理解为题目的作文（热门20篇）

理解是风，吹散心头的阴霾;理解是雨，滋润干涸的幼苗;理解是桥，跨越心灵的天堑;理解是灯，指引人生的方向。我渴望理解，更渴望来自亲人间的理解。 understanding is wind, blowing the haze of the heart; understanding is rain, moisturizing and dry seedlings;direction.I long for understanding, and I am more eager to understand from my loved ones.

我的妈妈不理解我。以前我经常要求妈妈陪我睡，她开始时还陪我，到现在就让我一个人睡了。她以为是因为我胆小怕鬼，没有安全感。但她是对的吗?她真的看到了我的真实想法吗?她真的以为她们还能看透我的心思吗?其实，我只是想多感受一下母爱，多一些与妈妈相处的机会。

爷爷也不理解我。我看电视，他会说我在玩;我开小差他会说我在玩;我玩魔方，他又会说我在玩。总之。学习以外的事，在爷爷眼中都叫玩。但真的是这样吗?科教频道可以增长知识，玩魔方可以训练记忆力，玩某些游戏可以让我更会使用计谋……这些虽然是玩，但它们是“学中玩”，学玩两不误。

奶奶也不理解我。一天，我一口气做了十几页作业，感到非常累，想休息一下。但奶奶见了却说：“一口气做完不是更好吗?”奶奶，您要是换成我，您就知道我有多累了，做了十几页啊!而且我感冒了，我还是顶着像脑袋里有虫子在蠕动般的疼痛一口气写了十几页，对我来说已经算是“丰功伟绩”了。

爸爸更不理解我。一次，我准备选一个英语片段配音，但挑来挑去，我怎么也没想好配哪一段。这时，爸爸出来了，他对我大吼：“你在这里玩平板干什么!做你的正事去!”从那以后，我再也不敢配音了。

被夹杂在彩线中的黑线想引人注目，但别人只会赞叹彩线的美丽;被树叶掩埋的沃土想要重见天日，但人们只在低头欣赏树叶的形状各异;被人们嫌弃的湖水，只能回忆往昔人们的赞叹声……而你们何时能理解我?

如果照他们的眼光看其实一直以来，你都没有那么重要的。他们还在睡觉，太阳已经升起，我来到了这里，看到了更美好的风景。

我知道这一切事情的发生都是冥冥之中自有天定了。可是你又怎么能知道这一切是不是有人为的原因呢？翻云覆雨，那不是我们的本事。我们只是一直都在看一个故事罢了。而且那个故事恰巧发生的地点就在我们的世界里。

我们一直都采取旁观者的角度看待这件事情。是不是从来都没有想过插手管这件事情。然后就看到很多人奋不顾身的，义无反顾地冲过去。看到这个世界上有更加美好的一面出现在自己面前，是不是就感觉心怀内疚呢。

是自己的错就不要怪罪于别人。无论什么时候都要这样。

朋友圈和QQ空间里总是有那么多幽默的段子，引我们发笑。可是那些东西你又怎么能判定他们不是用来哗众取宠的呢？他们真正的意义和价值，其实并不多。可是却同样的有很多人关注，喜欢。有的时候我也不能理解这些到底是为了什么？

我才18岁，如果说现在这个年纪就和这个时代有了脱节。你相信吗？我感觉我是无法相信的。我不知道这中间有什么样的利害关系或者是哪个环节出了差错，才会导致现在有了这么大的差距。

我发现我和身边朋友的审美完全是不一样的。或许最后可以说是截然相反的。我不知道到底是什么导致了这样的差距。我正在找原因，并且写出论文来。

其实他们的工作已经很辛苦了，你不要再麻烦他们了。他们的工资每个月都那么低，却要做那么多的工作。你是不是也会感觉到于心不忍呢。

我们所有的举措都是为了这个世界的大局着想。我们都是成年人了，应该能够理解其中利害关系。

集体跪拜究竟有无意义，关键在于是否能触及中学生的良知，唤醒他们心中的亲情与孝道，如果追求形式而忽略了教育的本真，那不要也罢。其实，人与人之间应该相互尊重，将心比心，而该校的“跪拜行礼”有做秀之嫌，不但达不到教育之目的，反而使“复古”变得做作。虽然“孝敬文化节”的形式很好，但也要务实一些，多注重细节。“孝”不仅是跪拜，说几句感谢的话，也能传递一份心意。

【孝之失】

采访中，记者发现，有很多中学生不知道父母的生日。沈阳市某国企财务人员李红说：“我们在家只给老人和孩子过生日，根本就不给自己过，所以，孩子不知道也是很正常的。不过，有必要让孩子知道父母的生日，因为我们总有老去的那天，孩子也应像我们对待老人那样，将来能尽一份孝心。”不仅如此，很多孩子都不清楚父母爱吃什么，父母对孩子的喜好却了如指掌。初二学生金文说：“平时，妈妈总是按我的口味准备饭菜，而她喜欢吃什么，我就不知道了。家里的剩菜总是她吃……”相比之下，女孩比较细心，对父母的关注还比较多。初三学生刘洋说：“我也不清楚，因为每次都是妈妈问我爱吃什么，然后给我做。我若是不在家，她就做爸爸喜欢吃的。对了，我知道爸爸喜欢吃糖醋排骨！”也有人说，自己住校，不经常回家，根本不知道父母喜欢吃什么。对于住校生来说，与父母分开是必然的，可也不能缺少沟通呀！采访中，有48%的中学生没有写信的习惯，41%的中学生偶尔给家人打电话，只有11%的中学生经常与父母沟通，及时汇报自己的学习和生活情况。现在的中学生大都娇生惯养，认为父母所做的一切都是应该的，却从未想过父母也需要关心，哪怕打个电话，说一声“我爱你”。心理专家认为，中学生对父母难于启齿，说出“我爱你”之类的话，主要是因为他们出于羞涩、叛逆、自卑等，也有不少中学生认为这样太“虚伪”了，其实，父母并不图孩子做出多大回报，一个会心的微笑，一个简单的问候，一个感激的眼神就能使他们感到欣慰。初三学生刘颖说：“去年寒假，老师让我们回家对父母说一声‘我爱你’，那时我们都不太好意思，也都是拖了好几天，最终才说出来。当心中的情感被表达出来以后，我们都觉得轻松多了。”

【孝之说】

刘媛媛（沈阳市第二十二中学）：既然有了孝顺，感恩必然不可缺少。虽然我们做的只是微不足道的小事，但只要做了父母就会感到欣慰。其实，父母对我们的要求并不高，不让他们操心就是一种回报了。生活中，他们关心我们胜过关心自己;而我们更应该在父母的有生之年，多尽一份孝心，即使没有物质上的回报，至少可以不让他们操心。每个人都应该孝敬父母，这是做人的道德底线。每个人都应该如此，也必须如此！

