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寻找校园里的春天作文(通用20篇)

在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的寻找校园里的春天作文。欢迎大家分享。

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校园的春天作文700字

全文共 786 字

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春姑娘悄悄地来到了我们的校园里,给校园的每个角落增添了一抹绿意,校园在春天里别有一番风味。

校门口,那银灰色的大门,在绿意中显得更加高大、庄严,似乎在告诉路过的每个人:这是一座知识的殿堂。

进入校园向右走,你就会看见一条石头小路,这条石头小路弯弯曲曲的,就像一条蜿蜒在地上休息的长龙。漫步在石头小路上,偶然抬头,就会发现一棵棵高大却又满身优雅的白玉兰。只要白玉兰花在风中稍稍扭动身姿,它那白色的裙摆就会被抖落下来,像下雪了一般。白玉兰花的美貌勾住了我们的脚步,仔细观察白玉兰花,它的花瓣是那样雪白,白得像是有人用颜料涂上去似的;花瓣是那么光滑,光滑得让人爱不释手。再往白玉兰树后面看,就是几块大石头了,有些小朋友会把这几块大石头当成石头床,躺在这儿尽情沐浴着春日里的阳光。这些大石头有时候还会成为孩子们比赛攀爬的好玩意儿,留下了孩子们的一片片笑声。这些大石头一直这样站在这里,注视着来来往往的每一个人,像是守卫这里的士兵。看看石头下压着什么?对了,是草地。这些小草可真软呀,软得像天上的云朵;这些小草可真绿呀,绿得像是一块翡翠。这时,一阵微风拂过,小草摇着它绿油油的身子,像是在跳着轻盈的舞蹈。小草们是如此欢快,似乎甘愿成为大石头们柔软的垫子。

离开石头小路,往前走,就到了我们小朋友喜爱的“百果园”。那里有许许多多的树,此时因为春姑娘的到来,大部分添了嫩芽。到了秋天,树上总长出让人馋涎欲滴的果实,就像那棵葡萄树上的葡萄,回忆起它曾穿着那紫黑色的外衣,让人情不自禁想摸摸它光滑的外表,顿时我又咽了几下口水。

再往左走,就到了我们学校的小池塘,春里的池塘更绿,更欢。我们经常停下脚步与池塘里的小鱼儿打招呼,仔细观察,就会发现小鱼儿在这座知识的殿堂中如此无忧无虑,有些小鱼在跟小伙伴们做游戏,有些小鱼跟着妈妈去旅行,还有些小鱼正窝在自己的家里睡大觉呢!

我爱春天,但我更爱春天的校园。

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篇1:校园里的春天作文600字

全文共 650 字

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春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间。她走过的每一处地方都充满了勃勃生机,她来到我们的校园,把校园打扮得春意盎然。

看,校园里到处充满了春天的气息和活力;到处是鸟语花香的景象;到处是春光荡漾的景象;到处都洋溢着春意。那温暖的春风唤醒了万物,让许多的小精灵睁开了朦胧的双眼。

瞧,我们班级前的木栈道上,小树也从冬眠中醒来了,穿上了美丽的新衣,抽枝长叶。嫩嫩的绿叶,不停地摇摆,仿佛伸出了无数双热情的手,向大家招手示意。一棵棵小树象一个个卫士挺立在那里,守卫着我们春光初露的美丽校园。

瞧,春天还在校园的花坛中,一朵朵不知名的花儿在花坛中争奇斗艳,你不让我,我不让你地开放着。簇在一起,一片红的如火,一片白的如雪,一片粉的如霞,五颜六色,百花盛开。朵朵鲜花像一个个害羞的小姑娘,粉红色的胭脂脸,金黄色的花蕊,散发着清香。有的含苞欲放,有的已经绽开了花瓣,有的还是小小的花骨朵,它们都沐浴着春天的阳光,尽情地绽放。

