描写巴黎美景的文章【精彩19篇】

我们的学校是一座历史悠久的百年名校，那里空气清新、环境优美。

走进我们的校园，首先映入眼帘的是的五颜六色的鲜花、绿绿葱葱的小草、高大魁梧的树木，尤其是那一棵棵香樟树，高大粗壮，像一把绿绒大伞，又像一个个强悍的士兵在保护着我们的校园，它给我们带来了凉爽，让我们在大树下做游戏，玩耍。给我们遮风挡雨。还有我们三年级一班教室前的花坛，开满的各种不知名的小花朵，十分惹人喜爱，就像一个个小伙伴在陪我们读书、写字、画画。教室门前都雕刻着栩栩如生的图画、词句优美的古诗，激人奋进的名言，那些名人名言时时刻刻都在激励我们要好好学习，愤发向上，健康成长。

我们的学校不仅美丽，还是一个欢腾的世界，星期一到星期五每天都从这美丽的校园里传出一阵阵琅琅的读书声，清脆的的歌声，阳光明媚的上午，我们会排着整齐的队伍来到操场，开始做课间操，音乐响起来了，我们随着音乐做起了课间操，我们的动作一模一样，简直就像一个人做的一样。课间活动和午休时间是我们最开心的，最喜欢的时刻，欢呼声一浪高过一浪，有打篮球的、有打乒乓球的、有跑步的、有跳远的，应有尽有，目不暇接，个个同学都生龙活虎。

我爱我们美丽的校园，这里是孩子的乐园。

秋阳杲杲

盛暑炙热的太阳。周代以国历的十一月为正月，七、八月秋季开始，时值国历五、六月，正当盛暑。

秋阳：秋天的太阳。如：成熟的麦穗在秋阳的照射下闪耀着金光。

丹枫迎秋

丹枫：枫叶到秋天会变红，故称为丹枫。唐·李商隐《过楚宫》：巫峡迢迢旧楚宫，至今云雨暗丹枫。

红衰翠减

红：指花;翠：指绿叶。红花衰败，绿叶减少。形容春尽花残或初秋百花凋谢的景象。宋·柳永《八声甘州》：“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼，是处红衰翠减，苒苒物华休。”

秋行夏令

令：时令。时已秋季，还在做夏令的事。指不合时令。鲁迅《阿Q正传》第八章：“但现在是暮秋，所以这‘秋行夏令’的情形，在盘辫家不能不说是万分的英断，而在未庄也不能说无关于改革了。”

春华秋实

华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

例：“春华秋实，没有那浩荡的春风，又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢?”(峻青《秋色赋》)

林寒涧肃

秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。

一叶知秋

1)从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。《淮南子·说山训》：“见一叶落而知岁之将暮。”

2)比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。例：“叶落知秋，举一明三。”(宋·释普济《五灯会元》卷二十)

同义 一叶落知天下秋 一叶报秋 叶落知秋 落叶知秋

橙黄橘绿

指秋季景物。宋·苏轼《赠刘景文》：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”

桂子飘香

中秋前后桂花开放，散发馨香。语出唐·宋之问《灵隐寺》诗：“桂子月中落，天香云外飘。”

霜天红叶

红叶：槭、枫等树叶，秋时变为红色，故称为红叶。

霜天：严寒的天气。

秋天到了，柳树和杨树的叶子变黄了，只有枫树的叶子是红的。一阵风吹来，树叶随风飘落，像五颜六色的蝴蝶在空中飞舞。花园里的花很多枯死了，但是秋菊却开的正茂盛，黄黄的花朵，非常鲜艳。秋天的景色真美。

秋天到了，田野里的粮食成熟了，有玉米、有麦子、有棉花。一阵风吹来，麦田里黄色的波浪随风飘荡，一朵朵白色的棉花点缀着黄色的田野。远处，人们正在采摘粮食。秋天正是丰收的季节。

秋天到了，天气渐渐变冷了，下了一场秋雨过后，大雁往南飞去，小蚂蚁开始储存食物，知了也停止了歌唱，我们也穿上了厚衣服，准备过冬了。

秋天的变化真是很多呀！

清早，我到公园去玩，一进门就闻到了一阵清香。我赶紧往梅林跑去。

梅花已经开了不少了。梅树挨挨挤挤的，形态各异。有的仰、有的俯、有的卧…….枝头开满了各色的梅花，有紫红的，有红的，有白的，有黄的，有粉红的……..有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的花蕊。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。

这么多的梅花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一片梅林看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛是一朵梅花，穿着黄色的衣裳，站在寒风中。一阵寒风吹来，我就傲立在寒风中。不光是我一朵，一片梅林的梅花都傲立在寒风中。风过来对我微笑，好像在说：“公园里因为有了你们，就更加得美丽了……

过了一会儿，我才记起我不是梅花，我是在赏梅花呢!

