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定格在记忆中的画面初中作文实用20篇

红军长征的伟大篇章不该被遗忘,红军长征拼搏的精神值得去学习,下面是小编整理的作文,欢迎大家阅读。

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定格记忆

全文共 833 字

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翻开记忆的相册,我的眼睛停留在这个画面——赵老师。

那天的她,刚从医院做完手术;那天的她,义无反顾地跑来上课;那天的她,给予了我们对舞蹈的美好向往……

她的手指肿得厉害,但还装作无所谓的样子。一不小心碰到,额头马上皱成一团,脸上浮现出疼痛的神情,休息了好一阵子,才慢慢地恢复过来。她的眼睛像要溢出眼泪一般,晶莹剔透,清澈如水照亮了我们每个人的心灵……时常看向远方,眼睛一动不动,却闪着泪光,怕别人看见她,背过脸去,假装自己做别的事情。她佯装的很好,给了我们很多笑容,但谁又知道,这些笑容背后,又藏着多少别人不知道的坚强。

那天的她,声音提了八个大调;那天的她,突然狠下心来;那天的她,眼睛里有着不一样的光芒……

她的眼睛本来就挺大,又因为生气,眼睛变得更大了;她的眉就像天才画家不小心洒上去的,浓墨又重彩传神,好一幅天然美景;音调提了八个,仿佛是女高音的嗓子般。她熟练地穿上舞蹈鞋,在地上敲着拍子,“老规矩,一对一,刘贝奇,你来找我压!”我已经习惯了这句话,不抱任何希望地走过去。不一会儿,我就感受到了比之前还要疼的感觉,我试着说服自己不能哭,但还是不争气的哭出声来。她的眼睛射出两道严厉的光,看着我们绷着直直的腿和脸上的泪痕,扑哧一下笑了,这些泪背后,是她的严厉磨练出来的。

那天的她,陪着一个同学在雨中屹立着;那天的她,焦头烂额地打着电话;那天的她,笑得让我心疼……

她每次都是最后一个走,最后一个回到家。她会等到所有孩子被家长接走后。才一人独自回家。下着雨,她把雨伞打在同学头上,自己却淋得像个落汤鸡。皱着眉,嘴里不停地在说着:“家长快来啊,路上要小心。”家长赶来时,她笑着对家长说,以后要早些来哦,那笑,让所有人都看得心疼。

赵老师,一个永远都会让我尊敬的老师,她虽然严厉,但是“严师出高徒”嘛。还记得她曾经是说过,她热爱我们,热爱工作,更热爱舞蹈。我永远都会记得她那闪闪发光的眼睛,那代表了她对舞蹈的希望美好的憧憬。咔嚓,一声清脆的照相声,将我的记忆,永远的定格在那里。

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篇1:定格在记忆里的画面作文600字

全文共 699 字

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这个画面在我脑海里存放了好久了,当我再次走上那连树叶都被寒风搜刮光的砖路上时,记忆中的画面就被再次翻出,将这极寒的、无色的冬天,抹上一抹温暖的色彩。

我去辅导班,奶奶执意要来接我,我不想让她麻烦,可她硬是来了。

她在大门口那里站着。

奶奶不是很瘦,可凄冷的寒风扫过,却还是使她看起来有种站不住的样子。她衣服拉得严严实实,双手在她的口袋里插着。为了多挡一些风,她站在了门口的树后面。门口的树木有时会略微挡住她的身子,但却一齐挡住了她的视线,她就往前探探头,看看我来了没有。奶奶接着了我,我与她走在那条冰冷的砖路上,她说:“刚才有个老太太,说我走路特别带劲,一点都不显老,像是五、六十岁的样子。”语气中满是欣喜,如同受表扬的小孩子一般。我低头看看她,却只看见了她因不服老而染黑的头发,和告诉她她其实已经老了的深刻的皱纹。

但她仍沉浸在被别人夸奖年轻的喜悦之中,我深深感动了:人的生命是有限的,奶奶现在七十多岁了,她的身体还这么硬朗,心态还这么好,我替她感到高兴。“真愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。”我将这一刻,定格在记忆中。虽然寒冷,但倒也却温暖。

虽然现在我们基本上天天见面,可是我们却都知道能陪对方走到最后的不是自己。奶奶看着我逐步成长,我看着奶奶慢慢变老,最终却只能互相祝福着。

就像那天的奶奶。我听着她说她被夸奖年轻,心里就只能祝福她,希望她长命百岁,希望她能一直这样下去。

总记着小时候爸爸妈妈都去上班,奶奶就将我拉扯大,我对她的感情更如汪洋大海一般深厚。

或许有一天,那是我老了的时候,我有幸看到这篇文章,还能想起我敬爱的奶奶,还能记起放学时她的翘首期盼与等待,还有那幅定格在记忆里的画面。

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篇2:初中作文熟悉的一个人700字

全文共 712 字

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有些人你只须见过一次,你就想远离;而有些人天天出现在你的生活中,你却觉得自己跟他(她)有说不完经历不完的事情,这就得说说我的班主任谢老师了。

我的老师一头短短的棕色头发显得很干练,一双大大的眼睛里透射出来时而严厉时而可爱的目光。严厉时,她会一口气的说出一大堆的道理来,她也不会管到底花了多长时间。

就比如有一次,我们全班考试都没考好,而我们班的老师又不知道别的班的考试成绩如何,也就只是见到我们班考得分数比较低罢了。

上课了,我们都很期待我们考的怎么样,所有的人都想知道自己的成绩,可当我们看到老师板着一张脸走进来时,我们所有人都绝望了。而我们所有人也很清楚地知道,一场“龙卷风”即将到来了。成绩单发下来了,我们不像以往那么兴奋了,而我们现在的教室格外的安静,所有人都使劲地握着各自手上的试卷,目不转睛的看着。就在这时,老师发言:“你们觉得你们这次考的差不差?”

只听,我们全班异口同声的说:“非常差!”

“好吧,你们还算是有一点自知之明吧。”只见老师愤愤不平地说:“我给你们说,这一次我们班是全年级考得最差的,也是自开班以来你们考的最差的一次,知道吗?”

