世界?这到底是谁的旨意,是天意是自然还是别的什么?“攥”“撒”两字看似十分简单,但其中的内涵却足够让你去悟上整整一辈子的。

古希腊亚历山大大帝一生叱咤风云,在极短的时间内就征服了世界广大的领域,拥有无数的财富、土地、人民,是历史上最伟大的人物之一。据说他还曾为没有可供他征服的地方而伤心落泪。然而这位历史上显赫一时的君王,才30多岁就因病死亡了。临死前,他曾要求他的部属在他的棺材上挖两个洞,等他死后,让他的双手伸出来放在外边,要借此昭告世人,他虽然拥有如此多的财富与如此高的地位,可死后却一样也带不走。

想想我们这个世界是多么的巨大,而我们的两只小手又是这么的渺小,就是让你一辈子一刻也不停地把整个地球、把全世界的东西都一点一点地往自己兜里装,又能装下去多少呢?离去时又能带走什么呢?与其装不下多少,与其什么也带不走,还不如多奉献一点,少索取一点;多捐出一点,少占有一点;多给予一点,少贪心一点;多为他人一点,少为自己一点……到头来,虽然你也是“摊开两手”撒手而去,但你的双手却为后人书写下了一段段让人还能记住的故事。表面上你两手空空,其实你却“抓”到了更为重要的东西。

人这一生,谁也带不走的是财富,谁都能留下来的是名声;人不能把金钱带进坟墓,金钱却能把人带进坟墓……这些浅显的道理其实我们谁都懂,可往往在现实生活中我们又似乎谁都不懂了。

[攥拳与撒手为题目的1000字作文

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篇2:我喜欢雨为题目的作文

全文共 567 字

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喜欢,喜欢它水一样的清纯,云一样的飘渺,雾一样的朦胧 。我也喜欢,在飘着细雨的黄昏,独自一人,踏着雨的节奏,走在街道上;很喜欢雨静静的滴落在身上的感觉,那是很温柔的触摸, 就象有一双手轻轻的把我呵护了起来。喜欢秋天的雨,特别是雨滴溅落在地面,暴开一片水花的那个美丽瞬间......

似乎有雨的歌都有着伤感的故事,而我在这个雨夜倾听着雨的声音 ,体会着每一个有雨的故事。

清新的街道上,行人寥寥无几,很净,很静的美。大街上的一棵棵树木经过秋风的吹拂和秋雨的洗涤,树叶从树枝头一片片地飘然而下、空气中多了几分宁静、幽深的气息。秋意拨心弦、秋风扰思绪、秋月生情致、秋雨注缠绵、秋叶飘凄美。 喜欢在下雨的日子,独自一人坐在窗前,静静地沉思,默默地感受……

窗外雨声淅淅沥沥,宛如心中的泪点滴滴,静静地听着嘀嘀嗒嗒的雨声,心中油然升起的是一丝莫名的惆怅。洒向心海的泪,悠长、缠绵,还参杂着几许的惆怅、透露着几丝的无奈,雨是云伤心的眼泪,心总在愁云密布时孤独、落寞地哭泣,内心深处飘落是是一阵阵的心雨。无论什么样的故事,一逢上下雨便难忘。

雨有一种神奇:它能弥漫成一种情调,浸润成一种氛围,镌刻成一种记忆。当然,有时也能瓢泼成一种灾难。分手总在雨天,为什么分手一定要在雨天? 雨,下的时候清凉,雨,下的时候灰冷,雨,下的时候心酸

[我喜欢雨为题目的作文

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篇3:向未来靠近为题目的作文700字

全文共 687 字

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未来,其实就像大海般的渺茫。然而,他又是那样的让人难以预料。

昔日沿街乞讨的小贩子竟然成了世界上少有的富人;低等的动物竟然成了我们忠实的好朋友;而往日高高在上的胜利者竟然沦落成了庸碌无为的败者;整天被人嘲讽,被人讥笑,被人欺负的可怜人却一越而上,成了众人敬仰的德者。然而,他们背后的好,他们背后的差,有谁能猜得到呢?

由此,我想起了童年的自己,是那么的天真,又是如此的幼稚。无论什么事,我总想着一步登天:不问过程,只求结果。因为我觉得,只有结果才能证明一切。

在我朦胧的印象中,应该有那么一件事吧!在一次期末将近的时候,为了让我们认真复习,考出个优异的成绩。班主任特别给我们布置了课外的作业,她说:这些作业能锻炼你们的耐性,也有利于开发你们的智力,所以你们必须得认真完成。事先,我是真的想认真完成的,从未想过要偷懒。然而,事后,那爱玩的天性竟然使我动摇了决心—看到那一张张开心的脸孔,这接踵而来的羡慕似乎让我冲昏了头脑。我飞快地跑过去,同他们一块儿玩耍。那时,我忘记了所有的烦恼。但—到了第二天早晨,诶!应该是上天在惩罚我吧!因为作业没写,我不但被老师臭骂了一顿,还被罚站,在全班同学面前出丑。回到座位后,我闷闷不乐,趴在桌上不知不觉的便睡着了。突然地,我眼前出现了一扇金光闪闪的大门,好像只要一进去,我就有一片似锦的前程。当我刚想起身而走时,不知谁在梦外打了我一下,使我顿时清醒了,明白了那只是梦,不会成为现实的

未来,其实并非一个遥远的幻想,而是一个值得风斗的目标,只有确定好自己的目标,才会有一个似锦的前程!

