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小学生想象作文:如果我是爸爸【汇集20篇】

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高大大与矮小小小学想象作文

全文共 525 字

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从前有两只小狗,他们是双胞胎,长得一模一样,一只叫高大大,一只叫矮小小。一天,他们为了争“谁是家里的老大”而争吵了起来,高大大说:“我叫高大大,这说明我比你高大威猛!”矮小小说:“什么呀!你还不是浪得虚名,借着名字耍威风,还不如让我做老大算了!”

“汪汪汪……”

兄弟俩争论不休,互不相让,最后谁也不理谁,各奔东西了。往西去的高大大来到一面凹镜前,不禁“哇”地一声叫了起来,原来是照凹镜的高大大看到自己无比高大,身材魁梧,好像镜子都要被撑破了呢!他心想:“我高大大果然名符其实,矮小小那个小不点儿根本不能和我相提并论。”与此同时,往东去的矮小小也来到了一面凸镜前,也发出一声惊叹:“啊!镜子里的自己怎么会看起来骨瘦如柴,矮小如鼠呢?只占了镜子里的一个小角落。”他失落极了,心想:“这样的我竟然和高大大争家中的老大,真是自不量力啊!”

不久后,他们俩又碰到了一起,高大大骄傲极了,尾巴一扬一扬的,嘴里还叼了一支雪茄,连平时耷拉着的耳朵都竖了起来。而矮小小呢?他见了高大大,全身都蜷缩在一起,耷拉着耳朵瑟瑟发抖,连头也不敢抬了。

难道高大大真的那么高大?难道矮小小真的那么矮小?不,只是他们对自己的认识不同而已。所以说高大大不能骄傲自大,矮小小也不该妄自菲薄呀!

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篇1:爸爸的爱小学一年级作文300字

全文共 454 字

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在许多人的眼中,父爱似乎不如母爱伟大,它渺小而又平常;父爱似乎不如母爱深刻,它在生活中淡淡地刻下一道痕印;父爱似乎不如母爱美丽,它洒在生活中的点点滴滴。

在这里,我最想对父亲说:“爸爸,我爱您。”

记得有一年冬天,我发高烧了,碰巧妈妈又不在家。为了不让爸爸担心,我便没有告诉他。这时,爸爸看着我有气无力的样子,就摸了我的额头。“啊!”爸爸大叫一声,“你怎么发高烧了?”说完,爸爸就拿来体温表,给我量体温。过了一会儿,爸爸一看体温表,吓了一大跳,原来,体温表上显示的是40度。于是爸爸二话不说,拿起衣服,把我裹起来,背在背上就往医院赶。可这时,外面还是一番冰天雪地的世界。

爸爸深一脚、浅一脚地背着我往前走。忽然,爸爸脚底一滑,摔了一跤。可是爸爸又赶快爬起来,也顾不得擦去身上的雪,又继续往医院赶,虽然这时是寒冬腊月,可爸爸脸上却挂满了豆大的汗珠……

医院终于到了,我躺在洁白的病床上,看着一旁消瘦的父亲,不禁鼻子一酸,眼泪涌了出来。

读惯了“慈母手中线”听惯了“世上只有妈妈好”在这里,我想对爸爸说:“爸爸,我爱您。”

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篇2:20年后的我想象作文小学

全文共 595 字

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我想看看20年后的我。就这样,我来到时光机前打开了机器的门,一股强大的吸引力把我给吸了进去。

20年后的我,已经成了一个巨大的富翁。

有着豪华的别墅、帅气迷人的太阳跑车。

别墅里的花园的景色让人感觉自己已经融入在这美丽的景色。每当闲着时,我可能在兵乓室里大显身手;可能在花园里漫步;还有可能在游戏室里打会儿游戏。

别墅里有我爷爷珍藏的古董,我不仅没有用保险柜,也没有招保安,而是放在我的办公桌的柜子里,并没有上锁。你们肯定会问:难道不怕小偷吗?那当然不怕啦!因为在大门旁种着两棵“保安树”,所以不怕。朋友你们会问这树有什么用?你可不要小看这树,只要是晚上偷偷摸摸的人在靠近大门,“保安树”就会对他进行扫描,是不是自己人,如果是的话,就把小偷给吸到树干上,然后把小偷给关进无坚不摧的铁笼子里,从地下通道送往警察局,很厉害吧!

20年后,我有了一漂亮善良的女儿。她的学习成绩、体育项目和思想品德都很好。

每学期都被评为“三好学生”、“优秀干部”。三好学生可以获得魔力飞毯一个(是高科技),优秀干部可以获得羽毛笔一支。她学习很主动,不用我们大人操心,让我们很省力。当然我们也会给他轻松啦!

20年后,我有了一家宇宙航空公司,可以航游宇宙。你们肯定会问航游一次会不会很贵的?其实只要16500元(那时工资,全世界最低20000元),所以说你们不用担心钱包被掏空了!

希望阅读者们能到我公司参观,我会热烈欢迎你们哦!

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篇3:未来的科小学技想象作文

全文共 616 字

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睡梦初醒,我背着书包,转眼间来到教室。

现在是30世纪,如果想到教室,你只要轻轻一开口,你自然而然就会被学校制造的装置带到你的教室。

一走进教室,没有一个同学也没有一个老师,开来我来得太早了些。一眼望去,只见二十张桌子上都摆着一台电脑,和一些小装备。装备上贴着名字和座号,看现在没有人,我就给大家演示一下这些小装备吧。

首先,就是机械棒。这个机械棒主要是用来攻击敌人,但是机械棒自我程序设定,当然不会触碰到同学的,就算触碰到同学了,也不会出什么事,如果有小偷过来,你只要按一下黄色的按钮,就会有一道电流,小偷自然而然的被送进了监狱。

接下来,是万能笔记本。你不要小看它,如果你一翻开它,你就会陷入语文书中一般,可是不同的是,你可以亲身体验并且理解出语文书、数学书、历史书、英语书……的内容,而且你在上面写上什么,你就能进入到哪仙境般的画面中。

最后一个,就是彩色铅笔。咦,为什么我们只看见了一只普普通通的铅笔?注意看,那枝铅笔上有几个小按钮,你轻轻一按黄色的按钮,看啊!铅笔写出来的字像钢笔一般,你再按一次试试,瞧,铅笔的颜色变成蓝色了!这是为什么?因为你只要按动这个按钮之前,首先要这支铅笔属于你,然后你心中默念你要的笔的类型,按动按钮。如果这一只笔是属于其他人是做不到的。按一下粉红色的按钮,你的笔换装了。再按一下白色的按钮,瞧,铅笔上弹出一个小机器人,可以和你聊天呢!

