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海底世界为主题精彩20篇

语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开语文。下面开学吧网为大家提供了漫游语文世界的作文范文,欢迎参考。

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游青岛海底世界

全文共 541 字

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今天,我和爸爸、妈妈陪姥爷、姥姥去青岛海底世界游玩。爸爸开着车跑到高速公路上,车开的像流星一样快,在高速公路上我看到了许多标志牌,有禁止掉头、最高限速、我会提醒老爸可千万不要超速。很快就到了坐轮渡的地方,真巧呀,正好轮渡要开了,我们及时的上去了,爸爸把车停在轮渡上,我们到了轮渡上面看美丽的大海,海上有许多轮船、游艇,半个小时后我们到了青岛,轮渡停下了,我们开车到了海洋世界。

一进去,我就看到了庞大的鲸鱼的骨架和抹香鲸的标本,像一艘轮船那么大,大概要好几百人才能抬动。我们参观了海底生物标本,有许多的海藻标本、许多鱼、虾、蟹子的标本、很大很大的海龟、海狮、海豹和企鹅的标本,还有美丽的珊瑚、各种各样的贝壳,还有会飞的鱼、会爬树的鱼、世界上最毒的鱼、会钓鱼的鱼等等。接着我们去了海底隧道,喔简直太美了,比极地海洋世界的鱼还要多,我们站在电梯上各种各样的大鱼从我们身边、头顶上游来游去,大家都惊呆了,简直是太好看了,然后,我们又去参观了淡水鱼馆,有很多奇形怪状的小鱼,最漂亮的就是红色的发光的水母,千手观音鱼、血鹦鹉鱼、还有许多漂亮的各种样子的小虾和大龙虾等,把姥姥和姥爷都看呆了,爸爸还给我买了一个非常可爱的绿色的玩具鱼,我可喜欢了,然后我们又到青岛市里去玩了,今天真是快乐的的一天。

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篇1:参观青岛海底世界

全文共 374 字

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今天,我期待已久的春游终于到来了。早上五点钟起的床,吃完早饭我就背着我的食物兴高采烈地来到学校,刚到校大家就排队去操场集合了。我们坐的是二号车,大约经过了三个多小时到达了美丽的青岛

到了青岛,我们本来计划先游海底世界的,可是已经快中午了,我们就先到中山公园去野餐。中山公园绿树成荫,各种植物生机勃勃。

下午,我们来到海底世界参观,陆续参观了淡水馆、咸水馆和海底隧道。给我印象最深的要属海底隧道了,站在传送带上慢慢往前移动,抬头一看,哇,各种各样的鱼正在我身边游来游去,感觉自己也象一条小鱼一样在大海中遨游。还有抹香鲸、大海龟、海星、中华鲟和各种海底生物,它们和睦相处,怡然自得,我还隔着玻璃伸手摸它们,它们一点也不害怕。

游览完海底隧道,我们的春游就结束了,今天的参观让我大开眼界、耳目一新,认识了许多以前不知道的海底生物。我期待着下一次春游早点到来。

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篇2:游海底世界作文600字

全文共 626 字

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今天长沙的海底世界是我们的目的地,已经期待许久的我们——我和姐姐,朋友小朱,一刻也不能耽搁,妈妈一声可以走了,我们就像豹子一样冲下楼,钻进车里。

一路上,被称为“雨神”的姐姐还真不是吹的,去年去世界之窗,她赶过来后就瓢泼大雨,害我们淋了个落汤鸡回来,今天出门还好好的天气,妈妈还说日子选得好,没想到半路上又是滂沱大雨“迎接”我们,车子只能慢慢的行驶,浪费我们和鱼儿见面的时间!没办法,安全第一吗!

终于到了海底世界,映入眼帘的是一边一条大鲨鱼龇牙咧嘴地欢迎我们!走进去,我和同伴异口同声地叫道:“哇!”你看,一条叫红色七彩的鱼儿在水里自由自在地游着,它眼睛瞪得圆圆的,身上的鱼鳞散发着红色的光辉,尾巴左摇右晃,多可爱!

我们告别了可爱的小鱼儿,走入海底隧道,数不清的大小鱼儿在我的周围畅游,大海龟憨憨的模样赢得了大家的欢呼,真是大开眼界呀!我们继续向里面走,喜欢蓝色又喜欢鲨鱼的我尖叫一声,直冲过去!我看到了蓝鲨,蓝鲨的背上长了许多尖锐的鱼鳍,眼睛凶神恶煞地望着我,还时不时露出尖尖的牙齿,好吓人!我把手放在玻璃上拍了拍,蓝鲨像离弦之箭冲了过来,吓得我马上把手缩了回来,“呼!”虚惊一场。

有福气的我们还欣赏到了动物明星表演,海豹华东和纯谊表演了鼻子顶球,它们把球放在鼻子上,把球顶的飞了起来,再用鼻子接住了球。海豚们也表演了它们的拿手绝活,玩乐器,跳舞等,会场里掌声不断,真过瘾!

