旧书为题目的作文汇总20篇

如果不曾沉思，也许就不曾发现自然与我的梦杂糅着。——题记

蒙山，永远像梦一般印在我的脑海里。宛若一位放荡不羁的诗人，豪迈奔放；好似一位窈窕淑女，清新典雅；又仿佛一位和蔼老人，德高望重。好像滔滔江水一波又一波涌向人心，沁人心脾。行云流水，断壁残垣。除夕那一抹火红的阳光，为蒙山增添了一份独一无二的美。披草带花的山谷，也略显“少女”那一份青涩，柔雅美韵；高耸陡立的山顶，则是如诗人一般心存千万抱负。站在山顶，眺望远方，一切美景尽收眼底。坐在山头沉思。杜鹃花的芬芳清新与月季花的雍柔华贵——好美；松柏的苍翠欲滴与杨树的娇媚迷人——好朴实；云层深处的变幻莫测与鸟儿的婉转低吟——好神秘。“云树绕堤沙”。白云缭绕，树木耸立。沂蒙山，我的家乡，寄托了我梦的故土，缠绕了我心的方向。猛然低头，望却几粒明亮光滑的石子，烈日炎炎下熠熠闪光，浸入我心中的亮眼。拨开石子，一群蚂蚁乱作一团，显然对这外敌的入侵不知所措，可他们显然没有想过要逃跑，而是齐心协力共同克服，共同生存。带着一副“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的信念。我被他们的向心力和凝聚力深深的感动了，不禁深深地埋下了头。这告诉了我一个道理：蒙山的景美，“生物心”更美。享受着眼前的美景，令我陶醉，令我神往。闭上眼睛，我做了一个漫长的梦。梦中的我是花儿，是小草，是大叔，是小鸟，是蓝天，是白云，是太阳。是荡漾在蒙山上最美的一道风景线。蒙山啊蒙山。没有泰山的巍峨耸立，没有黄山的秀丽挺拔，没有桂林山的碧绿苍翠。寄托了我梦的蒙山，是蓝天下最美的一抹靓丽的风景线。当夕阳亲吻着蒙山的时候，我依依不舍地同他道别：蒙山，寄托了我梦的地方，我一定会再次与你相见的。我相信以后，有梦的地方就有蒙山！

[关于女儿送我压岁钱为题目的作文

水滴感恩大海，因为大海让它永不干涸；花朵感恩绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；而我要感恩奶奶，因为在奶奶的呵护下我感受到了温暖与幸福！

聆听时光的絮语，凝望流年的风景，忆起温暖的往事，感恩身边有你……

流水几弯萦梦绕，楼台隔院似闻萧，往事溯前朝，仍记，寒冷的雪天里，为我披上一件外套，泡一杯热茶，粗糙的手上爬满了老茧，一针一线织着毛衣，心里热流涌进，脑中不禁袭来我的感恩主张。

夜凉如水，往事重温

风，瑟瑟地吹，一弯弦月高挂，银光中透着些许凉意。我的感恩主张A计划开始实施。此时她正在微弱的灯光下织着毛衣，丝丝白发格外刺眼，同样的场景，同样的人，做着同样的事，做事的人身份互换，拿来一件奶白色披挂，缓缓地推开房门，“奶奶，天冷，来披件衣服。”我微笑着。“不冷不冷，没事的。”奶奶竟推辞起来，我走上前，敞开披挂往奶奶身上一披，奶奶也只好服从喽，A计划实施成功。

茶香四溢，茶韵无穷

我跑进厨房，拿出一盒铁观音，掬一点茶叶放进杯中，倒入热腾腾的水，那茶叶沸腾了，在水里打着转儿，一阵清香袭来，沁人心脾，已蔓延着溢满屋子。学着那些贤人雅士，捧起茶杯，上下摇晃。顿有一种大家风范，感恩B计划实施。轻推房门，将茶放在桌上，此时茶叶已几乎沉至杯底，别有一番风味。“奶奶，快来尝尝我为你泡的茶！”闻声，奶奶便来了，她，捧起茶，先用手把香气扇到鼻前，然后吹吹热气，品尝一口。看着奶奶品茶，我心中也甚是高兴，B计划实施成功。

就这样，我的感恩主张计划圆满成功。水滴感恩大海，因为大海让它永不干涸；花朵感恩绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；而我要感恩奶奶，因为在奶奶的呵护下我感受到了温暖与幸福！

未来的路还长，我的感恩主张将会伴我成长。

不知不觉，暑假已经接近尾声。我们将踏进新的卡关--高二；我们将迎来新的挑战--小高考；我们将抉人生——第二个十字路口；你，准备好了么

时间对于现在的我是十分珍贵的，因为它对我越来越重要而我却有些迷茫。回忆高一的生活我有过努力，有过放弃，有苦有笑，有同学有老师的陪伴与教导，我觉得很开心也很安逸。但是现在我反而想要逃出安稳的生活，我不想走爸妈给我铺好的路。我想自己拼出一条路，就像tfboys一样他们虽年纪小但是业余学业都相当好。他们热爱音乐热爱舞台，他们一路走来遭过无数诋毁与赞美，他们没有迷茫，没有放弃，他们为了梦想，放弃了与爸妈在一起独处的时间，放弃了与伙伴玩耍的时光，他们开始了训练。我喜欢他们，可现在的我怎么会是这副模样？我难道不该像他们学习么？

我常常幻想我的人生会怎样是走爸妈铺好的会计之路，还是坚持自己舞蹈这路我不知道，内心一团乱我觉得出去走一走。夜色渐渐降临，来来往往的人们，看着他们忙碌的身影，再看看悠闲地自己，感觉自己与他们格格不入。来到公园，坐在石头上，低头拨弄草地，突然看到一团黑乎乎的东西，仔细一看是一团蚂蚁他们在搬一颗糖果。嘲笑那么多蚂蚁连小小一颗糖都搬不起来。我观察了一会，看到蚂蚁渐渐疏散，怎么了他们放弃了？不对，仍有几个蚂蚁在努力，或许是那几只蚂蚁太坚定，其他疏散的蚂蚁又赶来帮忙。不久这可在我看来小小的糖果被他们移走了。我有些想法，觉得他们比我有毅力比我有耐心，比我有目标。我抬起头才发现周围及变黑，但是我内心无比高兴，我应该找准目标，不受他人影响，一心一意的走好当前的每一步。不要顾虑那么多，青春就该拼一把。不要辜负青春，不要在奋斗的年龄选择了安逸的生活。相信我们可以走好每一步，走好眼前放手未来，加油，我们可以。其实每一阶段，每一个时期我们的目标是不一样的。我们应该静下心来好好想想，反省自己的错过的，鞭策自己的未来。每一个人的青春都应该努力，请不要辜负了青春，因为光阴有限，因为时间很强大。

