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5878作文
1000童年的图画书为题目的550字作文
全文共 682 字
+ 加入清单一个孩子,尤其是在今天的社会,没有看见、阅读过图画书,会是一个很大的遗憾。
在儿童文学里,图画书是一个重要和基础的种类。图画书和有插图的书是有区别的。图画书的面貌是几乎每一页都有图画,而每一页上,文字倒是很少,或者连文字也没有。图画直接在讲故事了,图画成为“语言”。图画书的出现,图画书的丰富多彩,使得儿童文学,儿童文学的书籍,有了真正的丰富多彩和童年面貌。
一个孩子,尤其是在今天的社会,没有看见、阅读过图画书,会是一个很大的遗憾。是童年不完整的表现。和没有看见过玩具一样,没有看见过草地一样。图画书实在是一个很特别的花园。
感受、欣赏图画的能力也是一个人的智慧和素质,这就像经常去美术馆的人,去博物馆甚至是卢浮宫的人会有很优雅的心情,有与平俗保持距离的目光一样。这的确是一种需要从小开始养育的涵养。
图画书不是只有给很小的孩子阅读的。有很多的图画书,不但已经上学的孩子可以阅读,会非常地喜欢,甚至中学生、大学生,只要阅读到,只要这一些书也可以到达他们手里,他们照旧会喜欢,爱不释手。所以,如果年龄已经不是很小的孩子在阅读这样的书,在画里的故事沉浸,成年人不要无知地嘲笑。谁会得嘲笑在卢浮宫里流连忘返地欣赏着的成年人呢?所以谁又有理由嘲笑、反对一个已经在长大的孩子仍旧还有兴趣阅读图画书,这里面其实是有相同的道理的。
无论是在纽约的中央公园,还是在巴黎的街边椅子上,我都不止一次地看见长得高高的孩子捧着图画书在读,专注而快活,天真的气息使那个城市也显得天真,只有孩子们都有了这天真的热情和快活,我们这个世界才会得快活,有了到达境界的庆幸!
[童年的图画书为题目的550字作文
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篇1:关于感悟人生为题目的作文范本
全文共 990 字
+ 加入清单“对酒当歌,人生几何!”悠悠岁月,悄然无声地从指缝间流逝。当你醒悟时,剩下的或许只是一声叹息。人生苦短,岁月不饶人。在有限的生涯里,又何必在失落与苦恼中徘徊?
落日总是存有的,过去总是无法追回的,明天总要来临,客观地来,不问性别,不管人的意愿,悄无生息。学会面对人生,挑战人生!
人生如棋,每一步都是事关大局,步步充满玄机。一个完美的人生是一步一步走出来的,就像一盘完美的棋是一子一子地下出来的。青春是人生的起步阶段,也就如棋局的布局阶段,因而每一步每一子都关系到以后的成长,关系到棋局的胜负。所以,请珍惜我们的每一步路,请谨慎落下我们人生的每一颗棋子。
青春是一座充满诱惑的迷宫,稍不留神我们就会迷失方向。人,难免有时会被一些东西迷惑,也难免有时会停止了前进的脚步。关键是我们要及时的醒悟,找回迷失的自己,这是在你彷徨失措之时最应该去做的事。
青春易逝,把握年华。青春有时候很短暂,有时候又很冗长。生命给予我们的青春只有一次,懂得珍惜,把握自己的人生,是我最佳的人生态度!
年轻,我们稚嫩的肓负不起太多的责任与悲哀,尽管每一个躁动的心满怀激情,但五彩缤纷并不适合我们!平平凡凡才是真!( 文章阅读网: )
用平静的心态对待平凡的生活,学会欣赏并享用它,由此活出不平凡的人生!
每个人的心灵都有最脆弱的一隅,它有时是一件伤心的往事,有时是一个尴尬的秘密。正是这份脆弱,它让人们走过了千山万水却走不出心灵,战胜了急风巨浪却无法战胜自我。所以当你被一种忧伤的情绪困扰无法摆脱时,那最大的敌人就是你自己!正确的面对内心的自己,打开心灵的窗,别迷失了该有的方向!
别把选择看得那么遥远,把失误看得那么严重……我们唯一的选择是奋斗,勇往直前!
生命易逝,美好的东西总是难以持久的,需要我们用心去呵护!我们不仅需要有直面生命残酷的勇气,而且需要有珍惜生命的行动,不要等到生命告别凋零之后才懂得珍惜。
既然许多艰难注定经历,那么与其烦恼不堪,不如坚定地告诉自己,“黑暗不是我的人生色彩,我只是在经历黑暗!”
人生的真谛在于不懈追求,生命的价值在于不断追求的过程中实现自我。追求理想的过程也许充满荆棘与坎坷,但只要我们心中有成功的信念,告诉自己坚持,坚持再坚持,那理想的彼岸就会盛开在我们的眼前!
长路处处有沟坎,只把输赢付谈笑!
想到达明天,现在就要启程!年轻无需等待,只需出发,就在今天!
