真诚的发言（精品20篇）

上官雨菲

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是上官雨菲，今天我在这里说，我可以争当“五好”学生。要得到这个称号，必须做好五件事：读好书，上好课，写好字，说好话，行好事。而这些都难不倒我。

我性格也算是内向吧，在外人面前很羞涩，但在熟人面前却大放异彩，展现出我活泼可爱的一面。但今天我不想再做胆小鬼，我想在外人面前也展现出我多姿多彩的一面，所以希望同学们能支持我，让我成逆境中出来，做最优秀的自己！

我在学习中有较好的学习成绩，在学校能够团结和帮助同学，在家里是个孝敬父母的好孩子，在社会上是一个遵守法则的好公民，而且爱护环境，勤俭节约。

记得那次寒假，老师给我们布置作业，要我们阅读一本书，完成读后感手抄报，我听了很高兴，我可是最会这一类的，我最初先读完老师要求的书，打好读后感的草稿。当爸爸妈妈叫我和妹妹一起出去玩，别老呆在家里的时候，我说：“我不去，我要在家修改作文，作文写完了，我就有大把的时间玩了。”妈妈和妹妹出去不久，我便把作文写好了，我把它发给老师了，看了看时间。好久都没睡觉了。我心想。就睡了一会，妈妈回来的时候看了我的作文，觉得还不错，就叫我起来，说：“呀，我女儿什么时候写作文写的这么好啦？”我一边嘟着嘴巴，一边笑着看着妈妈，妈妈也“噗嗤，噗嗤”地笑了起来。经过了这件事，我有信心获得“五好”学生这个光荣称号。

在这里我真心希望大家能够投我一票，我一定会更加努力的做一个优秀的学生。让那个羞涩的女孩消失，让那个活泼可爱的女孩向前进发！

真诚是一个人对另一个的信任，与其这样说，倒不如说一个人用一颗真诚的心溶化了、感动了别人。真诚，其实就在生活中，当你失落的时候，他会用微笑鼓励你；当你受伤时，他会紧紧地握住你的手，给你打气……真诚，无处不在。

在我的身边，也有这么一位真诚的闺蜜，也就是她，让我才知道，一个细微的动作，竟是对我的关心。

那是一个阳光明媚的早晨，我懒洋洋的起身，正想打个哈欠，没想到，喉咙被“卡”住了，我心里暗叫不妙，心想：完了完了，今天说不出话，还怎么回答问题啊？于是我猛灌水，希望能缓解一下，可依旧时时有痰卡在喉咙。到了学校就是开始早读，庆幸的是，喉咙里的痰被咳掉了。可“好景不长”，第二节课，痰依旧往上“涌”，我无心听课，心急的我一心想把痰咳出来，就在哪儿不停的咳嗽。忽然我感觉到背后的一丝温暖，接着温柔的声音响了起来：“小杨，你没事吧。”说着轻轻的拍了拍我的背。一种感情油然而生，对于我，这种动作我感受过多次，却只限于爸妈。一个细微的动作让我感动。对它是友情，是真诚！我不禁微笑的回复她：“我没事儿。”她没有做声。一下课，我的眼前是一壶热水，白色的热气好像一幅美好的憧憬。我的眼睛再度湿润，多么好的朋友啊，“谢谢你，我……”想说什么却卡在了喉咙里，“不用谢，我们还是好朋友。呵呵，快点喝点水哦。”“嗯。”在夏天，喝热水很不正常，但这壶热水却想夏日的冰凉，凉爽了我的身子，更感动了我的心。

她，在上课的时候也有打喷嚏，可我却不曾关心过她，直至她关心过我后，我才借给她纸巾，关心她……现在想起来，当初确实有些太“冷漠无情”了，不过我也为自己有一个真诚闺蜜而感动，而庆幸，因为，她的体贴，让我们注定成为好姐妹。

现在很多人与人之间的冷漠，都是因为没有真正以灵魂对待对方，对待生活。真诚是什么？如果把人与人之间的关系比成一堵后墙的话，那么，真诚便是打开窗户的钥匙，耀眼而珍贵。真诚是什么？是美好，是欣喜，是希望！

我心触动，成功之道乃交友，要有知道乃真诚。

在人与人的交往中，必不可少的也就是真诚了，所以，凭着我的信念，我一直觉得信任是相互的，你真诚的对待他，他就会真诚的对待你。可经过了一件特别事，从此改变了的看法。

那是在假期的时候，我带了一本书，去托管班，同大家分享。一个跟我关系挺好的小孩悄悄对我说：“你能借我一下你的书吗？明天就还你，我只是要告诉妈妈，我喜欢这本书，让妈妈也给我买一本，求求你了！……”我觉得知识是大家分享的，所以我立刻答应了。

可到了第二天，她却没还我。我以为是她妈妈没有买到，就这样，一天一天的过去了，眼看就要开学了，这才恍过神来。按正常，没买到，应该说一声，怎么能像没事人似的呢？

又过了一天，我刚要问她，这一打听她已不在这个托管班啦！哎，一切都晚了！

看来，我的信念不是对每个人都成立的。这让我知道了世界的另一种人——不守信用的.人。这样的人，不值得我们信任，更不值得我们尊敬。

播种真城，就能建立心灵的桥梁，打开友谊的心扉。播种真诚，就能焕发人性的光辉，消除人生的迷茫。播种真诚，就能得到永恒真挚的友谊，享受真诚的回报!

漫长的人生路，许多人都显露着狰狞虚伪的面孔，邪恶的风气在蔓延着。但我坚信，只要播种真诚，就能掀起真诚的浪潮，让那股浪潮涤荡人的心灵污垢，迷茫前路的曙光总会涌现，映入我们的眼帘……

初三时，我班新加入了一个插班生小李，只见他表情很既严肃又冷漠，老师请求他进行自我介绍时，他竟然违抗老师的命令，不作介绍。他总是漠视同学们，似乎万分厌世。曾听说他过去是待人不真诚，狡猾的，以往和他交往的同学都和他绝交。我却充满热情打算结识，坚信自己的真诚定能消除心灵间的隔阂，涤荡他心灵的污垢。

于是，他入校不过几天，我就充满诚意地，微笑地问：”小李，你和可以成为好朋友吗?我相信你我会真诚相待的!”但是小李却冷漠地趴在自己的桌子上，没作出回答，就如一把锋利的尖刀，创伤了我真挚明净的心灵。旁边的同学都轻蔑地劝解我：”唉，你傻吗?和这种冷漠之人交往一点也不值得，何必这么真诚呢?你不是不知他的过去吧?”纵然小李有负于我，同学们频频的劝解，但无法扑灭我真挚之心的烈火。我仍然坚信，我真挚的烈火定会把一切的荆棘化为灰烬。

一、【近义词】

热诚、朴拙、诚挚、真挚、竭诚、诚实、诚信、诚恳

二、【基本解释】

◎真诚zhēnchéng

[true genuine; sincere] 真率诚挚

真诚的友谊

三、【英文翻译】

1.sincere; genuine; honest; earnest; true

四、【短语造句】

1.我们坚持走和平发展道路是真诚的。

We are therefore sincere in pursuing peaceful development.

2.大部分人都能辨别出真诚的微笑。

Most of us can spot a genuine smile.

3.不在必要时刻我们都尽量掩藏真诚。

We avoid sincerity until its absolutely necessary.

4.这句话的意思是我们应该真诚地去理解别人的想法。

This simply means trying genuinely to understand the other persons perspective.

5.使你的预言保持简洁真诚。

Keep your speech plain and honest.