转眼之间同学们都来了,这些科技我们下次再聊!

[未来的科小学想象作文

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篇4:写给爸爸妈妈的一封信小学生作文_1000字

全文共 897 字

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敬爱的爸爸妈妈

我想,这可能是我给你们写的第一封

抓起手中的笔竟不知道应该说些什么,但是我觉得和你们拉开距离了,距离的很远很远,会看不清你们的影子。我害怕我们会向相反的方向走去。但事实上我们远的已经看不见影子了 。

现在你们经常会提到我小的时候,你们说,我在很小的时候把邻家的天线拽断了;因为好奇剃须刀里的构造,偷偷用石头把剃须刀砸个粉碎,然后扬长而去;每次吃馒头时就会唱学校里学到的儿歌:白白的馒头哪里来,农民伯伯种出来……

我看见了你们的表情,话语中感到有点辛酸。我明白的。

于是我就可以怀念我小时候的日子,那时候的日子就好像梦一样,因为我的折磨您们已经不再年轻,我不知道这到底是谁的错,或许是我,或许是时间,或许是我和时间一起同谋……

我想,现在才说“您们好”有点晚了。因为我知道,您们现在觉得一点也不好对吧,因为我长大了不听话了是吧,因为我看起来不努力了对吧。在你们心中,我永远都是孩子。但是,我现在已经不是孩子,请你们以后不要再把我当孩子,每当那个时候我都会对你们说,我现在是在青春期,青春期少年!但是您总会跟我说,在我心中你永远都是孩子。是吧妈妈。那个时候你会看我在一旁翻着白眼没话说。然后我愤愤的去睡觉了。

但是事实总会让人心凉。

爸妈,我现在只能和你们说对不起。

你们常常和小时候的我做比较,你们说,我没有小时候听话了,没有小时候活泼了,没有小时候快乐了……

似乎在你们心里,我不如小时候的一切。我没有小时候听话,是因为我有自己的想法;没有小时候活泼,是因为我已经不懂得什么叫活泼了,为此我还查过字典;没有小时候快乐了,是因为我还没有发现快乐……

其实回首这么多年,我知道我有时候很过分,还惹你们生气了是不是?但是我只是想这样自己能好过一点,却忽略了我这样做你们会不好过。

其实,我早就该对你们说N个对不起了。但是我没有勇气说,我只能默默的在心里忏悔过去,忏悔以前对你们发的脾气,然而我却忘记,现在的我仍然这样不听话,我在忏悔的同时,又带给了你们很多伤害。

我觉得自己可恶,总会伤害距离自己最近的人。

爸妈,在此希望你们原谅。

最后祝您们每天开心,万事如意!

也要祝我自己以后不要再气你们了。

至此

敬礼

女儿

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篇5:小学生作文:没有爸爸的日子

全文共 804 字

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今天,爸爸要去出差了,刚知道这个消息的我,如同晴天霹雳。临走时,爸爸眼含泪水的说:“我这次出差可能要一个月,你在家要听妈妈的话,好好照顾妈妈。”我听了以后,伤心地说:“爸爸,您放心吧!我一定会乖乖听话,一定会照顾好妈妈的。您就放心的去出差吧,回来的时候,别忘了给我们带礼物。拜拜!”爸爸跟我们挥挥手,走了。虽然,我很舍不得爸爸走,也是没有办法的呀,这是爸爸的工作,我们必须尊重。爸爸走后,家里就没有了以前的欢乐和温馨了,现在家里冷冷清清的。我跑回房间里,趴在床上,大哭起来,哭的是那么伤心,那么令人可怜。妈妈轻轻地走进我的房间,怕怕我的肩,说:“不要再哭了,没有了是照样可以生活的。你看,四川的那些小孩,要不是没有了爸爸,要不是没有了妈妈。

况且,你的爸爸还会回来,那他们的爸爸妈妈呢,是永远也回不来的。他们有这么伤心吗?他们永远坚信:爸爸妈妈就在我的身边陪伴着我,呵护着我,保护着我。”我听了妈妈的话,心里想:我一定要坚强,虽然爸爸去出差了,但是他永远在我的身边。晚上,我和妈妈在餐桌上一句话也不说。平常,我总是抢着说在学校里发生了什么事。我心里想着一些杂乱的事情,不知道该怎么处理。就以这样的氛围,我们结束了这次的晚餐,这是我从出生以来,吃过的最糟糕、最让人不开心的晚餐。

我坐在沙发上,望着那灰色的天空,眼神呆滞。忽然,老太爷发起了怒火,把天空变得黑漆漆的,闪电从天空划过,“轰隆、轰隆、轰隆、轰隆……”我吓得缩在沙发上,妈妈连忙跑过来紧紧的抱住我,嘴里面还念念有词:“不要害怕了,没事的哦!”我一脸泪水的对妈妈说:“妈妈,我害怕,我害怕!”妈妈用手轻轻地拍着我,把我哄进了睡梦中。我在心里想着:爸爸,你怎么还不回来啊?我们一个女孩,一个女人,怎么生活啊?打雷害怕、刮风下雨害怕。爸爸,你赶紧回来吧!我求求你了! 我们每个人身边都要有一个男人的保护,这样才能使我们能更好的生活!

