旧书为题目的作文精品20篇

考试要开始了，同学们带着紧张的心情，我也不例外。

监考老师扫视了一会，严肃地说：“同学们，请准备考试，不要忘了准备笔。”听了老师的话，我打开了笔盒，我“傻”了眼，望着空空如也的笔盒，笔竟然不见了。我的心情急透了，愁眉苦脸地到处寻找。”一位同学知道了，温和地说：“别着急，我帮你找。”我们俩找得满头大汗，却还没有发现笔的影子。老师大声地说：“考试正式开始。”那位同学毫不犹豫地拿了她那支长长的铅笔递给我，我眼泪满眶，低声地说：“咱俩的笔交换。”她顿时微微笑地摇摇头，我的心还不能下来，动了动脑袋，装着说：“我觉得这笔不好用，与你换。”她坚决不同意，急切地说：“我帮你借一支。”我笑着摇摇头，右手涌起了一股暖气，突然，她的笔断了。我惊呆了，不由自主地把笔递给她，我俩不停地分论，结果监考老师走前来，气得说：“允许作弊！”她勇敢地站起来说：“老师，你别错怪她，我的笔断了，她把惟独的笔给了我，我也递给了她。”我大吃一惊，那位同学怎么说相反了呢？正当我想站起来分辨的时候，监考老师望着她，问：“你怎么只带一支笔呀？谁让你不准备？”说罢，监考老师拿了一支笔给她，其实，这支笔比她刚才那支还难写呢！

每当我想起她，却不住地想起她给我的一支“笔”。

大家对燕子这种可爱的鸟儿应该不陌生吧？在我姥姥家的屋檐下就有一窝燕子，作文 燕子。它们披着一身黑色的大衣，前面露出洁白的衬衫，还长着一双敏锐的眼睛和聪明的头脑，真是可爱极了。燕子可是益鸟，它们帮农民伯伯除害虫。燕子的窝是用泥做的，非常小巧精致。听大人说燕子是吉祥的象征，只要燕子在某个人的屋檐下做窝，就代表这户人家会很吉祥，所以在谁家做窝没有人会赶它们走。

我最喜欢姥姥屋檐下刚出生的小燕子，它们还没有多少绒毛，一到饥饿的时候就伸着脖子叽叽喳喳的叫，好像在说：“我饿了，快喂喂我吧。”这时候燕子的爸爸妈妈不管多么疲倦都会飞出去找吃的，小学六年级作文《作文 燕子》。它们把很多小虫子带回来嘴对嘴的喂给小燕子们吃，可是小燕子一直吃不饱，可累坏了自己的爸爸妈妈。等把它们喂饱了，还要自己去找吃的。不管多么累它们都无怨无悔，为了自己宝宝的成长奉献自己，就像我们的爸爸妈妈一样。真是可怜天下父母心呀！等小燕子长大，它们就教它们飞翔，教它们捕食的本领，直到小燕子自己能独立生活为止。我在姥姥家的屋檐下看着它们，有时真就看得入了迷。只可惜我在姥姥家的时间不长，它们也很快长大了。

我喜欢燕子，也敬佩它们父母的无私奉献精神。

最近，提倡“建设幸福中国”。其中：最关键的就是人人幸福。但是许多人认为幸福是在那些让世界瞩目的好事中体现出来的，所以认为自己很不幸福。其实，幸福不像那些人想的那样，它呀，就在我们的身边，就在生活中的小事里。

幸福在无私奉献里。当你为集体做出贡献而受到表扬时，你心里难道不是美滋滋地吗？就像齐齐哈尔普通工人郭明义，他勤劳俭朴，除了四件换季衣服以外，最耀眼的便只有一件红色工作马甲。他每天都在矿山上早出晚归，忙忙碌碌。因此，积攒了几万元个人存款。但是，他没有像别人想的那样用于娱乐、用于高消费，而是资助一些贫困学生，让他们重新走进日夜期盼的学校。他还无偿献血九百多毫升，支助中国扶贫协会。这些公益事业让他损失了辛辛苦苦积攒的几万元。有人开玩笑地说他图啥。他憨厚地笑道：“图啥，帮助别人，快乐自己”。一位多么可爱的人。

幸福在助人为乐里。雷锋倡导：赠人玫瑰，手留余香。他常常说：“我们帮助别人，心里也会很快乐”。因此，在他七岁之后的十六年中，他帮助了无数人。雷锋在日记中写道：“一个人的幸福，不应该源自他的财富，他的外貌，他的地位，应该源自他的美德。他如果帮助了许多人，就会得到相等份量的快乐，感到十分高兴”。在生活中，如果我们跟雷锋一样帮助他人，也一定会很快乐。比如今天放学时分，张睿让我帮助他捡垃圾，我知道他是近视眼，捡起来很不方便，于是便过来帮助他。捡完之后，我们互相击掌欢呼。分别之际，张睿甜甜地对我笑笑，挥手再见。那时的我，感到万分舒畅。

幸福就是辛勤的劳动。达芬奇说过：勤劳一日，可一夜安眠，勤劳一生，可得幸福长眠。黑龙江省有一位种粮大户，每年存款几十万，拥有大型农机几十台。如此丰厚的资产，足以搬入豪华小区，快快乐乐地享福。家人劝他入城生活，他豪迈道：“劳动是光荣的，我是劳动者，是幸福的，土地是我劳动的印证。我在这块土地上谱写着劳动的颂歌。机器是笔，土地是纸，粮种是音符，田埂是横线，麦穗就是歌词”。是啊！劳动是光荣的，幸福的。

“幸福在哪里……”。每当我的耳边飘来了悠扬的歌声时，我都会深切地感到幸福就在生活的每个角落里。只要我们用心体会，就会觉得春风扑面，暖意融融。我们可以自豪地说，我们生活在幸福的中国。

作为二十一世纪的我们，是祖国的希望，民族的未来。让我们从自我做起，从小事做起，一起携起手来共同建设更幸福的中国吧！

评语：小作者的文章开头开门见山，直奔主题：幸福就在我们身边，就在生活的小事里。接着，通过三个具体事例：幸福在无私奉献、助人为乐以及辛勤的劳动里，写出了小作者对幸福的理解。文笔细腻流畅，内容有条理，字里行间跳跃着作者朴实自然的童心，让人深受感染。

[以建设幸福中国为题目的作文

年前为参评省特级教师，整理资料花了我好多时间，对照"省特级教师"的参评条件，各方面条件都达到了，单位领导、同事都鼓励我申报"省特级教师"，为了不辜负领导、同事的信任，我决定申报，抛开烦恼，迎接新学期。