篇2:以善良为题目的初一
全文共 915 字
+ 加入清单善良是人世间最美好的德行之一,它遍布在每个人的心中。我的爷爷和奶奶就是十分善良的人。
前几天,奶奶打来电话,问我寒假何时回老家去,家里又来了几位“新成员”。我问:“现在有几只了?”“五只,昨天爷爷又捡来了一只。”奶奶口中所说的新成员,正是路边几乎随处可见的流浪猫。不知从何时起,爷爷奶奶就开始收养起流浪猫来。
从我记事起,爷爷奶奶他们就一直在收养流浪猫。我总缠着奶奶追溯奇缘,奶奶也总是不厌其烦地讲。
那是一个冬天,爷爷按每天早上的惯例早起去扔垃圾,他下楼来到垃圾桶旁,看到地上趴着一只灰色的流浪猫,冻得直哆嗦。听奶奶的描述,那是一只极丑的猫,耳朵少了半只,屁股上也有被咬的痕迹。虽说身体是灰色,可脸上却黑一块,白一块,像是重度烧伤导致的毁容一般。爷爷吃斋念佛,心善,便将它带回家去。给猫洗了个澡,又喂了个鸡蛋,小猫很快就精神起来,东跑西撞,还打烂了个杯子,声音之大把奶奶从熟睡中吵醒。
奶奶一下子就发现了小猫,奶奶的反应是:“万一它有传染病呢,万一它挠伤人呢。它虽然很可怜,但是咱也没条件把它养在家里啊。”奶奶不同意收养小猫,爷爷便把它抱了出去,奶奶这才放下心来。
可过了几天,奶奶在楼下小院的无花果树旁再次看到了它,旁边还有一盆猫粮一盆水,它睡得正香。这一定是爷爷的“杰作”。奶奶只是怕它在家里伤人而已,养在外面,猫自己本身也不失去自由,与其说是收养,不如说是生活帮助。不知猫是有自己的语言还是怎样,接下来的日子里总有猫往院子里跑,仿佛彼此互相告知这里有个“世外桃源”一般,爷爷还老捡来新的流浪猫,就这样,家里慢慢有了收养流浪猫的习惯。
现在,为了给流浪猫搭建雨天的避难所,爷爷在仓库的窗上搭了一块木板连在树旁,供猫出入。仓库从此变成了猫的乐园,还有猫在里面生小猫。我想:人与猫之间的这份信任,便是由爷爷的善良连接着吧。
这么多年了,形形色色的小猫在小院的果树旁来来往往,我每次回老家总有新的猫,每只猫的喜好习性爷爷都能记得清清楚楚。爷爷喂猫时,我喜欢在远处看着,此时的爷爷仿佛闪耀着和煦的光芒,满脸慈爱。爷爷对猫的关怀,便是对善良的诠释。
善良,就是对世间万物的每一点关怀。善良就是这么简单,无需花哨的言语,从一举一动中流露,时刻温暖人心。
篇3:家庭美育内容为题目的作文
全文共 702 字
+ 加入清单家庭美育的范围是十分广泛的。家长可以利用家庭生活环境中一切美好的事物对孩子进行美感教育。家庭环境的美化,对孩子审美趣味的形成和发展有着重要的影响。房间布置应保持整齐、清洁、朴素、美观。购置家庭生活用具,也要尽可能具有美的形状、线条和色彩。
家庭生活的气氛要和谐、愉快,家庭成员相互之间要做到亲密和睦、相互关心,孩子生活在这样的环境中,会感到舒适、温暖、愉快,也会有助于养成良好的生活习惯,高尚的情操以及健康的审美情趣。
父母要注意使孩子的衣着、仪表和言谈举止符合美的要求。要教育孩子在穿着上注意整洁、朴素、美观、大方,反对奇装异服,奢侈浪费和追求时髦。仪表要落落大方,言谈举止要文明礼貌。
借助于文学艺术手段对孩子进行美育是家庭美育的重要方面。文艺作品有着巨大的感染力,并且富有形象性、直观可感性等特点;家长要给孩子以尽可能多的机会接触文艺作品,增强孩子的艺术感受能力和欣赏鉴别能力,抵制那些低级庸俗和颓废没落的东西的影响。
另外,父母还可以经常带领孩子走出家庭,到大自然中去,向孩子揭示自然的美,这也是美育的一种强有力的手段。童年时代,对大自然的美的感受特别强烈和深刻,它将铭刻在儿童的心灵中,终生难忘。我们祖国的美丽的自然景物,是进行美育取之不尽的源泉,是最具体、最直观的美育教材。通过这些活动,不仅可以使孩子学会认识自然美、了解自然美、欣赏自然美,而且可以丰富孩子的精神生活,开扩他们的胸襟,充实他们的知识。
总之,只要我们一留心,家庭生活的各个方面都包含着美育的内容,家长应当充分利用这些有利条件,对孩子进行美感教育。使孩子在日常生活中逐步做到“心灵美、语言美、行为美、环境美”。
[家庭美育内容为题目的作文
篇4:关于我的左边为题目的作文
全文共 683 字
+ 加入清单偶尔还是会侧一下头,不自知地看看自己的左边。——题记
她在我的左边,一个洋溢着满脸幸福的孩子。
就算,只是一颗平凡无奇的糖果,亦足矣在她的嘴角上看见很是阳光的微笑。有的时候,可能很馋,迫不及待地就打开,会有点儿心虚地先看看四周,然后,再把糖果塞进了嘴巴。有的时候,可能不舍得吃,边小心翼翼地装进口袋,边狡黠地对我笑。第二天,会有一点儿意犹未尽的贪心,对我说:“呃,还有没有……”还没等我开口,她的脸就己经红到耳根子了。
不知道,有没有人跟她说起过,其实,她脸红的时候蛮可爱的。其实,她生气的时候,也一样脸红,而且,毫不逊色哦!
时不时都会因为一些小事情和个别男同学争得面红耳赤。实在吵不过他们的时候,就拿支荧光笔或是涂改液之类的东西,对着那个人的椅子后背又涂又画。他们也不是省油的灯,回过头来,把她的书画得乱七八糟。这一来二去,她根本还没来得及消消气,又被他们捉弄了一番。
可是,就算每次都会吃亏。下一次,还是会和他们打打闹闹。一开始,我还有帮忙训一训那几个男生,可是,现在连想张嘴的冲动都没有了。呵呵。可是,打心底里知道,一切的一切,只因为,这是一群带着些许童真的孩子们。
我很珍惜和她在一起的每一分每一秒——那个在中午放学的时候会对我说:“要早点儿到校哦,要不然,我很孤单的…”(说实话,这是第一次有人对我说起这样的话。很奇怪的感觉,但,也夹杂着少许淡淡的温暖。)的女孩。每过一天就少了一天和她同桌,每过一天就少了一天看她在我面前绽放花朵一般清新的笑容,听她在我耳边爽朗的笑声。所以,每一天,自己都在为我们倒计时着……
我的左边,是一个携满美好的她。
[关于我的左边为题目的作文
篇5:以用心阅读为题目的在作文
全文共 1011 字
+ 加入清单每当迈入浩如烟海的图书馆时,眼前的“书山”不由让我们震惊:在这贯穿古今、兼容中西的著作中,我们该怎样阅读?阅读什么?是深阅读还是浅阅读?在我们眼中,这些都不重要,我觉得最重要的,就是用心阅读,用心体会!
用心阅读,我们能体验中华五千年的香韵,能品味唐诗宋词元曲明清小说的清幽和旷达,能体验李太白那“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪迈,体验文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的凛然正气,更能体验李清照那“凄凄惨惨戚戚”的忧愁与悲愤。
阅读,每个人都有自己的方法,有的人读死书,有的人死读书,有的人品其文化内涵,有的人知其“大意”,有的人浅阅读,有的人深阅读,然而不管怎样阅读,我们只要用心,便能品出其文墨芳香。
五柳先生的阅读方法也许值得我们借鉴,在这个竞争激烈、快节奏的社会中,我们已经没有太多的时间去阅读,不求甚解已成为大多数人的步调。但是,他也没有完全地用放任自流的方法去面对阅读,在阅读过程中“每有会意,便欣然望食”。无论怎样,我们要有用心去面对的信心。
用心去体验,用心去品味,我们能体验五彩的人生,能品味绚丽的生活。许多饱学之士、英雄豪杰都受书的影响,他们有的潇洒大方,有的气宇轩昂,精神饱满,在无数人的脸上,洋溢出的更多的是阅读带给他们的自信。国学大师季羡林饱读诗书,成为享誉文坛、兼容百家的一代大师,他用心体验了世界,用心品味了古今,这使他成为光耀文坛的一颗巨星。
在当今世界,有很多文坛巨匠和仁人志士,他们用阅读看遍世界,用阅读了解古今。阅读,也成了我们认识世界、了解社会的工具和窗口。
每个人都有自己特别的阅读方式,就像五柳先生不求甚解那样,但无论怎样,要用心去体验,用心去品味,要用心去寻求书中的真理。
用心去阅读,博览群书;用心去阅读,潇洒走世界。只要我们用心去品味,用心去体验,那么整个世界都将在我们的眼中!