春光明媚 (chūn guāng míng mèi)

明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

春寒料峭 (chūn hán liào qiào)

料峭：微寒。形容初春的寒冷。

春和景明 (chūn hé jǐng míng)

春光和煦，风景鲜明艳丽。

春花秋月 (chūn huā qiū yuè)

春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

春晖寸草 (chūn huī cùn cǎo)

春晖：春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

春回大地 (chūn huí dà dì)

好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间

桃红柳绿

描写春天景象的词语

百花盛开、万象更新、五彩缤纷、桃红柳绿、万物复苏、生机勃勃

(1)建筑物：鳞次栉比、金碧辉煌、富丽堂皇、亭台楼阁 (2)山水：山清水秀、青山绿水、湖光山色、重峦叠嶂 (3)花草：绿草如茵、迎风吐艳、争奇斗艳、繁花似锦 (4)树木：古木参天、桃红柳绿、绿树成荫 (5)日月：明月清风、春花秋月、浩月千里、风清月朗 (6)风云：春风化鱼、风月无边、和风细雨 3. (1)春美：草长莺飞、桃红柳绿、万紫千红、姹紫嫣红

花红柳绿

像花一样的红，像柳一样的绿。形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。 例：“花红柳绿间晴空。”

例：“暮春三月，桃红柳绿，正是踏青的好时节。”

亦作： 柳绿花红

花娇柳媚

形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。例：“待得花娇柳媚，看雕鞍骏马，又去踏春风。”(清·徐大椿《洄溪道情·题唐悔生寒林行啸图》)

柳暗花明

① 垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。暗：指树荫蔽日。明：丽。

例：“柳暗花明池上山，高楼歌洒换离颜。” (唐·武元衡《摩河池送李侍御之凤翔》)

例：“我们春游到郊外，到处是柳暗花明的美好景色。”

② 也比喻突遇到新的境界或形式。

例：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。” (宋·陆游《游山西村》)

例：“十二月十三日之晨，我心酸肠断，以为从此要尝些人生失望与悲哀的滋味，谁知眼前却有这种柳暗花明的美景。”(冰心《寄小读者·通讯十一》)

亦作： 花明柳暗

柳莺花燕

柳上莺歌，花间燕语。形容美好的春景。例：“青山隐居心自远，放浪他柳莺花燕。” (元·张可久 《落梅风·闲居》)

柳昏花螟

形容暮色中花柳的朦胧情景。例：“红楼归晚，看足柳昏花螟。” (宋·史达祖 《双双燕·咏燕》)

绿暗红稀

形容暮春时绿廕幽暗、红花凋谢的景象。例：“如今春光将尽，绿暗红稀，将近四月也。”(元·郑光祖 《倩女离魂》第三折)

绿草如茵

绿油油的草好象似地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。

亦作“碧草如茵”。

绿肥红瘦

绿肥：绿叶茂盛，红瘦：花渐凋谢。形容暮春时节花稀而叶盛的景象。

例：“试问卷帘人，却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。”(宋·李清照《如梦令》词)

近义：叶茂花残。

落花流水

① 落下的花随流水漂去。形容暮春景色衰败。唐·李群玉《奉和张舍人送秦炼师归岑公山》诗：“兰浦苍苍春欲暮，落花流水怨离襟。”

② 后常用来比喻被打得大败。

流水落花

形容春残的景象。也比喻好时光的消逝。南唐·李煜《浪淘沙》词：“流水落花春去也，天上人间。”

桃红柳绿

桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。

例：“背着香袋来到西湖朝拜的善男信女，心中并无多少教义的踪影，眼角却时时关注着桃红柳绿、莼菜醋鱼。”(余秋雨《文化苦旅·西湖梦》)

常与“鸟语花香”等连用。

亦作：柳绿桃红

近义：桃红李白 万紫千红 繁花似锦

今天的天气不是很好，因为下雷阵雨了，但是天气很凉爽。姑夫决定带我和豆豆妹妹去深圳的市区逛逛，看看深圳的市容市貌。

我们先坐上了地铁，地铁跑的好快呀!我们坐了10分钟的地铁就到了地王大厦，平时坐大巴需要40分钟呢!姑夫说地王大厦是深圳最高的楼。地王大厦是绿色的，我看见地王大厦后，感觉那栋楼简直比天还要高，真是了不得呀!

