理解为题目的作文（汇集20篇）

我们这一代人大多数都是独生子女，是家中的小太阳，爸爸妈妈爷爷奶奶都像行星似的围着我们转。由于父母望子成龙，望女成凤，就造成了他们对子女的种.种不理解。在生活上，有的父母过分溺爱孩子，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。他们为孩子买来大量的钙片，口服液，每天逼迫孩子吃这吃那。在学习上，他们为孩子制定了“成长路线”，除了学校、家庭两点一线的生活外，又安排了各种辅导班，家教。考试成绩成了他们喜怒哀乐的催化剂，考好了，和言悦色，喜上眉梢，考砸了，大发雷霆，极大地伤害了孩子的自尊心。为了掌握孩子的动向，有些家长隔三差五查看孩子的书包，偷看孩子的日记，私拆孩子的信件等等。(幸好，我没遇到这样的家长)他们恨不得永远将孩子护在自己的羽翼下，锁在家庭的保险箱里。在这样的环境下，孩子不敢有自己的思想，失去了童真和童趣。语文课本中《羚羊木雕》一文，就向我们诉说了父母逼主人公要回了送给好友的羚羊木雕的故事。做父母的，为什么就不能进行一下换位思考呢?

但从另一个方面说，我们对父母理解了多少呢?父母的爱子之心，爱女之情，我们又读懂了多少呢?夜深了，父亲把一杯热腾腾的牛奶送到孩子书桌，为了孩子的学习，父母电视不敢看，大气不敢出，陪孩子读书到深夜。这一切不正表现了父母对孩子深深的爱吗?

理解，它不是单向的，而是双向的，两代的之间，只有互相信任，互相尊重，才能撞击出理解的火花，才能双赢。《约翰。克利斯朵夫》里有这么一段话：“父母和子女之间要能彻底地推心置腹，哪怕彼此有十二分的相亲相爱也极不容易做到：因为一方面，尊敬的心理使孩子不敢把胸臆完全吐露;另一方面，有自持成长和富有经验观念从中作梗，使父母有轻视儿童的心理。”由于年龄不同，阅历不一样，父母与我们之间不可能取得完全一致。我们不可能强求父母去听流行歌曲，父母也不可能苛求我们去欣赏戏剧。

我们应该保持各自的喜好，而又彼此尊重对方，用我们最真挚的爱，在“代沟”上架起一座理解的桥。让信任和尊重和着爱的小溪在桥下流过，我们两代人毫无隔膜地肩并着肩，手挽着手，共同走向幸福美好的明天。

一次数学测试为题目的叙事作文

今天，第四节课要数学测试。我怀着紧张的心情做在位子上，等待老师发卷。

铃铃铃…。。上课铃打响了，老师拿着考试卷；快步走向了讲台；眼睛扫视着四周，喧闹的教室里立即变得鸦雀无声。老师清了清嗓子严厉地说：“这次考试我是要考验你们真实水平，不要照抄”。说着便命令各组组长发卷子，我接过卷子浏览一遍以为很简单，便开始解题，。

第一大题是估算，我只用了2分钟就解完了。因为奥林匹课数学学过估算和巧算，并且那次考试我还取得了高分的好成果。第二大题是书上原题……。直到第六大题无论我怎么想也想不出来，可以说是伤透了脑筋，当时我心里想：“孙奥雷啊孙奥雷枉你还在奥林匹课班学，居然连一道数学题都不会做，咋还有脸见人”。但此刻妈妈的话在耳边回响：“考试时遇到不会的题一定要往下做，以免耽误时间”。这是妈妈小时候的经验。于是我便提笔往下做，其他题做完后我又研究第六题，想了好长时间，转身一看表就剩下一分钟了。此时我急得汗如雨下，心想难道我就栽在这道题上了吗”？此时我班老师推门进来了，我心想：“完了，要收卷了。”铃…。一阵急促的铃响之后，我的心彻底凉了。幸好老师对数学老师说：“第六题挺难的再给五分钟时间吧”。可是五分钟后收卷还是没做上，再瞅瞅别的同学几乎都是喜笑颜开的。老师说：“这回你们傻了吧，还需要更加努力”。

我想：“这回我尝到了失败的痛苦，虽说失败是胜利之母，但我认为还是丢了脸”。这次考试给了我很大启迪：“无论是做事，还是学习都要一步一个脚印，脚踏实地地做”。有一句话说的好：“在科学日益发展的道路上，假如我们和我们子孙不加速求知的话，怎么能赶上时代的快车。”

溪水不恼鱼儿的嬉闹，它理解鱼儿在追逐种体验生命的美妙；花儿不恼蝶儿的飞舞，它理解蝶在舞蹈中秀出青春的魅力；小树不恼风儿的招摇，它理解风儿在游戏中感悟运动的真谛。乃万物之灵的我们，是否也该怀着理解的心态，去欣赏花草树木、世态人情呢？

曾经看过这样一篇文章：儿子是一艘巨轮的船长，日夜与海为伴、与风为舞。难得回来一次，即使回家，也要等到深夜，父亲一听到他回来的消息，就彻夜不眠，只为等他敲门的那一刻，立即为他开门，问他一句“饿不饿？我给你做碗牛肉面。”让父亲等到深夜已内疚不已，怎还好劳烦父亲做面。于是，每次他都说“不饿”……父子俩就这样结束了一次又一次相见。直到有一天，父亲与世长辞，他才幡然醒悟：如果当时自己说饿，父亲就会欣慰地去做碗面，然后父子俩畅谈一番。这样的话，父亲就不会临走时还带着遗憾。因为不能理解，他失去了父爱。

朋友，当我们为文中的他遗憾的时候，有没有想过我们的父母呢？不管我们的父母是高级工程师还是下层农民，是高级企管还是小摊贩，是老板还是工人……他们都有一个共同点：为儿女辛苦奔波，无怨无悔。有句话说得好：上帝不能亲自去每一个人家里，于是创造了“母亲”，不能亲自教诲每一个子民，于是创造了“父亲”。做儿女的，既然我们无法“报得三春晖”，那就给予他们一些理解吧！

