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寻找校园里的春天作文(最新20篇)

在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的寻找校园里的春天作文。欢迎大家分享。

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校园的春天作文400字

全文共 403 字

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春天悄无声息地向我们走来,天气的寒冷使我们并没有感觉到春天的气息。

春天校园的一角,散发出一阵阵淡淡的清香,没错,就是白玉兰。树上的白玉兰竞相开放,洁白清丽,散发着醉人的香味,闪烁着迷人的光芒!一阵风吹过,片片花瓣飘落下来,仿佛走进了一幅美丽动人的“画卷”!

忽然,远处传来了欢声笑语。走近一看,一群调皮的男孩在拉着手转圈圈。过了一会儿,一阵凉爽的风吹来,风中散发着淡淡的香气,大家被迷住了。于是一齐拥在了一棵美丽的白玉兰下,洁白的花瓣上镶嵌着一颗颗晶莹的露珠。大家不停地叫喊:“爬上去,摇下来,爬上去……”原来这群调皮的男孩在不断地摇晃着脆弱的白玉兰树,一朵朵无辜的白玉兰花被摇落下来。

一位同学走了过来,劝他们不要搞破坏,男孩子反而有理了,反驳道:“我们这是独特地欣赏春天的美景。”那位同学说:"春天才刚刚开始,你难道便要破坏春天独一无二的气息吗?”男孩子们被说得哑口无言。

是啊,春天已到来,就在我们的校园。

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篇1:我爱校园的春天作文300字

全文共 276 字

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不知不觉,寒假过去了,我们迎来了校园春天

春天的校园是热闹的。你刚进校门,就可以听见书声琅琅,还有同学们整齐的脚步声。再往里走,可以看见一个宽阔的大操场。操场上的同学都脱去厚厚的外套,乘着温暖的春风,三五成群地跳绳、跑步、打球……好一派生机勃勃的场面。操场旁鸟语花香,小鸟们唱着歌,声音是那么的婉转,好像在庆祝春天的到来。

阳光普照,蔚蓝的天空中,洁白的云朵变幻着形状,像小兔、像巨熊、像长龙……不时还有老鹰在天空中翱翔。

校园里弥漫着一种特殊的味道。那是春天的味道!仔细一看,花儿都开了,争红斗艳,美丽极了!校园旁的树木都绽出了绿芽,让人感觉一片明艳。

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篇2:寻找春天的年级二年级

全文共 893 字

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春,一个富有活力、充满生机的名字。花朵是她的信使,树木是她的朋友。她拥有独特的旋律,让人忍不住去寻觅她的身影,与她亲密接触。 spring, a vibrant and vibrant name.The flowers are her messenger, and the trees are her friends.She has a unique melody, which makes people cant help but find her figure and contact her intimately.

披上外衣,骑上单车,我踏上了寻找春天的旅程

我首先来到了公园,因为这是春光最饱满的地方。你看各色各样的花朵全开了,红的似火,白的似雪,粉的似霞……有金黄的迎春花,雪白的梨花,火红的杏花……最惹人注目的是一树树粉红粉红、芳香扑鼻的桃花。有的桃花还是花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的;有的已经绽开了两三片花瓣儿,好像害羞的小姑娘半掩着面容;有的全都盛开了,像身穿粉红舞裙的女孩在迎风舞蹈……

接着,我来到春光最美好的地方——溪边。溪水正欢快地唱着歌儿,“叮咚,叮咚”的声音十分悦耳。溪水十分清澈,清得可以看清河底的沙石。看,水中有一群群可爱的小蝌蚪,它们游得多欢呀,似乎在跟游人打招呼,也似乎在互相嬉戏、玩耍。几个小朋友,正惊喜地看着它们,有一个还伸出手去抓呢!那被春风吹出的涟漪,像是溪水的笑脸——溪水致与春天的最美的笑脸。