接着，我们又来到了垦荒牛的前面，姑夫说，深圳老的市政府就在这儿。这头牛是为了纪念最初来到深圳的建设者们。当时据说平均三天盖好一栋楼，这就是人们常说的深圳速度。在深圳还有一句非常流行的话叫做“时间就是生命，时间就是金钱”。

我们继续往前走，来到了邓小平爷爷的画像前面。姑夫告诉我，深圳以前就是个小小的鱼镇，后来邓小平爷爷在这儿画了个圈儿，这里就变成了全国改革开放的窗口啦。所以说，邓小平爷爷是全国改革开放的总设计师。深圳市民都非常感谢邓小平爷爷。我和豆豆妹妹在画像前面还照了相呢。

离开邓小平画像，我们来到了市民中心。市民中心的广场非常大。这里经常举办各种大型的活动。深圳市政府现在就搬到这里来了。市政府那栋楼远远的看上去像可真大呀!像大鹏展翅一样，真漂亮呀!

最后我们打出租车回家了，我们的车行驶在深南大道上。姑夫说深南大道是深圳市最漂亮的道路之一。道路很宽，绿化带也很宽，种着许许多多的花草树木。我还看见了川流不息的汽车。啊!原来深圳那么那么美丽，我现在才知道，大家都来看看深圳的美景吧!

那天是我的生日，我一回到家就飞速写完了作业。6点了，按照平常的惯例，爸妈早就应该回来了，更何况今天是我的生日！可能是去超市给我买东西了吧？想到这儿，我便打开电视看了起来。6点25分了，我站了起来，不停地踱步，焦急地等着……难道他们出事了！我心里一惊，又想：一定是想给我一个惊喜……“铃——铃——铃——”电话铃声刚响我就冲过去拿起了话筒，“喂！吴翔，补充题第二题怎么做？”我一听又泄气了，张雨这家伙就会扫我的兴。“我不知道，少打电话。”“砰”地一声，我挂上了电话。

我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命，我只好转过身去。再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊？”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着，心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢！

我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是，我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。

上课了，我连作业都不写了，一直在背书。（万一老师抽查到我，看我背得结结巴巴，会不会批评我呢？要是老师抽查到我会 背的小节就好了，就怕老师抽查我不会背的段落，那我就惨了！）可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿，抽到我这组了，我的同桌被老师抽到了。他背得不熟，老师说下午还要抽查他。我心想：下一个肯定轮到我了，我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课，老师也没有抽查我。

夕阳、明月、繁星是美丽的，曾有作家、诗人用最美的语言描述它们，恨不得把他们“占为己有”。但我却不为他们所动容，只一心钟情于那变幻莫测的晚霞。

今天是一个晴朗的傍晚，我吃过晚饭，站在阳台上，仰望天空。忽然，在天边出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，一秒、两秒······顿时，红霞染红了西方的天空。这壮阔的景象令我惊讶不已，有一刹那的瞬间，仿佛身临其境，就处在梦幻的晚霞中。

我聚精会神地望着天空中出现的两朵洁白的云彩，可它们霎时也被霞光染红了。它们向前移动，离我越来越来近了。啊，这两朵云，前一朵像一只狡猾的狐狸，尾随在后的不正是凶恶的老虎吗?我望着啊!大自然，是你给我们花草树木、江河湖海、崇山峻岭、万丈天空中的景色，不由联想起《狐假虎威》这则寓言。我觉得非常有趣，但不一会儿，它们消失了。

在眼前又呈现出了一幅有意思的画面：一只可爱的小兔，正无忧无虑地吃着草。突然，在它身后出现了一位猎人，猎人有着高高的个子，强壮的体魄和狰狞的面容。瞧!他手里正拿着猎枪呢!小兔竖起灵敏的长耳朵，迅速地向前跑去。一霎那，猎人也不知哪里去了……

我看着看着，眼前模糊了。当我再次仰望天空时，只见天边“尘土飞扬”，无数匹被晚霞染红的烈马向前飞奔，随着云朵的移动，仿佛还听到了它们奔驰的声音。眼前这幅“万马奔腾图”。真是精妙绝伦，没有哪位画家能够描绘出如此绚丽的景象。

晴空、皎洁明月……晚霞也是你的辉煌杰作，你创作的美是不可计数的!

秋天是一位伟大的魔术师，它带着清凉和成熟的气息，轻轻的，轻轻的趁你没留意，把秋天的魔术盒给打开了。

你看，美丽的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那广阔的田野，只见她左手一挥，右手一撒，顿时，奇迹出现了，一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。

远处的山顶上，枯黄的树叶已经完成了短暂的人生，纷纷从树上飘落了下来，好似一只只蝴蝶落在潮湿寒冷的地面上。当秋风吹过时，散落在地面上的落叶犹如一只只飞舞的精灵，随风翩翩起舞，非常美丽。

山脚下一颗颗高大的白桦树就像一位酷爱打扮的少女，频频地更换着装束。以最靓丽的风景迎接着秋天的到来。小路上，路面上铺着一片片黄黄的落叶，好像铺了一层黄黄的地毯，这景象告诉我们秋天已经靠经我们了。

