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5820作文
1000三冬之旅为题目的作文
全文共 571 字
+ 加入清单昨夜的雨至今未停歇
也仍旧将充实的行囊背负
行藏自由而潜心修行的我
是潇洒奔放的青年
虽然虚幻的好梦值得留恋
但是现实的狂风显而易见
即使它会再次撕裂陈旧的伤痕
但我仍旧选择去接近
那隐匿其中的未知
外界的美好是否重塑
期待消息却没有任何传言
是什么促使我想自我改变
生命历史冬天流年
汇聚在潜意识的边缘
放眼无际的山峦
与雨雾交汇的薄烟
想起从前是谁祈祷的余音
“尽快离去吧,凄寒的冬天”
儿时困惑于无法理解的使命
却只能一头雾水无力拒绝
曾因其茕然而迷惘的自己
被迫踏上雨雪填满
名为“磨砺”的起点
将我带向不可回避的遥远
猜想着谁会给予不吝地赞言
缓解心理恐惧与疲倦
不过至今我已不再徒劳求援
我会用沉着对峙冽风席卷
现实虽然总是口蜜腹剑
将放晴化作幻象接近身边
不过既然许下独有的心愿
那就破解桎梏再度睁开双眼
投身于寒冷的无限蜿蜒
攒紧那心照不宣
日夜兼程的信念
将理想的传奇在地平实现
寒冷的风至今未停歇
我也仍旧将迢迢的路途拣选
行藏自由而不拘守成的我
是潇洒奔放的青年
相关专题:现实 寒冷 潇洒
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第三章:负面 我站着在原地,想着已经回不去了,无限的恐惧和焦虑,我:“不行我一定要出去?比缓缶涂?剂艘贫???一边命在外面...[阅读全文]
第二章:违和感 回到家中,就发现水被烧开了。我把火关上之后就找爸妈了,但是发现他们的时候已经脸色苍白,七 孔流血,当时...[阅读全文]
[三冬之旅为题目的作文
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篇1:冰山为题目的作文
全文共 1053 字
+ 加入清单被遗弃的冰山独自慢慢习惯黑夜,习惯没有阳光,没有温情的一人世界。冰山认为幸福已经走了,永远也不可能再有幸福了。从冰山决定将自己冰封的那一刻起,冰山就注定了自己的以后。
或许她会就这样存留千年,慢慢把这无尽的痛苦熬过去,可是熬过去又能怎样,她还是得饱尝那没有终点的痛。她已不能够再相信期待,因为期待总让她一次又一次地失望。那颗粉红琥珀色的心已被冻结了,她不知道该怎样才能融化自己。等待着被关怀,得到的却只有肆虐的狂风暴雨,如梦靥一般。或许她该学学睡美人,沉睡千年以后,就这样飞向天堂。可是她真的能够忘记痛苦,真的能够归依吗?被遗弃的冰山注定要沉沦下去,这就是冰山的宿命,悠悠宿命,不变孤独。
离愁对冰山来说早已麻木,想哭,却又不忍让自己冰彻。这是一个雾色的梦,却又那么真实。冰山多么希望自己的存在也是一个幻觉,多么希望自己没有存在过,那样就不会有痛苦。可是那曾经的曾经,她拥有过美好的回忆,她不忍心抛弃自己的过去。所以,冰山把过去当成了她的惟一,对这世界还存在眷恋?是绝望,复杂的感觉,盘据了她整个思想。为什么要把自己折磨得如此伤痕累累,她曾尝试尽自己最大的努力来对待外物。她想是不是付出了就一定会有回报,要不是他的出现,冰山可能真的会忘记幸福到底是什么滋味。
他的出现,对冰山来说是短暂的幸福,却也是痛。一天的时间,他让冰山有了融化的迹象。那一天,冰山真的很快乐,冰山很容易满足,也很容易感动,让冰山觉得自己并没有被所有人遗弃,至少还有他的关心,他的微笑。只要一点点温情,就足以使冰山撼动滋零。冰山很珍惜这一天,因为她明白,当黑色降临之后,冰山还是要回到自己的原点,回到那个被人遗弃,躲在角落里独自伤心的冰山。尽管这样,她还是很期待天亮以后,他能够再次出现,然而,希望最终还是要破灭。冰山仍旧很感激他,他走之后,留给冰山的却是更加深刻的痛苦,冰山不相信永恒,永远也不相信。
上帝真的很不公平,为什么要对冰山这样,如果能算作是对她的磨练的话,又为什么连她最后的资本也夺走。那颗粉红琥珀色的心和完好的身体,不留一丝一毫的动力给她,让她能够继续走下去。冰山的眼里只有渺茫,只有渺茫而已。
冰山周而复始地过着这样的生活,凄清,孤独与痛苦交织黑夜的沉沦,风雪的嬗变还有那虔诚的归依。冰山想突破自我,留一个微笑给自己,在和这个世界说再见之前。冰山想看到那个充满笑容的自己,不要那个冰凉的侧影。却发现,微笑从来都没有属于过她。冰山不会有怨恨,不再感叹上天的不公,因为选择了冰封,就不会后悔,这是冰山的结局,浪漫而凄美。
救救冰山吧!
篇2:军训感受为题目的作文
全文共 437 字
+ 加入清单军训的最后一天了,这一天,我才真正知道,军训也挺苦挺累的。以前我总是想:其实军训也没什么大不了,军训也不就是在操场上练习嘛!不过,现在我才明白,军训是一种“药”,是一种很苦很苦的药,但是“良药苦口”,军训能治好我们的懒惰、娇气和懦弱。
军训的这六天,我们被烈日晒过,也被小雨淋着过,我们常常坐在地上大喊着累,也曾经恼火地说:“最好快点与这种日子告别!”但是,我们的教官,不也是在烈日下、在小雨中一直陪伴与教导着我们吗?
今天,我们将要脱下这饱含着我们的汗与泪的军服,站在校门口与我们的教官依依惜别了。要交军服的时候,我们都磨磨蹭蹭,一会去趟厕所、一会和张影,一会再去溜达一圈……却迟迟不肯脱下军服。放学回家的路上,一遍遍回想着军训的景象,一次次温习着齐步、正步、跑步……在同学面前总想炫耀一下前些天学过的军体拳,和朋友不厌其烦地一遍又一遍讲述着自己的教官。
军训刷洗掉了我的娇气与懒惰,在我的心里刻上了永不磨灭的记号!
