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规则与自由作文【通用20篇】

如果没有交通规则,我们就无法约束自己,那我们的生活就会混乱不堪,许多时间就会耗费在混乱的无休止的车来车往之中。我们的人生目标就会像断了线的风筝,放任自流,随风飘荡,随波逐流。如果没有交通规则,街道上车水马龙而横七竖八,这里给大家分享一些关于以遵守规则话题作文,供大家学习。

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1000

以规则为题的议论文800字作文

全文共 868 字

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遵规护矩,涵养人心

太阳东升西落,街上车水马龙,人海摩肩接踵,世间的一切因为有规矩而井井有条。自然有自然的规律,社会有社会的规矩,每个时代都应戴着镣铐起舞,鲜有例外。

“国有国法,家有家规”“不以规矩,无以成方圆”……规矩几乎是伴随着人类文明发展的永恒话题,无论是早已默认的传统美德,抑或是新时代的至理名言,都融入了相关的认知。规矩是信条也是秩序,从小家到大家,无不彰显着“规”的重要性。

规矩,往往是权利的边缘,每一件事,每一举止,并非是可以肆意奔突的河流,规矩并不是虚设的花瓶。正如谚语所言,你挥舞权利止于我的鼻尖。懂得守规,懂得适当的妥协与退步,才能真正形成当前时代所提倡的多元共存的利益格局。

规矩所不及的地方,确实很难想象。人们是不能太相信“自律性”的,理性思维容易枯萎,主观情绪容易主导行为,秉持着自认为的正确性一意孤行,这着实可悲也着实可怕。

诚然,几个片段,难免管窥蠡测,现实生活中,大部分时间还是规矩与文明并驾齐驱。若说规矩有些刻薄死板,那么文明可算有点人情味了。红尘与喧嚣靠规则来束缚,鸡毛蒜皮则依赖文明而行。生活中平庸是大多数人的常态,大爷大妈们大抵不是很在乎不守法被罚的几百元,却十分在意邻居周遭里的声誉与颜面。

说不得多少人是高尚的,也说不得多少人是卑贱的。规与人心,相辅相成,无声的规,已悄然地渗入生活的每一个角落。对规则的漠视与不屑,究其根本,还是人的私心在作祟。毫无疑问,大多数的人是自私的。为了攫取大大小小的利益,不少人甘愿走在权利边缘的灰色地带。

在对于上层建筑在制定的种种规则中,从法的强制性角度,底下或多或少有人始终带着对抗性的情绪。于是,违规的行为像“中国式过马路”一般,病毒传播式肆无忌惮地肆虐开来,最终每个人都成为古斯塔夫?勒庞口中的“乌合之众”。

遵规护矩,重在人心。如狄更斯所言:这是个最好的时代,也是个最坏的时代。人心的美丑只是此消彼长的永恒存在。

上自达官显贵,下至贩夫走卒,多少知道规矩的重要性。失控之恶对规矩的破坏是摧枯拉朽的,惟有集体的善守,才有对规则和法治的期待,才有理性的道德天空令人仰望。

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篇1:初中遵守规则作文600字

全文共 596 字

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天色,越来越暗,院子里的树成了一个一个黑乎乎的影子。高楼的窗户一扇一扇陆陆续续的亮了起来。我在老师家做作业。

老师指着习题集:“我们今天完成这两篇。”我一看急了,嘴巴一嘟:“哦!太多了根本做不完。”老师把眼睛瞪圆了:“不做完就不会家,这是规则。”我拿起笔,在题卷上用力一挥,拉了一条横线又故意在下面一拉,把一写成了二。把笔往卷子上一放然后,拿起橡皮擦慢悠悠的擦起来。就这样写写停停,过了好半天才做了一小题。

天黑漆漆的,树成了一团团黑影子。看看我的卷子上面只有几个稀稀疏疏的字。就象辽阔的天空上洒落着的几颗星星。

老师瞧了瞧卷子,眉心缩成了一团,眼睛狠狠的盯着我:“郑锐杰你今天没有做完卷子,休想回家!”听见休想回家四个字我便害怕老师说话算数便害怕了。拿起笔一手指着习题一个字一个字的指着读了起来:“弥漫、jie zuo……”没过多久一张试卷就写了一半了。我心想:一分钟能做这么多题!

“叮零零——叮零零——”下课铃声打想了像一只活波可爱的小兔子蹦蹦跳跳闯了进似的`。卷子还剩10分之1,心想:要是早些不发脾气遵守规则,就能做完了。虽然下课了但是我现在一定要遵守规则。把题单做完。坐在椅子上,背挺直,头低下,一只手按住卷子,另外一只手拿着笔,一笔一画认真的写着,一个字比一个字写的好。没多久,就写完了。