简单的生命，这篇文章由成功励志网收集整理，有时候一篇文章，一个故事就能让人的一生改变，希望有关于简单的生命的这篇文章能对您有所帮助！

曾经有人告诉我，樱花最美的时候，不是在它开得如火如荼的艳丽时分，而是在它即将死去之时，每一朵花的细碎花瓣都凋零于空中纷纷扬扬。

樱花落的时候，最美。

曾经有人告诉我，一个人最快乐的时候，不是他终于取得了成功时，在别人的羡慕与祝贺中笑容灿烂，而是在失败的痛苦中找到自己的定位和方向。

永不言败的自信与努力的过程，最快乐。

曾经有人告诉我，最亮的光芒不是城市夜景中如白昼般的灯火通明，而是在漆黑的山路上，那些赶路上学的孩子们燃起的那一星火把。

为需要而在黑夜中燃起的光芒，最明亮。

曾经有人告诉我，世界上最美味的东西，不是山珍海味的满汉全席，而是一个寒冷的冬夜，一个接的乞讨者从施舍的人手里接过的一碗热粥。

能够温暖人心的食物，最美味。

曾经有人告诉我，世界上最具感染力的笑容不是有着天使面容的女子的倾城一笑，而是一个几乎走投无路的人终于为家人谋到一份薪水微薄的工作时，那种舒心的笑容。

生活的笑容，最具感染力。

曾经有人告诉我，世界上自认为最绝望的女孩在想要自杀时被父母救下，父母告诉她，世界上最绝望的人不是自杀未遂的你，而是看着绝望的你痛心万分而又无能无力的我们。

因为爱的力量而衍生的黑暗，最绝望。

所以生与死的凋零同样美丽，快乐也可以在痛苦中衍生，在需要时燃起的光芒，像希望一样明亮，感恩之心最美丽，温暖人心的善举最令人舒心，而爱与阴影同在。

所以生命是简单的，热爱与尊重生命，努力快乐，燃烧希望，温暖他人，掌握爱与被伤害的尺度，而无论何时，请带上感恩的微笑。有人说，这就是生命的意义。

暖风袭来，花落花开，人生的跑道因你而精彩。一一题记

每天我们踏着清晨的铃声，呼吸着带着书香的空气，看太阳从模糊渐渐变得明亮起来，我们便开启了新的一天。

我是一个叛逆的孩子，不喜欢读书，满脑子整天胡思乱想。直到有一天，我无意识的看到，妈妈鬓角上的青丝慢慢被白发吞噬，爸爸的背也不再那么挺直，不再是我儿时想象中的那座巨山，我知道：我该好好努力了。所谓“近朱者赤、近墨者黑。”我不再和那些放荡不羁的同学们一起玩耍，自己的心慢慢平静下来，开始思考自己的人生，自己未来道路。

看着陌生的书本似乎布满了尘埃，我对我自己也是抱着试试看的心态。扯开了读书的嗓子。那一个早晨，铃声响了，我都不知道。忘我的陶醉在大声的读书声中，老师和同学们向我投来赞许的目光，我对自己似乎又燃起了信心。此后我就疯似地爱上了学习，如饥饿的人扑在面包上一样。现在的我已经蜕变了，知道自己的目标是什么，更知道自己的梦想是什么。老师说：“没看出来你挺用心的，以前的调皮鬼哪去了？”我也只是莞尔一笑，说：“没———没————没什么。”脸唰的一下就红了。

我喜欢李白的自信和灵魂的纯净，我崇拜鲁迅以笔为武器，我领悟到李清照那种隐隐的闺中怨情，这些都是书本带给我的。我的灵魂经过一次次洗涤，慢慢变得澄清透明起来。奔跑在偌大的塑胶跑道上，不要惧怕前方的路程，珍惜这脚下的跑道。朝着明确的目标奋力向前，心中怀揣着信念。那些汗水，那些眼泪，正是我们通往成功彼岸的荆棘，只有克服那些，我们的人生才会更加精彩与辉煌。

我爱学习，不断充实自己。我在人生的跑道上奔跑，散发着青春独特的味道。

[人生的跑道为题目的作文

每当迈入浩如烟海的图书馆时，眼前的“书山”不由让我们震惊：在这贯穿古今、兼容中西的著作中，我们该怎样阅读？阅读什么？是深阅读还是浅阅读？在我们眼中，这些都不重要，我觉得最重要的，就是用心阅读，用心体会！

用心阅读，我们能体验中华五千年的香韵，能品味唐诗宋词元曲明清小说的清幽和旷达，能体验李太白那“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪迈，体验文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的凛然正气，更能体验李清照那“凄凄惨惨戚戚”的忧愁与悲愤。

阅读，每个人都有自己的方法，有的人读死书，有的人死读书，有的人品其文化内涵，有的人知其“大意”，有的人浅阅读，有的人深阅读，然而不管怎样阅读，我们只要用心，便能品出其文墨芳香。

五柳先生的阅读方法也许值得我们借鉴，在这个竞争激烈、快节奏的社会中，我们已经没有太多的时间去阅读，不求甚解已成为大多数人的步调。但是，他也没有完全地用放任自流的方法去面对阅读，在阅读过程中“每有会意，便欣然望食”。无论怎样，我们要有用心去面对的信心。

用心去体验，用心去品味，我们能体验五彩的人生，能品味绚丽的生活。许多饱学之士、英雄豪杰都受书的影响，他们有的潇洒大方，有的气宇轩昂，精神饱满，在无数人的脸上，洋溢出的更多的是阅读带给他们的自信。国学大师季羡林饱读诗书，成为享誉文坛、兼容百家的一代大师，他用心体验了世界，用心品味了古今，这使他成为光耀文坛的一颗巨星。

在当今世界，有很多文坛巨匠和仁人志士，他们用阅读看遍世界，用阅读了解古今。阅读，也成了我们认识世界、了解社会的工具和窗口。

每个人都有自己特别的阅读方式，就像五柳先生不求甚解那样，但无论怎样，要用心去体验，用心去品味，要用心去寻求书中的真理。

用心去阅读，博览群书；用心去阅读，潇洒走世界。只要我们用心去品味，用心去体验，那么整个世界都将在我们的眼中！

用心品味人生，用心体验阅读，我们的人生终将辉煌！

这位考生不拘泥于“深阅读”和“浅阅读”的争执，而是提出了“用心阅读”的观点，可谓独出机杼，自成一说丈章用五柳先生的读书方法“好读书不求甚解，每有会意，则欠然忘食”担纲主要论据，古今融合赋予新意，指出要“用心去品味，用心去体验”，这样“我们的人生终辉煌”。

但细加推敲的话，如果是“浅阅读”，一般就不存在“用心阅读”的可能。此外，文中“不求甚解已成为大多数人的步调”、“那么整个世界都将在我们的眼中”等语句，也应作修改。

[以用心阅读为题目的在作文

1放风筝

今天，阳光明媚，微风把花的香气散发到学校的每一个角落，连续的阴雨，好不容易盼来了晴天，同学们又议论开了：上周老师叫我们每位同学带一个风筝到学校来，今天那么好的天气，能去放风筝该多好啊。果然，第一节课，老师宣布：“今天下午我们去放风筝。”“噢！”同学们欢呼雀跃。

好不容易熬到下午，同学们都把风筝带到了教室，好一个风筝聚会！有活泼可爱的小金鱼，有轻盈的小降落伞，有灿烂无比的彩虹，有秉公执法的包公……真是千姿百态，各显风采。

我们来到操场上，三三两两组成一个个小组开始放风筝。我和一个男生选择了一个奥特曼风筝准备放。他先用红领巾试了试风向，然后举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开他五六米时我站住了。“放”，他把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，“快，快放线！”他大叫着。眼见风筝慢慢升起来，突然，一阵横风吹过，风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。唉，出师不利，不过没关系，继续努力。这次，我们有了经验，乘风稍微小一点的时候开始放，这次风筝很顺利地就飞了起来，我慢慢地一边放线，一边拉拉线，风筝越飞越高，线团上的线都几乎放完了，我停止了放线，一只手拿着线团，一只手不时拉拉线，让风筝保持在空中。放眼环顾四周，同学们也很快都把风筝放上了天空，各种风筝在天上尽显英姿：“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈；“飞机”一会儿俯冲，一会儿又舒缓平稳地滑翔；而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着，好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场。

