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给刘老师的一封信作文【汇总20篇】

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作文

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我的老师作文600字

全文共 592 字

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我们班语文老师彭老师是一位非常有责任心的老师。她身材刚刚好,一副大大的眼睛架在鼻梁上,颇为气派。我们的英语老师非常漂亮。我们的数学老师高高的身材,老师对我们非常严厉,但也很爱我们。这要从老师对我们的酸甜苦辣咸来分析。

“酸”就是邓老师太疼我们了。在教室里,老师中会叫我们“仔仔女儿儿子——,”之类的话。特别是当着大家的面说,那脸上火辣辣的,心里可酸啊!

说“甜”那可真是高兴的事。彭老师特别大方,她布置的作文、作业、试卷等,只要你做得干净、整洁,那就可以得到一面小红花。甚至与语文无关的一切活动,只要你认真、下了功夫,就可以得到奖励。这下可便宜了我们,这使我们暗中拉开了一场比写字、赛作业的活动,同时也使我们的试卷还是作业的质量提高了,我们也得到了奖励。彭老师真好,很有一套!

“苦”也就是张老师对我们作业的要求严得让我们无法想象,只要你的作业有脏的的地方就得拿修正带涂掉,如果你今天的作业质量不高,那你就的重做一遍。但是这也对我们有好处,让我们奋勇向上,取得最优秀的成绩!

“辣”那是我们自己惹得祸,当上体育课时我们在操场很吵时,黄老师就会不慌不忙突然从嘴里吐出一句:“来做俯卧撑100个!!!”一顿麻辣大餐向我们送来的瞬间,操场上的空气霎时都凝固了。这能怪谁,还不怪自己!现在我知道了,不管邓老师对我们的酸,彭老师对我们的甜,张老师对我们的苦,还是黄老师对我们的辣,这都是对我们深深的爱。

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篇1:老师我想对你说500字作文

全文共 481 字

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老师,你已经教了我们一年了,这一年里您一直带着严肃的表情教我们。却也让我们开心快乐的成长。虽然您很严肃,但是有时候也会些笑话。可是这并不是我想对你说的,下面我就说出我对你的心里话吧!

老师,这一年里每一节课都讲得非常认真,偶尔出现一些小小的错误却总能让我们也得到教育。老师,您对我们说过,“平时多流汗,战时少流血。”其实您说的这句话的意思是平时多下的心认真学习,考试时错误才会少一些吧!您每讲新课时都会更加认真,每新节课的口诀其实都是让我们学习的一点小窍门吧!能让我们能够明白这道题,更深刻的记牢这道题 。

老师,您不是我们的班主任,而是我们的数学老师。但是您给我们讲的每分每秒就像是我们的家人在为我们细细的讲课。老师,我们班虽然成绩不太好,但是我们以后肯定会很努力的,不辜负您的期望。

老师,您无微不至的关怀着我们呵护着我们。不仅教我们知识,而且教我们做人。假如我是诗人,我要用最美的诗来赞美您;假如我是歌唱家,我要用最美的词语歌唱您;假如我是画家,我要用最美丽的颜色描绘您。您就像是我们的家长,让我们快乐健康成长。

老师,您是我们一生的好榜样,是我们心目中的英雄。

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篇2:老师我想对你说作文开头

全文共 406 字

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是谁天天用那双粗糙的大手拿着粉笔在黑板上写知识?我们在学校受伤的时候又是谁第一个扶起我们?

没错,那就是我们的老师——世界上最伟大的职业!您出的那些听似严厉又流露出关心的`话曾让我们受到多少次感动。老师,我想对您说:您就像我们的亲爸亲妈,将自己知道的全部知识都教给我们!

老师,我想对您说:您不嫌这项职业劳累,反而非常喜欢这项工作。您把我们照顾的无微不至,我们在您的关怀下健康的成长。

老师,我想对您说:您工作繁忙,早出晚归。给我们判作业到深夜,早上又急忙来到学校。您有时睡眠不好,得了感冒,还坚持上课。我想衷心地说一声:‘老师,您辛苦了!’

有一次,我受伤了。您看到后,把我慢慢地扶进教室。我知道,那次您不是不急,而是怕我走得太快,在楼梯上摔倒。

老师,您就像一个勤劳的园丁,用知识露水来浇灌我们这些祖国的花朵。老师,您就像一支蜡烛,燃烧了自己,用关爱的光照亮我们的心。

老师,我们一定会好好学习,不辜负您对我们的希望!

