定格在记忆中的画面初中作文经典20篇

“世界上的美成千上万种，少的，是发现；”我细细地反复念这这句话，到底什么才是美？我望向窗外，自言自语……

我手扶脸颊，闭上眼睛，搜索着记忆长河里关于”爱“的字眼；

一个晴朗的日子在公园的一头，一个年轻的妈妈扶着女儿正蹒跚地学习走路，突然，小女还摔倒了，年轻的妈妈蹲在孩子身边，比着加油的手势，在几番尝试后，孩子望着妈妈自己站了起来。画面在这一刻定格了，原来最美丽的瞬间是妈妈对子女深深的爱。

因为洪水，一个小小的村庄被洪水冲得一片狼籍。房子没有了，亲人失去了，正个村庄都充满着悲伤的气息，在他们无助时，来自四面八方的人伸出他们援助的双手，一车车的物资运往灾区，灾民们的脸上不再是绝望，而是希望。“妈妈，我们有吃的了”一声稚嫩的声音从一个孩子口中发出。画面在这刻定格。原来最美丽的瞬间是因为爱而生的希望。

蒙蒙细雨天里，独自一个人走在街道上，把自己放置在天空下，享受着微风的吹拂，这时的心情，是宁静的。雨滴滴落在我的身上，水雾仿佛将我包围一般，是幸福的。雨滴落在地上，那一瞬间，溅落而散乱的颗颗水珠，好美。定格的画面，原来，最美丽的瞬间只是下雨天里雨点给人一梦幻的感觉，就这么简单。

窗外一阵风吹过，树叶沙沙的声音唤会了我的思绪。我回过神来，若有所思。拉开窗帘，打开窗户，静谧的夜空下，百家灯火，终于醒悟，这也是最美丽的瞬间，其乐融融的家庭里，洋溢的就是幸福。

当一轮红日从天边升起的瞬间是美丽的，当第一缕阳光照向大地的瞬间是美丽的；夜深人静，思时间万物，不决发现，真的有很多美丽的瞬间。

[美丽定格初中作文

再也看不到那讲台上干练的背影了，再也没有下课扔粉笔的时间了，再也没有上课偷吃零食的动机了，再也没有和同学赌气的了条件了，再也没有在黑板上写谁是猪是狗的机会了

然而现在，我却可以清楚的记得，每天至少要擦十次的黑板，至少写过五种科目，至少有八个同学睡觉，至少有五个回答不出老师的问题，至少有两个因为迟到被罚站

我也曾厌倦过这里的教学，我也曾吐槽过食堂里的饭菜，我也曾在寝室深夜闲聊，我也曾鄙视过学校的校服，我也曾逆跑过学校的操场，我也曾去追过某一个女孩，我也曾和老师翻过脸，我也曾，拿着拳头对着黑板出气

脚上染不到地上纷纷的粉笔灰了，看不到满满书本纸屑的垃圾桶了，听不到校里校外的八卦了，再也没有教室灰尘的滋润了，不能用那五毛钱一袋的辣条来刺激味蕾了，也不能和那满目疮痍的黑板走下去了

不能和你们一起在春天换上一件单薄的衣服去耍帅了，不能和你们一起在秋天换穿衣服了，不能在夏天抢西瓜吃了，不能在冬天两个人睡一床取暖了，不能说什么兄弟，永远了

渐渐的听着《那些年》，不由自主的写下了这些，写下了黑板上排列的组合，那场错过的大雨和爱情。

是的，其实我并没有忘记。

那些年错过的大雨，那些年错过的爱情，好想拥抱你，拥抱错过的勇气，曾经想征服全世界到最后回首才发现，这世界滴滴点点全部都是你

[初中叙事作文_黑板上的记忆

竖起大拇哥你是大姐大，一身豪情敢把那天门践踏，桀骜不驯你为什么太潇洒，大宋是绿叶你是一朵花。

题记

走进记忆的深处，巾帼英雄比比皆是，替父从军的花木兰，申明大义的樊梨花，魄力定力功夫妇德集于一身的梁玉红。但唯有你，留在我的记忆深处，让我一直无限敬仰。

记忆中，一个敢爱敢恨，情之所钟的女子形象印在我心底。第一次见你是在穆柯寨中比武招亲，那凭空而出的杨宗保原只是为了报复和你比武胜出，可正谓是一见钟情，你虽心如明镜，但却假戏真做，屡屡不交出降龙木，和杨宗保对打，并且乐此不彼，为的只是多见宗保几眼，以满足你那份少女之情。之后，为了宗保，为了证明自己，你甚不惜自己的性命，与朝廷作对，与天波府作对，与杨家作对。或许你并没有想要生出是非，只是为了维护自己的爱情。世间为情所困的女子即使再聪明，再睿智，又有几个能抵挡得了呢?可你穆桂英是理智地爱，理智地恨。

记忆中，一个桀骜不驯，特立独行的你在脑中显现，嫁入杨门，要学颇多规矩，婆婆训责你不懂规矩，把你视为情敌的公主赵书颖百般刁难你，可你依然自由自在，毫不狡辩，用自身说服并且改变了大家。

记忆中，一个不畏强权，自信不疑的你出现。杨延昭大战萧天佐，三战皆败。你被推荐为最合适挂帅人选，可总有一些奸臣为阻挠挂帅而四处散播谣言。经过一番波折，你与呼延赞老将军比武，胜者为帅，虽说比试，可那身经百战的老将军根本不屑与你一个山野乡村丫头比试。可你依然不卑不亢，胸有成竹地请求比武。结果出来，你为挂帅之人，令所有人刮目相看，无人异议。也同时震惊了我，面对一个资历远比你高的长辈，若没有足够的信心与勇气，如何为胜者?

