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理解为题目的作文(经典20篇)

母爱是每一个清晨那顿香喷喷的早餐。下面是小编整理的一些母爱的作文,欢迎查阅,谢谢!

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以我的脚印为题目的叙事作文_人物作文700字

全文共 646 字

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我们从四面八方走来,身上背着昨天的故事,深一脚、浅一脚地踏着历史的尘埃,一路的风霜带着说不尽的艰难一路尘土夹杂着些惆怅,一路上都印满了我的脚印。即使快乐的人生,也会有痛苦,有的人直面挫折,化解困难;有的人却常常夸大挫折。

记得上学期的期末考,考场上同学们紧张而又序地答卷,而我却无精打采的像一只代罪羔羊一样,任人宰割;考场上压抑的气氛使我的心情更加沉闷、低落;原来一直以作文高分而自豪的我,却没有如期拿到高分,因此,我也被我的语文老师狠狠的批评了一顿。我的脚印印在考场所,很深很深地一个脚印,因为那时的我如同一副僵尸一般行尸走肉。

蔡老师的离开,让我十分伤心;时间每天匆匆的来,匆匆的去,然而我却感觉不到;人间的冷落好像与我无关,我只想知道蔡老师,关于她的一切;其实我心里明白这就是人生,这就是挫折,就像有一块石头摆在你面前,你的脚印是选择跨过它,还是停留原地,取决于你的一念之间,然而,我知道我可以直面挫折,可是我选择了逃避它,放大痛苦。

曾有人说过:“微笑对于一切都有着超然的力量,甚至能改变一个人的一生。”这句话说的没错,当你微笑着面对它时,当你回过头来,会发现,自己的脚印已布满了这条充满了荆棘的路;就像《走一步,再走一步》中所说的“向着荆棘走去,走一步,再走一步。”后来我放开了。当我回过头来时,我惊奇的发现,我的脚印真的布满了这条充满荆棘的路。

善于把挫折化作心灵的灯盏,照进前进的路;善于把生命的绊脚石转变为人生的垫脚石。

脚步走过的是风雨,留下的是脚印,迎来的是最终胜利的喜悦。

——后记

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篇1:最新我懂得了理解优秀的

全文共 845 字

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理解是风,吹散心头的阴霾;理解是雨,滋润干涸的幼苗;理解是桥,跨越心灵的天堑;理解是灯,指引人生的方向。我渴望理解,更渴望来自亲人间的理解。 understanding is wind, blowing the haze of the heart; understanding is rain, moisturizing and dry seedlings;direction.I long for understanding, and I am more eager to understand from my loved ones.

我的妈妈不理解我。以前我经常要求妈妈陪我睡,她开始时还陪我,到现在就让我一个人睡了。她以为是因为我胆小怕鬼,没有安全感。但她是对的吗?她真的看到了我的真实想法吗?她真的以为她们还能看透我的心思吗?其实,我只是想多感受一下母爱,多一些与妈妈相处的机会。

爷爷也不理解我。我看电视,他会说我在玩;我开小差他会说我在玩;我玩魔方,他又会说我在玩。总之。学习以外的事,在爷爷眼中都叫玩。但真的是这样吗?科教频道可以增长知识,玩魔方可以训练记忆力,玩某些游戏可以让我更会使用计谋……这些虽然是玩,但它们是“学中玩”,学玩两不误。

奶奶也不理解我。一天,我一口气做了十几页作业,感到非常累,想休息一下。但奶奶见了却说:“一口气做完不是更好吗?”奶奶,您要是换成我,您就知道我有多累了,做了十几页啊!而且我感冒了,我还是顶着像脑袋里有虫子在蠕动般的疼痛一口气写了十几页,对我来说已经算是“丰功伟绩”了。

爸爸更不理解我。一次,我准备选一个英语片段配音,但挑来挑去,我怎么也没想好配哪一段。这时,爸爸出来了,他对我大吼:“你在这里玩平板干什么!做你的正事去!”从那以后,我再也不敢配音了。

被夹杂在彩线中的黑线想引人注目,但别人只会赞叹彩线的美丽;被树叶掩埋的沃土想要重见天日,但人们只在低头欣赏树叶的形状各异;被人们嫌弃的湖水,只能回忆往昔人们的赞叹声……而你们何时能理解我?

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篇2:以问题为题目的作文700字

全文共 704 字

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小时候的我总爱问许多奇怪的问题

“为什么电视里说蚂蚁可以互相交流?他们会说话吗?”

“不知道。”

“那为什么对面李奶奶家的小狗不出来玩了?”

“哎呀,不知道。”姐姐拿起手机,起身向卧室走去。

我跟在她后面问:“你是姐姐,为什么你什么都不知道呢?”“别只知道烦我,想知道你自己去找答案啊。”说罢,她迅速关上了房门,还特意反锁了一下。

我站在她的门前,想着:自己找到是个不错的主意。

我将高板凳从厨房拖到卧室的书柜前,小心翼翼地踩在凳子上,向书柜里翻着。在书柜的最高层中央立着一本厚厚的生物百科全书。我将它抽出来扔到了地上,书本上积满了灰尘,在落地的一瞬间扬起了许多灰尘并发出了“砰”的一声巨响。

我坐到地上,用手抹去书皮上的灰尘。我目不转睛,在书中几百种生物中寻找着。翻到一半左右,我找到了蚂蚁的介绍,竟密密麻麻写了一页。我指着他们,用仅认识的汉字拼凑在一起。原来蚂蚁并不会说话,他们是靠触角来交流的。

我合上了书,连手上的灰都不洗就跑出门外,跑到了李奶奶家门前。尽管我用尽全力敲打着门,但门发出了声音还是很小,我又大声喊了几声,李奶奶才来开门。

“李奶奶,你家的小狗怎么不出来玩了?”“来来来,我带你看看。”说完,她拉着我的手走到了小狗的窝前,它侧卧在毛毯上,看见我兴奋的摇着尾巴。它白色的肚皮前多了几只毛茸茸的小东西,它们眯着眼挤在一起。原来它是因为怀孕生狗娃才没有到街上去玩儿。

我又向李奶奶说了第三个问题和整个事件后,她笑着说:“你姐姐其实什么都知道,她只不过是嫌你太烦人,太幼稚才不想告诉你。”

最终,在我的寻找下,一切问题都迎刃而解。在成长时,会有许多不知道答案的问题,但只要你静下心来,耐心寻找,一切问题终将迎刃而解。

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篇3:我的古筝梦为题目的作文

全文共 811 字

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六岁那年,妈妈便让懵懵懂懂的我套上指甲坐在古筝前,请了一个漂亮的老师教我弹琴。那时候的我什么都不懂,看着琴房里那些比我大很多的哥哥姐姐们十指如飞、动作娴熟地弹奏着一首首优美的曲子,爱玩的我也想试试。

我幻想着有一天,我也能登上绚丽的舞台拨动琴弦,赢取观众的掌声,得到最高的荣誉。在杨老师手把手的教导下,古筝深厚、灵透、柔和的曲调,明亮、清脆、圆润的音韵,深深地吸引着我。从此,我便有了我的音乐梦,我的古筝梦!

