旧书为题目的作文【精品20篇】

是首先，或者只是带着怀疑上路，这也许正是一个信仰问题，从中分叉出来的方向、道路、风景和目的地是截然不同的。

有一天，一个在爱情中受伤的朋友问我：你还相信爱情吗？我再也不会相信了！我毫不犹豫地回答：相信！受过伤，我也相信，一直到老，我还相信！我不是言不由衷地鼓励他，而是我真的相信，我不但相信爱情，而且相信世间所有的美好。我对朋友说，当一个人不相信世间最美好的情感之一爱情时，他自然会长久地疏远它，把它全当成假的，即便有一段真爱摆在他的面前，他也会背叛它，当自己觉得这很可怕时，想要恢复爱的能力，就会显得很艰难，因为不知什么时候他已成为活着的化石。因此有人说：“因为信任，爱情才如童话一般美好。如果没有信任，爱情就会像地狱一般丑陋。”

怀疑爱情，怀疑生活，怀疑人生，这并不可怕，而且这也很需要，但是我们的态度不应首先是怀疑，而首先应是相信，因为有了相信做生命的底子，我们就不会在怀疑之后变得虚无，会努力将自己导向美好的方向和目的地。这种相信也应是相信一切，而不仅仅是相信对自己有用和自己能够掌控的东西，既包括对真善美的相信，也包括对假丑恶的相信，当然更多的是对前者的相信，由此我们才会具有像凡高在书信中所引用的那种认识：“魔鬼并不总是那么黑的，你可以看他的脸。”我们常犯的错误正是因为意识到“魔鬼”的存在，而连“天使”都一起怀疑，结果认为后者的脸也“总是那么黑”，自己去看“天使”时，会觉得这就像一个笑话乃至谎言。

带着相信上路，就是带着一种睿智和力量上路，带着一种宝贵的信仰上路，或者说，只有当我们相信真善美，真善美才会出现在我们面前，只有当我们相信“魔鬼并不总是那么黑的”，“天使”才会出现，我们也才能借助“天使”的力量驱走“魔鬼”。有的朋友可能认为，在疑云重重、迷雾茫茫的现在谈论相信，只不过是一种理想而已。我要说的是，如果我们连理想都不愿谈、不敢谈，我们究竟还能够做什么？难道仅仅为了怀疑爱情、生活和人生，我们就必须背叛爱情、生活和人生？在我看来，内心里怀疑多过相信的人，生活起来会遇到更多困难，会更加容易失去生活，因为他迷失了方向或者从一开始就走错了方向，自己给自己制造了太多的障碍和后退的借口。

相信，也即用真善美、用希望、用胜利为自己代言，也即从一朵花儿开始学会信任整个春天，也即认识到：我来到世间的时候，春天已经存在，光明已经存在，世界也已准备好完美的刹那来迎接我，再多的悲哀、伤痕、阴影和死亡都无法改变这一点。这种认识对我们非常重要，只有如此相信，我们才能够永远最先沐浴到清晨的第一缕阳光，永远可以像孩子那样重新开始，永远拥有新的自己、新的世界。而人是最容易在悲哀、伤痕、阴影和死亡中怀疑爱情、生活和人生的，我们也确实不是超人，只有对希望、宽恕和爱更多的相信，更多的效力，我们才能够避免在深渊里越跌越深，并且学会搀扶别人、救起自己。在相信美好的同时，我们也应该相信苦难是无法消灭的，我们所做的就是用美好来抵挡和减轻痛苦，痛苦也会在彼此的信任中净化我们的心灵，让我们内心的力量得到完整的发展，“让我们以更加纯洁的心灵相信童话，获得重生”。因为心中有相信，我们才能够保有喜乐，去除悲伤，否则由于过多的怀疑而放任而为，等到行至人生的终点，回身望去，不过只是一片荒漠、满地狼籍。

生活从某种意义上讲，确实属于一场战斗，我们必须在更多的相信中防卫与保护自己，必须用一种“愉快与勇敢的精神来安排计划”。相信的意义远远大于它的用处，正如一朵花的意义远远大于它的粉艳芬芳，我们正是从一朵花开始拥有了整个爱情、生活和人生的春天。诗人说得好：

许多燕子已经坠落，许多还在纷纷飞着

许多小燕子刚刚出生。当它们摆脱掉

地上的阴影，它们就成为天使

[带着相信上路为题目的1000字作文

理想是石，擦出星星之火；理想是火，点亮熄灭的灯；理想是灯，照亮人生的路；理想是路，带你走向黎明。9月2日，我们观看了以“梦想”为主题的“开学第一课”。 第一堂课：有梦就有动力。“八一”跳伞队最小的成员付丽娟为我们带来她圆梦的故事。听了她的故事，看了他们的训练程度，我心中顿时装了一个大问号——她们每天的训练那么艰苦，是什么力量支撑他们坚持下去？下一幕，主持人为我揭开了谜底——有梦就有动力。“没有动力，飞机无法飞行；没有梦想，生命也会暗淡无光。”小小的纸飞机也蕴含着无数哲理。

第二堂课是“有梦就要坚持”。对于梦想，很多人有好几个，可最后能坚持下来的，倒真是寥寥无几。听了廖智老师的故事后，我羞愧的低下了头——她在汶川地震失去双腿，可他仍在坚持仍在舞蹈，而我呢？曾一度放弃自己的梦想，实在不应该啊！廖智老师忘不了翩翩起舞的乐趣，才装上了假肢。当她站起来的那一刻，她的内心也站了起来！虽然这个故事令人心碎，可她的精神值得敬佩！是她告诉我：有梦就要坚持。梦想的实现并非一朝一夕，追求梦想的道路需要付出努力和坚持，汗水甚至泪水，不抛弃、不放弃。 而在第三节课，盲人男孩儿赵南、钢琴家郎朗，为孩子不懈努力的母亲郑亚波，盲人歌手萧煌奇等人带来的成功的故事告诉我们：有梦就能出彩！ 成功是由无数微小的梦想组成的，坚持自己的梦想，就能找到自我、找到人生的意义。开学，为梦想加油！