初二:曹依娜

[向未来靠近为题目的作文700字

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篇4:又见清明为题目的1000字作文

全文共 1988 字

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李剑锋

渭南市石堡川水库灌溉管理局

有年去了山西绵山,闻听重耳与介子推,却听来一个清明节传说。那时绵山,游玩中,天是明丽,空气清新,无法想象寒食怎能让人心悸,更无从谈起重耳心底那淡淡惆怅,只觉得绵山因为有了介子推,才有了节气。

这种情愫来自儿时,提着竹篮跟在父亲背后,清明成了回来时那门上插着柏枝;少时清明,经常呤唱“路上行人欲断魂”的诗篇,在心底许下无数孝愿,却不明了“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”;而今清明,一柱心香,飘祭殇情,风雨梨花寒食过,几家坟上子孙来。

清明年复一年,曾经扫墓孩子如今也成了大人,感伤着相亲相爱的人永远地离去,曾经心情变得十分凝重,于是我就成了爱动泪的人,望山花,依旧还是那么灿烂,生命总是在延续,我会激动流泪。有时记忆和怀恋却像断了线风筝,旭风中无处找到落脚地方,飘得是支离破碎,募然回首,不见灯火阑珊,我会潸然泪下。

惊蛰过后,单位在西河沟植树造林,植的正是侧柏。想岳父坟前孤苦伶仃。第二天清晨,去坟前栽了四棵,想让那翠绿常年陪伴在岳父坟前,让我不再在清明到来时,发觉思亲苦楚难耐。

岳父家在山东梁山。我常想起水泊梁山的义薄云天,臆象着水与山相濡以沫,我不止一次提出回山东老家走走,寻找那北宋那些人,那些事,留到现在的回忆。那时我们正是年轻,都在为自己事业碌碌无为地奔波,一次又一次许愿,最终末成此行,而岳父却与我们阴阳相隔。

妻是接替了岳父工作,在董家河煤矿做起了播音员。离开岗位的岳父去了黄龙山,与他人合伙承包了大片土地,做起了种植业。有时偶尔与岳父在家相聚,总能看到他晒黑皮肤与那健朗笑容,让我们感到夕阳西下,无限美好在拼搏。

几经折腾后,岳父彻底呆在家里,将他全部父爱化在了做饭之中,每到家庭聚会,餐桌上总是琳琅满目,只显得餐桌有些小。等到我们围座在一起,岳父启开那绵竹大曲,有时自斟一杯,更多是看着我们尽兴地喝。

岳父是个仔细的人。每次聚餐走后,他们老夫妻俩总要三五天才能消化掉那剩下的残杯冷炙,虽然我们劝说了多次,但是岳父总是乐此不疲。以至到现在,有时和妻一起想起岳父那几道拿手菜,我们后悔当时自己懒进厨房,让那名不见经传却留香绕梁三日不绝的烹饪技艺在这断了线。

妻有姊妹四个,我是岳父略感骄傲的一个,在岳父眼中算是个有文化的人,对我的期待远胜于其它人,随着时间推移,他的衷爱丝毫不减。那年在深圳,与岳父住在一起,晚上一个不经意响动,岳父总是睁开惺忪眼睛,唏寒问暖,让我每天睡觉总是小心翼翼。

岳父年老时患上了脑梗阻,初时还能挪动,医生告诉他:很好的治疗就是运动,而他却极不喜爱运动,每天总是座在沙发上,痴痴地看着电视,对耳边的事是不闻不问,一扪心思生活在自己筑起的世界,看着自己世界里故事,好多次对我们问话,两眼总是茫茫然。那时在阳光明媚时,我劝岳父去做些户外运动,他更是无动于衷,也懒得说几句话。

别去经年,我回到了家乡澄城,而岳父却留在深圳,相隔千里。那些年我奔波在自己的事业中,拼命地想着金钱,很少再有心灵的沟通。有天清晨,妻接到来自深圳电话,哭得是昏天暗地,那时那刻岳父永远地离开这个世界。

离开家乡那年,也是岳父偶尔清醒时候,那时他唯一心愿就是魂归西土时,能落叶归根,回到自己工作多年的澄城,这里是埋藏他母亲地方,是他第二个心惦地方。

车奔二十小时,千里护行,岳父魂归澄城,那是在一个阳光明媚的五月天,岳父回来时身体冰冷冷,生命已经远远离他而去,而我们确哭得是泪流满面。

有时觉得时间真的会让清晰变得模糊,与岳父相处的点点滴滴在不堪回忆中已是支离破碎,渐行渐远记忆笼罩不住浓浓的亲情。想岳父又在清明时,仔细回味时,却发现岳父永远没走出儿女怀念,没有走出儿女目光,更没有离开儿女伤感的心底。

与妻商量明天去岳父坟前,看那坟前侧柏是否长绿,看那阳光是否还是几年前送葬时的模样。晚上卧床,听窗外风呼呼作响,明天难道真的会细雨纷纷,让行走的我演绎着杜枚笔下的断魂人。

在这沙尘做声的季节里,清晨天空灰茫茫的,阳光隐隐铺散开来,走在乍寒乍暖的春风中,却是两样心情,草木重生,满眼生机勃勃;而吹过风是渐暖渐冷,心儿却是愈沉愈重,想岳父涌起是隔世惆怅,更多是无尽的思念。

山孤烟雾薄,树小风声稀。纸灰飞作白蝴蝶,泪血染就山丹丹。坟前祭奠,许是一种仪式,更多是提醒。和妻一遍又一遍念叨,与岳父说着阴阳两隔的话题。

坟前回来,耳边风呼呼作响,我在沉默中走路,不知中觉得思念竟是如此深刻,偶尔疼得是寒心彻骨,似乎那些曾经过往并未远离,就像在昨天。

斯人已逝,幽思长存,百年轮回,花落何方。回味无解时,与朋友笑谈,什么时候能静下心来,消失一段时间,去深山,抛弃那些轻狂,体味珍惜与缘分,不再想让以后的生命有些错过与遗忘。或去寺院,悟禅于佛前,探究世事真的有轮回。

