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定格在记忆中的画面初中作文【优秀20篇】

红军长征的伟大篇章不该被遗忘,红军长征拼搏的精神值得去学习,下面是小编整理的作文,欢迎大家阅读。

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初中生活感悟作文700字

全文共 569 字

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生活中,会经历许多许多从未发生过的事情,观察到从未见过的东西,也许这就是人们常挂在嘴边的成长,但我看来,这并不可以算,至少可以说是“成长”这个词的前一部分,但更为重要的是后半部分——感悟

如何去感悟,怎么才能学会去感悟,对于这样一类问题,我认为不同的人的做法都是不同的,这取决于人们对待生活的态度,有的人是“面朝大海,春暖花开”,而另一类人则是有“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的感觉,这可是人们之间那最本质的区别。如果一个人在做事时从未想过自己的目的,那他就算做的再多,又如何呢?

就拿身边最为平常的小事来说,也有可能使自己得到成长,相反就无所成果。

当我们看见垃圾时随手将他捡起不乱丢,这样的行为可能对于我们而言都没有确实没有太大关系,但如果每个人都可以这样做的话,对环卫工人是不是种减压,是不是可以唤醒两边过路人和乱丢垃圾的人心底最深处的一丝良知呢?

我想:答案一定是会的。这样使人们都将带动其他的事物做出相应的改变,进一步来说,他可以改变人们对待生活的态度,作出巨大的改变。正如三毛所说的“没有人能够‘弃’你,除非你自暴自弃,”

因为我们是属于自己的,并不属于他人,这也是最重要的一点。首先,热爱生活,胜过郁达夫爱故都的秋,汪曾祺喜昆明的雨,余秋雨恋阳关的雪。

在这之后,便可在这“平凡简单、安于平凡、真不简单”的生活中找到一种乐趣。

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篇1:记忆里的那个好老师初中作文

全文共 871 字

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老师被调到国光中学任教已有一个多月了,我很怀念她,怀念那个与她共同拼搏的七年级。

——题记

带着新鲜感,也带着一点害怕,我踏入了中学。

我语文不太好,也不太喜欢语文,所以对语文老师也有所畏惧。这次,听说接我们语文的是一位教学经验丰富的老师,她的的教学很有特色,这让我半信半疑。她就是叶伟玲叶老师。作文

果然名不虚传,叶老师的教学真的很好。叶老师把每节课安排得恰到好处,每篇课文,她都讲得十分详细,生怕我们理解不来。她从不会让我们抄抄写写,她说语文要靠理解,光抄是没用的。虽然她的笔记很多,以至于把书都挤满,而然考试上都能将这些笔记给派上用场。只要有时间,叶老师便会给我们讲一些有关语文的笑话、故事,使我们感到了语文的乐趣……

很快的,一学期过了,在五校联考中,语文第一名诞生在我们班!因为语文的提高,我们班前15名都进了年段三十,而我也夺下了年段第三……看着我们班硕果累累,大家不禁都位叶老师感到骄傲!作文

初一下学期期中考,因为失误,我的语文成绩离A只差一分,我从填空题上抠了两个0.5分找叶老师补。叶老师说,这个不能补,这次考不好不要紧,下次在补回来,她等着我的期末考成绩。我在心里默默定下决心,我期末一定要拿下A!

期末考前一星期,叶老师因病住院了,这令大家心头纠结。这也许也是我们最后见到叶老师了。

期末考结果出来了,我语文高出A级整整7分!我高兴极了,我终于如老师所愿了!等了漫长的暑假,终于开学了。开学时,迎来的第一个消息却是——叶老师被调到市一级中学国光中学了。

我伤心极了,我还没来得及向叶老师看我努力的结果呢!叶老师就这么掉走了……

叶老师走了,大家的心也随老师走了,大家无时不刻都想念叶老师。新的语文老师只会让我们抄抄写写,每节课,还得用大量时间来批评我们,她讲课大多讲基础……我们不适应这位新老师,不适应她的一切。我们希望叶老师能再来教我们,至少教完我们初中,哪怕只能让我们和叶老师说声再见也好!

对于高高在上的一级中学,我们的希望是那么遥不可及,我们都只是普通中学里的一个学生,我们只能忍受一次次的换老师的悲哀。

我们能怎样?只能默默想念。

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篇2:定格在记忆中的画面

全文共 722 字

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开学了。一丝凉意掠过耳畔,又重新分班了,往事幕幕呈现,原来,她早已刻在了我的心中……

新初一,稚嫩的娃娃气还没有消散,我们单纯,我们可爱……

扎着马尾辫,穿着牛仔裤,T恤衫,她从不穿裙子,也从不刻意打扮她的容貌,刚开始,老板,在我心中,就是这样。我不知道她为什么与其他老师不同?因为,一切,还没有发生。因为还小,初一·九班还不算是很“出名”。虽然成绩不是前茅,但是,老师并不是特别反感我们。

初二了,全班同学也熟悉了,也许,各科老师也太好脾气了吧,初一·九班,早已远扬,只要一说,想必,没有人不知道吧。她是在班会上头一次发火:“你们学生不学习,好,我告诉你们,喝什么啤酒养身,怎么玩开心,但这一切是你们在学校所能干的事吗?我这样教你们,你们还会有好的前程吗?一个个的,翅膀长硬啦!”她是第一次发那么大火,可是,不知道为什么,心里并不害怕……

夕阳,西下。

第一次,看见她一巴掌扇在了同学的脸上,我格外惊诧,原来,她并不是那么高大,她的背影为什么会如此憔悴?白发,早已布满,那不争气的鱼尾纹,也爬满脸颊,原来,她老了,和我爸妈一样,老了……

“来,魏欣蕊,出来。”她再一次地开始点名,只不过,是把我叫出去。“大了,也瘦了,长成大姑娘了,嗯,好,那学习也抓紧一点,别整天光玩,长点心,这样更好。”老板语重心长地对我说着,我点着头,走进了教室,当然,我们也在背后点名叫性的议论着她,怎么上课时好从后门窗口偷看啊!怎么又嫌我们做操不规范啊?怎么早上不让我们来学校吃饭,要在家吃好饭啊……我们总是在不断抱怨,只是未曾想过,她的感受……

分班了,果然,我不在她班了,原来,我还是想她的,原来,她是为了我们好,原来……只是,太晚。

让那些记忆定格在那儿吧!就让美丽永存吧!

