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有关珍藏的记叙作文【精选20篇】

记叙文一般可分为记人、叙事、写景、咏物等几种。下面是小学四年级作文写事,请参考!下面开学吧为大家整理了一些关于有关珍藏的记叙作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有所帮助。

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我的老师小学记叙作文

全文共 426 字

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从三年级开始,我就一直在欧音学习英语,给我印象最深的就是钱老师

钱老师20多岁,长得很可爱。她经常换发型,还调皮地问我们:“老师今天漂亮吗?”她的眼睛不大,但很有神。钱老师说话总是面带微笑,和蔼可亲,我们大家都喜欢她。

钱老师上课非常幽默。她常故意说大话,逗得我们哄堂大笑。有时老师边上课边让我们做游戏,好让我们把单词记得更牢。比如我们学习“play”这个单词,钱老师让我们传沙包,边传沙包边读单词,比赛哪一组传得快。我们兴奋极了,也不知不觉记住了这个单词。钱老师生病时,还是尽量用洪亮的声音给我们讲课,生怕我们听不清。

虽说只是周末才上课的英语老师,可钱老师对我们的关心一点也不少。有一次上课时,一个小女生病了。老师不时担心地看看她,隔一会儿就摸摸她的头。课间休息时,老师搂着她轻声问:“能坚持得住吗?”声音是那么温柔。女孩微微点了点头。钱老师很不放心,就把她背下了楼,联系家长接走了。我看老师回来时,还是很焦虑的样子。

我为能遇到这样的好老师而感到幸福。

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篇1:寒假见闻记叙作文

全文共 319 字

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新年到了,妈妈又开始忙碌了,看着妈妈每天辛苦的背影,自己又帮不上什么,真不是滋味!今天,妈妈和外婆出去了,刚好,我可以帮妈妈拖地呀!这下,我开始行动了!

首先,我把拖把洗干净,在地上拖呀拖,可是,每被我拖干净的地方都又被我踩脏了,我就换上了新的拖鞋,再重新拖一遍,一小时过去了,地被我拖干净了。望着这干净的地板,心里就像喝了蜜汁一样甜,心想:妈妈回来了会怎么夸奖我呢?哈哈哈……

妈妈回来了,我望着妈妈,妈妈说:“哎呀,家里怎么这么干净?”我脸红着说:“妈妈,这是我打扫的!你要怎么奖励我呀?”妈妈说:“你这么能干呀!好的,我奖励你待会和我一起出去吃肯地基!”我顿时跳了起来。

做家务不难,只要你用心,不仅看着你做的家务做得这么好,还有奖励哟!

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篇2:我的好爸爸记叙作文

全文共 283 字

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我有一个好爸爸,今年35岁,是一位开大货车的司机,他有一双锐利的眼睛,而且特别勤劳。

爸爸开大货车十分不容易,但为了一家人的生活他不得不天天在外跑。爸爸非常地辛苦,有时还要晚上出车,虽然挣得钱不少,这背后的辛苦只有他知道。爸爸的眼睛非常厉害,之所以有了这双锐利的眼睛,才是他的开车技术越来越高,而且保证了安全。

他还非常勤劳,没日没夜的在外奔波,就为了多挣钱让我好好学习。爸爸在家的时候,也常常帮妈妈做一些家务活,比如打扫卫生、晒被子等等。妈妈说你太累了,歇歇吧,但爸爸总是笑呵呵地说:“你才累呢,让我帮你干点吧。”

我爱我的爸爸,我还想说,爸爸,您别太累了,要注意休息!

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篇3:关于描写人物的记叙作文

全文共 480 字

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清洁工又名“城市的美容师”,他们为了每一个人都能够在清新的环境中工作,不惜辛苦、不惜劳累地起早贪黑为我们卖力。

您早上四五点一出门,就可以看见清洁工们正在忙碌着。也是,这是打扫卫生最佳的时期了??早了点,怕人们上班时路面又脏了;晚了点,怕影响到人们上班时的交通问题。瞧,清洁工们多么为我们着想啊!他们专心致志、全神贯注的攥着扫把,用力摩擦着地面,尽量不要有“漏网之灰”,也尽量不要扬起灰尘来。

如此伟大的清洁工,还饱受着一些市民的唾骂,人们总看他们衣着朴素、黑不溜丢,都很讨厌他们,还说他们影响市容。但是,清洁工,其貌不扬的清洁工,就这样的忍下了,他们,为了人们的工作效率和环境就这样的忍下了。那些讥笑清洁工的人啊,你们不知道,如果没有了这个“影响市容”的清洁工,你们将不会在一个天堂般的梦里水乡中工作生活了。

清洁工的心里和平常人一样有着酸甜苦辣,他们酸??人们瞧不起他们;他们甜??为人们做了贡献而感到高兴;他们苦??起早贪黑为我们卖力加油;他们辣??那么努力还要被别人骂……

清洁工,“城市的美容师”,你们为我们造福,使我们的生活幸福安康、使我们的地球年轻永远!