我达到了"省特级教师"的参评条件，市"特级教师考评专家组"到了我校，在2011年1月下旬学校快放假的时候，来我校对我进行了考查，召开了"家长座谈会"、"教师座谈会"、"学生座谈会"，还听了我的课。结果令人满意。同事、家长、学生都祝贺我，说我十拿九稳不会有什么问题，就等我请客了。

但有人提醒我，一定要找人，找关系。现在这个社会，不找人就很悬乎。因为南昌市只有10个指标，包括4县5区。南昌市往省里报一定要找人，否则情况就难说了。

我不想找人，我一辈子不求人，继承了我父亲的耿直，不然我现在也不至于在学校做了十几年的中层，还在原地踏步走。

我一直在被动地等待，心里也一直忐忑不安，希望顺利过关，也同时做好了被打掉的准备。我想，如果真被打掉了，想不通也得想得通。

唉！因为没有找人，结果我还真被打掉了！比我条件差的都上了！春节期间，我和另外一个专家组的资深人员在一起吃饭，我问他我什么原因被打掉的?是条件不符吗?他说，你的条件早就达到了，条件是没有问题的。是好复杂的原因，说不清。他还告诉我："名师不是靠评出来的。"他鼓励我下次再申报。呵呵，等下次参评得等三年。

我不会再申报了，年前为了整资料，累我个半死，我的资料整整2大本装订成册，我再也不愿这么折腾了。

我答应了同事新学期要请客，没有评到更要请，因为同事们太够味了，在专家组目前尽说我的好话，我感谢他们！

今天就要开学了，我要抛开"烦恼"，迎接新学期。

下面我附"省特级教师"的参评条件及我的条件，各位好友，您看看我的条件达到了没有?

基本条件

1、认真学习马列主义、思想、理论和"三个代表"重要思想，认真学习实践科学发展观。热爱祖国，遵守法律法规，忠诚人民的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针。

2、模范履行教师职责，具有良好的师德师风。认真遵守贯彻《中小学教师职业道德规范》和《江西省中小学教师职业道德"八不准"》，无有偿家教、私自办班、体罚学生、违规补课等违背师德规范的行为。

3、治学严谨，教学基本功过硬，具有良好的业务素质，教学、科研和育人工作成绩显著，学生爱戴，群众公认，在当地有较高知名度。带领当地本学科教师实施素质教育示范作用明显，有丰富的思想政治教育和班主任工作经验。所教班级班风、学风好，连续三年以上获校级以上表彰为先进班集体。本人素质教育经验或先进事迹在市级以上范围交流或宣传。

4、具备《教师法》规定的任教条件，任教10年以上，具有相应系列高级专业技术资格，年龄一般不超过50周岁，特别优秀者，年龄不得超过55岁。曾获市级以上教育行政部门表彰奖励。

校级领导、教研员参评特级教师的基本条件，可免除有关班主任和班级工作的内容。

中学教师参评具体条件

①教育教学成绩突出。教学态度认真，治学严谨，具有很强的教学组织能力和现代教育技术应用能力，教学效果好，师生公认，在省级教育行政部门以上范围学科教学竞赛中获奖，周课时量不少于8节。

②教研能力强。在教学研究中，刻苦钻研，勇于探索，有2类教研成果突出：近5年来主持并完成省级教研课题一项以上；在省级以上报刊发表学术论文5篇以上(独立完成或第一作者)或主编并出版教材、教育教学专著(或参编，本人撰写10万字以上)。

下面是我对照参评条件整理的申报材料目录

目录

承诺书

《申请人信息汇总表

《南昌市推荐省特级教师候选对象基本信息表》

《南昌市推荐省特级教师材料审核表》

基本条件

序号1材料

①认真学习马列主义、思想、理论和"三个代表"重要思想，认真学习实践科学发展观，新学期作文《抛开烦恼，迎接新学期》。(附部分读书笔记)

②热爱祖国，遵守法律法规，忠诚人民的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针。(附部分读书笔记)

序号2材料

①模范履行教师职责，具有良好的师德师风。(附读书笔记)

②认真遵守贯彻《中小学教师职业道德规范》和《江西省中小学教师职业道德"八不准"》，无有偿家教、私自办班、体罚学生、违规补课等违背师德规范的行为。(附学校证明)

序号3材料

①治学严谨，教学基本功过硬

a、2007年4月在中国教育学会中学语文教学专业委员会举行的第七届"全国中学语文课堂教学艺术"观摩课中荣获一等奖

b、2004年12月指导蒋琼老师在江西省语文新课标教材优质课大赛中获得二等奖

c、"普通话水平测试贰级甲等"证书

d、2010年荣获第八届"全国中小学信息技术创新与实践活动"决赛三等奖。

e、2009年荣获第七届"全国中小学信息技术创新与实践活动"决赛三等奖。

f、2009年荣获第七届"全国中小学信息技术创新与实践活动"南昌赛区一等奖

g、2004年12月教学设计《写作》获江西省中学语文新课标教材教学设计评比活动一等奖。

h、2003年论文《探究方法，抛砖引玉》获国家级论文一等奖。

②具有良好的业务素质，教学、科研和育人工作成绩显著

a、2008年被评为"南昌市语文学科带头人"。(附证书)

b、获学校颁发的"十年班主任"奖(附证书)

c、所带班级荣获过"市先进班集体"光荣称号。(附证明)

d、93年以来一直受聘为南昌市语文中心组成员，(附证书)

e、经常协助教研员组织市教研活动，并经常在市教研活动上做专题讲座。(具体情况见"具体条件1、教育教学成绩")

f、负责国家级课题"新课标下写作教学的探索与研究"2005年由中国教育学会承认立项，2010年6月结题。(材料见后面"具体条件2、教研能力①近5年来主持并完成省级教研课题一项以上")

g、指导学生唐庆雯习作"烦恼十分"在南昌晚报上发表；(附证明)

h、指导学生唐菲菲习作"新班规"在南昌晚报上发表；(附证明)

i、指导学生毛安琪习作"一支在心中流淌的歌"初市委宣传部等单位举行"心中的歌--在党的阳光下成长"大型征文活动选入成册，由江西人民出版社正式出版。(附证书)

③学生爱戴，群众公认，在当地有较高知名度

a、评教评学材料

b、2006年9月为江西电视3台录制了3期"名师讲学""作文升格技巧"专题(见录象资料，放DVD内)

c、2006年---2007年为南昌名师网校录制了8节"经典专题"课。(附录像课部分资料放DVD内)

d、网上搜索的部分资料

④带领当地本学科教师实施素质教育示范作用明显。

a、带领本校语文组完成了全国课题的研究(附证书见"具体条件2、教研能力①近5年来主持并完成省级教研课题一项以上")

b、经常在南昌市初中语文教研活动上作专题讲座(具体情况见"具体条件1、教育教学成绩")

