蜜蜂采蜜的过程作文(最新20篇)

英语课上，孙老师正在评讲试卷，并叫起了几个同学提问。我正单手托着下巴百无懒散地打着哈欠，摇头晃脑，边听边用手转着笔玩。

我可不是在开小差，只是手闲着没事做所以才玩的，嘻嘻。我丝毫没有在意到我现在就在“开小差”，在心里为自己找着借口。

“喂，凌烨，看!”看什么?我因被别人打扰了思绪而不高兴，讨厌!看什么东西?有什么好看的?我怀着“只看一眼”的心情朝同桌孙小湉所指的方向看了一眼。不看不知道，一看可吓一跳呢!

那是一只马蜂!一只黑黑的，黄黄的，拇指大小的马蜂!

要知道，我最怕的东西就是虫子，包括地上爬的，天上飞的……有时候，我连地上的蚂蚁都会害怕，更何况一直马蜂!

那只马蜂好像知道我“好欺负”，一个劲地冲着我飞。我一抬头，第一眼看到的就是那只黑头黑脑的马蜂冲我“耀武扬威”。“啊……”我一不小心叫出声来，马上又紧紧地捂住了嘴巴，可别让孙老师发现我“公然开小差”。万幸万幸，有几个站着的同学帮我挡住了孙老师的视线，是她没有发现我。

那只“可恶的耀武扬威”的马蜂，竟然缠上我了。不是在我桌子上飞，就是在我头顶上飞。天哪，我身上可没有香气啊!不会是看我衣服是粉红色的，就把我当成花了吧?救命啊!我可不是花!

在我的“垂死挣扎”中，那只马蜂终于飞走了!天哪，我抹了抹头上的汗，暗暗松了口气。

最近，我们餐桌养了十几只小蜜蜂。

我们一开始把刚出生的小蜜蜂放在一个比较大的盒子里，然后把盒子放在一个暗暗的小屋里，给了它们一些白糖当食物，经过观察，发现它们还很喜欢吃。

过了一两天，小蜜蜂不怎么动了，我们猜它们可能是因为盒子里没有玩的，所以用硬纸板给蜜蜂们精心制作了几栋小屋，但是，经过一中午的细心观察，发现它们还是不愿意动。我们又想：是不是因为这里太冷太暗了？于是，我们又把蜜蜂放在阳台上，一天后，我们发现它们欢蹦乱跳，有个别蜜蜂还差点儿飞出小盒。

小蜜蜂的每一个变化都深深吸引着大家，我们一天观察好几次，过了几天，我们又有了重大发现，蜜蜂竟然产卵了，它产的卵极大，跟自己的身体差不多大，我连忙用手把卵壳剥开，一只活泼的小蜜蜂成功出生啦！

蜜蜂不太经常活动，只有阳光四射的中午活动量大，它们休息时就几只蜜蜂抱在一团，几乎一动也不动，睡得很快。

小蜜蜂就是这样一天一天长大。

今天下午，我爸爸在楼下叫我，我跑到屋外，爸爸指着一个角落，我顺手一看，看见许多蜜蜂在一个东西旁，我走近一看，原来是一个蜜蜂的房子，我后退了几步，生怕被蜜蜂哲一个包，我蹲在地上仔细观察，只见蜜蜂的腹部有黄黑相间的条纹，背上长着一对洁白透明的翅膀，蜜蜂头上有一对触角，飞起来一动一动的。

蜜蜂的房子有许多孔，蜜蜂采好蜜便从这些空里飞进去。

我走到一朵花前，发现一只小蜜蜂正在采花粉，它用前面四只脚在花蕊上采集花粉，再弄到后面两只脚上。采完了这朵花，它边便振振翅膀飞到了另一朵花上，不一会儿脚上裹满了花粉后飞回了蜂巢。

蜜蜂真勤劳啊！

[蜜蜂的房子学生作文

今天一大早，我还在床上抱着枕头昏昏沉沉的睡着觉。

突然，爸爸一声大叫起床啦，爷爷找你有事。我当时以为是我幻听了，拖着沉重的脚步走向了大厅，看见弟弟正在有手机看着熊出没。我跑到他的身边彭的一声便倒下呼呼大睡。这时，爸爸不耐烦的声音又响了起来快点啦！我猛的一惊，迅速的穿好了衣服，便直奔楼下。刚下楼，之间爷爷穿着长衣长裤，我一脸疑惑，怎么热的天，为什么要穿的这样啊之间爷爷拿着一个大网，咦！这分明是要去抓蜜蜂啊。我正想体验依着这种滋味，迫不及待的跟我爷爷上了车，一脸兴奋的样子。