“知道!”只见我们所有人都埋头沉思着。

可当全年级比较过成绩后,这就有了一个有史以来最尴尬的事情了,我们居然是全年级考得最好的一个班了。可只是在老师眼里最差的而已。而这件事情也是我对老师严厉印象最深的一次了,这次就因为她认定我们讲得差,给我们讲道理也足足讲了三节课。

而我们老师温柔的一面呢!也就是很喜剧的了,不过因为时间关系,我在这里就不告诉你了,咱们有的是时间来说自己老师的。

这就是我的老师,一个我最熟悉的,时而严厉,时而温柔的,天天在一起都不厌倦的人,一个我喜爱的尊敬的老师。

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篇3:初中心灵作文700字

全文共 670 字

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爱美之心人皆有之,有些人喜欢美丽的外貌,有些人喜欢美丽的风景,而我认为,这世上最美丽的莫过于纯净的心灵

那一次小女孩纯洁的微笑,深深地震憾着我的心房。

我在医院等母亲,外面正下着雨,天黑压压的。一个大约五六岁的孩子跌跌撞撞地向我奔来,她脏兮兮的手紧紧护住胸前的雨伞,全身上下唯有眼睛最纯净,眼中闪着让灯光都黯然失色的璀璨。我望望外头,淅淅沥沥的雨不停地在拍打着玻璃窗。她对我开心地笑笑:“妈妈不会再淋湿了,真好!”我心中一阵疑惑,她妈妈也在医院吗?为什么要让那么小的孩子独自一人来呢?

“走吧,宝贝。”母亲拉过我的手走了。

我听见一声若有若无的叹息:“那孩子不正常。”

那孩子不正常,可是她很爱很爱她的妈妈;那孩子不正常,可是她那双眼睛纯净得毫无杂色;那孩子不正常,可是她懂得要把伞给她最爱的人,她想要保护她最爱的人!

回头望向伫立在那里的女孩,我还可以清楚地看见她真诚的眼睛,仿佛看见了她那装满对妈妈的爱的红扑扑的心。随着脚步渐行渐远,她最终消失在一片雨雾中,但她却深深地烙在了我的脑海中。

以后只要在医院停留得晚些就会见到她,我也故意等她来,等她笑着跟我说话。

她虽然不正常,但是她的心灵清澈又纯净,她只是在等妈妈回家而已。

比起那些把父母遗忘的人,那不美吗?比起那些让家人受到伤害的人,那不美吗?那是毫无一丝脏乱的心灵,是我心中的最美。

评判美的标准是不该受条件限制的,有些东西需要透过表面,冲破大众的世俗看法,才能寻找到最真最美的东西。

所以,我觉得最美的,是那颗充满爱与纯净的心。

“妈妈不会再淋湿了,真好!”我的耳边又响起小女孩朴实而富于深情的声音。

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篇4:初中心灵作文700字

全文共 745 字

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我又和妈妈吵架了。

我迅速跑进卧室,躲到门后,使劲把身体往门后藏。吵不过妈妈,我躲还不行吗?门外的脚步声越来越近了,我屏住了呼吸,心脏在“怦怦”地直跳着。

窗户开着,刺骨的寒风钻进我心里,大声狂笑着,我有些后悔没关窗户。妈妈进来了,望望四周没发现我,疑惑地“咦”了一声,望向窗户。

我暗暗希望妈妈把窗户关上,因为我冷得全身都在发抖。但妈妈没有,只是妈妈那双望向窗户的眼睛突然充满了恐惧,脸在刹那间变得苍白、迷茫、痛苦,不可思议和后悔在她的脸上逐渐浮现,妈妈颤抖地用手扶住门边的椅子,小心翼翼地往窗户走去,又像不愿面对现实似的,步伐缓慢,就像拖着两块巨大的石头。最后,她似乎下定了决心,握紧拳头来到窗户旁,闭上了眼睛探出头就要往下看,深吸一口气,猛地睁开眼往下看去,也不知道看见了什么,妈妈大松了一口气,转过身来,苍白的脸也渐渐恢复了血色。

我并不知道妈妈此时的内心经过了怎样的波澜,只是当我再看向妈妈时,妈妈的脸似乎多了些什么,我努力睁大眼睛,看见妈妈的脸上多了皱纹——为什么我以前没发现呢?我咬着嘴唇,再看向妈妈时,却看不清她的脸了,泪水不知何时打湿了我的眼眶。

妈妈这是以为我跳楼了吧?我对于妈妈真的很重要吗?可我不是和她在吵架吗?想着妈妈刚刚看向窗外的神情,再想着吵架时我对妈妈说的那些话,我再也忍不住了,一把推开门,扑到妈妈怀里,紧紧地抱着妈妈。妈妈的大手也紧紧地环抱着我。抬头近看妈妈的脸,脸上除了皱纹,还有隐约可见的斑点,还有两行滑落的泪水……

我感到心里的最柔软的地方被一双大手抚摸着,那双大手很粗糙,但抚摸的动作却十分轻柔,让人觉得舒服得想沉沉地睡一觉。我猛然想起课堂上老师提到“亲人”的定义,就是离开人世的时候有人为你伤心痛哭。

突然,我明白了那双大手是什么,就是爱吧,是母亲对我的爱。

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篇5:描写开在记忆中的花朵高中

全文共 635 字

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千载流年亦如梦,月落山河一世倾。

——题记

亲爱的爷爷,在另一个世界的您可还好吗?您可曾记得那个成天围着你转的小孩?我还一直一直记得啊,那个温柔的你,那个哀伤的你,那个淡然的你,你予我的陪伴,是开在我记忆深处的花朵啊。

在记忆深处,您总是坐在那株挺拔的槐树下面,悠悠的摇着薄扇。“柳儿弯弯拂水花儿转,水花儿转转着小船儿摇……”时而片片槐花轻轻的躺在您花白的头发或宽厚的肩上,仿佛对您情有独钟。我趴在您的腿上,总撒娇要您抱起我。您总是温柔的笑着,慈爱的目光洒满我身,磁性的声音缓缓响起,笑看我笨拙的拂去您身上的槐花。