用心品味人生,用心体验阅读,我们的人生终将辉煌!
这位考生不拘泥于“深阅读”和“浅阅读”的争执,而是提出了“用心阅读”的观点,可谓独出机杼,自成一说丈章用五柳先生的读书方法“好读书不求甚解,每有会意,则欠然忘食”担纲主要论据,古今融合赋予新意,指出要“用心去品味,用心去体验”,这样“我们的人生终辉煌”。
但细加推敲的话,如果是“浅阅读”,一般就不存在“用心阅读”的可能。此外,文中“不求甚解已成为大多数人的步调”、“那么整个世界都将在我们的眼中”等语句,也应作修改。
[以用心阅读为题目的在作文
篇6:记忆深处的咸为题目的作文900字
全文共 933 字
+ 加入清单也许,错过了就无法挽回,那些自以为的想法,被现实抨击得粉碎。
“记忆深处……”我低喃,耳畔又想起了什么,脑海里有什么喧嚣而出。一直以来被我可以所遗忘的记忆,骤然又涌上脑海,那一个如花般笑得灿烂的人,一切可否安好?
记忆总是那个样子,在不经意间触碰了你的泪腺,体无完肤的痛,肆虐了灵魂,感染了心肺,所有的城池失守,所有的盟约阵亡。
一直不擅长交际的我,交到了人生中的第一个主动上前的朋友。从那时起,就如阳光,那样的温暖我的生活。“太好了,我爸爸同意我跟你去公园玩了!”那双澄澈的眼睛仿佛透露着无边的惊喜。“恩。”我仿佛却一直都是淡淡的回答,即使心中惊喜。好像那几年,我们,都是如胶似漆。可是,年少时惊艳了时光,温柔了岁月的人,总会来如风去如风。一切都逆转,徒留我回忆着美好和悲伤。
“你怎么可以这样,现在你满意了?”她如发怒的狮子,大吼着,却仿佛满身伤痕。她的肩膀微微颤抖着,眼中还有余留的泪珠。“对不起,我……”一刹那,我突然间无言,尽量去组织语言的辩解,可是却再也说不出什么。我呆呆地站着,看着夕阳下,她通红的脸。
我想,那是有史以来,决裂性的吵架。而且无法挽回。那一次,来源于一个承诺,一个年少时的承诺。我曾经答应过她,去竭力帮助她,帮她去报名,共同讨论题材。可是在报名的那一刻,心却突然的一颤,或许是幼稚的不甘。题材是我想的,材料是我准备的,她根本没有出太大的力,我又为何为他人苦做嫁衣呢?没有思考后果,报名表上,换了另一个人。
我以为道歉便无碍了,但不料这是她送给家人的生日礼物,一份奖状,亦或者是一份诚意罢了。但那最深最痛的,是所谓的欺骗吧。
双眼涟涟,我们相互对立着,却似隔着一条横沟。泪水肆意流淌,不知不觉流到嘴中,是咸的,那样不一般的咸。“所以,到此为止吧……”她轻轻的说着这句话,压抑着什么,我早已垂头,所有的话一瞬间化为了虚有。
曾经……曾经……原来最残忍的表情竟是面无情绪,原来最痛心的回忆可以任其停留。
如今见面,已经是形同陌路。那段无忧无虑的时光,只能尽力的刻意遗忘,用哭笑来掩饰。我渐渐明白,人与人都是缘分,缘分一旦完了,再怎么强求都是无济,那只会让别人觉得是一个笑话。只是,偶尔会唤回那种淡淡的咸味,那种独一无二的咸味。
[记忆深处的咸为题目的作文900字
篇7:冬为题目的作文500字
全文共 511 字
+ 加入清单绵绵地总是无情的,好像凑好似的准确,情人的眉娇气着,上下飘动着对此我总是不削一顾的样子,慢慢地连她也开始疏远我了,淡淡的如烟似的哀愁,其实她怎知我的心呢?这百花像蜜一样的甜,这蜜蜂会隆隆的凑过来,徘徊在蜜花之间,这就像她给我的礼物一样,都是这么琢磨不定,却要硬装出热情的样儿,我宁愿她冷冷的对我一笑,不回头的走着,然后我就有理由说:“这一天终会来到“。之后我可以埋在泥土里等待它开出花。其实未曾有过一粒种子
但我好像从未伤心,也许是太久没好好享受天空的颜色了,我出去奔跑着,怒喊着,猖狂着的大笑,习惯了夏日的热,那绿阴底下坐着人看着一帮人打着骚动的篮球,过一会开一瓶汽水,听听那水冒泡的声音,汗流个不停擦了一下汗,继续打的冲动,夏天就是那种非把精力用光才甘心的季节。但却也会消失的季节,痛快一会后,会变冷。
秋好像会一直落落叶的那种,红红的从远山一直红到近处的水里,会不会狰狞的一下子像是把你吃了,我就走着,穿着两件衣服,冷不必在说了,也没什么了,除了冷还会有什么,空空的红着,夹一本书走过会被落叶点点触碰了,会冒出黄来使你惊喜,就像一孩子突然吻你一下你会笑一下或是期待下次的一个吻。冷的还是冷的。
冬会来吗?不知道它会不会来。
篇8:老师布置的作业为题目的作文
全文共 731 字
+ 加入清单相信大家都知道作业是什么东西吧?是的,无论你是小学生,中学生又或者高中生,每天都是要做作业的。作业是一种可以巩固我们学习知识的练习,每天都要做。有些人,随着年级的增长,学业的负担,我们的压力越来越大,……
相信大家都知道作业是什么东西吧?是的,无论你是小学生,中学生又或者高中生,每天都是要做作业的。作业是一种可以巩固我们学习知识的练习,每天都要做。有些人,随着年级的增长,学业的负担,我们的压力越来越大,作业也相对应的也越来越多。可是,我们都知道,作业都是老师布置的。
是的,我们肯定都有埋怨老师布置那么多作业的时候吧?是啊,我们肯定都会有埋怨作业,埋怨老师的情况吧。可是,我们却忘了老师其实比我们还要辛苦。随着我们的作业增多,老师作业的批改量不也增多了吗?尽管勾勾叉叉的看似很简单,可是也需要十分的认真,和十分的精力来一丝不苟的面对学生的作业。我们一个人做一份作业,可是一个班上至少有三十几个人,也就是说老师每天都要批改三十份以上的作业,更不要提,我们每天还会做的考卷啊等等不计其数……
是的,布置作业的权利的确把握在老师的手上,可是她却选择了牺牲自己。伸手不见五指的时候,我们已经关上了明亮的灯盏,进入了梦想,可是也许那个时候老师才刚刚批改完了一些作业,老师认真的侧脸,疲劳的眼神,哪一点不值得打动我们呢?老师比我们辛苦的多,我们放学的时候,她们还在教学楼中给我们备课,给我们准备作业,考试卷等等,很多的事情都需要老师经手去忙碌。而我们只需要付出自己的那份精力,可老师付出的却是三十几份的精力。
老师选择牺牲小我,付出自己,燃烧蜡烛般点亮了我们,我们怎能还让她继续失望呢?加油,为自己,为父母,为老师,为这个国家,努力吧,希望就在前方!
