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四年级上册作文推荐一个好地方400多字(汇集20篇)

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推荐一个好地方四年级作文300字

全文共 315 字

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暑假里,我和爸爸、妈妈去云南游玩,那边风景优美,有许多山和水。

到了之后,我看见了很多色彩斑斓的孔雀,它们正张开尾巴向雌孔雀们炫耀呢!那些雄孔雀好似在想孔雀小姐也太美了吧,一双眼睛我都看不够呢!

接着,我们看到成千上万只孔雀从湖对岸飞过来,它们飞行时的姿态优雅极了,翅膀不断拍打着,长长的尾巴偶尔碰到平静的水面,那小圆圈便荡漾开去。

那边风景也很优美。清可见底的小溪中有着一些小螃蟹,它们小小的,非常可爱。那边还有很多高大的山,不管有多么远都可以看见那若隐若现的山峰。

这里的晚霞是最美的,红红的天空,天空中挂着一朵朵美丽的彩云,红红火火的天空倒映在平静的河流上,我都要分不清哪个是湖面哪个是天空了呢!

云南真是美不胜收,下次我一定要再来。

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篇1:四年级上册语文第六单元:我的老师,胜似亲人

全文共 480 字

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只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!”这首歌相信大家都会唱,可大家是否为他人奉献过爱呢?我就有这样一个感人的故事。

有一次,我刚把作业报进老师办公室,小红就叫我跟她们一起玩。我答应了。大家一致决定玩编花篮。随着:“编,编,编花篮”的口令,大家玩儿啊,跳啊,如同轻快的燕子。突然,一个大个子同学猛然冲过来把我们撞散架了。我的头被砖的棱角划了一道口子。当时我还以为没事,又和她们玩儿了起来。刚要开始的时候,小红说:“哎呀,小琴头上被划了一道口子。快扶她到办公室!”大家听了急忙把我扶进老师办公室。老师看见了马上掏出纸巾叫我捂住伤口。然后带我上医院。去医院的路上老师一边走一边给妈妈打电话,叫她赶快来。我们走进医院,老师帮我挂了号就直奔外科。医生说要缝针。我们又去了手术室准备缝针。缝针时,老师在一边守着我,鼓励我,我觉得心里涌进了股暖流,缝针变得不那么疼了。逢完针还要去打破伤风针。我们去了注射区,我一直以为打针很疼,但有老师在就没那么疼了。

下午,我来到学校,同学们一直对我问:“疼吗?”老师也对我嘘寒问暖。我的眼角湿润了。

我和老师真是不是亲人胜似亲人!

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篇2:推荐一个好地方四年级优秀作文

全文共 441 字

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杏花村是一个好地方,一年四季风景如画,像个美丽的大花坛。

春天,小草探出绿色的小脑袋,好奇的打量着这个美妙的世界;只听“嗖”的一声,竹笋宝宝穿着厚厚的衣服钻了出来;桃花和杏花争先恐后的向人们展示自己最美丽的姿态,给这个春天来了个奇妙的时装秀;“嗡嗡嗡”身穿黄色外套的小蜜蜂们,你追我赶,忙着采集新鲜的花蜜。

夏天,走进茂密的树林,只听见阵阵蝉鸣,它们叫着“往前走,往前走,那边池塘正在开演唱会呢!”“呱呱……”青蛙先生在绿色的荷叶舞台上高声歌唱,荷花仙子在微风中翩翩起舞,像一位位亭亭玉立的少女。各种昆虫在草丛里鸣叫着,似乎在为它们鼓掌呢!

秋天,银杏叶脱下绿色的外套,换上了金黄的衣服,跟着秋风的脚步,飘到杏花村的每个角落,唱着“秋来了,秋来了,农民伯伯乐开怀”。不远处,农民伯伯们正在忙着收获秋的果实呢!

冬爷爷给杏花村盖上了一层厚厚的棉被,雪花一簇簇,一朵朵,好像是谁在摇玉树群花。此时的杏花村没有了春的生机,夏的热闹,秋的硕果累累,却拥有了另一种美。

这就是我推荐的好地方——杏花村。

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篇3:推荐一个好地方四年级

全文共 432 字

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书是人的一缕阳光,是让人从黑暗中走出来的大门,于是我非常喜欢去图书馆。

我每周末都会迎着朝阳和妈妈一起去图书馆里看书,那时候的阳光是一天中最美的时候。那时候,人最少了,图书馆里十分安静,走进大门只看见有些书本错落不齐的摆在书架上,阳光透过书的缝隙撒向地面,斑斑驳驳的光点使幽静的图书馆更加安静。我最爱去里面的儿童区看书,里面就像一个温馨的小家一样,有小小的茶几,有舒服的小沙发,还有漏下的几缕阳光。