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篇3:定格在记忆中的画面作文500字

全文共 507 字

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在我们的记忆中,总有那么几个画面定格了,无法忘记的。

——题记

夜很静了,“oh,no!”这是我这几天第N加1个句子了。我皱了皱眉看着眼前的几何题,摇了摇头,再一次烦躁地把笔随意丢在了桌子上,“嘭”,发出了巨大的声响,紧接着我就听见了一个轻轻的脚步声,我叹了口气,趴了下来,又听见奶奶说:“十月(我小名),作业写完了,就趴着?”“我还……”“一定是没做完吧!快做!”

我不说话了,她静静地坐在我的床边上。我内心很拒绝几何题,我的几何很弱。

当我再一次抬头面对几道几何题时,奶奶出去了我屋。我内心的烦躁几乎瞬间释放,衣袖以最快速度潮湿。一滴、两滴、三滴……我不想让自己哭,极力忍着,我阻止了泪水像洪水猛兽一般疯狂流出。我硬着头皮往下做,这几个几何题终于在我又一次的“猛攻”中“拿下”了。

作业全部完成了,时间已经十点半了,我本要喝点水,我发现,水已经倒好了,温度刚刚好,不凉不热!旁边有一个小碗,里面有一个削好皮儿的苹果和几颗红亮的冬枣。

我走去电视机前,摸了摸它的热度,是温热的,奶奶刚刚是在看电视吧。我又回过头来吃苹果,甜甜的,像蜜似的甜。我这才发现,原来家人的爱,不止是物质上的,更有精神上的。

这画面定格在了我的记忆中。

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篇4:定格记忆

全文共 793 字

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翻开抽屉,一张尘封已久却又崭新如故的合影映入眼帘。于是,一张张小学同学鲜活的面孔便接二连三地蹦入脑海。

炎热的夏日,窗外的蝉仍顶着烈日,乐此不疲地鸣叫着。隔着窗,老师洪亮的讲课声回荡着,伴随着同学们写字发出的断断续续的“沙沙”声,好似一曲和谐的交响乐,在空阔祥和的教室中奏响。大家端坐在座位上,清澈的眼神中似乎带着丝丝倦意。时而单手托住脑袋,宛如纹丝不动的思想者雕像;时而控制笔尖在本上优雅地舞蹈,节奏分明;时而趴在桌上,目光却紧紧地罩住整个黑板,毫不松懈。雪白的灯光无力地抗衡着阳光,在这汲取知识的安静氛围中,蝉依旧快乐地歌唱。

寒冷的冬天,北风肆意地在空中横行,似乎这空旷的操场便是它的游乐场。风中,一群五颜六色的身影毫无规律地流动着,好像高空中的苍鹰,一面与云朵嬉戏,一面与强大的气流抗争。大家奔跑着,抢夺着,欢笑着,追赶那灵活的篮球,毫不畏惧风的挑衅。时而你追我赶,前仆后继地向球冲去;时而一蹲一立,相互对峙,静待时机;时而一马当先,向篮板飞奔而去,如同猛虎下山、战马奔腾,再一跃而起,球便鱼贯而上。北风气急败坏地吼叫起来,在这热情似火的运动中,身影依然欢跃地流动。

凉爽的秋季,树叶自由自在地自上而下飘舞着,在空中划过一道成熟而优美的曲线。落叶下,阵阵呐喊与助威声打破了紧张的氛围,温暖的能量充满了整个笔直的跑道。一股寄存在接力棒中的无穷的力量,在大家体内不断地传递。先是焦急的等待,渴望奋勇冲击,建功立业;再便是获得那股神秘的力量,拼尽全力地飞驰,飞快地挥动手臂,任凭微风洗涤自由奔放的心灵;最后是激动人心的声嘶力竭的助威。树叶更加优雅地飘舞,在这惊心动魄的拼搏里,却没有多少人能够注意到它们了。

这是一个向上、温暖、拼搏的集体,我们的眼神是对知识的渴望,我们的身影是对运动的的热爱,我们的呐喊是对胜利的追求。我回味良久,关上了抽屉,也将这画面又一次珍藏在脑中,定格在永恒的记忆里。

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篇5:定格在记忆中的画面作文

全文共 970 字

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那天,冰雨密密地斜织着,击打着我的脸,如针刺般直达心底。我漫无目的地走在毫无人气的大街上。茫然抬头,乌云无情赶走寒冬的最后一抹暖阳,微张双眸,眯眼仰望灰沉的天空。忽地,冰凉的雨点滴撒在眼底,冰凉而又沉重,恰如刚与妈妈吵过架的心情。

不知过了多久,雨一直下着,像老天一不小心洒落的珍珠项链,一粒粒珍珠击打着老树佝偻的身躯,正是那抹背影,牢实地将树苗护在怀中,那早已弯下地驱赶,无声地将击打的雨点拢在背后。我呆呆地望着那汇集的雨珠自树冠上落下,调皮的雨点像滑滑梯般溜到车站顶上,又快快地积成水流,从头顶处落下,似是道雨帘,而后,滴到车站一旁的草丛中。我恍惚地望着被雨滋润的万物,不觉想到自己的妈妈,想到她为我做的一切,想到她如何拖着劳累的身子满足我不懂事的要求……我不禁有些许动容。

呆呆沉浸在对往事的回忆。突然,耳边传来在雨中急速奔跑的声音,这音量短而仓促,不像是运动鞋,反而像是凉鞋之类的鞋物。跑步声在静寂的雨中,显得如此突兀,脚步声越来越近。