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篇3:我心目中的好老师征文600字

全文共 706 字

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回忆教过我的老师,犹如点点繁星,有教我数学的施老师,有引导我去学英语的唐老师,有叫我电脑的焦老师……在这么多老师中,给我印象最深的是语文陈老师。

陈老师从二年级就教我语文课了,她帮助、教育我的事情如沙滩上的贝壳一样,数也数不清,看也看不完,每两颗之间,又或多或少的有一些区别。现在,我就给你挑一棵大,也是最闪亮的。

记得四年级上半学期的时候,我又是生等病好了之后,老师已经把第六课《燕子》讲完了。我的心猛地一成,想:这一下可糟了。我整整有一篇课文没听上,而且还是一篇要背诵的课文,如果单元测验,我语文又考不到九十分以上了。想到这儿,我就像热锅上的蚂蚁一样,急得团团转。但是,我单元测验时的语文成绩却依然在班里名列前茅。这是怎么回事?原来,我一返校,陈老师就照例要我语文课后留下来。我的不安顿时消失了许多。一下课,陈老师就开始帮我补起了课。她坐在我的身边,使我感觉格外亲切。她一边引导我反复地读课文,一边适时地点拨着:“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子,这些是燕子的外形美……这些是燕子的动作美……”时间一分一秒的过去了,陈老师依然声情并茂地引导着我,让我感受到了燕子的可爱,更体会了大自然的美丽迷人。直到现在,每当我看到燕子上下翻飞的身影,就会想起陈老师给我讲课时的情景,耳畔回荡起老师那娓娓动听的话语;“在微风中,燕子斜着身子在天空中掠过,的一声……”由于老师的引导和我平日的语文学习的积累,我不仅每次语文测验成绩优秀,更重要的是我越来越爱语文了。

别人常说:“一日为师,终身为父。”而我却要对你说:“一日为师,终身为母。”

在教师节,我由衷的说一句:“谢谢您,老师!”

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篇4:有关老师的英语

全文共 730 字

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Hello! I’m Jessie. I like English very much, because of my English teacher,

Nettie. Today, I’ll introduce her to you.

In my eyes, she’s not a teacher, but a lovely girl and a good friend of

mine. She is not tall. She is thin. She has the long hair. Her face is round.

There are two small eyes on her face. She likes smiling. When she smiles, her

eyes just like the moon at the beginning of the month. I think she is very

beautiful girl.

She’s very kind, like an old friend. She can sing. She can draw. She can

dance. She can speak very good English. She can tell us stories. She can play

games with us. When we have an English lesson, we feel very happy. All of us are

interested in her lesson.

I have a good teacher. I think I’m very lucky.

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篇5:我心目中的好老师征文500字

全文共 543 字

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从幼儿园到小学再加上培训班的老师,我接触过许多老师,她们个个温和可亲,尤其令我敬佩的就是我现在的班主任——俞雅萍老师!

俞老师富有爱心。记得开学时,我不喜欢吃学校的中餐,俞老师发现后,就把我当幼儿园的孩子一样哄我,要我多吃饭多吃菜,才能长得高。同学衣服穿多了,出汗了,俞老师会让他们把外套脱一会儿。俞老师每天都是这样的关心、爱护着我们,就像对待自己的女儿一样。

俞老师还是我们的知心朋友。下课时,她常常和我们一起聊天,看着我们玩游戏,下课时的俞老师像个孩子,和我们打成一片。她总是真心实意对待我们,我们家里有开心的事或不开心的事,都会和老师讲,因为我们敬佩你,信服你。

俞老师还是一位严格的老师。在上课时俞老师让我们感觉很严格,她要求我们每分钟都要专心听讲,不过俞老师上课时会给我们讲很多课外的知识,所以我特别喜欢上俞老师的语文课。俞老师每周都会给我们上一堂体育课,这也是我最喜欢的课,因为俞老师会让我们边游戏边上课,或用比赛的形式上课。

俞老师更是一位有耐心的老师,记得两次艺术节,我们班的舞蹈都是老师亲自编、亲自排,她全心全力教我们舞蹈动作,但是我们总是学不好,所以第一名总是和我们擦肩而过,这也是我们对不起俞老师的。

俞老师,你在我心目中,是一位受人爱,受人敬的好老师!您辛苦了,我们爱你!