我走向儿童区,拿起一本《天使的花房》走向沙发,轻轻地坐下去,捧起书本,开始津津有味地看了起来。书本很有趣,让人爱不释手,我静静地看着,阳光也随着书页的翻动而移动着。忽然,微微吹来一阵微风,我抬头一看,太阳在对着我笑呢。我走向图书馆的阳台,仰望天空中那轮温暖的阳光,云彩轻轻地飘动着,一切都是那么美好,我走回沙发,又看起了书,我看得比以前更认真了。

不知不觉就到了中午,我该回家了,我牵着妈妈的手,依依不舍地走出了大门,我转过头来,向太阳和大门挥手,遇见图书馆,遇见阳光。

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篇4:小学生四年级推荐一个好地方

全文共 495 字

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今天,我来给大家推荐一个好地方—张家界。那里不仅有美丽的风景,还有好多好玩的地方呢!

张家界真美呀!我最喜欢的就是连绵起伏的群山了。远看,一座座山峰直达云霄,顶上还有丝丝缕缕的雾气,好似给大山戴上了一顶帽子。走近一看,高山好像创造了天地的巨人—盘古,屹立在天边,支撑着天地。有的山面对面,好像久违的朋友突然相遇了。山是那么多,一座接着一座,一座有一座的特点。有的像两只打架的猛虎,有的像蟠桃大会,有的像摩天大楼……十分壮观!

张家界不但风景美,还特别好玩。你瞧!湖里不但能划船,还能打水仗呢!要说打水仗,那可是我最拿手的了。我们穿上救生衣登上皮划艇,四面望去,两岸景色优美,就像一幅美丽的山水画。可我哪有心情看风景呀,光想着怎么和“敌人”打仗了。很快,爸爸发现了敌情,于是我赶紧拿出水枪,用力吸足了水。发射出去,顿时水花四溅,犹如一朵朵盛开的白莲。伴随着一阵欢呼,“敌人”就被我们浇成了“落汤鸡”。我们放声大笑,他们也不甘示弱,开始对我们发起反攻,我们左躲右闪也没能逃脱。结果我们也变成了“落汤鸡”,连妈妈的伞都被打骨折了。唉,真是损失惨重啊,哈哈哈!

这就是我推荐的地方,你肯定也会爱上这里的。

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篇5:推荐一个好地方四年级优秀作文

全文共 405 字

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今天我要给大家推荐一个有趣的地方,那就是益阳阮江的水上乐园,这个水上乐园有多种多样的游玩项目,可有趣了!

水上乐园里有造浪池、懒人池、儿童滑滑梯和大喇叭等好多项目。最有趣的项目是造浪池,只要你站在池子里,浪就会向你飞奔而来,像一百多匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡的涌来,一下子就把你冲到后面了,有可能你是从浪上面被冲到后面了,也有可能是从浪里面被冲到后面的。你也可以租一条船,这样也是很好玩的。你越到池子的里面,水就会越来越深,所以儿童千万不要去水太深的地方,以免溺水。造浪池是每隔二十分钟才会放二十分钟的浪,你可以去玩别的项目,大人可以去玩大喇叭,这个可刺激了!儿童可以去玩儿童滑滑梯,滑滑梯也是很好玩的。这里还有游泳池,大人儿童都可以去。

有玩的当然也少不了吃的啦!在这里还有餐厅,这里的餐厅有大人套餐,还有儿童套餐,儿童套餐有牛排、面和鸡蛋,看见就让人口水直流。

这个水上乐园不仅有趣,还有美味的食物,值得一来!

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篇6:小学四年级《推荐一个好地方》作文

全文共 447 字

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要说我最喜欢的地方,我肯定选深圳的“小木屋”啦!

这个屋子在山上,它像一个别墅一样,虽然它只有一层,但是,它却像别墅一样是单个的房子,并且外面还有游泳池呢!休闲放松就到那里去。

可说别墅它也不像,说不像它也挺像别墅的。

小木屋,小木屋,肯定是用木头做的,否则怎么能叫小木屋呢?

我们再说说里面,里面就像一个如家酒店一样,但是这里更宽更大,就好像“硕大无比”一样。可它不是一般的“酒店”哦!里面就像真家一样呢,有好几个卧室,在主卧里还有一个大大的梳妆台呢!这里的洗手间肯定也很大,光一个洗澡池可能就比普通酒店里的大上好多呢!

当然,在这个“家”里最大的肯定还是“客厅”了!最中央有一台大大的电视站在那里,再往前一点就有一个大大的茶几出现在你眼前,不过,在“客厅”里最舒服的就是躺在柔软的沙发上了,那感觉就像掉进了棉花堆里一样心旷神怡呢!