当我们为自己没有耐克球鞋，没有诺基亚手机而烦恼时，我们应理解父母面朝黄土背朝天的辛酸；当我们为父母翻看日记、询问外出情况等所谓的侵犯隐私而恼怒时，我们应理解父母那拳拳爱子之心；当我们为父母的“出门小心、加件衣服”而心烦意乱时，应理解父母那“慈母手中线，游子身上衣”的殷切呵护……久而久之，仇恨、代沟统统在理解中消融，接踵而至的是爱在理解中绽放的一枝奇葩，香远益清，亭亭净植。

我坚信，那些懂得理解父爱母爱的人，定能理解风的招摇，雨的肆意，蝶的飞舞，还有纷繁的世态人情，从而成就不平凡的人生。

你拥有爱吗？有，就让它在理解中绽放出玫瑰花吧！

小雨，浅浅淡淡，小雨带给人的那种冲击并不像瓢泼大雨那样厉害，它不是浓墨重彩的，可它是最特别的，雨作文500字。它真的很淡，淡到如果不是有钟爱之人发现了它的踪迹，嘿！也许它还在悄悄的潜藏着呢……

是的，这其中的钟爱之人是包括我的吧？是嘿，小雨喜欢它的人一定很多呢？它多么招人喜爱呀，它不像大雨会弄脏人的衣裳，豆大的雨点一点都不留情面，找人噼里啪啦的袭来，打的人措手不及，不得不急急忙忙躲回家，而走在街上的行人们，也都打着一把伞，脚步匆匆对大雨避之不及；小雨，它也不像雷阵雨，一不小心就会给别人带来伤害……小雨，它总是那样的温柔，像我们的老朋友，也像春风，轻轻的吹过，好像什么都没有留下，之前轻柔的一切也好像是我们的错觉，真的嘿，多么奇妙的小雨啊。它像老朋友的问候，它似乎总能知晓我们的心意，它从不会惹人厌烦，永远是那样可爱亲切……

它实在是太温柔了，让人都很难发觉它的存在，瞧嘿，街上的行人有谁打着一把伞呢？小小的雨珠那样的微不足道，很少有人在意呢！像我呀，当然是故意去享受这场小雨的啦，它润润的细细的，滴在人身上多么舒服呀。柔柔的从我身上拂过，我只觉得刚刚的烦闷一下子就溜走了呢，剩下的当然只是晴朗的好心情啦。我曾不止一次的去想，那么温柔那么奇妙的小雨一定是上天赐给那些善良的人的吧？是的，我毫不犹豫的想……

嗯，那就让我们一起享受这老天的恩赐吧。

水滴感恩大海，因为大海让它永不干涸；花朵感恩绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；而我要感恩奶奶，因为在奶奶的呵护下我感受到了温暖与幸福！

聆听时光的絮语，凝望流年的风景，忆起温暖的往事，感恩身边有你……

流水几弯萦梦绕，楼台隔院似闻萧，往事溯前朝，仍记，寒冷的雪天里，为我披上一件外套，泡一杯热茶，粗糙的手上爬满了老茧，一针一线织着毛衣，心里热流涌进，脑中不禁袭来我的感恩主张。

夜凉如水，往事重温

风，瑟瑟地吹，一弯弦月高挂，银光中透着些许凉意。我的感恩主张A计划开始实施。此时她正在微弱的灯光下织着毛衣，丝丝白发格外刺眼，同样的场景，同样的人，做着同样的事，做事的人身份互换，拿来一件奶白色披挂，缓缓地推开房门，“奶奶，天冷，来披件衣服。”我微笑着。“不冷不冷，没事的。”奶奶竟推辞起来，我走上前，敞开披挂往奶奶身上一披，奶奶也只好服从喽，A计划实施成功。

茶香四溢，茶韵无穷

我跑进厨房，拿出一盒铁观音，掬一点茶叶放进杯中，倒入热腾腾的水，那茶叶沸腾了，在水里打着转儿，一阵清香袭来，沁人心脾，已蔓延着溢满屋子。学着那些贤人雅士，捧起茶杯，上下摇晃。顿有一种大家风范，感恩B计划实施。轻推房门，将茶放在桌上，此时茶叶已几乎沉至杯底，别有一番风味。“奶奶，快来尝尝我为你泡的茶！”闻声，奶奶便来了，她，捧起茶，先用手把香气扇到鼻前，然后吹吹热气，品尝一口。看着奶奶品茶，我心中也甚是高兴，B计划实施成功。

就这样，我的感恩主张计划圆满成功。水滴感恩大海，因为大海让它永不干涸；花朵感恩绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；而我要感恩奶奶，因为在奶奶的呵护下我感受到了温暖与幸福！

未来的路还长，我的感恩主张将会伴我成长。

“原来你是我最想留住的幸运，原来我们……与你相遇，好幸运。”我想，你应该是我最想留住的幸运吧！

与你相识时，并没有小说中的那种狗血的剧情出现，仅仅是转学恰巧与你成为同学，并且从你口中了解到，你是我外公的学生。开始与你并无太多来往直到后来初三分班，与你成为闺蜜。全身上下都是缺点，总让你操心。不久前，文学社有个采访任务，我便通知你一同去。我在路上担心会被拒绝。你说：“不用担心，权当是一种尝试。”我稍微放松了一下。结果意料之中，学长并没有同意我们的采访，并且态度十分强硬。当被拒绝时，我便开始生闷气，认为这趟白费功夫。你在一旁看着我，恨铁不成钢地说：“每次做事才开始便想着退缩，凡事如果这么容易成功，那还要挫折做什么。像刚刚那件事，学长不肯接受采访是意料中的事，但如果放弃了，那失败就是必然的。做任何事都要坚持凡事停在半路都比走到目标要辛苦。”我被你说得哑口无言，之后通过学长的班主任了解到一些原因，而由于涉及个人隐私，指导老师便取消了采访。如果那天不是你骂醒了我，我可能永远都不懂什么叫坚持，什么是对一件事的执着。

青春期的我们太敏感，很好相处，却容易想太多，而想太多便会错过。我总惹你生气，要知道，你的表情比较少。由于我每次都行动迟缓，导致快上课的时候最着急的也是我，甚至还会对你发脾气，即便你心中不快却还是和我一起跑。