天气已经慢慢变凉了，小朋友们的凉鞋，短袖，早已没了踪影。男孩们从短袖，短裤，长袖，长裤；女孩们也从裙子，凉鞋，变成了长袖，长裤，运动鞋。

秋天真美！谢谢你，伟大的魔术师，你让大地到处都充满了生机勃勃的气息。秋天，你不仅是美丽的，你还带给了我们徐i多快乐，我爱你秋天！

春天是一年之中最美丽的季节，小草钻出来了，青翠欲滴。河水流淌着，小燕子都从南方飞回来了。

走在大路上，耳边是小溪欢快的歌声；鼻子闻到的是花的芳香，眼睛看到的是一派欣欣向荣的画面。来到田野里，有几个小孩子在和苏醒的小鱼打招呼。小鸭仿佛是先知，冬天都不跳下河，今天却跃跃欲试。你看，有几只小鸭子在水面欢快地游来游去，真是“春江水暖鸭先知呀！”

我来到花园里，看见各种各样的花竞相开放，争奇斗艳，美不胜收呀！你看，红得像红，粉的像霞，白的似雪，真是繁花似锦呀！桃花盛开了，一朵朵，一丛丛，一簇簇，显得那么的美。那些小树，都被春姑娘染上了新绿，显得生机勃勃。

田野里，农民伯伯开始播种了，拖拉机的轰鸣仿佛是在说：“春天来了，春天来了！”田野里一片绿色，农民伯伯正在给它们施肥，让它们长得更加茁壮。

草地上，地上的野花开了，像是星星洒落到了草地上，五颜六色。草地像春姑娘铺上的绿地毯，坐在上面软绵绵的，草地就像一位慈祥的母亲，把我们抱在怀里。

春天，是美丽的。春天是宝贵的。“一年之计在于春”它唤醒了我们，大家都不呆在家里了，每家每户都结伴出去春游，到处都热闹极了。

春天最美丽，我爱春天！

我的家乡在诸城，这是一个历史悠久、人杰地灵、山美、水美的好地方。 My hometown is in Zhucheng. This is a good place with a long history, a beautiful and spiritual, mountain beauty, and water beauty.

家乡历史悠久、文化流长、风景名胜众多，境内的公冶长墓(祠)，是春秋古文化在境内传播的见证;战国时修筑的"齐国长城"，绵延于南部诸山之巅。还有秦博士卢敖隐遁之地卢山，被苏轼誉为"小峨嵋"的障日山，苏轼常往游览、祈雨的常山，“金蟾在水不暄躁”的沧湾，“奇峰高峙竞秀、山间岚气霭霭”的马耳山，潺潺汩汩、纵贯全境的潍河……

家乡物华天宝，人杰地灵，古帝王虞舜、春秋公冶长、政治学家军事学家诸葛亮、李清照的丈夫金石学家赵明诚、《清明上河图》的作者张择端，帝师窦光鼐、宰相刘墉，革命先驱，中共"一大"代表王尽美、文学家王统照、诗人臧克家……有着悠久历史的家乡受传统文化熏陶，得历代遗风，在改革开放浪潮的推动下，家乡人秉承改革开放的东风，家乡正日新月异地发生着翻天覆地地变化。

诸城因在远古年代是恐龙的聚居地而又别称"龙城"。诸城著名的恐龙博物馆收藏着在当地挖掘出土的"巨大诸城龙"化石，不仅有零碎的骨胳化石，还有完整的恐龙骨架。巨大诸城龙属鸭嘴龙科，因吻宽而扁类似鸭喙而得名。它躯体巨大，从脚趾到头顶达9。1米，从嘴至尾长16。6米，因其出土于诸城，故命名为"巨大诸城龙"。它是目前世界上最高大的鸭嘴龙新属种。站在它庞大的骨架前，人类的身影显得是那么得渺小。

诸城第一山——马耳山，最高峰海拔706米，山势为东西走向，为家乡乃至鲁东南最高的一座山。主峰二巨石并举，远望状如马耳，故名马耳山。五老峰、松朵峰、鸽崖峰等奇峰高峙竞秀，山间岚气霭霭，泉水淙淙。山坡林木覆盖，荆榛遍生。山石磷峋，山势陡峭且曲径通幽。有仙人洞、龙王泉、隐龙寺、石龙寺、齐长城和桥上庄等胜迹。山脊处有横亘绵延的齐长城。残址凸出地面1米左右，宽10米左右，基础多以块石垒砌。其上以沙土夯筑。每遇沟壑以巨石填筑。曲折蜿蜒，高低绵亘，十分壮观。

诸城的“海边”——“潍河公园”，已成为家乡人休闲娱乐的首选地，潍河公园有音乐广场、入口广场、观光平台、金谷平原等景观，成为“两河相交、三闸(坝)联体、水陆互映”的城市滨水景观带，与龙塔、恐龙博物馆、恐龙公园、大舜苑等连成恢弘景观群，总体格局呈现“二龙戏珠”、“三水绕龙城”的特色。被水利部授予“国家水利风景区”称号，并成为全国首个县级开发的生态河湖型国家水利风景区。

我的家乡是不是人杰地灵、风景如画?