[老师布置的作业为题目的作文
篇9:以我的脚印为题目的叙事作文_人物作文700字
全文共 646 字
+ 加入清单我们从四面八方走来,身上背着昨天的故事,深一脚、浅一脚地踏着历史的尘埃,一路的风霜带着说不尽的艰难一路尘土夹杂着些惆怅,一路上都印满了我的脚印。即使快乐的人生,也会有痛苦,有的人直面挫折,化解困难;有的人却常常夸大挫折。
记得上学期的期末考,考场上同学们紧张而又序地答卷,而我却无精打采的像一只代罪羔羊一样,任人宰割;考场上压抑的气氛使我的心情更加沉闷、低落;原来一直以作文高分而自豪的我,却没有如期拿到高分,因此,我也被我的语文老师狠狠的批评了一顿。我的脚印印在考场所,很深很深地一个脚印,因为那时的我如同一副僵尸一般行尸走肉。
蔡老师的离开,让我十分伤心;时间每天匆匆的来,匆匆的去,然而我却感觉不到;人间的冷落好像与我无关,我只想知道蔡老师,关于她的一切;其实我心里明白这就是人生,这就是挫折,就像有一块石头摆在你面前,你的脚印是选择跨过它,还是停留原地,取决于你的一念之间,然而,我知道我可以直面挫折,可是我选择了逃避它,放大痛苦。
曾有人说过:“微笑对于一切都有着超然的力量,甚至能改变一个人的一生。”这句话说的没错,当你微笑着面对它时,当你回过头来,会发现,自己的脚印已布满了这条充满了荆棘的路;就像《走一步,再走一步》中所说的“向着荆棘走去,走一步,再走一步。”后来我放开了。当我回过头来时,我惊奇的发现,我的脚印真的布满了这条充满荆棘的路。
善于把挫折化作心灵的灯盏,照进前进的路;善于把生命的绊脚石转变为人生的垫脚石。
脚步走过的是风雨,留下的是脚印,迎来的是最终胜利的喜悦。
——后记
篇10:我的烦恼为题目的作文400字
全文共 552 字
+ 加入清单随着年龄的增长,烦恼也不断的接踵而至。以前只是单纯的:近视眼,皮肤太黑……现在却操心起家庭的分忧。
就在这个星期三,因为奶奶的一个不小心,就引起了家庭大战。
“你烧饭了你不跟我讲!那你们都吃过了,我烧饭干什么的,给狗吃的?!”一向暴躁的妈妈终于爆发了!“我不是给忘了吗?人老了,记性不好嘛!”奶奶委屈的说。
刚放学回来的我,就亲眼目睹了这场大战,后来又进一步得知,爸爸的腰闪了,躺在床上挂吊水。但是没想到,这件芝麻大的小事愈演愈烈。
晚上放学回家,看见家里家里空荡荡的地,心里难免有些害怕。上了楼,只看见爸爸在床上睡着。我淡定的走到自己的房间,拿起手机,拨打了妈妈的手机号,后来得知,妈妈整个下午都在打牌,直到八点多回家的时候还在数赢来的钱。脸上还洋溢着笑容。
可想而知,爸爸的心里多么难过,自己独自在家忍着痛,妈妈却在外面打牌,想想我都生气。
一连几天,上课都心不在焉,脑海里总是想着怎么样解决,可剧情依旧在发展。
星期五晚上,我像平时一样9点多睡觉,到11点,他们又发了疯似的吵了起来,大半夜不睡觉劝架的人越来越多了,七大姑八大姨都来了,大半夜,闹得不可开交。我哭了很久,还没想到这么样化解,就不知道什么时候睡着的,可能是因为太累了吧!
事情是过去了,可我感觉终于的事还会发生,这家庭之间的烦恼终会成为我一生的烦恼。
篇11:以我喜欢冬天为题目的作文800字
全文共 874 字
+ 加入清单我不喜欢炎热的夏天,也不喜欢凉爽的秋天,但是,我却喜欢严冷的秋天。我喜欢这个季节,虽然有点适应不了的冷,但冬天的脚步慢慢临近,心里反而变的急迫起来,因为冬天可以让我和小伙伴们打雪仗,堆雪人。在银装素裹的大地上尽情的玩耍。
在冬天,整个彩色的大地都变成了银白色,就像铺上了一层厚厚的棉被,田野、城镇、道路都是白的。脚踩在厚厚的雪上咯吱咯吱地响,好像谁在唱着动听的歌曲。冬是一位仁慈的母亲,她用她雪白的被子把幼苗们盖的严严实实的,生怕幼苗们被冻坏了,第二年春天,太阳出来了,于是雪白的被子便被冬母亲悄悄拿走。啊!冬,你真是我最喜爱的季节! 冬天的气息悄然来到人间,他一吹将整个世界吹成了粉装玉砌,他一吹了鹅毛般的大雪, 他一吹吹来了人们对冬天的喜爱,欢乐的气氛洋溢在人们心中。雪后,我和爸爸来到令人陶醉的雪地里,我爪起一把雪揉成一个雪球,向爸爸扔去,哈哈︹︹这个雪球砸在爸爸背上,爸爸也不甘示弱,也爪起一把雪揉成一个大雪球,向我扔来,我灵巧地躲开了,在雪地里我们奔跑着游戏着︹ξ业氖直欢车猛负欤遗艿教舻紫拢襞恼兆盼业钠し粢恢迸轿业男闹小M郏 这就是我喜欢的冬天。
今天的天气真的是好冷啊!!纵然少了昨天的些许阳光,从学校出来的时候不禁打了几个寒战,同学跟我说都已经立冬了怎么会不冷呢,是呀!时间过得好快呀,转眼间已经到了冬天,想想刚刚迈进学校大门的时候,天气还是很炎热的,就这么一晃。时间在不经意间溜走,呵呵!!时间虽然流走了,但是我的朋友却越来越多了啊!嗯,真的很开心!有了你们的陪伴我很温暖,相信这个寒冷的冬天我还像以前一样温暖,呵呵,嗯,相信。
冬天我喜欢的季节,我喜欢冬天的一切,即使冬天很冷我也是很喜欢的,我喜欢下雪,喜欢看雪,喜欢在雪中漫步,喜欢堆雪人,喜欢打雪仗。总之一切的一切我都很喜欢,更喜欢在寒冷的冬天回到家可以喝上妈妈煮的面汤,好温暖好幸福。我也很想远方的朋友,希望在这个寒冷的冬天你们可以过的很好,很幸福,我也把我的温暖和幸福分给你们,远方的朋友们一定要快乐啊!