这就是海底世界,它能带给你快乐,让你大开眼界。天色晚了,我们依依不舍地回家了。

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篇3:2024年世界防治结核病日宣传主题及历年主题

全文共 488 字

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1996年2月8日

中国卫生部发文,要积极响应世界卫生组织的建议,积极开展“3.24世界防治结核病日”的宣传活动。

历年主题

1996年主题:我们面临结核感染的危险。

1997年主题:防治结核病,人人保健康。

1998年主题:结核病-严重危胁人类健康的传染病;实行归口管理,有效控制结核病。

1999年主题:依法控制结核病,防止结核病蔓延。

2000年主题:动员全社会共同关注结核病。

2001年主题:积极发现、治愈肺结核病人。

2002年主题:遏制结核,消除贫困。

2003年主题:人类与结核病,DOTS治愈我的病,也能治好你的病。宣传结核病2004年主题:控制结核病,让每一次呼吸更健康。

2005年主题:防治结核,早诊早治,强化基层。

2006年主题:防治结核,坚持不懈。

2007年主题:结核流行广泛,控制从我做起。

2008年主题:控制结核,人人有责。

2009年主题:控制结核,人人有责(——关注农民工,共享健康)

2010年主题:遏制结核,健康和谐。

2011年主题:遏制结核,共享健康。

2012年主题:在我们的有生之年消灭结核病。

2013年主题:你我共同参与,消除结核危害

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篇4:助学筑梦铸人主题征文三:站起来,再和这个世界谈谈

全文共 4660 字

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1

2008年汶川地震后,击碎了心里梦幻的童话,老家在顷刻之间灰飞烟灭、荡然无存。一天之间,告别了许多本该继续在生活的路途并肩前行的人。也正是在那段特殊的经历之后,我的心里植入了一棵叫做坚强的幼苗。是那些危难时候伸出救援之手的人赐予了我希望的种子,告诉我,永远不要向生活认输。

灾难过后,我从废墟中重新拾起书本,踏进灾后重建的新学校里,在各方力量的资助下,我顺利完成了初中到高中的学业,并顺利考入中南大学。大学的助学政策向春风般吹拂着迎风成长的寒门学子,我也是其中的一个幸运儿。对于那些曾经帮助过我的人,我只能把感谢镌刻心底,用行动去感恩一切,用知识的力量去改变一些我所能改变的东西。

在大学两年中,我已经利用暑假时间在家乡做过两年的教师志愿者,给山区的孩子带去一份信念,一份播种梦想的勇气。通过和那一颗颗朴质而又童真的心灵的碰触和交流,我渐渐坚定了自己的人生理想——毕业后扎根大巴山区,做一名人民教师。

为此,我一直行走在梦想启程的路上……

2

大二结束,漫长的暑假随之而来。可是我却没有回家的打算。设想过很多种回到老家的情景,无一不是欣喜的,无一不是让人憧憬的。可事实是,我想留下来!理性的思考最终还是战胜了感性的冲动。为什么我要留下来呢?我该做点什么呢?如果留在长沙,但是无所事事,浑浑度日,那是一种比死还折磨人的事情。

室友一个个离开,大寝室的人陆续拖着行李箱走出校园,整栋楼渐渐变得鸦雀无声。人去楼空,那是一种掏空心扉的寂寥。必须让自己忙碌起来!必须拽住光阴的尾巴,把生活变得活生生!

细算起来,自己的人生已经到了可以用几串数字残酷无情地统计出来的时候。出生于20世纪90年代,标准的90后,自己也是20多年前的历史人物了。遗憾的是我只是一个小人物,却没有该有的历史;新生代在不断崛起,00后,10后,他们拥有多么年轻的生命和追寻无限种可能的希望;大学曾经在我眼中是一个遥不可及的求学阶段,可明明一眨眼的工夫,时间把我推向了这一出剧目的二分之一,却迟迟不见高潮的出现,下学期,我将顶着大三学长的头衔把这一幕剧演完,然后再过一年,黯然离场。而梦想的声音,似乎一直在我的心底呼唤。

3

不觉间迎来了放假。

放假那天,当其他同学忙着订票、忙着收拾行李、忙着和导师同学道别的时候,我走出校园,一个人穿梭在熙熙攘攘的人群中,徘徊在密密麻麻的告示下。一天下来,我走遍了中南大学本部校区,甚至走到了湖南师范大学,然而结果让人失望,没有找到一份对我有用的信息,下午我拖着疲惫的脚步悻悻回到宿舍。第二天,我像捕猎者一样继续搜寻生存下去的猎物。在南校区,我找到了两份招聘启事:一份是做高考指导,一份是招聘暑假学习班老师。我记下了电话号码,回到寝室迫不及待地同负责人取得联系。

对于第一份工作,我心想自己作为学生,一步步走过来,经历过高考,一定可以提供给高考填志愿的孩子一些指导。可是当我电话联系之后才慢慢明白,这其实是一所学校招聘员工负责本校的招生工作。这让我无法接受,高考志愿是孩子们的自愿选择,而且关系重大,别人怎么可以决定他们的选择呢?自己也是学生,所以不能昧着良心,仅仅因为高额的报酬就接受。

第一个电话让我感觉靠街头广告做兼职是一件不靠谱的事情,但还是怀着忐忑的心情拨打了第二个电话。这是一所小型的教育机构,由本校研究生和优秀本科生联合创办。事后我通过短信进一步和负责老师联系,了解它的具体情况及初试的一些问题。通过自制教学课件的展示,我顺利通过了初试,接下来是三天的考核期,第三天的试讲环节直接决定去留。这时候留下来的十几个人既有研究生,也有本科生。这是一场赤裸裸的博弈!我们的任务是到指定的区域散发传单,张贴广告,宣传思雅教育机构,同时让有意愿送孩子过来学习的家长留下联系方式。我和商学院的一位妹子被分到一组。第一天天气很热,太阳肆无忌惮地炙烤着地面和行人。我们辗转在三个区域做事,丝毫不敢怠慢,这就是一种考验,淘汰也在这种任务中展开!第一天,我们的传单只剩下小部分,同时留下了十几个有意愿报名的家长的电话号码。而另外几组同学同样完成任务,但是没有留下家长的电话号码。这确实是一件难办的事情。家长能停下脚步耐心听完陌生人的讲话就已经不容易了。我们的努力得到了负责人刘老师的肯定。第二天和第三天一切照旧,这件事对于我们来说已经驾轻就熟。

这中间,我做了另外一件事,但是却把我的心情带到了低谷。

4

通过中南勤助中心发布的家教信息,我相中了一份家教工作。基于自己两年的教师志愿者经历,我满怀自信和希望参加了面试。整个面试我都感觉自己掌握了主动权,优势特别明显。可是当宣布结果的那一刻,我落选了。我问为什么会这样?那位负责面试的考官这样回答,“同学,你在三位面试者中,真的是表现特别优秀的,可是你为什么不把自己获奖的事情放在开头说呢?”我说,“开场白环节只有一分钟,我严格遵守规则,没有超时,所以只讲重点,而把其他放在最后的补充环节讲出来!”

