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1769作文
1000支笔引来的误会为题目的作文
全文共 354 字
+ 加入清单这是我的一支笔，它，给了我幸福给了我欢乐，这支笔就是我的妈妈，今天这支“笔”又给我带来了好笑的事情。
早上我去上学，“笔”帮我把毛笔带到了学校，我们上了一节课又一节课，终于到了下午的毛笔课。毛笔课开始了谁知老师拿起本子指了指，说：“你，你，你站起来。”我都不知道怎么回事了，我无辜的问老师我怎么了，老师回答到你的毛笔拿去了，我提了提袋子，说：“这不是毛笔吗？”我奇怪的问到。老师让我看了看袋子，我一看袋子里空空如也，什么都没有。额！怎么会这样，我吓的一身冷汗。就在这时，“笔”冲了进来说：“对不起，小宇，我拿错袋子了”。我们全班都笑翻了堂。我也一时半会无话可说。接着我妈妈走出了教师，今天我可出洋相了。
这支“笔”给我的生活添上了五彩斑斓的颜色，给我画上了一个个标点符号，谢谢你我亲爱的“笔”谢谢你我亲爱的妈妈！
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篇1：以学会理解话题
全文共 790 字
+ 加入清单理解是什么，简言之，理解就是两个人两颗心的碰撞、融合。从俞伯牙摔琴为知音，到现代社会人们所高呼的“理解万岁”，“理解”在生活中的地位日益提高，因而，学会理解也就成了人类社会不衰的议题，成了我们迈向成熟的必修课。
那么，我们应怎样学会理解呢?
首先，我们应该学会换位思考。在现实生活中，我们每个人扮演着不同的角色，如果不能够换位思考，站在他人的角度看待问题，我们无法明白他人的想法，更别谈理解了。比如对于著《史记》的司马迁，如果我们不能站在他的角度，深刻体会他奋而著书，坚持创作的心路历程，我们就无法理解他在遭受莫大耻辱后，仍顽强活下去的意志，我们就无法从中吸取更深层次的优秀的精神，而只是浮于表面，单纯的崇敬，于自身并不会有所提升，相信这种缺乏理解的崇敬也绝不会让司马迁感到慰藉。
其次，我们应该采取必要的行动，需要理解的人或许在生活上、精神上受到了莫大的打击，或者陷入狼狈的困境，如果我们仅仅停留在换位思考，用语言去安慰受伤的心的话，结果往往不尽人意。要知道，在苦难面前，语言的力量是贫乏卑微的，该出手时就出手，才是对理解的诠释，这是学会理解的步骤中至关重要的一部分。庄子寓言《涸辙之鲋》就讽刺了那种只许下泛泛无际的诺言，却无丝毫行为的人。的确，在问题面前，只有行动，才是最真实的，也只有行动才能将自己的理解送到他人的心中，给人以温暖、力量。
再者，我们应该学会适当沉默，当一个人来寻求你的理解的时候，他往往被强烈的情感牵制着，无法看清真象，如果你同他悲喜与共，那么你也会迷失方向，无法真正的理解、帮助所需要帮助的人。因此，我们在适当的时候尤其要克制住自己的情感，理解在大部分时候并不需要太多话语和行动，有时甚至一个眼神、一个拥抱就足以概括理解的全部含义。
学会理解是一门艺术。理解之道，在乎于心，只要你真正用心去理解，理解也会变得十分容易。学会理解吧，让人与人相处得更加紧密、更加美好。
篇2：以我美丽的家乡为题目的作文
全文共 694 字
+ 加入清单暖暖的云，在美丽的天空中悠闲的飘着，变化多端。一会儿变高大凶猛的狮子，一会儿变翩翩起舞的蝴蝶，一会儿变逗人喜爱的小海马，一会儿变……
今天，我和爸爸妈妈一起来到这欣赏这美丽的家乡。一下车，珍珍蔬果的香气扑鼻而来，我直往奶奶的菜园里奔。要知道奶奶的菜园可是我的必经之地。菜园里不仅种着各种各样的蔬菜，还有五颜六色的花做“背景”，这些花组成了“彩虹”“天空”“白云”“太阳”……“彩虹”是由各色的花组成的，“天空”是娇小的兰花组成的，“白云”是清新的百合组成的，“太阳”是迷人的向日葵组成的，这种景色可怡人了。
当然，最主要的还是菜。有爽口的窝笋，有穿着红色大棉袄的西红柿，还有可口的空心菜……
春姑娘来到了我的家乡，她使河水恢复了往日的喧闹，使小鸟又来到了欢乐的村庄，使小草探出了好奇的脑袋。远处，仿佛五线谱上跳动着可爱的音符，近看才发现原来是电线杆上的小鸟欢快地跳着舞呢！
夏姑娘也来到了我的家乡，这种天气当然是要到小溪里去了啦。家乡的小溪下是一块块光滑的鹅卵石。小溪里有鱼，虾，螃蟹，乌龟。
秋姑娘也来凑凑热闹，山野也就变成了绚丽的图画。梨树挂起了叮叮响的铃铛，苹果露出了红彤彤的脸颊，稻海翻起了金色的巨浪，高粱举起了奥林匹克的火炬。他使农民伯伯的脸上露出了灿烂的微笑。
冬姑娘也随风而来，她把鸟儿带去了温暖的地方，把小河戴上了口罩，帮大地妈妈换上了一件银白色的大衣，使我们可以堆雪人，打雪仗，滚雪球……可好玩了。