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篇4:记叙作文初2

全文共 1111 字

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人们搭起了立交桥,为堵塞的交通画上了圆满的句号;人们搭起了过街天桥,为天天过马路的市民们解除了担忧;人们搭起了九曲桥,为每天去公园散步的人们增添了一份快乐。我们这一家子也搭起了一座桥,这座桥非同一般,需要我去细细品味,慢慢阅读。

国庆假期,我和父母大人商量到“七星岩”举行一次旅游,说是旅游还不如说是冒险呢!

一到“七星岩”,映入眼帘的是一片绿色,听到的是“哗啦哗啦”的水声,闻到的是泥土清新的香味。我顿时觉得好高兴,这一切都是这么的美好啊!在这个地方,谁又会不高兴呢?

“走,我们到瀑布那边玩。”老爸说着,就带我们出发了。

一路上,我不管山路有多窄小,有多险峻,只顾拿着相机“卡嚓卡嚓”地东拍西拍。正在我按快门的关键时刻,老爸突然来了这么一句,吓得我差点手滑把相机丢了——“小心!前面有‘陷阱’!”

老妈一听,往前方一看,差点喷血了,没好气说:“什么‘陷阱’啊?你以为你在打游击呀!不就是塌方了嘛。”

我听了,在一边捂着嘴偷偷地笑了起来。还没等我笑完,老爸老妈就把我拉过去开“微型家庭会议”去了:

“你们敢不敢过去?”老爸指着塌方处问我和老妈。

“敢!”老妈自告奋勇道。

我看着塌方处想入非非:虽然只是塌方了,下面都是沙子,可万一下面沙子里埋伏着沙漠那种吃人的“沙虫”可怎么办?说不定沙子下面是百丈深渊呢!不行,不能冒这样的险,我年纪轻轻可不能就这样一命呜呼了。

于是,我知难而退,不好意思地摇了摇头。

老妈见我垂头丧气,她皱了皱眉,然后轻轻地拍拍我的肩膀说:“女儿,不要害怕,爸妈会陪你一起过去的,你看,对面就是瀑布了,那么多人都过去了,你也一定行!‘世上无难事,只要肯登攀’。女儿,来吧!”老妈冲我点了点头,又向我伸出一只手来。

我眉头紧锁,心里矛盾极了:去吧,那么多人都过去了。不可以,太危险了。快去吧,不能做缩头乌龟,不然面子往哪搁呀?对,我要过去,梦寐以求的瀑布就在前方了,我要过去!

我想好之后,微微一笑,点了点头,伸出右手拉住老妈的手,老妈一见我想通了,乐得合不拢嘴。老爸也欣慰地笑了,伸出右手拉住我的左手。

就这样,我在老爸老妈的双重保护之下迈出过塌方的第一个脚步。

老爸在前面探路,一边忐忑地走,一边试探路线是否安全。老妈则在后面保护我,一边艰难地走着,一边目不转睛地看着我,生怕我一不小心有半点闪失。

大手拉着小手,搭成一座桥,一步一步地走。终于,我们一家子顺利过了塌方处,到达了梦寐以求的瀑布前,兴奋得手舞足蹈。

父母为我建起一座桥,桥下总是深水或悬崖,走在桥上的我总能安安心心、平平安安,因为,我知道这座桥的桥梁是最坚固的,永远不会倒塌,这座桥的栏杆上还雕刻着温馨美好的亲情,它能陪我度过危险,到达对面的桥头。

读“桥”,读出亲情。

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篇5:值得珍藏的记忆作文550字

全文共 570 字

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步入三月,回忆在这个学校里的点点滴滴,竟觉得都值得珍藏。从一个放荡不羁的孩子转变成一个懂事的孩子,这中间发生了许多事……

在暑补期间,我学习并不是很用心,是一边学,一边玩。可刚准备玩时,耳边传来班主任的声音:坐端,手背后!于是乎,我看了看老师,就打消了玩的念头。

第一次在食堂吃饭,我就像在家里吃饭那样,慢条斯理的细细品尝。可是,还没吃饱,就到下一波同学吃饭了,一连几天我都是半饥半饱。可是后来,我观察同学们吃饭,才知道他们能够吃饱的原因,我也从细嚼慢咽变成狼吞虎咽了。

人在龙门,慢慢地,我习惯了快节奏、高效率。

回教室,立马就能投入到学习状态中。看到教室内形成比、学、赶、帮的学习氛围,我也被带动起来。第一次月考后,我的一位好朋友“滚动”走了,他去了重点班,两人都依依不舍。可我明白,要拼命学习,才能赶上他。我由衷的祝贺了他,然后开始埋头学习。“滚动”的趋势,势不可挡。