那一刻,我感受到失败带给我的失落情绪。我可以接受失败,也经历过无数次失败,在失败面前,更输得起。可是我难以接受没有理由的失败。我不知道自己为什么会失败?考官的回答,是真情的安慰,还是善意的谎言,我不清楚。如果给我一个明确的答复,我会输得心服口服,甚至感谢这次失败,因为它不可能出现在自己下一次的面试中。

没有人给我答案,我感到了一份沉重的悲凉。

我对自己说,玩得起,就输得起,但是我不会放弃,我还要坐在同一间办公室、同一个座椅上接受考官的面试。白天做完思雅那边的任务,晚上回寝室我开始浏览勤助中心的家教信息,我不放过任何一条信息。最后,一条给四年级的小学生辅导作文的信息让我心头一紧,我马上拨打了勤助中心的电话,可是因为不在工作时间,所以没有接通。第二天,我继续联系,因为只接收前四名同学的报名,我必须是前四个报名的人之一,才有面试的机会。当然,我把握住了这次宝贵的机会。

这同样是一场博弈。我必须在摔倒的地方再次站起来。人需要通过结果证明自己的存在和价值。这是事实,也是现实。现实逼迫着人接受这一套不近人情、甚至异常残酷的游戏法则。人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他。这个命题出现在今年四川的高考作文中。对此,我的理解是,人,如果站不起来,他永远不可能拥抱这个世界。要想和这个世界对话,手中必须掌握谈判的筹码。读罢阎真老师的《沧浪之水》,我才明白了这一点,有种道破天机的意味。

5

第三天晚上,思雅那边的招生宣传工作顺利结束,也到了对应聘老师进行最终评估和考核的阶段。办公室的气氛变得异常紧张。按照报名登记表的顺序,我是第一个试讲者,面对台下十来个应聘者和三个负责考核的老师,说不紧张那便不是一个常人讲出的话了。我调整好自己的呼吸,按照自己的节奏开讲。在老师叫停的那一刻,我终于送了一口气。老师和其他应聘者都给出了非常中肯的评价和意见。褒扬之声是主要的,我想这得益于自己之前两年参加教师志愿者的讲课经验,站在讲台上,至少不怯场,头脑清晰,语言流畅。接下来,一位老师说我的个人简介表明语文功底不错,我给她的一位学生讲过语文试卷,那位学生特别喜欢我,并希望我留下来,要求我即兴讲一段语文。虽然始料未及,但是略作思考,我马上回忆了那天讲过的一道语文选择题,条理清晰地讲解了四个选项涉及的知识点,以及选出答案的思维过程。没有想到短短的几分钟的讲解得到了大家的掌声,老师也对我的表现给出了较高的评价。

试讲环节一直持续到晚上九点半。其中不乏有特别优秀的老师,得到了大家的一致好评。

最后三位老师告诉我们第二天等候通知。我们都将面临一个未知的结果。最后走的时候,老师把我留下,高兴地对我说,这次选拔,虽然大部分人员需要等待上面的决定,但是他们有权利决定一两个人直接成为思雅教育的老师。然后说我的表现他们都看在眼里,可以内定,接着发给我一些资料和辅导书,让我回去好好准备。

起着单车回去的路上,那一片泼撒在大地上的月光照亮了我的胸膛,仿佛一路的车鸣声和鸟叫声都是夜间的变奏曲。这种喜悦是难以言说的。

6

回去稍作休息,我开始准备第二天勤助中心的面试。仿佛被一种莫名的野心支配着,明天的面试必须拿下,我不会留给考官任何难以选择的空间。这次面试,我看得比思雅更重要。

有了第一次面试的经验,我大致明白了考官的设问套路和形式,我开始有针对性的准备:可能提出的问题,可能面对的挑剔的质疑,等等,我自问自答,尽量做到心中有数。

第二天上午去驾校练完车,我回到宿舍休息。走之前,我想到上次面试失败后考官的话,我灵机一动,干脆把大学以来获得的写作有关的证书带一些过去,增加面试成功的几率。这些东西我放在书架底下,都是过去的荣誉,平时并不觉得有什么用,而现在,它们却成了我竞争的筹码。

下午4点,面试如期而至。这一次,我提前半个小时到达,一遍一遍练习准备的东西。时间仅仅相隔三天,我再一次坐在了那张座椅上,和另外两名女同学接受面试。这一次,我基本掌握了整个面试的局面,没有给其他两人太多的机会。答题环节的问题是,在一分钟时间内用“天空、鲜花、工作、阿Q”说一段话。这对我完全没有难度,我略作思考便顺利回答。最后的补充环节,我选择合适的时机把写作获得的证书展示给考官看,这是我最后的筹码。在走廊外等待结果的那一刻,说不清楚是比上一次轻松了还是紧张了。好像是轻松了,因为听到那两位女生对我的惊讶,感觉自己成功的几率很大;又好像是紧张了,我确实很在乎这次结果,而且如果考官和上次的那拨人评价标准一致,那我极有可能连候补的机会有没有。结果证明,机会是留给有准备的人。这是一次华丽的逆袭,上一次面试的阴霾一扫而过。