你曾经一度喜欢一句话，并且经常说给我听：“你若盛开，清风自来。”我最初并不理解这句话。后来仔细想想，你大概是想告诉说：“对自己有信心，永远不要活在别人口中，做最好的自己。”事实上，我们都是不自信的人，只是你很少显露你的软弱罢了。我不是称职的闺蜜。或许我没有真正的懂你，我不懂你为什么要假装坚强，为什么明明心很软却要装得那么冷漠，所有的所有，我都不懂。但你却很了解我，你知道我很迷糊，知道我很懦弱，知道我有点二，你也知道我总学不会遇到困难时要保持一颗坚定的心，甚至知道怎么把我从自卑的边缘拉回来。但你似乎忘了，你只大我八个月，你也很健忘，也会有软弱的时候，也会有不开心的事，只是你选择了遗忘。

有人说：“友谊需要两个人共同付出、维持，如果仅仅是一方付出，那么结果可想而知。”我俩便是这样，我们的友谊中，付出最多的是你，获得最多的却是我，但我们的感情依旧很好。我很庆幸，能够在最美好的年华遇见你，幸好我们还年轻。我想说，我的青春，庆幸有你，我也想告诉你：“你若安好，便是晴天，你若盛开，清风自来。”

你是我的青春，伴我度过美好年华，同样，是我最想留住的幸运，因为你温暖了我的全部青春。

如果我的人生是一本写好了的书，那么你出现的那一章，题目叫做“小幸运”。

[小幸运为题目的800字作文

我美丽的家乡

我的家乡位于浙江诸暨，它是一个景色宜人的地方。

春天到来了，城市广场上的桃花开了，他就像一个害羞的小姑娘挂在树枝间。小蝌蚪在水中快活地游来游去，一会游到东，一会游到西，小朋友在池塘边抓着小蝌蚪，小蝌蚪一会儿游到石头底下，一会儿游到沙石堆里，一会儿游到泥土里面。。。。。。小朋友们抓也抓不住。场地上，小朋友在快乐的放风筝，在风婆婆的带领下，一只只漂亮的风筝飞上了天，有小黄人风筝，有小鱼风筝，有老鹰风筝，还有蝙蝠风筝、、、、、、

夏天到来了，西施故里的荷花开得真漂亮，荷花就像一个亭亭玉立的小姑娘坐在荷叶上，有的才展开两三片花瓣儿，有的全开了，还有的是花骨朵儿，好像马上要破裂开来。大树长得好茂盛，就像一把撑开了大伞为人们遮挡强烈的阳光，池塘边，小孩子们都在里面玩耍，有的坐河边，有的脱光身子在里边玩耍，还有的在泼水玩。

秋天来了，五泄上的银杏树和枫树可漂亮了，银杏树上的银杏叶就像一把小钥匙打开了秋天之门，关上了夏天之门。银杏叶就像一枚邮票，寄走了夏天的炎热，寄来了秋天的凉爽，枫叶火红火红的，就像燃烧的大地，把大地变得更加明亮。

冬天到来了，东白山上白雪一片，就像披上了一层白纱衣，踏上去软软的，树上，草上，山上全是白雪一片，多美丽!

我爱我的家乡。

指导老师：范老师

小作者巧妙地按照时序推移法描写了自己的家乡一年四季不同的美景，通过小作者对家乡美景的介绍，真是令人向往不已哦！

我美丽的家乡

五阶上 宣科圻

我的家乡一年四季都很美，春天繁花似锦，夏天绿树成荫，秋天秋高气爽，冬天白雪一片。

春天，整个世界就像变了一个似得，小草从地底下慢慢的探出头来，好奇地看着这个世界，仿佛有千言万语要说出来，可他说不出来啊！柳树姐姐的那长长的枝条上长出了许多新的鲜嫩的叶，新的枝条，给柳树姐姐点缀的非常美丽，真是生气勃勃啊！

夏天，头顶上那个狠毒又火辣的太阳，好像要把人放入巨大的烤箱里。人们一离开空调就像许多被烤熟的小鱼。池塘里的荷花却开得非常茂盛，放眼望去，整个池塘都被那巨大的荷叶遮得严严实实，根本看不见池塘的影子，青蛙热的直叫“呱，呱”好像再说：“热死啦！热死啦！这样热的天气让我无法生活！”

秋天，落叶纷飞，枫树的叶子变成了火红火红的颜色，远看枫树林，如一片熊熊燃烧的大火，把森林的气魄全部展示了出来，火辣的太阳也变得温和了，温柔了，银杏叶上的“小扇子”也纷纷飞落，好像一只只金黄的蝴蝶在自由自在的飞翔，不过一会儿功夫，大地变成了金黄色的地毯，人们走在上面，就发出了美妙的音乐，让人们心情也愉快多了。

冬天，整个世界都是焕然一新的，到处都是白雪一片，美丽极了，我和小伙伴一起在厚厚的雪地上玩了起来，突然，我闻到了一股淡淡的清香，哦！那是梅花的味道，那坚强的梅花，这可以用王安石的《梅花》中的诗句“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来”来形容。

这就是我的家乡，你们喜欢吗？

指导老师：范老师

小作者巧妙地运用了时序推移法向读者们介绍了自己那美丽的家乡，把家乡美景生动细致地展现在了读者眼前，充分体现了小作者对家乡的热爱。

[我美丽的家乡为题目的作文

当春天来临时，许多生物经过了艰难的寒冬才挺出来，迎来的春天让它们感到欣喜若狂，让我们体会到了此时此刻他们的心情。

郊外的小数，被冬天里的暴风雪压断了树枝，到了春天，一根根小枝条又获得了崭新的生命，嫩绿的枝叶偷偷的钻了出来。经过了冬日的折磨，小树显得格外生机勃勃。原本被吹得光秃秃的树木，到了春天，就变得焕然一新，绿油油的，这真是它们顽强的生命在努力地拼搏着，为了能长出柔软的枝叶。这种坚定不移的精神体现了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的诗句，宝剑很锋利，是经过了磨刀石的帮助才如此的锋利，梅花是顶着冬日的汉人惹来的，胜利是没有捷径的，是要经过艰苦的路程才能取得成功。