回到宿舍,已经是晚上十点多了。要在从前,我会玩一会游戏然后就睡觉。可是现在,如果作业没做完,我就会打手电在被窝里写作业。努力学,考重点。我们每个人都努力,我不懂就问,可是不敢发出太大的声音,要不就惨了。虽然,每一天都很累,但最突出的感觉,是充实。

我的这些记忆,都很美好,值得回忆。现在,拿出纸笔,把这些记忆整理出来,像过电影一样,非常有意思。

啊!我在这所学校的记忆值得珍藏。

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篇6:追赶时间记叙作文500字

全文共 514 字

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燕子飞走了,明年还会回来;太阳落下,明日还照常升起;杨树枯萎了,明年还会长出新叶子;时间流走了,就一去不复返。

时间在你说话时溜走;在你的笔尖流过;在你睡觉时从你的身上跨过;在你思考时悄悄走过……正所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,不如现在开始安排时间,抓紧时间,不让自己后悔,让每一天过的充足。

在三年级的时候,我学习了一篇课文,讲的是时间,当时我还是对时间概念很模糊的学生。在课文中:有一个小学生在追赶太阳,我也试了一下,于是我放学时和太阳比赛。从校门口出发,到对面的小山,开始跑的时候,风也紧紧地跟着我跑。当我到达小山的时候,发现我跑赢了太阳,我高兴坏了,这事让我明白了,珍惜时间的道理。

日月如梭,时间一晃便到了暑假,以前我一到放假,作业总是一拖再拖,所以作业都是在开学前几天才写完的。而这次我合理安排时间,每天都写一点作业,其余时间去欣赏外面世界。于是在八月的时候,我的作业都写完了,之后的日子里,我到处游玩,上海,南京……拓宽了我很多的知识面,学到了书本上所没有的内容。这很好的验证了,“合理安排时间,就等于节约时间——培根。”

“盛天不重来,一日难在晨。”所以我们一起合理安排时间,抓紧时间,奋发图强,不让自己后悔。

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篇7:湿地公园游记记叙作文

全文共 490 字

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国庆七天假时,妈妈、爸爸、小舅、小舅妈、祺祺和我,一起去湿地公园玩。

走进公园,只看见一片绿树成荫,鲜花盛开,到处散发着草木的芳香,好闻极了!我们租了一辆四人自行车,可我们六人,怎么办呢?只能一排坐三人,我的坐姿最奇特,我屁股只坐了一点儿,脚搭在喇叭上,按喇叭呢。

小舅和爸爸用力踩着,让自行车行驶;我叮叮铃铃地摇着喇叭,让步行的人让开;小舅妈和妈妈时不时地踩一两下,最清闲的是祺祺,她舒服地坐在座椅上,像一个等待别人服侍的小皇帝。

我心里正嫉妒祺祺,只听爸爸大喊一声:“快按铃铛!”我才回过神来,避免了撞车事故。这时,我才注意到四周的美景,左右两边都是树,一会儿,右边的松树摇摇身子,好像在说:“我不怕冷,不怕寒,什么都不怕,你们都得听我的!”顿时,松针撒了一地;这时,,左边的梧桐不服气了:“凭什么是你!我们梧桐才是植物中的国王!”小草们被它的话激怒了,生气地说:“别看我们身子小,我们也不是好欺负的!没听过一句话叫:‘野火烧不尽,春风吹又生’吗?”我正在看植物争强者呢,这时,已经到了中午了,必须回去了。

再见,湿地公园!再见,可爱的植物们!以后,我还会再来的!在回家的路上,我想。

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篇8:描写值得珍藏的财富初中

全文共 970 字

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在我人生的航程中,我在生活中航行,父亲就是黑暗里的灯塔,为我指明方向。父爱就是我在迷失方向时的一缕阳光,温暖着我那幼小的心田。 In my life, I sail in my life. My father is a dark lighthouse in darkness to point me the direction for me.Fathers love is a ray of sunshine when I am lost, warming my young heart field.

记得那是一个春天。那天天气阳光明媚,而我的成绩确实一片愁云惨淡:一只十几名的我跌落到五十多名!可是我却没有重视,依然沉迷在游戏当中。要不是父亲为我指明了一条道路,打开我的心扉,现在的我还不知道会成什么样子呢!

我以前的成绩总是数一数二的,老师经常表扬我。而我也在赞扬中升上了初中。班里面都是各个小学升上来的尖子生,可谓是高手如云啊。在考试中各显神通,各不相让,因而我也就不显突出了。虽然没有小学时的光环,但我仍然在努力。可是心里却逐渐有了自卑的心理,这颗种子在我不知不觉的情况下,慢慢的萌芽了。

期末考试快要开始了,我每天都在努力地学习,上课认真听讲,下课认真复习。可是成绩出来时,却给了我一个致命的打击:三十七名!我有些心灰意冷了,放学后都不知道是怎么回家的!而这时自卑这颗种苗而开始进入了成长期。我不再努力的学习,上课时总是心不在焉的,作业总是敷衍着来的,成绩不用说,更是差的不能看。那时我以堕落到了极点!