[新学期梦想冲刺季为题目的作文

只有时间不会说话，只有时间能带走一切。只有时间不会说话，只有时间能带走一切。

听着水木年华沧桑的《水》，心中涌起一种莫名的感动，《水》的歌词，是我第一次关于时间的意义而感动，时间真的能带走一切，所有东西的光芒在时间的流动中显得黯然无色，我们所拥有的时间是独一无二的，时间会把所有有棱有角的东西都磨平，会把一切快乐的痛苦的记忆都带走。从我很长一段时间的证明，因为某一个或某一些人，我会在新学期即将开始的时候，非常期待，但往往在分班后，会有一点小小的失落，因为事实总是事与愿违，然而，老师的重视又让我回到了现实生活中。然后，与同学的关系会很好，同学会很团结，老师会很稳和和蔼。共同生活了一小段时间后，同学对于有劣性的人会加以蔑视，对学习很好而且品德过关的会阿谀奉承，会讨好，而老师也会对得意门生有求必应，会偏袒，不同的事，学生们看的是成绩和品德，而老师看的只是成绩。对于这一点我会很气愤，因为我一样是一个学习不错的学生，班主任曾经评价我“你吧，情绪不稳定，好的时候比谁学的都好，要是不爱学了，比谁学的都差。”我不觉得这是在贬我，我为有这么一个了解我的人而自豪。

我希望每一个人都能了解我，因为我表面上是野蛮的，但我的内心及其脆弱，在我认为，我和秦文君笔下的贾梅一样，都认为天下误会最可怕，我最怕别人误解我，因为我只是一个爱幻想、爱书、爱睡觉、爱笔笔、爱说废话的人。

[关于时间为题目的作文

在印度，有个人小的时候头脑很迟钝。在他开始学习梵文时，感到特别吃力，尤其是学语法，同班同学轻轻松松就学会了，而他虽然花费了许多的时间，仍然像没学过一样，毫无长进。他一度悲哀地认为自己永远也学不会语法了。

一天，老师提问他背诵学过的语法。他竟一点也背不出来。老师气坏了，狠狠地训斥了他一顿。他完全丧失了信心，干脆不读书，甚至连学校也不去了。他心里想：看来我命中注定不是块学习的材料。

从此以后，他无所事事，到处游逛。有一次，他来到一个湖边的小码头上，码头是用很坚硬的石头砌成的，十分坚固。他走过去，坐在上面，忽然发现光滑平整的石头上竟然有一个坑，圆圆的。他很纳闷：为什么这里会有一个小石坑呢？

恰在这时，一位妇女提着水罐走了过来，把水罐打满水后放下水罐休息了一会儿。他被一个现象吸引住了：水罐正好严丝合缝地放在了石坑里。

看到这个，他就问：“这是石匠专门凿好，用来放水罐的吗？”

“才不是呢，是天长日久了，水罐磨出的石坑。”妇女说着，把水罐顶在了头上慢慢离去了。

他惊呆了，暗暗地想：既然这块坚硬的石头都能被水罐磨成坑的话，那么经过持久而刻苦的努力，难道我这个遇蠢的脑袋就不能变得聪明起来吗？

心里重新燃起了希望，他立即站起来，回到了学校，找到了老师，下定决心用功学习。奇怪的是，同样的语法，以前看起来就像一座大山，今天看来好像一口清水，一下子就喝下去了。不管学习什么课程，不管有多大困难，他如有神助，很快就能背熟，还能很快理解。

他那过去像石头一样的脑袋竟然真的开了窍。

他就是包簿·德瓦，后来，他终于成了一位着名的语法学者，关于语法学问题他还写了一本书。至今，学习梵文的人通过学习他的这一着作就能够较快地领会。

人生哲理：

其实，克服了内心的魔障，激起了奋进的动力，盯住了一个目标，世界上还有什么事做不成呢？

[石头也会开窍为题目的600字作文

给爸爸的一封信

亲爱的爸爸：

您好！在这十年里，您对我无微不至的关怀，使我过着幸福的生活。在这封信里，我诚恳地向您表达我对您的感激之情。

爸爸，您还记得吗？在一个皓月当空的晚上，我在做作业的时侯，突然，被一道难题挡住了。那时侯，我苦苦地思索，还是难以解决。就在那一刹间，您带着慈祥的微笑走来了，问我哪道题不会做。当时，我把那道题毫不犹豫地告诉了您。您就迫不及待地拿出了笔记本，把那道题记录下来，然后就去思考了。您在思考的过程中，那专心致志的神情让我深深地感动了。直到九点钟了，我发现您还在认真地思考着那道题。那时侯，我就不想打扰您，便上床睡觉了。直到我一觉醒来，那时侯已经十一多点了，我发现您的房间里的灯光还亮着，透过门缝，只见您时而托脑思索着，时而低头用笔比划着，泪水顿时模糊了我的眼睛。

爸爸，您为了我的学习而不怕劳累。这点点滴滴都是您对我的关心，使我深刻地体会到父爱是伟大的，您放心吧！我一定会以优异的成绩来回报您这份无私而又伟大的父爱！

我今天写信就写到这里，再见！

祝

身体健康

一说到梦，那可有的说啦！爸爸曾经告诉我，做梦就是没睡好，没做梦是睡好了。我觉得呢，白天如果受到了什么刺激，晚上就会逃到梦的世界去。每个人都有自己的空间，是神圣不可侵犯的。梦往往是美好的，依然纯真的人会相信童话的。