“回教室了！”我们依依不舍地离开了操场，同学都觉得意犹未尽，相约有时间一定再去放风筝。

2放风筝

今天，风和日丽，我和献全一起高高兴兴地到操场上去放风筝。

来到操场，哇，好美呀！只见操场上空开满了风筝花：有俊俏的“小燕子”，有美丽的“花蝴蝶”，有银鹰般的“飞机”……真是五彩缤纷，千姿百态。我们找到了一个比较空的地方，做好放风筝的准备，我悄悄地对我的“飞机”风筝说：“小飞机啊小飞机，快快飞上天。你可要为我争光呀！”可它并不理解我，只在空中盘旋了一会儿，就一头扎进跑道。看，献全的“蝙蝠”飞得多高，唉，羞死我了！

于是，我走到献全身边，诚恳地说：“献全，给我支一招吧。”献全告诉我给如何放风筝。我照献全教我的方法，让我的“飞机”再度升空。这时，飞得最高的是凶猛无比的“老鹰”。瞧，它张开长而有力的翅膀，后面拖着大尾巴，别提有多神气了！第二名是献全的“蝙蝠”，它翅膀一扇一扇的，舞在蓝天白云间。而我的“飞机”还在半空中游哉悠哉的，我在心里默默地念着：“你可是飞机耶，怎么才飞这么点高啊！你看，连蝙蝠都比你高，你快给我上去。”这回，它像是听懂了我的话，乖乖地往高处飞。我使劲地放线，它拼命地飞，越飞越高，越飞越高……

夕阳西下，我们才带着风筝，带着疲惫，带者惬意回家。

3放风筝

九九寒冬刚过，只觉得吹在脸上的风儿软软的，真舒服。又到了放风筝的时节，真可谓：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来是，忙趁东风放纸鸢。”

星期六早晨放学，我约了几个同学去吴山广场放风筝。一走进吴山广场，哇！真是令我们大开眼界，本来平淡无奇的蓝色天空，转眼间热闹了起来。瞧，风筝在那里集会呢！有蝴蝶、金鱼、老鹰……；方的、扇形的、长方形的、三角形的……；红的、黄的、花的……各色各样，五彩缤纷的风筝铺满了天空，像是在开一场热闹非凡的大舞会。看着这美丽的天空，我也忍不住了，急忙跑去小卖部买了一只“蝴蝶”。趁这风势好，我便决定送这只“蝴蝶”上天。

我一手拿住风筝，一手拿着线轴，开始迎着风跑，跑了一段距离后，我松开了拿着风筝的手，再小跑了一段路后，我的“蝴蝶”终于飞上了天。我一边仰头看着高高飞翔的“蝴蝶”，一边用手拽着风筝线，左右摆动。看！我的“蝴蝶”正在天空中翩翩起舞呢，多美啊！灰色的身躯，黄粉相间的翅膀，再加上蓝色的小圆圈的点缀，更显得美丽动人，飘飘悠悠地在天空游荡。忽然，吹来一阵风，天空中的风筝都像喝醉了酒似的，不“听”命令了，疯狂地左右摇摆。我的“蝴蝶”也不例外，更糟的是还遇上了一只“孙悟空”，“孙悟空”亮起了它的火眼，似乎断定我的“蝴蝶”是个妖精，死追不放。最后只见一个碰撞，两只风筝的线都缠在了一起，不一会儿便双双落地。结果，只有和“孙悟空”的主人一起解开缠绕住的风筝线……

时间已经过去了大半，可天空的舞会还在热热闹闹地开着，并不断有更加美丽的风筝加入，这时的天空，变得更加艳丽多姿了。在地上，欢呼声一阵接一阵。我不禁赞叹；“好一派热闹非的场面！”

4放风筝

这是一个晴空万里的节日，白云在空中飘游得悠闲自在，几只鸟儿掠过空中。甚至还看见几只在空中飞翔的风筝……

这时已是下午三点多，我与好朋友阿楚在海湾公园中玩起了风筝。我们的风筝是一个长着五彩斑斓而又俏丽的翅膀的蝴蝶，她披着一件彩色的外套，长着一对可爱的触角。

我们兴奋地跑到广场上去放这只“蝴蝶”风筝。我高兴地向前跑，风筝渐渐地高了，我们继续向前跑啊跑，完了！风筝线用完了，我看了看天上的风筝，几只小鸟从它旁边慢慢飞过，似乎在和我的“蝴蝶”风筝“聊天”呢！我放啊放啊，蝴蝶风筝飞过了大树，越过花丛，跨过小路……我的蝴蝶风筝不知道是累了还是怎么了，慢慢地掉了下来。这时我碰见了阿楚，我用风一般的速度跑了过去。阿楚告诉我，风筝很精神的时候要放线，风筝没“力气”的时候要收线。

于是，蝴蝶风筝又一次飞到了空中。蝴蝶在空中飞舞着，划出了一道道优美的弧线，风筝高高飘在空中，早已不见线的踪影，只可见一只美丽的蝴蝶在舞蹈，我想它一定是世界上飞得最高的蝴蝶了。

在风筝的尾巴后面两根彩色的，长长的丝带，随风飘动，好似漫步于空中的小精灵，好似泛起的一层层涟漪，好似跳动的音符。空中的风筝逐渐变多，如同一道壮丽的风景线，似乎为我们祖国的蓝天，增添了几分色彩，几分美丽。

在蓝天下，我放飞不仅仅是风筝，而是童年的风筝，更是童年美好的遐想。

5放风筝

今天早上，我们学校下了一场大雪，在我们眼中，一个美丽的梦就在要在这个时候破灭了，那就是梦寐以求的美事——放风筝。还好苍天有眼，理解我们现在的心情、现在的感受，将这场突如其来的鹅毛大雪给停了。我们的心情渐渐地从多云转到晴。

下午，我们期待已久的时刻到来了，大家拿起自己心爱的风筝，像刚从牢里放出来似的，一开门马上撤腿就跑，黄伟特别厉害，老师刚把门打开，他一溜烟就没影了。

我们一个个从三楼冲下来，我刚下楼，眼睛就已忙不过来了，一大堆风筝在半空中飞来飞去，我连忙搭好风筝、拿起线，向操场飞奔而去，我的风筝没两下就飞到了天上，成了天空中的霸主，我还看见了凶猛的“老鹰”风筝、美丽可爱的“小熊”风筝和英俊帅气的“蜘蛛侠”风筝。风筝在天上悠闲地飞着，我在操场上风驰电掣地跑着，每当我经过单杠边，总是听到有人在说：“应该是这样，毛毛虫是白痴。”啊！原来是毛铁的“无敌金刚”大风筝搭不起来了，我心里暗暗笑道“毛铁风筝大也没用呀！”跑着跑着，前面飞来了一只横冲直撞的“老鹰”，它刚想撞击我的“飞机”，凭着灵巧的机身我躲了过去，我下定决心要去为那些被“老鹰”击中的风筝“报仇雪恨”，我转了个头，加到360码，一股作气地冲了去，就这样一场天空争霸战就要拉开序幕了，我冲上去，一个泰山压顶将老鹰压下，老鹰急骤下降，我急中生智，使用三十六计中的第五计趁火打劫，趁老鹰没飞稳，一下子冲上去把“老鹰”打下天空，我的飞机越飞越高，成了空中王者，像齐天大圣一样威风。

