景物描写作文春天(汇编20篇)

春天来了，代表我们很快就要又老一岁了，可能有些人喜欢春天，而有些人不喜欢，我在喜欢春天的代表里面。

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。

春天来得好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。春天来了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……春天来了，人知道。人们从外界的环境知道了春天来了，内心世界也涌动着春情。春天对人而言是青春，春天象征着青春，春天象征着激情的生命。春天像童话中的仙女，所到之处，万物复苏，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上绿色的新装。春天万物复苏，春雨飘飘洒洒，它像一个脚步轻轻的画家，一不留神，它已经把大地每一个角落都印上了色彩。春天随着气温的变化，有早春、仲春、暮春之分。怎样描绘春景呢?可以写春天的太阳，新生的绿草，含苞待放的桃树，发芽的杨柳，报春的燕子，北飞的鸿雁，消融的坚冰等等，总之，大自然的一切似乎都在复活、苏醒，大地上到处都回荡着一个声音――春天来了,春天来了……

春天多美丽，春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。

他说：“我们班这一次出现了120分的作文，你们想听一听吗?”接着，李老师就读了起来：“星期天，我十分高兴，因为爸爸答应带我去游览人民公园。进了公园，我看到这里的人十分多，我十分兴奋。啊，公园里，空气十分的新鲜，树木十分的茂盛，花朵十分的鲜艳。再看那绿色的草坪啊，十分的平坦；如镜的湖水啊，十分的清澈；远处那飘动的白云啊，十分的美丽……这一天，让我十分的难忘!”李老师读完作文，笑着问“现在你们知道为什么这篇作文是120分了吗?”同学们一下子明白过来，原来这120分是由作文里12个“十分”组成的。

读了这个小故事，你也许觉得很有趣，但在同学的作文中，的确常常出现这样的情况。只是这个故事里的作文被夸张了而已。

我们常常看到同学在写风景类的作文时，因为不会细致地描绘美丽的景物，就用“十分”、“非常美丽”、“太迷人了”等词语来表达，结果读者还是没有弄清楚你到底看到的是什么样的景物。

当然， 同样的风景，在不同人的眼里也各不相同，因此写出来就各有各的。例如，同样是写梅花，宋代王安石这样写道：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”唐代诗人卢照邻吟出了：“梅岭花初发，天山雪未开。雪处疑花满，花边似雪回。”大诗人陆游在(咏梅)里写道：“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”而毛XX却在(咏梅)中高唱：“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”

转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的(春日)。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的(春日)。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的(春日)。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的(南园)。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的(绝句)。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

1、百草权舆：比喻花草萌芽，春天到来。

2、百花齐放：百花，比喻各种花，齐放，一齐开放。比喻春天到来时各种花开放的景象，常用来比喻艺术上的不同形式和流派自由发展。

3、百花争妍：妍：美、艳。形容繁华盛开，生气勃勃的景象。

4、百花争艳：各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。

5、笔底春风：形容绘画、诗文生动，如春风来到笔下。

6、月旦春秋：比喻评论人物的好坏。

7、草长莺飞：①江南暮春时节景象②形容生机勃勃、万物复苏的景象。出处：南朝梁丘迟《与陈伯之书》：“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”

8、姹紫嫣红：①比喻各种娇艳的花朵。姹、嫣：娇艳。②形容各色鲜花五彩缤纷、娇艳美丽。

9、姹紫嫣红：姹、嫣：娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。

10、春风风人：风人：吹拂人。和煦的春风吹拂着人们。比喻及时给人教益和帮助。

11、春风雨露：像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

12、春风中坐：像置身于春风中一样。比喻良师的教诲。比喻受到良好的教育。

13、春光漏泄：原比喻柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

14、春和景明：春光和煦，风景鲜明艳丽。

15、春花秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

16、春晖寸草：春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心。

17、春回大地：好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

18、春来秋去：去：过去。春天到来，秋天过去。形容岁月流逝。

19、春暖花开：本比喻春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。

20、春暖花香：形容春天美丽的景色。

21、春去秋来：春天过去，秋天到来。形容时光流逝。

22、春色撩人：撩，撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。出处：宋陆游《剑南诗稿山园杂咏五首》：“桃花烂漫杏花稀，春色撩人不忍为。”

23、春色满园：春日的景色充满家园。形容生机勃勃、繁荣兴旺的气象。

24、春色恼人：春天的景色引起人们的兴致。

25、春山如笑：形容春天的山景如微笑般明媚动人。

26、春生秋杀：：春天万物萌生，秋天万物凋零。

27、春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。比喻农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

28、春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

29、春意阑珊：阑珊：将尽，将衰。比喻春天就要过去了。

30、寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情，难报万一。

31、东风人面：比喻一年一度的春风依旧，而当年邂逅含情之人却不得重见。

32、东风入律：春风和煦，律韵协调。常用以称赞太平盛世。

33、芬芳馥郁：芬芳：比喻香气；馥：香气；馥郁：香气浓厚。形容香气非常浓。

34、含苞欲放：比喻花骨朵将开而未开，形容花苞还在叶片里，很快就要开放出来。意思是：花未开的时候包着的花骨朵的小叶片。

35、红情绿意：形容艳丽的春天景色。出处：宋文同《约春》诗：“红情绿意知多少，尽入泾川万树花。”

36、虎尾春冰：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

37、花红柳绿：比喻花木繁茂的样子。形容明媚的春天景象。

38、花明柳暗：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

39、花团锦簇：锦，有文彩的丝织品；簇，丛聚。形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。

40、腊尽春来：腊：比喻腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又回来了。

41、漏泄春光：原比喻柳叶首先透露春天到来的信息，后比喻男女私情泄露，或秘密被察觉。

42、落花流水：①落下的花随流水漂去。形容暮春景色衰败。②后常用来比喻被打得大败。生机勃勃形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。

43、绿暗红稀：形容暮春时绿阴幽暗、红花凋谢的景象。

44、绿草如茵：绿油油的草好像似地上铺的褥子。常比喻可供临时休憩的草地。

45、满面春风：比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。

46、暮云春树：表示对远方友人的思念。

47、皮里春秋：比喻藏在心里不说出来的言论。

48、秋菊春兰：秋天的菊花，春天的兰花。比喻各有值得称道的地方。

49、秋实春华：比喻德行和才华。

50、时雨春风：及时的雨，春天的风。泛比喻能使万物生长的雨和风。比喻良好教育的普遍深入。用来称颂师长的教诲。

51、桃红柳绿：字面意思桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。

52、桃李春风：：比喻学生受到良师的谆谆教诲。

53、桃李争妍：桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。出处：明无名氏《万国来朝》第二折：“春花艳艳，看红白桃李争妍。”

54、万古长春：万古：千年万代，永远。永远像春天一样，草木翠绿，生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。

55、万象回春：万象：一切景象。比喻各种事物都出现了生机。形容春天万物复苏，一片生机的景象。出处：宋朱熹《道德经注释》第四章：迨一元方兆，万象回春，道发散于天地人物之间，而无从窥测，修士欲明道体，请于天地将开未开，未开忽开而揣度之，则得道之原，而下手不患无基矣。

56、文如春华：华：同“花”。文章词藻像春天盛开的鲜花争奇斗艳。形容文章词汇丰富华丽。

57、五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。比喻颜色繁多，非常好看。

58、细雨和风：温和的风，细小的雨。比喻方式方法温和而不粗暴。

59、寻花问柳：花、柳，原比喻春景，旧时亦比喻娼妓。原比喻赏玩春天的景色。后旧小说用来比喻宿娼。

60、燕舞莺歌：燕子飞舞，黄莺歌唱。形容春光明媚。

61、一场春梦：比喻过去的一切转眼成空。也比喻不切实际的想法落了空。

62、莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

63、雨后春笋：比喻春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

风筝，是春天的象征。它在空中飘动，引起了大家的注意。它快掉下来了，人们大声叫，放风筝的人快快跑。它又飞起来了，人们松了一口气。

它很调皮，一会儿跑东，一会儿走西，到处都有它的足迹。

它是一个魔术师。它一会儿变成蝴蝶，一会儿又变成了老鹰。

它很会玩。咦，它去哪儿了？噢！原来在树上。咦，它又去哪了？完了，它飞走了，线也断了！它飞啊飞，累了，屋顶上歇一会儿，渴了，去河里喝口清凉的水，饿了，摘一个苹果，就匆匆地飞走了。

我想：风筝一定是去找妈妈了。它妈妈就是白云呀，就在它头顶上。它实在太笨了！不过，它有可能是干另外事了，不一定就是去找妈妈的呀！

风筝飞呀飞，深入云层，不见了。

春天来了，果树开花了，杏树开花了，樱桃树开花了！看到燕子飞回来了，飞来飞去忙忙碌碌的开始筑新巢，修旧巢。蝴蝶也在花间翩翩起舞，在这个美好的日子，仰望蓝天，微闭双眼，轻声的呼唤：“你在哪里？你在干什么？你的眼光是不是也让这些美丽的景色吸引呢？你也会在脑海里雕刻一次唯美的图画吗？把你我他都印在爱的时光和灿烂里，幻化成永恒的爱的絮语吗？”

河边的柳树长出了嫩绿的.叶子，你看，那又细又长的枝条在随风飘动，像一位姑娘在梳头。桃树也不甘落后，开出了粉红色的花。小草也慢慢地从地里钻出来。柳树发芽，果树开花，春天来了。燕子们从南方成群结队地飞回来了。瞧！小鸟们在枝头上叽叽喳喳地唱着歌，仿佛在说：“春天来了，春天来了。”蝴蝶在花间飞舞。蜜蜂在采蜜，采完了这朵，又去采那朵，真辛苦啊！绵绵春雨把大地染绿了。软软春风把河水熨暖了。到处是生机勃勃的景象。春光多美好！

早上，我刚起订，便看到窗外阳光明媚，决定到郊外去散步。刚打开门，一股清新的空气迎面扑来，是那么的舒服。我想：是不是春姐姐来了呢？走在郊外的路上，我发现小草变绿了，树枝也发芽了，果树开花了。突然，我发现远处的草地上有了几点红，真是“万绿丛中一点红”呀！我怀着好奇的心走近一看，噢！原来是大红花开了呀，怪不得红的那么鲜艳，那么刺眼呢！我抬起头，闭上眼，任雨后的甘露湿润我的脸。刚张开眼睛，便看见天空上有个“人”字在移动，原来是大雁正从南方飞回来了呀！