同学们好像也感受到了这浓浓的春意,大家都脱下了厚厚的冬衣,披上了薄薄的春装,在春光明媚的早晨,同学们一个个迫不及待地奔跑投入春姑娘的怀抱,有的同学来到操场上嬉戏玩耍;有的同学坐在石椅上欣赏着春姑娘打扮后花红柳绿、枝叶纷披、百草萌发的校园;有的同学站在树下聆听着鸟儿婉转动听的歌曲;还有的同学趁着这个春阳和煦、草长莺飞的天气,在木栈道上做着运动。

春天是一个欣欣向荣的时节,俗话说“一年之计在于春”,春天也是个让我们学习的季节,呼吸着新鲜的空气,倾听着老师绘声绘色的讲解,让我觉得每一天都是一个非常快乐的日子。

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篇2:校园的春天作文500字

全文共 525 字

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寒冬已去,春姑娘带着鲜艳的花朵、嫩绿的小草、霏霏的春雨,轻盈地走进康华校园

阳光下,各种树木枝叶张开,惬意地舒展着筋骨,尽情享受着阳光的爱抚。那碧绿的灌木丛低低矮矮的,在阳光的照耀下,叶子绿得发亮,仿佛要滴出油来。灌木里百花竞放,白的、红的、黄的小花点缀其中,就像闪烁着的一颗颗星星。这些“星星”已经初现果实的端倪,像一个个紧握的小拳头,柔弱却显示出旺盛的生命力。

三水园中更是春光无限。池塘边,银亮银亮的水面波光粼粼,阳光温柔地抚摸着它。春风拂过,水面上荡漾着无数夺目的亮点。缕缕淡淡的清香弥漫在池塘边,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

顺着花香寻去,原来是池塘边的月季开花了,粉红的花瓣飘落在池水中,真是“一池涟漪一池花”。池边的柳树婀娜多姿,她们披着长发,温柔地望着水中的鱼儿自由自在地嬉戏。

小池塘的西边是一段鹅卵石小径,小径紧紧地偎依着一株樱花。虽才开春,但它已“千朵万朵压枝低”。这些樱花一团团、一簇簇地聚集着,像亲密无间的姐妹。那鹅黄色的花蕊衬着雪白的花瓣,一片明艳,让人如痴如醉。驻足其间,朗朗的读书声,清脆的欢笑声不绝于耳,有了同学们的加入,这春光更加明媚了。

繁花似锦,流水飘香;杨柳依依,孩童嬉戏。春在校园,康华之春更是充满了生机与活力!

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篇3:寻找春天的年级二年级

全文共 893 字

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春,一个富有活力、充满生机的名字。花朵是她的信使,树木是她的朋友。她拥有独特的旋律,让人忍不住去寻觅她的身影,与她亲密接触。 spring, a vibrant and vibrant name.The flowers are her messenger, and the trees are her friends.She has a unique melody, which makes people cant help but find her figure and contact her intimately.

披上外衣,骑上单车,我踏上了寻找春天的旅程

我首先来到了公园,因为这是春光最饱满的地方。你看各色各样的花朵全开了,红的似火,白的似雪,粉的似霞……有金黄的迎春花,雪白的梨花,火红的杏花……最惹人注目的是一树树粉红粉红、芳香扑鼻的桃花。有的桃花还是花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的;有的已经绽开了两三片花瓣儿,好像害羞的小姑娘半掩着面容;有的全都盛开了,像身穿粉红舞裙的女孩在迎风舞蹈……

接着,我来到春光最美好的地方——溪边。溪水正欢快地唱着歌儿,“叮咚,叮咚”的声音十分悦耳。溪水十分清澈,清得可以看清河底的沙石。看,水中有一群群可爱的小蝌蚪,它们游得多欢呀,似乎在跟游人打招呼,也似乎在互相嬉戏、玩耍。几个小朋友,正惊喜地看着它们,有一个还伸出手去抓呢!那被春风吹出的涟漪,像是溪水的笑脸——溪水致与春天的最美的笑脸。

再次踏上单车,我来到了春光最茂盛的地方——草地。脱下外衣,停下单车,我静静地躺在草地上,呼吸着掺和花草气息的空气,欣赏着空中形态各异的风筝,真是惬意极了!环视四周,发现草地上已泛起了星星点点的绿,一棵棵小草从坚硬的泥土中伸出头来,好奇地望着周围的一切。它们舒展着那幼嫩的绿叶,悄悄地染绿了整片草地,给大地编织着春天的衣裳。草地上,小孩子嬉戏、玩闹、追逐的声音,与此景构成了一幅美妙的图画。

我享受躺在草地上的感觉,不想再去寻找春的踪迹了。但我转念一想,我不正在与春天亲密接触吗?我不正在感受春天的韵味吗?于是,我舒展双臂,在春天的怀抱中,尽情地享受着!