6放风筝

上星期老师就通知我们今天要去广场放风筝，听了这个消息，我早就兴奋不已。一早，我来到了作文班，准备开始放风筝。

教室里到处是欢声笑语，老师讲完三条注意事项后，我们便排着队兴奋地出发了。一路上，许多人都用羡慕地眼神注视着我们，可能是我们的快乐感染了他们吧。走了20分钟，就到达了目的地——九阳台广场。大家兴奋地冲了上去，把风筝往前一举，捆上绳子，架上棍子，就按着老师讲给我们放风筝的技巧放了起来。我也不例外。

虽然今天风不算大，但我们还是快乐的放着。我一手拿着风筝，一手抓住绳子，就在广场上疯跑起来，风筝越飞越高，没过一会，感到手里的绳子越来越松，风筝象离弦的箭一样快速落下来。再看别人的风筝，离地面都有十多米高了，我很急躁。这时，我想起了老师的话，做事要有耐心，要有信心。然后我老是教的技巧放了起来，左手拿着线轴，右手举着风筝，逆着风向快速向前跑，边跑边放线，不时回过头来看看风筝飞起来了没有。我发现我的风筝也飞得很高了，我拉着线再次疯跑起来，终于，风筝又飞上了天空。你瞧，它多神气呀！一会儿侧身飞，一会儿摆摆尾。

看，天空中的风筝越来越多，有威武的雄鹰，一身黑羽毛的燕子，还有三角形的彩色风筝，眼前一片明艳。广场上洒下了阵阵银铃般的欢笑声。

两个小时过去了，我还没放够呢，老师催促我们回学校写作文呢！心中真是恋恋不舍。今天的放风筝，让我获得了无穷的快乐。

7放风筝

今天，锦媛姐姐邀请我们全家去参观她的新居，并告诉我她们小区的广场非常大，顺便可以放放风筝。我一听有场地可以放风筝，高兴的催着妈妈快点出发。

坐了四十几分钟的公交车，来到了锦媛姐姐的家——铭雅苑。姐姐早就拿着一只三角形的彩条大风筝站在门口迎接我们了。我迫不及待的拿起风筝，直奔小区广场。

来到广场，哇！好热闹呀！许多风筝已经飞上了蔚蓝的天空中，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀成一幅美丽的画卷。我看了看手中的“彩条大风筝”，急切地叫着：“妈妈，让我们的彩条大风筝也加入了他们的行列飞上天空吧！”

于是，妈妈把风筝举着，我拽着线，一边放线，一边后退，退到一定距离后，我便喊了一声：“放！”妈妈赶紧松开了风筝。我慢慢地放线，眼看风筝要飞上天了，我突然一松劲，风筝一头栽在了地上。我们接着第二次放飞，不料，风筝又挂在了树枝上。妈妈费了九牛二虎之力，好不容易才把风筝从树技上摘下来。我气馁地对妈妈说：“不放了！”妈妈笑着说：“做任何事情都不能急于求成，更不能半途而废，想一想风筝为什么没有飞上天？”听了妈妈的话，我静下心来琢磨，“哎呀，我怎么没有看准风向就乱跑呢！”我拿起风筝，吸取前二次失败的教训，总结原来没放好的原因，我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。

今天我觉得特别开心，因为我亲自感受到了放风筝的趣味和成功的喜悦。通过放风筝，我懂得了一个道理：不管做什么事情，都不能急于求成，更不能半途而废。一次不成功，千万别气馁，接着做第二次，不断地总结经验教训，就一定会成功！

8放风筝

“蒋健，蒋健，看我的风筝又放起来了！”殷丽又在哪儿洋洋自得了，她的嘴角泛起一丝骄傲的微笑。我抬头望了望天，一只小小的风筝便映入了我的眼帘。它的“身”上像彩虹似的被划分成一条一条的，色彩缤纷。在尾巴上还挂着一块手帕似的白布，这是殷丽为了防止它打转，所以缝上去的。

不可否认，殷丽的确是一个放风筝的好手。我们来到田野才一会儿，她的风筝便已经在天空翱翔了。我的手轻轻地抓住线，一阵大风刮来，风筝立刻蠢蠢欲动，我立即把手中的线放了出去。风筝向高处飞去，我并没有太高兴。因为前几次都这样，我甚至可以猜出它是怎样掉下来，经过多长时间掉下来的。果真不出我之所料，才三四分钟，风筝便打着旋，转着圈从天上掉了下来，直直地插进了田里。

我已经不是第一次放风筝了，记得八九岁那年，爷爷做了一只风筝。那是一只大蝴蝶风筝，已经基本完成了，只是还没上色，不过心急的我可已经没耐心再等下去了。哭着，吵着非要爷爷带我去放。爷爷答应了，带着那四五岁的堂弟和那十几岁的哥哥一起去放。爷爷很厉害，三下五除二的功夫，风筝便能和鸟儿亲密对话了，我当时高兴地拍着小手，一边笑，一边缠着爷爷说：“让我玩玩，让我玩玩……”

“你放得起来吗？”殷丽的话把我从过去拉了回来。我立刻清醒，对它大声嚷道：“小瞧我是不是，不就是放风筝吗？谁不会啊？”“你放啊，你放啊！”

我拿起风筝，在它的尾巴上系了几朵油菜花，随后在一阵大风时把风筝射了出去，风筝飞了几秒后，便徐徐地降落了。殷丽笑着说：“我看你放不起来了。”我拿起风筝把它射了出去，没成功。一次`两次`三次……当你走到那片田野的时候，你就会看到一个男孩在那边放风筝。

终于，我放起来了，我放起了风筝，放起了信心。

一次数学测试为题目的叙事作文

今天，第四节课要数学测试。我怀着紧张的心情做在位子上，等待老师发卷。

铃铃铃…。。上课铃打响了，老师拿着考试卷；快步走向了讲台；眼睛扫视着四周，喧闹的教室里立即变得鸦雀无声。老师清了清嗓子严厉地说：“这次考试我是要考验你们真实水平，不要照抄”。说着便命令各组组长发卷子，我接过卷子浏览一遍以为很简单，便开始解题，。

第一大题是估算，我只用了2分钟就解完了。因为奥林匹课数学学过估算和巧算，并且那次考试我还取得了高分的好成果。第二大题是书上原题……。直到第六大题无论我怎么想也想不出来，可以说是伤透了脑筋，当时我心里想：“孙奥雷啊孙奥雷枉你还在奥林匹课班学，居然连一道数学题都不会做，咋还有脸见人”。但此刻妈妈的话在耳边回响：“考试时遇到不会的题一定要往下做，以免耽误时间”。这是妈妈小时候的经验。于是我便提笔往下做，其他题做完后我又研究第六题，想了好长时间，转身一看表就剩下一分钟了。此时我急得汗如雨下，心想难道我就栽在这道题上了吗”？此时我班老师推门进来了，我心想：“完了，要收卷了。”铃…。一阵急促的铃响之后，我的心彻底凉了。幸好老师对数学老师说：“第六题挺难的再给五分钟时间吧”。可是五分钟后收卷还是没做上，再瞅瞅别的同学几乎都是喜笑颜开的。老师说：“这回你们傻了吧，还需要更加努力”。