办完相关手续,当我走出办公室,有一个女生坐在走廊的座椅上,她也是今天的面试者,提前半个小时到达。我把她带到一个角落讲述了自己两次面试的经历和需要掌握的回答技巧、可能遇到的难题等等,希望她能顺利通过,然后和她道别。

几天后,文学院各班级公布了2013——2014学年的学生综合素质测评,我排在年级第二名,这就意味着我将有拿到5000元的国家励志奖学金的资格。这让我倍感意外,终于又能够减轻一点父母的经济负担了。更让我感到惊喜的是,大二下学期利用课余时间编写的文化趣味读本《汉字——一一酌水的故事》即将付梓。但静下心来想想,倘若没有艰辛的付出,机会又怎会垂青于我呢?美好的结果不会凭空而来,天上不会掉下馅饼,或许是上天看到我的勤奋和执着,所以才把成功的机会恩赐给我的原因吧!

7

大学剩下的光阴就像是一张刚刚拉开的弓弩,我蓄积了所有的力量准备射出手中的箭镞,能飞多高,能到多远,这是接下来的两年去争取和追求的目标。

关于理想,大学以前,我是茫然不知的。地震之后,当灾难挡住求学的道路,有那么多的人挺身而出,帮助我和更多受难的学子度过难关,顺利进入大学;收到大学录取通知书时,当高昂的学费再次准备将我拒之门外,大学的助学贷款政策及时恩泽每一位寒门学子,我们的大学生活同样多姿多彩;当我回到老家,自费当上山区教师,给那些没有书本和画笔的孩子送去爱心礼物,我从他们的眼神中看到了一种震撼人心的力量,是那般执着,是那般坚定。从那时起,我就深知,一位教师对于山区教育的重要性。像是一种神奇的力量指引着我,那,就该是我挥洒青春、实现梦想的热土。

我知道,梦想的实现是残酷的,如同这个世界的游戏规则一样残酷。没有百倍于人的付出、没有千锤百炼的砥砺,就失去了兑换梦想的砝码。所以,我一次次选择直面大学遇到的每一次挑战,在竞争中成长,在成长中收获。

我期待着梦想开花、青春飞扬的那一天!

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篇5:海底世界游记小学六年级作文

全文共 467 字

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我从小就有一个梦想,希望自己可以像鱼一样,在海底世界快乐的玩耍。

有一次,我正在看电视,不知不觉地就睡着了。

我梦见自己嘴巴上长了鳃,游到了海底,在海底世界里伸手不见五指。突然,一个龙虾小兵钻了出来,他看着很像龙虾,但是又有人的五官。它大声地说:你是谁?我非常害怕,紧张的说:我,我是鱼。龙虾小兵笑着说:你要不要去我们的海底宫殿看看。我说:太好了。

来到海底宫殿,宫殿非常热闹,到处都是小龙虾。宫殿是用银白色的大理石铺起来的,闪闪发光。就在这时,听到了一声大叫:龙王驾到。顿时,震耳欲聋,有的跳舞,有的吹笛子,还有的在弹钢琴。向远处望去,只见龙王变成了一条长龙。金色的龙鳞在微光的照射下金光闪闪。这条龙的眼睛特别大,抓子非常尖锐。体长可达30米。当时,我不知道长龙嘴下面的东西是什么,觉得很好玩就使劲拽了一下。只听,咔嚓一声,长龙的胡须被我拽断了。长龙气得像火山爆发了一样,它挥起抓子向我抓去。我非常害怕,落荒而逃。

突然,我从梦中惊醒,爬起了床,发现自己只是做了一个梦。我真想永远留在海底世界,在那里快乐地玩耍。

[海底世界游记小学六年级作文

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篇6:厦门海底世界

全文共 388 字

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明媚的一天,我和妈妈还有爸爸,一起去厦门最好玩的地方——海底世界玩。

到了那儿,我蹦蹦跳跳地下了车,爸爸买了三张票,我们一家三口就进去了。首先我们去看海豚表演,我快速地找到了三个位置,就马上坐下去观看。表演开始了,只见教练把一个球挂在上面,海豚看到这个球,高兴地一蹦三尺高,它猛地一跃,跳出水面,用嘴巴来顶球,他的动作快速而熟练,大家情不自禁地鼓掌,叫嚎着。接下来,教练站在海豚的身上,海豚就在水里快速地游,教练在它的背上跟观众打招呼。海豚那样子犹如小孩在跟妈妈撒娇一样可爱迷人。

看完这个表演,接着我们就去看海底世界,哇!五颜六色的鱼好像向我游来,我仿佛进入了真的海底世界,我看见好多只鲨鱼,好恐怖呀!它那尖尖的牙齿,凶猛的眼睛好像要把我给吃掉似的。我心惊胆战,连忙后退了几步。我又看见了很小很小的斑马鱼。还有好多好多的鱼,看得我应接不暇呢!

厦门的海底世界真好玩,让我流连忘返!

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篇7:北海的明珠--海底世界

全文共 910 字

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北海海底世界座落北海海滨公园内,是我国西南地区最大的海底世界。它就像一颗璀璨的夜明珠,向世人散发则无穷的魅力。

亲爱的朋友,现在请您随我一起进去瞧一瞧吧!