河北省任丘市华北油田供应学校初一:张子珩
篇3:以风筝为题目的作文
全文共 747 字
+ 加入清单又到了放风筝的季节。
每年的这个时候,天空中总是布着各式各样的风筝。有蝴蝶的、蝌蚪的、苍鹰的、凤凰的、甚至还有龙形的······有一人驾驭的,更有多人驾驭的,更多的时候你还会看到四五十人同时驾驭一只风筝呢!它们争奇斗艳,互比天高,大大小小好不热闹。
还记得上次放风筝还是在我上小学二年级的时候,离现在已经十多年了。那时的风筝在我的眼中,飞的是那么的高,那么的远。一双充满渴望和羡慕的眼睛,不管阳光多么的刺眼都紧紧地盯着它。说来好笑,风筝断线的事例随是少见的,但心里总是为它担心呢!那时的风筝不像现在可以有这么多的种类、花色。当时,放风筝总显得是那么的奢侈。真是难以想象,这低调的奢华对于一个还不懂事的孩子来讲,竟是如此的快乐、满足。
我喜欢风筝,更喜欢躺在绿油油的麦田中,看它越飞越高,越飞越远。我不那么的担心了,因为我知道无论它飞的再高,飞的再远,那条线始终是联系着的。
它飞,我飞。
我喜欢像它一样,一样的可以在蔚蓝的天空中飞翔,沐浴在充满清香的春风中,去触摸那朵最纯、最白的云朵儿,感受那温柔的梦乡;我喜欢像它一样,一样翱翔在最高处,更穿越另一层次的高度,微微地抬起头,轻轻地向远处观望,超越平凡的自我;我喜欢像它一样,一样的独自享受飞翔的翅膀,懒懒的漂浮着,享受着此刻的安祥。荡漾,体现的是你温柔的性格;飞翔,闪烁的是你充满快乐的光。我喜欢你,我喜欢像你一样,一样的快乐,一样的自由飞翔······
现在大部分我都是在看别人放风筝。他们带着它跑着、笑着······
我放下了手中的线,让它寻求它想要的,去它想要去的地方。
然而我错了,彻底的错了。而这也让我明白了:无论什么时候,无论你在哪里,总会有一些牵挂,而这牵挂就是你最珍贵、最可靠的精神支柱。
风筝飞,我飞;我快乐,风筝才快乐。
[以风筝为题目的作文
篇4:我的妈妈为题目的作文800字
全文共 921 字
+ 加入清单我认为我的妈妈是世界上最温柔、最好的妈妈。
我的妈妈长的很漂亮,160厘米的个子,苗条的身材,再穿上那套紫色的收腰长裙,一双紫色高跟鞋,美丽极了!每当妈妈穿着这身衣服和我走在大街上的时候,总会惹来很多人羡慕的眼光,每当这时,我看着别人心里总是自豪的说:哼,这是我妈妈!
我的妈妈非常的疼爱我。因为爸爸工作较忙,所以在家大部份时间都是我和妈妈相依为命,她每天都起的很早,亲手为我准备好早餐,放在餐厅的餐桌上,然后才会来拍拍我的肩膀叫我起床,她一边忙忙碌碌的收拾床铺一边叨叨着我衣服要穿的合适,这个时候我也总是朝着妈妈打个哈欠,速度尽量加快一些,然后和妈妈一起赶往学校,在路上是我和妈妈最快乐的时候,我坐在妈妈的电动车的后备架上,搂着妈妈喊加油,我和妈妈就这样风里来雨里去,日复一日,年复一年无条件的享受着妈妈这无私的爱。
在我的脑海中依然记着去年寒假的时候,我突然发高烧,当时我正在写作业,可是总觉得身子冷的发抖手也不听使唤,我就喊妈妈跟妈妈讲我太冷了,这时妈妈把手放在我的头上摸了摸说:哎呀快别写了,怎么这么烫,我给你量量体温。这个时候我发现妈妈的脸色都变了,她一边给我量体温,一边给邻居打电话,让阿姨赶紧给我家叫出租车,我和妈妈胡里胡涂的跑到医院,这个时候我觉的头发昏,腿发软,实在走不了,我妈妈就背着我楼上楼下的跑,等去打吊瓶的时候我才发现妈妈跟护士阿姨说话时,已经上气不接下气了,这时我又发现妈妈头上的汗在不停的流,那时尽管打针很痛,我还是忍住没哭,我真的怕把妈妈急坏了,想起这些我真想跟妈妈说:妈妈我爱你!
妈妈对我不但疼爱,而且对我要求也很严。只要妈妈一有时间,我的学习大检查就开始了。先是语文大清仓,我被命令把一周的作业搬到妈妈的桌前,然后等着妈妈检查结果,很奇怪的是每一次尽管我已经很细心了,妈妈却总是在我的作业里找毛病,不是字不认真,就是字不工整。唉!老毛病,再写五遍就是了。接下来的就是数学综合练习,也不知道她从哪变出来的数学卷子让我做,做的时候她既要速度又要成绩,反正做错了,她还很有耐心,让我抄一遍,做一遍她检查对了就行,但是不做是不行的。总之她在我的学习上对我要求非常严,我爱我的妈妈,因为我知道世上只有我的妈妈是最最最好的。
篇5:以父爱为题目的四年级作文
全文共 676 字
+ 加入清单一个乌云密布的早晨,外婆再三嘱咐我:王前今天可能要下雨的,记得把雨伞带上。我当时只顾着玩,非常敷衍的点了点头。把外婆的嘱咐当成耳边风,玩着玩着发现自己快要迟到了,我一急拎着书包赶忙三步并作两步得往学校跑。结果把带雨伞这事抛到了九霄云外。
放学了,我刚走出教室大门外面突然变得很昏暗,一道道闪电划破天空时亮时暗的,紧接着是一声声雷鸣就像老虎的叫声很恐怖。响了几声之后大雨瓢泼似的倾泻而下,摸摸书包发现自己雨伞没带,心想这下完了回不了家了!应了一句话不听老人言,吃亏在眼前。我回到教室里趴在窗户上看着别的同学一个个被爸爸妈妈接回家,觉得他们真幸福。父母都忙于工作不可能会有空来接我,外婆又不知道来学校的路线。看着一点都没小下来的雨我急的和热锅上的蚂蚁一样,在教室里团团转。看了看校门所有同学都走光了只剩下我一个人,我坐在教室门口看着校门期待亲人的出现。
大概过了10分钟左右雨帘中出现了一个身影,雨大的看不清我觉得可能是外婆问着路过来了于是我大喊:外婆,我在这里.当这个神秘人走近我的时候我才看清原来是我的爸爸来接我了!他是跑着来的,他头上到底是雨水还是汗水我分不清了。我说:今天太阳从西边出来了。爸爸只拿着一把伞,很明显他是从店里赶过来的。老爸说:雨伞不够用了,你骑到我背上吧!骑到爸爸背上我才发现爸爸头上的水大多数是汗,我问爸爸说:店里不是还没到下班时间吗?你怎么来了?爸爸说:家人最重要!这时候的爸爸就像电影里的大英雄。他是我的偶像!我长大也要成为像爸爸一样的人。
等我以后长大了,要像爸爸背我一样,把爸爸背起来。大风大雨我来扛!