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篇6:我的漫画老师年级上册

全文共 466 字

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我们班的班主任郑老师有着一双火眼金睛,每天还会穿着各种各样的衣服来学校。

郑老师的眼睛可不是一般的厉害。从一年级开始,就对我们地上的小垃圾严格把关。记得有一次上语文课,郑老师在黑板上写好粉笔字,转身继续上课,脸上的笑容却突然消失了,难道又要放大招?果不其然。她把手指在我的地面上:“胡轩乐。你地上有纸。快把它捡起来!郑老师马上要发火了,我低头看了看,发现只不过是一片小纸屑,害我白白大惊小怪了一场。

郑老师的眼睛也能发现我们考试偷看别人试卷。有一次考试,教室里十分安静,连一根针掉到地上的声音都能听得见。此时此刻,郑老师在看书,根本没法管我们。但是,有两位“不知好歹“的同学居然趁这会儿偷偷抄对方的答案。

郑老师的眼睛可不是吹的,她早已看到了刚才发生的事,可能过一会儿他们就要尝到苦头了。

郑老师迅速的抬起头,生气地瞪了一下他们两个,并重重的拍了一下桌子:“你们再看一下就给我出去”!他们俩一定被吓得冒了一身冷汗不敢再看一眼了。我很佩服郑老师能有一双这么亮的眼睛,什么都能看得见。

郑老师的眼睛就像是两台高清监控,一点小细节都能看得清清楚楚。

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篇7:漫画老师作文

全文共 631 字

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她,有一头金灿灿的卷发;她,总是爱穿那件雪白的上衣。没错,她就是我们的班主任--李老师!李老师有一个超能力,就是“透视眼”。她那双炯炯有神的大眼睛,不但像“水弹珠”一样雪亮,而且比鹰的眼睛还尖锐,我们都很怕她。

李老师每天早上都要检查国学。一天早上,老师对我们说:“同学们,今天,我们来背5。5。”顿时,课堂上炸开了锅。“啊?我还没背……”“幸好我背了,你死定了!”“同学们,安静!哪位同学勇敢一些,第一个来背啊?”虽然李老师说话时还面带笑容,但那尖锐的眼神还是让我们感到害怕。

现在,已经胸有成竹的同学兴奋的举起手,嘴里喊着“老师,叫我!叫我!”希望让老师点名背诵,可李老师那双尖锐的眼睛是看透了这些同学的心思,偏偏不叫他们。而那些低着头,脸有点红,一句话不说的同学,被李老师敏锐的观察到了,看了一番后锁定了目标并说:“程俊夫同学,你来背一下!”只见程俊夫慢慢吞吞的站起身,低着头,脸红的像一个红苹果,结结巴巴的说:“我、我没背。”果不其然啊,被李老师那双鹰一样的双眼逮住的,都像是被猫捉到的老鼠一样,无话可说。李老师严厉的说:“程俊夫,请你把5。5的国学默一遍,我对你们凶是为了你好,你可不要把我这种期望辜负了。”程俊夫点点头,立马拿起笔,认认真真的写起来。

尽管一些同学被李老师当着大家批评,自己感觉很没面子,但我们都知道,李老师严厉是为了我们好,终究有一天,我们会在老师的“鹰眼”下学习好、品德好、体质好的!

这就是有着超能力的、让我们可敬、可亲、可怕的李老师!

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篇8:关于班主任老师的话题

全文共 462 字

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我的语文老师是赖老师。她是个和蔼可亲的老师。赖老师长得不是很高,但也不矮;剪着短发;还有细细的眉毛,水汪汪的眼睛,高高的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。

那天,我们班考试。我做着做着,突然有道题不会做。我想来想去,不经意看到了赖老师鼻子红红的,像是感冒了。但老师还是在埋头批改着我们上次写的作文。我心想:当老师的真清闲,哪像我们小孩。天天有作业,还要绞尽脑汁去想考试题目怎么做。唉!学生真累啊!下课时,我去办公室交作业,忽然听到了语文老师的一句话:“最近感冒真辛苦啊。这作文还没有改好,又要改试卷。没办法,课程紧啊!看来今晚又得晚点睡啰!”这句话震撼了我的心灵,一瞬间,我认识到了自己的错误,也明白了许多:老师感冒了,却还坚持批改作业,坚持上课!夜晚,我们已经进入梦乡,但也许老师还没睡,他(她)们也许还在改作业,在备课……我明白了,其实老师才是辛苦的,大人才是最辛苦的!

赖老师就是个辛勤的园丁,精心照顾着祖国的花朵,如果我们不听话,老师就会帮我们修枝剪叶。让我们做得更好!老师是个多么辛苦的园丁啊!所以,我要学习赖老师的精神!

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篇9:老师我想对你说五年级作文

全文共 587 字

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太阳是无私的,伟大的;海洋是广阔的,蔚蓝的;春季是温暖的,漂亮的。老师便是这三者于一体的,我想对新定义的杨老师说,老师您辛苦了,您的支持与鼓励将伴着我成长!