袁浩（大连市经济开发区第四中学）：“树欲静而风不止，子欲孝而亲不在。”这是夜深人静时一种钻心的痛。这种由衷的情感绝不止于我个人，而是千万儿女的同样感受。子曰：“夫孝，德之本也;教之所由生也。”其强调的就是“孝敬”二字。“孝”是为人之基，也是教育之源。如今，很多孩子过着“饭来张口衣来伸手”的生活，而这一切都是父母给予的。为了我们，父母累弯了腰，也正一天天地老去。如今，他们的鬓角长出了白发，脸上也增多了皱纹，我们是否应该抓紧时间，用实际行动去回报他们呢？生活中的一点一滴，都包含着浓浓的爱，只要我们认真对待，就能把心中的情感凝聚成一股暖流，让父母幸福地度过每一天。

孙婕（沈阳市杏坛中学）：孝心、仁心、友爱、博爱……这些是中华民族的传统美德，其中的孝心最为重要。百善孝为先，只有懂得孝敬的人，才有可能关心别人，关心这个社会。然而，有些人忽略了这一点，把孝心看成了一种负担。放假了不愿回家，父母生病时不闻不问，甚至花父母的钱觉得理所当然。其实，我们不仅要懂得尽孝，还要明白孝心不能等待。如果总是想以后再尽孝，总觉得时间还来得及，那么等父母吃不好走不动的时候，一切都晚了。“孝”就在我们身边，就蕴含在点滴的小事之中，不要等待，赶紧行动起来吧。

侯禹铭（大连枫叶国际学校）：小时候，我对“孝”的概念还很懵懂，以为只要听话就够了，后来才知道这不仅是听话也要感恩。古代有“二十四孝图”，讲的是二十四位孝子感恩父母的故事。古人尚能如此，我们应该做到！好多事，都是父母为我们做的，而我们为父母做了什么呢？时光易逝，我们一天天地长大，从父母的怀里挣脱出来，离开家去了别的城市，有了工作，有了家庭，有了孩子，离多聚少。此时，父母已经年迈，虽然能接到我们打去的电话或寄去的钱，可他们真正想要的并不是这些。他们盼着能多看我们几眼，能多和我们聊几句。而我们以各种理由，总是“拒父母于千里之外”！其实，孝心是不可以等待的。

邱爽（沈阳市第十五中学）：小时候，奶奶的家离我家还很远，坐车要一个多小时，而我又晕车，每次去都头昏脑胀，恨不得把胃里的东西全吐出来。很多次，我死皮赖脸地哀求父母，可不可以不去，可每次得到的都是否定答案。当时，我的心里还有一点埋怨。“因为这就是孝顺，是我们身为儿女最应该做的，应该常去看望老人，给他们带去欢乐。”妈妈对我这样说，那时的我又怎会明白呢？后来，我一点点地长大了，也对“孝”有了深刻的理解。父母对奶奶很孝顺，我也要孝敬父母，不任性，这才是真正的成长吧。

【孝之感】

2013年9月1日，何庆良的《孝心不能等待》出版发行，在社会上引起不小的反响。这是一个儿子为怀念母亲所写下的书，记录了作者得知母亲生病到去世以及安排后事的几个月所发生的事，是一次充满了忏悔与感恩的心灵涤荡。很多中学生也看过这本书，并谈及了自己的感受。 李思彤（初三学生）：这是一本用真情和泪水写出的日记。作为儿女，谁都不能忘记那段生离死别的日子，谁都想把母亲的养育之恩记在心上，然而想做的人太多，践行的人又屈指可数。“孝心不能等待”已是一种追悔，放弃对追悔的补偿，情何以堪？用一种追悼的心情去反思，这不仅是我个人的想法，很多人也有同感。“多少年来，他梦想给父亲买一套房子，装修好再接父亲与他在同一个城市，但是刚好在这一天，父亲驾鹤西去，孝敬的大门永远关闭了。”生命是有限的，孝心不能等待！

贺荣（初三学生）：看过这本书，泪水不知不觉地湿润了双眼。是啊，“子欲养而亲不待”，作者在面临生死离别之时，心里承受着怎样的痛苦啊！在床头，他总能想到母亲的一切。无论分隔多少年，无论相隔多少里，母子的心永远连在一起。从那些忧伤的句子中，我感受到了作者的自责，他认为母亲的离去都是自己不够孝顺。这说明作者深刻地领悟了“孝”的内涵，并在心底加以忏悔，并告诉人们应在父母有生之年，多尽一份孝心。

赵千惠（初二学生）：读完这本书，我的泪水流了出来，心如刀割一般，其中的每一段、每一句、每个词，都写满了爱意，并直抵心底。母亲在病床前，儿子非常心痛，可又无法改变这一切。泪水，血汗，都无法比喻母爱，因为母爱是最伟大的爱，也是无私的爱。作为儿女，我们有义务赡养父母，有义务给他们爱。有人认为，孝敬父母需要一定的物质基础，等经济条件好了再尽孝，殊不知孝心不能等，若是父母离开了，那就追悔莫及了。

姜磊（初三学生）：从这本书中，我们看到了儿子的一颗孝心，而“孝”是做人的根基，也是每个人应该恪守的道德底线。另外，作者还引用了毛泽东给母亲写的一首诗。“有生一日，皆报恩时，有生一日，皆伴亲时。今也言长，时则苦短，惟挈大端，置其粗浅”。这首诗是对全书内容的一个提升，也传递着感恩的力量。父母大如天，尽孝显真情！

【孝之思】

“孝敬文化节”虽然已经结束，但它留给我们的思考也是深刻的。这件事折射出了孝文化的迷失。一提起“孝”，人们就会想到“光宗耀祖”。这大概源于孔子在《孝经》中的言论：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。”珍惜身体和生命，是孝的开始;修身遵从道义，名扬后世，使父母荣耀，是孝的终极。所以说，“立身行道”在前，“扬名后世”在后，二者之间存在因果关系，而“孝”是通过“立身行道”才能达到的。那么，“孝”体现在哪儿？是不是给父母提供优越的物质生活就是尽孝了呢？当然不是。“孝”还有更深层的含义，它是对社会的一种责任，也是对生活的一种感恩。

那么，“孝之失”为何在中学生群体中出现呢？一是应试教育存在弊端。目前，学校偏重智力教育，却忽视了对情感、意志、态度、兴趣等方面的培养。这种只顾知识传授不重视个性的教育，会削弱中学生的人文意识，使其自理能力差、思想固执、不懂得关心他人等。二是中学生人格不够健全。用“情”建立起来的关系，必定是感性的，而对中学生的教育过于感性化，也不利于健全人格的形成。人是社会中的人，不是孤立存在的，而需要相互依存、和谐共生。父母给予我们那么多，我们没理由不回报。所以，我们不能忘记父母的良苦用心，更要尽自己的一份力量。三是传统教育有待加强。“孝”是传统教育的一部分，而今正被社会的快节奏所冲淡。人们都忙忙碌碌的，缺少对父母的关注，更谈不上尽一份孝心。殊不知，“孝”是稍纵即逝的眷恋，是无法重现的幸福，也是生命的一条链子，一旦断裂，将无法连接。

