旧书为题目的作文汇编20篇

在我原来住的家里，每当夜晚来临的时候，我总会看见一位老爷爷家里锁着门，我们都管他叫王爷爷。

他的面容很和善，一头苍苍的白发，饱经风霜的脸上总会荡起一丝微笑。

一次，我正在看书，妈妈让我下楼去扔垃圾。垃圾桶离家十分的近，可我却觉走了很长时间才走到了垃圾筒旁边。我把垃圾扔到了墙上。扔完之后，墙上一片狼藉。

突然，看到了一个弓着腰的人走过来说：“这孩子。”我一看是个“爱管闲事”的王爷爷，便使出乐儿自己的绝招——飞毛腿直往前冲。

跑着跑着，我从车子的镜子里看到了王爷爷正弯着腰在拾我扔的垃圾。顿时，我的脸火辣辣的，羞愧的低下了头，回去和爷爷一起拾垃圾。就在这时，我对爷爷十分的感激。

每当我去上学的时候，看到王爷爷，总会给他打声招呼：“王爷爷好。”他那和蔼的面容冲我微笑一下。这就是我们尽职尽责的“王爷爷”。

[尽职尽责的王爷爷为题目的450字作文

整个冬季，如果没有一场雪的点缀，内心就好像少了点什么似的，觉得一年四季的风景还不够完美展现 ，就好像一个饿汉，有饭吃了却没吃到尽兴，还少那么一碗，虽然仅仅只差一碗了。我是天天盼望着下雪的，心情颇为迫切－－老天爷，你就赏一点雪给我们吧。

终于，下雪了。起先，是噼噼啪啪地下着些油菜籽般大小的雪颗粒，算是下雪的前奏了。雪籽打在人脸上还是蛮疼的，打在门窗上声音清脆，还略有些悦耳的感觉。北风吹着雪籽以强劲的力道无规律地落下，打到各种东西上面声响很是别具一格，不可用言语细细描绘得出来。总之，是很奇特的自然乐曲。不一会儿，下起了小片小片的雪花，有的细微，有的大些，尽情地随风飘舞着。慢慢地，树上、屋顶上、地上等地方都渐渐地变白了。不过，这次的雪不大，过不了两天就会融化掉的。这场雪小得连让我有留下几张照片的机会都没有。

这是多年晋级以来第一次面对面地评职称，体现出公平公正公开的原则，真是开天辟地的事。

最高 领导坐在主席台上，驻站的几位工作人员分坐前列，紧挨后面一排是各重点学校的校长，再后面满满的是晋级人员，晋级人员选出的代表坐在显眼的两边，站人员早把晋级人员的名单写在黑板上，依次进行排列，进行得严整而又有序。

下午2点的会，只因个别人员或远距离或堵车等一系列的原因迟到，推迟到了3点才开始。

一、述职报告

按黑板上的先后顺序逐一上前台自述，由于各校长转述的信息不一，再者也不知道领导葫芦里卖的什么药，写的述职报告是五花八门，形形色色，有写成近几年工作功德总结的；有写成自己的教学方法的；有写成自己如何兢兢业业，视校为家的……竟也没几人理解到领导的目的是让晋级者写出自己近五年的获奖证书简介，以便积分时在座的各位有参照数。

各位校长起初也是无所适从，在领导的训斥下才拿出笔，看似认真详细地作着各位老师的述职证书情况。

这一项整整进行到夜里20点有余，让老师交了各自的档案袋。（里面是各种各样的证书）。才散会收场。

二、积分

第二天上午8点左右，所有人均到齐。各就各位，各司其职。领导清清嗓子到：“我们今年的晋级严格按照上级下发的新文件，共11项积分细则，我在此重新宣读并解释积分细则，免得有些校长的导误，个别老师的误解。细则具体如下：职业道德按近五年的考核表分三类：优秀，合格，不合格分别为1.5分，1分和0分……我在此特别声明，之前让各位老师到教育局复印你的各种证书文件，既然你们不配合，我亲自去把近几年的各种荣誉证书档案印了来，没备案的视为假证书，恕不加分。积分正式开始……

王洁看着自己仅有的几个证书，知道自己是晋级无望了。也好，即来之，就安之。看看晋级进程如何吧。

校长作记录起监督作用，其他工作人员和晋级代表宣读文件，领导审查证件，晋级人员都详细记录每人的分数情况，以便对比借鉴并想发现些许端倪。

有人小心犯嘀咕了，这第一项职业道德怎么按近四年的考核等级来加分呢？考核是以学校为单位进行的，有的学校每位老师教学成绩都排名前列，可因为学校优者多，只得了合格，而有的学校的教学成绩倒数仍是优秀，这怎么显示公平呢？那在一类好学校就不晋级了吗？

领导解释道：“这是上级的指示，我无权更改。这些也都是各校报上来的，我无权干涉，再者公平都是相对的吗？哪儿有绝对的公平？这你我都心知肚明。”

老师们都沉寂了，表示默认。资历工作量都是死条条，大家有目共睹，无人辩议，倒是表彰、教学技能等几项缩水性就大了，事件连连，矛盾频发。

有证件丢的文件上有的，直接加分。多的是文件上没有又是经过教育局经手办出来的，货真价实，领导一口否认。王洁仅有的几个证件没有这方面的担忧，倒是同校的桦，由于一次搬家中疏忽，把最高学历弄丢了，只有学校的证明，领导要以低文凭记分，桦站起来辨驳了：“我到省里毕业证认证时，工作人员还认可呢？咱这里比省城还有特权吗？“校长也站起来说：“特殊情况要特殊对待，她确实在转校搬家时弄丢了。”