记忆中，一个运筹帷幄之中，决战千里之外的盖世奇才在我脑海中显现。在抗辽前线，你向萧天佐下战书，三日之后决战，此事被皇帝阻挠，你放下豪言：将在外，君命有所不受，三日决战，不战即败。三日之后，不按常规出牌的的你从心理上首先击败萧天佐，用辣椒粉迷惑萧天佐，用你制造的三弓强弩直击他，辽军大败。士兵士气正旺，你却搬兵回朝。你说：愿天下太平，永无战争。

神秘的你，时而睿智，时而迷糊。时而笑的惊天动地。时而哭得撕心裂肺，这样的你，让我至今读不懂，但你的形象，将在我的记忆的星河里，永远闪耀。

打开记忆深处的那扇门，那里收藏着我最难忘、最感人的事情。

记得在去年冬天的时候，甲型流感正到处蔓延。虽然我们这里地处偏僻，但流感还是传播到了我们乡下。可想而知，流感来了，是多么的严重。我们学校的学生，接二连三的出现了流感症状，严重的住进了医院。医院里头一次人满为患。我也不例外，患上了流感。我不能去上学，躺在床上，而且连续发高烧，我挺难受的。爸爸妈妈又不在身边，那种日子真是苦不堪言。幸好有大妈在我身边陪伴我，不然，我真不知道该怎么度过那些日子。

大妈真的很爱我，由于我爸爸妈妈出去打工了，家中就剩下我、奶奶和爷爷及几个弟妹。当我奶奶和爷爷看到我患了这种流感，害怕我传染给他们，就不管我了，让我大妈来照顾我，并借口说家中忙，不愿来医院看我。大妈见我孤苦伶仃，无人照看。就放下手中的活及家中的孩子，急匆匆的赶到医院来照顾我。

从照顾我的那天起，大妈一天要来回好几趟，既要照顾我，又要忙家里的事。累的都瘦了几斤。我由于得到大妈的照顾，病开始有所好转。可大妈因为来回的奔波，加上睡眠不足，又遭寒风吹，而病倒了。我看到大妈不停的咳嗽，眼泪不由得留下来。那时我真觉得大妈好像是我最亲的人，不！她就是我最亲的人。

我爱你---------大妈。

你让我觉得这世界上还有许多人在关心我，爱护我，我并不是孤单的。大妈，我不知如何报答你，只有对你说：我爱你！

我记得那时候我很小家景远没有如今这么好，刚上一年级的我听见了大人们的对话，妈妈说：“孩子他爸出差去了，我也有事做，这…这谁来车着孩子上学呀!”这时外公站了起来，走到我的面前，摸了摸我的头，然后站起来对妈妈说：“我来送。”

自从上次开始，外公变成了我的专人“小汽车”!随着我年纪的增加，我的兴趣班也越来越多，但是您，我的外公，您还是乐此不疲的每天井然有序的车我去这、去那。有一次我和您坐在车上，正谈着今天我所收获的知识时，一不小心让后面的小黑车给撞了，当时我怕极了我坐在车里，你出去了，我从车窗看到你焦急的神情，我心疼极了，但你一回来，你的神情就马上变得那么温柔，后面的事我忘了，但是我永远忘记不了你那温柔的神情和……

等我再大一点，我的外公牌“小汽车”已经不是我一个人的了，上面有我的妹妹，表弟，小表弟，有时候我还会想要是弟弟在长得快一点，有可能还能搭上外公牌“小汽车”的末班车呢?可惜弟弟没有机会搭了!

现在的我已经不搭外公牌“小汽车”啦!爸爸妈妈也有空外公外婆搬进了我们大房子，有时候外公还会带我去吃好吃的去看龙舟等等。

外公，谢谢你送我上下学，让我获得知识，谢谢你，有您真好!

满天星的夜空包裹着大地，蟋蟀的叫声此起彼伏，微风轻轻地从这儿走到那儿，再向远处伸延。这寂静的夜晚，使孤身一人的我，想起那迷人的故乡。它的种种总牵着我的思绪！

记得春天时，村里的一切都变得崭新。屋门前的大槐树也冒出了嫩嫩的青叶，阳光从枝干间隙里，投射下来，透过叶子，洒在了地上。我特别爱听花草树木生长的声音，“咚”这是嫩芽冲破土壤的声音；“嘎吱、嘎吱”这是小草努力长高的声音；“嘭嘭嘭”这是朵朵鲜花争先恐后绽放的声音！这是多么有生机，多么有活力的声音啊！又是多么令人怀念的声音啊！春天美妙，秋天更迷人！

故乡的秋天，那一眼望过去的麦浪，金灿灿的，风轻轻的掠过，麦田里就会发出“沙沙沙”的声响，仿佛在窃窃私语道：“有丰收咯，有丰收咯！”

中午，脸上绘着幸福笑容的农民，扛着把镰刀，几个人有说有笑地往麦田里走去。到了麦田，农民便充满干劲，开始干活儿，那一把把镰刀割麦会发出“滋滋滋”的声音。不一会儿，农民头上的汗珠便快活的往下跳。他们有节奏的割着麦，“嘿咻、嘿咻”他们不知疲倦，只觉快乐的干着。有时干着活儿，也会恰巧看见在山头唱山歌的女子，衣着朴素，但也散发着美的魅力！声音更美，朴实而柔和。

人们大丰收时，就会在家里摆宴席，去感谢神灵。记得那时，我碰巧路过一摆宴席的人家，在门口站了站，就被莫名的拉了进去。在里面，我惊讶的发现，不止我一个陌生人还有许多孩子在里面玩耍。主人拿出最新鲜，最美味的食物来招待我们，桌上还放着一瓶陈年老酒。整个宴席十分热闹，说笑声充斥着整个房间，从未间断……到现在我依然十分怀念那热闹的气氛，那热情、大方的人们。故乡，一个代表着无限思念的名词，让身处他乡的我时常想起，想起那说笑声，想起那热情开朗的人。