我热爱我的家乡!

描写，严格地说，它是一种表达方式，而不是一种文章类型。可是，美国语文却把它作为单独的类别，作为写作专题，训练学生如何写作“描写”。同样，在写作专题训练前面有这样的引导语：

描写是用词语绘制的画面，它可以帮助读者去看，去听，去品味，去感觉，去闻一闻你正在写的东西。在你自己做描写之前，先以学生的作文为示范。

如何进行描写？教材提出指导要点：

好的开头告诉人们要描写的东西。好的描写包括表示感觉的词语，如：大的，小的，高的，短的，矮的，黄的，灰的，等等。好的描写使用细节。

这是对一年级学生描写表达方式的训练提出的要求。不同年级的描写要求在程度上有一定的差异，比如四年级的描写要求就比一年级略高：

好的开始句告诉读者将要描写什么；准确、生动的词语在读者脑中构建心理画面；按照时间、空间和重要性来安排细节先后；感觉词语能帮助读者想象描写的画面；结尾概括描写的内容。

五年级的描写要求比四年级又会略有提高：

开头交待要描写的内容；形象化的描述让读者想象它看起来、听起来、闻起来、尝一尝、摸一摸是怎样的；比喻手法的运用使读者心里产生清晰的画面；按照时间、空间或重要程度的顺序安排细节；结尾总括全文。

这种对描写表达方式的写作训练一直持续到高中阶段。可见，他们把具体细致的描写当成一种踏实的文风，当成写好作品的关键元素来强调。

江南雨，有着“随风潜入夜，润物细无声。”的赞美。的确，许许多多的古诗词里都描绘了江南之雨的美好，也有数不完的名人画家，为江南之雨洒下了不少笔墨。

正值雨季，虽不像从前雨水那样多，但到底还是下了几点。仔细朝空气中嗅了嗅，虽有几分凉意，却少了几分江南雨水特有的气味。

在记忆之中的江南雨，几乎比雪还要纯洁。她身上散发着的气味，是白雪不能比拟的。

所以，这不是真正的江南之雨。

盼望着，盼望着……希望真正的江南雨能尽快到来。

课桌上滑滑的、湿湿的，头发也黏在了一起。觉得有好事要发生了。

老天爷待我总是不薄的。

雨终于来了。像筛子筛过一般，可每一滴雨抚在脸上，如同丝绸一般细滑，几乎一点感觉都没有。细雨蒙蒙，一点儿声音也没有，只是静静地在风中交织着，像穿插在丝绸之中的针线，有条不紊地飞舞着。

更重要的，是她的香气。不但清爽，还溢满了江南之雨特有的气味——只有真正的江南之雨渗透入大地，与百花百草的香味混合起来的清雅之气。只有真正的江南雨，才拥有这打动古今无数诗人画家的纯洁!此时此刻，不得不陶醉于其中。

雨停了。

放眼望去，这才发现，江南的雨也是一位多情的画家：被黑墨渲染的白宣，时而深，时而淡，时而集中，时而分散……无数的情感交织着，缠绕着，全都寄托在这一幅美丽的水墨画之中——

——这一幅名副其实的江南水墨画!

2015的第一场雪，一场大快人心的雪，一场酣畅淋漓的雪，一场迟到的雪……

今天，熊老师出乎意料地允许我们下去玩雪，因为原来熊老师一向不允许我们去玩雪，而且可以让我们尽情地玩，狂野地疯，大声地吼。

我们同学们健步飞跑地来到操场上，狂野之心立即蔓延开来。

A.同学在花园中踢树，把一群刚刚睡醒的雪花踢落下来，像绵绵细雨一样飘落下来，一阵寒风吹来，雪花与雪籽坠落在我的脸部，我丝毫感觉不到寒风刺骨，雪籽攻击我脸部的疼痛，因为我已沉醉与这美妙、惟妙惟肖、栩栩如生的好似一幅图画般的雪景中了!

