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寻找校园里的春天作文【优秀20篇】

在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的寻找校园里的春天作文。欢迎大家分享。

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作文

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校园的春天

全文共 377 字

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春天到了,在我们的校园你到处都能感觉到春的气息,刚进校门就闻到一股清香的味道,鸟儿在教学楼上叽叽喳喳的叫着,真是鸟语花香。不过这香气是从哪里来的呢?原来是从红叶梨白的像雪的小花中飘出来的,从远处看那一片雪白,非常引人注目。

操场右边的墙边,几棵高大的柳树立在那里,柳树的枝条长长垂下来,已经长出了翠绿的叶子,看着像翠绿的辫子,吸引着小朋友争相梳理。

如果我没说错,你一定见过珍珠梅吧?没见过的话就听我细细到来。我们学校的珍珠梅就种在路两边,春风吹过后,珍珠梅已经开出了雪白的小花,朵朵小花真像一颗晶莹的珍珠。珍珠梅枝条很多,像伸展的珊瑚树,远远望去一颗棵挂满珍珠的树,非常好看。珍珠梅,真像你的名字一样。

我们的校园还有很多很多好看好玩的,春天来了,一片生机昂然,柳绿花红的景象,好一个美丽的花园,好一个美丽校园,我爱我们的校园。小朋友,你们的校园是什么样的?

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篇1:春天的校园

全文共 499 字

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校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。不过,最使我喜欢的是校园的春色。

春天的早晨,太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒,金色的光辉铺满校园,这时小鸟在欢快的歌唱,四周的树木都抽出了新枝嫩叶。和煦的春风,轻轻地抚摸着我的面庞,也吹拂着垂柳的新衣。

中午,太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里,似乎到处响着“沙沙”的声音,那是新出土的小草、新抽芽的小树、新开放的花朵,正和春风说悄悄话,议论着这焕然一新的世界。

小草像是心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠集体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯。

小树刚刚从冬眠中醒来,就舒展开嫩嫩的小叶,为校园增添了点点新绿。

傍晚,太阳公公西去,金色的彩霞为它送行,校园镀上了一层金色。

忽然,几个耀眼的小红点映入我的眼帘,走近一看,原来是绿叶丛中几朵含苞欲放的小红花,蓓蕾十分饱满,仿佛再有一夜春风,它就可以绽开红红的脸蛋儿,露出可爱的笑容。

啊!春天使大地焕然一新,春天使校园满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。我愿意做一颗小草,一朵花儿,在园丁的浇灌下,为校园增添春色,把祖国的春天装点得更美丽。

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篇2:春天的校园作文500字

全文共 306 字

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春姑娘来了

大地披上了新衣

小花挂上了一张笑脸

太阳公公也笑哈哈地望着我们

这一切,也传到了我们的校园

我们在校园里读书,游戏

本来已经生机勃勃的校园

现在更是春意昂然

更是增添了无限生机

一走进校园

迎面飘来的芳香扑鼻

使同学们精神振奋

学校的马达重新开启

让我们有了新动力

校园的花本来就多

春天一来

百花争艳,姹紫嫣红

校园成了花的海洋

我们走在校园里

就像走在花海里

飘飘欲仙,格外神气

校园里的柳树

婀娜多姿,迎风舞蹈

给我们许多写作题材

还有幻想的翅膀

创作的灵气

清早升旗

我们举手行队礼

花香飘入我们的鼻子

我们顿时站得笔直、笔直的

校园的大树

犹如观众一般注视着我们

我们更有精神

更加神气

春天

是万物生长的季节

是我们校园最美丽的季节

也是我们学生奋发努力的季节

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篇3:春天的校园作文600字

全文共 673 字

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我的校园位于彭山郊区,叫实验小学。我们在这个美丽的校园里快乐成长。

走到校门外。看到校门上面有一个LED屏幕,上面写着许许多多的文字。旁边有两排花,第一排是杜鹃花,第二排是绿色的植物。左边有四棵高大的银杏树,在春天的呼唤下,银杏树换上了碧绿的新装。

走进大门,左边是艺术大楼。右边是一个三层喷泉,最顶端有三只海豚。一只是海豚爸爸,一只是海豚妈妈,它们一起高高的举起海豚宝宝。瞧,它们一家人多幸福啊!