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篇4:春天的校园作文400字

全文共 393 字

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春天悄悄地走进人间,但天气还是有一点儿寒冷,我都还没有感觉到它的气息。

瞧!那桃花挂在枝头,就像天边的粉红云霞,而另一簇,好像在谈论着什么。水滴形的花瓣上洒着几珠露水,如同镶嵌在翡翠上的珠宝,在嫩草的衬托下,显得格外娇嫩。阳光下,花朵闪耀着的粉红色的光芒,散发着迷人的光彩。桃花发出着淡淡的香味,不经意时,感觉香味芬芳,仔细一闻,却没有味道。

桃花树下,一群淘气的小男孩正在玩捉人的游戏,他们的欢声笑语传遍了操场。

一阵风拂过,“扑扑”的声音中,花瓣飘落了下来,芬芳的香气吸进了他们的鼻子里。“啊!真香,我要摘下一朵收藏。”“摇摇摇!”“快上去!”他们都迫不及待想摘花。

这时,一个小姑娘看见了,对他们说:“你们不要摇了,小树会痛的!”“那我们不要摇了,摘花总行吧?”“不要摘花,这样会没有春天的色彩的!”说完,男孩们红着脸,对着桃花说了一声“对不起”。

春天真的来到了我们身边,就在我的校园里。

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篇5:寻找春天作文700字

全文共 783 字

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春天在哪里啊?春天在哪里?”一听到这首歌我就会想:春天到底在哪儿呢?于是,我便迈着轻快的步伐寻找春天了……

春天在哪里呢?同学们说,就在校园里。我走进了校园里的花坛,那一朵朵鲜花夺人眼球,让人目不暇接。咦?这里的花真艳呀!好像彩虹一样颜色艳丽。我又走到了一棵梨树前,梨花像一片片雪花纷纷飘落下来。一阵沁人心脾的香味,让人心情大好,让人减少压力。“叽叽,叽叽”一阵清脆的鸟叫钻进我耳朵,好似天王歌星在唱优雅的歌一样,可好听啦!杏树的花瓣落在地上,我用它泡了一杯杏花茶,味道好像薄荷糖一样,吹一口气,十分凉快。一阵微风拂过,我感受到了,“是春风,是春风!”我高兴的叫出声来,原来春天在学校里呀!

春天在哪里呢?中年人说,它在公园里。我走到公园的湖边,冰都碎了,像被风神之锤一锤就被风给吹灭了,水里的鱼儿自由自在地游着像是在感谢春天让它们重获自由一样。湖边的流水长出来了新芽,柳条垂在水面上,像在给自己照镜子梳头发呢!一阵微风带着花香钻进我鼻子里,吹到我身上。我一下子好像就成了花的使者,一身香味。公园里的动物欢快地叫着,似乎在说:“春天来了,春天来了呀!”我从一条小溪里捧了一捧水,一喝,感到神清气爽,比果汁还甜百倍。“啊!春天的溪水真甜呀!”原来公园里也有春天。

春天在哪里呢?农民伯伯说,它在田野里呢!我又走到了田野,一阵风吹过大地上的土地,那些菜都探出了绿色的头,好像小宝宝出来看世界一样。油菜花没有开花,但已经散发出淡淡的清香,好像是引来蜜蜂的清香。田野里的稻草人被风吹过后,发出了“沙沙沙”的声音,像在说:“春天来了,农作物都醒了。”我又尝到了妈妈做的竹笋,更加肯定,春天来了,躺在未被开垦的草地上,刺刺的,软软的,被风一吹,可舒服了。原来春天在田野里呀!