篇6:我学英语让我快乐为题目的作文
全文共 1315 字
+ 加入清单快乐是什么?怎样才能快乐?在成人的眼中,这是一个很复杂的问题,那么在小孩子的眼中快乐是什么呢?快乐也许很简单,也许是吃完饭后大大地打一个嗝,也许是和小狗一起跑步,也许是得到老师的一个赞赏的眼神……那么在小学英教学中,怎样进行快乐的教学呢,我有一些自己的想法和建议。
快乐教学还有另一个名字叫“愉快教育”,即能充分调动学生的学习积极性,使教育融合于教学中,融合于全部课外活动中,既提高了学生的知识技能,又发展了他们的个体,真正体现“教师为主导,学生为主体”的双边性,使学生动、活泼,学生身心愉悦的教学。
其实,很早的时候就有中外大思想家和教育家提到快乐教育。如《论语》开篇就载有孔子对愉快教学的认识“学而时习之,不亦乐乎?”孔子这时已经认识到学习者的兴趣和爱好对学习效果有着不同程度的影响,并将“乐学”作为治学的最高境界“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。苏格拉底开创的愉快教学思想,被他的学生亚里斯多德和古罗马教育家昆体良所继承和发扬。由此,我感觉到已初步涉及到尊重儿童,因材施教,教育目的,师生关系等方面,也许这就是愉快教学思想初露端倪。
其次,为了更好地进行快乐教学,应该建立良好的师生关系。快乐教学,简单地说就是寓教于乐,让学生愉快地接受知识。它始终注意发挥以愉快为核心的各种情感的积极作用,运用各种教学手段创设愉快的教学情境,让学生在愉快的情境中最大限度地表现出各自的认知需要,并主动积极地开展生动活泼的学习活动,达到良好的学习效果。让学生乐于学习,在愉快轻松的氛围中掌握知识,获得教育。良好的师生关系则是教育教学的润滑剂,因此良好的师生关系便成为愉快教学成功实施的重要基础。我认为可以从以下几方面做起:
一是以爱为本,真正尊重、信任学生。都说没有爱就没有教育,爱是教育的灵魂,愉快教学也是充满爱的教学。要建立良好的师生关系,教师必须树立“以爱为本”的观念,真正关心爱护每一个学生,做学生的良师益友,善于与学生沟通。教师对学生倾注爱,必然会唤起学生对老师的爱,师生之间形成良好的心理氛围。“亲其师,信其道”就是这个道理。二是改革传统的教学手段与方法。我们要帮助学生不断获得学习上的成功,从而建立“成功――快乐――兴趣浓厚”的良性循环机制,形成自觉自主的学习机制,实现从“要我学”向“我要学”的转变。运用多种教学手段和方法,创设民主、平等、愉快、和谐的课堂氛围,最大限度地为学生提供各抒己见的机会,也在客观上促进了师生之间愉快的交流与沟通。
小学英语课堂教学就是要尽最大限度地引起学生的学习兴趣,为学生提供足够的机会用英语进行活动,让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快。这是小学生的年龄特点和英语学科的特殊性所决定的。要使小学生能够在40分钟的时间内保持良好的学习状态,教师必须根据不同的教学内容创设各种情景,做到教学情景化。其实,我们可以做的还有很多,比如,运用现代化多媒体手段、教唱英语歌、游戏情境设计等等。我相信,只要我们坚持为了一切学生,为了学生的一切,再加上关心爱护每一个学生,并运用运用各种各样的现代化教学手段,我们一定可以让我们的孩子们发自内心地大声喊:我学英语,我快乐!
[我学英语让我快乐为题目的作文
篇7:以狂欢的六一为题目的作文
全文共 527 字
+ 加入清单当太阳的第一缕光辉洒向大地,我便早早的来到学校准备化妆。老师帮我化好妆后,各班同学照例拿着小凳子来到操场坐下。我抬头一看,二号楼三楼上挂着横幅“庆祝六一国际儿童节”几个醒目的大字。这时,校长和主任发言了,接下来是颁奖仪式,好多同学都受到了奖,看到他们都手捧着奖状,心里可真羡慕,也为自己加把劲,争取下一个六一我也得奖。
然后,两位主持人精神抖擞的走上台,主持节目。其中有一个节目叫做鼓运春来,几位小朋友跳起了舞蹈,后面是腰鼓,腰鼓可是我们丰宁一小的特色,他们身着黄色衣服,外套绒毛夹,头戴用毛巾围成的一种民族的帽子,他们蹦跳着,来回节奏一致的敲打着腰骨。还有一个节目,唤为“隐形的翅膀”那一位位可爱的小朋友穿着粉色的连衣裙,洁白的高筒袜,跳着优美的舞蹈。还真如同小天使一般,扇动着翅膀,把我们带进了一种奇特世界。最令我记忆犹新的是六年级的一个大哥哥大姐姐合唱的《北京东路的日子》他(她)们用优美的歌词表达出了自己将要离开多年培育自己的母校。“开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,我们都渴望那变成天使……”
这真令我们感动,马上就要告别母校了,看出了对母校的留恋,甚至是校园中的一草一木,对这一切,内心都是眷恋的。接下来,是我们班的诗歌朗诵《童年的水墨画》。
篇8:我的邻居Myneighbor为题目的作文
全文共 619 字
+ 加入清单Next to us lives Mr.Lv.He is a math teacher,he is about fourty years old and look very strict.In fact,he is very kind.