其实我的内心一直有一个愿望不知道可不可以实现,我期待着。我努力的期待着。
篇12:攥拳与撒手为题目的1000字作文
全文共 1402 字
+ 加入清单令人值得回味的是,为什么人总是两手紧攥着来到这个人间,为什么又总是双手撒开离开这个世界?
一位做医生的朋友曾这样告诉过我,人刚生下来的时候都是两手握拳,人死后又都是两手摊开,攥拳与撒手。
刚开始我对此还不大相信,后来到过医院妇产科的婴儿室,见到过一些刚刚出生的婴儿,还真是这样。去年,妻子在医院生产,我一直守候在门口。随着一声响亮的啼哭,一个小生命呱呱落地。当这个小生命被抱出产室时,我急忙走上前去观看,除看看可爱的小脸蛋外,还专门看了看婴儿的小手。这两只小手粉粉的、嫩嫩的,果然是握得紧紧的,攥成两只小小的拳头,是那么地可爱有趣。然而直到现在我也始终弄不明白的是,婴儿的两只小手为什么会是那样紧紧攥着的呢?
后来,两只小手渐渐变成两只大手,渐渐学会为自己抓什么了。开始时是抓糖果,抓玩具,抓食物,抓他想要抓的东西,到后来,越抓越多,越抓越大,金钱、财物、地位等等,什么都想抓,什么都要抓,什么都敢抓,什么都不放过地抓,不停地抓,拼命地抓,抓着的东西也像滚雪球一样越滚越大……可是,当他最终离开这个世界的时候,却什么也抓不住,什么也带不走了,哪怕是一根很小很小的草,也只好摊开自己的双手,无奈地离开了这个人世——我曾参加过一些亲友、同事的丧事,见到过不少死者,他们全都是如此,双手无一例外地都是平平地摊开着的,难怪人们常说“撒手而去”。
这真是上帝对人的惩罚。当他两手空空来到这个人世间时,偏让他紧紧攥着手;当他双手满满离开这个人世间时,偏让他撒开手。这一“攥”一“撒”,真是太绝妙太充满戏剧性了,多少人生的哲理,都融入到这一“攥”一“撒”之中了;多少生命的感叹,都没有这一“攥”一“撒”注释得更透彻、更深刻、更明了。无论穷汉富翁,无论高官百姓,无论名流凡人,谁都要面一“攥”一“撒”,谁都逃脱不了这一“攥”一“撒”,老师笔记《攥拳与撒手》。令人值得回味的是,为什么总是让人紧攥着空空的两手来到这个人间,又为什么总是让人撒开满满的双手离开这个世界?这到底是谁的旨意,是天意是自然还是别的什么?“攥”“撒”两字看似十分简单,但其中的内涵却足够让你去悟上整整一辈子的。
古希腊亚历山大大帝一生叱咤风云,在极短的时间内就征服了世界广大的领域,拥有无数的财富、土地、人民,是历史上最伟大的人物之一。据说他还曾为没有可供他征服的地方而伤心落泪。然而这位历史上显赫一时的君王,才30多岁就因病死亡了。临死前,他曾要求他的部属在他的棺材上挖两个洞,等他死后,让他的双手伸出来放在外边,要借此昭告世人,他虽然拥有如此多的财富与如此高的地位,可死后却一样也带不走。
想想我们这个世界是多么的巨大,而我们的两只小手又是这么的渺小,就是让你一辈子一刻也不停地把整个地球、把全世界的东西都一点一点地往自己兜里装,又能装下去多少呢?离去时又能带走什么呢?与其装不下多少,与其什么也带不走,还不如多奉献一点,少索取一点;多捐出一点,少占有一点;多给予一点,少贪心一点;多为他人一点,少为自己一点……到头来,虽然你也是“摊开两手”撒手而去,但你的双手却为后人书写下了一段段让人还能记住的故事。表面上你两手空空,其实你却“抓”到了更为重要的东西。
人这一生,谁也带不走的是财富,谁都能留下来的是名声;人不能把金钱带进坟墓,金钱却能把人带进坟墓……这些浅显的道理其实我们谁都懂,可往往在现实生活中我们又似乎谁都不懂了。
[攥拳与撒手为题目的1000字作文
篇13:以建设幸福中国为题目的作文
全文共 1099 字
+ 加入清单最近,提倡“建设幸福中国”。其中:最关键的就是人人幸福。但是许多人认为幸福是在那些让世界瞩目的好事中体现出来的,所以认为自己很不幸福。其实,幸福不像那些人想的那样,它呀,就在我们的身边,就在生活中的小事里。
幸福在无私奉献里。当你为集体做出贡献而受到表扬时,你心里难道不是美滋滋地吗?就像齐齐哈尔普通工人郭明义,他勤劳俭朴,除了四件换季衣服以外,最耀眼的便只有一件红色工作马甲。他每天都在矿山上早出晚归,忙忙碌碌。因此,积攒了几万元个人存款。但是,他没有像别人想的那样用于娱乐、用于高消费,而是资助一些贫困学生,让他们重新走进日夜期盼的学校。他还无偿献血九百多毫升,支助中国扶贫协会。这些公益事业让他损失了辛辛苦苦积攒的几万元。有人开玩笑地说他图啥。他憨厚地笑道:“图啥,帮助别人,快乐自己”。一位多么可爱的人。
幸福在助人为乐里。雷锋倡导:赠人玫瑰,手留余香。他常常说:“我们帮助别人,心里也会很快乐”。因此,在他七岁之后的十六年中,他帮助了无数人。雷锋在日记中写道:“一个人的幸福,不应该源自他的财富,他的外貌,他的地位,应该源自他的美德。他如果帮助了许多人,就会得到相等份量的快乐,感到十分高兴”。在生活中,如果我们跟雷锋一样帮助他人,也一定会很快乐。比如今天放学时分,张睿让我帮助他捡垃圾,我知道他是近视眼,捡起来很不方便,于是便过来帮助他。捡完之后,我们互相击掌欢呼。分别之际,张睿甜甜地对我笑笑,挥手再见。那时的我,感到万分舒畅。
幸福就是辛勤的劳动。达芬奇说过:勤劳一日,可一夜安眠,勤劳一生,可得幸福长眠。黑龙江省有一位种粮大户,每年存款几十万,拥有大型农机几十台。如此丰厚的资产,足以搬入豪华小区,快快乐乐地享福。家人劝他入城生活,他豪迈道:“劳动是光荣的,我是劳动者,是幸福的,土地是我劳动的印证。我在这块土地上谱写着劳动的颂歌。机器是笔,土地是纸,粮种是音符,田埂是横线,麦穗就是歌词”。是啊!劳动是光荣的,幸福的。
“幸福在哪里……”。每当我的耳边飘来了悠扬的歌声时,我都会深切地感到幸福就在生活的每个角落里。只要我们用心体会,就会觉得春风扑面,暖意融融。我们可以自豪地说,我们生活在幸福的中国。
作为二十一世纪的我们,是祖国的希望,民族的未来。让我们从自我做起,从小事做起,一起携起手来共同建设更幸福的中国吧!