四周全黑了,房间里的光更亮,看着做完的卷子让我明白了,遵守规则会节约时间,不遵守规则只会浪费时间。

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篇2:在规则面前,我选择遵守

全文共 497 字

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潘伟

孟子说;“大以规则,不成方圆。”是的,只有大家都遵守规则,我们社会才能和谐才能美好。

一天,我去上学,走着走着就停了下来,因为我看到前面有很多人,我走过去一看,原来在等红绿灯呀!我看路口没有车子,我又看了一下手表,哎呀!快迟到了!我急得像热锅上的蚂蚁,刚好路口没有车,我想走过去,但是我又想了想,到底是走还是不走了,在我犹豫不决的时候,我的头上出现了两个娃娃,一个是好娃娃,一个是坏娃娃,坏娃娃说;“现在没有车快过去吧,不然就会迟到呀!”好娃娃说;“不行,你不能闯红灯,这样你就违法交通规则了,”我的心里开始矛盾起来,我想了想,突然想到詹姆斯在巨大的诱惑面前都能遵守规则,我为什么不行了?最后我决定遵守规则,这样迟到我也不会伤心,因为我遵守了规则,如果闯了红灯,虽然没有迟到,却违法了规则。于是我耐心地等待着绿灯,过了一会,绿灯亮了,我走到校门口,老师问我你这么现在才来,都迟到了,我把事情告诉了老师,老师听了,虽然批评了我,还让我以后早点出门,同时也表扬了我,因为我遵守了交通规则,我高兴极了,一蹦三尺高。

我知道了要遵守交通规则,而且是地球上所有人都要遵守规则,这样我们的世界才能和谐美好。

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篇3:有时,我也想自由作文700字

全文共 671 字

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“没有什么能够阻挡,我对自由的向往,天马行空的生涯,我的心了无牵挂……”阿杰唱着许巍的这首歌,歌声里充满对自由的渴望,我知道他是想离开了……

“阿杰,没事多看些书,别老想那些没用的,只有……”我劝说他。

“你不会理解的,你不懂的。”他打断了我的话。

此时,我感到教室里弥漫着一种紧张的空气。其实我是理解的,我明白阿杰的心事,他打小就在父母对他的严厉要求下成长,学习对他来说是一种煎熬,但他却必须靠这种艰熬过下去,因为这是他父母对他的要求,如果做不到,或是成绩不好,他就会遭受父母的严打,他害怕了,他撑不住了,他要跑掉了,他要去追求属于他的自由。

期中考试的成绩单下来了,这对于阿来来说是个特殊的日子,我知道他考得不错,所以他会很高兴的,然而在公布成绩的这一天,他的座位始终都是空的。我明白了,他是打算离开了,打算去寻找他的自由。

次日,阿杰脸色黯淡地回来了,他向我讲述着他打工的经历与所谓的“自由”。阿杰问我“难道你真的想在这个‘牢笼’呆下去吗?”

“或许我是在投资……”

“读好初中是为了考好高中,上好高中是为了考上好大学,上好大学是为了找好工作,找好工作是为了赚更多的钱……”他打断我的话,接着说:“或许,你说的是对的。”

为了追求他的自由,他走了,走得既轻松又潇洒。

其实,有时我也想自由,但我知道,阿杰所追求的自由并不是我想要的。不记得自己曾在什么地方看到这样一句话:教室里是一个大围城,外面的人想进来;里面的人想冲出去。我不知道阿杰会为当初的决定付出多大的代价。但是,我肯定他冲出去之后又将会成为那个想要进来的人。

我想自由,但我更希望得到永恒的自由!

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篇4:自由高于生命作文500字

全文共 495 字

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自由是什么?自由是想做什么就做什么。自由是什么?自由是不做自己不想做的事。自由是什么?自由是愿做飞天鸟,不做笼中凤。

我的世界上就有这样一个关于自由的故事。

说有一只美丽的小鸟被关进了笼子里,挂在一户人家的院子里,这只小鸟的母亲,每天都会为小鸟摘果子吃。这看似是一个美好的童话故事,不!你绝对是错了。

就在这个阳光明媚的早晨,母亲又来了,不同的是,这一次它站在一旁的树枝上,望着小鸟,并没有过去。

小鸟醒了,她看母亲没来,便拼了命的想要挣破笼子,它想念家里用树枝做的窝,它想念外面的云,它想念外面的天,它想念清晨,一缕缕阳光穿过树林,照在自己身上的感觉。

妈妈第二天早晨又来到了笼前,陪着小鸟从早上一直到太阳西斜,妈妈喂了小鸟生命中最后一颗果子,夕阳慢慢的落下了,小鸟的生命也结束了,因为这是一棵有剧毒的果子。

这就是鸟妈妈的看法,如果救不出孩子,就让它离去吧,这样也算是了了小鸟的一个心愿,它飞出了牢笼,再也不用困在那个狭小没有人陪伴,没有人关心,看不到外面世界的笼子里了。鸟妈妈也许会想天堂的环境有多美啊,小鸟去了那里就可以自由的飞翔了,再也不会拘束,再也不会没有自由。

这就是自由,高于生命的故事。

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篇5:小学二年级自由话题作文怎么写

全文共 740 字

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步入九年级后,生活的伽锁日益沉重,使我筋疲力尽,繁多的学习任务如漫天大雨倾洒下来,在这簌簌雨声里,我不禁怀念起那段自由的日子。 After entering the ninth grade, the lock of life is getting heavier, making me exhausted.I cant help but miss the free days.

