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找一篇助人为乐的作文(汇集20篇)

助人为乐,乃中华民族的传统美德。下面是小编整理的相关作文,欢迎阅读参考!

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作文

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致资助人的一封信

全文共 475 字

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亲爱的叔叔阿姨:

你们好!我是你们资助的学生----张有利,非常感谢你们给予我的帮助,有了你们的帮助,我才能够完成学业,实现我的梦想。将来才能报答你们对我的恩情。

我今年十一岁,读二年级,是一个聪明又可爱的女孩子。在学校,我能同每一位同学融洽相处,所以我有很多的朋友,这使我感到很快乐。我也是听话诚实的孩子,从来不会让老师和父母为我操心。我的父母是家民,每天从早到晚都很忙,所以他们没有时间陪伴我,照顾我的生活。我和哥哥在县里读书,哥哥放学比我晚,等他回来我就把饭做好了,我做的饭可好吃了。

放假回家之后,我除了学习,还会帮爸爸妈妈干一些农活。我还会锄地,每次出去锄地时我都跟在爸爸妈妈后面,看着他们被汗水浸湿的后背,我的心里很难受。同时也给了我很强的动力,他们每天面朝黄土背朝天,都是为了我和哥哥,我一定要好好学习,用我的好成绩来报答父母和叔叔阿姨,我不会让你们失望的。

我代表我们全家人,向亲爱的叔叔阿姨深深的一鞠躬,感谢你们对我的关怀和帮助。我知道我的成功是对你们最好的回报。叔叔阿姨放心,我一定会考上好大学。

祝:叔叔阿姨永远健康,快乐,幸福。

此致

敬礼

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篇1:乐于助人作文600字

全文共 602 字

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小时候,看到比我大的姐姐和哥哥背着崭新的书包去上学,真的从心底羡慕啊!渐渐地我长大了,妈妈把我送到了梦想已久的学校,在学校里我认识了许多的同学,也认识了我的同桌。

我的同桌是个小女生,矮矮的个子,水灵灵的大眼睛,像葡萄一样,调皮的马尾很爱摸我的小脸蛋。她总说自己胖,但是我认为她真的不胖,班里的同学有时爱喊她“兔子”,其实仔细瞧瞧,好像真有几分相似,可爱极了!在我同桌那可爱的外表下,其实还隐藏着一颗助人为乐的心啊。

一天早上,上语文课,我发现我的语文书忘家里了。“呀,怎么办呢?”我顿时不知所措,同桌听到我没带书,便说:“我们俩看一本书吧。”我一听连忙说:“谢谢!”“不用谢,小事一件,大家互相帮忙嘛”,同桌笑着道。在课堂上老师让我们抄写词语的时候,因为两个人一起看一本书不好抄写,同桌就说:“你先抄写吧。”我听了,连忙推辞:“书是你的,还是你先抄写吧。”“不用客气,等会儿上数学课,我还要向你请教数学题呢!”同桌说。这件事虽然小,但是她那身上美好的品质被我发现了,可真乐于助人。

有一回我生病了,落下许多课,“找谁请教呢?”我心里开始了犯难。同学们都在嘻嘻哈哈地玩耍,不亦乐乎,哪有心思给我补课呢?正在我一筹莫展的时候,同桌来了,她是放弃了自己课间娱乐的时间,给我补课的,讲的还很详细,我对她的感激之情不禁油然而生。

这就是我的同桌,那可爱的外表下总有着一颗乐于助人的心,总能在我需要的时候向我伸出援助之手。

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篇2:助人为乐

全文共 513 字

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在生活中,我们常常可以看到人与人互相帮助的情景,每当看到那些情景时,我的心里总是暖暖的。 有一次我考素描去了,因为第一次去,我把笔和橡皮落在了家里,到了才发现我没带笔和橡皮,连笔和橡皮都没有怎么画素描?真是惨极了。听说那个老师严厉极了,但她非常有名,他教出来的学生画的都十分的好,那个能去她名下做学生,那才是非常好呢。就算我这个从来没画过画的人来讲,当他的学生是好事,可是我太不争气了,关键时刻没带笔和橡皮。

这时走来一个和我年龄相仿的女孩儿,她有好的对我说:你怎么了?有什么能帮你的吗?我说:谢谢,我是来考试的,可惜我没带笔和橡皮。她说:哦,这样啊我正好有多余的笔和橡皮,借给你好了,别忘了还给我哦。还有,祝你能考上。我说:谢谢。就在那是我心头一暖,没想到她这么好,我们互不相识,她居然把笔和橡皮借给我还祝我能考上,最后老师让我画的时候。我不想对不起她借给我的笔和橡皮就更加认真了,最后终于我考上了,后来我把笔和橡皮还给她的时候,还向她道了谢。