步入展厅,首先映入我们眼帘的是拥有蓝色血液的鲎,您一定会惊讶不已:蓝色血液?怎么可能?告诉您吧,这是因为它的血液中含有铜离子的缘故。您知道吗?在3亿中前的泥盆纪末期,鲎就问世了,堪称海洋里的远古遗民。所以它被人们称为“海中活化石”真的一点也不过分。

继续向前走,您一定会惊呼:"我看到了小丑鱼尼莫!!"呵!我就知道您会很惊讶!这的确是海底总动员中那可爱的小丑鱼。您看,它们穿梭在一朵朵美丽的“花朵”之中,是那么的自由自在。不过,而这些貌似美丽的花儿可是一种有毒的小动物喔!它的名字叫海葵。海葵和小丑鱼是一对好朋友。海葵的触手上有棘刺,可是對小丑鱼来说,海葵反而成了他的护身符。因為小丑魚身上有一層保护膜,不會受到棘刺伤害。小丑鱼鲜艳的颜色引诱鱼虾进入海葵裡,替海葵吸引食物吃,又帮海葵清除身上的寄身菌。

接下来要和我们见面的是---凶猛的鳄鱼。不过,您别怕!它们都在下面的池子里,没有危险。瞧!有的鳄鱼张开锯子似的嘴巴,一动也不动,似乎在等着猎物上门;有的躺在地上享受明媚的阳光;有的在爬来爬去。我在书上看到,鳄鱼是一种变温的爬行动物,生活至今已有一亿八千万年历史了。

真正的海底之旅开始了,我要带您进入海底隧道区。海底隧道全长80米,可以360度全方位观赏,置身其中,您会感受到亲临海底世界的奇妙感觉。头顶着一片片蔚蓝的海水,脚踏着深深的海床,周围是美丽的珊瑚礁、不时游过来一条凶猛的鲨鱼,您仿佛惊悚了一下,仔细瞧瞧,还看到了沉没的军舰、海底古城,古代海上丝绸之路的瓷器……每一个角落似乎都藏着一个神秘的传说.....

最后带您欣赏的是惊险的人鲨共舞。伴随着优美的音乐,美丽的潜水小姐在6米高的巨型水体内为您做精彩的花样潜水和喂鱼表演,巨大凶猛的吃人鲨向您迎面扑来,水体内,人鲨共舞,却是有惊无险,让您叹为观止!

走进奇妙多彩的北海海底世界,就好象走进了一个博大的海洋生物课堂。

亲爱的朋友,您今天收获大吗?有时间请您一定来北海看看吧!热情的北海人欢迎您!神秘的海底世界欢迎您!

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篇8:2024幼儿园“世界地球日”主题系列活动简报

全文共 704 字

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在4月22日“世界地球日”来临之际,为了培养幼儿的环保意识,增强幼儿保护环境的责任感,益思幼儿园结合这一绿色节日,开展了“爱护地球,绿色行动”主题教育活动

“我要给地球妈妈穿上绿裙子”“我要给地球妈妈戴上最美丽的小花”…… 小班孩子们的想法在老师的帮助下变成了现实,孩子们用自己的小手为“地球妈妈”进行了打扮,通过撕、画、贴、印的形式,诠释了自己心目中“地球妈妈”的美丽模样,让我们看到了一个个美好的愿望。

为了让幼儿带动家庭和社会一起行动起来,培养幼儿从小养成节约资源的好习惯,倡导低碳环保的生活理念。中班幼儿集思广益,想出了许多节约能源的好办法:节约洗澡用水,缩短淋浴时间;安装节水龙头;用节水型抽水马桶;节省纸张,少寄些贺卡;随时关紧电冰箱的门;爱护公共绿地;尽量减少生活垃圾等。孩子们还向爸爸妈妈、爷爷奶奶以及周围更多的人宣传保护环境,让更多的人参与到爱护地球、保护环境的行列中来。

为进一步提高幼儿的动手、创造想象能力,为了让家长和孩子都能感受到亲子合作共同创作的乐趣,增进亲子感情。大班年级组举行了“低碳生活,保卫家园”亲子环保时装秀活动。亲子制作活动得到了家长们的热情支持,各种废旧材料(报纸、旧布料、垃圾袋、旧光碟、等等)通过家长、孩子们巧妙的创作和利用,变成了各式各样的环保包、环保帽子、环保时装。作品创意新颖、手工精致,将教育、娱乐、装饰等作用融为一体,富有创造性,充分体现了家长和幼儿的智慧,也有着对浓浓亲情的体验,更有着对废物利用、环保意识的培养。

爱护家园,从我做起,从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的,在幼儿中开展环境教育,树立可持续发展意识,将会使人类拥有一个更加绿色的未来。

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篇9:历年世界人口日的主题汇总

全文共 476 字

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1996年:生殖健康与艾滋病

1997年:为了新一代及其生殖健康和权利

1998年:走向60亿人口

1999年:60亿人口日倒计时

2000年:拯救妇女的生命

2001年:人口、发展与环境

2002年:贫困、人口与发展

2003年:青少年的性健康、生殖健康和权利

2004年:纪念国际人口与发展大会10周年——遵守承诺

2005年:平等=授权

2006年:年轻人—为了年轻人,与年轻人一起行动起来

2007年:男性参与孕产妇保健

2008年:规划你的未来,规划你的家庭

2009年:投资于妇女是一个明智的选择

2 0 1 0年:每个人都很重要

2 0 1 1年:70亿人的世界

纵观历年世界人口日的主题,均紧密围绕着人类的生殖健康和性教育,将其说成是“生殖健康日”也一点不为过。今年世界人口日的主题为“普及生殖健康服务”。生殖繁衍是人类发展的根本,“普及生殖健康服务”这一口号的提出,既体现了人类社会文明的进步,也显现出了目前生殖健康问题的严峻性,特别是在繁华的大城市,人口集中,外来流动人口大量涌入,生殖健康问题突出,如人流低龄化、性暴力、生殖系统疾病等,都是目前令人关注的焦点。