啊！爷爷的车好颠簸啊，估计是它的年纪太大了吧。我们跑过了许多的山路以后，终于来到了一个深山老林里。爷爷本来想推车上阶梯，无奈踩到了两格不到就上不去了，只能把车停在那里，步行而去。走了不久，终于看到了一天小桥，爷爷二话不说便跳下一个地方，走着山路过去，走了不久，终于到了目的地。其实那个地方并不偏僻，只是有许多的芭蕉树还有很多的杂花杂草，不过，让我讨厌的是，那里的蚊子实在是太多了，我终于明白爷爷为什么要穿成这身行头了。我们走到那一个地方，却发现只不过是一堆杂草，旁边还有一个人住过的小屋子，显然已经空出了，有趣的是，门口处有一棵大杨桃树，树上还挂着一个青色的木制小鸟窝。

爷爷拿着大锤子劈开了一条路。只见石头上有一条小缝隙，蜜蜂不停的进进出出，我意识到，后面一定就是蜂窝。爷爷什么也没说，只是把手套戴上，还带了一个防蜂帽。那防蜂帽跟我们在电视上看的似乎不一样，是笼罩到脖子上的。爷爷拿起凿子，和一个重量十足的大锤头凿开了好几块大石头，可却是一无所获，他还拿了一个大箱子，里面却是蜂蜜他拿着一个大网把箱子包起来，还把一个活塞状的东西塞了进去，他说是让蜜蜂进的去出不来。爷爷开凿了许久，才挖到出一两块大石头，还什么都没发现。而我就苦不堪言了，蚊子嗡嗡的叫着，吵得我无时无刻都不安宁。我问爷爷有什么可以防蚊子的，他指了指地上的雨衣，我不敢耽搁，迅速的穿上了它。看着我爷爷在凿石头。

不知道为什么，我总觉得我的脚有一种很酥麻的感觉，我低头一看，啊！的一声尖叫起来。我脚上好可怕啊！小腿上遍布了大大小小的包，整个小腿部分都十分的痒。爷爷点着了一根烟，放在地上，烟味瞬间遍布了草丛，可却不见有多大的效果。这时，爷爷拿起了一件雨衣让我穿上，蚊子终于消停了一些。突然！一块大石头被爷爷掀开了。哇！蜜蜂顿时铺天盖地而来。我连忙穿好雨衣。全身汗津津的，有一种用说不出来的难受。

爷爷拿出两个手套叫我帮忙把袖子缩在手套里。我小心翼翼的卷着。

啊！我突然发出了一声的惨叫。我的头上落下了一只蜜蜂的尸体。我的额头上多出了一根蜜蜂针。我什么也顾不得了。马上抽回手拔掉了罪魁祸首。那一根针有一个环，环的两边都有一根小针。我怕留下一点的隐患，往额头上一抽，啊！果然还有一根小针。

爷爷寻找了好久以后，都没有发现还有别的东西，只是在苦苦的寻找蜂王。之间爷爷拿着一个大网一包。一群蜜蜂就被包了进去，找了一会，找到了蜂王以后，我摘下了我身上的雨衣。爷爷把那一个大网抱起来。提着回了家。

虽然我很讨厌这一次，被蜜蜂叮得浑身是包，可也明白了一样东西，这世上没有不劳而获的东西，要获得这样东西，就要付出一定的代价！

[蜜蜂的启示作文1300字

习作：不出题目，请你自由写 Xiqi: No questions, please write freely

一、读习作要求，结合习作的内容谈谈对自由写的理解。

1、自读思考

2、小组讨论交流

3、指名交流

（1）、“自由写”是我笔写我心，写自己喜欢的、最想写的、最需要写的.内容，而不是不用选材了，写什么都行。除了可以写“习作”中提到的“大自然美丽的风光”；写“千姿百态的事物”“各种各样的人”；写自己的快乐和烦恼；写自己的幻想和理想，还可以写……只要是我笔写我心，写什么都行。