往前走,正前方有两幢行政楼,每幢墙上都贴着24字社会主义核心价值观的内容。

走过行政楼,首先映入眼帘的是文化长廊,金灿灿的文化长廊上挂着紫莹莹的塑料葡萄。文化长廊后面有许许多多的树。有玉兰树、银杏树、柚子树••••••绿树成荫,各不相同。亭亭玉立的玉兰树长出了嫩绿的新叶;枝繁叶茂的柚子树结出了嫩小的果子;绿油油的银杏树抽出了翠绿的嫩芽,好像一把把小扇子。每棵树下面都种满了美丽的杜鹃花。每株杜鹃花都有一个大枝干,从枝干上分出了很多小杈。粉红的杜鹃花有些含苞欲放,像一个个害羞的小姑娘;有些半开半闭,像拿了把扇子遮住了半张脸;有些完全盛开,把自己打扮得漂漂亮亮的,像是要去参加一个盛大的晚会。这些杜鹃花各有各的姿势,像一个个穿着彩裙的仙女,在阳光下翩翩起舞,既美丽又可爱。

再往里走,是我们的教学楼。教学楼有四层,呈“U”形。北教学楼与南教学楼之间栽了八棵桂花树,桂花树挨近枝干的地方是深绿色的叶子,枝条顶端的叶子是嫩红嫩红的,像我们吃的春芽儿,整棵桂花树看起来像一把撑开的大伞。夏天的时候,同学们最喜欢在这里乘凉、玩耍。

这就是我们春天的校园,你们喜欢吗?

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篇4:关于我爱春天的校园的作文

全文共 601 字

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漫步在校园里,我尽情的呼吸着春天的空气,欣赏着校园的美景。

一进校园,旁边有一个植物园,园不大。园边有一座绿意盎然的假山和一小亭。漫步在这里,有句小诗突然挤进了我的大脑“闲庭信步,笑看庭前花开花落;荣辱不惊,静对天上云卷云舒”内心油然而生一种平和与安详。悄然着色的树木俨然拔起,有不知名的鸟儿们窃窃私语,黄昏的时候,麻雀的叫声歇斯底里,恰似反感于落叶松着意渲染的庄严。我忽而发现:原来被自己忽略甚至熟视无睹的东西,顷刻间让我感动,感到亲切!一切就这么简单的,不动声色的切入视野。

校园的东墙边,一排排挺拔的白杨,在春日的抚摸下拼命的吐着绿,仿佛它们积蓄了整个冬天的力量就要在这一刻完全释放出来了,对于它们来说,惟有如此的实现生命形式与生命热情,才能让自己骄傲的奢侈的拥有永远的春天。

“春风不来,三月的柳絮不飞”沐浴在一片绿色中的校园里。和煦的春风拂面,吹掉了所有的疲惫,带走了所有的烦恼,所有积聚在心中的棉团都已荡然无存了。

靠在树上,忽一阵风迎面吹来,这春风清凉的无以复加,爽洁得一尘不染。深吸一口沁人心脾,顿生超然物外的飘然之感。呼吸着这富含氧量的空气,即使在校园中转悠上一整天,也神清气爽,不觉疲惫,因为这是在美丽的校园中的沐浴啊!

校园的春天,一切的一切都显得那么和煦自然,春天里的校园,叶的海洋,花的世界,令人陶醉,令我痴迷。我爱春天,我爱春天里的校园,我更爱校园里的春天。

[关于我爱春天的校园的作文

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篇5:寻找春天

全文共 535 字

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王一喆

天天是只好奇的小熊。春天到了,可外面依然白雪茫茫,他问爸爸:“春天到了,可为什么一点迹象都没有?”熊爸爸回答不出来。天天只好背着爸爸偷偷跑出去寻找春天。

天天来到森林里的圣地——饮水池。那里每年的春天都开着烂漫无比的梅花,冬天长着青翠的松树,“森林的圣地”是天天给饮水池取的名字。不过,今天可例外,没有盛开的梅花,也没有饮水的动物,天天很失望。突然,树上跳下了一只猴子,大声地叫嚷:“没有春天,没有春天。”说完便想跳走。天天连忙叫住他:“这冰天雪地的,你出来干嘛?”猴子说:“我叫好好,来寻找春天!你呢?”“我叫天天,正巧,也是来寻找春天的。我们算是同行,就一起走吧!”好好爽快地答应了。