小时候,我家位于浍水河畔,每逢夏日,那里终日被大树覆盖,像被撑起一张巨大的绿伞。树上,一片绿色的世界,树下一片绿色的海洋。绿海上飘着许多野花,远处便是真正的水了。河面有微风拂过,波光粼粼,与树下的绿光交织在一起,清爽之感便油然而生。极目远眺,对面起伏的黑影倒映在水中,显得神秘莫测,犹如新大陆一般。

在这绿色的世界里,无忧无虑的我,穿行于碧波之上,徜徉在百花丛中,心血来潮,便挖来一颗精心选择的野花,笨拙地栽在罐头盒里,希望他继续长大,开出更多更美的花。可是,第二日它便枯萎了,总免不了为此伤心。

玩累了,便倚靠在树边席地而坐。波光粼粼的水面,一群鸭子一摇一摆的成群结队的上了岸。不知出于什么心理,便丢下一身的疲惫,去赶鸭子。鸭子四散而逃,我便紧追其后。攸地,一只蜻蜓从眼前掠过,我便丢下鸭子赶向蜻蜓。途中路过黄瓜架,竟发现鲜嫩的黄瓜如此诱人,于是丢下蜻蜓去摘黄瓜。黄瓜咬了一半,俯身看到一只蚂蚱,便又丢了黄瓜去追蚂蚱。捉住了,便用一细绳悬其后退,任凭它自由跳跃。谁料,一会儿只剩了一条腿,蚂蚱不见了。

暮色四合的时候,我总有法子继续玩下去。在两棵树上系上“吊床”,看水中星河闪烁;搬来几个凳子,玩起走大桥的游戏

如今忙碌的日子里,又何时能有如此自由的日子,只怕连那些梦幻的记忆也随着时间的流逝,一起被淡在风里。

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篇6:渴望自由作文

全文共 711 字

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自由,这是一个多么诱人的字眼,世界上有多少人为自由奋斗,拼搏。我渴望得到自己的自由。

每天晚上,当我习惯的抬头仰望着那美丽的星空,它身上点缀着的星星,是那么美丽,那么自由。忽然,妈妈推开了门,打破了我的遐想。望着妈妈成子成龙的目光和书桌上山一般高的书和作业。我长叹了一口气,无奈的再一次投向了学海。唉!这就是我所谓的自由吗?

早上,当我走在通向学校的大路上时,路上行人匆匆,每个人的表情,都无精打采,像霜打的茄子似的,就像一具行尸走肉一样!社会上的压力让每个人都喘不过来气。想着今天晚上还要去老师那里的辅导班,想象着那里的环境,真好似进入了苦海。我的成绩一直不错,还要上辅导班,真是浪费时间,多多此一举!我真像那首歌里所唱的那样:“我是一只小小小小鸟,想飞却飞不高……”

到了星期天,那更惨。老师留的作业不多,还可以。但是老妈又留了五份卷子,星期六下午还要上英语班,还要写英语作业,听录音,累死我了!想和老妈谈一谈吧,但是一看到老妈犀利的目光,到嘴边的话却怎么也说不出来。

当我写完作业,想看一会儿课外书,放松一下的时候。妈妈立刻把我叫到跟前,说:“作业做完没有,该预习功课了,英语会背没有?”我一边应着老妈,身体像陀螺一样旋转,当所有功课做完,天也黑了,课外书和电脑也看不成了该休息了。

面对社会上的飞速发展,社会竞争越来越激烈,社会上的人才也越来越多,父母们为了给孩子一个美好的前途,个个都是“强化教育”,但是有句俗话说的好:“望子成龙子成虫,可怜天下父母心”让孩子学到眼冒金星,不是什么好事啊!希望天下的父母给孩子一个自由的空间!

给我们这些孩子一些自由,其实没有那么难,难的就是天下父母的理解!

自由是那么美好,我好渴望自由啊!

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篇7:自由·约束作文450字

全文共 471 字

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我们现在总是在不断的提倡人人要自由,这没错,我们的确要自由,一个没有人身自由的社会是无法发展的,但我们同时也要明白,一个没有约束、任由放纵的社会同样也不会有发展。

毕达哥拉斯说过:“不能约束自己的人,不能称之为自由的人。”我们虽然在争取自由,但是我们同时也要学会约束自己。近几年也不断有“高官”落马,因为他们在规则之中过于自由,没能够很好的约束自己,于是胆子变越来越大,手也就越伸越长,终于他们碰到了“法律”这条红线而落马。

这种可悲的事实就是在告诉我们在规则之中自由惯了,很有可能就会忘记约束自己。还有很多类似之人总是打着“自由”的旗号,做着他们所谓是“自由”的事,其实他们对自由的理解,早已经到了思想的一种误区。

正如咸。默里说的那样:“要自由,就必须生活在一个法制的土地上。”不光是个人,团队更为重要,可以想象,一个团队中如果每个成员都要求他们的自由,而不受团队纪律的约束,那么这个团队将会乱成一锅粥,人人都为了自己的利益,而忽视团队纪律与整体利益,这个团队也就没有了存在的意义。

自由之人必有自制之力,我们要在能够约束自己的前提下去找到自由。

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篇8:小学二年级作文自由600字左右

全文共 1110 字

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自古以来,人类对于自由的追求,从来没有停止过,对自由的渴望,如同扎根在心中的大树,无法拔除。总有一天,它会突破心灵的束缚,开花结果。 Since ancient times, human beings have never stopped the pursuit of freedom, and their desire for freedom, like the big trees in my heart, cannot be removed.One day, it will break through the constraints of the soul and bloom.

