四年级上册作文推荐一个好地方400多字【合集20篇】

今天上午，妈妈、我和弟弟去了蒲园儿里的动物园。

我们刚进动物园，就看见了一种动物叫做“吃猫老鼠王”，一听这个名字，我就认为这种老鼠是以吃猫为生的。想着想着，我看见一只庞大的老鼠爬出来，哇！它足有一个小枕头那么大，胖胖的，但从牙齿上看，它一点儿也不可爱。它的牙齿锋利极了，大约两厘米那么长，不愧为吃猫的老鼠王啊！

最引人注目的就是小猴子了。我看见了三只小猴子，一只大猴子，它们可爱极了！我拿出一包饼干，聪明的小猴子发现了，争先恐后的跟我讨饼干吃，我和弟弟先给了最小的猴子，它连蹦带跳的跑到一个角落里，偷偷享用着我们给它的“美食”去了。那两只中年猴子大概是不耐烦了，对着我和弟弟小声咆哮起来，我们也给它们每“人”分了一块饼干，它们也各自享用去了。不料，这一幕被旁边笼子里的成年猴子看见了。它们跑过来，想抢走它们的食物，可是，食物没抢到，却被猴王在大腿上狠狠地咬了一口，被咬的猴子趴在那儿，而猴王却威风凛凛地坐在那里……

我们又看了体型庞大的熊、威武的狮子、虎视眈眈的非洲大雄狮、美丽优雅的梅花鹿、笨拙的鸵鸟和高大的骆驼……

这次来动物园游玩真高兴啊！

压气球

今天，我在金笔作文玩了一个非常有趣的游戏——压气球。

贺老师首先在黑板上写下了“嘴巴、左手、右手、屁股、左腿、右和腿”这六个身体部位。写完之后，老师给我们讲了游戏规则：六位同学分别充当黑板上的六个身体部位，“左手”和“右手”拿着气球，“嘴巴”把气球吹大，“左手”和“右手”将吹好的气球放在一个椅子上，然后“左腿”和“右腿”抬起“屁股”，让“屁股”把椅子上的气球压破。

游戏开始了，“左手”和“右手”把气球拿着，“嘴巴”咬着气球开始吹，可是怎么也吹不起来，我们旁观的人都很着急，一个劲的对“嘴巴”说这说那。“嘴巴”鼓起腮帮子，使劲的吹，脸都涨得通红，折腾了半天，才把气球吹好，我们高兴极了，都期待着下一步系气球会发生什么事。

“左手”和“右手”开始系气球了。刚开始的时候由于两个人配合不默契，总是系不好。“左手”和“右手”急得满头大汗。过了一会儿，只见他们凑在一起悄悄说了什么，然后又开始去系气球，这一次终于把气球系好了。系好气球之后，“左手”和“右手”拿着气球放到了对面的椅子上。可是气球一点儿也不听话，从椅子上跳了下来，“左手”和“右手”对视一眼，从地上捡起气球，把气球牢牢地按在了椅子上。

这时，“左腿”和“右腿”抬着“屁股”走到了椅子旁边，他们看准位置，把“屁股”往下放，结果气球又跑了，“屁股”扑了个空，疼得“哇哇”只叫。“左手”和“右手”捡起气球放在椅子上，这一次他们没有立即松开手，而是等到“左腿”和“右腿”把“屁股”放下来时才松开手。“屁股”往下一坐，直接坐到了气球上，气球却没有爆炸。有人说是因为气球质量太好了，有人说是因为“屁股”力气太小了。最后，“左腿”和“右腿”把“屁股”抬得很高，然后用力往下一放，终于，“嘭”的一声，气球爆炸了。我们都松了一口气。

游戏结束了，我懂得了一个道理：人心齐，泰山移，只要我们团结一致，没有什么可以难倒我们。

胡阿姨是一民打字员，她性情温和，而且很爱自己的家庭，她把母爱从小弟弟身上分给我一半。早晨到校时，胡阿姨总是起的很早，为我做饭，从不耽误我吃饭的时间。有时中午小弟弟不睡觉，胡阿姨生怕我吃不上饭，就把小弟弟托在被给我。