我又找了很多地方,那些地方都有春天,找了这么久我才发现,春无处不在,只要你细心观察,用心寻找,就一定能找到。

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篇6:寻找春天作文400字

全文共 434 字

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春天在哪里呀,春天在哪里……我哼着欢快的小曲,一起和妈妈到郊外寻找春天。

找哇,找哇,找到了!春天在柳树的枝条上。柳枝抽出了嫩绿的枝条,长出了淡黄色芽苞。一阵风吹过,柳枝随风飘动,像少女柔顺的长发,美丽极了。

找哇,找哇,找到了!春天在清澈的河水里。河水也从睡梦中醒来了,哗哗地流淌着,那和谐的旋律,像在演奏一首春天的赞歌。小鱼在水中自由自在地游来游去,有的偶尔浮出水面,好像在欣赏春天美丽的景色,有的三五成群,互相追逐着,好像在做游戏,开心极了。

找哇,找哇,找到了!春天在草坪上。小草偷偷地探出脑袋,好像在找什么,我问小草:“小草,你在找什么呀?”小草咧开嘴笑了,好像在说:“和你一样,我也在找春天呀!”我和小草都兴奋极了。

找哇,找哇,找到了!春天在花朵上。一场春雨过后,一棵棵油菜贪婪地吮吸着新鲜的雨水,一夜之间开出了一朵朵油菜花,像是给大地铺上了一层金色的地毯。

今天,我的心情格外好,因为我找到了春天。春天真美,春天就在我们每一个人的身边,给我们带来了喜悦和希望。

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篇7:春天的校园作文400字

全文共 434 字

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我爱春天,我爱春天里的一草一木,我更爱春天里的校园

春天是万物复苏、大地回春的季节。农民在春天播种下粮食和蔬菜的种子,更种下了希望和梦想。

而我认为在春天最美的不是辛弃疾的“东风夜放花千树。更吹落,星如雨”;也不是李清照的“知否?知否?应是绿肥红瘦”,而是春天的校园。

春天的校园里,处处散发着生机勃勃。操场边小草长出一层薄薄的、软软的嫩芽,好像给春天铺一条柔软的路;小鸟在枝头愉快的歌唱,叽叽喳喳的好像一首迎接春天和同学的乐曲。、

而在学校里引人注目的既不是嫩绿的草,也不是欢快的小鸟,那是什么呢?是可爱的同学伴随着春天的脚步,迎来一年一度的开学典礼,同学们铿锵有力的歌声和微风融在了一起,使人心里暖洋洋的;再看教室里不时传来老师的讲课声、同学们朗朗的读书声,与小鸟叽叽喳喳的叫声交织在一起,好像再唱一首交响曲;有时校园是安静的,只能依稀听见操场上同学们齐唰唰的跑步声、教室里同学的翻书声和记笔记的沙沙声。春天的校园不但景美,而且人更美。

这就是春天的校园,我爱春天的校园。

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篇8:春天的校园

全文共 340 字

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巩妍赫

春天来了!春天来了!校园的花草树木都长得生机勃勃。

我沿着校园的小路一路慢慢观赏。首先,我看到了路旁花坛里的连翘,从远处看,就像一片黄色的花海,从近处看,一朵朵花由三个花瓣组成,而且每朵都是黄色的,每朵花里面有一根细细长长的丝,上面有一个小球形,这就是连翘的花蕊。

继续往前走,我来到了杏树旁边,发现杏树上开满了杏花,那小小的粉色花瓣,看起来非常可爱,像一个个粉嫩的小娃娃好奇地看着周围的世界。这些可爱的“小娃娃”还引来了很多的蜜蜂和蝴蝶在快乐地和他们说着悄悄话呢!

最后我又来到了柳树下面,柳树伸展着枝条,像一位姑娘在梳理她的长发。微风吹过,枝条在空中翩翩起舞,好看极了。我还发现,柳叶的嫩芽,一瓣一瓣的,好像是一只只话筒,我希望它们快快成长!

校园到处都有春天,我爱春天的校园!

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篇9:校园春天的

全文共 200 字

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春天到了,春天到了。

我们走进了美丽的校园,小草绿得探出了头。花开了:有粉红的,白的,白的象雪,红的如火。

枯萎的大树吐出了崭新的嫩芽,那是春天的音符吧!