【后记】

“孝”是中华民族的传统美德，也是做人的基本素养。孔子曰：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎！”作为儿女，赡养父母是应该的，也是不可推卸的责任。一个有修养的人，会给父母带来长久的幸福与安宁，而一个不孝之人，即使名利双收，也会被人唾弃。孝心无价，这是用金钱买不来的。它比时间更宝贵！

[拿什么给父母为题目的作文

普通朋友与真正朋友的区别一个普通朋友见了你点头微笑,一个真正朋友见了你没有问候；

一个普通朋友在你没有事的时候常来找你,一个真正朋友在你有事时就来找你；

一个普通朋友在喝酒时会说,你不喝完这杯就不是朋友,一个真正朋友在喝酒时会说,别喝太多了；

一个普通朋友找你借钱时总要找个借口，一个真正朋友找你借钱时总说要借多少；

一个普通朋友会带礼物来你家参加聚会，一个真正朋友从来不带东西上门，而是帮你一起做家务；

一个普通朋友从来不会看到你哭，一个真正朋友却有双肩让你湿尽；

一个普通朋友能陪你喝完一瓶烈酒，一个真正朋友能陪你长谈一个黑夜；

一个普通朋友几年不见就感到陌生，一个真正朋友十年不见却更感亲切；

一个普通朋友的电话写在电话簿上都记不住，一个真正朋友的电话没有写下来却总记得一清二楚；

一个普通朋友总爱对你说，怎么还没找到一个女朋友啊，一个真正朋友却会悄悄对你说，明天我带你去认识一个新朋友；

一个普通朋友来你家会很客气，一个真正朋友来你家自己打开冰箱拿饮料；

一个普通朋友见你做错了会装作没看见，一个真正朋友见你做错了会说，你不能这样做！；

一个普通朋友听了你唱的歌会掌声说真好听，一个真正朋友听了你唱的歌会说拜托下次别在折磨人了！；

一个普通朋友见了你叫你李科长，一个真正朋友见了你叫你老李；

一个普通朋友在春风得意时看不到你，一个真正朋友在你落魂失意时来看你；

一个普通朋友送烟给你抽，一个真正朋友却拿你烟去送人抽；

一个普通朋友常会对你说，有事尽管找我，一个真正朋友常会对你说，没事别来烦我；

一个普通朋友在你有事找他时却总说刚好没空，一个真正朋友在你有事时打电话来问你；

一个普通朋友能和你一起分享快乐，一个真正朋友能和你分享痛苦；

一个普通朋友爱和你说他的成功往事，一个真正朋友爱和你说他的不如意和挫折失败；

一个普通朋友在和你吵架后就成了仇敌，一个真正朋友在和你吵架后依然是朋友；

一个普通朋友让你近墨者黑，一个真正朋友让你知道近墨者会黑。

我们在父母的爱中长大。父母的爱，是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。父母的爱，是深沉、宽广的……他们无论做什么，都有一个共同的出发点——那就是爱，因为有了他们爱的鼓舞，我们才有了努力向前的勇气和力量。

但有的时候，这些爱也会给我带来困惑和不解，也因此和妈妈闹过别扭。

记得有一次我因为一些事笛子课就被妈妈给停了，等后来我再想上课，妈妈却不让我上了，因为她说：“当初为什么给你停课了，不就是因为你课后从来都不练习，这样下去不就是在浪费时间吗？还有如果你坚持不到底又怎么办，不就半途而废了？”我说：“我当初不练习是因为我学习太忙了，没有时间，但有时候我觉得我掌握了就没有多练习，而且笛子和学习之间影响不大啊！”妈妈又说：“这是两码事，你学习太忙了？你看没看到我们大人成天累成什么样？你说你掌握的你就不练习了，可你看看学习笛子这么长时间了，到现在音都吹不好，如果你想学笛子可以，但是必须要能坚持到底，而且要经常的练习，不然你就不能去学习。”我觉得自己比较喜欢吹笛子，学习它就是一个兴趣爱好，又不是为了将来能从它身上出成绩，所以，不需要付出那么多精力，但是妈妈认为，要学就必须学好，要不就不学。虽然我和妈妈说了好多次要学习笛子的事，可妈妈还是没理我，也不给我报名。当时我很生妈妈的气，觉得妈妈不理解我，没有站在我的角度想问题。

但是，后来我发现妈妈做的是对的，因为没过多久，我就把这件事给忘记了，而且对笛子的兴趣也淡了下来。这时候，我才理解妈妈的想法。

我们常常会抱怨父母不理解我们，其实，我们又哪里真正理解父母对我们的良苦用心呢？都说爱是需要包容，需要体谅，但我们却难以做到，我们更多的是从父母那里索取爱。如果我们都能多站在他们的角度考虑问题，就会拥有更多和父母相亲相爱的机会。

2031年，世界发生了重大的变化，衣服样式多了，房子越来越多了，用具里多了机器，门里都装了防盗声音锁

先说说衣服吧！有一种衣服可以充电，它形式很怪，一般衣服后居然有一根线，样子很难看，但它的用处可大啦！当你出差在外或旅途中时，手提电脑如果没电了，可以把线接到这种衣服的充电处，就可以边上电脑边充电了，当然！这种衣服也可以穿在身上，只要你不嫌它丑就OK啦！还有一种免费的美食衣，这种衣服里有微型快速制食器和微型运输机，只要你点一下衣服上的美食单，美食照片就显示出来，你看中哪个就点图片，半分钟一到，一盘香喷喷的饭菜就在饭桌上了！

房子也有特别装置，门上、窗上、床上、桌上都有机器。门可以辨认来人是不是小偷，如果是，就会发出有人的声音来警告小偷，假如小偷还不放弃，门上的自动机器装置就会自动报警；窗可以看有没有人爬，有就会自动把窗迅速加上防盗网；床可以根据气温高低自动为主人选择是否盖上被子；桌子可以在开饭前做饭前准备；房子下有地震探测器，只要测到会有地震发生，地震探测器就会叫起来，并立即带家里的人离开危险地区。

另外，用具里的机器也有很多种，碗会自己洗自己动，茶自己泡，水自己开，它们都会自己动，因为它们有的里面装了SOP晶片，有的里面是PNP机动器，有的里面是NPN机动器，有的里面是自动机动器，有的里面是自动控制器，还有的里面是速动机

到那时，每家每户的门里都加了声音锁，可以防小偷进来，外面是小偷门的锁就叫：非法入侵！是房主，锁就叫：请进！

我设想的未来世界好吗？只要我们从现在起好好学习本领，相信在大家的共同努力下，这样的美好日子一定会很快到来！

五年级:郑雨农

[未来的世界为题目的作文700字

我们学校全体师生坐在学校操场的草坪上倾听李兴老师的演讲“学会感恩，成就精彩人生”！

“Hello,lades and gentlemen!”主持人把我们的注意力都集中在演讲台上。接下来，李兴老师出场了，他身着一副西装，高高瘦瘦的，显得朝气逢勃。

李兴老师说：“在我演讲生涯中，有一位学生给我的印象很深。在我演讲时，他很激动地跑上台来对我说‘老师，我曾立下一个又一个目标，可一次又一次地放弃；我努力过，想给父母一个安慰，可我总失败。’”听了李兴老师这番话，我深深地陷入了沉思，这位同学和我是那么的不尽相同，可他有勇气说出来，而我呢？