当它开花结果,你的心就会无可救药地追求自由,甚至不惜付出生命。

美国革命先驱曾说过:“不自由,毋宁死”!很幸运,他们成功了,他们追求到了自由。但你也许不会,永远都不会知道,有多少人,在追求自由的途中,真的献出了自己的生命。

就像伊朗的连体姐妹拉丹。拉蕾。尽管一同生活了29年;尽管了解对方胜过自己;尽管是血脉相连的姐妹;尽管手术的`成功率低得几乎可以忽然不计尽管有所有的这些尽管。都不能阻止她们对于自由的向往。她们如同扑火的飞蛾,祈祷发生奇迹,却在自己的选择中死亡。

当分体手术失败的消息传出,伊朗在哭,世界在哭。但我相信两姐妹是没哭的,就像她们在手术前对对方说得:“别离开我”。现在,她们自由的在一起了,她们一定是微笑的。

是的,连体姐妹自由了,哪怕她们为此付出了生命,死神可以夺走她们的生命,却夺不走她们的自由。对于这种近乎疯狂的举动,也许有人会不惜,有人会不解。对此,诗人多菲早已给出了答案:“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”

我想,这就是对伊朗连体姐妹行为的最好诠释了吧。

自然,有人会问:“这值吗?只为一瞬间的自由,而献出生命?”

这是个困难的问题。自由和生命不是可测量的,它们是精神世界的产物。但我的回答是“值”。当生命不在自由时,它本身就已经死亡了。美国的一项调查表明,大多数美国人宁可死亡也不愿意成为植物人,因为剥夺了肢体语言的自由后,再由死神慢慢地提走你残缺的生命,这是比死更痛苦的一种折磨。所以,自由是人的基本,失去自由,人就不再为人了。与其让岁月侵蚀你的生命,不如拿它与命运做殊死一搏。

个人如此,民族亦如此,国家更是如此。不需说美国先驱为自由不惜丧命;也不必说印度为了自由敢于挑战日不落帝国;更不用说第三世界的国家的独立风暴。就只要看看我们祖国,她为了自由付出的代价,你就会明白,为了自由,值得以名相博。

心灵上的自由之根,是需要浇灌的。有时要时间;有时要努力;有时却要生命。只有这样,牢固的根,才能开花结果。

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篇9:描写遵守规则的作文

全文共 396 字

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在我八岁那年,全家人一起回到老家。听说家乡有一口泉眼,泉水甘甜可口。到那里的`人都要亲口尝一尝。

清晨,我们也全副武装,提着桶出发了。爸爸开着车带着我们到了那里,远远就望见一条像“巨龙” 似的队伍排到了门口。

爸爸见人太多,说我个子小,好进去。于是,这个“重任”就交到了我身上。我进去一看,哇!让我大吃一惊,这里的泉水不愧著名,这么多人等待着。

我看着蚯蚓伴般蠕动的人群,想:还需要多长时间才能轮到我呀?我萌生了一个念头:连忙向队伍前面跑去,想站在第一个,早喝上甘甜可口的泉水。可是刚到一名少先队员,应该遵守规则

前面,后面的人用愤怒的眼神看着我,我的脸刷的一下红了起来。心想:我身为我走到了后面,开始了漫长的等待。终于等到我了两腿都发麻了,喝到甘甜可口的泉水,我的心里美滋滋的。当我把水提到爸爸跟前时,旁边的叔叔阿姨都夸我是个遵守规则,知错就改的好孩子。

这让我懂得了“不以规矩,不成方圆”的道理。

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篇10:风筝的自由作文

全文共 755 字

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每个人在成长的道路上都会经历许许多多的事情,这些事情有甜蜜,有辛酸,有幸福,也有苦楚,虽然有时只是一件小小的事情,但它却能够影响你很久很久。

记得又一年秋天,天气凉爽得很,风吹到身上凉凉的,柔柔的,却感觉不到一丝寒意。一次星期天,妈妈带我到外婆家,在外婆家旁有一块开阔的空地,我们就在空地上放风筝。我开心得不得了,还没等妈妈把所有东西准备好,我就迫不及待地从背包拿出风筝把弄了起来。待妈妈把东西准备好,我一秒也没有停顿,便催着妈妈把风筝放上去。几分钟后,风筝飞上了天,越飞越高,我不停地放着线,看着渐渐远去的风筝,我心里有说不出的高兴。突然间,我的脑袋里闪过一个念头:风筝上的线看起来好重呀,要是把线摘掉,风筝一定会飞得更高的!于是,我让妈妈把风筝放下来,妈妈一脸疑惑,我就把我的想法告诉妈妈,妈妈只是微微一笑,什么也没说,就把风筝放了下来,好像她早已知道了什么似的,这倒把我弄得一脸疑惑了。风筝放下来后,我满怀希望的把风筝线摘掉,然后把风筝举起来,高过头顶,开始小跑,跑了十几米远后,我蹦起来把风筝送上了天,可是,风筝飞了十米不到的高度就开始直线下滑,随着风筝的“降落”,我的希望也一点一点地落空,就在风筝落地的那一瞬间,我彻底绝望了。正当我坐在草地上想“为什么”的时候,妈妈走过来,语重心长地对我说了一句:“约束,有时是为了飞得更高。”这句话深深震撼了我。是的,没有规矩不成方圆,约束与自由是共融共生的呀。一定的约束与限制是通往真正自由的唯一通道。