记得有一次，中午放学回家后，胡阿姨正在一手抱着小弟弟一手拿着饭勺炒饭，脸上淌着汗。见我进来了，笑呵呵的对我说，饿了吧，早饭吃得太少，快洗手吃饭。多好的胡阿姨。

胡阿姨跟我不是亲人却胜似亲人

有人喜欢巍峨险峻的华山，有人喜欢气势雄伟的泰山，有人喜欢壮观的黄雀楼，而我却喜欢无边无际的大草原——关山牧场。

关山牧场位于宝鸡市陇县西南部，是我国西北内陆地区的以高山草甸为主体的具有欧式风情的省级风景胜区。景区内有草原骑马，草原射箭、山地滑草、高空滑索等。

暑假的一个周末，我们一家人开车行驶了将近五个小时。汽车终于进山了，映入眼帘的是一座座苍翠的高山，沿着蜿蜒的山路继续向前行驶，慢慢地，眼前顿时开阔起来，蓝天、白云、碧草、山丘、羊群、牛群、还有形状各异的蒙古包，同时也听到了鸟儿在枝头欢快地歌唱;听到了知了给太阳助威的声响;听到了当地人们热情地打招呼声。突然，一阵轻风吹在脸上凉凉的，舒服极了!

下午，我们望眼欲穿，很想到山丘上去看一看。远望去，大地好像披上了一层绿色毛毯，再近些，只见一匹匹骏马跑得飞快，成群牛羊在悠闲的散步，不禁令人想起“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的诗句。山坡上还有蒙古包，像一朵朵彩色的小蘑菇，整齐地排列着，等待着来自远方的客人。

在关山牧场上，既可以欣赏美不胜收的草原风光，又可以骑马、滑索道、射箭、滑草。到了晚上参加篝火晚会，吃美味的烤全羊。可真有意思呀!

绿色的草地，成群的牛羊，湛蓝的天空，洁白的云朵，新鲜的空气……关山牧场的美丽景色深深地印在了我的脑海里。我爱这美丽的关山牧场!

我的家乡在山清水秀的丽水，那里有个美丽的地方——南明湖。它在丽水的最南边，那里风景秀丽，景色迷人，是我们丽水的一道美丽的风景线。

南明湖上有了两座大桥，一座是小水门大桥，桥上车水马龙;另一座是华丽的紫金大桥，它连接着城市和高速公路。夜晚，

桥上灯光闪耀，车辆川流不息，像是给南明湖带上了一串亮晶晶的项链。

但最美的还是南明湖了。南明湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;南明湖的水真清啊，清得可以看到湖中游动的小鱼;南明湖的水真绿啊，绿的仿佛被周围的绿树绿草染过似的。早晨，太阳公公慢慢地爬上了山坡，陆陆续续的来了好多游玩的人群，现在的南明湖可真热闹!你看，在岸边，那些老爷爷、老婆婆正在练太极;“哈哈......”一连串的笑声飘过，哦，原来是一些小朋友在放风筝呢!看他们又是跑又是跳、又是笑又是叫的，快乐极了;一艘艘游船来来往往，不是飘出阵阵笑声...... 夜幕渐渐降临，晚上的南明湖又是另一番景象：人们坐在石凳上，伴着倾泻的月光，听着悠扬的乐曲，好像是在梦境。

南明湖你太美了，我们为你骄傲!这就是我们美丽的南明湖，你动心了吗?

我生活在2024年的一幢高级住宅里，这幢豪宅是我个人设计的，共有三层，配有前、后院。

花草树木簇拥着房屋，听不见噪音，却可以听见鸟语，闻到花香。住在这里，十分舒适、安谧，还有可爱的机器人帮忙料理家务，生活方便多了。宅子里设有声控电梯，只要你喊一声“2楼”它便把你送到2楼。我先给大家介绍大厅。大厅在底楼，最引人注目的是一台59寸的高清晰度的背投彩电。它可以存放各种太空文件、图片，播放全世界发生的最新消息，还可以接受太空频道，收集太空资料，告诉你世界上所有未解之谜的答案，是不是很神奇?

在电视后面，有几盆奇花异卉，它们可以吸收电视后面的热量，是电视保持凉爽。电视内还有一个隐形的监控器，如果坏人来了，它就发出警报声，并射出光线照在坏人身上，使他睁不开双眼，同时把警察给“招”来了。

第二层是体育健身房，它也有许多别人都望尘莫及的地方。最有特色的是我的书房,在靠墙的位置安放着一台手提电脑,旁边是一个大书柜。水晶桌上的手提电脑是奔腾8处理器，运用起来方便、迅速，电脑里包含许多课程，我们现在不用去学校上课，只要连通老师家的电脑，大家便可以通过电脑上课了。如果遇到什么疑难问题，老师又不能给大家一个一个讲解，电脑这位充满智慧的老师就帮你讲解问题，直到你弄懂为止;电脑还可以扫描铃铛的作业，看看是否做得正确。电脑边有个摄像头，它可以看出你的眼睛是否过于疲劳，如果是，它就发出警告，使墙壁变成翠绿色，让你眼睛休息、放松，还会放一段优美的音乐，让你享受一番。你需要什么书，对机器人说一声，他头脑里的芯片接收到命令，就帮你把书入到桌面上去。