现在我们成了好朋友,我和她还上了同一个画班,一起画画。 帮助别人,快乐自己是一句老话,很多人都能做到。帮助他人的那个人在帮助别人的时候,可能是举手之劳,可是被帮助的人,却会记一辈子。

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篇3:一个乐于助人的人

全文共 405 字

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那件事情发生在二年级的时候,我们班转来了许多新同学,其中有个同学叫李奎映。有一天在上课的时候,李奎映发现自己的橡皮没有了,着急用,可是怎么也找不到,然后他发现同桌高坤强有一块大橡皮,便想向高坤强借用一下,却又望而止步。过了一会儿,高坤强看同桌总看自己,发现不对劲,就小声说“怎么了?”这时李奎映吞吞吐吐的说“没什么,只是橡皮不见了。”“嗨,我还以为什么事呢,不就是块橡皮吗?我借你!”高坤强爽快的说。说完他把自己的橡皮一下分成两半,把其中的一块放到李逵映面前的桌之上,说:“给你,用吧!”李奎映当时很感动连忙说:“谢谢你!”

“嗨,不就是半块橡皮吗?咱们是同桌啊,同桌就是要互相帮助的呀!”

虽然,那是在上课,他们俩说话的声音很小,但我还是能清楚的听见他们说的话。

虽然这只是借橡皮这样一件小得不能在小的小事,但他却能从中反应出一个人乐于助人的高尚的道德品质问题,这个人将来肯定会有大出息,肯定能成为社会的栋梁之才。

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篇4:一个助人为乐的人

全文共 657 字

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世界上虽然有许多人,但是他们性格各异,有很多不同之处。有一个人却总是出现在我的脑海之中,永远铭记在了我的心里,是我久久不能忘怀。

这个星期天,我生病了,父亲领我到了医院,让我坐在椅子上先等一会儿,他马上就回来了,随后,父亲慢慢的走了。我无聊透了,正左顾右看之时,突然看见了一位中年人背着一位昏迷不醒的老爷爷,豆大般的汗珠流淌着,穿过了中年人的脸颊,渗透了他的灰色背心,这位老爷爷很显然就是中年人的父亲。中年人把老爷爷被进了急救室,一切安顿好了,中年人心里这块千斤重般的石头终于落了地。

医生做过来,面容严肃的对中年人说:还好及时抢救过来,否则就会出生命危险了,你说说,你这个儿子是怎么当的,不好好看着你的老父亲。医院里的人也纷纷簇拥上去,指责中年人,我的心里也有一股怒火,中年人低下了头,向人们道歉,一个劲儿的说:是我的错,是我的错。老爷爷躺在病床上,被人们斥责的声音吵醒了,大声说:别吵了,他并不是我的儿子,他是在街上看见我昏迷不醒,才来救我的。围观者、医生跟护士们一切明白了,把目光转向了这位中年人。急救室里顿时安静了,就好像连自己的心跳、一根细如牛毛的针掉在地上也能听得一清二楚似的,中年人脸红了,就像公鸡的鸡冠,在场的所有人留下个滚烫的眼泪,纷纷向中年人道歉。宝贝,药买好了,回家吧,是爸爸的声音,爸爸拉着我的手走了,我还不时的回过头,看一看这间急救室……

虽然这位中年人是一个平凡的人,我并不知道他的名字。但是,他这助人为乐、拾金不昧的精神是高尚、可贵、不平凡的,值得世人学习。中年人,我一定要学习你这种精神!

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篇5:助人为快乐之本作文

全文共 778 字

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快乐至上,有人认为索取是快乐的,有人认为给予是快乐的,而我认为给予得到的快乐是无法言表的,是最高尚的。

阳光明媚的早晨,街头出现了一个小姑娘。她身着一件雪白的衬衫,一条绿色短裙格外醒目,洁白的新袜配着新皮鞋,扎着一束马尾辫,胸前还飘扬着一条鲜艳的红领巾,看起来显得格外的活泼可爱。她正赶往姑妈家哩。