领导默认了，有了这一次甜头，在市辅导员证书这一项加分时，由于局里没有存档，但经办人就在场，肯定这一事实性，但具体人员他已记不清楚。看着别人亮出证件加了分，临到桦时，心里不平衡了，脑子转动快地她站起来说：“我辅导员证书和毕业证一同丢的。”“这同毕业证不同，毕业证经国家鉴定，我无可非议，但此证不能加分。”“20元买3分，谁傻到不买？我当时确实买了，也确实丢了。”“你说话怎么这么难听，什么买呀买的！下一人！”领导怒斥后喝令。“事实就是事实。”桦小声嘀咕着，底气不足地坐了下去。而王洁心里非常清楚，她在办此证时是正休产假。没有填表，事后知道已晚，为此背后不少指责校长。

坐在王洁左边的是50多岁的工人转正的老教师。右边是曾在初中教过她的语文老师。这语文老师现在初中任主职，证件很多，都是越级通过教育局拿出来的。章印齐全，但可惜没想到今年领导来这一手，他措手不及，没有一项加分，和领导顶撞几句后愤而离场。这时已是20：21分，所有的人都饿得饥肠辘辘，在一校长的提议下才散会，领导带着工作人员和校长进了酒店，老师们踏着夜色满脸的疲惫各归各家。

第二天上午8点，王洁看到语文老师被初中第一领导领了进来，倒是旁边的老教师却不见来，小声问桦，桦暗示，由于昨天评时他分太高，被人指控他转正不足3年不准晋级，自动弃权了。

今天倒有一位即年轻又穿着时髦，打扮惹眼的女老师发生了喜剧性的变化，由原先的低分一下子窜到前几名，原因是表彰，教学技能几项全满分。几位老师都在低头窃窃私语。桦小声说：“和她校长私好。听说和领导也不清白。这不，唯一的一个市优秀教师就给了她，我们竟不知道有这等事。”但这漂亮女教师还不满足，在岗位职责绩效考核一项中，和她前任校长吵了起来。起因是有一学期把她划为第四类，那可是多年的校长了，公众场合何忍其辱，愤而拍桌道：“你请半月假没有？按文件规定请假就是四类！”“我是请假，但有前任领导的批条！我总成绩在学校排到第四类吗？谁没有事？谁不请假？你难道请假少吗？凭什么你每次都是一类？！我不签字，你找人代签！”“都是烂芝麻的老陈事了，到此为止！”领导的发话才平息了一场争斗，不管如何，她在公布的名单中位居前列，晋升是板上定钉了。

这一晋级评比了3天半，5天后公布结果，榜上有名者都要留下各位的电话，下一步的具体细节不得而知，事后只听说交了各种各样的经费开支。

这是去年的晋级情况，今年的晋级更是让普通无门路的老师望而生畏，仅校长及校长直亲就有多人，王洁放弃没有前往，恐惧了那耗时耗力而又不可能的事，后来只听说今年的证件没有按文件来，真是真，假也成了真，除一名校长名落孙山外，校长及直亲全榜上有名，边远补助加分前年的一位老师按从教以来加，就此一项就晋了级，去年一位老师按晋了一级的以后加分，也因这一项没提上名，今年则又变成了前年，因为要来晋级的校长大都在边远地区任责。究其能变的原因，上面下发的文件没有特别明示，有空子可钻哟！唉！这一年又一年的晋级呀！不知刚换了领导后明年的情况又如何？

[晋级为题目的作文1500字

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

早上好!今天我国旗下演讲的题目是"创建文明校园,争做文明学子".

记得有人说过:"人,一撇一捺,写起来容易做起来难."该做怎样的人呢,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人.

文明是什么文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的诚挚关怀,是见到师长时的问一声亲切的"您好",是不小心撞到对方时的一声"对不起",是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为.然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为.例如,校园内,楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的起哄大闹,走路时推推搡搡,随意乱撞门窗;部分同学之间相互的讲脏话,粗话;随意攀爬学校建筑,随意采摘花草,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物.我们很多同学把学习文化知识放在首位而常常忽略了社会公德,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质.

做文明之人,就要学会用文明语,做文明事.再简单地讲就是要懂礼貌,明事理.中国素有"礼仪之邦"之称,礼貌待人是中华民族的传统美德.生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能说是一个真正的"大写"的人.

"良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒".文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,最精明的头脑,最高深的学问都重要.礼貌经常可以替代最珍贵的感情.事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校,如果没有良好的行为习惯,那么同学就会目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境.相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的,有序的.我们知道:一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩.现在,我们正处于人生成长的关键时期,这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯,同时也影响我们良好道德品质的形成.如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人.文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富.

同学们,改变一种不良行为,就养成一种好习惯;养成一种好习惯,就形成一个好品格.我们要把文明放在心里的一个重要位置,时时刻刻与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事.因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯.我相信,全体师生经过努力,一定会营造出一个更加宁静,有序,有着良好学习环境的校园.谢谢大家!