但这都不是我最喜欢的,我最喜欢的其实是一进门旁边的麻将桌了!虽说我不会打麻将,但我喜欢把麻将一个个推到“垃圾桶”里,然后再把它“摁”出来!

这就是我最喜欢的地方,你想来吗?

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篇7:我去过最远的地方小学四年级作文

全文共 823 字

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我去过的最远的地方是红安。它是一个山区小县,一个赫赫有名的“将军县”,那里是我的家乡,也是我出生的地方。我每次回红安看奶奶,一路上都能看到某某将军故里的牌坊,爸爸总是很激动地对我说:“咱们是烈士的后代,你的太爷爷是红军某旗杆连连长,因抗战而牺牲。”他还喜欢讲红安的历史,那里人杰地灵,山川秀丽,是个旅游胜地。

人杰地灵的红安县,曾养育了北宋时期着名的哲学家程颢、程颐,红安二程镇也是为纪念他们而命名的。还有耿氏三兄弟:耿定力、耿定向、耿定理。现代着名的世界级翻译家、文学家叶君健,历史学家冯天瑜,经济学家张培刚等一大批名臣学士。

红安是一片神奇的土地。它是“黄麻起义”的策源地,是红四方面军的诞生地,是大别山鄂豫皖革命根据地的中心区域。革命战争年代,红安为中国革命的胜利献出了一十四万英雄儿女的生命。在这块土地上,诞生了董必武、先念两任国家主席,走出了韩先楚、秦基伟、陈锡联、谢富治,电视剧《亮剑》的主角李云龙原型王近山等二百二十三名将军。我去过县城烈士陵园,那里埋葬着许多革命烈士,在纪念馆里了解到他们身前的革命事迹,令我振奋!在那里还学到一首革命歌谣:“小小黄安(现红安),真不简单,铜啰一响,四十八万,男将打仗,女将送饭……”红安因有众多革命遗址,政治名人纪念馆,博物馆,而被称为红色的教育基地。

山川秀丽的红安县,位于鄂东北大别山以南,距武汉八十公里,京九、京广铁路联络线从县南穿过,多条高速公路纵贯,交通便利。旅游景点众多,有老君山、香山湖、对天河、九焰山、景区内风景幽雅,松柏常青,娱乐项目繁多。每当春夏之交,映山红、兰花漫山遍野,金秋时节,金菊红枫,争奇斗艳。怪石嶙峋,雄奇挺秀,花木繁茂,云飞雾走,主峰海拔八百一十七米,因其峰顶似台,势若接天而得名,史称“淮南第一峰。”

这就是我去过最远的地方,红安县,我为我能出生在这样一个神奇的地方,而感到骄傲和自豪,我要立志继续革命先辈们的光荣传统和优良品质,现在要好好学习,长大后多为国家作贡献。

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篇8:推荐一个好地方小学四年级

全文共 534 字

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我们广西有很多好地方,比如:北海的银滩、南宁的青秀山、桂林的漓江、贺州的姑婆山等等。而我最喜欢的好地方,却是我们的校园。

走进我们学校,首先进入眼帘的是我们那大气的校门,校门一共有两个,一个是老师专用的,是侧门。一个是学生出入的,是前门。进入我们的校园后,最先看到的会是我们的足球场,很大很宽,宽得像一个大草原,周围还有几条大跑道。每次上体育课,我们班同学就集合准备下来跑圈。跑的好就自由活动,跑的不好,就接着跑,跑到老师满意为止。虽然同学们偶尔会比较淘气,但老师也不会特别严厉,所以我们经常可以自由活动。在这干净的跑道上一边跑步,一边闻着花香,听着鸟语,那美妙的感觉已经不能用词语来形容了!不过,用李老师的话来说,叫“心旷神怡”。

继续往前走,我们就来到了小广场。小广场有一个很大很豪华的舞台,每周每个班轮流做“德育大课堂”的表演。我们校园有四栋大楼,分别是泓爱楼、润泽楼、恬梦楼和思源堂,多么好听的名字呀!我们每天都在这里上课,觉得特别开心!

我们在这儿成长,在这儿学习,在这儿欢笑,在这儿互相帮助……

感谢老师的悉心教导,我一定好好学习,争取做个德、智、体、美全面发展的好学生。能在这里上学真是我的荣幸!

我们学校是一个充满大自然味道、充满学习气氛、充满欢歌笑语的好地方!