[记忆深处的好声音初中学生作文

圆明园是清代大型皇家园林，它坐落在北京西北郊，由圓明园长春园和绮春园组成。每当我想起祖国还有这样一段辉煌的历史时，总感到十分“骄傲”。

圆明园始建于1707年(康熙四十六年)，占地面积3。5平方千米，建筑面积达20万平方米，一百五十余景，又“万园之园”之称，因此也称之为“夏宫”。

圆明园时康熙帝创造的，经过了雍正、乾隆帝。在嘉庆朝，主要对绮春园进行修缮和拓建。道光帝时，国事日衰，财力不足，但宁愿撤了万寿、香山、玉泉“三山”的陈设，罢热河避暑山庄与本兰狩猎，仍不放弃圆明三园的改造和装饰。因此，我知道了帝王们都对圆明园喜爱有加。

“圆明园”这一名称是由康熙帝命名的。康熙帝御书三字匾牌，就悬挂在圆明殿大殿门上方。对这个“圆明”雍正帝有个解释，说“圆明”二字的含义是：圓而入神，君子之时中也;明而普照，达人之睿智也。“圆”是指个人品德圓满无缺，超越常人;“明”是指政治业绩明光普照，完美明智。这可以说是封建时代统治阶级标榜明君贤相的理想标准。

圆明园在清室150余年的创造经营下，曾以其宏大的地域规模、杰出的营造技艺、精美的建筑景群、丰富的文化收藏和：博大精深的民族文化内涵而享誉与世，被誉为“一切造园艺术的典范”，被法国作家维克托。雨果称誉为“理想与艺术的典范”选址造园。

但是，在1860年10月6日英法联军洗劫圆明园，抢掠文物，焚烧，同治帝时欲修复。八国联军之后，又遭到匪盗的打击，终成一片废墟。

每当我看到这儿时，心里总是五味杂陈，很不是滋味，“少年强则国强”，只有我们强大了，这样的事才不会重演。

如清风吹拂，轻盈自得;如秋水宜人，美轮美奂。青春如画，诗中有画，画着青春。

——题记

青春的开始，就应该是有活力的。我们在音乐中变换着队形，每一个动作都焕发我们的热情，内心的澎湃促使我们的血液温度似乎在上升。我们在父母面前展现我们的青春风采，我们正值佳好年华，我们就有无限活力。

秋风瑟瑟，我们和自己的父母汇聚一起，他们是我们的见证人，他们和我们携手共进。我们的成长，凝聚着父母的一点一滴。操场上，我们的诗歌朗诵抑扬顿挫，嘹亮的声音响彻在上空，余音袅袅。

我们的14岁，独一无二，我们怀揣的是憧憬，多少又有些迷茫。主席台上，老师向我们回忆过去，不同的年代，不同的故事，但都透露出年少时的一腔热血。现在，我们有父母的陪伴，老师的殷切关照，同学的互相关心成了我们最真挚的财富。

我们在这一天，要向父母证明我们的成长，尽管路途的艰辛，我们也不会辜负他们的期盼。我们还是如此的羞涩，只能用文字表露心迹，广播里放着个别家长对自己孩子的寄语，我们的父母也带着他们的信走到我们身边。我远远的看着我的母亲从那一头走向我，我才真正感受到她的变化，时间磨去了父母的黑发，隐隐有风吹拂，我似乎看到了丝丝白发，我的内心在颤动，它们毫不犹豫地刺入我眼，让我感到眼睛的酸疼。到交换信封的环节了，我和妈妈先是相视一笑，只是一瞬间，她脸上的皱纹还是毫不犹豫地闯入我眼，我慢慢将信拿出来，感觉到脸上的微微温热，可还没读具体内容，在看到些许字的时候，我的眼泪就夺眶而出，那感觉，烫烫的，砸落在纸上，也砸落在我心里，我在朦胧中读着每一个字，字数不多，却透露点点关心和对我的殷殷期盼，我控制不住内心的激动，背过身，偷偷抹掉眼泪，然后转过身就抱住了她，妈妈也抱住了我，如同一种默契，是亲情的表现。是的，实在找不到话对妈妈说，但就是这一个动作就凝聚我的感情。就在此刻，我看见周围都是互相依偎的父子和母女，都是那么的欣慰，我紧紧抱着妈妈，一脸微笑。

我就这样依偎在妈妈的怀抱里，低头，我看见草地上的落叶，颜色有深有浅，风吹过，它们缓缓地飘荡几下又沉重地缓缓降落在地上。我又抬起头看着头上的树，不时总有片片叶子乘着风降落，然后落在树根的周围。突然觉得，我就是一片树叶，离不开树木营养的培育和浇灌。我知道。现在的我是长大了，我会去不远的将来，但我也明白，即使我走的很远，但在父母的心里，我一直都在他们心里，不离不弃。我明白，无论是现在还是未来，我们终将肩负起责任，我们的肩膀已不再稚嫩，它们充满着力量，时刻准备接受挑战。

如果有坎坷，走慢一点，勇敢一些，因为过后就是平坦的大道;如果有苦涩，看淡一些，坚强一些，因为过后就是甜蜜。

我们以青春的名义，焕发内心的热血，激发永不言败的精神，一步一个脚印。

我的青春仪式结束了，可我的青春之路还很漫长。我们明白，我们需要，发奋坚守在自己的青春阵地里，用最棒的思维，发挥最大的潜力，敞开内心的心扉。

我们都在不停的成长，也会不停的变成熟。留在记忆过去的碎片都会成为一种美好，我们在青春之路上，慢慢学会隐忍，学会担当，学会在乎。

然而，青春短暂，终将逝去。正值青春，那就在这个季节里，尽情一点吧。

记忆中漂浮着许多的画面，有些如梦般转眼即逝，有些却如影子挥之不去。在记忆的画廊中，每一个记忆的背后都有不一样故事。当一幅幅画面浮现在你的眼前，也许你会扬起嘴角，露出笑容；也许你会紧锁眉头；又或许你的眼中早就饱含泪水。