然而人生苦短,难以有个圆满。与友相视一笑,生命之与脆弱,比不过知足长乐,唯有珍惜每一天,平静守望,安然面对眼前人生。

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篇5:下课了为作文题目的

全文共 219 字

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下课了,教室里顿时热闹了起来,同学们像炸了窝的马蜂一样朝操场跑去。

你看,同学们的活动真是多姿多彩呀。有的在跳皮筋,小红扎着羊角辫,羊角辫在有节奏的甩动着;有的在玩老鹰捉小鸡,小鸡在鸡妈妈的带领下左躲右闪,老鹰捉不到小鸡,变得更加凶猛了。不过小 鸡在鸡妈妈的保护下,一次次的脱险了;还有的在玩单杠,他们轻松的上下飞跃着,多么像一只只飞燕啊。

我站在走廊上,看着他们玩的这么开心,也迫不及待的冲下去跟他们玩起了老鹰捉小鸡。

下课10分钟可真好呀!

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篇6:关于记冬为题目的作文

全文共 508 字

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一阵冷风吹来。隐隐的感觉有点冷了。我突然醒悟过来。。 冬天已经来临。每到冬天我都会想起她。。 心渐渐的冷了。我无法像给身体穿上衣服一样给心保暖。。

于是,便翻起了我和他以前的照片。。 泪水再一次模糊。。回忆起以前和他在一起的每一分每一秒。。都充满了快乐。。 我们一起在草地上放风筝。。 吃冰欺凌。。他最喜欢草莓味的。。每次我给他买草莓味的冰欺凌的时候。。他都会对我笑。。 他笑得很灿烂,。深入我心… 使我心感觉到温暖。。 每当风筝放到最高点的时候。。他都会激动的拍起手来。。 红仆仆的脸颊。让人感觉心动。 那一头飘逸的长法。。

终于冬天来了。。他穿得很厚。。感觉像只小猪。! 每次我这样叫他。,他都会和我小吵一翻。。 每吵一句。我们就笑一次。。我们笑得是那么的灿烂。。她很喜欢去游乐圆。就像一个小孩子似的…也许这就她让我迷恋的地方,记得她最喜欢玩木马。。每次想起他的笑我都会不禁脸红。。 可是现在。。我却流泪, 因为我们永远无法一起放风筝。无法和他一起吃草莓味的草莓。。 无法看他的笑!! 或许人生就是这样。。 越想拥有的东西。他就越珍贵。越不给你过多的时间去享用这一切…

现在留下的却只有回忆。。 漫长而快乐痛苦的回忆。

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篇7:我想对父母说为题目的作文

全文共 672 字

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爸爸妈妈我想对您说,我已经长大了,您们不必要再把我当成小孩子了,我也该做些力所能及的事了。

记得有一次,老师对我说,你们的父母平时工作非常忙,目的就是为了你们的家,你们已经不再是小孩子,应该做一些力所能及的事了。我神采飞扬地回到家,我放下书包,兴奋地来到厨房,看见妈妈正在橱房忙活,可也不知道在忙什么,我轻轻地来到妈妈的身旁,对妈妈说:“妈妈,我来帮你洗菜好吗?”可谁知,妈妈却对我大吼了一声:“干什么,这里不该是你该待的地方。你做作业去。”我离开厨房,心里有些失落,妈,明明是我来帮你又不是你来帮我。为什么是你对我吼。我坐在椅子上,突然,我看见墙拐处有许多灰尘,我便拿起拖把开始拖起来,爸爸正好这时回来了,连忙说:“我来,我来,这不是你该干的事,你应该干的事是去看书、写字,瞧,你这样只会越帮越忙。”我冲回自己的房间,扑到床上失声痛哭,那时我的心里真得非常难受。

爸爸,妈妈我曾经听过这样一个故事:说是在美国有一位妈妈在教她的儿子走路,开始是他的妈妈把他扶着,他走得还算顺利,当他的妈妈轻轻地把手放开,孩子扑通地一声跌倒在地,我在想如果在中国,妈妈肯定会立马把孩子扶起来,说:“宝贝啊!你摔疼了没有。”可时我看到的并不是这样,那位孩子转过身来就要对她的妈妈哭,出科意料的是那位妈妈也学他的样子扑通地摔倒在地,妈妈对他说:“宝贝啊!来像我一样站起来。”那孩子经过她妈妈的指导,果然站了起来,很快学会了走路。

爸爸妈妈我想对您说,我总有一天要长大,我的生活不能只有看书、写字,我要告诉你们生活需要七色阳光,我才能快乐健康成长。

[我想对父母说为题目的作文

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篇8:关于春天为题目的作文

全文共 2695 字

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篇一:春天

冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸。随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看到青青的小草,还有

许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样 的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜。

在树林里,许多鸟儿从南方飞回来,正唱这春之歌呢。天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

万里晴空,阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,象她的衣衫。随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。

春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。我爱春天!