它俩走着走着,不知不觉来到了林间空地,本以为这里会长着红花绿草,有许多动物游戏,可到处是杂草,一只动物也没有,它们都很失望。突然,草丛里飞出一只鸟,似乎在寻找什么东西。天天问:“你在找什么?”那只鸟说:“我叫丁丁,在寻找春天。可我把森林都找遍了,还是没有找到春天。”天天听到这个消息,觉得自己很没用,连春天都找不到,就回家了。

回到家后,他和爸爸说了自己寻找春天的经过。熊爸爸说:“你虽然没有找到春天,可是你交到了知心朋友,友情比寻找春天更珍贵。”听了这番话,天天这才高兴了起来。

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篇6:校园的春天

全文共 502 字

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我们的学校坐落在市区东南,与著名的三里庄水库相望,和历史悠久的诸城一中相邻。这是一所美丽的学校。

我喜欢我们的学校,更喜欢校园春天。当冬爷爷踏着缓慢的步子刚刚离开,春姑娘就轻盈地来到了这个世界。一阵微风吹来,摇醒沉睡了一冬的树木,树木睁开眼睛,高兴地摇摆着手向春姑娘问好;微风又叫醒了小草,小草睁开眼睛,顽皮地跳起了欢乐的舞蹈;微风在思考着下一个应该叫谁,突然发现枝条上的一个花苞,微风灵机一动,向那花飞去,花苞就绽开了笑脸。这时,校园里就焕然一新了。绿绿的小草,缤纷的花朵,苍翠的树木,构成了一幅美丽的画卷。蝴蝶和蜜蜂快乐地拥抱,又是蹦又是笑,嗡嗡地闹着。五彩斑斓的蝴蝶在我们身边翩翩飞舞,有的小蜜蜂竟飞到女同学的头花上,埋头采起了蜜。

春天的雨像牛毛、像花针、像细雨,密密地斜织着,一下就是三两天。这是很寻常的,你可别烦恼,因为它给校园带来了生机。每当下雨,小草就高兴地仰起头,喝着雨水;树木伸展开枝叶,绿得发亮;花儿润湿了,显得更鲜艳了。

我爱校园的春天。风儿,柔柔地吹;枝头,悠悠地闪;阳光,洒在身上,暖在心里。烂漫的春光,啁啾的小鸟,歌唱着春的灵秀,春的欢乐。啊,迷人的春天,孕育着金碧辉煌的希翼!

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篇7:春天的校园小学生的作文

全文共 626 字

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春天校园是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;春天的校园是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;春天的校园是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行。

瞧,春天已经悄悄地来到我们学校。道路两旁的南洋杉已被春姑娘换上了春的盛装。这些南洋杉好像穿着迷彩军装的边塞战士,守护着校园里的一草一木。

花坛里,红千层树上开满了一串串红红的花,这一串串花好像一只只“毛毛虫”争先恐后地往上爬。一阵春风拂过,长长的枝条不停地飘动,像少女美丽的秀发。一棵棵伞状的毛叶丁香,开着一朵朵娇小的乳白花朵,像一个个活泼的小娃娃,你拥我挤。毛叶丁香的花儿散发出一阵阵诱人的香味,这香味引来了春的使者,蝴蝶妹妹,蜜蜂弟弟,它们吸吮着花儿的花粉。

草地上,小草弟弟们探出头来,东望望,西瞧瞧,好像在观赏春天的美景。小草们沐浴着温暖的阳光,入神地看着操场上做游戏的同学们。春风吹过,小草们随风摇摆,似乎在为同学们鼓掌叫好!

教室旁,一排排刺桐树上开满一串串火红的花,从远处看,这一串串火红的花就像一串串小辣椒挂在树上。

最吸引人的是学校西北角的那两棵樱花,它们的花开的比其它花早一些,大概是她想展示出自己的独特魅力。樱花刚开时,只是一朵、两朵,慢慢的才多起来。一朵朵竟相开放的樱花,在绿叶的衬托下更加娇艳。有的樱花争奇斗艳,张开笑脸,好像在比美;有的半开半闭,宛如似睡似醒的美少女;有的含苞未放,饱胀得似乎马上要破裂似的,美丽极了!