（2）、“自由写”同样要注意表达方法，而不是怎么写都成，甚至乱写一气。“习作”中指出：

A、写之前要先定出明确的中心，首先自己必须清楚要告诉别人什么。

B、要按一定顺序写。

C、写具体写清楚

D、自命题目

E、写完修改。

二、在表达方法上面，除了“习作”的要求外，你还有什么补充？自己命题应该怎样做？

1、不同体裁的文章，写景的、写人物的、记事情的，写应用文，如日记、书信、建议书、产品介绍等，除了按“习作”统一要求外，还应按各自的特点去写。

2、命题要概括文章内容，简短通顺，生动吸引人，有兴趣可写象征性命题，如“桃花心木”等。

三、组内交流：写什么？怎样写？

四、完成习作

一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。

“我在这里出的力不算少呀！”它气愤地叫喊着。

“你看见大伙出的力没有呢？”别的蜜蜂质问它。

“好，我离开，看你们做得出啥。”

大家不再理它，那只蜜蜂边飞边想：它们真是太过分了！他们怎么能这样对待我呢？难道他们就不能公平、公正吗？

正想着，一只母老虎扑上来说：“我的孩子正饿着，正好可以拿你来做它们的食物！”说着就一把把蜜蜂带回了洞里。

蜂群里的一只蜜蜂恰巧看到了这一幕，它立刻告诉大伙，大伙连忙飞过去，把那只蜜蜂从老虎的饭桌前救了回来。

得救的蜜蜂很激动，对其它蜜蜂说：“谢谢你们救了我，我明白了，活在集体中间是多么幸福。”现在，它们又一起采蜜，再也没有斗争。

今天，我们班里从窗外飞来了一只小蜜蜂，它是我们的新朋友，有些小朋友看到小蜜蜂就害怕，有的小朋友看到小蜜蜂就高兴，也有的小朋友什么也不觉得，还有的小朋友则大嚷大叫，我就是属于第三种的。我看见小蜜蜂有一个圆圆的脑袋，椭圆的身体，一对薄薄地翅膀，另外，还有一个很小很小的尾巴，我们仔细一看，原来是它的小尾巴尖。

小蜜蜂飞来飞去的时候，飞到了灯管上，又过了一会儿，小蜜蜂身体就不动了，好险啊，差点就被灯管给热死了，小蜜蜂终于从灯管上逃了出来，度过了这一难关。

可是有几次，小蜜蜂总是飞到电风扇上，它是喜欢电风扇呢，还是不喜欢电风扇？有时候小蜜蜂藏起来了，让我们找不到，好像跟我们捉迷藏似的，小蜜蜂可真好玩呀，我可开心了，没有想到小蜜蜂这么有趣。

读过秦牧的《蜜蜂的赞美》后，我得到了很多启示。其中印象最深的，要从蜜蜂的博采谈起了。

蜜蜂的博采，是很值得我们去学习的。它的辛勤，可以从一个有趣的统计里看到。一只蜜蜂，要酿造一公斤的蜜，必须在100万朵花朵上采集原料。读到这里，我受到了很多启发。

蜜蜂是这样博采，世上的一切，不都是这样的吗？那宽阔的大海，是由许许多多的河流汇成的；那漂亮的高楼大厦，也是由许多不同的建筑材料组成的。

大自然是这样，我们吃饭也是这个道理，只有各类的菜都吃一点儿，才能保证身体健康。如果只偏爱某一种食品，摄取的营养就会不均衡，时间长了，身体就会生病。

我们读书更是这个道理，只有博览群书，才能吸收各方面的营养。鲁迅先生说过：必须如蜜蜂一样，采集过许多花，才能酿出甜美的蜜来，若叮在一处，就非常有限、枯燥了.......这句话生动、形象地说明了读书要博采众长的重要性，指明了我们读书的方向。可我们很多同学就忽视了这一点，有些同学只爱看童话书和神话书，获得的只是幻想知识，说话办事总是不实际，带点儿小孩的味道，让人觉得幼稚；而只看侦探小说，便只了解侦探知识，只会纸上谈兵；只看历史方面的书，掌握了历史知识，但对高科技的东西一无所知，也跟不上时代的步伐。只有什么样的书都看一点儿，像蜜蜂采蜜那样，吸收每本书中最甜美最上乘的东西，才能文理兼通，全面发展。

我愿做辛勤的小蜜蜂，在知识的百花园中翱翔！

一、导入 新课，揭示课题

同学们，我们的头脑里已经记了不少成语了，你能说几个给大家听听吗?今天老师要和大家一起来读几个成语故事。

(板书：6、成语故事三则)

谁来告诉大家，什么样的词称为成语?(人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句，大多由4个字组成，一般都有出处)

这里的则是什么意思?(量词，当篇讲)