前后院种着花草，它们吸收噪音，制造新鲜空气，不用浇水，吸收太阳光就行了。这些花草不会变色，散发出不同诱人的芳香。

科技越来越发达，人类一步步前进。只要携手共创美好的明天，相信在不久的将来，这些幻想都能变成现实。

今天我读了一篇《飞向蓝天的恐龙》这篇文章，我感受到飞向蓝天的恐龙很奇怪。

恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，和鸵鸟一样能够支撑起整个身体，数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族;有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙四足行走;有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤，有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的肉食动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类，骨骼中空，身体轻盈，行动敏捷，前肢越来越长，能像鸟类一样拍打，它们的体表长出了美丽的羽毛，这些树栖的恐龙树木之间跳跃，降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行，科学家们推测，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞行。

恐龙原本是在地下生活的，可是经过漫长的演化，它们最终变成了凌空翱翔的鸟儿，恐龙的这一变化难道不让我们感到惊奇吗!

今天是除夕，妈妈准备了一桌很丰盛的年夜饭。

叮铃铃，门铃响了，我打开门一看，外公、奶奶和舅舅来了，我们欢聚一堂过新年。

餐桌上有鱼，代表年年有余;有年糕，代表年年高升，也祝愿我来年长得更高、变得更强壮;有八宝饭，这象征着合家团圆、幸福甜蜜。大家吃得津津有味，不时地发出欢声笑语。吃到我包的饺子时，都夸我包的饺子吃起来味道特别鲜美。

饭后，我给爸爸、妈妈、外公、奶奶和舅舅拜年：“祝大家新年快乐!身体健康!恭喜发财，红包拿来!”说到“红包拿来”时，我还做了一个怪异的动作。这是我期盼已久的时刻，可以拿到大人们给的压岁钱。

妈妈和奶奶坐在电视机前看春节联欢晚会精彩的节目，电视里播放着到处张灯结彩的场景，洋溢着浓浓的节日喜庆气氛。

我和爸爸兴高采烈地跑到楼下去放“机器侠”烟花，爸爸找到一块宽阔的空地，点燃引线，立刻，“机器侠”快速地在地上盘旋，发出嗤嗤的声音，火花四溅，闪着五颜六色的光芒，像旋转的五彩陀螺，漂亮极了!

午夜，在噼里啪啦的炮竹声中，我们辞旧迎新。

一家人欢聚一起其乐融融，这真是一个开心年啊!

“温州是个好地方！有山有水好风光……”这首歌耳熟能详，听过的人都知道，它讲得内容是：温州是个风景如画，景区颇多的地方，适合人们来游玩。

大罗山的龙脊，是一个仙气缭绕，游人如织的景区。

你想知道大罗山龙脊吗，那就听听我的推荐吧！

来到大罗山脚下，烟入眼帘的是一条木质阶梯——龙脊古道，它是有木板等材料组成的。现在它不仅仅是一条前往龙脊的通道，还是国家的登山健身道。

古道旁是绿意葱葱的深林，要是你仔细观察，就可以找到酸甜的山果。

游客们站在木制观景台上，眺望着龙脊，花岗石的地形，使龙脊更加显眼。我沉浸在龙脊的花岗石的奇妙上，感到了前所未有的清爽。

大罗山上的游人都说这是龙王三太子，驾祥云升天的地方。龙脊便是他留下的残骸，它是一块仙石，周围有仙气。每吸口气都会令人觉得心旷神怡！在龙脊旁，有几个人在拍照。也许，他们觉得只有这样才能得到仙气……。对着龙脊大吼一声。会吹来迎面的清风，可能是龙脊听到他们的呼喊，在那回应他们呢！

是的，龙脊是大自然给予我们的珍宝，我们要好好的，加倍的保护它。在你的眼里它是一块石头，但是在别人心目中却如同一块玉石，一块金子，所以我们要珍惜保护它。

怎么样，听了我的介绍，你想去大罗山看龙脊的心是不是更加强烈了呢？

有人喜欢鲜花盛开的春天，有人喜欢热情如火的夏季，也有人喜欢雪花飞舞的冬天，而我却最钟爱那秋风习习的秋天。

星期六的下午，我和妈妈去户外游玩。抬头一看，天空中的白云像一朵朵棉花糖，一阵秋风吹过，白云立即飘忽不定，有的像狮子、有的像小狗、有的像小猫、还有的像一个小巨人。真是太美妙了!