B.下课时分，同学们个个都冲往校园中白色的海洋――花园。像农民伯伯冲到金色海洋去感受丰收喜悦的心情一样。同学们也一样冲进白色海洋把雪花儿从树上、树叶上、树枝上采下来玩打雪仗!花园中顿时沸腾起来，欢声笑语一阵接一阵，同学丝毫没受到坏天气的影响，而影响玩的心情。有的同学用雪打别人，那人没有感觉被雪打的冷与痛，因为他玩得已经忘乎所以，把被雪打的冷与痛彻底淹没了;有的……

C.花园中四季常青的松柏被洁白的雪、美妙的雪、神圣的雪装扮成棵棵美丽的圣诞树，“白雪姑娘”为花园中心的小女孩披上了一件白色棉袄。圣诞树围着小女孩像为小女孩过一个晚到的圣诞节，白色棉袄是做为圣诞礼物送给小女孩的。他们都希望小女孩发奋图强，好好学习，天天向上，就像老师希望我们一样成为社会的栋梁之才，对社会有所贡献。这一场迟来的雪，不仅为同学们的课余生活增色不少，还让同学们开心地、尽情尽兴地、欢快地、痛快地、狂野地玩、疯、叫了整个课间，整个花园操场，乃至整个校园!虽然是迟来的雪，但仍然十分及时，让和我们久违的笑脸，再次相遇!这场迟到的雪，我真应该感谢你啊……

我的家乡在河源市和平县。那里环境清新，令人舒畅无比；那里风景优美，令人扬声赞叹；那里特产多多，令人回味无穷；那里人人热情好客，令人去了还想再来！

春天，春姑娘又提着一大篮种子，挎着轻盈的步伐，来到了这个充满欢乐的城市。让农民撒下春天的希望种子。瞧，草地上的小草弟弟悄悄地探出头来，望着这欢乐的情景，它情不自禁地唱起歌，跳起舞来。路边的小花姐姐朝着我们微笑，招手。路上的柳树妹妹，甩着长长的辫子，让风哥哥来给它梳头。农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播种。我们小孩子在草坪上玩耍。小鸟仿佛被此情景吸引住了，也放声的歌唱。在那美丽的乡村里留下了美好的回声。

夏天，夏姑娘提着一大束的鲜花来到了这个城市。太阳哼着歌，带着酷暑出现在大家面前。溪水哗哗的流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。大人们在树阴下谈天说地。知了在叫着，好象在说：“热死了热死了！”只见小狗吐着舌头叫道：“好热啊!”小鸟在天空上自由自在地飞翔。在那美丽的田野里留下了美好的回忆。

秋天，秋姑娘带着果实，稻谷来到了这个城市。枫树姐姐飘落着红叶，仿佛在迎接这丰收的一年。小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。农民伯伯在希望的田野上，收获着自己的劳动成果。我们在帮助农民伯伯干活儿。小鸟成群结队地在和这里的一切告别。在那充满欢笑的田野里留下了美好的告别声。

冬天，我们送走了秋姑娘，迎来了冬姑娘。虽然我们这里不会下雪，但是也很冷。走在冬天的大路上，没几个行人，大家都在家里取暖呢。狂风哥哥吹着气来了。

我爱家乡的一切，爱家乡的四季，爱家乡的风景！

《美丽的校园》

我有一个美丽的校园——天台小学，校园里美景如画。

我们的校园里有许多花。我见过艳丽的山茶花，欣赏过美丽的紫藤花，闻过香味扑鼻的桂花，却从没见过这样素雅的迎春花。

迎春花，也叫报春花，是春天的使者，是春姑娘的信使，给春天增添了无限的生机。她不怕严寒，第一个绽放，远看，一片绿叶中有着细碎的黄点，那就是迎春花。花朵小巧玲珑，惹人喜爱，细长的枝条像春姑娘的长发，花朵像美丽的发卡，微风将其托起，整齐又好看。近看迎春花，有的像小喇叭，吹响了春天的乐章;有的没有开放，用华丽的外衣包裹着自己的“小脑袋”，像一个害羞的小姑娘，不愿意展开自己的小脸;有的才展开两三片花瓣，像一个美丽的少女;还有的花朵已经耐不住春天的呼唤，露出金黄的花蕊，吸引了一大群蝴蝶、蜜蜂……香气弥漫在空气中，一吸，淡淡的清香像刚泡好的茶水那样，可好闻了，你会沉浸在花香的海洋中不能自拔!