春天的校园让人感到精气十足,更具有生命力,我爱春天的校园。

[春天的校园小学生的作文

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篇8:校园的春天

全文共 375 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园。它驱走了冬天的严寒,带来了春天的欢乐。

刚下过几阵蒙蒙细雨过后,小草从地里探出尖尖的小脑袋,脸上还挂着甘露呢!东张西望,呼吸着带有泥土香的新鲜空气。喜迎春天的来临。

春天的校园,处处显出绿色的景象。在这春暖花开之季,花坛里的各种花草树木,为春天为校园增添了新的色彩。我看到了随风摇曳的柳树,仿佛将要脱去那灰暗的外套,换上一身漂亮的春装,不停地梳理那满头柔软的长发。四季常绿的松柏勇敢地经受了严冬的考验,显得更年轻、苍翠了。

再加上那茶红花显得更新鲜了,桃树略透着紫红色的枝干上,有些茸茸小芽,似乎顷刻间就要花开结果了。那粉红色的花苞一个紧挨着一个挤满了整个枝丫,似乎一群群顽皮的儿童,争先恐后地让我们来观赏它的娇艳姿态。

春天是多么美好的季节呀,它让人们忘记了悲伤和烦恼,让人们沉浸在鸟语花香的奇妙佳境里。春天给人带来了希望!

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篇9:春天的校园

全文共 279 字

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当第一缕春光吹过,春天便降临了。她带着勃勃生机,溜进了树林,游进了小河,钻进了草丛,走进了我们美丽的校园。她如同一个调皮的孩子,在校园里玩耍、嬉戏。

跟随春风来到操场上。虽然天气还凉凉的,但是操场上早已春意盎然。瞧,孩子们玩得可开心了!低年级的小朋友一个个脸上笑眯眯的,正在开心地追逐着、嬉戏着。中年级的同学们,三个一群,五个一伙,聚在一起笑着闹着,小脸被春光照得红扑扑的。高年级的哥哥姐姐,打着篮球,聊着天,在春天里寻找属于自己的活力。

虽说校园外还有几分冬的萧瑟,但校园里却满是春天的气息。想要找春天吗?就到校园里来吧!只要你来了,就一定会感叹:春天真美好!

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篇10:寻找春天

全文共 340 字

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肖天乐

清晨醒来,在想春天在哪里呢?我准备外出去寻找答案。

我来到公园里,一些小孩快乐地在树林里玩捉迷藏,一些热爱运动的青年在跑道上跑步,一些老人在广场上练太极。我想:这应该是春天的信息吧!

我来到草原上,看着地上又青又嫩的小草。仰望天空,一群大雁排成“人”形从南方飞回。我想:这应该是春天的信息吧!

我来到树林里,看那桃树上又美又香的桃花,远看像一把粉色的伞,近看像一只蝴蝶,真是娇艳欲滴!我想:这应该是春天的信息吧!

我来到小河边,垂柳姐姐长出了新的长发,可美了!不禁让我想起贺知章的《咏柳》:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。鱼儿在水中嬉戏,鸭子在水里打闹,不时“嘎嘎”地叫着,好像在说:“春天到了!”我想:这应该是春天的信息吧!

这次寻找,让我知道原来春天一直在我们身边,无处不在。

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篇11:美丽的校园春天作文

全文共 346 字

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我的校园一年四季都是那么美丽可爱,但是我最爱校园的春天

春天的校园充满了活力。你听,教室里传来同学们琅琅的读书声,“一年之计在于春”,他们都在努力学习,因为他们要在春天放飞希望,放飞梦想。下课铃响起了,操场上涌出了同学们活泼的身影,有的在跳绳、有的捉迷藏,到处充满了欢笑声。校园也顿时变成了欢乐的海洋。

