听听雨的声音作文记叙文【优秀20篇】

从小爱听雨声。

爱让那凄美而轻柔的音符一点一点轻敲着我的心弦，轻敲着焦躁不安的心绪。

我很小的时候，爱听雨声或许只是因为对雨的好奇，或是说对如此细腻的雨声的好奇。傍晚，我一个人抬着根小板凳呆呆地坐在阳台上，一坐便是很久。也许真的是小时候太闲，什么也不做，只让柔和的晚风拂过脸颊边，动听的雨声回荡在耳畔。

细雨绵绵地落下，不论落在哪里，都是一阵沙沙的声音，没有一点杂音，周围的噪声好像都被屏蔽了。但若再等一刻，雨势再大些，便如“大珠小珠落玉盘”般的错落了。落在树叶上是清脆急促的，落在屋檐上是沉重悠长的，而落在地上或水洼中则是低闷细声的。听一场雨声好像听一曲古筝，忽高似高山流水，忽低似山下小溪，听一场雨也似听到了一个世界的声音，从四面八方、用不同声音，向你涌来。

雨教会我静心，教会我倾听，尤其是大自然的声音。

再大一些，喜欢听雨是因为雨声将周围都染上了一层忧伤却又暗含生机的淡淡色彩。繁重的学业已让我不可能再回到那时闲坐听雨的时候了，而听雨也仅仅作为一种消遣，零碎时间空隙中珍贵的消遣。雨声变了，听雨的人也变了。小时候四周宽阔，雨落在陈旧的砖瓦间总能带来一种返璞归真的美丽;而现在的高楼间，好像连雨也落不进来。但雨声依旧牵动着我的心。经历的多些，感触也便多些,雨声自然也不同了。

这时的雨好像一卷长长的水墨画，墨轻挥于宣纸上，闲适、宁静、简单。细雨如轻纱，神秘而美丽，正如画中用淡墨轻抹出的远处山水，看不透;重雨如朱砂，遒劲而坚毅，又似卷上用浓墨勾勒出的的苍松怪石，看不够。突想起古人对雨也别有一番情感，元朝诗人虞集听雨后，好像听到家人的话语、故乡的呼唤，不禁 “忽听春雨忆江南”。听着想着，我似乎也在雨声中寻出了故乡的模样，竟也不住回忆了。

雨教会我思考，教会我寻觅，特别是过去的事情。

如今喜欢听雨，已经没有任何理由了。现在的雨声，似乎更亲切，更深邃。那时听雨，好像在广场上听见一声鸟鸣，一瞥，鸟就在不远处;后来听雨，就如站在树下听到鸟鸣，虽知鸟就在树上，但到底在哪一根枝头上，就不得而知了;而如今听雨，仿佛置身在空谷中听到鸟鸣，只闻声却不见物，看似一无所知，但却给我更多思考和想象的空间。

如今的雨声中少了几分自然的空灵，多了几分人们不愿说破的真实，让我好像走进了另一个世界，雨后的世界。每每雨后，潮湿的空气中总是弥漫着草的清香，而植物也都生机盎然，散发着光彩，雨后的世界好像被洗涤了般清新、纯净。也许这就是雨的价值吧，带来生命，带走忧虑。不论它是好是坏，总之世界不能没有雨，因为不能没有，所以它才会一直存在吧。而我呢，我的价值是什么?而如果没有价值，意义又何在呢?就像佩弦说的“我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?”为何要白白走一遭?我们应该用自己的责任来为世界留下一丝痕迹，撑起一片天空。像雨一般，不张扬，却留下自己存在的价值，默默地做最好的自己。我听雨说话，它轻轻告诉我：担当，好像我滋润树木，不需要一蹴而就，只是必须常常灌溉、倾心付出。

雨声中我听到的太多，在雨声中成长的，也太多。

其实雨本无心，不过听者有心罢了。

我是深林中的一棵笋，沉默的世界被雨声吵醒，于是我开始细细聆听，直到在一次次雨声中长成一抹挺拔碧绿的剪影，我身子微倾，再听，又听见了下雨的声音。

在城市里经历久了喧嚣，还有谁会记得乡野的声音?我们原本属于自然，却忘记了那根本的声音，我们怎么了?自然的声音有多种：风声、雨声、流水声……身处自然中，我们或许会觉得一切静谧，但仔细聆听，你又会发现无处不是声。

自然的声音，意义有许多。我们中的大多数人却并没有这样的体会，因为他们从不曾去认真聆听，尊重其它的生命。而在我的脑海里，总有一段声音萦绕，欲寻却无，支撑着我最宝贵的记忆。那段记忆便是住在乡下外公家的生活。那里仿佛与世隔绝，不受任何打扰，我也在那里享受着自然的声音。那些声音是每一个生灵生命的歌唱。于是，我逐渐发现生活是这般美好，于是更加珍惜。

可是终于有一天，风景不再。曾经奔跑过的田埂已被推成一块块裸露的、刺眼的黄土;曾经坐在它的树阴下乘凉的大树也不知所踪。一切，被改得面目全非。

我再也不能在这里温习童年时的记忆了。曾经的一切，飘渺如梦境。而这梦境，却又如此真实。我的心颤抖着。此后，我每回听到自然的声音便更加用心，不让那段珍贵的记忆被我在无意中，装进遗忘的柜子。如今，城市在蔓延，自然在一点一点地萎缩。可心痛的人却无能为力。担心真的有一天，我们被过往的一切美好抛弃，空洞地活着。