她是谁?哈哈,那就是我。忽然,我看见一位老奶奶弯着腰,拄着拐杖,满头白发的,看上去大概七十多岁的样子,很吃力地背着两个鼓鼓的xx袋,一步一步艰难地前行着。我刚想上去帮助他,可心中却又犹豫起来:今天是姑妈的生日,如果迟到了,姑妈肯定会不开心的,我不能扫她的兴。再说我又不跟她同路的,还是不要多管闲事吧。可望着胸前鲜艳的红领巾,看到老奶奶吃力的样子,我又忍不住走上前为她扶一把。老奶奶见后忙摇摇手说:“小姑娘,这怎么行,别,别弄脏你的衣服,我这老太婆还搬得动。”我听后,笑着说:“老奶奶,没事,我看您这么大年纪还拿这么重的东西,怪吃力的,就来帮你一把,再说,我还是少先队员呢,帮助别人是我们的义务,您就别推了。”老奶奶听了,脸上的皱纹渐渐舒展开了,嘴角也扬起了笑容。我便扶着老奶奶的胳膊往前走去。

我帮着老奶奶把东西搬回了她那阴暗潮湿的小屋,心中不由得感慨。唉,老奶奶的儿女真是太不孝顺了,竟然让上了年纪的老人住在这种破地方,还让她搬那么重的东西,真是太不应该了……“小姑娘,谢谢你!”“不用谢!”我一看手表,“呀,不好,老奶奶再见。我还有事先走了。“不管三七二十一,我飞奔到姑妈家。这时的我已经是气喘吁吁,雪白的衣服上也污点斑斑。我看到姑妈脸上布满了“乌云”,便将事情一五一十地告诉了姑妈,本应受批的我得来的却是表扬。我的心里美滋滋的,这不是因为姑妈的表扬,而是因为我尽到了少先队员的义务——助人为乐。

此时的我不由哼起了林志颖的歌:“我的快乐至上,奥嘿哟嘿哟……”

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篇6:助人之心,不分晴雨作文

全文共 780 字

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西湖景区是很细心的,湖畔隔着不远的地方便有座座凉亭,坐进亭中,仿佛处在一把大伞之下,炎炎日头下,这份阴凉显得尤为珍贵。

独坐亭中,不禁感激着这份古色古香的夏日凉阴,说来奇怪,以往所见的亭轩无数,大多我都是一眼带过,或到其中小坐,也并无感触,只今日在烈日下寻到这凉亭,方才感到它们的珍贵,看来这些小小事物,不等到需要时,是毫无价值了。思至此,我不免又对自己刚悟出的“人生哲理”感慨一番。

不多时,一位姐姐走了进来。见她挺和善地朝我微笑,我也与她搭起话来。她原来是这里的大学生,“暑假到西湖来,帮忙清理一下景区的环境”她扬起手中的袋子,我才注意到这是一个垃圾袋;方细看去,干净整齐的短发,额上渗出了点点汗珠,被阳光亲吻成有些黑的皮肤,微红的双颊——大概也是被太阳晒出的。看着亭外毒辣的太阳,我感到一阵目眩,“很累吧?”她闻我此问,只低头笑笑,许是被问得多了。

一会儿,她便起身离去,看着她走在烈日下的背影,我心中生出几分敬意。

第二天,烈日终于不再得志,却淅淅沥沥地飘起来,从酒店的窗户向湖边看,游人寥寥无几。我本最不喜在雨天出门,奈何被母亲所迫,要去湖边的商店里买东西,只得出了门。从商店往回走,雨实在太大,我猛然想起昨日的凉亭,急忙循着旧路躲进去。亭中已有一人,干净齐整的头发,有些黑的皮肤,冲着我微笑。原来是那位姐姐的校友。我看见她手中的垃圾袋,“我过来帮忙清理一下垃圾”她笑着解释,将袋子扬起。我忙着点头,她转而又起身,“雨小些了,我还要去下个区看看!”

我像昨天望着那位姐姐一样望着她撑着一把小伞的背影走在雨中,心中除了敬意,还有一丝触动。

人们总说的“助人”的真谛大概在此吧。真正的一名志愿者,哪里只是站在路边,在众人面前做做样子呢?他们不会挑剔条件和环境,不在乎名誉和赞赏,也不求你的感激,就像众多凉亭一样,一直在那里,无论风雨,无论艳阳。

助人之心,不分晴雨。

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篇7:写助人为乐的主题作文

全文共 294 字

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今天,我做了一件有意义的事。

下午,我写完午后功课,见还没有上课,就想到操场上活动活动。在去的路上,看见一位小女生摔倒了,我急忙跑过去,把她扶起来,刚要走的时候,看见她的下巴底下流血了,我也差一点摔倒,{紧张的}。于是我问:“你是几班的?”小女生用手捂着下巴,眼里噙着泪水说:“我是一年级一班的。”一一班离着很近,我先扶她去水池那洗了洗下巴上的血,然后把她送到了教室。一班的老师见了赶紧走过来问:“怎么回事?”我把事情的经过详细的讲给老师。老师高兴的说:“真不愧是少先队。”这时,我脸红了,心里比吃蜜还甜。

回到班我向同学们说了这件事,好朋友丁楚挑起说:“佳珉,你真棒!”