梦想就像播种在土里的种子,随着时间的流逝生根发芽。我一直为我朦胧的梦想很努力地学习。每天我都反复去背那些枯燥的曲谱,练着勾、托、抹,单调地重复着大撮、小撮、刮奏这些基本指法。可要命的是,刚学的时候从我的指尖弹奏出的那些声音,丝毫没让人觉得悦耳。年幼的我迷茫了,觉得不好玩了,上课开小差,还在筝面上画画,给琴弦做记号……

杨老师似乎读懂了我的心思,她开始挑一些简单易懂的曲子让我弹着玩,有时候还会弹些儿歌跟我一起唱,时不时还夸夸我。哈!这让我这个踮着脚才能够到筝的大娃娃充满着乐趣和自豪!慢慢地,我也能弹出悠扬悦耳的琴声了。

上了小学后,有了课业压力,为了能弹好一首曲子,我平时一写完作业就钻进琴房练上一练。假期的时候,常常一练就是五六个小时,腰酸背痛,手指起泡是家常便饭。六年来,每天我都坚持着。偶尔我也会抱怨,会闹些小脾气,会在妈妈面前撒娇流泪,但是我从来都没有想过放弃,放弃这个我从小就坚持的梦想。

从《渔舟唱晚》的悠然自得,到《将军令》的雄伟激昂、铿锵有力,再到《高山流水》的相知相交、绝弦合离。每首曲子都深深打动着我,吸引着我,让我无不想将它们淋漓尽致地用古筝诠释出来。我开始在各种大小舞台上展示着我的古筝琴技,开始收获了各种大小奖项,开始赢得了同学的赞叹和掌声。

我知道,梦想其实还离我很遥远,我知道未来的路会有很多挫折和磨难,但我绝不会停止追求。因为我相信,只有坚定的梦想和磨出茧的手指,才能弹出让人喝彩的旋律!

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篇4:读书心得为题目的作文500字

全文共 530 字

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在这个暑假里,我最喜欢读的一本书是《老鼠配猫好味道》,这本书是《青苹果文库》出版的文学作品。

其中读到一篇(四大名蛋)非常有趣,主角是:蛋蛋国王的四个儿子(倒霉蛋、幸运蛋、傻瓜蛋、宝贝蛋)。故事讲的是:每一个蛋过生日那天,蛋蛋国王都要派他们独自到蛋糕王宫,找魔法蛋糕师取一只蛋糕吃。

第一年,大哥倒霉蛋要去取蓝莓蛋糕,出门后倒霉蛋一直念着“蓝莓蛋糕……”。扑通,他掉进水坑里。一只好心的蛤蟆把他推上水坑,倒霉蛋继续走着念着“一个水坑……”。到了蛋糕王宫,他对魔法蛋糕师说:“我来取一个水坑”,于是魔法蛋糕师叹了一口气,送给他一个水坑。他好爱这个水坑,经过努力,把小水坑挖成大海,在海里放了一条船,他成了海盗,变得又有名又富有。吃到数不清的蓝莓蛋糕。

第二年,幸运蛋取黑莓蛋糕,但取回了两棵树。他好爱这两棵树,用心浇水,施肥,小树变大树,大树生小树,幸运蛋拥有了一片森林,于是他变得又有名又富有。第三年,傻瓜蛋找魔法蛋糕师取草莓蛋糕吃,但取回了三块稻田。第四年,宝贝蛋找魔法蛋糕师取草莓蛋糕吃……

这个故事告诉我们:不要小看一个小水坑,两棵树苗……点点滴滴,积水成河。使我懂得了在知识的海洋里,只要不断努力学习,积少成多,你的梦想是会实现。

[读书心得为题目的作文500字

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篇5:有关以我的妈妈为题目的作文

全文共 456 字

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我的妈妈是一个永远带着微笑的“白衣天使”。高挑的个子,完美的身材,乌黑发亮的齐肩长发,水汪汪的大眼睛,翘翘的鼻子下面是小巧玲珑的嘴巴,妈妈跟我在一起的大部分时候都是和蔼可亲的。

记得有一天早上,我很想打羽毛球,就对她说:“妈妈,我想打羽毛球了。”“下午吧,等你作业做完了再去,好不好?”妈妈抚摸着我的头亲切地说,“学要学得踏实,玩要玩得痛快。可以吗?”我觉得妈妈说的话很有道理,于是认认真真地做起作业来。我静下心来把作业做完,检查完毕,又把书包整理好,看看时间竟然比平时少用了好多时间。妈妈竖起大拇指:“今天表现真不错,这么快就把作业高效率地做好了,现在我们尽情地去玩吧!”

洁白的羽毛球就像一只鸽子,在我和妈妈之间欢快地飞来飞去,由于我们两个都是新手,好多次差点把羽毛球打到高高的树枝上,但每次又总能化险为夷。感觉很快就天黑了,我在妈妈的反复催促下恋恋不舍地回家。到家后,妈妈飞快地拿着毛巾让我自己擦汗,又嘱咐我运动后一定要多喝些温水。

这就是我的妈妈,在她的怀抱下成长,我感到无比幸福!

[有关以我的妈妈为题目的作文

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篇6:关于相互理解600字话题

全文共 745 字

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真情从不泯,如海阔永不枯。海能永保恒久,在小溪日夜汇流;也许这份执着能永远保存梦想,梦想那份辽阔;在梦想中孕育新生。

“自古红颜多薄命”!可这薄与厚也是很难断定的,有人用良心换取厚颜;可有的人则愿意用幸福留住心安。之所谓平凡人之伟大,亦有如此!世界上没有人可以对他们妄加评判,因为他们心中存在的一个是自私;一个是理解

春风理解大地,换回杨柳依依、蝶舞芬芳;夏雨理解孕育,换回千娇百媚、理想绽放;秋霜理解金黄,换回硕果慰心、感动人生;那冬季呢?哦,是白雪理解轮回,换回反复的希望、神圣的遐想!自然的魅力毫无顾忌的展现在你我面前,不吝啬、不规避。睁眼看世界的您啊!心是在驿动吧?