He always gets up very early,And he always goes to work very early,too.In class,he is very strict.If a student makes a noise,he is very angry.He always tells his student:“It’s have math class now,isn’t class.Don’t make a noise!Ok?”
But class over,Mr.Lv is very kind and funny.He always says jokes with his students.His students always very happy.Because the joke is vey interesting and funny.
Sometimes Mr.Lv help me with my math.In a word,Mr.Lv is very kind,I respect him so much.
篇9:支笔引来的误会为题目的作文
全文共 604 字
+ 加入清单听了这个题目,大家一定不感到陌生。也许你的文具盒装满了各式各样的笔,但是我的一支笔,是我从小到大收到过最好,最美的礼物。
爸爸很疼我,即使我犯了错误他也会耐心地给我讲道理,有时妈妈吵我的时候,爸爸也会笑呵呵地对妈妈说:“小孩嘛,不用太苛刻!”就这样,我度过了一个无忧无虑的童年。直到上了三年级,我们开始使用钢笔写字,妈妈给我买的钢笔 ,我总觉得不好用,不知道换了多少支钢笔,但有一天,我发现爸爸的文件里夹了一支钢笔,这支笔外表呈黑色,中间的笔杆上嵌了一颗钻石,看上去简单大方,在阳光的照耀下,亮闪闪的。我试写了一下,嗯,还真好用!晚上吃饭的时候,我对爸爸说:“爸爸,把你的那支笔送给我吧!”爸爸犹豫了一下,妈妈却说:“不可以,那支笔是你爸爸签文件用的!”我的心情刹时一落千丈,爸爸这时开口了:“只要你在期末考试中数学考一百分,我就把这支笔送给你,至于这几天,可以先借给你用!”“太好了,爸爸万岁!”我欢呼雀跃的喊。
到了考试那天,我带上了这支笔希望它能给我带来幸运。我很快就把卷子写完了,马马虎虎检查了一下,就交卷了。公布成绩时,我只考了九十五分,只好硬着头皮回家了,当我正准备告诉爸爸时,眼泪正一滴滴往下掉,爸爸似乎知道了我的分数,拍拍我的头说:“没关系,下次可不能马虎喽!爸爸把这支笔送给你了!”我一下子感动的说不出话来。我一抬头,看见了世上最美的笑容。
一份礼物,礼轻情意重,却让我明白了父女之间浓厚的感情!
篇10:与树之间为题目的高一叙事作文1200字
全文共 1251 字
+ 加入清单1、
我对树好像有特别的情结。
从小到大身边总是围绕着许多树,伴着我成长的树们,记载了儿时许多美好的时光。
2、
且说师范劳技楼前那几棵大树,是细叶榕。树干很粗壮,儿时五、六个小孩牵着手才能抱着它。它的树根是从树枝上长出来的,长大了,就会钻进泥土里,成为树干。
小孩子顽皮,会把树根扎成秋千,然后坐在上面荡来荡去。儿时的快乐,就是在上面荡过去的。比比谁荡得高,我们一边荡一边笑,笑容绽放得一朵比一朵灿烂,笑声穿过树缝间,在绿叶枝末处,染绿了天空。
3、
大约是五、六岁时,读学前班。我和姐常跑到别家的天台上摘茉莉花。每到花开时节,姐会穿上那条洗得洁白的裙子,牵着我的手,哼着茉莉花的歌谣摘茉莉。心情愉悦如那时的阳光。那一朵朵纯白如雪,散发着沁人香味的茉莉花儿,如歌谣般美丽。
我常把摘到的最美的茉莉花送给我姐,为她别在耳朵上。年代悠远,我已忘却姐那时的模样,那条洗得洁白的裙子和茉莉花融为一体,成为儿时与姐姐的记忆中甜美的歌谣......
4、
上小四那年,发现家后那片土地上生长着的桑树,细牙状的叶边,清晰隐动的脉络,充满生命。那正是桑葚成熟的季节,夏末炎热的风中弥漫着果实成熟的香味,酸酸甜甜的,一如果实的味道。是一种让人迷恋的味道。
最喜欢在叶下穿梭,寻找着成熟、泛着诱人光泽的桑葚,偶尔的收获伴着极好的口感给我以幸福的感觉。
从小四到小五那一年间,我整天与这棵桑树P混,俨然成了一对好友。与它分享我的悲喜哀乐,和它的阴晴枯荣。这棵树给我的,不仅是果实的香甜,更重要的,是一种感觉。让我沉浸其中。
5、
上了初三,成了毕业班的学生,迷惘且痛苦地活着。悲伤、失望、寂寞的感觉缠绕着我,学习的压力有时会令我窒息。那时常常在第三节课下课后跑到树底下,坐在长椅上抬头望天。望着繁枝茂叶中的阳光,感觉温暖而闲适。有时会闭着眼睛聆听风的声音,感受树的气息。常常会听到小鸟的叫声,没有黄莺出谷、乳燕归巢般美妙动听,却能给我亲昵的感觉。仿佛在告诉我:我不是一个人的。
很喜欢气定神闲地望着斑斑树阴,就像走过自己心中明明灭灭的悲喜。
6、
去年移植了一棵木棉,在我家前面不远处。木棉可以说是我最爱的树,然而在此之前我从未见过,只是坚定地喜欢着这种树。
写过关于木棉的说明文,只是凭着书中的描绘,在脑海里构图,模糊但莫明地深爱着。
记忆中最深的是年初期末考时,我常走到它底下发呆。是那种脑袋在放假一片空白的发呆。望着微微泛黄的叶尖,绽放着的粉红的木棉花。因为没有风,所以闻不到花香。
考试带着一种无能为力的感觉,几度想哭。每天回家就走到树下,数着寥寥的花儿,然后告诉自己还有希望。
惯看花开又花谢,却怕缘起又缘灭。
7、
写过一句这样的话:如果有来世,我希望自己能成为一棵树,坚定不移地守着一方土地,仰观一片天空,以及,想念一个人的怀抱。
8、
很喜欢树木,然而我希望自己是一缕风,来去无踪,只为树儿停留。
没有风声就没有树声,当风遇见树并发出声响时,竟分不出这是风声还是树声。
只有树存在,才能看见风的身影;只有风出现,才能听见树的歌声。
也许,这就是与树之间的同在吧!