五、【详细解释】

真实诚恳。《汉武帝内传》：“至念道臻，寂感真诚。” 唐 卢群 《淮西席上醉歌》：“ 卫 霍 真诚奉主，貔虎十万一身。” 明 唐顺之 《刑部郎中唐嘿庵墓志铭》：“故所设科条，其始甚迂阔，久之真诚溢出，吏民至不忍欺紿，遂以办治称。” 巴金 《探索者·作家》：“他们坦率、朴素、真诚，毫无等级观念。”

“智之屋”咖啡屋的老板娘猫咪站在吧台里，望着对面的“傻子”咖啡厅。从那里传出一阵阵萨克斯悠扬的旋律，临街的座位上坐满了客人，兔子、松鼠、刺猬，甚至澳洲袋鼠也来了……看到这一切，猫咪脸色铁青，咬牙切齿。

几个月前，猫咪搬进这座森林小城，开了一间咖啡屋。因为店面环境优雅，咖啡独具特色，招来了许多顾客。但随着时间的推移，小店越来越冷清，除了偶尔一两个陌生客人，基本上每天都门可罗雀。

猫咪环视自家偌大店面，没有一个客人，几个服务员坐在桌旁打盹儿，大门对面墙上“和气多财”“生意兴隆”的字轴好像落上了一层灰尘，黯淡无光。

突然，猫咪眼前一亮，只见一个客人走了进来。猫咪赶忙朝服务员喊道：“招呼客人！”待客人在角落的座位上坐下来，猫咪仔细打量起她来。金色的毛发，眼睛大而圆，背上长着一对翅膀，原来是尊贵的鹰先生。

咖啡端上来了。鹰先生熟练地用勺子搅了搅，喝一口，说：“咖啡放得不多，味道薄。”猫咪脸上讪讪的。

“老板娘，我喜欢咖啡放糖，能加点糖吗？还有，喝咖啡是提供水果和点心的，你这儿怎么没有？”

“我们这儿……一般不提供……如果你需要……可能要加价……”

“我偏爱安静，见你这人不多就进来了，可你这咖啡味道薄，本来有的项目得另外加钱。我很失望。我想你这比不上对面的生意，其实不在环境，而在于你对客人服务的态度。”……

客人走了，猫咪陷入了沉思：以前，她对待顾客是那么真诚，有求必应，只是后来，一心想着多赚钱，偷工减料；生意做大了，变得目中无人，见人爱理不理……猫咪终于明白：做生意可不能丢了真诚！

尊敬的各位家长：

大家好，很高兴在这个阳光明媚的日子里再次和大家交流学生发展问题。我作为班主任，我想把握近期的观察思考，从以下几个方面给大家汇报交流。

(一)学生具体行为反映阶段心理状态。

1、学生发型不符和学生特点，衣着打扮追求时尚。或说明学生年龄阶段对偶像的刻意模仿，或是年龄阶段叛逆的一种表现，或说明她在引起个别人的注意。真正把精力投入学习的学生在这方面追求的是得体大方。家长看到孩子的变化，自己要会思考分析，从中引导孩子把精力投到学习上来。

2、学生的书写潦草，作业没有修改的痕迹。前者说明学生没有学习态度，学习只讲究做了什么，而不注重会了什么。后者说明学生明学而实懒，表面文章做的太多，自己用脑思考太少。家长看到孩子的作业，自己要会思考分析，疏导学生的思想，从培养孩子的责任感慢慢做起。

3、学生作业拖交不交，上课不带上课要求带的的资料。前者前者说明学生自主自立的能力稍差，责任感稍弱，心智年龄较小。这一点我们应该好好的反思，动手就是动脑，我们平时对孩子的成长机遇剥夺太多，爱要有度，溺爱就是一种伤害和弱化。生活中让孩子过的过于优越，过于顺利，可能有的家长说：“现在条件好了，为什么让孩子受不该受的罪，应该让他顺利长大”。这种思维我个人认为要不的，如果这种思维指导我们的做法，我们的任何一个教育行为都和“困于心，衡于虑而后作”。

(二)教师的具体行为反映教育信息。

1、让家长写一封对教师的建议。一般情况下是班主任在孩子犯错的情况下让家长写，聪明的家长会想,其他教师的课堂，班主任不能全面的掌握孩子的学习状态，班主任是班级的管理者建设者，孩子在班主任的课堂上都出现一些不应该出现的现象例如：学生的书写潦草，作业没有修改的痕迹，学生作业拖交不交，上课不带上课要求带的的资料，传纸条，说话等。其他教师的课堂上，学生的表现可能已经很是问题了，用这个机会好好教育自己的孩子，并和老师好好的沟通。

2、学校发起的活动对学生思想建设作用很大。这学期活动较多，我个人认为最有意义的就是给学校已经毕业多年的学生于娟捐款的活动，今天学生在学校学习是学校的学生，将来有一天学生离开生活四年的学校，他还是这个学校的学生，母校不会忘记从这个学校毕业的每一个学生，学生的捐款时严肃的场面往昔如昨。这一点要给孩子合理的引导，这是孩子思想发展的契机。

(三)学生成绩高低波动幅度反应的具体信息。你可以提前给班主任打电话预约，到学校来听课，想老师了解学生的学习情况。

1、基础题失分是态度问题。

2、能力题失分是分为两类：一是学生的具备这方面的能力没得全分数，说明学生的能力还需提高。二是学生根本不会，这是孩子的基础决定的。

(四)给家长的一点建议(引用王金战的博文，有修改)

1、培养学生学习主动性。孩子不主动学习的原因很多，重要原因之一就是家长太主动，以至于剥夺了孩子的主动权，使孩子失去了主动性。孩子习惯了一切由父母包办，再加之为了不引发冲突就听从家长摆布。他已经被剥夺了主动的权利。这样的孩子，恐怕不只是学习不主动，生活中的一切都是被动的，因为他已经不属于自己，这是典型的管的太全面太精细。

家长还要尝试从以下几方面着手：

①明确学习目的，培养正确的自我意识。让孩子懂得自己的成长、进步，都跟个人的心理和行为直接有关，别人和环境只是间接原因。只有目的明确，才能积极主动地参与学习。

②引导孩子在集体中主动做一些事情，担当重任，培养自信和责任感，并将此迁移到学习上，对培养学习的主动性是很有帮助的。

③让孩子懂得做事情都有两种态度：主动和被动。前者是积极的，是充满创造和快乐的;后者是消极的、痛苦的。多鼓励孩子，引导其在主动学习中得到收获和快乐。

2、对孩子的要求要合理。家长不切实际的高期待下，孩子心理压力往往很大。大多数孩子知道自己身负重任，他们会尽心尽力读书以回报父母。学习成绩好的孩子，父母却要求做常胜将军，所以孩子怕别人超过，丝毫不敢松懈。这种情况下，孩子容易紧张焦虑，产生逆反心理;而成绩差的孩子总觉得不如别人，拼命想追却又追不上，心里痛苦不堪。这种情况下，孩子也容易产生自卑、自责心理，成绩往往不升反降，家长的努力适得其反。

家长还要尝试从以下几方面着手：

①绝不能盲目攀比，更不能拔苗助长。

②在客观了解孩子基础上对孩子的学习、生活和未来做科学规划。

3、要有耐心。育人是慢的过程，需要爱心、耐心和细心，育人要扎扎实实，要不得浮躁和虚荣。

第一次看见他，是在初一年，食堂门口，有关真诚的初中作文。他，用仅有的一条腿，一条坚强的腿，一步步地跳到食堂边，来牵自行车。我看到他手里那着一个保温瓶，似乎是要拿到宿舍，他汗流浃背，一个人，独立完成每一件事，他是勇敢的。他不依赖别人，总是默默无语地去做每一件事，信心是他努力的方向，是他勇敢的背后，我赏心悦目。