秋风吹过了树林，梧桐树的落叶像花蝴蝶一样翩翩起舞。落叶打着转儿，就像一个调皮的小男孩一样嬉闹玩耍。层层枯叶落在地上就像一张张金黄色的地毯，把树林打扮的像皇宫一样富丽堂皇、光彩夺目，下次我一定要拿照相机拍下留作美好的记忆。

秋风吹过田野，黄灿灿的稻田就像金色的海洋。稻穗垂下了头，好象在像农民伯伯点头致谢呢!农民伯伯看到丰收的景象，心里别提有多高兴了。我自言自语地说：这里的风景真是太漂亮了，有机会叫同学们也来参观参观。

秋风吹过果园，苹果树、橘子树、葡萄架都已经长满了果实。红彤彤的苹果就像孩子们盛开的笑脸，晶莹剔透的葡萄就像一串串紫色的水晶珠子发着亮光，而黄澄澄的橘子就像一个个如火的小灯笼通红。我顺手拿了一个大苹果咬了一口，真是太甜了!我兴奋激动的心情比吃了蜜还甜。

秋风吹过花园，花园里到处都种满了菊花。菊花五彩缤纷，红的似火，白的似雪，黄的赛金，紫的如霞。花园里十分美丽，就像来到了仙境一般，不愧是花的天堂!

秋风吹过的校园，校园里正在开运动会呢!各个班级的啦啦队都在为选手加油呐喊!参赛选手一个个精神饱满，一副势在必得、勇夺冠军的表情，激动与兴奋写满脸上。

秋风吹过的地方，到处是丰收、浪漫的景象。秋天的风景让人看不够，我想大声地对你说：我爱你!秋天。

我家门前的外滩可真美!

我家门前的外滩分为新外滩和老外滩，让我先来讲讲老外滩吧!老外滩很受小朋友喜欢，那里的风景可美了!花草都很特别，但它最吸引小朋友的地方，就是那些玩具摊了，那些玩具摊上的玩具可多了，有拉拉车玩具、吹泡泡的玩具，还有一些带着闪光灯的玩具，看着就想去买一个。那里有一个充气城堡，上面有许多孩子留下的童年记忆，可是现在充气城堡没有了，真的好怀念啊!边上还有一个大亭子，那里是夏天乘凉最好的地方，也可以在亭子里玩各种游戏，以前还有人在那里跳舞呢!

新外滩比较受大人的喜爱，那比老外滩长很多，可以让奶奶们跳广场舞，可以让叔叔阿姨们跑步，还可以让小朋友观察那些小花小草。那里还有一个石像，石像是一个老奶奶和一个老爷爷带着孙子去捕鱼。但是，捕捞来的鱼一路都跑了，孙子一看鱼筐里面没有鱼了，奇怪的想了想，鱼呢?自己长腿跑了不成?而且，渔网也是破的。哈哈哈，新外滩比老外滩长，所以走的时间会慢一些。

这就是我家门前美丽的外滩，也是人们的天堂。

我的家乡有一个桐溪水库。那里风景优美，是个野餐的好地方。

水库的水在阳光照射下，波光粼粼，非常清澈。旁边有一个烧烤的地方。在暑假或周末，这里的游人非常多，很热闹。水库里还有鱼。大人们都在水库那里钓鱼，有的人还在游泳。

码头那里有一些游船，可以通往湖心小岛，你坐在游轮上，脸上可以感觉到有微风吹过，在轮船划过的水面泛起层层波纹。到了湖心岛，你就会看见一些拿着水枪玩水的小孩。再往里走，你就可以看见一个小瀑布。瀑布下面有一个大水塘。大水塘的水非常干净，里面有各种各样的鱼。接着往里走，可以看见排列整齐的将军和石马有一群小孩在马背上拍照、玩耍。

离开湖心岛还可以坐轮船去龙潭。龙潭那边有几块表面非常光滑的大石头。那是因为他被山上的溪水长期冲洗才那么光滑的。听大人们说一直往里面走，在山路上，还可以看见许多脚印，听山里的老人说，那可是仙人的脚印呢?