春天的校园是美丽的。花坛里的迎春花绽开了小喇叭一样嫩黄的花朵,吹奏起欢快的迎春曲。被吵醒的小草伸了伸懒腰,舒展开嫩绿的叶子,迎接春天的到来。围墙边的冬青树经过一个冬天的风吹雪打,也在春风中争先恐后的抽出嫩绿嫩绿的芽。当春雨飘下时,教学楼旁的一丛丛绿竹,还会摇曳着纤细的身姿,跳一段曼妙的“雨竹林”舞蹈。春天的校园成了一幅五彩的画卷。

校园的春天生机勃勃,校园的春天丰富多彩。我爱我校园的春天。

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篇12:寻找春天的年级一年级

全文共 757 字

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冬天过去了,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。 Winter has passed, and spring girls come to the world with light footsteps.The sun in the spring is extremely bright, and the spring girl starts with a smiley face, the sun, and the red beam, and the tenderly strokes you, like the young mothers hand.

随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

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篇13:我爱春天的校园作文600字

全文共 574 字

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校园,春夏秋冬都是那么的美好,而我,尤其喜爱春天时她那迷人的风姿。

来到校门口,迎面吹来和煦的春风,春意盎然,让人情不自禁的浮想联翩,仿佛自已是一只五彩斑斓的正在空中翩翩起舞的蝴蝶。首先,我飞到了校园的花坛上。花坛里百花齐放、争奇斗艳,好像正在激烈地举行着选美比赛呢!就在这时,我被教学楼里动听的歌声吸引住了,身不由已地快速飞了过去。

来到教学楼里,我找到了这美妙的歌声的来源,原来是小朋友们正在上音乐课呢!那婉转的歌声,令人陶醉其中,久久不能自拨。小朋友们上课可认真了,全神贯注地听着老师的讲解,一丝不苟。

告别了音乐课,我继续往前飞呀飞呀。突然,一阵整齐划一的口号声传到了我的耳朵里,原来是体育健将们正在练习击剑呢!同学们的整齐步伐和精练的动作撼人心弦,我禁不住在心底为他们呐喊助威:“同学们,你们是最棒的,加油!”

我继续往前飞,来到了教师办公室。办公室里静悄悄地,有的老师正在批改作业;有的老师正在准备讲义;有位老师急急忙忙走进来,只喝了口水,还来不及坐下来休息会儿,又拿了资料快步走了。看到这一幕,我由衷地在心底为老师们点赞:“老师,您辛苦了,您的敬业精神激励我要更加努力学习!”

一阵春风吹来,我打了个激灵,顿时从遐想中醒来。看着眼前洁白的玉兰花和来来往往的同学们,禁不住感叹:这就是我喜爱的春天的校园!一切都那么的生气勃勃!

春风还在继续吹着……

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篇14:寻找春天的足迹400字日记作文

全文共 423 字

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上课了,上课了,欢快的上课铃打响了。语文老师走进教室里说了声咱们寻找春天去,就带我们下楼去看植物。

刚一到楼下,首先映入眼帘的是一株很像冬青的草,刚吐出嫩芽,仔细一看上面长了许多叶苞,叶子一层包着一层,上面的尖还带有一点深红色,看起来像画家着的边。我跑到竹林旁,想找些竹笋,但它可不好找,只找到了一些刚探出头来的小竹叶。它一层一层的卷在一起,一拔就滑下来了,可能这就是小竹笋吧。沿着小路再往前走,我看见法桐树长出了嫩绿的毛茸茸的小球。左边,我看到了一棵银杏树,也长出了超小号的叶苞。院内的玉兰已长出了叶子,花也快开完了。我又回到南边的竹林,发现有一群人蹲在那,好像在看些什么。我凑上前去一看,原来是两棵竹笋,那矮矮的竹笋身披深红外衣,长着尖尖的头,偷偷地窥视着周围的一切。

最后我又到了小花园的小湖边,看见了一条大金鱼带着几条小鱼在水里愉快的游来游去……

春天是多么奇妙啊,整个校园处处都透着绿色盎然的气息,好像把积蓄了一冬天的力量都尽情的喷发出来了!

