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与同学的误会作文初中【经典20篇】

《高老头》是法国的一部文学著作,它描绘了当时法国社会上所崇尚的以金钱利益为导向的社会风气,揭露了其现实的残酷与无情,高老头可怜又可悲的形象跃然纸上。以下是小编整理的《高老头》初中读后感600字,欢迎大家借鉴与参考!

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我的初中同学

全文共 693 字

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我的同学周丹,有一头乌黑油亮的长发,天天都绑着一个马尾辫,走路的时候,她的马尾辫一甩一甩的她的眼睛大大的,眼睫毛长长的,说话的时候眼睛一眨一眨的,就像那天上一闪一闪的星星。她是班级里的“图书管理员”。

自从老师交给她这项任务之后,她就像换了一个人似的,不再与我们嘻嘻哈哈,而是每天都认真仔细地“打理”着图书角,是个称职的小管理员。记得有一天,班里很多同学都没有带课外书,闹“书荒”了,纷纷向她借阅。我的好朋友肖怡千选中一本心爱的书找到周丹,说:“周丹,我要借这本。”王杰妮二话没说,拿出登记簿,一丝不苟地写上:肖怡千,借了一本《巨人国》。

肖怡千等周丹登记完,便欢天喜地地抱着书津津有味地看起来。周丹刚准备出去玩,江正杰跑过来,说要借一本《三国演义》。周丹并没有因此感到厌烦,反而朝他笑笑,一边接过书一边拿起笔认真地登记起来。几个玩伴在教室外见周丹好久还没有出去,又纷纷跑回来喊:“喂!周丹,别登记了,我们还玩不玩啊?”“就是,下课就这么点时间,快点!”江正杰见她们你一言我一语地“埋怨”起来,说:“算啦!算啦!周丹,你先去玩吧,我下回再借。”周丹摆摆手说:“没事,没事,别听她们的,如果每个人都这样想,那我这个管理员不就没用了吗?再说,老师让我当她的小助手,我高兴还来不及呢!”说完,又埋头记录起来。

写好后,她正要离开,不经意瞥见图书角的书倒了,便又快步向前,把书扶正,并摆放整齐,确认没事后,才放心地离去。别看周丹平时和同学一起嬉戏、打闹,没有一点“正经”样。可是老师交给她的任务,却能做得近乎完美。这是一般同学很难做到的,而她对职务的认真负责,也让我对她刮目相看。交这样的朋友,真好!

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篇1:误会了同学

全文共 249 字

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我们同学之间总是会出现很多误会,我就在前几天跟李思硕产生了误会。

有一次我去上厕所的时候凑巧和李思硕撞见了,这是赵星博在查岗,李思硕从那里过的时候说:”赵星博你身上怎么有股香水味呀?“赵星博说:”哦,这个呀,这是我妈妈给我喷的。“这时候他们的其中一个一个人说:”我知道了你喷香水就是为了让任鸣宇注意你。“我听了,火气冲天,他跑走了,我紧追上去。差点告老师,我不告他是因为老师讲了画杨桃这一课,我已经记不清是谁骂的了。所以我要搞清楚是谁骂的。

大家要记住要看看别人是从什么角度看的,不要去千万不要冤枉别人

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篇2:我的同学初中作文300字

全文共 242 字

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我们班有一位同学说起来能让你笑破肚皮,让我们来看看他的“事迹”吧!有一次上美术课后面突然传来一阵笑声,扭头一看。

原来是魏“大侠”,摔到了地下。下了课我才知道,刚上课时有一位同学给他讲了个笑话,他想起来了,一跳椅子往后移了一下,一座扑通掉了。第二节美术课他又莫名其妙地笑了,老师走到他身边,说“我还记得你上节课摔在地下的的场面。”说着老师笑了。

又一次,上数学课,一位同学说错了话,魏“大侠”又大声地笑了让老师发现了,还被罚站了一节课。这就是我们班的“开心果”。

[我的同学初中作文300字

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篇3:感谢你我的同学初中优秀作文

全文共 547 字

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感谢你我的同学

感恩,是一种美德。学会感恩,是一种快乐。在人生的大道上,只有学会感恩,人生才有意义。

我要感谢许多许多人。有父母,他们含辛茹苦把我养育成人;有老师,她们教给了我为人处世的大道理;有同学,他们让明白学习如逆水行舟——不进则退;有朋友,他们在我需要帮助时,没有袖手旁观,而是守望相助。

我最要感谢的人是同学。如果我做了错事,想欲盖弥彰时,同学会首先揭穿我,让老师来教育我。

在学习上,是他们给了我动力。当我因粗心大意与高分失之交臂时,他们的成绩会名列我之上。可是他们不会在我面前耀武扬威,他们会来指出我的不足,让我改正。每当这时,我就会感受到友谊的存在。

在生活上,他们也给了我不少帮助。当我忘记带文具盒时,他们会慷慨地借给我笔,不论他们有多少笔。当我玩闹时受伤,他们会想尽一切办法来帮助我。我跟他们不和时,他会不计前嫌,来帮助我。