看，我的家乡可美了，春天春光明媚；夏天天高气爽；秋天秋风习习；冬天粉妆玉砌。听了我的描绘，我相信你此时此刻脑海中肯定浮现是我家乡的美景吧！
我爱我的美丽家乡！
[以我美丽的家乡为题目的作文
篇3：奔跑在理解的边缘高二学生作文
全文共 799 字
+ 加入清单“青天有月来几时，我今停杯一问之。”孤独的李白停箸望月，把酒迎风。曾经的“仰天大笑出门去，我辈岂是篷篙人”的红衣少年，如今两鬓渐染的白发先生。他，犹豫，他，孤独。他想问明月，是否还有理解他的人，可明月无语，他失意，他落魄，他追随明月去了，江面上泛起了一阵涟漪……
“举世皆浊惟我独清，众人皆醉惟我独醒。”失意之苦，亡国之恨，一并袭上心头，如千丝万缕般难解难分。屈子，他眉头紧锁，伫立江面，他惆怅，他徘徊，他悲叹人世的黑暗，他想找个人诉说他心中的愁若，可江边惟有悲凉的秋风，与那消逝的流水，他不在犹豫，纵身一跃，江面掀起一阵波浪，越远处愈发凶猛，越远处愈发凶猛……
李白逝去了，他一身如仙人一般，凡人无法与他沟通，因而他选择了“抱明月而长终。”他选择了与天姥山中各路仙人沟通，追仙而去。
屈子也逝去了，他一身愁苦，他是地地道道地凡夫，因而他选择了随亡国而去，随消逝的汩罗江水而去。
沟通，是生命的本性，是情感的交流。
在六月炎热的日光下，她，失败了。圣贤书，阔题海，一齐抛开，她奔向了理解的边缘。
那边梨园，是她父亲精心培育出的，她时常在那儿奔跑，去除心中的无愉，那快梨园，仿佛就是父亲，就是那淳朴的父亲，她的一切烦恼，都交给了那即将成熟的果实和葱葱的叶片，那个夏天，过去了，她踏上了离乡的路，临走前，她回首望了望那片梨园，烈日下，她仿佛很沉重……
理解与沟通的边缘，不一定是人，或许是清风，或许是月，或许是水，或许是梨园……
易安居士在“林花谢了春红，太匆匆”后，依旧将理解赋予给了那满山的草木，满野的苗禾。
那是一种洒脱，那是一种孤高，那是一种疯狂，那是一种清醒。也许众人无法理解，那就与山林万物相交，“侣鱼虾而友麋鹿”，啸歌长吼于山林之中，与麋鹿攀谈，和鱼虾沟通。
奔跑在理解与沟通的边缘，那是一种超脱，那是“渔樵于江渚云上，侣鱼虾而交麋鹿”痛快，是把心寄明月的放松。沟通，无处不在。
窗外蓝天上的鸟儿在与我沟通吗？
篇4：以夜游水上公园为题目的作文
全文共 522 字
+ 加入清单夜晚的水上公园虽然没有白天那么热闹，但别有一种宁静的美。
入夜，我和爸爸妈妈信步来到了水上公园，走上了公园西边的小木桥。风迎面从水上吹来，让人暑气顿消。走在小木桥上，我们听见了一阵阵蝉鸣，一声声蛙唱。夜空中的月亮倒映在马颈港上，就好像是仙女经过这儿时，落下的一条黄色的飘带，美丽极了。
不知不觉间，我们来到了中心广场。才发现，夜晚的水上公园别有洞天。在影影绰绰的树木间，暗绿的草丛里，有许多美丽的彩灯：在小路上给人指路的“小矮人”灯，颜色渐变的“高个子”灯柱，变幻莫测的“蛇形”灯……这些灯把水上公园装点得更加瑰丽多彩。人们在锻炼，在散步，在……却都是低声细语，生怕打破了这一份宁静。
走着走着，我们来到大理石砌成的五孔桥上。一阵微风吹过，我感到无比清凉。抬头仰望挂在夜空中的明月，真亮啊，像一个盘子，像一个大月饼，像……对面黑乎乎的小岛，笼罩在月亮的清辉下，显得更加神秘。我不由得心想：那小岛上到底有什么呢？
水上公园真美！不过最美的时候，应该算夏天的夜晚吧。
教师点评：小作者抓住了公园“夜”的特色，以自己的视觉写出了公园独特的美。真实而细腻，特别是比喻的运用恰到好处。
指导老师：万玉玲
江西南昌进贤县实验学校四年级:胡歆玥
篇5：对孤独的理解
全文共 724 字
+ 加入清单黑夜的沉默带来了孤独的情思，也许是孤独成就了无奈的习惯，花开花逝，谁的心捧起了那黯淡的月光，洒下点点落红，将花引进了无边的思绪……
——题记
小学的时候，我是一名转校生。来到一个陌生的学校，陌生的环境，陌生的同学，我被遗弃到一个角落里，像丑小鸭似的，看着同学们谈天说地，嬉戏玩耍时，我只能默默地忍受着。我在这个班级里没有朋友，只能独来独往。优异的成绩更让我遭到同学的指手画脚，每当老师在班级里夸奖我时，同学们都用一种轻蔑的目光盯着我，我只能默默地忍受着。
回到家里，我趴在床上，眼泪终于忍不住，我号啕大哭。为什么？为什么？在学校里为什么没有人同我玩耍，为什么老师表扬我时，却遭到同学的白眼？这个心境持续了半个月，直到有一天——那是一个风和日丽的早晨，我像以往一样背着书包来到校园，走到班级时，我们班的一位同学笑着走过来，说：“我能和你做朋友吗？”我深深地看了她一眼，虽然皮肤十分黝黑，但是她的眼睛充满着睿智的光芒。我说：“好啊！可是我从来没见过你啊！”她笑着说：“我和你一样，也是坐在角落里，我没有朋友。”我被她乐观的心震撼了，她同我一样孤独，但是她却十分乐观。