李兴老师让我们上台去讲讲自己与父母的事情，有一位高三级的同学第一个拿到话筒，说了起来。她最后说：“只要我努力过，不管结果如何，我都会无怨无悔的接受。”

听了这些，我的心犹如大海涨潮般，恨不得回到刚上初中时，与同学们一起努力、冲刺，刷新自己成绩的记录，为我们一样或不一样的梦，拼搏！无论最后的成绩如何，至少我努力过，没有自己先放弃自己！

老师问我们为何而读书，同学们的答案奇形怪状；有人说“为父母”，有人说“为钱”，也有人说“为自己的未来”，还有人说“为中华之崛起”！老师听后笑笑，转眼又严肃的说：“虽说我们现在的生活条件好，可你们不该忘本。你们想过没有？我们中国也有那些令人难忘的艰苦岁月，从战争到新中国的建立，我们的先辈受了多少苦啊！现在中国的经济虽然大有起色，但也是很危险的，一些国家逼着我们的人民币升值，那将会使许多钱白白流走。所以你们必须好好学习，长大后才能更好地保护祖国！”

是的，“为中华之崛起而读书！”我们必须这样，也不能不这样；如果不这样，我们中华五千年的文明史将会倒退几十年、甚至几百年！

让我们为了祖国、为了父母、为了自己，更为了我们的梦，拼搏！

[为梦拼搏为题目的作文

有些价值判断是难以启齿，但是扎根在我们脑子里的。

比如昨天我们做了个小调查，《欢乐颂》五美里，你最喜欢谁，又最想成为谁，前一个答案五花八门，而后一个答案，最高票的是曲筱绡，紧跟其后的，是关关。

再比如说，我们潜意识里，认定“爸爸有钱”比“丈夫有钱”更稳妥，天生白富美比嫁入豪门的灰姑娘，更容易接近幸福。

还有比如，我们嘴上说爱情是一视同仁，却在择偶的时候，尽量想避开一些家庭过分破碎，生活过于动荡的人。

就算你不看这些，回家问问你妈，她介意吗？

甚至还有一个说法，你的伴侣送给你的礼物价值，一般是比你的日用品价值高百分之20，也就是说，你的原生家庭阶层，或多或少，都会左右你将来的伴侣属性。

好了。这话题看起来很狰狞，我们掉转头去，讨论另一个有意思的脑洞——如果樊胜美拿住了曲连杰，也不在意他的斑斑前史，两人顺利结婚了呢？她跟曲筱绡，会怎么相处。

曲筱绡先前对樊胜美的敌意里，很有一点“阶级仇恨”的成分，现实生活中真有类似的模板。

听说过一个女生宿舍，其中一个家里有厂房，另一个父母都是工薪阶层，但长得很美，跟一个富二代谈着一场正儿八经的恋爱。

前一个女生对她的敌视和轻蔑，已经发展得毛骨悚然——翻她挂在阳台上的衣服，说你看质量这么差，一看就是a货；翻她抽屉，把她的托福成绩单拎出来，还拍照传给别人看，说脑子那么笨，还想跟男友出国？不管她发什么餐厅的照片，都会嘲讽说：“哟，连这个都要拍啊，我都当食堂吃的好吧……真是没见过世面。”

起先我有点不理解，人为什么会花那么大力气，去讨厌一个，压根就不侵犯她利益的人。

后来渐渐明白，那个家境普通的女生，或许没有侵犯到她关乎利益的奶酪，却一定是损害了她的优越感。

优越感跟自尊心不一样，自尊是可以自己给的，优越感，却要靠凌空睬别人一脚来得到。

更糟糕的是，人有时候会混淆了两者，以为只有俯视，才能保全自己的位置。

在中国，真的存在 “old money” 和 “new money” 两种概念区分吗，郭敬明的《小时代》里，形容顾里弟弟Neil家境卓越，放的修饰语是，“从小穿 NIKE ”，而顾里的家境则是“穿上海产的小皮鞋”。

由此看，他笔下呼啸生风的人物，放在早二十年，父母也仍然是打拼阶段。

“old”跟“new”之间，可能只有一根，一厢情愿的分界线。

但人性有恶劣的一面。

有个笑话，说上帝允诺一个人达成任何愿望，但前提是，无论他获得什么，他的邻居都会比他多一倍。这个前提狠狠折磨着他，以至于他的愿望成了——砍掉我的一只手吧。

论语里说，不患寡而患不均。这是穷的时候，生怕你没有跟我一样穷。一旦口袋里有两块叮当响的银元，就盼望整条街上，只有他的口袋能发出声音。

对曲筱绡来说，樊胜美那些心术不正的“钓凯子”举动，一旦成了，就会让她迅速跨越阶层障碍，成为一个“看起来”跟她一样的人。

但我相信，如果樊姐嫁入了曲家，曲筱绡一定会有千百种方式，在大小场合，来提醒她：“虽然同属于这里，但怎么进来的，又决定了我们之间有细微差别。”

曲筱绡的优越感，一部分靠解救众生，另一部分，靠打压樊胜美得来，这种打压可以是假借道德之名，但实质上，对她这样一个混不吝的主来说，道德无非是器具，真正让她不安的，是樊胜美代表的那一簇人，有心机，有意志，好像就只等待，一口运气。

但曲筱绡的优越感或许来路不明，她的自尊心，倒是我所欣赏的。她身上最好的品质是，“身段柔软，贴地飞行”。

你看她多放得开——赵医生当着外人的面嘲笑她笨，她也不计较，直接挂他身上就当惩罚；跟安迪先前有芥蒂，一旦发现她用得上，就拿着果篮去道歉求援；甚至她跟邱莹莹、樊胜美闹得这么僵，她想和解，就能破冰，这是天赋。

我很看不惯一些情感类文章，教人怎么恋爱，永远是这么三板斧——健身读书经济独立。

当然没错啦，但是两性关系这么复杂有趣，无非是它探明了人性里各种不可言说的旮旯角落，绝对不止“提升自己”那么简单。

我观察过一些异性缘很棒的女生，发现她们的共同点，是自来熟。不是触犯他人隐私，随便喊人帮忙的那种熟，而是说，她很放松，不管多么纠结的场合，她都活得很松弛。

大多数人小时候，去别人家做客，爸妈都会叮嘱说，待会人家给你吃什么东西，喝什么东西，你千万别吃。要是临走了要送你礼物，也不能拿。

我们家也是这样的，看起来规矩很重。我每次做客，都像林黛玉初进贾府，小心观察主人家一举一动，生怕做错了哪一步。这直接导致了我讨厌见陌生人。

长大了以后，我开始思索父母的这种“规矩”。因为我发现，当我们是主人，招待前来的客人时，我们是真心诚意想让他们吃好玩好的，那些水果零食饮料，压根不是摆设。送客时，想送对方一些小礼物，也是诚心的，不是你来我挡的客套仪式。

