小学生想象作文：如果我是爸爸【合集20篇】

你的父爱我能感受到，但你能不能不要太严了呢?

每天，我都要写一篇日记，但有时候作业太多，你还硬逼着我写日记;你不知道，我每次写完作业都很累很累，好想看一下电视，放松一下，但你硬逼我写，没办法，我只好受点委屈了。其实，我有时很不想学，但你又非要我学不可，我又不能不听你的话，只好跟你学，你不知道，我不相学的时候，你讲的知识，我一点也没听进去，所以你等于白讲了。你还把我心爱的漫画书藏起来，买来一大堆的试卷，叫我学到哪课就做到哪课，那里我是多么想看漫画书啊!有时，我放学回家把电视机打开看，但你却叫我过去写作业，那时我是多么不乐意呀!因为你不让我看电视，而你却在那里看电视。你知道吗?我人虽然在这边，但心却飞到电视机那里去了，所以作业才会出现一些不该错的地方。每天晚上，我叫你讲故事给我听，但你却拒绝了，叫我自己看，但睡着看书容易损伤眼睛，所以又看不成，你不知道，我那时是多么想听你讲那动听的故事呀!

爸爸，你说过，我们既是父女也是朋友，那你能不能给我一个自由的天地，让我自由地发展呀!

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年月日

中国将面对不可阻挡的全球经济一体化趋势的挑战，必须造就一代高素质的创新人才。人才的培养靠教育，语文教育更是责无旁贷的担当起这一重任。作文教学是语文教学的重头戏，理应着力培养学生的创新思维能力，而想象是思维的最基本的和最重要的形式。培养学生的想象力，对发展学生的创造性思维有着重要意义，是作文教学研究的一个重要课题。

一、作文教学与想象力的关系

什么是想象？想象是通过原有表象创造出新形象的思维活动。这种把原有表象创造出新形象的思维能力就是想象力。所以说，创造性是想象的突出特点。

作文教学是教师指导学生进行作文训练，培养学生作文能力的一种活动。作文是思想内容和书面表达形式的统一体，是道德、智力、技能诸方面的综合锻炼和综合反映，是富于创造性的语言实践活动，而一切创造性活动都离不开想象。英国诗人雪莱说：“想象是创造力。”想象力是人类智能的重要组成部分，是人的生活中不可缺少的智慧，可以说没有想象就没有创造。爱因斯坦说：“想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”①可见，想象力在科学发明和艺术创造中起决定性作用。作文教学的每一个环节都离不开想象力。用想象力激发学生的写作兴趣。根据儿童少年的生理心理的特点，他们想象逐步从无意想象发展到有意想象，想象的兴趣浓厚。如用“二十年的我”为题写一篇想象作文。有的同学把自己想象成一个天文学家，乘做宇宙飞船，解开宇宙之迷；有的同学想象自己成为著名的医生，攻克癌症等其它疑难病症，为人类作贡献等等。指导学生运用想象力去观察生活、积累材料。如见到了“水”你会联想到什么？有的同学说：“水，汹涌奔泻，如箭（飞驰），如马（奔腾），如虎（下山），威力无比，势不可挡。”有的同学说：“水如一面明镜，清澈见底，如我们的心灵，洁净无瑕。”运用再造想象去阅读古今中外的名作，积累丰富的语言材料。作文的立意新颖靠想象力去创造。例如给一个“×××”命题材料，要求学生展开想象力进行立意。经过讨论思考，出现了以下命题：“漫漫人生路，上下求索”、“我们需要经受磨炼”、“乘风破浪去远航”、“坎坷又何妨”、“坎坷也美丽”。

总之，想象力贯穿了整个作文教学之中，没有想象力，学生作文思路就会闭塞，内容空洞，立意不新。所以学生的写作欲望靠想象来燃烧，观察力靠想象来培养，立意新颖靠想象去创造，思路靠想象去拓展，人物形象靠想象去塑造，语言的色调靠想象去渲染。

由此可见，要提高学生的写作能力，就必须发展学生的创造性思维，首要的是培养学生的想象力。然而，教师在作文教学中对学生如何进行想象力的培养呢？

二、作文教学中想象力培养的途径和方法

写作能力涉及语言和思维两个方面。在语言习得方面，最基本的是语言的积累；在思维方面，最基本的是联想和想象力的培养。语言是思维的载体，思维是语言的内容，二者密不可分。教学大纲把语言材料的收集和积累，联想和想象力的培养作为作文训练的基本要求。

作文教学不仅是运用语言文字的训练，而且是一种严格的思维训练。学生从观察生活，认识生活，到产生感情，产生思想，直至构思文章，写成文章，是一个完整的积极思维活动的过程。教师在指导学生作文时，无论是审题、立意，还是取材、构思，都要突出一个“新”字。而想象力正是这个“新”字的具体体现。没有想象力，学生的作文也就失去了灵性。

1、培养学生的感悟能力

所谓“感”就是观察、感受；所谓“悟”就是体悟、思考。观察感受是基础，体悟、思考是升华。“感悟”包括对自然、社会、人生的感悟，对文学、艺术的感悟，也包括对现代科学思想的感悟。感悟既是情感的体验，也是理性的思考。没有情感的文章是苍白的，没有理性的文章是肤浅的。因此，作文教学要激发学生的情感，启迪学生的悟性。