很多时候，我们以为我们一辈子都不会忘掉的事情，就在我们念念不忘的日子里被我们所遗忘，然而每个人都在回忆着过去，在那短短消失的时光里，去怀念那定格在记忆中画面。

还记得那年冬天，一个特别的冬天。很庆幸在这个冬天里见到了“传说中”的雪，尽管不像书中写得那样大雪纷飞，没有那么纯正，但还是亲身体验过了下雪的滋味，真的是非同凡响啊！站在窗前，拉开窗帘，看着雪花慢慢地从天空飘落，像翩翩起舞的小精灵，她是那样的纯洁，美好。看着她们缓慢地落在屋顶，大地，大树，慢慢地覆盖了这个大地，偶尔星星点点的雪花会飘落在窗台，仔细观察它的形状，每一片都十分精致，美得像种艺术品，伸出手掌迎接雪花带来的冰冷，而在我的心中却觉得温暖，毕竟在南方是看不到下雪的。

我想正是有了雪的存在，北风呼啸的寒冬才不会感到寂寞；也不会让走在街头的人们感到孤独；给整个冬天增添了一丝生机。

对于孩子们来说打雪仗是最开心的事情了，脱掉手套感受冬天的冰冷，迎接大雪的洗礼。“啪！”雪球从身上绽放，美好的画面定格在这一刻。

时光如梭，不定的流逝，这美好的画面只能靠我们自己去抓住。我尝试着把记忆中的画面串成一串，发现这些画面如同生活的交响曲，奏出属于每个人的精彩人生！

[定格在记忆中的画面的作文

风吹着树梢，树枝在寒风中颤抖，因为要谋生，我和长时间不见的父亲马上又要分道扬镳了，心里真有点不是滋味。

对我来说，父亲兴许有些陌生，因为他全年大部分时间都在外地奔波，所以在我的印象中，他是严格的、让我敬仰的，也是缺少温情的，直至去年暑假——

母亲带着我去山东和父亲团聚。有一次全家去济南泡温泉，母亲和父亲在享受着这个非凡之旅，而我在这时突然流鼻血了。父亲急忙跑了过来，扶着我的头，让我轻轻地躺在他的怀抱中。他打开水龙头，手上沾着冷水，轻轻地在我的额头上拍打。就这样边拍打边轻声问我“好点没？”，我感觉舒服了很多，鼻血在慢慢减少，而眼眶却在慢慢变湿。这让我对父亲的感觉也有了改变，他对我也不是全无温情哪！可这样美好的画面感觉太少了。

现在又到了要离别的时候了。父亲推开了一天的公事，把我和母亲送到了火车站门口，在火车上，他依然严肃地说:“回家以后，好好学习，别整天只知道玩，你也是一个大孩子了，别让我失望”。我敷衍地说了一声：“知道了”。踏进火车的一瞬间，突然，父亲大声说：“孩子你也要当心，做事一定要考虑周全，你是家里的小男人，不仅照顾好你的母亲，还要照顾好自己”。我顿时觉得久违的父爱涌上心头，我大声地说：“爸爸，我懂的！”火车开动了。看着父亲远远消失的身影，我又一次懂得了父爱。

美的画面都是与爱分不开的，也是令人难忘的。温泉中着急为我拍额头和离别时大声嘱咐的画面，时时在我脑海中流连。每每在我困难时，它们都能给我勇气，鼓励着我前进。

习惯这不该习惯的习惯，执着这不该执着的执着

——题记

“呵，成功了。”

我是枫。当我迷迷糊糊睁开眼，这是我听见的第一句话。抬头向上看，那是一片开满彼岸花的天空，透着末世繁华的气息，隐藏着黑色的危险。身边是一个穿着黑衣满脸冷峻的少年，我觉得这很可笑，他还会庆祝他的成功。

所谓庆祝原来只是在尔虞我诈。

多么残酷，我从诞生的这一刻开始，我就明白，自己不是人，而是一个人造人，虽然有着近似人类的身体和表情，但缺少了一样，但就是性格，我永远不能塑造完整的性格。除非，人类愿意赐予我性格，当然，这不太可能。

我已经是第99个人造人了。

后来，我不止一次的问哲到底什么是性格，但得到得到的总是他的两眼遥望花开的缠绵景色和嘴边噙着的淡淡微笑。望着他的脸，我很想把自己的手里的那把刀刺进他的身体。我知道，那会有一种鲜红的液体喷涌出来，颜色像彼岸花一样。可是哲一点也不惊慌，那淡淡的笑透着几分凄凉，“枫，你想要有性格吗?”

我是尘，枫总说我过于高傲，眉宇间高跳的冷漠好像在盛夏绽开一世冰花。听到这句话，我的嘴角总是弯起完美的弧度，用微笑掩饰自己寂寞。我知道，这不是我一直所梦想的性格。我不止一次望着开满木槿花的天空遐想，性格，是否就是人类最崇高的特点，只有他们才能支配的情感。我问枫，他却是很无所谓的笑，轻唇念起花落的流年记忆，又随手把刀刺进一个人类的身体。鲜红的液体喷涌而出，洒在地上，妖艳却悲凉，但不知为何，我却好像看见那个人露出了鬼魅的笑容。随机，我的眼前好像有一片绚烂烟花，但绽放过就只剩下黑暗。没有血，只有幽蓝色开满木槿花的天空，就如同我在第一次睁眼之前一样，美得炫目。枫面无表情，他看着我，突然落下来透明的液体。我知道，这是眼泪。我知道，只有枫才明白我的悲伤。可是我不知道，枫落下眼泪只是保持眼球湿润而不是哀伤。

我想，这就是我们最大的悲哀。

我是沐痕。当我看到那片开满玫瑰的幽蓝色天空下的孤独身影。他转过头，我看见他眼里深藏的孤寂。折射在瞳孔上的那层浮华，

映射在眼眸中的那抹繁华，多么迷离。我相信，他是一个正常的人。

在这个时代，到处充斥着机器人，克隆人和人造人。我感觉真正的人快绝种了，人类在自己创造的世界里一点一点灭亡。甚至，都分不清战场上的阵亡者是哪一类人。多少悲欢，多少离合，我们都无须畏惧。因为，所有人都知道，只有真正的人类才拥有最纯粹的情感和性格。也许，说不定只有我哥哥哲才有办法发明出有性格的人造人。我曾经一度认为，自己不会再心痛了。

但有些东西，足以触动心脏。

枫说我的笑很迷人，如繁花浅笑，能笑出倾国倾城，如冬日午后的阳光。他说我是天使，会一直给他简简单单的幸福。

我渐渐发现，自己已经不在乎浮光掠影的城市，不再留恋似雪若花的浮生。我渐渐相信，执子之手，是我想了很久的事，与子偕老，是我非常愿意的事。

但是，梦似童话般的相遇，结果会是童话般幸福吗?