C、担任学校科教主任，组织本校教师开展活动部分材料

⑤有丰富的思想政治教育和班主任工作经验

a、优秀班主任证书

b、十年班主任证书

c、获市先进班集体证明

⑥所教班级班风、学风好，连续三年以上获校级以上表彰为先进班集体

附学校证明

⑦本人素质教育经验或先进事迹在市级以上范围交流或宣传

a、"南昌教育信息网"上的资料：

南昌*中加强校际之间的交流

南昌市迎宾中学积极聘请专家顾问

省市学科带头人来青云谱区青联学校指导课堂教学

立足校本培训细细交流感悟

教研动态

b、2010年3月中考研讨会"考场作文应试技巧"讲座证书及原稿(附网上搜索的材料)

"2010年中考考试说明培训班(语文)日程安排"

c、经验介绍发表在南昌日报上(2005年5月11日B2版"冲刺在即方法第一"

d、2009年3月市教研活动"初中作文教学之我见"讲座证书及原稿

e、2008年3月在市中考研讨会上做了"了解考点，掌握考技"讲座证书及原稿

f、2007年3月中考研讨会"冲刺在即方法第一"讲座证书及原稿

g、2006年4月中考研讨会"新课标下的语文作文教学"证书及原稿

序号4材料

①具备《教师法》规定的任教条件，任教10年以上

a毕业证；

b教师资格证

c十年班主任证书

d、教龄表复印件

e、普通话证书

②具有相应系列高级专业技术资格

专业技术资格证书；

③年龄一般不超过50周岁，特别优秀者，年龄不得超过55岁

身份证及户口簿；

④曾获市级以上教育行政部门表彰奖励

a获"市优秀教育工作者"光荣称号；

b获"市优秀共产党员"光荣称号；

c获"市青年优秀园了"光荣称号；

d获"全国优秀实验教师"光荣称号；

e获"市现代教育技术先进个人"光荣称号；

f南昌市中学语文学科第三批学科带头人称号；

g获"市帼国建功积极分子"光荣称号

具体条件1、教育教学成绩

①教学态度认真，治学严谨，具有很强的教学组织能力和现代教育技术应用能力，教学效果好，师生公认。

a、教学态度认真，治学严谨，个人工作成绩突出，荣获市级以上荣誉。

b、做为科教主任，经常组织学校教师开展各种教学竞赛活动。

c、经常在市教研活动上做专题讲座：市教研活动讲座(附证书)

2010年3月在市中考研讨会上做了"考场作文应试技巧"专题讲座

2009年3月在市教研活动上做了"初中作文教学之我见"专题讲座

2008年3月在市中考研讨会上做了&qu

据说红领巾是用战士的鲜血染红的，也是国旗的一角，神圣而尊贵。戴上它，变戴上了革命前辈给予我们希望的寄托。

自从我入学以来，我变拥有了红领巾，经常用它警戒自己。不知什么时候，它变成了我生活中的一部分，很重要的一部分。它陪伴我成长，见证了我从一个什么都不会的幼稚小孩子，变成了一个乖巧聪明的女生。

以前的我，上课不认真听讲、不帮助同学，以为自己什么都会；而现在，上课我会坚持每次都以自己最好的精神面貌回报老师，积极发言。下课了，我便会向老师提出自己的疑问，争取每个细节都完全明白。

以前的我，自以为是，做了班干部就骄傲起来，不愿意同别人一起做事，觉得自己比别人高一等；而现在，我懂得了同同学们一起，完成好一件事，团结就是力量啊。而且夏洛蒂？的《简？爱》中有一句话“我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样。这是我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们两人已经穿越了坟墓，站在上帝的脚下，我们是平等的。因为我们是平等的。”

以前的我，很冷淡，不会积极帮助同学和其他人；而现在，下课时我会教后进生他们不懂的题目和心中的问题。在外面的时候，我看到老奶奶在一个人小心翼翼的经过车水马龙的街道时，便会忍不住扶一把。

……

不知不觉中，我被红领巾感变了那么多。

而有一幕，是我永远也不会忘掉的。当我还是一年级的小同学时，六年级的大哥哥姐姐为我佩戴上红领巾的场景，国歌雄伟洪亮，国旗威严庄重，那是无比神圣的。而如今，我也是五年级的学生了，是低年级同学们眼中的大哥哥大姐姐，也是他们心中的榜样呀！

所以我要做好自己，以红领巾鞭策、督促自己，使自己变得更棒！

[红领巾伴我成长为题目的作文

今天，是一个很难忘的日子，因为今天要秋游了。

因为今天要秋游，所以说我就在昨天晚上吧所有好吃的好玩的的放进了书包里。

林老师讲完话以后，我们就开始分组了。我和兄弟韦景文、林泉荣、杨默勤还有林天睿一组。我们就开始了我们登山旅程了。

走在洽湖山的路上，我们看到了巍峨峻拔的高山(我们目的地的地点)有清澈见底的小溪，还有密密麻麻的竹林。我们的眼睛转来转去，都不知道要看哪里的景物了。

我们终于费劲了九牛二虎之力才来到了洽湖山的山顶。我们的目光看见了那一群群绵羊，正在在哪里吃草呢!“不管那些羊了，还是去铺牛皮纸吧!”林天睿说。韦景文拿出一张牛皮纸说：“大家赶快去捡一点柴火，等会柴火都被人给捡关了。”于是，我和林泉荣赶快放下书包，以风一样的速度去抢那些柴火，然后又以风的速度回到了牛皮纸上。

我们把那些白米饭呀放到了林全荣的锅里。为了节省时间，我们把刚才所有的柴火都放到了火堆里。然后，韦景文就吩咐了任务：我和林泉荣去捡柴火，林天睿留在他的身边。任务开始了，我和林泉荣又得去那个鬼地方去捡柴火了。我们找来了塑料袋，把捡来的柴火都放入袋子了。我们捡了一大袋回来。

韦景文又把那些柴放进了炉子里，不一会儿，白米饭熟了。我们把自己的薯片、果冻来当做饭菜。把白开水当做了汤。我们吃了吃那饭，“哇!这饭，这饭也太好吃了吧。”林天睿一会儿把饭放到自己的嘴里，一会儿又把薯片放到自己的嘴里，简直就是一个“超级大肥猫”呀!我们也像林天睿一样把薯片和白米饭放到自己嘴里。嗯，果然和好吃。

到了活动时间了，我们大家都拿出了自己的水枪，准备玩打水仗。我和林泉荣一直躲，等林天睿多来的时候，我们就用水枪把它变成一个淋湿鬼。我们就用水枪准备，生怕有人过来把我们变成淋湿鬼。林天睿和韦景文过来了，我们就以迅雷不及掩耳之势吧他们两个给变成了淋湿鬼。