就算在玩耍时,他们也会给我帮助。一次,我作业还没完成就出去玩,他们见到我,马上就问:“你作业做完了吗?”“没有。”我实话实说,这时,他们的一句话让我自愿回到了家中:“既然这样,你应该先回去完成作业。学要学得认真,玩要玩得痛快,你说是吗?”我无言以对,只好点点头。

感谢你,我的同学。是你,给了我学习上的动力;是你,解决我生活上的困难;是你,在玩耍上教给了我道理。

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篇4:初中我的同学作文600字

全文共 587 字

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同学是你的帮手,也是你的支持者。“人”字是一撇一捺组成的,撇是朋友的支持,那一捺代表的是自己,只有自己和朋友的互相扶持才能组成完美的人生。 ——题记

六年的交情

在小学时我们就是朋友,也是同学,我和他的有情是比珠穆朗玛峰还高,比太平洋还深的,以前老师十分严厉,写个补充习题还要把答案写在纸上给老师看,只要有一点没达到就重写,一直阅读不好的我,重写的次数可以用万来数了,有时一题要写完整整一张纸,才行,当我没有头绪时,他就趁老师不注意时悄悄的溜到我的旁边说:“嘿,不会写了吧,我教你吧,别担心,我过了!”于是,他叽里呱啦的说了一大堆:“这句话用了……的描写,突出了作者……的情感,表达了作者对……的喜爱和向往……”就是他让我懂得了什么是朋友,什么是不灭的友情还有什么是哥们。

那年的分别

“朋友啊,咱们就要分别了,真希望我们还能在一起,永远不分开,对了,你上哪个中学?”“一中分校啊!太好了咱们同校了!”当时在眼眶里打转的泪水一下子收回去了。

现在还在一起

天助我也,我跟他又在同一个班继续做同学,他还坐在我的前面,这下我不会时他又可以来叫我了,东西没带,讲一声:“嘿,哥们,借个——,一会还你。”他总是慷慨相待,说:“拿去用吧,我暂时用不着。”假如你帮助他,他就会帮助你,可见他是个知恩图报的人,我为我们还在一起感到十分开心,十分高兴。

“人”字是友谊的象征,只有相互扶持才有美好的人生。

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篇5:我的初中同学

全文共 858 字

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他戴着一副眼镜,个子与我一般高,头发乌黑,有一身强壮的肌肉。他是一位活泼潇洒的一位学生他也是我的知心好友。他成绩在全校是前五名,班上也是第一名,我成绩自然没有他好。

还记得第一次我看见他就有一种感觉——我将会和他成为朋友。从四年级到初一,我和他总是在一起,渐渐的,我们成为了知己,我们有开心的一起分享,又不开心的互相倾诉。我们也有许多不和的地方,但是,我们总能从不和中走出来。

我也结识了许多好朋友,但和他来比,就差远了。我的心情他能理解,我感到非常幸福。理解是一种幸福。

还记得那一次,我们在第二节课下后,在运动场上做操,排队下去的时候,迎面走来一位老师,手里托着许多东西,那是他们班学生默写的单词,我们走时带起的风吹落了那一叠纸,许多小纸张散落在地上,只见那位老师边抱怨边弯下腰一张张地捡,他在我身后,人太多了,我只好随着人流下楼,再下楼梯的一刹那,他不见了,但隐隐约约看见他在地上帮忙捡东西,后来在操场上,我问他:“你刚才在干嘛?”“我刚刚在帮忙捡东西。”他一脸红的说。“你知道刚才如果你没站稳的话,很有可能被后面的的人踩伤的!”我带有责怪的意思。“如果我不帮忙,那个老师就会摔倒,他们班全班学生的默写成果将会毁于一旦的!”他说。是啊!他是我的知己,也是我的榜样。作为他的朋友,也应该这样。我们之间有许多说不出来的感受。

我们俩形影不离,没事小打小闹,我们之间的感情越来越深,但这不是开始。

还记得那一次我们拳脚相对,至今想来,我也很愧疚。从办公室回来的我刚挨到老师的批评,心中难免有些气愤。回来坐在座位上,他过来无意的把我心爱的笔给碰掉了,摔坏了,我气愤地说:“你是故意的吧!”“我不小心弄掉的。”他解释说。我说:“就是你故意的!”我把在办公室里受的气都撒在他头上。就这样,我们一下午都没有说话。

第二天一早,我想通了,渐渐的有些歉意。我准备向他道歉。见面了,我看着他,说了句“对不起”。他若无其事的,用手碰碰我的头,说:“没发烧啊!”“你才有病呢!”我和他你追我赶起来。

我知道,他已经原谅我了。

他就是我的知己——汤鑫。

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篇6:初中英语作文:我的同学

全文共 779 字

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Grace is one of myclassmates. She is not good at study, though she usually works very hard. Maybeshe just doesn’t find the learning method suitable for her. In my mind, she isclever.

Thongh she is not good at study, she is popular in our class.

In allpeople’s mind, she is kind and optimistic. Treating everyone as friend, she hasno enemy.