直到我看到枫的尸体时，我还清晰的记得他眼中重叠的阴影。原来，玫瑰再鲜艳，也终会凋谢。我相信，他是一个真正的人。

我是哲。枫是第一个让我有勇气把情感藏在他体内的人造人。他可以通过不断经历的事去塑造性格，直到固定。

性格，就是吧无数的情感加以分布，最后调和成最炫丽的色彩。我们这个时代，就是把无数情感加以分布，形成世界的性格。

我无法忍受我的妹妹会爱上一个人造人，即使他拥有完美的性格，但他依旧不是最完美的人。我为枫谱写出半就半着的情，希望他会把剩下的补满。但枫还是没有绝对的勇气把情感表达出来。当枫握着沐痕的手时，那开满蒲公英的的幽蓝色的天空是如此美丽。但枫还是没有塑造成自己的性格。于是，我用刀亲手毁灭了这个世界上最完美的人造人。

原来，故事开始很美，过程很累，结局很悲，清醒很难。

我是枫。

正如尘所说，这是我们最大的悲哀。

找一个角落，将悲伤封存埋葬于此，把快乐拼凑铸成永恒。

把记忆定格于冷色调，把时光定格于暖色调。

我想，不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，甚好。希望一直如此。

——完

是什么，即使日月如梭，光阴似箭，却依旧抹不去那一丝牵挂?是什么，即使春去冬来，花开花败，却依旧消不去那抹回忆?是那定格在记忆中的画面令人沉醉。

犹记得，那年夏天，阴沉沉的天空上挂着一朵朵乌云，蝉鸣叫得格外响亮，整个城市仿佛被在黎明前那最浓的黑暗中，我坐在窗边，望着窗外那仅剩的几丝光亮，心中担忧起来：完了，要下雨了，我没法回去了。

随着一阵清脆的铃声响起，预示着一天的课程结束了，但此时，却有人欢喜，有人愁。我站在楼梯口，目送着一个又一个的同学跟随着家长的脚步匆匆走远，感受着斜落的雨丝打在身上的冰凉触感，心底一阵沮丧和悲哀，内心里不断诅骂着老天。这时，一抹温热爬上了我的肩头，才发现xxx原来还没有走，正一手搭着我的肩，一手拿着伞，对我说道：“嗨，我送你一程吧。”我的心里一阵莫名的情绪在不断翻滚着，因为我知道我和她的家几乎是南辕北辙。密密麻麻的雨水，像断了线的珠子，织出一道又一道透明的雨帘。我们像两只羽翼未丰的小鸡一样，躲在“伞妈妈”的巨大“翅膀”下，寻求着那独属于我们的狭小空间。原本就有些狭小的伞，在我的到来下，越显渺小了。我躲在她的伞下，嗅着她那略带清香的发丝，感受着她那温暖的一侧臂膀，看着她那另一侧肩膀在雨水无情的击打下更显瘦弱单薄，我心中涌起无限感动。几百米的道路，我们却像走了一个世纪之久那般格外漫长。我站在单元楼的楼梯口处，天似乎有放晴的迹象，小草因承受不住压力，明亮的露珠顺着叶脉一颗又一颗的滑了下来，湖面泛起阵阵涟漪，我的眼出神地望着那一抹渐行渐远的身影，形成一幅最美的画面。

即使时光飞逝，青春不再;即使四季不断的变换，时代不断地更迭，那定格在记忆中的画面永远温暖着我的心。

困难是人生中必有的历程，每个人的一生中都有数不尽的困难，但遇到困难是我们要怎么做呢?我认为，我们要把困难踩在脚下，因为，只有把困难踩在脚下，我们才那我能获得成功。

为什么要把困难踩在脚下呢?因为只有把困难踩在脚下，我们才能增添勇气。如果没有勇气，就会胆小、自卑。那当困难降临在你面前时，你就会后退，没有勇气挑战。记得有一位20世纪的女作家，是一位聋盲人，但他在老师的引导下，多了一股向前冲的勇气，不但考上了知名的哈佛大学，还创作一本世界名著《假如给我三天光明》。正是因为他这股“向前冲”的勇气，才让我们今天记住了他的名字——海伦凯勒。

为什么要把困难踩在脚下呢?因为只有把困难踩在脚下，我们才能走出困境。当你身在困境中却不思考试，你永远找不到出口。当你找不到出口时，你忽然成为了失败者。到这里，我不由想起了《蜘蛛结网》的故事。在一个阴雨天，有一只蜘蛛在接网。尽管风雨很小，但还是一次又一次的毫不留情地将它辛辛苦苦织的网吹断，但它没有气馁，一次又一次的重新织。当它有一次要织完，就差一丁点儿时，风又一次把网吹断。当我认为他会放弃时，他却又一次重新开始织，最终织成了。那一刻，我的心灵被他深深触动。明白了永不放弃，终会走出困境。

要想把困难踩在脚下，我们要敢于思索，如果爱迪生没有思索，便不会发明出电灯;如果贝多芬没有思索，便不会创作出令人惊叹的交响乐;如果米开朗基罗没有思索，便不会雕出著名的塑像《大卫》。只要不断思索，我们才能战胜困难。

要想把困难踩在脚下，我们要勇于挑战。如果只想不去挑战，像只不努力的虫子一样，就永远不能破茧成蝶。只有勇于挑战历经磨难才能破茧成蝶。

面对困难，我们可以学习掉进井里的那头驴：敢于思索，勇于挑战，为自己加油打气，就会成功走出困境。记住：把困难踩在脚下，我们就能获得成功。

我们学校是一个景色怡人，和睦融洽，充满着欢笑的淳朴之地。在这片净土上，我们欢歌，我们努力，我们互助，我们一起成长!