篇二:我和春天

我不能妄断自己能读懂春天,但我相信我 能用心体会到春天。

当时候,我的肌肤可以品味到春天的气息,我的心灵可以碰撞到万物复苏,柳枝吐绿,绿树抽芽的春天的灵魂。

春天哺育着万物,而万物的起点都在春天。春天哺育着新的生命,当冷酷的冬日渐渐消逝。春天在赐予大地以生的活力,春天给了我向上的动力,给了我进取的勇气。无论是坚不可摧的千年古松,还娇嫩柔弱的河滩小草,都要重返新绿,春天柔柔的告诉我,一切都会过去,过去的是最美的,让无法忍受的东西都变成回忆。

春天并不只有柔情,她也是多愁善感的。我们要用发现的眼睛看春日里飘过的每一缕云丝,体验着春日的每一丝微风,吹走春天的每一首赞歌。当我闭上双眼用心去感受,良久,她在天空之中,用微笑告诉我,她已经在世界的每一个角落…春天是最美的,也是最需要呵护的。

春天是我所向往的季节,人们总是在这个季节做好自己的打算,俗话说得好:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春天已经暗示着我从今天做起,从现在做起,从一年中春的到来做起。

我偏爱春天,不是讨厌夏天生熟的火红,秋天浓艳的金黄和冬天强烈的亮白,而是因为春天娇滴滴的纯洁,那纯洁是未经世俗渲染的,那纯洁是可以与母性相提并论的,那纯洁是让人不忍心碰的。

我爱春天,我和春天就像蜜蜂和花朵,清泉和绿柳,凉风和绿茵。喜爱她的芬芳和她的每一寸花瓣,喜爱他的翠绿和他的每一片绿叶,喜爱他的清凉和他的每一滴付出。

篇三:春天

叮咚!叮咚!这是谁来了?原来是春姑娘乘着北风的公交车来到了这美丽的农场。

农民伯伯一看春姑娘来了,都急忙下地到屋后撒种、浇水、施肥、杀虫,春姑娘的脸上露出温柔的笑脸。轻轻飘过,煞时,菜地里一片嫩绿,果树发芽了,葡萄一个劲的往架子上爬。西瓜为了结的更大更好,而努力的把根伸向滋润的土壤。黄瓜,柿子,白菜等等,他们都为了成为人们最喜欢的佳肴而拼命的长,黄光上的黄花盛开的时候就像一个小金盘子。

春姑娘总感觉哪里还是不够完美,突然,她眼前一亮,一转眼就来到了花园,看到眼前一片枯黄,春姑娘皱起了眉头,春姑娘用她粉嘟嘟的小嘴轻轻一吹,小草便悄悄地探出来头四处张望,紧接着又伸了伸懒腰,小草兴奋的抬起来头,然后拍了拍旁边正在熟睡的小花,有紫色、黄的、白的、红的,等等。

春姑娘看着前面的景象太杂乱无章了,一会这一朵,那一株,春姑娘伸出了她的芊芊玉手把小花摆成了一个心形,把小草放在了旁边,春姑娘看了一会,又飞走了,她飞到哪里去了呢?

原来她飞到了小溪那里,她拿起手中的魔法棒朝着小溪轻轻点了一点,冰雪融化了,叮咚,叮咚,小溪恢复了往日的生机。欢快的唱起了优美的《春之歌》。

春姑娘乘着北风公交走了,她去哪里了呢,她到了下一个村庄,把下一个村庄也变的生气勃勃,鲜花怒放。

篇四:走过青春

青春,是最美好的花季,最灿烂的春季。走过,笑过,哭过,迷茫过,感动过,拼搏过……走在人生的春天,留意每一处景色,我有着别样的感受与体会。

“春种一粒粟,秋收万颗子。”走过麦田,看到农民伯伯辛勤耕作的身影,不禁感由心生。春天是一个勤劳的季节。正如青春的我们,勤奋地学习,把小时候的懒散狠狠甩开,似乎像上了发条,一直不停歇地努力。农民都知道,只有春天的勤劳才能换来秋天的硕果累累。我们也知道,只有现在的勤奋学习,才能在未来的道路上越走越远,越走越稳。

“好雨知时节,当春乃发生。”淅淅沥沥的春雨纷纷扬扬洒下来,滋润了大地。于是万物都焕发生机,一派春色。俊秀的小山,明镜般的河水,舒展的柳条,这是他们在感恩春雨的恩赐,为春天的灿烂尽一份努力。青春的我学会了感恩。感恩生命,感恩自然,感恩挫折,感谢它们为我带来的一切好的坏的。感恩父母,感恩老师,感恩朋友,在我最无助的时候给予了我有声的无声的关心和帮助。常怀一颗感恩之心,心灵便会受到无数次的洗礼,更加纯洁。

“野火烧不尽,春风吹又生。”当角落的小草想要见一番天地时,却发现被可恶的石头挡住了去路。它不会放弃,不会哭着寻求帮助,自己,才是永远的依靠。凭借着爆发的潜力,将石子顶开。尽情地享受阳光的照耀。于是在它的鼓舞下,我学会了拼搏。在一次次失败和挫折中找到自己的去路,只为最后的中考一搏。与风雨搏斗的过程中,我学会了享受战斗的乐趣。现在的我,可以大声地说:让暴风雨来得更猛烈些吧!可以像海燕一样欢快地翱翔于大海之上,在拼搏中不断地进步。