操场上,有的学生在打乒乓球,有的在打篮球,有的在跳绳……教室里传出一阵阵的读书声,有的在读语文,有的在读数学,有的在读品得生活……“一年之计在于春”,在这美丽的春天里,我们一定要锻炼好身体,学好科学文化知识,将来长大了为祖国做贡献。

我爱这春天的校园。

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篇10:校园春天的

全文共 245 字

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春天还使我们校园的花坛变得春意盎然,当我们走进花坛时,就会被那春光明媚、鸟语花香的优美环境所吸引的。花坛里的小草都伸出了小脑袋,微风一吹,便欢快地摇摆起来。

校园那整洁的环境给人带来一种舒适而又清静的感觉。

校园内还有几株高大挺拔的大榕树。春天一到,大榕树就吐出嫩黄的叶子,过了几天,就郁郁葱葱了。

春雨迷迷蒙蒙地飘洒着,像针尖一样细。多么轻柔,多么迷人啊!一场春雨过后,把那些嫩叶刷洗得绿的发亮,校园里的树木更只显示出一股蓬勃的生命力。

我爱春天,我爱百花盛开、万物生辉的春天,我更爱春天的校园!

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篇11:校园的春天作文550字

全文共 552 字

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春荫浓,春雨萌,满园花开春融融。春天是万物复苏的季节,也是我们的校园最美丽的时节。

温柔的春雨落在大地上,滴滴答、滴滴答……,仿佛在唤醒沉睡中的小草和野花。春雨轻轻地说:“快醒吧,我的孩子,春天来了。”雨后的空气格外清新,空气中带着泥土的芳香,让人神清气爽,阳光也柔和地照射着大地。

看,小草从地面探出头来,小心翼翼地观察着世界,它的身体微微地摆动,尽情地享受着春天的阳光。小草的身体是嫩绿色的,这颜色呈现出它的活泼和可爱。

小野花也争着、抢着从地面钻出来,好像要第一个展示自己的美丽,红、黄、粉、紫,各种各样的颜色交织在一起,五彩斑斓,美丽极了。

树上的柳丝抽出新的嫩芽,那些嫩芽是淡绿色的,而且很新鲜。柳枝轻轻的舞动,仿佛正在炫耀自己娇媚的舞姿。小燕子从南方飞回来了,小麻雀站在枝头叽叽喳喳地唱着春天优美的歌曲。

微风拂过,这风是柔和的、是温暖的,不像夏天的风那么酷热,也不像秋天的风那么干燥,更不像冬天的风那么寒冷,我喜欢春天的风。

小朋友像雨后春笋一样飞快地成长,他们红扑扑的脸蛋上挂着甜蜜又喜悦的笑容。他们在操场上像小鹿一样飞奔,有时也会在某个角落里静静地观察着。大家一起来感受春天的气息。听,校园里传来了同学们朗朗的读书声,为春天带来了无限的生机。

春风暖、春色好、春光旺,让我们跟随春天的脚步一起成长吧!

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篇12:寻找春天作文400字

全文共 380 字

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春天在哪里啊,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里。这里有红花啊,这里有绿树,还有会唱歌的小黄鹂”…。

这首儿歌,唱的真好!“可是今年的春天我怎么没有看到红花绿树呢?”我问爸爸。爸爸告诉我今年的天气忽冷忽热,所以春天来得稍晚一些。我又问爸爸:“那春天什么时候来啊?”爸爸说:“春天已经来了,它悄悄的走进了我们的身边,只要仔细观察就会发现。”

我在我们家的生活小区里看了看,想了想。真的春天来了!院子里的柳树上,已经长出了绿色的树枝和嫩嫩的叶芽;草坪的枯草里也开始泛绿了;水池里的鱼儿游到了水面嬉戏;还有两棵玉兰都开花了,花瓣很大。一棵粉红,一棵白色,还飘散着阵阵香气。

我不喜欢阴天,可爸爸说春天里的雨水对植物很重要。有句谚语“春雨贵如油”,农作物需要雨水成长,就像我们做菜需要油一样。春天的雨水多,就没有干旱天气了。我明白了,盼着快下雨。我找到了,春天就在我们身边。

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篇13:寻找春天作文350字

全文共 350 字

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春天到了,万物复苏,到处都呈现出生机勃勃的景象,春天到底在哪里呢?今天放学后,我和妈妈一起去寻找春天。

我们来到小河边,河边的柳枝都吐出了新芽,一阵春风吹来,伴随着春风柳枝在翩翩起舞,好像在欢快的迎接春天的到来。啊,春天真美啊!