杨老师,我想对您说,谢谢您对我的耐心与伴随。小学二年级暑假刚进英语班,我特别不适应,一个认识的朋友都没,不敢大声说话,更不敢举手回答问题。是您耐心伴随我,听我讲学校和家里的趣事,成为我第一个朋友,让我打高兴扉,融入这个集体!杨老师,我想对您说,是您让我找到自信,大胆发言,获得一次又一次好成绩。每次回答问题,您一直大声鼓励我,作业本上写满了您的一定与赞美。我愈来愈大声地回答问题,书写也愈来愈认真。今年暑假,您还鼓励我大胆竞选班长,在您的鼓励下,我成功竞选上班长。哪个会想到,从一个内向不喜欢讲话的小姑娘慢慢成长成您的小助手,帮你管理纪律的活泼女生呢?是你挖掘了我的潜力,给了我展示的舞台!

亲爱的杨老师,我还要感谢您教会了我团队精神,了解团队力量大,团对齐心协力,才会获得胜利!在pk赛中,在游戏中,我日渐了解一个人的力量再大,也不肯定能成功,只有每一个人的力量都提升了,大家的团队才会更强大。我知道了去帮同学,大伙一块进步。

杨老师,您用生动有趣的语言带大家走进了安迪的世界,知道了英语。在课堂上您是大家敬爱的老师,在日常您是大家最好的朋友。感谢您对大家辛勤的付出,大家的每一份成绩都有您的汗水,谢谢您,亲爱的杨老师!

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篇10:老师我想对你说满分作文500字

全文共 697 字

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老师,我想对你说:“如果我是一只船只,您就是海上的导航灯,为我指明方向;如果我是一叶小舟,您就是舟上的白帆,帮助我导航;如果我是一片枯叶,您就是载着我远去的小河,带我浏览世界……”

老师啊老师,您的恩情,我们无以为报。您原本有一个闪光的青春,但却被我们熏陶地不再闪烁。一次又一次,我们不停地惹您伤心;一回又一回,我们不住地向您发起进攻;一切的一切,都由您独自一人承受。您渐渐增多的白发和皱纹就是我们一次次敲打您的心的痕迹。但是,当我们遇到困难的时候,您还是耐心的教导我们,当我们身体有什么不适的时候,您还是会细心地照料我们。您给予我们的是无限的关怀和爱护,而我们带给您的却是一次次对心灵的敲打。

老师啊老师,您才是战斗在最前线的战士,您的牺牲和付出换来了祖国美好的未来。把您比喻成园丁,不错的,我们这些幼苗就在您的细心呵护下长成了一棵棵参天大树,可谁又知道在这些大树下凝聚着多少园丁的汗水呢?把您比喻成梯子,不错的,每一次当我就要滑倒的时候,您让我踩在了您的躯干上,但是当我登上顶峰的那一刻,又是否会记得那一把一直被我踩在脚下的梯子呢?把您比喻成蜡烛,不错的,当我眼前漆黑找不到方向的时候,是您的光芒照亮了我眼前的路,当我找到黎明的时候,可曾记住,那根用生命的光芒为我照明的蜡烛?

老师啊老师,在您的面前,我好渺小,您是那样的崇高,为了我们,愿意付出自己最美好的青春,感谢您,老师!

老师啊老师,当我长成参天大树的那一天,我会想起为我辛勤付出的您;当我登上顶峰的那一刻我不会忘记一直在默默支持我的您;当我找到黎明的那一秒,我会记住,曾经用生命之光为我照明的您!

老师啊老师,我会永远感谢您,我尊敬的老师!

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篇11:老师我想对你说作文500字五年级

全文共 570 字

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老师,我想对您说:“您辛苦了,谢谢您!”

自从我们四年级以来,您的嗓子就嘶哑了,很多时候身体都不舒服,两鬓也开始渐渐有了白发,但唯一不变的就是您对我们的关心与照顾,还有您那认真的教学态度。老师,您是辛勤的园丁,是我们伟大的灵魂工程师!您用心浇灌我们,精心培育我们,让我们在您的呵护下慢慢成长。

老师,我想对您说:“在我的心里,您就像我们的妈妈一样,关心我们,爱护我们。”我清楚的记得,您每个月都会为生日的同学准备精美的生日礼物,让每一位过生日的同学都有了一个有意义的生日会。因此,我们每天都盼着过生日,希望得到您用心准备的小礼物。我还记得如果有同学生病的话,您绝对是最着急的一个人,一会儿问我们哪里不舒服,一会儿问我们要不要喝开水,一会儿问我们要不要休息一下……您生怕我们照顾不好自己。很多时候,我们都感觉您就像我们的妈妈一样,对我们比对您的孩子还亲切。

老师,我想对您说:“您要爱护好您自己的身体,我们都很担心您这样高强度的工作,您的身体会吃不消的。有时候,您也要适当的休息一下呀!”记得很多时候,在我们放学后,您都是在办公室里忙碌着,备课、批改作业、做资料,像陀螺一样不停地转。到了白天,您除了上课,还要照顾我们的生活,到了中午的时候您也没有休息,而是在办公室批改我们的作业。老师,看着您瘦弱的背影,我不禁留下了眼泪。

老师,谢谢您,您辛苦了!