我想，古今中外也有些残疾。却奋发图强的人，他们的精神是不朽的。像张海迪，她双腿残废了，成天坐在轮椅上，很痛苦，但她忍住了，用自己的血汗创造出了奇迹。科学巨人霍金，他不也是十指残废，仅剩两。三个？无法说话吗？然而他却创造了令人不可置信的magic。

这个男孩，他也是很勤奋的，虽然不知道他这几年，是如何熬过的，但鼻梁上的眼镜，足以表明他非常拼。他的脸上，有时候会流露出一点苦闷，他总是把悲伤隐藏起来，

微笑着看世界。我虽不了解他叫什么名字，念哪个班级，但我经常能喀吧到他。看到他骑着自行车，我总会不经意回过头望一眼，他一个人，默默地向前行驶，无语。

他，是我们学校高中部的一位大哥哥。他心中一直有一种坚定的信念，相信自己，只要永远抬头望天，坚持不懈，到最后一定会成功。他没有放弃希望，一直微笑着生活，走到了高三，他的前途将一片光明，星星点点的朋友会围绕着他说：“你真棒！”

写着写着,为什么我的视线模糊了呢?我感到前所未有的辛酸,一股液体从我的眼睛里溢出来,是欣喜,是悲伤,还是?都不是,是感动.一位身体有缺陷的大哥哥,竟能独立自主地完成任务,真是太不可思议了.他的身体,不是像枯叶般脆弱,而是像羽翼般坚硬,他可以发泄,用泪水来发泄不愉快的一切.他,真的值得我们去尊重,去学习,我们应该平等对待每一个人,因为他们都很纯洁,善良.

时间冲淡了破碎的童话,我还在原地静静地站着.可是,他却还……

靠着仅有的一条腿,踩着自行车,那么倔强.我看着,想着,多想上前与他攀谈,但是,我没有勇气,想想与他素不相识,而且本身的"无能",退却了.我会一直默默着,为他祈祷,他纯洁得像一个天使,冬季可以把寒冷驱走.我衷心地祝福,祝这位大各个考上理想学校,希望他的四肢尽快复原,希望他能找到一位真心人,帮助自己.

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归···········”这首诗表达了慈母对儿子的无私的爱，也彰显了母爱的伟大。对，母爱是伟大的，母爱是无私的。母爱如水，在你干渴时她滋养你。母爱如火，在你内心枯萎时她重新点燃你的激情。

“春蚕到死丝方尽。蜡炬成灰泪始干~·········”李商隐用这首诗赞扬了老实的无私和奉献。老实用汗水与辛劳换来了满园的芬芳，她在面对清贫也无怨无悔，只是影响着一代又一代，对，老师影响这我们智慧的旅途。老师的爱如一把锁，在你感到迷茫而无所适从时她帮你开启一道希望之门。老实的爱如冬日的一缕阳光，当你寒冷时她给你温暖。

“只有肚子饿的时候，吃东西才会有益无害”。对，这次地震来自五湖四海的朋友给予了我们无以计数的爱，让我们不仅身体上得到了温暖，而且心灵上也给了我们极大的安慰。爱心人的爱如一颗针，当我们受到创伤时，他（们）缝补我们内心和身心的伤口。爱心人的爱如一盏黑夜的明灯，当我在黑夜中迷路时，他（们）给我们照亮前方的路。

这么多人给了我们不计其数的爱，我们是不是该回报他们呢？对，我们要用学习，我们要用努力，要用自己的真诚去回报他们。

俗话说一分耕耘，一分收获”。农民伯伯不播种何来累累的果实？园丁不辛勤浇养，何来香气扑鼻的鲜花？同样，我们不认真学习，何来优异的成绩？

常言道“不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理”。所以我们要发奋学习，努力奋斗。一定要努力，才会有收获！

古人云“贪是储恶源，诚为万善本”。对，我们要以真诚去待人接物，才会成为一个真正的美德高尚的人。只要拥有真诚，才会快乐！

面对这些爱，我们更应该用自己的努力，用自己的成绩，用自己的真诚去回报那些曾给予我们爱的人！！

朋友，你与我之间的相处已经是1300天了，你还记的，你与我之间的约定吗?不错，哪怕是在天涯海角，也要永远记住我，因为，我们是好朋友。 Friends, its already 1300 days between you and me, do you still remember, do you agree with me? Yes, even in the End of the End of the End of the End of the End of the End of the End of the End of the End of the End of the End of the End of the End of the EndAlso remember me forever, because we are good friends.

风啊，你听见我的呼叫吗?山啊。你听见我在位你呐喊吗?朋友啊，你听见我的心跳在加速吗?我每一夜的晚上都在梦见，思念着你。

还记你与我相遇的时光吗?那一次，我在茫茫人海的同学间遇见你。你总是很亲切很友好的与同学相处，同学们很喜欢你。你那耀眼的眼瞳里隐藏着滚滚火焰，那是你的热情吗?你的热情，有时使我措手不及，不知是回报你的微笑，还是回报一句句动情的语言。你的真诚胜过于闪闪耀眼的千两黄金。时而高傲的你，就像森林威严的狮子，无人能抵挡住你那充满坚决的眼神，我知道，这正是你的性格。我曾说过，我愿把你这个美得性格隐藏在心里，因为，你本来就很美。

还记的你与我在一起上学的那段时光吗?那一次，阳光普照在你身上，你那高大的身影映入我的视野，我在心中掠过一丝喜悦，我走上去。“嗨，朋友!”你回头，是一丝温暖的微笑。我一下醉迷，你的微笑如山涧一股清泉，流入我心田。我不知用多少的甜言蜜语来描述你对我的温柔。

还记你原谅我时的时光吗?你说，我不再是陪你一起疯狂的人。我伤心了很久很久，我便知道，曾经我伤透了你的心，你的心已经碎成一地了吧?我甚至听到你心碎如玻璃杯瞬间破碎的声音。我红着脸，低着头向你道歉，当时，我心中便有了答案，或许你不会原谅我。但，当我看到心灵根源在发芽时，我猛的抬起头来，拥抱着你。谢谢你，谢谢你陪伴我的岁月，岁月把你与我的友谊更加坚固。

不，你与我的友情如今还没有结束，因为，我们要做一辈子的朋友，这是我们说好的，不是吗?我们的友情还在延续，友情没有终点。你与我的延续来自心灵，只要你与我的内心留有彼此的一片天空，那么，我们就像天空中的小鸟，一起搏击这天空。

远方的你，还好吗?还在思念着我吗?

美妙的世界里，生存着五彩缤纷生物，不管他们是否心地善良，他们都是世界里的一份子。我们不能伤害他们。

在这美丽的世界里，做为高级动物的我们——人类，也有自己的兴趣爱好，有的喜欢花草树木，有的喜欢新奇事物，不过，我切喜欢可爱的动物们！

相信大家一定看过一个叫《斑羚飞渡》这个著名的故事吧。

这是一篇感人的故事，故事记叙了一群斑羚被人类逼到伤心崖上，陷入绝境时，在老斑羚们的帮助下，求生自救的全过程。赞扬了动物间伟大的自我牺牲精神和团结友爱的精神。歌颂了老斑羚为了后代的生存，甘愿走向死亡的自我牺牲精神。

在我看了这个故事后，我不尽为动物的惨剧感到同情，更为人类的所作所为感到气愤。在故事里，人类担任了一个不光彩的角色，他们是自然侵略者和掠夺者。要知道，动物是我们的好朋友，我们不应该对他们赶尽杀绝。从故事的角度看，斑羚比起人类更有高尚情操，她们可以不谓生死，一命换一命，为了年轻的一代，她们愿可牺牲。没有一只斑羚有自私自利的心态。如今的人类，只会为自己的利益拼搏，他们可以随意地从自然环境取资源，可以为了自己出卖他人。但他们切从没想过资源用完后，世界会怎样，陷害他人岂能面对自己的良心呢？看来，这一方面，做为高级动物的我们还比不上渺小的斑羚。