桐溪水库一年四季，不管是春夏秋冬，都有不同的景象。欢迎大家来到我的家乡桐溪做客哦!

我要给大家推荐一个好地方。这个地方环境优美，风景迷人，是个看风景的好去处，那就是大连星海广场。

首先，我门可以看见广阔的大海，每当有风时，水面便会泛起层层波纹，没有风的时候，海面平静的像一面镜子，蓝天白云映在海面，那么蓝，那么美!

再将视线变窄一些，就可以看见星海广场的周围会有许许多多的花坛，花坛里的花各种各样，有菊花、蝶恋花、迎春花、蝴蝶兰等，五颜六色，姹紫嫣红，这真是一片花的海洋。

这里也是鸟的天堂，房顶上，天空中都是鸟，你可以买一袋鸟食去喂它。偷偷的告诉你们哟：“喂鸟的时候，鸟儿啄你手心的食物时，你会感觉手心痒痒的，像一个调皮的小孩子，在给你挠痒痒。”

这就是我眼中的星海广场，是不是很美?听了我的介绍，大家是不是也想去看一看呢?

你知道我最喜欢的地方是哪里吗?告诉你吧，是新城图书馆。

图书馆坐落于风光优美的崇明新城公园东侧他庄重大气，远看犹如多排整齐的书本叠放在那里，多么精巧的设计呀!图书馆很大，占地面积足有1.6万平方米，每天它默默的迎送着来来往往热爱学习的人们。

走进图书馆，里面安静得出奇，我也不由得放轻脚步，向里面望去，一排排书架整齐地排列着，每一个书架都有标签提示类目：少儿读物，科普知识，侦探故事……真是种类繁多，应有尽有。每一个书架里又放满了书。高的、矮的、大的、小的，一行行，一列列，数不胜数。那么多的书，蕴藏着多少知识呀!走进图书馆，就是走进知识的海洋啊!

顺着台阶走上二楼，这里除了一排排的书架，还有阅览区。瞧，人们都端坐在桌子，完全沉醉在书的海洋里了，只有偶尔一点翻书的声音……一个戴眼镜的大哥哥，一边看着书一边在本子上飞快地记着，有时还皱着眉头想着什么;一个留着短发的大姐姐，用眼睛在书上贪婪的扫着，似乎一下子要把所有的东西都看完。一位头发花白的老爷爷架着老花镜眯着眼睛，把书拿得远远的……

看着阅览区，专心致志读书的人们，我也挑了一本爱看的书，选了一个位置，津津有味的看了起来。

如今新城公园图书馆成了我每个星期天必到的地方，我喜欢这书中散出来淡淡的油墨的清香，我喜欢这空旷宁静中听浸润着浓浓的学习气息，喜欢读书的你一定要来哦!

我的家在杭州，哪里的风景天下闻名，快和我一起去看看吧!

杭州有一个西湖，西湖的由来，还有一个美丽的传说。很久以前，天上的玉龙和金凤找到了一块白玉，他们花了很大的功夫把白玉磨成了明珠。后来，王母娘娘知道了这件事，她也想得到这颗明珠，就派人来抢夺。在争抢过程中，明珠从天上掉落到了人间，变成了美丽的西湖。玉龙和金凤舍不得离开这颗明珠，所以变成了玉皇山和凤凰山，紧紧守护着西湖。

苏堤是人们为了纪念苏轼在杭州做出的巨大贡献而建造的。在苏堤上有六座小巧玲珑的石拱桥，分别是：跨虹桥、东浦桥、压堤桥、望山桥、锁澜桥、映波桥。它们静静地横卧在湖面上，就像六个美丽的仙女。其中，东浦桥据说是西湖看日出的最佳地点呢!杭州人也很喜欢去那边散步。

白堤是为了纪念诗人白居易而建造的。白堤也是西湖上年代最久远，景色最怡人，故事最感人的一个堤，因此，它很有名气。在白堤上有一座桥——断桥。著名的“断桥残雪”就是指这座桥，它也是西湖十大景点之一。我告诉你们一个秘密哦，那就是白堤的树是交错排列的。一棵桃树，一棵柳树，一棵桃树，一棵柳树……春天，桃红柳绿，景色秀丽。柳树在空中甩动她的长发辫，桃花也绽开了他的笑容。还有好多小朋友在景色迷人的白堤上放风筝。

杨公堤在夏天非常凉爽，那是因为，那里树林茂盛，大树像一把把绿色的大伞，挡住了炎炎烈日。走在杨公堤上，汗珠都“逃”得无影无踪了。

杭州的美食也大有名气。有东坡肉、西湖醋鱼、片儿川、吴山烤鸡……其中我最喜欢的就是吴山烤鸡了。每次路过吴山路，老远就会闻到阵阵诱人的味道。顺着香味跑到烤鸡店，一只肥大的烤鸡正挂在烤架上滋滋冒油，真想马上咬一口呀!