在夏天里，芒果树开花了。芒果树的花很小，但长得很密，一簇簇的，有点像槐米的样子。看起来小小一朵花没什么用，不过一树的花就不一样了。每逢夏天这个时候，都有一大群蜜蜂、蝴蝶和甲虫前来采集蜂蜜。晚上还有蜜蜂误闯进客厅来吓了我们一跳。那些小花在灿烂的阳光里并没有长大，而是变成黑色掉到地上枯萎了。只要没有下暴风雨，这些掉到地上的花瓣就会腐烂变成肥料，给自己提供养分。虽然花瓣掉了但在花瓣掉的时候下面留了一个芒果，繁殖下一代。（其实每年的芒果都进人们的肚子里啦！）

春天，万物复苏。小草吐出了青芽。光秃秃的树干也被披上了一层嫩绿的轻纱。使人看了特别舒服。小鸟在树枝上跳来跳去，唧唧喳喳的叫着。好像在欢唱着春天的到来。山坡上的小菜苗在茁壮成长。好像要趁着大好春光，快快长大。一阵春风吹过，飘来淡淡清香，嗅着倾向寻去，原来是果园里的果树开花了，那洁白的梨花，艳红的桃花高高地站在枝头上炫耀着自己。一阵风拂过，那美丽的花儿互相摇动着，又好像在向我们亲切的招手，欢迎我们到这花的海洋里做客。

香蕉苹果它有许多和香蕉相似的地方，他和香蕉一样，都穿着一身黄色的的衣服，只是薄厚不同。它的外衣上有许多隐约可见的小斑点。用手摸，却是光溜溜的。它的上下分别有两个小坑，上面的小坑里伸出一个短短的小柄。它是连接苹果树和苹果的重要渠道，有了它，苹果才从大树上吸取了水分和营养，长大成熟。下面的小坑里有个五瓣的花蒂，那是苹果树开花授粉成功的印记。

炎炎夏日，苹果树长的枝繁叶茂。咦？里面怎么藏着两种颜色，这是什么呢？我翻开一看，哦，原来是苹果树开花了，通过查资料，我知道苹果树的花是白色的，在含苞时带粉红色，伞房花序。小朋友们都在树底下凉快，树上的知了叫着：“苹果树真好，象一把绿色的大伞，还给我‘饮料’喝呢。”小朋友象听到知了说的话，立刻去拿了一张网抓住它，让它不能再恩将仇报，伤害苹果树。

芒果树四季常绿，不断地向四周伸展着茂盛的枝条，像一把把绿色的巨伞。春天到了，芒果树长出新的枝叶，嫩叶尖而长，在春雨的洗礼与阳光的沐浴下，油光发亮。慢慢的，芒果树的叶子变绿了，由原来的淡紫红色变成了嫩绿色、草绿色、深绿色，真是美丽极了。开春，芒果树开花了，花儿很小，呈淡黄色，远远望去，那满树满枝长出的小花，就像点点繁星，给芒果树增添了几分美感。那些小花散发出淡淡的清香，沁人心脾，这会儿，可把小蜜蜂给忙坏了。

我的梦想是当一名优秀的老师。因为我觉得当一名老师是幸福的。当看到自己的学生离开学校，在各个岗位上展现自己的人生；当看见他们成功的建立起自己的事业：当看见他们拥有和睦的家庭；当看见自己的学生在各自的赛场，获得一项项荣誉……这种感觉就像看见自家的果园里，一颗颗的果树开花结果，“桃李满天下”这就是当老师的幸福。这也是我立志想当老师的原因。

春天时，一个万物复苏的世界，小草发芽了，果树开花了，春季园就像一个害羞的姑娘，羞涩地对你眨眼。教室里，同学们在上课时一个比一个快乐，各自找寻到各自所需要的知识，对于书本的渴望，在这里他们统统都得到；在下课时，操场上渐渐有了追逐的欢笑声，一张张天真的笑脸好像正在绽放的花朵，听，花开的声音萦绕耳畔！生机盎然的花草点缀着整栋高大直立着的教学楼，犹如蓬勃向上的宾格。望下天空，一会儿晴，一会儿暗，变化莫测，太阳好像在和我们捉迷藏，生怕我们找到它。

漫步在景色怡人的公园里，呼吸着清新的空气，实在是令人心旷神怡。这座公园原来是一个果园改建的，难怪这里有很多栽植得十分整齐的果树，真是纵成行、横成排，但每一棵树却形态各不相同。春天果树开花了，一走进公园阵阵清香扑面而来，数不清的蜜蜂在花枝间穿梭，争先恐后地忙碌着。夏天果树枝繁叶茂，树上挂满了绿绿的果实。我们在树下快乐的嬉戏、玩耍……

果园里果树开花了，花有的红﹑有的白，它们争奇斗艳，像花布一样，桃花火红的像着火一样。 校园里小朋友在开心的玩耍，他们脱下厚厚的棉衣穿上了好看衣裳。放着无数的风筝，有凶猛的老鹰，可爱的小鸟，小小的蝌蚪。五颜六色非常好看。小河里冰化了，青蛙生出了小蝌蚪，小鱼在自由自在的游着。

冰雪融化、果树开花、柳树发芽、万物复苏……春天悄无声息的来到了。大地脱去了厚厚的雪白的“棉袄”换上了碧绿的新装。花园里百花齐放，争奇斗艳，各种各样的花儿都争先恐后地想露出它美丽的小脸蛋，微风拂过，一阵阵花香扑鼻而来，十里之外都能闻到，此时，你可以闭上眼睛伫立在花的海洋里，一定会被花香陶醉，恋恋不舍。

炎热的夏天来临了。它的叶子更密了，也更绿了。远远望去，活像一把张开的巨伞，投下一树的阴影。老人在下面纳凉，舒服极了。小孩在下面嬉戏玩耍，这里成了他们快乐的天堂。不久白果树开花了，花儿黄黄的，小小的，分散在叶子中。如果不仔细看，根本发现不了。

我家阳台前面有一个小院，它一年四季都很美丽。春天苹果树开花了，他开得粉白色的花散发的浓浓清香，招来了许多蜜蜂；香椿树也冒出了嫩芽，这嫩芽做香椿炒鸡蛋最好吃。每年的春天爸爸都把豆角种子和丝瓜种子分别撒在院里。不就钻出了小苗，散发着幽幽的清香。

来到图书馆，我左翻右找，终于找到一本《少儿百科全书》，把问题解决了：因为成熟的果实如果用竹竿打的话，很容易把果实打碎，也很容易把枝条上的蒂柄打掉。果树开花结果，主要依靠枝条上的蒂柄。蒂柄打掉了，第二年，果树发芽、开花、结果就会少，产量就会减少。所以，收获果实不能用竹竿打。

星期五中午阳光明媚，我们一起出发去资源圃，到了资源圃后，我们一进门一股香味扑鼻而来，“啊，好香啊。”我跟着香味搜寻着。发现原来芒果树开花了和结出了小芒果。我们走了过去一棵棵大树上结满了一个个绿芒果，他们穿上了一件绿色的外衣，期待下一次来他们能把绿色的外衣脱掉，穿上一件黄黄的外衣，这么想着我口水都要流出来了。深深吸一口气，啊！空气中弥漫着芒果的淡淡的香气，接着我又看见

春天，芒果树开花了。啊！真美呀！一簇簇金黄色的芒果花散发出阵阵清香，那香味笼罩着整个校园，把校园弄得香喷喷的。似乎是一位化妆师正在给一位美丽的姑娘化妆呢！这香味很快招来了小鸟在枝头上歌唱，接着蝴蝶和蜜蜂们也来了，它们有的在树下跳舞，有的在树中玩耍，有的在唱歌……真是一派热闹的景象。下课时我们在球场上陪着它打球，芒果树为我们助威。有时我们在他那小小的树荫下靠着树干看书。真享受啊！

走过操场，前面就是教学楼了。“勤奋好学，求实开拓”几个红色大字映入眼帘。教学楼里传来了同学们琅琅的读书声。过了“M”字门，来到了停车场，这里停放着老师们的车子。停车上的空地上有四棵芒果树，高大的芒果树已经有四五层楼高了。春天来了，芒果树开花了，它们一个个米粒般大小，团团抱在一起，吸引着无数蜜蜂前来采蜜。教学楼后楼有五层楼，上面除了教室，还有多媒体教室、美术室、电脑室……

春天火龙果树开花了，花是黄色的；夏天火龙果树开始结出果实，因为它们还没成熟，所以还是绿色的；秋天，火龙果熟了，它们长在带刺的叶子上，好像许多的红玫瑰，结出的果子大小不一，都很可爱。熟透的火龙果香喷喷的很好吃，它的果肉像一大块冰激凌，咬上一口凉凉的，非常甜也很美味，果肉里面有些黑黑的种子像一个个小米粒那么大，吃到嘴里很快就感觉不到了。

二月初，柳树早早的吐出了嫩芽。“你真美！”燕子惊叹道，“我从遥远的地方来，能看到你的美貌真值得。”没过多久，李花散发出阵阵清香，夜莺陶醉在花香里，随风其舞，整夜歌唱。此时，李花是最幸福的。五月，苹果树开花了，蜜蜂嗡嗡的飞到花中采蜜。可小枞树依然披着一身翠绿的外衣，默默的站立在一旁。

春天，芒果树开花了，非常美丽！一簇簇金黄色的花，发出一阵阵淡淡清香而又诱人的花香，芒果树的清香罩住了整个校园。上课时，同学们闻着花香上课，使同学们神清气爽。下课时，同学们都会被这迷人的花香吸引过来，在树地下唱歌，歌声真动听，把小鸟招来了一起唱歌，蜜蜂和蝴蝶看那边非常热闹，也跟着一起高兴。

那里的春天有数不清的树林都发芽了，果树开花了，麦苗长的一尺高，绿油油的一望无边，金黄的油菜花像黄毯子一样铺在地上，雪白的塑料大棚连成一片，像天上的白云，人们在棚里种菜，脸上露出了笑容，小河的水哗哗地流着，小鱼和小虾在河里做游戏。