如果一个人认为成功是有捷径的，他走上了那条路，而他的胜利并不是真正的胜利，而是一些虚伪的胜利，不受一番风霜雪，哪得梅花放清香呢？

这句宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来这句告诉了我，一个人要经过磨难才能胸成大器。

在中国的土地上，很早就有人类生存。除了著名的北京人（约生活于五十万年前），考古工作者在云南、四川、陕西、山西、内蒙古、河南、山东、江苏等地，都发现了比北京人或早或晚的旧石器时代古人类化石或活动遗迹。

旧石器时代，人类尚处于蒙昧野蛮的阶段。同民族文化起源有直接关系的，是大约始于一万年前的新石器文化。迄今为止，国内已发现的新石器文化遗址有几千处。地下发掘证明，我国新石器文化的晚期（约相当于公元前四千年至公元前二千年间），已经发生显著的阶级分化，上层人物拥有远远超过常人的财产，以及标志身份、权威的器具（如墓葬中精致的玉斧）。这表明原始氏族社会正在瓦解，国家机器开始形成。关于中国的古史，古人一般认为始于三皇或五帝，以后是夏、商、周三代。现在看来，三皇、五帝都是无法证明的传说。夏王朝的存在，虽为许多学者所相信，并有不少人认为传说中禹的儿子启以子继父，改变领袖由公众推举的惯例，标志着国家的产生，但这些至今未有确切的文献可供证明。我们只能说，传说中夏王朝的开国，大致相当于新石器文化的晚期。中国长期存在的大一统思想，使得前人习惯于把中国的远古社会就看成是一个完整的实体，并为之虚构出某种政治、文化的中心（三皇、五帝之说，便由此产生）。其实，这并不符合历史的事实。目前已发现的我国新石器文化遗址，星罗棋布，分散在极其广大的地域内，相互之间并无从属关系；相隔较远、不同类型的文化，往往有显著的区别，说明彼此之间具有较大的独立性。以中原的仰韶文化与长江三角洲的河姆渡文化相比，前者的主要粮食作物是小米，后者是水稻；前者的居室是半地下或地面上的木结构建筑，后者是架设在木桩上、地板高出地面的干栏式建筑；前者出土的陶器，多为彩陶，后者多为黑陶。所以，仅仅将黄河流域视为中华民族的摇篮，显然过于狭窄；应该说，中国文化的起源是多元的。而且，即使在中国统一以后，不同地域的文化差异，也始终存在。

但是，在中国早期多元文化相互融汇的过程中，黄河流域的文化显然占了主导地位。

进入新石器时代晚期以后，随着生产力的发展，各个族群、邦国之间，为了夺取土地、人口、财富，为了扩大生产规模，不断发生战争，导致相互兼并和国家机器的成熟。这个过程，在北方比南方来得剧烈。在中国古代的南方，气候湿热，多山林湖泽，天然物产相当丰富，维持生存也比较容易。因此，发展集中的农业生产，从事大规模的战争，既没有很迫切的必要性，也没有充分的自然条件。于是分散的自然群落，便得以在长时期中维持下去。在天然物产缺乏、却便于发展集中的农业生产的黄土高原和黄淮平原上，更需要把分散的人群凝聚为强大的群体，以展开生存竞争。我们可以注意到：无论传说中的还是信史记载的上古时代的大规模战争，如炎帝与黄帝之战，黄帝与蚩尤之战，商汤伐夏桀，周武伐商纣等等，多发生于北方。夏姑且不论，商、周作为中国最早的有信史可征的王朝，都是兴起于黄河流域。与此同时，也就产生了中国最早的用于维护统治秩序的思想学说、礼仪制度、文化机构。作为一种国家意识形态，商、周的文化（尤其是周文化），相比于其他地域的文化要早熟得多；由于历代统治者的重视，它们所发生的影响也更大。

节选自《中国文学史导论》

6．下面是有关新石器文化的表述，不符合原文意思的一项是

A．古人一般认为中国的古史始于三皇或五帝，然后是夏、商、周三代。现在看来，三皇、五帝都是无法证明的传说。

B．考古发现证明，新石器文化时期，已经发生了显著的阶级分化，产生了不同的阶级,上层人物不仅拥有财产，还有象征身份和权威的器具。

C．阶级分化的产生表明原始氏族社会正在瓦解，国家机器开始形成。

D．目前国内已发现的新石器文化遗址有几千处，他们分散在极其广大的地域内，相互之间并无从属关系。

6．B(更准确的表述应为新石器文化晚期，上层人物不仅拥有财产原文的表述为上层人物不仅拥有远远超过常人的财产)

7．下列表述，不符合原文意思的一项是

A．旧石器时代古人类化石或活动遗迹的发现说明在中国的土地上，很早就有人类生存。

B．夏王朝的存在，至今未有确切的文献可供证明。禹的儿子启以子继父，改变领袖由公众推举的惯例也只是传说。

C．新石器时代晚期以后，各个族群、邦国之间不断发生战争兼并，使得生产力得到巨大发展。

D．中原的仰韶文化与长江三角洲的河姆渡属于不同类型的文化，有显著的区别，彼此之间具有较大的独立性。

7．C（不断发生的战争兼并，使得生产力得到巨大发展缺乏依据）

8．下列对文章内容的理解和推断，最准确的一项是

A．三皇、五帝之说产生的原因是中国长期存在的大一统思想，认为远古社会应该是一个统一的整体，存在一个明确的中心。

B．考古发现，中国文化的起源是多元的，但是对民族的文化产生影响的却是黄河流域的文化。

C．旧石器时代，人类尚处于蒙昧野蛮的阶段，因此和民族文化起源完全没有关系。

D．仰韶文化与河姆渡文化相比，前者的居室是半地下或地面上的木结构建筑，后者是架设在木桩上、地板高出地面的干栏式建筑，前者不如后者先进。

8.A(B项中对民族的文化产生影响的却是黄河流域的文化不准确，C项和民族文化起源没有关系的判断缺乏依据，也过于绝对，原文只是说新石器文化和民族文化起源没有直接关系。D项前者不如后者先进的判断缺乏依据。)