父亲看在眼里,记在心里。为了能让我走出这种阴暗的心理,他默默地看了好多心理学的书,几乎达到了废寝忘食。每次给我灌输一点点自己的观念,每天都要跟我聊聊天。他说:你看看,哪一位伟人不是失败了成千上百次的失败才能成功的?爸爸一直相信你是最棒的,你一定可以超越自己的!那次在我的心湖中终于起了点点的波澜。

第二天醒来的时候,我才发现父亲握着我的手,他竟然在我的床前趴了一夜!那一双宽厚而有力的手掌,充满了父亲多我的希望及信任。那一瞬间,我感觉到了前所未有的自信跟勇气。

记得华兹华斯说过:父亲,对上帝来说,我们无法找到一个它更神圣的称呼了。是啊,父亲是伟大的,神圣的。他不但给了我们生命,还是我的启蒙之师,庇荫之树,更是我们终身都取之不尽的财富!

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篇9:记忆的珍藏六年级作文

全文共 575 字

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自从踏进校园以来,无数酸甜苦辣、喜怒哀乐的片段组成了我六年的精彩生活。

这其中,有一部分是酸。五年级时,胡展老师教我们语文。期末将至,我慢慢注意到胡老师走路比平时慢了,甚至有点吃力了。但是,胡老师仍旧坚持给我们上完每一节课。从打铃开始一直站到下课,从未抱怨过一声。直到放假,我们才知道胡老师生了病,而且不轻。顿时,我感觉眼眶湿湿的。胡老师虽然生病了,却从来没有缺过一节课,自己默默地忍受着,而我们还每天打闹,惹胡老师生气。这让我心里油然而生一股莫名的滋味。

当然,最多的还是要数甜。下课了,我也会和其他同学一起聊天、玩游戏。一次,别的同学都在踢毽子。我也去凑个热闹。但是,由于我并不会,所以踢的时候总是踢得一塌糊涂。毽子一会儿偏左,一会儿偏右,就是不肯安分地落到脚上,路过的同学抿嘴笑。虽然我表现差劲,然而,正是我的举动让走廊回荡着我们欢快的笑声。

其次呢,也少不了一些苦。记得那时坐在我后面的同学上课时总是不停地害我,我实在是忍无可忍了,就反头说了他一句。结果正好被老师看见了,误以为是我在那和后面的人讲小话。当我被罚站时,我当时就气哭了。

记忆深处还有:操场上的打闹、课堂上的笑声、作业时的讨论……一起构成一个五彩的纪录片,里面包含了丰富的喜悦和快乐、气愤和伤心。这些点点滴滴都将成为我记忆历史里永远的珍藏。我将永远铭记在内心深处。

[记忆的珍藏六年级作文

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篇10:珍藏的记忆初一作文650字

全文共 688 字

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我转眼望过去,日子已过去许久,许多记忆随同日子的流逝一去不复反了。岁月的尘埃里似乎还留着珍贵的金子。

记得小学六年级时,有一天,天上泛着几朵白云,夕阳的金色洒满着整片天空。在天空之下,我一手只提着灰斗,一只手把扫把扛在肩上。蓝天下,我和同学们正在向垃圾池走去。

当我们来到垃圾池时,五颜六色,各式各样的垃圾已经堆积成了一座小山,四周弥漫的臭气似乎在迎接我们的到来,有人掩着面叹息。但我却说:“有人愿意与我一同跳入垃圾池中吗?”许多人溜之大吉。但是我与我好基友谢葱,肖新辉三人却留下,好比“三个臭皮匠,顶个诸葛亮!”

我最先跳入池中,小心翼翼地,但还是差点滑倒。肖新辉跳进来还算风雨无阻。但谢葱微微一笑说:“哎呀,你们这什么技术?看我的!”随后,他一口气跳入池,起步还可以,恰似一只出击的疯狗,在空气中一闪而过。突然一下,嘭!他正中垃圾池中的一个口子,四肢紧紧的抓住口子的四周,撕心裂肺的呐喊:“否然意!”我愣了一会儿,然后连忙扑过去,将他从口子中拉了出来。

他又高兴地说:“多亏了我身强体壮,换作你们,早就与垃圾共舞了啊。”我暗暗匿笑。接着我与他俩干起活来,我用灰斗先一把往后甩,再往前挖,又往后拉,垃圾稳稳当当地掉入口中。咯咯,灰斗与地面磨擦的响声格外动听,汗水在头上像断了线的珠子一样滴了下来,在阳光的烘托下变得十分晶莹,闪闪发亮。