[创建文明校园争做文明学子为题目的作文

父亲，永远都走在我生命里最前面的那个人，一路父爱作文1600字。

我的父亲是个农民，打小由于家境贫寒，被我的亲生爷爷奶奶送给了我们邻村的一户人家，听妈妈说，爸爸自小就没有见过自己的亲生爹娘一面，那时爸爸很小，还在牙牙学语的时候，我爷爷奶奶就与世长辞了。妈妈说，打她嫁给我爸爸那天起，就没有过上一天好日子，我后来的奶奶脾气很不好，每逢我亲生爷奶祭日的时候，我大爷们送来的孝衣孝帽总被她扔到大街上，逼着我爸不去认亲，我想，在爸爸心里肯定恨透了她。妈妈却告诉我说，你爸爸不是那样恩将仇报的人，毕竟是她把他一手带大的，他对她的感恩更胜过对她的仇恨。后来我才知道，原来就连我爸妈结婚的新房都是爸爸东借借西补补一砖一瓦费了不小的力气建起来的，从妈妈的诉说里，我似乎更读懂了父亲那背后的艰辛。

我知道父亲的苦，但一路走来，我的人生却被他那浓浓的爱紧紧包裹着，让我充分吮吸着那份生命的甜美。

我天生随父亲，或许在遗传的时候，我不小心多喝了几口爸爸血液的缘故。我们有着一样的脾气习性，兴趣爱好，人都说女儿是父亲上辈子的新娘，或许这是最好的解释了吧。

我那幸福的童年。

小时候去上幼儿园，那时我们村上跟我年龄相仿的孩子并不多，所以每次上学，我都不得不自己一个人去学校，那时候的我并不明白，为什么人家别的小朋友都有爸妈接送，就我自己一个人，那时的我，记忆里好像总是期待下雨刮风的日子，也许只有那样，他们才会心软了来接我，可这对他们好像根本就起不了任何的。依稀记得那一次，那天，大雨滂沱，雨点大的就像妈妈给我窜的疙瘩汤，我头顶着书包，一路狂奔，那一路是躲一阵跑一阵，一路上我不停的抬头张望，竭力寻找那熟悉的身影，每次都绝望的低下头，再次向前奔跑，等到了村口，总能看到一个跟我一样被大雨淋得浑身湿透的人的摸样，他那熟悉的脸庞在大雨的洗礼下变得更加的清晰明亮。那焦急的眼神，一刻也不停的向我回家的方向张望，看我像个落汤鸡似的回来，那目光里是我幼年所读不懂的怜爱与神伤，而现在，我读懂了，那是父亲对我最深沉的爱与期望。

星宿满天的初中。

我家离我上初中的地方并不远，骑自行车十多分钟就能到，那时学校实行住校的政策，所以打小没离开家的我就这样开始了我的住校生活，那时学校管的不是多么的严格，我几乎是隔个三天两头就往家里跑，每次和村上的发小一起赶回家的时候，天色都已经不早了，我们几乎每次都是数着天上的星星到家的，我们找大勺子星，W星，一路上可别提有多开心了。最有意思的是到了家门口的那一声旺旺的狗叫声，一时间打破了夜里的宁静，惊醒了梦中的爹娘，而淘气的我们，总是使使眼色，暗地里偷笑，现在回想起来当时的我们真的很不懂事，我清楚的记得，每次起来跟我开门的总是父亲，他说，妈妈睡的沉沉地，不忍心叫醒她，等把我招呼进屋，还没等我放下书包喘口气，他就忙着生炉子给我做饭，我说都这么晚了，晚饭早吃过了，他根本就不听我说什么，一边固执的继续他手中的活，一边说，外边天冷，不吃点热乎的怎么行，就这样，每次回家都吃得肚子圆鼓鼓的，但是内心的那份幸福感无以言表。

那爱伴我走到了高中。

上了高中之后，或许是学校离家比较远的缘故，所以回家的时间变得越来越少，与家人也只能是靠打电话来进行简单的联系了，高中的我们，仿佛总是被那种紧张的氛围包裹着，没有时间来得及喘息，那与日俱增的压力像恶魔似的死死的缠绕着我们的心，我们变得异常烦躁起来，脾气一天天见长，有好几次几乎都有了辍学的念头，记得那时，没隔上几周，都会想尽一切办法和理由，让爸爸来学校一次，好像只有那样，才能安抚我那颗不安的心。记的有次，也不知道是什么原因，跟他大吵了起来，见他老是咳嗽，问他吃药了没，他说不要紧，过几天就好了，我一听就急了，过几天，过几天，你总说过几天，人家谁感冒跟你似的，光扛不吃药啊，接着就从我包里掏出一包感冒药来硬塞到他的手里去，那一刻，父亲，没有任何的脾气，赶忙从我手里接过药片，一边往口袋里塞一边说，吃，吃，吃，怎么不吃啊，俺闺女给的能不吃吗。那一刻，我哭了，我懂了，原来父爱还有柔软的一面。

一路走来，在我生命的每一个小细节里都充盈了父亲那满满的爱，那爱，有时候是严厉的，有时候是慈爱的，有时候又成了柔软的，它仿佛是善变的，却又好像是不变的，不变的是父亲那份对女儿深沉的爱。

冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，温柔地抚摸你，像母亲的手一样。

随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里，在树林里，许多都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去在树林里翩翩起舞，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，它们高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？，原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！

啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。

啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。

[以春天为题目的600字作文

昨夜的雨至今未停歇

也仍旧将充实的行囊背负

行藏自由而潜心修行的我

是潇洒奔放的青年

虽然虚幻的好梦值得留恋

但是现实的狂风显而易见

即使它会再次撕裂陈旧的伤痕

但我仍旧选择去接近

那隐匿其中的未知

外界的美好是否重塑

期待消息却没有任何传言

是什么促使我想自我改变

生命历史冬天流年

汇聚在潜意识的边缘

放眼无际的山峦

与雨雾交汇的薄烟

想起从前是谁祈祷的余音

“尽快离去吧，凄寒的冬天”