感悟自然不仅可以培养学生的观察能力，而且可以陶冶学生的灵性。小至花鸟虫鱼，大至山川河流，非大自然不能陶其情，非大自然不能冶其性。回归自然，感受自然，就是回归人的天性。古人周敦颐从“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这种形象中，悟出人之“不同流合污，洁身自好”的高贵品质。伟人毛泽东的“一唱雄鸡天下白”，是通过对鸡鸣的感悟，说明了黑暗必将过去，黎明一定到来的社会发展规律。朱自清的《春》确是一篇优美的写景抒情散文，他通过对春天花、草、风、雨的观察描写，提炼出对人青春的“新”、“美”、“力”的高度赞美的新的主题。教师的激发引导，可引起学生的广泛兴趣。有一位同学在家偶然发现了“蚂蚁搬蜻蜓”这一现象，他感到十分奇怪，一只蜻蜓的体积比一只蚂蚁的体积何止大上千倍，但极少数的蚂蚁就可以抬走一只死蜻蜓。通过观察、思考，他悟出了“团结就是力量”这一人生的哲理。有一次，我出了一道“由菟丝子所想到的”作文思考题，让同学们到种豆的田地里细致地观察并向老农们请教，了解菟丝子的性能。后来我们仅用一堂课的时间，让同学们各抒己见，有的同学认为：（菟丝子本身不含叶绿素，无法进行光合作用），它把根扎在豆子身上，靠吸取豆子的营养来养活自己而导致豆子的死亡。大部分同学最恨它，说它是寄生虫，剥削者，务必要斩尽杀绝。有一位同学却不以为然，认为可留不可杀，理由是：菟丝子是一种珍贵的药材，可以明目，滋肝，补肾，止泻。（因为这位同学的父亲是位中医）通过观察、思考这些感性材料，通过联想想象，一篇篇立意较新的文章脱颖而出，如《助纣为虐，死有余辜》、《发家的财神，救命的菩萨》（因母病欠债，后收购菟丝子而发富）、《它山之石，可筑我巢》（从菟丝子借助豆子的营养来养活自己，发展自己，使其家族千秋万代，源远流长这个角度联想到我们今天借助外国的资金，先进技术，管理经验，经营方式来发展我国的经济）。从这个教学实践来看，我们领悟到，感悟能力的培养，促进了学生的想象力和发散思维的发展，从而大大地提高了学生创造力。

感悟的能力的培养不仅仅是感悟自然，并且要培养学生去感悟社会，这是开拓学生的生活视野的重要途径。让他们了解自己所处的生存环境，增强社会责任感，还要培养学生去感悟人生，让他们去认识别人，认识自己，树立正确的人生观和理想。

2、培养学生的阅读能力

写作和阅读密切相关，相辅相成。从阅读对写作的作用方面看，阅读是写作的借鉴，是读者间接认识生活的途径。读者在阅读过程中所了解的生活，所产生的情感共鸣，所获得的思想认同等等，这些对于提高读者的写作水平具有重要意义。在阅读过程中读者不仅可以获得对生活的感性体验，也可以获得对生活的理性认识。

创造性读写结合由阅读引发学生的联想、想象，激发创造思维，主要的形式有续写、扩写、改写、读后感、文章评论等。如授完鲁迅先生的小说《孔乙己》后，布置以《孔乙己之死》的续写训练。有的同学以孔乙己在笑声中出场到笑声中死亡这样的结局，揭示了人们愚昧麻木的病态社会；有的同学写孔乙己在冰天雪地的除夕之夜死在丁举人家的大门口，用对比的方式揭示封建科举制度的罪恶。再如把白居易的诗歌《卖炭翁》改写成一篇故事，要求通过合理的想象，把卖炭翁伐木烧炭的自然环境和其“心忧炭贱愿天寒“的矛盾心理以及“黄衣使者白衫儿”的那种仗势欺人的狂傲神态写出来，这些做法都是培养学生想象力的有效方法。

在课内阅读的基础上，还要加强课外阅读指导，以扩大学生的知识面。课外阅读并非遇文便读，要将作文与课外阅读结合起来，把阅读材料作为写作的对象，如涉及日常生活方面的、涉及文化生活方面的、涉及国内外中重大新闻方面的报刊时文。要求学生阅读古今中外的名著，包括文学，哲学，历史，科学著作等。这对提高学生的精神品质和文化修养是大有益处的。学生的精神品质和文化素质提高了，就会有独立思考的能力，想象力也会随之提高。

3、利用原形启发，培养想象力

所谓“原形”就是起启发作用的事物。人的创造发明，创立新事物的形象，常常受类似事物或模型的启发。鲁班从丝茅草割手得到启发，发明了锯子。如何提供“拟想”的原形是想象力训练的关键。教师要善于从学生生活或学习中熟知的事物中选择具有启发价值的原形训练学生的想象力。

根据下列的事物的提示，进行合理想象，写一篇议论文。

例如，气球：（1）傲气十足，无限膨胀，是毁灭的前奏。

（2）高瞻远瞩，洞察一切。

手术刀：凶相毕露，血迹斑斑，道是无情却有情。

粉笔：粉身碎骨，只是为了求得真知。

筷子：一生挑挑拣拣，到头来却一无所有。

在这一原形的启发下，学生立即打开了想象的大门，结果不少同学超越常规的思维模式，写出了不少蕴涵哲理的文章。也使学生认识到观察事物这种感性形象，通过想象，就会成为生活的哲理。

4、创设情景，引发想象力

创设情景是引发联想和想象的重要手段。情景的创设对表象的浮现起着重要作用。情景的创设要注意暗示表象之间的联系，使学生由此及彼地建立起表象之间的联系。例如，我设计了这样一道作文题：

树上有十只鸟，打死了一只，还有几只？

根据这一情景，同学们展开合理想象，立意新颖即可得满分。

这是一个老生常谈的智力题，我要求同学们除掉枪响打死一只，其他的鸟全惊飞了这一答案进行想象。同学们兴趣盎然，各自打开想象的闸门，通过几分钟的思考，便展开讨论，其结果大大出乎我的意料之外，收获匪浅，总结如下：

A、树上还有九只鸟。理由是：树上十只鸟中有两只老鸟（一公一母），八只小鸟。公鸟被打死，母鸟用翅膀在窝里保护着八只小鸟。立意：体现出伟大的母爱。

B、树上还有八只鸟。理由：树上十只鸟中母鸟被打死，公鸟逃之夭夭，只剩下八只小鸟。立意：批判贪生怕死之徒。

C、树上还有七只鸟。理由：树上十只鸟中一只小鸟被打死，两只老鸟惊飞，还剩下七只鸟抬头怒视。立意：团结一致，奋力抗争。

另外，我利用图片创设情景，展开学生的想象。

在一个医院的产房里，一个产妇刚生下孩子，躺在床上，旁边一个军人手提行李包，站在床前。

这张图片是在中越反击战期间拍照的。请同学们根据图片的情景，展开合理的想象，进行立意，较好的有以下两类：

A、题目为《迟到的父亲》。根据是：这个军人参加了中越反击战，等到凯旋归来时才回家探亲，体现出当代军人“为国为民”的崇高品质。

B、题目为《前线在召唤》。根据是：这个军人刚接到部队的命令立即返回部队参加中越反击战。他为了保卫国家正在向产后的妻儿告别，体现出当代军人“以国家利益为己任”的伟大精神。