做为控制里极大的人类，我希望你们要爱护小动物，不仅仅是国家保护动物，对于小小的生命我们也都要善待。还有，为了动物有一个“舒适”的家，请人类别再无计划第砍树木了。

我知道，动物从前视我们为友，而我们切不领情。我们破坏了动物美好的“家”。使她们无家可归，慢慢的灭绝；我们残杀了动物的亲戚，使她们害怕我们。我们欠动物太多了，地球并不只属于人类。如果有《动物法律》的话，我想人类已经错犯了许多条。

愿全世界的动物们都能不受人类的干扰，幸福愉快的生长。

庄稼需要雨露滋润，友谊需用真诚浇灌。

--题记

相遇

和她相遇是在一个星期天的中午，那天我在***店里帮忙。她刚从这买了两袋盐，可不一会儿，她又回来了，还大声嚷嚷着："找错了，找错了！"我心想，找错了活该，谁叫你刚才不数的。虽然我强忍着没说出来，但我的脸色一定很难看。只见她把钱放在柜台上说："两袋盐是一元六角，我总共才给了你五元钱，可你却找了我八元四角。要都向你这样做生意，不就亏大了。"啊！原来是这样，我多找了她五元钱，她竟然是来退钱的。我为自己刚才的想法感到羞愧，便真诚地说了句谢谢。她说，没什么好谢的，做人最重要的就是要诚实，不能贪小便宜。在和她的闲聊中，我知道她和我在同一所学校，同一个年级，只是不同班而已。望着她渐渐远去的背影，我知道有一粒种子已悄然落进了我的心田。

相处

初二分班时，我俩分到了同一个班级。有一次上体育课，我不小心把胳膊摔折了，医生建议卧床休息，这怎么行呢？落下功课怎么办？一向争强好胜的我坚决不同意。这时，她走来了，主动承包了我所有的活计：买水买饭、涮碗洗碟、铺床叠被，上课还帮我记笔记，俨然成了我的保姆，把我照顾得无微不至。那段时间，妈妈忙着做生意，没有时间给我做好吃的，她就经常给我带蒸饺，肉馅的，特好吃。如果没有她真诚的帮助，我真不知道该怎么办才好。和她相处，所有的烦恼都会随风而去，感觉特别轻松愉快。我知道，那粒种子已经开始生根、发芽了。

相知

从那以后，我们就成了无话不谈的好朋友。有了烦恼我们会找对方倾诉；遇到难题我们会共同解决；获得成功我们会让对方分享。我们成天形影不离，好得就像亲姐妹一样，同学们都戏称我们俩是"连体人"。可进入初三以后，我发现她的话少了，精神也不怎么好，学习成绩直线下降。问她原因，她也不说。经过一段时间的观察，我才知道，她和一男生暗暗好上了，可最近，那男生又喜欢上了另一个女孩。我真想把那男生痛打一顿，可理智告诉我：不能鲁莽行事。我必须多陪伴她，多安慰她，尽早把她从那泥潭中拉出来。我对她说："这样一个薄情寡义的人有什么好留恋的，为他浪费那么多时间简直太可惜了。要是换了我，早就把他忘得一干二净了，我可不愿做傻瓜。""什么，你说我是傻瓜？""对，你就是个十足的大傻瓜！"盯着她的眼睛，我一字一顿的说。真是一语惊醒梦中人，她一改往日的萎靡不振，重又变得爱说爱笑，爱唱爱跳了。看着她活泼开朗的样子，我知道我们俩用真诚浇灌的友谊之花终于开放了。

简评：小作者紧扣话题，巧妙地把真诚和友谊联系起来，用拟人修辞拟题为《真诚浇开友谊花》，成功地缩小了话题的外延，为其取得成功奠定了基石。接着亮出精心打造的题记，题记虽只有一句话，但采用比兴手法，自然引出话题，点明了写作中心，简洁明了。正文用三个小标题，选取了"相遇"、"相处"、"相知"的三个片断，片断中有她真诚待我的事例，也有我真诚帮她的事例，体现了友谊的双向性特点。每个片断的末尾都有一句前后关联的话，写出了友谊的种子从落进心田到生根，发芽，再到开花的过程。此文选材典型而全面，语言连贯，层次清晰，故而被评为一类卷，得满分。

[优秀满分作文：真诚浇开友谊花

大家常说，用真诚对待身边的每一个人。可遇到一个陌生的、需要帮助的人，你会怎样做呢？ 一个冬日的傍晚，我走在回家的路上，凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清，一个衣着很脏，脸上挂满了泪痕的五六岁小男孩踡缩在街道拐角处的角落，已经好几天了。他眼睛直盯盯地望着对面那个人来人往的小饭馆，不停地咽着口水。

看到这里，我不由得停下了脚步。 这时，一个穿着很时尚的大哥哥往地上扔了一块面包，并用脚把面包踹了过去，那个小孩盯着面包看了又看，用力按了按肚子，使劲咬着嘴唇，没有去捡面包。这让我不由产生了一个疑问：他为什么不吃这些食物呢？还有几个调皮的高中生，给他扔了一盒牛奶，不怀好意地对他说：“小鬼，快把牛奶给喝了。”

那个小孩转过身，默默地擦着眼泪。 这时，身为少先队员的我，顿时对他产生了深深的同情。我走过去，把一个馒头放到他手中，对他说：“小弟弟，快吃吧，别饿坏了身体！”。他抬起头，惊讶地看着我，我笑着点了点头，然后他一边狼吞虎咽地吃，一边感激地对着我笑。后来他告诉我他的父母几天前走散了，他想回家，一位好心人听了后拔打了“110”，警察叔叔把他接走了。 只有真诚助人，我们这个世界才会更美好、更和谐。真诚像一盏明亮的灯，照亮了每个人的心灵也照亮了世界上所有黑暗的角落。

真诚，是一壶陈年美酒，散发出它醇厚的香气；真诚，是一幕绚丽的烟火，绽放出它缤纷的色彩。生活中我们无法离开真诚，缺少它，我们的生活将会变得昏暗阴冷。

法国作家大仲马曾说：“一两重的真诚等于千斤重的聪明。”的确，一份真诚远比处处计较得失的精明来得宝贵。

这几天新闻中报道十名大学生为救溺水少年投身水中，不幸的是有三名大学生却因此身亡。(高三作文 )听到这则报道，我内心十分感动，他们的所作所为是一份对于生命的真诚，对生命的珍惜。相比他们而言，那些眼睁睁看着别人被欺负却站着凑热闹袖手旁观的人是多么冷漠多么悲哀啊！他们不懂为生命献出一份真诚，只关心自己的利益，这是多么狭隘的世界观啊！

或许，作为一个普通高中生，我们并没有能力也没有如此大的觉悟去像那些大学生一样，但在生活的点滴中，我们应也献出自己的一份真诚，真诚对人，真诚对生命。

古语有言：“精诚所至，金石为开。”古人早就参透了真诚的重要性，但是真正做到的又有几个呢？

在文明社会的今天，居然仍有三鹿奶粉这样令人哗然的事件，作为商人，利益固然是目的，但也得摸着良心做事，怀着真诚经营！不然，挣得再多的钱也是黑心钱是对不起自己的良知的。