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篇10:厦门海底世界

全文共 354 字

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厦门鼓浪屿有一个海底世界,是国内特色的水族馆之一。我和爸爸妈妈这次专门来这个海底世界游玩。

里面有很多的海洋生物,有大白鲨、石头鱼、水母、海龟、电鳗、海马等,还有最可爱的企鹅。

我最喜欢的是水母,它跟别的鱼不一样很特别,上面像蘑菇,是透明的,下面有长长的触角,一跳一跳的在水里游着。在灯光的照射下,透明的粉红色,美丽极了。

我们还看到了小小的海马,海马的颜色是黄色的,身上还有不同大小的黑点,腿卷卷的,嘴像喇叭一样,可爱极了。

我还第一次看到了企鹅,企鹅的样子不大,身子胖胖的,肚皮是白色的,身上是黑色的,翅膀也不大,走起路来笨笨的。

厦门的海底世界最特别的是有一条电动的海底遂道。你站在那里看鱼不用走,会有一条电动传送带带着你走,你光看鱼就行了。

最后,妈妈催着我才恋恋不舍的离开海底世界。真是太好看了,下次我还要来。

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篇11:五彩缤纷的海底世界初中作文

全文共 694 字

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一个秋雨绵绵的日子,小姑姑带着表姐、表弟和我去南昌海洋公园游玩。

姑姑刚买好票,我们三个小朋友就迫不及待地冲进了海洋公园。我们兴致勃勃来到淡水生物馆,这里就像是海底世界,有上百种色彩斑斓、形态各异、大小不一的鱼:凶残的银鲳、珍贵的中华鲟、巨大的海象、弱小的非洲小宝宝……真是让我们目不暇接,眼花缭乱。进食表演开始了,有匙吻鲟滤食表演、凶残银鲳掠食表演、海象进食表演。我最喜欢看海象进食了,那只比我还大的海象左右摇摆着粗壮的尾巴,一看见一条小鱼就朝它使劲一扑,那条弱小可怜的鱼儿自然逃脱不了海象的捕食,成了海象的腹中之食。

在海兽表演馆,我们欣赏了活泼可爱的海豹表演的顶球、套圈、滑板等精彩节目;五彩缤纷的海底隧道馆就像是鱼的世界,上面、左边、右边全都是鱼儿在游动,有鲨鱼、鳐鱼、水蛇等近百种鱼,穿行其中,我们仿佛置身于神秘莫测的海底,那里的万鱼争食表演,真是让我们大开眼界;在海洋剧场,我们还欣赏了滑稽可爱的人龟表演和令人胆战心惊的人鲨共舞……

虽然二楼的珊瑚礁生物馆没有表演节目,但是它的风景决不比淡水生物馆差。那里有横行霸道的炮弹鱼、好吃懒做的吸盘鱼、四四方方的木瓜鱼等数百种奇形怪状的珊瑚礁鱼畅游在花团锦簇的珊瑚丛中,还有海龟、海星、海苹果等十分有趣的海洋生物。

激动人心的时刻来到了——我们要在三楼海洋民俗馆的人工沙滩上拾贝壳,在嬉鱼池里捞小金鱼。虽然天气有些冷,但我们毫不犹豫地脱下鞋袜,争先恐后拾起贝壳来。结果我拾了7个,表弟拾了8个,表姐却只拾了个。可捞鱼属我最拿手了,他们只捞了一条、两条,而我却捞了五条鱼……

海洋公园一行不仅让我感到趣味无穷,还使我增长了见识,积累了许多新知识。

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篇12:关于我的世界的主题作文

全文共 731 字

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因为有你,我的世界也精彩。

——题记

每个人都具有自己独特的世界,独特的世界总是因为有爱而独特。我的世界也充满爱。

因为我的世界中有你—我的母亲!

幼时牙牙学语,是你不厌其烦地教我发音;童时满街乱跑,是你仔细地缝补我破口的衣服;儿时读书写字,是你用温暖的声音为我讲天说地……母亲,是你赐予我生命,是你喂养我身体,是你教会我做人。我的世界里,总少不了每日你端来香气扑鼻的饭菜,总少不了每日你对我的嘘寒问暖,总少不了每日你对我无微不至的关怀。当我犯错时你会教育我,我的心中也不再有温暖的阳光,而是你严厉的话语化作暴雨把我心淋透,不过,很快心中的雨会化作绚丽的长虹,指导我走向成功。

因为我的世界中有你—我的朋友!

在充满知识的教室里,仿佛身旁的空气都是精神食粮。与同桌肩并肩,求知的目光时刻不离黑板;与伙伴手拉手,快乐的友谊传递你我心间;与死党一起走,不怕困难不怕挫折,因为我们一起走。朋友,在我哭泣时你沉默着递来手帕;朋友,在我难过时你努力地逗我开心;朋友,在我遇到困难时你伸出帮助之手……。我笑,你陪我笑,我哭,你想方设法逗我笑。我的朋友,有你在,我很知足。

因为我的世界中有你—生命中每一位过客!

过客,匆匆走过我的世界,没有太多的记忆,但你毕竟来过。每一位过客,或许带给我了几秒的欢笑;或许带给我了几分钟的哭泣;或许带给我几小时的反省;或许改变了我的人生。过客,因为你,对我来说,也点缀了我美丽的世界。我的世界,虽然不是轰轰烈烈也不是芳名千里,但是我的世界因为有你,因为你们,而闪烁着独特的风采!

不会低头,不会灰心,不会羡慕。

嘴角向天空翘起,挂起一定的弧度,任由风儿拽起我的裙角,我知道,我拥有着一股正能量!我的世界也精彩,因为有你们,我向着未来遥望,充满信心,饱含着希望!