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篇9:四年级推荐一个好地方作文400字

全文共 456 字

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星期六的早上,天气晴朗,我吃好早饭后,爷爷、奶奶和父亲就带我去热闹的动物园玩了。

大家先来到了漂亮的天鹅馆。那里有很多白天鹅和黑天鹅。白天鹅动动翅膀,飘落了几根雪白的羽毛,就像一朵朵菜鸟花,从天而降,落到了清澈的湖面上。还有几只小黑天鹅扑腾着翅膀,跟着黑天鹅母亲学游泳呢!

然后,大家去了欢乐的猴子馆。你看,那只调皮讨人喜欢的小猴子正在荡秋千呢!还有一只母猴子把小猴子抱在我们的肚子上,仿佛急着要去什么地方呢!我拿起望远镜一看,原来是小猴子肚子饿了,正叫着让它母亲给它食物呢!猴子母亲无法,只能抱着小猴子到处找食物,我想,这就是深深的母爱吧!过了会儿,终于找到食物了,猴子母亲叹了口气,仿佛在说:“终于能把你这小东西放下来了!你可把我累坏了!”小猴子连忙跳下母亲的肚皮,高兴地吃着鲜嫩的青草和香甜的果实。远处,还有两只公猴子正为了一只母猴子打架呢,仿佛在说:“她是我的!她是我的!”它们打得满脸是伤,看着可怜极了!

去动物园玩真开心,但没过多长时间,我就要回家了。讨人喜欢的小动物们,再见了!等有空,我还会来看你们的!

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篇10:小学四年级《推荐一个好地方》作文

全文共 482 字

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相信每一个人都会去过许多的好地方,有热闹非凡的公园,有可以学到很多知识的书店,还有我们的首都——北京……可是我认为活力四射的创意米兰是最值得让我推荐一下的好地方。

创意米兰可真是一个好地方啊!

创意米兰的建筑充满了异国风情,它的房顶有的是三角形的,有的是半圆形的,有的是正方形的,甚至还有的是多边形的。创意米兰的每座建筑都绘有漂亮的花纹,有的还刻上了精美的图案,图画上全都是古希腊神话里的人物,它们被刻得栩栩如生,让人流连忘返。

创意米兰的环境优美。地面非常得干净,找不到一点垃圾。秋天的时候,连大树的落叶也找不到。小草们绿油油的,小花红灿灿的,让创意米兰更加五颜六色。

创意米兰的购物非常便利,有卖大人和小孩衣服的地方,有卖各种图书的书店,还有吃饭的地方。真是应有尽有。人们都很喜欢来这里购物。

创意米兰的活动丰富多彩,有一年一度的赛车争霸赛,有夏天晚上人们都爱来的夜市,还有的时候举办唱歌比赛。

创意米兰还是一个娱乐健身的好地方,在这里,有大型的KTV,还有大型的健身房,可以使用任何的健身器械。

啊!创意米兰真是一个好地方啊!希望大家有时间可以去看一看活力四射的创意米兰!

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篇11:推荐一个好地方四年级的

全文共 441 字

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杏花村是一个好地方,一年四季风景如画,像个美丽的大花坛。

春天,小草探出绿色的小脑袋,好奇的打量着这个美妙的世界;只听“嗖”的一声,竹笋宝宝穿着厚厚的衣服钻了出来;桃花和杏花争先恐后的向人们展示自己最美丽的姿态,给这个春天来了个奇妙的时装秀;“嗡嗡嗡”身穿黄色外套的小蜜蜂们,你追我赶,忙着采集新鲜的花蜜。

夏天,走进茂密的树林,只听见阵阵蝉鸣,它们叫着“往前走,往前走,那边池塘正在开演唱会呢!”“呱呱……”青蛙先生在绿色的荷叶舞台上高声歌唱,荷花仙子在微风中翩翩起舞,像一位位亭亭玉立的少女。各种昆虫在草丛里鸣叫着,似乎在为它们鼓掌呢!

秋天,银杏叶脱下绿色的外套,换上了金黄的衣服,跟着秋风的脚步,飘到杏花村的每个角落,唱着“秋来了,秋来了,农民伯伯乐开怀”。不远处,农民伯伯们正在忙着收获秋的果实呢!