虽然生活中的许多人许多事让我们感觉到不真诚，但仔细观察也不难发现，其实真诚也在我们身边。看着讲台前的老师们，难道他们不是一个个真诚的代表吗？他们无私为我们，操心劳累，不就是出于一种负责心，一种对事业与学生的真诚吗？有时，我们误会他们，怨恨他们，可他们又曾记恨过我们？当我们真正懂事了，就渐渐体会到这一份真诚，尊敬这一份真诚。

生活中真的无法缺少真诚，而社会主流也是崇尚真诚的。不真诚的人永远不会得到别人的真诚，也永远会因自讨苦吃活在不快乐中。

长者们常说这个社会太复杂，我们要小心这小心那，可我一直相信，只要真诚待人，真诚待生活，哪怕是吃点亏又何尝不可？因为别人最终一定会感到我的真诚，生活也终究会回应我对它的赤子之心！

真诚，生活幸福之花，需要用心的清泉来浇灌！

江西是革命老区，为革命胜利做出了巨大牺牲，老百姓对党有着深厚、真挚的感情，无论任何时候、什么情况下都没有动摇过。但是，苏荣到江西后的恶劣行径极大地伤害了老区人民的心，影响了党在人民心中的形象。

苏荣及其家族形成了以卖官鬻爵、违规用人为依托，以插手项目为渠道，以假反腐为掩盖的敛财手法

苏荣在“忏悔录”中写道：“我算了一下，副厅级以上干部给我送钱款和贵重物品的人数达40多人。我破坏了党的优良传统和规矩，严重违反了组织人事纪律，涉嫌受贿犯罪，真是悔恨交加、后悔莫及，现在说这一切都晚了。”综观苏荣全案。卖官鬻爵，用人唯财唯亲唯顺，搞团团伙伙，排斥异己，既是他严重违反政治纪律和政治规矩的突出表现，也为其亲属到处插手人事安排和经济活动“一路绿灯”、非法获取巨利创造了条件。

卖官鬻爵毫无尊严，形成团团伙伙和人身依附。苏荣在“忏悔录”中写道：“正常的同志关系，完全变成了商品交换关系。我家成了‘权钱交易所’，我就是‘所长’，老婆是‘收款员’。”苏荣卖官，什么人都收，上至省级干部下至副县级干部;什么东西都要，既有巨额现金也有名贵字画、瓷器，连价值仅千元的小摆件也来者不拒;办成的收，办不成的也收，还有收钱不办事的。不少行贿人讥笑他没有一点省委书记的尊严，只是批发“官帽”的商人。苏荣案发后，江西省纪委根据有关线索，立案调査6名厅级干部、与多名干部谈话。以至于当地坊间流传这样的笑谈，“苏荣在外面的时候想提拔谁就提拔谁，在里面的时候想让谁下去就让谁下去”。

纵容亲属参与卖官，其妻常吹耳边风，直接站前台。其妻于丽芳一方面让苏荣安排请托的干部，一方面依仗苏荣的影响，直接给省市领导打招呼提拔使用干部，对于办得不得力的，还向苏荣施加压力。于丽芳收受某领导干部钱款后，让苏荣提拔其职务，苏荣答应帮助解决，但未能如愿，于丽芳就和苏荣大吵大闹，苏荣只好辩解说“我已经尽力了，别再闹了”。于丽芳还经常以“要不要老苏帮忙”，暗示官员送钱送物。其子“毫不逊色”，多次插手江西干部任免。苏荣的其他有关亲属也曾应江西干部之托，向苏荣提出提拔重用的要求。

培养代理人，通过掮客卖官。围绕苏荣及其亲属产生了一些买官卖官的掮客。这些掮客有真有假，四处寻找有买官欲望的干部，常说“你也够条件了，花点钱，我介绍你和于大姐、苏公子认识”。社会人员郭某和于丽芳熟稔后，经常插手人事安排，被称为“地下组织部长”。吉林私企老板王某曾是苏荣的下属，他第一次到江西时，苏荣就安排多名厅级干部宴请接风，之后多次将其介绍给有关干部，并要大家关照“这位老弟”。苏荣应王某的要求提拔了多名干部，以致王某每次到江西，都有干部抢着去接送、宴请、送钱送物。

以改革为托辞，为个人说了算预留操作空间。苏荣打着干部人事制度改革的旗号，视组织人事纪律如无物，随意变更标准，用谁不用谁，都拿改革说事，其实是搞个人专断。面对全省建立厅级后备干部库，新提任厅级干部必须从后备干部中产生的规定，苏荣在操作中屡屡突破，让很多干部极为反感，也让许多干部感到“要提拔必须走好苏荣这条线”。省发改委李某为了请苏荣帮他解决提拔问题，送上价值数百万元的名人字画。

排斥异己，“逆我者亡”，形成威势。苏荣对持不同意见的干部，公然打击报复，甚至擅自改变组织决定，让许多无心“攀附”的干部，也产生了“不敢得罪他”的心理。2009年8月，时任省冶金集团公司董事长屠某，对苏荣力主的某集团收购南昌某钢铁公司方案提出不同意见，苏荣在省委常委会已通过屠某任省国资委副主任的情况下，违规搁置了屠某的任职。苏荣有一句口头禅：“叫纪委查你!”经常用来恐吓震慑不听话的人。许多干部反映，正是苏荣的这种做派，给了亲属和身边人底气，抽走了干部抵制歪风的胆气，“即使自己不想再提拔了，可也不想因得罪于丽芳等人出事”。

以用人唯亲唯顺为后盾，把亲属插手项目作为获取巨利的主渠道。苏荣在“忏悔录”中写道：“我将自己主政的地方变成了亲朋故友谋取私利的经济领地，带坏了社会风气，也害了亲友。”于丽芳频繁插手土地出让、工程建设、招标投标，索取收受巨额财物。她成天往来江西各地，结交各色人等，许多干部、商人竞相逢迎“于大姐”。其子多次插手土地、工程项目，大肆收取好处费。现已查实苏荣有13名家庭成员涉案，可谓夫妻联手、父子上阵、兄弟串通、七大姑八大姨共同敛财。苏荣的亲属获取巨利，看似经济问题，根子还在用人上。一些干部为了升迁或调整到重要岗位，不得不主动或被动为苏家的违纪违法行为大开方便之门。

人前假反腐，掩饰人后真腐败。两面派，是不少江西干部对苏荣的评价。初到江西，苏荣就在干部大会上说：“我到江西是最后一站了，希望离任时老百姓能说，苏荣这个人还行，还是做了些实事，我就满足了。”他还多次在会议上大讲反腐倡廉，细数亲属的情况，信誓旦旦地保证，没有亲戚在江西做生意，要求大家对打着他旗号的人不要理会，将虚伪和狡诈演绎得淋漓尽致。有人说，苏荣是“人前反腐、人后腐败”。但很多同志都认为，苏荣连“人前反腐”也算不上，自己不干净，还能反腐败?认定他在落实主体责任方面严重失职，一点都不冤。一些同志将苏荣的心态归结为，“一方面，自身搞腐败心里虚，很难管人;另一方面，故意把水搅浑，既方便浑水摸鱼又防止拔出萝卜带出泥”。2013年以来，中央纪委查处的陈安众、姚木根、赵智勇等省级干部，江西省纪委查处的省某委原主任李某某、某市委原书记陈某某、某市原市长丛某某、省某局原局长王某等厅级干部，腐败行为多发生在苏荣主政期间，且都存在给苏荣送钱送物问题。