美景之一：整洁

我们的校园十分秀美，其中最大的特色就是整洁。走进每间教室，走进每间寝室，走进每个角落，你会发现，这里井然有序，有条不紊，给你焕然一新的感觉。无论你走在哪里，都是那么美好。无论你是在上楼梯，还是在操场上散步，处处都是干净的，没有一丁点垃圾。走进教室，整齐的课桌，一尘不染的地面，与同学们的认真打扫是分不开的。寝室，我们每天坚持做到“三线一块”，那就是牙刷杯子摆在一线，鞋子摆在一线，桶子摆在一线，被子叠成豆腐块。对了，还有餐厅，餐厅每天都是整洁的，这便是我们整洁的校园。

美景之二：阳光

我们都是充满朝气的学生。看，那是我们的课间大活动，在这个时候，你会听到琅琅书声，那是我们在背弟子规，接下来便是广播体操了，我们曾参加过学校举行的广播体操比赛，为了它，我们勤学苦练，只要有时间，我们便到操场上练去了。所以，你现在看到的都是整齐有序的画面。接下来，那便是跑操了。我们身在队伍里，听者这整齐有力的步伐，喊着那气势磅礴的口号，一步一步地完成跑操。好了，这便是我们的阳光体育活动，每天两练，既强身健体，又让我们感受运动中的快乐。要说阳光，我们学校的同学可真是名副其实。他们活泼，积极，热爱运动。每年派去比赛的人，最后都载誉而归，真为他们而感到高兴哦!

美景之三：刻苦

我们学校历届以来便有刻苦学习的好传统，每年争进市五、县一。我们不骄不躁，不求最好，只求更好。在学习中不断突破自我并成就自我。历年以来，我们学校取得了许多可喜的成果，这是全体师生共同刻苦努力的结果，这也是我们全校的骄傲。

美景之四：文明

我们向来是文明守礼的，无论是在校园校外都不例外。我们的品德好，绝对不会偷盗，更不会违纪，但除了少数人。品德是学校对一个人的中心标准。我们文明守纪，便是美德。对老师，尊重地问候一声，对同学，互相谦让，互帮互助，良性竞争，现在已形成了良好的风气。

我爱我的校园，犹如爱我的家。校园之美，美不胜收，美是对校园最好的评价。

那是一个阳光火热的夏天，我和妈妈顶着烈日去上我的游泳课。“还不如在家里睡懒觉呢!”我小声嘟囔着，但同时又觉得“在水里泡一会，应该也是挺凉快的。”就这样，我们一路来到了游泳馆。

开始上课了，我们做了几个热身活动后，老师便给我们的漂浮带充足了气，要求我们挨个跳进两米深的水中游一圈。

到我的时候，我一下就跳了进去，像一只快活的小鸭子，迅速游了一圈，回到了岸上。

接下来，老师给我们的漂浮带放了一点气，让我们再游一圈。我依然游得很好，就像一条小鱼，钻入水中，吐几个小泡，再回到岸上。

就这样，老师一点点地给我们的漂浮带放气，每一次，我都可以顺利地完成老师的任务，我不禁觉得，学游泳也没有多难嘛。

最后一次放完气，漂浮带已经没有一点儿气了，但还系在我身上。我又顺利地完成了任务，心里沾沾自喜，心想：我终于学会了游泳，再也不是“旱鸭子”了。

老师等我们都上岸后，把我们的漂浮带取下来，让我们挨个再游一次。我心里本来有点犹豫，但是一想到我都已经学会游泳了，就不再害怕。

轮到我了，我一下跳了进去，没有想到，我一入水里，就突然觉得不知所措，和刚才系着漂浮带时的感觉完全不同。我努力地回忆老师教给我们的动作，但就是游不到岸边。我一下子慌了神，感觉身子在不断下沉，随即就呛了几口水。这时候，我心里完全没有了刚才的喜悦，只觉得一阵阵惊慌。

老师把竹竿伸向我，我扑腾着，好不容易才紧紧抓住了它，再也不敢松手。最后我被拉上了岸，看着池中晃动的水，我感到一阵阵眩晕，趴在垃圾桶边吐了起来。心里想着，说什么也不再下水了。

那一天，我失败了，不但没有学会游泳，还从一只敢于尝试的“旱鸭子”，最终变成了不敢下水的名副其实的“旱鸭子”。

过去的十年，生活中许许多多的画面留在了我记忆深处，它们就像一个个五彩斑斓的泡泡，在我记忆的天空中飘荡。其中最大、最圆、色彩最艳丽的那一个记录了我在今年暑假参加足球夏令营的汗水与笑声。

这个夏天，喜欢足球的我为了提高足球技术，更为了锻炼自己的独立性，报名参加了一个为期两周的足球夏令营。我怀着激动而忐忑的心情来到了位于崇明的足球学校。走进校园，只见道路两旁整齐的排列着翠绿高大的香樟树，在炎炎夏日中带来一片阴凉；不远处，一条清澈见底的小河，河面上开着朵朵粉红的荷花，在碧绿荷叶的映衬下格外艳丽，探头细看，水中有许多锦鲤在欢快的游弋，有大红的，有橘红的，有金黄的，还有几条是特殊的乳白色，中间带了些黑色的斑点。走进白色的宿舍楼，寝室里面上下床，桌子，沙发整齐地摆列着。我扔下行李，很快就和室友打成一片，一同期待着接下来的训练。