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篇12:漫画老师作文300字

全文共 451 字

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我已经四年级了,我的语文老师换了,换成了雒老师,下面就让我给大家讲一讲我的老师吧。

雒老师是一个很温和的老师,也是一个经常笑着为我们上课的老师。

记得有一次上课的时候,老师提出了很多问题我都不敢回答,基本上都是我们班的王梓涵和几个女生回答的。到最后一个问题,还是王梓涵和几个女生先举起了手,这时老师笑着说:“我们班的男生也是很棒的,这个问题回答对是要加星的。现在看一看我们班哪个小帅哥有这个胆量。”这时我才战战兢兢地举起了手

,但我还是怕老师点到我的名字。老师面带笑容的把我们看了一遍,我急得赶紧把手又缩了回去,谁知老师偏偏点了我的名字,我站起来小声地说了答案,只见老师对我竖起了大拇指,然后笑着说:“男子汉大点声!”老师的笑容给了我勇气,我就用普通话大声的说出了答案,老师首先带头给了我鼓起了掌,接者全班同学都对我投来鼓励的目光。老师把一颗红星加在我的名字上。以后上课的时候,我一看到那颗闪闪发光的红星,我就挺直了腰板

,认真地听老师讲课。

这就是我的雒老师,她总是用她甜美的笑容鼓励着每一位学生,我们都爱她!

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篇13:漫画老师作文300字

全文共 421 字

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我的金老师有双明亮的眼睛,开心的时候弯成月牙,温柔极了,她有一头乌黑亮的秀发,总是喜欢揪一撮头发扎成丸子,剩下的秀发披在背后,沉稳清新。她常常穿着色彩清秀的小裙子,宛如美丽的淑女。她就我们的班主任——金老师,一个温柔、贤淑、聪明的大姐姐。

语文课上,她用那富有感染力的声音,带着我们在知识的海洋里翩翩起舞。当我们沉浸在朗朗的读书声中,某个调皮的孩子偷偷的搞小动作,老师看见了,她悄悄走到他的身边,轻轻的把手落在桌上,再给他一个眼神,立马就让这个迷路的孩子找到了方向。金老师用她那温柔善良的爱滋润着我们成长!

作业本上,再细微的错误都逃不过金老师的火眼金睛。面对同学的每一个错误金老师都会用红笔仔细圈出来!每当作业本发下来时我都会迫不及待的打开,找一找有画波浪线的好句子,读一读金老师写的评語,她那醒目的符号和涓涓细语增加了我的信心和力量鼓舞着我奋勇前行。

我们的金老师,好像一缕春风,润物细无声,又像一束阳光温暖着我们的心,她是我们心里最好的老师!

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篇14:我心目中的好老师话题作文

全文共 761 字

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心目中的好老师是班主任徐老师,徐老师她矮矮的,胖胖的,那和蔼可亲的丝丝笑容总是挂在她的脸庞上。他做事十分认真,总要做到最好。

那一天,徐老师如离弦之箭一样向我飞奔而来,我的心砰砰砰砰不断地跳动,我心想:我做错什么事了吗?把徐老师急成那样……。我还没想完,徐老师就碰着了我的胳膊,亲切的和我说:“王梓衿,你去参加艺术节的绘画比赛,这几天去准备一下,题目是《我的家乡》。我悬着的心终于安稳的落了下来,心情既高兴又沉重。晚上,我拿出白纸,准备好画笔,极其认真的画起来,我先拿起画笔,在纸上画好了轮廓用彩铅先画出几座房子,房子后面再画几座山,房子旁还有桥……整张画顿时变得五彩缤纷,我心里暗暗自喜想明天徐老师一定会夸奖我的。

第二天一早,我把画交给了徐老师,徐老师看了画露出了一副感觉我画的不好的表情。后来,果然不出我所料,徐老师拍拍我的手臂对我说:“王梓衿,你这里颜色不太丰富,那里太空了,远处的山画得太多了……。”我听了这番话心里很难过,暗暗地想:“我画画都好多年了,我会不知道哪里需要改,难道还要你教吗?”我很不服气的拿回了那张画,放学回家又到家里去反复的改良,到最后,我举起那张画,真是美丽万分,我顿时打消了不服气的念头。一早,我兴致勃勃地跑向徐老师办公室,徐老师正在吃早饭我把画给徐老师,徐老师高兴地拿起画说:“恩!比上次好多了!一定能得一等奖。”我很高兴,心像火焰一样炙热!