助人为乐,使我快乐!

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篇8:一个乐于助人的同学作文

全文共 481 字

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前几天的体育课都是在练习跑接力,因为跑步是我的弱项,总怕不卖力跑给小组丢脸,所以就拼命的跑。那天晚上回到家我就开始腿疼,晚上关了灯躺在床上腿就像被人打了似的,翻身都疼,好久都睡不着。

第二天早上起床后疼得更严重了,腿打不了弯,走路拖着走,这周还是我们级打扫卫生。我可怎么办呀?唉!妈妈送我到学校门口,我一瘸一拐的到了班里,向卫生组长请假,她一开始不相信,让我走给她看,我一撑桌子,腿疼得起不来,再试一次还是疼得没站起来,她才同意了我的请求。

下午第二节课是信息课,我想:可不能再像残疾人一样了。于是我请薛志凯帮忙,让他扶我到了信息教室,下课后他又把我扶回了教室,然后拿上书包一起下楼到了校门口。走出校门,我们碰到了罗一明,我以为他今天又要跟我闹玩打我呢,我还有点害怕,结果,我错了,他竟然上前来扶我,我简直不敢相信自己的眼睛,我试着说:“我能行,你们别管我了,我自己走吧。”谁知罗一明竟然说:“那不行,看你多疼呀!”扶的走到石凳那里,他们就让我坐下等着,跟我说了声再见就上补习班去了。

我为有这么好的同学感到高兴,能在别人困难的时候出手相助,我要在这里衷心地谢谢他们!

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篇9:助人为乐的一个人学生

全文共 471 字

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她有一头乌黑亮丽的头发,水淋淋的眼睛,尖尖的鼻子,樱桃似的小嘴,穿得很朴素,个子高高的。她有颗善良的心。

我记得在一次体育课上,老师给我们测50米跑,在我马上就要跑的时候,心情非常紧张。轮到我上场了,在老师吹哨子的瞬间我马上起跑,但没跑多远就摔倒了。那时我真想哭啊。但我没有,我看了看四周有那么多人正盯着我,那时天上的太阳仿佛就落在我的身边,感觉烤得我热辣辣的。同学们把我扶到了旁边旳篮球架下,我坐在那,立刻就感到更加痛了,这时她绐了我一张纸,让我擦掉伤口的血,老师就让他们继续跑步去了,那时我一个人坐在那里,四周很安静,像晚上一样。下课后大家都飞快地跑回教室,只有我一个人在后面。忽然,她跑过来,扶着我走回了教室。我坐到座位上以后,她又给了我一张纸并对我笑了笑。记得我对她说了一声:“谢谢!”而她说:“不用谢,助人为乐也是非常快乐的。”那时我又想哭了,但我没有哭出声来,只是在她走回座位的时候,又对她说了声:“谢谢!”

她就是方夏红。她现在已经不在我们学校了,转学去了金华,她虽然不在这里,但我会把她永远记在心中,因为她助人为乐的品质感动了我。

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篇10:乐于助人的回报作文600字

全文共 666 字

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我们班每个人的闪亮点都有很多,如:王昱恒的学习成绩好;冯铖凯的体育成绩好;方睿的书法好……而我也有一个最闪亮的优点——乐于助人

我帮助的人可多了。记得有一天,我们的家庭作业特别多,我因为想早点回家做作业,也顾不上什么书本放得整不整齐,而是一股脑的塞进去。正当我整理好书包要去排队时,韩天龙轻声地问道:“竺奇辉,能教我一道数学题目吗?”说完,给我瞧了瞧那道数学题。我想:“虽然我很想教韩天龙,但今天的作业实在太多了。平时我做这么多的作业也要做到至少8点钟,加上这道数学题实在有太多的步骤了,教完就要到4点半了……”韩天龙看我迟迟不能做出决定,就说:“我知道,你没有时间,我还是去问别人吧。”韩天龙正想走,不知是否是我的良心驱使,我叫住了韩天龙,耐心地教完了那道数学题。韩天龙十分感激我。