As she doesn’t study well, it is hard to avoid feeling sad. However,everytime she just feels sad for a while and then recovers for the first one. Sometimesit is her who comforts us for not for not doing well in the exam. Look, she isso cute!

格瑞斯是我的一个同学。她学习不好,虽然她平时非常努力学习。也许她只是没有找到适合自己的学习方法而已。在我眼里,她是很聪明的。虽然她学习不好,但她在班里人缘很好。在所有人的眼里,她是友好,乐观的。她对待每个人都像朋友一样,所以她没有敌人。因为学习不好,难免会感到悲伤。但是,每次她都只是难过一会,就第一个恢复了。有时候还是她安慰我们这些因为考试不好而难过的人。看,她是如此的可爱!

[初中英语作文:我的同学

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篇7:同学之间的误会

全文共 1222 字

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小时候我与班上的XXX同学是天生的好友,我们在班中也是数一数二的“黄金搭档”。而因为我们之间的一件小事,就耽误了我们俩苦心经营了三年的友谊……

清楚的记得那是一个阴沉的早晨,太阳仿佛得了某种病,羞涩的躲在了云的身后,再也没出来,而风对这一情景好像很感兴趣,一把把锋利的刀无情的吹刮在人们的脸上,周围的一切死气沉沉的,在这“倒霉”的天气里,人人之间好像不愿多说一句话,而就在我认为这是一个不祥的预兆时,XXX唤着我的名字,从远处跑来,他倒是满脸的喜气,这使我对他从心底感到一点点的烦感,但毕竟是相处了三年的知心朋友,所以我也没多想,就这样我们来到了学校……

到了课间操的时候,不知为何,XXX竟“无原无由”地留在了教室里,而老师平常是不让我们留在教室的,我也没多想,也许是XXX有什么事吧。

就在我们回来的时候,只见XXX坐在我的座位上,手里拿着我爸爸在美国给我带来的新钢笔,而笔尖和笔壳却分了家,那可是爸爸给我的生日礼物啊!我的卷纸也掉在乐地上。我捡起卷纸,气呼呼地质问XXX这笔是怎么坏的,XXX说是比自己摔坏的,我说教室里就你一个人,不是你弄得,难不成是笔长腿了?他没说什么,只是对我作了个鬼脸,说‘是我弄的又怎样?’唉,真是不幸的一天!只好认赔了,毕竟他是我的好友吗,但心中难免有些不悦。

下课时,我很“绅士”地请他下楼玩,而他却对我爱搭不理的,我说他有心事,他却张口对我说滚开!我火了,而他却哭着跑了出去,我很不解,非要追上他问个清楚,而追到他时,他只对我说钢笔里,然后就走开了,我马上领悟了他的意思,跑回教室打开我的新港币帽,果然有一张纸条从里面掉了下来,上面写着‘我爸和我妈昨天晚上离婚了’

啊!原来是这样,怪不得他一整天心神不宁,后来才知道,完全是不想让我看出他爸与他妈离婚了,我却误会了他的意思!连那支钢笔也是风吹在卷纸上把它带下来的,而他拿我的钢笔只是为了把它修好,我竟还把他想的那么坏,我完全没有资格做他的朋友!我连我的朋友在最痛苦的时刻都没有帮助他。这时我想到了XXX我应该去向他道歉,而这时我看到他的座位是空的,我连忙找到班主任,打听他的情况,老师说他走了,因为交不起学费,这是他妈妈的突然决定,我们说学费可以往后拖一拖,孩子是主要的而他妈妈执意让他走,我们也没办法,你……

老师的话没说完我就跑出了办公室,我向大门外跑,而门警把我拦住了,我就这样失去了一位结识了三年的知心朋友!

事后我很后悔,在他做之前那次误会是不该发生的,我不该怪罪他的,我应该多想想的!可一切都晚了,他走了,什么也没有留下,我想他家打电话,新房主说那个人买了房子后就不知去向了。

虽一切都晚了,但我与XXX永远是朋友……

朋友是香茶,喝时第一口总是混杂的,而没有混杂,就不会香纯!

朋友是高山,登时第一脚总是艰难的,而没有艰难,就不会容易!

朋友是隧道,挖时第一铲总是费力的,而没有费力,就不会开通!

朋友是误会,误会时第一次总是苦涩的,而没有苦涩,就不会是永久朋友……

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篇8:我最难忘的同学初中作文

全文共 799 字

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说起我最难忘同学,那只然非我的同桌小昊莫属了。他长得略显稍微有点胖。看上去应该很强壮,可其实一点儿力气都没有,名副其实的虚胖。唉!真是枉费了他那一身的肥肉啊。他还很臭美,经常问别人:“我帅吗?”我在心里答:“衰!确实很衰!”