走过春天,人生的春天。我得到了许多珍贵的东西:勤奋、感恩还有拼搏。人生中的一些重要因素,在青春时我得到了,并将珍惜它。

走过春天,是为了更好地迎接热情火红的夏季。为了丰收的秋天作准备。是人生中不可或缺的一段美好的时光,灿烂的季节。

走过春天,走过青春,无悔。

篇五:美丽的春天

我喜欢骄阳似火万物茂盛的夏天,我喜欢雪花飞舞银装素裹的冬天,我也喜欢瓜果飘香遍地金黄的秋天。我更喜欢鸟语花香,充满希望的春天。

春天来了,阳光明媚万物复苏。小草儿在阳光的沐浴下带着泥土的芳香探出头来四处张望,柳树抽出嫩嫩的细芽,在春风的吹拂下张开了热情的双臂。绚丽多彩的鲜花绽开了美丽的笑脸,你看,红的似火,黄的胜金,紫的如宝,白的无瑕。醉人的花香引来了蜂飞蝶舞,真让人无比陶醉和留恋。可爱的小鸟儿在枝头上用最动听的歌声尽情地为美丽的春天歌唱。解冻的小河清澈见底,水面上波光闪闪好像一面大镜子,活泼可爱的小鱼小虾在水中尽情地嬉戏。小朋友们脱下棉袄冲出家门奔向田野追逐快乐。田野里,农民伯伯脸上洋溢着幸福的笑容,他们播下了希望的种子。新的希望就是新的收获。这不就是一副春天美丽的画卷吗?我要用手中的笔留住这五彩缤纷的画面。

春天的景色真美,我爱春天。

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篇9:学会理解的话题作文初中

全文共 600 字

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学会理解他人,学会对人家宽容,又何尝不是在理解自己,在宽容自己。以前的我,也还不懂这句话的含义,可是后来发生了那件事情之后,我明白了。

“第三题的答案是B。”英语课上,明雍正在回答问题,可刚一说完,我们全班同学的嘴里就冒出了这样一个不和谐的声音——“啊?”我也附和着他们,同时并望着尴尬的明雍。

“明雍,你怎么会选B呀?”晓敏的话中带着讽刺。“我做错了,你们‘啊’什么呀?”显然,明雍有些不高兴了,反倒问起晓敏来。“哼,错了就错了呗,还??????”“谁不会犯错啊?你做错了,别人这样对你,你会好受吗?”作为她的“邻居”,我感到极其烦恼。不就一点小事,用得着吵架吗?搞得两个人都不高兴,连我也给“扯”进这种坏气氛里了。她们两个谁也不理谁,我实在忍不住了。稍稍回过头去,轻声问:“明雍,你们两个又吵架了?”“干嘛每次都问我,你去问她呗。”我又把目光投向晓敏,可晓敏“哼”了一声,也不理我了。

下课了,他们两人仍然是不理不睬,我突然有了一种想法:就这么一个小小的感叹词,竟然也会让两个人的关系渐渐疏远。如果班上的同学都能懂得去体谅别人,那该有多好。

我的心里一直不停地向明雍道歉:“对不起,明雍,上英语课时真不应该那样对你‘啊’,要怪就怪我们班上的同学没有考虑到你的感受。”

学会理解他人,我们应该就不会再去对别人的错误而念念不忘,不会总想着拿别人的错误去说一些事情。如果大家都学会了理解,世界应该变得更加的美好!

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篇10:以我的姥姥为题目的作文

全文共 509 字

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我的姥姥是一名工人。退休后,成了家庭主妇,她已五十多岁了,瘦弱的身体,一头白发,满脸的皱纹像刀刻上去的。抽烟使她的牙齿变黄。

我的姥姥做家务非常认真。有一次,我来到姥姥家,坐在沙发上看电视,不一会儿,姥姥就从卫生间里拿出水桶到客厅,用擦地时用的毛巾,仔细地擦地板。我看到姥姥弯着腰擦地,不解地问:“姥姥,您为什么不用地板拖擦呢?这样您就不用弯腰了呀!”姥姥笑着说:“地板拖哪能擦干净,有些角落地板拖是擦不到的。”我没再打断姥姥擦地。姥姥家有三个屋加上卫生间,厨房,客厅一共六个屋,只见姥姥反复将毛巾放在水桶里,然后拧干,在客厅的地板上认真地擦,客厅擦完后,姥姥已是满头大汗,后背的衣服都湿透了。姥姥又去擦别的房间,我叫住了姥姥,心疼地说:“姥姥,休息一会吧。”姥姥说:“没事,干完再休息。”说完,又去擦地了。

我的姥姥还会给我做棉裤。记得那一年冬天,北风呼呼地刮,风迎面而来,令人瑟瑟发抖。姥姥已经给我做棉裤,可她一看天气,又给我在棉裤里添了点棉花。以后姥姥每到冬天都会给我做两条棉裤,每条棉裤都会用新棉花。

这就是我的姥姥,姥姥做家务认真,还给我做棉裤,我敬佩我的姥姥,长大后我也要像姥姥一样认真。

[以我的姥姥为题目的作文

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篇11:孩子别丢了自己为题目的作文

全文共 1418 字

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我们都一样,一样的孤独,一样的脆弱,一样的在无数个辗转反则的日子里思考着过去,现在,未来;思考着自己,别人。

谁没有过去?谁没有回忆?谁不带着伤?时光让我们以微笑诉诸所有的过往,但谁有曾真正地忘记?谁又曾真正地放下?你,真的放下了吗?那些曾经和你同行过的身影,你还记的吗?抑或,已经忘记了?有多少人变得麻木,仿佛平淡地看着世间的一切,其实,不过是一层厚厚的伪装罢了。在那个好像平静又好像麻木的面庞下,究竟藏着多少伤痛,多少不愿再提及的伤痛?你以为,你放下了,你以为,从你们各自踏上不同人生绿城的那一刻你就接受,放下了;但,你确定你可以云淡风轻地提及一切过往吗?

生是为了什么?死又去向何方?既然一切都只是一个过程,又何必苦苦执着?在时间的维度下,一切变得可爱又可怕。

曾经的你,动过情吗?爱情或友情?曾经的你,真心付出过吗?有多少人因命运弄人散落天涯?但,命运其实也还是人意吧?只不过,不是你一个人的人意,有的事,你必须承认,你一个人做不到。

你也在梦中回想起某个人的面容,渐渐模糊;你也在音乐中会想起一种感觉,泪流满面。当那些过往不经意想起,你还会微笑着说你放下了吗?