我好奇地抬头一看,一个抱着孩子的母亲正往这里跑来,目光首先投在脚上,果然料得的不错,脚上套着一双拖鞋,满意地点点头,视线渐往上移,身上的外套显然是慌乱间套上的,扣子还系错了。可能是在她怀中丝毫没被滂沱淋湿的孩子吸引了我的注意力,我一怔,原来那母亲用单手牢牢的撑住了雨伞,用她那单薄的身躯,为孩子遮风挡雨,撑起一片天。可她,确实被瓢泼大雨淋湿了全身。

她,那位母亲,终于跑到了车站。她焦急地张望着,苍白无助的脸上隐约透露着希望。那张脸并无出彩之处,但令人记忆深刻的是她那双深沉的眼,仿佛望上一眼,就要落入星辰大海。距通往医院的公交的到来也许只有一分钟,可我却莫名觉得,那是那位母亲生命中最漫长的一分钟,等待中,一秒一秒的时光流逝,而那一秒与一秒之间,却恰似隔着永恒。

我目送着那位在雨帘中奔跑的母亲,渐渐的,她与妈妈的背影渐渐重合,曾几何,妈妈也如这样抱着我,在雨雾朦胧中,跑向医院。我的眼睛渐渐湿润,突然,转过身,疯一般地跑回家中,打开大门,撞入眼中的是焦急的母亲。鼻头一酸,扑入妈妈的怀中。“你这孩子,怎么就跑出去了……”耳边传来的是妈妈温柔的话语。后面的话我没有再听,也没有听到,只是在泪眼朦胧中望向窗外,雨丝缓缓飘落,温暖我的心田。我知道,母亲在雨中抱着孩子奔跑的身影的画面,已定格在我的记忆深处。

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篇6:定格在记忆里的画面

全文共 965 字

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有一片大海,那是母亲的胸怀;有一片净土,那是母亲的心灵,面对熟悉而亲切的面孔,你常常能看到母亲温柔的微笑……这一幅幅画面,经常出现在我的脑海里,挥之不去。

母亲在我很小的时候,去广州进货或者是随领导去调查工作,每次一去便是好几个月,每当母亲回来,我便像过年一样开心了,家里会摆上一桌子丰盛的佳肴,一家人为妈妈洗风接尘。我曾天真地和妈妈说:“干嘛要去广州,别去了嘛,在家里陪陪我吧!”听完我说这句话,她饶有蕴意地看了看我,轻轻地叹了口气。打那以后,她虽然不能天天在家陪我,但是减少了离家的次数。不知何时提起这件事,她含着泪微笑着说:“直到现在,我还记得,那时的你,追在汽车后面,一直哭喊着‘我要妈妈’,我的心被你的那几句话扯得隐隐作痛,我这半辈子的泪水似乎都在那时流光了。”那画面依稀觉得还在当下,还是会牵动我的心。

长大后的我第一次独自出远门,她一路也是左叮咛右嘱咐的,当时的我觉得耳朵都快起茧子了,迫不及待地上了火车,只留下了您那抹孤独的背影。一天晚上,我错把电话打到了她那里,只响了一声便接通了。电话里的她似乎很紧张,不停地追问:“怎么了?是不是出事了?”我笑着说:“我打错电话了。”并问她怎么这么晚都不睡觉,她只是轻轻的说:“想你了,睡不着,想打电话给你,却又怕你休息,所以……”我的眼睛湿润了,漆黑的深夜,您一个人思念女儿,偷偷落泪,想打电话,却又怕打扰她休息。您总是把最美的笑容留给我,把思念的泪水隐忍在心底……我想着妈妈守着电话几次三番的拿起又放下的画面,眼泪便不自觉地落了下来……

记得有一次妈妈带着我去公园,我看见别的小孩在过上车上玩得很高兴,便想要去尝试,可是,心里却又十分害怕,妈妈看见我用渴望的眼神望着过山车,可又迟迟没有和她说,妈妈便知道我的矛盾心理:既想要去玩,却又克服不了害怕的心理,妈妈明白后立即向售票窗口走去,并且对我说:“想不想试试自己的胆量有多大?”我随口便说了一个:“想!”说完之后我便后悔了,抬头看见妈妈满足的笑容,我便知道她是在用话来激我,当妈妈买完票,我才知道原来一向胆小的妈妈要陪我一起坐过山车,只为了让我尝试一下坐过山车的刺激,出了游戏场,我看见妈妈一直呕吐的画面,令我的心既温馨又酸苦……

如今对于妈妈,这些定格记忆里的画面时刻会涌现出来告诉我:妈妈,让您幸福微笑,是我今生最重要的事。

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篇7:关于初中生的记忆作文

全文共 933 字

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终于决定要写点东西了,虽然这种想法在我的脑海里酝酿了很长一段时间,由于缺少知识,以致迟迟未能下笔。

小的时候,家里很穷,没钱给我买些课外书来充实我幼稚的心灵,母亲是知道的,于是经常到有钱人家去借书给我看。当时,我认为母亲是最爱我的,也是最伟大的。捧着书我如获至宝,贪婪地读了起来,从日出到日落。我在向人家借书的日子里度过了我的童年。虽然我的童年没有太多的嬉戏打闹,但我知道母亲很高兴自己的女儿喜欢看书。

上了初中,学校有了我们自己的月刊《初中生》,里面的每字每句都深深地吸引着我。那时,台灯成了我最亲密最忠实的朋友。白天要上课,晚上自然成了我的自由空间。母亲很心痛我,每当深夜看到我房间的灯还亮着的时候,她总是给我准备一点点心让我充饥,然后给我披件大衣后,轻轻地叩上了门。母亲没有劝我睡觉,她知道自己的女儿喜欢夜晚的安逸。也许是受我的影响吧,也许是母亲也很想探讨书中的奥妙吧。不知什么时候,母亲也捧着我的《初中生》读了起来。她的视力一直不好,每看一篇较长的文章就得花一个多小时,中途还得休息一会儿,看着母亲吃力的样子,我的心一阵阵隐痛。周木,我便在家让母亲边做家务边听我帮她读文章。当然我也有厌倦的时候,因为她不喜欢听一些有趣的笑话和故事,她总是默默地听完书里有关少年成长的故事。然后长叹一声:如果我们的娃儿也能像他们那样优秀,写得出那样好的文章。虽然那是不经意的一说,却狠狠地撞击了我的心灵,我不想在听下去了,我知道她会说:这样我们的娃儿就能挣到稿费了。我不怪我的母亲,将进半个世纪的艰苦生活确实很累了,哪个做子女的又忍心去伤害这样一位母亲的心呢!