从此之后，她成了我最好的闺蜜，在学习上，我为她做辅导；在生活中，她为我做助手。我和她成了形影不离的好姐妹，一起上学，一起做作业。她在我的帮助下，成绩很快提升了，老师表扬她时，我的脸上洋溢着灿烂的微笑，因为，有了她，我不再孤独！
从那以后，越来越多的同学同我做朋友，我也成了这个班级中的一员，与同学们快乐嬉戏，快乐玩耍，在这个和睦的班级中，我不再孤独！
是的，我原是只孤独无助的丑小鸭，但需经过许多磨练，最终我蜕变成了一只天鹅！令我欣慰的是，我，虽是一个转学生，不再孤独无助了！
后记：终究是黎明……
篇6：故乡的火车为题目的作文
全文共 1017 字
+ 加入清单初旭东升，慵懒的晨曦洋洋洒洒地直射在水泥路上，耳畔略微响起一阵作金石声的鸟啼，诗意的春风徐徐而来，徐徐而去，不着痕迹，却余留下一阵沁人心脾的幽香。又一个曼妙的清晨！
我正欲推门而出，一声火车汽笛却意外地在门外乍响。回眸，只见褐色的窗框外，一列火车慢条斯理地向前缓缓驶去。薄纱似的烟雾，从车头的烟囱里袅袅升起，随后悠悠地弥漫，消散……我的心猛地一颤，不由得忆起了故园，忆起了故乡的那列火车……
故园处一郊区，环境优美。一条小巷里，稀稀疏疏地坐落着一排瓦屋。提及故园，不得不说的，便是那列行色匆匆的火车。
“妈妈，快点快点，带我去阳台看火车！”孩提时代的我，每当耳廓捕捉到了火车汽笛声，总第一时间吵嚷着，软磨硬泡地让母亲带我去观看。但倘若让我直说爱恋火车的缘由，恐怕，我仅能回你一个无奈的开颜一笑。这种情愫，或许是源于对火车的崇敬和向往吧。因为每当火车依附在钢的铁轨上，宛如一位大雅的绅士般款款而来时，所有来自“穷乡僻壤”的桥车，无一不驻足，呆滞地痴望，瞻仰。那一列如骁勇战神般的火车：那钢制的骨架支撑起流线型的外壳；螺栓组装起的部件，让整体的“意志”不再动摇；车厢与车厢连接处的牵引臂，像一个个灵活自如的关节。再搭配上飞驰的钢轮，故乡的火车就有了与风疾驰的筹码，有了驰骋万里的气魄和自由！这种独特的，磅礴的气势魅力，令我深深地，迷恋上了这列气冲霄汉的火车。
长大些，枯燥无味的作业，成了我主要的生活内容。每日伏在书桌前，被迫倾听着铅与纸的摩擦，心中不免百般寥寂。心情的“一蹶不振”，导致日常的兴致削减，这其中，自然也包括了观望火车……
又是一个平凡无华的午后，我端坐在书桌前奋笔疾书。累了，倦了，于是决定起身走走。就在这时，耳畔又“奏响”了那熟悉的火车汽笛。然而这次，我并没有表现出一如既往的积极，只是闲庭信步地步至窗前，静静地观望。
日光依旧慵懒，火车头依旧如导游一般牵引着车厢。然而一反常态的是，火车头往昔的天蓝色喷漆早已斑驳，取而代之的，是不堪入目的褐色铁锈。当年站在车头的引导员，现也已衰老，但却仍然卖力地履行职责。这一场面，勾起了我儿时的记忆。思念的泪，安详地在眼眶中慢慢酝酿，欲哭的冲动，涌上心头……
故乡的火车！曾几何时，多少向往，多少梦想，全然寄托在你的身上。故乡的火车！你是我生命中，挥不断的一道亮丽风景线！
是啊，时境变迁，我与故乡的距离愈来愈远。然而，心与乡土的距离，却未曾改变……
门，叩开了；心，释然了。
[故乡的火车为题目的作文
篇7：思痛为题目的1000字作文
全文共 904 字
+ 加入清单烈日炎炎，蝉鸣闹闹的盛夏一点一滴地消逝，我跨入大学的校门。这原本晴朗的心情霎时变得黄昏，摸不清方向。
如此陌生的环境里要生活四年，这简直是一个天文数字。对于一个足不出户的乡下小子而言，这是极度的挑战。其实彷徨的心里十分清楚最具挑战的不是远离家乡，而是回乡的收获。
掰指一数大学的任务，顿时明白手指少了许多。
几天过去，魔鬼般的训练已然开始，浮荡的心总算有一个临时的被窝可以休息片刻。军训也算是大学的课程吧，既算锻炼自己，又可以放纵地玩，拟定的计划以至九霄云外，快哉！妙哉！
时光荏苒，岁月蹉跎，集聚的军训悄悄结束，却不如啸啸地来。
哎！真正的课程在等待。终于开始，却犹如无聊地回到高中，不！比高中更空虚。年轻的心灵很难承受，更大的风雨还在旅程后头。
我开始后悔，开始自责。门外的我却是如此贪玩，从未真正实现过那些过往。曾经的拥有一点一滴地逝去，正如那平凡而珍贵的时光。
青春永逝追不回，前路苍茫跃不过。已是大人，但极不真实，已入小社会，实不情愿。从此冷嘲热讽会如空气般飘荡在周围，从今坎坷路途将如阴雨天气般随时变幻；现今心灵的创伤只能任它结疤，至此孤寂的灵魂让它随遇而安。
这是消逝、迷茫与无奈的大一。
随着秋风飘荡的落叶揪起我内心的空虚。我随着落叶孤独地浮动在林间，整个世界只属于我，如此悲伤，这样沧桑。多愁善感的我会为此构建心中美丽而凄婉的图画。
多情的我常常想起异地的她，我拼命地呐喊，以为可以借着萧瑟的秋风将内心的话语吹向她。无情的秋风却毅然地切断我的情丝，抛弃在寒风里，无力拯救！
