优点的作文汇编20篇

要说我嘛，可不是吹牛，那优点是相当的多啦！就像天上的星星，数也数不清。怎么？不信，那我举几个例子给你听听吧！

爱学习

爱学习可是我的一个特大号优点。课间，其他同学都出去荡秋千、滑滑梯、转转亭、打篮球的时候，我便从书包里掏出一本阅读书或奥数书认真地做起来。因此，老师常常夸我是爱学习的好学生，是同学们学习的好榜样。就连我的班长同桌，也不得不佩服我这点。放学时，同学们像快乐的小鸟，蹦蹦跳跳地走在放学路上。而我呢？则蜗牛一般，一边慢慢地走着，一边思考着老师留下的难题。一次，我正陷入了沉思，突然撞在了树上。我连忙说：“对不起！对不起！”逗得身边的同学哈哈大笑。晚上，写完作业，我就立刻捧起课外书津津有味地看起来。可以说，我是利用一切时间学习，学习，再学习。

爱劳动

说到劳动，我可是少先队员当中当之无愧的“劳动模范”。每天早上，我都会帮值日生扫地、拖地、擦黑板、抬水等。教室内外到处都可以看到我忙碌的身影。同学们都说我是班级里的“小雷锋”。在家里，我常常帮妈妈做家务，擦地、刷碗全是我的活。妈妈经常夸我是她的好帮手呢！

诚实

诚实可是我的一大美德啊！一次，我和小哥去超市买饮料，阿姨多找了我两元钱。小哥想“分赃”，拉着我的手就急匆匆地往外走。我猛地甩开小哥的手，转身就往超市跑，毫不犹豫地把两元钱还给了阿姨。阿姨笑着摸着我的头说：“你真是个诚实的好孩子！”

我还有许多优点呢！如：坚强勇敢、拾金不昧、尊老爱幼、乐于助人、大公无私……

嘿嘿！怎么样？我的优点多吧！

大家好，我叫蔡金悦，是长沙市荣湾路小学二二班学生，我呢，有一双灵巧手，这双手呀，会给我爸爸妈妈端茶递水，在爸爸妈妈累了时候，会为她们捶捶背，我呢，还有一双水灵灵眼睛，就是这双上课专注眼神，才让我从原来不起眼小不点，变成了现在优秀班干部呢！我还有一张小小嘴巴，一头乌黑头发，虽然我个头不高，但我觉得我可是个小美女呢！

我爱好有唱歌，画画和英语，每次在家我都喜欢一边画画，一边嘴里还哼着歌，而我英语也是我们英语班最棒， 我现在可是英语班班长呢！我还是我们班小才女呢，我日记经常都受到了老师表杨，称赞呢！我可是老师经常挂在嘴巴说好孩子呢！

小朋友，你们觉得我棒不棒呢？你们也想向我一样出色吧，那就和我一起努力加油吧，相信自己，只要通过自己努力，我们都是最棒！最出色！努力，加油哦！

暑假到了，我参加了篮球培训。从第一天开始，妈妈就带着运动鞋到篮球场旁边跑圈。每天至少跑三圈。

“妈妈，我敢打赌。你肯定坚持不到五天。”

“好啊，赌就赌。谁怕谁啊。”妈妈毫不惊慌。

一眨眼，五天过去了。妈妈仍雷打不动，丝毫没有哪一天有点想睡觉的感觉。

“好！妈妈，算我服您了。”我之前还以为妈妈坚持不到两天呢？结果呢，一直坚持了好多天。

“你就这么小看我？”妈妈反问道。

“嗯……大概吧。”我有点语无伦次。

“哼！不想理你了。我要跟你分手。”妈妈瞬间变成小孩，一个劲儿撒娇。

“好吧，我承认。妈妈实在是厉害呀！”我只好拍妈妈马屁。

“好！我就不跟你分手了。”妈妈调皮地说。本来我们男生都要谦让女生一点嘛。

吃午饭时，外婆给表妹雅雅夹了一点菜，雅雅不喜欢第这种菜，就把这种菜倒掉了。

外婆看见了，说：“这个妹子，好不听话。你看严翊铭喽，等下我夹给他，他肯定会吃掉的。”

外婆给我夹的菜我也不喜欢吃。我说了一声：“外婆，我也不想吃。”