我想：“这回我尝到了失败的痛苦，虽说失败是胜利之母，但我认为还是丢了脸”。这次考试给了我很大启迪：“无论是做事，还是学习都要一步一个脚印，脚踏实地地做”。有一句话说的好：“在科学日益发展的道路上，假如我们和我们子孙不加速求知的话，怎么能赶上时代的快车。”

在广场上，人们二人结伴，三人一伙。在蓝天上，风筝相互竞飞，相互伴飞……

记得上小学的时候，每次在家放风筝时，不是和表姐、表弟一起，就是和哥哥一起放。几个小孩在田野间放风筝，在阳光下，青青的小草上，乱跑。沐浴在大自然的快乐和风筝的乐趣里。此后，我便喜欢上了放风筝。所以，我在水立方那儿买回了一只上面有几十个脸谱有一条线连接着的风筝。

而今年，哥哥不在家，表姐、表弟也在外地上学了。我的风筝上不知不觉中又要覆盖上一层寂寞的灰尘了，所以就一直没动它。而妈妈一直都想让我去放风筝，因为没人和我一去，就显得没气氛了。

让我出乎意料的却是：在我开学那天上午，妈妈突然说，走，我们一起去放风筝吧。听到这句话后，我也不知道从哪来的兴致，高兴的蹦了起来，说一声”行啊！”原本想终于有人可以陪我放风筝了，去想不到那风筝这么不争气，那脸谱与脸谱之间的绳子都缠成了一团，我怎么解都解不开。妈妈看此情况并没有袖手旁观，而是说了一声，”唉，怎么这么没奈心啊？还是我来吧！”

我便在边上看着，有好几次看着妈妈差点就解不开了，我就会愧疚的说：妈妈，别弄了，我不放它了。”妈妈并没有理会我说的话，而是继续地低着头解它。妈妈没接一个结儿就如一滴滴母爱流入我的心中，这才让我知道了母爱是伟大的，但是平凡的。

终于在妈妈费尽九牛二虎之力后才将那一个个结儿解开。我便拿着它来到田野上，应为我不太了解它是怎么放的，妈妈就说牵着绳子跑就行了。在不停跑的时候，我忽然脑海中出现了一些文字：人生就如这只风筝，只有人在在不停地向前跑啊跑，风筝才不掉落，才会越飞越高。

河南宏力学校初二：侯世芳

[关于风筝之爱为题目的作文

小草知道没有太阳就没有它们，于是他们把自己的嫩绿献给太阳。它，知道感恩；等到来年，太阳再将小草所需要的养分送回小草。它，也知道感恩。

但是我们，知道感恩吗？父母辛辛苦苦把我们养大，我们想过感恩吗？面对老师无数的表扬和鼓励，我们想过感恩吗？也许我们在关心的生活中过得太久了，认为别人是应该的。那在生活中，有什么是不该的。 或许你会想：感恩？怎么感恩？等长大了再来感恩吧！长大、到底要到什么时候才算长大？其实感恩并不难，只要你能理解他们的操心就够了。如果我们连这点都做不到，长大了，老了，只会让他们更劳累操心。 感恩的心，感谢有你。。。。。。一首（感恩的心）唱出了千千万万子女的心。二年级的时候，一天放学回家，下起了暴雨，我无助的看着天空，只希望雨越下越小。。。。。。。同学慢慢的走了，我该怎么办？冲回家？不行，家离这太远了。妈妈会担心，她会来吗？突然一个熟悉的身影向我走来，啊！是妈妈，她不是在上班吗？快点，到伞下面来。我慢慢的走过去，在回家的时候，我发现妈妈的衣服湿了，是她怕我淋湿才弄到水的吧。 如果有一天你的耳旁少了一些唠叨，身上少了一件衣服，你会习惯吗？ （感恩的心）这首歌在我耳旁回荡。感恩母亲

[一首感恩的心为题目的作文

今天，我的一篇散文又在报纸上发表，我捧着报纸，心情久久不能平静，因为老师啊，这里有您付出的一份功劳。

可以说，叩开我写作之门的启蒙老师是我们现在的袁老师。她今年三十多岁，看上去温柔干练，一头乌黑的秀发里包含着无穷的智慧，明亮的眼睛仿佛敞开着心肺时时提醒我们学知识、学本领。

回忆三年级之前，我因为常写不好作文，所以并不喜欢写作，而写出来的东西也常是语无伦次。我的弱点被袁老师发现了，于是她把我叫到办公室里说道：“我知道你很想写好作文，但就是总也写不好。那我告诉你写作无捷径，想要写好，就得多看多写”。我听了老师的话，就天天按老师的办法去做，每天一有空就看课外书，节假日经常跑到书店阅读文学名著，并坚持写日记。袁老师则每次详情地给我批改日记，并写上一句句鼓励的评语。就这样，日复一日，我的作文水平果然有了明显的提高。

有一次，我写的作文被袁老师当着全班同学的面读了出来，同学们纷纷报以热烈的掌声，这么一来，我写作的信心就更大了。从此以后对写作情有独钟。就这样，我在老师的指导和自己的努力下，写出的文章再不是夹生的饭了。

一次，老师试着将我的一篇文章去投稿，没想到竟然在报纸上发表了，同学们都很羡慕我，老师和爸爸妈妈都为我高兴，我自己更是激动得睡不着觉。从此，我更爱写作了，而写出来的作文也一篇又一篇变成了铅字。今年暑假，我光荣地参加了**省小作家联谊会首届代表大会。

我像一个不会走路的小孩，是袁老师一步一步把我扶过来，我无以为报，只希望自己能写出更多更美的文章，不辜负老师对我的期望。

画画对我有着神奇的吸引力。

在我四岁时，便与画画结下了不解之缘。每到爸爸妈妈上班时，我就会偷偷去找画笔，找到了画笔，就在墙上乱涂。为此，爸爸很气愤，总叫一两个姐姐来陪我玩，但无论那几个姐姐怎么拉，怎么哄，我都不动。最后，爸爸为了不再让家里的墙“受伤”，就给我报了一个美术班。

我兴奋极了，一蹦一跳的来到了美术班。

这天，老师在教一些姐姐画水粉，可我哪知道画呀？我只想拿着心仪的画笔，痛痛快快的画两笔。

我拿起画笔，在纸上“哗哗”的画了两笔，但纸和原来一样洁白，我又挥了两笔，纸就像一个不听话的孩子，总不让我给她穿上漂亮的“新衣裳”，我生气极了，把纸撕成了两半；心想：小样，叫你不听我话，跟我斗，没门儿。

这时，老师走了过来，抓着我的手，在蓝色颜料上点了几下，又把画笔沾了几滴水，在纸上画了几笔，洁白的纸瞬间穿上蔚蓝的“裙子”老师告诉我：“无论做什么事，都不能急躁，要有耐心，不然，就会像小猫钓鱼一样，钓不上鱼的”。