后来有一天,老师规定写作文,我想:“糟了,我今天忘记带文稿纸了,老师说过,不写在文稿纸上的作文,全部作废。这可怎么办啊?”我急得像热锅上的蚂蚁,脸上就像发了烧,满脸通红,大滴大滴的汗水从我的脸上流了下来。韩天龙好像知道我没有文稿纸,二话不说,毫不犹豫地从他那所剩无几的文稿纸上撕了一张下来,接着,放在了我的课桌上。我抬头望了望他,本想表示感激,可由于时间紧迫,我只能先做作文。下课后,我对韩天龙连道了几声谢谢,韩天龙只是微微一笑,说:“你没听说过那句话吗?好人有好报,经过我的鉴定,你绝对是个好人!”这次之后,我和韩天龙成了密不可分。形影不离的好朋友,简称“死党”

是啊,好人有好报,乐于助人的品质不但使我得到了别人的帮助。回报,还获得了珍贵的友情。

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篇11:乐于助人作文600字

全文共 577 字

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班里有一位女同学,姓曹,因为体型比较“宽大”,被同学们取了个外号名曰“胖胖”,她也一直是我们开玩笑的对象。但这次偶然的意外,拉近了我们之间的关系。

大清早,同学们一起上操回到班级,我们的“胖胖同学”正好走在我的前面。上台阶时不知怎想的,大吼一声:“看我的!”然后跳到空中,身体三百六十度大转圈,我与同学们给她了个白眼,眼还没有翻完,一声“哎呦”吓了我一大跳。潇洒的落地变成了痛苦的呻吟。只见她坐倒在台阶上,身体的重心全部压在脚上。一声接着一声地“哎呦”。老师听见动静,转过身。我和同学们赶紧往班里跑。可能是慢了一步,老师大声喊了我的名字,我在心中暗暗大叫不妙。果然,老师带着些怒意,说:“你赶紧把那个谁谁谁扶到医务室去,气死我了,在这儿丢人现眼。”接着三步并两步回到了办公室。胖胖同学笑眯眯地看着我,“咋的,还不扶我起来?”我没好气地又给她了个白眼,真讨厌!没办法,师命难违,匆匆地拉着她走,打好石膏又匆匆地赶回来上课。周一上课,我们的“胖胖同学”来到我的座位旁。我没好气地挥挥手,她沉思了一会儿,对我说了声:“谢谢你!”说罢,转身一瘸一拐地转身回到了座位上。我愣住了,人家只不过想表示一下感激,而我的态度……一想到这里脸就发烫。以后的关系还应改变改变才是。我暗暗地想。

中国一句古话说得好,海水不可斗量,人不可貌相。古人都这么想,我们是不是应该学习学习呢?

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篇12:高二乐于助人的

全文共 842 字

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傍晚,微风拂过人们的脸庞,我又走在清华大学的校园里,天色刚刚擦黑,天空中还泛着淡淡的蓝色,花朵沉沉欲睡,湖面上清波荡漾,望着拥挤的人群,我隐约看见了那个背影……

那天,我和妈妈一起去清华大学里听相声,虽然经常来清华,但还是会迷路,我和妈妈第一次便找错了演出地址。

“很高兴为您检票,请出示您的票。”服务员微笑着说。

“给。”妈妈把票递了过去。

“很抱歉,这场演出不在这里,这两个楼的名字有点相似,您这场演出在西操场那边。”

“哦,好的,谢谢。”

这时,距离演出开始只有不到半个小时了,我和妈妈赶紧道谢离开了。

坐上车,赶紧去往西操场,但是因为路不熟,又加上着急,前面没有路了,只有台阶,妈妈不得不绕路去停车,让我先过去。

我沿着路一直走,很快就找到了,可是门口的工作人员并没有找我要演出票,而是很热情地把我迎了进去。里面人来人往的很是热闹,我坐在位子上,左等妈妈不来,右等妈妈不来,我越来越着急,再看看台上,不太像是相声的演出。最后,我鼓起勇气,问了一个站在旁边的哥哥,样子像是大学生,戴着一副眼镜,穿着统一服装,“哥哥,您能帮我看看这个演出是在这里吗?”“哦,不在这里,在另一个地方。”

我一听更着急了,这位哥哥看我着急,跟旁边的人说了几句话后转头对我说:“我送你过去吧,这样安全些。”