该走了，我仿佛觉得这是刚刚过去一秒钟。

[关于难忘的秋游为题目的作文

新年的脚步悄悄临近，新年的钟声震震响起。

为了迎接新年，家里人忙里忙外的忙个人不停。而我却闲情逸致的收拾着自己的温馨小屋。不经意间手碰触到了一本皮已泛黄的书。这是一本不知被我遗忘了多久的书。

这本书谁也不知道，除了我谁都不曾发现过。看来我保藏的太隐秘了，隐秘的连我都忘记了它的存在。我不愿让他人知道我拥有这本书，不是因为他的旧，而是因为我的心。有这样一句话：在你忙乱之时，可否让心静下来，分一些时间去想一想，去做一做无用之事，让生活鲜活起来……

这本书固然破旧，但她的内容却深含人生哲理。至少在我眼里，心里如此。有些人忙忙碌碌一辈子，最终却累死了，无法颐养天年。还有些人庸俗懒散，最终家业败光，贫困一生……在我看来这些人都愚蠢之极，真正的人生并非执著于某一事物，而是将多种事物相结合，在忙碌中有懒散，在闲适中紧张……

真正的人生是自我存在的人生，不会因嘈杂，忙碌，懒散而失去自我，更不会成为金钱、名利的“囚徒”，而是自我掌握命运。书固然会旧，人终会老，生命亦会逝去，若再来一轮回，我不会将前18年的青春白白逝去。当然，“白白逝去”有些过，但遗憾终是有的，唯恨自己领悟的太晚，“吾以往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。”陶渊明的领悟深刻之极啊！

心静，留更多的时间与内心对话，听听内心的独白。我们应与忙碌告别，看一些书，适合领悟人生哲理的书籍，不要将时光浪费，遗憾终身。书不怕旧，内容深刻便是难得的财富。

旧书，旧得发黄，却丰富人生。

透蓝的天空，悬着火球似的太阳，六月天热人浮躁! The blue sky, hanging the sun-like sun, the hot people in June are impetuous!

我离开了温暖的港湾，搭上一辆未知的列车，一场美丽的旅行从此开始了。

六月的第一天，我带着兴奋而紧张的心理走进了谷饶印刷衣料厂厂长办公室，与厂长闲谈了几句。他给我介绍了厂内的基本工作，接着没一会，一位20多岁的青少年也走进来，他不高不矮，长得非常瘦，脑袋上挂着一张扑克牌脸，没有一丁点笑容，全身上下就体现出一副“未老先衰”的样子，给予人一种悲凉的感觉。他和谐地说：“厂长，有什么事吗?”。“这小伙子是新来的，什么也不懂，你就带领他工作一阵子吧!”厂长话刚落下，他就回头看了看我，他那凶神恶煞的眼神让我麻痹了，使我感到非常不安，似乎。过来一会，我就跟随他去宿舍准备一些日常用品，到下午就开始工作了，起先啥也不懂，也不擅长与人沟通，所以常常被老员工们责备。

一天下来就累了精疲力尽，夜里寂静，乌云密布了天空，使我不自然的想起了自己在家时，虽然像一只关在笼子里的鸟儿，没有自由，但却总能在温暖的港湾里舒舒服服的住着，过着衣来伸手饭来张口的日子。然而再想想现在，面对厂里那肮脏环境和不近人情，难以沟通的老员工们，使我感到非常不安，我宛如一只逃出了笼子鸟儿获得了自由，却要受到猎人和猎狗的追击!

突然月亮星星突破了云层，照亮了整个星空，原来是父亲大人打来了电话，正处于悲伤中的我，拿起电话准备向他诉苦，却被他那温和而暖心的声音打断了，简简单单的几句问候使我心中得到了解脱，我从他声音中得到爱的力量，我心也不在不安了。

之后的日子我不再害怕了，因为父亲的问候声永远陪伴着我，我尽全力的做好工作，积极乐观与他人交流了。

静静地，凉爽的秋风不再轻拂脸庞，只剩下刺骨的寒风侵袭人体。

随着时间的流逝，寒冬已袭来，昏暗的夜空中飘洒着雪，在灯光下显得晶莹。

雪下得那么深，没有星星的夜空，雪成了一道美丽的风景线，它让这个寒冬变得不那么单调，让我有了充沛的活力来度过这个寒冬。

雪下得好大，慢慢堆积在石头上、树枝上、淤泥间……厚得可以堆雪人了。在这寒冬的雪夜，又有谁敢去触碰它？在落地前接住它，就会知道那触雪的感觉，也就没有那么刺骨了。几分钟过后，整个城市已被粉妆玉砌一番了。

冬天的夜雨声也很动听。冬天的夜晚平静不已。突然，一声巨响打破了这冬夜祥和的寂静，原来是雷声啊！没过多久，窗外便响起了淅淅沥沥的雨声。雨过天会晴，彩虹也会挂上天际，那美丽的白雪也就融化了。冬天的黎明偶尔也会结霜，那结霜的残枝枯叶显得婀娜多姿，雨点滴在结霜的残枝枯叶上，敲打出动听的旋律，这旋律回荡在我耳边，使我忘却了寒冬的残酷。

也许是冬天的严酷，上帝也会时常发怒，他失去了昔日的祥和，老是板着脸看着我们。月亮和星星为了保持美丽的容颜也躲避着寒冬，只有那傲骨的腊梅凌寒独放，摆弄着舞姿嬉笑。

冬日，凄冷的寒风从未让我炽热的心变得凄凉。别去的秋天不再浮现，寒冬的侵袭并未消磨我的意志。残冬将至，春天来临的日子离我们还会远吗？

[凉秋已过寒冬袭来为题目的作文

我是一个六年级的小学生，已经踏入了半步的初中了。我的理想是当一名鼎鼎有名的作家。我想像鲁迅先生那样，一生去用笔来作战斗；我想像老舍先生一样，拥有着一身无穷无尽的知识；我还想像。

在很小的时候，我就开始喜欢上读各种各样的课外书了！从此以后，我的语文成绩就慢慢的提高起来了。我也更加喜欢上写作文了，因此我要写很多很多对别人有用的书！要去让其他人提高自己的知识。当作家是要靠头脑，靠手，靠记忆……这就要不断去学习，所有我要为作家做下铺垫。作家总是与语文、作文有数不清的关系。同时，数学也是十分的重要的，即使你在语文方面是一个十足的人中天才，但也很少有人会认可你的才华。虽然当作家必定开始的时候会十分的清贫，但是写作会让更多的人获取其中的知识，我就觉得这是值得的。