独自走在冰冷的夜，心儿随着冷风飘走。身上犹如触电一般。哦！原来是手机振动。听着电话那头的她诉说着她的故事，我心如刀割。恨自己没有闪电的速度，及时给予她帮助；没有天使般的翅膀，温暖她的心。只能任由风儿嘲笑的我，那么悲伤，如此无助。我没有资格哭泣，只能轻吻着伤疤，等待春的来临，却又不敢面对下一个冬……
凄凉了许久，我终于再思考：迎接春天的暖怀必须要接受冬的洗礼，经受了冬的刺激后春才会更暖更温馨。
我选择抬起了头，面对着凄厉的风，我不再彷徨。在面目狰狞中，我微笑，为了春天……
望着无精打采的路灯，我再次沉默，静静地。
[思痛为题目的1000字作文
篇8：奶奶我想对你说为题目的作文450字
全文共 505 字
+ 加入清单从我呱呱坠地开始，“隔代亲”规则正式生效，您把所有精力放在了对我无微不治的呵护上。
小时候，您总是有办法把又哭又闹的我逗得破涕为笑，您经常疼爱地把我放在膝头，从两只大拳头里拿出好吃的给我，所以，你的大拳头对我很有吸引力；只要天气好，您便推着我出去玩、散步；在我不乖的时候，您的一句话就是：别怪她！让她闹！让她闹！如今，我已经长成一个四年级的小学生了，但您依然是那么护着我：当哥哥和我争抢时，您总是数落哥哥一通，说大的要让小的，女士优先，男士靠边之类的话来维护我；爸爸妈妈都出差了，我住奶奶家，晚上，我们一起钻到温暖的被窝里，说着笑话，渐渐进入梦乡。现在，您的额头已经留下了岁月深深地痕迹，眼睛也不行了，但您那一手绝顶厨艺却没有退化，您把我喂得白白胖胖的，自己却一点点消瘦；每天回家时，您一句“回来了，放下书包，去洗手吃饭”让我心中温暖无比；上学时，一声“路上小心”，又让我心中荡漾起一朵幸福的花……您对我就像母鸡爱小鸡一样细心、宽容。
从我出生到现在，您对我的关怀从未减少，依旧那么疼我、爱护我，想起您，我的耳畔就会响起那句话：“让她闹！让她闹！”、“一路小心”。
奶奶，我爱您！
[奶奶我想对你说为题目的作文450字
篇9：以等待为题目的作文600字
全文共 613 字
+ 加入清单泛黄的天，挂着一轮红日，染出血丝般黄晕，大片灰云垂挂着。
小小的我站在山顶独览此景，从沙哑的喉咙冲出的声音响彻山谷。斜在山崖的树，裂谷两边的野花，天边飞过的鸟雀，都听到了，只有被门栏隔离的观览者毫无察觉。
我疯狂幻想，飞过的鸟儿传去了我被困的消息，野花携带我的味道被风吹到游人那里，山崖的树剧烈生长为我铺设归路……耗完精力的我，瘫坐在石头上，等待。
天色渐晚，风，毫不留情地将我包揽于它的怀中。我回抱它，它却从背后衣间蹿了上去，恨不得吞噬我。最终，肉体虽失，但灵魂仍存。
稍作休息的我再次站起，颤抖亦存余温的身躯站了起来！
“心存希望，不想放弃。”我的灵魂在引领着我。
我吼出那声——“救命！”回音缭绕山谷，余音消散于黑夜中。我慢慢摸索，生怕掉下悬崖，害怕希望就此熄灭。无奈啊无奈，黑夜中，等待的过程交织着胆怯与急切，结果是不知晓的，但幸运的人总会有惊喜。
发痛的喉咙吐出的两字变成了一束光，一束白光，一束强烈的白光，一束希望强烈的白光！我惊喜地跳着说：“我在这儿！”喉咙被甜水般滋润才如此有力！
不远处传来了回音，希望越来越近。铁链解开的声音刺激大脑，“我终于解放了！”泪水在眼眶内打转，我呆立着，强烈的希望之光洒落在脸上，顿时潸然泪下，每一滴晶莹泪珠都诉说着我的哀怨和伤心——经过漫长的等待，我才被发现。
每个人都会经历等待的过程，也许是辛酸的，也许是幸福的，抑或是无趣的。等待的结果怎么样，于每个人而言，有不同的意义，但我等来的，是解脱。
篇10：时光如虹为题目的作文
全文共 280 字
+ 加入清单步伐的飞过永远也追不上时间的痕迹。带着一份深深的思念走了，风环绕在身旁，而汗珠却滚滚而下，托着一颗沉甸甸的心，一种不言而喻的心绪冉冉而升，回想与你的种种画面，让我留连忘怀。
生活的残酷让我不得不离开了，一颗永恒不变的心会依然萦绕你身旁。社会终究是社会，残忍的可怕，计划好的事却被变化改革了。如果有朝一日让我翻身到顶峰，我一定要废了这些该死的门槛，让我停留在原地。
已是深夜了，而我又毫无睡意，看着灯光，又让我有种莫名其妙的不适应，平时的夜晚都是由聊天到自然睡，那种快乐在黯然溜走了，面对着只有往后对你的深深思念与盼望。
昨夜的梦，今夜的苦，几缕青丝，挂心头！
篇11：梦为题目的作文300字
全文共 344 字
+ 加入清单一说到梦，那可有的说啦！爸爸曾经告诉我，做梦就是没睡好，没做梦是睡好了。我觉得呢，白天如果受到了什么刺激，晚上就会逃到梦的世界去。每个人都有自己的空间，是神圣不可侵犯的。梦往往是美好的，依然纯真的人会相信童话的。
每个梦都不一样，有的为兆头梦、噩梦、预言梦、欢乐梦、旁外梦
给大家说说我的一个梦吧。