别在失去后才理解拥有的珍贵;别在伤悲后才理解平凡的幸福;能够平凡而习惯的活着,任何人都会为你感动,因为这份坚持,就是自然交给我们最原始的胜利!得到与失去,只是凡尘中一次无意的留恋,留恋那份贪婪、留恋那份无奈!时间能改变一切,但它改变不了被尘封的心灵;当故风旧影飞驰而过,那份激动又会重归故里,直到你生命的终结。人说:“爱一个人,就是让她的名字成为你生命终结时双唇间最后的音乐”!我们用不着那么伟大,我们要做的,只理解足以。理解别人、理解自己、理解什么是你真心想得到的。

爱为全心全意、爱为忘记自己、但最贴近自己的——爱为理解:理智清醒、解读人生。当你沐浴在阳光里,你不会害怕萧瑟的风雨;当你生活在快乐中,你不会畏惧过往的艰辛;同样,当你把自己融入理解,你就不会在意是否爱的渺茫!

爱是理解,它会让你一生把握幸福。也许富豪放弃金钱会得到精神的满足;过分克己的人放弃不满会感到充实;可当相爱的人放弃了理解,那么,黑夜将永远清醒;阳光将永远沉睡。古人语:“识时务者为俊杰”,这条通光大道摆在我们面前,还有哪个傻子愿意投向黑暗呢?

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篇7:孙小圣到此一游为题目的作文

全文共 687 字

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一天,风和日丽,万里无云,孙小圣叫上好朋友小熊一起去公园玩。来到了公园,他们看到公园里绿树成荫,百花盛开,小鸟在天空中“叽叽喳喳”地叫个不停,好像在欢迎孙小圣和小熊似的……孙小圣和小熊走到了湖边,只见湖水清澈见底,各种各样的鱼儿五彩缤纷,它们有的吐泡泡,有的不停的游来游去,好像在赞颂春天的美丽。湖的四周密密麻麻的长满了青青的小草,好像给湖围上了一条绿色的围巾。湖的中央有一块大石头,调皮的孙小圣看到了,“嗖”的一下就蹦到了大石头上,来了一个“金鸡独立”。湖边的小熊看到了孙小圣这样的动作,吓得出了一身冷汗,着急的喊了起来:“孙小圣,你快下来呀,那里很危险的!”孙小圣却满不在乎的说:“这里可好玩啦!湖水可以照镜子呢!你也快来玩玩吧!”孙小圣玩了玩好一会儿,才肯下来和小熊继续游览公园。

它们走啊走啊,来到了一座凉亭,小熊已经累得满头大汗了,便坐在椅子上休息了。孙小圣却依然活蹦乱跳,忽然它发现旁边有两根柱子,孙小圣把双腿夹在一根柱子上,手里拿着毛笔,在另一柱子上写下了“孙小圣到此一游”六个字,并得意洋洋地对小熊说:“你看我,多厉害!已经比过了孙悟空,它只在如来佛的手掌里一游,我在整个公园一游,不比它厉害吗?”小熊看到了,连连摆手,说道:”孙小圣,你错了,公共设施上是不准乱涂乱画的!”说完就把孙小圣揪了下来,拽到草地上。小熊气呼呼地指着孙小圣说:“你真是屡教不改,踩在危险的石头上玩耍不说,还在公共设施上乱写乱画,你自己好好反省反省吧!”

孙小圣挠了挠头说:“我知道我错了,我不能这样做,我以后再也不敢了!”

让我们以孙小圣为戒,做个文明游人把!

[孙小圣到此一游为题目的作文

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篇8:当我理解这句话的时候作文400字

全文共 387 字

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当春天来临时,许多生物经过了艰难的寒冬才挺出来,迎来的春天让它们感到欣喜若狂,让我们体会到了此时此刻他们的心情。

郊外的小数,被冬天里的暴风雪压断了树枝,到了春天,一根根小枝条又获得了崭新的生命,嫩绿的枝叶偷偷的钻了出来。经过了冬日的折磨,小树显得格外生机勃勃。原本被吹得光秃秃的树木,到了春天,就变得焕然一新,绿油油的,这真是它们顽强的生命在努力地拼搏着,为了能长出柔软的枝叶。这种坚定不移的精神体现了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的诗句,宝剑很锋利,是经过了磨刀石的帮助才如此的锋利,梅花是顶着冬日的汉人惹来的,胜利是没有捷径的,是要经过艰苦的路程才能取得成功。

如果一个人认为成功是有捷径的,他走上了那条路,而他的胜利并不是真正的胜利,而是一些虚伪的胜利,不受一番风霜雪,哪得梅花放清香呢?

这句宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来这句告诉了我,一个人要经过磨难才能胸成大器。

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篇9:说明文阅读理解同步训练

全文共 1774 字

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①衣服的原材料影响地球安全。以皮革为例,在动物皮加工的过程中,使用了包括甲醛、煤焦油、染料和氰化物在内的有毒物质。为了增加柔软性和耐水性,皮革要经过操制。多数皮革使用硫酸铬等铬盐操制,产生含铬的废料。除此之外,皮革在生产过程中消耗大量的水和能源,经过操制后不能再被生物降解,对环境也有极大危害。

②而大受追捧的纯棉,也远没有这个词本身那样清洁舒适。在棉花种植、造布、制衣、运输、使用的各个阶段,都有大量的能源需求和碳排放。纯棉,距离低碳衣的要求还相去甚远。

③在现有的低碳衣概念中,循环再生产是关键。但在传统的再生产品中,一直存在品质劣化问题,再生品意味着品质的下降,最后只能变成垃圾被焚烧或填埋。

④新兴的生物循环再生技术将染料及其他材料完全去除,无限循环再生。这和在一定条件下从石油中制造出聚醋原料再焚烧相比,能量消耗量及二氧化碳排出量均可削减80%。而回收的服装可以返回工厂,重新再生为长纤维。这种方法为延长服装自身的生命周期提供了新的思路。

⑤衣服有自己的生命线。每件衣服都有自己的从原材料生成开始,到被废弃处置为止的全生命周期。低碳衣只是所有环节中环保的基拙。在制造、运输、使用及处置的整个过程中,都会有能量的消耗,并产生碳的排放。