再次踏上单车,我来到了春光最茂盛的地方——草地。脱下外衣,停下单车,我静静地躺在草地上,呼吸着掺和花草气息的空气,欣赏着空中形态各异的风筝,真是惬意极了!环视四周,发现草地上已泛起了星星点点的绿,一棵棵小草从坚硬的泥土中伸出头来,好奇地望着周围的一切。它们舒展着那幼嫩的绿叶,悄悄地染绿了整片草地,给大地编织着春天的衣裳。草地上,小孩子嬉戏、玩闹、追逐的声音,与此景构成了一幅美妙的图画。

我享受躺在草地上的感觉,不想再去寻找春的踪迹了。但我转念一想,我不正在与春天亲密接触吗?我不正在感受春天的韵味吗?于是,我舒展双臂,在春天的怀抱中,尽情地享受着!

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篇3:春天校园三年级作文

全文共 319 字

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不知不觉地,春姑娘来了,冰雪融化,万物复苏,到处是绿油油的一片,给校园构成一幅生机勃勃的画卷。

在校园的草坪上,嫩绿的小草从土里慢慢地钻出来,好像在说:“同学们好啊!”过不了几天,五颜六色的鲜花又盛开了,红的像火、白的像雪、粉的似霞,可漂亮了。每一朵好像都笑微微地向我们招手。

在学校中中间,大榆树挺立在哪里,一动不动,像一位哨兵。像是我们学校的守护神。大榆树的枝条上长出了圆圆的、绿油油的、嫩嫩的新叶,那翠绿的颜色十分耀眼,每一片叶子好像都有一个新的生命在颤动。

每当下课时,同学们像小鸟一样“飞”出教室,顿时操场上到处是欢歌笑语,同学们都争先恐后地抢篮球去玩,“啪啪”的拍球声,像是一首乐曲。

啊!美丽的春天,美丽的校园,真是一幅美丽的画卷。

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篇4:初二作文寻找春天

全文共 525 字

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每年的四个季节——春夏秋冬,而现在,又到了春天

我午睡醒来,刚睁开眼就闻到了一股迎春花香,我穿上衣服走到了外面。

啊!我要感受一下春天,仔细一闻,闻到了迎春花香,清香扑鼻,用眼睛一看,面前开满了迎春花,还有凋谢的梅花,因为“二十四番花信风。”梅飘香而送暖。对!天气也逐渐热了。人们都换成了小棉袄,并且风都不是刺骨的了。很温和,就像妈妈轻轻抚摸着我们的脸。很舒服。

再往前走走。发现冬季不常见的菠萝也上市了,并且十分便宜,黄灿灿的,泡进盐水中,看着都流口水。小贩们也在自己的水果推车中上市了最新鲜的草莓,吆喝着让别人都来瞧瞧,看看。打开手机。朋友圈中也有去这里摘草莓的,去那里摘野菜的。

让我再好好感受一下春天,我走到了河边,发现河面上的冰融化了,钓鱼的人们都三五成群的围一起钓鱼。只见这个人惊呼钓到了大鱼,那个人又给新手们分享钓鱼经验。

因为春天来了,我发现了一个隐形的奥秘。冬天里,妈妈的电动车经常没电,跑不多远就得充电,速度还很慢,所以,我上学总会提前去,现在,电动车耐用了。也可以跑个远的地方了,我们总嫌公交车没电动车方便。这下可好,上学也不用提前了,速度也变快了。妈妈说,因为春天暖和了,没有冬天冷了,所以电动车也变了。

同学们,你们也感受一下春天吧!

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篇5:寻找春天

全文共 420 字

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春天,到处是一片绿色。草是绿的,树是绿的,林也是绿的,世界更是绿的。

今天,老师带领同学们到大自然寻找春天。同学们像小鸟一样飞出了教室。一路上我们迎着阳光,身上暖洋洋的。偶尔有几阵微风吹来,使人有几分寒意,但也不像冬天那么凛冽了。这时,我才看见同学们已脱下厚厚的冬装,穿上了薄薄的毛衣,显得那么精神。我们很快就来到了美丽的郊外。远处是笼罩着青纱的群山,连绵不断,此起彼伏。近处是融化的河水,欢快的流淌着,发出悦耳的“哗哗”声。走进一看,河水清澈见底,偶尔可以看见几条鱼在水中嬉戏。同学们的欢笑声与河水的“哗哗”声,不就是春天的两部交响曲吗?