从此,每当我抱怨爸妈对我的严厉时,这句话就会在我的耳畔响起。这句话、这只风筝,一直陪着我快乐并理智地成长到现在

一天,我在看电视,一则广告播道:一个小女孩手里拉着一根风筝线在放风筝,我看着,嘴角慢慢上扬,不约而同地与电视里一齐说道:“约束,有时是为了飞得更高!”

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篇11:在规则面前,我战胜了自己作文800字

全文共 559 字

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不以规矩,不成方圆。——题记

“不以规矩,不成方圆。”有了规矩就应该遵守规矩。这样人们才能井然有序,和谐快乐地生活,世界才不会变的混乱。

记得小时候,在一个烈日炎炎的夏天里,热火朝天的太阳要把大地烤成热饼了,我从零花钱中拿出两元钱去买冰凉解渴的雪糕,我箭似地跑到一位卖雪糕的老奶奶跟前,兴高采烈地把钱拿出来,递给老奶奶,说:“奶奶我要一根雪糕。”老奶奶答应到随手把钱装入口袋,接着把雪糕递给我,又找了我两元钱。

我一看,愣住了,正要大叫:“老奶奶,我给您了两元钱,您不应该找我钱。”但我的嗓子好像用石头堵住了似的,一点儿声音也发不出来。

我想:“我干嘛要把钱还回去,两块钱呀!还可以买一个雪糕,不买雪糕,还可以买两包牛奶糖呀!我却没遵守规则,如果我把钱还回去,那些东西就会灰飞烟灭。”但我又想:“老奶奶那么大岁数了还在挣钱,我应该遵守规则,这时我想到了老师常说的一句话“不以规矩,不成方圆。”

我鼓起勇气对老奶奶说:“老奶奶,您找错钱了,我还给您。”老奶奶和蔼可亲地说:“孩子,在规则面前,你战胜自己。你真棒!”我高兴地笑了,这时我才发现手心里都是汗,可我心里很轻松,遵守规则原来是这么开心,因为,在规则面前,我战胜了自己!

没有了规则,就失去了原则,没有了规则,世界将变得混乱,没有了规则,人们会干尽世间坏事,一定要遵守规则!

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篇12:还我自由

全文共 335 字

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庄钰漩

我是一条自由自在的小鱼,我和我的伙伴们一起生活在一片宁静而美妙的小河里。我们每天都在水中自由自在地玩耍,下雨时就藏在荷叶底下,看着水与雨点交融的世界。

有一天,我和我的伙伴们正在表演“水上芭蕾”可这时,一个短头发的女孩来了,我们没有去在意她,继续快乐地跳着舞。可是“短发女”趁着我们认真跳舞时,一下子用渔网,把我们捞进了一个粉色的小水桶。

我在桶里睡了一会儿,睡醒后,我才发现我们都在一个透明的玻璃的鱼缸,我气极了,用力地撞着玻璃墙。

天黑了,我翻来覆去,心里想:为什么捉我,为什么?为什么!还我自由。

后来,我不吃不喝,慢慢地变瘦了,不知过了多少天,我们又被倒到一个桶里,“短发女”又把我们送回了那片宁静美妙的小河。

重获自由的我高兴极了,我又成了那一条快乐自由的小鱼了。

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篇13:自由作文

全文共 1021 字

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我原本是一个生活在农村的平凡孩子,如今已跟随爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、弟弟离开农村老家,来到这个美丽的大城市——杭州,寻找新生活。

一来到杭州这个美丽的大城市,我便惊呆了。映入眼帘的是一幢幢高楼大厦,芳香扑鼻的花朵,热情奔放的市民……这古木参天,野草翠绿,鸟语花香的环境,使我很快就适应了。渐渐地,我便喜欢上了这个美丽的大城市。

我在这儿快乐地生活,安心地学习。我像一只无忧无虑的小猫,快乐地似神仙。每一天,我的生活都是充实的。散步、游玩……成为我每天中的一部分。我不必为了某件事而烦恼、伤心,而是把它们通通忘到九霄云外去。

我就像小仙子一样,学习学得特别轻松,不必补课。上课时,我专心听讲;下课了,跟同学们一起玩耍,一起游戏,别提有多开心了!