[小学生作文:没有爸爸的日子

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篇6:我想象中的小学想象作文

全文共 497 字

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我希望的学校可能没办法实现,可能永远永远都无法实现,因为困难度非常高。

我希望的学校是在天空中的,学校有装翅膀,学校也是非常轻的,但是却可以容下好几百人,学校看起来像果陈一万,摸起来是很硬很坚固的。我们上课有教三项科目,分别是语文、数学和飞行。上课时,有时候会飘来薄雾,感觉非常好玩,有时候小鸟也会从窗户飞进来看我们上课,跟我们一起学习。到了飞行课时,我们都是教高难度的飞行或比谁飞得较快,高难度的飞行有快速下回旋等等,另外我们也会跟小鸟一起飞行,玩得不亦乐乎呢!

下课啦!一听到钟声时,我们就会用百倍的速度冲到“游”乐器材,我们的备“游”乐器材可多的很呢!有飞天碰碰车、云霄飞车等。我们最喜欢下课了,因为下课是我们的欢乐时光,“游”乐器材会让我们忘掉所有的烦恼,忘掉所有不愉快,带我们到快乐地带,所以我们所有人都玩得很开心,尤其是云霄飞车,是我们最爱玩的“游”乐器材,每次都水泄不通。

小鸟常常都会跟我们玩,是我们的伙伴,是我们的好朋友,有些人都会带回家来养,因为它们非常的活泼,非常讨喜,每个人都很喜欢小鸟,是我们生活中不可或缺的东西。

我希望可以在天空中上课,跟小鸟成好朋友,希望有一天可以实现!

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篇7:描写爸爸的小学生

全文共 221 字

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我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和妹妹一起幸福地生活在一起。

爸爸长着一双大眼睛,四方脸,一米七零的身材,非常魁梧。爸爸是个驾驶员,在我还没出生的时候,年、爸爸就有了这辆车。每天,爸爸都在外面开车,早上很早,晚上又很晚回来,非常辛苦,每次回来又不忘为我和妹妹买很多好吃的东西。爸爸总对我说:“只要你和妹妹好好读书,爸爸做辛苦点也很开心。”听了爸爸的话,我总是特别感动,发誓一定要好好学习,让爸爸高兴。

我爱爸爸,我爱我的家。我真幸运,我有一个幸福的家。

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篇8:给爸爸的惊喜小学作文

全文共 618 字

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这个星期,爸爸一直出差在外。今天,我和妈妈想给爸爸一个惊喜,慰劳一下爸爸。该给爸爸一个怎么样的惊喜呢?妈妈说:“要不,今天你来做菜。”我听了,满口答应了。

下午,妈妈刚回家,我就对妈妈说:“妈妈,我们先来烧我最爱吃的番茄炒蛋吧!”说完,妈妈就拿出3个鸡蛋和1只番茄。妈妈说:“第一步,是把3个鸡蛋打在碗里,用筷子进行搅拌,再加上盐和味精;第二步,是把番茄切成片,在锅里加上一点油;第三步,等油熟了以后,把番茄和鸡蛋放进锅内用铲子翻炒,等熟了后,美味的番茄炒蛋就做完了。”听了妈妈说的方法后,我就开始动手了。当我在打第一个蛋时,没有成功,蛋白都粘在了我的手上,浪费了一些,但我第二次打蛋时有了经验,圆溜溜的蛋黄咕噜噜地从蛋壳里滚了出来,几分钟过后,我开始切番茄了,一开始,我把手放在了菜刀前面,妈妈看见了,连忙说:“这样多危险呀!应该把手放在菜刀的左边。”最后,我在妈妈的帮助下终于做完了这道菜,我欣慰地看着我做的菜,馋得直流口水,这道菜看起来真是色、香、味俱全。接着,我还做了凉拌莴苣笋、花菜炒肉片,还有红烧带鱼......

门铃响了,原来是爸爸出差回来了。这次,他惊奇地发现我不是在客厅里看电视,而是在厨房里在妈妈的指导下亲自做菜,这时我连忙跑出来对爸爸说:“今天的菜可是我做的呦!你可要多吃一点呀!”

今天的晚餐我们三个都吃得津津有味。爸爸夸奖我说:“今晚的菜比饭店厨师烧得还好,最好每次出差回来都能吃到你烧的菜。”

[给爸爸的惊喜小学作文

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篇9:小学五年级写我的爸爸作文

全文共 630 字

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今天,我想跟大家介绍一下我的爸爸

我的爸爸有一头乌黑的头发,他身材中等,脸又圆又胖。小鼻子下面有一张很大的嘴巴,每次吃东西都会发出很大的声音。除了这些特征外,我爸爸还有两个特点,让我说给你们听吧。

第一个特点——爱在外面吃饭。平时就算没什么事都在外面,有时,家里煮好了饭,才说在外面吃。就讲讲那一次吧,那天晚上我的老爸在和朋友聚会,我也去了,看到那里吃完了饭就两面三刀个人聊天,又不是大家一起聊,一点也不好,爸爸一句话也不准我说,我跟爸爸说:“这里一点也不好玩,我想回家。”爸爸还不送我回家,我又对爸爸悄悄地说道:“我要回家老爸。”这才肯送我回家。看,就是这样一个老爸。