论品行,他在我的心中就是一个不折不扣的双面人。他在家是一副老实巴交的样子,在学校,他就揭下“面具”露出了疯疯癫癫的真面目。好像缺了一根筋似的,做事不考虑后果,还时不时冒出一句令人捉摸不透的话。这也应该和他喜欢暴漫(江湖人称——暴走漫画)有关。

说起暴漫,他是一个已经超神的暴漫迷,据小道消息透露:已经到了走火入魔的境界了。每天回家第一件事就是看暴走漫画。上电脑课也在看。他的生活除了暴漫还是暴漫。你看,刚刚下课还无精打采、垂头丧气的。但只要有人跟他讨论暴走漫画,他立刻变得生龙活虎起来,喋喋不休地向你聊暴漫。看他这副样子,谁还敢说他刚刚还无精打采的。我在想他是不是能把暴漫当饭来吃。

小昊还是一个十足的开心果,我们经常会被他给逗笑,他还经常抽搐。那样子很是诡异。

一天,在给小昊改古诗词的练习,我发现了一个错别字马上要他改正。老师说错一个字重新默写。这时,他又露出他的阴险狡诈的一面了,他说:“反正老师也不知道,你直接让我过就行啦!”我乃正人君子是也,怎么会秉公徇私呢?我大公无私地否定了他的哀求。并让他重新默一遍。前几次他还乖乖配合,但我一次又一次地找到他的错别字。他终于忍受不住了,他启用了他的天赋技能“抽搐”他开始又哭又笑,还开始摇来摇去,最后趴在桌子上一动不动,如果他嘴里再吐出一点白泡沫的话,那可真是一只离开了水的小鱼儿。他已经崩溃了,我是个吃软不吃硬的人,就让他草草过关了。唉!谁叫我心太软了。正当我放过他时,他又立刻变得生龙活虎。真拿他没办法!

这就是我的同桌,一个令人又喜又愁的同学。只要提起他的名字,我就想起他那奸诈的笑容和那抽搐的样子,他应该是我命中的克星吧!

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篇9:写同学的初中作文

全文共 890 字

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中午,我无聊打开手机,翻开微信朋友圈,大拇指快速划过屏幕。我停留在一条朋友圈面前,是在迪士尼拍的照片,主人公就是我的同学——“婧”。

快乐自由的笑容,停驻于她的脸上。手指慢慢向左滑,是过山车、鬼屋的画面,看起来真是有趣极了,可是我却从未去过哪里呢。

婧,我们班标准的学渣。长得不好,还蛮胖。不知道怎么形容她,就觉得——嗯……真是挺蠢的。

考试。老师批判完卷子,念过分数,又发到我们手中。毫无异议,前几名是那么几个人,倒数还是那么几个人。婧就是倒数中的一名。老师拿起卷子,记录分数档。几个倒数纷纷站起,老师一手攥着卷子,脖子伸得老长,瞪着不算太大的眼睛,另一手的食指有力地指着倒数同学的头顶,不住地指着,随着语气的变化,手指不停颤抖着,老师看起来是气急了。

我注视着婧,她垂着头,一副愧疚的、对不起老师的样子。老师骂着,她竟还不住地点头、尴尬地笑。我伸长脖子,向前面探头,婧的卷子还真是下了红雨。都考成这副惨样,竟然还笑,真是……蠢。事后,婧说,不笑难道在全班同学面前哭吗?笑永远比哭好看!

放学。独自一人走在街上,准备去坐校车回家。碰到婧,她迈着轻快的步子,脚一颠一颠地走着,身上的肉一颤一颤的,背上扁扁的书包早已跑到她妈妈手中。她同我打过招呼,就挽上妈妈的手臂,说着晚上吃什么,六日去哪儿玩……无非就是些闲杂乐事,就不见说丁点儿正经。她母亲倒也乐观,女儿学习那么差,还是欢喜地和婧谈论闲事。

十字路口,分开。婧又是同我再见。我停下匆忙的脚步,揉了揉被书包压得酸痛了的肩,望着她们愈来愈远的背影——本就是两个世界的人吧。

出生在不同的家庭,心态不同,追求不同,身上的铠甲不同……就好像这十字路口,她往前走,我往左拐。

似乎这就是好学生与差生的不同:我不像婧那样坚强。考试没考好,她只是尴尬地一笑而过,我是悲痛得难以呼吸;她的铠甲上只是有些许裂缝,我的铠甲早已破碎于地上。我有婧没有的宏大理想。好像她只是随风飘来飘去,我却固执地迎风而上。

表面上看来,我是风光的;但是内在中,婧是比我开心、自由的。婧像流云,她自由自在、无忧无虑。但愿能有一天,我能像她一样,怀着一颗如她那般流云之心,任随风飘来飘去。

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篇10:我的同学初中日记怎么写

全文共 708 字

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短发飘飘,笑起来宛若天仙,她的名字很特别,总有一种让人奋发的特殊动力,她就是我的同学——钱婧。

“大张,我和你讲,我一定要好好学习,天天向上,可不能错过了这一美好的学习时光,我们一起努力吧!”“嗯!”我点点头回应她,看着眼前的乐观女孩,她的嘴角微微上扬,形成了一个美妙的弧度,我们的约定在这一刻开始,我看着她笑着渐渐远行……