在记忆深处,您总在书房执笔而立,遥望窗外那朵槐花。身形是那般哀伤,眼中流淌着无尽眷恋。我担心地拉着您的衣角。“爷爷教你练毛笔字好不好?”您总能适时敛去神色,温润如初。您握着我的手,轻收,重落,旋腕,刚柔并济。“当时呀,你奶奶也是这般,让我教她学毛笔字,现在她种下的槐树都这么高咯……”

在记忆深处,您捧着一块槐花糕,淡然的躺在病房中。我才赫然惊觉,荏苒时光早已将您的如墨青丝染成斑斑霜白,斧凿般的皱纹刻在您的脸上,您望着我眼中含似水清波,你握住我的手,“时光难挽,不必忧伤,把这当做记忆深处的花朵就好。”

欲寄彩笺无尺素,山长水阔知何处。遽然间,您慈蔼笑颜浮现眼前,温柔话语萦绕耳畔。我伏案苦思,忽而释然:时光难挽,万事难以强求,何不将美好回忆永存心中,成为开在记忆深处的花朵。

静水流深,沧笙踏歌,一朝悲欢离合,三生阴晴圆缺。若有来生,愿与您再遇于江南烟雨。

——后记

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篇6:初中道歉作文700字

全文共 754 字

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我被姥姥一手拉扯大,小时候就喜欢躺在姥姥腿上,姥姥一边给我扇扇子,还一边哼着哄小娃娃睡觉的摇篮曲。现在回想起来,直是最幸福的时刻。

姥姥总说,我跟我妈一个脾气,都特别倔。倔到什么程度呢?有一次姥姥带我去公园,我忽然看见一个门边的拐角处有一个地摊,上面摆着荧光手环,玩具枪以及其他好多好玩的。他们对于我那个年龄的孩子,是非常具有吸引力的。我当时眼睛都直了,盯着一个蝴蝶翅膀样子的玩具看了好久,才缓缓转过头,抓着姥姥的胳膊边摇边说:“姥姥给臭妞买个吧!好不好?”姥姥也看着我清澈的大眼睛,我眨巴眨巴眼,显得更加楚楚可怜。姥姥终于开口了,她指着那个我梦寐以求的蝴蝶玩具,问到:“这个多少钱?”

“十五块。”摊主回答。

听完后,姥姥迅速把我推得好远,抓住我纤细又脆弱的胳膊,长长的指甲抠得我生疼。她蹲下来,又扶着我的肩膀说“咱不买了,那个人是骗人的,明明都脏了,还卖十五元,不买了,走,回家!”我听说不买了,一股怒火涌上心头,立刻倔的像头牛,“不,不行!”说着我扒开姥姥扶住我肩头的手,猛得推开了她,向公园的小路里跑去。

我也不哭,只觉得怒火中烧,虽然不知道为什么要跑,但跑着跑着,我想到姥姥身体不好,常常腿疼,不我不能再跑了,便停了下来准备转身去找她。当我转身的那一刻,我看到了一个摇晃的身影。

那是一个个子不高,身材偏胖的身影,那是一个因为腿疼而只能慢慢跑的身影,那是一个因为腿不能使劲弯曲而几乎蹬直的身影。

我的脑子嗡的一声,空白了只能不顾一切的扑进姥姥温暖的怀抱里。她也只是一遍又一遍叫着我的名字,紧紧抱着我,一只手轻轻地抚摸着我柔软的头顶……

回家后,姥姥竟只字未提这件事。而我,也从未向姥姥道歉

如果说母亲如水,父爱如山,那姥姥给予我的爱,就像一碗我爱吃的汤面条。可我又不小心把碗打痒痒了。姥姥,我还欠您一个道歉啊……

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篇7:初三的记忆初中优秀作文

全文共 822 字

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这是第三次月考的时候写的作文,考试题目是:走进初三,你也很茫然,因为初三它意味着你将要接受人生的一大考验,关系着自己的未来;走进初三,它标志着你已长大,变得成熟,将要面对更多的挫折;走进初三,他预示着你要更加珍惜时间,把握一分一秒,和时间赛跑。

我是一个背负无数的旅者,正在一条由千万人描绘千万次的路上行走。我的背包里满是创造价值的工具,但我知道,一路走来,我仅仅有这些还不够,我的路才仅仅走了一个开头。

现在,我踏上的路段注定要我全身心去走,只有这样,才会把这不凡的路走得通顺,走得光亮,走得正确,走得难忘。

这段路是艰难的,它很宽阔,但它没有平原的一马平川,走在这样的路上,环视四下无异,会从心底产生一阵阵失去方向的迷茫。在这里没有北斗星,也没有路标,不管白天黑夜,都必定靠自己来寻找前方的路。连指南针,都必定是我用此时艰难地一点点磨刻出的。但我知道,路上的无数考验都是对人身心的磨砺,而我若要走下去,就必须过去这一关,走出自己的方向来!

走这段路,我还必须有更多的能力和知识,路上的挫折会随我的前进而来,但我若有勇气、信心和力量,他们也必会被我跨过、抛下。所以我始终都要完备自己,我要长大,我要变的成熟。路途中的困境必须经历,但走出困境的能力我也一定要拥有。既然走上这条路,就必须走下去!