苏荣案暴露出对“一把手”任用、监管和政治生态建设存在薄弱环节

苏荣及其亲属如此猖獗，给苏家送钱送物的干部如此之多，为苏家违纪违法办事的地方和部门如此之多，原因究竟何在?综合案情和有关同志的反映，有以下几点值得研究。

选用“一把手”应慎之再慎。苏荣所收贿赂中大部分发生在2011年换届前后。许多干部反映，苏荣说江西是他的“最后一站”，其亲属更是将江西视为最后捞一把的机会。2011年换届前，于丽芳就向不少商人、干部讲，老苏快没权了，需要帮忙早点说。其后，已超过规定年龄的苏荣连任省委书记。这让苏家侥幸和紧迫心理交织，放手捞最后一把。

对“一把手”的监管乏力。许多江西干部表示，“‘一把手’太重要了，大权独揽却又缺乏监督”，“苏荣的问题社会上早有反映，但上级发现不了、同级不敢监督、下级不敢抵制，群众不敢言、不敢怒”。2009年，某集团董事局主席方某为参与南昌某钢铁公司改制，通过于丽芳等人请苏荣给予帮助。苏荣违反决策程序和议事规则，直接决定本应由省政府或省国有企业改革领导小组决定的事项，致使南昌某钢铁公司57.97%的国有股权被该集团低价收购，造成巨额国有资产损失。

一些党组织和领导干部丧失原则、不能依纪依法办事。从苏荣力排众议让姚木根成为副省级干部，明知陈安众反映多仍重用为省人大常委会副主任、省总工会主席并兼任省政法委副书记，到违规强推南昌某钢铁公司改制，纵容亲属和掮客插手人事安排。这桩桩件件，都应该有严格的制度、纪律和监督。可惜的是，大多数干部慑于苏荣的威势，或主动逢迎，或随波逐流，使制度和纪律成了摆设。

“红包”满天飞、瓷器变“土产”的官场环境。不少同志谈到，八项规定出台前，江西一些干部收送红包比较常见。在一些人眼中，送不送、收不收红包，成了是不是“自己人”的标志;红包大小，成了衡量感情、忠诚和信任度的标尺。于丽芳手术后在深圳疗养，许多厅级干部打“飞的”去探望，并送上红包。以至于谁送了记不清了，谁没送却清清楚楚。景德镇瓷器也成了送礼用的“土特产”，送收双方都拿“土特产”的幌子当遮羞布，心照不宣、各得其所。办案人员形象地说：“如果名贵瓷器都成了‘土特产’，在南非钻石就成了土特产。”专案组从苏荣及其亲友处共扣瓷板画200块，瓷瓶和其他瓷器319件。连苏荣也在“忏悔录”中承认，“自己简直成了瓷器经销商”。

苏荣全方位地毁坏江西的政治生态和经济社会发展环境

苏荣作为省委书记，其腐败行为产生的示范效应、传导效应，涉及面广、影响力大、渗透性强，给江西政治、经济、社会带来相当严重的危害。

严重扭曲用人导向，搞乱了干部思想，破坏了政治生态。多名江西干部表示：“用人是一个核心问题。用人用坏了，其他的就都坏了。”苏荣在江西期间，大肆卖官鬻爵，形成了负面的政治生态。很多干部不把精力放在工作上，而是整天琢磨苏荣喜欢什么。许多干部都谈到，“与干出成绩、苦熬资历相比，送礼行贿显然更简单、更节省时间”。特别是看到业绩、资历不如自己的人，因为和苏家拉上关系得到重用，也开始走偏门。

顺毛驴、逆淘汰的示范和传导效应，败坏党风政风、带坏民风。“上梁不正下梁歪。”苏荣的所作所为，示范和传导效应极为恶劣。许多同志谈到，“送礼行贿的钱从哪里来?凭工资显然不够，只能靠向老板和下级要，大多是用受贿来的钱去行贿，使腐败的范围层层传导、呈几何式扩散”。

苏家带头巧取豪夺，加剧官商一体现象，严重影响市场经济秩序和发展环境。苏家四处插手土地出让、工程建设、招投标，凡是搭上关系的老板无往而不利。既让很多经营者认为，企业实力强、产品质量好不如搞定“于大姐”;也让许多干部放胆建立“政商联盟”。这种情况愈演愈烈，哪里还有公平竞争和社会公正可言?

为官一任，当造福一方。而苏荣却是利令智昏、巧取豪夺、无法无天，充分暴露了其不受监督形成的疯狂。在当前反腐败斗争形势依然严峻复杂的情况下，必须进一步加强对“一把手”的监督，抓住关键少数，严惩腐败，下大气力拔“烂树”、治“病树”、正“歪树”，使领导干部受到警醒、警示、警戒。要把纪律挺在法律的前面，把严明党纪体现到对干部的日常监督管理中，抓早抓小，发现苗头及时提醒，咬咬耳朵、扯扯袖子;动辄则咎，触犯纪律及时处理，不要使小错误演变成大问题。要加强对领导干部亲属的监管，防止他们成为不法人员“围猎”的“软肋”。

友谊是什么?友谊就是在你遇到困难时，一双温暖的手向你伸来;友谊就是在你欢乐之时，一句祝福的话向你涌来;友谊就是在你遇到挫折的时候，对你无言的鼓励。。。。。。

六月，这个美好而又令人开心的日子里。总会在不经意间让你会想起儿时的天真和与别人发生的友谊的故事。

我想：每个人的心中都会把自己重要的人放在第一位，当然，我也不例外。

我心中的第一位就是她在我眼里看起来是那么的天真活泼的小女孩。我与她发生过许多快乐而又令人难忘的事情，记得那还是我在小学五年级时。。。。。。

“喂”你，过来，当时我还在与别人说笑。只听见一个熟悉的声音把我从深渊中拉了上来，当我清醒时，所有的人都在看着我。我说：“是我吗?”“对，就是你”老师严厉的向我喊道。那目光我至今都没有忘记。当时的我，如果有一条缝我都会想办法钻进去。“你犯了什么错”老师说“我。。。。。。我。。。。。。”，我吓得连话都说不出来了。“你连什么犯错都不知道，我发你蹲起400个”我无话可说。谁让我犯了错呢。犯了错就应该受到惩罚，心想：我认了。

“老师，我替他承担一半可以吗?”一个柔弱的声音传来。抬头一看是她。那种从来没有过的情感涌上的我的心头。“好，你替他承担是吗?那你也做400个”老师说道。

我的眼角多了几滴泪。用沙哑的声音问道：“你为什么要替我分担刚才也是你招呼的我吗。。。。。。”我问了好多问题，她并没有一一解答，只是对我说：“因为我们是好朋友”我怔了一下，忽然感觉心好酸。这时天空乌云密布，不久后就落下了雨点，我想：老天爷也被我们雷打不动的友谊感动了吧!

这就是友谊在你受罚时，替你一起分担;一起伤心;一句简简单单我们是好朋友。

更令丁灿灿诧异的是：在比赛结束后，唐维明又转学了。丁灿灿感到很失望，唐维明的不辞而别，使得她连解开心中之谜的机会都没有了。

就在丁灿灿满心疑惑时，意外l地收到了唐维明寄来的精美日记本和书信：灿灿同学，我之所以在决赛中放弃同你竞争，是因为听吴华阿姨无意中说起过关于你和你爸爸签订协议的事情，如果你赢得了冠军，就会让父母r‘归于好。我晓得一个完整和谐的家庭对成长中的你来说有多么重要，因此为了能百分之百地使你达到曰的，我心甘情愿地退出比赛。由于我父母工作调动的关系，我已经随着家人去遥远的省城求学，因此赠你一本日记留作纪念，愿我们的友谊万岁……