小河边,沉睡一冬的小草、小花都苏醒过来了,探着身子正张望着大地的春色呢!我们漫步在草坪上,顿时一股泥土的芳香沁人心脾。那新鲜的空气只有春天才能感受到。

同学们饱览了春天的美景,恋恋不舍的踏上了归途。途中,同学们唱起了歌:“春天在哪里啊,春天在哪里!春天在小朋友的眼睛里……”这欢快、嘹亮的歌声在春天回荡。

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篇6:春天的校园

全文共 258 字

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一进大门,芬芳扑鼻的香味正传我来。我跟着这香味一直走到生态园。里面有许多各式各样的花,有红的、黄的、紫的……多美啊!树木抽出新的枝芽,嫩绿的枝条随风舞动,好像在给春天伴舞啊。绿色的小草被春风吹的摇摇晃晃的,真优美的动作呀!我看到一只美丽的花蝴蝶,站在花瓣上,跟随着小鸟的叫声舞蹈。

接着,我来到教学楼。那高大宽敞的教学楼旁边有一个大花坛,大花坛里的花五颜六色、光彩夺目,美丽极了。花坛里有菊花、玫瑰花、牡丹花……

最后,我来到操场上,看到许多同学在玩篮球,他们玩得多开心啊!操场上到处都是同学们的笑声。

我喜欢春天的校园

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篇7:校园里的春天

全文共 548 字

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春天来了!春天来了!冬爷爷带着寒冬离开了,美丽的春姑娘轻轻地来到了我们的世界。一夜之间,校园立刻变得生气勃勃,春意盎然!

我们的校园有了很大的变化。走进校园,周围的一切都是那么的熟悉,那么的美丽啊!我走到操场边,吃了一惊,以前又黄又没精神的小草,竟然钻出了无数个又嫩又绿的新芽,我希望让雨水多多的滋润它们,让阳光多点时间给它们温暖,相信不久的将来,这里的小草一定会变得更加翠绿鲜嫩!小草们,你们一定要茁壮成长啊,把我们的校园填满绿色!

我来到了操场的左边,记得那里有一棵高大粗壮的小叶槛仁树。我想起冬天的时候,它早早就掉光了叶子。我迫不急待地跑了过去,到了跟前,我简直认不出来它了。它伸出了新的枝芽,展开了新的叶子,远远望去,就像一把绿绿的大伞。我看见有许许多多的孩子在树底下快乐地玩耍,很是开心!它不仅让大家乘凉,让孩子们在树下玩耍,还让我们的校园有清新的空气,而且还不求回报,它真是一个值得我们学习的好榜样!

我又来到了校园的中心花园。我睁大了眼睛,这一定是花的海洋,花的天堂啊!看看桂花,它花香四溢,洁白无暇,像一位美丽的天使,它那洁白的花瓣像雪一样白。各式各样的花朵五彩缤纷,争奇斗艳!

在这如诗如画的春天景色中,我一定要珍惜这美好地学习环境,更加努力地学习,长大以后为祖国和社会贡献自己的力量!

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篇8:寻找春天

全文共 677 字

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在星期六的上午,我听到门口的几位阿姨聚在一起正津津有味的说:“额……春天可算来了。”我当然也知道春天来了,可人们口中的春天到底是什么?是吃的?喝的?还是穿的?