二、初读指导

1．布置课内预习。

过渡：课文中讲了哪三则成语故事呢?请大家读课文。

(1)轻声读课文，边读边圈出文中的生字。

(2)拼读生字表中的生字，想办法记住字音、字形。

(3)朗读课文，注意读准宇字音，读顺句子，读通课文。

(4)画出文中不理解的词，准备质疑。

2．学生自读课文，教师巡视指导。

3．检查自学情况。

(l)出示生字词。

楚国戳穿演奏腮帮俸禄滥竽充数南郭先生

(2)请你说说哪些字音容易读错，要提醒大家注意。

楚、戳是翘舌音；奏、腮是平舌音；滥、禄是边音；竽是第二声，不能读成第三声。

(3)启发学生质疑：文中的哪些词你不理解?让学生通过或联系上下文理解词义。

夸口：说大话。

戳穿：刺穿。(用实物进行演示)

腮帮：腮。(让学生指指自己的腮帮，再鼓鼓腮帮)

俸禄：封建时代官吏的薪水。

(4)指名读课文，注意正音。

三、指导书写

楚上下结构，上面是林，下面是。

戳书写时注意左宽右窄。第一、四笔都是横折，不是横折钩。

滥左右结构，书写时注意左窄右宽。

奏上下结构，下面是，最后一笔是点。

俸左窄右宽。右边注意与奏进行比较。

禄左边是示字旁，右下部不能写成水。

四、布置作业

1．用钢笔描红、临写。

2．抄写生字词语（习字册）。

我的生活中，有过大大小小的成功与失败，但那次的失败让我受益不浅。

小学三年级的时候，我由于有点小聪明，成绩还算不错，所以那时的我一直毫不收敛地拿着“聪明”的护照在学校里学习。

一次，要举行一个听说很难的数学比赛，我十分积极地报了名，心里暗暗得意道：“很难的数学比赛？像我这么聪明，我一定可以拿到名次的。”

于是在有了这种“自信”下，我在别人忙碌地翻着学习资料，预习题目时，玩得十分痛快。考试的前几个小时才拿起资料扫了几眼。

到了考场，发下试卷，我顿时傻了眼！先不说题目有多难，光是有些运算符号就是我没见过的，我心里有些发虚，但还是自负地想：这么难，别人一定也不会做，我还是可以拿到名次的。我榨干脑汁地把会做的题目都做了，但是到了交卷时，卷子还空着一大半。

过了几天到了公布成绩的日子，我在电脑看到了结果，结果是公正的，我果然没有拿到名次。

深知我性格的数学老师对我说：“你太自负了，你要找准你的位置。”是啊！我一直把我放在了顶峰，而从没有抬过我的头看看在那更高的山峰上站着的人，只有看清自己的位置，并向上爬，才能到达那更高的山峰。

从此以后，我摘下了那颗聪明的护照，开始像别人一样脚踏实地地学习。

我相信，我亲自经历了一场悲剧，就不能让另一个悲剧再次上演。这次失败不是一件坏事，它会成为一面镜子时刻提醒我：看准自己的位置。

暮春时节的最后一个礼拜，爸爸在淘宝给我买了LEGO乐高超级英雄之氪星石抢夺之战，编号76045，由306个颗粒积木零件组成，光看外包装已经帅呆了。

天下着蒙蒙的细雨，学校门口到处是离校的同学和家长，又是一个放学的周末。我才跳上妈妈的车就已经迫不及待地问她：“妈妈，爸爸给我买的乐高玩具到了吗？”“到了，到了！”妈妈也不回头看我一眼，只顾着开车。妈妈不知道我多么期待这个足足等了一个礼拜的拼装玩具，一路回家的途中别提我多兴奋激动了。

当舅舅把快递包装未拆的乐高氪星石抢夺战递给我时，我二话不说就拆开，精致的外包装图形深深地吸引了我，里面还附送一本小漫画书，真是妙极了。拼装由三部份组成：一辆蝙蝠车和一辆铲车，三个人偶公仔，分别是蝙蝠侠、两个杂兵。

乐高拼装玩具都有两本厚厚的拼装指引，为了加快拼装的速度，我认真阅读两次。首先，我先从小铲车拼起，才一会儿的功夫，小铲车拼了一半，我兴奋极了，既开心又期待成品的样子，慢慢地小铲车完成了，上面的氪星石好逼真。铲车尾部有一个小机关，一按车顶就会散架，不用2秒又可以重装恢复，好神奇。接着我又开始拼装最复杂的蝙蝠车，从下而上，一个又一个零件先从车底开始，再到车身，最后到车顶，直到把蝙蝠侠放入车厢中。黑色的蝙蝠车既可以发出导弹，又能像跑车一样炫酷拉风。我仿佛看到了蝙蝠侠拿着飞镖，和两个杂兵开始了冲锋对阵。