听听大自然的声音吧，即使留不住回忆，却能为你洗涤心上的尘埃，使你的灵魂脱离世俗的喧嚣，变得更加轻凝。珍惜自然吧，让心去感受那一片净土，去感受生命的美好。

当叶子开始飘落;当枫叶红得似火;当阵阵凉风吹进人们心田时，秋迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。

西湖旁，似金的落叶铺成的小道上，行人纷纷停下脚步，倾听着，秋那优美的歌声;凝视着秋天的图画。迎面扑来的阵阵秋风，不时掺杂着丝丝桂花的清香

秋天的美是理智的——它不像春那么抚媚，夏那么火热，冬那么含蓄。每当秋风吹过人们脸颊时中间所掺杂的那种香气向四周散发，人们都会深吸一口气，似乎想把岁月的精气全部吸光。

秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。秋霜是它重要代表物，许多诗人都将笔墨花在描写秋霜或秋景上，以表达内心深处的深深思念和孤独的情怀。

秋天是一首诗，它轻声说着一串感人的故事。秋天是一位伟大的美术家，他画出一张张无法用金钱换来的画。

秋天很美，美在于清澈。一条条纵横交错的小溪唱着歌、跳着舞，缓缓流过。秋天很麦，美在于景色。一片片颜色不一、形状多样的树叶从树枝上飘落下来，轻轻地拍打着大地妈妈那细嫩的皮肤。

“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”秋天的景色美不胜收。秋天的景色不仅仅在于那美丽的风景，更在于那幅忙忙碌碌丰收的景象。硕大的果实，艳丽地挂在枝头上，让人一见到就爱慕之心、垂涎三尺。

秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷。

对于爸爸的声音，我一直认为它是雄厚，嗓门子大的。我一直都不太在意听。但他的声音也像太阳一样，牵动着我的心灵走向光明！

窗外的雨如心底的苦水一样两三滴结伴地往外跑。数学对我来说，就是一个最大的“天敌”，它能一口把我吞噬了且无影无踪。妈妈的声音一直告诉我“你学不好了，你学不好了”，爸爸又有一种对我的事不管的样子。这次考试我似乎真的认了。

我拖着沉重的步伐走在街上，我不愿回家，因为家中只有妈妈的责骂声，爸爸在手机上谈工作的声音。我一躲就躲到了晚上，我抱头痛哭，旁边小心敲打着我的雨水声仿佛告诉我别怕还有我陪你，我蹲在小区公园，眺望着羡慕着别人家幸福快乐的样子的声音。

“囡囡，你在哪儿啊……”沉睡在公园亭边的我被惊醒了，这声音一听就是我爸爸的，可是奇怪了，它没有往常那样宽厚了，更多的是带着一丝急促。我像是个没人要的小垃圾，被放在亭边，停到爸爸的声音就像是抓住了一根救命稻草。“爸，我在这儿！”“轰轰轰”的几下，爸爸像是天使一样飞到我的面前。

“你怎么在这儿啊，走，快跟我回家！”这声音听得让人心里温暖及了，原来有人要我。“可是我……那个蹲太久腿麻了起不来了。”说完我像是个做错的小孩，红了脸。爸爸却脸上洋溢着笑容，蹲到了我的面前。“来，我背你。”我不记得爸爸上次被我是那一次了，但这次我靠在爸爸结实的肩膀上，那是世界上最温暖的地方。

“你这个小精怪，下雨天怪冷的，你不回家干嘛！有什么伤心的事跟爸爸说说，我会带你走向光明的！”刚刚烦躁的我，脸上立马挂上了一朵红花，我真的第一次觉得爸爸的声音这么有感染力，这要是放我们学校来也是个广播站的好手！

“学习呢，爸爸不强求你有多好，爸爸只希望你努力，态度胜过一切！”爸爸说着天气就放晴了，我们父女俩也走到了家门口，我的心情被爸爸的声音开导着走向了光明。“回到家和妈妈好好说，不要再哭，你可是我的小宝贝！”“恩恩！”这次我真的感到爸爸的声音好温暖！

今天，我们周围的各种声音不绝于耳，我们身边的大小事情接连不断。可是真正可以牵动我的心灵的声音，也只有爸爸来自心底最温暖、最朴素的声音！

世界上有很多声音，有马路上汽车飞驰的声音，有妈妈炒菜时嗞啦嗞啦的声音，还有小闹钟踢踏踢踏的声音。可是，我最喜欢的声音是下雨的声音。

滴答，滴答，是谁在唱歌，是落下的雨滴在唱歌。哗啦，哗啦，是谁在伴奏，是绿色的植物在伴奏。沙沙，沙沙，是谁在跳舞，是美丽的花朵在跳舞。啊!真是一场美妙的雨中圆舞曲!

唰唰，唰唰，当大雨一下子落向大地的时候，雷公公醒来了，敲起了他的大鼓，电婆婆咔嚓咔嚓打起了她的闪电。小草扬起了头，竹子挺起了胸，大树也在高兴的摇着手，仿佛在说：“好呀、好呀。”

我们穿上了雨鞋，披上了雨衣，在大雨中欢快地跑，雨给炎热的大地洗了一个痛快的凉水澡。有的小朋友没有穿雨衣，便去摘了一片大大的滴水观音的叶子当雨伞。有的没有穿雨鞋，被弄得满脚都是泥。还有的跑到满是积水的小坑中，一屁股坐在地上，然后站起来对别人说：“我的屁股好疼呀!”但是他通红的脸上却散发出了喜悦的心情。

我爱下雨的声音，因为下雨不仅能滋润大地，还能给我带来快乐和欢喜。

那天，我独自一人走在校园的路上，看着校园熟悉的一切。在不久的将来，我和同学们就会分别，就会永远地离开这个生活了三年的?园，告别慈祥和蔼的老师……想到这里，一丝依恋与不舍涌上了我的心头。