泛黄的天，挂着一轮红日，染出血丝般黄晕，大片灰云垂挂着。

小小的我站在山顶独览此景，从沙哑的喉咙冲出的声音响彻山谷。斜在山崖的树，裂谷两边的野花，天边飞过的鸟雀，都听到了，只有被门栏隔离的观览者毫无察觉。

我疯狂幻想，飞过的鸟儿传去了我被困的消息，野花携带我的味道被风吹到游人那里，山崖的树剧烈生长为我铺设归路……耗完精力的我，瘫坐在石头上，等待。

天色渐晚，风，毫不留情地将我包揽于它的怀中。我回抱它，它却从背后衣间蹿了上去，恨不得吞噬我。最终，肉体虽失，但灵魂仍存。

稍作休息的我再次站起，颤抖亦存余温的身躯站了起来！

“心存希望，不想放弃。”我的灵魂在引领着我。

我吼出那声——“救命！”回音缭绕山谷，余音消散于黑夜中。我慢慢摸索，生怕掉下悬崖，害怕希望就此熄灭。无奈啊无奈，黑夜中，等待的过程交织着胆怯与急切，结果是不知晓的，但幸运的人总会有惊喜。

发痛的喉咙吐出的两字变成了一束光，一束白光，一束强烈的白光，一束希望强烈的白光！我惊喜地跳着说：“我在这儿！”喉咙被甜水般滋润才如此有力！

不远处传来了回音，希望越来越近。铁链解开的声音刺激大脑，“我终于解放了！”泪水在眼眶内打转，我呆立着，强烈的希望之光洒落在脸上，顿时潸然泪下，每一滴晶莹泪珠都诉说着我的哀怨和伤心——经过漫长的等待，我才被发现。

每个人都会经历等待的过程，也许是辛酸的，也许是幸福的，抑或是无趣的。等待的结果怎么样，于每个人而言，有不同的意义，但我等来的，是解脱。

如果说父爱如山，你就是山上草；如果说父爱像大树，你就像小苗；如果父爱像高大的背影，你就像它身边的小影子。

有一天，我想去志乐哥哥家完，就找到爸爸：“爸爸，就是……我想……能不能叫爷爷带我去哥哥家。”我神情自然，但心里忐忑不安，生怕爸爸说不行。“不行。”爸爸毫不留情。我内心的一点火苗瞬间被扑灭。让后爸爸开始监督我写作业，写完后就让我读生字表。读了一遍后就让我休息一会。

我不明白，为什么我不能去哥哥家。我喜欢跟志乐哥哥玩，他脾气很好，从来不发火。

后来我知道了，是因为爸爸怕我去那玩完成不了作业，落下功课才不让我去哪里玩。我恍然大悟，急忙写完作业，对爸爸激动地说：“爸爸，我写完作业了。”说后我又拿出作业让爸爸检查作业，爸爸填了一下反馈表就让我去了。我很高兴，拿足球就去志乐哥哥家玩了，直到玩累了，才回到爸爸家里。

如果你对父母的爱不理解，不要抱怨，仔细想想，在到你恍然大悟的时候，父母其实很爱你。

“你怎么还在这看电视!快去看书!”母亲对我生气的吼道。我气冲冲地向外走着，随着“啪”地一声门响，我来到了外面，似乎想要逃避些什么。

天气阴沉沉的，空中的乌云缓缓地移动着，仿佛在冷笑着整个世界。我像往常一样，不紧不慢地走到了那片树林。正值秋季，落叶在风中摇曳着，纷纷扬扬。

一片落叶敲打着我的额头，我不顾一屑地将它拿开，自嘲的冷笑着，心里暗暗说道：怎么?连你也想要排斥我吗?正当我想要将它拿开，我的手感受到了它的叶脉。我将它拿到眼前，仔细的观察它。我发现虽然它的叶子已经枯萎，但它的叶脉却丝毫没有损伤。眼前仿佛出现了它由生长到掉落的全部过程。

闭上眼睛，仿佛看到了春天时，它在大树的庇护下像个害羞的小姑娘萌发出嫩芽，渐渐地，它在温暖的怀抱中茁壮地成长着，欣喜地看着大树，仿佛在跟它说着悄悄话。突然，狂风暴雨骤起，大树拼命地想稳住自己，保护它的那些可爱的孩子。但是，它却无能为力，只能在风中嘶吼着，看着哭闹的孩子们，它只能那样看着，看着。一片片树叶落下，它心疼不已，我仿佛看到了此刻它的心在淌血。

泪水渲染了我的眼眶，停下脚步，观望着路旁那挺拔、俊朗的大树，我情不自禁地想起了母亲。在此刻，我觉得树木竟是如此的坚强与伟大，在暴风雨来临时，从不退缩。今天的事，不正如暴风雨一样吗?母亲在我遇到困难时，她总是在悉心教导着我。眼前，浮现出的便只有早晨忙着为我准备早餐的身影;夜晚，总为我亮着一盏灯的她。

雨淅淅沥沥地下着，划过我的脸庞。我朝家走去，远远地就看到那个熟悉的身影打着把伞在雨中张望着。我连忙跑过去，抱着妈妈哭道：“妈妈，我错了!”

雨过天晴后，我和妈妈的脸上都挂着彩虹般的微笑。这一次，使我懂得了理解。

秋天悄悄地离开我们，大雁都飞去了南方，一定是冬天快要到了，我连忙把自己的小棉袄拿了出来，穿在身上。

一天，我出去玩时，北风呼呼地吹着，抬头一看，天阴沉沉的，就回家告诉了爸爸，爸爸说：“应该是要下雪了吧！”我不信，连忙跑到门口，一滴冰凉的东西落到了我的鼻子上，我以为是雨，就把爸爸叫了出来，说：“哪是下雪呀，这明明是下雨。”爸爸抬头一看，说：“你再认真看看是雨还是雪？”我抬头一看，“原来真的是雪呀！”我大叫了一声。

开始，不算大的雪花密密麻麻地落在地上，后来，雪慢慢下大了，片片的雪花你贴着我，我挨着你，一团团的，像天上的仙女撒下的棉絮，从天空悠然飘落。一夜之间，冬爷爷给房顶送了一个礼物——一顶白色的帽子，有了它，房顶就不怕冷了；路边穿着军装的松树，也披上了一件白色的棉袄；连大地也铺上了白色的毛毯。此情此景，我想起了一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