也许每个人都是不一样的,不一样的环境,不一样经历,不一样的童年,奠定了不一样的生活基调,决定了你一生潜意识的模式。那些,也许,大都来自家庭,父母,可是,他们已经把他们最好的给了我们,不是吗?他们有他们的局限,我们又何尝不是呢?

很多人,为情所困,甚至结束了自己的生命,也许别人会嘲笑,笑着说不懂得珍惜自己的生命。可是,真的怪他么?也许怪,也许不怪。性格种风格的悲剧,很多东西都是一种比然。真正让你走一次他走过的路,你不一定比他更坚强?

每个人来这个世上都有自己必修的功课,只是每个人的功课都不一样。然而,那些功课不是容易的。选择的关头,跨过了,就上了一个生命的境界;没跨过,就可能走向截然不同的方向。我一直觉得付出和收获是正比的,只不过有时候我们需要换个角度才能发现我们的收获。承认自己的不足时一件很难的事,但是你真正接受以后,生命会后境界的提升。

每个人都是一个独立的个体,但生命的确是有境界之分的,如果你相信的话,与年龄有关,却不是严格相关。

总有些思维你无法理解,总有的境界你达不到。于是,一幅浩大的图景在你面前展开,演绎不一样的图画。

但是,你终究是你,你客观地看着别人的故事,你却只能主观得做你自己,也就是,在不同的路,不同的度中你必须选择。没有选择也是一种选择,既然如此,何不尽力做一条你觉得最好的路勇敢地走下去呢?

有的人,把太多的中心给了别人,只是那样怎么会安全呢?你以为你付出的越多,你就会得到很多,对,只是不是你想象的得到,那也是一种得到,纠正一种人生的错误的模式,不也是一种收获吗?

只是,当被那么彻彻底底地伤过一次,谁又能真真正正地做到像当初一样的真诚,不设防呢?很多时候,失去不是最可怕的,最可怕的是你那种发自内心的信任,价值被摧毁,你怕了,你不敢再去信了。

也许只有两种感情不能长时间的维持,一种是双方停止了爱的流动,一种则是不公平的爱的流动。这,怎能长久?

你必须明白,你可以丢了一切,你不能丢了自己。当你把自己完全给了别人的时候,你就应该做好被抛弃的准备。当你都不爱你自己的时候,你觉得谁会珍惜你?你觉得谁会相信你会珍惜她?即使你不是那样想的。

孩子,外面没有别人,只有你自己。

孩子,丢了任何人都行,别丢了自己。

孩子,找到一个温暖如太阳的人,为你晒去所有的悲伤。

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篇12:语文阅读理解正确的解题方法和技巧——答问题

全文共 641 字

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所谓“答问题”,就是要让学生在根据语文阅读理解问题的要求来回答相应的问题,回答问题力求做到以下诸点:1、不可不答;不答则无分。学生只有回答阅读材料要求所的提问题,才能得分。我们老师对学生进行语文阅读理解训练时,就必须向学生说明这一点,不可不答;不答则无分。2、不乱答;乱答也不得分。学生不联系语文阅读理解问题的要求来回答,我们称之为乱答题,乱答本质上是与学生不答题一样,没有成绩。我们在语文阅读理解训练中强调学生要答满线格,但并不是让学生在语文阅读理解训练题线格胡说和乱说,因为学生乱答也不得分。3、言之有据,持之有理。所谓“言之有据”就是要学生在阅读试卷上的文字材料上找原话,找依据,不能凭空瞎说。我向学生说语文阅读理解的答案也是人定的参考答案,我们的学生不要害怕,任何问题的回答都不可能与教师的参考答案一模一样。语文阅读理解得分的主动权在我们同学们手中,关键是在于你有没有“言之有据”地来作答。

所谓“持之有理”就是让学生根据问题能够说一个所以然来,能说一个道道来,或谓之“自圆其说”。只要学生言之有据,持之有理,就可以酌情得分了。同时学生要注意组织规范语言答题,认真书写。答案基本考虑成熟之后,还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了,能达到事半功倍的效果;重复罗嗦,不得要领,往往会出力不讨好。在答题之后,如果时间允许,要重读全文内容,充满信心地进行复查。所有答案全部做完后,携带阅读理解的成果回归原文,检查答题有无疏漏,研究其内在联系和逻辑关系,对照各题目推测判断,确保无误。

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篇13:忘不了的那件事为题目的300字作文

全文共 406 字

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今天,我、外婆和妈妈一起去公园玩。妈妈说,我们来公园主要不是玩,是要多拍点儿照片带回家。

一路上,我们拍了许多照片,不知不觉,我们走到了动物园的门口,妈妈让我一个人进去玩,我答应了。进去之前,妈妈把手机和照相机给我,说:“进去了,你可以把动物拍下来,不想玩了,就打电话给我,出来了就不能再进去了,知道了吗?”我说:“知道了!”

走进了动物园,我一进去就看见了一只鹦鹉,我对它说:“你好!”它也学着我说:“你好!”再往前走一点是孔雀区,一开始,孔雀没有开屏,我对它说: “快开屏,快开屏!”孔雀好像听我的话似的,把它的尾屏展开了,像一把五彩洒金的大扇子。我高兴地喊:“孔雀开屏了!”我想起妈妈的话,连忙拿出照相机, 把这美丽的一瞬间拍了下来。

我高高兴兴地走出动物园,因为我把动物全拍了下来了。妈妈和外婆坐在椅子上,一边吃瓜子,一边欣赏着我拍的照片。看看她们不住地点头,我心里可美了!