于是，我放慢脚步，慢慢地踱着，一幕幕熟悉的风景在我的眼前展开，一个个亲切的声音在我的耳畔响起，我犹如一个饥饿的乞丐，贪婪地把目睹耳闻的一切化作珍贵的记忆，镌刻在心里。

我看到，鸟儿依然在校园里轻快地飞翔，它们的啼鸣，依然是那样地动听、婉转;我看到，水池里的锦鲤依然在悠闲地游动，它们的身姿，依然是那样的轻盈、潇洒;我听到，假山上的人工山泉飞泻而下，飞溅的浪花，依然是那么的晶莹、空灵……校园的声音就像那音乐一样传神，富有动?的情韵。

我听到，教室里又传来学弟学妹们琅琅的书声，整齐而响亮，“老骥伏枥，志在千里”，这是他们在宣告自己的壮志与雄心;“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，这是他们在抒发对大自然的热爱和赞美……这洪亮的读书声，就像奔腾的黄河，气势磅礴，振奋人心，它呼啸着，它奔流着，生机无限，活力无边……

“叮铃铃，叮铃铃欢快的上课铃响了，在我耳里，它不只是催促，而更是一种召唤与殷殷的期盼，它还传递出一种追求知识的精神……

听，这是老师的讲课声：“a2+b2=c2”……“请同学们一起朗诵《过零丁洋》…?“what are you doing?……”这一切的一切，传达出老师对学生不倦的教诲，传达出老师对学生深挚的关爱和神圣的责任。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是老师崇高精神的再现;“一句句的嘱咐，一声声的教诲”，质朴的话语里彰显出无私的付出与奉献。

校园里的声音，是我一生都会吟唱的乐曲，是我终生难忘的鼓励，是我永远铭记的教诲。“今天，我们是桃李芬芳，明天是祖国的栋梁……”这是同学们的自信的宣言，是团结的精神，是不懈的奋斗;“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是校园全体师生的付出，它是一种奉献，一种高?。

“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”，这是校园里最自然的声音，美丽、动听;“风声、雨声、读书声，声声入耳”，这是校园里最壮阔的声音，高昂、激越。听听校园的声音，你一定会有丰富的收获，理想、信念、奋斗、拼搏、记忆……

“滴答滴答”下起了春雨，小雨在我的小伞上快乐地玩蹦蹦床，还说：“你这把小伞可真漂亮啊!”这时候的春雨，你不认真聆听，就听不到它们小声的呢喃。春雨轻轻落在小草上，小草伸长脖子，悄悄地说：“谢谢，我喝的好饱啊!”

夏天的雨“噼噼啪啪”地下着，打在屋檐上，好像一个孩子不听话，妈妈正在打她。打在大树上，把许多树叶都打落地上，好像给它理发。

秋天的雨“淅淅沥沥”的，它告诉人们，秋天到了，开始大丰收了!人们听到这声音，都高兴得心花怒放。

冬天到了，冬雨与北风一起来到大地，人们赶快穿上大棉袄，冬雨“稀里哗啦”地打在我身上，好像我做错事时候爸爸用责备的目光看着我，冷极了!

我喜欢听雨的声音，因为它伴着我们一起快乐成长!

不知何时听何人说起过，海的声音被封印在了一只只的海螺里，永存于世，每每将其放在耳畔，便涌现出一幅幅画面。但不知这是笑声，还是哭声，不知这是宽容之声，还是怒吼之声。

（一）

很久以前，有一只鸟想填平大海，小小的心胸里蕴含着无穷的力量，却被大海无情的吞噬了，它是精卫；有一位僧人，想东渡大海，却被海推回了六次，他是鉴真。

每当风暴来袭时，海便发了狂，惊涛拍岸，吞噬一艘艘渔船，当人们第二天睁开朦胧的睡眼，回望那片海，已没有往日的狂躁，只是静静地躺在那里，任凭风拂过，掀起一朵有一朵浪花，在阳光照耀下，波光粼粼。

（二）

海也如同一位智者或者说是一位圣人。它的心胸多么宽阔？不为世人所知，或许只有渡海的大鹏才能知晓这一切。

弥漫着硝烟与沾染鲜血的炮弹，一次次在水中炸响，一桶桶石油渗入海里，侵蚀着海的每根神经，海却没说什么，只是默默的承受着，尽自己所能减轻危害，唯独所能表示的便是那声声叹息与无助的表情。

（三）

来到海边，便会想起曹操的《观沧海》，但不知怎么的，总觉得大海少了往日的气魄，一时间变得苍老无力，往日的风采已成为历史，永远不再回来。或许，工业污水和化学染料称兄道弟的随黄河之水奔腾而入，加剧了海的衰老，耗尽了海的精力和时间。