在一个秋天的夜晚，我正在睡觉。突然，我醒了。这时，我仿佛能穿过墙壁，看到了一个满身白布的男人正飞速的朝我们家前进。我还来不及呼吸，就又听到了敲门声。敲门声越来越大，我发觉爸爸妈妈在睡觉，我试图叫醒他们，没有动静。敲门声越来越响，我哭了起来，奇怪的是，敲门声没有了。之后，我就醒了，已经天亮了。
属于自己的梦，还需自己去守护，千万不要当一个加班不睡觉的上班族啊！
六年级:王兮
[梦为题目的作文300字
篇12：宽容与理解作文600字
全文共 694 字
+ 加入清单一个阳光灿烂的早晨，小亭子东张西望，已经好久没有人站在它底下说话了。小亭子感到很孤独。
这时，一个小男孩走进了亭子。这将是我这几个月来第一次听人说话吧，小亭子兴奋地想着。可令它意想不到的是，小男孩竟然在它的腿上乱涂乱画，还把它身上的广告粗暴地扯掉了一角。小亭子痛苦地呻吟着，呜呜地哭出了声。
小男孩走后，刮来一阵刺骨的寒风，天气立刻变了脸。小亭子感觉自己的心都快要冻僵了。但这并不是真正伤它心的，真正伤它心的，是小男孩在它身上乱涂乱画……皎洁的月光下，一切显得安安静静的，唯独小亭子那断断续续的哭声传向远方，传得很远，很远……
这时，天上的雷神、雨神和电母听到小亭子的哭声，了解了事情的起因和经过，他们十分同情小亭子，决定去帮帮它。他们说：“小亭子，我们可以帮你找来许多朋友，陪你说话，只不过办法可能会猛烈些。”“好，不管什么办法，我都愿意，只要你们不告诉人们就行，”小亭子急切地说道。于是，雷神和电母操纵出雷电、雨神操纵出猛烈的暴雨。干完这番事后，他们就满意去了回到天庭去了。而小亭子身下挤满了等车、避雨的人。人们热烈地交谈着，小亭子感到前所未有的温暖。可是，由于雨下得太大，许多地方都被水淹了，房子倒塌了，甚至有人因此而死亡。小亭子感到十分伤心。于是，他请求雷神、雨神和电母收回了雷电和暴雨。
又是一个晴朗的早晨，小亭子依旧承受着孤独的痛苦……一年以后，雷神、雨神和电母再也忍受不了，就将此事告诉了人们。人们十分惊讶，至此才知道忽视了小亭子的存在。几天后，小亭子底子挤满了人，大家有说有笑，小亭子高兴极了。
篇13：最新我懂得了理解满分的
全文共 1099 字
+ 加入清单生活像许多色彩缤纷的画面，有的画面蕴含着追梦的艰辛，有的画面展示着成功的喜悦，有的画面讲述着挫折的痛苦，有的画面但这些画面中的一切，都需要理解。 Life is like many colorful pictures, some pictures contain the hardships of dreaming, some pictures show the joy of success, and some pictures tell the pain of setbacks.Some pictures but everything in these pictures needs to be understood.
在我们村中，有一位青年，他毕业于一所名牌大学，当在轻松的工作和困难的教学之间作选择时，他毫不犹豫地选择了为乡村教育，回到家后，他将自己选择告诉父母，原本以为父母会赞成自己的决定，但令他意想不到的是父母却阴沉着脸生气地说：“我们含辛茹苦哺育你成长，并送你去学习，就是想让你走出这大山。
但你到头来却放弃了这机会，以后，你的事，我们不会再管了。”这青年并不感到后悔，第二天，他带着教科书，以轻快的步伐走进教室，他首先对孩子们微微一笑，然后，打开书，开始了他的“教书生涯”。就这样，年复一年，他教的学生都参加完了中考，在家中急切而紧张地等待“命根”的到来。
公布的日子到了，大家前呼后拥得去观看分数，结果令大家大吃一惊，原来他教的25名学生竟有20名被录取，人们都去向他道喜，他庆幸地说：“好在我当初选择了这份职业，不然，我那能向别人证明我的实力呢?”他的父母也为此而高兴，对他说：“孩子，你好好干，我们一定会支持你的”。从此，他工作更加认真了，当同学问他为什么会将工作干得这么好时，他说：“全靠我的父母在我取得一点儿成就后，对我的理解，才使得我有信心做好我的工作”。
有一名同学，他天生残疾，便感到自己和同学就好比丑小鸭与天鹅，根本不能在一起玩耍、学习。当上体育课时，同学们在一起打沙包，他便一个人自己坐在操场中央，看同学们娱乐，这时，他的老师对他引起了注意，便走过去说：哈“嗨，我叫，我们交个朋友吧!”他拥有了第一个朋友感到非常高兴，便给他的朋友讲了许多的故事，精彩的故事让许多同学们都跑来做听众，最后，下课铃响了，同学们微笑着向他再见，此时，他感到一种前所未有的幸福在自己的身边环绕。
朋友们，这些事情发生在我们的身边，都是“理解”让他们变得美好，那么，在我们色彩斑斓的生活中，我们是否应该去关心、理解他人，使原来很糟糕的事，变得意想不到的美丽呢?使原来很孤单、痛苦的人变得幸福呢?