[忘不了的那件事为题目的300字作文

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篇14:高中的味道为题目的作文700字

全文共 640 字

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曾经这里是我们的梦想,这里的一切都是我们向往的。我们曾用九年时间,也就是一段原本无忧无虑的童年去追逐着高中生活,也预示着要用最美好的青春奉献给这里。

高中生活是紧凑的。

一分一秒都不敢再恭维,赶的就是时间,拼的就是那一分一秒。不管是上课还是下课,同学们的观念早已不是仅沉溺于初中那样了。每一条神经都绷得紧紧的,生怕一个不留神就被人甩在千里之外了。九门学科,在每天不变的二十四小时要做到要做到统筹兼顾几乎是不可能的,所以学会了熬夜。

高中生活是乏味的。

两点一线已经规定了我们的去向,我们每天需要做的事就是早早地去,在深夜里往回赶。几乎一天的时间都是坐在那条小硬板凳上紧跟着老师的思路,听他的命令和指挥。手中的笔不停地计算着,一本书不停地背着。就这样循环着。有人问这样累吗,我只能说,已经习惯了,已经成机械化。

高中生活是拘谨的。

我们都不敢放松,花季一样的年华里我们的思想却需要被禁锢,这无奇不是一种对人身自由权利的侵犯。但这一切找谁讨回公道呢,自己吗?因为赌的是人生,所以做事不敢恭维;因为某些事情稍一放松就会被陷入,所以思想需要禁锢;因为在某些方面不敢再尝试,怕管不住自己,所以自由需要限制。有太多的理由不能放自己自由,有太多的因素需要不自己“锁”起来,不管累了与否。

明了了,就是拿三年的青春赌一个未知的未来。因为是未知,所以不顾一切地拼搏,怕的就是差一点点。虽然拼搏后人不会有多余,至少不会输在那一点点上。

乏味的总是会过去,因为地球一直在转,难免会有黑夜,更何况太阳一直在。

高二:陈婷婷

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篇15:我理解了幸福作文600字

全文共 695 字

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幸福是什么?小时候,幸福是一颗颗甜甜的糖果;少年时,幸福是一次次优异的成绩;长大后;幸福是一顿顿暖和的饭菜;年老后,幸福是一杯杯飘香的浓茶,五味俱全。

我知道,也理解,幸福是什么。

在我八岁那年发生了一件事,一个晚上,我失手不小心打了弟弟一巴掌,只见妈妈立刻冲了过来,问也没问就伸手给了我一巴掌。我捂着右脸,伤心极了。心里不断重复着一句话:妈妈怎么没问原因就打我呢?她可从来就没打过我呀!一次又一次的问自己,让我从原先的伤心一下转为愤怒,我向着妈妈大吼着:“你偏心,你只爱弟弟了,你怎么能打我?”说完,我头也不回的冲了出去,泪如雨下。我不停地跑呀跑,转眼,跑到我以前住的房子,蹲在墙角下呜呜的哭了起来。“琴儿,琴儿”我听见妈妈喊我的声音,一声比一声急切,我抬起头看见天黑了,黑得一望无垠,如同恶魔张开的血盆大口,一点一点向我逼近,一阵风吹来,树林里的叶子被吹得沙沙地响,我瑟缩在墙角里,感到前所未有的害怕,我抱着膝盖,整个身子在不停地打哆儿,我后悔了,真的后悔了。

突然,我看见了亮光,我站了起来,不顾一切的向前跑,近了,近了,是妈妈,是妈妈!妈妈眼角流着泪,满眼都是担忧。“妈妈!”我大喊,她猛地转过来,看到我,欣喜、激动。我一下子扑进了妈妈的怀里,妈妈抱着我,抚摸着我的头发哽咽地说:“女儿,是妈妈的错,妈妈向你道歉,妈妈不该不问清楚就打了。你头也不回的冲出去,吓坏妈妈了。”我的委屈。伤心一下就没有了,有了妈妈的关心和拥抱我留下幸福的泪珠。

幸福,其实就是妈妈的一个拥抱,这个拥抱是妈妈对我爱的体现;幸福,其实就是妈妈对我无私的关爱。是的,我们每一天都被幸福包裹着,只是我们自己很难发觉罢了。

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篇16:以家乡二十年后的交通为题目的作文

全文共 575 字

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现在,家乡新区的交通是车水马龙,交通事故频频发生。让我们打开时空的大门,去寻找二十年后我们新区的交通!那一天……

我从外地回家看亲人,朋友。在阳光广场下了车,看见前面是红灯,我没有理会,直接闯。刚准备迈向斑马线,忽然听到一个声音:“这位女士,请留步,请留步”。我抬头一看,见交通灯上有一个机器怪人,挥舞着小红旗,虎视眈眈地望着我要前进的脚步。我心里不仅一震,像被什么东西吸引住了似的,慢慢地收回了我的脚步。只好静静地站着等绿灯,不一会,那个怪人又叫了起来:“您可以通过了,女士。”看它彬彬有礼的样子,我便慢慢地过了马路。听旁边的大叔说,这叫怪人交通灯,它能控制你的脚步,让你该走就走,不该走时不能轻举妄动。有车时请放慢脚步,所以很安全。

“啾,啾。啾”我听到几声鸟叫,转来转去,可连一只鸟都没有。我又问了问身边的大叔,这是怎么回事?他笑着对我说:“傻丫头,是那位司机在摁喇叭呢?”啊?现在汽车的喇叭也变得这么好听。

咦,这些车怎么都变成了面包?车窗沿儿是有巧克力做的,玻璃是红红的薄薄的透明糖块,啊?排尾气的管子竟是……蛋筒!嗯,好香!汽车排尾气竟是面包的香味!