篇11:穿越未来为题目的作文_[第六单元]未来的XX1300字
全文共 1192 字
+ 加入清单我走在回家的路上,欣赏着路边的野花。突然一辆大卡车飞快地冲我撞来,我本能地闭上眼睛。五六秒后,我没有感到任何的疼痛,便奇怪地睁开了眼睛。
啊!我差点叫出声来!我正坐在一个软软的座垫上,身上穿着高级西服,我的左边坐着一个机器人,正熟练地操控着什么。我又往右边看,透过一张玻璃,清楚地看到了蓝天,白云,飞鸟……我们在天上飞,我吓了一跳,这到底怎么回事?直到我看见电子日历上:“上海2031年9月29日”时,我才明白,我……穿越了时空! 马上,我从我的电子个人资料 知道:我是21世纪30年代全国最大的爆发户,钱比比尔盖茨还多。现有豪华别墅五十幢;兰博基尼十八辆;公司二十三家;机器人仆人七十余人……“哇哈哈哈哈……!原来我那么有钱!”看到那些数字,我不禁兴奋地大笑起来。兴奋之余,我忽然想起了家乡,我的故乡温州,那儿现在怎么样了?要是能去看看就好了!于是,我对身旁的机器车手下命令:立刻前往温州!“好的,主人!”机器人说完,就开始操控起来。我们这辆奇特的车子开始从空中降落,降到了一座绿茵茵的小岛上。岛上有一座建筑,叫“时空隧道”,我们就落在那上边,一着陆,一段绿光就包围了我们,我还没看清楚,就有一股强光射来,我只能闭上眼睛。睁开时已经到了另一个地方。我看了靠电子显示器,上面显示;温州。
啊!道家乡了!我的心里充满里欢乐。车在慢慢地移动,我静静地躺在车里,看着外面的景色。窗外,是一片绿色,马路旁,是深绿色的灌木丛;灌木丛里长着许多樟树,散发出淡雅的清香;人行道已不是砖石的领地,而被翠绿的草坪占领;就连一些房屋,也换上了植物衣……车子不断前行,来到了繁华的市中心。哇!这儿的风景更加美丽!林立的高楼,神奇的悬浮电梯,会变色的房子,太阳能汽车,四栖车………看得我眼花缭乱。最吸引人的就是那空中公园了,我下车,来到这悬浮在空中的巨型公园钱。圆盘状的浮动电梯从空中降下,踏上圆盘它就开始往上升。踏上空中公园时,一股清新的空气扑鼻而来,这里绿树成阴,林间飞着鸟儿;草坪上,阳光充足,绿草如茵,真是一个天然氧吧!再往前走,就来到一座巍然屹立的高楼前,原来,这是一座餐厅楼,游人可以在这里休息一会儿,吃着美食,观赏风景。我兴奋地来到顶层,想目睹全城风光,站在巨大的环绕玻璃上时,我被眼前的风光所折服:整个温州像棋盘似地展现在我眼前。美丽的瓯江,贯穿全城;一条条大路纵横交错;一座座楼房,整齐地立在绿草坪上,每个十字路口,都悬浮着街心公园。啊!二十年后的温州,原来这么美!
几天后,我来到了我的母校—蒲鞋市小学。母校的变化真大呀!崭新的教学楼,闪闪发亮;操场便大了,旁边还加上了足球场;游泳馆里,老师正教孩子们怎样呼气,吸气;教室里干净整洁,每个同学的桌子上,都放着学生电脑,作业都在电脑里做。
总之,二十年后,世界将有巨大的改变。虽然,上面只是我的幻想,但,随着科技的日益发展,我相信:梦想一定会实现!
篇12:寻梦寻爱为题目的作文600字
全文共 628 字
+ 加入清单还记得童年时,我们天真地眨着那双大眼睛,抬着头,说:“我的梦是……”现在,长大了,却发现我一直有一个埋藏于心底的恒定不变的梦想——爱。爱,是情感的最高境界。爱自己,可以使自己成功;爱他人,可以使他人幸福;爱祖国,则会让祖国繁荣富强。我希望自己成为一个对社会有用的人。
我想成为一个科学家,研究自然科学,发明一种环境改善剂,将被人类破坏的满目疮痍的地球身上的疤痕补全;我也希望成为一个文学家,用笔作有形的魔杖,点下一颗颗爱的种子,在人类的精神世界中施下梦的咒语,将他们的心灵,净化,纯化,升华,让每个曾经贫瘠的土地变作一座花园,悟出他们的人生真谛。
人生的真谛又是什么?是爱! “送人玫瑰,手留余香。”这是对“爱的奉献”最好的诠释。即使在摘下这朵玫瑰时,你曾受过伤害,但是,当你把这束玫瑰送给他人时,一个微笑,一个眼神,一声谢谢,就会让你不再疼痛,甚至欢乐。每个人的心里,都有一块冰冻的净土,现在,爱的温暖就是这片净土的火焰。若,我不能做一个伟人,也会当一个充满爱的平凡人。
哪怕,是一个农民工,一个普通职工,虽然没有金钱,但是他们的工作,就是为了这个社会做出应有的贡献。想到这里,他们也会自豪的说“我为国家做出贡献,我骄傲!”他们曾经流下的滴滴汗水,曾经的片片微笑,是“最美的”。有爱,就没有什么可悲的。无论贫贱贵富,无论平凡伟大,愿人人都有爱。这,就是我的梦想。有梦想,有爱,才会成功。这是我的梦,也许也是中国梦。爱,在哪儿?爱,无处不在。只要你有你的中国梦。
篇13:军训记事为题目的作文952字
全文共 941 字
+ 加入清单军训前记
我们五年级了,有了许多低年级时没有的饿活动,当然也包括军训。果然不出所料,这个星期就要军训了。我们很是兴奋,很兴奋、很害怕……就像把调味瓶打翻了,什么味道都有。我们高兴,因为我们即将成为一明小军人;我们兴奋,因为可以去军校了;我们害怕,因为怕军校里很苦。就这样,我们终于等到了这一天。