我们一路走过去,可是这位好心的哥哥竟然又把我带回了我和妈妈第一次找错的地方,想到演出快开始了,我还没找到地方呢!眼泪便不争气地流了下来。那个哥哥一听不是这里,又连忙向工作人员询问,问清地址后,又热心地带我去新地址。一路上,他一边安慰我,又一边责备自己:“我怎么能把这两个地方弄混了,这么马虎,还带你多跑了一趟,小朋友,不要着急,我一定把你安全送到你妈妈那里。”说完,他就带我加快了脚步。

经过一路的“长途跋涉”,终于到了演出的地方,看到了焦急等待的妈妈,我立刻飞奔过去,一把抱住了她,妈妈连声对那个哥哥说着谢谢。

那个哥哥把我交给妈妈后又连忙转身小跑着回去了,望着那个哥哥远去的背影,我也想真诚地对他说一声:“谢谢!”

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篇13:一个助人为乐的人

全文共 331 字

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林浩然

我们班有一个助人为乐的人,她就是我的好同桌,“黄倩”。

她有一双水汪汪的眼睛,一头像柳条似的头发,还有像两个红苹果似的脸庞和一个樱桃小嘴,像一个小姑娘一样,美丽极了。

记得有一次,我们的粗心大王忘带语文书,老师皱起眉头,生气地说:“上去打电话,叫家长把你语文书放到门卫室里,等一下你去拿。”话音刚落,黄倩又大声地喊:“老师,我带他去吧!”老师满血复活,高兴地说:“好哇!我的小帮手。”说着,黄倩就带着粗心大王去办公室打电话去了。

还记得有一次,我们班有一个女生考了零分,她伤心地哭了起来,欺负弱小的男生看见了,连忙嘲笑他,黄倩看见了,连忙把那些男生都踢了一脚。然后就去安慰那位女生了。

一个助人为乐的人,那个人,你们应该都知道了吧!没错,她就是我的同桌,“黄倩。”

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篇14:做一个助人为乐的孩子

全文共 360 字

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周末,妈妈在收拾鞋柜时侯,看到我的鞋小了,就说:“一会儿咱们出去逛逛吧,你的鞋小了,正好天也热了,去给你买双凉鞋吧。”我开心的举双手赞成。妈妈又说:“今天周末,路上车多,我们不开车了,为节能减排、绿色出行尽一份力吧,坐公交车去。”

于是,我们来到小区门口的公交车站等候公交车,不一会,车就来了,因为是星期天,车上的人还真不少,只剩下一个座位了,妈妈便让我坐过去。自己拉着扶手站在我身边,刚坐了一站路,上来一位老奶奶颤颤悠悠的抓着扶手站在妈妈前面,我看着这个白发苍苍的背影,突然想起电视里那个“公德比赛”的广告,不正是要我们小辈关心老年人吗?我便毫不犹豫地站起来把座位让给了她。我这个举动迎来了妈妈和四周投来赞许的目光。

这一刻我感到内心快乐极了,这不就是“助人为乐”四个字的真正含义吗?以后我要多做好事,帮助别人,快乐自己。

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篇15:乐于助人

全文共 426 字

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乐于助人是中华民族的美德,在我身边有一个乐于助人的人,在我遇到危险的情况下,帮助了我。

有一次,妈妈带着我去老顶山登山,一不小心,脚扭了,妈妈便小心翼翼的扶着我下山。走到一个很陡峭的山崖边时,我“啪”的摔倒在地,手上的手表也甩出老远。就在这时,一双温暖的大手拽住我,把我拉起。我抬头一看,我并不认识这位好心人,他的面庞比较消瘦,一脸的皱纹,重重叠叠。“以后要小心些!”那位好心人温柔的说。妈妈吓了一跳,浑身都是汗。我连忙谢谢好心人,跟着妈妈下山去了。

这位很陌生的人,成了我的救命恩人。尽管只是这么一件小事,但我仍然深记在我心中。遗憾的是,我始终没有留下那位好心人的名字。

这就是我心中,那位没有名字的,乐于助人的好心人。长大以后,我一定要把这个故事讲给所有的人听,让人们都知道那位乐于助人的好心人。通过这件事,让我也明白了,乐于助人是件好事,你帮助了别人,不仅别人高兴,而且自己也高兴,从此以后,我也要做一个乐于助人的人,让自己天天开心,也让别人天天快乐!