回望那片海，浪不再那么大了，风不再那么猛了，海老了，心老了。

（四）

在我看来，海所剩的唯一一点即是微笑，连同海滩上的岩石也如同海的眉毛，舒展了。

沧海桑田，岁月如歌。海用平淡的眼光视物与世无争，海，你究竟有多深？你究竟有多广？

海有声，不是风声、浪声、不是叹息与怒吼，是对世人的心声。

飘风急雨

【解释】：来势急遽而猛烈的风雨。同飘风暴雨。

【出自】：宋·王安石《祭欧阳文忠公文》：其清音幽韵，凄如飘风急雨之骤至。宋·郭熙淳《林泉高致·画诀》：夏山雨过，浓云欲雨，骤风急雨，又曰飘风急雨。

倾盆大雨

【解释】：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

【出自】：唐·杜甫《白帝》诗：白帝城中云出门，白帝城下雨翻盆。

【示例】：烟拥层峦云拥腰，～定明朝。

◎宋·苏轼《雨意》诗

大雨如注

【解释】：注：灌入。形容寸下得很大，雨水象往下灌似的。

【出自】：明·冯梦龙《警世通言·俞伯牙摔琴谢知音》：偶然风狂浪涌，大雨如注，舟楫不能前进，泊于山崖之下。

【示例】：又三日，率众诅龙潭，以激神怒，～。

◎明·朱国桢《涌幢小品·山子道气》

大雨滂沱

【解释】：滂沱：雨大而多的样子。形容寸下得很大。

【出自】：明·罗贯中《三国演义》第二十八回：行了数日，忽值大雨滂沱。

随车夏雨

【解释】：比喻官吏施行仁政及时为民解忧。同随车致雨。

骤雨狂

【解释】：来势急遽而猛烈的风雨。

【出自】：《宣和书谱·释怀素》：自谓得草书三昧……当时名流如李白、戴叔伦、窦臯、钱起之徒皆有诗美之。状其势以谓若惊蛇走虺，骤雨狂风。

【示例】：～随地卷，奔雷掣电走天神。

◎《大唐秦王词话》第四十回

魆风骤雨

【解释】：犹暴风骤雨。比喻声势浩大，发展急速而猛烈。

粗风暴雨

【解释】：指风雨之来势急骤狂猛。

【出自】：清·李汝珍《镜花缘》第88回：莫讲粗风暴雨，不能招架，就是小小一阵凉飕，只怕也难支持了。

【示例】：刚才还是清风明月，眨眼之间就是一个殛雷，顿时闹起～来。

◎梁斌《播火记》

表白的话.

开头：有一种声音，不似风吹落叶般静美；没有湖面微波般轻柔；可它有独到的细腻、安谧。它就是春天的使者——春雨。它，滋润万物，用神奇的药水涂抹着单调的大地。

乍暖还寒的春夜，你什么也无需做，捧一杯清茶，啜上几口，闭上眼睛，脑海里就会浮现出这样一幅画：大地是一张白纸，天上有绿色的水滴落下，大地便泛起一片绿意，嫩绿的小草冲破地皮蹦出来，青葱的苞牙顶开树皮冒出来，青青的麦苗窜过泥土钻出来……"嗖嗖嗖"，"嗒嗒嗒"组成了一首《春雨交响乐》。

“好雨知时节，当春乃发生。”这句诗就不由得在你耳边响起，随之而来的是一幅《春夜听雨图》。“多及时的雨啊！”杜甫自言自语道，“你知道时节的变化，到了春天就应时而生。”没有划破夜空的宁静，悄悄的，如牛毛，如细线，如银针，滴落在大地上，像一股清泉流进了植物的心田，也随柔风进入人的心里。杜甫心中充满了春天的喜悦：明日一早去看一看整个锦官城吧！它一定汇成花的海洋。

春雨用它博大的胸怀，滋润万物，无声无息，多么令我们敬佩啊！老师不正如这春雨吗？作业本上详细的评语；台灯下殷勤的身影；办公室中耐心的训导……不都是春雨般的润泽吗？默默无闻，无私奉献，神奇地培育着满园桃李，绽放朵朵《春雨润物花》。

我听到了，听到了春雨的声音，你是无私的，你是奉献的。这是生命的声音。

叮咚、叮咚，盛夏的第一场雨踮着脚尖悄悄地来临，叮咚、叮咚

干涸了许多时候的盛夏，枝叶被炙热的太阳蒸发了水分，变得无精打采，就连大地都出现了细微的裂痕。终于迎来了盛夏里的第一场雨，湛蓝的填空已经被灰蒙蒙的云朵代替，豆大的雨点从高空挥洒而下，整个大地被笼罩在白茫茫的雨里。树木正无比兴奋地呼吸着清新的空气和雨水，潮湿的土地是哪个弥漫着泥土和落叶的味道。真香，真香，香得让人心醉。

我躲进我的水帘洞中，水像瀑布一般倾泻而下，洞上有几个小孔，雨水从中流进洞内，叮咚，叮咚，仿佛一场雨的奏曲。真美，真美，美得让人陶醉其中。

滴答、滴答，咦，这是什么声音？好似竹笛吹出的幽静，又好似小鼓敲出的小奏曲。走进一线，是雨滴落在小水洼中的声音，那漾起圈圈涟漪的小家伙正嘻嘻哈哈的和大家打招呼。真逗，真逗，逗得让人捧腹大笑。

我撑起透明的雨伞，看着雨丝在我的雨伞上上下滑着，变大着。我站在空地中央，我这才发现这块地的魅力，这儿长满了小草和一些淡紫色的小花，旁边还有一些长得茂盛的香樟树，在雨的滋润下发出好听的声音。真动听，真动听，动听得知了也不再叫唤，甘拜下风。

雨，小了，变成朦朦胧胧的雨丝，轻轻地，静静的。我看见着朦胧幽静的景象，所有疲惫都一扫而光，香樟树上的知了又开始一阵又一阵的嘶叫着，枝叶上的雨水反射着耀眼的阳光，我微微眯着眼享受着这雨的可爱。真可爱，真可爱，可爱的让人流连忘返。雨后的天空格外晴朗，阳光从云端露出了笑脸，天边一道淡淡的彩虹远远的挂着，树叶上的雨水被阳光射得耀眼明亮，一切又恢复了往日的生机和活力。真美好，真美好，美好的让人忘记时间。

雨又来了，叮咚，叮咚

但此时你有用心去聆听，去感受吗？

请听听，雨的声音

[听听雨的声音作文700字

大自然间有无数种声音，每种声音都传递着一种情感，可是，你认真听过这种声音吗?你认真的听过地球悲伤时哭泣的声音吗?