冬爷爷给杏花村盖上了一层厚厚的棉被,雪花一簇簇,一朵朵,好像是谁在摇玉树群花。此时的杏花村没有了春的生机,夏的热闹,秋的硕果累累,却拥有了另一种美。

这就是我推荐的好地方——杏花村。

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篇12:四年级上册语文第六单元:不是亲人,胜似亲人

全文共 696 字

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在一个树木茂盛的山谷里,有一个非常漂亮的小山村,那里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。小村庄里住着一位苗族老奶奶。老奶奶的女儿在外地打工,常年不回家,她的丈夫在很早之前就离她而去了。老奶奶每天就这样孤独地生活着。

在老奶奶家不远处还住着一位汉族小姑娘和她的父母,小姑娘的名字叫笑笑。她长着一张瓜子脸,水汪汪的大眼睛里闪烁着智慧的光芒,神态里带着一种乡村姑娘特有的淳朴和稚气。笑笑的妈妈经常对笑笑说:“老奶奶在家里很孤独,你有空多去陪陪她,也要试着帮着奶奶做些力所能及的家务活。”笑笑一直牢记着妈妈的话。

今天是星期日,笑笑来到奶奶家,看见老奶奶前两天换下来的床单和衣服还放在那里没有洗,便悄悄地系上围裙,背起竹篓,拿上脸盆,来到小溪边帮奶奶洗床单和衣服。笑笑先把衣服浸泡在水中,再拿出肥皂“嚓嚓嚓”给衣服涂上肥皂,然后用力地搓洗,接着用棒槌捶打,最后把衣服漂洗干净,拧干。细细的汗珠渗满了笑笑的额头,溪水溅湿了笑笑的布鞋,虽然笑笑很累,但她心里美滋滋的。

这时,老奶奶拄着拐杖颤巍巍地从里屋走了出来,望着满院子的被单,眼角湿润了。她,走上前去一把将小姑娘搂在怀里,用她那枯瘦的手轻轻地抚摸着姑娘的秀发,又爱抚地拍拍,一个劲地对笑笑说:“你真是一个孩子,你们总是这样帮助我,我都不知道要怎么感谢你。”小姑娘听了连忙说:“奶奶,您说哪里去了,帮您做点儿事是应该的。”说完不好意思地低下了头,嘴巴抿着,双手不自在地绞着围裙,两颊飞起了红云。奶奶看着笑笑,脸上的皱纹舒展开来,像一朵盛开的菊花。

人间处处有真情,真情时时暖人心,这可真是:不是亲人胜似亲人。看着这一幕,我的眼睛湿润了。

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篇13:推荐一个好地方的四年级

全文共 468 字

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如果有人问我瑞安什么地方最好呢?我会不假思索地回答:“万松山。”

刚进万松山,它会给你一种特别的美感。一条平整石阶小径像天梯一样弯弯曲曲地伸向山顶,两旁的树木郁郁葱葱,四季常绿,树下还有千姿百态的小花小草点缀,真是美丽极了!你看这一簇花开得真艳,像一群舞蹈家在展示自己的舞姿呢!你看那一朵花绽开笑脸正在对我们笑呢!你如果站在那不动,闭上眼,会感觉自己整个被花包围了,肯定会不由自主地说:“哇!真美!犹如仙境一般!”

当你走到半山腰,还会有贴心的自助凉茶馆。好像有人知道我们走到半山腰必定会渴一样,早早就造了一个有坐有喝太阳又晒不到的地方——自助凉茶亭。如果你在口渴的情况下,喝一口肯定说这凉茶很解渴。而且凉茶有冰、冷、热的温度,如果你有感冒的话,我建议你喝热的。

万松山不仅风景优美,零食也很多!有糖葫芦串、冰激凌、麦芽糖、九层糕等,偶尔还会有各种水果味的奶昔,连榴莲味的都有!但是我建议不喜欢吃榴莲的人最好不要买。如果你去万松山,一定要尝尝那里的冰激凌!而且你吃了一次,肯定还想吃第二次。

怎么样?经过我这一次介绍,你是不是对万松山很心动呢?

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篇14:推荐一个好地方的年级上册

全文共 480 字

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我推荐的地方是海洋馆,这个地方在台州,它让我兴奋不已。

这里有许许多多,大大小小的鱼,而且还有鱼类的标本,可以了解各种海洋知识。

这个海洋馆很特别。买完票进去的时候,就会看见一大片蓝蓝的海洋,海洋里游着大大小小的鲨鱼、海龟一家和一群小丑鱼,还有其他叫不出名的鱼儿。整个海洋馆是照迷宫设计的,共有三层楼,每条楼道都有指示牌,表示某个区域会有什么种类的鱼。

等我和爸爸妈妈把整个海洋迷宫都参观完后,已是中午了。我的肚子早已饿得咕咕叫了,爸爸就带着我和妈妈,来到海洋馆出口的饭馆,那里有很多好吃的东西,我吃了一碗鱼丸子和一个手抓饼,味道好极了。吃饱了之后,我们又到了水道电梯,它直通海狮表演。

哇,我发现看海狮表演的人好多啊,爸爸买了门票,排了十几分钟,才轮到我们。开场前我很期待,因为这是我第一次看海狮表演。表演开始了,三只小海狮依次从洞口出来,饲养员拿出了一个彩色的球,扔了出去,被一只灰褐色的小海狮给接到了,另外两只海狮瞪大眼睛看着褐色的海狮,总是有点不服气。接到球的海狮神气十足地望着我们,好像在说:“怎么样,我厉害吧?”