我们来到草地上,小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,闻起来,还带有清香的味道,我看到了春天在草地上。啊,春天真美啊!

我们来到公园里,看到了开满桃花的桃树,桃花一朵朵,一簇簇,你挨着我,我挨着你,热闹极了,那粉粉的花瓣,就像一张张小姑娘的笑脸。啊,春天真美啊!

突然,我惊喜的发现,天空中有几只小鸟飞过,它们相互追逐,一边飞,一边叫,好像在说:“春天来了,春天来了!”啊,春天真美啊!

春天到底在哪里呢?一个充满希望,景色宜人的季节,给我们带来了无尽的欢乐,春天就在我的心里!

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篇14:春天的校园作文500字

全文共 531 字

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春天到了,我们脱掉笨重的大棉衣,离开冬天的严寒,穿上了轻爽而亮丽的春装。学校也一样,整个校园都像是穿上了一身花花绿绿的漂亮的衣裳。

走到学校的台阶,就能感受到春天到了,到处都是花花草草。原本灰蒙蒙的天空,现在是又明亮又洁净,心情也随之而快乐起来。

操场上也没有冰和雪了,地面上被扫得干干净净的,没有一点垃圾。小朋友们在操场上快乐地玩耍着,有的打篮球,有的跳绳……玩得不亦乐乎!花坛里的花散发出一股股淡淡的花香,香味很清淡,只有仔细闻才能闻得到。花坛里的树青翠无比,树叶嫩绿嫩绿的,不能用手去碰它,太嫩了,一碰就会碰坏它,我们要好好保护它,珍爱花草树木哦!

走廊里很宽敞,很多人走都并不拥挤。后面的小操场也很热闹,下课了很多小朋友都到那里玩,周围的四棵桂花树没开花,但也显得格外的美。

楼梯上有很多作品展现,每一幅画的色彩都衬托出春天的美,这些可都是学校的精选作品。

教室很明亮,洁净。同学在教室里大声的朗读着:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的……”

闭着眼,面对着操场,深呼吸,静静地享受校园春天的新鲜空气,真美啊!校园的春天真的好美,好清!

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篇15:春天的校园作文300字

全文共 316 字

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我们的校园很美丽,我最喜欢的是春天的校园。

春天,花坛里的花儿芬芳迷人,争奇斗艳。五颜六色的花一起簇拥着一棵棵正在茁壮成长的绿树。微风吹来,碧绿色的叶子哗啦啦地随风飘动,好像在编织一首天然的歌曲。

来到我们的乐园——操场,地上的小草经过春天的洗礼,陆陆续续地探出头来,好奇地看着外面的世界。它们好像有些是躺着的,有些是站着,还有些是随风舞动着呢!从远处看,整个操场都变成了绿草的海洋。

走到大厅边的池塘旁,那儿的水简直是水天一色,经过太阳的照射,变得波光粼粼。几条生龙活虎的小鱼不时会上来吐个泡泡,就看到水面会慢慢荡漾开去。一座石假山矗立在水面上,上面摆放着几盆生机勃勃的绿萝,这一切为校园增添了不少生机。

春天的校园真美啊!我爱我的校园!

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篇16:寻找春天年级600字

全文共 833 字

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春天是童话中的仙女,所到之处,万物苏醒,树木抽枝发芽,鲜花张开笑脸,大地披上了绿色的新装。 Spring is a fairy in fairy tales. Wherever he goes, everything wakes up, the trees are sprouting, the flowers open their faces, and the ground is covered with new green outfits.