评语:小作者的文章开头开门见山,直奔主题:幸福就在我们身边,就在生活的小事里。接着,通过三个具体事例:幸福在无私奉献、助人为乐以及辛勤的劳动里,写出了小作者对幸福的理解。文笔细腻流畅,内容有条理,字里行间跳跃着作者朴实自然的童心,让人深受感染。
[以建设幸福中国为题目的作文
篇14:以初三风筝为题目的作文
全文共 932 字
+ 加入清单清晨,一天中最新鲜最灿烂的一缕阳光爬入我的窗。勉强起身惺惺眼,闻着阳光的味道,不禁一叹:又是新的一天。看见手中还拿着昨天晚上复习功课的资料,忽然觉得自己好累。初三的日子,仿佛就是一段欲哭无泪又麻木的时光。只知道,花开花谢,日升日落,风雨不变,斗转星移。这是自然显现,一切都显得那么自然,平凡。然而,在自己所踏的地球上却找不到丝毫转动的感觉,只是在失落地仰望着那儿将要变黑的尉蓝的天空,才瞬间发现自己转动的存在。
风无情地抽打着树木的叶子,就像死神在宣告一个人的生命将要结束一样,那样冷无表情。树叶在风的逐赶下盘旋,无奈地砸在地上,失去昔日在枝头的那一刻光彩。看着落叶归根,突然感到很惊慌、空虚,也感到它的执着,原来它已对命运的操控已看透了,心好像被抽空了,只剩下感动。
面对紧张得不知所措的初三,我却一点也不紧张,仍然是每天看看小说,写写文章,听听音乐,仿佛现在不是初三一样。我突然觉得自己的生活很简单,真的很简单,好像正进入享受天伦之乐的时期。我不习惯改变自己原本的简单生活,所以老师们已把我看是一个不知天高地厚,不思进取的学生,从他们身上我看到他们的虚伪,像一个虚伪的躯壳在这个地球生活着。
初三,确实是一个令人望而上步的阶段,怪不得有人把初三比作“魔鬼训练营”。初三的日子,每天不是什么测试,就是什么月考,感觉自己像是一台机器在漫无边境地运动着,不知休止。看着躺在路上的石头,我不能轻易地说出它的主要成分是什么,不能利用它和地核垂直的关系轻快地列出方程式,也不能轻易地判断它是具有动能还是势能,惟有能用古文瞎嚷几句。唉,何其不幸也!
四维曾写过一句话:青春是道明媚的忧伤。这句话写得真的很好,我觉得四维是个忧伤的人。一个人踩着落得满地都是的叶子看着飘落的叶子,可以一看就是一整天,鼻子总是酸酸的,为落叶的执着无悔而感动,为自己落泪找个合适的借口。
我喜欢把自己比作一只风筝,但风筝即使飞得再高,也永远被人操控着。但我不想作那只主人手中的风筝,而是一只自由飞翔的风筝,去摆脱命运的操控,去逃脱我的宿命。
望着继续飘落的叶子,我感到命运的踌躇,人生就像一场戏剧,总在不停地演绎着,而我们就是戏中的主角,扮演着不同的角色,舞弄着青春的绚烂。
看,风起了,那只断线的风筝又起飞了。
篇15:以善良为题目的初一
全文共 950 字
+ 加入清单我曾经是一朵寂寞的野蔷薇,是你,用如三月春风一般的善良,吹开了我的花蕾,让善良的魅力照亮了我的心扉。
记得我走进教室的刹那,教室里嘘声一片。我羞红了脸,独自坐在教室的一隅,默不作声地看起书来,像一朵野蔷薇在寂寞绽放。我那紧蹙双眉的伤心与自卑,深深地牵动了你那颗善良的心。
你一脸慈善地笑着,上前搭讪,我用戒备的眼神注视着你,发现你并无恶意,就和你说起了我的情况:我家在山区,妈妈在城里摆摊卖水果,生活本来就很艰难。
现在我和妈妈居住在城市的尽头,住在简陋的窝棚里。我每天放学后,还要到妈妈的摊子上去帮忙削荸荠卖。你听着我的叙述,望着我身上旧得掉色的衣服,闻着我身上散发的浓浓的乡土气息,你紧紧搂住我的肩膀,爱怜地说道:“原来这个城市并不全是街市繁华,霓虹闪烁,在那城市的尽头,在那简陋的窝棚里,还有你这样需要帮助的人!我一定要好好地善待你!”
天气冷了,你见我手上满是冻疮,很是心疼。特地到药店买来了冻疮膏,悉心地为我涂抹,还悄悄递给我一副手套,说:“我多一副,送给你吧!”那个冬天,因为有你的善良,不再寒冷。那天放学了,我走在泥路上,累得气喘吁吁了。你骑着自行车向我驶来,装作偶然地与我相遇,惊讶地说:“哎呀,原来我们同路啊!来,我骑车带你一程……”我顺从地坐在了车后座上,你挺直了腰身为我挡住了寒风。在你温暖的背后,我不忍戳穿你善意的谎言……
星期天你休息了,你非来到我家窝棚温习功课,帮我补习拉下的课程。你取下挂在墙上的花布书包,取出英语书带着我读了起来,我那混杂着方言俚语的怪异发音异常响亮,你想笑,却笑不出声,心中竟有心碎的感觉。你掇条凳子,靠近我坐下,帮助我一个个纠正发音。你是否看见,我背转身,偷偷擦拭感动的泪水?