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篇15:寻找春天的足迹

全文共 546 字

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今天,我和爸爸妈妈一起去给外公扫墓。扫完墓,我们觉得时间还挺早,就决定去踏青,寻找春天足迹

我们一路上有说有笑的,不知不觉地就走进了一个小村子。

瞧,一条小溪从村前流过,溪水清澈见底,一路唱着欢快的歌儿。溪边栽着好多树。柳树已经抽出了嫩绿的新叶,微风轻轻吹过,长长的柳条轻轻飘起,就好像一位亭亭玉立的少女在梳理她们柔软的长发。白玉兰的紫玉兰也在路边竞相开放了,有的才展开两三片花瓣儿;有的已经完全绽放了,散发出迷人的香味,开放了,有的才展开两三片花瓣儿;有的已经完全绽放了,散发出迷人的香味,让人陶醉;有的虽然还是花骨朵,但好像蘸满了水的毛笔头,鼓鼓的。在这玉兰花开得最灿烂的时候,枝上已有许多细细小小的嫩叶探出脑袋来了,它们也想加入这春的盛会吧!茶花也绽开了笑脸,和碧绿的叶子夹在一起,好像害羞的小姑娘不肯露出灿烂的笑容。地上的小草也已经苏醒了,翠绿的和枯黄的夹杂在一起,仿佛给大地铺上了一层黄绿色的地毯。

村边的田野上,一眼望过去,是一片深深浅浅的绿。偶尔会有一小块一小块的油菜花地,金黄的油菜花开得正旺。我们走进花丛中,发现一群群勤劳的小蜜蜂正在辛勤地采蜜。闭上眼睛,深深地吸几口气,感觉地吸几口气,感觉空气中全是清新的草香和幽幽的花香。

啊,春天是充满生机,充满希望的。我爱这美丽的春天!

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篇16:校园里的春天

全文共 575 字

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校园里的春天,生机勃勃,充满阳光;校园里的春天,小雨淅沥,也不乏阴霾;校园里的春天,冰雪融化,充满爱心。在这里,在校园里的春天里,我们充满活力,谱写属于我们的乐章。

校园里的春天,充满阳光。

树又吐出了新芽儿,小草害羞的探出了头,轻轻地,暖暖的。操场上,上演着一出出精美绝伦的大灌篮,那是活跃的男子汉在互相拼搏着,想展示出自己的胜利。课堂上,读书声,拍掌声,欢呼声声声入耳,那是学子们正在津津有味地体验着学习的乐趣。校园里的春天,充满阳光,充满阳光沐浴下的喜悦。

校园里的春天,有时小雨。

雨淅淅沥沥的下着,那是失败时的痛苦的眼泪。考试过后,看着其他同学开心的讨论着考试过后的喜悦与进步,泪水如潮水般的咆哮,轻轻的擦拭眼角的泪花,重舞阵旗,内心暗暗念道:我绝不会被打败,坚持就是胜利,失败乃成功之母。校园里的春天,虽小雨连绵,可却是我们上进的动力。

校园里的春天,充满爱心。

地震的消息传来,震碎了我们的心。在这鸟语花香、草长莺飞的季节里竟会发生这种事,我们默默的祈祷着神灵为这样的人降福。我们再也不贪图物质上的享受,消费上的攀比,攒下一分一角,向灾区送去我们的爱。校园里的春天,就是这样,没有任何牵绊,只有那缕抹不去的爱。

“一年之计在于春”,校园里的春天,是我们知错就改的橡皮,是我们努力拼搏的见证,使我们天天向上的动力,唱出自己的交响曲,拍打自己人生的浪花。

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篇17:寻找春天的足迹400字日记作文

全文共 526 字

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春天在哪里呀,春天在哪里……”吟着小调,我来到学校,寻找春天。

天正下着蒙蒙的细雨,好似春姑娘正和我们交朋友,就先派春雨来了。

“滴哒,滴哒。”一滴滴的春雨正从天空中飘着,飘向大地。有的洒到泥土里,滋润了小草;有的洒到小河里,使小河充满了生机,使它歌唱;有的洒到古树上,给古树痛痛快快地洗了洗澡;有的洒到房檐上,给焕然一新的房子披上了珠帘;有的洒到花坛里,使花儿们放声歌唱……

春姑娘也真厉害,让春天还开了一个小小音乐会。房檐上的水珠在弹钢琴;泥土里的水珠在拉手风琴;小河里的水珠在弹古筝;古树上的水珠在拉小提琴;花坛里的水珠在齐声合唱……