那，为什么不直接大大方方接受呢？为什么要让做客像坐牢，吃饭像祭祀呢。

长大了，这种“做客”心态会波及到恋爱里。

我认识很多姑娘，在钱财上分得很清，不想占男生一点便宜，这固然是好事，但同时，又自尊心过重，男生说一句“你那么重我快要载不动你了”，就恨不得跳下车来走人，迷路时被笑话说“怎么那么笨呀”，脸就垮下来，蹲在原地，哪都不肯去。

表演下生气也就算了，有的人，可能是真生气了。

所以我后来有些想不通。

相处到最后，真是一笔糊涂账，不管是金钱上，还是感情上。你小心区分着你我，又计较着每一场玩笑里的得失，你以为你在掌握相处边际，但你的伴侣，可能觉得累了。

很多事情，都可以用三字真经打发的——至于吗？

买个布丁还要AA，至于吗？他吐槽你五音不全，就愤而走人，至于吗？

曲筱绡最好的一点，是知道自尊心长在自己心底，不长在一言一行的气焰里。她很松弛，不会觉得哪句话冒犯到她，也不在意这一时的面子，有没有挣回来。

年轻时我们常以为，恋爱是有公式可循，人的恋爱能量，是才华美貌家境这些的总和。起初这可能奏效，能开启一段感情，但决定走到哪的，真的只有一条——相处起来舒不舒服。

有人是抖M，越虐他越欢，有人天生爱竞赛，只喜欢追逐。但没有人喜欢一个成天较劲的人。一股绳子长年拿来拔河，一定断得比较快。

有人说，自尊心也不是凭空长出来的，需要一个据点。当你意识到自己的宝贵之处，就不会那么患得患失，要争每一座路过的城池了。这话有道理。虽然也有家庭内斗，但曲筱绡的安全感，确实比其他几个饱满。

但人的宝贵处，不局限于家庭，也可以是自己。你不是从一个美满的巢出来的，但你拥有一双更硬朗的翅膀，这也是优势。

崇拜是需要有一双手捧着的。

但快乐，永远可以自给自足。

[假如樊胜美嫁给曲连杰为题目的作文

如果你在流泪，就看不见灿烂的星。

在生活中，很多小事似乎都不被世人所理解。理解是迷茫时的一抹微笑，理解是填平沟壑的石土，理解是困惑时的一声鼓励。生活时时刻刻需要理解。

我常常美慕电视，电脑上的一些明星羡慕她们的家世，金钱，无忧无虑。

有的一出生就身价上千万，天天去旅行，去玩耍。每想到这些时，我就想起了我的父母，我的家庭我甚至有些怨恨他们，为什么他们不能让我过上那样的生活，那样自由自在的生活?

我开始对他们发脾气，抱怨他们，不止一次让他们伤心。后来，我慢慢长大，渐渐地理解他们，懊恼当时所做的一切。理解之花在家庭开放。

让理解之花开遍校园。上小学时学校搞了一个募捐活动让每个人都带一块钱，我因为贪玩并且马虎，一连三天都忘把钱带来，而老师急着要上交又看到我还没有把钱带来，就气急败坏地罚我站在走廊不许上课，我至今都忘不了当时当老师看我的眼神，是那么让我感到害怕。

长大之后，我常常在想，如果当时老师对我多些理解，是不是就不会罚我了。我也对老师多些理解，是不是就没那么痛了。也许是的。理解之花在校园开放

让理解之花开遍社会。记得有一次我出去吃饭，看到旁边一桌的酒不小心被服务生打碎了，桌上的人不依不饶，非得让服务生把酒钱付了不可，还要让他赔礼道歉，瞬间，我的心头就像是有一团怒火，那个服务生也不是故意的呀!就得饶人处且饶人了呗!还这么为难别人。后来，那个人原谅了服务生，也没有让他赔钱。我想：是理解吧!理解之花也在社会开放。

我希望我们学会理解，让理解之花开遍世界。

亲爱的妈妈：

新年快乐！ 光阴似箭，岁月如梭，母爱－无私。转眼间，我已从那个只会哇哇大哭的婴儿，变成现在懂事的我。在其中，我知道，您在默默无闻地为我贡献着，为我付出了很多心血，这是我永生难回报的！ 俗话说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您好比这蜡烛，在茫茫大海上，为我点亮了前方的路，使我生命的船，穿过长夜和海浪；您好比那春蚕，用自己小小的躯体，为我吐出珍贵的丝。您又好比这园丁，在自己小小的花园里，为我播下成长的种子，使我生命的种子，逐渐成长。 从小您对我的要求很高，但我总是无法理解您对我的良苦用心。

只会生气地乱发脾气，说您对我不好。到现在我才明白，原来您是为了我长大以后，能够有出色的成绩。回想起来，我真的想对您说声：对不起！ 还记得快临近考试的那一周，您不惜自己的时间，来陪我复习，每次您的好朋友来邀请您一起出去时，您总是断然拒绝，小学生作文《母爱－无私》。还抛下厂里的事情，放学了就来学校接我，当时我还埋怨为什么您总是管得我这么严？后来直到考试以后我才知道，您之所以管得我这么严，是因为让我能够取得好的成绩。我真想对您说声：谢谢！ 13个日日夜夜，您为我做了很多很多。还记得吗？每次有好吃的时候，您总是毫不犹豫地将它递给我；还记得吗？每次您骂我的时候，我总看见您眼里闪烁着晶莹的泪花；还记得吗？每当考试临近的时候，您总是陪伴我一起攻读……那么多，那么多，都是您平时为我的贡献。 在此春节来临之际，我祝妈妈新年快乐！

祝 万事如意!

你想过假如你闭着眼几分钟，可能你都坚持不了，可是有一个小女孩因为一场病，他失去了视力和听力。如果要是一个大人来讲，他可能会绝望。但是，对于这个小女孩来讲，她没有放弃，或绝望。在这样的情况下她度过了生命的88个春秋熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月。

她特别希望上帝能给她三天光明，她经常幻想这三天里要干的事，例如第一天她要透过灵魂之窗看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。等等

我很难忘她所说的一句话是我们最可怕的敌人不是怀才不遇，而且我们的踌躇，犹豫。将自己定位为某一种人，于是，自己便成了那种人。我觉得这句话说得很好，在警告着我们做事要拿定主意，不要害怕选错。

有一次，我们为了体验这个小女孩，用耳塞堵上了耳朵，然后用一块布捂上了眼睛，来玩瞎子摸人，当我玩的时候莫名其妙的紧张和恐惧迎面而来。这让我体会到了他们的孤独，我很同情。也为他们感到不公平，没法看到美丽的世界，听到美妙的声音。