⑥实际上,已经有人开始把服装的碳排放指数组成衣年轮,来判断个人对服装的使用是否有益于环保和低碳。就像从树的年轮可以看出它的年龄和状况一样,衣服也有自己的年轮,用来衡定每件衣服的使用年限、生命周期内的碳排放总量以及年均碳排放量。

⑦每件衣服的材质、每个人的使用方式和回收与否,都会影响到衣年轮的变化,也会影响到碳排放的量。

⑧英国环境资源管理公司计算过一件约400克的100%涤纶裤子在其卜生中消耗的能量。该裤子在中国台湾生产原料,在印度尼西亚制作,运到英国销售。假定其使用寿命为两年,经历了92次洗涤,用50℃温水的洗衣机洗涤,烘干机烘干后,平均花2分钟熨烫。这样算来,全部耗能量约为200度电,如果电能由煤提供,就会排放出约47千克的二氧化碳,相当于裤子本身质量的117倍。

⑨而如果每人每年少买一件衣服,按睛纶衣服的能耗标准,每吨衣服产生5吨标准煤计算,则少买一件0.5千克的衣服能够减少5.7千克二氧化碳。可见,少买新衣、多穿旧衣、少用洗衣机这样的低碳行为也非常重要。

⑩以自然界的草木藤蔓、动物皮毛来遮羞取暖的时代早已结束。现代人类的服装选择更多是基于审美的需要。风尚的瞬息万变,加快了衣服更新换代的速度,造成了更多的闲置。衣橱中沉睡的衣服,意味着更多的服装消耗和更多的碳排放,从而带来更多的环境问题。其实,时尚也有轮回,过时不过是不正确认识带来的产物。若是有生命力的衣服,旧衣也可变成穿在身上的复古,或是重新演绎的新时尚。

17.第①②两段说明的主要内容是(用文中原话回答): (2分)

18.根据文中信息,下面给衣有年轮下定义,准确的一项是( )(2分)

A.衣有年轮是一种碳排放指数。

B.衣有年轮是用来衡定每件衣服的使用年限的。

C.衣有年轮是用来衡定每件衣服的生命周期内碳排放总量的。

D.衣有年轮是用来衡定每件衣服的使用年限,生命周期内的碳排放总量以及年均碳排放量的指数。

19.下面句中加点的约字能否删去?为什么?(2分)

这样算来,全部耗能量约为2 00度电,如果电能由煤提供,就会排放出约47千克的二氧化碳,相当于裤子本身质量的117倍。

答:

20.第⑧⑨两段运用的说明方法主要是: 、 。(2分)

21.目前还有很多人并不知道衣服也有碳排放。如果让你做宣传员的话,面对服装商场里的滚滚人流,结合本文学到的知识,你该怎么说?(3分)

答:

参考答案:

17.衣服的原材料影响地球安全。(2分)

18.D(2分)

19.不能删去。因为约表明耗能量是约数,如果删去就表明耗能量是确数,与实际不符。约字体现了说明语言的准确性。(2分)

20.列数字,作比较(2分)

21.现在全社会都在号召节能减排,为遏制气候变暖作贡献,其实不仅仅是少开一天车节能减排,少买新衣多穿旧衣也是节能减排。因为衣服从生产到运输、到清洗,每一个环节都要消耗水、电这些能源,释放二氧化碳。一人少买一件衣服不会对生活有什么影响,一人少买一件衣服,就是对保护地球环境作出的大贡献。大家都是爱美的人,为我们能更长久地拥有美,请从少买一件衣服做起吧。(意对即可)(3分)

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篇10:生活为题目的作文

全文共 549 字

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光阴似如梭,一眨眼自己已经走过许多春秋。轻轻闭上童年的眼睛,在青葱岁月的始端,我开始喃喃地问自己。

于是我和岁月走经村中的一所小学。小学是,梦想有很多,儿时喜欢唱歌,喜欢音乐,长大后想当一名音乐家,但由于家中经济条件,自己便放弃了当音乐家的梦想。小学想过要当天文学家、科学家、舞蹈家,当画家,但是都因为“三分钟热度”放弃了。梦想很多,但放弃了也很多。

岁月不饶人啊!自己已告别那充满自己快乐的童年,马上进入镇的一所普通中学,渡过悲愤的初一,迎来了初二。初二和朋友玩得十分的好,常常喝同学们讲一些家庭问题、娱乐、理想等等事。喝朋友们一起做一些女生都不敢做的事,挑战一些有难度的是,许许多多的事,现在还映入眼帘。

那些春去秋来的大雁扑扇着翅膀凌空而过的,我们已然成长,人有多少个春秋啊?如同家乡的小巷石桥,枕河人家,塔影钟声,深井落花,最终成了一座座拔地而起的摩天大楼。生活的那些事,那些唱过的童谣,捕过的蝴蝶,也终于长久湮灭于时光的缝隙里。那些听过的曲儿,看过的书,遇到的人,拥有过梦想,仿佛一个讲不完的故事,断在了无尽的苍穹下。

生活的那些事早已漫天星斗,那些青葱的岁月里有多少欢歌笑语,有多少悲欢离合,那么岁月里,有我们多少稚气,有我们多少天真、无邪!

“人有悲欢离合,月有阴晴阳缺”都在生活的那些事忆过。

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篇11:心头上的记忆为题目的作文

全文共 276 字

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路亦在,人却非。

都走了。

他们都各奔东西了。

再次踏上这条走了六年的路。一步一步,我小心翼翼地踏着,缓缓使记忆滑过心头。

平静的心不再平静,而是激起了小小的波浪,在心底一下,两下……地敲着。思绪也动荡起来了,在心中打开了一扇通向往事的门。

我依旧走着。

但不同的是,每踏下一步,脑中的画面便“花落去”,既而“燕归来”。欢乐的,悲伤的,愤怒的……

回忆不仅可以是痛苦的,也可以是甜蜜的。

面对脑子里络绎不绝的画面,我微微扬起了嘴角。风吹在脸上,似乎也不那么肃杀,倒像妈妈的手温柔地拂过……

都走了。

但还会再回来。

各奔东西了。

但前程却是一片光明。

[心头上的记忆为题目的作文

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篇12:最新我懂得了理解优秀的

全文共 775 字

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生活中常常会有很多事情不尽如人意,此时安慰你的人正是理解你此时心情的人。 There are often many things in life that are not satisfactory. At this time, people who comfort you are the person who understands you at this time.