后来,我试着写了一篇关于母爱的文章,记得在文中写下了这么一句:母爱是最无私、最真挚、最伟大的。我把它投进了投稿箱。我没有告诉母亲,当时我没有多想,我只想今后给她一个惊喜,为了安慰母亲,也为了安慰自己。当一张一等奖的证书奇迹般的出现在我眼前时,我还是没有告诉母亲,但我从那以后迷上了文学,也迷上了《初中生》上的成长之路。有人曾经问我:你写文章的动机是什么?我想都没多想便回答说:为了母亲,为了让她高兴。

现在,我已经告别《初中生》一年多,但那些零散的记忆却时常在我的脑海浮现,我知道,我拾起了那些记忆。

[关于初中生的记忆作文

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篇8:定格在记忆中的画面

全文共 700 字

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总是向你索取,从不曾说谢谢,直到长大以后才懂你不容易„„

白色的衣角因火焰的喷涌而翻飞,火红的焰火映照着他略黑的脸,他嘴角含笑,一脸从容、淡定——这是我的父亲。

我一直都认为带着厨师帽的父亲是最帅的。永远也忘不了那次在厨房门口打望父亲炒菜的样子,那幅画面就永远定格记忆中,忘不掉,舍不去。

我的父亲,一名普通的厨师,他热爱他的职业,他喜欢在厨房里捣鼓一些新菜式,他喜欢拿着菜谱细细研究,他喜欢喝三两好友在一起谈论各自的拿手菜,抑或做一桌子菜,细细品味,互相批评。

不知道何时,火光映照下他的脸已经开始老去,皱纹悄悄爬上眼睛,两鬓开始有白发冒出,但他在灶前的身影仍旧利索。只要他站在那里,我便能感到他的自信,他的意气风发,他的从容淡定。于我而言,他不是山一样的男人,他不够伟岸,甚至不够强壮,但他为我顶起的那片天可以说是滴水不漏。

他仍站在灶台前,他的腰背挺直,厨师帽戴得规规矩矩,白衣上已经有了油渍,蓝色的围裙有些泛黑,却丝毫掩盖不了他身上的自信。我永远忘不了父亲被火光映红的脸,永远忘不了他拿着锅上下翻抖,永远忘不了他做菜时的专注,一眼便是万年,一瞬便永远定格。

在别人眼里是个小人物的男人,却是我的英雄。他有无数的大道理,他不厌其烦地向我诉说。他有无数的经验,他总怕我吃亏,他和所有的父亲一样希望孩子好,可我总会立起刺去伤害他,只因年少不懂事。

也就是前几日,偶然看见父亲斑白的头发,看见他疲惫的脸色才意识到父亲老了,不再年轻,他的意气风发与他的疲惫重叠,然后深深印在我脑海中。

时光慢些吧,不要再让你老去。我愿用我的一切,换你岁月长留。

我是你的骄傲吧,还在为我担心吗?

你牵挂的孩子啊,长大了。

感谢一路上有你。

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篇9:错误的记忆初中作文

全文共 1036 字

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前段时间在书上看到了这样的一个问题:“记忆+时间=?”我思考了很久,似捉到了那个影子,却又找不到它的痕迹。过了一段日子,突然想到了这个问题——等于一种迷茫,而事实上,这个等式却又仿佛是错误的。

在我的15年生活中,搬过一次家,也因此遗失了一些美好的记忆。我曾生活在一个老房子里,那里的一切都是那么的破旧,没有电脑,没有空调,没有大电视机,童年的回忆显得那么的单调。不过我习惯了,也爱上了这里,这里有着非比寻常的气息。正当我要结束小学生活时,父母告诉我即将搬家。

临走的那几天,我心里很矛盾,既有对新房子的向往又有对老房子的不舍,于是将一切事物又再重新看了一遍又一遍,不过感觉很奇怪,就好像见了许多很熟悉却又想不起来的陌生人。我忽而停下脚步,看到了那颗树,那个平台,也想起了那些事,那些人。

那颗树下,是我与伙伴玩耍的最佳场所。夏天,在树下,在椅子上,支着头,听着形形色色的人讲形形色色的事。家长里短是妇女们嘴中最常听到的,从妇女们嘴里可以听到许多有趣的事,但那一个个又是我永远的搅不清的。

老一辈对于烽火与饥饿是最了解不过的,他们那时处于斗乱年代,但这种话题是不受女孩子们所喜欢,男孩子们却对战争由衷的喜欢,这也许是每个男孩都有一个英雄梦吧!皓月当空,将那颗无名树下的人们映得那么鲜明,那么明了。微风习习,将那些回忆又流入我的心中激起一阵又一阵的波浪。

那个平台,是我们铺放东西的基地。我们总将那些来之不易却又遭父母厌恶的东西放在那里。有的是一叠叠比硬币稍大的塑料做的人物长,不像现在印在纸上,那时的我们收集的人物长是周佳空的,人物的脸是从未看得清过的,但那时我们就是那么乐钟。

我带走了所有的东西,包括一些没有的。妈妈让我丢掉他们,说那些只是累赘。不过我认为那些时属于我自己的记忆,我应该留下。

搬入新居后我才发现,我还是没能带走所有的记忆,我遗失了,遗失了一些重要的。而我带走的,正如妈妈所说,是累赘,是迟早会被新事物所替代的东西。前几天,我去了那个曾经的家,一阵惊讶袭满全身。那棵树下已只有稀少的人才会在晚上还在那里,老一辈的大多被子女接到了大城市,年轻一辈的也在别地闯荡,童稚们现在家中已有了电视、电脑、手机,对那些形形色色的事也根本不在意了。那个平台上已有了青苔,角落里也有了蜘蛛网。但那些记忆还在那里,一点也没有消失。我想抬起它们,带它们离开。可是我做不到,那些记忆早已定格在那里。