“就吃掉吧，做雅雅的好榜样。”外婆劝我说。

最终，我吃掉了。

“看，你的好榜样吃了也没怎么样。快点吃掉，看，严翊铭多乖。”外婆夸我。

“你以为这样好吗？”妈妈反驳道，“我就是你带出来的，这么没主见。”

外婆觉得妈妈说得对，就没说话了。

“当然咯，我们严翊铭还是有优点的，比如知错就改。”

上次，妈妈说：“如果你不在别的店子买玩具，我就让你在拼多多上买一个大玩具。”

我爽快地答应并且做到了。我耐心地等待几天后，向妈妈提出了买玩具的要求。妈妈想都不想就答应了。

“果真，世上只有妈妈好。”

一瞬间，妈妈脸上笑开了花。

我觉得，有这样一个妈妈真是一件幸福的事儿。

爱看课外读物，这是我最大的一个优点，它让我得到很多的快乐。只要有时间，我就抱着喜欢的书津津有味的看起来，连上厕所都不错过。有一次，我去上厕所，偷偷地带上了一本《爱的教育》进去，也不知道过了多久，突然，我听见一声大叫：“不准看书！”我吓了一大跳，哎哟，妈妈正虎着脸站在我的面前，我赶紧结束“工作”出去了。

爱看书让我增加了知识，也给我带来了烦恼，这不，我现在成了个三百度的“眼镜女孩”。

除了看书，我也爱跳拉丁舞，你要知道，我可在一次文艺晚会上表演过哦！虽然我跳的不是最好，但同学们还是给了我热烈的掌声，这让我倍感高兴。

每个人都有自己的优点，我要学会发扬光大自己的优点，也要学会欣赏别人的优点，看到别人的长处，不断改正自己的缺点，做一个优秀的人。

每每说起自己的优点，我还是会觉得不好意思，这或许是我继承了中国人谦虚的优点把！仔细想来，在我一路成长的道路上，受到的称赞数不胜数，但我还是觉得不真实。由此，我帮自己归纳了一下几个优点。

“都说女子不如男”，从小时候起，我就坚决反对这一观点，你瞧人家花木兰，率领一大帮将士，上阵杀敌，多威风呀！就这点，让我非常崇拜花木兰。久而久之，我也养成了和花木兰一样的性格：坚强。

一次，我因参加学校里的田径队，被留在学校里训练。体育老师在训练我们跑长跑。轮到我开跑了，我的心就像揣了一个兔子似的，砰砰直跳。当老师一吹完哨子，我便飞快地跑了起来，讲力气全用到了前150米，当跑到300米的时候，我的双脚比灌了铅还重，一步也泡不了了，“呼哧、呼哧??”德直喘气。我想：没力气了，跑不了了，停下来把老师仿佛开传了我的心思，大步迈到我的旁边，对我说：“不要放弃，张芝怡，就只有最后几米了！”听了老师的话，我坚定了信心，改变了原来的想法，一加速，终于冲向了终点。这，或许是我的第一大优点把！

除此之外，我觉得自己还有一个优点——乐观。上初中以来第第一场数学考试，我考得不理想。正神情黯淡的拿着试卷时，心里忽然想到了一句名言：失败乃成功之母。对呀，失败就是称该的前奏，这次失败，并不意味着下次会一样如此。于是，我暗暗地点了点头，默默地说：“下一次一定要成功！”

就以为有了这些优点，我在刚开学的时候，就和同学们“混”熟了，凭着热情开朗的性格，结交到不少知心朋友。

我相信，自己的优点不仅仅只限于这些，我应该多发掘自己的长处，展现风采！

[我的优点600字作文

大家好，我叫沈梦涵，今年10岁了，上码头小学四年级。 我皮肤黑黑的，有一个充满知识的大脑，至于眼睛嘛，还是蛮大的哦！我比较爱扎马尾辫（因为我的头发又黑又亮又长）。

别的先不说，最令我自豪的是我作文写的好。经常被老师读，日记每篇最少也要写一页（还是写得满满的）。有一次，我们老师布置了一个写同学的作文，别的人还在云中雾中，不知怎么写，这时的我已经在脑海中把开头、经过、结尾想得很好了，等一些人才写题目之时，我已洋洋洒洒的写好一半了，不过，我还是最后一个交，不是因为我写字慢，而是呀，我写的太多啦！三百多字呢，草稿还被老师打了个“A”。