日光渐渐淡了,垃圾渐渐少了,就这样,一个小时以后,垃圾已经干干净净了。我的脸热得通红,鞋子上的油渍到处都是。不知为何,我很快乐,甚至还沉浸在垃圾共处,臭味并存的感觉。

记忆是美好的,但有许多记忆是短暂的。有些记忆像一闪而过的流星,需要人们珍藏、回忆。

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篇11:那一段记忆会珍藏作文1000字

全文共 1160 字

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雪花漫天飞舞,那六角的美丽是那样的扣人心弦,雪再美丽,留给我的只是冰凉,没有一丝温度。

——题记

喜欢看绚烂的烟火,在消逝的瞬间,想起他的脸。

我和他的相遇,漫天大雪。

他是一个转学生。开学伊始,我和他是陌生人,连互相撞到也不会说对不起的陌生人。

渐渐地,我和他熟了。我认识了他——一个十五岁的男生,纯真善良,乌黑的头发下面隐藏着一双褐色的眼睛,那眼睛骨碌骨碌的转,活像一个孩子在探寻这奇妙的世界。

在段考中,我们班语文大有进步,取得了不错的进步。老师奖励我们:星期二晚上看电影。

他欢呼,跳跃,手舞足蹈。在我眼里,他就是一个孩子,一点都不像一个十五岁的青少年。

吃过晚饭,他早早地来到多媒体教室。从他的眼中我看到,满是期待。

他坐在我的前面,他很兴奋,时不时回头和我讨论剧中的人物。电影到一半时,我不知怎么地,脑袋晕沉沉地,便靠在桌子上。他回头,着急地问:“你怎么了?”我没有应声,他的手覆上我的额头,“哎呀!你发烧了,要不去医院吧”他急切地说道,我摇了摇了头,他低怒道:“不去医院,会更严重地,你不能不爱惜你自己的身体吧!”我支起身上,说道:“不关你的事!”说完,便又靠在了桌子上,他不再说话,感觉像盖了什么东西,原来是他的上衣,我只依稀地记得,他只穿了一件很薄很薄的衬衫。

后来,他想认我做妹妹,我没有答应,他的笑容顿时凝固。转身,离开。

再后来,他转走了。他走得那样悄无声息,那样坚决,那样毫无牵挂。

今年的雪,好大好大。开始时,星星点点,渐渐地,大了,如鹅毛般,覆盖了整个校园,一片雪白。

我和好友走下教学楼,准备去吃饭。当好友看到校内的雪景,惊奇地叫道:“好漂亮啊!好漂亮啊!我们走那里好不好?我们走那里好不好?”望着校内雪景,不禁鼻头一酸,过去的种种回绕在心头……好友望着我。我回答:“你去吧,我不想打扰雪的宁静”好友便跑了过去。“对不起,我的好友,我骗了你,我其实是不想打扰过去吧!”我心中默念。

曾经无数次对自己说:“不可再想他,要忘记他。”可每次都在不经意间想起。那天登QQ时,遇上一个人,说话方式很像他。我便急切地问是不是他,是不是他。我知道那不是他,却总抱有一丝希望。我这才知道,对他的思念如此之深。

燕子去了,还会再回,花儿谢了,还会再开,可他走了,还会再回吗?

席幕容说:“在这人世间,有些路,是非要单独一个去面对,单独一个人去跋涉的,路再长,再远,夜再黑,再暗,也得独自默默地走下去。”即使没有他的陪伴,我也会坚强地走下去,而且会很快乐。我不会再试着忘记他,因为忘记是忘不掉的,唯有珍藏,我会把他放在记忆深处。他永远是我心中那一道亮丽的风景线。我过去的一年里,有他,我很快乐。我现在唯有默默地祝福他,无论他身在何方,愿他一切都好。

或许有一天,他会回来,又或许有一天,我和他会在街角相遇。那时候相信他会听到我叫一声:“哥!”

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篇12:珍藏在我心中的美

全文共 804 字

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初夏,阳光不如夏至来得那么滚烫,但照在皮肤上却也有不一般的灼热。

我踢着石子自虐般的让自己暴晒着走到爷爷家。考试的又一次失败让我再也无法不具有心理上的压力,再过几个星期就要中考,怎么办!我咬咬嘴唇推开爷爷家的门,猛地一阵花香伴着若有若无的风直向我扑来。淡雅的清香让郁结在胸口的苦闷如沸腾的水一般一下子蒸发在可空气中,让人舒适。

“快进来,快进来!外边那么热!”发呆间,爷爷放下手中的洒水壶招呼我进来,“怎么来也不撑把伞。”

我笑笑,目光却落在院中一盆娇艳的花上:红色的花瓣有阳光的热情与温暖,嫩嫩的花蕊弱小却有着不一般的坚定。远望,硕大的花朵如火苗在跳跃,点燃人们心中熄灭的灯。

“好美的花!”我不由的被它的热情一怔,转头问爷爷:“爷爷,这是什么花?我进门就闻到它的花香!”