许久许久,我们都累了,你说从小也生长在乡村的青山绿水中,因为得到一个老人的善意的帮助才得以考上师范学校做了老师,你的善良的灵魂在友善的土壤中抽穗拔节,你希望将那善良传递,让更多的人感受到善良的魅力。我只是静静地拥着你,和你一起沉浸在幸福的海;我只是想让你知道,你的善良深深感动了我,我也立志将这份善良传播开来。那朵曾经寂寞绽放的野蔷薇也迎来了自己的春天,我的心中已是一片春暖花开。
而我知道,这一切,正是善良所散发出的魅力,因为有了善良,你我的生活才如此幸福,你我的世界才如此美丽……
篇16:终身学习为题目的作文
全文共 668 字
+ 加入清单许多人的生命目标就是追寻幸福,但幸福是什么,怎样才能得到幸福?幸福是个虚无缥缈之物,似乎没有确切的衡量标准,那我们怎么才知道自己幸福还是不幸福?与其在追寻幸福的道路上迷茫,不如将追求幸福的目标转化成成为有用之人,成为对社会对他人有贡献的人,这是我觉得可视化的幸福衡量标准。正如法国著名作家巴尔扎克所说:“人生最美好的主旨和生活最幸福的结果,莫过于学习。”人生有涯而知无涯,成为有用之才就得抱持着终身学习的人生态度。
终身学习的意义在哪里?著名人文学者钱理群说他人生道路上必须面对的问题是,怎样使自己始终如一处在探讨、发现的状态,并由此获得永恒的快乐?这种状态就是终身学习的状态。他称之为“黎明的感觉”,“黎明的感觉”就是每天早上睁开眼睛,你便获得了一次新生,你的生命开始新的一天,就有了黎明的感觉:一切对你来说都是新鲜的,你用新奇的眼光与心态去重新发现。这就是古人说的:“苟日新,日日新,又日新。”每天醒来都以新生儿的好奇心来求知,而这种好奇探索的学习心态,让自己在每天的寻常生活中衍生出全新的成长体验。
终身学习强调酣畅淋漓的全身心投入,也重视细水长流的日积月累。全身心投入是在以终身学习的志向基础上,在每一天每一刻里认真专注地学习当下的东西,学在当下,酣畅淋漓。有人问怎么让自己的每一天都过得有意义?最好的答案是学习吧,让自己每天成长迈出一小步。而这些日积月累的一小步终将成为一大步,在人生长跑中飞速跨越,细水长流的积累终究引发质的飞跃的成长。
学无止境,其乐无穷。终身学习,让我们成就有用之才的人生理想,也让我们找到追寻幸福的生命方向。
篇17:我想对父母说为题目的作文
全文共 672 字
+ 加入清单爸爸妈妈我想对您说,我已经长大了,您们不必要再把我当成小孩子了,我也该做些力所能及的事了。
记得有一次,老师对我说,你们的父母平时工作非常忙,目的就是为了你们的家,你们已经不再是小孩子,应该做一些力所能及的事了。我神采飞扬地回到家,我放下书包,兴奋地来到厨房,看见妈妈正在橱房忙活,可也不知道在忙什么,我轻轻地来到妈妈的身旁,对妈妈说:“妈妈,我来帮你洗菜好吗?”可谁知,妈妈却对我大吼了一声:“干什么,这里不该是你该待的地方。你做作业去。”我离开厨房,心里有些失落,妈,明明是我来帮你又不是你来帮我。为什么是你对我吼。我坐在椅子上,突然,我看见墙拐处有许多灰尘,我便拿起拖把开始拖起来,爸爸正好这时回来了,连忙说:“我来,我来,这不是你该干的事,你应该干的事是去看书、写字,瞧,你这样只会越帮越忙。”我冲回自己的房间,扑到床上失声痛哭,那时我的心里真得非常难受。
爸爸,妈妈我曾经听过这样一个故事:说是在美国有一位妈妈在教她的儿子走路,开始是他的妈妈把他扶着,他走得还算顺利,当他的妈妈轻轻地把手放开,孩子扑通地一声跌倒在地,我在想如果在中国,妈妈肯定会立马把孩子扶起来,说:“宝贝啊!你摔疼了没有。”可时我看到的并不是这样,那位孩子转过身来就要对她的妈妈哭,出科意料的是那位妈妈也学他的样子扑通地摔倒在地,妈妈对他说:“宝贝啊!来像我一样站起来。”那孩子经过她妈妈的指导,果然站了起来,很快学会了走路。
爸爸妈妈我想对您说,我总有一天要长大,我的生活不能只有看书、写字,我要告诉你们生活需要七色阳光,我才能快乐健康成长。
[我想对父母说为题目的作文
篇18:以温暖的手为题目的作文
全文共 1643 字
+ 加入清单温暖的手作文(一)
父亲有一双宽大而厚重的手,他可以帮助我度过难关;
母亲有一双温暖而细腻的手,她可以告诉我许多生活的细节;
老师有一双美丽而勤奋的手,他可以指引我去探求更多未知的世界。
我喜欢这一双双手,它曾带给我无穷的力量,无限的动力和每时每分的活力。当然,它也曾给过我温暖。
当时的我因生活琐事而烦恼,每天在家——学校这两点一线间来回奔波,没有多余的情感,连周围的一切都仿佛静止了似的,因此,我的内心更加的烦躁不安,眼里的一切都显得更加刺眼。朋友似乎看出了我的心思,便说:“咱出去走走吧!”我连头也没抬就答了一句:“没心情!”接着便继续做手头里没有任何意义的“活儿”。朋友微微一笑,没有多说什么,拉起我的手就向外走。我嘴里喃喃的抱怨着,怨恨朋友为何要这么做,可这种想法很快就消失了,眼前的一切都显得格外漂亮。
夕阳染红了半边天,校园内的树木显得更加翠绿,天边的五朵赋有了各式各样的表情,可唯独没有伤心,不愉快,我顿时明白了许多。再望望朋友,手依然紧紧握着,脸上显现出了孩子般的、可爱的、微笑的脸庞,我也冲她笑了笑,我们的笑在夕阳的映衬下显得更加甜蜜。
感谢那双温暖的手,把我从烦恼中拽出,让我不再苦闷于过去,而是由永远微笑着迎接明天!
温暖的手作文(二)
最让我感动的是三年级一次外公来接我回家的路上。我们手拉着手,正高兴地走在路上。忽然,耳边传来了一阵歌声,外公说:“这首曲子听起来挺熟的。”我们便朝着歌声传来的方向走去。啊!怎么围了这么多人呢?我们更加好奇了,加紧了脚步走了过去。哦,原来是一些残疾人在办演唱会,我们便停下了脚步,外公看到这里,他的手顿时变热了,发红了。那些残疾人:有一位眼瞎了,一条腿没有了,一边哼着调子,一边拉着二胡,还有一位女的脸被烧伤过,很可怕,手脚都萎缩了,但还是坐在地上,唱着。
看到这种场面,我看了有些害怕,而外公却不是这样想:这样的演唱会能攒几个钱?这样的场面观众能给最高的“票房”吗?看着路旁的一个红箱子,上面写着“爱心捐款”几个大字。()外公看着箱子,对我说:“看看这些残疾人,多可怜啊,他们以前可能是演员,现在只能流落街头,我们当然要帮助他们。箱子这虽然很显眼,但是却没有几张人民币粞身其中!曾有几双温暖的手伸入其中?你看见在现在有谁伸出援助之手……”我却对外公说:“现在骗人的事情多,还是走吧!”外公对此很不满,他的手从衣袋里毫不犹豫地掏出人民币,大踏步地向红箱子走去,钱好象已经被外公那温暖的手捏软了,他真诚地向大红箱子里投了进去,我忽然感到了一种……“谢谢,太谢谢了”残疾人都向外公道谢。
外公转身便走了,我想外公是想做无名英雄,但是他那双温暖的手却永远教育了我。
温暖的手作文(三)
每当我看见脚腕上一道流星般的伤痕时,总会想起一双温暖的手。
那是一个初秋的下午,我背着书包从学校蹦蹦跳跳地出来,天气真好啊!我走着走着,突然觉得脚被什么卡住了,隐隐有些作痛。我低头一看,呀!脚居然卡在石头缝了!