篇14：杏花为题目的作文
全文共 1549 字
+ 加入清单植于记忆中的故乡的春天有着一种朴素而自然的美。泽边池畔会有婀娜多姿的柳，山岗土坡也有秀颀挺立的杨。离离的原上翠草，妖娆的灿漫山花，更是曳曳生姿，妩媚可人。至于那被一夜的春雨催开的一树杏花，更会让人扯魂牵魄，夜思梦想了！
有两句小诗和酒与杏花有关联，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”我的故乡既不产酒，也没有杏花村的美誉。故此有些担心了，我文字中的杏花是否会单薄无力，是否会不具神韵。非也。那一朵朵爆满枝头的杏花，定会让读到文字的朋友衣袖留香的。
那是上个世纪的八十年代，在异乡漂泊的累了倦了的我，正值杏树开花的时节，回到了久违的故乡，
门前一棵有些苍桑但却透着春日生机的老榆树，舞动起柔欤的枝条，以乎在欢迎我走进家门。东园那几棵杏树，撒欢似的开满了花朵，红砖砌就的院墙，青色的煤屑路，已改变了我离开家时的模样。唯有那杏花依旧，依然的在枝头盛放，依然的把院子打扮的花枝招展。那空气中淡淡的杏花香味，让我觉得我的家都是香的。母亲见我回来了，高兴的把双手在围裙上搓来搓去，并急着要下厨，为我做好吃的，是啊，无论你多大，在母亲的眼里都是孩子啊。我说不饿，在路上吃了饭。母亲细细的看着我，似乎要把我在外边所受的艰辛与委屈看透，我却显得有些不自然了。于是，牵着母亲的手，来到了我有着清晰的儿时记忆的东园。一阵阵清爽的风夹杂着花香吹来。我与母亲沉浸在杏花的世界。
银白色，微粉色的杏花的花瓣都是单片的，花朵不大，但却很密。有的干脆看不到枝条的底色，可以说是一束束，一簇簇的扦插于树的主干。用琼枝玉叶，搓棉扯絮来形容，似乎也不算夸张。呈圆型的花叶上，不知是那位仙人用胭脂抹过似的，泛起的红晕是那么均匀，那么和谐，就像是新娘的脸上那妩媚的娇羞。花枝微微的动，片片杏花如雪般洒落在东园的每一个脚落。手中一本当时我最喜爱的杂志《芳草》，也被落上了杏花。多少次的梦境我会闯入杂志中的美文所描绘的胜景，那荷塘的清幽，那大漠的雄浑，那古刹的苍凉，那落日的厚重。然而，我知道，那样的世界真的离我好远，甚至可以说只能是梦境。而我眼前的景像真的让我倾倒了，这杏花的世界，飘着并不浓艳的清香，恍然中，似乎有千万只玉色的蝴蝶掀动着美丽的翅膀，亲吻着花蕊，戏弄着花唇。嗡嗡的蜂儿也带着她们大的可笑的身子，在杏花之间忙碌的飞着，似乎这两样生灵都不甘寂寞，都来和杏花凑热闹，比美丽。而这只能是幻觉，杏花开的时候，蜂蝶好像还没睡醒呢。母亲坐在小板凳上，看我目光满是怜爱。此刻的我，仿佛回到了童年，回忆起抱着老杏树诉说心事的情景。几片银色的花叶飘落到杂志的页面上，似乎为书的内容增添了美的清香，美的插图。我不忍心拂去，轻轻的合上了书本。我想把眼前的美丽永久的珍藏，今天整理书柜，发现夹在书里的杏花已是簿如蝉翼。被岁月风干了的杏花啊。像是一枚枚古老的印章，印证了我童年的纯真，少年的狂妄。她是根植于故乡的最美丽的记忆。虽已多年居于繁华的都市。但那片片的杏花像是故乡深情而久远的呼唤，常常在梦中盛开，常常在梦中飘落。常常润泽我的笔触，使其行文中流淌着杏花的芬芳。。。。。。
世界上的花不止千种万种，但如果你在杏花面前，会觉出一种惊诧的美，这种美不热烈，不火爆。但她别具丰韵，她玲珑娇小，朴素无奇，悄无声息的在枝杈间绽放。她用自己特有的神韵装饰着并不美丽的杏树，风来了，杏花摇落了一地的洁白，雨至了，杏花打湿了眼前的残红。杏花，不会招人眼目，引人夸赞。那白中透粉，粉中润白的花朵，多么富有内在的美。杏花的香味，淡淡的，爽爽的，雅雅的。没有一点腻味。杏花落了，花期很短，然后是翠叶间生出的杏子，由翠绿浅绿至深绿再至杏黄。杏花用生命给人们换来了或甜或酸的杏子，人们在品味杏子的同时，也知道了该怎样去生活。。。。。。
杏花常入梦，梦在杏花中。。。。。。
[杏花为题目的作文
篇15：我的同学为题目的作文750字
全文共 767 字
+ 加入清单我现在已经六年级了，有许多同窗好友，聊起他们，我的脑海里就会出现一个个生龙活虎、灵巧活泼的形象。
看！他短短的黑头发闪闪发亮，一对浓眉镶嵌在一双大得可爱的眼睛上方，一个小小的鼻子上架着一副眼镜，一个大大的嘴巴笑地时候，门牙都露了出来，非常可爱。他就是与我同窗共读了几载的同学牛力壮。
牛力壮十分幽默，有一次我们在玩真心话大冒险时，他选择了模仿动物的叫声。只见他憋足了气，慢慢地张开嘴喵喵，细腻的猫叫声就从牛力壮的嘴里发了出来；过了一会儿，牛力壮突然提高了音调，汪汪又高又粗的犬叫声又从他的嘴里发了出来；一会儿，他又突然凶狠起来，对着天空嗷嗷地叫了起来，使人一听就觉得毛骨悚然；忽然，他又收起凶恶的样子，换了一副温驯的面容咩咩地叫了起来，这便是羊叫 我们仿佛置身于一场动物演奏会，各种动物都在大显身手，一展歌喉。有的同学一边语着肚子，一边哈哈大笑；有的同学父子天长笑；有的同学笑得满地打滚；还有的同学笑得上气不接下气。他故意拖长了音调，装出一副不懈的样子，说道：难道我的动物模仿秀很搞笑吗？大家一听就更乐了。
牛力壮不仅十分幽默，还是一个不折不扣的小书迷。
有一次下课时，我兴高采烈地去找他玩，牛力壮！我高高兴兴地喊他。可他却当场泼了我一盆冷水，让我浇了个透心凉他正在聚精会神地看书，对我的呼声置若罔闻，置之不理，连看都不看我一眼。我的肺都快被他气炸了，怒气冲冲地向他咆哮：牛力壮！牛力壮！牛力壮！我的嗓子都喊哑了，可他还是不为所动，仍然全神贯注地看书。我看他看书如此专心致志。也就于心不忍再打扰他了，我便去找其他同学玩了。