苹果树是在2月到3月份发芽的，那绿油油的小芽就像是苹果树长出了一头新的秀发，真好看！又过了几个月，苹果树开花了，那朵朵苹果花是白色的，就像白雪伏在枝头上，五片花瓣白嫩嫩的，跟白白的五个手指一样，它那黄色的花蕊还吸引了不少蝴蝶，争着帮它传花粉呢！

春天到了，芒果树开花了，花儿一簇簇的，小小的，花的香味引来小蜜蜂“嗡嗡”地采蜜，春雨姑娘在悄悄抚摸着那些可爱的芒果花儿们，可爱的芒果花儿们渐渐升起懒洋洋的腰，它们渐渐熟悉这个新世界，渐渐感受到了大自然的温暖。

抹去冬的寒冷，带走秋的寂寞，吹走夏的炎热，春，它带着无限生机浩浩荡荡地向人们走来了！

真是春回大地，万物复苏。草儿绿了，树梢绿了，田野绿了，大地脱下洁白的雪衣，也绿了！一切显得那么生机勃勃，点点绿意，萌发出新的希望。桃花笑了，迎春花笑了，还有很多叫不出名的野花也笑了！红的，白的，紫的，这儿一片，那儿一簇，它们如同孩子般迎着风和日丽的春笑得那样艳，引来裙裙诱人的花蝴蝶。

和着柳条儿摇摆的节拍，绵绵春雨淅淅沥沥，奏响了万物生长的进行曲。大人们忙碌播种的身影遍布田间；孩子们在旷野中奔跑撒欢，接受春雨的洗礼；小燕子斜飞在空中，兴致勃勃地衔泥筑巢。啊，我爱听春燕歌颂春，我爱听春雨滋润大地；我爱看蝴蝶轻盈地飞舞；我爱闻春的气息长大；我爱在春风拂面的青春草坪上舞蹈！

在这样一个如画的季节，我们全家喜欢去草坪上放风筝。你可知道放风筝时踩着松软的草坪，仰望蓝天白云下的风筝，听着春风在耳边絮语，闻着野花淡淡的芬芳，那美妙的感觉，绝无仅有。玩累时，躺在软软的草坪上，任由思绪天马行空，细细品味春的温馨、美好……

春，你犹如一位诗人，用你那神奇的笔，为大地和人类创造了这样一个美丽而富有生机的季节。

我爱你，春色怡人，孕育万物，无限灵性的春天！

春天是美的象征，到处充满着新的力量。 Spring is a symbol of beauty, full of new power everywhere.

春天来临，江南到处莺歌燕舞，百花争奇斗艳。而干旱的北方却显得苍白。一条从雪山流下的河流也快要干涸了，可他还是努力着尽量让自己处于阴凉的地方。他想把这干旱的北方变得生机勃勃，绿草如茵。

终于有一天他从远方带来了几粒青草种子，他细心的呵护着她们，让她们在河边生长，用自己仅有的一点儿水去灌溉。

一只燕子匆匆飞过，她太累了，她要去南方，可是她与同伴失散了。她飞到河边，喝了一点儿水惊奇的发现河边生长出了几颗青草。于是她叹息道：“多好的草啊，可惜这儿太旱了，她们肯定活不久。”

“不对，”小河厉声反驳，“她们一定会生长成一片草地，我知道这儿将来肯定会很美的。”燕子对他的反驳不屑一顾，“这儿太旱了，别说她们，就连你也快干涸了。”说完又叹了一声便飞走了。可小河还是坚持他的想法，他知道他的梦想一定会实现的。

终于，这儿下了一场雨，更多的嫩草使劲从土里钻出来，这儿变成了一大片草地。绿油油的草儿贪婪的吮吸着贵如油的春雨。小河可高兴了，他知道虽然这儿只有一片草地，但将来肯定会是一派生机勃勃，花儿争奇斗艳的地方。于是他更努力了，他还是辛勤地养育着草儿。

春风来了，他吹来了二月兰的种子，小河边请求春风：“风伯伯，您能把种子给我吗?”

“不行，我要把她们送去南方，这儿太旱了，不适于二月兰的生长。”“您就给我几粒吧!我保证一定让她们发育成长。’’风伯伯看着他的样子，叹息着给了他几粒干秕的种子，可小河还是很高兴。他让花种子在自己身旁生长着，终于开了花，一朵，两朵，三朵，都生长出来了。青青的叶儿，淡紫的花，一片片的草地。

几年后的春天，这儿堪比江南春。花、草、树、木、莺、燕、叶，样样都是那么美。花儿亭亭玉立，千姿百态的;草儿绿茵茵，成片成片的;树儿高耸挺拔，健壮魁梧的;黄莺唱着歌谣，美妙动听的;言而自由自在，无忧无虑的。那只燕子变老了，看此美景她赞叹着;风伯伯飞来了，经过这里被美景吸引了，他笑着。可他们不知道，往日的这小河水源断了，但他的愿望实现了，他带着喜悦与欢乐永远的沉入地下了!

进入公园大门，只见一座石山矗立在排水室，一股清泉“猛扑”而下。一群金鱼在清澈的水池中慢慢游动。我把锅巴碾碎，扔到池塘里。鱼成群结队，像一群饿狼一样又推又冲。一场无声的战争开始了。这时，一条小鱼突然从水底“蹿”上来，锅巴顺着水流进了它的肚子。这叫“鹬蚌相争，渔翁得利”!我把一小块锅巴扔得远远的，鱼冲了过来，开始了“水马拉松”。那些瘦骨嶙峋的鱼游得快把锅巴全吃了，大鱼看起来一片空白。

我沿路走着，路边长满了常青树。那绿色的海洋!上面是今年出来的新绿，下面是去年的深绿色。

绿色从亮到暗。上面的新绿在阳光下是那么清新、细腻、耀眼、干净。让人感觉很好。常青树旁是玉兰花，有的含苞待放，有的微开，像玉杯。杯底紫色衬托出杯身的洁白，杯中盛满春酒;其他人打开它的白色花瓣，从远处看，它就像白色的鸽子在树上飞来飞去，如此迷人和可爱。再往前走，是杜鹃花。它们是红色、紫色或浅红色，点缀在绿叶之间，向路人张开笑脸。杜鹃花后面是一束山茶花，有些像害羞的小女孩，藏在枝叶中;有的像顽皮的孩子，站在树枝上;有些像燃烧的蝴蝶，在明亮的阳光下翩翩起舞，散发着春天的活力。路边的一块空地上，几个孩子在放风筝，他们的笑声和快乐也被带到了天空，传遍了四周。

春天使人感到生机勃勃;春天让人感觉精力充沛;春天，让我感受到前所未有的喜悦。

我喜欢春天的温柔，我喜欢春天的活力，从而塑造了我阳光的男孩。

以前是个内向的男生，现在阳光外向。我想尝试外面的一切。我的好奇心超过任何人，我的信心爬过任何一座山。为什么我变了这么多，变得这么明显，是因为春天的精神改变了我的性格，我的心，我的整个人。

当冬风在拉巴季节肆虐时，许多地下的生命在他们生命的绿洲中等待，等待他们生命的桥梁。那是春天。这样的时刻可能会经历千万次，却无法改变这种命运。只在黑暗的地面待了几个月。他们总是期待着，期待着，期待着那个春天的到来，期待着春天来拯救他们……他们静静的等待，我也静静的等待着另一个春天给我的改变，给我人生的启示。

春天来了，春天来了，春天如期越过太平洋来到陆地的每一个角落。它用的是他情绪化的姿势，冬天地球毁灭造成伤害的表情。安抚大陆受伤的皮肤。你安慰了所有人，包括我。你是我们等待已久的奖赏，你是我们等待已久的“春天”

春天到了，万物复苏，地球给人和动物带来了很多快乐。田野里悄悄开放的桃花，有的只展出两三片花瓣，有的花瓣完全展开，露出嫩黄色的雄蕊，还有的花骨，看起来就要爆裂了。

春：春季;一年得第一季。如“四季如春”，“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

春，也可以表示男女情欲。如“怀春”、“春心”、“春意”、“春情”、“撩拨春心”、“春心荡漾”。

初春：春季开头得时节。例：“初春之风仍有凉意。”

春季：一年得第一季，我国习惯指立春到立夏得三个月时间，也指农历“正、二、三”三个月。

春令：春季。例：“严冬已过，春令已到。”注意：春令，也表示春季得气候。如“冬行春令”。

春天：春季。例：“明媚得春天，万物充满啦生机。”

季春：指春季得末一个月。

开春：春初(一般指农历正月或立春前后)。例：“开春农村又将是一番繁忙得景象。”

孟春：四季节令中得第一个月。春天开头得第一个月。

暮春：晚春。如“暮春三月”。

晚春：春之末。

新春：春节过后得一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

阳春：泛指春天而言。例：“阳春三月好风光。”

仲春：孟春之后阴历二月为仲春。

早春：初春。如“早春二月”。

余春：犹暮春，晚春。

残春：余春。

酣春：春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

熙春：和煦得春天。

艳阳天：明媚得春天。如“九九艳阳天”。

春风宜人：春天得和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例：“春风宜人，鸟语花香，正是旅游得好季节。”

春光明媚：春天得景色鲜明可爱。例：“春光明媚，百花争艳。”

春光融融：春天得景色使人感到温暖、舒畅。例：“春光融融，杨柳依依，情意绵绵。”

春暖花开：春天暖和，花儿开放。表示春天来临，春景优美。例：“春暖花开，香气四溢，游人如潮。”

春意盎然：春天得气浓厚。例：“鸟啭莺啼，花红柳绿，到处春意盎然。”

满园春色：春色满园，四处都是春天得景象。例：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”

大地回春：冬去春来。例：“大回春，光普照，山河无限美好。”

东风送暖：东风，春风。春风送来暖意，表示春天来到。例：“东风送暖，春回大地。”

雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”

春播：春季播种。也作“春种”

春耕：春季得耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

春联：春节用得对联。

同义还有：春帖 桃符 春条(方言)