第二个特点——爱吃水果。不管平时有多辣,多酸,多苦,多甜,多不好吃的水果他都吃,在他眼里都是美味可口的食物。他没有钱去买石榴,他叫我妈妈给了五十元去买石榴,他带我去买,他又不知道甜不甜,好不好吃就随便挑了几个。回到家,我就想“大开杀戒”;一口咬下,酸得我直吐舌头,不禁叫道:“怎么那么酸,一点都不甜,是不是石榴啊?”爸爸却笑眯眯地自我陶醉,说:“很甜啊。”我就跳过去抢爸爸吃的那个石榴,吃了一口;恩,还不错。心想:是不是爸爸专挑甜的留他自己吃或是他随便挑都能挑到一个甜的?然后他又不知道自己拿的是甜的?最后,我把所有的石榴都尝了个遍,没一个甜的。老爸真是的,只选一个甜的,其余的都是酸,让我们吃不了然后自己“独吞”。

这就是我的爸爸,虽然他长得有点野蛮,但他的心很好,跟他在一起,我感到很快乐。

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篇10:神奇的探险之旅小学生想象

全文共 831 字

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暑假,我要去非洲大草原探险。我带上探险经验丰富的叔叔和我最亲爱的同学小飞,带上非洲草原求生指南和各种装备,出发了。

来到草原,我们就被草原奇异的风光给迷住了。草原上草木葱绿,有不少粗壮的树木,比如金合欢树、波巴布树(猴面包树)等。还看到了许多有趣的动物:羚羊、斑马、大象、长颈鹿等等。

我们行走在草原里,不知不觉迷了路,眼看水和食物都没了,叔叔安慰我们,一定要淡定,不能慌了阵脚。这时候我们发现了一棵奇特的树,树形非常壮观,树上结着一个个又肥又大的果实。叔叔看了看,嘴角扬气一丝笑容,说:“我们的救命之主来了。”只见他一笑,动作敏捷地爬上了树。之后,丢下绳子,把我们也拉了上去。在树上,他二话不说,摘下果实大口大口地吃了起来。看他吃得津津有味的,我们也赶紧摘果来吃。别说,这玩意儿,我头一次见,头一次吃,吃起来的口感跟干面包差不多,不过还略带酸味,并没有想象中的那么美味。叔叔说这果实可有营养了。

至于叶子,也不是没有用,叔叔抓起叶子,挤出枝叶,涂在我们的身体和脸上。他还用叶子当菜叶子,煮汤给我们喝。小飞问:“这是啥玩意?这么神奇。”叔叔说这是猴面包树,果实和叶子是探险者的爱。

饭后,我和小飞睡在树杈上。突然,传来了动物的吼叫声,那声音在空旷的草原上传播,尤其恐怖。小飞很害怕,他问狮子来了怎么办。我说,狮子会爬树,但是它们恐高,不会爬上这么高的猴面包树的。小飞一听,就放心地呼呼大睡了起来。

第二天,我们用了早饭,又匆匆下了树,准备寻找回去的路。这时候,一群狒狒走了过来。叔叔示意我们不要出声,让我们静静地跟着他们。我们一路追随着狒狒,来到了一个水源地,狒狒停下来饮水,我们也过去饮水。痛痛快快地喝饱水后,叔叔忽然指前方,高兴地说:“看,那里有一个村庄!”我们欢快地跑了过去。村里的老老小小都长得很黑,但是很热情。我们在一户人家住了一夜,然后顺利返程。

在我看来,迷路也是探险中的一个乐趣,会遇见不一样的刺激。我们带着一个又肥又大的猴面包果实,和终身难忘的记忆回国了。

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篇11:关于小学想象作文教学的探讨

全文共 2638 字

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关于小学想象作文教学探讨

摘要:作文教学要鼓励学生写想象中的事物,激发他们想象和幻想,发挥自己的创造性。在教学实践中,老师可以通过激发兴趣大胆想象;积累素材厚积薄发;打开思路活跃思维;创造机会多方思维等方法,指导小学生创新思维,写好想象作文。

关键词:想象作文;兴趣;素材;思路;机会

中图分类号:g623.2文献标识码:b文章编号:1672-1578(2013)05-0107-01

在小学高年级作文教学中,该如何指导学生写好想象习作呢?《语文课程标准》明确指出:”要培养学生的创造力,作文教学要鼓励学生写想象中的事物,激发他们想象和幻想,发挥自己的创造性”。北师大刘锡庆教授也认为作文教学目的在于:”解放人的精神和心灵,把写作主体潜在的想象力、创造力和表现力--即鲜活而强悍的’生命力’都尽怀地释放出来。”我深有同感,我认为在想象作文训练中要努力激发学生的创新意识,培养创造思维,锻炼创造能力,进行个性的语言表达,形成创新人格。因此,我在想象作文教学实践中摸索、探求,认为可从以下几个方面逐步培养学生的创新思维。

1.激发兴趣 大胆想象

小学生一提起作文就头痛,认为作文枯燥,对作文提不起兴趣。对此,我每次教学时总是想方设法地帮助他们克服”心理障碍”,营造轻松、有趣的习作氛围,使学生在不知不觉中激起习作的欲望。

如,在教完《鸟的天堂》后,我利用再现情境,让学生在小鸟们发出的美妙声音余味中,用热情召唤的语气说:”榕树上的小鸟们可真好客啊!他们不但为我们举办动听的音乐会,听说还特别为大家准备了一场激烈的运动会,你们想不想瞧瞧呢?”哇!课堂气氛顿时沸腾起来,同学们异口同声地说:”想!”这时,我”悄悄”向学生传递学作信息:”可是呀,小鸟们要我们欣赏完,把这场运动会生动具体地写下来,每人寄一份给它们,写得好的,它们还要带你们去鸟的天堂里做客呢!大家有没有兴趣啊?”“有!”接着,教师播放录像(小鸟们在榕树上活动的情景),学生的注意力特别集中,观察得特别仔细,写作时就根据小鸟们的动作、姿势,无拘无束地大胆想象,把这场运动会写得有声有色、活灵活现,充分展示自己的想象才能,收到良好的效果,可谓是”教得轻松,学得快乐!”