总之，作文教学的最终目的是培养学生的创造性思维，在创造性思维中占有重要地位的首推联想和想象。所以，作文教学必须紧紧抓住想象力培养的这根主线，才能培养学生的写作兴趣，激发学生的思维灵感，打开思维的闸门，迸出思想的火花，创作高质量的作品。

亲爱的爸爸：

您好！

您在四川灾区过的好吗？灾区的重建工作进展如何？那边孩子们都有书读吗？您的工作会不会很辛苦？

您放心，我和妈妈在家里都挺好的。我在学习上也没有遇到什么麻烦。不过，少了您，还是总觉得身边少了一个玩伴，也少了一个帮手。例如，周末没有人带我出去玩啦，没人到我出去品尝一些美食啦，遇到不会解答的数学题没有人给我讲解指点，等等诸如此类的小事情。不过，你不用担心，这些问题，相信我自己都能够努力去解决。

你在那里有没有遇到什么困难？天气会不会变化无常，有没有余震？蚊子是不是特别多？饭菜可不可口？……不过，以我对你的了解，这些问题我相信你一定能够完美地解决。总之，我对你的一个要求，就是四个字“安全第一”。救灾的同时一定要注意安全。保持头脑清醒。

此外，你带去的电脑要发挥起作用来。有时间，可以发一些邮件回来，也可以坚持天天写日记，写写你在灾区的所见所闻所感。等你回来了，也可以作为我的学习材料。记得多拍一些照片回来，也让我来一个“亲临现场”。

爸爸，说实在话，你虽然不是那些打先锋的子弟兵，但我觉得你也很英雄哩。你在那边帮灾区的人民建房子，从某种意义上说，和子弟兵的贡献一样大。我是这样认为的，分工不同，职责不同。还有，你是不是也可以帮助处理一下堰塞湖的问题啊，因为你是当年清华水利系的高材生，不要把原来学的知识都丢光了呀。

总之，你要保重自己，早点回来，不要让我们想死啦。要是过了一个月，你还不回来，我就去告诉奶奶，看她怎么收拾你。

别忘了以上的叮嘱哦！

此致！

好看篮球的爸爸北京市育民小学六年级 商韬 “加油！加油”！这是爸爸的喊声，爸爸又在首钢体育馆看cba篮球赛呢。我们家里有一个铁杆篮球迷——爸爸。在北京首钢体育馆举行的篮球比赛，爸爸几乎场场不落，是体育馆的忠实观众之一。 爸爸每次去看比赛时，都要带上他那形影不离的宝贝——助威棒和助威哨，穿上北京队球衣，到现场指挥加油助威。有一次，爸爸准时来到首钢体育馆，观看北京金隅队对天津荣钢队的比赛。那天我也去了，现场的感觉真是让人兴奋啊！首钢体育馆内灯光通明，座无虚席。

比赛一开始，两队打的就十分激烈，球迷们拿着助威棒翻飞舞动，“加油”声在体育馆内此起彼伏。

可在第二节结束时，北京队却落后了天津队十八分。这可让我爸爸着急了。他不停的在和别的球迷分析着落后的原因和场上的局面，他认为：北京队落后的主要原因是外围防守不够积极，让天津队得3分球过多；另外自己进攻时配合不佳，成功率不高。他鼓动大家在下半场的第三、四节更要“猛烈”助威。第三节开始了，爸爸带领球迷一边用助威棒猛力敲击，一边吹着助威哨有节奏地喊着：“金隅加油！金隅加油！”北京金隅队在全场观众的鼓舞下，好像真的增加了能量，渐渐地把比分差距缩小，继而追平，不久又反超了对手。

爸爸兴奋不已，他从座位上站起来，挥舞着双手，不停地带领大家高喊：“金隅必胜，金隅必胜”。就在裁判哨响，金隅锁定胜局的霎那间，爸爸跳了起来，把助威棒放在脚底下踩爆，球迷们也跟着一起踩爆了助威棒，就像放炮似的庆祝胜利。爸爸出了首钢体育馆，还在不断地述说和回味着比赛中的场景，感受着那胜利的喜悦。 爸爸不仅在现场加油助威，有时在家看球时也废寝忘食呢！ 有一次，爸爸坐在电视机旁收看篮球比赛。他在一边看比赛，一边像个教练似的在电视机前不停地“指挥”，妈妈叫爸爸吃晚饭，爸爸跟没听见似的。都到晚上九点了，爸爸还是没有吃晚饭，我们催他时，他只是说：“等会儿的，等会儿的。”在比赛结束以后，爸爸才去重新热饭，可是在吃晚饭时，还在自言自语地评说着比赛中的经过。 这就是我的爸爸，一个酷爱观看篮球比赛的爸爸。

[好看篮球的爸爸小学优秀作文600字

我的爸爸，个子不高也不矮，不胖也不瘦，“标准身材”用在他的身上再合适不过了。

他留着"毛寸式”的时尚发型，皮肤很白，他眼睛大大的，双眼皮，更加衬出了他眼睛的神采，人人见了我爸爸都说他像一个年轻的小伙子。

爸爸的脾气也很好。有一次，我和爸爸一起玩游戏，我耍了赖皮，爸爸却没有跟我计较，但是要是爸爸耍赖皮，我可不行！所以说爸爸很有“绅士风度”。爸爸也非常能干。从我家到姥姥家，所有的东西都是爸爸一路拿过去的，爸爸从来都不舍得我和妈妈受累，干什么都是那么任劳任怨。