可是，当老师走进教室旱，他还在看书，直到老师打了他几下后，他才如梦初醒，还自言自语道：看书的时光是过得飞快，转瞬间，一个课间就过去了。引起了我们哄堂大笑。
这就是我的同学我们班的搞笑兼大书迷。
[我的同学为题目的作文750字
篇16：理解作文800字
全文共 728 字
+ 加入清单生活诚如各种各样的液体，有纯净平淡的白开水，有酝酿香醇的美酒，有个性泼辣的辣椒水，有酸味十足的陈醋，更有动人美丽的泪水，多姿多彩的人生都浓缩到了这样的液体之中，当两种液体相遇时，不免发生反映，你会怎么做呢？
白开水和美酒
美酒对白开水说：“你没滋没味，没有我绚丽多彩的外表，没有我高贵的身份，没有我香醇的味道，凭什么人们说你是生命之源？”
白开水听后，明白了美酒的不满，淡淡地对她说：“尺有所长，寸有所短，你的香醇、美丽、高贵，我都比不上，我是无色无味的，但我却是人不可缺少的，你不是也同样得到了不少迁客骚人的赞美吗？”
美酒听后很惭愧，白开水，它无华丽的外表，但它却是心胸宽广纯洁而高尚的。
辣椒水和泪水
辣椒水愤愤不平的对泪水说：“你软弱无能一点也不坚强，味道咸咸的，你虽然有白开水的无色，却什么也不是，而我是独特的，辣辣的，人们都喜欢，但凭什么你是人眼中的珍珠？”
泪水和气地说：“我也有很多种，有伤心的泪，有难过的泪，有喜悦的泪，还有感动的泪等等，我就是我，没有刻意模仿谁，人们是很喜欢你的个性，你的味道，只是你想想如果人眼中流着辣椒水，谁会受得了呢？”
辣椒水和泪水握手言和。
在化学实验室里，两种溶液相融合，多少会发生化学反应，但是生活毕竟不是化学实验，生活中，磨擦、误解是难免的，这时候就需要一剂润滑剂来调和一下，理解可以化解剑拔弩张的矛盾，可以挽救一段珍贵的友谊，挽回一些不可估量的损失。海纳百川，有容乃大，管仲与鲍叔牙的故事可称典范。
古之成大业者无不有一颗理解宽容之心，曹操不就是这样吗？求贤若渴，只为“天下归心”。对待异己，没有赶尽杀绝，只是遗憾没有为自己所用。古代需要理解，我们现代更需要理解，怀有一颗理解的胸怀去接纳别人，自己的心胸才会比大海更宽阔。
篇17：雨为题目的作文
全文共 450 字
+ 加入清单“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”，窗外下起了雨。
我轻轻地伸出手想要接住它，可它调皮地躲开了，从我的指尖悄悄滑下，轻飘飘地落在柔软的泥土里。雨中夹杂着一阵阵芳香，隐隐约约地飘进我的房间，刹那间，填满了“香水”的房间又多了一丝美意。
屋外，细雨如丝，像薄薄的轻纱一般笼罩着整栋楼房。忽然，一阵凉爽的风吹来，打破了雨的寂静，将“轻纱”吹得飘了起来，像窗帘在风中摆出婀娜的姿态，又像仙女那轻飘的衣袖。
我踱步来到池塘边柔软的草地上，细细品味着雨的气息，顿时感到神清气爽。“叮咚，叮咚……”雨的歌声越来越急，越来越响，池塘里的鱼儿惊恐得瑟瑟发抖，躲进了石头缝里。这只听话的“小绵羊”——河水听从雨总指挥家的命令，面庞上出现了成百上千张“笑脸”，慢慢地，慢慢地，“笑脸”越来越大，越来越多，“笑脸河”成了“花河”。
渐渐地，渐渐地，雨停了，太阳出来了，小草的脑袋上滚动着闪闪发光的小雨滴，君子兰的叶子上闪动着晶莹的水珠，夕阳西下时，水珠成了金黄色，变小了，小了，小了，消失了……
雨，在不知不觉中又下了起来，“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”……
篇18：寂寥梦想为题目的作文
全文共 709 字
+ 加入清单突然想换份工作了，那么强烈！
不知道从什么时候开始，感觉自己迷失了方向，和不同的人走在不同的路上，背离了年少时的清纯梦想，任凭思想与灵魂日复一日的枯萎，凋零。
曾经也有自己理想的向往，就是希望在属于自己的地盘里，看书，写字，品茶，听音乐，那么生活的来源就是在海边有一个属于自己的小店，经营着一些小吃之类的特色，还有我爱吃的所有冰激凌种类。
小店应该是两个人的，或朋友，或姐妹，只要是能倾心相处的便可以。白天忙碌在店面里，夜晚呆在各自的空间里，记录着白日里发生的那些点点滴滴的喜悦，偶尔走动着，或冲一杯茶，或找一张碟片，安静，怡然！
然后在闲暇的时候还可以去不同的地方远游，捧个相机，背个背包，载着满满的心情，只带着自己和对生活的满腔热情，翱游在洁净的自然中，找寻心灵的另一种宁静，结识一些不同地方和我有着相同梦想的年轻人，我们可以无话不谈，可以自由散漫的吃喝玩乐，可以单纯的暧昧，在所有能触及到心灵的国度里追求那仅有的寂寥梦想，然后再各自远行，也会有些许的怀念却也了无牵挂！
可梦想总是徘徊在现实之外，无法靠近！
我还是要在噪杂的人群中浮躁着，在烟薰火燎的城市里庸俗着，我那优雅的梦想离我十万八千里，触手不及！所以我不得不承认，我的生活是可悲的，夹杂在沸沸扬扬的人群中，为金钱与名利渺小的存活着！也曾有过片刻的反省，试图要逃离这乱哄哄的生活，可看着身边的人，发现自己真的没有逃离的勇气。
无论悲伤还是喜悦，生活一样还要继续，日子依然波澜不惊，我的梦想还在这个喧哗的城市上空悬浮着，看不见光明，而我的身心也随之麻木不仁！！
所以，我迫切的希望有一份宁静的工作，远离浮沉，简单从容，就算是我寂寥梦想的一个小小开始吧！
[寂寥梦想为题目的作文
篇19：以寒假为题目六年级的作文
全文共 619 字
+ 加入清单今天是大家盼望已久的大年三十!我早就盼望这一天的到来，因为我知道，这一天会很热闹，大家都会很开心，就像是完成了自己心中的梦想一般的高兴，大家都买了自己喜欢的烟花爆竹，想着12：00的时候放，那不知道有多美呢!