说到写字，我的钢笔字在班里是数一数二的。在教室里的墙上，有我抄的一篇散文，写得字可好了，爷爷也总是说的字很硬。二年级时，我的铅笔字就在县里比赛得了第一名呢！ 哎呀，不能再自恋了，我妈妈喊我回家吃饭啦！

俗话说“父爱如山，母爱似水”我的爸爸对我关爱有加。他的优点数不胜数，多得像夜空中那一颗颗璀璨的星星、多的像松软的沙滩上的那一粒粒沙子……如勤劳、乐于助人、滴酒不沾、信守诺言、实实在在、关心我…记得那次我在电视上看到一位书法大师手握毛笔在白色的宣纸上尽情地挥舞。我顿时对毛笔产生了浓厚的兴趣。于是我便躺在母亲怀里撒娇。我使出了女孩撒娇的杀手锏—一哭、二闹、三上吊、可是母亲仍旧坚持不动摇，还说：“女孩家家的练什么毛笔字，还有还有练毛笔字的时候把衣服弄得脏兮兮的，而且衣服只要沾上一点墨就洗不下来。弄脏了谁给你洗?”“我又不是没娘，”我反驳道。眼看母亲是没有希望了，我只好去投靠父亲了。父亲说：“要练毛笔字可以，但是你要舍弃你玩的时间，不能像以前一样“三天打渔，两天晒网。”我一听到“但是”就害怕，但是我别无选择。为了我心爱的毛笔只得弃军暴帅了，“唉”。

第二天，我早已把那件事忘到九霄云外了，哪还记得。直到下午，爸爸下班回来后把一袋重重的东西交给我。打开一看，里面竟然是一支毛笔和一个儿童专用的砚台、还有一些宣纸，真是太不可思议了。我欣喜若狂，二话没说就坐到书桌前专心致志地练起毛笔字了。由于我是第一次练毛笔字，连毛笔怎么握都不知道。只好请来了我的老爸，经过“百事通”老爸的精心讲解，我知道了练毛笔字只需用大拇指、食指、和三个手指头紧握毛笔。笔要放成直直的、横要斜、竖要直、毛笔不能分叉，否则不好看、经过“百事通”老爸的精心讲解，我的水平突飞猛进。可是我觉得还是不如老爸写的好。于是，我想出了一个主意，先让老爸用淡墨写一遍，然后我再描一遍，又经过一个多小时的培训我的毛笔字和老爸的毛笔字恰似相同，就在此时我不小心把砚台打翻，墨都溅在了我的身上。“哎呀”啰嗦老妈又在苦口婆心地批评我了。老爸却说：“为了孩子，您老只好多上点洗衣液好好洗洗了。”我顿时破涕为笑。老妈却说：“你们俩就专心气我吧!”说完便气呼呼的离开了。

“好爸爸，我有一个好爸爸……”我爱我家，更爱我那勤劳、乐于助人、滴酒不沾、信守诺言、实实在在、关心我……的老爸。

芸芸众生中，每个人都似一朵绽开的花，各具特色，独领风骚，或艳丽、或芬芳、或淡雅、或清新……何须强求自身所不具有的特点，每个人本身便是一道靓丽的景色。

正如李清照吟出的：“何须浅碧深红色，自是花中第一流。”我们并不生来十全十美，但必生来就独具特点，正视这些别样的特点，你会发现，自己可发展的优点并不少!

不强求自己与别人同化，不逼迫自己学来他人优点，而是找到自身优点，发现自己，发现你便是那独特的“花中第一流”。与其羡慕别人的“浅碧深红”，渴望将自己油漆成“浅碧深红”，倒不如正视自己，正视自己的优点，发现自己一流的地方!

在这个竞争激烈的社会中，“学不可以已”早已成为许多人的座右铭。这样的思想让许多已足够优秀的人忽略了正视自己，忽略了正视的重要性。

正视究竟有多么重要?

鲁迅曾回答说：“必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。”

这位具有时代意义的革命家的话，敲响了我们脑海中的警钟：我们可曾正视过自己?

我们不停地忙着提升自己的能力，忙着提升自身素养，可到头来却忽略了这之中最重要的东西——自己。我们本就具有的优点被我们遗忘在了阴暗的小角落，以至于当我们遇到需要这些优点来处理问题时，我们“不敢做”，“不敢当”，“不敢说”，甚至连“想都不敢想”!