她,是一个有责任心的女孩,她的同桌在学习方面有很大的不足,但她却像个小老师一样不放弃她,一句又一句教着她,不离不弃。

“来和我念,LET!”“LET!”瞧,钱婧又在教她同桌读英语呢!我默默注视着钱婧,她小脸上时不时露出严肃认真的神情,但将其取而代之的依旧是那洋溢全身的快乐气息,驱散了每一个人的心中的忧愁与烦恼,这似乎想带领着每一个人走向快乐的城堡。

下课后,那个同学还是没有学会流利地读出英语单词但那丫头的脸上的笑容像个太阳一样持久的挂在天空上,她自信说:“大张,我一定要让她成为我一样的人,我相信这三年她给你们的便是一个大惊喜!”说完,又灿烂一笑,“就从这些句子开始。”她又教她读书去了,那两句话回荡在我耳边,还是觉得不可能。

10分钟后,当我们偶遇时,她像个吃了蜜的孩子,流动地和我说:“大张大张!她认词,组词都学会了!”我笑了笑,似乎比她还甜蜜,因为我在为她喝彩。放眼望去,太阳高挂枝头,似乎在手舞足蹈,这是在为她加油吗?花儿们绽开了花朵,这是在告诉她没有什么不可能吗?草儿们似乎染上了一种叫做生机的绿色,这是告诉她它们与她同在吗?

是啊!朋友前方的道路无限美好,天上的小鸟在并肩而行,我们相伴着走着,知识和友谊搭成的小路,你的乐观是前方的指明灯,你的笑声成了我们的伴奏……

钱婧,很高兴认识你!

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篇11:我的同学初中日记怎么写

全文共 695 字

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我们班有萌萌甜甜的王梓晨,酸中微甜的张恩泽,性格像酱油一样“浓重”的陈可欣……今天我向你介绍的,却是我们班的另一位“麻辣”同学,她身上的辣分四重。

一重辣:长相辣。就像四川的辣妹子一样,一张白净的瓜子脸,一双会说话的大眼睛,高挺的鼻梁,一句句条理清晰的话都源源不断地来自于她那张樱桃小嘴儿。看见她的第一印象,你就会感觉她是个“微辣”女孩儿呢。

二重辣:说话辣。说起她的伶牙俐齿,我也是甘拜下风的。有一次数学课上,只见她口若悬河,滔滔不绝地讲述着自己的观点,这时一个同学站起来提出了一个极难辨别的观点,可是这丝毫没有难倒她,只见她嘴皮子开开合合,分分钟就把问题干净利落地解决了。那个提问的同学也被她说得心服口服,只好像泄了气的皮球一样乖乖地坐下。此时再看,她的脸上洋溢着胜利的笑容,这可真是不折不扣的辛辣表情。

三重辣:作文辣。在我们五年级组里,她可是个响当当的才女呢,若是穿越到古代,她肯定也会是一个远近闻名的大文豪,这个文豪的作品和别人真是不一样呢。

第一啊,是她思如泉涌,文笔极快。有一次课堂练笔,只见她的笔头飞快地移动着,就像小鸡啄米一样,不一会儿功夫,一篇语言优美、构思巧妙的文章就诞生了。第二呢,写作风格也不一样。别人写的都是一些耳熟能详的文章,而她的想法就别出心裁,每一次她的作品都会给别人以惊喜或是惊艳。而读到她的文章,感觉像是吃四川火锅一样,辣辣的同时让人舌头麻酥酥的。

四重辣:性格辣。说起她的性格,那可是辣到骨子里呀,无人能敌!如果谁惹毛了她,那发起火来,就像被泡在辣椒水里,死无葬身之地,那绝对是身心俱焚啊!

这就是我们班的小辣椒——张嘉格。她辣得新鲜,辣得有特色,辣得别具一格。

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篇12:描写我的同学初中作文

全文共 642 字

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我有一个同学,她是我们班个子最高的女孩子。她聪明、好动,具有丰富的想象力。听到这儿,你一定会猜出她是谁了吧?对,她就是那直爽的女中豪杰——齐灵。

齐灵相貌平平,你的梦绝不可能出现她的身影。但是,她却长了一张让人喜爱的脸:雪白的皮肤衬着一双水灵灵的大眼睛,头发不长不短,扎成两条小辫儿,一张鲜红的小嘴能说会辩,爱穿好看的牛仔裤配上一双亮丽的黑色皮鞋。

说到她的聪明,按老师的话来说,那是可以做尖子生了!可她学习不努力,名次总是在中间段徘徊。我替她感到可惜,曾经诚恳地劝过她:“你也真是的,明明可以考得很好的,为什么不努力一点儿呢?”谁知,她竟然俏皮地对我说:“我可不想带眼镜!对我而言,只要快乐就行!”

不过,齐灵的作文,在我们班,那是相当的一流。被同学们称为作文高手,她的作文经常在班里被老师当作范文来介绍!引来许多嫉妒的目光和超多的告诉你,我也成了她的粉丝了!