在老家,白天到田野里去散散步,有时候跟小伙伴们在一起聊聊天,玩游戏。虽然自己的家乡比不上杭州这个美丽的大城市,但最起码我过着无拘无束的生活,有自由。可是,来到杭州一切都变了:我被人管着,失去了自由,我不能去小伙伴家里玩,也是失去了自由;我不能按照自己的想法去做,还是失去了自由……失去了太多太多,尤其是自己的自由。法国作家、思想家卢梭曾经说过:“在所有一切财富中最为可贵的不是权威而是自由。”

我已经长大了,不小了,渴望自由的决心也大了。每当我向家里人提起这件事,他们总是严厉地回答两个字:“不行。”之后便说我太小了,无论我怎样哀求,他们始终不答应。我并不是觉得自己羽毛齐了,翅膀硬了,该大胆地去飞翔了。而是自由本来就属于我自己,如果放弃了自己的自由,不就等于放弃了自己的一切吗?自由就像是我的灵魂,失去了灵魂的人还有什么用?

我现在惟一的愿望就是获得自己的自由。自由啊,自由,你对于我来说是个遥远的梦。谁能帮我实现这个遥远的梦?对了,只有靠自己。如果也有人失去了自由,那也一定会像我这样渴望自由的。在老家,我拥有快乐,也拥有自由;在杭州,虽然我也拥有快乐,但是却不拥有自由。如果让我在两者之中选择一个,我宁愿选择老家,因为老家不仅充满快乐,还有自由。

说实在的,算一算,我5岁那年来到杭州,自从7岁那年回过老家一次,以后就再也没有回去过了。如今我已经13岁了,离开老家七八年了,也在杭州待了七八年。我很想回自己的家乡看一看,哪怕一次也好,至少让我看个够。奶奶说我们以前住的房子已经很破旧了,不能住人了,而且也没有住那儿了,你去了也还是白去。可是无论怎么说,它始终是我的出生地,曾经让我拥有过快乐,也拥有过自由。

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篇14:小学生三年级自由命题作文600字

全文共 725 字

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自由,是人人都渴望的,可同时,它又是世界上极其稀缺的一种说不清、道不明的东西。 Freedom, everyone desires, but at the same time, it is an extremely scarce and unclear thing in the world.

很奇怪,不是吗?我们人人都期盼着自由,却又成天像个疯子似的把自己束缚在事业和生活的王国里不可自拔。这如同“作茧自缚”的生活是每个年轻人乃至中年人的常态。

这使我想起了自己前不久看到过的一段很有意思的话:其实我们每个人生来都配拥有自由,只不过,愚蠢的人类却不懂得珍惜这种美好的情感,它们任意地挥霍自由,拿着“自由”的卡牌去构筑自己的野心王国,也打着“自由”的旗号在世间任意妄为。这种愚昧的生活终于使他们困倦,这时候,他们才回过头来想要找寻自由的踪迹,可这时候,那所谓的自由可能早已经随风飘散了。

当时初次读到这段话,觉得作者有点儿大题小做、危言耸听了,不就是区区的自由吗?只要我们想,不就随时可以解放自己?

可是,现在的我也长大了,亲眼看到了太多,也听到了太多,我的心,被现实的打击一点点捶下去,也才终于明白:自由,就像那耀眼的太阳,人人向往,却难以触摸。不是因为它的距离太遥远,而是,我们人类太可笑罢了。因为我们总想着自己,总想着一些遥不可及的目标,总想着飞黄腾达,这些东西,就如同枷锁,深深箍住了我们那颗自由之心。

所以,当爸爸告诉我这点之后,我也放下了很多。荣誉、赞美、成绩……都不重要了,只要心中有一片自由的天空,我就可以得到很多。

所以,身处纷扰中的人们,都醒悟吧:为了心中的自由,放弃争名夺利的脚步,停下来,欣赏路边最美的风景,你会发现:世界,本就对你不薄!

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篇15:在规则面前,我做对了作文500字

全文共 505 字

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孟老夫子说过:“没有规矩,不成方圆”。说起规矩,我最难忘的就是那件事了——在南阳喂鸽子。

记得我二年级暑假的时候,妈妈带我去南阳玩。哪里有许许多多的建筑,要么雄伟,要么美丽。最令人流连忘返的可就数那里的大广场了。许多人都喜欢在这里放松,散步。最有趣的是有数不胜数的鸽子。那一只只洁白的鸽子就好似纯洁的天使,挥一挥翅膀,令人眼花缭乱。

这附近的居民都喜欢在这里喂鸽子。作为游客的我看着这些美丽的鸽子,也想喂。我一摸口袋:“哈哈!我口袋里还有几块糖呢!”我攥着糖,向鸽子走去。这时,我看到旁边竖着一块醒目的大牌子:禁止乱喂鸽子(鸽食除外)。一包鸽子食可要3块,就是几粒玉米,居然这么贵。其他居民不也喂了别的食物,管那么多干嘛?我心想着,把手中的糖果越攥越紧。鸽子朝我“咕咕”叫着,多可爱啊!我心中一动,想:我拿这些乱七八糟的东西喂它,它还会健康吗?我可不忍心伤害它啊!