比赛的那一天来了,我充满着活力走进了赛场,比赛时间是两小时,我照着徐老师的步骤一步一步地往下画,两小时过得很快,马上比赛就结束了,我满意的点了点头,走出了赛场。不过几天,结果出来了,我非常激动,等徐老师报出一等奖的时候,我一蹦三尺高,笑得合不拢嘴。

我知道,这一等奖有着徐老师的功劳。徐老师是那么和蔼可亲,做事又那么认真。我们全班同学都永远喜欢她!

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篇15:我心目中的好老师话题作文

全文共 916 字

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花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我做叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。

——题记

转瞬间,六个春夏秋冬已悄然流逝,过去的美好时光如载满紫藤萝的瀑布,缓缓地流向我的心底,在心灵的深处荡漾……

第一次的相见

六年前那第一次的相见

他一进教室,紧张的气氛马上烟消云散——就像炸开了锅似的,响亮的声音一瞬间充满了整个教室。首先是自我介绍。说实话,很简单,几句话就说完了,他姓刘,任教十几年。我们只是很注意他的服饰:“一件大号白衬衫,和卷着裤角的黑色长裤,还有一双没擦的皮鞋,可能是时间太仓促忘了吧!”更引人注目的是他的身高,用他的话来说就是“浓缩就是精华”。和他在一起就有一种亲切的感觉。

我心中的良师

说起老师,大多数人总会用“崇高、伟大、神圣”等词语概括一番,毫无意义。什么“老师带病上课”啦,“慈祥而又温和”啦,这些一系列的“老套路”。而我认为他是一个严格甚至有点“苛刻”的老师——毕竟“良药苦口”嘛。在与刘老师六年的时光里,让我懂得了一个道理:“没有最好,只有更好。”作文就是我考试中的“致使软肋”。而他对我更为严格。甚至连个小标点符号都“斤斤计较”,我也就只好“言听计从”。还有,千万不能与老师反驳,要么会有无数的理由“涌”过去:“标点符号用错,会使句意不明确,句意不明确,文章就可能影响全文,影响全文又会……”对于他“连珠炮”般的“轰炸”,我也就只得躲在“防空洞”中“避难”,但终究是“魔高一尺,道高一丈”,“战败”的我在一次次教训中吸取经验——作文成绩有所进步,准进步了。他“大张旗鼓”宣布一番,再打针“镇定剂”,免得“乐极生悲“——毕竟骄傲使人退步。

严格的老师也有温和的一面

在刘老师的课堂上,听的最多是学生的发言,看的最多是“手的森林“,还有老师欣慰的笑……上他的课,就如同走进了作者那个年代,心情与作者一起起伏,仿佛与贾生长谈,同李白对酌,看周郎赤壁古战场上的英姿,听杜甫葇屋前悲歌。

回忆时的珍珠

往事以去,童年的时光被沉封在时间的空盒中,如珍珠般宝贵。时间不会因为童年的美好而倒退,它仍然如溪水般流过。“花有重开时,人无再少年”。又是一个新学期,我已是一名中学生了,而对那位老师的思念如同记忆大海中的一颗璀灿耀眼的珍珠……

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篇16:赞美老师话题

全文共 970 字

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在学校里,每一个老师都值得我敬佩。我最喜欢的老师就是我的语文老师——朱赭老师。如果是朱老师教过或看过的学生,都知道她长得胖胖的,水灵灵的大眼睛,一张樱桃小嘴能说会道,一个又一个的大道理从她的嘴里涌出来。上课是又严肃又生动。

我们和她在一起学习三年多了,上课态度认真,我喜欢上朱老师的课,朱老师对我们特别好,总是为我们着想,我们都很喜欢她。记得在去年,学校组织演校本剧,我们经过一番讨论,决定选择为共产主义献身的五名英雄《狼牙山五壮士》作为校本剧的剧目,朱老师为我们设计台词怎样写好,绞尽脑汁,写出了好多页剧本。

朱老师为我们这场校本剧付出了巨大的努力,然后为我们准备道具和衣服,道具大部分是我们自己做,还有我们从街上买的几颗红五星,武器是自己做的,尤其是我的手榴弹,拿在手里,像真的一样,衣服是经过改装的我们学校的军服。还有背景和音乐,背景是我们用垂塑板搭建而成,音乐选用的是“咱当兵的人”,我们觉得这首歌最能体现军人的精神了。我们一起做好了该用的东西以后,我们每个人都感觉到了成功的喜悦,相互笑了笑,因为,一起动手是最快乐的!