一个正要去接孩子的阿姨看见了,急忙一路小跑赶上前,问:“小朋友,你怎么忽然坐在地上了呢?”我看着阿姨清秀的脸,刚要说话,可一阵剧痛令我连说话的力气都没有了。只好看看阿姨,又看看卡在石头里的脚。好痛啊!
阿姨伸出手,扶着我,那双软绵绵、温暖的手令我忘怀。我的脚被阿姨从石头缝里拔了出来,流了许多血。阿姨开口了:“小朋友,要不我扶你回家吧!”我呆呆地望着阿姨,她见我不动声色,又说:“走吧,你这样走不回去家的。”我说:“阿姨你没有别的事么?”“我没事。”我看着阿姨微笑的样子,不忍拒绝她,便在她的搀扶下一瘸一拐地向家走去。
到了家,她等我打开家门后叫我扶稳墙后往屋走。这时她的手机响了,我注视着她接电话时焦急的样子。她一挂电话,我就问她:“怎么了?”她笑着回答:“没事,我忘了接孩子了。”说到后面,她的微笑消失了。我便让她赶紧去接孩子。
望着她奔跑的身影,我的眼睛不由湿润了。多么善良的阿姨啊!祝她一生平安!谢谢那位阿姨!我是劳动小能手作文我想握住你的手作文两篇爸爸的手作文
篇19:流浪为题目的高一叙事作文1200字
全文共 1052 字
+ 加入清单黑色的七月,残酷的现实,狂傲的他被更加狂傲的老天抛回原点,心灵的挣扎的轨迹是一条条清晰可见的波折线,无声无息的海啸将他抛弃在海洋中央,四周边一根救命的草根都没有。
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来”。不是孤独却胜似孤独的徘徊,没有目标却注定马不停蹄的奔波,构成了一段流浪生涯!
流浪三部曲之一——望
“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”。
断肠的人呵,何处是归途?秋风扬起零落,却撩不开他的心扉之窗,一脸忧然,衣衫褴褛,步履维艰,“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干”。
万物俱静。任意东西。花儿收敛了往昔灿烂的容颜,草儿低下了头,停止了撒娇,花草互凝。“相对无言,惟有泪千行”。星星点点,繁芜丛杂。只是,少了一丝车水马龙的川流不息。
可能是秋风带走了吧!
“残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。”
流浪三部曲之二——寻
萧索。枯黄。凄荒。轻狂。
夜凉如水。
流浪人拖着蹒跚的脚步,毫无目地。他第七次勒了勒裤腰带,因为三天下来,他滴食未进。矫首,遥望,再次起步,顺便拾起他惟一的倚靠——不是拄杖的拄杖——扁长扁长的树枝。
“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚……”
恍惚之间,他看到了前方隐约有灯火。希望,又一次骤涌心头,他揉了揉布满血丝的泪眼,舔了舔干裂的嘴唇,吃力地撑起腰,颤颤巍巍,一步,两步……
近了,更近了……
爬上前,原来那只是……
只是……
自己构筑的一声虚幻的梦!
“竹篮打水一场空。”
“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而泪下!”
流浪三部曲之三——泪
聆听,落叶的飘零。
感怀,浪者的眼神。
心有余而力不足,仰天长叹,两眼迷惘。
“道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”
那景,又一次现在他眼帘。虽是常见,可每一次,他都……
夕阳西下,寻常巷陌,用流血的心,拉开无边的夜色,二泉映月拉响久已忘怀的沧桑。
受泪腺的刺激,不经意间,泪,陡然滑落!
就在此时,另一位流浪者,替他拭去浑浊的泪水。
“你是谁?”声嘶力竭,两眼黯淡无助。
“同是天涯沦落人,相蓬何必曾相识”。他答道。“两句三年得,一吟双泪流。”无可无不可。他们,走到了一起。
“此处不留人,自有留人处。”
“对!”声音喊出,泪水涌出。
互相搀扶在一起,消失在茫茫的天边。
雨,淅沥淅沥。
“哀莫大于心死!”
不是后记的后记
是冰凉的雨水?还是晶莹的汗珠?哦,不,不,那是——泪!
是流浪者的泪!
是那阿炳十指如柴的双手,轻轻抚过挂满泪水的胡弦,一生的坎坷凝结在两根纤细柔软的弦上,如同泉水从指间汩汩溢淌而出。
那黑夜的二泉映月,一泓生命的月泉,涓涓叩响盲者的耳膜,激荡在听者的心中。
篇20:支笔引来的误会为题目的作文
全文共 455 字
+ 加入清单六岁的时候,阿姨曾送给我一支笔,而且是从北京带来的呢。笔上有一只小熊,可爱极了。我非常喜欢。
我一直到现在还在使用这支笔,他陪着我过了五年。烦恼的时候,这支笔上的小熊的微笑令我欣慰,于是,我也会做和小熊一模一样的表情。
今天,我还是像往常一样熟练地从铅笔袋里拿出这支笔,流畅地写起字来。写好了之后,看着整齐的字,我不禁笑了起来。
可是好景不长,就在今天下午,就在下午的第四节课,就在第四节课下课的时候,我照例想从铅笔袋中拿出自动笔,竟然没有!!!我的脸立刻变得苍白,心里顿时划过一道闪电,
我再三地翻了笔袋,的确没有!。怎么会不见了呢?难道它长腿?我带着种种疑问求助旁边同学,可他们不是说“不知道”,就是说“没有见到过”。我全身变得僵硬,已经有气无力了。同桌说:“算了吧!不就是一支笔吗?有什么好找的?”
什么?你叫我不要找?不行!那可是我的生日礼物啊!但我已翻过书包、书桌,看来已经一丝希望也没有了,算了吧!筋疲力尽的我垂头丧气的坐回位子,眼泪含满了整个眼眶。回家的路上,我既生气又伤心。
我心爱的笔丢了,心情真是沉重。