于是,我懂了,能够被带走的记忆往往不能成为永恒,而能够永恒的却又带不走。

[错误的记忆初中作文

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篇10:烟火的记忆初中作文

全文共 1089 字

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她收拾整理着值得自己拥有的一切,发现他们刚刚好好可以放置在一个小小的旅行箱里。还没亮透的早晨,她推开自家大门,消失在浓浓的晨雾中。

半个月后的某天,是秋天国庆前夕的黄昏。她想停靠在这座城市,只因天光已退。

找到一家便宜的旅馆,放下行李,倒在床上,让旅行多时的身体卸下倦意。无聊中,她打开电视,各个电视台都在播放关于国庆的新闻。就连广告时间,他们也会为提高收视率插播自己电台所举办的国庆大型文艺晚会的节目预告。她厌恶的把视线从电视上移开,余光无意间发现床头柜上的电话。她突然想到,自从自己离家后,彼此没有给过对方一个电话。关心自己的人会偶尔发来几条短信。但很快就不了了之。这也是她设定和预想中的结果。只是自然而然,把对方在自己的时间里横截成空白。所有的记得都只是为了忘记。她自己也承认所有的一切都是空虚的存在。

电视一直开着,他却始终望着天花板。节目中的主持人不知何时宣布了演出结束。舞台上只剩下鲜红的帷幕。她拿起遥控器,随便转了一个台,却发现屏幕上显示的是刺眼的七色条状图案。就连电视机都发出“我要休息”的消息。

她站起身,趴在大大的落地窗前。口中呼出的热气打湿了眼前的一小块玻璃。大大小小阡陌纵横的道路上,行人寥寥无几。但建筑物中却灯火通明。每个人都在家里享受着美味的国庆晚宴。路旁的路灯下都挂着颜色鲜艳的灯笼;人行天桥和标志大厦上也有“国庆节快乐”的红色条幅。

每个她所经过的城市都是这样用华丽来虚掩着自己的冷漠。华美却又阴暗颓摩的气味无处不在。她本以为旅行可以填充一下自己心中的饥渴,可现在却饥渴到连泪水的水分都无法供给。

眼睛顺着条条道路看下去,发现了这座城市的中心广场。广场无比宽阔华丽,但却无人点缀,显得死气沉沉。她想起方才地方电视台的广告里说起这座城市的中心广场会以放烟火的形式迎接真正国庆节的到来。她有意味的笑了笑,转身离开落地窗。

“十——九——八——七——”当她转身的刹那,几乎是整个城市的人都喊了出来。

“六——五——四——三——”人们越喊越大声,似乎正在唤着她回头。

“二——”就在她回头的瞬间,天空开出了美妙伦比的巨大的花。整个房间充满了烟火的颜色,整个城市充满了人们的欢呼。人们从大街小巷中涌出,一一涌向中心广场。广场的华灯齐放,音响中放着喜庆欢快的节奏。刚才的一切,就像一个序幕。掩盖着城市最真实的面目。

光线。广场的烟火。不可测量及无可追寻的情感。关于心与时间的边缘。轻省回望。她恍然大悟。

所有的色彩、声响和气味汇聚成一片海。寂寞的人置身其中,以为自己回到了家。

她在昏黄的房间里,非常仔细的观察着三根指针的圆盘。仿佛在查看着自己所有生命中的记忆,然后轻轻的掉下了泪。

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篇11:清点记忆初中作文

全文共 767 字

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胶皮小本,印有爷爷的笑容,教导着我,引导着我,走向善良的人行道;是纯洁美丽的颜色,在转弯处,爷爷默默地注视着我,为我指路……

——题记

小时候,我十分调皮,总是蹦蹦跳跳,一刻也不得安稳。但是我却有一副好心肠,看到一些遇到困难需要帮助的人,很想去帮助他们。但是我却因为害羞胆怯,总是鼓不起勇气,不敢上前。

一天,我在爷爷卧室里的床头柜上,发现了一个做工精美的胶皮小本,摸上去很舒服,里面也很是精致,我一下子喜欢上了它,爱不释手。我问爷爷,这从哪儿买的,爷爷说这是他以前的一位故人从外地特意给他带回来的,因为有特殊的意义,所以一直珍藏着,没舍得用。

虽然我不喜欢横刀夺爱,但我还是忍不住怯怯地问了一句:“爷爷,我…那个,能把它送给我吗?”

爷爷沉思了一番,笑着说:“好啊,但是你要用它来记录一件件难忘的事情,不能用来做别的。

“好啊,那是什么呢?”

“用它来记录你做的善事,从今往后你要胆子大起来,去帮助需要帮助的人,这样,这个小本就富有意义了,我也就没有白送给你了。当记满之时,我还会赠予你一个东西哟”

我如愿以偿,得到了那个小本——我心爱的小本。从那以后,我开始做善事:看到有人跌倒,我立刻跑过去将他扶起;看到有人东西掉了,我马上过去帮她拾起;再坐公交车时,我积极给老弱病残让座;看到地上有垃圾,我也会顺手捡起……就这样一点一滴的小善心,很快就记满了厚厚的小本。我欣喜地过去告诉爷爷,并向他索要那件东西。爷爷意味深长地告诉我:“我要赠于你的东西,其实你已经得到了,那就是勇敢与善良。”

刹那间我神志似乎丧失,呆立住了。我仔细翻看那本“善事记录本”,清点着那一点一点的善良记忆。我发现,在这本小本渐渐填满的过程中,我收获了很多,已经远远超过得到一本心爱的小本的意义了。

走在善良的人行道上,我清点着记忆,心中充满了阳光与温暖。谢谢,爷爷!

[清点记忆初中作文

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篇12:初中作文愉快的星期天

全文共 508 字

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又是星期天的早晨咯。我正在做美梦时,被几声鸟叫吵醒了,阳光洒在我的床头,我推开窗户一看。是两只小鸟在树上蹦蹦跳跳、叽叽喳喳地歌唱。让我想起了“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,美好的一天开始咯!