“杜鹃!是杜鹃花!呵呵!”爷爷看着花笑着在我身旁坐下,我不明白这朵花为何能给他带来如此大的快乐与幸福。

“杜鹃?”我有点诧异,“新种的花吗?以前怎么没有见过?”

爷爷摇摇头,说:“种着都好几年,一直没开花,有段时间甚至整盆都枯,我那时想这花是活不成,”爷爷顿顿,“没想到今年竟开出这么美的花,来我这儿玩的人见就夸。”

“原来是这样啊!真是奇怪!”我看着在风中摇曳的花朵,不禁陶醉于它娇艳的花与淡雅的清香中。

“是啊!我想它未开花是因为它觉得自己还未成熟,未到自己的花期。经过那么多季节的磨洗与锻炼,它才能开出那么美的花。人呀,也一样。只有经历挫折与磨练,才能有最美的前程与生活!呵呵!”爷爷说完,拎着洒水壶笑吟吟的为杜鹃花浇水,似他的宝贝搬。

我呆坐在那儿,看着被水滋润过的杜鹃越发显得动人,细细品尝着爷爷的话。是啊,多么强大的生命,多么美的花!挫折,于我们,不也是在开出美丽花朵之前的一种锻炼吗?有磨练,花才会愈加的美,根才会愈加的扎实。如此,现在的挫折与失败根本算不什么。

我闭上眼,嗅着风中好闻的香气,将它的美深深的印在心上,刻下最深最深的痕迹……

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篇13:高一记叙

全文共 549 字

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翻开相册,一张张照片似乎在引导我去追寻记忆的宝藏。脑海中浮现出她的身影,她究竟是谁?为何我会记得一个陌生的人?记忆的大门已向我敞开,带我去寻找那片难以淡忘的风景。

她是我的知音,即使我们连彼此的姓名都不知道。还记得我们相遇的那个夜晚,我们在同一家餐厅吃饭。那时我和弟弟在大厅里玩耍,她就坐在对面的桌子旁。当我看到她的时候,她正一个人坐在那读书。这个正在阅读的女孩引起了我的注意,于是我慢慢走向了她。

“你在看什么书啊?”我对她提出了一个问题,她也热情地为我解答。这是我第一次如此镇定地与陌生人交谈,我居然没有害羞!平时我在与除家人外的熟人沟通时都会很害羞,更别说陌生人了,也许这也是她成为我的知音的原因之一吧!

喜欢阅读的共同爱好,使我们交流得非常愉快!之后我们聊起了她手中的那本书,我好像打开了她的话匣子,她滔滔不绝地向我介绍道:“这本书说的是一个癌症患者的故事,主人公患了不治之症……”与她交谈真的很快乐,虽然基本上是她一个人在说话,我只是在一旁看着她傻笑。

离别总要到来,即使我们有多么留恋。今日一别,以后可能再也见不到她了,于是我提议拍照留念……

知音难觅!虽然和她相遇不过几个小时,但她早已走进我的心里,虽然我们以后可能形同陌路,但她早已成为我的知音,我们相遇的场景早已成为我心中那难以淡忘的风景!

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篇14:过年了记叙

全文共 309 字

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盼星星,盼月亮,终于盼到了过年。我真高兴啊!因为又能得到压岁钱了。

过年真好!家里跟平时大不一样,到处堆满了糖糖饼饼,让我看得眼花缭乱。街上更是热闹,看舞狮子的、买卖年货的……真是人头攒动、车水马龙。有许多地方舞狮子,看舞狮子的人里三层,外三层,在外面的人垫起脚,伸长脖子往里望,孩子则兴致勃勃地骑在大人肩上看。许多商店里或门口都挂满了火红的灯笼、红红的辣椒跟充满喜庆的中国结,这位阿姨买灯笼,那位弟弟买中国结,挂满了每家每户,也希望在来年家家户户生活得红红火火。

为了街道干净、整洁不影响市容,卖年货的摊主跟水果摊的摊主都自觉的把自己的摊子从人行道上退回来。

今年的街道比去年的街道干净了,而且今年又是四十年一次的金猪年。

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篇15:关于人物描写的记叙作文

全文共 469 字

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我的同桌不胖不瘦,一年前,老师将她分到了我的旁边。经过一年多的观察,我总结出了她的两大特点“画痴以及不鸣则已一鸣惊人”等特点。