我的爸爸酷爱上网。晚上，爸爸一回到家，第一件事就是打开电脑，研究他的股票，弄得我也不知道他到底为什么那么喜欢那些曲溜拐弯的线条。

这就是我的爸爸。

爸爸，你知道吗？当无意间触碰了心弦，心再也按捺不住汹涌澎湃的情感，一下子迸出激动而迫不及待的心灵的火花。

那是2008年5月12日下午，我正在梦的海洋里遨游，尽情的享受。突然从耳边传来了嗡嗡的声音，我张开惺忪的睡眼。向四周张望，我看没什么情况，于是又倒下继续遨游梦境。过了一会儿，一阵震耳欲聋的声音从四周传来。地震了！爸爸使劲的高声叫道。还没等我反应过来，爸爸箭一般冲进屋里，把我连着被子一同抱起。飞也似的奔向三环路的立交桥下。我当时惊慌失措，六神无主，不住的尖叫。爸爸在一旁气喘吁吁。终于安全了爸爸断断续续的说。人们陆陆续续的来到了桥下避难。四周谈论地震的声音不绝于耳。人们在诚惶诚恐中迎来了可怕的夜晚。

由于过度惊吓，我们一家都没有吃中午饭。心里害怕，肚子不停咕咕提示该吃晚饭的信号越来越强。但是地震还在时不时的光临让我们心惊胆颤。饭还是要吃的，觉还是要睡的。但是回家需要很大的勇气，因为说不定房屋会被地震震塌的危险。我和妈妈都建议今天晚上就凑合一下。挨饿就挨饿呗！不能去冒那个险！然而，爸爸却固执的认为我正在长身体，需要吃饱穿暖。不然会影响健康的。所以他不顾我和妈妈的反对，迅速跑向家里。这时，房屋又开始摇了。又地震了，爸爸，回来。我在桥下使劲的喊。没事，你放心，孩子，我拿了东西就来。在我和妈妈心惊胆颤的担心中，爸爸左手抱着被子，右手拿着吃的，一路小跑来到我们的身边。我们悬着的心终于回位。在那个时候，我猛然感到了世间的亲情，父母的爱是无私的。现在想起当时的那个人心惶惶的场景，我依然记忆犹新。

我感激爸爸，不仅是因为他赐予了我的生命与活力。还有在地震时危难时会箭也似的、毫不犹豫挺身而出保护我以及我们的家庭。这些无私的爱时时刻刻我都能真真切切的感受到。所以我爱我爸爸。

爸爸为了养家糊口，十分辛苦。不怕苦累，不怕憋屈。由于怕我和妈妈担心，回到家里始终保持一种乐观的心态。而我会时不时的犯些错误，有时我也不理解爸爸。老是和他顶嘴，现在我明白了爸爸是多么的爱我，大人是多么不容易。我暗自下决心再也不和爸爸妈妈顶嘴，做一个听话懂事的孩子。尽量让爸爸妈妈少操心。

记得一次考试，我考得不怎么理想。一直不敢把成绩单拿出来。在爸爸的一再追问下，我极不情愿的拿出了成绩单。我害怕极了，我以为爸爸会打我，我等待着。爸爸的脸由红变青，又由青变紫，又由紫变暗。我时刻注视着，生怕爸爸一下发作。然而，等了十多分钟。爸爸终于说话了这次没考好，下次要努力。加油就会胜利。我听了爸爸的话，脸一下红到了耳根。有时犯错时，我总以为自己的话是真理，以为别人的话都是浮云。爸爸知道后，总是不停教育我批评我，我老是撇撇嘴。毫不在意。却没留意爸爸眼中的异样。直到现在我终于明白，爸爸对我的爱是无私的，他能包容我的一切错误。爸爸是多么的伟大！

爸爸，我希望你能原谅我以前对你的不尊重，对你的不屑。爸爸您对我的爱已深深刻在我的心中！

爸爸我爱您！

[小学作文爸爸你知道吗

“爸爸，妈妈”一句很平常的话，从小的时候，从开始学讲话时，每个人都是学这句话。它在我心中在每个人的心中有着很重的份量。爸爸妈妈他们不分彼此，为我和弟弟做出了许多的奉献，做靠山，是我们的避风港。他们当中爸爸对我的影响则更大。

在我的记忆中，他离开我八年。为了家庭，为了养家，他自己一个人在外赚钱。八年中，不是他回来几次，就是我去看他，相处只有短短的几天。不知为什么，爸爸非常宠我，我去看他，他总是不辞劳累，带我去买衣服，玩具等等，我想要的总会得到。

虽然爸爸在生活上很关心我，但在学习上他却特别严格。“爸爸，我—我—考试”“什么你考个几十分，你怎么读书的，叫你好好读书，读哪儿去了。你把我的话全当耳边风了。啊！不会讲话，天天看电视，看电视，让你看，让你看。”“啪啪”一阵阵的竹鞭声，不得使我泪流满眶。打完了，爸爸的气还没消，叫我跪着反省。直到中午吃饭时，弟弟拿着一碗饭给我，说是爸爸叫他拿给我的，我在也忍不住了，惭愧的泪水、亲情的泪水从我眼中流下来。这件事成了我学习路上的“谨记碑。”