学校有“万条垂下绿丝绦”的柳树，有花开不同颜色叫不上名的“奇异树”，但我最喜欢学校的银杏树。

春天，银杏树萌出嫩绿的芽儿，闪着黄绿的媚眼。

夏天，银杏树的叶子长成小扇的模样子，绿得仿佛要滴下油来。

秋天到了，银杏的叶子变成黄色的了，秋风吹得更紧了，片片黄叶纷纷扬扬从空中飘落，像小仙女在空中翩翩起舞，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏，那场景美得无法形容。

到了冬天，银杏树的叶子几乎都掉光了，银杏树的枝条光秃秃的，如果下一场雪，银杏树就会穿上雪白的衣裳。银杏树可高了，它足足有两三层楼那么高!银杏树可密了，太阳照下来，只漏下斑斑点点细碎的日影。

我美丽的校园里总是一片欢声笑语，书声琅琅。真是花美，树美，人更美。 我爱我美丽的校园。

“随风潜入夜，润物细无声。”春天是一个温柔的季节，如同慈爱的母亲，只见天空乌云密布，雨绵绵的下着，滋润着小草，让它们能更加的挺拔，更加的有着生命力，抚摸着它们的头。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”只见有的荷花开放着，身姿百态在风中翩翩起舞似个仙女，蜻蜓在荷花边脚上低飞着，我不禁觉得自己就是荷花在风中摇曳着。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”只见枫树上有着火红火红的枫叶，远远望去，就像一片火树一样，风微微地吹着，只见那树叶纷纷扬扬地落了下来，就像一只翩翩起舞的蝴蝶，又像一位公主在和一位王子跳舞，又像坐着的一架架飞机从天而降了下来，路上都是那火焰一样的枫叶，远远望去，就像是给大地铺上了一块红色的被子，又像是画家把大地画上了一条红色的道路，又落到房子上面，一片都是红色，也把我的心也染成了一片红色，仿佛世界都是红色的世界，我不禁躺在这里，是那么的寂静，又是那么舒服，仿佛到了另一个世界。

“遥看不是雪，为有暗香来。”只见冬天是一阵死气沉沉，没有一点绿色，但它不畏寒冷，还在这个天气中长的生机，它没有为自己的命运伤心，而是在九十九条死路中找到一条路，以那坚持不懈，日雕月琢生存下来，只要孜孜不倦的去做，就一定会得到成功的彼岸。

我爱我的家乡，是它用水滋润了我，但是我还是爱它那变化多多端、美不胜收的季节。

When the summer "heat wave" rolling to the time, a burst of cool atmosphere will be oncoming. When you feel it, yes, the footsteps of the autumn girl are not far away from us.

Autumn brought me infinite reverie.

Autumn is golden yellow. Look, whenever you come to the park, the beautiful chrysanthemum golden yellow, one after another, very beautiful. The petals are very delicate. As long as people smell the faint smell of chrysanthemum, it will produce a refreshing, comfortable feeling.

Autumn is a symbol of red fire. Woods, mountains, all the small roadside ... ... everywhere you can see the maple tall and straight body and maple leaves red glowing, like the face of people. Maple leaves are palm-shaped, the color is red, dark red, and sometimes there are orange, this is not a symbol of this years booming it?

Autumn is also happy season. Why? Farmers uncle of hard to grow fruit and crops will mature it! Sweet and sour all the apples; memorable orange; there Huang Chengcheng big pear ... how can not we like to eat fruit?

Look at the wheat field. Looking around, large tracts of wheat simply do not see the marginal, a closer look, will find some farmers in the harvest crops. Looking at the happy smile when the farmers harvested the wheat, I thought: how hard they were before working! Kind of crops, sweat must be the same as soybeans, and kept flowing down.

Autumn, you use your sweat in exchange for such a beautiful season, it is not easy? Thank you, the city decorate so beautiful, you really have a unique style "stylist"!

1、绿色锐减，吞噬绿色的，正是人类自己，是人类发展模式中那种对自然资源的掠夺性、破坏性开采。人类对绿色的无尽索取仍在威胁着生态平衡，破坏 着生态的结构。据保守统计，全世界每年有XX万公顷森林横遭盲目砍伐，这是5700个昆明市的面积啊。这已经造成了全球性的“温室效应”，与之相连，全世 界每年有近5万个物种濒临灭绝，有近2700万公顷的农田蒙受沙漠化之灾，就连海底也日趋沙漠化，就不必再说那令我们痛心的去年在华夏大地发生长江、松嫩 大灾了吧，也不必说我省的泥石流，山体滑坡了吧。如此盲目的行动如果得不到有效的制止和改变，势必爆发可怕的生态危机，而一旦它的爆发起出了人类控制的极 限，其后果不堪想象。那时，我们都会明白，最后一片落叶将带走人类的命运，也决不是危言耸听。