军训时记
今天我们坐着车来到了西湖区少年军校。这个军校真大,占地面积约11000平方米,建有500人左右的住宿营房。我被分在2-7号,是金老师管的。休息了一会,我们去参加了开营典礼。
不一会我们要开始真正的训练。以前都听六年级的说:“军训很苦的!以后再也不去那鬼地方了!”不过我不相信,我看这军校不挺好的,一点也不像“鬼地方”。
转眼一天过去了,该睡觉了!今天我轮到站第四班哨,站哨可真有趣。
“嘟……”随着一声哨响,起床了!全新的一天又开始了,同时艰苦的训练也开始了。我们和教官又见面了。我们的教官年姓廖,廖教官。廖教官对我们都很好。
在艰苦的训练之后,等待我们的是一出别开生面的联欢会。在我们的期待中,联欢晚会终于开始了。《隐形的翅膀》、《欧若拉》、《阳光宅男》、《挥着翅膀的女孩》(英文版)、《虫儿飞》、《月亮船》等歌曲轮番上阵,让我们接应不暇。不过,精彩的还在后头呢!越后看节目就越精彩了。
节目到了中段,节目越来越精彩。二连的一些男同学表演了小品《铁三角》,让我们受益匪浅。如果小时候不认真学习,长大后必成不了大气。
不知不觉,节目已经开始接近尾声。我们的“重头戏”终于开始了。主持人让教官上台做游戏。经过我们的努力,终于把教官请上台表演。不止这样,主持人还神秘地把教官请上台。(哈哈,教官恐怕要倒霉了。)教官也意识到不对头,就是不肯上台。我们只好使出了“杀手锏”。主持人起头:“一、二、三、四、五。”我们接,“等得好辛苦”。主持人继续“一、二、三、四、五、六、七。”我们也不甘落后:“浪费时间真可惜!”教官只好上台来了。主持人原来是要教官来比踢毽子。别看教官平时好象什么都会,真踢起毽子来,没几位在行。
精彩的节目已落下帷幕,但在我们的脑海中决不会忘记的。
军训后记
军训虽然已经结束了,但在我们像在军校一样有严明规定的生活并没有结束。我们要像在军校一样严格要求自己。
篇14:以我学会了打羽毛球为题目的作文
全文共 638 字
+ 加入清单在一个羽毛球馆里,一个英俊的小男孩反应敏捷、动作飞快把他的妈妈打得落花流水,那个小男孩就是我。
有一天,我路过一个花园,看见有两人正在打羽毛球,他们手中的拍子上下飞舞,球飞来飞去,又好玩又好看我羡慕极了,说:“爸爸,我也想打羽毛球!”爸爸说:“好啊,只要有时间,我一定教你!”
阳光明媚的一天,爸爸说:“咱们去打球吧!”我又兴奋又激动说:“太棒了,咱们出发吧?”到了羽毛球场,我拿起拍,走上场,信心十足,觉得这是张飞吃豆芽——小菜一碟的事,可爸爸一发球,球就像一只小鸟,我手中的拍就像一个苍蝇拍。我手忙脚乱起来,觉得“小鸟”老是改变方向,故意不让我接到,让我手足无措。这时,爸爸说:“用食指和大拇指捏住拍的两侧,再用剩下的一个指头回拉,利用杠杆力拍就可以自己弹出去了?”还得胳膊举高伸直,最高点击球!我高兴极了,试了试,果然很好用,还真把一个球打得老远。我豁然开朗,打着打着,我打了一个远球,而爸爸用拍轻轻往上搓了一下,球就从空中掉了下来,径直落到地上。我和爸爸哈哈大笑。我又好奇又纳闷,赶忙问:“爸爸这是怎么回事?球怎么自己掉了下来?”爸爸说:“先用手握好拍,轻轻往下一搓,利用摩擦力让球弹出去,还能往下落让人接不到。”我恍然大悟,试了试,还真灵,把爸爸都给打败了,我高兴极了。虽然手上磨出了一个大血泡,但我一直在坚持练习。爸爸还教给了我步伐和另一些让我大开眼界。
经过每天的汗水的浇灌,和岁月的磨砺我终于好了打羽毛球,真是世上无难事,只怕有心人。
篇15:感恩之心为题目的700字作文
全文共 842 字
+ 加入清单河流在大地上流浪,人从河流那儿学会了流浪;河流最终在大海里永生,人都在死之后寂灭。
河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟,河流在抵达海洋的瞬间才能完成它的生命历程。
水的成长方式从一开始便呈现出智慧的思考,即如何使弱小的个体变成强大的整体。这是生存的智慧,是流浪的目的,也是河流的精神内涵。
人类对于流浪的诱惑多半源于远方的诱惑,他们看到河流流向不可知的远方,远方就成了希望的象征,于是他们义无反顾地选择了流浪,选择了远方。
面对河流,我深怀感恩之心——感谢河流,感谢大地上所有大大小小、长长短短的河流。那些流动的水,因为日夜奔腾而永远不会腐烂的水,让我明白了生命的意义,从此挣脱了世俗的枷锁,奔向浩瀚真实的心海。
生命的灯
我曾看过一则故事:苦行僧转过一条巷道,看到一团晕黄的灯光从巷道的深处静静地亮过来。身旁的一位村民说:“孙瞎子过来了。”
百思不得其解的僧人问道:“敢问施主真的是一位盲者吗?”盲人答道:“是的,从踏进这个世界,我就一直双眼混沌。”
僧人问:“既然看不见,那你为何挑一盏灯呢?”盲人说:“现在是黑夜,我听说在黑夜里没有灯光的映照,那么世上的人都和我一样是盲人,所以我就点燃了一盏灯。”僧人若有所悟地说:“原来你是为了给别人照明。”那盲人却说:“不,我是为自己!”