我百思不得其解,只好去问我的我的妈妈,我的妈妈思考了一会,猛地对我说:“颖颖,我可以帮你找春天,可你要注意,春天能不能被你找到,就看你的了!”我骄傲的对我的妈妈说:“放心,我一定能找到春天!”只见我的妈妈这时故意笑了笑,我心里只有找“春天”并没注意。

第2天,我早早的起了床,跑到我的妈妈的床前问:“我的妈妈,春天在哪?说呀?”我的妈妈让我准备去爬山,我好奇地问:“春天在山上吗?”我的妈妈告诉我:“你不是要找春天吗?在山上,春天最好找。”我总感觉我的妈妈话中有话。过了一会,我们就到了金顶山,金顶山依旧很美。

开始爬山了,一路上我和我的妈妈有说有笑,忽然,我听到了一阵清脆响亮的声响,我走过去一看,啊,原来是一条小溪的冰开始融化了,才发出阵阵清脆的响声。我用小水杯盛了一杯水,冰凉的泉水中夹含着一丝甜味,“真好喝呀!”我不由得大喊起来。我走在花丛里,摘一朵小野花,别在头顶,真好看!走着走着,我听到了几声鸭子的叫声“嘎嘎……嘎……”原来在小湖中,几只鸭子正在嬉戏,水面时不时溅起一朵朵水花。可有意思了。

我终于登上了山顶,我向下看了看,真漂亮啊!挑花粉嘟嘟的,像一个可爱的小女孩,娇滴滴的。梨花开的也很漂亮,白白的,好像朵朵雪花呀!金黄的油菜花最吸引人,在太阳的照耀下,闪闪发光。我轻轻呼吸一下,似乎嗅到了春天的气息。一朵朵花的芬芳都扑入我的鼻子里,我大声呼喊:“啊……我找到春天了……我找到了……。

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篇9:春天的校园

全文共 551 字

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朱博为

春天校园是阳光明媚的,这里鸟语花香,多姿多彩。下面就让我介绍一下校园的风景吧。

向右绕过教学楼,就可以看到翠绿的小竹林。小竹林的竹子在三月的春天显得格外翠绿。走进去,你会看见竹子三个一群,五个一伙地聚拢在一起。抬头看看竹叶长得郁郁葱葱,枝叶很密,阳光好不容易穿过孔隙在竹林的小路上撒下斑斑光点。虽然是阳春三月,可是连一个竹笋都没有。我开始觉得这个“大花园”很奇怪,我在十二月那么寒冷的冬天见过一颗竹笋,但现在却一个也没有了。迎面“走来”一株佛肚竹。它的每一节都像胖胖的佛肚一样,一节一节的,像是用许许多多用翡翠做的小人。小竹林入口还有一颗白玉兰,它足足有四层楼高,它笔直笔直的,像一个庄严、高大的卫士。

再往前走,就到了小菜地,这可是“小园丁”们辛勤耕作的地方。小菜地的田地虽然没有蔬菜,但土地已经很松软,踩下去就是一个大坑。菜地的边上有一个散尾葵是个胆小鬼,因为它怕冷。还有一棵油菜花竖在菜地里,孤独地在风中摇摆。明媚的阳光把土地照成金黄色的,好像这块土地洒满了金子。

绕过篮球场,就到了足球场。瞧,墙上的爬山虎像一个个小巧的飞镖,把墙壁铺得严严实实,没有一点空隙。还有一株植物裁判,它是旅人蕉。旁边还有几株带刺的植物,像是整装待发的运动员。

这就是我们美丽的校园。生活在这样的校园,真让人心旷神怡。

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篇10:寻找春天

全文共 220 字

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春天来了,莺歌燕舞,百花齐放,柳绿花红,我们在老师的带领下,走进校园去寻找春天。

你瞧,紫玉兰树的花开得多茂盛啊,绽开的笑容多美呀。紫玉兰前面有一块大草坪,它就像一套绿绿的大毛毯。我伸手摸了摸它,我觉得湿湿的,冰冰的,就像是手里拿着冰块一样,原来小草上面还有着几滴亮亮的露珠呢。

参观了后花园,我们还去参观了中央花园,没想到我们还发现了野蛇果,野蛇果红红的,好像一个刚长出来的草莓。红芥末树的叶子,还真像红红的,细细的辣椒呀。

我终于找到春天啦!