生活需要理解。生活中因为不理解产生的误会实在太多太多,可惜你来不及解释,人们不想听你解释,这种方法是不可取的。正因为彼此之间的不理解,爆发的争吵也是很多。每个人都可以理解他人,但不可能每时每刻都理解一个人的思想。再好的亲朋好友也有误会的时候。

且不说误会,我们要理解,去认识“理解”就只是明白某人的意思吗?其实,不不仅是这样。我认为,“理解”是结合一个人的处境而考虑到他正处的状况。能看透人全部心思的人根本就没有。尽管你长久以来都能理解一个人,但下一刻你会理解他吗?

父母之间的代沟,是最为明显的一例。父母因不理解孩子的心理而造成种.种误会,尽管子女此时如何的解释,父母不修边幅地讲了一大堆话,没有容你插嘴的时候。可能大多数子女都理解父母的良苦用心,但父母啰嗦过多,子女也会感到厌烦。有时候一冲动就顶上两句,或是跑进房间,“彭”的关上门,这种现象都是存在的。尔后,子女应该多想想父母的心,明白这样的举动是对爱的一种的践踏,应主动与父母认错,进行沟通,说出自己的想法,相互理解。

同学之间的误会在学业中也是普遍存在的。大多人都是以自己的想法为主,而忽略了别人的想法,所以造成了误会。

其实,不管是父母还是同学,可以说社会上所以的人都需要理解,都需要沟通,而正是因为理解,人与人之间才能够顺畅的进行交流;如果人们之间不能相互的理解,就会破坏人际关系,从而导致不和谐。

所以,我们的生活需要理解。

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篇13:相信自己为题目的450字作文

全文共 322 字

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自己失败了,并不要气馁,自己相信自己,从哪跌倒就从哪爬起来。

四年级时我的语文成绩一直在七、八十分之间,可能是因为想妈妈吧!每次考的很差,当拿到试卷一看到分数时便郁郁寡欢,回家时就要被伯伯与爸爸批评。

快要期末考试了,又一次测验还没有考到90分。妈妈打来电话问我考了多少分,当妈妈听到分数时语气也变了。妈妈鼓励我说:“你一定增加自信心。”听了妈妈的话,我在心里说“刘明蕙你一定可以的,相信自己”。于是我用笔在纸上写了许多名言,每当我想偷懒时,一抬头,便看见了这些名言和妈妈鼓励我的话。我就刻苦用功,功夫不负有心人,期末考试的时候我考了93.5分,当我把成绩报给妈妈时,妈妈高兴极了。

滴水能把石穿透,梅花香自苦寒来;失败是成功之母,相信自己一定能行!

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篇14:第一次游泰国为题目的作文

全文共 657 字

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盼望已久的暑假即將开始了,一天,爸爸问我:“世界那么大,去哪儿过暑假?”我说:“让我再次投入大海的怀抱吧。”决定了就立即行动,这才叫说走就走的旅行!妈妈办理签证和机票,爸爸查攻略,我那漂亮的蜘蛛侠拉杆箱也挺直了腰,迫不及待想要出发了。很快,全家便坐上了飞往泰国普吉岛的小型飞机。

终于到了目的地,泰国在热带,一年四季都很热。酒店有五个游泳池,在这里,我用尽洪荒之力学会了抱着游泳圈游来游去。这是来泰国最大的一个收获。

我们游玩了很多地方,我印象最深的是风浪很大的卡塔沙滩和沙子细得像面粉的芭东沙滩。海滩上,每个浪头退下去的时候,还能捉到匆匆钻入沙子的小螃蟹,比我指甲盖还小,有纯白色的,也有淡黄色的,嘴里还不停吐着泡泡。有时一不小心,它还会从指缝里偷偷溜出来迅速游走,好玩极了。快回酒店的时候,我把它们都放回海里,因为那里才是它们的家。

晚上,我们去了幻多奇乐园看表演,简直像来到了疯狂动物城,五颜六色的舞台上,十几头大象一起表演的震撼画面,比3D大电影《魔兽》更冲击眼球。我还抚摸了温顺善良的大象,爸爸却跑去跟一头小狮子合了影。金碧辉煌的自助餐厅比我们学校的操场还大,不过很干净,也很有秩序,即使当天有五千人一起就餐,也完全没有乱糟糟的感觉。

不知道爸爸妈妈回家时的心情怎样,我真舍不得离开这美丽的大海,漂亮的游泳池;也留恋空气里弥漫的泰国味,更留恋友善的人们挂在嘴边的“萨瓦迪卡”;我一定会想念一起拍照的大象,想念在我手上爬来爬去的小螃蟹……

我很开心,在我的童年记忆里,又增添了这段美好时光。

[第一次游泰国为题目的作文

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篇15:我的口头禅为题目的作文

全文共 695 字

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随便你们怎么说,我也不会生气。随便你们怎么骂,我也不会还口。(此仇不报非君子,因为我不是君子,也就不必报仇啦!)我行我秀,我的口头禅——该随便时就随便。

情景一:今天是我的翻天日——周末,我在那儿闲情自在地晒太阳。妈妈此刻又开始了她漫长的“讲经”路。

“今天吃什么?”

“随便!”

“今天吃面吧!”

“随便!”

“吃完后去休息吗?”

“随便!”

今天,妈妈在经受我的第n 发“随便”炮后,已经憋出了内伤,只见她此刻脸色雪青,接着便发出了足以震天撼地的“河东狮吼”:“你就随便吧你,一天几十个随便,也不知道向谁学的?”

情景二:妈妈差点被我的口头禅搞得“神经错乱”外加超厚型耳茧。她似乎经过深思熟虑后想到了一种可以抵抗我的口头禅的育苗。

“吃完饭后休息吗?”

“随便!”

“有事吗?”

“随便!”

“没事帮我做一下家务。”

“随……”此刻我嘴里正含着米饭,含糊地应着我妈妈的“长篇”问题,心里却还挂念着碗中的菜。我似乎闻到了一股阴谋的味道,便猛地抬头一看,坐在对面的妈妈,脸上有一丝诡异的笑一闪而逝。哎呀!妈妈刚才问我什么呢?噢,想起来了,原来是叫我做家务。啊,我真是太聪明了,差点就中了妈妈的“圈套”。我急忙改口说了句“随不便(既为不随便,因为时间,还没理通该怎么说)。”

妈妈的脸又沉了。哈哈,跟我斗,你还嫩点儿(似乎不太礼貌,正处在自我陶醉中)。

同学们,你们身上有没有种事发生呢?我觉得从我的口头禅可以看出我的缺点:

1、对父母没礼貌(态度不端正);

2、太懒惰(不爱劳动);

3、太自傲(自我感觉良好)。

同学们,如果你们也有像我一样的毛病,请立即改正吧!