当然，做一名作家不仅会十分的艰难，而且作家也从来不是天生的。所以，我要为自己定下一个明确的目标，因为有了明确的目标才有了正确的方向——多写有用的书籍，让别人拥有更广泛的知识！从这一刻开始，我要把别人玩耍的时间用来读书、写作。

记得有人曾这样说过，一代代的名家既是丰碑又是高墙，丰碑可供后人敬仰与追随，高墙又使很多人畏惧和退缩。做一个文人就要经得住诱惑，耐得住清贫！

理想是我们生活中的一个部分，没有理想的人是算不上一个完整的人。因为我有理想来照亮自己作家的成长之路！在人生的长路上，理想是打火石，敲出星星的火光；理想是清幽的月光，照你漫长而黑暗的道路。所以，我要沿着理想给我的作家之路勇往直前的走下去，永不止步！

广东深圳龙岗区坪东学校六年级:文龙

春确是一个绽放生命，诠释色彩的季节。 当春悄然走入，漫步田间，油菜花散发着阵阵芳香；回眸枯梗，多少新芽在律动；眺望大地，浅绿，碧绿，暗绿……一切都在焕发着勃勃生机。太阳挣脱了层层迷雾，终于将它的光芒洒向了人间。微风拂动，不禁让人变得慵懒，好想睡一觉。

现在的人们越发偏爱自然之色。或许是因为它的一片安谧，或许是因为它的一尊圣洁，也或许是它的一分希望。世间太多的人情世故，太多的无可赖何，也让我们的心绪变得沉重。

社会在进步，不知道何时我们周围出现了一座座无形的墙，我们变得矜持，变得拘谨，却也似失去了人与人之间最初的那一份纯真，当我们忧虑时，自然或许是我们最好的聆听者。 看秋夕的树叶凋残，挺过冬日的寒风冷雪，春日里，它又将绿意葱葱；看天空的小鸟自由飞翔，可曾想过它昨日的悲伤；看林间的树木丛生却都向着阳生长……

自然是无私的，也是我们最好的老师，不知何时何地，它早已启迪我们走向了希望的田野。 春渐行渐远，大地也似乎有了夏的气息，各种昆虫也都动了起来。＂呀!”朋友的声大叫,是该死的蚊子,蚊子却是讨厌，但它也是夏最忠诚的使者吧，蚊子来了，夏也快到了。 早前的樱桃树已经结出青涩的果子了，摘下一颗竟只有指头那么大，尝好涩好苦，对呀，我在不怡当的时间将它摘下，它无法继续生长，我也只能饱尝苦涩。`它们都还太过稚嫩，切都在懵懂中成长:。它们都在酝酿:，酝酿养分，酝酿甘甜，酝酿属于自己的成熟季节，那个季节它纯洁而又美丽。

[春为题目的作文

大雁从南方飞回来了，黄灿灿的迎春花开了，树开始发芽了，放风筝的孩子渐渐多了。

啊！我明白了，我最喜爱的季节春天回来了。在这个万物复苏的春天，我最喜欢站在田野里一动不动，让这和煦温暖的春风吹拂着我满头这蓬乱的黑发，这一时刻，给我的感觉是舒服极了。站在田野里，春风吹着，伴着泥土的清香，鸟儿在天上飞来飞去，叽叽喳喳地叫着。啊！春天的景色真美丽！

春天是一个小姑娘。她迈着轻盈的步伐跳起舞来。春风听到了，急忙过来伴奏；春雨听到了，赶着过来伴舞。

春天的雨是连绵的，它滋润着大地、抚摸着大地。春雨是无色的，但是，在我的心目中，春雨一直是五颜六色的。你们快看：春雨落在柳树上，柳枝儿绿了；春雨落在桃树上，桃花变成粉红色的了；春雨落在油菜地里，油菜花黄了；春雨落在杏树上，杏花白了。

古人说：一年之计在于春，一天之计在于晨。不错的，春天的早晨空气清新，时光宝贵。人们早早起床了。一大早，人们有去娱乐场锻炼的，有坐在林荫小路边的石凳上读书的；人们野外春游，外出写生。

春天，像初升的太阳，朝气蓬勃！

春天，像黑夜里的一丝光芒，使人奋发向上！

啊！我爱春天！

[以我爱春天为题目的作文

一个孩子，尤其是在今天的社会，没有看见、阅读过图画书，会是一个很大的遗憾。

在儿童文学里，图画书是一个重要和基础的种类。图画书和有插图的书是有区别的。图画书的面貌是几乎每一页都有图画，而每一页上，文字倒是很少，或者连文字也没有。图画直接在讲故事了，图画成为“语言”。图画书的出现，图画书的丰富多彩，使得儿童文学，儿童文学的书籍，有了真正的丰富多彩和童年面貌。

一个孩子，尤其是在今天的社会，没有看见、阅读过图画书，会是一个很大的遗憾。是童年不完整的表现。和没有看见过玩具一样，没有看见过草地一样。图画书实在是一个很特别的花园。

感受、欣赏图画的能力也是一个人的智慧和素质，这就像经常去美术馆的人，去博物馆甚至是卢浮宫的人会有很优雅的心情，有与平俗保持距离的目光一样。这的确是一种需要从小开始养育的涵养。

图画书不是只有给很小的孩子阅读的。有很多的图画书，不但已经上学的孩子可以阅读，会非常地喜欢，甚至中学生、大学生，只要阅读到，只要这一些书也可以到达他们手里，他们照旧会喜欢，爱不释手。所以，如果年龄已经不是很小的孩子在阅读这样的书，在画里的故事沉浸，成年人不要无知地嘲笑。谁会得嘲笑在卢浮宫里流连忘返地欣赏着的成年人呢？所以谁又有理由嘲笑、反对一个已经在长大的孩子仍旧还有兴趣阅读图画书，这里面其实是有相同的道理的。

无论是在纽约的中央公园，还是在巴黎的街边椅子上，我都不止一次地看见长得高高的孩子捧着图画书在读，专注而快活，天真的气息使那个城市也显得天真，只有孩子们都有了这天真的热情和快活，我们这个世界才会得快活，有了到达境界的庆幸!