他们很希望能够得到视力或听力。可是医疗方面很难做到了，所以我们要保护眼睛和耳朵不让它们受伤，也要珍惜。

四年级:李子芸

[假如给我三天光明为题目的作文550字

“理解是亲情的纽扣，是沟通心灵的桥梁。”这句话说得 一点也不错，我和妈妈之间就缺乏理解，以至于我们之间渐渐

地有了一层隔膜，有时候母子俩在一起总是没什么话好说。

那是去年期末考试后的一天早上，我向妈妈道别，到学校 拿通知书。可是，妈妈睡在床上连哼都不哼一声，大概她刚下

夜班，感到疲劳，睡得太香了，因而连儿子叫她都没听见。

唉，有什么办法呢?我只好带着失望，扫兴地离开妈妈的房 间，独自闷闷不乐地去学校领通知书。

来到学校，我一跨进教室，就见同学们都到齐了，大家都 在七嘴八舌地议论着什么。这时，我的一个好朋友走来悄悄地

对我说：“贺曦，祝贺你考试成绩获得优秀，老师说你又评上 三好学生了。”一听到这个消息我心里甭提有多高兴，只盼早 点开会，老师快点发下通知书、奖状和奖品。

临近中午，我终于拿到三好学生奖状，兴冲冲地赶回家来 向妈妈报喜。刚进家门，我见妈妈正在厨房里炒菜，便喜笑颜

开地将奖状递给她看。谁知妈妈看了奖状，不但不替儿子高 兴，反而不屑一顾地哼了一句：“这有啥稀奇的!”接着，她

还一把夺过我的卷子，边看边唠叨：“你看看语文才考94分， 还高兴呢!瞧，数学99分，你粗心大意了是不是?”

咳，听了妈妈的话，我真又一次感到失望。我知道妈妈是 关心我，让我不骄傲自满。可是，妈妈怎么就不能说一句稍微 好听的话呢?

妈妈，我知道您很疼我，爱我，关心我的学习、生活。平 日里，您总是凌晨即起，深夜才睡，为我操劳。早晨您总是要

看着我高高兴兴地上学，下午您又总盼着我平平安安地回家。

生活中，您是慈母，对我的学习，您也丝毫不放松。每天晚 上，您总是一边织毛衣一边看我做作业。这对我来说简直是一

种莫大的享受。可是，我还是想对您说：“妈妈，我渴望您的 理解!”

妈妈，给爱您的儿子深深的理解吧!我渴望它，比渴望疼 爱更甚!

理解是一口清泉，流淌在干枯的土地上;理解是一缕清风，飘扬在人间三月天;理解是一束阳光，照亮了世界的黑暗，因为理解，让我们的生活更幸福。

沙沙沙……沙沙沙……路旁两棵白杨树的叶子互相拍打，仿佛都在为争夺那一束阳光而努力着。

我不由自主的走到了快餐店的门口，屋里传来了两个熟悉的声音，这不是小白阿姨和阳阳阿姨的声音吗?走进去屋里竟然是满汉全席，我要排好长的队才吃到可口的包子和鲜美的豆浆都在冒着热气，鲜香的拉面也在锅里沸腾着……

为了争抢生意，经常打的不可开交的两人，这是合伙做生意了?回到家听妈妈絮絮叨叨的一阵子，我才明白怎么回事。原来两人终于在村妇女主任的协调下，坐下来静心唠了一次磕，倒苦水，诉不信，说难处，两个人又哭又笑的闹腾了大半宿。后来俩人的关系就不那么剑拔弩张了，再后来就有了这顺顺快餐。

以我的年里有很多事也许不是我能完全理解的，但是我有一点却拿的准，那就是两位阿姨互相理解了，对方互相体谅了对方，否则不会有这样让人愉快的后续。

有了这样的认知当我再次漫步在乡间的小路走过小桥，在我眼里顺顺快餐成为了新风景，我相信从此从两颗白杨浓密的树荫里传出的是生活的美味，和和谐的新曲。

是理解拉近了人心的距离，因为理解，让我们的生活更美好。

“潜能”——是潜藏在人体内的一种特殊的功能；指潜在的体内一种能力或能量。

顾名思义，潜能就是潜在的能量，根据能量守恒定律，能量既不会消失，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而转化和转移过程中，能力的总量保持不变。

沙特阿拉伯塔伊夫城有一个二十五岁的漂亮姑娘，不知什么原因二十年不会说话，经过多方医治毫无效果。有一天，媒人领进一个比她大二十五岁的丑老头子来相亲，见面之后，姑娘的父亲私自做主，强迫姑娘嫁给他。姑娘急了，竟然讲出二十年来的第一句话：“我宁死也不嫁给他！”

有件事令我印象很深刻，我也忘了是在哪里看见的了。一名男子被猎豹追赶到悬崖边，情急之下，他爆发跨越过了四米的悬崖死里逃生。后来媒体报道了这件事，人人都觉得难以置信，便让他再跑一次。但是不论跑多少次，他都打不到原来四米甚至更高的水平了。

在日本的《朝日新闻》上有一则报道，一位单身母亲和9岁的女儿相依为命，每天早上起床女儿都会拥抱妈妈。一天早上妈妈出去买菜，女儿起床后看不到妈妈非常着急，于是小女孩到处找，最后跑到阳台上，正好看见妈妈买菜回来，女儿一面大声叫："妈妈"，一面迈出阳台扑向妈妈的怀抱。情急之中，这位妈妈在短短的几秒之内竟然跑了100多公尺，稳稳地把女儿接在自己的怀里。同上，媒体报道了这件事，很多人都不相信。于是让这位妈妈再试验一次，不过不是用女儿，而是用一只与女儿体重相同的枕头。可试了几次，都是跑不到一半距离枕头就掉到了地上，一次也没接住。后来，又找到日本短跑运动员来试验，结果同样接不住枕头。心理学家分析：因为女儿是单身妈妈唯一的精神支柱，母女情深，是母爱让她就发挥了生命中的最大潜能，这种爆发出来的能量使她拯救了自己的女儿。（这是我在贴吧上看见的。）

据说，一个人的潜能只开发了大约10％左右，像爱因斯坦这样的伟大的科学家，大脑的潜能也只开发了12％左右，只比我们常人多了2％。

一个人如果开发了大脑的50％潜能，那么，他可以念几十所大学的课程，还可以说十七、八种不同国家的语言。

美国心理学家波恩.崔西研究证明，一个人潜意识的思考速度，比意识的思考速度要快3万倍。也就是说，我们在开车时，不自觉地就会转弯；游泳时，不自觉的就会换气。这都是因为潜意识的思考速度太快了，让你感觉改变我们的人生命运的话，改变潜意识里面的想法和信念就非常重要。

脑是人体中最为精密复杂的器官，有多达200亿个细胞。其内部可以分为灰质和白质两个部分，灰质层包含脑细胞和神经细胞，负责处理信息；白质层包含神经纤维负责发出化学信号并帮助细胞间交换信息。人类的一切，行为、思考、都为它所支配。然而只有在一些特定情况下，如生命危急时刻，亲人遇险时才有极小的可能。那时，灰质层和白质层会瞬间加倍运转，人类的潜能会被激活。全身的神经系统，肌肉反应，每一个细胞，可以爆发出超乎常人的速度、弹跳力、力量，可以做出平时根本做不到的事情。

我心目中的好老师是一个善良的人，她长得不要多么美丽，但是她内心一定要美。

老师——是一个平凡的职业！她是一支蜡烛，燃烧自己照亮了他人。是吴老师用辛勤的汗水浇灌我们幼小的心理。当我们慢慢长大回忆往昔，有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海，多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……然而我们班就有一个这样的语文老师——吴老师。