我想不如和小伙伴们一起打雪仗吧，我连忙把哥哥和弟弟都叫了过来。我们一起玩起了打雪仗，哥哥骄傲自满地说：“我把你们打得落花流水，等着受降吧”

比赛开始了，我和弟弟一伙，我弯下腰，抓了一把雪，捧在手里轻轻的揉一揉，捏成圆球，瞄准向哥哥投去，没想到哥哥机灵地躲开了，可他还是一不小心摔了一个“狗啃泥”。我和弟弟正洋洋得意的时候，哥哥竟出其不意，来个突然袭击，把我和弟弟打得落花流水。

我对哥哥说：“我们打雪仗打不过你，堆雪人一定能比你堆的好。”于是，我们从家里拿了两把铲和扫把，一边铲一边扫，就在我们干得起劲的时候，哥却不感兴趣回家了。我和弟弟各滚了一个雪球，过了一会儿，我们把小雪球一抬，放到了大雪球上面。又从家里拿了一个木桶、一根胡萝卜、两个扣子和两个树枝。水桶当帽子，扣子当眼睛，胡萝卜当鼻子，树枝当手臂，然后又在雪球上画一个嘴巴。不一会儿，大功告成，一个完美的雪人出现了。看着威风凛凛的雪人，我们开心地笑了。我心想：真是功夫不负有心人呐。

我喜欢冬天，有雪的冬天，希望下一场雪能早日到来，我还要打雪仗、堆雪人。

常见的考点

1、对说明对象及其特征的理解。

2、对说明方法的辨识与理解。

3、对说明顺序的分析与理解。

4、对文章、段落结构特点的分析。

5、对文意、层意、段意的概括。

6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的品析。

7、对段的表达作用的理解和分析。

8、对说明语言的准确性、科学性特点的体会。

9、进行与文段内容有联系的个性化表达。

下面就以几个考点为例作以分析。

(一)整体感知说明内容，准确把握说明对象的特征。

所谓特征，就是指这一事物区别于其他事物的标志。无论是哪种类型的说明文，被说明对象的特征总是说明的核心。阅读事物说明文，要抓住被说明事物的特征，抓住了事物的特征，也就抓住了事物的本质。阅读事理说明文，要抓住被说明事物本身所固有的，决定事物性质、面貌、发展的根本属性的东西，去理解事理的本质特征，要注意在通读全文的基础上，整体感知文章的大概内容，从中理解概括说明对象的特征。也可以抓住文章的中心句和关键性词语，准确地把握住事物的特征，要想准确地把握说明对象的特征，还应注意文章在说明事物或事理过程中，各个部分之间的联系，注意各个部分与被说明对象之间的联系，有些事物或事理可能不只具有一方面的特征，还要注意各个部分与事物特征之间的联系，再经过自己认真的思考分析，归纳总结出被说明事物的特征。

(二)理解文章的层次关系，明确说明顺序

阅读说明文，理清文章的层次关系，明确说明的线索是进一步掌握说明顺序地关键一环。说明顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序三种，而逻辑顺序又可分为从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从特点到用途等。空间顺序多用于说明建筑的构造。说明实体事物的形状、时间顺序多用于说明实体事物的建造过程、产品的生产过程、事物的发展演变过程、逻辑顺序多用于介绍事物的性质、种类原理功用和解释事理的本质的说明文。

善良是什么?很简单，看到需要帮助的人，伸出手即可。但善良是如此却远不止此，你可以把善良当做是对弱者的同情，这没错，但如果你只把善良当做是同情的话，你会一辈子生活在阴霾里，找不到真正的出口，找不到最灿烂的阳光。

自从踏入毕业班学生的行列中，生活就出奇地枯燥，日子就出奇地无聊，一次放学回家时，我总感觉背后有点儿什么，回头一看：一只可怜的流浪猫。看得出来，它已经饿了很久了，盯着我手中的面包。

不知是为什么，见到它我竟莫名地产生了一种愧疚感，或许是因为它的样子，或许是人世间的太不公。我慢慢地蹲下，扯下一点儿，送到它嘴边。小猫不吃，依然盯着面包，我似乎明白了什么，拿下香肠片儿。

它吃香了，每天放学都等着我，我也很清楚地认识到我对它意味着什么，是生命，是出口!

小猫与我开始形影不离起来，这只源于当初我的施舍，仅此而已。我不知道之后我为什么会见不到它，但我只知道，它是我内心善良所创造的结果。

善良有形却无形，是事物却看不到也摸不着。它如同一种特殊的物质，来自于身体却直至灵魂。它会使你感到一种前所未有的触碰，像是撞击，像是抚摸，又像是来自心底的呼喊。

善良是每个人都具有的品质，主要看你有没有启发它，如果它以毫无保留它体现在你做事的方法上了，那请你好好地利用它，它会使你变得成熟，变得更用心他会生活。

同学们，你们觉得父爱是什么呢？在我心中，父爱像一朵芬芳的花，开在生活的点点滴滴里。

爸爸+数学＝父爱

平时，我的爸爸经常出差，很辛苦。可他一回到家，就把疲劳抛到了脑后。只见他兴冲冲地拿来一本数学书，说：“紫彤，这段时间爸爸不在家，你的数学学得怎么样啊？来，和爸爸一起复习一下吧。”

“这题真难，爸爸，怎么做呀？”刚做几题，我就被一只拦路虎挡住了去路，我紧锁眉头，抱怨道。爸爸面带微笑地摸摸我的头，心平气和地对我说：“宝贝，不要急，再仔细想一想。”我只得硬着头皮在草稿纸上东写西算，可心就是静不下来，总是没有头绪。“我还是不会呀。”我不耐烦地叫道。爸爸见我一脸愁苦的样子，无奈地摇了摇头，叹息道：“你这孩子啊，就是没有耐心。”紧接着就一步一步细心地给我讲解。我原本烦躁的心，在爸爸温柔的声音里渐渐平静了下来，脑子里乱成一团的线也慢慢拉直了。