[童年的图画书为题目的550字作文

我有一个活泼可爱、聪明伶俐的好朋友，她叫钮玲静。

她扎着两条长长的辫子，一双闪闪发亮的眼睛，上面有两条淡淡的眉毛，一个扁而大的鼻子，圆圆的脸上总是挂着笑容。她让人一看就觉得非常可爱。

有一天，我和她，还有几个小伙伴一起跳牛皮筋。可是，跳了不一会儿，不知道是为了什么我们便吵了起来。当时，我也不知道什么原因，火气会那么大。我们两个人谁也不让谁，越吵越凶。最后，我捡起牛皮筋回家去了。我边走边自言自语地说：“我再也不跟你好了！”一连几天，我们两个人谁也不理谁。好朋友就这样给断了，两个人伤了感情。

星期天，老师叫我们做一道难题，我做来做去都没有做出来。我想我该去请教谁呢？对，附近只有钮玲静才能够做出来。因为她的学问最高。想着想着，我便跑到她家里找到她说：“钮玲静，对不起，那天是我不好。请你原谅。以后，我们再也不要吵架了。”她也向我道了歉，承认自己那天态度不好。于是，我们两个人又和好了。她看了我的那一道难题，细细地给我讲了起来。

从此，我们又和好了。我们又像以前一样形影不离，更加亲密了。

[我的好朋友为题目的作文

爱一个人，不要轻易放开她的手。

可以选择不去爱她，但要告诉她理由，真实的理由，这样，她也好做决定，决定继续爱你，还是离开你。千万不要什么都不说就走掉。

如果你很爱她，但你现在不能给她幸福，那么轻真诚的告诉她，她如果懂情，知道爱上一个人并不容易，她会选择等你，因为她同样爱你，深深的爱你，所以愿意等待。如果你觉得她和你在一起不会感觉幸福，那么请你问一下她需要的是什么，有的时候是你所想的太多，只要能和你在一起就是她最大的幸福。你觉得怎样才算幸福，实现你的理想，过上你想过的那种生活吗？你有自信能够达到自己的目的吗？是一定要达到吗？既然那么肯定，为什么还要去放弃你爱的人，你可曾知道，有的时候，她仅仅是想和你一起面对生活，面对苦难，追求梦想，这样终于有一天，你们过上了那种生活，她会感觉踏实，不会有那种坐享其成的忐忑和患得患失，另外，她不舍得让你一个人去面对暴风雪，只要她在你身边，就不会让你餐风露宿，她会让你有归属的感觉，而那种感觉对于你来说可能非常重要，如果你舍不得她，只是让她静静的等待，她可能会在等待中丧失信心，万一你成功了，不要我了怎么办?等待和怀疑会让她动摇，所以请让她站在离你最近的位置，她不会妨碍你实现理想，她只是想助你一臂之力，甚至就是简简单单的照顾你，爱你就行。请记住，如果要给她幸福的，就一定要留她在身旁。

如果真的是因为性格原因，你可以告诉她，实在不能忍受她哪方面的性格，真诚的期望她能够有所改变，她也许真的乐意为你改变。因为爱可以产生奇迹。如果真的不能磨合，彼此作出让步后，仍不能生活在一起，那这个时候，就该爽朗的放开彼此，让对方去追求自己的幸福，给他祝福就好了。这时候千万不要痴情，不放手，因为那将成为一种罪过，让他解脱，也给自己自由，因为那时爱已经不复存在了，当爱不存在时，就该松开握紧的手，就当错爱了一场，可以错爱一场，但不能错爱一生。

请记住不要因为除了不爱以外的任何原因放她走，不要因为除了爱以外的任何原因和她在一起。

小学生作文学游泳（一）

我想学游泳，因为我想像鱼儿一样在水里快活地游来游去。

去年夏天，太阳炙烤着大地，我们就像是蒸笼里的馒头，简直热得受不了啦！呆在水里就会凉快了。于是我打算去游泳，但是又不会，怎么办呢？哦，对了，找爸爸教我呀，没想到爸爸既然爽快地答应了，我一蹦三尺高。

我将游泳衣、游泳裤、游泳圈慌慌忙忙带上，便和爸爸兴冲冲地来到了体育馆。

我三下五除二将游泳衣、裤一下子套在身上，一个箭步冲到游泳池，然后“啪”的一声跳了进去。结果游泳圈忘在岸上了，我在池里使劲挣扎，水一个劲地往我嘴里和耳朵里钻，我感觉耳朵里隆隆直响，我紧张极了。心想：这下可完了。咦，是谁用一只大而有力的手将我托出水面，哦，是爸爸。唉！终于到岸上了，我坐在边上，望着那碧绿的池水，心里还在“扑通”、“扑通”乱跳，我感到非常害怕。心想：算了，不游了，太可怕了。

爸爸笑着对我说：“要做好一件事，必须坚持，不能遇到一点挫折就放弃”，接着他又说：“游泳时，手脚要配合好，不要慌张。手划动时，手指要挨拢，像船桨一样，脚尽力向后蹬，身体要平衡，你试一下吧！”爸爸用手托住我的胸口，让我练习，我按照爸爸的指示游了起来，哇，好舒服，我就像一只快乐的小鸟在展翅飞翔……爸爸松开手，让我再试一次，我一下子就沉到水底了，我一阵乱抓，好不容易抓住了一个大哥哥，唉，终于站起来了，不过还是吞了两口水。

爸爸笑了，说：“心里不要慌，要平静，身体尽量放松，要让水托住你。”我又按照爸爸说的试了试，果然好多了。

我继续这样游，游啊游，游啊游，半个小时过去了，我已经能游三、四米远啦！哇，好开心呀！爸爸也笑得合不拢嘴。

我忽然觉得一年四季中，我没有夏天，而是有两个“春天”。

小学生作文学游泳（二）

7月11日终于到了，天气晴朗，我高兴地来到田亮阳光运动会所游泳池。先上了二楼，进了大厅，有一个老师姓王，正在点名，终于点到我了，给我们发衣服。女孩子发的是红色的，男孩子发什么颜色的衣服呢？是绿色的，我特别喜欢的颜色。我在心里高兴地说：“哈哈，又多了一件衣服，还是免费的！”

王教练先让我们游了一圈，我喝了一嘴巴水。

教练教了我们蛙泳蹬后腿的技巧，先把手和肚子趴在台阶上，腿在水里两脚并齐，翻脚腕使劲蹬；然后又憋气，我深吸了一肚子气，脚站在水池底，脑袋放在水里去，教练让我憋五秒，结果不到一秒钟，我就上来了，然后我又下去，能坚持到三秒钟又上来了。