第一天，天气十分舒适，凉风习习，天空万里无云，我们在绿茵场上愉快地训练和游戏，中间还有据说是五星酒店厨师制作的点心，快乐无比。可是接下来就无比悲惨，我们遇到了上海史上最热的夏天，温度一个劲的往上升，一天热过一天，一路飙升到41度。在似火的骄阳肆意地灼烤下，香樟树的叶子蔫吧了，粉色的荷花耷拉着头，连水中的鱼儿都失去了活力，似乎也快被热坏了，只有树枝上的知了在不停的叫唤，那单调的叫声让人心烦意乱。每次训练完，我们都是气喘吁吁，大汗淋漓，几乎快脱水了，而雪上加霜的是，我居然因为高温与长时间的日晒，出现了过敏加晒伤，整个脸与脖子后面变得通红，脸肿得像一个充了气的气球，并且伴随着一阵阵难以忍受的瘙痒，汗水从脸上流过，感觉火辣辣的疼。我咬牙坚持着和大家一起训练。

周末到了，爸爸和妈妈过来看我，他们看到我这个样子，妈妈差一点都哭了，一周前白白嫩嫩的脸蛋变成了布满红包的“大猪头”；连平时对我要求十分严格的爸爸也开始心疼，提出周末回家休息治疗，等症状缓解了再送过来接着训练。可是想到相处了一周的队友，想起我最心爱的足球，我不愿意放弃，执意留下。最后他们拗不过我，只好给我买来了治疗过敏的药，防晒霜，一个劲的叮嘱我按时吃药，室外训练前涂防晒，照顾好自己……真是可怜天下父母心啊！

在接下来的一周里，我比上一周训更加刻苦努力，既然我都付出了这么大的代价，那我更应该取得好的成绩。终于功夫不负有心人，在夏令营闭营对抗赛中，我表现突出，攻入一球，当我和队友拥抱在一起，在绿茵场打滚时，我觉得我一切的坚持都是那么值得。

回到家中，我把那张写着“优秀学员”的结业证书摆在我的书架上最显眼的位置。每次看到它，似乎就看到了那个晒得黝黑，在球场上挥汗如雨的我，我也明白了坚持到底，永不放弃的道理。

微風拂过。阳光在身后洒下一地细碎的温暖，茂密的香樟树冠在头顶撑起一片绿色的海洋，整个世界好似被包裹在巨大而透明的介质里。我眯起眼。

我仍迈步追寻着光影明媚的足迹，湿润的秋的气息使我感到一种欢畅的舒适。“啪——”有一块小狮子划着利落的弧线掉入草丛，我停下脚步，脑海里似乎在不停翻滚一幕幕经历过的事，可最终仍是一片快速转动着的黑白胶片。

有些麻木。我努力想寻找着什么，却什么也没有寻到。作文课上的画面倒是一次次地浮现，我越发迷惘。字里行间我与别人的差距显而易见，要不然为什么别人分数最高而我却屈之人后？感知着自己文章的粗糙平淡，可……我不是一直都是这样写作的么？

再写不出一串串精彩无比的妙语连珠，再也没有平日作文里写到的雄心壮志……脑海中滚动着的是过往的成绩与辉煌，还有日渐繁重的学业与越来越麻木的面孔。我该如何去做？心里面一边呐喊，一边猛然发觉着：对作文的毅力已在一天一天松弛下来，整日抱书不松手的日子距现在好似隔了小半个恍惚的光年。

叹口气，继续被风推着向前走。是不够努力？我呆愣着目光。可是，不努力好像真的很轻松……不需要早起读书，不需要争分夺秒挤时间练笔……零散的目光里忽然闯进一抹不艳不浅正好的红，我循着望过去，看到一片蔚蓝的背景。

这花生得真高。纤细的藤蔓一点一点绕着铁栏杆爬上高处，每一处都努力地抓牢，让那最上面的花朵迎着蓝天绽出最为芬芳的笑脸，很是明艳，更带着刚强的动人之美。这朵花就这么努力地攀上“顶峰”么？我注意到一旁的另一抹红，那翠绿的藤只延伸到栏杆的一半处而已。

它们看到的风景，不一样。很莫名地，我坚定着对自己说。低着不努力的那朵花，可能一生都只能与一旁高楼的墙壁打着照面；而那多直往上冲，一直努力着的花，却可以开放在蓝天的纯净中妩媚着。诚然，不努力平平淡淡地生活可以简单地做到轻轻松松，但在这轻松中，永远不可能看到更高的天，永远找寻不到更美的风景。

这画面便被定格在这记忆里。不甘于平平淡淡，总要在一天有一天的生命中做些什么。松弛是轻松的最好方式，努力是为了看到更好的自己。

战争。硝烟。怒火。鲜血。弥漫在一个温和的小镇——-南斯拉夫的克拉库耶伐次。一场突如其来的屠杀打破了这里所有的一切。

1941年10月21日这天，清晨的第一缕阳光随着炮火所留下的青烟依旧。我们已被一个个从课堂抓到死亡的刑场。望着崎岖而又似乎与天连成一线的山路，突然觉得好遥远可是离我又那么的近，因为那儿就是我年轻生命即将总结的地方，我真的不敢相信，更无法想象。

我突然渴望在这片我曾玩耍过的土地上自由奔跑，然而现在的我却被那些纳粹狠狠地困住根本无法动弹。顿时觉得他们的双手肮脏无比，实在是令人唾弃。然而死神的步伐里我们这300个可怜的孩子越来越近，没有丝毫的同情。眼望着已被战争摧毁，原本湛蓝的天空，内心像是被重重的一击带着绝望与凄苦暗自绞痛着，也呐喊着：“我要活着，我要和平，还我自由!”回忆起刚才课上老师问的那个绕人的问题，回忆起同学们一个个如花般灿烂的笑脸，一切都是那么亲切却又在一瞬间烟消云散。是战争，战争这个恶魔踢翻了美好，徒留一片血腥与残暴。

近了，更近了，托着沉重的步伐我们300个孩子被迫来到这曾经装满温暖与快乐的山坡上，这个曾经一起游戏的地方。在这里，我们共同等待的是死亡的宣判。“轰——————”只听见一声枪响，响彻整个大地，这是一个“恶魔”狂妄的喧嚣，我们所有人互相拥在一起，蜷缩成一团感受彼此最后的温度。“轰轰轰……”无数子弹无情地穿透一个个脆弱而幼小的心脏，他们此起彼伏地舞动着，让我亲眼目睹了自己的同伴一个又一个倒下去，将鲜血迸溅我的脸上，依然可以感受到他的炽热，也许是对死亡的恐惧，又或许是对纳粹无法言语的恨，使我用生命对那些已经是失去理智甚至人性毁灭的们呐喊一声：“还我和平!”接着，又有大波同伴呐喊出自己生命中最后的一句：“亲爱的爸爸妈妈!”“我要幸福!”……然后便是一阵扫射。

我们这300个孩子，将自己对未来的憧憬，对生命的喜悦，一切一切献给了这片土地，把鲜血化成了一整条溪流，流遍整个山坡，流向更远。因为我们想要每个世人知道：不要再有战争我们渴望幸福!