父亲，他是一个平凡的农民，但他有着对子女伟大的爱，他永远在我心中！

第1篇  亲爱的爸爸妈妈作文500字

爸妈 我很自豪 因为我有一个伟大的父亲 和一个伟大的母亲。爸妈您们的哺育之恩 儿子我终生不忘。从我出生的那天起，你们就又增加了一个负担，虽然它很甜蜜，但你一旦背弃了它，就会感到它比整个地球还要重，要为这个负担无私的付出许多许多，但你们还是义不容辞的背起了这个沉重的负担。从网上看到一篇文章说：一个妇女生下一个孩子的一刹那会削瘦20多斤，这20多斤重一些是孩子的重量，而一些却是妈妈体内的胎盘和血液。我不由得想起了妈妈，我要感谢妈妈，感谢妈妈为我而痛。还记得我小时候，非常懒，想去别的屋，又懒得穿鞋，系鞋带，父亲您就把我背了过去，直到有一天，您感觉到您已经背不动我的时候，那么就该我背您了。在无意中我读了一篇文章，儿子列了一个账单：做饭几美元，刷碗几美元……妈妈也列了一个账单：你小时候给你换尿布0美元，给你喂饭0美元……这使我想起小时候，我也给妈妈打工，工钱随着年龄的增长也成倍的增加，五岁时还是几毛钱，十岁时就涨到了一元，而妈妈却从来不计算她为我做的事，不管她做了多少，工钱都是0元。爸爸妈妈，你们是我的世界最重要的，如果没有你们，我的世界整个世界将支离破碎。 第2篇  亲爱的爸爸妈妈作文500字

亲爱的爸爸妈妈；你们好！在此我要先向你们表示祝福，因为今天是你们的结婚纪念日。再次我要向你们表示深深的歉意，看到这里，你们也许会大吃一惊，坦白的说吧，每当我看到你们的几丝白发时我就开始自责，我作为岁月的帮凶，竞在一起在背后，推着你们使农民越来越苍老。在这几年中，你们对我付出的那是数不胜数，对我的关怀更是无微不至。自从我呀呀学语时，模糊不清地说着；‘爸爸。妈妈’之时，你们的脸上就会起一丝丝甜甜的微笑。每当我遇到挫折时，你们就像我的知心朋友一样，鼓励我，告诉我；失败乃成功之母，人的一生中总要经历；酸甜苦辣咸。每当我得意地向你们炫耀我的好成绩或好作文时，你们就会批评我；你应该懂得麦穗的道理，成熟的，头会越往下，而刚长出一截的就会高高把头仰起。不要太得意，如果在这样，你就会变成一个自负的人。高尔基曾说过一句话；‘母爱，是唯一能使死神屈服的力量。；孩子是看着父亲的背影长大的， 这是西方的一句格言。爸爸。妈妈祝你们结婚纪念日快乐。此致敬女儿；2015年11月27日 第3篇  亲爱的爸爸妈妈作文500字

我要感谢你们，感谢你们给了我生命，感谢你们的养育之恩。记得第一次断断续续的喊出爸妈，第一次跌跌撞撞的迈出第一步，第一次背着书包高兴的上学，第一次拿回考试成绩。也不知道有多少个第一次，在这漫长的路上父母为我付出了多少心血。记得，在放学时下起了鹅毛般的大雪，正在我往家走的时候，爸爸却冒着凛冽的寒风来接我，我高兴极了，同学们都羡慕我，这是爸爸对我的关爱。在我5年级，我给爸妈开了我的成绩后，爸爸很满意，但妈妈却严厉的说：虽然这次考得很好但不能代表下次，还要继续好好学习。这是妈妈对我严厉的爱。当我参加竞赛获得落后的成绩时，妈妈会来安慰我，但爸爸会说：想要成为生活的强者，首先就要学会怎样去面对失败。在这个世界上应该最需要的是妈妈，但这是不行的，也要需要爸爸的呵护。曾经，父母将我们捧在手心，因为我们就是父母手心中的宝。曾经，父母把无私的爱奉献给我们，因为我们是父母的结晶。让我们一起感恩父母吧！是他们用那粗糙的手，牵着我走过无数的困难和折磨，是他们给了我含蓄而真诚的爱，是他们给了我无穷的力量和智慧。最后我要祝你们开开心心，快快乐乐，我也要谢谢你们！！！

六年级:美丽世界我的家

如果我是语文老师，我不会备课到12点，我会在晚上8点半睡觉，早上7点起床。到了学校大约是7点半，同学们还在早读，我会先进教室，关照一下领读员，然后回到办公室，打开电脑，趁机玩着QQ和小游戏。如果第一节不是我的课，一节课铃声响了，我马上在电脑上找卷子。下课了，我来到教室和同学聊天，上课后，我会让同学做卷子。如果学生乖，那么我就让他们暂时不做。

如果我是语文老师，当同学有题目不会做时，我会让他们先自己思考一下，如果还是不会，那我就耐心地开导他们，而不是告诉他们答案。等他做完了，我会让他们先说一下思路，这样可以让他明白做题的思路，下次自己一定会先思考，不会马上问我（因为怕麻烦）。如果我没空，我事先会跟同学说好，谁谁谁帮助某某某学习。我还会不让他们只是给被帮助同学答案，而是要被帮助人自己想，当然可以给一些提示。

如果我是语文老师，如果有同学没考好，我不会带他去办公室谈话。因为我明白，在办公室谈话，即使是再温柔的语调也盖不住词语的原来的意义，有时甚至会伤害个人自尊心。所以我会以写信的方式去问候他，问问他最近有没有什么不开心的事，并以朋友的方式去告诉他考试没有考好的原因，让他明白，其实他自己与成功只有一步之遥。

如果我是语文老师，我会和同学做朋友，无论何时何地。

[假如我是语文老师小学想象作文

老师要求我们这周写身边所熟悉的人，我左思右想写谁好呢?妈妈写了好几回了，干脆写写爸爸吧!

我的爸爸身材胖胖的，个子高高的，长着一副国字脸，脸上胡子拉碴的。他不发脾气时好好的，一发起脾气来两只眼睛瞪得溜圆，声音就像狮子大吼，吓得我跑得远远的。

爸爸特别喜欢看电视，尤其是球赛和新闻频道。在看世界杯足球赛时，每次都看到深夜一两点，甚至一通晚。

爸爸是一个特别怕热的人。夏天的时候，稍微动一下就汗流浃背，身上都看不见一根干纱;冬天时，他没穿过棉袄。

爸爸还是一个特孝顺，特有爱心的人。我们搭乘公交车时，只要看见老、弱、病、残、孕的人，他立刻起身让座。周围的乘客都用赞赏的眼光望着他，我从心底为我的爸爸感到骄傲!