杭州真是个历史悠久、风景如画、美食诱人的地方!我喜欢杭州!

一、学生分析

对于四年级的学生来讲，能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情是《课程标准》对本学段的要求。《瑞雪图》一文所描绘的美丽雪景是我所教的这些南方孩子不曾见到过的，如何让他们通过阅读作品与作者产生共鸣是教学中的一个难点。因此，我将现代化教学手段(多媒体课件)、品读课文、课外延伸相结合，贯穿于课堂教学的始终，使之达到预期的效果。

二、教学要求

1.识记本课13个生字，正确书写12个生字。

2.通过学文，感受雪后的美丽景象，体会瑞雪给人们带来丰收的希望。

3.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

4.有感情地朗读课文并背诵优美片段。

三、教学重点

1.理清文章的脉络，知道本文是按照“下雪前――下雪中――下雪后”的顺序来展开描写的。

2.品读佳段，在读中感悟，体会瑞雪给人们带来的喜悦与希望。

四、教学难点

1.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

2.学习作者有序地进行观察、描写的写作特点。

五、课时安排

2课时

六、教学过程

第一课时

(一)创设情境，导入新课

(播放雪景图片，师边解说)每到冬天，孩子们最盼望的就是能下场大雪，好痛痛快快地玩玩。而农民伯伯们更是满心欢喜，因为瑞雪兆丰年

(二)初读课文，感知文意，理清文章脉络

1.学生自由朗读课文，思考：课文是按照什么顺序记叙的?

2.开火车分节朗读课文，纠正读音。

3.师：课文是按什么顺序记叙的?(指名回答)

4.请按照时间顺序将课文分成四个部分。(指名回答，引导学生理清文章脉络)

5.师：你能从文中找出关键字词给这四部分内容分别加上一个合适的小标题吗?

6.学生自主阅读、学习，尝试概括。

7.四人小组交流讨论，整合意见，确定小标题。

8.小组派代表回答，推选出加得既生动又贴切的小标题作为该部分内容的题目。

(三)检查、交流预习情况，质疑、解疑

1.师：通过预习，我想同学们一定对这场瑞雪有独特的感受，谁愿意先来说一说?(学生用一两句谈谈自己预习后的感受)

2.师：在预习中你遇到什么问题需要大家帮助解答的，先在四人小组中交流，简单的问题可以由同组伙伴帮助解答，确实无法解答的再请老师帮忙。

(四)学习课文1、2节――下雪前

1.默读课文1、2节，思考：下雪前天气变化有什么特点?

(出示表格，学生填提示：抓住关键字词填写)

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时:

第二天白天下雪后:

2.投影学生填写的表格，讲评。

3.品读句子

A.连日来，暖和得如同三月阳春的气候骤然变得冷起来了。()

(“骤然”是什么意思?你还可以用哪个词语替换它?)

B.中午，凛冽的寒风刮起来了。寒风呼呼地刮了整整一个下午。

(从这个句子中的哪些词语你看出这更来得猛，来得快?)

C.指导朗读句子。

4.齐读1、2自然段。

5.小结：我们通过“读――思――写――品”的方法学习了课文的1、2自然段。

在学习课文时，我们应该学会抓住关键字、词来品读课文，理解课文。(课件出示学法小结)

(五)布置作业

朗读课文，思考课后习题2。

第二课时

(一)复习引入本节课的学习

1.上节课我们学习了课文的1、2自然段，谁能说说，下雪前天气有什么样的变化?

(指名回答)

2.学习“下雪前”这部分内容，我们采用了什么学习方法?

(复习学法，为下文的学习做准备)

(二)学习课文3～6自然段

学习课文第3节

1.学生根据“导读卡

导读卡

(1)读：默读课文第3小节。

(2)思：这一段话写了哪些景物?天气有什么特点?

(3)写：根据上述问题填写表格。

(4)品：找出你觉得描写得特别好的句子读一读，说说这些句子中哪些字词用得特别准确?