在开始的前两天,老师一再嘱咐:“要做好每一个细节,”在老师讲话的时候,我看到老师的瞳孔里贯注着严肃和认真。我看见老师脸颊流下了汗水,她却毫不在乎,只一心一意专注地给我们分析、讲解,我们都暗暗许下承诺,要求在台上做最好的自己!在回教室的路上,沐着暮春的蒙蒙细雨耳畔萦绕着老师嘱咐的话语。

在节目开始的那一天,我们和老师击掌加油,为了不紧张,我们做了几遍呼气运动。当老师说:“四年级五班表演的节目是《狼牙山五壮士》,”我们面带微笑的走向舞台,当音乐响起,我们开始表演,真是老天不负有心人啊!我把掷手榴弹的动作发挥的淋漓至尽,我满腔怒火,脑海中充满了小鬼子欺压我们中国人民的画面,仿佛真的把手榴弹掷向了敌人。

我们表演的没有一点差错,第三场出场时还被校领导表扬了一番。我们得了个一等奖。在下台时,我们已经热泪盈眶,但我们强忍住了,回教室时,我们再也忍不住了,抱着朱老师哭了起来,我们都很高兴。朱老师对我们说:孩子们,哭什么啊,应该高兴才对啊,”我们不哭了,顿时破涕为笑,朱老师也笑了,我说:“我们经过两个星期的精心准备,终于换来个好结果了,”同学们朝天空大喊一声:“是啊!”

这就是我的老师,既严肃又善解人意,我爱我的语文老师。

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篇17:精选漫画老师小学作文

全文共 284 字

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我们每个人心中都有一位漫画老师,我也是我心目中的漫画老师,今天穿着黑色衣服短头发。

没错,她就是李老师。李老师眼睛和耳朵有点点小,可别看她眼睛小,其实她有火眼金睛上课,我们开小差时她总会听见让我们无处可逃,他她的耳朵有顺风耳,我们上课在说悄悄话时总会听见,让我们惊慌失措。

她的脾气非常古怪,没改卷子时晴空万里,改了卷子过后就像一个要爆炸的炸弹。

她喜欢看书,她家的房子有非常多的书,我感觉李老师要做到读万卷书了,后面的书架也是她给我们弄的,让我看到了我最爱的《大侦探福尔摩斯》,还让我看到了《钢铁是怎样炼成的》。

这就是我心目中的李老师——漫画老师,你心中的漫画老师又是谁?

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篇18:我心目中的好老师征文1000字

全文共 1075 字

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人们常说,老师,是我们人生的指路人;老师,是一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是非常伟大的称呼,把我们从调皮的孩童,培养成意气风发的少年;可我觉得老师更像妈妈。

心目中的好老师是唐老师,她有着高挑、苗条的身材,白白的皮肤,一双会说话的大眼睛,瓜子脸,披肩的卷发,秀气的鼻子下面一张小小的嘴巴,微笑是她象征性的标志,她对我们胜过对自己的孩子。

记得那是一年级新生报名的那天,家长们都自觉在教室外面等候着,老师正在给我们讲解。同学们坐在老师分配好的座位上,个个眼里都闪着亮光,满怀期待地望着老师,只有我心里有些害怕、有些难过。唐老师轻轻地向我走了过来,因为我心中难过,实在忍不住低声哭泣起来,这啜泣声引来了老师的注意。(现在想来,安静的班级中突然出现这样的场景想不引人注意都难),一个肤色白净,脸上胖乎乎的可爱男孩儿,无助的小脸上,两条清晰似小河的泪水正在脸上流淌……看着老师探寻的眼光,我想老师一定觉得我很奇怪。老师轻轻地走到我旁边,关切地问:“孩子,你怎么了?是哪里不舒服吗?”我难过地答不出话来,只是轻轻地摇头不停地擦拭脸上的泪水,过了一会儿,才低声啜泣着说:“我……我……我舍不得妈妈。”老师好不容易才宽慰我止住了哭泣。从那以后,我感受到了唐老师对我的关心和爱护,我对她也有着独有的好感。

就在前不久发生的一件事情也令我深深的感动。记得那天中午,我参加完学校的一项活动回到教室,拿上餐盘准备去盛饭,走到盛饭处一看,我的妈呀,我的心里凉了半截,饭菜早就被同学们盛得一干二净了。我心里“咚”的一声,背心冷汗直冒,心里想:这该怎么办呢,要下午放学回家才有吃的。我不由自主的在心里说“妈妈,妈妈,我饿……”我一手摸着叽里咕噜唱歌的肚子,一手拿着空盘回到座位上,不知该如何是好,只得一个人在那坐着发呆,看着同学们吃着香喷喷的饭菜,我口水不停地往上涌,心里更觉得饿。