每个梦都不一样，有的为兆头梦、噩梦、预言梦、欢乐梦、旁外梦

给大家说说我的一个梦吧。

在一个秋天的夜晚，我正在睡觉。突然，我醒了。这时，我仿佛能穿过墙壁，看到了一个满身白布的男人正飞速的朝我们家前进。我还来不及呼吸，就又听到了敲门声。敲门声越来越大，我发觉爸爸妈妈在睡觉，我试图叫醒他们，没有动静。敲门声越来越响，我哭了起来，奇怪的是，敲门声没有了。之后，我就醒了，已经天亮了。

属于自己的梦，还需自己去守护，千万不要当一个加班不睡觉的上班族啊！

六年级:王兮

[梦为题目的作文300字

一提起我们的班主任老师刘利平，嘿！老师，同学，家长没有不竖起大拇指连声说好的，就象妈妈说的：“我遇见刘老师那是八辈子修来的好福气。”

刘老师不但人长得漂亮，而且她的课也上得妙趣横生。记得有一次刘老师为我们读《长袜子皮皮》，她从一个个的小故事出发。“只要我爸爸造好一艘船就会来接我，那时我就成了黑人公主，啊呀，啊呀……”读着读着，刘老师仿佛就变成了长袜子皮皮，老师轻轻地拿着书本，慢慢地走向我们，一边用皮皮的语气和我们说着，一边做着皮皮可爱淘气的小动作。我们都被刘老师那滑稽可笑的样子吸引了。上刘老师的课就是这样，我们总会被她的感情所左右，她不是演员，但她情感的微妙变化却像春末夏初变化未测的云天。

在生活中刘老师更是一位好“妈妈”，从小我就是一个很害羞，很胆小的男孩，上课不敢举手发言，下课也不敢与同学辩论，刘老师发现我的弱点后总是不停地鼓励我，每次批改作业她都不忘记写上一句“你真棒，真精彩……”还让我拿着作文在全班同学面前朗读。老师亲切的话语，犹如一条清冽的小溪，在我心里缓缓流淌；老师真诚的告诫更让我不断进步，像芝麻开花节节高。

“春花满园，离不开园丁辛勤的培植”。在我们十九班这个小花园里，刘老师就像一位精心的花工，栽培着我们这些稚嫩的幼芽。

童年，我最快乐的时光，在我的记忆中大多是在外婆家度过的，爬树，摘果子，哪一样都玩过、做过，不过没有一样比我与小河为伴的时候快乐……

离外婆家不远的地方，有一条小河，从菜畦间穿过，小河清澈见底，就连河底那一块块石头也看得十分清楚，而河水呢，也很浅，刚没过我的双膝。夏天，这里变成了我最大的乐园。

每当夏天令人觉得闷热时，便想到了小河。来到小河前，看那夏日的骄阳投下缕缕阳光斜射在水面上，波光粼粼，水中的鱼儿刚一浮出来，就泛起了层层波纹，又急忙退了回去，看了便惹人喜爱。这时候，我便按耐不住喜悦的心情，一下子跳下水去，顾不上河底那硬梆梆的鹅卵石，只是一阵乱摸，把水花溅得到处都是，竟也可摸到几条鱼。而最有效的方法就是拿来一张捕鸟或蝴蝶的网兜，把鱼儿们往河岸的死角里赶，再用网兜一捞，就能捕到很多。不过我却很少这样做，因为这样便十分乏味了。河蟹有许多，遍地都是，蟹很大，而大多数是公蟹，很少有母蟹，切勿从前面抓它，因为他的大钳子会“咔叽”一下夹住你，这时你千万别动，它一会儿便会松开你了，否则你越动它夹得越紧，想抓住它，须用大拇指和食指按住他的外壳和下面乳白色的部分。我以前也抓住一两只，把它们放在鱼缸里，喂些小鱼儿给它们，但后来它们怎么样我就不知道了，也无从知晓，或许饿死了吧！或许被外婆扔了吧！也许，再看见它们，只能在梦中了吧！