丁灿划恍然大悟，原来自己的妈妈就在唐维明家做保姆，而他为了维护自己的

面子，始终对此只字未提。这个有着金子般心灵的男孩本来具备足够的能力同自己竞争第一名，但是他在奖杯面前想到的却不是个人荣誉……

感激的泪水从丁灿灿的脸庞潸然而下，在这火红的木棉花开的季节里，她收获的不仅仅是荣誉和一个完美的家庭，更有一份真诚的友谊！

同志们：

今天，省委召开了全省“两学一做”学习教育工作视频会议。勤俭书记作了重要讲话，明确指出了重点抓什么、怎么抓的问题，既有系统性又有操作性，为全省开展学习教育指明了方向。和平代省长就贯彻落实会议精神作了特别强调，万春部长传达了习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神，对开展学习教育提出了具体要求，我们一定要学习好、贯彻好、落实好。下面，我就抓好全市“两学一做”学习教育工作，讲三点意见：

一、必须增强思想自觉

“两学一做”学习教育是全党的一项重大政治任务，是党中央深化党的思想政治建设的又一重要部署，着力推动从严治党从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，体现了我们党从严治党的坚定决心和政治定力，彰显了我们党真管真严、长管长严的优良传统。

一要深刻认识开展“两学一做”学习教育是加强思想建设的重要举措。求木之长者，必固其根本。党的思想建设之所以放在组织建设、作风建设、反腐倡廉和制度建设之前，就是因其具有基础性、先导性作用。我们党能够经得起各种风险挑战，从一个胜利走向另一个胜利，就是因为始终把思想建设牢牢抓在手中。思想上的关口是最重要的闸门，思想闸门不紧，行为做派就会漏风。“两学一做”学习教育，其目的就是解决管党治党失之于宽、失之于软的问题，让党员干部始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。通过群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，我市绝大多数党员干部在党性观念、实干精神上更加坚定扎实，但仍有一些党员在思想、组织、作风、纪律等方面，尤其是思想政治方面存在突出问题。比如看齐意识不强，违反八项规定精神时有发生。刚才，勤俭书记指出“形式在党、思想掉队、纪律不彰、干劲不足”等问题，在我市党员干部队伍中也存在。我们要抓住思想建设这个根本、党性教育这个核心、道德建设这个基础，以“两学一做”学习教育推动党内教育融入到日常政治生活中，不断补精神之钙、固思想之元、培为政之基。

二要深刻认识开展“两学一做”学习教育是加强作风建设的有力保障。全面从严治党的核心是加强作风建设，在全党营造一个风清气正的政治生态。作风建设关乎党的生死存亡，关乎人心向背。新形势下，推进“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、贯彻五大发展理念靠坚强的作风保障，建设“四个铜川”也要靠坚强的作风来保障。学习教育的过程是照镜子、调整状态、提升党性的过程，也是解决问题、改进作风、积蓄动能的过程。中央办公厅印发的“两学一做”学习教育《方案》中明确指出，要带着问题学，针对问题改，着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。好作风是改出来的。只有通过学习教育，才能校准思想之标，真正明白我们该做什么，不该做什么，我们的作风方面存在的问题是什么，应该从哪些方面抓起改起。“两学一做”是作风建设的“升级版”，不仅是“三严三实”的深化和延伸，还是践行“三严三实”的具体方法，就是要通过经常性的学习教育，不断锤炼党性修为，让广大党员懂规矩、明底线、守纪律，形成“严”的自觉、“实”的常态，把作风建设抓得严严实实，打造一支铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员队伍，为全面建成小康社会提供坚强有力的作风保障。

三要深刻认识开展“两学一做”学习教育是推动事业发展的根本要求。一个地方有一个好的党员干部队伍，发展就不可限量。党员是党的组织、党的生活、党的工作、党的建设和党的事业的主体，在党的一切活动中起着关键的决定作用。“两学一做”就是在夯实我们党的基础，就是要建设一支听党的话、跟党走的队伍，把每个党员的能力素质都提高了，把每个细胞都有效激活了，我们的事业才能不断前进。我们党是一个拥有8700多万党员、430多万个基层党组织的大党，队伍如果不能齐步走，我们的事业就不可能协调推进，中华民族伟大复兴的中国梦就会落空。党员的素质要过硬，合格是底线。这次学习教育的落点，就是要教育广大党员做合格党员，党员要合格就要经常接受学习教育，打牢底子，与时俱进。学习教育的过程也是温故知新的过程。世界上唯一不变的就是一切都在变化，事业前进的道路上充满了风险和挑战。对于铜川来讲，虽然转型向好、稳步推进，但越往后越是难啃的骨头，必须有一支忠诚可靠、有勇有谋、敢闯敢试的党员队伍。我市有3174个党组织、59983名党员，我们要通过学习教育，推动全面从严治党的要求在每个阵地落地生根，使每个党组织坚强起来，成为事业发展的战斗堡垒，使每一名党员真正名副其实，成为组织肌体的健康细胞。

二、必须坚持学做结合

学做一体，知行合一。“两学一做”，基础在学，关键在做，重点在改，核心在干，全市党员干部要切实做到思想上筑牢防线、政治上守好底线、行动上决不掉线。

一是深入学，以学促知。知之愈深，行之愈坚。对一名共产党员来说，自觉尊崇党章、遵守党规，学习领会党的最新理论是最起码的要求。要把党章党规和系列讲话贯通起来学习、统一起来领会，把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，全面深入系统学，真学真懂真信真用。群众看党员，党员看干部，领导干部以身作则，大家就会跟着学、照着做。学系列讲话就要读原著、学原文、悟原理，把握核心要义。特别是把握好“三个基本”，即学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神;学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容;理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。在学习讲话中明方向，掌握分析问题、解决问题、处理问题的立场和方法，做到知其然更知其所以然，增强道路自信、理论自信、制度自信，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，让学习成为思想上“打粮食”、行为上“把基准”的“永动机”。学而不思则罔，思而不学则殆。要学思结合，常学常新，常学常思，坚决抛弃老思维老套套。要把学习与谋划工作融为一体，针对“四个铜川”建设中遇到的新问题，研究新办法，推动发展提境界。尤其要深学细悟总书记对陕西“追赶超越”的定位和“五个扎实”的要求，牢记总书记对陕西的嘱托，增强干事创业的使命感。

二是扎实做，对标达标。做，就是做合格党员，政治上合格、纪律上合格、品德上合格、发挥作用上合格。新时期合格党员的标准是“四讲四有”，这与好干部20字标准、“三严三实” “四个铁一般”、忠诚干净担当等要求是内在一致的。我们要对照标准做，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，自觉做组织和思想入党、人民群众满意的合格党员，政治强、懂专业、善治理、敢担当、作风正。一要讲政治、有信念。讲政治是大觉悟，有信念是大追求。要把对党忠诚放在第一位，深入开展党性分析，缺什么补什么，有什么问题改什么问题，始终坚定信念信仰，坚守为民宗旨，守住政治灵魂。要用好铜川讲坛平台，发挥照金党性教育基地作用，使之成为学习教育的大课堂。二要讲规矩、有纪律。纪律规矩是红线，不能逾越。党员干部在纪律规矩面前必须止步，否则就会掉进深渊，甚至粉身碎骨。党的十八大以后，纪律规矩越来越硬，笼子越扎越紧。党员干部特别是党员领导干部，要用廉洁自律《准则》和纪律处分《条例》经常照、天天量，把党规党纪刻印在心、落实在行，不该说的绝不说，不该做的绝不做，不该拿的绝不拿，不该去的绝不去，始终做到立身不忘做人之本，为政不移公仆之心，用权不谋一己之利。要坚持和落实行之有效的制度，严肃党内政治生活，把“三会一课”等制度落实好，真正让党的规矩硬起来。通过制度建设使中央精神、省委部署落地生根。三要讲道德、有品行。共产党人就是要堂堂正正，心怀坦荡，刚正不阿，秉公奉法，勤廉兼备。要把“德行”贯穿做人做事始终，老老实实做人，干干净净干事，表里如一，绝不搞人前一套、背后一套。要从严治家，注重家庭、注重家教、注重家风，清正醇厚的家风是合格党员的基本素质。要把培育和践行社会主义核心价值观作为必修课，把革命传统和优良作风继承好，自觉引领道德之先、风气之先，树好作风、带动社风民风。四要讲奉献、有作为。入党誓词就是党员的誓言，“为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切”，讲的就是奉献。要始终保持公心，在党一天，就要对党负责、对人民负责，把公家的事当自己的事来干。要始终有精神、在状态，一到单位就来神，一投入工作就来劲。党员领导干部要对自己的要求更严一些、更高一些，做“平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来”的表率。