[评语]两个镜头很精彩,语言诙谐,值得一读。

[我的口头禅为题目的作文

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篇16:以为初三而拼搏为题目的作文

全文共 419 字

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进入初三才感觉到,初三是一块沉重的石头,背负千斤万斤也不能松懈,一不小心就会掉入万丈深渊。“读书如同驾小舟,高高撑去不停留,倘有一篙不努力,流落沙滩浅水洲。”是啊,读书就像划小舟一样,不进则退,不努力就会被别人比下去。所以,为初三而拼搏。再一年,就要中招了。我深知自己的成绩不怎么好,和理想的初中还有一段的差距。为了以后的高中生活还是要努力、要拼搏,即使已经精疲力尽也不能停歇。初中的这些年,无时无刻不在和笔打交道,白天在学习,晚上还是在学习。真是“困里挑灯看书,梦回儿时时光。”这是何等的怀念啊!

有倒是“人生能有机会博”就不错了,现在所做的一切,都是为了为以后打基础。只有一年了,花儿等着你去摘,贝壳等着你去拾,音乐等着你去听,彩虹等着你去看,烤鸭等着你去吃,鱼儿等着你去爪------

进入初三,我们要脚踏实地。进入初三,我们要不眠不休。进入初三,我们要努力拼搏。

冬天到了,春天还会远吗?来,为初三而拼搏吧!

[以为初三而拼搏为题目的作文

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篇17:学会理解600字

全文共 542 字

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理解是什么?理解是心与心沟通的桥梁;理解是促进友谊的桥梁。而理解往往是由误解演变成理解的。记得是那一回,我的邻居王萍约我去她家写作业,写完作业后,我回到了家。“叮咚”一声,是不是妈妈回来了?我从猫眼里看了看,噢,是王萍来了。

我一打开门,她一改刚才的和颜悦色,满脸怒气冲冲地冲了进来,连个招呼也不打,恶狠狠地瞪着我,我被她瞪得浑身不舒服。她生气地冲我哼了一声,说:“还我的新笔!”我心中的无名之火被这些莫名其妙的话点燃了。:“什么笔?我没有拿!”“今天我买了一枝笔,你走后这枝笔就不见了,你敢说不是你拿的么?”说实在的,我很喜欢这枝笔,可我连碰也没碰过,怎么会拿呢?我被那连珠炮似的话语压得无言以对。“说不出来了吧,肯定是你偷的!”“不是就不是!”我那时委屈的快要哭出来了。

后来,我冷静下来,换位思考:如果我是她,心爱的笔不见了,也会很着急的,我应该理解她。于是,我微笑着向她说:“别着急,我们到你家找找吧!”她见我态度诚恳,怒气消了一半,和我一起反回了她家。后来我在语文书里找到了夹在中央的新笔。她一看到自己心爱的笔,又看了看我。红着脸向我道了歉,我也向她笑了一笑。正是因为我懂得理解,我和王萍又成了一对好朋友。

正是经历了这件是,我觉得理解的含义很深很深,并更深刻地认识了什么叫作理解

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篇18:我懂得理解别人作文550字

全文共 585 字

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说起姐姐,我就会想起姐姐骂我时的表情。心里的怒火就忍不住往上冒。但是今天我看到了姐姐的日记,从姐姐的一个日记本中看到了一篇日记让我热泪盈眶。

姐姐日记中是这样写的:

今天,我接到了一个不好的消息,这个消息使我一天我都很烦躁,难以平静。我自己都不知道是怎么了,就是感觉好烦,无缘无故地生气。

今天上午我接到爸爸的电话,他说:“今天可能回不来了,妹妹要做手术,开学你叫爷爷送你去报名。”我说:“被子怎么弄去啊!”爸爸说:“我叫舅舅或者姨父给你送去。”“哦。”话音刚落,电话挂断了。电话挂断后,我心里怪怪的,这滋味一点儿也不好受。

唉,她这个寒假去了这么多医院,一点都不见好转,早知道要做手术何不早点去合肥医院?市立医院居然没有查出病因,这是怎么回事呢?妹妹的病可能很重,在医院里也吃了不少苦头,病情不见好转,要是我是个医生就好了,我想妙手回春,让妹妹的病很快好起来。我多么希望自己能为妹妹解除病痛的折磨,让灾难不要降临到妹妹头上……

从上面这段话中,我深刻体会到姐姐的爱。当读完这篇日记的时候,一股暖流涌上我的心头,我感动得热泪盈眶。之前我总是在同学面前说关于姐姐的一些坏话,想到这里我真是惭愧不已。

通过这件事,我懂得理解别人。不要把别人想得那么坏,其实别人并不是我们想象的那个样子。我发现姐姐和妈妈一样,“刀子嘴,豆腐心。”我以后要理解姐姐对我的严格要求,她是为我好才这么“凶”。

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篇19:我的烦恼为题目的作文400字

全文共 487 字

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小学一年级时,我爱上了书法,参加了一个月的书法,大有长进。为此,妈妈很高兴,我心里舔滋滋的,于是,从那时起我就开始了我的“文化苦旅”。

一开始还有热情,可坚持不下几天就下打退堂鼓了,因为对于好动的我来说一连坐上一个小时保持沉默,那简直是痛苦的。从那时开始,我就有了烦恼。但后来也变成了快乐。

时间飞快,我上小学六年级时,本想妈妈会对我松口气的可相反却更加严格了。而此时,我已不再像一个三岁小孩子那样我有了自己的想法,甚至开始反抗妈妈的做法了。记得有一次,我从报纸上看的一篇文章,说是家长不要对孩子看得太严,要任其个性自由发展,我高兴万分,拿去给妈妈看,可妈妈理由更充足:“你知道什么?我只是希望你有一技之长,可以胜过他人罢了!所以要求要高。”是实现我的愿望吧!成为书法家!