这时，我觉得我就像DC世界的英雄领导，为了保护地球人，指挥成千上万的士兵打败破坏地球的外星人。我在电光石火中左躲右闪外星人的炮火，又马上风驰电掣地用导弹反击外星人，这是一场必胜的战争……

那一刻，我完全沉浸在英雄拯救地球的战斗中忘了时间，忘了妈妈和舅舅正在准备美味的晚餐，忘了今晚招待爸爸多年不见的大学同学，直到爸爸从佛山西接回客人，开始了晚饭，我才从乐高奇幻之旅的拼装世界回过神来。

对了，跟你们说，氪星石虽然是蝙蝠侠为了打败超人而设计的，但最终蝙蝠侠被骗了，你们知道为什么吗？

今天一早，小蜜蜂就接到了来自月光花和夜来香的邀请函，请它去赴宴。小蜜蜂穿上它喜欢的一条黄黑相间的裙子，打扮一番，就出发了。

小蜜蜂飞到花园里，许多漂亮的花姑娘热情地欢迎小蜜蜂。

“小蜜蜂，来我家玩吧！”

“小蜜蜂，我们一起玩吧！”

“不了！”小蜜蜂婉言谢绝，“谢谢你们，我晚些再去~”

小蜜蜂飞到月光花家的门口，“嗡嗡，快开门！”叫了老半天，都没有人开门，咦，这是怎么回事？小蜜蜂心想。

太阳越升越高，小蜜蜂左等右等，月光花家还是大门紧闭，没有一个人出来开门。它等得口干舌燥，心里真不是滋味。

“嘻嘻，小蜜蜂，你还是别等了，先回去睡一觉吧！”一只百灵鸟飞了过来。小蜜蜂听出百灵鸟话中有几分嘲讽。

“我们都很勤劳，哪有白天睡大觉的？”小蜜蜂气不打一处来。

“你呀，真是只糊涂的小蜜蜂，连花开的时间都不知道？其实呢，不同的花，开放的时间是不同的，月光花是在晚上七点，而夜来香是在八点……”百灵鸟滔滔不绝地说，“花的内部有个钟，科学家把它们叫做生物钟。”

“噢！原来是这样！”小蜜蜂羞红了脸。它想：百灵鸟学问真多，我也要像它一样，多读书，认真学习，争取做一个有学问的小蜜蜂。

每天早晨，小蜜蜂们都勤劳地去采花蜜酿制蜂蜜奉献给人们，花儿们也笑着迎接。

一个阳光明媚的清早，蜜蜂们又来采蜜，花儿们也照常迎接。

就在蜜蜂们正采得入迷时，几只苍蝇飞了过来，花儿们在转眼间全都合上了。一只最大的苍蝇问花苞：“喂，花苞，我问你，我们长得跟蜜蜂这么像，透明的翅膀，胖胖的身体，三对足，连‘嗡嗡嗡’的叫声都一样，可是你们怎么就欢迎蜜蜂而不欢迎我们苍蝇呢？”

花儿说：“要知道，你们肚子里装的是什么东西，蜜蜂它们是什么，它们身上有蜂蜜的香味，没有一朵花儿不欢迎它们，它们肚子里也是蜂蜜。可你们肚子里全是垃圾，浑身臭哄哄的，有花儿迎接你们就是天大的怪事，连散出臭味的花朵都不会！”

苍蝇听了花儿的话，无语了，飞回垃圾堆上去了。

在我成长的过程中，烦恼很多，当然快乐也不少。如果成长如酿酒，加入快乐，那一定是美味无穷；加入烦恼，那一定是借酒消烦烦更烦；加入快乐与烦恼，那将是别具风味的仙露琼浆。只有快乐与烦恼同在，我们才能拥有一个无悔的成长经历！

成长的快乐，你细心品味过了吗？

“当狗已落地向我汪汪叫的时候”，我又长大了一岁，回忆起以前那开心的往事，那真是一个无底洞都给装下了：老师鲜血来潮组织同学上场打篮球，那是兴奋的快乐；电脑课上老师让我们自由翱翔，那是热泪盈眶的快乐；听说要减负，那是别有一番滋味的快乐；交到一个知心网友，那种快乐是无法用言语表达出来的！想着想着，脑中时不时冒出些让人异想不到的快乐，我情不自禁地拉开了嘴角呵呵地笑过一阵。这一笑使我明白地认识到，经历了那样多快乐并不是都不翼而飞，它们都乖乖地被压缩文件后保存到我记忆深处的快乐中去了。