每个爸爸妈妈都很爱自己的孩子，也很疼爱关心自己的孩子，让我们走进爱的世界吧！

有一次，我去上学，到了教室不久，突然感觉肚子非常的痛，冉老师赶快给爸爸妈妈打了电话，爸爸妈妈的爱作文500字。爸爸妈妈接到电话着急地跑到学校，看见我生病痛苦的样子，眼里满是心疼和焦急，直到到医院检查无大碍才松了一口气。又有一次，放学了我在家里做作业，感觉很不舒服，妈妈下班回家喊了声："儿子，我回来了。"但是没人回答，妈妈赶紧到我的房间里来，看见我的脸红得像苹果一样，一摸我的额头，就知道我发烧了，用体温计一量，三十九度，把妈妈吓坏了，急忙带着我到医生那里，医生告诉妈妈需要打针消炎，吃药，还叮嘱我多喝白开水，妈妈重重地点头，妈妈好辛苦。

在学习方面，爸爸妈妈对我要求可严格了。记得每次考试后，爸爸妈妈都要对我的试卷进行分析，如果是因为粗心做错了的试题，他们会要求我抄写至少两遍。如果是因为知识掌握不牢固而丢分，他们会要求我反复看书及练习册。对家庭作业要求不但题要会做，还要求字迹工整，爸爸妈妈常说从字迹就可以看出我的学习态度。

在生活方面，爸爸妈妈无微不至地关怀我。比如我喜欢吃面食，爸爸会经常给我包饺子、抄手，变着花样给我做好吃的。妈妈只要有时间就会陪我到户外亲近大自然，领略和感受大自然的美丽。有时我们一家三口回去旅游，让我增长见识和开拓视野，我们幸福而快乐！

爸爸妈妈为了我辛苦的工作，长大了我要回报他们。爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们！

爸爸妈妈的爱小学生作文（二）

爸爸的爱像太阳一样，温暖明亮；妈妈的爱像月亮一样，柔和皎洁。爸爸的爱，多么像巍峨的高山，令人仰慕；妈妈的爱，多么像淙淙的小河，清澈而透明，令人愉快。妈妈每天送我上学。冬天，寒风刺骨，我冻得直发抖。这时，妈妈伸出了温暖的双手，紧紧地握住了我冰冷的小手，霎时，我心里突然涌出一阵暖流。妈妈爱我，我也爱妈妈。我给她买过香喷喷、热乎乎的早餐，挡过冰冷的北风。妈妈总是温柔地夸奖我说： " 女儿，你长大了！ "

爸爸教会了我做事要有毅力，要能吃苦，能坚持，不能半途而废。记得我读大班的时候，舞蹈学校的死党潘某某由于没考上小精英班，难过地退出了；有一对可爱的双胞胎姐妹，在二年级的时候也退出了舞蹈小精英班。她们简直是战场上的逃兵啊！真是太可惜了！这么好的苗子！唉！学古筝也是一样，刚开始你会感到枯燥、乏味。可是，当你弹到高级的时候，你会情不自禁地弹起琴来，在琴声中找到乐趣和享受。像《春到拉萨》，辽阔悠远，颇具浓郁的民族气息；《香山射鼓》，古朴深沉，生动地表现了人们虔诚拜佛的情景 …… 爸爸的爱，让我不断成长进步！

虽然我们家偶尔会有争执，但爸爸妈妈还是很爱我。 " 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ " 女儿就是爸爸妈妈甜蜜的希望。爸爸妈妈，我爱你们！

我的脑海中,会有如同天上星.摸中沙.海中水一样多的事情,其中有一件事使我非常烦恼!

我,是个很快乐的女孩,可就是有一件事使我非常烦恼--爸爸抽烟.爸爸常说;"饭后一根烟,过似活神仙!哈哈,真拿我的爸爸没办法,妈妈还常说我的爸爸"无药可救呢!

一天,我想处了对策,我让弟弟抽着烟,准备演一出"假戏!

爸爸回到家,看到弟弟嘴,看到弟弟嘴里叼者一根烟,忙喝到;"小小孩,抽什么烟?跟谁学的?"您那!爸爸脸突然一阵红,一阵青.刚要说什么,话又咽了下去.拿着弟弟"抽过的烟,向阳台走去.

"爸爸,您不能不抽烟吗?烟里含有许多尼古丁,对身体有害.特别对于闻烟的人来说,受害更大,您不为您自己着想,也得为我们着想啊!您可能不知道吧,抽一根烟,可以使寿命减少5分钟,您是豁出去了,可还有我们啊!爸爸,戒了烟吧!

" 哦!哦!哦！说着爸爸还陪了个笑脸.

你一定认为爸爸戒了烟吧?你错了,爸爸没隔两天,就又抽烟了!

爸爸,我知道烟陪了您二十又一年,您舍不得它,可为身体着想,您得戒烟啊!

"爸爸,戒烟吧!

我的爸爸不戒烟

爱戴的爸爸：

您佳!

爸爸，首先我要感激您对我的栽培这十年来我犯过错时您老是一次又一次的谅解我!从我懂事起常常跟您唱反调，跟您抢电视，您在农息的时候还常打电话鸣您钝回野吧……想想真是不应当呀!爸爸对不起!

但您素来不会击骂我。爸爸，您还记得吗?在我五岁时跟幼儿园的小敌人在一伏玩沙子，咱们相互泼沙子实玩得愉快时，我一不警惕把子撒到一位小姐姐的眼睛面，小姐姐号啕大泣讫来我惧怕极了，瞪大眼睛瞅这位小姐姐，想：确定要打骂了!爸爸您伴小姐姐往病院望了医生，还恶没事。我记得归去的路上爸爸您对我说：“双双，这件事爸爸不怪你，当前无论你干错什么事都要像昨天一样敢于抵赖。”我长舒了一口吻。爸爸我那时候是如许的不懂事啊!

爸爸这点点滴滴皆是您对我的关怀使尔深入地领会到父爱是巨大的，您释怀吧!我必定会以优良的成就往返报你这份忘我而又伟大的父爱!

祝爸爸工作顺害、万事如意!