上午十点半我第一次来到摆渡教育学习“快乐魔方写作文”。我走过绿色的楼梯。仿佛楼梯是在为我引路。欢迎我的到来!我走进教室坐在自己的座位上过了一会儿老师开始上课了。我聚精会神地听老师讲课,老师讲的课深深吸引着我……

老师说我们玩一个游戏,答对了有奖!同学们异口同声的说:“好!”老师问我们有一种动物,它会飞,但它不是鸟还长着猪鼻子,这是什么?同学们争先恐后的回答,但是他们都打错了。我想了想,说:“是蝙蝠。”老师说:“丹丹,你答对了。”奖给了我五个金币,我心里乐开了花。老师指着大屏幕中的一张图片上的女孩问我们这是什么花仙?坐在我隔壁的女孩大声的说:“是桃花仙子!是桃花仙子!”老师说:“答对了。”老师奖励了她五个金币。

下了课我用我的五个金币到老师那儿换了三颗钻石,全是我喜欢的颜色,他们闪闪发亮,我欣喜若狂、兴高采烈的回家了。

星期天很快就过去了,真希望这一天过的慢一点,老师讲的课仿佛还在眼前,回味无穷,好期待下个星期的快乐魔方课程!

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篇13:定格在记忆里的画面作文800字

全文共 617 字

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岁月宛如一位神偷,冥冥之中偷走许多东西,却偷不走我的记忆,我那定格在记忆里的被爱填满的画面

我坐在树下的石凳上,因为与妈妈的争吵,我气冲冲的跑出了家门。

高大的树木在地上投下一片阴影,不时有风吹开叠在一起的叶子,阳光便立刻倾泻下来,在地面上映出一个个圆形的光斑,空气中飘出一种甜腻的香味,我嗅了嗅,下意识地向四周看去,在石凳的不远处有一位白发苍苍的摆摊老人正笑眯眯的看着前面盯着糖葫芦流口水的几个小孩,那眼神,那笑容,一下子让我想起了妈妈看我吃零食的样子。鼻子一酸有眼泪挣脱了眼眶的束缚流了下来,心里的某一个角落变得柔软了许多。

我正犹豫着要不要回家,肚子先不争气的咕咕的叫了起来。阳光有些刺眼,我站起来,准备回家找点吃的安慰一下自己的胃。

已经接近午后,我蹑手蹑脚地开了门。此前与妈妈争吵过的痕迹已消失的无影无踪,妈妈的房间关了门,应该在午睡吧?我想。我坐在地上,打开电视,随手拨了个台,又想到早晨的无理取闹,也许妈妈生气了,所以没有给我留吃的,顿时又觉得委屈极了,这时,门开了妈妈从外面进来。

“饿了吧,去买了你爱吃的。”妈妈把袋子放在桌子上,慈爱的看了看我。

我没有说话,只眼睛又有些泛酸了,偷偷的抬眼看到妈妈额头似乎又添了几道皱纹,耳边的发丝已被岁月染上些许白。她微笑地看着我狼吞虎咽吃相,橙红的阳光落在她的笑脸上,静谧而又美好。那如海一般的温柔的眼神烙印在我的心上,那一刻,所有的委屈烟消云散。

那被爱填满的画面,从此定格在我的记忆中。

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篇14:初中期待的作文700字

全文共 925 字

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下晚自习回到家,刚进门,我就看到“3月27日”赫然印在那张灰白色的日历纸上,眼前霎时冒出了金光。

“呀,明天是我生日呢!不知道今年生日我会收到什么礼物呢?”我美滋滋地期待着。

第二天,我难得起得很早,没有拖拉,然而桌上的早餐却与往常一样。

我本有些失望,但转念一想:爸爸妈妈肯定以为我忘了自己的生日,想在晚上给我惊喜。我不提,以免破坏他们的计划。

我这么想着,突然觉得普通的菜包子和粥也吃出了大餐的味道。

来到学校,同学们都看似和平常一样,但我知道,那是他们“装”的。就他们那点儿小伎俩,我会看不透?

但是,为了配合他们,我还是装作不知道的好。

于是,我拿出书本开始早读。读书时,我仿佛看到他们都在偷偷朝我望过来。哎,想送我礼物就送嘛!都是一个班的同学,那么腼腆干啥?不过,我得接着配合他们。

话说,当收到他们礼物时,我应该有怎样的表情呢?是早有预料的喜悦还是故作惊喜?又或是假装根本不记得自己生日的疑惑?唉,好纠结呀!

神游中,早读课结束了。

我在座位上,弄了弄头发,整了整衣服,静静地端坐着。无意间,我瞥见小李拿出了一小盒蛋糕。那蛋糕看上去十分松软、绵密,金黄色的糕皮上覆盖着一层乳白色的奶油,上面还点缀着一颗鲜红的小樱桃,分外诱人。我赶紧拿出作业,一副认真学习的样子,但半天没写一个字,还不时偷瞄一下小李。终于,她拿起蛋糕,朝我走来。我又不自觉地捋了捋头发,十分“认真”地写着作业。然而,她只是从我身旁经过。我有点儿难过,但随即又被小杨拿出的精美盒子吸引。这次,我决定“主动出击”。我故作不经意地在他身边来回转悠了几趟。天啊!他是瞎的吗?我心里有点儿无奈。

一整天下来,我什么也没得到。

晚上回家,本应出现的大餐和蛋糕也不见踪影,连句“生日快乐”也没有。我十分沮丧,抬头又看了眼日历。

咦?怎么还是3月27日?我拿出手机一看,原来明天才是3月28日!可能是妈妈提前撕了日历纸吧!一想到这,我的眼前又冒出了金光……初中期待

期待

期待

也许,现在的现在,并不奢求什么过多的。因为有些却总是得不到的。那便不再奢求。梦境总是美好的,但是现实呢?残酷的一切却总是要面对,也许只有面对了,我们才会得到的更多!期待