童年的河，童年的梦！你带给我多少欢乐！再见了，我的鱼儿和河蟹们！再见了，我童年里那似曾相识的朋友—小河！

三十六中学初二 贾少奇

[童年的小河为题目的作文600字

课题：万以上数的改写及比较大小的巩固练习

教学内容：14页的自主练习的5—7题教学目标：

1．用数据表达和交流信息，进一步感受大数的意义。

2．结合具体情景比较万以上数的大小，体验比较数的大小方法的多样性。

3．结合具体情景用"万"或"亿"为单位表示大数，体会用"万"或"亿"做单位表示较大数的简洁性。

教学重点：正确改写用"万、亿"作单位，并且比较数的大小

教学难点：正确改写用"万、亿"作单位，并且比较数的大小

策略与方法：

利用现实性比较强的素材进行数的改写的题目。练习时，让学生在读的基础上独立进行改写，然后交流或订正，要关注去掉的0的个数是否正确。

教学过程：

一、复习：

1.前面我们学习了比较万以上数的大小的比较和用万、亿做单位写数。请大家回忆一下，说说在比较和改写时应注意些什么？

2.写出下面各数，并用万或亿作单位写数。

十二万三百零五万四千零六亿

订正时说出各数是怎样写的，先写哪一级，再写哪一级？改写说应注意些什么？

3.并比较数的大小

120000和100000；

4500000000和5400000000

写完后，说出各数是怎样写的，先写哪一级，再写哪一级改写时应注意的问题。

学生独立完成。集体订正时说说比较的方法。

二、提高练习。

1.自主练习的第5题。

口算练习：让学生听清楚再写结果，写完后再把写出的数念一遍。看谁做的又对又快。

2.自主练习的第6题。

摆数游戏：让学生独立做，如果有的学生有困难，可让他们借助数位顺序表来摆。集体订正，指名说一说是怎样做的。

学生听清楚再写结果，写完后再把写出的数念一遍。看谁做的又对又快。

学生独立做，如果有的学生有困难，可让他们借助数位顺序表来摆。集体订正，指名说一说是怎样做的。

（能否灵活运用新知识解决问题。通过游戏的形式，让学生在玩中练习所学过的知识）

三、综合练习。

自主练习的第7题。

写数比赛：以小组为单位，一人写一个数，看那个小组写的又对又快。并且把改写的数，按照从大到小的顺序排列起来。

让学生自己说一说通过做这道题目，自己的感受是什么？

以小组为单位，一人写一个数，看那个小组写的又对又快。并且把改写的数，按照从大到小的顺序排列起来。

（学生自己说一说通过做这道题目，自己的感受是什么。能否充分发表自己的看法。）课堂总结：说说这节课的收获。

板书设计

万以上数的改写及比较大小的巩固练习

十二万三百零五万四千零六亿

课后反思

练习效果良好。

大数目的改写答案篇三：专题大数的改写和省略

大数的改写和省略

教学目标：

1、通过学习，使学生掌握把整亿，整万的数改写成以亿，万作单位的数，并能较熟练的进行改写。

2、使学生能正确用四舍五入方法省略后面的尾数。

3、使学生经历掌握省略和改写方法的过程，理解改写与省略的相同与不同

重点：掌握改写的方法，掌握求近似数的方法。（四舍五入法）

难点：四舍五入与改写的区别

教学过程

一、复习导入：

160000=（）万21000000000=（）亿

70450≈（）万2957805558≈（）亿

1.整万，整亿的数怎样改写？

（划分级线，改成以万做单位的数，去掉四个0，换成一个万；改成以亿做单位的数，去掉8个0，换成一个亿。）

2.非整万整亿的数怎样改写（用四舍五入法改写）

什么叫四舍五入到万位？（看千位，进行四舍五入）怎样四舍五入到万位？（比4小的舍去，共包含5个数（01234），比5大的向前进1在舍尾数，共包含5个数（56789）

什么叫四舍五入到亿位？（看千万位，进行四舍五入）怎样四舍五入到万位？（比4小的舍去，共包含5个数（01234），比5大的向前进1在舍尾数，共包含5个数（56789）≈

这节课我们来复习：大数的改写和省略（板书课题）

二、复习

（一）.数的改写步骤首先我们得分级，才能保证改写正确。

1、集体练习：独立练习，订正结果

把下面的数改写成以“万“做单位的数。

235000002836785个

把下面的数改写成以“亿“做单位的数。

73000000000人1690076500注意，改写后不要丢掉原数的单位。

2.先写出横线上的数，再求近似数。

这次共有一百二十万五千三百人报名参加运动会。

写作：省略万后面的尾数：

全世界的动物种类有九亿六千零二十万零六百八十种。

写作：省略亿后面的尾数：

3.下列3个数四舍五入后都得到87亿，其中（）最接近87亿。

A．8703000000b.8657000000c.8700670000

4.比大小。

1264008（）126万13900000（）139万

34万（）340000120900000000（）1208亿

50000（）5亿32亿（）32100000000

5、讲：一个数用四舍五入法得到它的近似数是9万，这个数最大是（），最小是（）。

练：一个数用四舍五入法得到它的近似数是34亿，

（），最小是（）。

6.在（）里填上可能填写的数字。

89（）000=89万

276（）789万≈276万

984（）600≈985万

8（）567万≈9亿

23（）0000000≈23亿

400（）0000=4008万

12（）0000000=12亿

8（）90000000千克≈89千克

2（）4010921≈24亿

三、巩固练习：

板书设计：大数的改写和省略

反思：

去年暑假，妈妈送了一包牵牛花种子给我，因为她希望我像牵牛花那样，虽然毫不起眼，但也有吸引人的魅力。听完妈妈的话，我迫不及待地将牵牛花种子种在院子的花圃里。我盼星星，盼月亮，终于盼来了果实累累的季节——秋天。

时间一天天过去了，牵牛花开得越来越多，越来越美，就像一个个小喇叭，吹打着优美的音乐 。它们有紫的，有蓝的，有白的，有红中泛白的······稠密的绿叶衬着争奇斗艳的牵牛花，远远看去好像挂着一匹美丽的花布。屋檐上也开了花。有一条藤还悄悄地把几朵花送到了邻居的院子里。这真是给邻居家增添了一道亮丽的风景线。

有一天，我抬了一个板凳放在花圃旁，然后坐下，双手托腮，欣赏着牵牛花美丽的一面。看着这些美丽的牵牛花，我情不自禁的想到了宋代诗人杨万里的一句诗，“素罗笠顶碧罗檐，晓卸蓝裳着茜衫。”

这时，博学多才的爸爸从房间里走出来。他见我被牵牛花的美丽吸引住了，所以就拍了一下我的肩，并对我说：“女儿我告诉你吧，牵牛花的别名有：子午钟、喇叭花、草金铃。而且它还治水肿腹泻、脚气、大小便不利等症······”我连忙感叹到：牵牛花的作用原来有这么多，那我平时岂不是小看它了。”渐渐地，我听得入了迷，便对爸爸说：“爸爸，你可不可以告诉我一些牵牛花一样的人呢？”于是，爸爸很耐心的给我讲起了雷锋叔叔的一件故事：

“那一天，风雨交加，小孩子们上学要经过一座很细很细的独木桥，他们没有一个人敢上去，所以全身被淋得湿漉漉的。这时，好心人雷锋叔叔出现了，他对小孩子们和蔼可亲地说：“小朋友，让叔叔背你们过去吧。你们看，这条河水流湍急，如果不小心掉下去，那后果一定不堪设想，而且这样一直站在这儿，也不是办法呀！”大家想了想，觉得他说的对，就按照顺序让雷锋叔叔背到了河对岸去。不大一会儿，雨停了，蔚蓝的天空又露出了可爱的笑脸。但雷锋叔叔又害怕孩子们在过桥的时候滑到了，所以一直在那里等孩子们，直到把他们送到对岸去过后，自己才放心回去。所以啊，女儿，你一定向雷锋和牵牛花学习这种贡献自己，高兴或方便别人的这种高尚品质。”