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篇16:乐于助人的同学

全文共 511 字

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我有一个非常要好的朋友,名叫雯君,性格开朗,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,不仅学习成绩在班里、年段里名列前茅,而且乐于助人,向有困难的人伸出援助之手。

有一次,我们星期天来到美丽的公园,那儿鸟语花香,有许很多多五颜六色的花朵。走着走着,让我们意想不到的事情发生了:有一个人被石头绊倒,脚部破皮了、手上流血了,脸上青一块紫一块。疼得他哇哇大叫,雯君见了,慌慌忙忙地向电话亭奔去给他的父母打电话。然后又迅速跑回拿起乱糟糟的纸巾和所剩无几的矿泉水,倒出一些水在纸巾上,小心翼翼的用湿纸巾把他受伤的地方的血迹轻轻地擦掉,然后一边安慰他一边拿水喂他。好不容易等到他父母来了,雯君也搞得满头大汗、气喘吁吁。他父母给她道谢,可雯君却谦虚的说:不用谢,这是我应该做的。真是乐于助人啊!

还有一次,我们一起去河滨路散步,忽然一幕画面映入我们眼帘:一个老奶奶驮着背弯着腰吃力地拉着一板车菜。雯君见了毫不犹疑地冲上去帮老奶奶推车,虽然她的力气不大,但在她的帮助下那板车轻松地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶脸上露出微笑,用力点头向雯君表示谢意,雯君拍拍有点脏的小手后笑眯眯地向老奶奶挥挥手。

同学们,这就是我那乐于助人的好朋友。她的精神值得我们学习!

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篇17:助人为乐的小学记叙作文

全文共 306 字

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中午吃完饭,卫生委员就回到教室监督值日工作。

她的眼睛像扫描灯似的四处扫描,最终把目标锁定在了郭则廷的身上。只见她双手叉腰,紧紧地盯郭则廷,大喊:“郭则廷则值日了!”可是郭则廷好像没听见似的,任凭她怎么喊,始终一动不动地趴在桌子上。我回到教室,看见郭则廷无精打采的样子,好奇地问:“你怎么了?”郭则廷有气无力地说:“我肚子疼,站都站不起来了,可是我又要值日……”雷锋叔叔说过人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

对,我也要做一个小雷锋。于是,我跟郭则廷说:“你好好休息,我帮你!”说完,我连忙来到第一大组,一张桌子一张桌子地认真排了起来。望着整齐的桌子我开心地笑了。

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篇18:他是一个助人为乐的人小学优秀作文400字

全文共 459 字

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我的同桌是一位天真活泼的男孩,他的名字叫李明.他在校内校外的好人好事如同天上的星星一样多,数也数不清.

我校附近住着一位老人,他是一位90岁高龄的退休教师.李明看见他没人照顾,每天拄着拐杖吃力地去食堂买饭,心里好难受.于是,李明他每天放学后就去帮这位老教师买饭.

为了让这位老教师吃上自己喜欢吃的食物,他事先记下当天的菜单,将菜单送到这位老教师家里,让这位老教师选择.然后李明他自己再去食堂买回老人爱吃的饭菜.即使遇到下雨,李明他照样撑着雨伞去食堂买饭.他宁可让自己淋着,也不让老教师的饭菜淋着.老教师吃饭时,他就帮这位老教师整理房间,尽量为老教师多做一些事.有时老人生病,他便一口一口地给这位老教师喂饭.

李明做好事不是图回报,也不是为了受到别人的表扬.而是真正出于对他人的同情,关心.李明总是把别人的困难看成是自己的困难;总是把别人的快乐看成是自己的幸福!每当李明看到别人有困难时,自己总是满腔热情地去帮助别人.

李明真是我们学习帮助别人的好榜样,我们要学习他这种助人为乐的精神!

[他是一个助人为乐的人小学优秀作文400字

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篇19:助人为乐的美作文

全文共 982 字

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助人为乐是中华民族传统美德之一下文为大家整理了助人为乐的美作文,希望对大家有帮助。

助人为乐的美作文篇一:

人在什么时候最美丽?这个问题让一千个人回答就会有一千种答案,我认为人在帮助别人的时候最美。

这一观点的得来缘自于我在公交车上的一次经历。那是一个十分炎热的下午,我上了616路公交车。车上的人很多,十分拥挤。每当有一个座位空出来时总会引起人们的一阵争抢。而得到座位的人就像得到了一件宝贝似的,紧紧地抱住不肯撒手。