这条路不是那么长,但也决不允许我有稍稍放松与懈怠。太阳每天的新的升起都是对我的催促,云层间的万丈金光会照耀着我的方向。在这里,时间是宝贵的,因为我这一路上不仅必须走完,还得在途中收获所学到的。我紧跟着太阳的光芒,一日行两日的路程,用另一半时间来采摘,来丰富我的背包和头脑。

在路的这一端,我极目远眺,我已经望见了无数个不同的世界。我还有很大一段路没有走,而我现在的路走的如何也与它们存在啊的联系。我眺望着那使我们向往的世界,然后低下头,默默地注视脚下……

就是这样一条路,我们都要走。在这条路上数学毕生难忘的记忆,用一年的时间来度过这关键的行程。

这就是初三的路。

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篇8:定格在记忆中的画面

全文共 850 字

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人生中,多少美景让人流连忘返,多少关爱的画面让人难以忘怀,定格在我记忆中的画面莫过于那天,那雨,那景……

夏天像小孩儿的脸说变就变,正午时阳光明媚,下午便成了倾盆大雨。“我没带雨伞该怎么办呢?”心中便产生了迷茫,并暗暗地祷告道“放学时就不要再下雨了……”接着便是一片隆隆的雷声夹杂着哗哗的大雨。

“叮铃铃”下课铃清脆地响起,但大雨依旧未停,同学们都焦急的等待着父母的到来,十分钟,二十分钟……仍不见一个家长的影子。

突然间,有一片脚步声伴随着雷声传入了耳朵,同学们一片欢喜,都认为是妈妈来了,谁知,是一些同学交作业时发出的脚步声,顿时,各个垂头丧气,一声“唉~”充满了整间教室,似乎妈妈也听到了我的声音,一个敲门声传来了,老师打开门,映入眼帘的似乎是一个“乞丐”,我惊呆了,她是谁?

老师点了我的名字,猛一回神,难道是我妈妈?我都产生了这种奇怪的猜疑,我背着书包慢吞吞地朝门口走去,心里都在怀疑,真的是妈妈吗?她平时的一身干净漂亮的衣服呢?她那头金色的卷发呢?她那白嫩嫩的皮肤呢?出现在眼前的是:她一头凌乱的头发,一身湿漉漉并沾满泥土的运动装,一张黑的白的连成一片化了妆的脸,一双往外流水的鞋子……看到这里,实在有些不忍心,眼泪情不自禁的充满了眼眶,顿时,感觉脸好热,似乎有些羞愧与不忍。

我慢慢的向她走近,她猛地过来拉住我的手说:“孩子,我来晚了!”霎时,感觉好冷,是妈妈的手如冰块,好凉,妈妈似乎已意识到,便回缩,我一把将她的手紧紧的握在手中……

她的一句来晚,我不知道去了哪里,也不找到她为了接我遇到了多少麻烦,遭遇了怎样的挫折与困难。至今,我也从未问过妈妈,因为我知道,妈妈为了接我,让我误认为是“乞丐”,为了接我,将淑女的形象损失,为了我,在夏天里的手如冰一般冷,为了我得了重感冒,为了我……

现在想起,心中不免有一丝丝感动与愧疚,从此,那景,那画面中的妈妈便成了我一生中难以忘怀的焦点。

母爱如水,清澈透明,如火,总是给予我受伤心灵无限温暖。

定格在记忆中的画面便在那伟大,无私。神圣而不可侵犯的母爱之间!

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篇9:定格在记忆里的画面作文600字

全文共 650 字

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在很多时刻,人的大脑就像一台照相机,在咔嚓声中把人生中重要的东西拍下来。我也不例外的有一台照相机,而那些珍贵的照片,则被我收入一个非常珍贵的记忆盒。

今天,我又一次来浏览了那个盒子,再次回忆了那些珍贵的记忆。

我从盒子里拿出的第一张照片,上面有一个男孩,手上拿着一块铜牌。哦,这是我在一次全区的的比赛中获得的铜牌。回想起来,那实在个知道的教室里,我们一个个都在抓耳挠腮,而我呢?就在飞快地答题,尽自己最大的努力来答题。最终,我也是获得了一枚象征智慧的铜牌。

这时,我从盒子里拿出第二张照片,照片上有几位汗流浃背的运动员,在赛场上进行短跑,我又开始了沉思。嗯,那一次学校举行短跑,50米来回跑,我不负众望地来回了28次。但是那次之后,我的额头如火烧般的疼,那是因为跑得太快、太多了。

突然出盒子里闪出到更为耀眼的光芒,我被晃得睁不开眼。直到光芒退散,我才看清,那上面有一位比之前更高的学生,手上拿着一张高分试卷,我的思想不由得又被够了回去。那次是学校进行了数学竞赛,经过我长时间的积累和毛遂自荐,才有幸去参加这次竞赛并取得高分。之星我还记得当时在考场里,我十分紧张,生怕因为考得不好拖班级后腿。最终功夫不负有心人,我还是为班级添光了。

令你忍受痛苦的事情,可能令你有甜蜜的回忆。福莱的这句话恰好应用在了我的身上。经过考场的紧张、长时间的训练、考前的辛勤准备这些痛苦,我也终于有了珍贵的回忆,有了珍贵的收藏价值。使我在以后的成长之路上充满了信心。最后,我把这些照片放回了盒子,继续用大脑来“咔嚓”下那些珍贵的照片。

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篇10:定格在记忆的画面作文600字

全文共 755 字

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打量着眼前这个衣衫褴褛、双鬓微白、胡子拉茬的老人那欣喜而满足的表情简直像个孩子似的。我的眼睛模糊了…。

不知从何时起,总喜欢怀旧,模模糊糊的一种久别的酸处总会涌上心头。咋夜梦中,却是见到了爷爷,和那已久违的老屋。

瓜藤攀上支架,叶子爬满墙壁,是这般肆无忌惮地顺势蔓延。我打开屋门,一股陈旧的气息迎面袭来,隐隐约约透露着熟悉。抬起头,天花板上发霉的斑斑点点依稀可见,又往厨房望去,灶台上已被大批的蜘蛛网所占领,凌乱不堪。每一处角落都弥漫着孤独凄凉,不禁让我的心头一阵冰冷——所见的一切面目全非,就连往日满载欢声笑语的老屋也变得如此沉默寡言。

这所老屋曾爷爷亲手建成的,屋子的横梁就那样笔挺地架在屋顶上。棕和黑的交错,却使它多了几分威严。墙是用石灰和白粉一道一道比着刷上去的。没有一处是凸出来或凹下去的。内饰也是极好的,木桌子,椅子,床。红木家具却让这老屋古老中多几分温暖与大度。至少我在老家的那一段日子,我能感到一股悠远却几分沧老的气息。