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篇13:游海底世界作文

全文共 304 字

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都说“上有天堂,下有苏杭”。一大早,我们全家来到了美丽的西子湖畔。

海底世界门口,充气企鹅妈妈和它的孩子正热情地迎接我们。我兴奋地冲进了海洋馆。

哇,这里的鱼好美呀!有银白色的,灰褐色的,有金黄色的,黄绿色的。有斑斑点点的,有条纹状的,还有五彩缤纷的,真令人眼花缭乱。

这里的鱼真奇呀!像一个个洒落在水底的五角星——海星;像头顶一对触角的水中蜗牛——触角鱼;还有喜欢吸在轮船底部的免费旅行家——吸盘鱼。鱼的世界也真是丰富多彩。

这里的鱼真乖呀!你瞧,潜水员叔叔翻转着黑背鳐出场了,那三只黑背鳐正咧开嘴朝我们笑呢!在叔叔身边,慢吞吞的海龟变得灵活了,凶猛的鲨鱼变得乖巧了。真希望我就是那位叔叔,这样我就可以与鱼共舞了!

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篇14:海底世界作文350字

全文共 333 字

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一个阳光灿烂的一天,海滩上热闹极了,人们在海滩上玩着,有的还在晒太阳呢。

海滩上的海底动物也很多,海星正和人们在海滩上晒着太阳,看着这美丽的风景,海滩上的贝壳也很多被太阳一晒美丽极了。

海面上也很美,海水清澈见底,都能看到海里的沙子;海水被太阳一晒;金光闪闪,让人睁不开眼眼睛。

海里也传来一阵吵闹声,原来是鱼儿们正在玩耍,海里的小鱼数都数不清,在水里游来游去,有乌龟,小丑鱼,螃蟹等等。各种各样。它们玩的非常开心,有的鱼正玩着泡泡,有的在比赛看谁游得快,还有的在比谁爬得快。

海里的植物也很多,海里的海草被波浪摇的在水里飘来飘去,那海草嫩绿嫩绿的,还有海里的珊瑚也很多,有蓝色的,红的,粉的各种各样被套样一晒闪闪发光,让人就想摸一下。

我喜欢大海,更喜欢大海里的动物和植物。

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篇15:美丽的海底世界作文450字

全文共 442 字

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在一个阳光明媚的周末,爸爸妈妈带我坐火车去西安参观海洋馆。一路上,我开心极了!

到了海洋馆,我就被那里的海洋生物深深地地吸引了,哇!那里有好多种鱼类在自由地游着。有小丑鱼、狮子鱼、比目鱼……还有好多叫不上名字的鱼。最吸引我的就是独眼鲨鱼了,它虽然只有一只眼睛,但和大白鲨一样凶猛,嘴巴一张就露出那锋利的牙齿,一看都很厉害!还有一种龙鱼,个头很长,身上披着金黄色的鳞片,头上长着龙须,就像一条飞舞的龙。它游的速度非常快每小时可以游几十千米呢!

那里还有五颜六色的水母,一个个晶莹剔透,就像透明的绒球,还像一把把降落伞,好可爱好漂亮啊!听讲解员说,水母还有毒呢,它的身体会分泌一种有毒的粘液,粘到人体皮肤上,就有一种被蛰的感觉。

那里还有颜色各异、形态万千的珊瑚,它们有的像小树苗,还有的像小脚丫呢!各种小鱼儿在珊瑚丛里你追我赶,仿佛在捉迷藏呢!

海洋馆里还有许许多多的生物,有温顺的白鲸,有聪明顽皮的海豚,还有海狮等。最后,我们还观看了海豚顶球的滑稽表演呢!

啊!美丽海底世界真令人流连忘返啊!

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篇16:世界文化遗产主题五年级作文600字

全文共 659 字

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敦煌莫高窟是古代丝绸之路当中比较重要的要道,从内地到达西域要经过这里,再进行分岔,通往不同的地方。正因为是交通上的要塞位置,乐尊和尚在这里创建了一个洞窟,后来历代都有增加,也成为了我国的艺术宝库。敦煌莫高窟还有一个别名是千佛洞,乐尊和尚在此地内供释迦牟尼像,后来香火不断,也一直流传了下来。

这一发现为研究中国及中亚古代历史、地理、宗教、经济、政治、民族、语言、文学、艺术、科技提供了数量极其巨大、内容极为丰富的珍贵资料。后经英、法、日、美、俄等国探险家的盗窃掠夺,藏经洞绝大部分文物不幸流散到世界各地,仅剩下少部分留存于国内,造成中国文化史上的空前浩劫。

莫高窟开凿于敦煌城东南25公里的鸣沙山东麓的崖壁上,前临宿泉,东向祁连山脉三危山。南北全长1680米,现存历代营建的洞窟共735个,分布于高15~30多米高的断崖上,上下分布1~4层不等。分为南、北两区,其中南区是礼佛活动的场所,,各个朝代壁画和彩塑的洞窟492个,彩塑2400多身,壁画4.5万多平方米。北区的243个洞窟(另有5个洞窟已编入北区492个号中),是僧侣修行、居住、座埋的场所,内有修行和生活设施土炕、灶坑、烟道、壁、灯台等,但多无彩塑和壁画。

敦煌壁画包括敦煌莫高窟、西千佛洞、安西榆林窟共有石窟552个,有历代壁画五万多平方米,是我国乃至世界壁画最多的石窟群,内容非常丰富。敦煌壁画是敦煌艺术的主要组成部分,规模巨大,技艺精湛。敦煌壁画的内容丰富多彩,是描写神的形象、神的活动、神与神的关系、神与人的关系以寄托人们善良的愿望,安抚人们心灵的艺术。

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篇17:历届世界森林日的主题

全文共 240 字

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2007年“世界森林日”主题是“森林:我们的骄傲”;

2008年“世界森林日”主题是“善待并擅待森林,无异于善待人类自己”;

2009年“世界森林日”主题是“地球呼唤绿色,人类渴望森林 ”;

2010年“世界森林日”主题是“加强湿地保护,减缓气候变化”;

2011年“世界森林日”主题是“庆祝:为人类保护而持续增长的森林”〔CelebratingForests for People〕;

2012年“世界森林日”主题是“保护地球之肺”。

2014年“世界森林日”主题是“让地球成为绿色家园”。

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篇18:厦门海底世界

全文共 544 字

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厦门鼓浪屿海底世界这是多么吸引人的地方,有多少人想去看一看呀!没想到,这次暑假里我居然有机会和爸爸一起去厦门海底世界,我心里真高兴啊!