2.积累素材 厚积薄发

叶圣陶先生说过:”小学生今天作某一篇作文,其实就是综合地表现他今天以前知识、思想、语言等等方面的积累。”可见,要写好作文,平时一定要注意积累写作的素材。想象作文也需要素材,因为想象作文的前提和基础是想象,而想象是人们在已有生活经验的基础上,在语言的调节下,对头脑中已有的表象进行加工、改造和组合,从而形成新形象的思维(心理)过程。要培养学生善于捕捉作文素材的能力,就要培养学生观察生活的能力,养成留心观察周围事物的习惯。著名的雕塑家罗丹也说过:”世界并不是没有美,

而是缺少一双发现美的眼睛。”怎样指导学生观察周围的事物呢?

2.1要培养学生热爱生活,留心生活,做生活的有心人。例如:”日出”、 “下雨”这些我们经常看到的自然现象,家里、班级里发生的小事,这些事物很多同学觉得司空见惯,教师应指导学生从这些平常事入手,养成留心观察和分析周围事物的习惯。

2.2还要指导学生学会观察事物的方法。如:怎样按一定的顺序观察;怎样抓住事物特点进行观察;如何进行事物的分析、比较;注意事物的不同形态、发展、变化;注意事物间的相互联系等。人们常说:”读书破万卷,下笔如有神”,我们可以在平时鼓励学生坚持写读书笔记,教他们经常用积累本子多积累一些课内、课外读到的书中的好词佳句,这样可以在以后习作中派上用场。

3.打开思路 活跃思维

爱因斯坦说:”想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”在掀起创新热潮的今天,让学生自由翱翔作文创新的天空,应引导学生用童眼看世界,放飞想象的翅膀。

所以,对于同一作文题目,允许学生有自己独特的想法,表达自己的真情实感,老师不能把学生的想法当作”胡思乱想”、”异想天开”妄加批评,削弱学生的写作的兴趣,扼杀了学生的创新求异。如学生在学到《去年的树》最后时,我出示这样一个小练笔:”唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。后来又会发生什么事呢?”让学生续写故事,竟收到意想不到的收获。有一篇习作

引起我的注意:”小鸟伤心的离开了灯火,在一个荒无人烟的地方安顿下来,整天伤心地流眼泪,最后死了,土地公公被小鸟的真诚感动了,就想了一个好办法,派人上报天庭,玉皇大帝就把树和小鸟带上了天,穿越时空遂道,把他们送到21世纪的中国的土地上,从此他们再次成为一对很要好的朋友。”这是怎样的习作呀!纯粹是”胡谄”,我叫来这位学生,问他为什么这样写,他非常自豪地回答我:”这样写是我从电视节目中得到的启示,写的话是我对小鸟和树美好的祝愿和对小鸟对树的友情的赞美!”多么天真,异想天开的想法,但这何尝不是作者最真切美丽的幻想,作文的目的不就如此吗?之后,在作文教学实践中,我从不打断学生的思路,干涉学生的想法,控制学生的思维,而是给予学生更广阔、自由的想象空间,让学生们用心灵的自由和天真的情思去描绘自己的想象作文,活跃思维,从而促进学生个性作文的形成。

4.创造机会 多方思维

语言是思维和交际的工具,要掌握这种工具,必须让小学生的作文在尽可能大的范围里,在尽可能丰富的层面上得到实际应用和模拟运用,只有在充分的实践运用过程中,才能激起小学生学习作文的积极性,提高他们的作文能力。因此,只要有助于学生语言实际应用的一切可能的办法、形式、机会,我们都不能放弃。

结合开展”我们畅想未来”读书会,不失时机地布置学生进行科幻作文,《未来的学校》、《未来的衣服》、《20年后我的家》等,既是对读书的总结,又是学生进行创新作文的好机会;根据自己喜欢

的学习用具,自由扩充拟题,想象故事,写《魔术文具盒》,记《书包旅行记》,介绍《神奇的钢笔》等;习作可设计学生感兴趣的科技小实验,引导学生注意身边的事物和体验生活,说说心里话,写《我为什么会哭》、《我家的多功能沙发》、《小纸人动起来了》等;还结合作文课,出示学生喜欢的动物图片让学生自由选择动物组合起来编童话故事,开《童话故事会》,看谁讲的童话故事最精彩??通过各种渠道,课内外、校内外为学生找寻作文的机会,让学生多方思维,完成作文训练所要达的目标。

参考文献

[1]《语文课程标准》2011年版. 北师大出版社

[2]《小学作文训练艺术》2000年版. 中国林业出版社

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篇12:小鸭子历险记小学想象作文

全文共 993 字

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一个阳光明媚的早晨,鸭妈妈抬头凝望天空,觉得天气不错,便决定带六只鸭宝宝出去见见世面,增长见识。

鸭妈妈带领鸭宝宝们大摇大摆的出门了么,鸭宝宝们十分乖巧地自觉站成一排,,昂首挺胸神气地走着,引得路人都驻足观看。鸭妈妈嘎嘎地叫着,好像在说,宝宝别光顾着看风景,要跟紧妈妈,千万别走丢了。“嘎嘎”小鸭子们应声回答。

话音未落,只听到“扑通,扑通扑通”突然,几只抬起头只顾看风景的鸭宝宝们失足跌入了旁边的下水道。鸭宝宝大声尖叫着,好像在说“妈妈救命妈妈救命呀”,鸭妈妈急忙回头一望,果然发现后头少了几只鸭宝宝,鸭妈妈听到了鸭宝宝们的呼叫声,但不知道它们在哪里。鸭妈妈不经意望瞭望地面看见了,看到了大大的下水道口,里面就是她的宝宝们。鸭妈妈可着急了,她大叫着,仿佛在说宝宝别着急,一定要挺住,千万不要游走,妈妈一定救你们上来。鸭妈妈看见鸭宝宝用稚嫩的翅膀,拼命地拍打污水,心都要碎了。她想着:冷静冷静,得快点想办法救孩子们上来,孩子们可经不住这折腾,万一来一个水浪,孩子们就没命了。