“高上博,你怎么不吃饭?”我这才发现唐老师不知不觉的站在我面前。“唐老师,饭菜都没…没有了。”我弱弱的回答。我看见唐老师转身回到讲台上放下手中的筷子走出了教室。不一会儿,唐老师从教室外面端了一大盘饭菜走了进来,径直走到我面前,“快吃吧,不然一会儿凉了。”原来,唐老师是去其他班里给我找来了饭菜端给我……我坐在课桌旁,望着热气腾腾的饭菜,看着老师转身离去的背影,这一刻,我才想起老师为了给我找饭菜,自己碗里的饭菜已经凉了。在我眼眶里打转的眼泪再也忍不住,悄悄从眼角滑落。

在我的心目中,唐老师,您就像母亲,那么严厉,又那么温和,随时给我们教育和呵护。唐老师,您永远是我心目中的好老师!我永远爱您!

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篇19:描写幽默的老师小学

全文共 811 字

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“同学们啊,睁开你们智慧的双眼,抬起你们那聪明无比的头!”

老师拿着三角板重重地敲着黑板,像唱《黄河大合唱》似的激昂。我们都哄堂大笑,桌子拍得啪啪响。老师一直相信我们很聪明,所以一直鼓励我们数学一定能学好。

我的数学不是很好,但是老师一直说我很聪明。有一次数学小测,60分满分,50分优秀,我考了44分。老师高兴得直拍我的肩膀:“哎呀,不错嘛,以后你要叫“林范”啦!”。“林范”谐音“灵范”,用长沙话说是“聪明”的意思。老师是在夸我,我就傻呵呵的站在旁边笑。果然,我的数学越来越好。

老师有个恶习,很爱抽烟。他的办公室经常是乌烟瘴气的。有一次我和同学去找老师问题目,结果我们看见老师手指间夹着一根烟,陶醉地吧上一口。吐出烟圈还不忘蹦出了一句名言:“饭后一支烟,快活似神仙!”不知过了多久,老师又爱上了嚼槟榔。见他嚼槟榔的时候总是紧皱着眉头,同学总围在一起窃窃私语,笑话他,说是他老婆不要他了。

别看老师有时不正经,但是他还是很严肃的。我们班上有三巨头老喜欢讲话,正当三巨头之一“帅哥”同志,“叽叽喳喳”叫个不停的时候,老师一拍桌子,A4纸的教案撒了一地:“好,这个长了鸟嘴的同学,请问我刚刚说的对不对啊?”那位帅哥期期艾艾地站起来,说不出一句话。其实老师并没有说什么,他只是想“玩一玩”这位同学,让他停止讲小话。“好了,坐下来,我玩你一下。”全班哄堂大笑。

老师顿了顿,随即严肃地说:“其实学习是靠你自己的,你不学,将来就无法在社会上立足。”他又搬出他以前学习“逆袭”的故事,让我们肃然起敬,深深地为老师的坚持所折服。“所以说,学习靠自己,心中有信念,就一定能够办到!”于是我们齐齐整整地咬着牙,更加努力了。

期末考试结束,我的成绩出奇的好。老师笑哈哈地说要请我在食堂吃顿饭。我起先是不信的,当那盆饭端放在我面前,我的眼睛瞬间湿润了。那是我在食堂吃过的最香的一顿饭。

老师又开始吼起他那句名言,睁开你们智慧的双眼,抬起你们村民无比的头!

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篇20:我心目中的好老师征文400字

全文共 444 字

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心目中的好老师是爱我、关心我的,他要有丰富的知识和良好的品德,既能耐心地教导我们,帮我们解决难题,还要像好朋友一样懂我们。这样的好老师我有幸遇到过几位,姚老师就是其中之一。

姚老师瘦瘦高高,一头短发,戴着眼镜,看起来温柔又不失严肃。她有一双猫一样灵敏的耳朵,课堂上只要有人悄悄讲话,不论多小声都会被她发现;她还有一双鹰一样锐利的眼睛,只要有人在课堂上“开小差”,她马上就会有所察觉。

除了善于发现我们的错误,姚老师还是一个教学有方的老师。她不仅注重知识的传授,更注重学习方法的指导。记得她给我们上第一节语文课时,首先就是让我们翻开课本目录,然后引领我们通读一遍,让我们大概了解这本书的内容。接着就耐心细致地教我们预习课文的方法,培养我们的自主学习能力。她的教学方法新奇独特,我们十分感兴趣,所以不仅学得又快又好,而且还掌握了很多高效实用的学习方法。

在姚老师的教导下,我们养成了良好的学习习惯,为以后的学习生活打下了坚实的基础。谢谢您,姚老师,您辛苦了!我将努力以优异的成绩报答您的教导之恩。

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