呵呵,台州的海洋馆真好玩!有时间你也去玩玩!

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篇15:推荐一个好地方四年级

全文共 586 字

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今天我给大家推荐的好地方是北京故宫。

故宫是一个景色优美的地方,外面的门边是用金子做的,在阳光的照射下,反射出金色的光芒。再向前走,映入眼帘便是美丽的豪华的宫殿,再近些,只见闪闪发光的宝座呈现在眼前……听!那边好像传来了“喵喵”的声音,我走进一瞧,哇!两只灰白色的小猫出现在我眼前,它们一看到我,就慌慌张张的逃跑了,哎……真可惜!

据说,这些猫祖祖代代都是生活在故宫里面的,因为古代的时候,宫廷里的人也喜欢养宠物。故宫历史悠久,已经建成600周年。曾有24位皇帝居住过,他们统治中国长达491年,走进太和殿,我仿佛看到康熙皇帝正在对文武百官说着什么,可到底在说什么呀?我虽然看得见画面,但却听不见声音,真是让我心急如焚!

沿着故宫的中轴线往前走,就到了御花园,御花园里灰色的、白色的、棕色的鹅卵石,铺成了一条通往凉亭的路,走进凉亭便可以休息一会儿,走出凉亭再沿着小路走一段,便可以闻到淡淡的花香,再走一会儿,便会有一座假山呈现在眼前,有的像猴子上树,有的像玉兔捣药,要有的像海豚出水,还有的像骏马奔腾……

出了御花园,正对皇极门的便是九龙壁,九龙壁有一个传说,工匠们制作九龙壁时,左数第三条白龙的肚子上,有一块琉璃瓦是用木头代替的,直到今天人们才发现这个“欺君之罪”。

故宫里也有许多大怪兽和珍贵的文物,而且当你看那些大怪兽的时候,或许它们也在盯着你的眼睛呢!

故宫真是让人流连忘返!

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篇16:人教版四年级上册二单元作文:蟋蟀的住宅读后感_350字

全文共 364 字

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蟋蟀住宅》这篇课文是19世纪法国著名科学家法布尔写的一篇观察日记。在文中,法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建筑住宅的才能。作者还拿蟋蟀与其他大多数的昆虫作比较,说蟋蟀的特点是不肯“随遇而安”,“不利用现成的洞穴”,而是“靠自己一点一点挖掘”。作者从住宅的特点想到挖掘的工具,形成了“伟大的工程”与“柔弱的工具”的极大反差,对它的劳动成果,不由得产生惊讶和敬佩之情!

从课文的字里行间,我能感受到作者是通过长期深入的观察才发现这一个昆虫世界中不为人知的秘密。

我学习了这篇课文,觉得蟋蟀是一个非常聪明的小昆虫,它能够为自己创造一个舒适的环境,而且会保护自己,它的工具是这么柔弱,却可以创出那么美好的家园!

我还觉得法布尔是一个善于发现、认真仔细、坚持不懈的科学家,我要向他学习!今后要时时刻刻注意观察生活中的点点滴滴。

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篇17:四年级上册第四单元作文:我最喜欢的小动物150字

全文共 402 字

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在我家窗前石榴树上,每天都会有几只小鸟跳来跳去。它们非常警觉,所以我只能从窗帘的缝隙里观察它们。它们的小嘴巴是黑色的,呈圆锥状;头上像扣着半个栗子;脸上有两块黑斑;脖子上面是一圈白色,像围着个白色围巾;身体大约有10厘米长翅膀是土黄色的;尾巴就像一个小叉,这些小鸟的名字就叫——麻雀。

麻雀喜欢在人多的地方生活,它们很活泼,胆子很大,但是也很警觉,好奇心比较强。它们的巢一般都建在人们的房屋上面,有的时候它们也会占领家燕的巢。在野外,麻雀会把巢建在树洞里。我常见的几只小麻雀就住在我和邻居家的空调洞里。麻雀是杂食性鸟类,它们喜欢吃植物的种子和对作物有害的昆虫。

麻雀虽然没有鲜艳的羽毛和华丽的外表,但是它们天天陪在我们身边,给我们增添了很多生趣。它们捕捉了很多害虫,保护农作物,为农业生产做出了不小的贡献。每当没人陪我玩的时候,我很想捉一只小麻雀来养,每天和它一起玩,和它一起去散步,我真想马上实现这个愿望。