老屋,是爷爷打拼一辈子盖成的。

小时候,我总喜欢在屋里乱跑,却总是看见爷爷搬一把竹椅,倚在屋处的一个角落。他那时总喜欢摇着竹椅,眯着眼睛,看着那个他一辈子的心血——老屋。阳光洒在他的身上,看着我在里面乱跑,他会开心地挑起眉毛,咧开嘴,露出半黄半黑的牙齿,大声唤着:“慢点儿,别摔着了!”他的眼睛里,慢慢地淌出一种无法用语言来描述的自豪感。

渐渐懂事后,我便挥手告别了老屋。即使不再有昔日的违和,但它仍是我深爱的老屋。世上没有永远不变的定义,没有一成不变的道理。老屋给予我最平凡的陪伴,陪我度过最快乐的童年,这便以足够,无需再奢求。

相信在多年后,我也会记得我的爷爷和家乡的老屋,记得他消瘦的面庞,记得他的衣衫褴褛,记得他蹒跚的步伐……

家乡的老屋似一幅画,深深地印在我的脑海中,挥之不去。

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篇11:初中感动作文750字

全文共 685 字

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这就是感动,没有定义。它好似一泓清泉,悄然流入干涸的心田;好似一瓣芳香,静静沁入冷淡的心灵;也好似一阵熏人入醉的海风,慢慢滋润纯净的内心。

这就是感动,没有准确答案。它对于每个人而言,都有着的答案。因为感动源自心底,可以使心中的湖泊荡漾起不同的涟漪。

这就是感动,没有拘泥于角落。我曾经读过这样一个故事:在美国的一个小村庄中,在一场车祸发生的一瞬间,一个男人把自己的爱犬奋力推开,而自己永远的离开了人世。车祸后,赶来的警察用一块白布盖住了男人,鲜红刺眼的罂粟绽放在上面。那只狗却依然坚定的守护在主人的身边,不离开一步。也许,这就是感动,一份不离不弃。早晨换上一身运动衣,慢跑在微风中,享受着阳光的沐浴,欣赏着一天中最美妙的时刻。以最健康的方式与大自然进行着对话。也许,这也是感动,一份贴近自然。在每年的除夕夜里,一家人无论身在何方,都会赶回家与家人团圆,共同等待新的一年的到来。大家围在一起吃饺子,看春晚,聊着一年的收获。也许,这亦是感动,一份阖家欢乐

这就是感动,没有固定的地方。它藏在生活中的每一个角落,就好似一个相片集,坐在摇椅上,慢慢的翻开,总有一张泛黄旧照片的记忆会深深镌刻在心中,使我们在不经意间就会热烈盈眶。在生活中,也正因为有惊喜般的感动,所以才有记忆深处的情;因为有感动,所以有像阳光一样的灿烂;也因为有感动,所以有难以忘怀的甜蜜幸福。然而我们在感受感动时,也要在平淡无味的生活中传递着感动,传递着真诚。

其实,这就是感动。会在不知不觉中入侵内心最软弱的一角。这就是感动,一种悄无声息的情感。这就是感动,在世间最渺小的事情中,也可以找到它的存在。

这,就是感动。

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篇12:定格在记忆中的画面作文

全文共 616 字

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时光如水,匆匆流逝,许多事物随着石佳美也在慢慢的变化着,那氤氲着雾气的画面定格记忆中的画面再次袭来……

我深深地记着,多年前备考的一个夜晚。夜,一片寂静,我躺在床上,久久不能入眠,临考前的巨大的压力以及一次次的受挫积压在胸口,似乎正在寻找一个突破口,稍有不慎,就会发泄出来。周围除了闹钟的滴答声,再无其他的声音,一切安静得很,思绪由从前到现在,一股脑儿的纠缠在一起,让我没有再复习下去的勇气。无论自己怎样努力,并无丝毫进步。这是,肚子咕咕的响了两声,我亲身,走到冰箱根强,没想要找些吃的,却撞上了妈妈,他我在上发力,似乎刚被我惊醒的样子,他看向我,我轻轻的答道:“有些饿了”,“你等会儿,冰箱里还有些饺子……”,不等我说完,便起身去冰箱里那饺子,又匆匆的走向厨房。我定了定,拉开椅子,坐了下去。夜,还是那样经,静得像一潭水,所有的生灵都水了,一切安逸而又祥和,似乎一切只剩下了我和妈妈。妈妈的身影倒影在玻璃上,不一会儿,饺子出锅了,大量的蒸汽喷洒而出,魄力渐渐模糊,妈妈的身影也模糊了,玻璃上只能用显映出妈妈来回穿梭的身影,不知为何,这个画面却定格在了我的脑海里,挥之不去……

不一会儿,妈妈把饺子端上桌,她看我吃的一脸满足,露出了微笑,起身又去忙碌了。

多年后,每逢遇到阴雨天,脑海中中便会想起一幅画面:安静的夜里,妈妈为我煮着饺子,水汽模糊了她的身影,无声的传递着爱与鼓励,便丝丝暖意涌上心头,即使是再大的风雨,也能轻易的闯过去。

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篇13:初中作文美丽的宁乡

全文共 696 字

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宁乡,一个人杰地灵的好地方!一个美丽而充满生机的县城!