春汛：春天得潮汛。

同义还有：桃汛 桃花汛 桃花水

春游：春日郊游。

游春 踏春 踏青 探春 寻春 双柑斗酒

春风：开春后吹得风。如“春风解绿江南树”。

和风：春天得温和得风。一般只于指温和得风，含有宜人得情味。如“和风拂拂”;“和风吹拂，杨柳依依”。

惠风：和风。书面语。例：“惠风和畅，拂人脸颊，使人感到无限舒服。”

柔风：春风。例“逝柔风戢，岁暮商猋飞。”

东风：春风。例“孟春之月，东风解冻。”

杨柳风：春风。如“吹面不寒杨柳风”。

春光：春天得景色。如“好春光”。

春景 春色(春色迷人)

韶光：美丽得春光。例，“韶光染色如蛾翠，绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好得青年时代。

韶晖：明媚得景色。例，“织恨凝愁映鸟飞，半旬飘洒掩韶晖”。韶华：美好得时光，常指春光。例，“迎得韶华入中禁，和风次第遍神州”

韶景：美好得景色。如“滇春好，韶景媚游人”。

春雷：春天打得雷。如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。

同义还有“蛰雷”

春意：春天得气象。如“树梢发青，已显春意”。

与春意关联得词： 春意盎然春意正浓 春意阑珊 春事阑珊

春雨：开春下得雨。如“春雨绵绵”。

杏花雨：春雨。例：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。

春天使人想到绿草：

春草：春天得草。例：“春草初露;大地已经泛青啦。”

芳草：香而鲜得草。例：“春回地，芳草天涯。”

绿草：绿色得草。例：“山上绿茵茵，野花飘香，真迷人啊!”

嫩草：初生而柔弱得草。例：“嫩油油，充满生机。”

浅草：长得不深得草。

青草：绿色得草。

小草：指生长得小得草。例：“刚过春雨，小草怯生生地探出头来。”

野草：野生得草，野草得生命力极旺盛。“野火烧不尽，春风吹又生”。

春天来了，那煦和的阳光，普照在大地上，而对于青岛，春广似乎更其乐得停下眷恋的脚步。它的脚步所到之处，便把那里踏得软了。你将最先看到漫山遍野的树林，泛上了一片广阔的绿波。岸上的绿波，互为激荡，像在絮语，像在相呼相和。青梢中时时唱出不知名的小鸟曼妙的恋歌。 Spring is here. The sunny sunlight is on the ground. For Qingdao, Chunguang seems to be more happy to stop.Where it goes, it softened there.You will first see the woods that are all over the mountains, with a vast green wave.The green waves on the shore are stunned each other, like flocity, like they are in harmony with each other.The unknown birds graceful love songs are sang in the green shoots.

别以为岸上的梧桐，对你像是很冷漠的，别以为梧桐新生的硕叶，不会掀起你的思乡症。当你坐在梧桐树下的时候，痴望着远海的风帆沙岛，杜绝了人世的嚣烦，你会有沉人海市蜃楼境界中的奇妙感觉呢。

梧桐是不会这么早就开花的，但你也未必不为那随春而来的花国艳装所沉醉。青岛的公园里先给你欣赏的花朵，就是那一片娇黄的迎春。这小灌木匍匐在地面上，开花之后才长出翠绿的嫩叶，黄绿相间，带来了春天新鲜的色泽。那时，清明节也许刚刚过去，野地的迎春花，更知道如何遮盖了坟头上的白纸。

最叫人心醉如痴的景象，当是四月中旬盛开的樱花。它们是扶桑的移种，开得娇娇羞羞，妍妍丽丽，简直叫人不能不想到将作花嫁的美貌日本少女。多少人都不禁为这景色说出爱好和感伤的赞叹。且莫只顾贪恋那花国的奇景吧，难道你当真不曾想到遮掩在美丽花朵下面，它们主子过去遗留给青岛的罪恶么?

樱花确实是好看，当你顺着十里长的山道蜿蜒前行的时候，那两行如同织锦似的樱花，简直像搭出来的两道长桥，从近处的地面，一直延伸到遥远的天边。那是跨入天宫的长廊呢。

然后，各式各样的花朵，继续开放，争奇斗妍，在大自然中，给青岛以点染，到夏天，到秋天。

春天的海滩也在苏醒了，汇泉浴场柔软的沙滩，摆脱了冬天的阴冷，暗暗地发散出光与热。它们正在伸出那诱惑的膀臂，准备拥抱那些即将出现的弄潮儿。春夜的栈桥，你悄悄地跨上了脚步之后，就会遥望到小青岛的灯塔了，凉风轻拂，水波不兴，从袭来的灵感中，你可能早已写好了心上的诗句……

春天，它蕴含着新开始，蕴含着新生命，蕴含着新世界！春天，多么美好啊！下面是小编整理的三年级描写春天段落，希望对你有所帮助！

1、春天来了，大地苏醒了，小草又发出绿绿新芽，小燕子在树上不停呢喃。

2、春天，是求实者、勤奋者季节。她青睐是脚踏实地行动者，只有这样人才可真正体味到春泥亲切，春风和煦，春意韵味，春景盎然，春天深情！也只有这样人，方可理解春天，敬畏春天，珍爱春天，书写春天，挥汗于春天！

3、春天来了，小溪解冻了，小鱼在水草间游来游去。小鸟在枝头唱着美妙歌曲。蜜蜂在花丛中采蜜，多么美丽呀！

4、春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌身影，乡村田地里，农民们在播洒着希望种子。

5、春风吹拂着大地，吹呀，吹呀，大地呀，绿了。春风抚摸着树枝，摸呀，摸呀，树枝呀，跳舞了。春风拔弄着河水，拔呀，拔呀，河水呀，唱歌了。春风漫步在山岗，走呀，走呀，山岗呀，红了。春风亲吻着孩子们脸，亲呀，亲呀，小朋友们，笑了……

6、春天来了，雨后远远望去田野里呈现出一丝丝淡淡绿色。

7、春天来了，小草从土里抽出芽来，嫩嫩，绿绿，真惹人喜爱！

8、冬天过得太漫长，我盼望着春天到来，盼望着春暖花开，我们实在是等不及了，老师说：“让我们一起去寻找春天吧！”。来到野外，顿时，泥土芬芳沁人心脾，扒开蓬松泥土，几点绿色展现在眼前，噢，原来是几颗倔强小草钻出了大地。春天就在我们眼睛里。

9、春天到来，让人们手舞足蹈，为春天到来布满一层又一层欢乐！看！路上露水，树枝上露水，小草上露水，几乎都为大自然洗了一个澡，让它们快快乐乐生长发芽！

10、春到来，让大地换上了新装，那是一件富有勃勃生机外衣。看，天空中不再有洁白雪花，而是有明媚阳光。多么盼望已久阳光啊，终于出现了！瞧，溪水融化了，真是泉水叮咚啊。溪边野草露出了嫩芽，野花也正开花，那一朵，这一朵，很不少。柳树也长出来嫩绿嫩芽，像一个新生命在生长！

11、春天来了，把万物苏醒了，春姑娘给大地披上了绿色新装，色彩缤纷花朵，湛蓝天空，嫩绿小草，把春天勾画出来了。春天，一个美丽、可爱春天，小草正在生根发芽，瞧！它正在摇动着小脑袋，仿佛正在等待春雨到来，没有春雨，它就不能生长，就不能看到这美丽、生机勃勃春天。

12、春天明媚，扫除了冬暗淡；春天生动，打破了冬死寂；春天新颖，取代了冬陈旧；春天旺盛；荡涤了冬哀败。丝丝绿，终于连成一片葱郁碧云；点点红，化作绚丽彩霞。满目都是色彩斑斓世界。

13、春天来了，燕子从遥远南方飞回来了；河水融化了，鸭子们在河中快乐游泳。

14、春天是诗世界、花海洋，春天是播种季节。愿我们每一个人都种下—腔灵感，一腔热忱，都种下对事业和生活美好希冀。春天是属于耕耘者，只有辛勤地耕耘，才有秋日满载收获。不负大好春光人们孜孜进取，去拥抱春天吧！

15、春天来了，那开阔河面，河上冰已被春姑娘揭开，犹如千万匹被风吹动绸缎。

16、春天来了，春姑娘来时，用她那亲切、甜蜜语言，悄悄地呼唤起已沉睡了一个冬季树儿、小草、花儿。树儿抽出了嫩枝，换上了绿色新装。

17、田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色波浪。那金黄色野菜花，在绿波中闪光。

18、各式各样野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色、黄色、蓝色、白色、紫色……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己点点姿色点缀着这青春草地，把自己一切无私地奉献给大地。成群结队蜜蜂，呼扇着黄色翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。

19、春天来了，桃花、迎春花都争先恐后地开了，那桃花就像一个穿着粉红衣服小姑娘，又文雅又干净。

20、春天来了，小草从土地里悄悄地冒出来。春天柔软风吹绿了小草，吹鼓了小花花苞，绽出洁白花蕊。

21、春天来了！你看，融化冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然神奇歌手，唱着清脆悦耳歌，向前奔流……柳树舒展开了黄绿嫩叶枝条，在微微春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装仙女在翩翩起舞。

22、春天来了，春姑娘悄悄地来到人间，大地妈妈换上了美丽新衣。路边，小草从地里偷偷地钻出来，又嫩又绿。

23、春，也是一拱彰显着生命神奇画廊。你看，每一种生命都有自己特定形态，而每一种特定形态，都包含着特定生命信息。无论是高大，还是弱小，都要经历着有生也有死历程，也都有稚气和成熟时节

24、春天来了，那光秃秃杨树和柳树也长出了又嫩又绿新芽，非常美丽！

25、冬爷爷渐渐地消失，而春姐姐欢乐到来，春姐姐好像在说：“又是我工作了，好快啊！”冬爷爷好像在说：“我终于可以睡了。”小动物们可能有在说：“我终于可以再看到花草树木了。！”有在说：“啊！好快啊，我还没睡醒呢！”还有说：“春天一定很美吧！”初春，小草开始发芽了，小燕子从南方飞回来了，小花也渐渐地出土了，小朋友们也有游泳，有捉迷藏，还有玩足球，小朋友们玩可开心了。不光是人类开心，动物们也非常开心……