初心

或许,现在的现在,都没有了初心

生活不易,我们却还要努力!相信你只要初心

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篇15:记忆中的景象初中作文

全文共 881 字

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很喜欢一位作家。她曾在一本书中回忆旧日南方的大宅:青砖黑瓦,白墙高高耸起。有古老石雕的石壁檐缝隙,生长出茁壮的瓦松和仙人掌。宅子内光线阴暗,木楼梯窄小破败。一排排房间纯为木结构的,墙壁、地板、门、窗,是被梅雨和霉湿侵蚀成暗黄的木板。屋顶开着阁楼式尖顶的天窗,叫老虎窗。屋檐下有燕子筑巢,黑色鸟儿不时迅疾低俯掠过。窗边竹竿晒满各式家常衣服。阳光明亮……

挺喜欢这本书的。但一直没有读完。每次下定决心,最后也只是草草了事。于是便反复的读了几次开头。虽然这样的景象与我的家乡并不完全相同,但每每读到都会令我想起。说来也奇怪,家乡的样子不见也已经有八九年了,但始终不忘,而且还是那般的清晰。

印象很深的是家乡宅子的大门使用一块块木板拼接成的。夏天,人们总会砌下一两块,斜铺着,然后躺在上面,枕着自己的双臂,一边乘凉一边大声的聊天,或笃定休闲的看着天空。那真是一种以天为盖的感觉。即使到了深夜,也依旧有人躺在那里休憩。每回忆到这,妈妈总会说:“那时候那有什么治安问题啊!”

外婆在街头开了一家食品店。外公还会养猪。每天天微亮的时候,他们便会出门。杀猪,然后准备开门做生意。我只跟着去了几次。记忆里还保存着猪那撕心裂肺的叫声。在那寂静的清晨,它让我觉得该把全街的人都吵醒了。

家乡还有一种将菜用米面包卷着的食品。以前一直只会用家乡话称呼。后来因为经常想别人提起,便硬是依着大概的意思翻译了一下。一直很爱这个东西。没想过为什么。直到读到书里的一句话——人所习惯且带有感情的食物,总是小时候吃过的东西。我想是这样的。就是家乡的面包油条也觉得与众不同。一直怀念。

有时候,觉得自己真像个老人。总会在闲下来的时候,想起从前。然后又左顾右盼得看现在。会有些感伤,又有些依恋。

总的来说,我是个念旧的人吧。喜欢,又习惯的怀念过去。是谁说,总是怀念过去的人容易变老。又是谁说,不愿长大人才喜欢怀念过去。我帮它们做了个总结——不愿长的人容易变老。这实在是个矛盾的句子。而我就夹在了这矛盾之中。

家乡的景象,就如作者所说,那景象留在心里,好似无意之中纳入胸襟的红宝石和珍珠,熠熠闪光。

[记忆中的景象初中作文

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篇16:定格的记忆

全文共 528 字

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我与她的点点滴滴,永在我心中定格

——题记

洁白如玉的脸蛋,炯炯有神的双眼,乌黑秀亮的长发,时常洋溢着微笑的嘴角。她,让人一见总感觉如大家闺秀般端庄文静。她,我一辈子最好的朋友。记得曾经,我在练字时不小心把墨水洒在了我一件白衬衫上了,我用尽了各种办法,可还是一点效果也没有。我请来了她来帮忙,她低头思考了片刻就让我拿一碗米饭,我有点诧异,但还是拿了来。只见她将这倒在沾了墨水的地方。随后在那搓了一会儿,我愣住了。她让我拿来清水,我拿了来。她拿着清水往那一倒,奇迹霎时出现了,墨水如隐身人一般藏了起来。那一刻,她的聪明能干在我心中定格。记得一回,她邀我去她家做客。我一进门,饭菜的香味扑鼻而来。餐桌上的美味佳肴霎时将我的眼光紧紧地吸住了。有红烧排骨、清蒸鲈鱼、可乐鸡翅。。

她让我坐下来吃饭,我点了点头。许久,美味佳肴享用完了。她让我先坐在沙发上看会电视,她去削个苹果给我。她削苹果的姿势尤其漂亮。她安详地拿起水果刀,飞快地在苹果上转着,果皮便宛如一只轻轻点过水面的燕子,时而向下,时而朝上,绕着苹果自由地飞舞。片刻之间,宛如艺术品般的苹果完美的呈现在我的眼前。她递给我,我微笑得接了过去吃着。那一刻,她的心灵手巧在我心中定格。我与她的点点滴滴,永在我心中定格。

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篇17:初中作文假如我是600字

全文共 730 字

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假如虽然不是成功的招牌,但它能号召一个人所向无敌。我渴望心中有无数个假如,但我更渴望的是它能够神勇地燃烧起来。

假如我是花儿——康乃馨,我要用自己最大的力量散发出清香,把它包裹在乡愁里,让春风把它送走,送到遥远的地方,让这蕴含着清香的清风,能够吹到你的灵魂中,洗通你的血脉,让你的身体像康乃馨一样完美。

假如我是一只大雕,我要带着我的父母去周游世界,我们去看北斗七星;我们去看月亮妹妹撒娇;我们去看彩虹妹妹;我们去看嫦娥姐姐和后羿哥哥相爱的地方;我们要去看夸父射日;我们要去看我们的地球到底有多大。累了,我们要住进北京的颐和园和故宫里。饿了,我们要吃遍天下最美味的食物。醒了,我们要去电影院看电影,我们要去看张杰的演唱会。我还要继续往前飞,我要让父母开心幸福。起风了,我们要在大自然中细细地品味风的声音,下雨了,我们要躲在树下,倾听雨打树叶的声音,雨打黄河流水的声音,雨打光滑的石井栏的声音。它串连成了一道美丽的音符,这道音符是我们含辛茹苦的飞过千山万苦所写出的一首豪迈的曲子。

假如我是一颗璀璨的星星,我会给所有人带来光阴。在夜晚的时候,我会发火,让年迈的母亲在夜里缝补衣服,能缝得更加的精致。我会发电,让含辛茹苦的把我们养大的父亲们在电的支持下尽情地工作。我会发光,让那些刻苦学习的孩子们在光的照耀下能够更加努力,我要让他们成为中华民族的希望,成为最闪烁,最明亮的群星,让他们成为中国的骄傲与自豪。

假如我是一个明星,我要属于自己的舞台。我要有张靓颖的海豚音,何洁的疯狂与火辣,李宇春的帅气,阿信的高音喇叭。我要唱出自己的心声,我要把中国唱起来,我要把繁荣昌盛的中华唱出来!