孰不知，正视了自己，了解了自己的优点，就不必再为“浅碧深红”而苦恼，因为那时你早已知道自己便是花中第一流了!当年的阿西莫夫不就正是这样吗?正视自己，发现了自己写作的天赋，凭借这笔与墨汁造就了跨时空的科幻小说的传奇!

不可否认，“正视”对阿西莫夫这一生产生了重大的影响。或许，他忽略了正视自己的话，他至死也只是个普普通通的大学老师。

“学”却乎“不可以已”，但“正视”也如“学”一样，不可以忽略。正视自己，发现独特的优点，你将是最大的赢家!

不刻意与别人一样，发现并正视自己的独特之处——这便是这两句所教授给我的全部。

对于曾先生这种大爱行为，得到了千千万万群众的称赞。也许我们会感动会落泪。我们还没有能力做像曾先生这种慈善行为。那路边的老人摔倒，你会扶起来吗？在公交车上，你会向不便站立的人让座吗？有人会，但绝大多数人不会！因为会惹上麻烦，扶起老人会被污蔑成肇事者，公交车上让位会遭白眼。在这个科技发展迅速的信息时代，人性却一点点被泯灭了。“女孩遭车祸，倒在马路中间，无人救助，甚至被多辆车碾压”，“小伙子腿脚不便，未向抱着孩子的夫妇让座被扇耳光”。如今，举手之劳越发沉重，得人帮助却越显得理所应当。人们，到底是怎么了？我们究竟怎么了？自私，是2012年人性的“优点”。它可以使我们避免麻烦，保全自己。在赞扬曾先生的同时，我们更应该反思一下自己：城市因谁而冰冷？

我的优点有许多，比如智慧、跳舞、画画等优点，在这其中，我的优点便是乐于助人。

我的优点是自从有一次，老师说：“哪个好心的`同学愿意为蒲公英之家的那些可怜的乡下小朋友捐点钱呀。”“老师，我带了钱，让我来吧！”我站起身，连说道。我把我的零花钱放在讲台上，当老师表扬我时，心中想吃了蜜一样，从此以后，我继续乐于助人，为帮助更多人，我也养成这个习惯。

我的优点对别人许多好的帮助，有着很大的用处，比如有一次上午，下课时，老师布置了数学的一道难题，有的人会，有的人不会，我一见题，连说简单简单，当我的眼睛移到我的同桌身上，只见她埋着头，努力的写，努力思考，她的脸似乎想哭了一样，十分可渴望别人教她，她又低下了头，我见势不妙，便把稿纸拿了出来，一边教，一边在稿纸上圈圈画画，微笑地把自己的解题思路，慢慢地说出来，当我教完时，她抓住我的手：“你太棒了，谢谢你的教导，你真是我的指路灯呀！”她说完后，把事情告诉别的同学听，我心想：真好，乐于助人可以得到别人的表扬，可高兴了。从此，我把这个优点当作生活中的一种习惯，便继续发扬。

乐于助人既可以帮助别人，又可以让自己快乐，这就是我的优点，你的优点又是什么呢？

人人都有不足之处，俗话说人无完人吧！世界上没有十全十美的人，因此在发现别人缺点时，应学会发现别人的优点。

人们容易发现别人的错误，而忽略别人的正确，因此我们应学会宽容并发现别人的优点。一次，在一个公开数学课上，这老师出了五道题叫一个同学上去作，当这同学所全部做完时，同学们纷纷的说他的最后一题错了，却没有说他对了四道题，也没有想到他平常的优点和成绩，只发现了他这次的错误。同时也使全感到难堪，完全不顾别人的感受，然而如果我们宽恕了他，他也不会如此伤心难过。因此，我们应该学会宽恕，也许对别人的宽恕就是对自己宽恕并获得友情。

学会发现别人的优点，使你进步，使你获得友情，使你快乐……

我犯了一个严重的错误。我最好的朋友她因不小心拿了我的钢笔，然而却被我知道了，我十分的生气，完全不听她的解释。因此，我与绝交了，以后，我们再给我们在一起玩了，连话都几乎不讲了。那时，就好像世界末日了，因为她是我最好的朋友，也是唯一的朋友。但也是由于我不原谅她，不理解她使我最终失去了她这个朋友。后来有一天忽然听到一个声音，说她并没有想偷我的笔，只是想用一下，因为她家比我家还贫困，她没有笑写作业，只好拿了我的笔，然而由于我的不理解，使她受冤枉，我听了十分的难过。我想如果我当时想想她的优点，她是我唯一的朋友，学习宽容她，也许我就会失去这个好朋友，反而会得到一个真挚的友情。