最爱您的父儿：程孝单

20__年5月22日

“集合，集合。”大姐急忙喊道。我一听糟啦，我赶紧到客厅坐好。

爸爸从门外晃晃悠悠的走来，坐在床上，严肃的说：“坐好，家庭会议正式开始。”我在心中想：哎!老爸又要开会啦，我和姐姐坐上一个小时啦。

爸爸说：“今天最重要的内容是，一家人应和和睦睦，不打闹，不吵架，好好学习……”说着说着我就睡着啦。当我醒来的时候，发现我躺在沙发上，盖着被子，再一看，爸爸正躺在床上打着雷一样的呼噜。盖着被子出了满头大汗，我给爸爸的被子掀开了一半，然后就出去了，着一件事还好就这样过去了，不然爸爸发现家庭会议时睡着了，我就遭殃了。

我再给你们说一件事吧!

一天下午我放学回家，看见家里没有人，然后我就拿出我的零食出来吃了起来，谁知，刚吃了一半，爸爸就从楼梯间跳了出来，当时，我吓坏了，把零食赶紧藏了起来。可谁料到，爸爸竟一眼看出我在偷吃零食，后来我就和爸爸说：“爸爸您别告诉妈妈行不行?”爸爸却满脸坏笑的答应了、当时我也没顾虑那么多。

后来妈妈回来了，我在姐姐卧室写作业，爸爸把妈妈拉到一旁跟妈妈说话过劳一会儿妈妈去扔垃圾，看见垃圾桶里有个糖纸、妈妈顿时明白了是怎么回事，当时就气的大发雷霆，把我从姐姐卧室拉出来大吵一顿，我去找爸爸评理，爸爸却说：“不是我，你看垃圾桶里的糖纸。”我当时我傻眼了，爸爸却满脸都是笑，我觉得不是爸爸告的密，而是我把糖纸扔在了垃圾桶里。

这就是我的顽童搞笑爸爸，我喜欢我的爸爸!!!

[我的顽童爸爸小学作文

一听到“课桌”这个词，有许多人一定会最先联想到摆放学习用具。的确，课桌最重要的作用就是摆放学习用具。但是，到了未来，课桌就不仅仅是用来摆放学习用具了。那么，就让我们一起进入时间隧道，到未来去看看那时的课桌桌子和现在的课桌有什么不同吧。

首先，我们来看看未来课桌的外观。一进未来的教室，我们就看到了五彩缤纷的课桌。等等，课桌的颜色应该是一样的吧，为什么会是五彩缤纷的呢？原来啊，未来的课桌运用了人工智能，可以根据主人的喜好变换颜色、图案、高低及大小，而且，图案还是动态的呢。

看完了未来课桌的外观，我们来看看未来课桌的功能。上课了，但同学们都没拿课本，这是为什么呢？原来啊，未来的课桌成了个触控屏幕，启动时，只需轻点桌面，桌面上就会出现各种课本的触控按钮。如果需要语文课本，就轻触“语文课本”键，一个有每篇课文和练习的标题的下拉列表会立刻弹出来，需要什么内容，就点击什么标题，相应的内容就会显示在桌面上。要记笔记时，只需点击“触控笔”键，桌面上的一个凹槽就会打开，一支触控笔就会升上来，然后用这支笔在桌面上写字，字迹就会自动保留下来。用完后，把笔放回凹槽内，它就会降下去，凹槽也会自动关闭。要翻页时，只需轻触页角，显示在桌面上的书就会自动翻页。如果有同学上课溜号了（包括睡着了），按两次都会发出振动提醒你。如果第三次，你仍然不改的话，课桌就会伸出一只手，扇你一个大耳光。要做课后作业或考试时，老师会把作业或试卷统一用讲桌发放到课桌桌面上，学生用触控笔做。要用草稿纸时，只需点击一下“草稿纸”键，一张草稿纸就会显示在桌面上。如果草稿纸用完了，点一下草稿纸，字迹就会自动消失。同样，写错了的时候，只需点击一下错误的地方，那里的字迹就会消失。做完后，点一下“发送”键，试卷或作业就会发送到老师的讲桌上，让老师批改。如果有人想作弊，前两次课桌都只会用声音警告，第三次作弊，试卷或作业就会消失，并自动以零分计算。怎么样，未来的课桌先进吧？

其实，未来的课桌还有许多功能，但我们的时间旅行即将结束。我相信，在我们的努力下，未来，一定会十分美好！

[小学想象作文：未来的课桌

在我心中，我觉得爸爸您已经是个很好的父亲了，可惜，在我小时侯，我不懂事，我不愿意跟你，只愿意跟在妈妈的身后，但我知道爸爸您是疼爱我的，只是您不会表答出来。

可爸爸你总是喜欢出去外面吃饭，到了这时，爸爸我就会觉得您并不是一位好父亲了。

每当妈妈问起你回不回家吃饭的时候，你总是不以为然地说：“不回了。”爸爸当你说了这句话时，你知道妈妈会有多么伤心吗？妈妈担心你出去外面吃饭会对身体不好，担心你辞早会生病。爸爸，我真的希望你不要天天都出去外面吃饭。

爸爸，我想对你说：“爸爸我已经长大了，我已经懂事了，我不想再听到你逼去交朋友的话了，爸爸我真的非常喜欢自由。爸爸我知道你叫我去交朋友都是为了我好，但爸爸你知道我喜欢跟什么人做朋友，不喜欢和什么人做朋友吗？写了这封信以后，爸爸我真希望你以后不要再逼我去交朋友了。

最后，我衷心地祝愿您：

身体健康！

心想事成！

财源广进！

天天快乐！

您的女儿：林绮清

[小学优秀作文：爸爸我想对您说

我的爸爸真辛苦呀！他的工作十分忙碌，我经常见不到他的身影。当深夜，我已进入甜美的梦乡时，他才顶着星星回家。当清晨我睁开双眼时，他已“嘟”地驾着车走了。可是我的爸爸在繁忙中也十分关心我，最让我感动的就是我生病的那一次。