那一夜，无数的雨点从天空中倾倒下来，那是地球在哭泣，那是地球愤怒和悲伤的泪水。由于人类的过度开采和破坏生态环境，地球的身体状况已经越来越差，那一片片美丽迷人的荡漾着绿色的“地球之肺，已经悄然从人们的视野中消失，取而代之的是哪一片片毫无生机的黄，在这大片大片的黄色中，不时有阵阵狂风刮过，荡起一阵灰尘：这是地球在努力的呼吸着，而在那荒凉的大漠中不时发出的真真风声，则是地球的怒吼，他愤怒，为人类的目光短浅，鼠目寸光而愤怒。

地球用越来越多的极端天气向人们反击，她以“自残”的方式让人们深切感受着她曾经受过的苦楚。向人们昭示着自己曾经受过的伤害。那天空之中的一阵阵雷鸣，是地球的怒吼，她向人们展示着自己的悲哀。那海中一阵阵的波涛之声，便是地球的哭声啊，地球的无数滴眼泪，便落在了这海水里。海水为什么是咸的?便是因为那是地球的眼泪啊!

让我们大家都来用心聆听地球的声音，用心感受地球的感受吧，让我们都做一个爱护地球，爱护自然的人吧!

历史的风铃声，起伏在耳畔，喃喃吟诵着历史的音色……

“生当为人杰，死亦为鬼雄”。你刘邦小儿不知廉耻，过河拆桥，幸我叔伯大义，放你一死。鸿门宴，我那项庄舞剑，竟不致以斩你头颅。况且我项羽生来就是飞龙在天，剑指江山，今日放你刘邦归去，成就了你“大汉起兮云飞扬”，开创了四百年大汉。我项羽自出江东，领兵夺天下，今却栽于你手，无颜再见江东父老，只求血染乌江，看你造福天下。

乌江滚滚流，早已沉淀着霸王血的江水，吟诵着“生当为人杰，死亦为鬼雄”，让李清照“至今思项羽，不肯过江东”。乌江岸，霸王情，万籁苍凉的历史。

“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以只兴替；以人为镜，可以明得失”。看那皇冠龙袍，沙场金甲，“五十弦塞外声”，我李世民继承父业，成那贞观文治武功。最是恨那建成元吉，当初不纳我言，而酿玄武门血变。手足情碎，父子情断，为我今生憾事。最是爱那玄龄魏征，宁死相谏，强虏则弹指间灰飞烟灭，然却换来万生来朝。

几百年之后的长安城，依旧是为人们熟知，弹奏着“水能载舟，亦能覆舟”的圣人贤言。中华之历史，乃太宗文治武功，太平欢乐的历史。

“国破山河在，城春草木深”。我这一个孤苦伶仃的老人又能有何作为？是征战沙场“赢得生前身后名”，还是隐居躬耕“悠然见南山”？我杜甫眼见官吏石壕捉人，只能“如闻泣幽咽”。眼见长安首都城破，只能辛酸慨道“国破山河在”。想当年唐玄宗开元盛世，我曾说此繁盛，而今安史之乱，唯有迁居成都，安养垂老天年。我杜甫一生，不能为国尽力，实在是遗憾。回望古贤屈原，魂断汨罗江，与我可谓“同是天涯沦落人”。这样又能如何，更不提那“相见时难别亦难”。唯有望汨罗江水，共叙楚国大唐的兴衰更替了。

“回眸一笑百媚生”。我李隆基半生辉煌，半生低落，当我开创了开元盛世，世人赞我“赢得生前身后名”，而当我拥有了杨玉环，我就被唾弃成“可怜白发生”。这就是我矛盾的一声。我又有何错？玉环“一骑红尘妃子笑”，试问谁人不动心？我拥有了属于自我的爱情，何错？可是，爱情的结果，确实那生灵涂炭的安史之乱。就算是这样，人们还取笑我“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。

或者，杨玉环确实诶，可她不比其他。越女西施又不是成就了勾践“三千越甲可吞吴”？杨门女将，又何尝不是各各引领巾帼之风？

听听吧！这就是历史的声音。音品中融合着爱国之音、豪情之音、辉煌之音、宫怨之音、战争之音……时间可以磨损历史风铃的表面，却不能改变它的音色。就算是千年之后的我，提笔书写，依旧是义愤填膺、感慨万多。历史的风铃声，起伏在耳畔，喃喃吟诵着历史的音色……

[听听历史的声音作文1100字

“都这么晚了，也不知妈妈下班了没有。萧然边走边想着。

事情是这样的：昨天，萧然的期中考试成绩发下来了，成绩极不理想，妈妈看到这个成绩后，就批评了萧然，本来就懊恼的萧然听到了妈妈的批评就大声地说了一句：你真烦!这不，现在正在往妈妈公司走去，准备道歉呢。

小雨密密地下着，并不像平时那么轻盈，反倒有些沉重，好像在暗示着什么。“阿姨，我妈在里面吗?“这不是萧然吗，你妈20分钟以前就走了。快回家吧。王阿姨好心地提醒道。“谢谢阿姨。萧然一脸的垂头丧气。