因此，我们应该善于发现别人的优点，宽容别人，它会使你得到友情，快乐，不至于做出使自己后悔的事，并且你应知道人无完人。

星期四的品德课上，吴老师让我们说说同学的优点，大家想了一会儿，都纷纷举起了手，说起了各自的优点：史梦丽和章欣妤画画画得好，江南岸英语说得棒，牟梦佳、求沛栋等同学写得一手好字，同学说我的日记写得顶呱呱，金子荀课文读得有声有色，竺科迪、钱宇森跑步像一阵风，叶柳潇作业做得很认真……

同学们听着别人眼中的自己，心里感到既紧张，又开心，同时似乎又有那么点小小的不好意思呢！大部分同学都被说到了，还有几个人没有被说到。吴老师对我们说：“没被说到的同学他们也有优点呢！看谁的眼睛亮，能发现他们身上的优点哦！”细心的魏和发现了新转来的阮易晨的优点：阮易晨下课的时候很安静，不像有些男生，打打闹闹、追来追去的。章欣妤也发现了另一个新转入同学的优点，急忙说：“周馨婷的优点是上课纪律非常好，而且很爱动脑筋。”大家你一言我一语，发现了越来越多同学的优点，我们还没来得及把所有同学的优点都说完就下课了。

晚上睡觉的时候，我想到了俞伟博和毛天怡的优点，他们的成绩虽然不怎么样，但他们是我们生活中的“开心果”，你不高兴的时候他们经常会逗你笑。我真想大声地说出他们的优点，并想对他们说，我们的生活同样少不了你们！

金无足赤 ，人无完人，生活中不可能有绝对完美的人。

生活中不是没有美景 ，而是你不拥有一双发现的眼睛。欣赏人也是一样，并不是别人身上没有闪光点，而是自己没有发现他人的优点。

曾 有报纸这样记载：某初一新生在开学不久就获得全市航海模型比赛第二名。可他在期中考试时数学却不及格，老师就认为该生智力不差但思想不集中。我看后不禁为 该学生感到惋惜，也为老师的不善于发现而叹息！也许该学生在学习方面不专心，可也许若干年后他会成为一个伟大的设计师，而这位老师也将为自己没能挖掘这个 潜在的宝藏而后悔。因为善于发现别人的优点也是一种才能。

人就像浩瀚宇宙中的星辰，每个人都有闪光的一面，只是有些人不善于显露自己而已。如果发展到极端，就会变成一个自我满足，心胸狭窄的人。

善于发现他人的优点会让我们受益无穷。也许还是因为你的发现，一个隐藏的金子会闪出耀眼的光芒；也许正是因为你的发现，你会不断成长。那么，从现在开始，慢慢试着发现你身边的人的优点吧！

我有一个好朋友，她的名字叫吴德。

吴德有一头黑油油的短发，弯弯的眉毛，一双水灵灵的大眼睛闪烁着机敏睿智的光芒。

她性格温柔安静，是一个很俭朴的女孩儿。我们这个年龄的女孩子都打扮得俊俏可爱，每个人都有几套式样新颖、颜色鲜艳的衣服，而吴德却总是穿着早该“退休”的黄色衬衫。那件衬衫早已褪色，洗得泛白了。旧旧的，大大的，套在吴德那瘦弱的身上，显得更大了。有一次我忍不住问吴德：“你这件衣服怎么这么大呀？”吴德毫不在意地笑了笑，说：“这是我姐姐的，她穿不上了，扔了怪可惜的，我接着穿。”我疑惑地说：“你家条件也不差呀！又不缺这几个钱，干嘛不买件新的？”吴德俏皮地冲我吐了一下舌头，眨了眨眼睛说：“你没听过春节晚会上的一句话吗？别人和我比父母，我和别人比明天！衣服嘛！能穿就行了！”听了吴德的话，想起我昨天还缠着妈妈要那套“米奇”的童装，不由得脸上火辣辣的。