2.指名朗读第三小节，汇总第二栏表格

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后:

3.找出你觉得描写得特别好的句子读一读，说说这些句子中哪些字词用得特别准确?根据学生的理解引导品读以下句子。

A.不久，雨住了，风停了，就只有那大片大片的雪花，从彤云密布的天空中，簌簌落落地飘降下来。(“大片大片”、“簌簌落落”可见雪下得很大)

B.夜里，冬天的山村，万籁俱寂，只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。(你从这句话中的哪些词语可以看出这场雪下得很大、很稳?)

4.有感情地朗读这两句话。(指名读、小组竞赛读)

学习课文4、5节

1.默读第4、5节，完成表格第三栏

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后雪后美景，孩子玩乐山川、河流、树木、房屋天放晴，太阳出来，雪停了]

2.与同桌合作流利地朗读出第四自然段，挑选你觉得描写得很美的句子读一读，谈谈自己的感受。(你为什么喜欢这一句?你觉得这句话中哪些词语用得巧妙?)

3.学生汇报学习结果，师播放雪后美景图片，帮助理解“粉妆玉砌”、“毛茸茸亮晶晶的银条儿”、“蓬松松沉甸甸的雪球儿”、“雪末儿随风飘扬”这些词句，进一步感受“动”与“静”相结合的雪后美丽景致。

4.带着自己的独特感受美美地朗读第四节。

5.播放雪后孩子玩乐的录像，用喜悦的心情有感情地朗读第五节。

6、配乐朗读4、5小节，并完成课后填空题。

雪后的景色，先写()，再写人;先写色彩，再写();先写静，再写();先写()，再写()。

(三)总结

啊!好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画!(课件出示“瑞雪丰年图”)

(四)布置作业

1.观察本地一次下雨或日出的景象，学习本文作者按照时间顺序观察描绘景物的方法，为习作做准备。

2.积累ABB和AABB的叠词。

3.背诵精彩片段。

(五)板书设计

瑞雪图下雪前：乌云密布、寒风呼呼

下雪时：簌簌落落、大、稳

下雪后：粉妆玉砌

瑞雪兆丰年

有播种，就有希望，有耕耘，就有收获。在这个金色的秋天里，农民伯伯收获到了累累硕果，我们也收获到了很多很多。 There are sowing, there is hope, cultivation, and harvest.In this golden autumn, the peasant uncle has gained a lot of results, and we also got a lot of it.

首先，我收获到了很多知识，这些知识有课内的，也有课外的。从课本上，我明白了数学中分数的奥秘，体会到了语文中的人间真情，知道了英语中各种时态的用法。从每天的新闻联播里，我了解了各地发生的事情，知道了祖国的发展，也知道了世界上鲜为人知的秘密，这让我“人在家中坐，便知天下事”。

这学期，我还收获到了一个全新的学习环境，我们的新教学楼已经投入使用，在新的环境里，我们享受着更加灿烂的阳光，更加平整的操场，更加宽敞明亮的教室。所以，我们要更加努力地学习。在新的环境里，我们也收获到了快乐!

我的收获是又读了很多好书：如高尔基的《童年》，曹文轩的《细米》、《根鸟》，吴晗编著的《中国历史常识》，日本作家江本胜的《水知道答案》等书。从《童年》这本书中，我了解到了高尔基小时候的曲折人生;从《细米》、《根鸟》两本书中，我体会到了一个个真情故事;从《中国历史常识》这本书中，我知道了祖国的一段又一段历史;从《水知道答案》这本书中，我看到了水的另一面。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”那么，我又获得了小小地进步。

秋天，是收获的季节，让我们也收获更多的知识吧!