鸭妈妈绞尽脑汁,忽然鸭妈妈灵光一现好像想到了什么。她嘎嘎地对面上的鸭宝宝们说:“宝宝,妈妈去找人类帮忙,你们乖乖留在这里,千万不要走开,妈妈马上回来。”说完鸭妈妈就一摇一摆奔跑上路了,鸭妈妈心急如焚,它想:得去找巡警,得快点。一步、两步、三步……快到了,为了孩子,快点。终于,到了。鸭妈妈来不及喘气,她跳到巡警面前,拼命地咬着巡警的裤脚,向出事地点拽去。巡警不知道发生了什么事,看鸭妈妈这么着急,便跟着鸭妈妈奔跑着来到了下水道口旁边。巡警看见下水道里的鸭宝宝一时间什么都明白了,原来鸭妈妈是在向他求救。

巡警想,如果回去找人拿工具,鸭宝宝们就会被水冲走,只有采取应急措施了。于是巡警紧紧抓住自己的帽檐,趴在路面,把帽子伸进下水道。鸭妈妈焦急嘎嘎叫着,好像在说:“宝宝快跳上帽子,让巡警叔叔救你们上来呀!”鸭宝宝们听话地扇动翅膀,想跳上帽子,可就是够不着。鸭宝宝们已经精疲力尽了,一次、两次、三次…终于拉上了几只小鸭子。忽然,一股水流就要冲过来了,可还有一只小鸭子在下边呀,妈妈急得心都快跳出来了。说时迟那时快,巡警用力往下一捞,小鸭子配合地一跳,扇动翅膀,小鸭子得救了。

鸭宝宝们出来后仍有点惊魂未定,但它们知道是巡警救了它们,鸭子们围着巡警感激地嘎嘎大叫,仿佛在谢谢他的救命之恩。然后在人们的目送下,一摇一摆的上路了。

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篇13:我的爸爸小学生

全文共 574 字

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我的爸爸今年四十岁了,他高高的个儿,身材既不胖也不瘦;短短的头发又黑又浓,就仿佛一片浓密的黑森林;眼睛又黑又亮,性格开朗,爱运动。我很喜欢他,他是我学习、生活中的良师益友。

记得在我上一年级的时候,看到我们小区里的小朋友骑着自行车在院子里转来转去,很是神气,我很羡慕,可我自己怎么学也学不会,心里很着急。爸爸知道后,就在周末抽空带我到楼下院子里学骑自行车。他先耐心地一遍又一遍给我讲解骑自行车的要领,然后扶着自行车的后架,让我慢慢练习骑车。在爸爸的细心讲解和鼓励下,我越骑越好,也渐渐快了起来。爸爸为了不让我摔跤,一直扶着自行车后架在后面跟着跑,半小时过去了、一个小时过去了、两个小时……我终于学会骑自行车,不用爸爸扶了!可我看到此时爸爸的头发、衣服都被汗水浸湿透了,爸爸真是我的好“师傅”啊!

我和爸爸不但是父子关系、师徒关系,还是无话不说的好朋友、有福同享的快乐玩伴,有什么悄悄话我都愿意和他说,有什么好玩具我们都一起玩。今年春节,爸爸买了一架玩具遥控飞机给我,我和爸爸便到操场上玩起来。爸爸尽管是个大人,但是一玩起玩具来却童心未泯,不停地和我比赛谁把飞机遥控飞得最高,结果玩具飞机在他的遥控下越飞越高,超过遥控范围,飞去和白云作伴,再也不回来了……再结果是他又得再买一架玩具遥控飞机赔给我,哈哈,笑死我了!

这就是我的爸爸,他很爱我,我也非常爱他。

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篇14:小气爸爸不小气小学写人作文

全文共 684 字

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我的爸爸背有一点点驼,个子高高的,耳朵上架着一个半框眼镜,脸上有许多时光消逝的痕迹。他平时特节省,舍不得多花一点钱,为此,我没少挨爸爸的数落。

这一天,我和爸爸准备出门买东西,一出公寓的门口,就看见了一个乞丐,在门前乞讨。许多人都对他视而不理。这爷爷已经快六十了吧,背很驼,脸上布满了饱经风霜的皱纹,头发雪白雪白的,缺了一条腿,在他的身旁还有一个小孩子,不大,应该才五六岁,衣衫褴褛。

“各位,行行好吧,我带着我的孙子,已经几天没吃过一顿好饭啦,你们就算不为了我,也为了我这个只有五六岁的孙子捐点钱吧!”那老爷爷眯着眼睛手上拿着一只已经锈了的铁碗,“跪”在行人的面前说。那小孩也好像病了似得,躺在地上,脸上露出了难受的神情。

我看到了平时一向笑嘻嘻的爸爸眼睛上有了一些泪水,爸爸。爸爸从口袋里拿出了钱包,取出了一张崭新的50元钞票。我愣住了,那可是妈妈叫爸爸买东西的钱!他怎么可以给那个爷爷呢?别人一般只给一元两元钱,爸爸怎么一给给了五十元呢?他连我吃过一个十块钱的东西都说我太浪费了呢!可是今天,他怎么把五十元钱给了一个和他毫不相关的老爷爷?我生气地对爸爸说道:“爸爸,你怎么……”话还没有说完,爸爸已经走到了老人面前:“老人家,这点钱你拿去吧。”说着便把钱放进了老人的铁碗里,“好好的照顾您的孙子,但是自己的身子也要注意啊。”

回到了家,妈妈自然问了爸爸,我刚想为他解释,便被他抢了先:“哎呀,钱可能掉了,你看我这脑子,越老越不中用了……”