现在的家乡今非昔比了,发生了翻天覆地的变化!以前门口坑坑洼洼的小路变成了宽阔笔直的水泥路。道路两旁一幢幢漂亮的房子拔地而起,取代了矮小的土坯房子,房子里还铺着能照出人影的瓷砖,那要用力气摇才能打上一桶水的水井不见了,家家户户装上了水龙头。

这两年,家乡还建立了美丽的篮球场,健身地,砌好了几个别具风格的亭子供大家休息,娱乐,还有生意兴隆的KTV。每当晚饭以后,广场上热闹非凡。唱歌的,跳舞的,散步的,健身的,打篮球的,到处都是一片欢声笑语。公路两旁的绿化整整齐齐,好像人们站岗一样。春天来了,树木发芽了,红花配绿草,到处一遍欣欣向荣的景象。无论走到哪里,都让人陶冶情操,流连忘返。

我们家位于大屯营靳江河畔的一个小村庄。它是一个交通方便,景色优美的好地方。美丽的靳江河边清澈见底的河水可以看见小鱼儿游来游去。每天都有那些开着小车的老板,帅哥们在河边上悠闲自在的钓鱼。累了,可以坐在亭子里歇息歇息。最值得回味的是,去年的端午节——龙舟比赛。人山人海,摩肩接踵,车来车往,烟花鞭炮声不绝于耳,热闹极了。

后来的靳江河畔里漂浮着各种各样的垃圾,真的让人呕心。路边的垃圾也是,有些不讲卫生,不讲道德的没有素质的人随手乱扔。现在可好了,每家每户都发送垃圾桶,环卫工人每天不辞劳苦的搞卫生,村民们也很积极的配合,不乱丢乱扔。栽红花,种绿草,美化家园。

我由衷地感到,这么好的环境,这么优越的条件,我们应该都要爱护它,保护它。不乱扔垃圾,不损害一草一木……在家做个遵纪守法的好公民,在学校做个积极向上的好学生。好好学习,长大了要为家乡的建设贡献自己的绵薄之力。

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篇14:定格在记忆中的画面

全文共 633 字

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拔地而起的小高楼,路边被修剪的整整齐齐的花坛,拥挤不堪的马路,吵吵嚷嚷的人群……一切都是与城市那么相像这里,还是那个让我魂牵梦萦的小山村吗?

儿时的夏夜,我独自走到河边。微风一吹,赶走了白日余留的燥热,也带来了那些在河两边的女儿墙上盛开的野花的香。这些花没有受到温房里的照顾,自然也就比那花生得更顽强些,而香气,也就更为馥郁浓烈,反叫人更深的迷恋在这奔放不羁的香气中。来到河边,找一块大石头轻轻坐下,细细的水流便从脚指间狡猾地窜走。这里的水,在忙于事务的人眼里,似是太过随意妩媚了些:脉脉的幻出山恋重峰,柔柔的润出两岸青帐,轻轻地晕出了雾绕山谷如梦。仰面躺在草丛上,便看到天幕中镶嵌璀璨的群星,发出夺目的光彩,像在为天空加冕。月亮也像一朵雪白的梨花,绽放在宝石蓝的天幕中,无声的将如水的月光洒向地面。远处黛青的群山连绵起伏,像给了这小村一个巨大的拥抱,将那一月一柳一村一河轻轻拥入怀中。我想,正是在这温暖的怀抱中,整个村庄才能安祥入梦。

不远处,结束了一天劳作的人们正围在灯下吸烟唠嗑。人在灯下开会,那虫儿们就在树下开起了音乐会。各种动听的虫鸣声此起彼伏,与河水激石发出的泠泠声响交相呼应,倒好似是音乐大师奏出的摇篮曲,轻声哼唱着陪伴人们入睡。一股湿润的泥土的气息,伴着青草的味道,向我们迎面扑来。我一下从回忆中掉了出来,又坠入了现实。家还是家,人们也只是又长大了几岁,可是逝去的风景已不再现。

面对着这高楼林立的村庄,我只好无奈地把昔日的风景,定格记忆深处,永远珍藏。

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篇15:初中生活中的快乐

全文共 776 字

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也许有人会问:“快乐是什么?”快乐这东西很简单,就是使自己满意的东西,快乐是一种很简单很单纯的心情。快乐在生活中无处不在。快乐是春天的燕子;是夏天的冰激凌;是秋天的果实;是冬天的阳光……快乐对我们来说很重要,它可以使我们的生活更充实,更多姿多彩。

我相信每个人都有一把“快乐的钥匙”,让我把自己的快乐之门敞开吧!我记忆中快乐的事有很多,它不仅使我明白了快乐的含义,还让我懂得了刻骨铭心的道理。

我父亲是一位农家汉子,他不像科学家那样出名;也不像明星那样大名鼎鼎;更不像老师那样无私。但他在我心中早已是个伟大的爸爸了,他总会给我讲许多做人的道理“有则改之,无则加勉;勤能补拙是良训;一分辛劳一分才……”。他最常说的一句是“一分耕耘,一分收获……爸爸是个勤劳的人,一有空就到田里打理蔬菜。记得小时候,顽皮的我总要拽着爸爸的衣襟到田里去,看到爸爸种菜种树,便迫不及待地叫爸爸教我种,爸爸也毫无保留地教给我。

喜怒哀乐乃人之常情,但快乐是常见的。有一次,我到好朋友家里玩,看见她的小花园里有各种花的种子和树苗。我想起了爸爸教给我种树苗的方法,便与好朋友分享了。说做就做,我们带着无比兴奋的心情拿起了铁铲和桶子,还有一些娇嫩的小树苗。阳光明媚,我们翘起屁股,在阳光的照耀下拿着铲子挖开了泥土,将种子和我们和希望一起播种下去,希望它能在未来长出真诚、善良的树儿,能长成坚定的参天大树。然后,我们把泥土填平,再浇水,并站在一起祈祷着树儿能快乐成长。接下来我们天天给小树苗浇水、有时给它施肥。过了段时间,我们终于看到树苗吐出了新芽。我们很快乐,这是我们的劳动成果,同时我也明白了爸爸常对我说的那句话“一分耕耘,一分收获,”我的好朋友也领悟到了。

生活处处有快乐,就看你是否能领悟到?遇到困难时,乐观向上是快乐的前提。让我们寻找快乐、体验快乐,感悟快乐!让快乐伴随着我们成长吧!