今天也是我们一家吃团年饭的日子。大家都来到了婆婆家，一起团年，我们都说说笑笑，一会儿讨论这个，一会儿讨论那个，大家聊得都很开心，特别是我们小孩，幻想起12;00的时候应该是什么样子。我们想啊想啊……然后我们都说出了自己的想法：哥哥说：“那时候的声音一定比雷还大!”;妹妹说：“那时候一定很多人在坝子放烟花爆竹，一定很好看，而且颜色和形状都不一样，不知道有多好玩，我们到时候去看看吧!”;我说;“要不，我们也去买点儿烟花爆竹，到时候去坝子放，好吗?”“嗯!好啊，我们也去买呀!”哥哥妹妹齐声回答。
我们向爸爸妈妈要了钱，自己跑出去买烟花了，我们拿着买完的烟花回了婆婆家，给自己的家长看了看，然后放在一旁，准备12：00的时候一起去放。
终于挨到了12：00，我们兴奋的拿着烟花爆竹，冲下楼，放了起来，我和妹妹胆子小，买了拿在手里挥的那种烟花，哥哥胆子大，他买了火炮，声音大的不得了，他还买了足球跑，威力更是大上加大，吓得我和妹妹都不敢靠近，哥哥胆子太大了，居然都不怕，他还买了那种往天空冲的那种礼花，好看极了，还给了我和妹妹一人一根，又好看又好玩!
放完烟花，吃完团年饭，迎来了春节，明天就是春节了，大家一定更高兴，我也期待明天的到来哦!
篇20：乐观对待人生为题目的1000字作文
全文共 1320 字
+ 加入清单乐观的人生，是浮荡在地平线那袅袅升起的热望与希翼，是普照生灵的不息的阳光，更是寻得一份旷达与美好的铺垫与勇气。人生就是选择，你选择如何去面对各种处境。归根结底，你自己选择如何面对人生。务实的乐天派，面对重挫也能应变，永不言败。生活应有一个辩证的挫折观，经常保持自倡和乐观的态度。挫折和教训使我们变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。我们要学会悦纳自己，自我宽慰、心怀坦荡、情绪乐观、满怀信心去争取成功。
乐观是我们追求的一种态度，积极乐观的人生态度，有时侯比什么都重要。在乐观中撷取一份坦然，你的面前就会盎然多彩，在悲观中摘下一片沉郁的叶子，只能瓦解你积攒的力量。乐观态度能使一个人用生命去谱写着对事业的热爱，抱着乐观的态度去面对生活，面对一切，会让你快乐、幸福。
乐观只积极、向上的人生，是我们每个人所向往和追求的，只有充满丰富内在而乐观的人才是幸福的。我们为什么要让霏霏阴雨覆盖明朗之空呢？每个人都品尝过幸福的童年，其实，—个乐观的人是能够把他的生活，描绘得象童年一样多姿多彩的，乐观的人对生命永远怀抱希望，所以能迎见光明。乐观并非人仅指说笑而已，而是以轻松的态度来看待世界。
乐观是珍惜和热爱生活，乐观在获得成就上具有重要价值，积极投身于生活，在生活中尽情享受人生的乐趣。在工作中尽可能发挥自己的个性和聪明才智，并从工作的成果中获得满足和激励，把工作看作是乐趣而不是负担。过去了的艰难往往成为今天的明媚风光，想着无垠大海，想着辽阔草原，的确使人心旷神怡，兴奋不已，积极的心态能改善健康、增加快乐，并使人容易成功。
有两个人同时遥望夜空，一个人看到的是沉沉的黑夜，而另一个人看到的却是繁星闪烁,这就是乐观与悲观的区别。悲观者总是看到灰暗的一面，而乐观者总是看到光明的一面，如果要想使生活充满阳光，要想驾驭好自己的人生，我们别无选择，我们只能选择乐观。一味抱怨的悲观者，即便到春天的花园里，他看到的也只是折断的残枝，墙角的垃圾，而乐观者看到的却是姹紫嫣红的鲜花，飞舞的蝴蝶，自然，他的眼里到处都是春天。积极的态度（如同情、友善、信任、尊敬等）总是多于消极的态度（如猜疑、嫉妒、畏惧、敌视等）因而在社会生活中有较强的适应能力和较充足的安全感，既能在与挚友相聚之时共享欢乐，也能在独处沉思之时而无孤独之感。
乐观，并不是乐不思蜀，盲目自信，也非罗曼蒂克的自我陶醉，它需要面对生活的实际，人本身就值得乐观。恰当地使用乐观，不仅不会使你减少你的价值观或判断力，反而让你可以自由运用它来完成你的既定目标，使你的智慧更得以更好的发挥。乐观的人前面似乎总是春暖花开阳光和谐，又总能化腐朽为神奇，在不幸中创造奇迹。我们都需要从容地昂起头来，乐观且自信地说一声：“达人识元气，变愁为高歌。”
乐观是给予人生的一种执着，每个人都可以拥有快乐、积极的人生，假如你真正学会了乐观，你随时可以因需要而选择去用它，你不必担心变成乐观的奴隶，感受乐观，就能感受到生活的有滋有味，享受乐观给予人的无穷乐趣。君不闻苏东坡学士“谁道人生无再少，门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”之名句吗?如果把乐观看成延年益寿的高级补品，我们何尝不去追寻它呢?