吴德不仅生活俭朴，还是班里的学习尖子。有一次，数学老师给我们布置了几道思考题。我看了看题目，皱了皱眉头，心想：“这么难，我肯定做不出来，不如出去玩吧！”我抬起头来，只见教室里空无一人，只有吴德一个人安静地坐在那儿，她紧锁眉头，双唇紧闭，右手执笔，在本上写写画画。过了一会儿，吴德突然挺直了脊梁，放下了手中的笔，露出了舒心的笑容。我连忙跑上去，问到：“吴德，有什么喜事这么高兴呀？”吴德回答道：“看！这些难题全部被我解决了！”看着她那神采飞扬的样子，我终于明白了为什么她的学习总是名列前茅了！

瞧，这就是我的好朋友，一个生活俭朴、学习勤奋的人！怎么样，她值得我们学习吧？

优点对于每个人来说都有，但是自己的优点我们又知道几何？如果问我这个问题，我也许会和大多数人一样，都会支支吾吾半天说不出一句话来。难道说出自己的优点有这么苦难吗？那又是什么造成这样呢？我们又应该怎么办呢？

对我来说自己就没什么优点，缺点的话说上三天三夜也说不完，我自己也说不出自己为何会会变得这样，我猜测是否自己真的没有优点，后来我得到了启发。

这是因为我们在与人交往时，我们只会看见别人的优点，特别是遇见比自己优秀的时候，往往只会看见别人的优点和自己的不足之处，自己的优点却看不见。人与人之间就是这样，总是看见别人的优点，总是想着自己与别人的差距，要向他人学习。往往是这样我们的优点就这样被一点一滴的我们从记忆里抹去，最终会忘记自己的优点。因此能够发现自己优点的人一定是一个优秀的人，或是一个自信的人。

我们的生活有时候也会遇到类似的难题，比如上课时老师要我们介绍我们自己，在求职时自己的简历，都是要说出自己的优点，如果我们像之前一样的话，小则的、失去向别人证明自己的机会，大则失去自己的前途，所以我们要勇敢且大声的告诉别人自己的优点，不过要做到这些我们所要付出的努力要比之前更多。首先我们要找到自己的优点才行，所以我们要善于找到自己的优点，这样我们才会变的比之前更好。

不过找到自己的优点不是件容易的事，一个人对自己的优点知道的或许不多但自己的缺点却了如指掌这就是我们自己。所以我们要自信，只有自信的人才会清楚的认识到自己的优点，不过不能自信过度，否则就会变的自负了。

说出自己的优点不容易但，能让自己改变更不容易！

一、散文表达方式的多样化，不至于写出被人贬为文体不分的“四不像”的文章。

由于话题作文的不限制文体，导致了很多学生文体不分。在写作时没有问题意识，写出的文章就“四不像”。而散文则不同，她可以记叙，可以抒情，可以议论， 可以描写，可以说明。如果以叙事为主，就是叙事散文;如果以抒情为主，就是抒情散文;如果以说理为主，就是说理散文。不至于被阅卷人评为“记叙文不像记叙 文，议论文不像议论文”而得分不高。

二、散文的特点是“形散而神不散”，因此记叙文可以围绕一个“话题”，方便考场构思。

考场时间有限，环境特殊，一般很难进行缜密的思维，更不用说写出令人拍案叫绝的文章了。但是散文可以凭借文体自身的优势，进行发散思维，只要事物有那么 一点联系都可以被写进文章，只要适当的点一下题，就不会被人贬为“跑题”。并且，如果思维能够全方位发散，说不定还被认为是有创造、有新意的一类文呢。

三、在记事、抒情和议论中，可以阐发一点小感悟和小哲理，容易写出自我独特感受。

文章关键是写出个性。如果写记叙文，学生年龄相仿、阅历相当，所经历的事情相似，很难写出新意来;如果写议论文，高中生分析能力受认识水平、生活阅历限 制，往往是观点加材料，罗列事例，缺少分析，尤其缺少辩证分析，这样的议论文平淡无奇，很容易让阅卷老师产生厌烦感。因此，散文则可以根据自己的所思所 感，写出一点小感想，抒发一点小哲理，个性的表达自己的看法，写出个性，写出新意。

从下面两个题目中，任选一题作文。

文题一：青年时期的大仲马穷困潦倒，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。父亲的朋友问他有何优点，大仲马只能摇头，似乎连丝毫的优点也找不出来。就在大仲马羞愧地写下自己的住址转身要走时，却被父亲的朋友叫住：“你的字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。”把字写好也是一个人的优点!从此，大仲马以这为起点，勤奋写作，一步一步走进了大作家的行列。想不到，放大一个小小的优点竟会产生如此的影响!