一天在学校，我突然发起了烧。在公司忙碌的爸爸，接到老师的电话，迅速赶到了学校，把我送进了医院。在医院里，爸爸一会给我挂号，一会给我配药。还不时安慰我说：“女儿，别怕，吃了药就会好起来的。”我还记得，那天天气非常炎热，爸爸累得满头大汗，最后，爸爸还陪着我打点滴。就在这时，爸爸的手机响了，公司里有事找他。爸爸一边陪着我吊针，一边吩咐同事们怎么去处理。看着爸爸疲惫的身影，我心里特别感动。

见我情况有了好转，爸爸嘱咐妈妈快点赶过来，爸爸又赶回了公司。看着他远去的背影，我真想对他说，爸爸你辛苦了！

到了晚上，妈妈陪我躺在床上看书，爸爸又急匆匆地走了进来，关心地摸着我的头问：“烧退了吗，现在感觉好点了吗？”还问我药都吃了吗。这时，我看见爸爸的眼睛里布满了血丝。我赶忙对他说：“爸爸，你今天肯定很累了吧，快点去休息吧，我明天就会好起来的！”爸爸听了高兴的点了点头。

睡在床上，我还在想着白天的情景，爸爸真辛苦，等我长大了，就该我好好照顾你和妈妈了，想着想着我就进入了梦乡！

[爸爸真辛苦小学六年级作文

我的爸爸叫刘红军，他高高的个头，魁梧的身材，圆圆的脸上有一双炯炯有神的小眼睛，这就是我亲爱的好爸爸。

爸爸是一名飞行员。如果同学们认为我的爸爸是开飞机的飞行员，那我可要说“No！”了。告诉大家吧，我的爸爸是热气球飞行员。热气球飞行员是很少的哟。全国目前只有二百名左右的热气球飞行员呢。听妈妈说，在我才四个月大的时候，爸爸就去北京学习热气球驾驶，并且取得了热气球驾照，爸爸还是中国航空运动协会的会员呢！爸爸经常参加全国热气球精英赛。2008年，他还分别获得了海口和长春热气球精英赛的第三名和第六名的好成绩。在我的心目中，爸爸真的太勇敢了，他飞行的最高高度达到距离地面两千多米呢！爸爸说等我长大以后就教我飞热气球，让我成为一名女飞行员呢！

爸爸还是一名钓鱼能手。爸爸在休息的时候总爱开车去小河边钓鱼，爸爸说吃鱼会让人变得更加聪明，所以他要钓鱼给我吃，而且每次都能钓到好多鱼！我们楼下的人都吃过爸爸钓的鱼，邻居们都夸他是钓鱼高手。

爸爸的兴趣很广泛，除了飞热气球和钓鱼，他还喜欢旅游，特别是自驾游。爸爸的爱好使我的童年生活变得更加快乐无比！

今天，我和爸爸下了一盘飞行棋。 开始的时候，我对爸爸说：“我可不会输给你的！”爸爸也对我说：“走着瞧！” 不一会，游戏开始了，游戏的第一个规则就是必须掷出6才能出棋子。我和爸爸左掷右掷就是掷不出，还好，我首先掷出了6，就把棋子摆在“出发点”上，再接着掷。谁知，我又掷出了6，就把第二个棋子摆在了“出发点”上，这样，就形成了“叠机”状态。这时，爸爸也掷出了6，一架飞机从机场飞了出来，之后，我又连续掷出了两个6，又一对“叠机”形成了。爸爸也不甘落后，不一会，也形成了“叠机”。爸爸的一架飞机追上了我的一对“叠机”，根据第二条规则：“如他方飞机走到我方同一格内，便可将我方飞机退回起点。”所以，我不得不把“叠机”退了回去。接着，我们又大战了半个小时，期间，我也将爸爸的一对“叠机”给退了回去。我的四架飞机全部走到了终点，而爸爸还有两架飞机停留在起点。 “哈哈，怎么样，老爸，还是我赢了吧！”我得意洋洋地说。爸爸说：“哼！不要高兴太早，我一定会战胜你的！” 我期待着再次和老爸下棋。

[小学我和爸爸下飞行棋作文

如果你问我世界上最伟大的人是谁?我会毫不犹豫的说：“是我的爸爸!”

我的爸爸在岚山日房置换工作，他的工作很忙，但他也经常抽出时间来陪我玩耍、学习。不管每天多累，多忙，他也不会忘记我的身体健康和学习情况。有一次，爸爸工作很忙，但仍然帮我检查作业、做饭、放洗澡水，最后看着我入睡，才开始工作，一直忙到深夜。累了，就停下来休息一会，困了，就喝杯茶，然后继续工作。爸爸对待工作是多么的认真啊!

还有一次，我和爸爸一起去医院看望一个叔叔。哥哥带我下楼玩，他自己跑了，我在附近转来转去，突然，爸爸焦急的跑来，在得知我没事的时候，说：“下次可不许乱跑了!”爸爸对我的安全是多么的关心呀!

我的爸爸爱我，我也爱我的爸爸!

[小学二年级我的爸爸作文

有一首歌叫“世上只有妈妈好”，作文 世上只有爸爸好。而我却有不同的想法，难到爸爸就没有付出吗？我要大声的说：“世上只有爸爸好”！

在我七岁那年，刚上小学一年级，爸爸每天早晨送我去学校，星期天在家陪我玩。有一天，放学的时候突然下了一阵雷阵雨，我望着巨大的雨，心里不禁泛起了愁，这可怎么办呢？我没有带伞啊！奶奶不在家，而爸爸妈妈却要很晚才能回来，我急得如热锅上的蚂蚁。突然一个熟悉的身影冲进了雨帘——是爸爸！他虽然打着伞，但溅起的水将他高高挽起的裤腿弄得湿湿的，样子十分狼狈，而我却呆住了。我惊奇地问爸爸：“爸爸，您今天不是要上班吗？怎么这么早就赶过来了？”爸爸说：“我怕你吓到了，所以今天提前请了假，接你回家……”

这就我的爸爸，一个如此平凡的人！