前面发生了什么事了，怎么这么多人?萧然疑惑道。走进人群中，萧然惊愕地向后退了一步，眼前的一切使她无法相信：妈妈倒在地上，身上的血和泥混合在一起。听旁边的人说，由于下雨地滑，一辆出租车疾驰而过，撞了妈妈。在众人的帮助下，萧然的妈妈被送往了医院。手术室内，妈妈静静地躺着，手术室外，萧然和爸爸焦急地等着。窗外的雨依然下着，一滴滴雨滴，就像是萧然的心血在滴。萧然默默地望着窗外的雨，脑中浮现过一幕又一幕：所学的第一个字是一个大大的“人字，是妈妈教的;第一次与同学发生矛盾是妈妈开导的;第一次失落是妈妈安慰的;从小到大只要做得出色，哪怕是把碗刷干净了，妈妈也要用盖印章的方式(亲吻额头)鼓励我。一边想着，眼泪就像决堤一般涌出来。萧然泪水模糊地看着爸爸，他仿佛苍老了许多，脚下已丢了一堆烟头。

正在这时，手术室的灯亮了，医生缓缓地摘下口罩，从他的眼神里，萧然已经知道了答案——妈妈走了，永远地离开了他们。她走得那样匆忙，甚至连一个道歉的机会都没给萧然。雨丝毫没有停止的意思，反而下得更猛了。也许是雨在哭泣。

走出医院大门，一阵冷风迎面扑来，风中的雨丝扫在她的脸上，萧然突然清醒了，她在心里暗暗对自己说到：“坚强些，妈妈正在注视着，她一定希望看到一个坚强的萧然。想到这，她拭去了眼角的泪水，慢慢向前走去。

大自然里的一切多美好，人类与动物互相玩耍，人类与植物互相媲美，多么和谐的世界啊。

但是！

看！一刀下去，又一只海豚成了阎王的奴隶，日本“太地”的海豚湾里顿时掀起一阵阵的红浪，不那已经不是红浪了，是三万多海豚的生命，在人们欲望的驱逐下，立即变成了一大把一大把的金钱。纪录片《海豚湾》所记叙的就是这样一个让所有的人心痛的事件。21世纪的人们大多数都应该去过海洋公园吧！在年幼的我的眼里那真是一个极其美妙的地方，有各种各样的海洋动物：海豚、海狮、海象、鲨鱼、章鱼……应有尽有，各种各样的表演：海豚在水上与人共舞，海狮颠球等等。那可真是每一个孩子所向往的地方啊！可是，在这美好的一切的背后又是怎样的一番情景呢？每一只会“唱歌”的海豚从太地运往世界各地，每一只海豚的价格高达15万美元，这可是纯利润啊，为了这个利益，而每年有3万多海豚在“太地”被杀或被捕，变成人类的“宠物”或是食物，事实上，别看海豚上上下下地努力为人表演节目，可是，它们也是不愿意的，只要他们愿意，下一次呼吸就能结束自己的生命。人类为了给自己带来视觉上的享受，为了获取的利益，剥夺了多少海豚的生命和自由，当海豚累了，当海豚失去了活着的自由和快乐的时候，它们用停止自己的呼吸，用死亡来向人类哭诉和抗争，这是生命的悲剧，也是人类的悲剧。

也许在一百年以后，这个世界早已变了样，春天不再会有鸟语花香，夏天不再会有火红的莲花，静静地飘在池塘中，秋天没有硕果累累，没有大雁南迁，冬天也不再会有白雪皑皑，梅花傲立。世界将会在人们的疏忽与虐杀下，变得肮脏，变得腐朽。天空中不再有今日灿烂美丽的云彩，变得灰蒙蒙而又晦暗；森林中越来越幽寂，听不到几声鸟儿的鸣叫，看不到动物们互相玩耍的身影；城市的大街小巷中充满了拥挤与喧闹，噪声污染，光污染相伴于人类。这已不再是地球母亲应有的东西，她孕育了人类，可人类却又来破坏她的躯体。

参天大树说，请给我一片土地，我不想在这充满浓烟废石的环境中度过自己的一生；小草小花说，请不要践踏我们了，你们那成群的脚板，害的我们的腰都挺不直了；就连国家的一级保护动植物也说，请不要再继续拘束我们的生活，我们希望能持有祖先流传下来的天性与野性，不会在人类的圈养下退化，并与其他的动植物们一起生活。听！放学后的学校食堂里怎么会有人在偷偷地哭泣，原来是有粗心的同学忘记关了水龙头，水一滴一滴的滴在了白色的水池里，一滴，一滴，又渐渐地聚成了一团，又一团；看，大海的颜色似乎越来越黯淡了，成片的黄色石油肆无忌惮地漂浮在大海上，怎能不让人心疼这珊瑚们的家，鱼儿玩耍嬉戏的地方呢？然而，每当饭店的餐桌上摆着野生动物们的躯体时，人们有没有想过，也许他们如同人类自己一样，也拥有一个家，人类的肆意捕杀让他们的家庭四分五裂，可再假如做一下一个换位思考的话，当你被人捉去，要放在油锅中，将要被吃掉时，你和你的家人在于此同时又会有什么感受呢？仔细想想，那么多的时间里，人们都在干些什么呢？难道连维护各种生命体共同的生活环境都做不到吗？

为什么没有人会来打理那块无人居住的荒草地？为什么全球已是能源危机还有人在不停的浪费着地球母亲几千年的心血？为什么在金钱的诱惑下人类会控制不住自己，赶尽杀绝那些与人类共存的那些可爱的动物们？为什么人与自然不能够和谐共处呢？

人类啊！每一个生命甚至是每一个细胞都是在大自然的保护下才得到生长的，可为什么又反倒去破坏大自然呢？看看那些随处可见的一次性筷子，想想水龙头那心痛的哭泣声，听听大自然的声音吧！让我们过着和谐的生活，快乐的生活。

[听听大自然的声音优秀作文

大海，是广阔无垠的;大海是一望无际的，所以它成了我们当代青少年最向往的地方。而每到海边很多人就会随手把垃圾扔到海里，而有些人则更为残酷——去虐杀动物，获取钱财。

无知的人们啊，醒醒吧!听听大海的声音吧!