儿时困惑于无法理解的使命

却只能一头雾水无力拒绝

曾因其茕然而迷惘的自己

被迫踏上雨雪填满

名为“磨砺”的起点

将我带向不可回避的遥远

猜想着谁会给予不吝地赞言

缓解心理恐惧与疲倦

不过至今我已不再徒劳求援

我会用沉着对峙冽风席卷

现实虽然总是口蜜腹剑

将放晴化作幻象接近身边

不过既然许下独有的心愿

那就破解桎梏再度睁开双眼

投身于寒冷的无限蜿蜒

攒紧那心照不宣

日夜兼程的信念

将理想的传奇在地平实现

寒冷的风至今未停歇

我也仍旧将迢迢的路途拣选

行藏自由而不拘守成的我

是潇洒奔放的青年

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第三章：负面 我站着在原地，想着已经回不去了，无限的恐惧和焦虑，我：“不行我一定要出去?比缓缶涂?剂艘贫???一边命在外面...[阅读全文]

第二章：违和感 回到家中，就发现水被烧开了。我把火关上之后就找爸妈了，但是发现他们的时候已经脸色苍白，七 孔流血，当时...[阅读全文]

[三冬之旅为题目的作文

世界上有一种爱最伟大，那就是母爱，母爱体现在每一个细节。母亲也最值得我们回报！

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经十二岁了。十二年要经过多少天？妈妈又为我操劳了多少天？妈妈，感谢您对我无微不至的爱！

记得那一天晚上，妈妈在家里喝了点酒，一向不胜酒力的妈妈就这样醉了，醉了……“王菲，穿上件衣服，别着凉了。”“王菲，听会英语埃”“王菲，吃点肉，别挑食。”……躺在床上、正在醉酒中的妈妈一句又一句地叮咛着。妈妈的这一句句叮咛响在我的耳边，我的心里闪过一种酸酸的感觉。我来到妈妈的身旁，望着妈妈通红的脸、一张一合的嘴巴，想起了往日您对我的爱，我握住您的手，不想打扰您。我的眼泪在眼中打转，我想竭力忍住，可是我再也控制不住自己的情绪，不禁泪如泉涌，我也不去制止，任凭泪长流。妈妈，您醉时都在为我“操劳”，何况平日？

母爱包含在许许多多、各式各样的“花朵”中，一句叮咛就可以是一朵“花”，正是因为有了这些绽放的“花朵”，我的世界才不孤单、冷清。妈妈，您为我付出的太多了，我要永远感谢您，让您少一份担忧，多一份开心！

[母爱“花朵”为题目的作文

你认识胡颖吗？她可是我最好的朋友，也是一个好学生。

胡颖看起来很文静：大大的眼睛，圆圆的脸庞，笑起来嘴角微微上扬。如果你认为她胆子小，那你就大错特错了，她胆子大着呢！不信？那我讲给你听吧！

上个星期三下午下了好长时间的大冰雹，是吧？那天我正在写作业，突然听见远处传来“轰轰轰”的声音，接着近处发出“啪啪啪”的响声。我赶忙跑到书房去看，原来是下冰雹。汤圆般大的冰雹砸在窗玻璃上，发出巨大的响声，让人心惊肉跳！我吓得哭起来。妈妈走过来安慰我：“没关系，只是一些冰雹，不会把我们的房子砸坏的。”我这才不哭了。

第二天早上，我问胡颖：“昨天傍晚下冰雹，你怕不怕呀？”胡颖把手一摊，一脸惊讶：“不怕，还玩得超爽呢！你怕了？”我不好意思地说：“嘿嘿，怕了。I服了YOU！”

这就是胡颖——看起来胆子很小，其实胆子很大的胡颖。

嘘——让我听见他的声音。

让我听见他的笑声。

让我听见他对我说：我爱你。

——题记

风吹在脸上，柔柔的，带着丝丝酥麻的感觉，很舒服。风夹杂着一丝凉气，一来一去间，卷走了一丝温热。

夏檬坐在窗边，惬意地眯起眼。伸了个懒腰，满意地哼了哼声，随后小心翼翼地关上了那本有些陈旧了的相册。上面的主角永远都只有一个人——一个男子。每张相片都很模糊，看起来应该是从远距离偷拍的。但这并不妨碍男子的俊容。可是最后一页的他面容如此苍白，几乎透明。

他是林梓白，一个很爱笑的温柔的人。

可是他很讨厌照相，因为他讨厌那里面的自己——那笑容太假，假到让他惶恐、厌恶。

夏檬像抱宝贝似得，把相册轻轻拥在怀里。轻轻闭上眼，贪恋着这时的温暖。许久，睫毛轻轻颤动几下，像是蝴蝶那漂亮的羽翼正在扑闪般，睁开了那双闪亮的眸子。这时才恋恋不舍地松开，放到枕头底下小心地藏好，期间没有发出一点声音。

随后又挪到窗边，托着下巴看着外面自家院子里那个樱花树。

真美真美。樱花飘散，婉若天仙降临。

眼眶中渐渐浮现水雾，使眼睛看起来扑朔迷离，那么美。似乎可以与那樱花树相比。许久轻轻一眨，那水珠子才接连滑落了下来。夏檬张开嘴，唇瓣动了动：白痴我叫你了，你倒是来听啊你不来，我又说给谁听呐