26、春天来了，大地苏醒，世界又充满了生机。蝴蝶、蜜蜂、兔子等都出来玩耍了。

27、春天，一个象征着希望、美好季节。也许每个人都希望自己人生一直都是春天，春光明媚，春风得意，但冬天总是在你不期望时候到来。刚刚开始了新学期，学习压力，老师、家长期望，同学之间关系，一时间压得我有些喘不过气来。于是，我决定去外面世界寻找春天芳迹。

28、可爱春姑娘，迈着轻盈步子来到人间，那一片生机景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长睡梦中苏醒过来。

29、春天来了，大地上每一个角落者充满了春天气息。

30、春天来了，山上冰雪融化了，花儿苏醒了，小草偷偷从土里钻出来，漫山遍野野花笑了，春姑娘从春天王国里翩翩走来。

31、随着春姑娘脚步，天气渐渐地变暖了，温度也慢慢地回升了，沉睡大地也缓缓地苏醒了，雪也在不知不觉中化了，滋润了松软大地，周围一切都在悄悄地变化着……

32、春天到来了，暖暖春风送走了严寒冰冷，带来了温暖春意。我们换上衬衣，不冷不热，有在河岸边放风筝，有捉蝌蚪，大家踏着春天足迹嬉戏打闹，笑声不断在天空回响。

33、春天来了，春姑娘提着他心爱小篮子飘来飘去，他正在为大地泼洒爱种子！每一棵小草、每一棵小树、每一朵鲜花，都在茁壮成长！

34、春天是季节，也是心情，在内心里发生。所以春天不仅是万物梦醒，也是心灵醒悟。如果没有心觉醒，永远感觉不到春天来临。春天里，感受天天都是新鲜，其中也有些莫名其妙感觉，一些无以名状兴奋。眼里那荡漾柳枝，芬芳风，和千姿百态花，会让人想起些什么，憧憬些什么，期待些什么。

35、春天来了，大地换了一件浅绿色上衣。

36、等了许久，冬天终于过去了。而春天又终于在我们期盼来临了。春姑娘迈着轻盈步伐，向我们走来了，让我们去迎接春姑娘，奔向草原，去寻找春姑娘吧。三月细雨如丝如雾，隐隐只能朦胧着感觉，绵绵地又似柔情世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻幻境，漫步微雨中，感受“小雨纤纤风细细”美丽与浪漫。听着脚下踏起水花声音，触摸柔顺雨丝，真有一种难得惬意与悠闲。

37、春天来了，你看，花园里那粉得像霞一样是桃花，那白得像雪一样是玉兰花，那红得像火一样是杏花；那扇面似是梨花，那蝴蝶般是兰花。

38、春天来了，万物在雨水滋润下渐渐恢复了生机。

39、春天来了，小动物们都出来散步了！小青蛙高兴地在荷叶上跳来跳去；小鸭子也很高兴，它在河面上游泳；草变绿了，柳树发芽了，大雁从南方飞回来了。

40、春天来好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地野花、油菜花开灿烂多姿，一切沐浴着春晨曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女轻歌曼舞，楚楚动人。

41、美丽春姑娘带着充满绿色生机纱衣，悄悄地来到了人间，她要把纱衣重新披在大地身上。春姑娘成功了，在太阳公公帮助下把冰雪融化了，清澈小溪又像往常一样，唱着它那自创小曲，欢快地流向远方。水里鱼儿也像被拘束了很久小孩一样陆续从水中跳出水面，溅出一朵朵银光闪闪浪花，美丽极了！

42、春天来了，春姑娘踏着轻快脚步，悄悄来到了人间。她给大地披上了一层厚厚绿被子，让小虫在上面尽情玩耍；给小树穿上了绿装，强阳保肾丸，佩戴了五彩小花饰品……春天田野遍布绿色，绿油油禾苗插入田里，禾苗上洒满了劳动人们汗水。春天，小雨淅淅沥沥，像牛毛，像细丝。雨丝绵酥酥地落在人们脸上，轻轻地渗入泥土，滋润着土里小草，治疗早泄药物；雨丝悄悄地给花儿洗脸、梳妆……春天田野，景色迷人，锁阳固精丸官网，令人心旷神怡，我爱春天！

43、梨树醒了，春雷对梨树说话了，说着说着，小梨树发芽了。春风吹绿了小梨树，小梨树。小梨树，你快点长高吧！

44、春天到来了，小燕子从南方赶来了，小鸟也飞来了，它俩就像一对姐妹一样，一起快乐地歌唱。听！有声音。哦！是小草声音。春风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶柳丝。春风也吹拂着我，好像妈妈用她那柔软手臂拂摸着我脸。那阳光也吹拂着小草，小草也探个小脑袋，享受站阳光带给它快乐。小草便唱起歌来：“沙沙沙，沙沙沙，我们非常快乐！”花草树木都长出了新枝嫩叶。

45、春天降临人间，一切都变了样。春天用经过夏之热烈，秋之雄劲、冬之清冽手，温柔地抚摸着万物。煦日映照：残雪消了；微风吹拂，柳丝绿了；草木荣了；轻雷呼唤，蛰虫醒了。

46、冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，鸟语花香，呈现出一派生气。

47、春天来了，沉睡了一个冬天小溪慢慢地清醒，小树也地伸开手臂，小草也偷偷地伸出小脑袋，嫩嫩，绿绿。大雁匆匆地从南方赶来；小鸟也开始大展歌喉了；春姑娘走进了属于她季节。

48、听，春姑娘步伐是多么轻盈。她来到田野里，润绿了田野里庄稼，她来到花园里，催开了各色鲜艳花，散发出沁人心脾芳香，她来到池塘边，池塘里冰融化了，唤醒了青蛙。

49、春天雨是连绵、柔和，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色生命。

50、春姑娘悄悄把冬胡子藏起来了，然后，就踮着脚尖轻轻来到了。春姑娘是位心灵手巧姑娘，小叶紫檀佛珠，你听，她开始忙碌了，她趁着晚上，拿出崭新绣花针，手巧绣着。

51、春回大地，万物复苏，春天来了。你看，原野上百花盛开，花朵五颜六色。树上百鸟争鸣，莺歌燕舞。远处柳绿花红，郁郁葱葱。到处都呈现出春天美景！

52、春天来了，许多花儿都争奇斗艳地开了，迎春花在春风中舞蹈、桃花在春天里笑红了脸、还有杏花在美丽歌曲中裂开了嘴。

53、春来了，一切都像刚刚睡醒，欣欣然张开了眼，春回大地山青水绿，春树萌芽春花怒放，蝴蝶在花间戏舞，小鸟在轻快赞颂着迷人春景，赞颂着春天大自然像个天真孩子那样纯洁、烂漫、急切。

54、春天，隐藏在丝丝春雨中。那似牛毛、花针、细丝般春雨，听不见淅淅响声，只觉得这好像是一种湿漉漉烟雾，轻轻滋润着大地和人心。杨树，柳树也在春雨中舒展着枝叶，允吸着甘露般雨水。

55、春天来了，春姑娘来到美丽人间，一边走，一边播撒着希望种子。

56、春天来了，万物复苏，耕耘播种，生气勃勃。

57、春天来了，盛大百花仙子选秀大会又开始了。

58、春天来了，春姐姐披着美丽轻纱，带着生命与希望，轻轻悠悠地向我们走来，她把生命与希望撒满人间，使人间变得生机勃勃。

59、春天颜色五彩缤纷，太阳是红灿灿，天空是湛蓝，树梢是嫩绿，迎春花是娇黄……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，音乐家爱歌唱春天，因为春天是世界一切美融合，一切色彩总汇。

60、不知什么时候，落起了春雨，轻轻，听不见淅沥响声，像一种湿漉漉烟雾，轻柔地滋润着大地。春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝，像喝了蜜一样。

61、我仿佛看见了树枝吐绿，绿色小精灵悄悄探出头来，接着我仿佛听到了一声清脆破碎声，一声水流动声进入了我耳朵。小溪睁开了她双眼，像睡了一觉似打了个哈欠，便迈开双脚向远处跑去。而人们也扔了笨重衣服，欢腾地向大自然深处走去……

62、我怀着好奇心情去找春天。啊，我见到了春天。远处群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油。肥胖小叶儿，像一个个刚刚睡醒胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭山坡。山坡上树木也在不声不响地抽出新枝条，长出了像小草一样新芽。柳树枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色小叶片，就像在线上系花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串，是紫红色。身上长满很软小毛，像一只只毛毛虫真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳……

63、春天足迹还会留在哪里呢便是无处不在空气了。每日清晨，当你打开窗子，便会精神为之一振，感受到大自然清新，春天空气仿佛有个特性：早晨，使你精神抖擞；中午，使你昏昏欲睡；晚上，又使你进入梦乡。总之是一日三变。

64、春天来了。春姑娘迈着轻盈脚步，唱着欢快歌曲，脸上写满了春意，衣袖间携带着春风，姗姗地向我们走来。她所到之处，如梦、如雾、如织，轻径地俯着大地，温磬、暖人。一片生机勃勃，春意盎然。

65、春天来了，春天是一个即美妙又美丽季节。树木在春季生长，发芽。农民在春季播种。学生在春季开始新学习。

66、春天来了，我走在大街上，街道两边柳树发芽了。花园里迎春花开了，桃花开了。

67、春天，美丽季节，与玉兰相伴，和海棠留影。逢桃花开颜，观梨花初放。花红柳绿，蜂恋蝶舞，远山含黛。在这充满勃勃生机春之信息里，林中鸟儿试着新吭，在婉转欢唱；山涧涓涓溪流，在轻快歌吟，春是轻韵悠扬。

68、春姑娘，我带着一身春寒，刚从不远处迪化古城而来，只为你明媚足迹，在这里，我看到了你欢快讯息。春姑娘，请你驭风伴我回家，我不怕一路风尘疲惫，只盼你舒广袖轻挥腕，早日也让我家园披上一袭醉人青翠。

69、春风和煦，明媚春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成一幅秀丽山水图。

70、春天江南是美丽，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里麦苗像一片海，星罗棋布村庄是不沉舟，纵横交错弯弯曲曲河道，河边柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静水，从冬天素净中苏醒过来，被大自然色彩打扮得青青翠翠。