“我为人类提供的一切，难道还不够多吗?我给他们在我的地盘上玩耍，给你们在我的身体上划船，又给你们提供每日必不可少的食盐。难道这一切还远远不够吗?难道这一切你们都没有看在眼里吗?难道你们都不会心存感激吗?你们还这样虐杀我的孩子。你们难道就不会体谅体谅我的心情吗?”听啊，这就是大海妈妈发出的哀号，发出的怒吼，难道你们还没有清醒吗?大海不是给人们利用而存在的。

看啊，那鲜红的大海，岸边尽躺满了海豚。那海豚已经死了，已经永远的离开了我们。而它们的死，有人会怜惜吗?在它们即将被虐杀的时候，它们不恨人们吗?我想应该不会吧!

我们给大海留下了太多太多不好的印象，留下了一种罪恶。为什么我们不能怀着一颗感恩的心，怀着一颗真诚的心，向大海妈妈道歉呢?而道歉的方式我想就应该是停止对它孩子的杀害吧!

只有这样，海洋才会永远散发着青春的朝气啊!让我们一起保护海洋吧!

雨快来了，天也渐渐的变黑了，乌云密布，快下吧！快下吧！

几个星期来的烈日暴晒，小树、小草在烈日下已经奄奄一息！缺乏水源的稻田也干得张开了口，它们都口渴极了，渴望快点下雨。

“下雨了！下雨了！”小狗、小鸟……飞快的跑到雨下，在雨丝中钻来钻去地欢闹着……

渐渐的雨点又逐个密集起来，一会儿，屋檐水也“滴答……滴答……”多了起来，拉成了一条一条的透明的线。

雨欢快地下着，鸟儿在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“真舒服呀！”大地被雨水滋润着，大自然一切的一切，都在享受着雨水给他们带来的营养。

雨就像苞米喂鸡一样“哗啦……哗啦……”地撒下，地面上无数的小水滴聚成了一个个水洼，清澈地像一面镜子。

片刻，又下起来倾盆大雨“哗……哗……”更大的雨来临了。到处都被白蒙蒙的雨雾包围着，宛如仙女的白纱群。雨点一滴滴打在积水里，激起朵朵水花“叮咚叮咚……”

雨下了很长时间，天渐渐的亮了起来，小花小草不但喝足了水，还舒舒服服的洗了个凉水澡。鸭子在池塘里伸了伸懒腰，然后欢快的游走了。

雨后，大自然的一切都变得更清晰了，房屋也变得更干净了。感谢雨水妈妈：滋润了大地儿女，一切都是美好的！

[关于声音的作文400字

历史的风铃声，起伏在耳畔，男男吟诵着历史的音色……

“生当为人杰，死亦为鬼雄”。你刘邦小儿不知廉耻，过河拆桥，幸我叔伯大义，放你一死。鸿门宴，我那项庄舞剑，竟不致以斩你头颅。况且我项羽生来就是飞龙在天，剑指江山，今日放你刘邦归去，成就了你“大汉起兮云飞扬”，开创了四百年大汉。我项羽自出江东，领兵夺天下，今却栽于你手，无颜再见江东父老，只求血染乌江，看你造福天下。

乌江滚滚流，早已沉淀着霸王血的江水，吟诵着“生当为人杰，死亦为鬼雄”，让李清照“至今思项羽，不肯过江东”。乌江岸，霸王情，万籁苍凉的历史。

“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以只兴替;以人为镜，可以明得失”。看那皇冠龙袍，沙场金甲，“五十弦塞外声”，我李世民继承父业，成那贞观文治武功。最是恨那建成元吉，当初不纳我言，而酿玄武门血变。手足情碎，父子情断，为我今生憾事。最是爱那玄龄魏征，宁死相谏，强虏则弹指间灰飞烟灭，然却换来万生来朝。

几百年之后的长安城，依旧是为人们熟知，弹奏着“水能载舟，亦能覆舟”的圣人贤言。中华之历史，乃太宗文治武功，太平欢乐的历史。

“国破山河在，城春草木深”。我这一个孤苦伶仃的老人又能有何作为?是征战沙场“赢得生前身后名”，还是隐居躬耕“悠然见南山”?我杜甫眼见官吏石壕捉人，只能“如闻泣幽咽”。眼见长安首都城破，只能辛酸慨道“国破山河在”。想当年唐玄宗开元盛世，我曾说此繁盛，而今安史之乱，唯有迁居成都，安养垂老天年。我杜甫一生，不能为国尽力，实在是遗憾。回望古贤屈原，魂断汨罗江，与我可谓“同是天涯沦落人”。这样又能如何，更不提那“相见时难别亦难”。唯有望汨罗江水，共叙楚国大唐的兴衰更替了。

“回眸一笑百媚生”。我李隆基半生辉煌，半生低落，当我开创了开元盛世，世人赞我“赢得生前身后名”，而当我拥有了杨玉环，我就被唾弃成“可怜白发生”。这就是我矛盾的一声。我又有何错?玉环“一骑红尘妃子笑”，试问谁人不动心?我拥有了属于自我的爱情，何错?可是，爱情的结果，确实那生灵涂炭的安史之乱。就算是这样，人们还取笑我“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。

或者，杨玉环确实诶，可她不比其他。越女西施又不是成就了勾践“三千越甲可吞吴”?杨门女将，又何尝不是各各引领巾帼之风?