你看到了吗，你那曾经称赞过的眼睛里，又再次出现了星光啊。

你个白痴、混蛋。

你怎么不来啊。

隔壁家的那只白猫又踮着脚走过来，碧蓝色的眼珠子转了转，随后看向夏檬，朝着她软糯地叫了一声：喵~随后迈开步子，优雅地走向夏檬，伸出粉红色的舌头轻轻舔了舔她的泪水，随后又用身体蹭了蹭夏檬的手，示意她不要再伤心。

夏檬摸了摸猫的脑袋，破涕为笑，却饱含苦涩：你说，一只猫都懂得关心人，他怎么就是学不会呢。

白猫傲娇的转过头去，又爬上了房顶，摇着那根柔软的尾巴边舔着自己的爪子。

噗嗤！夏檬看着他那样子笑出声来，心情好了不少。

真是的，下辈子我宁愿喜欢上一只猫也不要爱上你，真是讨厌林梓白，真讨厌！

[==大概是回归第一弹吧（？）对了，我是‘晨曦紫月’，只是换了个账号而已表示下次再也不要冒着必死的危险写小说了，我的作业君QAQ！！！我烧了你可好！！！]

[PS：这次少更了，一千字不到QAQ。虽然我在其他小说网也有发啦，但是这里毕竟也是我第一发文的地方QWQ不舍得丢号QWQ]

[pps：为什么这么久不见感觉没多少人写小说了？==难道我又跟不上时代了？果然是老了么（四十五度角望天状）]

[暖夏为题目的1000字作文

这辈子最早当过次老板，那是上小学3年级的时候，我们村子是个大集市，村里人或多或少的都做点小买卖，绿豆掌柜的喊我一起去牲口市卖水，应该算是股份制吧，正赶上礼拜天不上学，绿豆掌柜的是同村的二子，大集上趁家里没人，偷着把家里的绿豆拿集市上给粜了，结果落了这么个外号。

咱架不住二子撺掇，想想能挣来钱，心里也是美滋滋的，于是赶紧准备家伙，一副扁担，两水桶，一个盖帘子，两个水杯，一人拿一毛钱买包糖津，一切准备妥当，二子挑着担子，都是半桶的，整桶还挑不动，这样都是颤颤巍巍的，我拿着盖帘子杯子跟在后面，心里怀揣着赚钱的希望！

到了牲口市，我们摆好摊，盖帘子往水桶上一放，就是现成的桌子了，二子拿着糖津，一个桶里放两粒，边放边交待我，这玩意千万别放多了，多了就苦了，然后二子开始吆喝起来，糖津水，一分钱一碗！还别说，一会儿买卖就来了，正是夏天，热的好像火炉子，买牲口的卖牲口的，还有斤斤们，都过来喝水，我只顾着看那些交易牲口的，看他们摸手谈价钱感到挺好奇的，二子咋呼着叫我收款！在这里我知道了骡子和马的区别，知道了驴的来由！听着驴的长嘯，马的嘶鸣，牛的沉闷声，闻着牲口们的粪便味道，我们的生意越来越好，中间二子又去挑了回水，不知道在哪挑来的，反正很快就回来了，临近中午，肚子咕噜咕噜响，二子

说先不吃，等分完钱，各人吃各人的，愿吃嘛买嘛！我早就想弄个火烧吃呢。后来集市上人少了，都赶着牲口回家了，我们也收摊了，路上二子小声说，知道为什么我这么快就挑了水回去吗？我他娘的在大坑里摆了两桶！我说那水多脏啊，这不是糊弄人吗？二子说那水看着清亮着呢，隔上糖津喝不出来！我，，，，，，！

到了坑边，二子要算账分钱，半塑料袋子钢镚子，闪着银光，我俩蹲着开始分，二子不数钱，只管从口袋子里往外掏，开始光捡一分的掏，边掏边嘟囔：你一分，我一分，你一分，我一分，，，，，，，一分的分完了，你二分我二分，二分完了，你五分我五分，分来分去，最后剩一个五分的了，二子说坏了，分不开了，我说我要二分你要三分也成，二子迷糊了，他说我占便宜，我说我找给你三分，二子说我是拿三分换五分，没门！我也急眼了，我俩吵吵起来了，后来二子突然一拍脑门子有办法了，这法子咱谁也不偏，我忙问咋整？二子拿起那五分钱硬币，嗖的扔大坑里去了！挑起担子，大喊回家走人！你愿买火烧去买吧，我目瞪口呆！

这是我人生里做过的第一次生意，第一次拿一毛钱入股做的奸商，想起来就觉得好玩，虽说挣不来几个小钱，却真的体验了一把！

后来下午去坑里洗澡，看见二子在坑里扔钱的地方泡着，我就知道这小子在找那五分钱，可这小子一见我来了，骗我说在摸鱼，我也没说他什么，反正他卖水付出的多，又是他牵的头，多得点也应该。我心里真愿意他能摸到那五分钱！我连水也没下，赶紧离开了，要不这小子不好意思找钱！

后来大了，和二子喝酒说起这事来，二子还有些不好意思呢，后来喝酒多点了，二子说了实话了，其实扔钱的时候就多留了个心眼，他是冲着梁子家的房上的烟囱的方向扔的，没摸到该是天意吧！