就这样小学的读书生活就结束了,我的烦恼一直伴随着我,那就是怎样才找到一副好药,让妈妈放松点,可是进入初中妈妈又更加严厉,使我不知怎样才能从烦恼中找到快乐……

当我捧着那一张张书法奖状时,我高兴极了。现在,练书法已成为我的一大乐事。在我的生活中快乐和烦恼编织了一幅美丽的画卷。

我爱它,我在快乐和烦恼中茁壮成长。

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篇20:我心中的榜样为题目的作文

全文共 4375 字

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1我心中的榜样

她,个子中等,有双又大又亮的眼睛,高高的鼻子下有张粉红的樱桃小嘴,这就是我们班的思思。

思思原来胆子很小,在上课时总是默默无闻,可是那次事后,她变了,变得不再胆小了。

一次,我们班举行了一次演讲比赛,有很多人都报名了,我也想,但我由于胆怯放弃了。没想到思思报名了。

比赛正式开始了,只见一个个选手都顺利地讲完了自己的内容,有的还声情并茂,让人振奋!这时,我不禁为思思担心起来,她平时说话都没大气,今天怎么办?轮到思思了,只见她像以往一样低着头,慢慢走到前面,定了定,抬起头来。在这时我看到了她眼中有一种从未有过的坚定。只见她从容地站在讲台前,眼睛注视着后黑板,手里微微攥着讲演稿,大声、流利、有感情地讲着,声音甜美而动情,让人看不出一丝紧张。真棒!思思!我打心眼里赞叹!最终,她赢得了同学们热烈的掌声与评委的高分,夺得了第一名。

同学们还想办一次朗读比赛,老师同意了,思思又报名了,这回我可知道,她喜欢读书了!她克服了胆怯,变得勇敢了!

朗读比赛在同学们的欢呼声中开始了,同学们读得好极了!仿佛身临其境。该轮到思思了,她应该会读写景的吧?华罗庚是思思读着,她怎么读这个呢?我为她担心起来,因为这种文章稍读不好,就会扣分。可是思思读的却让我们感受到了华罗庚的那种聪明,仔细一听我才知道,想读出那种境界,一定要注意语调的高低快慢。看来思思在家里费了不少心思。过了几天,老师对我们说:下面我宣布朗读比赛成绩二组第一名,思思真没想到,她竟然这么厉害,拿了两个第一名!这可真不像曾经那个胆小的思思了!

思思能有这么大的进步,我真替她感到高兴。渐渐地,她成了我心中的榜样,我要学习她敢于拼搏的精神!让自己变得勇敢!

2我心中的榜样

是谁,在别人有困难时挺身而出?又是谁,在同学伤心时安慰同学?她就是我的好朋友董唐融。

董唐融长得很漂亮,一张椭圆的小脸上画着两只水灵灵的眼睛,可因为书看多了,就和眼镜做了朋友。加上一只塌塌的鼻子和一张樱桃小嘴,样儿可爱极了!

董唐融很善良,对同学特别关心!一次,她过生日请了我。李无语和李烁星到肯得基吃饭。正当我们吃的津津有味的时候,我突然感到肚子很疼,便忙把肚子捂住。董唐融见了,便用疑惑的目光望着我。不知不觉,我打了一个嗝,感觉好多了。可现在不止是董唐融来望我了,另外两个淑女对我更是诧异了!干吗,不就打个嗝,有这么严重吗?我说道。可她们的回答却令我很吃惊,没有丝毫的关心。只有董唐融在那默默无语。我肚子疼,没管好打嗝,破坏了大家的形象,对不起!我望着桌子底下小声地嘟囔。而此时,董唐融却关心地问我:有什么不舒服吗?喝点水休息一下吧我不知不觉地竟被这句话感动了!

还有一次,我因为运动过度而晕头晕脑的。董唐融见了像中暑的我,连忙给我倒水喝,再用凉水给我浇了一下头,后来我感觉好多了。

董唐融,我谢谢你!你是助人为乐的好学生,是我们学习的好榜样!

3我心中的榜样

榜样的力量是无穷的,在我心中有一位这样的好同学,她是一位活泼、可爱的小女孩,她的名字叫花茗。她写的字非常漂亮,她的学习很好,每一次考试,她的成绩都是名列前茅。她是一位遵守纪律的同学,每一次上课她都坐的非常端正,而且一点儿小动作都不做。她是一个爱乐于助人的同学。我记得有一次,她一组的组员马骥程在每一次的作业上都有许多的困难,花茗就每一次耐心的去教他,直到把他教会为止。

花茗也是班里的智多星。我想起有一次上课的时候,老师提了一个问题,同学们都不知道怎么做,可她就想了一会儿就知道怎么做的。她把她的答案说了出来,还把自己的理由说了出来。说完后全班同学都惊呆了。

花茗还是老师的小帮手,老师不在教室的时候,她就帮老师管理班级里的纪律。而且老师说她的黑板字写的好看就让她来写,每一次写黑板报她都全心全意的把黑板报写好。

花茗是我们的榜样,她的每一个优点都值得我们学习。

4我心中的榜样

她,乌黑的头发上总喜欢扎着两颗熠熠生辉的“黑宝石”,一双明亮的大眼睛里透着一股灵气,她不苟言笑却温文尔雅,她就是我的同学张廖梅——我心中的榜样。

她是一个月前才转过来的。那时,我们已经上完好几课了,我真有点担心,怕她落下了前面的功课而跟不上同学们。她好像对我们感到非常陌生网,而不愿和同学们多说一句话。我心里想:开学这么久了,才来我们班,肯定是其他学校看她不守纪律或有其他不好的因素才让她转到我们学校的。

果然,我发现了,她上课时总喜欢偷偷的做作业而不认真听老师讲课,而且做数学题时,经常用计算器算答案。有一次我劝告她再不要用计算器帮助计算,她却不分青红皂白地说:“关你屁事。”我听后很不舒服,心想这个人怎么会这样,出口成脏,难怪其他学校不愿收留她。但是,经过几次单元测试,我发现她的成绩进步很快,而且逐渐在班里名列前茅,她是怎么做到的呢?我百思不得其解,她有那么多不好的习惯,为什么会进步如此神速呢?后来,我才知道她上课经常偷做的作业原来是在补做她前面落下的功课,而且我发现她下课时总喜欢看书做笔记,或独立思考问题,碰到不懂的问题时能主动问老师。哦,我明白了,原来她不甘落后,特别好强,她将成为我学习上最有力的竞争对手。