这就是我的爸爸,又是特小气,有时又特大方,但无论是小气,还是大方,我都爱,以为每处都有一个不一样的爸爸。

[小气爸爸不小气小学写人作文

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篇15:采蘑菇小学想象作文

全文共 448 字

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雨后的大森林空气格外清新。小蘑菇受到雨水的滋润,都撑起了一把把灰色的小伞。

兔妈妈带着她的孩子采蘑菇来了。看着这么多的蘑菇,小白兔甭提有多高兴了!他想:这么多新鲜的蘑菇,我要多采些,让爷爷奶奶尝尝。

小白兔一手拎着篮子,一手采着蘑菇。采得可认真了,不一会就采了好多。突然,他发现一棵大树下长着一些五颜六色的花蘑菇。这些蘑菇穿着花花绿绿的衣裳,漂亮极了!“哇!好漂亮的蘑菇呀!它的味道也一定很好!”小白兔一边叫喊着,一边跑过去。

“孩子!别采!千万别采!”兔妈妈叫喊着向小白兔奔去。小白兔好奇地问:“妈妈,这么漂亮的蘑菇为什么不能采?它们长得很漂亮,味道一定也很好。”“不!孩子,千万不要被它们的外表所迷惑。这些蘑菇虽然长得很漂亮,但是它们是有毒的!如果吃了,后果不堪设想。” 妈妈抚摸着小白兔的头亲切地说。妈妈又指着篮子里的蘑菇对小白兔说:“你别看这些蘑菇长得不漂亮,但是它们很有营养,味道鲜美。所以呀,看事物不能光看外表呀!”

“恩!妈妈,我明白了。”小白兔认真地点点头。说完就又一蹦一跳地去采蘑菇了。

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篇16:冷酷的爸爸小学生作文

全文共 405 字

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俗话说:“父爱如山。”我的爸爸却像让人发抖的冰山。但却在冷酷中带给我许多道理。

“今天的作文题目怎么这么难。"我趴在桌上手报头满脸的焦急。”我望着窗户外被太阳照射着的天空,我想反正老爸回来一定会帮我想出好的作文的,我趴在桌上发呆起来。

太阳早已消失了,变成了月亮,周围还点缀着一闪一闪的星星,树上也没有可爱的小鸟在尽情的歌唱,风猛烈的刮着,树和小草被吹的跳起舞来。我仍在发呆,却不知道,门外站着一个人,就是爸爸,我回头瞧了瞧看见爸爸,就好似看见了救星,我拿起作文本,来到爸爸面前,可看到爸爸严厉的表情我顿时说不出话来,爸爸举起手狠狠的打在我的脸上说:“如果我不回来,你这项作业是不是不用写了!”我的脸上感到火辣辣的痛,我捂着脸来到座位上坐了下来,眼泪一滴一滴的落在作文本上,泪水打湿了我的双眼,我拿起了笔,写了起来。

那个巴掌,和爸爸的冷酷让我知道了:在遇到困难时,不应该求助别人,而是想办法解决,也让我得到了成长。

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篇17:小学想象作文

全文共 413 字

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前些天,我读了《神奇校车》之《迷失在太阳系》,知道了我们的地球是在宇宙中的太阳系。太阳系有九大行星,分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。

可是我在读这本书的时候听到姐姐说:“现在已经不是‘九大行星’了,变成‘八大行星’了。冥王星被“开除”了。”这是怎么回事?我赶紧上网查了资料,才知道原因是这样的。

冥王星是1930年被美国的天文学家汤博发现的,当时他以为冥王星比地球大,所以把冥王星称为“大行星”。但是30年以后,人们发现,冥王星太小太轻了,还没有地球的卫星——月亮大呢!它被称为“九大行星之一”是不正确的。

另外,科学家们在20xx年又发现了一颗新星——“齐娜”星,它比冥王星还要大。如果冥王星是大行星,那“齐娜”也要称为“大行星”了,那太阳系中将会有“十大行星”了。

所以到了20xx年,人们经过讨论,正式将冥王星列为“矮行星”。而现在,正确的说法是:“太阳系里只有八大行星。”

朋友,你听明白了吗?

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篇18:太阳的宇宙之旅小学想象作文

全文共 1631 字

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女,11岁,浙江省杭州市金都天长小学五年级学生,《青年时报》牛通社记者。

读书和写作是杨XX的最爱。到目前为止,她已有十多篇作文在各类报刊上发表。三年级开始,杨XX用课余时间撰写了长篇魔法小说《欣迪紫凤暗地魔》。小说完成后,由西泠印社出版社出版。《欣迪紫凤暗地魔》上、下册共50集约10万字,《青年时报》还为此刊发了《小记者杨XX出版长篇魔法小说》的专题报道。

太阳对无聊透顶的生活圈厌烦了,他心想:宇宙中任何其他角落的生活可能都会比自己现在千篇一律的生活有趣。于是,太阳决定脱离自己的轨道,去宇宙的各个角落逛逛。

早就听说月亮是个温柔的星球,太阳决定去会会她。他费了九牛二虎之力,飞快地向月亮靠近。月亮远远见他就大叫:“太阳,你怎么到我旁边来了?”太阳反问:“这样不好吗?”月亮一听这话,严厉地说:“你偏离了自己的轨道,地球另一侧的人们就没有了阳光,这样不好!”

太阳听了,心里很不是滋味,他回敬了一句:“关你什么事!”就忿忿地离开了。

月亮的训斥把太阳的好心情全破坏了,连带月亮温柔的形象在他心中也大打折扣。他闷闷不乐地四处转悠着,试图寻找一些好玩的事儿来充实自己失落的心。

忽然,前方出现了一个光球。太阳眼前一亮,快速飞到了这个光球跟前,好奇地问:“你叫什么呀?怎么长得这么怪?”“怪星球”笑眯眯地回答:“你碰我一下就知道了。”天真的太阳傻乎乎地伸手碰了一下这个星球,“啊!”太阳立刻惨叫起来。原来,这个光球是可以把物体压扁的白矮星!可怜的太阳,一瞬间就被压成了一个鸡蛋饼!太阳惊呆了:“天哪,宇宙中原来危机四伏呀!”白矮星慢悠悠地说:“你的知识和反应能力太差了,在宇宙中只有挨打的份儿喽!”