这时,我深刻认识到自己之前的想法是多么错误:不仅不能乱喂食物,还要呼吁大家。妈妈走过来,递给我一包鸽子食,我迫不及待的倒出来,放到手心。看着鸽子们争先恐后地吃,我心里像吃了蜜一般甜。

这一件事已经过去很久,但如今想起来还记忆犹新。在规则面前,我做对了!

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篇16:自由习作

全文共 259 字

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我有一个漂亮的`房间,那里有闹钟、玩具、和写字台。但往往我想我的房间和现在不一样。

我希望我的房间是超市,里面有巧克力、牛奶......我要什么,那就有什么,多好啊!

我希望我的房间是魔术屋,写字台是又香又脆的饼干,窗户是软绵绵的蛋糕,水管流出的全是甜甜的可乐汽水,那多好哇!

周六周日的时候,我希望我的房间是游乐场,书架是滑梯,本子是草坪,椅子是秋千,小床是健身器材。然后我会把灰姑娘、白雪公主请出来,和我一起游戏一起欢笑。

想完了这些,我最最喜欢的还是我现在的房间,因为在这里,我可以读书,思考,让我的理想从这里开始飞翔!

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篇17:自由作文初3

全文共 447 字

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雄鹰是自由的,因为它可以在天空中尽情地飞翔;狮子是自由的.,因为它可以在森林中欢快地奔跑;鱼儿是自由的,因为它可以在河水里快活地划水。我也希望自由,但因为有很重的学习压力,快要把我压垮了。

每天,我六点半起床,匆匆地吃完了早饭,就要赶到学校,参加7:40分开始的早读。唉!没办法,谁叫我们是毕业班的,每天复习到11:00点早上又要那么早起,唉,一点自由都没有了。

中午,放学回家。本想看一会儿电视的,轻松一下,可是又被妈妈叫去听半个小时英语。我不想听,可妈妈说怎么能不听呢?”英语是很重要,听,一定要听。唉,这是命令,能不执行吗?我真的没有自由了。

下午,终于有前面两节复课给我们轻松一下了。可是,老师又时不时的要两节。说是给我们补课。晕!又是主课,又不能干其他事情了,自由又没了。

晚上,上晚托班以后,本想躺在床上,看一会儿课外书,可是老妈又给我布置了“题海战术”。老妈说:“初一了要补一补。”啊!我真的没有自由了。

我睡了,梦见在一块大草坪上,我踢着足球,在草坪上打滚,和伙伴玩,真希望这个梦是真的。

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篇18:需要规则的高一

全文共 924 字

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又是一个秋风送爽的午后,温暖的阳光洒在三个人的肩上。我们正走在同一条小路上,走向同一个心灵的港湾。

时针指向下午三点,一段轻柔的钢琴曲准时响起。我按掉闹钟,合上作业本,妈妈放下手里的家务,爸爸合上工作的电脑。三个人心照不宣地准备好,一同前往外婆家。

爸爸曾在几年前送走太奶奶后的时候告诉过我,不要让无法尽孝成为自己的遗憾。于是在那时,我们便默默定下一个不成文的规则:每周都必须去一次外婆家。只是可惜爷爷奶奶远在上海照顾堂弟,无法时常见面了。

才站在小路的一头,已经远远地看到外婆开着门站在小路的另一头等候,我向外婆跑去,嘴里喊着:“外婆,我们来啦!”外婆笑得脸上的皱纹都堆到了一起,她摸了摸我的头说:“你们总是这么准时。”“当然啦,这是规则,违反了可要让外婆等急了。”我调皮地说。

茶香早已溢满整个院子,外公坐在院子里的小桌前把香茗一杯杯地斟好,从小他就告诉我:“茶要慢慢品,就像人生。”也就使我到现在每喝下一口,总感觉仿佛懂那么几分,却仍悟不透彻。可茶香依旧入心脾,那是外公的味道。

一家人正聊得开心,外公外婆在爸妈面前就像好奇的小孩,认真地听着爸妈讲他们所不知道的事。他们却少不了对我们的关心,“最近工作顺不顺利,学习辛苦不辛苦……”我们的口径永远一致:“一切都好。”只为了能让他们满意地频频点头。

我开始在庭院里转悠,因为规则中有一条是:每周为外公外婆至少做一个家务活。上星期扫了地,这星期倒是看着院里的几盆花像是渴了,就找到外婆的花洒悄悄给花儿打着圈浇上。“哎哟,怎么总是搜罗着点活做,都说了好多回了,不用啦。”外婆无奈又欣慰的话语在耳边响起,外婆总知道我在哪里,我在做什么。我回过头去,说:“这也是规则,没做了可要让外婆多辛苦一点了。”外婆便从背后搭着我的肩,像个小孩一样凑在我旁边。人生中的小确幸,总在不经常间被感知。

经过几回的观察,我发现爸妈有时也坐不住,总忍不住拿起手机。于是我也添上了一条规则:不许在外婆家拿手机玩。他们欣然接受,这次果然按规则照做了。爸爸的话时常在脑海里回荡:“规则是用来完善彼此的,为的是把约定做得更好,要把规则种在心里。”

这就是我们家的尽孝之规,也许我们都早已把它种在心里,而尽孝这条路还很长……我们将继续补充完善下去。

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篇19:描写美丽的规则小学生

全文共 974 字

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俗话说得好:“没有规矩,不成方圆。”人们遵守规则,生活才会有秩序,否则就会乱成一锅粥。每当我看到那个珍贵的百宝箱时,我的记忆就会拉回到二年级。 As the saying goes: "There is no rule, not square." People follow the rules, and life will be orderly, otherwise it will make a pot of porridge.Whenever I see the precious treasure chest, my memory will be pulled back to the second grade.