紧随着春雨的脚步,春风也急急忙忙的赶来了,“哗哗哗”,春风一吹,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹来了燕子,吹醒了青蛙,春风轻轻地吹着,连雪松也摇晃的动起了那庞大的枝叶,水珠就“哗啦啦”的落了下来,凉凉的,让我感觉到这春天的独特美。

我爱大自然的春天,更爱祖国的春天。

现在,改革开放以来,我们祖国到处是一片春天:科学的春天、教育的春天、艺术的春天……把祖国这座大花坛点缀得绚丽多彩、婀娜多姿。在祖国这座大花园中,我们这些少先队员们,也好似含苞待放的花蕾,沐浴在党的阳光下,将来,一定昂首怒放,大放光彩!

让祖国的春天更加美丽吧!

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篇18:校园里的春天作文350字

全文共 329 字

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春天在哪里呀,春天在哪里呀,春天在那小朋友的眼睛里……”冬爷爷带着寒冷刚走,春姑娘就迈着轻快的步子向我们走来。

今天早晨,我走进校园,一股清新甜美的空气朝我迎面扑来。呀,我闻到的是杜鹃花的香味,还有一股晚樱的香气。

接着我走进校园的小花坛,这里种植着许多植物,我最喜欢的是那株在冬天开的红梅,它那香气它那样子堪称完美,在它旁边的小花只能垂头丧气的弯着腰。

走过花坛来到水池边,池水哗啦哗啦,好像在和我问好;里面的小鱼跳出水面,好像在和我玩耍;池边小花的香气那更是芬芳扑鼻。

树上的小鸟叽叽喳喳的给校园添了一点春意。抬头一望小燕子来向春报道了,它好像在说:“春天在这里,春天在这里。”

校园的春天太美了,我陶醉在其中。呀!不好,要迟到了。就这样我离开了水池来到了班级。

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篇19:校园的春天

全文共 452 字

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春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那小朋友的校园里。你们不信,那就听我说说我们的校园吧!

走进校园,就看到一大块绿油油的大草坪,嫩绿的小草从土壤里偷偷地探出了小脑袋,害羞地说:“小朋友们,我们又见面了。”草坪的正中央有个大花坛,花坛里的花争奇斗艳,百花齐放,真是红的像火,白的像雪,粉的像霞......

下课铃响了,同学们争先恐后的来到操场,同学们在操场上你追我敢,有的在操场上跑步,有的在操场上跳绳,还有的在操场上开心的玩起钻山洞来。过了一会儿,上课铃响了,同学们飞快的来到教学楼,一进教学楼,就听到同学们整齐的朗读课文声和看到同学们那整齐的坐一姿,老师生动的讲解声,焕然一新的黑板报,让人情不自禁地想起那美好的未来。

放学了教学楼里人山人海,过了一会儿 ,同学们都走了,整栋教学楼显得十分安静,只有老师们的办公室,还点着明亮的灯光,呀原来是老师们不辞辛劳地在批改我们的作业和试卷,老师真像我们的母亲一样爱着我们,我情不自禁地想说:“老师,你们辛苦了。”

你们看,我们的学校很美吧!

[400字作文合集:校园的春天

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篇20:寻找春天

全文共 324 字

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城东小学四(1)班张锦楠

冬天的足迹不知不觉地消失了,春天的问候悄然无息地来了。

森林里一片翠绿,树木变得郁郁葱葱。这是春风拂过的痕迹。草坪上褐色的小草又变成了绿色的地毯。嫩绿的小草和娇嫩的花瓣是春天留下的足迹。

花儿们这时个个争奇斗艳、五彩斑斓且月余未谢。一朵油菜花很平凡,但是漫山遍野的油菜花一起开放时,那大片大片的金黄色铺天盖地地映入眼帘,那是何等的壮观、美丽和不凡。它们就是春天留下的足迹。

走进公园,你会发现这里和之前有所不同。之前的花草是人工培育种植的,而现在则是一片天然的花海。花海里到处都有春天留下的足迹。

乡村的小溪,哗哗地流淌着,在阳光下闪动着细碎的波纹,潺潺而流。春的足迹无处不在!

啊!我终于找到了春天,也感受到了春天那生机勃勃的气息!

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