2、我们想看到到青山绵亘林壑尤美；我们还想看到高山之上，皆生寒树，负势竟上，互相轩邈；我们还想听到泉水激石，泠泠作响，流水淙淙，清脆悦耳。

3、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”这是唐代大诗人杜甫为我们描绘的一幅大自然与人和谐相处的画卷，这 幅画卷是多么美好，多么令人神往！可是，如今在很多地方别说白鹭，就连麻雀的踪影都难以寻觅！听父辈们说，十年前在乡下，麻雀以田地为家，以庄稼为伍，虽 然它们也有吃稻谷的劣迹，但它们为消灭四害功不可灭。不知何时，人们急功近利，为提高单位面积产量，大量施用农药灭害虫，结果无辜的麻雀身受其害，死的 死，逃的逃，从此就很难寻到麻雀的踪影！昔日那种人与鸟共处，鸟声啾啾的的美好景象成为一种记忆！取而代之的是寂寥的田野，及使用农药后带来的种种后遗 症！

4、我们要节约每一滴水。记得随手关好水龙头，不要以为水笼头滴几滴水算不了什么，一个水笼头每秒钟滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。我们要积极寻找生活中节水的“金点子”：比如把洗菜的水用来浇花、涮拖把、冲厕所等等，加以循环利用。

5、我们要节约每一度电。随手关灯，合理使用空调，寻找节电小常识，并尝试着去实践。积极使用太阳能、风力发电、潮汐发电等清洁能源。我们要节约每一张 纸。要做到作业纸双面使用，多用手帕，少用纸巾。假如我们每人每天节约一张纸，全国一年可以节约4745亿张纸，一年可以少砍伐158。1666万棵树。 从这个意义上来说，节约用纸，也就是制造森林。

6、保护我们的环境，就是保护我们的地球。珍惜我们唯一的地球，就是珍惜我们的生命。当天空出现彩虹时，就说明垃圾回家了，小草笑了，大叔爷爷乐了，我们的地球妈妈没有在哭泣了。

7、环境，则是我们人类赖以生存的重要条件。环境优美，人们生活起来就会心旷神怡；环境和谐，人们 生活起来就会精神舒畅；环境高雅，人们生活起来就会心胸开阔。因此，奥林匹克运动会环境，无疑是作文的热点；关注环境，关注奥林匹克运动会，对于提高我们 写作素养，无疑是十分重要的。

8、其实，真的说不清是从哪一天开始，纯净辽阔的大海里产生了星球史上最早的生命精结——绿藻群带；其实，真的说不清是从哪一天开始，奔腾不止的黄河 岸边出现了现代人铭记的祖先——蓝田人类；其实，真不说清是从哪一天开始，大地欣然地托起了普罗米修斯窃取的火种，从而宣告了文明初始而完整的诞生；其 实，真的说不清是从哪一天开始，人类不仅征服了自然，而且开始学会向自然索取曾饱受天灾的赔偿——资源潜能。

9、让我们用双手，多种一棵树；让我们站出来，保护野生动物；让我们行动起来，保护自己的家园；让地球上的树更绿，天更蓝，水更清；让我们的家园处处开满绿色的环保之花。

10、瞧！如果不保护环境，大自然母亲也将会发怒，比如2008年的5。12大地震，日本大地震，泥石流灾害等，在这过程中，有多少人失去的亲人，失去了无法估量的财产，这不是大自然对人类的惩罚吗？

大自然中的四季是美丽的。春天发芽，夏天茂盛，秋天收获，冬天休养，我们这个世界因有四季而丰富多彩。

春是一位画家。“晓看红湿处，花重锦官城。”当我吟诵这句诗时，春天的美景仿佛就在一张纸上，一只画笔在勾勒出春的轮廓：桃树开出艳丽的花朵，农民种下新的水稻，小草钻出黝黑的土地，柳树吐出新的枝条。春天是一年的起点，“一年之计在于春”，处处生机勃勃，在地里播下希望的种子。

夏是一位艺术家。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”火红的太阳高悬天空，特别炎热耀眼，弄得大伙儿都不敢出家门，但是蝉儿却忙得不亦乐乎，每时每刻都在放声高唱。夜晚，憋在家里一天的人们都出来乘凉。人们来到广场，跳舞，唱歌。在田园，山上，大自然的任何一个角落，动物们也不甘落后，它们聚在一起，举办森林交响乐会，青蛙、蝉成为了主角。

秋是一位自然科学家。“春种一粒粟，秋收万颗子。”秋是收获的季节，农民们都在收获稻谷，田野里一片繁忙的景象。秋风瑟瑟，稻田丰收，树叶红得似火，天空蓝得如海，秋的美景无处没有这位自然科学家的功劳。

冬是一位摄影家。“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”白雪皑皑，银装素裹，大地仿佛都披上了一件白外套，她悄悄地摄下冬的洁白与寥廓，她用镜头留下冬天永恒美好的记忆。

大自然的四季是迷人的，四季来自大自然，大自然受四季的影响而丰富多彩。大自然更是神奇的，还有许许多多的美景、现象，等着我们去发现，探索。