[卖水为题目的作文

星期天，我和妈妈还有班上的同学一起去顺德长鹿农庄碧桂园。

进入游乐场后，我们先玩了飓风飞椅，机器开动后坐着的椅子全部飞了起来，我紧紧抓住座椅上的绳子，飞起来感觉很刺激。玩了这个项目后，妈妈找不到门票了，我们没有玩海盗船。后来我们在地上找回门票，玩了太空飞车；我们继续往前玩了双人飞天，我们休息了一会，往前走到小鱼池。妈妈买了票，我拿着网兜和小水缸进入了鱼池。刚开始我一条鱼也没有抓到，我很着急，后来我将网兜放低一点猛地提起就抓住了小鱼，慢慢地我捉了十几条小鱼，最后将小鱼交给了老板。老板给了我一个小鱼缸，里面有6条小鱼还有彩色的小石头。我们拎着小鱼继续往前走，又玩了小火车，空中漫步和旋转木马。中午十二点了，我们去农庄吃饭，我最喜欢吃的菜是咕噜肉、鸡翅，我们这桌的刘宇淇、李语颺、张轶恺、高诗妍、还有我基本都吃了两碗饭，吃得饱饱的。

下午，我们玩了职业扮演的项目。我体验的职业有考古、消防员、押运员、医生等等；我最喜欢的是考古，考古就是在沙堆里找宝藏，我一共找到两颗宝石。最后我们去了E币超市换了爆米花。

天气太热了，我们三点过就坐车回到华工门口。

[碧桂园一日游周记为题目的作文

乔布斯的离世轰动全球，而他却好像还活在我的眼前，因为每当我打开那本厚重又简洁的《史蒂夫·乔布斯传》，总能感受到封面上的乔布斯正注视着我，似乎在向我传递着什么信息。

现在越来越多的人用起了“苹果”，特别是乔布斯去世后，“苹果”越发火热，哪里有人群聚集，哪里就有乔布斯的产品。公共场合，掏出“苹果”，背面标志性的被咬掉一口的苹果，吸引了无数目光，虚荣心一下子得到了满足。我们这些中学生，也开始向往拥有一只“苹果”，就像我们小时候向往出去撒野一样。

我去上新概念英语课时，也瞧见有同学带来了“苹果”。坐在我旁边的他，自然很得意，将手机在空中炫耀了一番。那小小的机身，竞赛过一块巨大的磁铁，立即牢牢吸引了周围人的目光。他们纷纷围拢过来，里三层外三层地围了个严严实实。他也挺知趣，怕影响别人，抓起手机，招呼人群到外面去“探个究竟”。

也不知过了多久，我正低头做作业，一阵嘈杂的声音涌进门来。我抬头一瞧，是旁边的他。他看看我，年轻的脸上露出微笑，挥挥他手中的“苹果”说：“想看看吗？”目光中透着一股骄傲，使我不敢直视，于是我将目光停留在他的手机上。

我第一次近距离地看到乔布斯的产品，确实轻薄至极，透露出乔布斯追求完美的性格。远远看，它就表示出友好的态度，让我情不自禁地想要抚摸一番，但我忍住了，我对他摇摇头：“不想。”“哦？”他好奇地坐了下来，显然他对我做出的反应很惊讶，“为什么？”“我也有。”说着，我从包里拿出了那本《乔布斯传》：“这是我的‘苹果’。”他疑惑不解地看着我，然后用一种不屑的眼光快速翻看了那本自传。

我看见封面上的乔布斯在向我微笑，传递着“苹果”之意。我也笑了，我知道乔布斯已将成功的秘笈藏在了那本书中。他出售自己独一无二的产品，只是为了表现自己的天才本领，而真正领悟他成功的真谛，就应该把他当作自己强大的对手，绝不是人云亦云。这才是不断创新，摘取创新之“苹果”。

佳作点评

拥有一款苹果手机，在同伴中间，是一件有面子、“骄傲”的事情，但作者并没有随波逐流，他清醒地意识到，拥有“苹果”手机只是表面上的虚荣，领悟“苹果”的精神才是真正拥有了被乔布斯青睐的“苹果”。一件简单的日常小事，被赋予了不平淡的内容，挖掘出了深意，令人折服。作者语言功底扎实，思维不拘一格，实为一篇佳作。

[我的苹果为题目的作文

一、让我们理解信的意义。

当信绝大多数人在绝大多数时间里是温良和善，可以彼此沟通，互相帮助的。持此信念，则举凡天下，无处不可去，举凡诸人，无处不可为友。我之人生，为温暖之人生。

当信人类自身一直萦萦以求的为自由与平等。因我有自由，则得他人之尊重，因平等，我尊重他人。于互相尊重中，建一公正公平之社会。持此希望，则人生前途，不究自明，灿烂于前。