成长的烦恼，是苦还是甜？你考虑过吗？

说起烦恼，首先想到的就是咱们班小品中的一段对白：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根；抄抄抄，学生的绝……招儿！我倒觉得这话说的不错，因为我也有同感，毕竟考试难对付呀！不管是小考，大考，还是什么开卷考，考前的那紧张心情难以仰制呀！单单是天天上十一节课已经是够我们累的了，还加上那时不时考试的压力，我想终有一天会被烤熟的，烤得永世不得翻身。当然那只是对部分同学来说，我可不一样了，都可以算的上是“乐天派”首席大弟子了，不管是怎烤怎打，我始终是笑对答卷，考的差那也只能认了，默默等待着西边升起的太阳。对于打小抄那差不多也是家常便饭了，无可奈何呀……烦在学习这方面来说，克服的方法大概只有抄了吧！

哪样东西都有不足之处，也正因为如此它造就了真正的完美境界，是烦恼让原来多彩的成长之路更为绚丽。经时间的流逝，我已长大，烦恼早已与我一起撕毁了那“绝交书”，成了我的世交好友，它和我难舍难离，彼此请教着。我从烦恼那学到了如何坚强。理解。宽容，它从我这学到了怎样笑对人生，和快乐做朋友。我俩一起努力琢磨着……

快乐和烦恼永远是两个不离不弃的“老顽固”，它们互相照耀彼此。而你则不要因为过多的烦恼与你打交道，而不去想象快乐的模样。要有一种好的心态去面对一切，快乐与烦恼定会为你酿出非比寻常的酒来。时间来也匆匆，去也匆匆，不变的是快乐与烦恼不停地灌溉我们成长。珍惜这独有的酒吧！

[成长的过程的作文1000字

篇一：小蜜蜂采蜜

校园里有许多花坛，一到夏天，各式各样的花都开了，它们五彩缤纷，争芳斗艳，招来一群群蜜蜂。

星期一课间活动，我来到花坛边看花，看着看着，忽然听到了一阵嗡嗡声，定睛一看，原来是几只蜜蜂。这是蜜蜂把我吸引住了，我已无心看花。我仔细地观察那几只蜜蜂，只见它们飞来飞去，一会儿飞到这朵花上采蜜，一会儿又飞到那朵花上采蜜，实在是忙忙碌碌的。这时，我不由自主地想到了我的老师，他(她)们也不正像勤劳的蜜蜂在为我们、为社会不停地采蜜吗?我仿佛看到了老师在窗下辛勤工作的身影，看到了老师那花白的头发和那布满了血丝的眼睛……蜜蜂对人们无所求，可是给人们酿造出来的是极好的东西。它们在酿蜜，更是在酿造甜蜜的生活。蜜蜂是渺小的，可是它的精神是崇高的。

不知过了多长时间，上课铃声才让我想到了进教室，我只好恋恋不舍地离开了花坛。再见了，勤劳的蜜蜂。

篇二：小蜜蜂采蜜

春天来了，万物复苏，勤劳的小蜜蜂又要忙着采蜜了。它来到花园里，看到百花盛开，五颜六色的，非常美丽。尤其是金黄的迎春花吹着小喇叭，好像在说：“春天来了!”还有粉红色的桃花格外鲜艳。

小蜜蜂非常高兴，它在花丛中忙碌地采蜜。花儿们看见了，高兴地绽开笑脸欢迎着小蜜蜂，不一会儿，小蜜蜂的两个小桶全都装满了蜜。小蜜蜂高兴地说：“谢谢你，小花。”小花说：“不用谢。”

小蜜蜂和小花都笑了。

篇三：小蜜蜂采蜜

春天来了，花园里有很多的花儿盛开了，小蜜蜂又要忙着采蜜了。它来到花园里，看到朵朵花儿都在迎接它的到来，高兴地扇着透明的翅膀在花丛中飞来飞去。它一会儿飞到粉红色的桃花上，一会儿上飞到白色的梨花上，一会儿又飞到浅紫色的丁香花上，花儿们看到小蜜蜂很忙碌，都展开花蕾给小蜜蜂最好的花蜜。不一会儿，小蜜蜂手里的小桶就装满了，它高兴地对花儿说：“谢谢你们!”花儿们说：“我们还要感谢你传播花粉呢。”说完，小蜜蜂就提着满满的小桶满载而归了。