当然,她也有缺点,那就是小任性。我和她虽然是形影不离的好朋友。但是她的小任性,让我们也有吵架的时候:

有一次的星期四中午,我们看完了书。 看得超级舒服的我伸了个懒腰,正好靠在了同学齐灵的身上。她让开了以后,狠狠地推了我一把,差点让我摔倒。“啊!齐灵,你干啥?”我很生气。“你干什么?”齐灵比我还要生气,只见她双手叉腰,理直气壮地说,“躺在别人身上,像什么样?”你说,她还讲不讲理?

她的优点还是比缺点多。爱看书、钢琴考出了七级,作文经常投稿,每次都会被登上报纸,爱写小故事,还想写长篇小说!可是在我的眼中,她仍是个十全九美的小女孩。

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篇13:恰同学少年初中作文

全文共 610 字

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月考过后,同学们紧张的神经得到暂时放松。自习课上,大家趁机疯狂一下,于是悄悄话渐说渐大。

月考可惨了,回家交不了差啊!

你比我还好一点儿,我呀,有竹笋炒肉吃啦。

还说考试干嘛,没考够啊?有没有带MP3来,借我听听。

渐渐地从考试谈到UFO,NBA,耐克,东方神起,科比。在那个精彩世界里,尽情的抒发自己的感受,尽情的散发自己年轻的思想的光彩。

这,就是我的同学们一群风华正茂的少年

老师,别走!一下课,几个同学立即困住了正要溜走的老师,老师一脸的无奈:我下节还有课,你们让我回去喝一口水,有问题中午再说。然而,老师终于抵不过一连乞求色的同学,开始讲题。教室里很安静,同学们都在对着上课笔记冥思苦想。写字声、翻书声、讲题声,声声入耳,汇成一去积极向上的歌。

这,就是我的同学们一群风华正茂的少年。

砰!随着一声枪响,起点的5名同学如离弦的箭,飞了出去,这是运动会上最激动人心的项目400米接力赛。我们班的同学,正奋力向前冲,风把他们的头发拂到脑后,我们班离终点近了,近了。跑道边的同学跳着,挥着显眼的衣服、帽子在终点扯着嗓子为运动员加油。当运动员冲过终点时,同学们欢呼雀跃,会然不顾踩着了别人的脚,才找了刚才挥过的衣服、帽子。

这,就是我的同学们一群风华正茂的少年。

恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。我们是继往开来的新一代,我们肩负着民族的希望。不经历风雨,怎么见彩虹?为了今天,为了明天,我们要不断地去拼搏!

[恰同学少年初中作文

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篇14:我的同学初中生叙事作文

全文共 398 字

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在读书的过程中,我认识了很多同学。有些同学很会读书,有些同学很会弹钢琴,还有些同学很会打篮球。在他们身上有很多优点,那些优点都值得我学习。

像以前和我同班的黄信,她功课非常好,每次都是班上第一名。但是她从来不骄傲,每当我们课业上有问题去请教她时,她都会详细的告诉我们如果遇到她不会的,她会马上去找答案,之后再来回答我们。我很佩服她,她好像是万事通,似乎没有什么事情可以难倒她。还有邱成仁,在班上她的个性和品性都是一级棒。当他做错事被同学指责时,他从来不会回嘴,只会安静的听别人说。另外,他也非常热心助人。当别人有困难的时候,他一定会去帮忙,从来不会袖手旁观。他对待同学很亲切,所以他才会那么有人缘,同学总是喜欢和他一起玩。

从他们身上我看到许多优点,那些优点都是值得我们大家学习的。孔子说:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”也就是说当看到别人比我们优秀的地方,我们要向他学习,这样我们才能向他一样棒。

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篇15:同学之间的误会

全文共 487 字

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同学之间会有彼此帮助的经历,有时也难免会有一些小小的误会,但更多的是真挚的友谊。 有一次,我去上阶梯英语提高班,上课那天,因为刚下过雨,地上比较滑。上了一个小时的课后,老师让我们休息十分钟。同学们象离了弦的箭一样冲出教室。我也跟着奔了出去。刚出教室,我不小心滑了一跤,膝盖在地板上重重地磕了一下,磕破了长长的一道口子,血流了出来。我想要站起来,可是膝盖太疼,没办法站起来。我只好先用餐巾纸盖住伤口,扶着窗台突出的地方,勉强站了起来,一阵阵钻心的疼痛涌上心头,我只好先靠在墙角边。这时,Carol从教室里走出来,看见我这副模样,马上扶我进教室,转身去卫生室借红药水和纱布,气喘吁吁地回来,蹲在我的座位旁边,一边安慰我说:“别怕,一会儿就好了。”一边用小棉团站了一些红药水,轻轻地帮我涂在伤口上,再拿出一条长长的纱布,轻轻地一圈、一圈帮我包扎伤口。她那轻盈的动作就像医院里的护士阿姨,一点也没有把我弄疼。一股感激之情涌上心头,我不由地对Carol说了声:“谢谢!”而她却说:“没什么,我们是同学嘛!”那亲切活泼的话语让我忘记了疼痛,我俩开心地笑了。 同学之间的友谊是多么珍贵啊!