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篇18:四年级上册记一次游戏

全文共 850 字

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今天我去上作文课,老师说:“今天我们来玩个游戏”“哇!玩游戏真是太棒了,到底要玩什么游戏?”同学们喊到!此时此刻的我心想:“既然是玩游戏那一定是跟作文有关的吧!还是通过游戏来复习一步一想的千字作文?……哎!怎么都想不出来!就算使出吃奶的力气都想不出来,就算绞尽脑汁也想不出来!看来只好听老师说了。”

老师说:“好,接下来我们来说一下游戏规则:1。每一个人下去拿一样食物,不能要熟人的钱和食物。2。不能拿自己的钱去买或回家拿。3。时间为十分钟。”“啊?难道我们要像土匪一样去打劫吗?”我目瞪口呆地说。这时我心想:“我的老天爷呀!时间只有十分钟,十分钟!这可怎么办,而且还是跟别人要食物。我急得像热锅上的蚂蚁。”

计时开始,哒哒—哒哒哒哒……同学们如剑一般似的飞了出去。路上有人说:“要向一个陌生人要东西,还要不要面子呀?!”有的人说:“陆老师开的不是作文班而是土匪班。”大家边说边寻找自己的目的地。

我首先去了美宜家,可是老板不同意,老板说:“这么多人要食物,我都亏本了。”后来我又去了养生店,因为听同学们说那里有免费试吃的,所以我赶快飞奔了过去,到那一看还真有试吃的,经过老板同意,我眼疾手快的拿了牙签插了几个萝卜糖,感谢老板后,就飞奔回去交作业了。

回到了教室,我们各自把拿到食物的经过告诉了陆老师,陆老师说:“有些人是去拿试吃的,但是拿试吃的同学都不算。”陆老师又说:“这个课程我上过五十多次了,但是在宾阳有一位同学他也上过这个课,但他在下楼时想:“直接问米粉店的老板,老板肯定不会给的。”于是他想了一个办法,到米粉店后对老板说:“老板我帮你倒垃圾你能给我一碗面吗?这是老师布置给我的作业任务。”老板想了想说:“行吧行吧!”那位同学便把垃圾给到了,老板便给了他一碗米粉,这位同学拿着热腾腾的米粉交作业去了。哦!我大拍脑门,我怎么没想到呢?

经过这次的实践课,让我知道天下没有免费的午餐,不劳动就不会有所收获。每个人的收获都是靠自己辛勤劳动才能换来的。

时间过得飞快,转眼间下课时间到了,土匪之夜就这样结束了。

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篇19:推荐一个好地方四年级作文

全文共 1447 字

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如果我要推荐一个好地方,那当之无愧的就是我爸爸的家乡甘肃金昌了!金昌是一个神奇的地方,方圆百公里范围内就有多种不同地貌:有草原、沙漠、戈壁、雪山,还有原始森林!

春天冰雪消融,祁连山的雪水灌溉了大草原,从草地里探出头来的有调皮的小草,有羞涩的小花,还有礼貌的蘑菇。小草从土地里探出了鹅黄色的头发,像一个耐不住性子玩捉迷藏的孩子;而小花则是一个害羞的小姑娘,遮着脸庞不敢出来;蘑菇却是在难得的雨天后,迫不及待地从草丛里跑出来舒展身姿。

夏天是西北最美的季节,也是市区紫金花开的时候。紫金花出名是因为它是香港的市花,但是我想,香港应该没有这么大规模的花海吧,几百亩一望无际的紫色海洋同时绽放,美的像一幅油画,美的像一个梦,空气中都充满了浪漫的气息。和她一起展开美丽的身姿的还有马鞭草、薰衣草、鼠尾草、波斯菊等,各类繁花似锦缎,争奇斗艳、蔚为壮观。徜徉在这梦幻般的花海中,仿佛置身于人间仙境,世外桃源。夕阳的照射下,紫荆花镀上了美丽的金边,美轮美奂,令人沉醉……这里也是市民们休闲散步、赏花观景的好去处,我们自然也不例外,经常来这里看那些花仙子们。这里还是摄影的好地方,爸爸经常给我们在紫荆花海里拍照,其中有一张我头上插着一朵花,夕阳映衬下,看着怪像一个小女孩。这里还有很多拍婚纱照的取景点,我们在散步的同时能经常看到有人穿着婚纱摆造型呢!