以前,我的同学都会送我一些很好的礼物,我都非常非常地喜欢,我都把它们集中在这个百宝箱里。

终于,我已经不好意思收礼物了,于是我对我的那个朋友说:“你以后还是别给我带东西了,我感激你还来不及呢!”“没事,咱们都是兄弟吗!”我的朋友热情地说。“呃,那么你送给我礼物,我就明天给你带一个我最喜欢的篮球明星布偶吧!”“好呀,好呀!”他那白晰的脸上,红嘟嘟的嘴角笑出了一个优美的弧度。

第二天,我到了学校,他一清早就来找我:“杜金泰,我的礼物呢?”“哦!糟了!我、我忘记拿了!”“哦!”他嘴角完美的弧度渐渐平了下来,什么也没说,转身离开了。我想喊他,却终究一个字也没有喊出来。我答应了别人的事,怎么能忘记呢?我明天一定要带上布偶给他。

晚上,我拿起放在书桌上的那个篮球明星布偶。我一直望着它,我越看越喜欢,我都舍不得把它送出去了。也许,明天,他就忘了这件事,或者,我和他商量一下,能不能送别的礼物给他。我的心七上八下。

第二天早上,他一早就又来找我:“杜金泰,你的布偶带了吗!”“我……又……没带。”我低着头说。我发现他的脸上有“失望”两个大字!他又是什么都没有说,转身离开了,我感觉头顶有一朵乌云,一直下着暴雨。

终于,到了第三天。他不再来找我拿布偶了。看着他和其他朋友一起玩耍,一起交换礼物时的情景,我不禁感到惭愧起来。我为什么要不讲诚信,不讲规则。我们当初还拉了勾的,我们的友谊就这样灰飞烟灭了吗?我们的友谊就比不上一个布偶吗?我真傻!

如果你不讲诚信,你就会受到规则的处罚!此刻,我的心就被“失信”两个字重重划了一刀。我期待着,明天,明天……

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篇20:失落的自由作文900字

全文共 904 字

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人类和计算机的区别是什么?

自从人类诞生开始,人的繁衍、生长、进化都是由这个种类自己探究、摸索所取得的成果,没有另外某种更加高等的生命来为人类指引,思想和精神上的自由,是造物主于我们最珍贵的馈赠。机器则不然,无论再高级的科学产物都有主人,这个“主人”决定了计算机应该如何思考,它被扣上了一道无形却不可挣脱的枷锁,所以,无论计算机做出何等伟大的数据,做出了多么巨大的贡献,人类都不应该感到惊恐,因为人与计算机最大的区别就在于,人类生来自由。

人类生来自由,人生来可贵,这难道不是全人类应以此感到骄傲和自豪的物质吗?可是如今,还有多少人在乎这一点,还有多少人将它奉作人类诞生的初心为它而活?

如今我们为了名与利而活,为了金钱我们能出卖灵魂,为了权力我们不惜作恶害人,那些在我们大脑里每天不间断进行的活动不叫思考,叫计算。我们在现世那令人无法呼吸的声色犬马之下,计算出应该怎么做,才能获取最大的利益,应该怎么做,才能达到自己的目的,并且为之疯魔,忘记了好与坏、善与恶的差别。

何曾几时我们不再自由了,除了能给我们带来肉眼可见的利益的东西,其他所有都成了无意义的,我们不再思考那些真正能让我们存在的东西,那些能让我们灵魂闪光的东西。千百年来,几乎所有的艺术、文学都是在歌颂人性的美德和光辉,那时的古人们,他们与我们不同,他们有信仰,他们知道精神自由的可贵,他们思考、渴望的不是金银,而是希望自己身上能沾染一丝耶和华袖中玫瑰的馨香,他们希望自己的灵魂亘古,而非让那在尖间里转瞬即逝的肉身享乐。然而现在的你与我,无数人的思维都被同化,追寻名利成了最要紧的事,我们甚至还没来得及思考,就被那些“病毒”狞笑着入侵,让我们失去自我,成为浩浩荡荡行尸中的一员。此时,我们就不再配被称之为人,与那些终日只知道不断用客观计算、没有主观意识的计算机有什么区别?

我因恐惧而颤抖,眼前是已经千疮百孔的人性之碑,我岂求人类重拾对于自由的尊敬和自豪,并将它注入血液里,以逐赶那些使人麻木的病毒,重新学会思考,将“智慧”和“聪明”区分开来,不再随波逐流,真正地活着,真正的为自己而活,挣碎我们头脑里的枷锁,让灵魂和人性的光茫重新汇集,照亮世界和你的心。

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