我学着老师的样子，小心翼翼的把画笔染成红色，可刚要下笔时，一不小心，把“蓝裙子”弄脏了。这下可糟了，马上就要下课了，而我的作品又被毁了，没法交差了，怎么办呢？突然，我灵机一动，把弄脏了的地方画成了一个热气球，再画上太阳，白云；把这幅被弄脏过的画，经过我手中神奇的画笔，成了一副最美丽的作品。

老师毫不犹豫的给我打了100分，我第一次体会到了从未有过的快乐，也让我在成长的道路上，写下了一个完美的开始。

[童年的画画为题目的作文

刚进家门就听见媳妇说：“煮淡一点你嫌没有味道，现在煮咸一点你却咽不下，你究竟想怎么样？”母亲一见儿子回来，二话不说便把饭菜往嘴里送。他试了一口，马上吐出，说：“我不是说过了吗，妈有病不能吃太咸！”媳妇怒瞪他一眼：“那好！妈是你的，以后由你来煮！”媳妇怒气冲冲地回房间。儿子无奈地轻叹一声，然后对母亲说：“妈，别吃了，我煮个面给你。”“仔，你是不是有话想跟妈说，说就好了，别憋在心里！”“妈，公司下个月升我职，我会很忙，她也说很想出来工作，所以…”母亲马上意识到儿子的意思：“仔，不要送妈去老人院。”声音似乎在哀求。儿子沉默片刻，他是在寻找更好的理由。“妈，其实老人院并没有什么不好，你知道她一旦工作，一定没时间好好服侍你。老人院有吃有住有人服侍看顾，不是比家里好得多吗？”洗了澡，草草吃了一碗方便面，儿子便到书房去。他茫然地伫立于窗前，有些犹豫不决。母亲青年守寡，含辛茹苦将他抚养成人，供他出国读书。但她从不用年轻时的牺牲当作要挟他孝顺的筹码，反而是妻子以婚姻要挟他！真的要让母亲住老人院吗？他问自己，他有些不忍。“可以陪你下半世的人是你老婆，难道是你妈吗？”阿财叔的儿子总是这样提醒他，阿财叔早就被送进老人院了。“你妈都这么老了，命好的话可以活几年，为何不趁这几年好好孝顺她呢？树欲静而风不息，子欲养而亲不待啊！”亲戚总是这样劝他。他不敢再想下去，深怕自己真的会改变初衷。傍晚，太阳收敛起灼热的金光，躲在山后憩息。一间建在郊外山岗的一座贵族老人院。是的，钱用得越多，心才越安稳。当儿子领着母亲步入大厅时，崭新的电视机，42寸荧幕正播放着一部喜剧，但观众一点笑声也没有。几个衣着一样，发型一样的老妪歪歪斜斜地坐在沙发上，神情呆滞而落寞。有个老人在自言自语，有个正缓缓弯下腰，想捡起掉在地上的一块饼干。儿子知道母亲喜欢光亮，所以为她选了一间阳光充足的房间。从窗口望出去，树荫下，一片芳草如茵。几名护士推着轮椅的老者在夕阳下散步，四周悄然寂静得今人心酸。纵有夕阳无限好，毕竟已是到黄昏，他心中低低叹息。“妈，我…我要走了！”母亲只好点头。他走时，母亲频频挥手，她张着没有牙的嘴，苍白干燥的嘴唇在嗫嚅着，一副欲语还休的样子。儿子这才注意到母亲银灰色的头发，深陷的眼窝以及打着细褶的皱脸。母亲，真的老了。他霍然记起一则儿时旧事。那年他才六岁，母亲有事回乡，不便携带他同行，于是把他寄住在阿财叔家几天。母亲临走时，他惊恐地抱着母亲的腿不肯放，伤心大声号哭道：“妈妈不要丢下我！妈妈不要走！”最后母亲没有丢下他。他连忙离开房间，顺手把门关上，不敢回头，深恐那记忆像鬼魅似地追缠而来。

他回到家，妻子与岳母正疯狂的把母亲房里的一切扔个不亦乐乎。身高三尺的奖杯那是他小学作文比赛“我的母亲”第一名的胜利品！中华字典那是母亲整个月省吃省用所买给他的第一份生日礼物！还有母亲临睡前要擦的风湿油，没有他为她擦，带去老人院又有什么意义呢？“够了，别再扔了！”儿子怒吼道。“这么多垃圾，不把它扔掉，怎么放得下我的东西。”岳母没好气地说。“就是嘛！你赶快把你妈那张烂床给抬出去，我明天要为我妈添新的！”一堆童年的照片展现在儿子眼前，那是母亲带他到动物园和游乐园拍的照片。“它们是我妈的财产，一样也不能丢！”“你这算什么态度？对我妈这么大声，我要你向我妈道歉！”“我娶你就要爱你的母亲，为什么你嫁给我就不能爱我的母亲？”雨后的黑夜分外冷寂，街道萧瑟，行人车辆格外稀少。一辆车在路上飞驰，频频闯红灯，一路奔往山岗上的那间老人院。停车直奔上楼，推开母亲卧房的门。他幽灵似地站着，母亲正抚摸着风湿痛的双腿而低泣。她见儿子手中正拿着那瓶风湿油，显然感到安慰的说：“妈忘了带，幸好你拿来！”他走到母亲身边，跪了下来。“很晚了，妈自己擦就可以了，你明天还要上班，回去吧！”他嗫嚅片刻，终于忍不住啜泣道：“妈，对不起，请原谅我！我们回家去吧！”

我有一个有“童心”的爸爸。他瘦瘦的，高高的，还习惯时不时地皱着眉头。在家里，他就是我的一个“大朋友”。

爸爸的工作非常忙。他每天很早就得起床，很晚才能回来。可是每到星期六、星期天，爸爸即使再忙，也会抽空陪我打羽毛球，或者是去公园钓鱼。也许你会说：“这有什么，我的爸爸也是这样的！”可我的爸爸不只是这样。别看我爸爸的头发渐渐变白了，可他的那颗“童心”可一直没有变。

有一回，我在家想看一会儿电视，刚打开电视，爸爸就听见了，他说：“没事别老看电视，对眼睛不好。”说着爸爸走过来拉起我的手，把我领进房间，还顺手拿了几张广告纸。我不解地问：“爸爸，你这是要干什么？”爸爸没有说话，只是递给了我一张纸，自己也拿了一张。不一会儿，爸爸手里已经出现了一架纸飞机！这时，我才知道爸爸是要和我比赛扔纸飞机。我也迅速地叠了一架，跟着爸爸下楼了。

到了楼下，我看见爸爸叠的飞机的头是平的，按道理来说，体积越大，阻力越大，速度自然就慢。既然飞得慢，飞得高度也就高不到哪儿去。我心里窃喜，预感到这次比赛爸爸输定了！可是，比赛的结果却并非如此，无论是高度还是距离，我的飞机都不及爸爸的。

明明是爸爸的飞机阻力大，为什么还能赢我呢？事后我才知道，原来爸爸有意把飞机的翅膀加宽了，虽然阻力大些，但在空中飞行的时间长。就是因为这个，我才输给了爸爸。

小时候，我以为这只是一场普普通通的扔纸飞机比赛；小时候，爸爸再累也要和我一起玩悠悠球、玩遥控车；小时候，看到我学会骑自行车，爸爸会露出孩子般得意的笑容……长大以后我才知道，不是爸爸特别有“童心”、特别爱玩，这里面饱含着浓浓的爱意！