听听吧!这就是历史的声音。音品中融合着爱国之音、豪情之音、辉煌之音、宫怨之音、战争之音……时间可以磨损历史风铃的表面，却不能改变它的音色。就算是千年之后的我，提笔书写，依旧是义愤填膺、感慨万多。历史的风铃声，起伏在耳畔，喃喃吟诵着历史的音色……

云，悄悄的挡住了太阳，然后变黑，再变黑，最后云朵变成了墨汁色，就像打翻了的墨水瓶。不一会儿，雨“沙沙”的响了起来，由远而近，调皮的小雨像一个个顽皮的娃娃，从天而降，打在路人的眼镜上，打在树叶上，“啪啪”像是一支优雅的小曲，陶醉了人们。雨渐渐的大了起来，“哗啦啦......”就像从天上泼下来的一样，人们纷纷打开雨伞，调皮的雨水打到了雨伞上，“啪啪啪啪......”像是急速的击鼓，我没有伞，狼狈的跑上了一辆公交车，找到了一个靠窗的位置坐下，那雨似乎不甘心，从天空中跳下来，想袭击我，可还没有碰到我就在窗子上撞了个粉碎“啪啪”，可玻璃丝毫没有一丝动弹，真令人悲伤，就像脆弱的鸡蛋奔向坚硬的石头，一个个生命被迫结束。终于，一小滴雨似乎验证着一句话“命运这种东西，生来就是要被踩在脚底的，如果你还有勇气，那么需要的就是耐心等待。”

回到家我已经变成了落汤鸡，这时雨也停了。花园里，我最心爱的滴水观音正一滴两滴的滴水，滴在小水洼里，“叮咚叮咚”，仿佛是一场山雨的余韵，唤醒了我的小狗，它“汪汪汪”的叫着飞奔了过来，“呜呜”的叫唤，好像在向我要吃的，跟着我走下了楼......

雨，用它的行动再一次证明了它是大自然最好的音乐家。

如：有的父亲虽然平时沉默寡言，对子女不够关心，但他对子女的爱却是无法用语言来形容的！我不会调皮捣蛋，让伙伴们愤怒。"小女孩兴奋极了，她欢呼着。”那个用鼻孔吹气的人问：“你们说什么！记得在二年级的暑假我就由于不知道电的危险性，而做出了极为危险的事。

雷鸣……这都是大自然给予我们的瑰宝。

而雨，恰恰是这些瑰宝中的珍品，是大自然的精灵。

我爱雨，尤其爱听雨的声音!

春雨是羞涩的少女“沾衣欲湿杏花雨”，她来时人们毫无察觉：“天街小雨润如酥”，她那时时又是那样温润。可是，春雨并不是没有声音的，寂静的春夜，春雨像花瓣一样落下，那声音像棉一般软，像风一样轻，像乡间的小姑娘一样腼腆。可是那声音浸润中，禾苗吸饱了，发出咕嘟嘟的声音，那是它在长芽，，在破土而出呢!

夏雨像热情的少年。踏破此次的从天而降，白亮亮的雨珠霎时布满田野，村头，屋顶。听，他发出哗哗的笑声，那声音爽朗而俏皮。夏雨是急性的，他常常慌不择路，他从屋顶跌在水泥地上，啪啪直响;它从水面又跳到荷叶上，声音清脆而响亮。他常常邀来狂风作伴，拉来雷电助威，霹雳啪啦的雨声中夹杂着雷电轰鸣，狂风怒吼，似一场激越的战斗，又似一曲激昂的交响乐。

秋雨是成熟的中年人。他的话语是那样的厚重，又显出一丝苍凉。它滴在树叶上，它滴在菊花上，它滴在梧桐树上，一声声，是那样的分明，又是那样的含混，带有一丝叹息与留恋，带着季节的转换，天气转凉的感喟，“秋风秋雨愁煞人”。

冬雨是敦厚的老人，他来的很少，他来的时间也不长，他忽而亮如白豆，忽而细如白丝，他有时打在地面啪啪的响，有时落在身上如白毛。白天的夜晚，坐在火炉边，听外面冬雨降临的声音，他不缓不慢地落着，不疾不徐地飘着，像二胡的凄咽，又像小提琴般温婉。不知不觉间，你就走进梦乡，走进冬雨的梦吃。

听雨，听四季雨的声音，倾听这来自自然的天籁之音，也聆听它给你的人生启示，它传达的悲欢离合。

听，雨又落下来了，这美丽的精灵。

最近几天，天空总是乌云密布，好像暴风雨即将来临。果然，我料事如神，没多久就下起倾盆大雨。我不喜欢下雨，因为最近几年来，下的雨全都是“酸雨”，所以一回家就要洗头，我讨厌下雨。

不过，我喜欢趴在窗台上欣赏“雨从天降”的画面，除此之外，我还看见许多小动物从土里冒出来，例如：蜗牛、蚯蚓。另外，我也为一些花草树木高兴，因为平时没下雨，根本没人帮它们浇水，下雨就能让花草吸收水份，让它们能长得又高又壮。

雨的声音“哗啦哗啦”的，听起来很吵，但是，如果滴在物品上时，就会发出各种悦耳动听的声音；滴在屋顶上时，会发出“滴答滴答”的声音；滴在脸盆上时，会发出“咚咚咚咚”的声音，好像正再演奏一首美妙的“大雨之歌”。雨虽然会发出吵闹的声音，但也会发出美妙的声音，虽然还是有人不懂得欣赏，但是雨还是很厉害的，可变成各种声音。

雨如果缓缓的降落，窗外美丽的景色无与伦比，如果雨一次下太多，会造成土石流，导致人们受苦，所以比起倾盆大雨，我还是喜欢细雨绵绵的样子。