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篇16:初中作文我的同学700字

全文共 714 字

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同学是一盏明灯,在你迷路时指引你方向;同学是一碗清水,在你干渴时滋润你的心灵……在我生活中,就有这样一位同学。

记得那是一个小学一天中午的时侯,下课铃一响,小宇第一个冲到图书室,借了一本《安徒生童话》,又跑回教室,坐在位子上,欣喜若狂地看了起来。我定眼一看,这本《安徒生童话》是我已渴望已久,但是还是拿不到这本书。于是,我讨好道:“小宇,我的好同学,这本书可以先借我看吗?”“不行,这本书我已经等了三个星期了,今天才拿到呢,让你先看,这是不可能的!”我生气了,便怒到:“哼,小气鬼,亏我们还是好朋友。你不让我先看,我也有办法。”我以迅雷不及掩耳之势,想从他的手中夺来这本书。不料,也许他捏得太紧了,也许我的动作太粗鲁了,只听“嗤”的一声,书破了,就像一张漂亮的面孔破了相一样,丑丑的,“你、你……!”小宇的声音有点抖,他瞪了我一眼,拿着书,掉头就走。望着小宇的背影,我的心里忐忑不安。

第二天,小宇走进了教室,我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼,只见他在书包里拿东西,我的心像十八个水桶——七上八下。许多不安的猜测占据了我的心,我不由自主地盯着他的书包。他掏出一本“新书”,我一看,不就是昨天被撕破的《安徒生童话》吗?已经被他给修补好了,像新书一样。他捧着书,递给我,说:“我身为班长,却不知道要互相谦让,这本书先借你看吧!”我说:“不,不,不,是我的错,还是你先看吧!”就这样,书一会儿在我这,一会儿在他那……最后,小宇说:“不要在推了,你就先看吧!”说着,就把书递给我,我接住书,心里就像大海的波涛,汹涌澎湃。

友谊是每个人一生中不可缺少的,是像亲情一样珍贵的,是比金钱地位更值得珍惜的,友谊是无价的,我会永远珍惜与他纯洁的友谊!

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篇17:误会同学的

全文共 390 字

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哈哈,郭丹!我考了全年段语数英第一名啊!”于静开心地对郭丹说。“那有怎么样?”郭丹收拾好课本,背上书包走了。

“考好会死啊!你不考的也不错嘛!”于静忍不住发牢骚。回到家报告成绩后,妈妈喜出望外,带于静去吃牛排。“郭阿姨!”于静叫道。“于静!你也来吃牛排呢!”郭阿姨说道。

“妈,我不吃牛排了。”郭丹说道。“为什么啊?你不是喜欢吃牛排吗?”郭阿姨还是同意了,“这孩子!那拜拜了!”

郭丹和于静绝交了。于静觉得郭丹太小心眼了!考好又如何?

有一天,郭丹没来学校。第二天,第三天……郭丹始终没来学校。于静便去问郭丹的妈妈。郭阿姨哭的像泪人一样:“郭丹死了……”原来,郭丹得了癌症。她考的比于静少分,于是她借助这个机会,和于静绝交,这样子,于静永远都不会知道郭丹得了癌症,很快就会死了。郭阿姨又说:“她说,她可以让你误会她,但她不想让你痛苦……”听了这句话,于静哭了。

于静走在路上,风拂过,微凉。

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篇18:我的初中好同学

全文共 716 字

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“光阴似箭,日月如梭。”转眼间,我们告别小学生活,踏入了十二中学的校门已经一个月了。崭新的一切对我们来说都是那么的亲切和美好,尤其是我的新同学

现如今,新同学对我来说再也不是一张张陌生的新面孔了。在这短暂的一个月里,我在班级中交到了许多好朋友,但其中与我关系最好的就非姚遥莫属了。她有一张黝黑的脸蛋,一双大大的眼睛,一副红色边框的眼镜,矮矮的个子,瘦瘦的身材无不体现出他那独特的性格。说他好,还真不过分。她是我们班的语文课代表之一,成绩优异,他不仅学习成绩好,还是一个大度的人,从不和同学斤斤计较。

大约是开学不久的一个周五,我们两个共同走在回家的路上,她皱着眉头说:“今天数学练习册留的好多啊。”我说:“多吗?不只是让写有理数和数轴这两课吗?”他说:“我以为是从头写到那里,有可能是我听错了。”于是,他跟我一样,只写了那两课。等到周一我来到学校时,教室里寂静的犹如春晨的西湖,没有一丝嘈杂的声音。收作业的时候,我无意从刘睿琪那里得知原来姚遥说的是对的,是写到有理数和数轴,而不是我想的那样,我的心里像打翻了五味瓶一样,觉得我对不起姚遥。不过万幸的是,史老师并没有收这项作业,给了我和姚遥一个补作业的机会。下课后,我不停的对姚遥说着“对不起”,原本以为姚遥会很生气的跟我说“绝交”,但让我万万没想到的是她居然没有怪我,而是默默的补上了作业。那可是双休日的一项作业啊,补起来是很费时间的。虽然姚遥没有怪我,但我还是很惭愧,因为我一定浪费了姚遥的很多宝贵的学习时间。