春姑娘的步伐多么轻盈!她拖着长长的衣裙悄悄地来到了我们学校,给校园增添了许多生机。

晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清新降临人间。

我怀着愉快的心情来到了操场,深深地呼吸着雨后甜润的空气,顿觉一阵清新,真让人心旷神怡。瞬间,我惊住了,像是无意中扑进一幅巨大的画卷:我眼前的一棵棵争奇斗艳的桃花,在春姑娘的抚摸下,正开得灿烂无比。它们摆出一个个优美的姿态,像一位穿红衣服的亭亭少女。又像一个个害羞的玉女,粉红的胭脂脸,散发出一股股诱人的清香,令人感觉到自己似乎置身于在天坛中一样,使人心旷神怡、流连忘返。

再看,操场附近的一棵宝巾树,似乎被春姑娘轻轻地吻了一下,马上变得兴奋起来了,她们左摇右摆的,个个打扮得如花似玉、丰姿绰约的,赶来参加这个春天的盛宴。我望着这辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶,不由于情不自禁地发出赞叹:“多美啊!”

操场里的树木都脱下了旧衣,披上了新装,长出了嫩绿的叶子,显得更有精神了,它们就像一个个小卫士挺立在那里,忠心地守卫着我们的校园。枝头上的小鸟也突然亮开了歌喉,快乐地唱个不停,大概在歌颂那美丽、迷人的春天吧!地上的小草悄悄地探出头来、粉红色的小花也从泥土里争先恐后地钻出来,似乎在争看着春天那美好时光。这情景就像在童话中的画片一样令人心动、令人陶醉。

春风微微地吹拂着我的脸上,像被温柔的小姑娘抚摸过的感觉,我望着这如诗如画的美景,此时才知道春天已经来临了!

啊!春姑娘,你能在人间多停留一刻吗?

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篇17:校园的春天

全文共 636 字

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春姑娘已迈着轻盈的步伐走进了我们的生活。

今天早上第四节语文课,言老师说让我们放松放松,带我们到春天校园里转一转,踏个青。于是我们兴高采烈地跟随老师来到教学楼下。说实在的,我还真没有仔细地欣赏过我的学校呢!

只见,正对教学楼的左边有一排高低错落的树木。看,每三棵法国樟树之间夹杂着一棵木槿树,很有规律哦。别看木槿树个头矮小,树叶也不够繁茂,但却十分引人注目,这是为什么呢?哈哈,原来现在的木槿树叶非常嫩,饱满的叶瓣好像能拧出水来,而且颜色也非常鲜翠,令人喜爱。这颜色如果再浓一些,也就没有这么碧、这么嫩;如果再淡一些,也就没有这么可爱了。或许是“春”这位水墨画家帮它调配的颜色吧!

再往右边看,又一排高大挺拔的树木耸立在我的眼前。

看,那有着红的如同枫叶一般、形状像爪一样叶子的树是鸡爪妻;那上身像苏铁树,下身像椰子树,密叶下长着一个玉米似的小鼓苞的树是棕榈树。在我们学校有好几棵棕榈树,有的树叶下的小苞已经谢了,露出一个个黄灿灿的“玉米棒”。我觉得这不应该叫棕榈树,而应该叫“玉米树”或“四不像”才对。嘿嘿,想象力够丰富吧!

接着,我们又尾随老师在篮球场、小花园等校园的各个角落转了转。我发现,校园的春天无处不在。牡丹、月季、梨树、桃树、桂树、梅树还有小草等等,将校园装点得春意盎然。我们沉浸在花海芳草中,忘记了下课。

啊,春是美的使者,美了小草,美了小花,美了大树,也美了我们的心田。我们多像春天的花草沐浴着知识的阳光雨露,在春天的校园里茁壮成长。我爱我的学校,我爱校园的春天。

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篇18:春天的校园

全文共 568 字

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春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到我们的校园。瞬间,校园像是换上了新装。春天的后花园那就是四个字“美丽极了!”迎春花柔嫩柔嫩的绿枝犹如一道绿色的瀑布倾泻而下,仿佛流向大地,流入我们的心中。