我爱您，有“童心”的爸爸！谢谢您，陪伴我成长！

[有“童心”的爸爸为题目的作文

自人诞生之时便有天命一说，更有一言为人至五十则不惑六十安知天命天命为何？自是借口，有多少人用了一句天命如此来逃避一切。

失败了，受到打击了一句天命就可以解决逃避一切么？只是自欺欺人罢了，世人皆有目在，苍天亦有双眼，所做的一切可以蒙住一双眼十双眼，但你蒙蔽得了一万个人么？就算你瞒过了一万个人你瞒得过世间所有人么？就算瞒过了所有人你瞒得过你自己吗？世人所说的天地神灵莫过于自己心中那一盏公正的称。 但是你却又不得不承认命运的存在，一切都像游戏中设定好的一样，我不知是该感叹命运的变化无常，还是该感叹人生的跌宕起伏。人生中有很多不如意，不遂人愿的地方，我不知道该把他们归为何类，但我知道它们是应该出现的。

人生就像是一条看不见尽头的路，所有人都在路上急匆匆的行走着，而我想慢慢的走，欣赏这路上的风景。但是时间并不允许我这么去做。我不由自主的在这条路上快步的行走着，虽然我感觉我的步伐已经很仓促了，但是在其他人的眼里我还是在以蜗牛的步速行走。 但是我不在乎他人的眼光，当我遇到第一个分岔口时我很迷惑，那个时候我无法寻求任何人的帮助，我只能自己一个人去选择，虽然我不知该怎么选，但是内心的声音告诉我：向左边哪条路走下去，不要怕。我遵循着内心的声音走了下去，我发现那条路上遍布荆棘与迷雾，充满了不理解与不屑的嘲笑，但我没有关注它们，我没有理会它们，我依旧继续的行走着，但是我渐渐的发现原来这条路上也是有很多人的，原来这条路上也是充满了欢笑的。疲倦充斥了身体各处，但是不能停，如果不想成为黑暗中肮脏的鬼魂那就继续走下去。

我坚持了，很快的不久我遇到了这条路上一个同命相连的一个人，我们很像，但是他却比我大很多，我们没有在乎一切，结伴而行，就像当初的我不在乎别人的眼光踏上这条路一样。但是随之而来的麻烦又到了，其实我是一个特别怕麻烦的一个人，因为我本身就是一个需要别人去看管的麻烦。但是这个事情是我所逃避不掉的，我必须去选择，这次我不知道后果回事什么，这比第一次的选择更加的让我苦恼，这次我的内心跟我的理智完全是两个答案，我不知道这次如果我离开它我会不会在遇到一个更好的机会，但我更不知道我走之后他会等我。如果他不等我，我要这次机会有什么用呢?但是我如果失去了这次机会，我会不会永远的后悔呢？我不知道，真的不知道，此时我多希望能有一个人给我一个完美的答案呢？ 人性永远是贪婪的，我也不例外，或许我比其他人更加的贪婪，有了鱼还想去要熊掌，但是我好怕鱼和熊掌最后我什么都的不到。

我不知道其他人会怎么想，我不想去考虑，因为我是真的想不出来了。 我感谢命运可以给我历练的机会，同时我也会埋怨上天为什么天终不遂人愿.......

[天终不遂人意为题目的700字作文

你想过假如你闭着眼几分钟，可能你都坚持不了，可是有一个小女孩因为一场病，他失去了视力和听力。如果要是一个大人来讲，他可能会绝望。但是，对于这个小女孩来讲，她没有放弃，或绝望。在这样的情况下她度过了生命的88个春秋熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月。

她特别希望上帝能给她三天光明，她经常幻想这三天里要干的事，例如第一天她要透过灵魂之窗看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。等等

我很难忘她所说的一句话是我们最可怕的敌人不是怀才不遇，而且我们的踌躇，犹豫。将自己定位为某一种人，于是，自己便成了那种人。我觉得这句话说得很好，在警告着我们做事要拿定主意，不要害怕选错。

有一次，我们为了体验这个小女孩，用耳塞堵上了耳朵，然后用一块布捂上了眼睛，来玩瞎子摸人，当我玩的时候莫名其妙的紧张和恐惧迎面而来。这让我体会到了他们的孤独，我很同情。也为他们感到不公平，没法看到美丽的世界，听到美妙的声音。

他们很希望能够得到视力或听力。可是医疗方面很难做到了，所以我们要保护眼睛和耳朵不让它们受伤，也要珍惜。

四年级:李子芸

[假如给我三天光明为题目的作文550字

岁月匆匆，时光风干了蹉跎的人生。

人们在，一睁眼一闭眼的日夜交替中，忙碌着，追寻着，不知不觉，走到了尽头。

时间就像沙漏，眼看着慢慢流失，却抓不住，让人心疼、遗憾。它掩盖了幸福，沉淀出的却是一生未完成的心愿！

人生最宝贵的是时间！人，一生只有三天：昨天、今天、明天。

当明天成为今天，今天成为昨天时，才发现时间如此短暂，在不经意间悄然流失，再也回不去。

站在人生的十字路口，静听童年的欢歌笑语，笑看年少轻狂……

低头背起沉重的行囊，和时间赛跑。

时光很脆弱，经不起你的折腾，冷漠，便悄悄枯萎、缩短、变老。正如李白说的一句话“朝如青丝，暮如雪”。

时间都去哪了？它深藏在老人的皱纹里，迷失在青年人的春光里，遗忘在孩子们的童真里。

当你回过头来，早已物是人非，时过境迁。

时间都去哪了？呵呵，你老了！时间嫌弃了你，它喜欢上了刚出生的婴儿。

呵呵，你无语了吧？遗憾中带着彷徨……你放过了时间，等于放弃了人生！

人生苦短，白云苍狗。留不住美好，一切都将是过眼云烟。

不知不觉，我已走过了人生的最繁华的驿站。

时光揉碎了我的诗酒年华，随着时间运转的车轮，一路洒下，荒凉在人生的桑田，沉睡到天荒地老。

当青春抛弃了我，时间警告了我，人生轻蔑了我，我只想做着最后的努力，将生命最后的余光，照亮那些牵挂中的人。

人生有意，时间无情，。每个人都会将在时间里慢慢待尽。对于那些走在生命最后一刻的人们，时间就是生命，感叹他们在恐慌中争分夺秒。

时间一去不回返，人生苦短，让人遗憾中带着恐惧。

当你的青丝变白发，眼角的皱纹慢慢变多，突然感觉真的老了，前途很迷茫，一切都没了希望。

时间都去哪了？想要的人生很渺茫，想要的生活还没赶上，想要做的事情太多太多……

为什么，已经没了时间，夕阳将残，天地躲进了黑暗。

时光荏苒，白驹过隙，指缝太宽，时间太瘦，匆匆而过，叹息流空，所以，我们要在有限的时间里，秀出最好的自己，不留遗憾。

有道：“策马前途需努力，莫学龙钟虚叹息！”