从每一本数学书里，飘出沁人心脾的花香，那是父爱的馨香！

爸爸+严厉＝父爱

一次上国画课，我说什么也不肯进教室。爸爸苦口婆心地劝说只被我当成了耳边风，一句也没有听进去。爸爸又谆谆教诲我，我还是一副漫不经心的样子，不理睬他。这下，可把爸爸惹恼了。只见他脸涨得通红，火冒三丈地说：“你这小孩子，怎么这么不懂道理，今天不读，以后都不要读了。”说完就揪住我往车里走。我趔趔趑趑地走进车里，气愤、害怕像一块石头一样压得我喘不过气来。回到家，爸爸狠狠地教训了我一顿，从那以后我再也不敢不去上国画课了。

从一句句责备声里，传达出父爱的严厉，那也有别样的馨香！

爸爸的爱像一朵美丽的鲜花，它的馨香从家里的每一上角落飘出来，一直飘进我的心田。

[以父爱为题目的作文600字

一直听别人说，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。殊不知，当我们打开心结，尝试理解，终转过那个隔阂的高墙，让我们在刹那间被照亮。正是尝试理解创造了非凡的美丽。

手指在黑白键上律动着，音符在指间不断的或流淌着或跳跃着……突然，小提琴的一声“哀鸣”硬生生地加入进来，钢琴声便也戛然而止……

我有些恼怒的把手一下甩下了琴键，回头瞪视着那个缩在角落，手里拿着小提琴的身影，目光中饱含着不解。而他，仿佛想把自己掖进阴影之中，脸上的不好意思让我无奈：为什么要让我弹奏的美感消失掉？为什么，不在这种马上就要歌咏比赛了的关键时刻好好练自己那部分伴奏？为什么……他也看向我，似乎不理解我想让他怎么做，完全地不知所措。

我别过头去，正径自恼怒着，一个脑袋突然凑了过来，带着那招牌式的眯眼笑，分明是在征询，在做着理解的尝试。我的怒火在不觉间竟消了几分。他背后的手这时伸出了一根手指，戳了戳我：“要不，再来和……和一遍怎么样？”我气未全消，说：“你先自己来一遍，我听听看。”

他又低下头，默默地用松香抹了抹琴弦，又细心地调了调音高。我猛然间意识到，他的心比我细，比我慢多少倍啊，他都可以尝试理解我的急，我为何不能理解他的慢，他的执着？这时，小提琴声已在我耳边响起，不疾不徐，娓娓道来，竟连我的琴声也略逊一筹——再看他，琴弓来回拉动，如此陶醉，仿佛雕琢着什么。而在我耳中，那琴声分明的多了他对曲目的理解，多了他对执著的理解，多了他对我的理解。而一瞬间，我仿佛也理解了这个自卑的男生，不是他不行，而是我，从来没有给过他展现的机会，就开始抱怨不解……我的手不自觉都打上了琴键，熟悉的曲调再一次响起，这一次却变得这么不同。见我加入，小提琴声如退潮一般变小，容钢琴声如大河般奔流延展。而他，正如道道小溪，带着轻盈的美感，融于奔放的钢琴声中，裹挟着，却又奇异的和谐着……正因我们的尝试理解，化作乐声冲开了原先的不解与不和谐，心中也便豁然开朗，美感顿生……

随着最后的和弦在手指间奏响，美好的琴瑟和鸣走到了尾声。余音袅袅中，我看向扔缩在角落里的他，他又腼腆地笑了，我也终于理解了他那笑容：是对我的信任，是对自己执著的要求……这终于，创造了最美的和声。

在我的脸上，也终于绽放了第一次的，最美的微笑。

温馨美好的童年岁月，天真无邪的烂漫时光，在岁轮的辗转下如同夕阳般转眼幻灭。

——题记

我降生在一个冷漠的城市，来来往往的车辆和人群并未冲淡这种感觉，反而显得它更加孤独。虽然公路纵横交错，但是人却像是永远不会相交的线般面无表情地擦身而过幸好我的童年大部分都是在另一个在我眼中特别温暖的小镇度过的。说真的，那里的店铺很多，几乎你一出门就能看到店铺，而且并没有过于宽大而空洞的马路，给人的感觉虽然有点拥挤，却很温暖，像是所有人都住在一个大家庭，我很喜欢这种感觉。

再那里，我有个很要好的朋友--吴一凡。我们经常踏着校园青青的芳草，漫步，嬉戏。在阳光下，我们像两只快乐的精灵般互相追逐，飞舞。我是一个十分怕冷的人，所以我们也经常一起晒太阳，靠在一起像两只可爱的小狮子。

小镇靠江，我和一凡放学后总会到江边看夕阳，吹风，玩水。夕阳的余辉照在我们的脸上，暖暖的，当时我们并不知道“夕阳无限好，只是近黄昏“的含义，我们只知道，看见红彤彤的夕阳，我们回很幸福，很幸福。我们会作很多在别人眼中很幼稚的诗，起很多好听的名字，一起做美丽的梦，想很多稀奇古怪的东西，说似乎永远也说不完的话。为此，我们总是忘记时间，回到家常常被骂得很掺，然而，我们依然死性不改地过着我们的生活。呵呵，我们都不是好孩子。

在那里，我有个很疼我的外婆，她的笑容并不像童话里的老奶奶的笑容一样慈祥，而是很质朴，甚至有点童真的笑。她很勤劳，在我的印象里，家中的一切活儿都是她自己一个人包的，用我舅母的话就是：一头从年轻干到老的牛。现在想想，还真贴切呢。

我是一个不听话的孩子，从早到晚哭哭闹闹，吵到邻居都怕的那种。哭的声音很大，时间又很长，可以说是哭出道行了。也许那时哭得太多吧，现在很少流泪了。亲戚都说，我被外婆彻底宠坏了，而外婆也默默承受了这一切。我那时真的很任性，谁都受不了我，只有外婆她相信我只是年龄还小不懂事，包容我甚至纵容我。我不肯吃饭，她就哄我吃点别的什么，只要我能吃饱，她就很高兴；我生病不肯吃药，她就用糖啊饼干啊之类的哄我吃。我们家并不富裕，可以算是穷的了，可是外婆她还是尽量地满足我那些无理的要求。

外婆那么地爱我，疼我，可是我终于有一天还是骂她没良心。幸好外婆现在还活着，依旧健康，我放假的时候还可以过去住，顺便烦烦她。嘻嘻，我还是个不孝的孙子。

回首一望，这无忧的童年仍然历历在目，只是它以极快的速度向后退去，我抓不住它。

温馨美好的童年岁月，天真无邪的烂漫时光，在岁轮的辗转下如同夕阳般转眼幻灭。

初二:梅显华

理解，是一缕阳光，温暖大地的每一个角落;理解，是一股清泉，滋润人们干涸的心灵;理解，是一阵清风，吹散脑海忧烦的愁绪。其实人与人之间的交往只要相互理解，生活就会变得更和谐，更美好。 Understanding is a ray of sunlight, every corner of warm the earth; understanding is a clear spring, moisturizing peoples dry hearts;The sadness of my mind.In fact, as long as the relationship between people understands each other, life will become more harmonious and better.