哦，我明白了，牵牛花美，不仅仅因为它美在外表，最重要的是，它美在心灵。

[我喜欢牵牛花为题目的作文

我的校园处处美不胜收，有美丽的行知园，有幽静而美丽的喷水池，有各种各样的笑脸墙……

你走进学校的大门就会看见在前面有许多的花朵，一丛丛，一簇簇美丽极了再走进去就到了大操场，在操场正前方就是教学楼，在东侧是那美丽的行知园，在后面是综合楼，在西边就是那幽静而美丽的喷水池了！我最喜欢的就是那美丽的喷水池。

在喷水池旁有许多的树木，那些像是草原的哨兵一样，挺立在喷水池旁，笔直笔直的，每天每夜的守护着喷水池。在喷水池下面有许多的小鱼，当时我就放轻了脚步声，没想到我还是吓找了它们。它们躲躲藏藏，像是在和我玩捉迷藏似的：有的躲到了假山中间；有的躲到了假山的一角；还有的躲到了假山的后面，可爱极了！

在喷水池中间有一座高大的假山，在假山中间有一条小路，像是手牵着手，真像是十分友好的朋友一样！在假山里有许多精美的造型：有蜿蜒的小路；有精致的凉亭；有玲珑剔透的宝塔；还有一股水静静地往外流，给人带来一种凉爽和舒服的感觉。

更令人震惊的是，在假山中间有一棵嫩绿的小榕树。即使在那里只有像缝隙一样的泥土，它也能长得很茁壮、结实，给喷水池带来了无限的生机！

我喜欢我的校园，但更喜欢我校园那幽静而美丽的喷水池！

[我的校园为题目的作文500字

暖，是心灵的一种拥有。在温暖里，人不会迷失。

三月，本应是一个鸟语花香、百花盛开的好季节。但，在3月11日，下午两点左右，所有日本人在哭泣，东京仙台县发生了8。9级的强烈地震，这是史上排名第七的最高的地震。死亡和失踪人数目前已达上千人之多。这一震，几乎震动了全世界的每一个人。

那一刻，楼房倒塌、地面摇晃，一幕幕触目惊心的画面，一直在电视机里重复播放，看到这一个情景，我仿佛看见了5。12四川大地震和4。14玉树大地震。在电视机前面的我，看见了东京“地标”——东京铁塔，那铁塔底座出现裂缝，整个都被震歪了，成为全世界的焦点，这一次的地震，造成了许多人无家可归、颠沛流离，更造成多少家庭破碎！地震后接着就发生了大海啸，那巨大无情的浪花不停的将路面倒塌的房屋残骸、车辆甚至于机场的飞机卷入大海，一下子消失的无影无踪；当人们把眼光转移到迪士尼乐园，那儿已经淹水，土壤也开始发生液化现象，想当年我们一家来到这个梦幻乐园游玩的景象，顿时产生一种伤感。唉，这一次海啸，冲走了游客对日本的信心，更冲走了我在日本的许多回忆！

有人问我，你恨日本吗？也许每一个中国人都忘不了日本对中国屠杀，可你恨他们，就真的希望他们死吗？大多数的人回答肯定是否定的。也许历史的渊源，想到那些苦难的岁月，想起那些他们的恶行造成的罪恶，可是他们死了又于事何补？

不是每一个中国人都是好人，同样，不是每一个日本人都是坏人！

想一想中国的汶川、玉树地震吧，这些人的力量无法企及的灾难，造成的不是一个人，不是一个省，不是一个国家，不是一个民族，单独的痛苦，而是全人类的痛苦。我们自己的同胞曾流离失所、也曾家破人亡，那些人的脸，满是泪水，绝望的脸，满是痛苦，心酸的脸，哪一张不让人痛彻心扉？我们不希望灾难，不管是哪个国家，我们都不希望看到人们悲痛的脸。日本也有很多像汶川、玉树一样的家庭，就算他们曾经给我们造成重创，还是很多与这些无关的人，他们也不想伤害我们中国老百姓。那些日本的普通人、普通家庭、孩子和父母，在九级的地震的摧残下同样痛彻心扉、绝望、孤独、痛苦。看见别人受苦，好人的心会发生战栗。我相信大部分人的心都在战栗，不因为他们是哪国的人，而是因为他们是人。

爱支撑起在灾难面前微弱的生命，从新燃起生命的希望，伴着我们的同胞继续走下去。一股股寒风刮在三月的季节，一声声噩耗在春天传来，我们的心在寒冷中颤抖，我们的爱在风雨中洗礼，传递，同时在告诉人类要坚强！向暖！相信总有一天，我们温暖的心会感动苍天大地。

杭州市余杭区育才实验小学六年级:方程式

[用爱温暖日本为题目的作文

“好烦啊！”

整天听到爸爸那撕心裂肺的咳嗽声。

爸爸是个职业的搭客佬，一干就近二十年。他每天起早贪黑，不顾日晒雨淋，冒着寒来暑往，日积月累，不幸得了严重的慢性咽喉炎。不知看了多少医生，不知找了多少偏方，总是不能根治。每看一次医生，就用一次不同的药，就会好一点点。但过不了多久，又会复发，而且越来越严重。

每当夜深人静，人们都进入了甜美的梦乡。可我们家呢，漫漫长夜，被他的病折腾得不得安宁，难以入睡。

他每次打电话回家，都喘着粗气，显得那么吃力，似乎肩上压着千斤重担。一提到无所事事、游手好闲的叔叔，他的喘气声就更重更快了：“你们个个都是那么没用，怎么不想想我？怎么不懂得我的心呢？”轻微的抽泣声在电话线里传播……

我真的想当一名医生，治好爸爸的病，让爸爸和我们家过上正常人的生活。

“妈，吃饭了吗？”

“吃了，你呢？”