当信人类之好奇求未知，为人类前进之动力。有此信念，则一切事一切境，不论已知未识，不论简单复杂，均不足以烦我扰我，均是我之新知识、我之动力。

当信天下之大，可戒惧者甚多，且历代智士名人，我非能贤于彼也。顾己及人，不苛于人，诚惶诚恐，戒骄戒大，方能成事得进。惟精惟一，是为做事为人。

当信我之人生，于时则一瞬尚不能，于人则六十亿之一，何足挂齿？若斤斤计较于小仇小恩小利，又何必生我？若纠缠于无人关注关爱，君何人焉？是心胸当豁达，一笑而过。

二、解答我们从何处来

生命的奥秘是什么，究竟是神、还是自然创造了生命，抑或是我们与非生物本来就一样，生命形式不同？

三、回答我们来干什么

为追求个人幸福？平天下，成就功德？探究自然之道？抑或布诸神之法？不死、轮回历劫以求超脱？

四、给出我们应该怎么做

尽人事，格物修身？求个人之自由？造社会之法制？听诸大人命奋斗？

五、指出我们最终会怎样

各人各取所需，各安所份？升天堂入地狱？身意不灭，随意自创世界？黎民不饥不寒，进退有依，万世开太平？

“啤酒桶”就是我爸爸。因为他的每一顿饭，啤酒都是必需品。他的头圆圆的，肚子像一个超级大气球，那就是他的“桶”。

记得有一次，妈妈给他烧了许多下酒菜，爸爸看了看，笑眯眯地自言自语：“嗯，不错，不错。”“宝宝，给爸爸下去买4瓶啤酒。”他温柔地说。“啤酒喝多是有害处的。”我理直气壮地回答，“反正我不去。”“那爸爸给你10元跑路费好不好？”一听有劳务费，我立马改了口风：“好的，好的。”

过了一会儿，我买回来了，把啤酒往桌上一放，并用手势告诉他，我的劳务费呢？于是，爸爸便爽快地拿出10元钱给我。

不一会儿，饭烧好了，只见老爸边吃菜，边喝酒。一顿饭吃了整整两小时，好不容易吃完了，我摸摸他的肚子，好像又大了一圈，我便立刻双眉紧皱，生气地说“看看，又大了。”“下不为例，下不为例。”爸爸连连求饶。“好吧，好吧，听得我耳朵都起老茧了，也没见你改。得了吧！”

看吧！这就是我的“啤酒桶”，一“只”不听话的“啤酒桶”，但是，我仍然爱他。

[啤酒桶爸爸为题目的作文

“当，当当!当，当当!”欢快的下课铃打响了。同学们冲出教室，奔向操场。

飞燕跑在最前面，手里拿着一本漫画书，原来飞燕想在操场上看漫画书。她找到了一个座位坐了下来，打开了书认真地看了起来。她一会儿哈哈地笑了起来，一会儿紧张得快要哭了，一会儿惊讶得张开了大嘴巴……看来那本书的内容一定很丰富!

在飞燕 的面前走过三位同学，他们每名同学手上都拿着一本书，其中有一名男同学手里还拿着一盆仙人掌，他们正走向室验室。

远处，有6位小同学拿着一条长长的绳子在跳绳，旁边有的在踢键子，有的在聊天，还有的在踢足球……

真是一个丰富多彩的课余生活!

我们的学校建于1992年，总占地面积12743平方米，建筑面积5300平方米。学校现有6个年级29个教学班在校学生约1600名。在岗教职工72人，其中大专以上学历教师67人，占教职工总数的93.1%，小学高级以上教师36人，占在岗教职工总数的50%。

近年来，乌兰小学在上级教育行政部门的正确领导以及社会广大家长的关心支持下，以“打造品牌乌兰”为突破口，营造浓郁的文化氛围与和谐的人际关系，形成了民主团结、开拓创新、奋发有为的和谐团队。在德育工作中，强化管理，以“少先队活动”为重点，以“养成教育”为切入口，注重对学生进行行为习惯、学习习惯、卫生习惯的养成教育，通过实施学生“红色计划”检查制度、班主任月工作考核等系列工作，加强了学生的思想道德品质。而丰富多彩的诚信、环保、法制及感恩活动，更使学生在实实在在的活动学会做人、做事。在教学管理中，“以人为本”的效能管理原则和重在激励的管理原则下，教师立足课题研究，重实践、重参与，100%的教师参与课题实践；在深化课堂教学的改革中，重质量、重创新，教师获得了长足的专业发展，现学校拥有市区学科带头人6名，各级各类教学能手10名、教坛新秀8名，多项实验课题通过国家、自治区、包头级验收，现正在新的课程改革的实验中推广、运用。

几年来，乌兰小学内强了素质，外树了形象，学校先后进入包头市、自治区两级义务教育示范学校，自治区现代教育技术先进学校，自治区现代教育技术实验学校，全国红旗大队等，可以说乌兰小学近几年的教育实现了跨越式的发展。

这就是我们的乌兰小学，你们觉得它可爱吗？

爱一个人，不要轻易放开她的手。

可以选择不去爱她，但要告诉她理由，真实的理由，这样，她也好做决定，决定继续爱你，还是离开你。千万不要什么都不说就走掉。

如果你很爱她，但你现在不能给她幸福，那么轻真诚的告诉她，她如果懂情，知道爱上一个人并不容易，她会选择等你，因为她同样爱你，深深的爱你，所以愿意等待。如果你觉得她和你在一起不会感觉幸福，那么请你问一下她需要的是什么，有的时候是你所想的太多，只要能和你在一起就是她最大的幸福。你觉得怎样才算幸福，实现你的理想，过上你想过的那种生活吗？你有自信能够达到自己的目的吗？是一定要达到吗？既然那么肯定，为什么还要去放弃你爱的人，你可曾知道，有的时候，她仅仅是想和你一起面对生活，面对苦难，追求梦想，这样终于有一天，你们过上了那种生活，她会感觉踏实，不会有那种坐享其成的忐忑和患得患失，另外，她不舍得让你一个人去面对暴风雪，只要她在你身边，就不会让你餐风露宿，她会让你有归属的感觉，而那种感觉对于你来说可能非常重要，如果你舍不得她，只是让她静静的等待，她可能会在等待中丧失信心，万一你成功了，不要我了怎么办?等待和怀疑会让她动摇，所以请让她站在离你最近的位置，她不会妨碍你实现理想，她只是想助你一臂之力，甚至就是简简单单的照顾你，爱你就行。请记住，如果要给她幸福的，就一定要留她在身旁。