朋友，也许你文化知识不扎实，但音乐或者体育能力突出;也许你不善于言辞，但动手能力很强;也许……朋友，放大你小小的优点吧。努力奋斗，成功将与你同行。

请以“放大优点”为话题，写一篇文章。

要求：

①题目自拟;

②文体自选;

③不少于600字;

④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

文题二：请以“ 之乐”为题，写一篇文章。

要求：

①题目自拟;

②文体自选;

③不少于600字。

参考范文：

生活中，我们每个人都渴望得到别人的欣赏;同样，我们每个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源。欣赏是一种给予，一种温馨，欣赏是一种沟通与理解，欣赏更是一种信赖与祝福。欣赏别人能给人自信，给人鼓励，有时，还能改变人的命运。

大名鼎鼎的作家林清玄，青年时代当记者时，曾经在报导一个小偷作案的过程时，感叹地说：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行，都会有成就吧!”就是这么几句话，让这个青年人也感慨万分，他也欣赏了自己一番，才清醒了头脑，才改变了自己的生活目标。终于，重新做人，走上了正道。事后，成了一名十分红火的大老板。是啊!小偷也有值得欣赏的地方，正是这位记者，指出了小偷有本事，才让他打破了生活的盲点，才真正施展了自己的才能。

赏识别人实际上很容易：当别人有了一点成绩时，给予一个微笑，一个肯定的颔首，一个激励的眼神，一句鼓励的话语。这些都可以为他人驱散积聚在心底的自卑的阴影，都可以为他人找回失落已久的宝贵的自尊，都可以为他人校正迷失的价值，追求的方向，都可以为之唤醒早已尘风(封)的潜质，给人以鼓励。

“骏马虽千里，耕田不如牛;耕牛虽勤奋，看家不如狗。”生活中，只要我们用心去发现，我们周围的人都有值得自己去学习和借鉴的。“尺有长短，人有优劣”，欣赏别人的长处是对别人的鼓励，也是在给自己加油，欣赏别人，给人鼓励，放大别人的优点的同时，也不要忘记：常常欣赏自己，要常常对自己说：我能!我行!我可以!这样会让自己在自我欣赏中增强自信心，产生自尊心。

欣赏者心中，常常会有愉悦之意，成人之美之心。被欣赏者也会由此而产生自尊之心，奋进之力，向上之志。让我们的生活中多一些欣赏吧!

我的老爸，是个会计，才四十出头，人十分和蔼，从不打骂我。虽然偶尔会偷点懒，但优点真不少。今天我就向大家好好介绍一下我那和蔼而又顽皮的老爸吧。以下就是他的五大特点。

一.爱家

说起爱家，可不能不想起他。你看，朋友们请客，好多人在等他，等的不耐烦打电话催，他却说：“对不起，对不起，汉超要考试……耽误了一下。”诸如此类事很多。有时在单位值班，妈妈一个电话，他就会请假赶回家。……嘿嘿，别说过分，他这样也是为了我啊!

二.总结教训，教育后代

我的爸爸小时候成绩很不理想，吃了很多苦头，高考也没考上，在扬州补习了几年。教训总结得可足了!每一次吃饭时他都要给我说几个他小时候的事情。这样，有了他这堵“挡风墙”我在学习中就能避开“礁石”了。呵呵,多棒的“矛盾”结合啊!有了爸爸，我以后学习路上还有什么可怕的呢!嘿，谁叫他经历了那么多风雨呢!

三.大度

“哎呀!你错了，下次注意……”这是爸爸工作时经常说的一句话。哪怕是他已经十分劳累了，哪怕是他早就该下班了，遇到同事出错，他都会这么说。因为他说过，没有人不会犯错，大不了再改呗!

四.坚持不懈

爸爸以前并不是会计，是一次缉拿悍匪时受了伤才当上会计的。用他的话来形容自己，就是“武将当上了文官”。可是他还是坚持下来了，10年以来，他赢得了多位领导的信任，用他朋友的话来说，他就是“文武双全”。这么看来，我的爸爸不就是我生活中最熟悉的榜样么?

五. 幽默风趣

我的爸爸可幽默了，每天都能让我们全家笑声不断。尤其在他读英语的时候，只要他不会的单词，他就乱读{当然有时是故意的}，而他给我报单词的时候，我总是边笑边写，结果字就像是泥鳅爬出来的一样可我仍然大笑不止。

哈哈这就是我的爸爸，了解他了吧!