篇四：小蜜蜂采蜜

春天来了，小蜜蜂来到了花园里，看到了花儿盛开着，五颜六色的，美丽极了。花儿们看见了小蜜蜂，热情地对它打招呼。其中一朵花说：“你好啊，小蜜蜂!”小蜜蜂也说：“你好啊!”于是它落到了那朵花上开始采蜜授粉。花儿们看见了小蜜蜂正在传播花粉，感激地说：“谢谢你，小蜜蜂!”小蜜蜂说：“不客气，我该谢谢你们才对呀!”它们成了好朋友。

篇五：小蜜蜂采蜜

春天来了，到处鸟语花香，小蜜蜂又要忙着采蜜了。

小蜜蜂来到花园里，看到百花盛开，一派生机盎然的景象。它高兴地在花丛中飞来飞去，花儿热情地欢迎着它。喇叭花唱起了欢快的歌儿：“小蜜蜂，小蜜蜂，真勤劳……”

小蜜蜂在每朵花儿中采集花蜜并传播花粉，忙碌极了。它把花蜜吸进自己的肚子里，把花粉一点儿一点儿扫进腿上的花粉篮里。

不一会儿，小蜜蜂就吸足了花蜜，装满了花粉。它感激地对花儿说：“谢谢你们。”花儿全都绽开笑脸，快乐地说：“欢迎你再来!”

“嗡嗡嗡。”窗前飞来了一只蜜蜂。看着它，我想起了我曾经养过的一只蜜蜂。

三年级时，有同学养了几只蜜蜂，每天都带到学校来玩。我看着心中痒痒，便去问他怎么弄来的。从他那里，我知道了可以在学校门口买，两块一只，但要自己孵化。放学后我便买了一只。

过了几天，蜜蜂终于孵化了。看着它那胖嘟嘟的身子，我十分高兴。它与其他蜜蜂一样，腹部有黄黑相间的警戒线，三对足，四只翅膀，但比同学们的蜜蜂都胖。于是我决定叫它小胖。这可是我养的第一只活物!

妈妈有时候下班回来得比较迟;爸爸工作也忙，经常在单位吃饭，家里常常只有我一个人。我作业写得快，又没地可去，只好看书，时常感到无聊。但自从小胖诞生后，我就不再觉得无聊了。每一次回家都要给它喂食。看着它挪动身子进食的样子，我心中的烦恼、无聊都会消失得无影无踪。

一星期后，它，死了。罪魁祸首是蚂蚁。为此，我痛哭了好久，如失去一位亲人。

它之所以死，是因为我没有看住它，它爬出盒子，被一群蚂蚁发现了，被蚂蚁团团围住。此时的小胖如困境中的人，展开反击。当我发现时，有好几只蚂蚁倒下了，小胖也奄奄一息了。我把蚂蚁都打死后。我把小胖埋了，让它永远安息。

当我们爱一样东西时，我们应该尽心尽力去陪伴它，呵护它，而不是在失去后去后悔，正如我失去小胖后才后悔没有照顾好它。

“嗡嗡嗡。”蜜蜂还在窗前悠闲地飞着。

我家的院子里栽了一棵葡萄树，绿油油的叶子挂满了枝，非常惹人喜爱。

我们栽葡萄的时候，是在充满阳光的春天。栽完以后，我天天看，天天看，盼望着葡萄树快一些成长起来，好让我看一看葡萄是怎样结出果实来的。

炎热的夏天来到了，葡萄树满是嫩绿的枝叶，好像穿了一件绿色的新衣。叶子下面结出了一串串绿色的小葡萄。刚刚结出的葡萄只有米粒般大小，接着，葡萄长大了，变成了黄豆般大小。又过了一段时间，葡萄已经长成眼珠一样大小了。一串串地垂下来，非常喜人!

转眼到了秋天，绿葡萄变成了紫黑色，长得晶莹剔透，几乎都变成了黑色。并不是真正的发黑，是因为太紫了，那一串一串的葡萄像是黑色的珍珠挂满了树。摘一颗葡萄，轻轻地咬开，那甜蜜的葡萄汁流进嘴里，甜到心里，就像喝了蜜了一样。尝完第一颗，不由得想吃第二颗、第三颗……。