夏秋交替之际,我最喜欢去百花掌草原。那里的野花漫山遍野,各种各样无名的花朵绵延到天边,我跟妈妈说这里应该不叫百花掌,叫千花掌万花筒,简直比天上的星星还多。去草原玩的重头戏是采蘑菇。找蘑菇是有窍门的,我们会去草原上低洼地带去找,去有松树林的地方找,翻开松树林的落叶往往有惊喜等着我们。我采到最大的蘑菇,比我的手掌还要大,妈妈还给我拍了张照片做为我的胜利成果留做纪念。看到满满一袋子蘑菇,带回家可太有成就感了!一起挑好洗好由奶奶下厨给我们就煮了大份蘑菇肉汤,煮好的蘑菇好像在和我招手,说:快来吃我呀,我可是很美味的哦!

没有比冬天的金昌更是让我兴奋了,因为,金昌的冬天会下大雪!每年寒假回金昌,这可是我最期待的事情了。一开始有小雪星,我们就欢呼雀跃,因为金昌可在沙漠边缘,不是经常有下雪的哦。雪悄悄的下了一夜后就有积雪了,爷爷早就起床了,他会在天亮的时候轻轻的来床边喊我:“麦(我的小名),起来玩雪了”。等我一骨碌翻起来穿好棉衣,爷爷已经口里吸着烟在门口扫雪。爸爸妈妈就带着我们去踩雪,蓬松的雪踩上去会咯吱咯吱响,马路上被车压结实的雪很滑,不小心还会让人摔个屁墩!爸爸会使坏,把我跟弟弟骗到雪松下说:“哎,树上有一只鸟”,等我们抬头看的时候,他忽然使劲摇下树干,飞下的积雪砸我们一身!冰凉凉的直接钻脖子里,然后是我们的惊叫与爸爸的爆笑!

金昌因为气候干燥,刚下的雪很蓬松,没法捏成一个大雪球,轻飘飘的一捏就散了,也没有办法直接堆雪人,我聪明的妈妈先用扫把把雪扫成一堆,然后做成金字塔形的雪堆,再把塔顶抹圆,被太阳晒一上午后,等雪僵硬了之后,把两侧的雪也抹圆,雪人的身子就成型了,奶奶加一根胡萝卜鼻子,爷爷扣一顶他的鸭舌帽,姑姑围上她的围巾,一个栩栩如生的雪人就做好了。

金昌的好玩还有很多,还可以去爬沙漠里绵延的沙丘,去拔戈壁滩上的美味的沙葱,摸摸祁连山雪化后的冰凉的山水,去原始森林感受幽暗遮天的松树林,那到处都是木耳与蘑菇……

很久没有回去了,今日正逢中秋,我望着十五的月亮,想到了金昌的一草一木,想到了我远方的爷爷奶奶,不知道他们是不是也正在和我赏着同一轮升起的明月……

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篇20:生活万花筒四年级上册作文400字

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上周五的语文课上,王老师范读课文时我听到她把“惊蛰”的“蛰”读成了第四声。“老师,您读错了,“蛰”应该念第二声。”我站起来说到。王老师先是一愣,然后问大家,大家都说不知道。接着,为了确认那个字的正确读音,王老师查了一下字典,并说:“刘刚同学的意见是对的,老师的确是读错了。”

放学回家,我把这件事告诉了爸爸,没想到爸爸却发火了:“你懂不懂礼貌?你这是不尊重老师的行为。”我解释说:“老师说过,没有人是十全十美的,谁要是有了错,大家应该帮助他(她)改正。”这下爸爸更火了,他拍了拍桌子,加大嗓门对我说:“你还嘴硬?你作为学生,在老师上课时乱提意见,这还了得?”“这是您的看法,我们老师可从没这样说过。”我嘟着嘴,只是轻轻地嘀咕了一句。谁知还是被爸爸听见了,爸爸更加严厉地斥责了我,我委屈极了。

第二天王老师知道了这件事,放学后就到我家来家访。她对爸爸说:“昨天,刘刚同学向我指出了我读错的字音,这种行为是正确的。您想,若不给我指出,同学们都按我的读法去读,不就都读错了吗?刘刚同学的做法对我、对大家都是有好处的。”爸爸急了:“可这样不就乱套了吗?学生都提意见,那老师怎么管理学生?”“这要看学生提什么意见,只要正确合理就应该按学生说的去做。人无完人,老师也不例外,也会有做得不妥的时候呀!”王老师温和地说。我在旁边不住地点头赞同。

王老师走后,爸爸抚摸着我的头说:“王老师说得对,是爸爸太固执,错怪你了,爸爸向你道歉。”

总评:老师读错了一个字,“我”指出了错误,老师说“我”做得对,爸爸却说“我”不尊重老师。好在王老师对工作认真负责,前来家访,家访后爸爸向“我”道歉。作者对整件事情的来龙去脉进行了有条不紊的叙述,让人读完就知道了事情的原委。

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