车行过几站后,一个手上提满东西的老太太十分吃力地上了车,靠住一个扶手站好。在她周围的座位上坐着几位年轻人。虽然他们也看到了老人那疲惫的身影,但是没有一个人想要把座位让出来,纷纷将头望向窗外或埋进手中的杂志。这让我在心中禁不住开始谴责起这几位年轻人。就在这时,一个小孩站起来,用他那稚嫩的童音对老太太说:“老奶奶,您坐在我这里吧。”老太太笑着说:“谢谢啦,孩子。”小孩说:“不用谢,老师教导过我们,尊敬老人,给老人让座是一种美德。”可以看出小孩的这一举动使周围的气氛变得十分融洽,同时从他身上所散发出的人性光辉照耀并且温暖了他人,让他人能够得到更好的待遇,让人感受到这个孩子是美的,他的形象是可爱的。

这些年轻人和这个小孩行动的正反对比引发了我一系列的思考,他让我了解到一个真正美丽并且有爱心的人,在生活中应有的做法,同时这件事也让我知道了帮助他人会有一个十分美好的效果,让我在日常生活中也要多关心一下别人,让自己也做一个美丽的人。

希望我们大家从此之后都能帮助别人多一点,自私自利少一点。 希望我们大家都记住:有一种美丽叫帮助。

助人为乐的美作文篇二:

我们班有一个同学,名叫小刚,他门门功课都很棒,而且乐于助人。

有一次,我和小刚去乘公交汽车,半路上,一位老奶奶上了公交汽车,她左看右看,没有看到座位,便站在那儿。我想:“前面的哥哥姐姐们都不让位,我凭什么要让座呢?”这时,小刚站起来说:“奶奶,我把位置让给您坐。”说着把老奶奶牵到自己的座位,自己却站着。我看到小刚所做的一切,心很惭愧。

还有一次,放学的时候,外面下着大雨,我没有带伞,正在教室里着急。这时,小刚说:“走,我有伞,咱们一起走吧!”在路上,我身上一点也没淋湿,心里还想:这伞真大。回到家,我看见小刚身上淋湿了,原来小刚把一大部分伞让给了我。

这就是乐于助人的小刚,你们说他的精神值不值得我们学习呢?

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篇20:嘿,帮助人的感觉真好作文900字

全文共 892 字

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助人为乐”这个成语很好写,却很难做到!真正爱帮助人的人有多少?本来,我也是一个以自我为中心、不爱帮助人的孩子,可是,一次的心血来潮却让我感受到了帮助人的那种快乐!

记得那一天上美术课时,我的好朋友忘了带牛皮纸。可是偏偏这节课要用,她看见我带了两张,便对我说:“昱玮,借我一张牛皮纸好不好?”我听了,看了看她,心想:借给她吧,她以后要是不还,我不白白浪费一张牛皮纸吗?不借给她吧,又破坏了我们的友谊。算了,友谊是金钱买不得的,还是借给她吧!经过了一番思想斗争后,我又看了她一眼,发现她的眼里写满了恳求。于是,我把牛皮纸借给她了。她接过牛皮纸,居然连谢谢都没说,就急匆匆地回座位了。我小声地嘀咕道:“我知道你很要强,可是人家忍痛割爱,把一张一元的牛皮纸借给你,你也该说声谢谢吧……”忽然,我听见美术老师说:“陈昱玮,你在干什么?嘴里嘀咕什么?”我吓了一跳,发现老师正盯着我,我连忙开始埋头画画。见老师走了,我才松了一口气,可是心里却积了一肚子气。哼,都是你害的!我又看了看她,发现她正专心致志地画画,连看都没看我一眼。

下课后,我在收拾东西。忽然,有人轻轻地拍了拍我的肩,把我吓了一跳。我抬头一看,又是她,就没好气地问:“你又来干什么?”“昱玮,我知道你刚才上课时在嘀咕,准是在抱怨我没向你说声谢谢,对吧?你因此被老师批评了,对不起!还有,刚才我是因为看到老师来了,赶快回座位,没来得及跟你说谢谢。请注意听,我现在补上了:谢谢你借给我牛皮纸啊!请不要生气了。”她轻声细语。

我看看她,发现她的脸上布满了笑容,于是,我也笑了。令我不解的是:为什么这时候的我,心里会有一种从未有过的甜甜的感觉?后来我才知道了,那是帮助人过后的一种极其特殊的感觉!我现在才真正明白了“给予永远比得到更快乐”这句话里面蕴含的道理。

这件事在我的心里种下了一颗助人为乐的种子,我相信这颗种子在不久的将来一定会长成一棵参天大树!

是啊,帮助别人而不求回报,表面上看来好像是失去了一些,但是却能得到金钱无法买到的精神上的满足和珍贵的友谊,让我们的心灵得到了升华,让我们的世界充满了爱!现在,我只想说一句:嘿,帮助人的感觉真好!

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