太阳拼命挣扎,终于逃脱了白矮星的挤压,没命似的飞奔着!但正在兴头上的白矮星哪肯罢休,他旋风一般在后面追着太阳。

太阳掠过专吸星星的黑洞时,吵醒了正在熟睡中的黑洞。脾气暴燥的黑洞火冒三丈,结果恰好把赶上来的白矮星吸进了自己的肚子。“好险!”太阳惊魂未定地停下来,大口大口地喘着气,庆幸自己逃过了一劫。

“唉,原以为宇宙很美好,大家都很友善,可是……”太阳沮丧地叹了口气,“我再这样逛下去,岂不是很危险?难道宇宙中就没有桃花源吗?”

太阳越想越害怕。这时,他想起了自己一直服务的星球——地球。虽然太阳照射了地球这么久,但他从没认真关注过地球。当他重新审视地球,他发现这颗星球与众不同:蔚蓝色的大海,郁郁葱葱的森林,以及忙忙碌碌的人们。(小学生作文 )太阳看着看着,就迫不及待地向地球靠近

太阳发出的巨大热量把大地烧开了一大片。太阳吓坏了,像个没头苍蝇似的乱窜,火势越来越大。

太阳这才明白自己闯下了大祸,正当他不知道该怎么办的时候,地球说话了:“太阳,你再靠近,我就要被烧毁了。”

太阳很委屈,就把自己的想法和经历一股脑儿倒了出来。地球明白了,劝他说:“在茫茫宇宙中,你不是强者;但你的阳光能哺育万物,那么多生物都需要你。对于他们来说,你就是他们的生命之源。你还有什么怨言呢?”太阳恍然大悟,原来自己这么重要啊!他告别了地球,重新回到了自己的轨道,踏踏实实地运行。

太阳从此不再抱怨生活的无趣,一想到自己只有在这个位子上才能发挥特长,他便将烦恼一扫而光,平静地注视着地球,继续他万年如一日的生活。

【杨XX爸爸的话】

亲爱的女儿,你对阅读如饥似渴般的酷爱,爸爸非常赞赏。你不看电视、很少上网的好习惯让你有时间浏览了大量的书刊;你对少儿类书籍废寝忘食的热爱,让我们常常担心你的身体和睡眠。以后你会明白,那些古今中外的名著其实也非常好看。

你丰富的想象力是写作和绘画的源泉。两次漫画大赛一等奖的获得都源自你出人意料的创意,现在你画的漫画已经登上酷儿瓶标,随着酷儿饮料上市了。爸爸真为你高兴!老作家金志强老师对你小说的赞誉也是基于你天马行空般的想象力。想象能产生创意,创意可转化成作品。但想象需建立在扎实的基础之上,所以,亲爱的女儿,希望你珍惜现在的拥有,学好课堂知识,同时张开你想象的翅膀,尽情地翱翔……

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篇19:小学给爸爸的一封信

全文共 230 字

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爸爸:

我想对你说,我三岁时在您睡觉的时候,我觉的你们太累了,所以我就切好土豆,想做炒土豆,但我不会开电磁炉,我就想让你醒来完成这件事,我又打了一个鸡蛋,打的太响了,把您从梦中惊醒。您看到我打鸡蛋打在锅里,但却又没放油,再一看土豆是横不平竖不直,我爸很着急就把我切好的俩个土豆都扔了,我一看心想“糟了”又该受皮肉之苦了,果然不出我的所料,那是噼里啪啦的一顿臭揍。

爸爸人家只不过是觉得你们太累了,只是想尽儿子的一点心意吧,你怎么能这样不理解我呢?希望您问清再动手。

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篇20:未来的火箭的小学想象作文

全文共 620 字

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二十一世纪飞上太空已不是梦,可上一次太空需要大量的人力、财力等等不说,能源消耗也很大,地球都快挖空了!哪有那么多的能源?作为在二十二世纪生活的我——一名优秀的科学家,终于研制出了“折射光能反应型超级火箭”。此火箭进入太空后根据实际情况组合成一个大型火箭,也可以分离成三个小火箭。

这个火箭是锥头的,总长59.68米,直径3.85米。在火箭的两侧我设置了四个喷射器,而尾部是一个巨大的阳光充能储存舱。光的热度是人类无法想象的,而火箭正好可以运用这股热流,在尾部有一个强化过的玻璃做的一个巨大凹镜。在有光源的时候,火箭会自动接收光源,在凹镜聚焦的原理下,把光射在折射镜上,折射镜再把光射在一面凸面镜上,这样光芒照在一个个光源转型能源机上。这种机器会把光芒转化成巨大的热量来驱使火箭运行,这就不必费燃料了,而且这种光能比燃料用的时间更久,还可以使机器运行性能更强。在每一个光源转型能源机前,又有一根根能源输出管,那样光能就可以转化成热能,然后使机器运转,驱动喷射器。

在太空上,自然会面临着失去地心引力,生活会变得十分不正常。我苦心研究的机器早就解决了这个问题!我美其名称之为“地心引力反转器”。这个机器是存放着两种空间模式:一种是地球,一种是太空。只要将此机器的拉杆往下一拉,火箭内就会变为地球的空间模式;再将拉杠往上一推,就会回到太空的空间模式。最关键的是这个发明不需要任何能源!

“3、2、1,发射!”我发明的火箭成功飞天了,它在冉冉上升,上升。

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