奶奶很高兴。瞧，眼睛都眯成了一条线。哦，原来是四姑打来的。但一瞬间，奶奶那灿烂的笑脸却变成了苦瓜脸。“怎么啦？”我吃惊地问。“没什么，乖孙女，吃饭去吧。”奶奶答得好无奈！她呆呆地坐在那里，不时用那干枯的右手抹去脸上的泪水。看得出来，她伤心极了。我故意扮生气，终于让奶奶说出了真相：原来我那刚出生两个月的小表妹，不幸被持续的高烧夺去了生命。

天啦，我真想赤手空拳去打败可恶的病魔。

我想起了非典，想起了猪流感。现在，又亲眼见到甲流在校园里泛滥。有时，一天就有近两百人病倒，请假。有的班级，所有科任老师遭受传染，无法正常上课。

我真的想做一名医术高明的医生。为了家人，为了同学，为了老师，为了朋友，为了所有人，做一名永远抗击病魔的忠实的医生。

[我的医生梦为题目的作文700字

时间是线，生命是针。针在忙碌与悠闲的不同的时空里穿梭。有一天突然惊醒，生命就要在贪婪的****和永无止境的追求中燃空。

悄悄停下的时候，总是记得读书时期的一件趣事，那是读中三时教折学的简老师，那是一位魅力气质十足的女老师，在一堂课后给我们说了一个迷语：什麽东西早上四条腿，中午两条腿，晚上三条腿。迷底是人。迷语间单却包含了时间与生命，还有时间与生命的历程。

或许，人自一来到这个世界上，就开始在社会这个大舞台上，寻找自己的位置与空间，构筑着不同的人生。

就如你我同在桥上看风景，你看到的是钢筋角铁构成的雕堡群，我看到的是清溪柳岸、油油鲜苔。你品的是琼浆，我饮的是甘泉。人可以有多个位置，也可以有无数个角色。

有人说人生是一场赌博，那么生命就是人的筹码，而庄家就是时间，人生好比是一场游戏，可以比喻成是一场拔河，人与时间的拔河，虽然注定了人是输家，但只要还有一息尚存，人总会攀登不息，绝不放弃。

在人与时间的较量，不管你是多么伟大，多么的坚强，总会有那么一段时光，让人感到无助、痛苦。

人生是一个过程，是在和时间的抗衡中，不断取得又不断放弃，不断改变和超越自我。你会越来越成熟，思想越来越丰富，但你会发现你已开始抓不住时间了，而且这时你已经开此丧失了天真的心灵。

我曾读过一则故事，狼王踩中了猎人布下的机关，为了生命不得不咬断自己的爪子，为生命赢得了时间。野兽能为此懂得割舍，何况人乎？乎？

曾听过一句话，人生苦痛多于享乐，苦痛应该原于太多的牵挂，太多的****，无味的执着，用佛家的话说执着是一种苦难。

人生如日月、四季，有雨睛圆缺和悲欢离合，还包含易经所说的富贵吉凶。每一次诰别，每一次的离开，每一个选择都会让人铭记于心。而与奇在苦苦的追忆中浪费生命，不如在追求中燃烧生命。时间总是在向前，社会的发展是每个人在燃烧自己俾微的生命的结果，这也是这个虚无飘渺的世界里维一最让人感动的。

光音似剑，日月如梭。生命在时间的推移中，让人学会蓄存，物质和精神，亲情和友情，还有生意场上的伙伴。当你经历的多了，脑里有了太多的东西，就像萧红说的总有一种令人想吐的感觉，只谢写下来。时间不动，生命就这样在静的幽思，动的喧哗中东去。

[时间与生命为题目的700字作文

打开双目，才能看见天地间的大美，打开心扉，才能用心去感受世间万物的美好。我曾禁闭着双目，直到去到沙漠里，我打开双目，打开心扉，才听见内心深处的渴望，去吧，去拥抱自然吧。

即将步入初三，在学习忙碌的日子几乎没有时间停下脚步，去看一眼阳光穿过树枝打下斑斑点点，去看一片落叶是如何悠扬的落下然后重生。于是我坐上了火车，决定打开双目，打开心扉，去发觉天地间的大美，感受沙漠的魅力，去触碰本真的生命。

我曾经也有幻想过沙漠，那时觉得他应该是一个黄沙漫天的地方。如今我切切实实看到沙漠，却是觉得它是美的不可方物。我不禁想起那句“大漠孤烟直，长河落日圆。”我看到那金黄犹如麦浪一般的黄沙铺天盖地，一望无际。走到沙漠深处，可以看到有许多湖泊，远远望去，湖边堆堆盐囱恰似冰雪，湖面泛着银光，犹如沙海冰川。在平坦如坻的草原上，我看到牛羊成群，骆驼游荡。那仿佛是梦中才会出现的景象。

打开双目，我看见了沙漠中的大美，走过浮躁人世，投身到大自然的拥抱中，回归自然，寻回本真。

白天我穿过沙漠，来到绿洲，夜晚，我在沙漠中安营扎寨。仰望看星空，我仿佛拥有了纯净的呼吸，好像打开了心扉，好像感受到了自然的美，不光是视觉，它好像调动了我所有的感官，触碰到了本真的自然。清晨起来，从远处望去，纵然是夏，沙丘上依旧漫天弥沙，恍若一条轻柔的纱巾，还卷着些许沙子。多想有一天可以去到沙漠里，去拥抱漫天飞沙，去亲吻美丽自然。却也只是眺望罢了。多一份遐思，多一份神秘。

如果说向往沙漠，倒不如说是追求自然，渴望解脱和自自。伫立于沙漠中，行走在飞沙间，我打开双目，打开心扉，看到了天地间的大美，触到了物质最本真的性质。由此，打开双目，打开心扉，洗净铅尘，回归自然。