放暑假了，爸爸妈妈终于带我去了最想去玩的地方—炭河古城。

刚刚进入炭河古城，你就会闻到浓浓的香味，那香气从的鼻子里再飘到我的身体里，感觉给自己洗了一个香喷喷的澡。

炭河古城有挺拔的大树，有娇嫩的小草和小花，如果你去炭河古城的那一天下雨的话，有可能还会出现美丽的彩虹。

进去炭河古城的时候，会有一个巨大的佛像，这个佛像有四面脸，在眺望着东西南北四个方向。炭河古城还有一座心愿桥，这个心愿桥是由几条粗粗的铁链和许多木板做成的。心愿桥上挂着许许多多红色的牌子，于是我和爸爸妈妈也挂了一个心愿牌子，我们在心愿牌上写着“祝一家人平平安安，快快乐乐”。炭河古城还有一间可怕的鬼屋，你一进去的时候那就会看到有两只僵尸在“迎接”你。当你找到一座短短的桥上时，你会感觉有东西在你的脚上爬来爬去，你走过了小桥在不远处有一个披头散发的女鬼会突然掉下来，你要做好心理准备噢，炭河古城还有精彩的表演，表演的是以前炭河古城的故事。当你从表演厅出来时直走左拐，你会看到一个小小的水池，这个小水池有两个玩具，第一个玩具是在水上走方块，第二个玩具是有两个绳子吊着一个木板一个一个地走过去。我先玩了第一个，走到中间时我感觉这个绳子要断了一样，吓的我赶紧跑了过去。我开始玩第二个了，我的手紧紧地抓着绳子，抓的我手心都冒汗了。后面还有一个有趣的房间，这个房间是旋转在半空中的，我和爸爸妈妈走了进去，害得我都分不清楚哪边是正面，哪边是反面了。

这就是炭河古城，你喜欢吗？

我家门前的外滩可真美！

我家门前的外滩分为新外滩和老外滩，让我先来讲讲老外滩吧！老外滩很受小朋友喜欢，那里的风景可美了！花草都很特别，但它最吸引小朋友的地方，就是那些玩具摊了，那些玩具摊上的玩具可多了，有拉拉车玩具、吹泡泡的玩具，还有一些带着闪光灯的玩具，看着就想去买一个。那里有一个充气城堡，上面有许多孩子留下的童年记忆，可是现在充气城堡没有了，真的好怀念啊！边上还有一个大亭子，那里是夏天乘凉最好的地方，也可以在亭子里玩各种游戏，以前还有人在那里跳舞呢！

新外滩比较受大人的喜爱，那比老外滩长很多，可以让奶奶们跳广场舞，可以让叔叔阿姨们跑步，还可以让小朋友观察那些小花小草。那里还有一个石像，石像是一个老奶奶和一个老爷爷带着孙子去捕鱼。但是，捕捞来的鱼一路都跑了，孙子一看鱼筐里面没有鱼了，奇怪的想了想，鱼呢？自己长腿跑了不成？而且，渔网也是破的。哈哈哈，新外滩比老外滩长，所以走的时间会慢一些。

这就是我家门前美丽的外滩，也是人们的天堂。

乌镇，位于嘉兴桐乡。它有东、西、南、北四条老街，与水相邻。

一走进大门，映入眼帘的是一间间白墙黑瓦的房子，它们依水而建。河上是一座座拱形的石桥。时常有一艘小船缓缓地驶来，又缓缓地驶过，给平静的河水留下一道道细小的.波纹。你可以坐着乌篷船来一次悠闲的水上之旅。

清晨，人们在河两边的甲板洗着衣服，互相说说笑笑。到了中午游客开始多起来，街上的店铺开始热闹起来。店里的物品琳琅满目，精致的木雕、玲珑的手链、美味的姑嫂饼……都令人忍不住停下来看一看，买上一两样。

晚上，古色古香的阁楼亮起了金黄的灯光，倒映在水面上，就像一位朴素的村姑换上了华丽的装束。

如果碰到下雨，乌镇笼罩在江南的烟雨里，就有了戴望舒笔下《雨巷》的意境，让人心生愁怨。

听了我的一番介绍，你心动了吧，快去吧，美丽的乌镇正等着你呢！

从小学开始，我就开始接触到许多精美的图片，可最让我念念不忘的还是名作《胜似亲人》这幅插图。

这幅图里有两个人物，从衣着来看，她们来自不同的民族。老太太身着黑色长外衣，苍白的白发上顶着苗族帽，明显是一位苗族的七八十岁的老太太，在她旁边是一位小姑娘，身着粉色衬衫，下面是黑色长裤子，是一民汉族人。

我想故事因该是这样的。

这天，一位老太太正寂寞地坐在家中，想念着他的儿女们。因为他的儿女都出远门到外地去了，只留下高龄的老太太在家。这时，邻居小姑娘来到了她的家中，看见老太太这么大岁数还要干活，就勤心帮他干起活来。以前她岁数小，就帮老太太搬下椅子，扫扫地，每次都得到老太太一个灿烂的微笑。现在，小姑娘已经十一岁了，每天放学都去帮老太太拖地、买菜、买米、洗衣服。。。。。。在“十一”前一天，老太太把小姑娘的手拉着，塞给他一个红包，对她说：“来，把钱收下。”小姑娘说：“不，我不能要您的钱，我以后还要帮您干活！”老太太一把抱住小姑娘，两人都开心地笑着。

回想着我想出的故事，有一个结论，人间处处都有爱，我们心里鼓着掌！