当春风来时,那片片嫩叶随风轻盈的飘舞。校园后花园墙角处小草,有的勇敢地探出了头,换上了绿装,显得那么耀眼,有的还很胆小,躲藏在松软的土壤里等着春姑娘地呼唤。在它们中间星星点点散落着小巧玲珑的野花散发出淡淡的清香。在后花园中最最吸引我们的还数桃花,桃树的树枝千姿百态,有的笔直,有的像撑开的手掌,望着天空看着白云;还有矮矮的顶多高出我一个头,有的像一条条舞动的银蛇。

光秃秃的树枝上点缀着黄豆般大小的花骨朵儿粉嫩粉嫩的,闭上眼睛,我们仿佛看到了满是桃花,闻到淡淡清香。现在虽然是初春,可是后花园早已遮掩不住它的魅力,引来了小蜜蜂,引来了我们,有的在树下读书,有的三个一群四个一伙伫足欣赏。一到小操场,就像走进了一片绿色天地“。

四周那高高的樟树,笔直笔直像一位称职的军人,守卫站岗。塔松也不例外,它那高高的身躯,为我们送来和温暧的春风。棕树那灰褐的枝干,是鸟儿们的舞台,每当早上时,小鸟们就站在树枝上展开它那优美动听的歌喉。中间是脱去棉袄嬉戏的我们,追逐、翻跟头,跳绳热闹极了!春天的校园是生机勃勃的,春天校园是热闹的,春的校园是充满遐想的,我爱春天的校园!

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篇19:春天的校园作文350字

全文共 405 字

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“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。我们的校园春天里格外迷人,到处都充满了生机。如果你不信,我可以带你们去看一看!

一走进校园,最先映入眼帘的就是三棵高高的松树。它们像三名笔直挺拔的军人,站在那里,纹丝不动,时刻守卫着我们的校园,让我们能在这安静的环境里认真学习。

三棵杨树后面是被爬山虎和牵牛花围绕成的一面墙,上面不仅有茂盛的爬山虎和形似喇叭的牵牛花,还有蝴蝶兰、洁白的玉兰花和月季花等等……

我们学校北面有三四棵悬铃木,树枝上挂着去年留下的果实,果实上有许多小刺,微风吹过,树上面的果实便轻轻地摆动,像一个个带刺的小铃铛。

我们学校南面有哈哈树,微风一旦吹过,它就会发出哈哈大笑的声音,让人以为有同学在这里哈哈大笑呢!

我们学校西面有蜡烛树,它长出的果子像蜡烛一样可以燃烧,所以被人们称为天然蜡烛。蜡烛树的旁边栽着几棵柳树,它们像长发公主一样,婀娜多姿。

校园的春天是多么的可爱,让我们感觉到自己是世界上最快乐的人!

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篇20:春天的校园作文400字

全文共 435 字

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春天来了。一阵春风拂过,校园中充满了生机。春天的校园万物复苏、花红柳绿,美丽无比。

进入大门,一棵棵小树长出绿芽,小草从泥土中探出头,随风起舞,好像正在举办一场迎春大会。

来到操场,张望着周围的一切,到处都是生机勃勃的景象。大树俯视着小树,小树仰望着大树,两旁还有两棵苍天大树挺立在那儿,好像两位坚守在前线的战士。向下一看,尚未开放的花骨朵争先恐后涌出,开放出五彩缤纷的花朵。蜜蜂和蝴蝶在花朵上翩翩起舞,准备采集花粉。蜂围蝶绕让花朵显得更加明丽。

抬头仰望,燕子不停的找树枝和泥巴搭巢。看,它的巢穴快完成了。过了一会儿,燕子成群结队的飞进了巢中。突然头顶传来“嗡嗡嗡”的声音,一只蜜蜂从头顶飞过,吓得我撒腿就跑。跑累了,我停了下来。发现它的目标不是想攻击我,而是想快点把花蜜运回巢。这时,才发现树上有一个比我头还大的蜂窝,蜂窝中流出蜜汁,看得我的口水飞流直下三千尺。真是活泼真勤劳的小蜜蜂啊!

生机勃勃的春天,风景如画的校园,还有活泼可爱的我们。我喜欢春天,更加喜欢春天的校园。

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