春天来了，刚放绿的山峦多么诱人呀，我多么想到山里看看盛开的山花呀。真是想啥来啥，8月10日，我们作文讲习所师生来到了山野，欣赏了春天的山花。

我们的车停在一座高山下。下车一看，哇，好一片春光啊，树上都吐出了嫩嫩的新芽，小草也都绿茵茵的，还有色彩鲜艳的山花。

老师说：“再往前走走，上山看看！”话音刚落，我们就急着往山上跑去。

山坡的草地上，一个叔叔拿着刀带着塑料袋挖婆婆丁，我们也找婆婆丁，用小棍挖，有的挖了叶根在里面，有的连根挖出来把根扔了，只剩下绿叶。有的同学发现了叫不上名的山花，小黄花、小紫花、小粉花。正在我们高兴的时候，老师让我们上车到第二站。

我们来到了一片耕地上，新翻过来的土地一垅一垅的，黑黝黝的，而没翻的地有些发灰，远远望去，一大片土地，一道黑一道灰，像衣服上的皱褶。这片耕地的对面还有一些树，有绿中染黄的杨树，也有嫩绿的山柳，还有翠绿的松树，还有几棵开着山花的白花花或粉嘟嘟的树。远远地眺望着这片树林，它们像给黑土地戴上了彩色围巾，特别美丽。

我们又上了一座山，山路弯弯曲曲，也很陡，我们费了一番周折才到达山顶。这儿有一朵“山花云”，满树都开着白色的花儿。我们聚上去采了许多花，那花儿，白白的花瓣，橘黄的花蕊，还有一股清香味，老师说这是山梨花。这里的山花很美，争芳斗艳，小一点的花儿不引人住目，引人瞩目的是树上的山梨花和山杏花。我采了许多山花，我要把这些山花带回去送给妈妈。

有的同学不敢去采山花，就问老师：“老师，可以采山花吗？”看到我们都要采花，老师才明白原来今天母亲节，我们是把山花当作送给妈妈的最好礼物。

春天，山野，绿色，山花，多么美丽的啊。

初春的清晨，大踏步，穿过那条深深的林荫道，一阵细风拂过，发现遍地的枯叶铺满路面，很美，也很落寂。“春天”本应该是叶子重焕生命的季节，它应该充满着希望，充满郁郁葱葱的，可在春风春雨中，叶子与树枝却不得不依依惜别，那落叶夹杂着春雨，就仿佛与亲人离别时的泪水，悄悄地淌落，叶子无奈的抬头望着树，它是那样地坦然宁静，忽然明白，生就是为了落，落也是一种生，相聚时的快乐必会伴随离别的痛苦，但在痛苦后将会是下一个相聚的快乐。

落叶飘零，总也无奈，尽管它在初春时节陨落，但是，春天并没有因为一片树叶的陨落而失生色，叶子虽然陨落，但春天依然如故，它仍然给人门满目的葱绿。人的生活就如春天一样，期盼生命中的那点绿，燃点希望，燃点美好。

初春的落叶，顺应了自然地规律，它选择在生命最旺盛的季节回归尘土，坦荡和洒脱，虽然熄灭了自己却成全了新生，春的落叶更象征着心灵的释放和更新，无论落叶还是绿芽，都是生命经历的轨迹，一种印记，一个过程。结束并不代表永远停止，新的生命又开始演绎着新的希望。所有的经历都只不过是一种过程，希望的延续是永不停息的，忧郁的，苦难的，孤独的都只是人生的一段历程，开心的，幸福的，温暖的总在充满期盼的人生中荫芽。

人在生命的旅途中，或许就是这飘零的落叶，从哇哇坠地的瞬间到一步步走向终点，注定是没有轮回。春天走了，有再来的时候，树叶枯了，有再绿的时候，虽然人生没有轮回的春天，但是春天却给予人们飞翔的机会，与那些落叶相比，我们是幸福的，因为我们还拥有生命，因为我们还可以在春的季节播种新的希望。

一片树叶完全可能在春天陨落，但是它凋落的仅是一片树叶，决不是整个春天。人的生命会承载着许许多多的悲欢离合，生命如叶子一样别无选择逝去，但是她只是失去了一个生命的存在，我们应该感悟到生命的短暂，即使在生活中遇到困难，挫折，我也该象叶子那样坦然面对。因此，相信自己，所有的苦痛后会有更多的幸福与快乐。

灰蒙蒙的天空，让沉睡了整整一个冬季刚刚苏醒的心情略感压抑。几只好事的麻雀在电线杆上喧闹地跳跃着，叫嚣着，庆祝这个属于它们的天气。还有黄莺，画眉，和一些不知名的鸟儿的啼声穿过雾霭从远方传来，幽远而又干净，让人忍不住想和上几声，然而我却不是鸟，只好静静地倾听。

门前的蝴蝶兰，枯萎的叶间又探出了嫩色的叶芽，那么的娇嫩，仿佛轻轻一触就会融化。花盆里的萎焉的仙人掌，也日渐坚硬挺拔，碧如翠玉的叶片上孕育这小小的生命，相信不久也会舒展身躯，长出尖尖的，毛毛的小刺，再不久也会开出一朵纯黄色，娇艳，美丽的鲜花，牡丹一样倾国倾城。

围墙外的白杨，看似静寂，不生枝叶，没有绿意生机。实则蠢蠢欲动，鼓鼓的叶芽，如含苞待放的花朵儿，仿佛在你转身的刹那，便会悄悄绽放！

河面的冰凌也开始融化，平静的冰面，镜子一般倒映着河边的丽影。轻俯下身子，你会听见冰下水流的声音，潺潺汩汩，如仙乐齐鸣，令人如痴如醉！如果心情再平静一些，你定会听见，冰凌消融的声音“叮咚”清越的声响，就像深夜的星辰不小心触动了谁钢琴上的精灵，就象初夏昏睡的午后，清风不经意间碰向了谁窗前的风铃！突兀，幽远。让人不禁想起那个朝霞铺满地平线的清晨。

幽寂葱郁的丛林，一潭静寂的湖水波澜不惊。碧绿的湖水如玉似翠，静静卧在丛绿之中。湖畔，一丛繁茂的的君子兰，默默的开放着，典雅美丽的花瓣，蝶翼般轻颤着展开，馥郁的芬芳氤氲在湖面之上，淡雅，神秘。纤弱的枝叶上渐渐积聚起一颗晶莹剔透的露珠。愈来愈大，愈来愈重。终于，纤弱的臂膀再也承受不住它的重量，忽地沉了下去，露珠滑落，“叮咚”落在平静的湖面，激起圈圈涟漪，漾开漾开。湖面终归平静。而那声轻吟，却萦绕心头，久久挥散不去。

此刻，郁积心头的烦恼与忧愁全都烟消云散了，身心忽地豁达释然，仿佛世事不关己，只在自然间。那种超然，令我沉迷。抬起头，看丛林背后远方的群岚，静默，神秘的灰棕色，隐隐透出黛青颜色，令人默名的感动！

随着冬远去的脚步，春便无声无息地随风飘来了。

春，是一个百花盛开的时节。那一朵朵红得似火的木棉花，在枝头怒放着，那些可爱的花骨朵胀胀的，仿佛随时都有可能一下子冒出头来。无数朵火红的木棉花点缀着那朴实无华的树干，让这美丽的春天更添了许多风采。

春，是一个和风拂面的时节。那天空中的无数的风筝就证实了这春的特点。那些“老鹰”，“海绵宝宝”和“喜羊羊”在空中散步，时不时还“扑通”一声亲吻大地。风筝们让这美妙的春天更加了许多乐趣。

春，是四季里最美好的季节。不是有句谚语这样说么：“一年之计在于春”。春代表着一年新的开始，它汇集这绿色的生机，它激励着我们奋斗，它促使我们成功。

春光无限好，只等你去慢慢享受，而我，还沉浸在这美好的春色里。

春，没有夏的浮躁，但拥有夏的色彩;没有秋的饱满，但拥有秋的凉爽;没有冬的哀意，但拥有冬的深沉。“一年之际在于春”春，是一年的开头，是对未来满怀的希望。春的生机是展现在眼前的那芸芸众生的另一方时空，她使大地焕然一新，朝气蓬勃。

春，是一位高明的魔法师。她变出了含苞欲放的小花，变出了青翠欲滴的垂柳，变出了嫩绿的小草。春，这位高明的魔术师，你使地变得丰富多彩，使一切变得了;令人神往、惊讶。你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“叮咚、叮咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流。柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵。奔动的小溪，舞动的柳树，无不体现出春神奇的魔法。

春，是一位高超的艺术家。她拿着一支彩色的神笔，到处欢快的画着。她给树儿、草儿画上嫩绿的颜色，画出了红的、白的、黄的、紫的、蓝的……五颜六色的野花。她画出了一幅幅幸福美好的生活画面，画出了人生的美好梦想和前景。

春，是一位活波可爱的小姑娘。她拿着一瓶神奇的仙水，向各地泼洒。她滋润了每一片田野，滋润了每一片森林。同时，也滋润了每一个人的心灵!