为你自己?僧人又愣了。盲人问僧人:“你是否因为夜黑而被其他人碰撞过?”僧人说:“有。”盲人听了,就得意的说:“我没有。我挑了这灯笼,既为别人照明,更为让别人看到我,这样,他们就不会撞到我了。”
苦行僧听了,顿有所悟,他仰天长叹说:“我天涯海角奔波寻觅我佛,没想到佛就在我的身边!人生的佛性就像一盏灯,只要我点亮了,即使我看不见佛,但佛会看到我。”
面对这盏生命之灯,我深怀感恩之心,它让我明白:一个人只要点亮属于你自己的那盏生命之灯,就会照亮了别人,更照亮了自己。
从此我愿意为别人点燃我的生命之灯,这样,才能回报社会,同时在生命的夜色里,得到自己的平安与祥和。
心怀感恩,谢谢万物教我感悟人生!
[感恩之心为题目的700字作文
篇16:以老周为题目的写人作文1000字
全文共 1280 字
+ 加入清单我和老周不相见已一年余了。说老周,其实是名副其实的“老”。老周已过完六十高龄了;虽已是头发花白,却坚持要带完我们这一届,继续做我们的体育老师。
那时老周身材魁梧,身体健壮,标准的鹅蛋脸、小眼睛、鹰钩鼻,耳朵上还总是架着一副眼镜。看起来挺严肃、挺恐怖的,但一旦和我们玩起来,那可算得上是一个标准的“老顽童”。
老周常给我们讲笑话。有一次上体育课,男生都在篮球场上打球,而我们这群女生总爱坐在篮球场边,一边看男生打球(因为我们班男生球技不是一般的好,基本上百发百中),一边叽叽喳喳地说个不停。老周便凑上来,故作神秘地说:“小明跑着跑着就挂到树上去了,为什么?”他挑起眉毛,看着我们,当我们摇头求他时,他才说“因为小明是只长颈鹿。”一边说还一边把脖子拉得很长,我们听完笑得前俯后仰。
那时候是冬天,我们聊了一小会儿便耐不住冷,全都从座位上下来走走。这时我看见“王麻子(外号)”的胸口一跳一跳的,便过去问她怎么回事。只见她的棉衣拉链被一只无形的手拉开,从棉衣里伸出一只手来,向我挥了挥。我很奇怪,指了指她的一只袖子,问:“这里应该没有手,为什么……”她看出了我的疑惑,松开了另一只插在空袖口里的手,说:“我把左手伸出来再伸进右手的袖口里,把袖口抓紧,右手从右边袖筒里抽出来伸进棉衣里,往上一顶一顶的,穿了棉衣嘛,反正看不出来。”她嬉皮笑脸地说,我恍然大悟,“扑哧”一笑,最后她还不忘加上一句:“老周发明的。”我望向老周,只见他的胸口也激烈地“上下起伏”着。“哈哈……”我笑。然而老周却一脸无辜,一本正经地说:“我得心脏病了。”
老周真的生病了,就在次年春天,据说是什么结石吧。班主任欧老师组织了四、五个同学去探望他。进了病房,我们看见老周身上插满了各种各样的管子,脸上还带着氧气罩,平时那个调皮捣蛋、自傲清高的差生李江鸣的泪一下子就流下来了。他满脸涨得通红,眼中噙满泪水,鼻子还一抽一抽的。现在想起他的表情看似很好笑,但在当时,我们却谁也笑不出来。欧老师在一旁安慰李江鸣,而我们这几个优等生却强笑着向老周嘘寒问暖。老周勉强地挤出一丝微笑,可这微笑却很快被眉心扭作一团的死结给压下去了。人老了总是会生病的,而直到老周生这场大病,我们才知道老周是真的老了。他不仅是我们喜爱的体育老师,他也是个普通的老人,而且是一个生病的老人,而我们,却天天叫着闹着嚷着吵着他陪我们玩、陪我们讲笑话、讲故事、陪我们打球……我们……我发现老周的头上有好多白发,额头上有好多好多条皱纹,眼中有好多好多血丝,脸上有好多好多块老年斑,手上有好多好多的老茧……老周老了,而我们还是这么不懂事。我们哭了,老周却笑着指着一个小密封袋里的小石块说:“看,这就是结石。”而那上面,却有老周自己的血。
几天后,老周回到了自己的工作岗位上,他还是陪我们玩,还是给我们讲笑话,讲故事,还是和男生一起比球技,我们却处处想着老周、让着老周。而老周还是那个老周,还是那个不折不扣的老顽童。
时间过得很快,转眼间我们已经毕业一年了,好久,没看见老周熟悉的脸了。我停下手中的笔——老周,你现在过的可好?
篇17:旧书作文
全文共 1012 字
+ 加入清单看到这个题目,我竟不顾时间的流逝,愣了良久。充斥脑海的只有几天前的那个十八岁生日,母亲那幸福的笑容,以及,满箱的旧书。
不知从什么时候开始,我们家便多了一口箱子。我七岁那年,小区里闹贼,我家也不可避免的被盗了。当我们回到一片狼藉的家中,母亲先是一愣,而后满脸焦虑的跑进屋中,她竟无视被撬开的保险柜,直奔那口箱子而去,当看到箱子完好无损,她舒心的笑了。这一切,在我们心中都留下了一个大大的问号,年少好奇的我也曾试过偷偷窥探,可箱上的大锁总让我望而却步。
家里的住房条件越来越好,装修的也更加华丽,渐渐的,那口箱子因为太不搭调,也便成了眼中钉,我和爸爸多次提出丢弃,可都被母亲一口回绝,我也多次问过那个随着我的成长而越来越沉重的箱子,妈妈总是一脸甜蜜的笑着摇摇头:以后你会知道,我也只好作罢。后来那箱子也就一直存放着,母亲每年都会放东西进去,它也像我一样,越来越满,越来越重,我也会想,大概是妈妈给我留的存款,或是祖传的珍宝,也可能是她在给我准备嫁妆吧。于是,我也不再追究,渐渐淡忘了它,任它和我一起成长。
终于,岁数一年一年增长,我已年方十八,已是亭亭玉立的少女,而母亲当年的美貌却被岁月的风尘侵蚀,只剩下了眼角的皱纹和斑斑白发。
生日那天晚上,我们一家三口坐在插满蜡烛的蛋糕前,母亲望着长大的我有些激动,她说要送我一份从我出生开始便开始准备的伴随着我成长了十八年的礼物。只见她费力的拖出了那口箱子,箱子太重,她瘦弱的身躯显然有些力不从心。在我面前,这困扰了我们十八年的秘密即将真相大白,我们都紧张的屏住了呼吸,终于,箱子开了,里面竟然装满了书,一摞一摞落满灰尘的旧书!