风，微微地刮着，树上的艳花也抖了抖。“哥，这次期中考试，我考了全校第二。”我对哥哥高兴的说着，原以为哥哥也会像别人一样来祝贺我，但是他却没有，只是鼓励我，说：“呵呵，继续努力。”“哥……”我刚刚要说时，“怎么了？”哥哥疑惑道。“没什么，没什么。”我连忙说道。

过了会儿，哥哥看了看那树上的花，说：“你看，看那一簇花。”我顺着哥哥手指着的方向看去，那花是粉红色的，每朵有五六个花瓣，像梅花但又不完全像，花蕊像蝴蝶的须子。花开时一枝挨着一枝，一朵挤着一朵，你不让我，我不让你，楚楚动人。虽然没有密蜂为它舞蹈，也没有画眉为它歌唱；可是它一点也不感到寂寞，开得火红火红的，远远望去好像一堵红色的墙，和天空连在一起，把天都染红了。“怎么了？”我疑惑的问着哥哥。“这簇花多么的鲜艳啊，多么的耀眼啊，多么的火红啊！”哥哥由衷的赞叹道。“恩。”我也赞同的点点头。

“但是，过不了多久，这簇花就要凋零了……”哥哥又望了望那簇花，那簇花在温暖而又耀眼的阳光的照耀下显得生机勃勃，展现出无限的活力。“是啊，即使再美的花也有凋零的一天……”我看着哥哥说道。哥哥撤过头来，接着说道：“即使再美好的事也总会有消失的一天！”我愣了下，是啊，即使再美的事也总会有消失的一天，即使再美的物品也总会有消失的一天，就像我的这次考试成绩，虽然美好，但是也是转瞬即逝的。所以，我们不能因一时的成就，一时的荣耀而骄傲自满，耀武扬威！“哥，我明白了。”我对哥哥意味深长地说道。哥哥也点了点头，“恩，知道就好。”

几个月后，还是那棵树前，那簇花下。

“呜呜呜……”我哭着。“怎么了？”哥哥问我。“哥，我这次考差了，退步很大。”我原以为他会像别人一样鼓励我。但是，他还是没有那样做。他又对我说：“你看这棵树。”我顺着他手指着的方向，“这，这不是上次那棵树吗？”“恩，是的。”哥哥回答着，“还记得当时我对你说什么了吗？”“记得，即使再美好的是也总会有消失的一天……”我回答道。“恩。”哥哥点了点头，“现在这朵花还在吗？”“不在了。”我边看着边说道。原来姹紫嫣红的花已然消失，现在只剩下了几根光秃秃的树枝，谁也不会在意这路旁的灰色风景线。“但是，再过几个月，这又会有姹紫嫣红的花啊！”哥哥对我说道，“不顺心的事总会过去，美好的事总会来到！”我眼睛眨了眨，是啊，眼前虽然是黑压压的一片，但是在不久的将来将会是清澈透亮的一片蓝天！“哥，我明白了。”我意味深长的说道。“明白什么了？”哥哥发问道。“我明白了，美好的东西都是转瞬即逝的，而不顺心的事物也总会消失，我们要以一颗平常心去对待生活，对待生活中的苦与乐，对待生活中的好与坏！”我望着远方大声地喊道。

哥哥看了看我，我也看了看他，我们俩都笑了……

父亲给我的回忆是矛盾的，父爱。

记得我上幼儿园的时候，有一天，我和父亲回家，我好奇的看着周围的景物，以至于不小心绊了一跤，。顿时，我的小手心上红红的一片，这是我第一次知道什么是血。我坐在地上哭，父亲不但不扶起我来，却只是把一张卫生纸扔给我，还让我自己站起来。我想，父亲为什么没有别人的父亲关心孩子？

我上二年级了，有一次，父亲听说我生病亲听说我生病了要做手术，就提早结束了那宝贵的外出学习的机会，日夜兼程的赶到医院来看我，天天披星戴月的守候在我的身边。蓦然，我发现父亲的背竟像一张弓，这是我立刻想到：父亲是弓，我是箭；要让箭射得远，就得把弓拉得很弯。

此时此刻，我真正明白了，父爱就像一碗清茶，不细细品味，是品不出味道的！

父亲给我的回忆并不矛盾！

[以回忆父爱为题目的作文

我每次看新闻中有讲到旅游的事情，心中便有无尽的感叹——中国这么大，我什么时候才能去看看各地的风景啊？我，是个工人的孩子，从小最熟悉的便是父亲所属工厂的周边。

工厂的周边是普遍常见的荒凉，白天的时候几乎没有人在工厂门前的马路上走动，只有到了晚上才有下了班的工人在那儿散步聊天。这种生活可谓是千篇一律，乏味至极。我有时还在想着，像我这样平凡的一个人，也许注定是要面对这些平凡无趣的事物吧。

但是不得不说，我虽有些厌倦，但是还是对这儿的一草一木有着难以言喻的眷恋，毕竟我在这里生活了好几年。

我是个闲人，整天就是呆在宿舍发愣。偶然的这么一天，我骑着自行车在工厂门前的马路上晃悠。这时已经是2月了，厂外边的树木已经开始吐出了新芽，但是最吸引我的不是那些树上的新叶，而是那些从树上掉落了的已经铺满了地板的叶子。远远看去，那条人行道整个就像是铺上了地毯，青葱青葱的，特别是在无人的街上，让人觉得格外珍贵，仿佛那是本就该在那儿的一样。

踩在脚下，听着叶儿们发出的声音，就像是听到了它们为春天的到来而发出的乐章。那是如此的和谐、如此的整齐、如此的令人欢喜。刹那间，厂里机器所发出的声音已经飘远了，耳边听到的只是那轻声的低诉。那一刻，我看着周边的一切，都不再是从前的排斥了，我甚至觉得这是个虽偏远但是幽静的地方。