教练跟我悄悄地说，他有信心教会我，让我要有信心学会。于是，我便有了信心，结果我坚持练习，以后我要多做练习，在家里的水盆里把头埋进去再练习。

我喜欢玩水，所以我很喜欢游泳，我一定要学会游泳！

小学生作文学游泳（三）

暑假，本来可以大睡懒觉，可是现在看来暑假前10天已经不可能睡懒觉了，为什么呢？下面就听我介绍吧！

“懒虫，快起床！”刚过6点，从亲亲家园长源坊1幢6单元602房间里就发出了“吵闹声”，还沉浸在甜蜜梦乡里的我和妹妹嘉茗一下子被惊醒了，原来，今天要去学游泳。

到了游泳馆，我们认识了王教练，他是教我们＜游泳的老师。经过一阵热身运动之后，王教练对我们说：“今天我们先来学习憋气，让小朋友们都可以在水上漂起来。”说完，就让我等小将下水，可我们一碰到水，就感觉一个个变成了冰雕，都不敢下去，只见王教练和蔼可亲地说：“没关系的，有老师在呢。”

我们一下水，就按照老师教我们的方法憋气，我先深深地吸了一大口气，然后慢慢地把身子沉下去，一开始还可以，可慢慢地就憋不住了，开始“吐泡泡”呼吸，我们反复地练习了很多次，憋气的时间也变得越来越长。接着，我开始根据老师的要求，努力练习使自己能在水面上漂起来，我双手伸直，全身放松，可还是漂不起来，老师耐心地说：“我们练漂其实和翘翘板一样，头下去了，脚不就上来了吗？”我按这个原理，又反复地练习了10次，终于成功了！

这就是我学游泳的第一天！

人生有苦有甜，我们要回味生活中的苦，更要咀嚼生活中的甜。

品尝自己的劳动成果是甜的。军训时，我们分组做蛋挞。我们派了组长去领取材料，材料有：白糖、鸡蛋、牛奶等。我们先打一个鸡蛋放进牛奶里（领取材料时糖就加进去了），用打蛋器把鸡蛋打散，然后又把高粱奶倒进去，又用打蛋器搅拌均匀，再把里面的小气泡震没，糊糊就做好了。我们把糊糊倒进蛋挞皮里，每个蛋挞里的糊糊有整张蛋挞皮的4/5，最后把蛋挞放进烤箱里，香喷喷的蛋挞就做好啦！咬一口，嗯，外面的饼干皮好脆，里面的像果冻一样，还有点烫嘴，但吃起来真香！

用双手创造一个小雪人是甜的。那年下雪时，我们家一起去堆雪人。爸爸和妈妈用铲子不停地铲雪，铲呀铲呀，“够了，这些雪够做雪人的身体了！”我们把铲好的雪揉好到一块儿，用手拍呀、堆呀，呵呵，真是一个有趣的大肚子雪人！我借着爸爸妈妈铲雪的工夫，左揉右捏，好不容易捏出了一个小雪球。爸爸拿过我捏的小雪球，跑到草地里，用我的小雪球滚啊滚啊，原来的小雪球越滚越大，最后，比爸爸的头还大了。雪人的身体和脑袋都有了，还差四肢和五官呢。妈妈和浩浩找来小石子和树枝，插在雪人身上。唉，雪人还差一个鼻子呢，可是上哪去找呢？这时一个阿姨带着他的孩子来了，说：“本来我也是想堆雪人的，可惜堆不出，要不这根胡萝卜给你们用吧。”我们还不好意思地推辞，她却已经插了上去，还拍了张照。望着这个雪人，心里比吃了蜜还甜。

看啊！人生还有许多美好的甜，这难道不令人回味、咀嚼吗？

冬天，它是我引颈期盼的季节，是我梦寐以求的季节，他就像一位手屈一指的魔术师，只要它一出现，片片顽皮的雪花们迫不及待的跃落地面，它们井然有序的跳起了芭雷舞，像极了翩翩起舞的蝴蝶，美不胜收，似乎正隐隐约约的告诉着我：“冬姑娘驾到了。”

我喜欢冬，喜欢那令人食指大动的汤圆，每到冬至，我总是不厌其烦的搓揉着汤圆，有大有小，让人爱不释手，每当我正准备细细品尝那人间美味的汤圆时，我总是口水直流、垂涎欲滴，恨不得立刻大饱口福一番啊！“哇！真是独一无二的汤圆啊！”每当我轻轻咬下它时，可口的汤汁立刻钻了出来，有嚼劲的它，总让我赞不绝 口、齿夹流香，也让我把疲倦和烦恼抛到九霄云外、释放得干二净。

我喜欢冬，喜欢看到四处洋溢着圣诞的喜悦，踏进学校，轻快的圣诞歌在我耳际回荡，同学们的脸有如朵朵灿烂的花儿，每个人都像调皮的小猴子般，高兴的手舞足蹈，我与它们七嘴八舌的分享圣诞节的幸福，走进家门，数不尽的圣诞礼物节比邻次的排在圣诞树下，我插上插头，原本孤寂无光的圣诞树顿时五彩缤纷，七彩的颜色照亮我心房，我小心翼翼的拆开圣诞礼物，每当礼物拆开，彷彿中了头彩般的兴奋，拉开窗户，雪花仍在飘扬，此起彼落的欢笑声不绝于耳、明亮的灯火正努力的 发光。

我喜欢冬，喜欢漫山遍野的梅花，每到冬天，我总是穿着厚重的大衣来享受冬天这份绝无仅有的礼物，山上白雪皑皑，一珠珠的花团併在一起，一望无际的花海让人 恍如步入了银白世界，它们不畏寒风的吹拂，大雨的打击，反而在这冷飕飕的冬天抬头挺胸，它们好像在和寒冬生死搏斗，这种不屈不挠、勇往直前的精神，让我佩服得五体投地。

冬天，是我最喜欢的季节，虽然空气凝聚了寒冷，却温暖了我的心，它的美丽，它的幸福，以蓝天为纸，以海水为墨，也说不完，如果没有冬天，彷彿夜空少了繁 星，再也无法吸引人，亦彷彿月亮少了云彩，不能表现出柔美，所以我们应该多多注重全球暖化的问题，做好节能减炭的责任，让多采多姿的冬天能源源不绝。