吴老师是我们班的班主任，也是同学们的知心姐姐。她不喜欢打人。在你有错误的时候，只是对我们深深的教诲，而不是一顿毒打。慈眉善目，让人有一种亲切感。她有一张瓜子脸，脸上有一些的雀斑，矮矮的鼻梁上架着一副大大的眼镜，而在圆圆的镜片后有一双炯炯有神的眼睛……吴老师，有多少个夜深人静的时候，您还在独自一人不停地批改着我们56个同学的作业，直到改完为止！老师，您那亲切、期盼的眼神，穿过我们荒芜的心，留下一片绿意；您那满载温度的呵护，让我们在寒冷的世界瞬间解冻；又有多少辛勤的汗水，洒落我们贫瘠的精神土地！感谢老师领着我们向前进，感谢您传授给我们无穷无尽的知识。老师，您在我们的心中永远是最伟大的，最值得我们敬佩的人。我们在浩瀚的知识海洋里开始起步，有您和其他老师的一路陪同；我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞，总有您宽厚的胸膛在我们后面支撑着、为我们疗伤。是您让我们懂得了做人的道理；是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么。当我第一次跨进五年八班这个班级的门时，是您阳光般的笑容将我的那颗恐惧的心理彻底的打破了，是您将我带进了学习知识的殿堂。是您把我带进了语文趣味无穷的知识天地。老师，您将是我成长重要的过程，让我永远无法忘怀的一个美丽的篇章，老师们付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔……老师是无私的。我为我是吴老师的学生而骄傲，吴老师和教过我的那些老师的那些美好的回忆会永远留在我的记忆里！在这里，我向所有的老师们发出深深的敬意，并祝所有的老师们青春永驻！万事如意！

尤溪实验小学五年级:欧阳昌泷

[我心目中的好老师为题目的作文

一、让我们理解信的意义。

当信绝大多数人在绝大多数时间里是温良和善，可以彼此沟通，互相帮助的。持此信念，则举凡天下，无处不可去，举凡诸人，无处不可为友。我之人生，为温暖之人生。

当信人类自身一直萦萦以求的为自由与平等。因我有自由，则得他人之尊重，因平等，我尊重他人。于互相尊重中，建一公正公平之社会。持此希望，则人生前途，不究自明，灿烂于前。

当信人类之好奇求未知，为人类前进之动力。有此信念，则一切事一切境，不论已知未识，不论简单复杂，均不足以烦我扰我，均是我之新知识、我之动力。

当信天下之大，可戒惧者甚多，且历代智士名人，我非能贤于彼也。顾己及人，不苛于人，诚惶诚恐，戒骄戒大，方能成事得进。惟精惟一，是为做事为人。

当信我之人生，于时则一瞬尚不能，于人则六十亿之一，何足挂齿？若斤斤计较于小仇小恩小利，又何必生我？若纠缠于无人关注关爱，君何人焉？是心胸当豁达，一笑而过。

二、解答我们从何处来

生命的奥秘是什么，究竟是神、还是自然创造了生命，抑或是我们与非生物本来就一样，生命形式不同？

三、回答我们来干什么

为追求个人幸福？平天下，成就功德？探究自然之道？抑或布诸神之法？不死、轮回历劫以求超脱？

四、给出我们应该怎么做

尽人事，格物修身？求个人之自由？造社会之法制？听诸大人命奋斗？

五、指出我们最终会怎样

各人各取所需，各安所份？升天堂入地狱？身意不灭，随意自创世界？黎民不饥不寒，进退有依，万世开太平？

在印度，有个人小的时候头脑很迟钝。在他开始学习梵文时，感到特别吃力，尤其是学语法，同班同学轻轻松松就学会了，而他虽然花费了许多的时间，仍然像没学过一样，毫无长进。他一度悲哀地认为自己永远也学不会语法了。

一天，老师提问他背诵学过的语法。他竟一点也背不出来。老师气坏了，狠狠地训斥了他一顿。他完全丧失了信心，干脆不读书，甚至连学校也不去了。他心里想：看来我命中注定不是块学习的材料。

从此以后，他无所事事，到处游逛。有一次，他来到一个湖边的小码头上，码头是用很坚硬的石头砌成的，十分坚固。他走过去，坐在上面，忽然发现光滑平整的石头上竟然有一个坑，圆圆的。他很纳闷：为什么这里会有一个小石坑呢？

恰在这时，一位妇女提着水罐走了过来，把水罐打满水后放下水罐休息了一会儿。他被一个现象吸引住了：水罐正好严丝合缝地放在了石坑里。

看到这个，他就问：“这是石匠专门凿好，用来放水罐的吗？”

“才不是呢，是天长日久了，水罐磨出的石坑。”妇女说着，把水罐顶在了头上慢慢离去了。

他惊呆了，暗暗地想：既然这块坚硬的石头都能被水罐磨成坑的话，那么经过持久而刻苦的努力，难道我这个遇蠢的脑袋就不能变得聪明起来吗？

心里重新燃起了希望，他立即站起来，回到了学校，找到了老师，下定决心用功学习。奇怪的是，同样的语法，以前看起来就像一座大山，今天看来好像一口清水，一下子就喝下去了。不管学习什么课程，不管有多大困难，他如有神助，很快就能背熟，还能很快理解。

他那过去像石头一样的脑袋竟然真的开了窍。

他就是包簿·德瓦，后来，他终于成了一位着名的语法学者，关于语法学问题他还写了一本书。至今，学习梵文的人通过学习他的这一着作就能够较快地领会。

人生哲理：

其实，克服了内心的魔障，激起了奋进的动力，盯住了一个目标，世界上还有什么事做不成呢？

[石头也会开窍为题目的600字作文

记得我二三岁时，这儿的房屋是那样的残残旧旧，又低又矮，房顶是用瓦做成的，一下雨，那瓦又不结实，水就从瓦里往下滴，令人恶心。那时候，天真幼稚的我，不禁产生这样的疑问：这房子为什么这么破烂，令人生厌呢？

幼年，毕竟是短暂的。光阴似箭，岁月如流，我七岁上学，这房子也发生了变化，低矮潮一湿的砖瓦房被拆除了，盖上了幢幢的楼房大道，那楼房不像从前那样只用砖瓦做成，只有一层楼，现在已经改用钢、水泥、瓷片……又有七八层楼那么高，还有楼台花园呢。周围都种上了一些花草树木，说是净化空气。家家户户都装上窗，让人们看到外面的世界。一年四季，花草树木给房子带来了美。

改革以前，蛟河还是一个小镇，道路坎坎坷坷，下雨时，道路又泥泞不堪，且人们生活艰苦，连衣食问题都难以解决。而现在，佛山立了市，开放了，很多企业都来佛山投资，建起了一栋栋高楼大厦，原来的土砖路变成了由水泥做成的路，交通也方便了许多。现在，人们的生活水平不断提高，不只是物质上的需求了，人们更注重精神上的文化了。如，电脑和电视的普及等。