我叫凌江，是一个7岁的小男孩。我是育才四小一年级4班的学生。每个人都有自己的缺点和优点，我也一样。

我的缺点有：第一，有时候做作业动作有点慢，拖拖拉拉。第二，不太喜欢自己阅读，老喜欢家长读给自己听。第三，贪玩。我要努力克服这些缺点，专心做作业，提高速度，做完作业再玩。提高独立阅读能力，为今后的学习打好基础。

除了缺点，我也有优点：第一，我能跟小朋友和睦相处，不欺负人。第二，知错能改。每次犯了错误，能听爸爸妈妈讲道理，不犯浑。第三，喜爱运动，如：跳绳，爬山。第四，喜欢学习，每天开开心心上学，开开心心回家。

运用好比喻句可以为自己的文章多增添几分颜色，今天小编和大家聊聊比喻句的特点。

(1)比喻的特点及作用

比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来喻另一事物。比喻的结构一般由本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)构成。构成比喻的关键：甲和乙必须是本质不同的事物，甲乙之间必须有相似点，否则比喻不能成立。

比喻的作用主要是：1)比喻说理浅显易懂，使人容易接受。2)比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。3)比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。4)起到修饰文章的作用。5)使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。总的来说就是，化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。

(2)比喻的种类

①明喻。典型形式是：甲像乙。本体喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等相联结。例如：收获的庄稼堆成垛，像稳稳矗立的小山。”

②暗喻。典型形式是：甲是乙。本体喻体都出现，中间没有比喻词，常用“是”、“成了”、“变成”等联结。例如：马克思主义和中国革命的关系，就是箭和靶的关系。

③借喻。典型形式是：甲代乙。不出现本体，直接叙述喻体。但它不同于借代。借代取两事物相关点，借喻取两事物的相似点。例如：放下包袱，开动机器。

④博喻。连用几个比喻从不同角度，运用不同的相似点对同一本体进行比喻。例如：层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。(“明珠”、“星星”“刚出浴的美人”分别从色彩、光华、感受等角度，抓住光亮、隐约闪烁、清新洁静等相似点来描绘出荷花的美。)

我的十大优点

每个人都有喜欢自己的地方，我就喜欢我的十大优点，现在就让你们好好认识认识我。

我爱写字，一进书店，只要一见到练字本，就缠着妈妈给我买，妈妈每次被我缠得不行，只好给我买下。一到家，就翻开练字本，开始练字，床头边的那两本字帖，磨炼出我的一手好字。

我是个讲文明的人，见到垃圾就捡，我每次提的垃圾袋，都要装得满满的。我相信，不久的将来，像我这样的人会越来越多，世界会变成一片绿色。

在生活中，我是个尊老爱幼的小公民。如果有老人们要坐椅子，可是没有座位，我会主动给他们让座。要有小孩摔伤了，我会把他扶起来，别人都说我是一个好少年。

我很喜欢小动物，也很爱护小动物，因为它们每个都是一条小生命，每当我看到死了的小动物时，我会很伤心。我从来不养小动物，我认为它们应该在大自然里生活。把他们捉来，它们会感到很绝望。

我很喜欢写作，每次投稿时，都能得个优秀奖，虽然得不到前几名，但这也不能打垮我，只要有习作的机会，我一定争取。

爸爸妈妈说，我很讲卫生，像一只干净的小猫，洗手一定要搓香皂，坐椅子先要摸摸脏不脏，如果脏的话，我就用湿抹布去擦一遍，然后再用卫生纸去擦一遍，这才坐下。你说我干净不干净?

我上课遵守纪律，老师说什么，我就干什么，什么都听老师的，绝不做无关的事情。

我做事特别积极，说干就干，你让我开电视，我立马跑过去给你开，绝不浪费一秒钟。

我吃饭从来不挑食，妈妈做什么菜，我就吃什么菜，这样营养才能跟得上。

我爱交往，所以朋友很多，这帮朋友回家吃饭去了，那帮朋友又来了，我每天在家的时间特别少，大多数时间都在外面玩。

我的优点还很多，缺点也不少，以后我要把我的优点展现出来，并且把自己的缺点改正。成为一个讨老师欢心，让家人放心，使朋友，同学高兴的女孩。

[关于写我的优点作文