时间都去哪了？它在你的叹息中悄然流失。

文/雾雨如烟

[以时间都去哪了为题目的作文

人长寿，自古以来就是人们迫切追求的一个生命期望值。

长寿这一概念也随着生产力的发展，社会的进化，使人类平均寿命的增长在不断地更新。据资料记载，大约在一万年以前，人的平均寿命只有15岁左右，公元初也只有20岁左右。直到18世纪，人类的平均寿命才缓慢地上升到30岁左右。但是，由18世纪至今也不过200年左右，人类的平均寿命已由30岁上升到65岁左右。在这样短的时间里，人类平均寿命增长得这样快，是和近200年来科学技术的进步，人们文化物质生活水平的提高，医疗保健事业的飞速发展是分不开的。

据资料表明，目前发展中国家人均寿命已达58岁，发达国家人均寿命达72岁，全世界平均寿命达62岁，我国人均寿命已达68岁，百岁以上老人不为鲜见，最高者达155岁，在我国流传上千年的“人生70古来稀”之说已经过时。根据科学家测算，人的寿命值为人的生长期的5～7倍，我国人的生长期一般在20～25年之间，按最低生长期测算我国人的寿命值，也应该活到100岁以上。那么，为什么现代人绝大多数未能达到这一寿命值而中途夭折呢？原因是多种多样的，比较常见的是疾病和事故等。从现代医学角度看，造成过早夭折更重要的原因是自我保健意识差。

[假如想活100岁为题目的作文

“美”有多种：有形于外的资色之美，有形于内的神韵之美。但美是追求的、是向往的。

去年我去朋友的家乡度假，他家坐落在汕尾市梅陇镇的小乡村里。那儿没有工业的大气污染、化工的污水排放，村间小河流淌，翠竹环绕，甚是美丽。

我喜欢到他家老屋后，那有小河穿过，河床两边绿竹相衬，河边有一条长长的石头深入其中，青石表面光洁，（我想这是乡民用来洗衣的吧！）河水清澈，上面漂浮着水草。迎风站立在青石上，闭上眼，耳边传来竹叶的沙沙声，所有的愁绪随风而逝，有种与世隔绝的感觉。

但当我沉浸在其中时，耳边传来了脚步声，睁开眼看到一个满脸皱纹的老婆婆，手里拿着垃圾篓（里面装满了生活中所造成垃圾）很自然的倒在了河边，那些倒出的瓜子壳、纸巾、荼叶渣、尘土等随风漂动，吹的到处都是，眼到之处已不再是原有的“美境”。

仔细的观看河的两边还有很多以前所丢的垃圾未被风吹走所留的杂物，而垃圾倒在这儿绝非偶然为之，而是村人均如此，丢在这儿是再自然不过的事。在他们的眼里这儿不是让人欣赏的美景，而是村民的——垃圾处理站。看着眼前纷乱的杂物，打乱了那美的一幕。我的心沉沉的，这样的举动为什么他们显的那么自然呢？如果没有这些垃圾，那这儿的小河会多么的美丽呀！心里幻想着如何改变呢：

问：“为什么他们要向这儿丢垃圾”，

答：“那他们要丢哪？在家里垃圾用袋子装起来，可总要有个归所吧？”

问：“……，城市中怎么没有这种理所当然的现象？”

答：“那是因为那每隔十几米就有垃圾箱，而且每个小区都有一个固定的垃圾处理站，而且有固定的人来处理垃圾”

问：“那如果在农村里每村放至少一个垃圾处理站呢？”

…………

形于外的美不易得之呀！

农民经常让城里人看不起，给送一绰号“乡巴佬”，不但因其贫穷，还因其身上那不雅但已成习的支体动作（随地乱丢垃圾、随地吐淡、出口成脏……），那动作不美。

如若真追其根由，不得不让人深思——城市在大搞环保建设、绿化家园时，农村又做了什么改造呢，连最基本的垃圾处理都没有。农民在家乡的路上有垃圾或淡液没垃圾箱类的回收工具可处理时，不得不丢到地上，久而久之养成了习惯，成了自然。

事出有因而得成的果，城市中大多都是有文化的人，咱们是否应站在感解的角度去看待呢？进而帮助有需要的人士呢？社会现在都在提倡文明，讲求文化素质——那也是一种美，一种心灵的美。而现又大批的农村人向城市迁移。改变人的素质非一时之事，需潜移默化的过程。但对下一代的改变，是否应为他们创造一些可提高基本素质或习惯的硬件设施呢？

形于内的美也需要环境培养呀！

美，我们都想拥有，但事实很难——这需要我们用心的去创造！

[美不简单为题目的1000字作文

那是一个晴朗的上午，上海火车南站挤得像一片人海。突然听见了轰隆隆的声音，过了1937年8月28日在上海火车南站发生了一件事！

一会儿又听见“崩”的声音。随之惨叫的声音也不时响起。大家急忙慌慌张张的逃走了。原来那是日本兵的最后大反攻。他们派出了所有兵力和武器，有大炮、坦克、飞机、导弹……

这时一位阿姨在惊慌错乱的人群中寻找什么。厡来他的孩子在逃离过程中被挤掉了。这是又响起了一阵哭声，阿姨顺着哭声找到了孩子。突然一块石板掉了下来正好压在阿姨身上，惊慌失措的众人看见了急忙搬开石板把阿姨送进了火车站。阿姨一边哭一边呻吟：“我的孩子，我的孩子！”一阵哭声减弱又有新的哭声传来。看！那个孩子正坐在废墟上号啕大哭呢。巡逻的日本兵顺着哭声找到了孩子。说：“看！我们只要把这个孩子杀了，太君一定会奖励我们的。”说完就伸出“狼爪”向孩子慢慢逼近。这时一颗子弹突然飞来打中了日本兵的头部。哈！原来是游击队来了。别的鬼子见情况不妙就狼狈不堪的逃走了。游击队抱起孩子见上海被破坏成这样就拉响了警报。警报拉响不久大部队就来了队长见大部队来了就放下心来去寻找孩子的母亲。阿姨见到孩子平安无事就对队长说“同志你救了我的孩子就请为他取一个名字吧！”队长见阿姨这么真诚就给孩子取了个名字叫“太和”孩子听到自己有名字了就欣喜若狂地大笑起来。这时大部队的情报员跑来说“队长我--我--我们胜利了！。大家听见这个好消息后就兴高采烈的跳了起来。

现在战争已经”离我们而去“但是和平之神并不会永驻人间。来吧！和我们一起去打败战争之神吧！

1920年捷克作家卡雷尔·查培克在其剧本《罗萨姆的万能机器人》中最早使用机器人一词，剧中机器人“Robot”这个词的本意是苦力，即剧作家笔下的一个具有人的外表，特征和功能的机器，是一种人造的劳力。它是最早的工业机器人设想。1954年美国戴沃尔最早提出了工业机器人的概念，并申请了专利。该专利的要点是借助伺服技术控制机器人的关节，利用人手对机器人进行动作示教，机器人能实现动作的记录和再现。这就是所谓的示教再现机器人。现有的机器人差不多都采用这种控制方式。1959年第一台工业机器人在美国诞生，开创了机器人发展的新纪元。

工业机器人在工业生产中能代替人做某些单调、频繁和重复的长时间作业，或是危险、恶劣环境下的作业，例如在冲压、压力铸造、热处理、焊接、涂装、塑料制品成形、机械加工和简单装配等工序上。其中在汽车工业等部门中，焊接机器人可以完成对人体有害物料的焊接或工艺操作。

接下来我们将从焊接机器人的用途，特点，社会意义和经济利益以及研发过程中的技术要求等方面来对焊接机器人进行可行性研究。