下了班的人们虽然工作了一整天，但还是有着笑脸——那是一个个带着满足与充实的笑脸。我在这里呆了好长一段时间，但是这还是第一次觉得这些满手沧桑的人们汇聚在一起，竟也是如此的充满着魅力。他们身上的汗水是如此的闪亮——闪耀着他们对家人的爱、对家人的付出。如此的如此，我眼里看着这幅画儿，耳边听着他们分享工作糗事时那无顾忌的笑声，不得不说这也是一种难得的享受。

以前的我从来都不知道，原来就算我没有走遍大江南北，也可以拥有心灵的宁静和享受；我从来都不知道，原来是那些平凡乏味的事情，也可以在我眼中成为一种乐趣。

试想想，小康人家可能享受不到大富大贵的气派，但是大富大贵的人家也渴望着小家庭的温馨。我们的能力可能难以改变自己现在的生活状况，但是我们能换个心态看世界，至少努力奋斗的过程是很值得回味的。而平凡中的趣味，也许只有换个心态后才能有所领会。

平凡，有时未必是无趣的代言词；新鲜，也未必能时时有趣。

[以平凡为题目的作文800字

母亲的爱是无私的，从我们刚出生时，她就把全部的时间花在我们身上，而我们在母亲的关爱下慢慢成长。妈妈把我生下来的时候您就不上班了，在家专门照顾我的生活和学习。在我很小的时候妈妈就开始教我认字，妈妈买了许多认字的卡片和磁带，每天都听很多遍，我开始学写字的时候，妈妈握着我的手一笔一画的写，一个字一遍一遍的教。我开始写的并不漂亮，可妈妈为了鼓励我，总说：晶晶你写的真棒。在妈妈的鼓励下，上幼儿园前我就认了很多字，所以在幼儿园经常受到老师的表扬。

我小时候患上了过敏性哮喘，妈妈陪我去了很多地方看病，没见好。每次我发病妈妈都吓的要命，记得我7岁的时候，一天晚上我哮喘病发作了妈妈连忙把爸爸叫醒，鞋也没换就出门，还叫我爸爸拿了一条溥被子，在车里妈妈让我躺在她腿上，嘴里还焦急说：快一点开、快一点，快。终于到保健院了，医生给我打上点滴，护士把液体交给妈妈时，妈妈就把我给抱到医院床让我睡觉，因为是夏天，妈妈怕蚊子叮我，又怕我受凉，就一直在医院里给我打蚊子，盖被子，一夜没合眼，早上我看见妈妈的黑眼圈很是心痛。

妈妈我爱您，您的爱是无私的，您的爱是伟大的，母爱如春，您永远是我最爱的妈妈。

[关于母爱为题目的作文350字

中华历史浩浩五千年，“江山代有才人出，个领风骚数百年”，哲人蔚起，贤能辈出，有多少辉煌和智慧在这历史的舞台上演？又有多少激动人心的故事在这历史的长河中再现？哲人智者的智慧，牵动芸芸众生之心弦，文人骚客的音符，捕捉了天地之万物，伟人政客的故事，又描绘出人生之万象……智慧的结晶让我们心灵感应，魂梦相连，无论是相隔胜远的昨天，还是智慧绵延的今天或是捉摸不透的明天，智慧永远赋予我们同样的灵秀和精神。

“月到窗前疏影新，风行水面自成文。松声野韵清魂魄，意气飘然鸾鹤群。”

孔子观流水而领悟“逝者如斯，不分昼夜”；庄子品秋水而明悟“量无穷，时无止，分无常”；佛家因一花一叶而领悟“世象无常，四大皆空”……这是东方人的智慧。

“智慧的花朵，常常开放在痛苦思索的枝头上。”

牛顿因“上帝的苹果”而闻名遐迩；贝多芬磨难一生，却流传千古；诺贝尔险些丧生而成就传奇……这是西方人的智慧。

我不能肯定地说人生就必须拥有智慧，但拥有智慧人生一定是不平凡的！或许我们每个人的心灵深处都有一道智慧之门，它坚硬牢固也不能说得上美观，但我们若用信念和决心，再艰难的门我们终究也能打破。让潜在的能力和聪颖，在小鸟与小草的吟唱中，撕开最后的朦胧面纱，激活埋藏已久的能量，释放出金灿灿的阳光和生活的希望。！

在幽静的夜晚，守在小窗前，眺望漫天的星斗，守侯朦胧的月色，任心灵去吟咏，任灵魂去飘扬，永恒和无限尽在平常一望间。这就是生活的智慧……

[以智慧为题目的作文500字

考试要开始了，同学们带着紧张的心情，我也不例外。

监考老师扫视了一会，严肃地说：“同学们，请准备考试，不要忘了准备笔。”听了老师的话，我打开了笔盒，我“傻”了眼，望着空空如也的笔盒，笔竟然不见了。我的心情急透了，愁眉苦脸地到处寻找。”一位同学知道了，温和地说：“别着急，我帮你找。”我们俩找得满头大汗，却还没有发现笔的影子。老师大声地说：“考试正式开始。”那位同学毫不犹豫地拿了她那支长长的铅笔递给我，我眼泪满眶，低声地说：“咱俩的笔交换。”她顿时微微笑地摇摇头，我的心还不能下来，动了动脑袋，装着说：“我觉得这笔不好用，与你换。”她坚决不同意，急切地说：“我帮你借一支。”我笑着摇摇头，右手涌起了一股暖气，突然，她的笔断了。我惊呆了，不由自主地把笔递给她，我俩不停地分论，结果监考老师走前来，气得说：“允许作弊！”她勇敢地站起来说：“老师，你别错怪她，我的笔断了，她把惟独的笔给了我，我也递给了她。”我大吃一惊，那位同学怎么说相反了呢？正当我想站起来分辨的时候，监考老师望着她，问：“你怎么只带一支笔呀？谁让你不准备？”说罢，监考老师拿了一支笔给她，其实，这支笔比她刚才那支还难写呢！

每当我想起她，却不住地想起她给我的一支“笔”。