如果真的是因为性格原因，你可以告诉她，实在不能忍受她哪方面的性格，真诚的期望她能够有所改变，她也许真的乐意为你改变。因为爱可以产生奇迹。如果真的不能磨合，彼此作出让步后，仍不能生活在一起，那这个时候，就该爽朗的放开彼此，让对方去追求自己的幸福，给他祝福就好了。这时候千万不要痴情，不放手，因为那将成为一种罪过，让他解脱，也给自己自由，因为那时爱已经不复存在了，当爱不存在时，就该松开握紧的手，就当错爱了一场，可以错爱一场，但不能错爱一生。

请记住不要因为除了不爱以外的任何原因放她走，不要因为除了爱以外的任何原因和她在一起。

童年是一幅画，勾勒出生动有趣的故事；童年是一支短笛，演奏出纯洁美好的幻想；童年是一支笔，记录下已走过的路程。童年的趣事一串串，但有一件事令我记忆犹新！

在烈日炎炎的包古图沙漠里，人山人海，川流不息。远远望去，像一条五彩的长龙正摆动着自己长长的尾巴。远处，连绵起伏的山峰，非常壮观。在这美丽壮观的地方，怎能不使人心旷神怡呢？

我看见了山峰上的“巨人”（骆驼），拉着妈妈的袖子，对妈妈说：“带我去看“巨人”，带我去看“巨人””妈妈不解了，对我说：“巨人”是谁呀？”我指着骆驼，对妈妈说：“那个，那个呀”妈妈好像明白了，就带我向骆驼方向走去。

妈妈用蒙语跟骆驼主人说了几句，就把我抱上了骆驼。妈妈对我说：“这是骆驼，人称沙漠之舟，他可以三天三夜不吃一点东西，也不喝一点水。”听了妈妈的话，我疑惑不解，于是问妈妈：“他怎能三天三夜不出不喝呢”妈妈也答不上来了，于是就说：“总是问，总是问。”

回到家后，对骆驼总是念念不忘，年幼无知的我心里一直想着：骆驼可以三天三夜不吃不喝，人也可以吧。于是在第二天早上我也不吃饭，可是到中午，我已经饿得饥肠辘辘了，于是狼吞虎咽的吃了好多好多。

直至现在，我一旦想到这件童年的往事，我的笑声就永远不会停止了！

五年级:曲明春

[童年往事为题目的作文700字

李锐是我敬重的中国作家之一，祖籍四川自贡，1950年生于北京。1969年李锐插队落户至山西吕梁山区，先后做农民六年、工人两年半。1974年发表第一篇小说，迄今发表各类作品200余万字，2003年起退出中国作家协会。2004年获法国艺术与文学骑士勋章，作品被大量翻译成英、法、瑞典、荷兰、德、日等多种文字出版。李锐为自己的文学追求定下了一个苛刻的指标，即用方块字深刻地表达自己。对方块字“用”的突破，和对“表达”的突破，皆是对李锐写作严峻的考验。为此，李锐执着地从文明历史的最深处寻找文学的源头活水，在毁灭和新生，悲怆和欢欣中寻找文学的绿意，在全球化的滔天巨澜里用方块字立稳脚跟。

一个伟大的小说家必须具备宽广的心灵视野。几千年来，被农民们世世代代拿在手上的农具早已成为他们身体的一部分。所谓中华民族五千年文明史就是农业文明史，就是农民手上的农具一锹一镢刨出来的。当下，中国大陆正在发生翻天覆地的变化，农村、农民、乡土、农具等等千年不变的事物，也在所谓现代化全球化的冲击下面目全非。亿万农民离开了他们朝夕相处相濡以沫的土地，迅速涌向城市的景象可谓惊天动地，惊世骇俗。李锐写作了这本非同凡响的农具系列小说展览《太平风物》，人和历史心领神会的遭遇就在那一瞬间精彩碰撞，令人感动不已。

小说集《太平风物》以古老的传统农具为主要意象，犹如借用一根扁担承载古今，一头是数千年悠远的农耕文化，一头是光怪陆离的现代社会。鲜活地展示了中国农民与土地农具之间血肉相连甚至生死与共的关系。将农民在失去土地和失去世世代代生活方式、生活环境后的茫然创痛描绘得惊心动魄。传达了作家对正在消失的古老农业社会的凭吊，以及对现实社会诸多问题矛盾的思考与忧虑。

每一个有志用方块字写作者都应当以自己的创作去寻找传统文化中的源头活水，激活我们自己的千年文学资源，给予历史和生命重新的叙述。这不是凌空虚蹈的白日幻想，而是脚踏实地的攀登。李锐和《太平风物》正是我们最佳的参照范本。

李闻轩

今天我们到清雅悦读书房，开始上课了，老师说今天我们给旧书美容。

老师拿来很多旧书给我们，老师发给我的是《幽灵去上学》，我看了一下，书的左下角是烂的，还有里面烂的更厉害，真难看。老师又把固体胶拿出来发给我们。

老师说“把破的地方用纸贴和固体胶固定好”。同学们都开始做了，我同桌的书里面有几页掉的很厉害，让我觉的处理很麻烦。

老师把纸发下来以后，我用心的把纸贴上固定胶，把它粘到书上破了的地方，最后我用了一下老师的订书机，就补好了。看着补好的书，我很开心。

虽然修补书有点累，但是我很开心。这是很快乐的一天！