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篇11:寻找春天作文500字

全文共 522 字

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春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的竹林里……”现在,春天到了,我要去找春天,你们要和我一起去找春天吗?

我打开门一看,啊!这真是春眠不觉晓,处处闻啼鸟啊!我赶紧跑出去,寻找春天。这时,我前面有一棵桃树,我跑过去问“桃树姐姐,春天在哪里呀?”桃树没有回答我,一直在那里微笑。

我继续往前走,走哇走哇,走到了一条小溪旁,我问小溪:“小溪弟弟,春天在哪里呀?”小溪没有回答我,而是继续在那里唱歌。

我又继续往前走,心想:今天我找不到春天就不回家。走着走着,我走到了一棵柳树旁边,问:“柳树姑娘,春天在哪里呀?”柳树没有回答我,而是把头发用进了池塘。我又问在柳树上筑巢的燕子:“燕子妈妈,春天在哪里呀?”燕子也没有回答我,而是唱起了好听的歌。

我垂头丧气地回到了家里,问妈妈:“妈妈,我问了桃树,小溪,柳树和燕子,它们都没有回答我春天在哪里。”妈妈说:“小傻瓜,春天就在你身边呀,你看,万物都复苏了。”

原来,春天就在我们的身边。现在,我听到了它,闻到了它,春天在柳树上荡秋千,在风筝上飞,在杏花上笑。

啊!春天是多么美好,春回大地,万物复苏,我们脱掉了棉袄,换上了春装,我们离开了冬天,来到了百花齐放的春天。

现在,我来公布答案吧:春天其实就在我们的身边。

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篇12:校园春天一景初一作文600字

全文共 649 字

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寒假过,春天到,校园一片乐融融。是呀,寒假不知不觉的过了,开学的时间到了。一到学校不几天,我便以福尔摩斯式的精神挖掘出许多春天味儿,现在就要隆重出场了——

春天味儿之菜地篇:

冬天刚过,菜地里刚撒下的种子就冒出了绿绿的芽,绿得如一大片迎风飘动的翡翠,绿得如一汪碧绿的河水,绿得如一杯浓茶。同学们在旁边经过时也会忍不住赞叹一声:真是生机勃勃呀!小芽自顾自的生长着,不几天便长了一大片,生机勃勃,翠绿可人,让人见了喜爱不已。看,那些绿叶,好像在向我们招手呢!

春天味儿之操场篇:

体育课了,操场上到处是来玩耍的同学:有的三五成群的跳绳,好像再切磋技术;有的追追跑跑,好像在玩什么开心的游戏;还有的拉着朋友满操场的走,好像在说着什么知心话,老师们也在一旁交谈着什么,可能是在说着什么教学经验吧!就连旁边的小树也在哗啦哗啦地响个不停,好像在聆听着我们的谈话,又好像在交谈着什么。

春天味之教室篇:

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。咦,这声音是从哪儿传来的?哦,原来是从教室里传出来的。走,我们去教室看看吧!

一进入教室,首先闻到的是一股浓浓的花香,看看四周,有不少花,这儿一盆,那儿一片,有香气浓烈的水仙花,有朴实简单的映山红,有清雅脱俗的茉莉花,还有香气绵绵的桂花,这些花的香气组成一曲花香大合奏,闻一闻,使人心旷神怡。再看看动物角,有活泼可爱的仓鼠,有整天懒洋洋地睡大觉的乌龟,还有鼓着眼睛生气的金鱼。看着这情景,同学们不经赞叹道:呀!春天般进了我们的教室了!