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篇16:定格记忆的画面

全文共 758 字

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我格外喜爱读书,尤其是爱那些写着历史名人志士的书籍,在这书里,我能感受到他们的气息,我能听得到他们的心声,能看得到定格在历史里的画面、定格在记忆里的画面。

月光如水,温柔的披洒在大地上。山,连绵起伏,伟岸深沉;风,穿梭在山间;流水,在谷底静静地聆听着风儿的低吟浅唱。

在这清澈的水底,闪动着一些零星的碎片,那是历史留下的痕迹……

汨罗畔·大夫叹

天地被笼罩在一片浓雾之中,京都显得那么安谧。青石板上不时传来的马蹄声、脚步声,却是那么惊慌、凌乱。

太阳还没升起,汨罗江上白雾蒙蒙。江边伫立着一个身影,那便是屈原。想他满腔热血,忠贞爱国,却不遇明主。国都即将沦丧,他却无能为力。誓不做亡国之徒的他,选择了与江水共存。在太阳升起之时屈原怀抱巨石,跃入江水。

这一刻,滔滔江水为之冻结,历史在此定格。

乌江边·霸王血

乌江边,一匹马焦躁的喷吐着热气,不时望望喷流不息的江水。乌江亭长不停催促着项羽过江,可他却依旧只是凝视着虞姬暗淡的眼眸。因为一时之仁,放走了刘邦小儿,并不是他自视过高,而是不愿失信于天下。如今,却导致全军覆没,连虞姬也……

乌江亭长又在催促了。过奖?教她如何放下虞姬,放下一起出生入死的兄弟们独自逃生?如何面对那江东父老?一切,又真能重来吗?

身后的马蹄声如雷般奔来,送走了爱马和乌江亭长,他了无牵挂,长风骤起,战袍纷飞,挥剑转身,鲜血顺着剑锋流下。

这一刻,猎猎长风为他停止,历史在此定格,亦在我的记忆力定格。

……

那零碎的片段又岂是我们够读懂读透的?让历史为之定格的场面不仅仅只有这两个,它们在河底熠熠生辉,不时随波前进。

风儿依然在继续吹着,流水依然在不停跑着,历史的齿轮一刻也不曾停歇,却留下了无数珍宝。

历史的瞬间,是最能打动人心的,让我们追随历史的脚步,去寻找它定格的刹那,将定格的片刻,重新定格在自己的记忆中,变为永恒!

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篇17:关于童年的记忆的初中作文

全文共 980 字

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“肉馅小馄饨,两块一碗……”街边,又传来一阵阵有些乡土气息的吆喝声,远远地随风灌入我的耳朵。陈年的小摊子似乎又真切地出现在了路边散发着一股股诱人的清香。—一记忆中,那是上幼儿园的时候。每逢放学,我的肚子就会“咕咕”叫个不停。这时,早已等在门口的外公总是牵着我的小手,把我带到路边的馄饨摊前。那是个不大不小的摊子。摊主用几块蓝色的素布支起了一个简易棚,在木板上烧一锅水,而周围整齐地放着作料,小馄饨是用干净的塑料袋分装好的。

卖馄饨的老人做事细致,以致我们一度非常崇拜他。他戴着干净的塑料手套,在水开了的短短瞬间里,适时地把一把榨菜、葱、蛋皮与紫菜三下两下变戏法似的放进锅里,接着会舀起一勺馄饨放进碗里。不用数,一定是二十只。老人眼尖得从不出错。

这时,外公就会把馄饨小心翼翼地端到一旁的木桌上,舀起一个,一边吹凉了喂我,一边对我说:“吃吧,吃吧,别烫着了。”外公脸上的笑容是那么慈祥。而我总贪心地一口吞下去。那鲜香的馄饨似乎一下子就融在了我的嘴里,满口余香。待到一碗馄饨都吃完时,我总是调皮地捧着碗,舔着边上残留的汤汁,似乎要从那最后的汤汁中再找回一点儿馄饨鲜香的滋味,至今仍然难以忘怀。

记忆中,那个馄饨摊后面,还有一片开阔碧绿的草地。那里是我和外公散步的地方。有时,我会捧着一碗热气腾腾的馄饨,感受着馄饨蔓延的阵阵清香。外公说这香气会一丝一缕地升高,最后化作挂在天上的白云,成为带有馄饨味的云朵。那时,我的思绪会随着外公的话一起天马行空。于是,绿草、白云和午后晴空般的蓝天,幻化成一幅带有馄饨香的和谐画面。

有一次,我和外公一起去他的故乡绍兴游玩,吃过那里的馄饨。十月的绍兴,依旧带有朦胧的水乡特色。绍兴的馄饨摊也很多,听着那带有绍兴口音的独特吆喝声,吃着放了更多作料,添了酱油的馄饨,真是别有一番滋味。可如今再回到绍兴,我怎么也吃不出那种馄饨香了。

我记忆中的那阵阵馄饨香只留在那片翠绿如玉的草地上,以及那个熟悉的馄饨摊旁。如今再去幼儿园附近,那里的草地早已变成了运动场,馄饨摊也不见了。站在那里,我想着幼年时的快乐生活,心里涌起一股歉意,因为那时的我从来没想过自己吃馄饨时让外公也吃一口,更不曾揣摩到阵阵馄饨香里那份最最朴素、真实的爱。

所以,童年的馄饨香并未远去。看到如今路边的馄饨摊,我仿佛看到了外公为我煮的馄饨,啊,那陈年的馄饨香!

[关于童年的记忆的初中作文

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篇18:定格在记忆中的画面

全文共 825 字

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日子一天天过去,我度过了一个个春华秋实,那一副幅画面温暖我的心灵,一直定格在我的记忆里。

母亲对我的爱,朋友之间的情意 ,那些人,那些事,那一幕幕温暖的场景,定格在我的记忆中,让我感受到无比的温暖。

画面一:母亲

爱就像迷惑中的一块指路牌,指引我前进路爱就像沙漠中的一柱清泉 ,在我有困难时帮助我,爱就像一杯茶温暖我的心灵,母亲的爱是那么温暖,那温暖的画面定格在我的心中。

那时我还很小和同学们在学校里玩,忽然有一股很强的力量推了我一下,我踉跄了几步跌倒了,下巴撞到一块石头上,顿时我感到一阵疼痛。不知过了多久,我发现我已经躺在医院的病床上,白色的被子,浓郁的药味,让我立即感到害怕,这时,我看见一位医生正拿着针向我走来,顿时害怕化作泪水夺眶而出。“ 嘭 ”得一声门开了,我看见一个熟悉的身影—妈妈,她已看见了我,快步走了过来安慰着我,抚摸着我我看着妈妈的眼睛,是那么大,那么明亮,那么迷人,我停止了哭泣,在妈妈的安慰下我进入了梦乡。