我相信自己只要有理想,有追求,这些假如一定会成功的,我要给所有人带来快乐,我们一起加油吧!

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篇18:与你为邻作文初中600字

全文共 591 字

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六年来,我换了许多同桌,但是时间最久,最令人讨厌的人,还是你这一块儿“狗皮膏药”了……

你已经13岁了,但是你犹如霍比特人一样,同样是13岁,差别咋就这么大呢?这个问题我也不知道是为什么。

说实话,我们全班都不太想和你坐同桌,不过最后老师还是把咱俩调一起了。在我得知和你坐同桌的时候,天上好似劈下了一道闪电,五雷轰顶。这样一块发霉的超级大“馅饼”不偏不倚地砸在了我的头上。

你刚来,我就发现了一个毒气炸弹,这“炸弹”还不是普通的炸弹,堪称一个重量级别的“生化武器”。每次上数学课和课外课的时候,你总要把鞋子放下,把自己的袜子晾一晾。上课的时候,老师还以为是教师太潮湿了,又不通风的原因,绝对不会知道是你的“生化武器”。

坐在周围的人,都默默地掩鼻叹息。

但是除了上课脱鞋以外,我和他也没有过多的恩怨。

他还有一点小气,一个阳光明媚的午后,好不容易迎来一节超脑麦斯课,我又毫不意外地和你分到一组,我们打算拼成一个球,但最后由于你的一己私欲想拼个房子,硬是把一块三角形拆下来,之后的结果不说也能知道——塌了。

虽然你不是完美的,但你也不坏。因为一个人错一步,情有可原,但是一个人一生到头来一直错,真的很难呐!

与你为邻的时间,真的度日如年,老师老是先调开,又莫名的调到一起,让我白欢喜一场。

与你为邻,你的性格多变;与你为邻,你犹如一块“狗皮膏药”;与你为邻,亦师亦友;与你为邻,总能带给人不一样的感觉。

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篇19:定格在记忆里的画面作文700字

全文共 716 字

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岁月的风吹不散那缕馨香的记忆,时光的流逝掩埋不了爱的芳香。我闭上眼任脑海中的幸福点滴流淌,仍然禁不住地嘴角上扬。

我已经有6年半没有看见我的数学老师了,我在辅导班时与她仅相处了1年的时间,在这短短的1年里,我充分的了解了我的最好的老师,您就像我的爸爸,无时无刻的照顾着我,思念着我,牵挂这我。我学校老师不是很出众,所以我就把您当成我的真正的启蒙老师。

这时,耳边传来一阵温暖而熟悉的声音:“怎么了?家长还没来带啊。”我连忙抬头,果然看见一个满嘴黄牙,胖胖的,和蔼的男老师。我低下头,不好意思的笑笑,说着:“老师,我…我…。”数学老师却抬起那双粗糙饱满的大手轻轻地抚摸我的头,朝我慈爱的笑了笑。我悄悄抬起头瞥了一眼,竟然发现他额上的皱纹又因劳累多了几杠,那因深陷而显得格外精神的眼睛旁又多了一层黑眼圈。

“别着急,来一个大白兔糖画!”数学老师慈爱的声音在我耳畔回荡。我连忙红着脸说:“不要不,要”而他却轻拍下我的头,依然是那幅招牌的咧开嘴的笑容,爽朗的大笑:“没关系,你拿去吃吧!”我这才从数学老师温暖的手掌里害羞的拿过大白兔糖画。那一刻,我仿佛嗅到数学老师那件洗得发白的海军衫上面好闻的太阳味。

我小心而又珍惜地舔着糖画,好像我手里不是拿着什么糖画,而是易碎的珍宝似的。这时,我又嗅到一阵甜甜的味道,我朝那望去,但这次看见的并不是糖画,而是数学老师。老师背对着我,肩依旧挺立着,头依旧高抬着,沉重的步伐虽显露了他的疲惫,却也让我读懂了他的辛苦劳累。一瞬间,他的背影摇晃摇晃,带着无私无悔的师爱,烙在了我的心上。

敬爱的老师,或许您已将我忘却,但您在我的心中是永垂不朽的,即便已经过去了许多年,数学老师的背影仍定格在我的记忆中,久久挥之不去……

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篇20:定格在记忆中的画面作文

全文共 523 字

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在我的记忆中有很多事情,唯独这一件是在我的脑海中记忆非常的深刻。

那天,坐在教室里上自习课,可以清楚的听见外面的大风呼呼的吹刮着,就像一头凶猛的大狮子想要闯进我们的教室里,狠狠的敲打着我们的窗户,这是我们惊叹起来,教室里纷纷扬扬的无论多大的声音都盖不住这大风的声音。

我开始经不住回头看表,看着表心里开始兴奋起来:太好了,还有五分钟就要放学了,这真是太棒了。看向窗外边,黑暗的空气中挂这几颗清晰明亮的星星,过了一会儿,放学了,当我走出校门时,看到了妈妈在等我,我跑向前对妈妈抱怨说:今天太冷了,在教室里都能感觉到外面大风呼呼的刮着。

在路上,我一直都在发抖,这个时候既温暖又寒冷,看着妈妈骑着车子带着我在大风中走,我才知道妈妈为我挡住了多少风,有一阵大风吹来,我抱住妈妈把脸贴在妈妈的背上,感到了一种温暖,回到家中,我把书包放下回到自己的房间里,打开灯。

当我出来拿书包的时候,看见妈妈在冲水,我回到房间里,写作业的时候,妈妈进来了手里拿着那杯刚才冲好的水,说道:快喝了吧,明天降温呢多穿点。我点了点头,这杯水已经很热了,但是,在瓶口照向灯,可以看出有水蒸气冒出。

这充满爱的画面,在时光中溜走,却在记忆中定格

这是妈妈对我的爱,这一刻,定格在记忆中很久。

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