春是一首优美的诗!春是一支动听的歌!春是一副迷人的画!春是一个动人的故事!春是一个灿烂的童话!如果可能，我真想化作这春天的美景，去点缀世界，幸福他人。

吹面不寒的杨柳风，唤醒了校园的春天。春天的校园真美呀，美得让你沉醉；春天的校园真艳啊，五彩缤纷、艳丽动人；春天的校园真静啊，静得可以听见风吹草动、柳树发芽。

在教学楼前的花圃里，满是五颜六色的小花，粉的、黄的、白的、紫的；纯洁、娇小、明亮；这么美、这么多、这么芳香！在花儿争奇斗艳、欣然怒放的身影里，五彩斑斓的蝴蝶，翩翩起舞；天之骄子——鸟儿，在枝头欢快地歌唱，演奏了一曲曲美妙动听的歌儿。

大树也不甘示弱，它们一个个傲然挺立、神气十足。一阵春风拂过，大树就进入了自己的演艺世界，他们尽情地摇摆，欢乐地舞蹈。

树下的小草也悄悄地拱出大地，交头接耳，相互打听春天里花开的消息，树绿的秘密。大树那么高，自己却那么矮，它们很不服气，努力地往上蹿。可是，春风一吹，它们又笑弯了腰。

春天的校园里，还有小蜜蜂在忙碌地劳动，同学们在努力地学习，老师们在辛勤地工作

叮铃铃下课了，校园里立刻充满了欢声笑语。同学们脱掉了厚厚的棉衣，换上了轻快的春装，在操场上蹦蹦跳跳。大家有的翻单杠，打乒乓球；有的懒洋洋地晒着太阳；还有的同学在跑道上一边散步，一边观赏着操场周围的花草树木

看，那边还有几个小同学，正在比赛放风筝呢！一只浅蓝色的老鹰，一只金黄色的蜜蜂，一只长长的花蜈蚣，要比一比谁飞得更高。咯咯咯哈哈哈看，他们笑得多开心。

美丽精致，蓬勃向上——我爱春天，更爱春天的校园。

晚上，吃完晚饭，我们一家出去散步。

我正静静地走在路上，忽然看到许多路灯发出强大的光芒。灯光映照着黑漆漆的夜空，就像是一块五彩缤纷的布。等到抬头看天空时，却只有一颗星星高高地挂在空中，心情不免有些失落。再朝马路上一看，只见几辆汽车时不时的从眼前穿过，发出与地面的摩擦声。而不同的车发出的与地面的摩擦声也是不同的。

就这样，听着，听着，我觉得这似乎是一首优美的乐曲，一首旋律欢快的交响乐。走了不一会儿，又低头看了看地上，我发现有无数片树叶杂乱地散落在小道上，这时，地又成了一块大地毯，而这块地毯的创造者，则是大自然，你说，大自然是不是个多彩的艺术家呢？不过，也许人们会好奇，都到春天了，怎么还会有落叶呢？我想，这应该是树要开始长新芽了，所以，树叶才会再次凋落吧！正思索间，一阵微风吹来，吹得树上的几片树叶摇摇欲坠，但最后并未掉落。看到这一幕，让我不由得的想到叶子掉到地上后会被春风融化，化作树的养料，也许这就是叶落归根的道理吧！

沿着小路走回家，发现路上有几十颗杏树整齐地长在草坪里。再一看岸边，几棵柳树都抽出了嫩芽，长长的柳条低垂着，活像一个披头散发的小姑娘。

春天，万物开始萌芽，是一年的开始，同样也是万物脱去旧衣穿上新衣的季节。动与静的交融，使这平淡无奇的春天的夜晚变得美丽、绚烂！

春天又称春季，是一年中的第一个季节，是万物复苏的季节。下面是小编为你带来的描写春天唯美的词语及解释，欢迎阅读。

1、姹紫嫣红：姹、嫣：娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。

2、春意：春天的气象。如“树梢发青，已显春意”。

3、百花争艳：各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。

4、酣春：春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

5、花团锦簇：形容春天五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。

6、和风细雨：和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。

7、繁花似锦：繁，多而且茂盛。锦，织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

8、仲春：孟春之后阴历二月为仲春。

9、春意盎然：春天的气氛浓厚。例：“鸟啭莺啼，花红柳绿，到处春意盎然。”

10、花枝招展：招展，迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

11、如履春冰：履：踩。好像踩着春天薄薄的冰。比喻在危险的境地而提心吊胆。

12、绿暗红稀：形容暮春时绿廕幽暗、红花凋谢的景象。

13、芬芳馥郁：芬芳：指香气；馥：香气；馥郁：香气浓厚。形容香气非常浓。

14、春汛：春天的潮汛。

15、莺吟燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻蓬勃兴旺的景象。

16、熙春：和煦的春天。

17、暮云春树：表示对远方友人的思念。

18、有脚阳春：承春：指春天。旧时称赞好官的话。

19、半晴半阴：又晴又阴，阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。

20、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

21、春色满园：春日的景色充满家园。形容生机勃勃、繁荣兴旺的气象。出处：这句话出自南宋诗人叶绍翁的《游园不值》。

22、春蚕自缚：缚：缠束，捆绑。像春天的蚕作茧那样，自己把自己缠束起来。

23、草丰林茂：丰，茂都是茂盛，意思是生机勃勃，草和树林长的都很茂盛。形容春天草木生长的非常茂盛，一片生机勃勃的样子。

24、春风宜人：春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例：“春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。”

25、花明柳媚：形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

26、红瘦绿肥：绿叶茂盛，红花凋谢。形容暮春景色。

27、莺歌燕语：黄鹂歌唱，燕子呢喃。形容春天的美好景象。

28、桃李争辉：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。

29、春播：春季播种。也作“春种”

30、绿草：绿色的草。例：“山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊！”

31、绿肥红瘦：绿肥：绿叶茂盛，红瘦：花渐凋谢。形容暮春时节花稀而叶盛的景象。

32、春色撩人：春天的景色引起人们的兴致。

33、燕语莺啼：莺，黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。出处：唐·皇甫冉《春思》诗：“莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千？”绿树春深，声断续，蕙风飘荡入芳从丛。（五代蜀·毛文锡《酒泉子》词）

34、觅柳寻花：觅：寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

35、春回大地：好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

36、春晖寸草：春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

37、花红柳绿：形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

38、芳草：香而鲜的草。例：“春回大地，芳草天涯。”

39、春山如笑：形容春天的山色明媚。

40、开春：春初（一般指农历正月或立春前后）。例：“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

41、漏泄春光：①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

42、艳阳天：明媚的春天。如“九九艳阳天”。

43、姹紫嫣红：姹，美丽；嫣，美好，鲜艳。形容各种颜色的花朵，娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。

44、万古长春：永远像春天一样，草木翠绿，生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。

45、双柑斗酒：比喻春天游玩胜景。

46、春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

47、九春：春季三个月为九十天，十天为一春，称为“九春”，如阮籍的笔下有“悦怪若九春，馨折似秋霜”之句。

48、秋菊春兰：秋天的菊花，春天的兰花。比喻各有值得称道的地方。

49、燕语莺啼：莺，黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。

50、春色满园：春日的景色充满家园。形容生机勃勃、繁荣兴旺的气象。

拓展阅读：描写春天感觉很美的日语单词

■淡雪（あわゆき）

泡のように柔らかく消えやすい雪。

像泡沫一样柔软地容易消失的雪。

■薄氷（うすらい）

冬が過ぎ水面をかろうじて覆っている薄い氷。その薄さで春の訪れを知る

冬天过去，勉勉强强地覆盖在水面上那层薄薄地冰。从那个薄度知道春天的来访。

■麗らか（うららか）

空がよく晴れて暑くも寒くもなく、おだやかな天候。「うらら」「うらうら」も同じ。

天空非常晴郎，不热也不冷，平静的天气。

和「うらら」「うらうら」用法一样。

■朧月（おぼろづき）

春の夜の、水蒸気に包まれてぼんやりかすんだ月。

春天的夜晚，被水蒸气包围着朦胧有霞的月。

■陽炎（かげろう）

水蒸気が地面から立ち昇るときあたたかい空気によって光が不規則に屈折する現象春や夏などに透きとおった炎のように地面からゆらゆら立ち昇って見える

水蒸气从地面上升时，暖空气透过光不规则地弯曲的现象。春天和夏天中，可以看到像透明火焰一样地从地面晃动上升起来。

■風光る

春になり日差しが強まってくると吹き渡る風もが光って見えるというたとえ。

在春天阳光加强的情况下，透过光可以看到吹过的风，这样的譬喻。

■堅雪（かたゆき）

春の陽気で融けかっかった雪が夜の冷気で表面がざらめのように堅くなった状態。

那些春天白天被融化的残雪，到了夜晚春寒时表面像砂糖一样地了硬的状态。

■東風（こち）

春に東または北東から吹いてくる風春を呼び梅の花を咲かせるといわれる。

春天从东面或从东北吹的风。梅花像被春天叫醒了一样都开了。

■三寒四温（さんかんしおん）

寒い日が三日、暖い日が四日というように交互に繰り返されて春になること。

大概是寒冷三天，温暖四天一样地被交替重复到春天。

■残雪（ざんせつ）

春になっても消えずに残っている雪。「去年（こぞ）の雪」ともいう。

到了春天也不消失残留的雪（去年的雪）的说法。

■春霖（しゅんりん）

仲春から晩春にかけての、ぐずついた天候。

从仲春到晚春，久阴不晴的天气

■蜃気楼（しんきろう）

富山県で春先に見られるものが有名

海市蜃楼

日本比较有名的是富山县，早春的时候容易看到。

■名残り雪（なごりゆき）

もう春が近いというのにまだ冬を思わせるように降る雪

虽说已经快到春天了，但雪还是像冬天那样的不停的下着。

■八十八夜（はちじゅうはちや）

立春から数えて八十八日目に当たる日のことで、五月一、二日ころ。農家で種まきなどの適期とされる。

从立春开始数的第八十八天，五月一，二日左右。农家认为是适合播种农作的时期。

■花曇り（はなぐもり）

桜の咲く季節に、空一面が薄ぼんやりと曇り景色がけむってのどかに見えることときには霧や雨をともなう場合もある

樱花开的季节，空中一层薄薄的云，虽然看上去很晴朗的样子但有时也会伴随着雾和雨。

■花冷え（はなびえ）

桜の花が咲くころは陽気が変わりやすくふいに薄ら寒くなること。

樱花开的时候气温也容易变化，相对而言会有点冷。

■春一番（はるいちばん）

2月末から3月はじめに、その年初めて吹く強い南風春の訪れを示す

这年2月末3月初最早，最强的一次南风。表示着春天的到来。

■春うらら

穏やかな春の日の、暑くもなく寒くもなく心地よいようす。

平静祥和的春天，不冷不热地做什么事情都很顺心的感觉。

■春告げ鳥（はるつげどり）

春が来たことを知らせる鳥。うぐいすの別名でもある。

通知春天来的小鸟，雀莺的别名

■山笑う

早春の山の木々がしだいに芽吹き山全体が明るく輝いて笑っているように見えるようす。

早春山里的树木花草都开始发芽了，感觉整座山在闪耀着明亮的笑容一样。

■雪間（ゆきま）

春になって雪が融けところどころに現れる地表のこと雪深い地方の情景

春天的时候雪渐渐融化，被埋在雪里的各种景象都露了出来。描写雪很厚的地方的情景。

■夜桜（よざくら）

夜の花見。

在夜里赏樱

以下是日语中的二十四节气

时期均为阳历，前后相差一天左右

■立春（りっしゅん）

二十四節気の一つで二月四日ごろ。

立春

■春分（しゅんぶん）

二十四節気の一つで、三月二十一日ごろ。昼と夜の長さが等しくなる

春分

这一天昼夜等长

■啓蟄（けいちつ）

二十四節気の一つで三月六日ごろ

惊蛰

■清明（せいめい）

二十四節気の一つで、春分から十五日目（四月五日ごろ）

清明

■穀雨（こくう）

二十四節気の一つで四月二十一日ごろ。

谷雨

一、街上的商店已陆陆续续地开门了。我顾不得去欣赏琳琅满目的商品，也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品，加快脚步，到学校去寻找冬天的早晨。