不久后,我又找到了许多春天味儿,你看……

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篇13:初中寻找春天的足迹

全文共 491 字

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我们送走了南方罕见的严冬,迎来了温暖的春天。今天,我们怀着渴望的心情,去大自然——南宁市青秀山风景区,寻找美丽的“春姑娘”。

看,车厢外,路边的小草探着绿油油的脑袋,正向我们点头呢!一棵棵挺拔的小树吐出点点嫩芽,挥舞着双臂,向我们示意青天的到来。听,车厢里,响起同学们的一阵阵欢声笑语,春天给我们带来了愉悦而又清爽的心情。

到了青秀山,同学们在老师的带领下,有秩序地下了车,去寻找春天的足迹

我们首先来到热带雨林,看见一棵棵参天大树立刻呈现在我们的眼前,它们不畏严寒,挺着笔直的腰杆;含苞待放的小花,五颜六色,竞相开放;各色的桃花争先吐艳,十分美丽,看得我们眼花缭乱。

这时,一个同学大声喊:“找到了,找到了!”大家连忙挤过来看,哦,原来是笋儿挪动着身躯,钻出了地面,放眼望去,整个山坡都是,它们穿着一件件绿色衣裳,美极了,同学们高兴地喊啊!跳啊!其乐融融。

接着,老师又带我们来到大草坪。我们在这优美的风景中放着形态各异的风筝、做游戏、捉蝴蝶……我们玩得不亦乐乎!同时,也时刻注意保护大自然的环境,不让它留下不该有的暇疵。

这不正是春姑娘飘至人间吗?我们寻找的春姑娘正和我们一起嬉戏游玩呢!

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篇14:春天的校园作文450字

全文共 443 字

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可爱的春姑娘已经迈着轻盈的步子来到人间,校园里一切都是刚睡醒的样子。

校园东北角的围墙处有几株柳树,清新高雅,十分引人注目。前几天才只是米粒般大小的芽苞,看上去光秃秃的,不几天就全绿了,远远望去像一座翠绿的屏障。柳枝真长啊,长得像小姑娘的长发,随风飘扬;叶子真绿啊,绿得好似一只只可爱的发夹。柳树姑娘真是个美少女,她披着绿绿的长发,婀娜多姿,正参加春姑娘的欢迎会呢。

校园中央花坛里有茶花、樱花、常青树。最美的当然要数茶花了。茶花美丽动人,大红色的花瓣,姿态各异:有的舒展开来,像个跳舞的小姑娘;有的含苞待放,像害羞的小姑娘,躲躲藏藏;有的还是花骨朵儿。骄傲的茶花仙子是要和谁比美吗?哦,边上有一株又高又大的樱花树。它也不甘示弱,满树的樱花白中带粉,就像满天的星星。风一吹,片片花瓣落到地上,如同一只只蝴蝶在飞舞。树下有一棵圆圆的常青树,远远看去,仿佛是一块沉绿的翡翠,她里面穿着去年的旧衣,外面披着春姑娘送的礼服。春风来当裁判了,不知它会把冠军判给谁呢?

我爱春天,更爱这春姑娘走过的校园。

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篇15:校园的春天作文400字

全文共 396 字

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寒假过后,我们重返校园。天气也一天比一天暖和起来,操场上冰雪融化了,露出了红绿相间的塑胶跑道。迎面吹来的风也不像以前那样寒冷,是不是春姑娘要来了呢?

最先泄露春姑娘行踪的是的小草,这些家伙从地下探出小小的头去嗅闻春天的气息,这使得那几片绿化带远远望去绿莹莹的,可是走到近前却看不到小草的身影,这不禁让人想到韩愈的那句“草色遥看近却无”的诗句。接着,那几排柳树也捕捉到春姑娘的气息抽出嫩绿的枝芽。几场春雨过后,连校门口的那几颗桃树和李树也都绽开了娇艳的花朵,粉红如霞、洁白胜雪,它们正式宣告春姑娘来到了校园!大花坛中花朵们也都抖擞精神、用最美笑脸迎接春姑娘的来到。

校园的天空不时闪过几只飞燕的身影,看它们忙忙碌碌的,是不是在安置自己的新家?