我们先看了一场海狮表演,一只叫“球球”的海狮出场了,它笔直地站好,工作人员拿出一把伞,放在它的鼻子上,然后再一搓,伞旋转起来了,可是伞在“球球”的鼻子上,并没有倒,还在转,不仅这样球球在台上还走来走去,伞依然在它的鼻子上,顿时人声鼎沸。第二项是套圈,工作人员拿出五个圈子,向水上扔去,球球急忙跳下水,到水面的中间,再跳上去把圈子接住。接着,工作人员又扔出三个,球球都很灵敏,一下子都把它们接住了,可是最后一个离其他四个圈太远了,球球没有接住,就很失望,把那个圈捡起来,交给工作人员。这时,我们都说球球你不要灰心,下次努力。球球好像听懂似的,马上起来,站在台上拍手,好像在说:“谢谢你们!”最后一项是捡球工作人员仍出一个球,球球马上游到水下把球顶在鼻子上,因为球太滑了,球球慢慢地游上岸,再慢慢地走上岸,眼看就要到终点了,一不小心,球掉到地上,可球球还没有放弃,再把球顶起来交给工作人员。

接着,我们又看了海龟,蝴蝶鱼,小丑鱼……几乎海里的鱼这里全有,千姿百态,应有尽有。

啊,这个暑假游玩了厦门海底世界,让我学到了在课本上没法学到的东西,让我增长了许多知识。

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篇19:有关游圣亚海底世界作文

全文共 775 字

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今年暑假,在家无聊时,便打开电脑看动漫,现在各大网站都有广告,往往让人觉得厌烦,但是这些个广告中有一个却让我眼前一亮,大连圣亚海底世界,这不是辽宁大连吗?作为辽宁人很自豪呀!就打算去看一看,也算是丰富一下色彩单调的暑假吧!

第二天一早,我就和爸爸妈妈出发去了大连,高速公路上还有昨夜下雨的痕迹,路很滑我在车里望了望天,云彩真是美呀!因为我们出发的较早,所以太阳公公还没起床,下了高速,我们直奔圣亚。

到了圣亚的门口,看到了一个很长的楼梯,顺着楼梯上去就是售票口,圣亚有五个馆,因为我们时间有限决定参观四个馆,紧靠门的极地世界,听名就知道,这个馆很冷,我们走进去,最先看到的是一艘潜艇,我们走进馆里,气温迅速下降,但又因为夏天而觉得很凉爽。我们看到了原本生活在极地的企鹅,鲸鱼,北极熊等。企鹅很可爱,萌萌哒,北极熊很高很大,可惜我们去的时候它在睡觉,没有看到正脸,但是可以想象到也是萌萌哒。

接着,我们又去了珊瑚馆,里面全是珊瑚,美丽的珊瑚,简直让人眼花缭乱。但是珊瑚馆并不大,我们很快就参观完去了海洋馆。海洋馆就像个真的海底世界!那里全是鱼,有鲨鱼,鲤鱼,小丑鱼,鹦鹉鱼等,还有许多我叫不上来名字的鱼。鱼儿在水里游来游去,让我感到十分有趣。这里有个滑形梯,上面是透明的玻璃,可以从下面往上看到各种各样的鱼,仿佛真的置身于海底,真是让人赞叹!还有一只懒洋洋的海龟,听说它们是海洋里寿命最长的动物。

出了展馆,我们都觉得饿了,就光顾了圣亚的美食街,这个美食街聚集了来自全国各地的美食,狠狠的满足了我们的食欲。

走出美食街就是来的时候的进口,也是出去的出口。

从圣亚回到家后,虽然觉得疲劳,但更多的是开心。因为我们看到了许多的海洋生物,它们都生存的很好。我觉得我们应该多关注美丽的海洋生物,更应该保护它们,因为它们让我们的大自然更加的丰富多彩!

[有关游圣亚海底世界作文

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篇20:海底世界之海狮表演

全文共 318 字

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今天下午4点左右,我们一家来到了海底世界

海底世界的生物可真多,有水母,有鱼儿,有企鹅,有海豚,有海狮,有……,总之,最令我感兴趣的还是看海狮表演。我们先来到表演场地找了个位子坐了下来,智能表观看表演。

主持人上台介绍说这只海狮名叫“贝克汉姆”。然后,“贝克汉姆”响亮地男高音(开场白),一下子把全场观众给震住住了,但随即便是传来了一阵阵雷鸣般的掌声,经久不息。接下来水中接圈,360度跳跃、鼓掌、敬礼、鞠躬等高难度动作,它都一一完成了,更是让在场观众各个惊的目瞪口呆。最好玩的还是互动环节。在场的一位观众上去,先是和“贝克汉姆”握握手,接着,“小贝”也亲了亲她,表示很喜欢她,逗得全场哈哈大笑。

天黑了,我们也该回家了,今天我过的很开心。

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