寒冷的冬天到了，葡萄树的叶子全部凋谢了，但是明年照样会恢复往日的生机。

每当金灿灿的油菜花盛开的季节，我们就会经常和一群群忙碌的小蜜蜂擦肩而过。它们毛茸茸的身体上面有着和老虎一样的纹条，翅膀好像镀了一层黄金那是老天给它的恩赐。它的尾部携带着一把尖尖的毒刺，好像时刻在防御着敌人夺走自己辛勤的劳动果实，不断移动的触角仿佛一座雷达随时在探测着敌情。

我带着对蜜蜂的喜爱走进教室，却看见我班的调皮大王罗启华正在玩弄着金黄色的小蜜蜂。一会儿让它表演“跳水”（从课桌上往地下跳），一会儿让它表演“走钢丝”，最后还用各种笔给它“染色”。可怜这只刚出生不久的小蜜蜂，早已被罗启华这个“大恶魔”折磨的奄奄一息了。我真的看不下去了，急忙跑过去阻止他，因为它只不过是一只善良、弱小、无助的小蜜蜂呀！

我专门抽了个时间上网查了蜜蜂的资料，更让我对它产生了敬仰。资料显示，当有敌人来破坏它们的家园时，所有的蜜蜂就会一起加入到战斗中去，蜜蜂的毒刺连着内脏，当刺到敌人时，自己的内脏也会被拖出来，可它们却倒下一批又冲上一批，前赴后继，直到敌人曝尸荒野。这种悲壮的牺牲自我来保卫家园的精神真是可歌可泣！

蜜蜂这种保卫家园的精神值得我们学习，看到这些可爱的小精灵，我们怎能再伤害它呢？

听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个试验。

一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，满身都是花粉呢。”

我放蜜蜂的时候是两点整，也就是说，在四十分钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了两里多路，这还包括了采花粉的时间。

天都快黑了，我们还没见到其他蜜蜂飞回来。第二天我检查蜂窝时，又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。

蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

9月10日 星期二 晴

今天，我拿到了落地生根的“种子”，它们的样子真是可爱：个头小小的，绿色的，比绿豆芽的芽尖还要小；根短短的，白色的，有九根，活像老爷爷的胡须。奇怪的是，它们不像其他植物的种子是圆的，而是本身就带着小小的叶子。后来我才知道，其实它们是落地生根的小嫩芽。我小心翼翼地把它们种在土里，静等奇迹的发生。

9月26日 星期四 晴

一晃六天过去了，我发现落地生根的白色根系已经乖乖地长到土里了，叶子也向四面八方展开，都可以当小蚂蚁的遮阳伞或者雨伞了呢。我还发现它们的叶尖上午的时候很挺拔，到了中午就塌下来了，这时像极了小姑娘跳舞的裙子，真美啊！

10月8日 星期二 晴

过了一个长长的假期，我的落地生根又有了新的变化。它们的叶边上长出最早的“种子”啦！不过，比原先的要碧绿。国庆前它们还只是几个“小绿点”呢，现在已经长成这样了，真是神奇！忽然，我有了一个奇特的想法：“如果把叶子上的“种子”摘下来继续种，会不会活下来呢？难道可以无限种？”想到这儿，我的心里就乐开了花。

这就是我种的植物——落地生根。它既可爱又健康，而且生命力非常旺盛！你们喜欢它吗？

从前，有一只自以为是的小蜜蜂，它觉得自己很能干，做的工作很多，而吃的蜜很少，它就跟大家闹翻了。一气之下独自一人离开了蜂群。

小蜜蜂飞呀飞，飞到了一片草地上，它觉得飞了那么长时间，应该休息一下。刚想落在地上，忽然一阵大风刮来，它就这样被风卷走了，“啊！”它发出了一声尖叫，接着，它就晕了过去。

当它醒来的时候，它发现自己在一个伸手不见五指的山洞里，小蜜蜂心想：我这时在哪里呀？于是它飞起来，发现山洞里有一点亮光，它以为是好朋友萤火虫，于是它飞了过去。“哎呀！”小蜜蜂撞在了一块“石头”上，小蜜蜂仔细一看，尽管山洞非常黑，它还是看见了是一条蛇。那蛇虽然睡着了，但它的嘴里依然“丝丝”的叫着。小蜜蜂吓坏了，不管三七二十一的飞向洞口，但是刚飞出来，就掉到了地上。

小蜜蜂在地上打着滚，被刮的满身伤痕。这时，它的朋友来了，一群小蜜蜂来了，它们对小蜜蜂说：“我找你整整一天了，你去哪里了？”小蜜蜂不回答，但它知道，自己已经回到自己朋友身边了。

从此，小蜜蜂劳动更加努力了。这个故事告诉我们，不可以自以为是。