夕阳的余辉照在回家的路上。经过一天的学习，我拖着疲惫的身子往回走，心想：赶快回家休息一下。快回到家时，邻居张阿姨向我冲来，大声地吼：“快回家，你家出事了!”我听到后为之一振，不禁加快了回家的脚步。

正当我把屋门推开的时候，一阵尖锐的争吵声随之而来。妈妈站在客厅中央，散落的家具遍地都是。而爸爸呢，坐在沙发上无力地抽着烟，烟雾的笼罩映得他一下子苍老了许多。妈妈终于忍不住了，扔下手中的遥控大吼：“你说你是怎么的，整天到晚不回家，回家了也不闻不问，不关心儿女又不关心家庭，只会抽烟。

我真的瞎了眼才会嫁给你的。”爸爸狠狠地瞪着妈妈，然后一把弄熄了燃着的香烟，重重地拍了一下桌子，说：“你说我不回家是因为我有应酬，我每天晚上在公司工作到三更半夜你又知不知道?我为了这个家付出了多少，每天起早贪黑的。可你呢?终日只会去逛街，乱花钱。如果跟着我这么苦的话，那就离婚啊!”爸爸似乎越说越激动。妈妈没有再吭声了，用手拨了一下蓬乱的头发，含着泪地到厨房做饭去。

到了晚饭的时候，他们的情绪似乎好了很多，但始终一言不发。于是我便开口了：“其实爸爸妈妈，‘百年修得同船渡，千年修得共枕眠’两个人能走到一起时间不容易的事。为了这点小事就要分开，多不值得啊!你们要学会理解，体会对方的苦心，不久雨过天晴了吗?大家都是为了一个家，何况女儿已经初三了，要面临中考，更离不开父母的疼爱，我不想失去你们任何一个呢!”说把我便把菜分别夹到爸爸妈妈的碗里。妈妈破涕为笑，说：“多好的一个女儿。是啊，我们要互相体谅。老公，你辛苦了。”

那一晚，灯光似乎格外温柔，它静静地洒在我们三个人的身上，笑声萦绕在屋里久久回荡。

春去秋来，谁都知道春天去了，还有再来的时候，时光如水，匆匆流逝，岁月匆匆，转瞬即逝，转眼自己即将小学毕业，告别多姿多彩的童年，离别母校，离开陪伴自己多年的恩师，离开自己的同学……

想着这些，我对自己说：“剩下十几天就要毕业了，你把握住这十几天了吗？你应该珍惜和母校、老师及同学在一起的时光。为了自己的梦想，为这人生的第一次转折点而加倍努力，交上完美的小学毕业答卷。”

可是，自己真的把握住了吗？我不停地在脑海里想。只有努力，才会有希望；只有努力，才会成功；只有成功才会离梦想更近一步，机会是自己留给自己的！我再一次对自己说。

我不断地想：只要自己努力了，就算不会成功，至少没有遗憾，因为至少努力过。用自己努力来换取成功，也不是不值得。虽然童年即将离你远去，但你即将踏入一个多梦的少年时代，你自己应该迎接下一个成长的季节，下一个季节开始便会有新的阶段等着你去寻找答案。你以后要对自己充满自信，端正好态度，要认真仔细。

不管怎样，你都应该微笑着去迎接未来，让自己的未来更美好，而那些所谓的新阶段不是它来寻找你，而是你去寻找它，去发现它。曾经拥有的不要忘记，难以得到的更要珍惜，不属于自己的不要强求。没有人能陪你走一辈子，所以你要适应孤独。没有人会帮你一辈子，所以你要奋斗一生。人生其实就是一场旅行，不必在乎目的地，应该在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。

毕业，应该为自己高兴，虽然心里有再多的不舍，虽然你的童年即将逝去，但无论如何也要让自己在童年最后的几天里变得难忘，不要忘记母校，不要忘记与自己朝夕相处的老师，伙伴……我愿你活泼、开朗，做一个全面发展的好学生！

过去的过去，曾经的曾经，还来不及叹息，就已成了往事。相信自己，在接下来还可以做得更好！

我愿意和你们一起分享我美丽的家乡，在那偏僻遥远的小山村，因为并校，我不得不离开那生我养我的魂牵梦绕的家乡，来到了着名的逸夫小学。

着名的逊别拉河闪着金色的光芒从二门山水电站下汹涌流淌在我村后面弯转奔腾而去，腰岭河在门前常年流淌；牧归的老牛每日伴着袅袅炊烟悠闲地在牧童的口哨声里安详归家。

那数不清的细鳞鱼呀、老虎虾呀、哈什蚂呀；那春天的蕨菜芽、柳蒿芽、山菠菜呀；夏天蓝天白云下的绿绿的芳草地和雪白的羊群呀；秋季里的黑木耳，猴头菇、野榛蘑呀；冬季的雪地爬犁、鞭抽冰尜、冰灯彩画。。。是我们小山村四季变换的风景。

村里的空气永远是新鲜的、湿润的、有香味的。没有汽车尾气、没有光污染、没有噪音。只有瓜果的清香，茄子辣椒的大红大紫的色彩。最让人难忘的还是爷爷奶奶每天不知疲倦的呼唤和叮咛。爷爷种的瓜最甜，奶奶做的饭菜最香。

一回回梦里回家乡，从山顶一滑而下的冰滑道呀；那在小桥流水下的嬉戏玩闹；虽然住在窗明几净有地热的高楼里，但我仍然思念我魂牵梦绕的家乡。

心中的故乡，永远的家乡，我永远的爱恋！欢迎你们到爷爷奶奶的家乡来玩！