一阵春风吹过,飘来了朗朗的读书声,同学们正在利用这美好的春光发奋读书。春天的校园总能让人感到勃勃的生机。

一年之计在于春,校园的春光美,发愤图强的同学美更美!

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篇16:校园里的春天450字作文

全文共 503 字

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告别了冬日的严寒,大地终于迎来了春日的温暖。特别是春天里的校园,更是一派生机勃勃的景象。

被严寒束缚了一个冬天的孩子们,在家里大门不出,二门不迈,估计已经被“憋坏”了。但是,有什么东西能束缚得住孩子们爱玩的天性呢?又有什么能泯灭得了春日里的生机与温暖呢?所以,寒假一结束,校园里就充满了孩子们的欢声笑语。

开学了,孩子们像小鸟一样涌入校园,脱下那沉重的棉袄,换上了干净,整洁的校服。春日里的阳光并不刺眼,让孩子们更好的玩耍着。

不仅仅是孩子,世间万物都在表达自己对春天的喜爱。池塘接受了阳光的照射缓慢地化开了池面的冰,用自己全身的力量来迎接春天。随后,养鱼人十分开心的撒入鱼苗。鱼儿似乎也十分开心,它们自由的在水中嬉戏。

远在南方的鸟儿收到了来自春天的“请柬”,它们成群结队的飞往北方,争先恐后地飞着。果然,它们看到了柳树抽出的嫩芽,听到了孩子的欢声笑语。鸟儿们开心极了,在树枝上唱起了歌。

风儿听了十分高兴,激动的跳起了舞,小草和小花们也来凑凑热闹,一起舞动在这春天优美的旋律中。

春天是如此的美妙,校园中的春天更是一派欣欣向荣的景象。它像是春天奏出的轻快的乐曲,万物都随着曲子舞动。

这是春天的节拍,更是自然的节拍!

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篇17:春天来到校园作文

全文共 306 字

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春天,它让我感受到温暖;春天,它让我看见美丽的花儿……

窗外,栏杆在太阳的照射下显得银光闪闪,亮晶晶的。

窗外的小树上早已跟花瓣妹妹和小叶子弟弟在一起啦,风儿吹着小树带着花苞和小叶子摇起了头……

走出教室,我看见绿化树上都长着和花一样的小红叶子,老师告诉我那是刚刚长出来的嫩芽。我觉得好奇怪呀。

我又看见了桂花树,我们并没有闻到香味,而是看见了几个小嫩芽。我相信夏天它一定会非常的香。

在桂花树的旁边,有一棵大大的杨柳,听说已经有很多年了,每当春天来临,它都会把自己的老叶换下来,把新叶换上去。我们又看见了像毛毛一样的东西,老师说那是柳树的花。

老师说在校园里最美的是我们的笑脸,等我们长大后,我们要为祖国奉献出最美的笑容!

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篇18:校园里的春天写景作文

全文共 496 字

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啊!怎样的灿烂,怎样的芬芳!校园里的春天可真美啊!

当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。春,绝对是一桢染着生命之色的画布。

校园里的新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿、满眼的绿色啊,温柔着我们学生的视线。还有那星星般闪动的一点点红,一点点黄,一点点粉,一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

于是,开始在校园里漫步。

瞧,那杜鹃花开得多旺盛啊!它们红的如火;粉的如霞;白的如雪、、、、、、都在春天的感召下竞相开放,有的花蕾满枝;有的含苞初绽;有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,“嗡嗡嗡”地边歌边舞。

春,

绝对是一位大自然的画家。

披上绿袍的大榕树,让略带甜意的春风,从身边掠过,之后,它,便成为了校园里一道美丽的风景。细细观察着,大榕树变得一派生气,郁郁葱葱,高大挺拔,让人时时刻刻有着坚强的意志力,在困难中毫不退缩,勇往直前!

继续在校园里漫游,那一缕缕春光直照到校园里的每一处角落上,花儿开了,小草绿了,小树高了,它让每一个同学都找到了校园里的春天,让每一个同学都知道,开发区一小校园里是最具有春的气息的!