母亲将他们一本一本拿出来,罗列在我的眼前:这是你三岁那年爸爸送你的《安徒生通话》那时你可喜欢读书了,天天缠着给我们讲童话故事;看,这个是你小学一年级的第一本课本,你在上面认认真真的写下了自己的名字,说你会好好学习;这个是你六年级是作文大赛的获奖证书,我一直都留着呢!……
望着摆满地板的旧书,我一热泪盈眶,童年的一幕幕在眼前回放,清晰真实的仿佛还是昨天,从未觉得母亲是一个浪漫的人,可这份珍贵的礼物却让人温暖的想要拥在怀里。
想起多次把用过的旧书丢给母亲让她拿去卖掉,没想到她都将它们收了起来,收集了我童年的记忆,收集了我一岁一岁的成长。
那些旧书又一次被我们珍藏了起来,再也没有嫌弃过他们的碍眼与破旧,甚至没有觉得它们是旧书,只因那都是母亲沉甸甸的爱,爱,又怎会旧呢?
篇18:假如我是一个发明家为题目的作文
全文共 489 字
+ 加入清单我爱遐想,对生活总是充满着憧憬。我时常仰望天空珍珠似的星辰,幻想自己的未来……假如我是一个伟大的发明家。
假如我是一个发明家,我要发明一个瞬间移动器。很多上班族都可能因为早上起晚了,赶不上上班时间而苦恼;有些小学生可能会因为在上下学的路上遇到坏人而不知所措。这些都不用担心,只要你戴上像手表一样的瞬间移动器,他就会把你送去你想去的地方。
假如我是一个发明家,我会发明一个空气净化器,把各地的空气都变得清新起来,让地球没有大气污染。
假如我是一个发明家,我还会发明一个心灵净化机,让那些做过坏事的罪犯都变成好人;让那些贪官污吏都变成公平公正的好官;让那些有不良行为的少年的心灵继续纯洁起来,还孩子们一个本该属于他们的纯洁的心。
假如我是一个发明家,我会发明一些机器人保安、机器人保姆,专门送给那些家庭主妇和穷苦农民,让他们不要太过劳累;机器人们还可以接送孩子们上下学,陪孩子们玩儿,讲故事。它们还能保护我们的安全。
假如我是一个发明家,我还会发明一个保护项链,给那些野生动物戴上,让它们不再受到偷猎者的捕杀。
假如我是一个发明家……
桂林市凤集小学五年级:黄颂淇
[假如我是一个发明家为题目的作文
篇19:以我美丽的家乡为题目的作文
全文共 694 字
+ 加入清单暖暖的云,在美丽的天空中悠闲的飘着,变化多端。一会儿变高大凶猛的狮子,一会儿变翩翩起舞的蝴蝶,一会儿变逗人喜爱的小海马,一会儿变……
今天,我和爸爸妈妈一起来到这欣赏这美丽的家乡。一下车,珍珍蔬果的香气扑鼻而来,我直往奶奶的菜园里奔。要知道奶奶的菜园可是我的必经之地。菜园里不仅种着各种各样的蔬菜,还有五颜六色的花做“背景”,这些花组成了“彩虹”“天空”“白云”“太阳”……“彩虹”是由各色的花组成的,“天空”是娇小的兰花组成的,“白云”是清新的百合组成的,“太阳”是迷人的向日葵组成的,这种景色可怡人了。
当然,最主要的还是菜。有爽口的窝笋,有穿着红色大棉袄的西红柿,还有可口的空心菜……
春姑娘来到了我的家乡,她使河水恢复了往日的喧闹,使小鸟又来到了欢乐的村庄,使小草探出了好奇的脑袋。远处,仿佛五线谱上跳动着可爱的音符,近看才发现原来是电线杆上的小鸟欢快地跳着舞呢!
夏姑娘也来到了我的家乡,这种天气当然是要到小溪里去了啦。家乡的小溪下是一块块光滑的鹅卵石。小溪里有鱼,虾,螃蟹,乌龟。
秋姑娘也来凑凑热闹,山野也就变成了绚丽的图画。梨树挂起了叮叮响的铃铛,苹果露出了红彤彤的脸颊,稻海翻起了金色的巨浪,高粱举起了奥林匹克的火炬。他使农民伯伯的脸上露出了灿烂的微笑。
冬姑娘也随风而来,她把鸟儿带去了温暖的地方,把小河戴上了口罩,帮大地妈妈换上了一件银白色的大衣,使我们可以堆雪人,打雪仗,滚雪球……可好玩了。
看,我的家乡可美了,春天春光明媚;夏天天高气爽;秋天秋风习习;冬天粉妆玉砌。听了我的描绘,我相信你此时此刻脑海中肯定浮现是我家乡的美景吧!
我爱我的美丽家乡!
[以我美丽的家乡为题目的作文
篇20:我离开了母爱为题目的作文
全文共 428 字
+ 加入清单在2月23日的下午,我和哥哥离开了我们最爱的江苏,因为那里有我们最爱的,最舍不得我们的妈妈。
在上客车的时候,妈妈站在一旁对我依依不舍的告别,还劝我说:“阿丹,在家里要听爸爸的话,上学一定要上好,不能让妈妈失望呀!”我在旁边沉默不语。心里就像波涛汹涌,激荡起伏的河水一样,很不痛快。在客车上,我望着窗外,一路看见成排成排树,感觉它们都在想我招手,好像每一棵都舍不得我离开。这是有两滴晶莹的泪珠掉了下来,它们把我的头发弄湿了,头皮屑也被湿润了。这两滴泪珠里蕴含了我对妈妈所有的爱。也代表了我正在渐渐地离开了母爱……
在老家时,我只要一想起妈妈独自一人坐在那里伤心的哭时,我就又想起我再也见不到妈妈了,我离开了母爱时,我的眼泪像豆粒般大小的雨点儿落了下来,心里下起了大雨,白云变成了乌云。。。。我的心里很不是滋味。
在老家时,我在风里闻出了潮湿,闻出了一丝丝悲伤,和妈妈对我的想念,这是我越闻越想大哭一场,因为我离开了母爱……
四年级:叶森丹
[我离开了母爱为题目的作文