如果不曾沉思，也许就不曾发现自然与我的梦杂糅着。——题记

蒙山，永远像梦一般印在我的脑海里。宛若一位放荡不羁的诗人，豪迈奔放；好似一位窈窕淑女，清新典雅；又仿佛一位和蔼老人，德高望重。好像滔滔江水一波又一波涌向人心，沁人心脾。行云流水，断壁残垣。除夕那一抹火红的阳光，为蒙山增添了一份独一无二的美。披草带花的山谷，也略显“少女”那一份青涩，柔雅美韵；高耸陡立的山顶，则是如诗人一般心存千万抱负。站在山顶，眺望远方，一切美景尽收眼底。坐在山头沉思。杜鹃花的芬芳清新与月季花的雍柔华贵——好美；松柏的苍翠欲滴与杨树的娇媚迷人——好朴实；云层深处的变幻莫测与鸟儿的婉转低吟——好神秘。“云树绕堤沙”。白云缭绕，树木耸立。沂蒙山，我的家乡，寄托了我梦的故土，缠绕了我心的方向。猛然低头，望却几粒明亮光滑的石子，烈日炎炎下熠熠闪光，浸入我心中的亮眼。拨开石子，一群蚂蚁乱作一团，显然对这外敌的入侵不知所措，可他们显然没有想过要逃跑，而是齐心协力共同克服，共同生存。带着一副“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的信念。我被他们的向心力和凝聚力深深的感动了，不禁深深地埋下了头。这告诉了我一个道理：蒙山的景美，“生物心”更美。享受着眼前的美景，令我陶醉，令我神往。闭上眼睛，我做了一个漫长的梦。梦中的我是花儿，是小草，是大叔，是小鸟，是蓝天，是白云，是太阳。是荡漾在蒙山上最美的一道风景线。蒙山啊蒙山。没有泰山的巍峨耸立，没有黄山的秀丽挺拔，没有桂林山的碧绿苍翠。寄托了我梦的蒙山，是蓝天下最美的一抹靓丽的风景线。当夕阳亲吻着蒙山的时候，我依依不舍地同他道别：蒙山，寄托了我梦的地方，我一定会再次与你相见的。我相信以后，有梦的地方就有蒙山！

[关于女儿送我压岁钱为题目的作文

每个人有自己的梦想，有的人想成为一个有权有势的大官，有的人想成为教书育人的老师，还有的人想成为一个救死扶伤的医生，我也不例外，我的梦想，就是成为一个发明家。

假如我是发明家，我要发明“智能捕鼠器”，现在的鼠害十分严重，老鼠在你不知道的情况下做了许多坏事，传统的捕鼠器都是守株待兔，起不到根本的效果，而我的智能捕鼠器则是主动出击，它拥有防嗑、防腐烂等针对鼠的功效，体积和小老鼠一样大，不要小瞧它，它可是能上天入地的：它可以钻进老鼠洞，将老鼠一网打尽；它可以智能扫描老鼠气味，并能捕捉一切细小的线索。它的攻击武器也不是白设的，它会根据感测到的老鼠身上的热量，瞄准并移动攻击，至于它的攻击设备，你都不会想到：1。它有猫叫来恐吓老鼠：一般老鼠听见猫叫就走不动道，都把腿吓软了；2。它有飞天追踪功能：如果要一台机器的速度有老鼠那么快，那么它就要耗电极大，我的智能捕鼠器有螺旋桨飞行系统，再加上“鹰爪”般的钢爪，可以像老鹰抓兔子一样抓到老叔；3。它有点击功能：这种电对人体来说如静电一般，但是它的电足以电死一只大老鼠，只要启动就会附电，专门来对付一些不怕死的老鼠；4。它可以充电，就不用担心它的寿命了。

这种智能捕鼠器可不是信口开河，相信不久的将来，等到我成为科学家时，我发明的这种智能捕鼠器会被更多的人用来捕鼠，为了智能捕鼠器，我要好好学习，发明智能捕鼠器！

延庆一小三年级：胡锦涛

[假如我是发明家为题目的作文

想想五天前的自己，激动、忐忑。军训，这个我从未碰触过的词汇，曾经是那样的可望不可即。

依旧记得老师在军训前说过的话：“军训之后，你们的感慨会很多。”的确，是很多，多得不知从何说起。

五天，很长，也很短。

长的是同学们叫苦连天的哀嚎，痛彻心扉的斥责。朋友在军训第一天便说过：“教官是魔鬼。”对，魔鬼，我也觉得。在五天中，累，苦，痛，第一次知道我也有足够的感官细胞，可以来感受这些。军姿，跑步，齐步，转身，蹲下，起立，每一个动作，都牵扯着我的痛觉神经。我一直在想，什么时候是个头？

短的是休憩时操场上的欢歌笑语，班与班之间的挑衅。当大家就地坐在塑胶操场上的时候，我们摈弃了女孩子的大家闺秀，男孩子的绅士风度，不分你我地打闹起来。你们是否还记得教官教我们的挑衅语——一二三四五，我们等得好辛苦；一二三四五六七，我们等得好焦急；一二三四五六七八九，你们到底有没有！这句话，很通俗，带着军人的直白，军人的干脆利落，让我们的心共同奏起一首交响曲，这首交响曲，叫和谐。

我佩服所有军人的毅力。记得以前父亲让我看阅兵典礼时，我很不情愿。看着电视中军人整齐的步伐，默契的配合，我的心一丝波澜也没有。甚至看到后面，还打了两个大哈欠，不耐烦地向父亲抗议：“有什么好看的，不就是走得比平常人好一点嘛。”当时父亲为我这样一句话，狠狠批评了我一顿。我还在想父亲真是夸张，只是说了一句，就这般教训我，不至于吧。现在想想，至于，很至于。

我们在军训时所练的一切，不足真正军人的十分之一。但是，很多同学都很受不了，包括我。我也曾满腹牢骚无从发泄，曾为教官的一句“上级说的不管是错是对，你必须执行”而对军人万分憎恶。我只能对那时的我说：“你真天真。”

在军训的过程中，相信很多同学和我一样，恨极了每天十分钟的军姿，有时还不止十分钟。有同学败在了这上面，他们很不幸地倒下了。但是坚强的我们谁都没有逃避。我们用最直接的方式告诉了社会上的所有人：“90后是好样的！”

黑了，瘦了。几乎所有经历过军训的人都有这样的说辞。但，这是值得我们骄傲的，这是坚强与毅力的标志，这是向世界发出的声音——中国的青年，很强大！

没有攀登，哪来的巅峰？透过军训，你能看到什么？我看到的，是毛洒脱大气的“恰同学少年，风华正茂”，是梁启超铿锵有力的“少年强则国强”，是岳飞豪爽洒脱的“自古英雄出少年”。

为什么学校要煞费苦心，教导我们军人的气概？为什么同学们虽不喜欢，但还是咬牙把军训坚持下来？为什么？只因我们都一样，有一个共同的信念——为家庭，为社会，为国家，贡献力量。

我想我以后再也不会有这般的体验了，在我最美好的年华，我和我亲爱的同学们，一起军训，一起拼搏。人生没有绝对这回事，但是，逐渐走向成熟的同学们呐，难道有谁会忘记花季雨季时那全力的奋斗？

军训的最后一天，那是我人生的又一个转折点——会操。每一份信念，每一份理想，都从这里扬帆起航。一个个整齐的方阵，一位位同学的默契姿势，我可以毫不谦虚地说：“这是一道风景线，亮丽而风光。”强有力的呐喊，端而正的注目，充分展>

[五天的旅程为题目的1000字作文