家乡是花园，有着鲜花的芬芳；家乡是森林，有着绿树的清凉；家乡是田野，有着收获的希望；家乡是雪景，有着冰晶的闪亮。

回忆过去，家家户户都为了不愁吃，小院里满是瓜果蔬菜。一年四季，只要能种点什么，小院里就会满满的，瞧去，各种颜色掺杂一交错，杂乱无章。好拥挤、好杂乱的小院。现在，各家都不怎么种蔬菜了，而是种花。一年四季，鲜花不断。春天，月季、玫瑰等竞相开放。夏天花儿更加繁盛，五颜六色。秋天，本该百花凋零，菊花却傲骨怒放。冬天，瑞雪纷飞，梅花却在枝头绽放。一年四季，芬芳不断。香啊，花园般美丽的家乡。

再想以前，村里村外都光秃秃的，几乎没有树。到了夏天，在外边聊天的大人都顺着墙边坐，小孩们大都躲在屋里扇扇子。屋里像蒸笼，屋外像热锅。而现在，房前屋后，街道两旁，村里村外，都种上了绿化树，虽说不像森林那样茂密，但也绿树成荫。夏天，大人们在树下乘凉，小孩们在树下嬉戏。茂密的树叶，送来了阵阵清凉。爽啊，森林般清凉的家乡。

回首以往，田野里种满了庄稼，密密麻麻的，有玉米、水稻、花生等。那时人们的种植技术还不是很高，虽然辛勤努力了，但收获的却不十分理想。那用一滴滴汗水浇灌出的庄稼，好像有意跟人们作对似的。现在呢，随着科学技术的普及，遍地都是绿色无公害作物，实现了机械化生产，省时又省力，农民的腰包越来越鼓，业余生活也丰富了。春天，水稻如碧绿的海洋，泛起阵阵波浪；秋天水稻垂下了头，大地一片金黄，真可谓是"春种满野皆碧绿，秋收遍地是黄金"。乐啊，田野般满是收获的家乡。

回首往事，垃圾拥有一片乐土――街道，任意呆在每个角落，有时还迎着风翩翩起舞，甚至在水里游泳，让人看了就想躲，真脏啊。现在呢，垃圾都有了自己的归宿――垃圾场，街道整洁了，铺上了水泥路，成为了一个耀眼的亮点。净啊，冰晶般闪耀的家乡。

家乡在不断的变化。在我心中，家乡如妙龄少女，越变越好看，我从心眼里热爱我的家乡。

我们从四面八方走来，身上背着昨天的故事，深一脚、浅一脚地踏着历史的尘埃，一路的风霜带着说不尽的艰难一路尘土夹杂着些惆怅，一路上都印满了我的脚印。即使快乐的人生，也会有痛苦，有的人直面挫折，化解困难；有的人却常常夸大挫折。

记得上学期的期末考，考场上同学们紧张而又序地答卷，而我却无精打采的像一只代罪羔羊一样，任人宰割；考场上压抑的气氛使我的心情更加沉闷、低落；原来一直以作文高分而自豪的我，却没有如期拿到高分，因此，我也被我的语文老师狠狠的批评了一顿。我的脚印印在考场所，很深很深地一个脚印，因为那时的我如同一副僵尸一般行尸走肉。

蔡老师的离开，让我十分伤心；时间每天匆匆的来，匆匆的去，然而我却感觉不到；人间的冷落好像与我无关，我只想知道蔡老师，关于她的一切；其实我心里明白这就是人生，这就是挫折，就像有一块石头摆在你面前，你的脚印是选择跨过它，还是停留原地，取决于你的一念之间，然而，我知道我可以直面挫折，可是我选择了逃避它，放大痛苦。

曾有人说过：“微笑对于一切都有着超然的力量，甚至能改变一个人的一生。”这句话说的没错，当你微笑着面对它时，当你回过头来，会发现，自己的脚印已布满了这条充满了荆棘的路；就像《走一步，再走一步》中所说的“向着荆棘走去，走一步，再走一步。”后来我放开了。当我回过头来时，我惊奇的发现，我的脚印真的布满了这条充满荆棘的路。

善于把挫折化作心灵的灯盏，照进前进的路；善于把生命的绊脚石转变为人生的垫脚石。

脚步走过的是风雨，留下的是脚印，迎来的是最终胜利的喜悦。

——后记

学会理解他人，学会对人家宽容，又何尝不是在理解自己，在宽容自己。以前的我，也还不懂这句话的含义，可是后来发生了那件事情之后，我明白了。

“第三题的答案是B。”英语课上，明雍正在回答问题，可刚一说完，我们全班同学的嘴里就冒出了这样一个不和谐的声音——“啊?”我也附和着他们，同时并望着尴尬的明雍。

“明雍，你怎么会选B呀?”晓敏的话中带着讽刺。“我做错了，你们‘啊’什么呀?”显然，明雍有些不高兴了，反倒问起晓敏来。“哼，错了就错了呗，还??????”“谁不会犯错啊?你做错了，别人这样对你，你会好受吗?”作为她的“邻居”，我感到极其烦恼。不就一点小事，用得着吵架吗?搞得两个人都不高兴，连我也给“扯”进这种坏气氛里了。她们两个谁也不理谁，我实在忍不住了。稍稍回过头去，轻声问：“明雍，你们两个又吵架了?”“干嘛每次都问我，你去问她呗。”我又把目光投向晓敏，可晓敏“哼”了一声，也不理我了。

下课了，他们两人仍然是不理不睬，我突然有了一种想法：就这么一个小小的感叹词，竟然也会让两个人的关系渐渐疏远。如果班上的同学都能懂得去体谅别人，那该有多好。

我的心里一直不停地向明雍道歉：“对不起，明雍，上英语课时真不应该那样对你‘啊’，要怪就怪我们班上的同学没有考虑到你的感受。”

学会理解他人，我们应该就不会再去对别人的错误而念念不忘，不会总想着拿别人的错误去说一些事情。如果大家都学会了理解，世界应该变得更加的美好!

在我们的生活中，可能需要欢乐，可能需要掌声，可能需要鼓励，而在我的生活中，我是最需要理解的。

我在班里面，算成绩好的那一列，每当我考试考差了，您总是用恶毒的语言来训斥我。例如：“考得这么差，你还有脸回来，我的脸都被你丢尽了，就你那个样子，能上公立初中吗？赶快收拾收拾，回你那老家去读吧！”妈妈啊！每当您这么说的时侯，你知道我有多伤心，多难受吗？你有理解过我的感受吗，您没有，反而一连几天都不理我。

在平时您不高兴的时侯，就故意找我一些事，之后又是一顿打，又是一顿骂的，等您心情好了才停下，妈妈，我身上青一块，紫一块的，可都是您打的，您有想过我的感受吗？您有理解过我吗？您让我做什么我就做什么，你一叫我，我就以风速来到您的面前，可您想过我吗？记得有一次，我因太忙，您让我背的一篇课文我没背，结果被您封住了三天三夜手机，电视和电脑，您有理解过我吗？

妈妈，我在家里最爱的人就是你，请你以后别这样了，请多理解理解你的儿子啊！