咱先来说说她的第一个特点“画痴”。注意她可不是不会画画,它是对画画喜爱到了痴迷的程度。有一次考试,她做完卷子后,在她的草稿纸上进行了天马行空的想象力,可惜画到一半便被老师发现了。可过了一会,她仍贼心不死,开始在橡皮上继续创作,直到被我呵斥才开始检查卷子。她有一项功能:不用参照物,便可以凭想象作画,她的绘画本上满是她的绘画作品,我还细细翻越过,确实不错。但我也与她约法三章,认为画画这个爱好不错,但要有“重轻”观念,以学习为重,花画画不可以影响到学习,不准在作业未完成前画画。 再说她的第二个特点:“不鸣则已一鸣惊人”。她常常会爆出大冷门,有时成绩甚至会超过我。有次语文测验,我只考了89分,她居然考了92分,超过我三分。老师讲卷子时,我才发现全班只有她一人分段正确,我暗地问她:“你是蒙的吗?”“不是,因为……”她说的头头是道,连我都对她刮目相看了。

对了,我都忘了告诉你们她的名字了,她就是我的同桌——朱蕊菁。

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篇16:难忘的第一次六年级记叙

全文共 605 字

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人的一生中,有许多第一次,我也不例外。第一次一个人出去买东西,第一次自己穿衣服;还有第一次自己睡觉……但最让我难忘的是我第一次做饭。

记得那是一个炎热的中午,我无所事事的呆在家里,都已经到了饭点了,爸爸妈妈还没有下班回家,于是我决定自己来做午饭。

我跑到厨房准备大展拳脚!做什么好呢?我打开冰箱,里面有西红柿、鸡蛋、还有土豆……真是应有尽有呀!

首先我要来淘米,我先淘了两碗米。淘好后,我小心翼翼的澄出了里面的水,,可是药房多少水呢?我记得妈妈说过水要放到手指的两个关节那里,倒好水之后,我又插上开关。米饭,搞定!

接下来我要来做西红柿炒鸡蛋了,我先把西红柿洗了洗,然后把它们放到菜板上。想把它们切成小块。可它们却像想在菜板上显示它们高超的溜冰技术一样;在菜板上到处乱跑。平时看到妈妈做的行云流水,为什么我做起来这么难呢?接下来我又从冰箱里拿出两个鸡蛋,开始打鸡蛋,鸡蛋打好之后。我便开了火,蓝色的火苗像是为我加油助威似的,燃烧了起来,我放上油。我先炒鸡蛋,炒好鸡蛋之后。我又把西红柿和鸡蛋放在一起炒。我学着妈妈的样子,开始反复翻炒西红柿和鸡蛋,翻炒过后,一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就新鲜出炉了。西红柿炒鸡蛋搞定!

万事俱备,只欠东风。现在只等爸爸妈妈回来品尝了。果然他们看了我的杰作之后你赞不绝口,我心里比吃了一大块巧克力还甜。

这件事让我明白了一个道理,虽然任何事情都有难度,不论或大或小,只要你勇敢去做,就一定会成功!

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篇17:温暖记叙作文600字

全文共 627 字

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龚晓南院士的一弯腰,一碗热乎乎的面条,公交车前的一鞠躬,都能让人感受到温暖,其中让我印象最为深刻的是我们学校林睿阳同学的一个鞠躬。

那是一个深秋的傍晚,林睿阳同学下课后与爸爸一起回家。由于金华市正在创建国家级文明城市,所以林睿阳就没有和爸爸手牵手,而是跟在了后面。当他们沿着斑马线过马路时,正好一辆公交车迎面开来,并在斑马线前稳稳地停下了,林睿阳非常顺利地过了马路。当他走到公交车司机能看见的地方时,忽然停了下来,朝着公交车深深地鞠了一躬,然后才继续过马路。这暖心的鞠躬,打动了公交车司机,也打动了所有金华市民。事后,林睿阳的爸爸说:“我感到很惭愧,因为我还不如儿子。”说真的,父亲为什么会比儿子还差呢?

还有一件发生在我自己身上的事也让我记忆犹新。一次,我看完曹文轩的作品《青铜葵花》后,被其中葵花离开时大家都想帮她的片段所感动,就下决心也要去尽自己所能地帮助别人。那天下午,天气不错,我和妹妹一起在外婆家门口玩。

这时,一个小男孩的皮球滚到马路中间去了,他胆子小,不敢去捡。我赶紧找了个没有汽车的空档迅速地跑过去抱起球就跑了回来。小弟弟咧着嘴笑了,用幼稚的童声说:“谢谢姐姐!”“不用谢,以后尽量不要在马路上玩,要小心些。”我特意叮嘱了他几句。“嗯!姐姐再见。”小男孩开心地跑回家去了。从这两件事中我悟得了一个道理:温暖,从我做起;温暖,从点滴做起。

我们的生活中其实并不缺少温暖,而是缺少发现温暖的眼睛。只要我们大家一起努力,就一定能营造出一个温暖的世界。

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篇18:教师节记叙作文300字

全文共 261 字

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今天是9月10日,是教师节

早上我来到学校时,只见有许多同学手里拿着绢花,不用问,那都是送给老师的礼物。我本来也想买花送老师。可转念一想,老师每天早来迟走。不知疲倦的为我们操心。不就是为我们考个好成绩吗?有了!就送老师一个金钱买不到,其他同学送不到的礼物——送老师一个好心情。

于是在,课堂上,我专心致志的听讲,不像以往左耳进右耳出。即使别人打扰我,我也没分心。做作业时认真仔细,不像以前那样应付老师,生怕出一点错,让老师生气。

今天我用行动给了老师一个最好的礼物,今后我会更加努力,实现自己的诺言,保持年级第一,为老师争光!