那一幕,让我感受到的温暖,定格在我的记忆里,令人难忘。

画面二:朋友

朋友是那只需要帮助时的援助之手,朋友是黑暗中的一盏明灯,那一次它照亮了我的心灵。

那一天,我的心情很不好,没带作业被老师批评以后,我的朋友来安慰我。我不但不听还说:“我的事不用你管。”他听了以后,不但没有生气,还继续安慰我,我十分不耐烦,还骂了他几句。他十分难过,眼睛里写满了吃惊,应该自相我竟然会这样,他慢慢地走开了。他走了以后,我发现我失去了我最好的朋友,我觉得我应该向他道歉,可我又不想失去面子,所以一只这样过着。过了几天,他要我去花园里走一走,他对我说;“对不起,我不应该这样。”我看他十分真诚,我对他说:“应该说对不起的是我,是我不对,我不能对你那么粗鲁。”我看到了他如此宽容的心,我也放下了面子,向他赔不是,这样我们还是朋友。

这一幅画面,让我学会了宽容,让我学会了做人的大度,朋友的形象也定格在我的记忆里。

那一幕幕温暖的场面,从此定格在我的记忆里。

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篇19:初中作文:勾勒记忆轮廓

全文共 942 字

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很喜欢这样的天气,暖暖的阳光,柔柔的风,明明是秋的表演,我却感受到了一种春的气息,这样的天气最能勾起心中的记忆。——题记

正午的阳光肆无忌惮地溜进了教室,霸道地驱逐掉了室内的阴翳,占领了属于自己的领地,好在它没有继续进攻,只敢在窗边逗留,窗边的同学被那阳光撩得发热,不得不关上窗。有些密闭的空间居然让我产生了幻觉,这是在过夏天吧!但考勤板上偌大的“11月10号”说明了我的幻想终究是幻想。但我明明清楚地听到了窗外的老梧桐树上还传来了清晰的知了声啊。

窗外传来了很好听的歌声,应该是七、八年级的学弟学妹们在上音乐课,九年级的课表上找不出“音乐”这两个字了。歌声是从对面的楼里飘过来的,却能不计空气阻力地传入了坐在四楼的教室里我们的耳里,能够想象得出那些孩子是多么卖力。隐约中我听见班里居然有哼曲儿的声音,很小很小,却和窗外的歌声融在一起,都是欢快的调子,看来是哪个同学听到音乐一时情不自禁了吧!柔柔的歌,暖暖的阳光突然让我觉得有一种满足与幸福,在这样的氛围中,思绪也不由得飘远了,回到了这个秋天以前……

脑中的放映机开始倒带,将两年的时光进行压缩,再放映。

七年级,画面定格在一张张笑得灿烂的脸上。初中的第一次春游,很激动,很好奇,像孩子一般的叽叽喳喳的说着笑着,在满片的油菜花里,在绿得油亮的草坪上,映下了我们的身影。

第一次军训,我们穿着整齐的军装,立正、稍息,顶着大太阳,迈着生硬的步伐。皮肤被晒得生疼,脸上的汗也流个不停,但我们依旧站得笔直。第一次觉得原来我们也可以这样坚持。

八年级,在热火朝天的运动场上。我们按捺不住,都从自己的座位上站起来,神情专注地注视着操场,只为能在百米终点处看他们熟悉的身影通过。我们呐喊着“加油”,声音近乎嘶哑,却仍不停下,只是固执的认为这样才能使人们班的运动员充满士气。

音乐课上,遇上好听易唱的歌曲总是格外认真,尽量地放大声音,巴不得能有扩音器的效果,让全校都能听见。这个时候,我们就像能够进行心灵的交流,不用言语,仅仅是从一首歌曲便能体现出集体的力量。

……

好多好多,记忆像散落满地的弹珠,我措手不及想要拾起,却又散落。

窗外的歌声未息,心中的余波未止,记忆始终会被打包收藏,我会在某一年一天将它们再次翻出细细品味,我会用心去勾勒出记忆的轮廓,很细心很细腻地。

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篇20:初二优秀叙事作文之记忆中的画面

全文共 603 字

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时光老人不知不觉已经走了很远的路程了,却仍然执拗的不肯停歇,仿佛匆匆忙忙追赶着什么。在他走过的路上,留下了许多人的回忆,而我记忆中的画面恰巧是那张照片。

那是一个风和日丽的早晨,风儿调皮的吹翻我的衣领,幽幽的夏草散发着清香,杨柳随风飘荡,高兴地为我们庆贺,这是个悲喜交加的日子。喜悦的是六年级我们毕业了,可以步入初中了,悲剧的是这更象征着分别,就像那送别的骊歌一样伤感。六年级四班的小伙伴在铺着红毛毯的台阶上站着,每个人脸上虽然洋溢着笑容,可心中满载着离别之苦。随着相机的闪光灯,我们所有的回忆都寄存在上面。

如今捧起那张布满灰尘的照片,内心的回忆却透出无限的美好,那一张照片,记录的不仅仅是那一刻,更是一个集体的回忆。脑海中显现回忆,还记得合唱比赛中一起唱的那首《让我们荡起双桨》;还记得在操场上一起丢沙包;还记得元旦联欢会上,我们一起抢板凳……我记得一切一切,让我无法忘怀。

步入中学的我,仿佛进入了一个新世界,那里没有欢乐,没有游戏,只有枯燥乏味的谈论,仿佛每个人的童心已经泯灭,我极力挽救这些现状,可是发现只是徒劳,就像在黑暗中寻找那一丝光明,却没有意料到被黑暗淹没了自己,淹没了自己的童心,我无法再回到过去。只能默默的适应改变的一切。但幸运的是还有那张照片还保留着我的回忆。

有时候,脑海,承载的是一张定格画面的照片,而这张照片更承载锁于心低的美好——那段本意尘封的记忆。

[初二优秀叙事作文之记忆中的画面

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