这就是姚遥,这就是我的好同学。虽然友情是易碎的,但我一定会好好维护我们的情谊。这种情谊正如一缕阳光,时刻温暖着我;如一颗星星,时刻伴随着我;如一串珍珠,时刻串起我的记忆……

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篇19:同学之间的误会作文600字

全文共 617 字

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我和同桌焦翕然是一对形影不离的好朋友,课上一起学,课间一起玩,就连上厕所都结伴同去,真可以用亲密无间来形容了。

可就在上学期我和焦翕然之间发生了一件不愉快的事情。数学课后,老师让同学们做练习,因为她有一道题不会做,图省事就直接抄袭我的,恰恰又被后边的同学发现报告给班主任。可想而知,我们俩被老师狠狠批评了一顿,最后还被罚写检查。我痛哭起来,多想焦翕然安慰我一下,没想到她却埋怨我起来。这样,我一句她一句,俩人争执起来了。我决定以后再也不理她了。

回到家,满怀委屈对妈妈说起这件事,妈妈看着我认真地说:“畅畅,你认为焦翕然不对,你有没有不对的地方?”我理直气壮地说:“我哪有错呀?”妈妈微笑着说:“你想想,如果在焦翕然抄你作业时,你制止她,而帮她讲解答题歩骤,还会发生后面的事吗?”我想了想,又说:“不给她抄,她就不理我了,再说,挨老师批评后,她还埋怨我呢!”妈妈说:“如果你真心和她交朋友,就不要斤斤计较,虽然焦翕然不对,你也要宽宏大量些,不能因一点小事发生就不理对方,这样,你才能交到更多的朋友,而她们也会真心对待你。我希望你明天去给焦翕然道个歉,好吗?”我低头很小声说了一声,“好吧。”

第二天,我主动向焦翕然道歉,并认真给她讲解了数学题,直到她弄懂为止。我俩又和好如初了,又成为了非常要好的朋友。

事情过去了,焦翕然转学了,我也有新的朋友了,我依然对那件事记忆犹新,我明白了:人人都应该有一颗宽容的心,这样才会有很多好朋友,才会很快乐!

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篇20:初中同学聚会祝酒词

全文共 924 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们,很荣幸在这里做初中同学聚会祝酒词

千年轮回后的一个金秋,酝酿出聚会的热望。当我们在校的时候,就设想着十年、二十年后相聚的场面,这是一次饱蘸二十四个春秋的激情而实现的梦想。

二十四年后的今天,当我们用自己的智慧和汗水,在创造生活和实现自我价值的过程中体味了人生的成功与失败,品尝人生的苦、辣、酸、甜之后,才发觉:让我们最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那份师生情、同学情。这份情谊如同一道深情的歌,悠远而回味无穷。多少欢笑、多少故事、多少校园里的往事间或出现在你我的梦里,分手时的相互嘱托,站台上的挥手告别也常闪现在我们眼前,于是我们再也不能以忙碌为由而淡漠彼此的情谊。纵然人间有许多美好,然而有哪一种能比得上我们同学情谊的真诚、质朴!如果说世上有一种情义像百合花一样纯洁、美丽,那就是同学之间的情义。深深的同学情就像陈年的美酒,愈久愈纯香,愈久愈珍贵;深深的同学情,就像人生情感世界里最绚丽的一道风景。一生的情感世界因你而精彩,因你而丰富!

二十多年前,一个难忘的盛夏,十二、三岁的我们怀着初识的喜悦和惊奇相聚在一个平凡的集体里,开始了三年的同窗生活,当时我们所做的一切,无论是对还是错,现在想起来都那么美好亲切,那是一种记忆,一种财富,我们应当倍加珍惜。回想校园生活的点点滴滴,校园里的每一个角落,如今都令我们充满了无限的遐想与深深的陶醉。

三年的同窗生活,在老师的培育下,我们不仅收获了学业,更收获了真挚、纯洁的友谊。在此,我仅代表全体同学向精心培育我们的各位老师真诚的道一声:老师,谢谢您!祝您在今后的生活中愉快!同时,也代表全体同学向为实现此次聚会的努力,助推了我们聚会愿望的实现。 又是一个金秋,二十多年后的金秋,已近不惑之年的我们相聚在这里。一次短暂的相聚,能了却我们一时的惦念,但了却不了我们一生的思念,这就是深深的同学情,一生一世的情谊。让我们的聚会成为一道风景线,让我们的聚会成为一种永恒,记住这个十月吧,这个收获的季节,这个相聚的日子,这是一次期待了二十四年的聚会,我们有什么理由不为这期盼了二十几年的相聚而激动而流泪。祝我们的友谊地久天长!让我们的生活之旅充满阳光。

最后,让我们为深深的师生情、同学情,干杯!!!

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