二、细碎的月光洒在铺满落叶的草地上，脑海里浮现的都是童年的回忆，落叶片片，泥土与枝叶的气味游走在空气中，给予我故乡的熟悉感。

三、东北风呜呜地吼叫，肆虐地在旷野地奔跑，它仿佛握着锐利的刀剑，能刺穿严严实实的皮袄，更别说那暴露在外面的脸皮，被它划了一刀又一刀，疼痛难熬。

四、刚到下午4点多，太阳就已经收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲进了像棉胎一样厚的云层。

五、风越来越大了。那朵小云变成了一片白色的浓云，慢慢地升了起来，扩大起来，渐渐遮满了天空。下起小雪来了。陡然间，落起大块的雪片来了。

六、冬天的时候我常捧一把阳光然后松开指缝看阳光像金子一样洒落在地上我没有金子只有阳光我有金子一样的阳光更有阳光一样的金子宝贝我的金子…

七、这动人的雪花怎么会不打动我的心呢?我不由地伸出手去。雪花是这样的调皮，我想用手去抓它，它却从我手指缝里逃走，当我无心时，却拼命地飘落在我的手上，凉丝丝的好清凉的感觉啊!我呼出一口热气，雪花变成了晶莹的小珍珠。抬头仰望好似我也要化为其中一朵小雪花，飘飘欲仙地飘走了。

八、冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它的品格。

九、冬日的阳光洒在身上，温暖、舒服，没有夏季的阳光那么刺眼。像是母亲用手轻轻抚摸着我，温暖充满我的全身。

十、只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀!

十一、有人赞美春天。说他万物苏醒，生机盎然，有人赞美夏天，因为它有火一样的情感;有人赞美秋天，是看到他的硕果累累。然而，我赞美冬天，冬天虽然显得萧杀，但它孕育着新的生机，是是坚韧不拔的。

十二、冬的代表-雪，簌簌落落扑向人间。落在了树上，挺立的光秃秃的树枝更加帅气;落在了田里，将小麦种子捂得严严实实，使它们来年更加丰硕;落在了山野间，是山谷中，山峰上披了一层厚毯子，使山看起来更加巍峨。冬，雪的世界。

十三、风已比前尖削;太阳时常蒙着雾一般的头网。淡淡地发着光，灰色的云的流动显得呆滞而沉重。寒冷包满在大气中。野外的草木恐怖的颤抖着，无力拖曳它们翅膀似的，时时抖下萎黄的残缺的叶儿，一天比一天裸露了。远处的山仿佛火灾后的残迹，这里焦了头，那里烂了额。一切都变了色，换上了憔悴而悲哀的容貌。

十四、初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。

十五、雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候，雪花就及时地报告了冬天的来临。

春天来了，我们到公园里寻找春姑娘。

走在路上，我发现人们大冬天穿小花袄，现在春天来了大家纷纷换上了薄的衣服。春风姑娘抚摸着我们的脸蛋，真是舒服极了。

到了公园的大门口，我就闻见了桃花的清香，大门口有两棵弯腰的翠柳，两只小鸟在树上鸣叫，这就像杜甫说的“两只黄鹂鸣翠柳”，它们“叽叽喳喳”的，好像在报告春天的消息。

走进公园，我才发现，桃花、迎春花、杏花竞相开放，有红色的、有黄色的、有白色的，还有些花瓣飘落下来，像在空中飞舞的小精灵，仿佛它们是下凡到人间来帮我们实现愿望的。

在小草间最美的草就是三叶草了，它长着三片叶子像三颗爱心聚拢在一起，小巧玲珑的。忽然我发现樱桃树长出了鲜红的小樱桃，我忍不住摘了一颗，尝了一口，哇！好美味，酸甜酸甜的，春天真是吃樱桃的好季节呀。

我发现春天不仅有花的味道，也有樱桃甜美的味道。

一、学习抓景物特点的几种方法

同学们，地各有貌，不同的环境有不同的特点。

因此，我们要仔细观察景物，抓住特点写具体，让人有身临其境之感。

请看以下片断，想想作者是怎样抓住景物特点写的。

1.出示“夏日的中午，万里碧空上飘着朵朵白云。

这些白云，有的几片连在一起，像海洋里翻滚着银色的浪花，像层峦叠嶂的远山，有时在一片银灰色的大云层上，又飘浮着一朵朵大小不一、形状不同的云朵儿，就像岛屿礁石上怒放的海石花。

”这个片断作者是抓住了白云的形状、大小进行描写的。

2.请同学们再读以下几个片断，看看这几位作者又是怎样抓住景物特点写的?

①“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。

”这个片断作者抓住了火烧云的色彩绚丽的特点进行描写的，从而反映了火烧云的美。

②“远处，几棵栎树呆立不动，一群一群的羚羊和驼鸟走来走去。

一条弯弯的小河缓缓地向东南流去，岸边盛开着一簇簇美丽的鲜花。

”这个片断作者抓住了栎树、羚羊、驼鸟、小河、鲜花的数量进行描写的。

③“傍晚，青蛙‘呱呱’地叫起来，啄木鸟‘笃笃’地啄着树杆。

甲虫‘嗡嗡’地叫。

扬科躺在河边静静地听着。

”这个片断作者抓住了青蛙、啄木鸟、甲虫发出的声响进行描写，反映了小音乐家扬科对音乐的喜爱。

3.写景除了抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响这些方面进行描写外，还可以从那些方面抓住景物的特点进行描写呢?还可抓住景物的神韵、动态变化来写。

例如：

①“现在正是枝叶繁茂的时节。

这棵大榕树好像在把它全部生命展示给我们看。

那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。

翠绿的颜色明亮地在我们眼前闪耀，似乎每一片树叶上都有一个新生命在颤动，这美丽的南国的树!”这段描写作者抓住了大榕树枝繁叶茂中所表现出的神韵进行描写，使我们感觉到她充满了生命力。

②以上描写“火烧云”的片断。

作者是抓住了火烧云短时间里色彩变化多、快的特点，反映了火烧云的美、奇。

③“清晨，江面上格外平静，碧波荡漾，银光闪烁，海鸥在江面上展翅飞翔。

此时，我总爱伫立在江堤上向北眺望吴淞口，那一望无际的江面，水天相连。

一陈清风拂来，猛吸一口新鲜空气，顿时令人心旷神怡。

江堤边的树林里，鸟儿清脆的叫声此起彼伏。

一群老人在堤岸边散步，打太极拳……当阳光撒满江面的时候，江面开始沸腾了。

你看，那大小船只来来往往，川流不息。

机帆船的马达声、大轮船的汽笛声，江浪的撞击声交织在一起，奏响了一支雄壮的交响乐。

“呜“的一声汽笛。

一艘万吨轮由远而近，所到之处涌起两排巨浪，呈八字形，像两条白龙朝两面三刀岸滚来，浪花扑打在江边的岩石滩上，溅起一簇簇白花……傍晚，夕阳把江面映得通红。

此时，我和小伙伴们总爱到江边的岩石堆上捉螃蜞。

一个傍晚可捉二、三十只。

晚上，沸腾的江面恢复了宁静。

这时，停靠在码头上的万吨巨轮灯火辉煌，和天上的繁星交相辉映，把船边的江水也映红了。

江风阵阵，迎面袭来，驱散了夏日的暑意。

”这个片断作者抓住了江面从早到晚的变化，写出了江面特有的美景。

④我们的教室和操场中间，有一条甬道，甬道两旁是两排齐刷刷的梧桐树。

春风给它满枝叶苞，点点鹅黄，片片嫩绿。

夏日，一张绎叶就是一个绿色的巴掌，托着一轮骄阳。

一棵树就是一把漂亮的遮阳伞，树下清风习习。

梧桐美在秋天。

每天中秋过后，几场秋雨。

几阵秋风，把那叶子染成锈红色。

此时，蓝王码电脑公司软件中心高空，秋阳淡光，梧桐白白的躯干，红红的树冠，显得分外娴静、妖娆，优雅、庄重。

走在这甬道上，置身在画图中，沉浸在恬适的氛围里。

不必可惜，西北风一夜刮尽树叶，那遍地铺金，不正象征这金色的丰收季节吗?冬天，梧桐粗壮的树干，光秃的枝桠，倔强地挺立在那里，顶严寒，斗风雪。

看到它，缩颈袖手的人会挺起胸来，凝视它的身影，会油然而生敬意。

这个片断作者抓住了梧桐树在一年四季的不同特点，反映了作者对校园梧桐树的喜爱和赞美之情。

二、总结抓景物特点，写好景物的几种方法同学们，以上这些片断告诉我们，要写好景物，可抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响、神韵、变化等这些方面进行描写。

这样就可抓住景物的特征，使读者感到鲜明生动，有身临其境之感。

当然，并不是在写每样景物时，都要运用以上这些描写方法，应根据所写景物的特征，有所侧重地选择景物描写方法，而且写时要展开丰富的联想。

另外，还须注意描写景物也要按一定的顺序，一层一层地写。

有的按景物的远近写;有的按方位写;有的按整体与局部的关系写，等等。

但不能像列清单一样地把所有景物都写下来，要抓住特点，有重点地写。

最后，要说的是：不管写什么景物都要写出自己的真情实感。