三是认真改，改出成效。学习教育是为了解决问题，解决问题才是最好的学习教育。要坚持问题导向，以解决问题为牵引开展学习教育，同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，持续深入纠正“四风”，抓好不严不实问题整改，切实整治群众身边的不正之风，使解决问题前呼后应、接续推进。要排出任务书、列出时间表、明确责任人、细化整改内容、整改措施。

要把学习教育与基层党组织建设提升年活动结合起来。抓基层打基础是长远之计、固本之策，如果基层党组织不健全、工作不给力，经常性教育就难以开展。中央明确要求，对软弱涣散基层党组织要先整顿，再开展学习教育。去年以来，我们向53个村、4个社区(耀州区17个村，王益区5个村、1个社区，印台区11个村、2个社区，宜君县16个村，新区4个村、1个社区)软弱涣散基层党组织选派了第一书记，4月底前这些党组织都要全部整顿到位。对于在学习教育中新发现的软弱涣散村、社区党组织，各区县要动态纳入，集中力量整顿提升，年底前实现动态消除。3月26日，毛万春部长暗访我市基层党建工作时，特别指出村活动室“清零”推进较慢的问题。目前，以撤村并组后的村数统计，我市尚有6个村(宜君县2个、新区4个)没有活动场所，有13个社区(新区10个，印台区3个)“三有一化”活动场所不达标，有3个社区(新区2个、印台区1个)不在所辖区域办公。要尽快拿出方案加快建设和规范提升，确保10月底前实现全面清零。要切实做好村“两委”换届及后续自查整改工作，我们提前到5月初为限，各区县要快速动起来，对村“两委”换届开展“三查”，一查换届是否有“尾留”，二查换届是否有反复，三查换届后新班子运行是否正常，对村、社区基础保障工作进行“三看”，一看村干部补贴、办公经费、党建工作经费是否落实，二看村干部日常管理工作制度是否实行，三看村活动场所建设和使用是否规范。对于存在问题立即整改，集中自查整改过后仍存在问题的，要约谈相关区县委书记，对所在乡镇(街道)党委书记问责。对谎报瞒报的，一律严肃处理。

要把学习教育与建立干事创业的导向机制结合起来。健全激励机制，对标中省、借鉴外地经验，拿出铜川办法，通过给位子、给荣誉、给待遇，让想干事、能干事、干成事的干部有奔头、有劲头。完善“能上能下”的配套办法，让能者上、庸者下、劣者汰。建立容错机制，把握总书记提出的“三个区分”，制定容错免责的具体程序和操作流程，大力倡导为担当者担当的鲜明导向，在全市上下努力营造“个人埋头干事，业绩群众认可，进步组织关心”的干事创业强大气场。

同时，要把学习教育与市县乡换届结合起来。市县乡换届是今年党建工作的重中之重，各方面都很关注。要坚持一个基调，在人事安排上，大稳定、小调整，进出基本平衡，确保干部队伍的延续性、成长性。要换出清风正气，坚持德才兼备、干字为本，公开公平公正选人用人，配强各级班子。要严肃换届纪律，深刻汲取湖南衡阳破坏选举案和四川南充拉票贿选案的教训，对换届中出现的违纪违法行为，从严查处。要换出干劲士气，通过换届，真正把好干部用起来，通过重用干事的人，带动更多人干事。

友谊是什么?友谊是一个温暖的太阳，友谊是一双援助的双手，友谊是一座沟通的桥梁

在班里，我有和个知心的朋友：李建军、陈臻善美、蒋可、周昕怡。她们虽然不是班上最优秀的，但我还是愿意和她们呆在一块儿。我们五个成天形影不离，好东西一起分享，在需要帮助的时候伸出双手，在难过时给予安慰。就拿这件事来说吧：星期五中午，我回家吃饭，以为下午不用拍摄，便把裤子给换了。到校后，才得知下午要拍摄，完了!正当我着急时，李建军说：“待会儿我陪你回去接吧!”“真的吗?”“嗯!”她冒着被老师批评的风险，和我一起冲出教室，跑回家换了裤子回来，我十分感动，有这么一个好的朋友陪着我，我真是幸运。

这天，我们在精品店里挑了5个姐妹头饰，5个糖果状的小夹子，5个橡皮筋。这些头饰颜色各不相同，在分配时，大家并没有争先恐后地选择自己最喜欢的，而是互相谦让着，放弃自己最爱的。这就是真朋友!

有一天，我正和她们玩得起兴时，谭心突然对我说：“冯霭莹，你最好别跟她们玩，老师说过你和什么样的人呆在一起，你就会变成什么样的人!”我立刻翻脸了：“我的事情不用你管，这是说不准的，你怎么肯定是她们改变我，而不是我改变她们呢?虽然她们成绩不特别好，但她们会珍惜朋友，会有福同享，有难同当，她们是我的好朋友，我不许你说她们!”

友谊，是冬天里的一杯热茶，给你温暖;

友谊，是哭泣时的一张纸巾，为你擦泪;

友谊，是伤心时的一张创口贴，为你疗伤。

让我们共同珍惜现在，把握友谊，珍惜我们在一起的时间。友谊，真美好，愿我们的友谊地久天长!

今天我们似乎有些不大对劲，比以往疏远了许多。我们发生了一点点的矛盾，我们的友谊变小了，一句道歉的话语似乎很难说出口。到了晚上，我们并没有像以往一样肩并肩走在回家的路上。拖着疲惫的身体回到家里，我收到了一个短信：对不起是我错了，不应该那样说你，我们还是最好的朋友，好吗？看到这三句话，我不停的点头，对我们的友谊更加的坚定。

青春的时光留不住，但我们的友谊却永远留在回忆中，我们的友情继续。

[青春与友谊小作文

在一阵蒙蒙细雨中，我踏上了前往劳动路的322路公共汽车。

车上的人摩肩接踵，非常拥挤，仿佛一只蚂蚁都上不去了。虽然如此，但是贪心的司机还在不停地喊：“大家往后一点儿!快!快!还可以再上几位。”我左右逢源，钻来钻去，终于找到了一条缝隙休息了一会儿。

站了一会儿，我发现售票员没有找我买票。咦!这是怎么回事呢?我环顾了一下四周，发现有一个阿姨站在我身边。我想：可能是售票员以为我是阿姨的儿子，所以没有找我买票(那时我才上一年级)。我暗自庆幸：哈哈!今天我可以省下一元钱了。一元钱可以买：2包魔法士或一根雪糕……我情不自禁地流起了口水来。

突然，我看见窗外的一个少先队员在扶一位年过花甲的老人过马路。我低头看了看胸前的红领巾，想起我也是一个少先队员，应该诚实守信。我犹豫了，到底买还是不买呢?最后，还是诚实战胜了贪婪，我对售票员说：“阿姨，我要买票!我还没买票呢!”我在全车的人赞赏的眼光中买了票。

雨停了，大雨冲走了我心灵的尘埃，整个城市焕然一新。我的心里感到无比的愉快!