5我心中的榜样

在我心中有许多榜样,但给我印象最深的要算是小丁杰了。

我上小学三年级的时候,和他在同一个班级。当时的他虽然沉默,但却有非人的才华。我清楚地记得,那一次老师一连喊了七八个学生回答问题,他们都不知其解。最后喊到丁杰,他站起来思考了一下,然后就说出了正确答案。当时,老师好像感到非常惊讶。过了一段时间老师让他当了我们班的班长。从那以后,他更加认真了,所以成绩一直名列前茅。到了三年级下半学期,老师让我坐在了他的后面。当时我是多么的开心。心想:以后有不会的问题就可以向他请教了。

而他也非常喜欢助人为乐。

有一次,他正在帮老师抄作文。这时,一位同学走了过来,说:“丁杰,这道题怎么解,你可以教我一下吗?”我当时想:丁杰正在认真地抄作文,他还来打扰,丁杰一定不会理他。可是没想到,丁杰却把作文放在一边,认真地教那位同学。我心里不禁一阵佩服……

他不仅学习认真,而且喜欢助人为乐。我永远忘不了他。他永远是我心中的榜样。

6我心中的榜样

他的身影常常在我的脑海中浮现,他是我心中的榜样。他是谁?他是我的好同学——王世豪。

王世豪是班上个子矮小的男生。从外表看,你会觉得他是一个需要别人照顾的小男生,但是你错了,其实他是一个勇敢坚强的小男子汉。在课间,你总能看见他那活泼、矫健的身影。然而,2008年11月12日下午,可怕的厄运降临在这个“顶天立地”的男子汉的身上。在来校的路上他发生了意外——车祸。下午一点钟左右,王世豪和同学跑过一条宽阔的马路。他们好象百米冲刺一样,完全不顾左右的车辆,一直向前冲。王世豪落队了,徘徊在来往的车辆之中。只听得一阵刺耳的刹车声,令人惊讶的一幕发生了,只见鲜红的血如雨雾般落下,洒在马路上。而他,倒在冰冷的马路上。当时,在场的人全都下坏了,一个个木头似的呆在那,没有一个人拨打120。

他舅舅见了,冲上去狠狠地揍出租车司机。躺在血泊中奄奄一息、脸色苍白的他,还在用微弱的声音呼喊:“舅……舅……不要打他,是……是……我违反了交通规则,是……我的错,不要打他……”他的妈妈看见了,连忙拨打120。一会儿,救护车来了,把昏迷中的他带走了……

他出事的那天下午,时间好像停止了,干任何事都平淡无味了,比以往缺少了许多生机……几天后,我们集体去医院看望他时,他的妈妈站在床边一边含着热泪,一边哽咽地对我们说,他在头部缝针时没有叫一声、流一滴泪,硬是自己独自一人挺过了十八针,他一直把恩科西作为自己的榜样,默默地坚持。

这3天,他没有进食任何食物,只靠打点滴维持生命。他这次能活下来算命大了……王世豪是我心中的榜样。我要向他学习,学习他那纯洁和善良;我要向他学习,学习他在痛苦中的坚强。

王世豪,你永远是我心中的榜样!

7我心中的榜样

她热爱学习,乐于助人。她是谁呢?她就是我心中的榜样——赵歆怡。

赵歆怡对学习非常认真,她说书是她最好的朋友,还常常看得入迷呢。有一次,我借给她一本《小学生作文》,她贪婪地看起来,对于同学们的吵闹声都无动于衷,就连上课铃声都没有惊动她。

她不但热爱学习,还是个小雷锋呢。

发生在昨天的事久久浮现在我的脑海里。记得傍晚放学时,又刮风又下雨,我匆匆忙忙地赶回家,就在半路上,我隐隐约约地看到前面有一个小女孩扶着一位老奶奶,小心翼翼地向前走。再走近些,哦,她不就是赵歆怡吗?只见她自己身上已经被雨淋湿了一大片,原来她把自己的伞都撑在了那位老奶奶的头顶上。我赶上前去,问:“歆怡,她是你的奶奶吗?”“不是,这位老奶奶就住在附近,没有带伞,我先把她送回家。”此时,一股暖流涌上我的心头。我暗暗地说:歆怡,你真棒,我也要向你学习。我大踏步赶上去,对她说:“歆怡,我来帮你拿书包吧。”老奶奶微笑着连声说:“你们都是好孩子!”我和歆怡相视而笑,继续向前走去……

我下定决心:要向赵歆怡学习那股对待学习的认真劲儿和乐于助人的优秀品质。

8我心中的榜样

有那么一个人,每天总是最早来到教室,每晚也总是最迟离开教室,她总是那么默默无闻,尽心尽力地为同学们做事。你若是问她是谁,她就是我们班的英课代表——郭丽婷。

在每个星期的集会上,在校园的领操台上,总会回荡起她那响亮、清脆的声音。不知为什么,她的嗓音特别高,这也是她得以当主持人的原因。还记得,刚开始,她很紧张,声音也不好,但她一遍一遍地练习着。她的努力终于得到了回报,她的行动,也开始被大家所认可。

她长着一双水灵灵的大眼睛,忽闪忽闪的。留着一头密密的刘海,梳着马尾辫,跑起来一荡一荡的,特别可爱,她长得很苗条,大概只有70多斤吧,瘦得让人觉得好像一阵风吹来就会把她吹到似的。可你们千万别看她小,她可被称为我们班的“三大凶女”之一。每次在老师不来的情况下,她总会主动帮助班干部管理班级里的纪律,把那些不安分的同学都收拾得服服帖帖,为此,我们班的纪律在全校一直名列榜首。

黄玲南平时工作十分繁忙,不仅要完成老师布置的任务,还要完成工作,通常都要忙得焦头烂额,有时,连读书、写字的时间都没有。但她却没有一丝抱怨,她始终认为:作为一个学生,完成老师布置的作业那是天职。或许正是因为她的这种态度吧,老师也更加地信任她。

她在别人遇到困难的时候,会热心地去帮助他们,有一次,一位同学在学习上遇到了困难,她就马上放掉手头上的作业,耐心地给他们讲解不懂的题目。因为这位同学耽误了许多功课,无论她怎么讲那位同学也听不明白,半个钟头过去了,她的额头渗出了密密的细汗。她一边用手擦汗,一边喋喋不休地讲解着,经过她的讲解,那位同学终于懂了,她的脸上也绽开了甜蜜的笑容。

郭丽婷就是这样一个乐于助人,尽职尽责,努力进取,奋发向上繁荣人,令我赞叹,令我敬佩,她就是我心中的榜样!

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