[校园里的春天写景作文

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篇19:寻找春天作文400字

全文共 406 字

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总觉的春天姗姗来迟,可不知不觉中,春天,她已经来了我们的身边。她又在何方?

树上:看许许多多的嫩芽,泛出一片新绿,走近一看,阳光透过叶间,洒满大地,每一片叶子都各不相同,在阳光的照耀下更显得美丽无比,令人遐想。

大地:几个星期前,大地还死气沉沉,可现在一片绿色,衬托着大地,使大地变得生机勃勃,充满了活力,使人不由得去仔细看每一根草。

风:闭上眼睛细细感受,会有一股暖流,那是风,春天的风,一点也不会寒风刺骨,吹在人身上暖洋洋的,使人产生了一点点睡意,在阳光下微风中小息,使人心情舒畅。

河:变化最大的当然是河了,河上的冰早已消失得无影无踪,河水清澈见底,碧波荡漾,把手伸进水里不再那么寒冷了,感觉一股暖流从手指传到了心间。

小动物:冬眠的动物们狗熊,蛇,青蛙,昆虫们也陆续苏醒了,他们伸着懒腰打着哈欠,仿佛在向春天打着招呼:“春天,你好!很高兴我们又见面了”。

……

世间万物,只要你留心观察仔细寻找,你会发现春天无处不在。

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篇20:寻找春天作文600字

全文共 1066 字

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春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香,到处都是生机勃勃的景象。难怪许多诗人和作家都会赞美春天,画家也会用手中的画笔来描绘春天。那么,我们是不是也应该在春天里有所感悟,去触摸春天呢? Spring is the season when everything recovers.In spring, birds and flowers are full of vitality everywhere.No wonder many poets and writers will praise spring, and the painter will also use the brushes in his hand to depict spring.So, should we also feel in spring and touch spring?

每个人都是大自然的孩子,在这美好的春天里,我们更应该投入到大自然的怀抱中,去和它来个亲密接触。

阳光明媚的早晨,我们全家怀着愉悦的心情从家里出发去郊外触摸春天。我们来到农田里,走在田间窄窄的田埂上,就像踏在柔软的地毯上。我闭上眼睛,蹲下身子去摸田埂小路两旁的花花草草,它们轻轻柔柔的,散发出迷人的清香;它们努力地生长着,争先恐后地开着,使人陶醉其中。闻着夹杂着肥料味的泥土味,让我感觉整片田野都是绿油油的秧苗。

正贪婪地沐浴着阳光,吸取着大地的养分。我一边走,一边摸着田地上的植物,破土而出的各种野菜,马头兰、荠菜、野葱……在微风下尽情地跳舞;蚕豆苗整齐地立在田埂旁,身上已经挂满了快成熟的果实;卷心菜张开了大大的叶子,像一朵朵巨大的玫瑰花。这些平时我只吃过但没见过它们生长过程的农作物实在太神奇了。田野里最多的是一排排种得整整齐齐的植物,它们个子矮矮的,叶子小小的,把整片土壤都盖住了。

“这是什么呀?”我问带我们来的阿姨。

“这就是土豆呀!”阿姨说。

“土豆长在哪里呀?怎么看不到?”我不解的问。

“土豆是长在地下的,我们得把它挖出来。”妈妈说。

阿姨递给我一把大锄头,我用力一锄,一个土豆也没挖到,反而锄起一大堆泥。我又锄了一下,这下连叶带根挖出了好几颗土豆,我开心极了,下定决心展示我男子汉的风采多挖点土豆。我使劲地锄呀锄,挖出了一大篮土豆。我用手摸着这些劳动果实,这些土豆大小不一,有的拳头大,有的鸡蛋大小,还有的只有弹珠那么大。土豆的表皮薄薄的,软软的,很容易撕破。回阿姨家烧着这美味的食物,让人回味无穷。

春天非常美丽,但光是看是没用的,还要用摸的,这样才能发现美的细节,发现到更多的美!

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