这一次回老家,收获还真不小,真没想到家乡的变化这么大!

(老师评语:孩子,对你丰富的想象力表示称赞,20年后新区的交通秩序,交通工具一定会像你想象得那样美好的。)

[以家乡二十年后的交通为题目的作文

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篇17:渴望理解作文600字

全文共 679 字

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从小到大,我干的每一件事都是由爸爸妈妈决定的,我的生活也像是被他们上好了发条不停地重复轮换着。每天两点一线:家——学校,学校——家,如此千篇一律的生活节奏让我有些吃不消了,于是我开始不听他们的话了。

每天放学回家开始绕一个弯子跟朋友一起走。所以,回家后,爸爸妈妈经常质问我:“怎么回来的那么晚?”“是不是被老师留下了?”他们重复不变的问题没日没夜的纠缠着我,像是有一条无形的锁链紧紧地锁着我。让我的答案从“不,我今天是跟我好朋友一起回来的。”变成了“你说呢?”正是因为我的态度的转变让他们不得不亲自来接送我。

刚开始我还满高兴的,因为我家到学校要过一个十字路口,但随着时间的推移,谈话内容的变化让我感到这正是一种煎熬,因为妈妈问的一些问题都是问过的,而且又有很多的新问题,真不知道她哪儿来的那么多问题。

通常我们的对话是这样的“今天在学校高兴不?”“还可以”“什么叫还可以?”“考试了吗?”……我不想再会答这些问过的问题,于是回答妈妈的是一阵寂静“说话呀!考没有?”妈妈的话语中带着愤怒,“没有啊,你烦不烦!你昨天才问过我,哪有今天考了明天又考的?你不累啊!”我不耐烦了,长期积蓄的不满就像是十二级火山爆发一般喷涌而出。于是,在此之后,每天放学的路是都伴随着我们的争吵。最后导致的结果是:以后干什么都要经过他们的批准才能行动。

记得我曾经这样说过:“你们管我那么严,一点也不自由。”现在回想起来,我所想要的自由只不过是一个贪玩的借口,父母的管束在现在也起到了很大的作用,真想回到以前,对他们说一声:“对不起,我想要的其实不是自由,是你们的理解。”当然我也要理解你们。

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篇18:理解的格言警句

全文共 333 字

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1、学会理解欣赏的眼光去看对方,而不是以自以为是的关心去管对方。

2、当我们得到理解的时候,智慧是不人地枯竭的;智慧同智慧相碰,就迸溅出无数的火花。——马克思

3、理解绝对是养育一切友情之果的土壤。——威尔逊

4、一切的一切都开始于相互尊重,人是有感情的动物,需要平等和民主与理解和信任。

5、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

6、在人的一生中,再也没有像青年时期那样强烈地渴望被理解的时期了。没有任何人会像青年那样沉陷于孤独之中,渴望被人接近与理解;没有任何人会像青年那样站在遥远的地方呼唤。

7、理解人的方法只有一个:判断他们的时候不要急躁。——圣佩韦

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篇19:心头上的记忆为题目的作文

全文共 276 字

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路亦在,人却非。

都走了。

他们都各奔东西了。

再次踏上这条走了六年的路。一步一步,我小心翼翼地踏着,缓缓使记忆滑过心头。

平静的心不再平静,而是激起了小小的波浪,在心底一下,两下……地敲着。思绪也动荡起来了,在心中打开了一扇通向往事的门。

我依旧走着。

但不同的是,每踏下一步,脑中的画面便“花落去”,既而“燕归来”。欢乐的,悲伤的,愤怒的……

回忆不仅可以是痛苦的,也可以是甜蜜的。

面对脑子里络绎不绝的画面,我微微扬起了嘴角。风吹在脸上,似乎也不那么肃杀,倒像妈妈的手温柔地拂过……

都走了。

但还会再回来。

各奔东西了。

但前程却是一片光明。

[心头上的记忆为题目的作文

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篇20:以爷爷学讲普通话为题目的作文

全文共 498 字

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前几天下午放学回家,做完作业后,我在家里闷得慌,想找件事情做一做,爷爷学讲普通话。这时,我看到爷爷在房间里看电视。我就跑过去对他说:“爷爷,现在出门要讲普通话,否则别人会听不懂你说什么。特别现在我们乌镇成了旅游城市,更加需要人人会讲普通话。你还不会讲普通话,我来教你,怎么样?”爷爷拍手说:“好,我的孙女真好!”

我学着老师的样子先让爷爷跟着我说“下午”,可是爷爷却念成了“吓我”。我放慢语速对爷爷说:“是下午,不是吓我。”可爷爷就是改不过来。说了几次都没有用。我非常无奈心想爷爷学普通话怎么这么别扭,学不好呢!我还是耐心地教爷爷说“下午”。工夫不负有心人,我费了好大的劲,终于教会爷爷说“下午”这两个字了。爷爷居然念对了,我不禁鼓起掌来。然后,我说:“很好,我现在教你学一个礼貌用语。”我以一位教师正式上课的口吻说:“没——关——系。”我刚说完,爷爷便接上来说:“妹——惯——死。”“嗨,又错了。‘我叹了一口气说。

这时,妈妈在楼下喊我们吃晚饭了。噢,吃晚饭的时间到了。我起身说:“知道了,吃饭了!”“知道了,吃饭了!”爷爷跟着喊。啊,这一回爷爷居然都说对了,我拍着手说:“噢,爷爷会说普通话了。”

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