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篇19:记叙作文初3

全文共 693 字

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上天给了我一段充满活力的岁月——这便是我得到过的最好的奖赏!

走进校园,混着青草芬芳的微风徐徐吹来,在这里,有着上天赐予我们的奖赏,活力的岁月。

初三的生活是紧张而充实的。所以要“沉浸浓郁,含英咀华”。中午,我们呢常常围坐一团,共同攻克难题,当困心已久的难题被我们一一解开时,我们笑了。不知哪位同学念起了《江城子》:“少年自由少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将成锋芒……”说得可真好啊!让我也心潮澎湃,想着努力拼搏!这份奖赏中充满欢笑……

当中午,我们正在开怀大笑时,却忽略了那位默默为我们奉献着的人——我们的老师。记得您总是无声地为我们付出,从不言苦。而贪玩的我们总是那样的不懂事,不顾您的劝训,一意孤行,而您,总是那么的语重心长,谆谆劝导……那次,您哭了,为我们流下了辛勤的泪水……老师,我们不会再让您哭了,我们会努力的,取得好成绩来回报您的!这奖赏中有着许些愁绪,还有更多的坚定……

一次,在回家路上,被以为正在做调查的小学生拦住了,他礼貌的问:“姐姐,你认为中学生应该怎样看待得与失呢?”我楞了一下,便说:“生说不定然总能如愿,但一定要努力,让努力陪我们一起走过那些完整或不完整的人生吧!”男孩笑了,匆忙的跑去与同伴们达成一片,我也笑了,为我也曾有过这样的纯真的记忆。这奖赏中还有着些对纯真童年的怀念……

在这菁菁校园里,有我最好的奖赏——那活力四射的岁月。这奖赏中有笔砚相亲,晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上热烈的欢呼呐喊,有落日红叶,雨打芭蕉的美好意境。还有默默伏案的少年,辛勤的园丁,三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气!

初三,我这最好的奖赏,这最美好的岁月,在这里,我们共同成长!

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篇20:忍不住珍藏作文700字

全文共 722 字

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那双黑色的舞鞋在关键时刻散了带子。

“就快到你们了,最后一遍检查一下你们的鞋子,衣服是否都没问题了。”老师跑来叮嘱我们。而此刻的我仍在回忆着每一个步子,每一个手势,甚至幻想自己等会儿的大放光彩,根本无心于检查这些。

“咚,咚,咚”,鞋跟落地之声此起彼伏,响亮得快围满整个馆。继而音乐声渐渐响起来,我也随之跳动起来,心中暗暗欣喜自己站到了好位置。——正是评委面前。我自信地展现着自己,尽力把每一步都跳得自信而热情。转身,与评委相视的那一刻,我竟看到了他的微笑和不住地点头。我洋洋得意着……

“嘣”,一声清脆的断裂声从脚下传来,随之而慌乱的是我的舞步,脚开始不受鞋的束缚,活泼乱动起来。停下?这样会直接被淘汰的。继续?可我已无法继续,笑容渐渐僵硬。

在脚与舞鞋的一阵打架后,凭借熟练的技艺,我渐渐找到了方法,我弯起脚指,尽力勾住鞋尖,再将脚往前移,对,就这样跳!我的脸上挤出一丝倔强的微笑。

在从容与自信中,在慌乱与内心挣扎中,在努力挽回和摸索中,我总归是拿下了这场比赛。然而,在赛场中鞋带的断裂那刻的窘迫与不知所措让我愤怒地将鞋丢弃在了馆外:都是这双鞋让我本来一场完美的舞蹈有了瑕疵,让我紧张,让我窘迫,不该留着。

本以为自己会在丢完舞鞋后潇洒地离开,但终是不忍,回头望了望它,那银色的扣在阳光下闪着异样亮眼的光,我仿佛望见了自己断了带子后努力挽回的模样,尽管它不尽人意,可我最终还是挽回了不是吗?一场比赛,重要的并不是成绩,而是过程中的点点滴滴的收获,完美的表现固然美好,但受挫后依旧倔强尽力的表现更是一次磨砺和蜕变呀!转身,拾起,用袋子默默地包好它,我忍不住珍藏。我想用它,时时提醒我,尽力就好。

望着断裂的鞋带,却忍不住珍藏,因为我望见了尽力和倔强的美。

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