今天，我在家里面，闲来无事。于是，我在家里随便随便翻了翻，我看到了一本相册。当我翻开相册后，那些我隐藏在脑海深处的记忆像流水一般用进了我的脑海里。

我记得，那是在我小学三年级的时候，我们学校即将迎来一年一度的儿童节。听到这个消息的我们高兴极了。接着，我们的班主任，也就是我们的语文老师——王老师。他鼓励我们积极参加活动和准备这次活动要表演的节目。老师刚宣布完这个消息后，接着就有人积极踊跃的参加了。我一看到有这么多的人去报名参加，于是，我也不甘落后，然后我也去报了名。

报完名的同学开始着手准备，自己要表演的节目。我东想了一个，然后西想了一个，最终我决定我要准备的节目就是，朗诵李白的《蜀道难》。于是我开始了，将近三周的训练时间，有时，我有些发音弄错了，王老师便会停下手中的事来教我。时间过得很快。转眼就到了六一这一天。

这天，全校的同学，都是热烈兴奋的。等还了一会，儿童节开始了，只见表演台上，有人出来表演了。我则是，站在一旁欣赏别人跳的婀娜多姿的舞姿。

表演过得很快，没过一会就轮到我了。我满怀激动的站在台上，看着全校师生那期待的眼光。于是，我用极为洪亮的声音，激励朗诵着《蜀道难》：

噫吁嚱，危乎高哉!蜀道之难，难于上青天!蚕丛及鱼凫，开国何茫然!……

当我富有激昂澎湃的气势读完这首诗后，全校响起了如雷鸣般的掌声。

这件事情，我到现在都没忘记，我要让它伴随着我一直到老。

总有一个瞬间会成为永恒，定格在最温暖的一刻。

昨夜一场大雪，今日世界银白。拉开窗帘，拭去一层朦胧的水雾，我望着窗外的景色——雪已经停了，天空依旧阴沉未亮，漆黑的夜角下，大地满目皆白，在暗夜中微微闪光。隔着一层玻璃，仿佛感觉到了刺骨的寒意。

母亲送我出门，忧心忡忡地皱着眉头，“地上肯定很滑，走路时要小心。”我的目光追随着青松房舍上因风扬起的细雪，并没有太在意，闻言只是点了点头。“那我送你吧。”母亲像是早就有了决定，很自然地说。“不……不用了。”我却比她更坚持。

母亲拗不过我，只得留在原地，目送我去上学。她站在长街一角，搓着发红的双手，神色有些忧虑。我在她的注视下向前走，不经意一回头，却让我愣住了。街上行人寥寥无几，行色匆匆，唯独母亲一个人站在路灯下，在寒风总更显萧条。她的目光悠远，深邃中蕴含着温暖，让我想到了烛光和站台，仿佛能穿透冷风，同我一起兼程。

四周是白茫茫的雪地，好像刺痛了我的双眼。原来母亲没有回去，一直站在原地。我心里漾起一阵温暖与感动，转过身，对她摇了摇手，示意她赶紧回去。她看见了，点点头，似乎是答应了。于是我快步向学校赶去。

要拐弯了，风又变得猛烈起来，卷着刺骨的寒意，擦过我的脸，又呼呼地向我的身后吹去了。不知为何，我停下了脚步，回首遥遥一望，在街的尽头，洁白的雪地里，我一眼就看到了那个身影，在我的眼中变得醒目，在我的心里留下永恒。隔得很远，我已经看不清她的神情，却能感到她的目光，却能听到她的叮嘱，却能记起她目送我的画面——画面定格在记忆中。

想到这里，我不禁飘飘然，然而也戚戚然，飘然于终有一天学子们终不必12 年苦读高考一锤定终身;“戚然” 于毕竟我没有赶上--生不逢时啊!

然而三思之后，我发现自己的“飘然”，未免来的太早。拥有曹雪芹的文 思，并不代表拥有他“举家食粥酒常赊 ”悲惨境遇下的坚贞不屈;拥有郭沫若 的渊博并不代表拥有他杰出的文学天赋;拥有周总理的经验并不意味着拥有他一 颗热爱 祖国热爱人民的心;拥有居里夫人的知识，并不意味着拥有她顽强的工 作毅力。所以，即使拥有了先贤们的记忆，也并不能使 先贤在今世重现，不一 定能用我们的血肉去延续他们生命，继续他们的事业。

因为成功者所需要的不仅仅是广博的知识，丰富的经验，更重要的是一种崇 高的意志品质。如果缺少这种可贵的意志 品质，我们充其量只能作考场上的胜 利者--何况这种胜利也是不会长久的。因为成功的奠基石，是毅力，是对自己的 事业的 不断追求、不断完善的一颗心!没有了这颗心，科学家不会进取，文学 家不会再创造，领导者也不会呕心沥血全心全意地为人 民服务了。

因此我不再因自己的想入非非而“飘然”、而“戚然”，无论何时何地的学 子，无论有何种高科技的手段，也无 论我们的头脑里“库存”有多少，没有对 事业不断追求的精神，我们都将一事无成!所以，12年的苦读，考场上的拼搏， 为 的是让我们拥有成就事业的毅力和迈向成功的勇气。

相信若干年后，学子们依旧在这样苦读，因为人人清楚：栋梁之材应具备的 不仅仅是移植来的记忆。